報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦宣傳委員述職報告一
班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最后靈活處理。
在這一學期的學習生活中，我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。
這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。
推薦宣傳委員述職報告二
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！（行隊禮）
我是三年級一班的xxx。感謝同學們給予我這次展示自己的機會！今天我想競選的是學校大隊委宣傳委員
宣傳委員，顧名思義，首先應該具有較好的語言表達能力和寫作能力。而我恰恰是個名副其實的“書蟲”，只要有時間，我都愿意沉醉在書籍的海洋中，盡情的遨游。平時，我善于觀察，注意積累，是個“寫作小能手”，我的作文常常被語文老師表揚，而且我還擁有自己的博客，累計有一百多篇文章記錄平時的生活和感悟。
其次，宣傳委員還應該具備良好的藝術修養。我喜歡音樂，擅長電子琴演奏，彈奏水平已達到五級。我還對美術有著濃厚的興趣，已經跟隨張老師學習繪畫將近五年的時間，我想這些能力都有助于擔任宣傳委員。
最后，宣傳委員還應該有較強的組織協調能力，善于溝通和交流。我一直擔任著班長和中隊長的職務，經常協助老師組織班級的各項活動，是老師得力的小助手，我活潑開朗，興趣廣泛，能夠積極團結同學，參加集體活動，是大家公認的好同學，好朋友。
是花，就應該激情綻放！是樹，就應該茁壯成長！如果我能競選成功，我將以“奉獻校園，服務同學”為己任，真正作到為同學們服務，為校園建設盡心盡力
謝謝大家，我的演講結束。（敬禮）
推薦宣傳委員述職報告三
老師，同學們：
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我很榮幸繼續但任本班的宣傳委員，
就職宣傳委員，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為大家服務。。 我會敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。 辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，及時征求他人意見，相信集體的力量，不盲目的獨斷專行堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。在我今后任職的日子里，請大家多多配合我的工作。
當然，我會攜全體板報組成員，按時盡量將高質量的板報呈現在在座各位同學的面前。宣傳工作對我來說是也是一個挑戰，我深知：個人的力量是有限的。我渴望得到大家的鼎力相助，大家有什么好建議，請告訴我;大家有什么困難，請告訴我我一定會用最大的努力來做好宣傳工作，我將堅定站在大家身后，吶喊、鼓勁、加油……
讓我，以真心，對待人;以熱心，待工作;以細心，做每一件事。讓我的宣傳工作一切從“心”開始。
請大家相信，我，會做得更好!
謝謝!
推薦宣傳委員述職報告四
老師，同學們：
大家好。
今天，我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結同學但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
推薦宣傳委員述職報告五
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好!
今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾 卡耐基曾說過：“不要怕傾銷自己，只要你以為自己有才華，你就應當以為自己有資格擔負這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清楚的頭腦認真地工作。我以為服務是班干部的天職。作為一位班干部，就要熱情為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是由于以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點恒心，不管當上后有多么辛勞，我都會持 之以恒，和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同船共濟，打造真實的一班。
我還要告知大家，固然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，固然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!
謝謝!
