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    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    通過撰寫計(jì)劃書,可以對(duì)之后的工作進(jìn)行有序安排和統(tǒng)籌管理,提高工作的效率和質(zhì)量。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范本,可以幫助大家更好地寫出高質(zhì)量的計(jì)劃書。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇一

    主持人:。

    班會(huì)主題:時(shí)時(shí)處處安全記心中。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、通過本次會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

    2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

    3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。

    二、活動(dòng)形式:小品、比賽、問答、游戲等。

    三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容:

    (男、女主持人上場(chǎng))。

    主持人(合)同學(xué)們,下午好!“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機(jī)的新一代。

    男:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

    女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

    男:我們要做安全的小主人。

    女:交通安全我知道,過馬路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通過。

    男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

    女:不打球,不追趕,不打鬧,不攀墻。

    男:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

    女:易燃物,小刀木棒不能帶。

    男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護(hù)呢!

    男:下面進(jìn)行知識(shí)問答。(都可以參與)。

    男:在賽跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

    男:鼻子出血,怎么及時(shí)處理?

    女:(動(dòng)作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時(shí)間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

    男:如果你不小心燙傷了手。

    女:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面。

    上。重度的報(bào)告大人,送醫(yī)院。

    男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽,也可用涼水輕輕地噴灑。

    男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對(duì)嗎?為什么?女:是不對(duì)的。一不小心,會(huì)撞上別人。

    男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?女:因該是逆風(fēng)跑。

    女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

    男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么?

    女:吃飽肚子,不能游泳。

    男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護(hù)更重要,更重要!

    四、輔導(dǎo)員致詞。

    我們是21世紀(jì)人才,而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安?/p>

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇二

    現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛惜糧食”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

    1、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來,知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食。

    2、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

    1、課件。

    2、幼兒剩飯視頻。

    1、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻,然后分組討論:小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì),為什么?

    2、教師小結(jié),讓幼兒懂得:小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的,浪費(fèi)了很可惜,要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。

    1、請(qǐng)小朋友看圖片,內(nèi)容是:農(nóng)民伯伯種莊稼,春天里播種、施肥、澆水,夏天里頂著烈日鋤草,秋天里忙著收割。

    2、提問:你剛才看到了什么?然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。

    3、讓幼兒提出自己想知道的問題,教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié),教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。

    1、出示圖片,讓幼兒說一說:農(nóng)民伯伯在干什么?

    2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作。

    3、幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》,教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。

    4、放歌曲錄音,啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作,然后大家一起邊唱邊表演。

    觀看饑餓兒童的圖片,激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義。

    2幼兒園節(jié)約糧食教案:珍惜糧食不浪費(fèi)

    1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過程。

    2、讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食。

    儒靈童教材

    1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

    2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

    1、"聽"故事提問導(dǎo)入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉庫》。

    2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

    教師提問:小螞蟻的倉庫怎么會(huì)有那么多好吃的?

    故事總結(jié):萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

    3、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

    4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

    (1)大米的生長(zhǎng)過程是怎樣的?

    (2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

    (3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?

    5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ?,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

    教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。

    教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費(fèi),讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。

    名稱:小雞吃米粒準(zhǔn)備:一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán),幾個(gè)紙箱或者塑料桶規(guī)則:教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里??凑l把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

    (1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

    (2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。

    (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇三

    1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。為北京的一片藍(lán)天做貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。

    3、引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

    1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

    3、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

    4、班干部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

    2、齊讀古詩《憫農(nóng)》

    3、學(xué)生談感受。

    4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米,節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),從古到今,就有許多勤儉節(jié)約的感人故事,為我們樹立了很好的榜樣。

    1.感受生活中的浪費(fèi)

    學(xué)生思考:這些給你留下的最深印象是什么?

    2、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我們就一起來做一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

    師:假如我們陸辛莊小學(xué)有1000人,如果每人每天節(jié)約一角錢,一天下來就可以節(jié)約多少錢?如果這些錢給你,你可以做哪些有意義的事?學(xué)生交流。

    師:假如我們中國只有13億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢,一天就可以節(jié)約——(斯沃琪答1.3億)這1.3億元,對(duì)國家來講,可以做哪些事?學(xué)生交流。

    3、小結(jié):同學(xué)們,從剛才的統(tǒng)計(jì)中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性,現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    要求:人:用一兩個(gè)詞語概括

    事:用一兩句話介紹。

    詩:背一背

    格言:誦一誦

    1、談一談你對(duì)下面三件事的看法。課件出示:

    a、小麗常常浪費(fèi)紙,一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小英批評(píng)她,她說:“一張紙才幾分錢,用完了再買。”b、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后,媽媽要把剩菜帶回家。小全說:“別這樣!讓同學(xué)知道了,會(huì)笑話我們的?!眂、小明與小剛給同學(xué)過生日,小明送的是自己做的小禮品,小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。

    學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

    師:同學(xué)們都談得非常好,小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中,我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí),生活節(jié)儉,不浪費(fèi)財(cái)物,把錢用在應(yīng)該用的地方。

    2、、讓我們靜下來,回顧一下過去,以前,我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來,今后,我該怎樣做?(寫在紙上)

    3、同學(xué)們回答得真不錯(cuò)。(教師推薦節(jié)約小竅門。)

    4、教師小結(jié)

    1、班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。

    《勤儉節(jié)約倡議書》

    節(jié)約就象大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天,我們發(fā)出如下倡議:

    節(jié)約用水,適量使用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;節(jié)約糧食,合理飲食;適度消費(fèi),精打細(xì)算;愛護(hù)圖書,循環(huán)使用;資源再生,隨手環(huán)保;減少垃圾,分類存放;互相督促,形成風(fēng)氣。

    讓我們同心協(xié)力,從現(xiàn)在開始,從我做起,從每一天做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓節(jié)約成為習(xí)慣,傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。

    2、通過這堂課的學(xué)習(xí),老師相信,我們一定會(huì)做得更好。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇四

