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    2023年三年級評語小學生(推薦)(8篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年三年級評語小學生(推薦)(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年三年級評語小學生(推薦)(8篇)》。

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    2023年三年級評語小學生(推薦)一

    那是一個瘦高瘦高的爺爺,臉像癟了的氣球。皺巴巴的??偸谴┲谏牟家?,戴一頂黑色的小氈帽。臉上總掛著和藹的笑容。

    他捏的小泥人可真有趣。色彩不單調,形態各異,看上去像真的一樣。他捏的生肖小動物活靈活現,讓人愛不釋手??赡苁怯捎谖?span >屬雞的緣故吧,我最愛的是一只小花雞。

    在柜臺的正中間有一只小花雞。你看,它身體肥嘟嘟的,頭高高的昂著,一副將軍氣派。身體兩側的翅膀最亮麗,五顏六色的羽毛,連羽毛上的一些小紋路都顯示出來了,仿佛正準備展翅高飛呢。再看雞的眼睛,黑溜溜的。在老爺爺的巧手下,雞的眼睛顯得炯炯有神。小花雞的嘴也獨具匠心。那嘴的邊緣滑滑的,摸著很舒服,嘴巴微微張開著,我猜它正要打鳴了吧!

    在柜臺上還有許多精美的小泥人:擺著飛行姿勢的奧特曼,可愛的哆啦a夢,正在招手的宇航員,呆呆的餅干人……,老爺爺肯定花了不少的功夫。

    每次都是夕陽吻西山時,我才戀戀不舍地回家。現在那老爺爺再也沒回來了,我是多么的懷念?。?/p>

    做小泥人三年級作文篇3

    星期六的上午,我很想看看我星期五捏的泥人怎么樣了, 我這么一想,就迫不及待地跑去把箱子打開,“啊”我大聲尖 叫了起來,我的小泥人怎么什么都不像了呢?我開始痛哭流 涕。媽媽聽了奇怪地問我:“孩子,怎么了?”我看了看媽媽,就把經過詳細地說了一遍……最后,我還是耐著性子又捏 了一遍。

    我先接了一瓶水,把干泥攪和攪和,弄成濕泥后,先掰開一塊,把這塊掰開的濕泥弄成圓形做頭,后來再一一地把眼 睛、鼻子、嘴、耳朵畫上去,我還做了一頂三角形的帽子,用松樹的葉子做泥人的頭發,頭做好后,我還拿了一塊糖紙做了泥人的圍巾,真漂亮!

    隨后,我又用濕泥做成正方形,拿了一個五角星做泥人的 衣服扣子,再用剩下的濕泥做了兩只泥人的小手,接著我又和 了點泥做泥人的腳,腿就不用做了,因為我捏的泥人是坐在床 上,最后我還在泥人的背后捏了一個背包呢!

    媽媽看了我捏的泥人,說我捏的泥人比星期五捏的還好 呢!晚上,爸爸正好在網上,我就把我捏的泥人放在攝像頭 前,讓爸爸看了看,爸爸還連聲說我捏的很好呢!我也看了看 我捏的泥人,心里甜滋滋的。

    2023年三年級評語小學生(推薦)二

    我的爸爸身材偏胖,身高1米65左右,喜歡喝啤酒,所以有一個圓圓的啤酒肚。爸爸皮膚很黑,因為常常正午的時候去幫媽媽批發菜,所以把皮膚曬得很黑。

    爸爸的動作恨慢,特別是燒排骨的時候。他會泡上一杯茶,叼支煙,弄個板凳,坐在廚房看著鍋,用小火慢慢地煲煮,一燒能燒上幾個小時呢!排骨終于出鍋了,整個家都洋溢著排骨的香味。弄一塊排骨放到嘴里,輕輕一咬,骨頭也變得松軟可口了,骨髓順著舌尖流到了肚子里,無比鮮美。一想到這,我的口水都快要滴到本子上了……這就是我慢性子的爸爸。

    上個星期三,我們全家去體育館打羽毛球。因為我表現不好,爸爸就說我是“糊涂蛋”。我不服氣地說到:“你才是糊涂蛋呢!”結果是挨了爸爸一頓揍。這就是我的壞脾氣的爸爸。

    在太奶奶臨終前的一個月,爸爸每天下班后,要坐兩個小時的公交車去肥東的老家照顧太奶奶。爸爸負責晚上陪護,爺爺負責白天。爸爸整夜整夜地不能合眼。早晨天剛亮,爸爸拖著疲憊的身體又要坐兩個小時的車趕回合肥上班,這就是我孝順的爸爸。