推薦宣傳委員述職報告六
做宣傳委員半年，總結一下這半年的具體工作、繼續努力的方面和不足的方面。
兩周一次的點名，每周二的查寢;寫過一份學習經驗交流會的報告和一篇籃球比賽的通訊;協助文藝委員、組織委員舉辦兩次聯歡活動和一次聯誼活動;班級宣傳欄的布置。
1、每項工作都能持續完成
2、與其他班委的工作配合較好
3、能調動同學們的積極性，積極參加各項活動，鍛煉能力
工作效率不太高，宣傳欄完成時間較晚
通過負責班級的宣傳工作，體會到工作的性質為同學們提供鍛煉自己的機會。目的是加強老師與同學和同學與同學之間的交流，增進班級團結，調動同學們的積極性，積極參加班級和學校組織的各項活動，鍛煉能力，成為一名合格的大學生。經過和同學老師半年的相處，工作一直在大家的支持下順利完成。下半年的工作還要繼續按照學校的要求，做好上傳下達，搞好班級的宣傳。
今年來上學的的時候才發現，自己已經不是新生了。萬物復蘇的時候就要到了，雖然煙臺的天氣不是很給力，但是初春的心情還是不錯的。在完成學習任務的同時，有關于宣傳的一些活動會簡單、輕松一些。給大家營造一個和諧的氛圍。
1、經常與校報編輯部取得聯系，每半個月提醒同學們向校報投稿。
2、春季宿舍裝飾創意評比大賽。在4月的最后一個星期通知同學們此活動，準備時間為兩個星期，在勞動節過后的第二個星期進行評比，參評的打分人員是輔導員老師、班長、團支書和個各宿舍社長。要每個宿舍有自己這次評比的主題，主題新穎，有創意者獲勝，分別選出才最有創意的前三名進行物質獎勵。詳細計劃會在活動前一個星期在班里公布。
3、按照學校安排給宣傳委員的職責，協助需要舉辦各種活動的其他班委辦好活動，做好宣傳。
4、收集同學們感興趣的有關就業的問題，在上就業指導課時向老師請教，并請來老師系統解答。
5、查找關于中醫就業方面的資料，每個月在班級宣傳欄上展出一次。
推薦宣傳委員述職報告七
大家好!
首先感謝各位領導、老師能給我這樣一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到非常榮幸。
今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。在這方面，我有自己的優勢：
首先，我有著不錯的口才。在學校組織的多次演講中，我代表我們班參賽均取得了令人滿意的成績;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有“文豪”之美譽，自辦文集4冊，還有幾篇拙作見諸報端，贏得了老師同學的贊揚;再次，我有著還能拿出手的粉筆字。我是我們班黑板報的主筆，由我策劃主辦的幾期板報得到了學校德育部的一致認可;最后，我有著滿腔的熱情與干勁。最為重要的是，我的心態日趨積極。
請大家相信，我會是一名優秀的宣傳委員，我會上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們濰坊外國語學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
推薦宣傳委員述職報告八
金色九月已經過去，雖一切還歷歷在目，但每位老師的一句句“這是你們倒數第x節課”，無不提醒著我們寒假的到來。大一上半年，轉眼即逝。九月，《自薦書》是我本期工作的開始，12月《工作總結》是我本期工作的落幕。作為會計班的宣傳委員，和大家一起走過了100多個日子，這半年里有太多的溫馨，太多的美好，太多的茫然和不知所措。作為一名班委，我從各項活動的開展和班級事物管理中，看到了自身的不足及成長，班級的進步及缺失。
現就20xx年大一上班學年的工作做出如下總結：
1：策劃及創辦“工商管理系硬筆書法展”
2：消防總結書
3：策劃“友誼，不畢業”班級活動（因和系上活動時間沖突，未能舉行）
在這半年的工作里，我學到了很多知識和經驗，在活動策劃中了解了怎樣去策劃組
織一項活動；在書法中，從借展板、購買材料、繪畫到歸還，我深刻的認識到了團隊的力量。我曾在《自薦書》中寫到，也站在講臺上說過：“再絢爛的話語，不過是一瞬間激發的智慧，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花”，現在細想這句話，打心眼里覺得愧疚，這半年里我作為一名宣傳委員，并沒有為班級同學做許多貢獻。于此，我非常抱歉，這是我工作上的不足，但我可以保證的是，分配到我的工作，我都有努力、認真、即時的去完成，盡量做到最好。
1：進步之處：