    一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

    當(dāng)代社會(huì)物質(zhì)生活喧囂復(fù)雜,大學(xué)生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。“感恩”作為人類精神世界的一座閃亮的燈塔,為人生沉淀了一份理性,給人類的生活帶來了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂得感恩。為了加強(qiáng)班級(jí)體對(duì)感恩意識(shí)的認(rèn)知,提高每個(gè)同學(xué)對(duì)生活和生命的熱愛,我們召集全班同學(xué)及班主任曠老師開展一次《學(xué)會(huì)感恩》主體班會(huì)。

    二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)。

    三、班會(huì)時(shí)間:5月31日晚。

    四、班會(huì)地點(diǎn):四教多媒體教室。

    六、會(huì)場(chǎng)布置:

    (1)講臺(tái)有主持人兩位,照相一位;臺(tái)下同學(xué)排成類似心型圖案并坐。

    (2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上,展板置于講臺(tái)左側(cè)(備用)。

    (3)黑板和周圍窗戶上掛有班內(nèi)同學(xué)自己制作或者準(zhǔn)備的圖畫或者手工藝品,頂部會(huì)裝飾有熒光棒,給人滿天星的感覺。

    七、班會(huì)流程:

    1、準(zhǔn)備工作及曠老師致辭。

    準(zhǔn)備工作:于班會(huì)開始前5分鐘為每位同學(xué)發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺(tái)下的同學(xué),手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評(píng)委入場(chǎng)).舒緩的音樂中,班主任曠老師作開場(chǎng)白并宣布班會(huì)開始,之后班會(huì)主要由臺(tái)上主持引導(dǎo)展開。

    2、由詩歌引出第一個(gè)主題:感恩友情。

    兩位同學(xué)(一男一女)朗誦詩歌(關(guān)于友情),引出班會(huì)主題的第一個(gè)方面:感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會(huì)出現(xiàn)一系列關(guān)于班里同學(xué)一同生活的讓人回味充滿感動(dòng)的圖片。隨后由同學(xué)訴說對(duì)該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事,大家一同回味分享。

    3、系列圖片引出第二個(gè)主題:感恩社會(huì)。

    在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個(gè)方面:感恩社會(huì)。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問題:假設(shè)你現(xiàn)在是一個(gè)億萬富翁,你能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時(shí)間后大家進(jìn)行討論。

    4、由歌曲《兒行千里》引出第三個(gè)主題:感恩親情。

    深情的歌曲配有社會(huì)和自然界關(guān)于親情的圖片,透露出親情的偉大!隨后進(jìn)入班會(huì)主題的最后一個(gè)方面:感恩親情。獨(dú)立的大學(xué)生活,讓離家的孩子更加想念家中的感覺,更加懷念同父母在一起的時(shí)光。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都訴說自己對(duì)父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。

    5、主持人總結(jié)歸納。

    感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,是快樂還是傷悲,主持人將用富有哲理的話語對(duì)感恩進(jìn)行更深刻的詮釋。

    6、感恩卡片互動(dòng)環(huán)節(jié)。

    每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有感恩的人和想對(duì)他(她)所說的話!同學(xué)們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上,并由本人手持卡片上臺(tái)講出卡片中的內(nèi)容,并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺(tái)粘貼紙片的過程會(huì)有順序安排,秩序井然)。

    7、在歌曲中簽名留念結(jié)尾。

    歌曲《感恩的心》響起,由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)在《歲月無涯,感恩不止》橫幅上簽名,并邀請(qǐng)與會(huì)老師共同上臺(tái)簽名留念,師生融為一體。(拍照)。

    (注:由始至終會(huì)場(chǎng)的燈光會(huì)一直熄滅,評(píng)委處會(huì)留有同學(xué)自己的充電燈。整個(gè)班會(huì)過程中,均會(huì)配有各類背景音樂,以配合講話及烘托氣氛。)。

    八、宣傳方案:

    1、由本班學(xué)生自己獨(dú)立完成展板、橫幅的制作工作。

    2、會(huì)前將展板展出以引起更多人對(duì)此次班會(huì)的關(guān)注。

    (注:會(huì)后,將展板及會(huì)議紀(jì)錄上交學(xué)工組,以做好最后的宣傳工作。)。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇五

    二、班會(huì)時(shí)間。

    20__年3月。

    三、班會(huì)地點(diǎn)。

    活動(dòng)教室。

    四、班會(huì)背景。

    開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。

    五、班會(huì)目標(biāo)。

    1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

    2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

    3、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

    4、利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí),學(xué)做手抄報(bào)。

    六、班會(huì)準(zhǔn)備。

    1、大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

    2、提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

    3、將隊(duì)級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。

    4、準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論。

    1、主持人致辭,班會(huì)開始。

    2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。

    3、分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。

    4、匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。

    5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。

    6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。

    7、大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言。

    8、學(xué)生代表發(fā)言。

    9、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。

    八、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明小隊(duì)員做“手抄報(bào)”。

    本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)國家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇六

    活動(dòng)背景:

    十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒有明確的人生目標(biāo)。通過本次班會(huì),初步樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生自信心和班級(jí)凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對(duì)自己的人生作一簡(jiǎn)單的規(guī)劃,并能為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗。

    班會(huì)目的:

    初三是關(guān)鍵的一年,根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生通過放飛自己的理想,明確奮斗目標(biāo),把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生在思想上得到教育,在心靈上感到震動(dòng),在行為上受到促動(dòng)。

    班會(huì)準(zhǔn)備:

    1、召開班委會(huì),確定班會(huì)主題,確定班會(huì)形式和主持人人選。

    2、廣泛搜集各類資料,確定班會(huì)內(nèi)容,制作多媒體班會(huì)課件。

    3、布置夢(mèng)想墻;請(qǐng)部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。

    4、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹立中考目標(biāo)。

    班會(huì)形式:詩歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等。

    主持人:孫毅杰、莊添悅。

    班會(huì)過程:播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》,主題班會(huì)開始。

    主持人(女)人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年,走進(jìn)了放射著光芒,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂章。青春的我們夢(mèng)想擁有瑰麗的人生,所以毅然奔向遠(yuǎn)方。

    主持人(合):今天我們?cè)谶@里“放飛希望,播種理想”

    主持人(男):理想是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

    主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

    主持人(男):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

    主持人(女):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

    請(qǐng)同學(xué)們先來看幾則名人關(guān)于理想的名言。

    1.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔?。

    主持人(男):看完名言,同學(xué)們你們覺得什么是理想?