    關于爸爸的作文三年級2

    我的爸爸對我也很好,不論有什么東西,總留著給我吃,有什么事總叫著我,晚上帶我一起出去給小狗洗澡,我取得了好成績時,他就會給我獎勵,鼓勵我繼續努力,爭取每次都得到這么好的成績,當看到我的作文寫的好時,他就和媽媽一起鼓勵我投稿,投一篇文章他就給我1元錢的獎勵,暑假的時候常常帶我到成都的動物圓,帶我到重慶去坐船玩,暑假那么的熱,爸爸為了讓我去見識很多東西,不怕熱,不怕累,有什么我要的東西他就會給我買,但是在我不聽話的時候他就會罵我,樣子很兇,他一罵我我就會立刻聽,

    我的爸爸雖然好,但并不是十全十美的,您很喜歡抽煙,難道您不知道煙里的毒品尼姑丁對人體有很大的害處嗎?別人給他提意見時您就會不高興,從不接受,晚上玩電腦經常玩到早上4.5點,我媽媽說您,您不肯接受,每天還是照樣玩到4.5點,爸爸,您難道不知道玩久了電腦和熬夜對人體有害嗎?您又熬夜又玩很長時間,我真的很擔心您的身體啊!

    爸爸,我希望你改掉你的壞習慣,這樣,你就是一個十全十美的爸爸了!

    關于爸爸的作文三年級3

    人們都說父愛如山,這話一點也不假,因為我切切實實地感受到了。

    那是我五歲時的事了。一個冬天的下午,我上幼兒園放學了,爸爸來接我,突然下起了雨,爸爸也沒有帶傘,我們就只能冒雨往家趕。

    在回家的路上,北風呼呼地吹著,一片片葉子像一個個飛刀打在臉上,雷公公用力的打著鼓,雨姑娘使勁地撒著線。走在路上的我不停的打著哆嗦。爸爸見了說道:“是不是冷啊?”她見我不回答,于是忙脫下他的大衣穿在我的身上,又用了他高大的身體擋在我的前面。這時我才發現其實他穿的衣服比我的還少,可是他卻把自己的大衣給我穿著。

    這時天上還開始下雪了,不一會就變成了鵝毛大雪。爸爸又把我背在背上一路飛跑。他那溫暖的大衣不僅僅為我擋住了狂風暴雨、鵝毛大雪,還讓我之前凍冷的身軀也漸漸的暖合起來。而爸爸滿臉的雪花,身上的衣服全濕漉漉的,臉頰上不時地掉著大滴大滴的水珠,頓時我的雙眼被淚水模糊了……

    爸爸的父愛會永久的留在我的心中,而這件事也使我終身難忘!

    關于爸爸的作文三年級4

    我家有一位男神,他就是我的爸爸。爸爸今年三十二歲,長得粗壯卻又很帥氣。他總是喜歡留著平頭,烏黑的頭發下面長著一雙大大的眼睛,有高高的鼻梁。只要微微一笑露出了發黃的牙齒,那因為我的爸爸愛抽煙。

    爸爸是國企的一名機械師,他特別熱愛自己的工作,對工作一絲不茍。他還是他們單位的優秀員工呢!所以爸爸也時常教育我,要好好學習,爭做一名優秀的學生。

    爸爸,我一定要好好學習,不辜負您對我的期望。在這里我還想對您說:“爸爸,您辛苦了!”

    我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和妹妹一起幸福地生活在一起。

    爸爸長著一雙大眼睛,四方臉,一米七零的身材,非常魁梧。爸爸是個駕駛員,在我還沒出生的時候,爸爸就有了這輛車。每天,爸爸都在外面開車,早上很早,晚上又很晚回來,非常辛苦,每次回來又不忘為我和妹妹買很多好吃的東西。爸爸總對我說:“只要你和妹妹好好讀書,爸爸做辛苦點也很開心?!甭犃税职值脑?,我總是特別感動,發誓一定要好好學習,讓爸爸高興。

    我愛爸爸,我愛我的家。我真幸運,我有一個幸福的家。

    關于爸爸的作文三年級5

    我喜歡我的爸爸,接下來就讓我給你們介紹一下他吧!

