比賽往往是一種評判和證明個人或團隊實力的方式，它能夠提升參與者的自信心。以下是小編為大家收集的比賽經驗分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
比賽申請書（實用18篇）篇一
為了使傳播系第x屆“五人足球賽”能夠順利進行，本人自愿參賽并作出如下保證：
一、在比賽場上尊重裁判、服從裁判，不與裁判發生任何爭執。
二、在比賽場上尊重對手，不得故意傷害對方隊員、與對方隊員產生爭執。
三、不在場下糾纏裁判、對方隊員。
四、聽從本隊領隊和隊長的安排和管理，不得做出有違體育道德的事情，如有違反將接受取消比賽資格的懲罰。
責任。
六、本人理解服從活動舉辦方的賽程安排。
七、我已經確實購買了意外傷害保險。
八、本人確認對上述保證已充分理解，并承認本保證書具有法律效力。
九、本人同意活動組委會有權利無償使用本人的姓名、肖像及個人資料進行各項宣傳活動。
十、本人認可本保證書解釋權歸廣東輕工職業技術學院傳播系學生會體育部所有。
班別：
自愿參賽隊員簽名。
球隊隊長簽確認：
班委意見：
運動員參賽保證書基本格式參賽保證書（2）|返回目錄。
本人對參加此次賽做以下保證：
1、我保證：遵守比賽組委會所有。
規則和服從一切裁決，運動員參賽保證書。
2、我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任。
3、我對在連續而激烈的比賽中可能發生的危險已有充分的認識，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽，并具備近期健康檢查證明書。
4、我保證：本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發生疾病時，對受到的急救處理方法及結果不提出異議。
6、我保證：允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關的我的名、照片等。并承認與本次比賽有關的新聞、廣播、電視等商業宣傳報道。
7、我保證：由于自然災害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內容所引起的有關費用問題，服從比賽組委會的決定;由于我個人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用。
8、我確認：對參賽所進行的上述保證已充分理解，并承認本保證書解釋權屬比賽組委會。本人自愿簽。
保證人簽：年月日。
選手參賽保證書參賽保證書（3）|返回目錄。
比賽申請書（實用18篇）篇二
根據體育系教學安排及需要，健美操課成為體育系專業必修課。同時為提高學生健美操及武術、散打、跆拳道等各體育項目技術水平，提升同學們體育運動及藝術欣賞能力，豐富同學們課余生活，創造積極健康的校園文化理念，體育系特向學校鄭重申請批復專用健美操房一間。健美操房的設立將會對學生學習興趣提高及訓練起到積極的推動及輔助作用。我系誠心希望學校能為我系及全校師生創造一個良好的學習空間，幫助我們日趨走向輝煌。
申請設立健美操房的原因及價值：
一、隨著體育系師生隊伍壯大及各項體育項目開設的增多，體育系對訓練場地的要求也逐漸提高，原有的露天操場不能夠達到學生學習及訓練的要求。
二、隨著體育系健美操專業課的開設，體育系學生的健美操課有著更高的要求，所學內容更為豐富，需要師生使用把桿、鏡子輔助練習，以便學生可以清楚的學習及練習健美操動作。
三、由于在健美操訓練中有很多彈跳、旋轉、支撐、地面、難度等動作，所以對健美操訓練場地的安全性、減震性以及反彈性能要求很高。在健美操房上課，專用地板有利于緩沖運動中的沖擊力，同時更適合師生在健美操練習中的自由移動及靜止。
四、學校今后成立健美操及啦啦操表演隊，需要在健美操房訓練，以便更好的組織教學及排練。
五、學校健美操、街舞、拉丁舞、交誼舞、跆拳道等社團的表演性訓練，可以在健美操房內排練。
六、除此之外，體育系跆拳道、武術等專業技術課的教學，也可以在健美操房進行。
七、健美操房的設立可以使專業課教師在惡劣天氣的情況下，保證教學正常進行，按時完成教學進度，不耽擱學生的學習。
根據我校實際情況，特申請如下規格健美操房一間：
一、80---100平方米左右房間一間（大約一間教室大小）。
二、20平方米鏡子一面（長寬視健美操房實際大小及構造而定）。
三、專業健美操房地膠，地板或地毯均可（面積視健美操房大小而定）。
四、專業健美操、舞蹈把桿。
望學校領導予以考慮及批復！吧。
申請單位：體育系。
比賽申請書（實用18篇）篇三
尊敬的院校領導：
我是大連市xxx中學本校在籍學生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xxx中學，參加普蘭店市（普灣新區）教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我校“陽光體育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮！
申請人。
時間。
比賽申請書（實用18篇）篇四
課程負責人吳靈萍所屬院系體育系課程名稱健美操。
所屬一級學科名稱教育學。
所屬二級學科名稱體育學。
聯系電話0559—257825013195591319。
電子信箱hsxywlp@。
申報日期20xx.7.4
黃山學院教務處制。
填寫要求。
一、請嚴格按表中要求如實填寫各項。
二、表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。
三、申報表文本中外文名詞第一次出現時，要寫清全稱和縮寫，再次出現同一詞時可以使用縮寫。
四、請以word文檔格式填寫表中各欄目。
五、申報書一律用a4紙打印，在左側裝訂，一式2份，經所在單位同意簽字蓋章后，交教務處教學建設與改革科。
比賽申請書（實用18篇）篇五
尊敬的學校領導：
為了增進同學之間的溝通，豐富在校同學的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學們的身體素質，我們上海市__中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動。現將申請的有關事宜及情況匯報如下：