    (同學(xué)們回答引出理想的含義:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬)。

    主持人(女):多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請(qǐng)聽三個(gè)名人成才的小故事。

    名人成才的小故事:(楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀)。

    比爾·蓋茨的故事。

    喬丹的故事。

    張朝陽的故事。

    主持人(女):聽了這些我們熟知的名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶然的,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)有信念,所以他們才會(huì)不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學(xué)們,你們心中有什么理想呢?下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)。

    主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

    主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了美好的生活。

    主持人(男):聽完同學(xué)聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個(gè)醫(yī)生,能夠救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實(shí)際,從最近的一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)做起,我們身為學(xué)校的一份子,初三(8)班的一員,一定要爭(zhēng)口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己的理想,讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個(gè)月制定的目標(biāo)。

    (同學(xué)們談自己的開學(xué)計(jì)劃和奮斗目標(biāo))(10位)。

    主持人(男):我想我們的同學(xué)心中早就有答案了。

    主持人(女):哦?是嗎?讓我們一起來聽聽。

    (同學(xué)談自己的實(shí)際行動(dòng))(6位)。

    同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。

    同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。

    同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

    主持人(男):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。

    主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

    主持人(男):同學(xué)們,在你們的生活中是否注意到這樣的一些人:他們下課的時(shí)候依舊伏在課桌上仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè),每次考試前在燈下復(fù)習(xí)到深夜,他們清澈的眼神,堅(jiān)定的背影告訴我們,他們?cè)跒樽约旱睦硐攵鴬^斗。

    主持人(女):是的,也正是這般的努力使得他們?cè)诿看慰荚嚝@得優(yōu)異的成績(jī),在座的你們,是否愿意出來分享一下你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?下面請(qǐng)一??荚嚢嗉?jí)前3名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(部分同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹)(杜筱蕓,莊添悅,馮書馨)。

    主持人(男):是啊,成功無捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗。初三的學(xué)習(xí)是辛苦,緊張而又充實(shí)的。我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力。

    主持人(女):我們要不斷的努力,我們不相信奇跡,但我們相信自信和汗水。我們拼搏,我們收獲,把握今天,創(chuàng)造明天,不言放棄的青春,是最美的!我們拼搏,我們精彩,因?yàn)槲抑牢覀兊奈磥聿皇菈?mèng)!

    今天離中考還有124天,你知道今天離中考還有多少上課時(shí)間嗎?

    二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天。

    共85天。

    時(shí)間不等人,是到了該下定決心的時(shí)候了,全班詩朗誦。

    詩朗誦《20__年6月,夢(mèng)想成真》。

    主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    主持人(女):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    主持人(男):朋友,不去嘗試,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道能做什么。

    主持人(女):不去拼搏,我們什么也做不成。

    主持人(男):嘗試,會(huì)讓我們更加了解自己。

    主持人(女):拼搏,會(huì)讓我們更加相信自己。

    主持人(男):同學(xué)們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法。

    主持人(女):讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。

    合:在不斷的嘗試與拼搏中,我們將會(huì)變得更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更完美!

    班主任:總結(jié)發(fā)言。

    主持人(男):夢(mèng)想的旋律已經(jīng)響起,就讓我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己、對(duì)未來做個(gè)莊重的承諾吧!接下來,請(qǐng)大家起立,一齊宣誓:

    (青春勵(lì)志誓詞)。

    主持人(男):承諾是美好的,但是需要行動(dòng)去實(shí)踐。同學(xué)們,請(qǐng)拿起你鄭重寫下的夢(mèng)想卡片,貼在后面的夢(mèng)想墻上,讓大家一起見證我們的理想吧。

    主持人(女):一分耕耘,一分收獲。初三的最后四個(gè)月,讓我們心懷夢(mèng)想,全力以赴,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),踏上新的征程。

    主持人(男):請(qǐng)記?。何业奈磥聿皇菈?mèng)!

    主題班會(huì)后記:本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看他們自信的表情,聽他們充滿豪情的語言,我相信,他們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。

    正在為中考奮斗的同學(xué)們,已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在我們班里成長(zhǎng)起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇七

    教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

    教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

    教學(xué)方法:講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

    教學(xué)用具:多媒體教學(xué)(配合課件)。

    教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)(45分鐘)。

    教學(xué)過程:

    【談話引入】。

    同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪?,少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

    【講授新課】。

    接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗伞?/p>

    一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即:

    “第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

    現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

    一、要遵守“三個(gè)禁止”。

    (一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,算出打工。

    (列出圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)。

    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

    (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    (2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

    (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

    (4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

    2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

    3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

    4、學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車輛,不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識(shí),“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

    5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)。

    (1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

    (2)、實(shí)線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

    (3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

    (二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

    暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

    游泳時(shí)要注意的安全:

    1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

    2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

    3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

    4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

    5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

    6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

    (三)禁止長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時(shí)間,保證充足睡眠,不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

    二、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”,利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),過一個(gè)安全、健康、有意義的暑假。

    (一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

    不要在太陽底下長(zhǎng)時(shí)間暴曬和活動(dòng)。

    (二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

    要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

    安全使用煤氣。

    (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

    (2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    (三)嚴(yán)防暑期打工出意外。

    暑期到來,有很大部分同學(xué)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長(zhǎng)見識(shí)和才干,但一定要注意下面這些安全:

    (1)上班安全。

    (2)下班后的治安安全。

    (3)到外地打工,要防走失、防拐賣。

    三、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:

    (1)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

    (2)暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

    (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號(hào)碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