a：經過多次的團組織生活、班級歌曲輪唱，我還是一如既往的堅信我們班的同學是足夠優秀的。不少同學的進步大家有目共睹，他們褪去稚氣與怯弱，大膽的站上講臺，宣示他們的不凡與不甘落后。
b：從學習氣氛來看，大多數同學雖談不上為學習鞠躬盡瘁，但也是認真踏實的。每次上課大家都很積極的靠前坐，希望能更好的接收知識，感受老師身上的正能量。
c：班級建設方面，從班委會的確立，到班歌、班規的確定，我們班一步步的走上了正軌。班委認真負責，通知下放及時，班級事務管理合理，大家也很積極的配合。
d：班級出勤狀況較好，這半學期以來，我們班遲到、逃課、曠課人數少之又少，各項活動都能暗示參加。2、缺失之處：
a：班級活動缺乏，班級凝聚力不夠，大學里每位同學都渴望著青春的綻放，班級活動過少，同學們缺少展示自我，了解他人的機會，投入班級的精力相對較弱。
b：課外自律性差，真正高效利用晚修學習的同學較少，且教室不夠安靜。c：班級人數較多，個人覺得這一定程度上影響了班級同學的凝聚力也給后排同學學習造成了不便。
d：就會計專業而言，缺少實際動手機會，實踐與理論結合還不夠，也因此，雖然會計來世講課很有激情，但看著一張張表格，一串串數據，許多同學還是反映聽得很茫然。
1：多開展班級活動，加強同學們的交流，為同學們提供更多展示的平臺，在歡笑中增強我們班的凝聚力，團結一致大步向前走！
2：班委間加強交流，多聽取同學們的意見，定期開展班委會，對班級工作定期做出總結并對下一步工作給出計劃。
3：希望能通過多種方式，開展專業實踐活動，讓同學們正真的走進會計，對將來從事的行業、職位有個清楚的認識。
最后，希望，自己能在接下來的工作中，做得更好，和其他班委一起更好的為老師、同學服務，希望班委會能在曲折中前進，不負所望，希望會計班能在接下來的日子里立正稍息大步向前走！
推薦宣傳委員述職報告九
在目前即將學期結束的日子里，回顧過去一個學期的班委工作，總覺得做的還不夠多，做得還不夠好。
在這學期里，身為宣傳委員的我，協助團支書搞好團日活動，負責收集發放團日活動的相片，用文字記錄好團日活動的一點一滴，以便班上同學有空可以登錄我們班的博客隨時回憶。這學期的團日活動進行得還算順利，全靠班上全體同學的積極配合，當然還有班委們的策劃，活動才可以成功完成。
接下來為了響應國貿系舉辦的關于戒煙的海報比賽，我們班共上交了兩幅海報，結果兩幅都落選了。在這次海報比賽中，其實上交的作品是代表一個班的集體創作，也許不可能全班同學達成一致的協議，做出一副全班同學心目中的理想海報，可是我覺得全班同學應該要積極參與到海報的制作過程中來，就是多出點主意，多給點創意，這樣才能體現到這個班是一個大家庭，起碼讓我們覺得我們這些班委不是孤軍作戰。不過也許一部門原因也是我這個宣委沒有做好聯系班內成員的作用，沒有人班上的同學感覺到一種歸屬感，所以大家參與班集體活動的積極性才不夠高吧。這是一個我值得反思和改進的地方。在這方面，我的確做得還不夠。
而我們班這學期建了個自己的博客，希望可以通過博客拉近班上同學的距離，可是一個學期了我發現好像成效不大，因為在班博里雖然有寫我們平時活動的文章和上傳一些平時活動的照片，可是我發現好像不多人在班博上留下他們的足跡，這樣離當初的目標還有很長的路要走。
也許也是因為學習，考證，還有參加一些活動的問題，我對班上擔任宣委的這份責任確實沒有履行到位，所以我希望在下個學期我可以做得更好。我會盡量協調好其他的活動和宣委這個工作需要放下的心思。希望下個學期我們班會有一個全新的面貌。
大學宣傳委員工作總結的.延伸閱讀：如何寫好你的工作總結
一、工作總結的內容1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。3．經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。4．今后打算下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
二、工作總結的特點總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。1．自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。2．回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。3．客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。4．經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。