一、申請目的。
羽毛球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學之間的友誼，促進同學們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學生會各部門的.工作協調能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二、活動構想。
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規范性，經過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一、做好賽前一切準備工作，包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協調以及賽前的報名工作。
第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練，做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
第三、對于比賽的性質，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四、希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學生共同參與。
三、活動細則。
我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動，為學校的體育愛好者創建一個良好的平臺，活躍學習氣氛，提高學生們的身體素質，引導同學們正確利用業余時間。
特此申請，望予以批復。
比賽申請書（實用18篇）篇六
尊敬的院校領導：
您好！首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。
我是xx級web的一名學生，本人熱愛體育，尤其鐘情于長跑馬拉松運動，大學期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。
20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協會主辦的北京馬拉松，是經國家體育總局和北京市政府批準，并經國際田聯和國際馬拉松及公路跑協會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦，每年一屆，已發展成為影響較大的傳統性的國際賽事。
馬拉松運動是一項極限運動，是對體能極限和意志力的挑戰，它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰的探索精神，永不止步是馬拉松運動的精神核心。生命因運動精彩，體育讓夢想成真。體育運動不但能強健體魄，還能完善一個人的人格，實現人生的理想。我認為馬拉松運動員身上所體驗出來的永不止步的探索精神，將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征，他代表著一種昂樣的生命力，一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。
作為一名大學生，我希望能在畢業之前再為學校，再為我的長跑協會做一點事情，用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松，全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日（星期日）在北京天安門舉行，當前參賽人數有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請，現已順利通過審核，成功報名，成為參賽運動員中的一員。
如果我們完成這次挑戰將對我校學子精神上很大的鼓舞，為了光榮與夢想，我將全力以赴，現我們已訓練4個月，積極備戰。
我希望我和我們的長跑協會所追求的挑戰自我、挑戰極限的精神能對廣大同學們產生積極有益的影響，能成為為一種校園文化而得到流傳。
我希望院校領導能支持你的學生去挑戰極限，去實現夢想，去創造奇跡。
我希望院校領導能給予我精神、政策和經費上的支持，幫助我去完成挑戰。
我們也承諾在出行前辦理好請假和相關安全手續，并對自己的參賽行為負完全的責任。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
比賽申請書（實用18篇）篇七
尊敬的院領導：
你們好！首先我非常感謝你們能抽出寶貴的時間，來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心，富有朝氣的青年，我們有著自己的興趣和愛好，。為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力，減輕我們在學習生活中的壓力，促進身心健康發展，我懇請代表我體育系申請成立以我系專業特色為主的健美操協會。協會具體概況如下：
一、協會名稱：
池州學院“那足〃跡”健美操協會。
二、協會宗旨：
詣在團結健美操愛好者，不斷提高我院健美操的水平，推動學校健美操運動的的發展，乃至一點帶面響應全民健身的號召。
三、協會精神：
強身健體、陶冶情操、豐富課外業余生活、塑造形象。
四、協會部門及其職責：
名譽社長一名：張娜。
主要職責：主持協會的整體工作，領導組織協會的日常工作和協會內部的相關情況，并指導協會的發展路線。
副社長一名：馬陳陳。
主要職責：協助社長的日常工作，協調好協會各部門工作，對協會其它部門進行監督考核。
外聯策劃部：金麗麗。
主要職責：在協會活動之前，對活動的策劃起草工作，負責對外聯絡工作，并負責邀請接待參加活動的嘉賓。
技術指導部：
指導老師：元曉華老師。
指導人員：高磊、劉加加、張娜、馬陳陳。