    【教師總結(jié)】。

    同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會(huì)和大自然,可以體驗(yàn)社會(huì)、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、安寧和社會(huì)穩(wěn)定。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇八

    二、教育目的:

    通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。(勵(lì)志主題班會(huì))。

    三、教育形式:

    以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

    四、環(huán)境設(shè)置:利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

    五、教育內(nèi)容:

    1、課前準(zhǔn)備:

    (1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

    (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕£?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

    2、教育過程:

    主持人:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:goodmorning,teacher.教師節(jié),同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆.?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。

    (1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):教師節(jié)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

    (2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長(zhǎng)大,卻永遠(yuǎn)忘不了??赐赀@首童謠,然后回答問題。

    問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

    問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

    同學(xué)a:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評(píng),總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評(píng)我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,并積極改正錯(cuò)誤。

    同學(xué)b:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。

    同學(xué)c:我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。

    主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道。

    正方:朋友型老師至上。

    反方:師生不宜太親近。

    主持人:經(jīng)過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:不管我們的老師是哪一種類型,他們都在用自己不同的方式愛我們,所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

    (4)下面請(qǐng)聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》。

    (5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

    主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

    主持人:那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌?

    同學(xué)甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會(huì)的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師,當(dāng)你遇到老師時(shí),請(qǐng)你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”。

    同學(xué)乙:要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面,老師都會(huì)對(duì)我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。

    主持人:大家都說得很好,下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)說幾句。

    班長(zhǎng)總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

    主持人:最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。

    班主任:一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

    主持人:同學(xué)們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇九

    是的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有這么一首歌時(shí)常在我們耳邊響起,讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。

    (前面兩行的同學(xué)吹陶笛,課件播放“糧食怎么來的圖片”,并配上伴奏。)

    (請(qǐng)坐)同學(xué)們,今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學(xué)校里學(xué)習(xí),不愁吃、不愁穿,生活很幸福。或許一粒米,一滴水,對(duì)我們來說并不意味著什么?但是對(duì)于影片中的人,卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考,來看一段短片:

    (播放短片)

    此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情怎么樣,有什么想說的?……

    一粒米、一滴水對(duì)于影片中的人或許就是生命的延續(xù),為此,有的同學(xué)還給我們算出了一筆令人驚訝的賬,讓我們一起來看看:(有請(qǐng):容愛和卓利)(播放課件)

    聽了他們的計(jì)算,你們的感受又是什么呢?

    我們感受到的是:當(dāng)“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時(shí),那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)!

    老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面,我們就一起來讀一讀同學(xué)們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

    (書法作品:)

    歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

    (手勢(shì)請(qǐng)回)希望同學(xué)們牢記這些名言警句,因?yàn)楣?jié)約是一種美德,更是一種精神!

    沒有昨天的節(jié)約,就沒有今天的富裕;沒有今天對(duì)勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚(yáng),也將不會(huì)有祖國明天的更加繁榮和富強(qiáng)。

    請(qǐng)聽勤儉節(jié)約的故事:

    (故事一:周總理的睡衣

    故事二:英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

    故事三:號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保的手套破了要一只一只地?fù)Q,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)世界著名的跨國公司,節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。)

    聽了他們勤儉節(jié)約的故事,你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約?

    聽,我們的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,它也要談?wù)勛约旱男穆暎?/p>

    (課件出示,鏈接音頻文件:《鉛筆的嘆息》:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長(zhǎng)在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù),咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。)

    希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺節(jié)約的小公民,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起。節(jié)約是一種文化,更是一種責(zé)任:形成節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,課前我們的同學(xué)變廢為寶,下面有請(qǐng)代表們上臺(tái)展示介紹。

    (上臺(tái)展示墻上飾品、儲(chǔ)蓄罐、筆筒,或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等)

    同學(xué)們,看到這些作品,我們更加感受到的是:節(jié)約還是一種智慧!其他同學(xué)也動(dòng)手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點(diǎn)子的小卡片想贈(zèng)給自己的好朋友,傳遞一種節(jié)約,送出一份倡議!

    (請(qǐng)同學(xué)們起立,互贈(zèng)禮物,贈(zèng)完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。)

    同學(xué)們,有這么一首勤儉節(jié)約歌,歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”,希望每一個(gè)同學(xué)都能在行動(dòng)中更好地領(lǐng)悟與傳承!今天,我們班的道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴!

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十

    高一(xx)班全體同學(xué)。

    40—60分鐘。

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備。

    會(huì)場(chǎng)布置:

    分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長(zhǎng)在必要時(shí)維持秩序。

    各組準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。

    個(gè)人準(zhǔn)備:每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號(hào)后放在圣誕樹下。

    主要過程:在周五下午第二課(物理)結(jié)束后,同學(xué)收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6—8張桌子(視實(shí)際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。

    (二)活動(dòng)主要流程。

    內(nèi)容一:布置教室(花費(fèi)時(shí)間:10分鐘《課間》)。

    內(nèi)容二:待一切準(zhǔn)備妥當(dāng),主持人致辭,宣布活動(dòng)開始(花費(fèi)時(shí)間:1—2分鐘)。

    內(nèi)容三:第一輪游戲爭(zhēng)取制作沙拉的.食材(花費(fèi)時(shí)間:10—15分鐘)。

    內(nèi)容四:各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作過程中由抽簽的形式請(qǐng)同學(xué)到場(chǎng)中做游戲,參與同學(xué)可得禮物一份(花費(fèi)時(shí)間:15—20分鐘)。

    內(nèi)容五:每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺(tái)上展示,展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉(注:必須吃完,原因見備注三游戲一部分)(花費(fèi)時(shí)間:5—10分鐘)。

    內(nèi)容六:在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí),由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺(tái)下給每位同學(xué)抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片,分別標(biāo)有數(shù)字1—49,每個(gè)數(shù)字代表已編好號(hào)的禮物)(花費(fèi)時(shí)間:略)。