    我的爸爸高高的,胖胖的,臉圓圓的,高高的鼻梁下面有一個能說會道的嘴巴,簡直可以把沒理的事說成有理。

    爸爸的特長是做飯。爸爸做的菜比外面廚師做的好吃一百倍,我覺得爸爸可以開一家飯店了。爸爸的拿手好菜是奧爾良烤雞翅。爸爸做的雞翅金黃金黃的,看上去油光發亮,聞起來更是香噴噴的,簡直讓人垂涎三尺。每當雞翅做好時,我就會沖進廚房,端出雞翅,拿起一個,咬上一口,又香又嫩,真好吃啊!我恨不得把整個雞翅放進口中。我總是把骨頭啃得干干凈凈,媽媽笑我說,我啃的骨頭簡直連小狗都不要了。

    我和爸爸會經常下棋。以前我總是輸。記得有一次,我和爸爸一起玩斗獸棋,眼看爸爸就要贏了,我著急地哭了起來。于是,爸爸就讓了我一步,最后我贏了。不過,現在我就不會耍賴了。五子棋和斗獸棋我和爸爸都是棋逢對手,不相上下呢!

    爸爸既嚴厲又溫柔,我做錯事的時候爸爸會很嚴厲,但我做對事的時候爸爸又會很溫柔。我的爸爸不管是嚴厲還是溫柔,都是愛我的。我喜歡我的爸爸!

    關于爸爸的作文三年級6

    要問我世界上最強壯的男人是誰,那非我爸爸莫屬了。

    我的爸爸像一個大力士一樣強壯,看起來很勇敢。記得有一次旅游的時候,爸爸被動車門夾了一下,我問爸爸有沒有事啊?爸爸若無其事地說:“沒事?!卑职直粍榆囬T夾了一下都無所謂,真是勇敢啊!

    爸爸的胃口挺好,飯量也很大。媽媽把飯煮好了,菜還沒有端到桌子上來,爸爸一眨眼都吃完了。我大吃一驚!暗自佩服爸爸飯量超人。

    爸爸很愛運動。他像運動員一樣,游泳的時候,速度像箭一樣飛過去。在爸爸的帶領下,我也會游泳了,一次和爸爸比賽,我不規范的泳姿把爸爸逗得哈哈大笑,看著爸爸熟練的游泳技巧,我學著青蛙的樣子游向前方。我努力前進,可是還是追不上,我又把蛙游改成自由泳,繼續沖向前方,游了一會兒,爸爸比我領先一步,最后還是爸爸贏了。

    爸爸的脾氣很古怪,像獅子一樣兇猛。有一天,我和表姐被爸爸臭罵了一頓,結果我們被嚇跑了,一整天都不敢回家。

    爸爸睡覺的時候會一直打呼嚕。我被爸爸吵醒了,過了一會兒,爸爸又不打呼嚕了。就這樣,爸爸的呼嚕聲就像一首催眠曲,讓我不知不覺地進入了夢鄉。

    我愛我的爸爸,因為爸爸是那樣得勇敢,我的爸爸也愛我。

    關于爸爸的作文三年級7

    我有一個身材中等,卷卷的頭發的爸爸,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他的臉上。人們常常會問:“你爸爸好不好呀?”

    什么樣的爸爸才是好爸爸呢?我覺得好爸爸應該是不罵人的爸爸;好爸爸應該是耐心不發脾氣的;好爸爸應該是工作認真卻常常抽空陪我玩的。

    我的爸爸脾氣就很不好,我寫作業經常把筆掉到地上,他總要罵我幾句。我不認真寫作業時,爸爸啰嗦起來總要絮絮叨叨:“你再不趕緊寫作業,還想不想睡覺啦?再不趕緊寫作業,還想不想吃飯啦?再不好好寫作業,還想不想玩啦?”