主要職責：負責管理和監督協會各種財務收支，負責定期整理財務相關狀況，留有備份，并及時向社長匯報相關情況。
五、協會費用來源：
1、
2、
3、
六、協會活動概況：
1、
2、
3、
4、
健美操協會為會員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會。讓大家在健美操學習過程中不斷完善自我，全面提升自己的能力，我們懇請領導批準協會的申請，我們堅信在院領導的支持關懷下，在全院同學的擁護下，本協會一定可以把我院協會組織發揚光大，使協會活動體現學生的活力健康面貌。使學生活動成為我院一道美麗的風景線！成立健美操協會是我們所有愛好者的愿望，也是我們全體組織者的共同期待。我們堅信自己有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮
比賽申請書（實用18篇）篇八
尊敬的學校領導：
為了增進同學之間的溝通，豐富在校同學的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學們的身體素質，我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動。現將申請的有關事宜及情況匯報如下：
一、申請目的。
籃球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學對于籃球競技運動的認識這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學之間的友誼，促進同學們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協調能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二、活動構想。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規范性，經過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一。做好賽前一切準備工作，包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協調以及賽前的'報名工作。
第二。籃球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練，做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
第三。對于比賽的性質，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四。希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學生共同參與。
活動細則。
關于整個活動的策劃細則，詳見申請書后附的《上海市xx中學籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動，為學校的體育愛好者創建一個良好的平臺，活躍學習氣氛，提高學生們的身體素質，引導同學們正確利用業余時間。
特此申請，望予以批復。
比賽申請書（實用18篇）篇九
尊敬的學校領導：
你們好!
中國一直是羽毛球強國，羽毛球在中國也是一項十分普及，十分受歡迎的運動，在我們學校羽毛球也是很受歡迎，我們學校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者，他們都非常希望學校領導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進同學間的交流，豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的'比賽，同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時，也能在體育競賽中激發同學們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時也能培養各個團隊的協作能力。
最后，我鄭重地向學校領導提出申請，希望學校領導給我們一次機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領導的批準，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學校領導批準!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
比賽申請書（實用18篇）篇十
本次參賽選手必須是13周歲至26周歲的男女。如報名選手使用虛假、欺詐手段報名，產生之相關法律后果由選手及其監護人在法律規定范圍內承擔。
參賽者理解其一旦報名參賽，無論其能夠進行到賽事的任何階段，都意味著其已完成賽事報名手續，即表示其完全理解賽事之一切規則并同意作出本保證書項下之承諾。本人仔細閱讀并理解本保證書之內容，并同意作出保證如下：
一、本人自愿參加賽事，愿意嚴格遵守賽事組委會關于賽事之全部現行或日后不時調整之比賽規程，并同意自行承擔因違反任何賽事規程所導致之全部責任。
二、本人理解并同意賽事組委會及/或由賽事組委會共同選定之賽事組委會有權隨時：（1）要求本人出示身份證明文件。
（2）在本人違反任何賽事規則或在本保證書項下之承諾時，取消本人之參賽資格。
（3）因節目播出原因修改面試以及各階段晉級賽方案。
（4）因節目播出原因修改面試以及各階段晉級賽日期。
三、本人同意，報名及在賽事過程中填寫的任何資料及呈交之相關資料與文件由賽事組委會保留，并同意無論賽事進行中或終止后，無論本人參加賽事或因任何原因中途退出賽事，均無權索回該等資料，并有無償使用上述資料的權利，包括但不限于將該等資料用于任何與賽事或《超級男女》活動相關之宣傳及推廣，如：
（1）全世界范圍內與賽事有關的宣傳、推廣及申請贊助的活動。
四、本人同意賽事組委會有權向新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評判團及公眾人士公布本人所提供的個人資料。