    內(nèi)容七:同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物,為了避免場(chǎng)面混亂或損壞禮物等情況,同學(xué)坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費(fèi)時(shí)間:5—10分鐘)。

    內(nèi)容八:在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí),由負(fù)責(zé)人到臺(tái)下發(fā)放卡片(每人一張),同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費(fèi)時(shí)間:略)。

    內(nèi)容九:在內(nèi)容七結(jié)束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費(fèi)時(shí)間:2—5分鐘)。

    內(nèi)容十:圣誕老人(人選另定)背包進(jìn)入班級(jí),發(fā)放糖果(花費(fèi)時(shí)間:3—5分鐘)。

    內(nèi)容十一:主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十一

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的用途,加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的技巧;。

    2、如何利用好網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù),養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣;。

    3、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生辨別是非的能力。

    二、活動(dòng)原因:

    本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女,都接觸過網(wǎng)絡(luò)。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在我國迅猛發(fā)展,上網(wǎng)人數(shù)急劇增加。網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為我國孩子們不可或缺的生活友伴,成為孩子們最重要的信息來源。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)社交、學(xué)習(xí)“生活”,體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)虛擬世界里的美好與罪惡。網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)孩子們的影響,早已比真實(shí)世界更真實(shí)。但是應(yīng)該看到,由于網(wǎng)絡(luò)固有特點(diǎn)的影響,有許多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔。不少人還患上了網(wǎng)絡(luò)性心理障礙,俗稱“網(wǎng)癮”。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、錄音機(jī)一臺(tái)。

    2、準(zhǔn)備故事、小品節(jié)目。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    五、場(chǎng)景設(shè)計(jì):

    大黑板上寫好“網(wǎng)絡(luò)教育”的大字,并配以圖畫,副標(biāo)題(電腦屏幕:“電腦上網(wǎng)的利與弊”。)。

    六、活動(dòng)過程:

    (一)談話導(dǎo)入。

    (二)表演小品——《上網(wǎng)的故事》。

    師:大家看了這個(gè)小品以后有什么想說的嗎?你對(duì)其中的人物有什么感想?

    小組自由討論和交流。

    (三)開展辯論會(huì),確定辯論的主題。

    將全班學(xué)生分成正反兩組,并選好位子坐好,同時(shí)選出正反方的代表。

    本書辯論程序如下:

    1、陳述辯論觀點(diǎn):根據(jù)辯論主題,抓住重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要的闡述其辯論觀點(diǎn)。

    2、針鋒相對(duì):辯論雙方根據(jù)本方觀點(diǎn),有針對(duì)性的向?qū)Ψ匠鍪巨q論證據(jù),可以發(fā)問、陳述等形式進(jìn)行自由辯論。

    3、總結(jié):抓住要點(diǎn),擺明觀點(diǎn),做作后的總結(jié)辯論。

    (四)辯論展示、解決問題。

    師:正方準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)舉手示意。老師就當(dāng)這次的主持人。

    宣布辯論會(huì)開始。

    (五)師:現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“針鋒相對(duì)”,在這一環(huán)節(jié)中,雙方互相提出有針對(duì)性的問題。

    進(jìn)入我們的第三板塊——總結(jié)陳述。

    首先,請(qǐng)對(duì)方做陳述。然后請(qǐng)反方做陳述。

    七、教師小結(jié):

    在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范小學(xué)生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)相對(duì)滯后,但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。我們一方面可以在學(xué)生中選出網(wǎng)絡(luò)管理員,為他們普及法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人。請(qǐng)記住下面良言警句:

    要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息。

    要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人。

    要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

    要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

    要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十二

    3月1日,131班同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展了一次以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會(huì)活動(dòng),本次班會(huì)由劉冨佳、蘭云飛兩位同學(xué)主持。班會(huì)的目的是通過活動(dòng),讓同學(xué)們明白什么是清正廉潔,懂得和學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用心靈去體驗(yàn)、用大腦去思考,觸摸古今中外美好的心靈,在純潔的心靈中播種高尚的種子,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

    班會(huì)上同學(xué)們的熱情很高,有表演,有評(píng)論,同學(xué)們想法較為深刻。首先,“兩袖清風(fēng)”小隊(duì)和“一塵不染”小隊(duì)的古今廉潔人物事跡的表演,讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈,感悟了那些高尚的人格。然后同學(xué)們搜集的廉潔人物事跡,不但讓同學(xué)們的感受更深了一層,而且還可以悄悄地在學(xué)生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會(huì)真正的真、善、美。其次,情景劇的表演,將當(dāng)前學(xué)生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現(xiàn)象完全演繹出來了,在表演的過程中學(xué)生們?cè)俅纹肺读俗约旱难孕小L貏e是看法交流的過程中,更能讓學(xué)生明白一些大是大非的道理,在一定程度上能起到凈化心靈的作用。

    任務(wù),而且還有學(xué)習(xí)做人的道理和培養(yǎng)高尚的品格和情操的任務(wù)。從小,我們就知道我們是祖國的未來,民族的希望,祖國未來的花朵、棟梁??這些話都是我們耳熟能詳了的,所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)品德高尚的人。

    但是本次的班會(huì)我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

    首先,學(xué)生對(duì)那些古今廉潔人物事跡,即便是了解了一些,但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟,或許有的同學(xué)也只可能當(dāng)做笑話來聽,還可能是為了完成班會(huì)的任務(wù)而去搜集。

    其次,班會(huì)內(nèi)容安排不是十分合理,老師在活動(dòng)的過程中參與過少,仿佛成了一個(gè)旁觀者,而且之前準(zhǔn)備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障,活動(dòng)的過程中沒有辦法播放,影響了學(xué)生的感受。

    今后的想法:多利用班會(huì)課、課堂教學(xué)或其他活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把培養(yǎng)青少年學(xué)生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期目標(biāo),落到實(shí)處,狠抓不懈。

    我相信,只要我們?nèi)熒闹卸急3帜且环莞呱械那椴?,那么清風(fēng)定會(huì)吹遍我們的校園!