    但是我爸爸好起來就像只快樂的馬兒,他總是在我挨批評心情低落時對我說“爸爸相信你!長風破浪會有時!你一定能夠通過自己的努力,在滄海里勇往直前!”他總是把我的每個假期安排的很美好,帶我出去旅游,看世界。他說“學習負擔重,得適當玩耍玩耍?!彼偸切鲁隽藗€電話手表就悄悄的給我買回來。

    這就是我的爸爸,雖然有時候很兇很兇,但是我還是很愛很愛我的爸爸。你們喜歡我的爸爸嗎?

    2023年三年級評語小學生(推薦)三

    一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息。

    一、指導思想

    以學??傮w工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

    二、常規教育常抓不放

    開學初,根據班級基本情況,首先了解每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》;加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展一系列豐富多彩的班隊活動,班級學生養成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經常保持班級整潔、美觀,衛生責任區無衛生死角;期初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結合本班的實際,制定了切實可行的班隊工作計劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實現積極、務實、高效的工作方式,取得了一定的教育教學效果。

    三、搞好日常管理工作

    1、兩操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。.

    2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽講的習慣。

    3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

    4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

    5、 建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。.

    6、在校學生養成良好的生活習慣。

    四、關心學生身心健康

    1、 對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

    2、 教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

    3、 在班級之中努力營造寬松和-諧的心理氛圍。

    4、 密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

    五、安全教育常抓不懈

    1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

    2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

    六、學習方面:

    本班大部分學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

    身體素質本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。 干部狀況通過幾年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。

    班級形成情況:班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

    班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較活躍,但一定要把持好班級紀律。。

    七、問題學生的轉化工作

    本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

    針對上述情況,轉化措施如下:

    1、班集體內形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

    2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

    3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。

    4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。 班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

    針對上述情況,轉化措施如下:

    1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

    2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

    3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

    4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助

    愛就是責任。教師的責任不僅在存的基本技能,及做人的基本行為準則。

    經過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在一定的問題,比如遇到學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通較少,對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,不能調控自我情緒,處理方法簡單。

    總之,經過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們三年級班成為優秀的班集體。

    2023年三年級評語小學生(推薦)四

    各位老師、同學們:

    大家好!

    我叫xxx,今年8歲了,是三年級四班的學生。我性格開朗,活潑好動,我的愛好廣泛:看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞,樣樣都行。我相信:我是最棒的。

    我講的故事,常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑,爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

    在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽非常信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

    在學校里,我是老師眼中的好孩子,是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起,參加一些有意義的活動,主動打掃衛生,聽老師的話。上課認真聽講,不做小動作。我還喜歡交朋友,幫助同學,和他們一起玩,一起學習、進步。

    著胸前飄揚的紅領巾,我一定要好好學習,天天向上。我相信我是最棒的。

    同學們,讓我們大聲的說:我是最棒的!我們都是最捧的!

    我的演講完了,謝謝大家!

    2023年三年級評語小學生(推薦)五

    尊敬的各位xx:

    你們好!

    我是一個女孩,是倉山小學三年級(2)班的學生。我叫吳晗,今年9歲,一米三八的個子,我有一雙雪亮的眼睛,一頭烏黑的長發,耳朵是半桃形的。

    我的性格有一點點的急躁。有一次,我拿著勺子喝湯,由于我急躁不穩,湯灑了一桌子。就因為急躁,媽媽沒少批評我。

    我的.愛好很廣泛,比如:看書、彈鋼琴、畫畫……我一有空,經常會去看書,到現在我已經看了不少書了呢!

    我優點有很多,在發現一個奇怪的東西以后,我總會把它弄明白……當然,我也有缺點,我最大缺點就是馬虎,因為馬虎,我考試沒少丟分。

    這就是我,馬馬虎虎的我,愛好廣泛的我,你們愿意和我做朋友嗎?

    謝謝大家!

    2023年三年級評語小學生(推薦)六

    各位老師、同學們:

    大家好!

    我叫xxx,今年8歲了,是三年級四班的學生。我性格開朗,活潑好動,我的愛好廣泛:看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞,樣樣都行。我相信:我是最棒的。

    我講的故事,常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑,爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

    在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽非常信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

    在學校里,我是老師眼中的好孩子,是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起,參加一些有意義的活動,主動打掃衛生,聽老師的話。上課認真聽講,不做小動作。我還喜歡交朋友,幫助同學,和他們一起玩,一起學習、進步。

    著胸前飄揚的紅領巾,我一定要好好學習,天天向上。我相信我是最棒的。

    同學們,讓我們大聲的說:我是最棒的!我們都是最捧的!