五、本人保證所提供之個人資料真實、準確；本人同意若賽事組委會發現本人提供之個人資料有任何不正確及不真實嫌疑時，賽事組委會有權要求本人作出修正，并有權要求其對新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評判團及公眾人士作出解釋說明，賽事組委會保留對本人實施任何制裁包括但不限于取消參賽資格的權利。
六、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至賽事結束期間嚴格按賽事組委會的要求執行活動時間表，參加本次賽事所有推廣、拉票及相關系列活動，并完全服從賽事組委會的所有安排。本人同意并保證在賽事舉辦期間嚴格聽從并配合賽事組委會的一切指示及安排，且不得有任何違規或不法行為，如因不聽從賽事組委會的指示而致發生意外或導致任何損失，或有任何違規或不法行為，概由本人承擔一切后果，并愿意賠償因此給賽事組委會所造成的全部損失。
七、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至本人參賽結束期間，未經組委會事先書面同意，不得以《超級男女》參賽選手、獲獎者或任何與《超級男女》相關的名義參與或出席任何商業和推廣活動，包括但不限于演藝活動、影視拍攝、唱片制作、廣告拍攝等。
八、本人同意并保證全力維護《超級男女》形象，無論在任何時間、地點均不從事任何損壞前述品牌之行為。
九、本人同意賽事組委會有權錄制播出或直播賽事面試、晉級賽、決賽階段的實況。
十、本人同意并保證無論賽事進行中或終止后，無論本人參加賽事或因任何原因中途退。
比賽申請書（實用18篇）篇十一
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
體育是教育的重要手段，是學校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務。為了實現基礎教育課程改革的總體要求，滿足教育發展對體育課程建設的需要，體育課程改革把“提高學生的健康水平，促進學生全面和諧地發展，為培養社會主義現代化建設需要的高素質勞動者服務”作為課程改革的總目標。根據課改的基本理念和策略，結合我校自身的特色，我校相應制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養特長。
創辦于年9月1日的大自然小學，選址在城東新區十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區發展的佳音，目染撫順經濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設處處體現著濃濃的現代文化氣息，彰顯著“孩子是環境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學活動相得益彰。
辦學至今，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市區各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質健康現場會”與“遼寧省學校公共衛生現場會”，并獲得“遼寧省體質健康先進單位”“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”等多項榮譽稱號。
輪滑走進課堂在我校已經有六七年的時間了。為開設輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來，經過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件人力資源，還是輪滑在學生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區及我市的一項空白，也算為我區體育事業做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續，對其他學校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
市區體育局授予我校的“體育傳統項目學校”是對我校體育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區體育和教育行政部門的領導下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我校“體育傳統項目”發揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用，推動我校的體育工作乃至全區的體育事業邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣成功的喜悅，“成就每一名學生，讓每一名學生都成功，讓每一名學生都有一技之長，讓每一名學生都夢想成真”，將是大自然小學永遠不變的追求!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
比賽申請書（實用18篇）篇十二
今天下午合唱比賽，韓老師叮囑我們穿上校服。中午吃完飯，穿上衣服。媽媽帶上我去了米蘭春天梳頭發，梳完頭發拿上馬扎進了學校。老師正在點名呢。人全了，老師讓我們按升旗的隊伍來排，拿上馬扎出去比賽合唱。我們找好位置就等著節目開始了。
有五年級的、有四年級的、有三年級的、有二年級的，還有一年級的。首先上場的是五年級的，哥哥姐姐們唱得真好。終于輪到我們了，同學們分排上，我最后一個上。我上臺首先面對校長們打個敬禮，然后轉過身來做準備。我們唱的是十個小印第安人和春天來了，同學們看我的手勢。音樂響起，我一邊指揮一邊唱。同學們唱得很整齊，唱完了，評委們給我們打分。不管取得什么樣的成績，我們都會很高興，因為是我們大家共同努力的結果。
成績出來了：我們是第一名！同學們一片歡呼！
文檔為doc格式。
比賽申請書（實用18篇）篇十三
尊敬的領導：
你們好!