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十三

    活動(dòng)過程:

    1、在我們的胸前,飄蕩著這樣一樣?xùn)|西,它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。

    3、相信在座有的同學(xué)知道,關(guān)于少先隊(duì)的故事與歷史,但是今天,我們還是會(huì)帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。

    4、每個(gè)人都有自己的童年,都有自己的成長(zhǎng)史,當(dāng)然少先隊(duì)也不例外,今天,就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

    (鮑逸敏介紹少先隊(duì)的成長(zhǎng)史。)。

    5、為了保衛(wèi)五星紅旗,許多英雄壯烈犧牲,讓我們來聽一聽他們的故事。

    (由幾位同學(xué)一起介紹少先隊(duì)英雄的事跡。)。

    6、聽了這些故事,我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活,讓我們來談?wù)勆傧汝?duì)的未來和我們的未來,相信經(jīng)歷過這些風(fēng)雨,少先隊(duì)一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。相信我們也會(huì)為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩。

    (由幾位同學(xué)當(dāng)著大家的面,宣誓,做一名真正的少先隊(duì)員)。

    7、美好的時(shí)間總是那么短暫,但是我們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)友愛,我們是來自一個(gè)組織,少先隊(duì)。讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊(duì)會(huì),讓我們伴隨著歌聲,送上小小的祝福,帶著理想的翅膀,在祖國的天空自由翱翔。

    (奏音樂《歌聲與微笑》,同學(xué)拍手。)。

    活動(dòng)效果:

    了解一些少先隊(duì)的英雄人物,然后進(jìn)行教育,使同學(xué)再一次認(rèn)識(shí)少先隊(duì),讓同學(xué)珍惜今天的美好生活,同時(shí)牢記這些英雄,養(yǎng)成責(zé)任的好習(xí)慣,作個(gè)可愛的名外人。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十四

    活動(dòng)目的:正值20xx年教師節(jié)來臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對(duì)尊敬的老師的一份熱愛之情,組織此次活動(dòng).樹立我班尊敬師長(zhǎng)立志成才的良好風(fēng)氣.

    活動(dòng)準(zhǔn)備:。

    1、每人準(zhǔn)備說一件對(duì)老師印象最深的事情。

    2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實(shí)錄像片。

    3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體mtv。

    4、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩。

    活動(dòng)過程:

    1、開場(chǎng)白。

    又是一個(gè)新學(xué)期的開始,又是一個(gè)教師節(jié)的來臨。老師,人類靈魂的工程師,您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您,才有了方向與力量,我們的國家有了您,才有了強(qiáng)大與發(fā)展,教師節(jié)來了,讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的祝福!

    2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來說一說你對(duì)老師印象最深的一件事情。(略)。

    3、大家說了老師很多感人的故事,下面我們來看看我們的x老師平凡而繁忙的一天。(播放《老師的一天》記實(shí)片)。

    4、看了這部記實(shí)片,你有什么看法呢?(同學(xué)意見略)。

    5、我們將怎樣來感謝師恩?用我們的行動(dòng)用我們良好的成績(jī)用我們國家和民族偉大的復(fù)興來證明,請(qǐng)大家一起來唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體mtv)。

    6、請(qǐng)班委和團(tuán)委的全體委員代表我們向老師獻(xiàn)上一份禮物,獻(xiàn)上一束鮮花,代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的敬意。

    7、請(qǐng)x同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦詩歌。

    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話。

    班會(huì)效果:

    本此班會(huì)總體效果是希望通過每個(gè)人對(duì)老師的深刻印象的回憶喚起每個(gè)同學(xué)對(duì)老師的熱愛之情,通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實(shí)生活與工作,了解老師的生活工作中的不平凡。通過〈感恩的心〉mtv用歌聲和詩歌表達(dá)對(duì)老師的感謝。全班通過人人參與這一活動(dòng),人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德,更加尊敬師長(zhǎng)勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)為已增光為校增光為國爭(zhēng)光!

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十五

    為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月31日召開慶元旦班會(huì)。

    活動(dòng)目的:。

    1、歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暝S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

    2、通過活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

    3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

    4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

    活動(dòng)程序:

    一、主持人開場(chǎng)白(寧宇靜、楊展鵬)。

    寧:親愛的同學(xué)們。

    合:大家好。

    寧:又是一度雪花飛揚(yáng),

    楊:又是一年四季芬芳。

    寧:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

    楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    合:向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會(huì)現(xiàn)在開始!

    二、齊唱校歌。

    三、節(jié)目開始:

    1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠。

    2、魔術(shù)表演馬強(qiáng)。

    3、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯。

    4、相聲《吹?!否R強(qiáng)、王宗基。

    5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯。

    6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行。

    7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒。

    8、魔術(shù)表演石震、邢芳行。

    9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠。

    10、悠悠球表演于冠廷。

    11、電子琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》石玉雯。

    12、小品《瘋狂炒作團(tuán)3》。

    13、游戲:占領(lǐng)陣地。

    14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂后舍男孩分開旅行)。

    15、游戲:雙龍戲珠。

    16、游戲:心有靈??

    四、結(jié)束語。

    班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動(dòng)心得。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十六

    目標(biāo):通過這次主題班會(huì)的進(jìn)行,希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來,不斷的開拓創(chuàng)新,敢于前行,一起打造更加輝煌的佳績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

    一、朗誦《我愛我班》。

    (周)我們來自四面八方。

    (包)我們有著不同的個(gè)性。

    (周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起。

    (包)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

    (周)請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》。

    二、小品。

    (包)年少的我們,渴盼長(zhǎng)大。

    (周)但總是掩飾不了一些幼稚。

    (包)我們熱情似火。

    (周)但有時(shí)也會(huì)迷失方向。

    (包)請(qǐng)看下面一組小品,然后對(duì)其中的人物行為作出分析。

    三、討論小品中的人物行為。

    要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流。

    (包)“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想”,這是我們的班級(jí)格言。

    (周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運(yùn)精神,一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)。

    (包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。

    (周)請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計(jì)理念,我們將評(píng)出班徽。

    五、男女生對(duì)唱《同桌的你》。

    (包)初中三年,我們將攜手走過。

    (周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章。

    (包)我們是兄弟姐妹。

    (周)我們是親密伙伴。

    (包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;。

    (周)若干年后,我們會(huì)想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》。

    六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往。

    (周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

    (包)在我們平時(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

    (周)下面請(qǐng)大家談?wù)?,同學(xué)之間應(yīng)如何交往?