    我的演講完了,謝謝大家!

    2023年三年級評語小學生(推薦)七

    新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我擔任小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

    三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

    1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

    1、課堂紀律。

    首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

    2、課間紀律。

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    3、路隊紀律。

    為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

    講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

    我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

    上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

    (一)九月份:

    1、 出好開學第一次黑板報,慶祝教師節。

    2、 建立建全班級網絡。

    3、 新學期教室徹底大掃除。

    4、 積極開展本學期班級小書法家、小詩人、數學小博士等各種評比活動。

    (二)十月份:

    1、 慶祝國慶活動。

    2、 開展《我為媽媽獻愛心》主題實踐活動。

    3、 出一期“迎國慶黑板報” 。

    4、 評出班級“文明小標兵”。

    (三) 十一月份:

    1、 開展“爭做生活主人”活動,對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育。

    2、 參加校廣播操比賽。

    3、 參加班主任坐談會,并積極發言。

    4、 如開班級期中總結會。

    5、 開好本學期第一次家長會。

    (四)十二月份:

    1、 迎新年拔河比賽、跳繩比賽。

    2、 深入落實"五會",并強化強規要求。

    (五)元月份:

    1、 強化紀律教育、養成教育。

    2、 撰寫學生評語。

    2023年三年級評語小學生(推薦)八

    今天是六一兒童節,一進校門,展現在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來。

    到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

    接下來,該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈,女同學們旋轉起來,好像一把把花傘。節目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。

    “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們好像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

    今年的“六一”過得真開心。

    三年級作文兒童節2

    今天,我穿著干凈而整潔的校服,戴著紅領巾興高采烈的來到學校,因為學校組織所有小朋友一起歡慶“六一”兒童節,我又高興又緊張,因為,我們班也要上臺表演節目,我也是其中之一。

    節目表演很快就開始了,首先表演的是《少年中國說》,接下來的節目一個比一個精彩,有小品、舞蹈、吹葫蘆絲、還有朗誦,同學們看得直鼓掌。

    終于輪到我們班上場了,我非常緊張,我們表演的節目是《感恩的心》手語操,我按照平時排練的動作專心地表演節目,每一個細小的動作我都非常認真。在同學們的共同努力下,我們2班獲得了三等獎,同學們個個都笑容滿面,開心極了,我也非常非常高興。

    今天,我們度過了一個非常愉快、非常有意義的歡慶“六一”兒童歡慶節!我好期待明年的“六一”快點到來!

    三年級作文兒童節3

    盼星星,盼月亮,終于到了我盼望已久的“六一”兒童節。早晨,我來到了校園,校園四周都被興奮的氣氛所包圍了。

    今天學校為我們舉行了盛大活動。首先進行的是開幕式,老的少先隊員,為剛入隊的新隊員佩戴紅領巾。新隊員的臉上一個個露出莊嚴的神情,頓時我感到一陣自豪和驕傲。

    接下來,便正式開始聯歡了。我覺得演得最好的是一年級六班表演的《江南style》了。他們的表演讓觀眾目瞪口呆,一分鐘過去了,全場氣氛好像凝固了,突然觀眾席上爆發出了排山倒海般的掌聲。

    這次的表演太精彩了,真希望天天都是兒童節啊!

    三年級作文兒童節4

    還記得去年的兒童節,媽媽說:“今天我帶你和弟弟一起到公園里玩兒。”聽到這個消息,我高興得一蹦三尺高。

    當天中午,我們就來到了公園里,我們玩了滑滑梯,旋轉木馬,過山車……

    首先,我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟,媽媽抱著我,車子開動了。“咯噔,咯噔”,車一下開到了上方,我非常害怕,心臟差一點蹦到了外面。終于,開始往下降了,我突然聽見有人在尖叫,一看,原來是弟弟在叫。

    最后,過山車回到了最開始的位置,我的心也歸位了。媽媽說:“你真勇敢,以后要更勇敢些。”我說:“謝謝媽媽的夸獎?!?/p>

    去年的兒童節我非??鞓罚蚁嘈沤衲甑膬和澮矔凶屛腋吲d的一件事。

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