感謝幾年來對我的教導、批評和指正。回首三年，滿懷感慨!xx的點點滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學生。而現實的無奈，注定我和xx緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實際，生活的真實，我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加xx工作，一直以來兢兢業業的為xx的xx教育付出真心，并取得實際成果。我曾經一度把自己的理想和熱情交給xx。渴望為實現最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今，不免有負大學的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領導厚望。
對于xx，我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任大學教學體制之發展，教學改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領導體諒、擔待、理解、海涵。
最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發展再盡綿薄之力!望能考察批準!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
比賽申請書（實用18篇）篇十四
尊敬的領導：
您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。
作為一個剛到公司的不久新員工，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
在這幾個月工作期間，營業部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程，使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。
另外，公司規范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學習到了很多，培養了自己一個很好的工作習慣和職業素養。在本部門的工作中，也一直都嚴格要求自己，認真及時做好布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這幾個月中看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的.結果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我們不斷的努力，一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方，同時也更加迫切的希望可以和公司一起發展，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好工作，為公司創造更多的價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的公司領導：
我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xxxx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
比賽申請書（實用18篇）篇十五
尊敬的學校領導：
為了增進同學之間的溝通，豐富在校同學的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學們的身體素質，我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動。現將申請的有關事宜及情況匯報如下：
一、申請目的。
羽毛球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學之間的友誼，促進同學們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協調能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二、活動構想。
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規范性，經過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一、做好賽前一切準備工作，包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協調以及賽前的報名工作。
第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練，做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
第三、對于比賽的性質，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四、希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學生共同參與。
三、活動細則。
我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動，為學校的體育愛好者創建一個良好的平臺，活躍學習氣氛，提高學生們的身體素質，引導同學們正確利用業余時間。
特此申請，望予以批復。
比賽申請書（實用18篇）篇十六
xx年的技能大賽ps比賽昨日午時在八中舉行的，比賽成績是今日早上出來的。我想就本次比賽結果和個人的一些得失做如下總結：
一、成績方面。
本次我培訓的共有37人，其中11級的有29人，10級的有8人。榮獲一等獎的有2人，三等獎的有8人。（說實話，雖然整個培訓過程我很努力，很用心。可是比賽結果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來看，我認為我的復習思路有所偏遲，并且教學生用的軟件太單一了，否則的話我認為效果會比此刻更好。當然是選拔就會有失誤，也有一些我認為比較好的苗子這次沒有凸現出來。這也和我平時給他們的培訓思路和練習思路有很大的關系。如果是明年的培訓我會在軟件上、平面設計的廣度上及技巧上再下功夫。）。
二、個人得失。
經過這一個多月的培訓，我個人在ps的專業和技巧上頭也有了很大的提高。因為我不是學習美術出身，所以我在平面設計的構圖和色彩的搭配上是我致命的弱點，所以在學生作業的點評上我總是顯得力不從心。所以平時只要我一有時間就上一些好的設計類網站，如紅動中國等學習人家的布局和色彩。當然從這次的比賽和培訓中我也將我個人的一些問題總結如下，以便在以后的教學過程予以參考學習：
1、在平面設計的構圖和色彩上我必須注重平時的學習和提高。
2、把握好考試方向，確定正確的復習思路。
3、平面設計的軟件上，應當多學習，多教學生軟件應用的廣泛性。
4、在培訓過程中的教學也應當增強趣味性，避免因為培訓時間長、培訓過程辛苦，讓學生產生皮實的情緒。
李教師，我真的發現我還有很多的不足，我還有很多需要在教學上改善的地方。
我的感受：聽了你坦誠的、直面自我存在問題的話語，我被你感染了。我不懂你的教學專業，但我感覺你的反思肯定是合理的，十分有利于工作改善的。
你把自我很多的不足坦誠地告訴我，十分感激你對我的信任。看了你的反思，讓我意識到不斷地反思自我的不足并力求改正，正是一名教師最重要的素質。雖然我較你年齡大了一些，但我們都是成長中的人，你的這篇文章不僅僅能激勵我，也讓我感到我并不孤獨。
讀你的文章，我生發了許多感慨，如人的成長根本上取決于我要成長，而不是管理者不斷地把要求強加在教師身上，逼迫教師成長。
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比賽申請書（實用18篇）篇十七
敬愛的領導：一年一度的評優活動開始了，在過去的一年里，我們班級團支部在上級領導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進團支部的行列！懇請上級領導能夠批準我們關于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
比賽申請書（實用18篇）篇十八
尊敬的學校領導：
為了增進同學之間的溝通，豐富在校同學的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學們的身體素質，我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動。現將申請的有關事宜及情況匯報如下：
一．申請目的。
籃球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學對于籃球競技運動的認識這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學之間的友誼，促進同學們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協調能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二．活動構想。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規范性，經過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一．做好賽前一切準備工作，包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協調以及賽前的報名工作。
第二．籃球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練，做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
第三．對于比賽的性質，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四．希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學生共同參與。
三．活動細則。
關于整個活動的策劃細則，詳見申請書后附的《上海市xx中學籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動，為學校的體育愛好者創建一個良好的平臺，活躍學習氣氛，提高學生們的身體素質，引導同學們正確利用業余時間。特此申請，望予以批復。
上海市xx中學體。
二o**年二月十二日育部。