    (過程略)。

    (包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理。”

    (周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

    (包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會(huì)諒解。

    (周)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。

    (包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。

    七、才藝大比拼——水果拼盤。

    (周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    (包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美。

    (周)下面,我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤。

    (過程略)。

    (包)請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意。

    八、背誦圓周率。

    (周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的。

    (包)有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議。

    (周)接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?

    九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

    (周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服。

    (包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧。

    (周)從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國。

    (包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)。

    (周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

    (包)現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。

    (周)語文:許夢(mèng)婷數(shù)學(xué):惠曉莉英語:黃夢(mèng)茜。

    十、舞蹈。

    (包)聽了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動(dòng),不如行動(dòng)。

    (周)用我們的熱血譜寫無悔的青春。

    (包)青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。

    (周)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的。

    (包)我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>

    (周)正因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏?/p>

    (周)我們用舞姿詮釋我們的青春。

    (包)我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛。

    (周)請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》。

    十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?

    (包)我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長(zhǎng)。

    (周)請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

    過程(略)。

    (包)活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長(zhǎng)處。

    (周)這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

    (包)快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

    (包)“同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。

    (周)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

    (包)下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話。

    十二、班主任寄語。

    十三、結(jié)束語。

    (周)帶著千奇百怪的個(gè)性,我們聚合在一起。

    (包)為了共同的愿望,我們聚合在一起。

    (周)四十一雙眼睛,默默地求索,

    (包)四十一顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音——真誠。

    (周)真誠對(duì)人,真誠對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,

    (包)激流勇進(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里。

    (周、包)暢想未來,我們將擁有美好的明天!《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十七

    時(shí)間:

    地點(diǎn):教學(xué)樓第十三教室。

    主持人:劉慧瓊。

    內(nèi)容:感恩父母。

    1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。過程:

    一、聽閻維文的歌曲《母親》。

    a、初步感受。

    1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

    b、深入認(rèn)識(shí)。

    2、學(xué)生講自己和父母的故事。

    4、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

    5、心靈表白。

    同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

    二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)。

    1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈。

    2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

    3、下面的.表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)。

    三、總結(jié):

    剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十八

    授課班級(jí):10秋計(jì)算機(jī)1班。

    教學(xué)目的:

    1、使學(xué)生明確感恩的含義和意義,學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩,懂得感恩勵(lì)志、自強(qiáng)不息的中華傳統(tǒng)美德。

    2、增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、感恩他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí),并把感恩之情化作學(xué)習(xí)中的自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。

    教學(xué)過程。

    由歌曲《感恩的心》、《感恩歌》導(dǎo)入主題:

    學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂;學(xué)會(huì)感恩,自強(qiáng)不息。

    教師進(jìn)行歸納總結(jié):

    同學(xué)們:

    感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

    辛勤付出和教誨。

    雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

    感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

    感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

    最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

    常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。

    常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇十九

    讓在初三的同學(xué)在關(guān)鍵的學(xué)期里更加明確自己的目標(biāo)。

    小品表演唱歌。

    節(jié)目一:考考你請(qǐng)大家一起看以下的小品,看每組的同學(xué)猜小品中的名人是誰。

    節(jié)目三:游戲猜猜看四人一組每組派兩人計(jì)時(shí)一分鐘一位在前面比劃一個(gè)猜,猜多著為勝。

    小結(jié):通過這次班會(huì)讓同學(xué)們更加明確自己的目標(biāo)。

    2023年班主任班會(huì)方案設(shè)計(jì)大全(20篇)篇二十

    本周,我講了體驗(yàn)式班會(huì)《認(rèn)真過好每一天》,此次班會(huì)主要以時(shí)間為主題,讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中、游戲中體會(huì)時(shí)間的流逝,學(xué)會(huì)如何合理的安排時(shí)間,做時(shí)間的小主人。整堂課的設(shè)計(jì)非常新穎,班會(huì)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,且切入主題,課堂的氛圍很活躍,同學(xué)們的參與度也非常高。

    本節(jié)課主要由六個(gè)方面來組成。第一,由熱身小活動(dòng)引入,名字是“我是時(shí)鐘人”。讓大家聽清老師說的時(shí)間,然后做出相關(guān)的動(dòng)作。(老師分別說出3點(diǎn)、6點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn))接著我播放時(shí)鐘的聲音,讓同學(xué)們跟著音樂來擺動(dòng)作,音樂的速度越來越來,孩子們的動(dòng)作也越來越快。整個(gè)過程孩子們的參與度都很高,身心也得到了很大的放松。活動(dòng)結(jié)束后,我就順勢(shì)引出“時(shí)間”這個(gè)主題。接著播放關(guān)于時(shí)間的視頻,孩子們的熱情又被激發(fā)起來,為整堂課的氛圍打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

    第二,讓學(xué)生們畫時(shí)間。我提前給同學(xué)們發(fā)了24小時(shí)時(shí)間表,請(qǐng)學(xué)生按時(shí)間比例將所做的事情所用時(shí)間長(zhǎng)度一點(diǎn)一點(diǎn)畫下來。這個(gè)環(huán)節(jié)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,用他們喜歡的方式來切入,效果很好。

    第三,同學(xué)們自由分享自己所畫的時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生們暢所欲言,與大家交流自己的時(shí)間分配,在加深了他們對(duì)主題理解的同時(shí),也培養(yǎng)鍛煉了他們的語言表達(dá)能力。

    第四,讓學(xué)生們談?wù)勛约旱幕顒?dòng)感受,先在組內(nèi)交流,然后找同學(xué)匯報(bào)。同學(xué)們發(fā)言都很積極,而且都表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。我總結(jié)了一下,出現(xiàn)最多的就是“我沒時(shí)間”這四個(gè)字。所以我抓住了這四個(gè)字,給他們播放了視頻《我沒時(shí)間》,讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴,并通過找一找哪句話出現(xiàn)的最多,再一次深化主題。最后我課件出示“我是......我沒時(shí)間......”這個(gè)句式,讓同學(xué)們來說,調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和參與度。整個(gè)過程氣氛都很好,而且積極性都很高。

    第五,填寫事情分類表和優(yōu)化時(shí)間表。通過一個(gè)小游戲“抓時(shí)間”讓他們明白時(shí)間過得很快,我們抓不住。讓他們一起來重新分配時(shí)間。首先,以小組為單位填寫分類表,老師巡視。這個(gè)環(huán)節(jié)鍛煉了他們小組合作的能力。然后我找了三個(gè)小組上前匯報(bào),把老師提前給的關(guān)于各類時(shí)間的貼紙貼在黑板上,通過三個(gè)小組的對(duì)照,讓同學(xué)們更直觀的了解事情分類表的目的和作用。讓他們親自動(dòng)手,親自進(jìn)行體驗(yàn),能讓他們的印象更深,參與度更高,結(jié)果也更加直觀。最后,引出“優(yōu)化時(shí)間表”。讓學(xué)生思考回答。

    第六,教師總結(jié)。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我們懂得了時(shí)間的寶貴,也學(xué)會(huì)了如何合理地安排時(shí)間,那么老師希望你們以后都能做時(shí)間的小主人,認(rèn)真過好每一天!

    當(dāng)然,這堂課也存在不足。首先是有的環(huán)節(jié)的銜接語有些生硬,可能會(huì)讓學(xué)生聽著不舒服,這點(diǎn)還需要自己再多下些功夫。其次是有的學(xué)生的寫字姿勢(shì)不太正確,需要老師多加提醒。最后,個(gè)別環(huán)節(jié)的設(shè)置還可以再仔細(xì)琢磨、推敲一下,爭(zhēng)取下次呈現(xiàn)一個(gè)更完美的體驗(yàn)式班會(huì)!

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    中班教案是為了滿足幼兒發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)工具。在閱讀中班教案范文時(shí),我們可以思考如何將范文中的優(yōu)點(diǎn)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中。1、認(rèn)識(shí)圖形:正方形、三角
    心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟示。培訓(xùn)口才是提高個(gè)人溝通能力和自信心的
    策劃方案是對(duì)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。通過閱讀這些策劃方案范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1、慶典主題定為:"京
    辭職信是員工向公司或組織提出離職申請(qǐng)的一種書面材料,它可以表達(dá)員工對(duì)工作的不滿或個(gè)人發(fā)展的需要,我想我需要寫一封辭職信了吧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹藥灼S玫霓o
    教案的編寫需要考慮到課堂教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,靈活調(diào)整教學(xué)方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能。2.通過主
    通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,你可以向招生委員會(huì)展示出你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的理解和研究。在下面,我們精選了一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣本,供大家分享和參考。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同志:您好!茲為本人希望
    通過這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),讓我們一起來看看他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識(shí)。鋼筆書寫,似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離我們的日常
    親愛的聽眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常高興能與大家一起度過這個(gè)美好的時(shí)刻。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人的示范演講,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師思考、研究和探索的過程,它能夠提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)年內(nèi)對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)自己教學(xué)工作的規(guī)劃和安排,它能夠提高教師的教學(xué)效果。以下是一些高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能正確、流利、有
    意見建議是我們對(duì)某個(gè)問題或者某個(gè)方面的見解,并以書面形式提出,希望引起相關(guān)人士的關(guān)注。希望下面這些意見建議范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和見解,幫助你寫出更優(yōu)秀的
    貧困申請(qǐng)書的撰寫是對(duì)自身困境的客觀呈現(xiàn)和有效溝通,通過它可以向外界傳遞出求助和期望脫貧的強(qiáng)烈愿望。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來看看
    教學(xué)計(jì)劃可以為教師提供一個(gè)清晰的教學(xué)目標(biāo),有助于教師在教學(xué)中把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你編寫教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1.懂得遇事要仔細(xì)觀察,認(rèn)真分
    我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括:1、待人真誠,注重友情,通情達(dá)理。2、個(gè)性隨和,觀念開明,行事低調(diào)。3、崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式,對(duì)未來充滿期待。6、我確認(rèn)我還是很喜歡
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    工作方案是為了解決特定工作任務(wù)而制定的具體步驟和方法的計(jì)劃。如果你正在制定一個(gè)工作方案,不妨參考以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)和幫助。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝如電。回顧
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    教師心得體會(huì)能夠促使教師在教學(xué)過程中不斷反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)下面這些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)范文,希望能給大家的教育教學(xué)工作
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    朋友圈是我與朋友們交流的橋梁,通過它我可以暢所欲言,分享自己的心情。通過這些朋友圈文案,我們可以了解到不同人的不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。51.祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步
    演講稿的成功與否往往與演講者的自信心和訓(xùn)練程度有關(guān),需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉技巧。我們收集了一些關(guān)于人生哲理的演講稿,希望可以幫助大家更好地理解生活的意義。
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    衛(wèi)生工作計(jì)劃是政府組織和衛(wèi)生部門為了提升人民的生活質(zhì)量而設(shè)計(jì)的一套具體方案。針對(duì)衛(wèi)生工作計(jì)劃的編制,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的范文供參考。為了全面落實(shí)省、市、縣
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    心得體會(huì)是一種深度思考的產(chǎn)物,通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來欣賞吧。
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    工作計(jì)劃范文的編寫需要考慮到實(shí)際情況,有重點(diǎn)地列出工作任務(wù),并制定相應(yīng)的時(shí)間表和優(yōu)先級(jí)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地制
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