<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)

    時間:2025-06-11 作者:雁落霞

    在編寫安全教案時,應該注重實踐性和可操作性,讓學習者能夠更好地將知識應用到實際情境中。安全教案范文中的案例和教學情境有助于我們更好地理解和應用所學的知識。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇一

    1、增強消防安全的意識,以及所造成的.嚴重后果。

    2、學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

    3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

    了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

    掌握滅火方法。

    導、讀、儀、評相結合。

    一、導入

    1、談話導引入:

    二、學習各類消防標志

    首先,我們來了解有哪些消防標志。

    (一)認識各類消防安全標志

    1、出示各類標志圖案。這是什么?

    2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

    (二)了解各類消防安全標志的含義

    1、出示小黑板:標志分類

    1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

    2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

    3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

    4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

    5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

    2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

    三、緊急情況下的逃生策略

    水火無情,人所共知。來自衛生組織的統計,近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

    1、“三要”

    (1)“要”熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的'安全。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

    2、“三救”

    (1)選擇逃生通道自“救”

    (2)結繩下滑“自救”

    (3)向外界求“就”

    3、“三不”

    (1)“不”乘坐電梯

    (2)“不”輕易跳樓

    (3)“不”貪戀財物

    四、總結

    中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。

    1、樹立安全意識。

    2、努力學習、練好本領。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇二

    紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)。

    師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)。

    師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

    [活動目的]:

    通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。

    [活動準備]:

    1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

    2、組織學生排演節目。

    [活動過程]:

    班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

    主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!

    一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

    3、同學們議論,各抒己見。

    4、主持小結。

    二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

    三、看小品,議一議:

    1、著火了,怎么辦?

    發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

    2、怎樣報火警?

    (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

    (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

    (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

    (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

    (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

    (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

    注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

    3、使用火爐要注意什么?

    (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

    (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

    (3)烘烤衣物要有專人看管。

    (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

    4、點蚊香時需要注意什么?

    夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

    (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

    (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

    (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

    四、講故事《火中的“無形殺手”》。

    五、快板《報警歌謠》。

    報警早,損失小,“119”電話要記牢。

    社會主義制度好,救火分文都不要。

    報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

    跑到路口等車來,救火時間能提早。

    六、“防火安全知識知多少”知識競賽。

    主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

    七、班主任講話。

    火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。

    同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

    同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

    主持人:同學們,今天的主題班會到此結束!

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇三

    1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。

    2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

    3、學會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

    消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

    掌握滅火方法。

    教師搜集一些“消防安全事故”實例。

    講授法、合作探究法。

    (一)導入新課。

    (1)教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。

    案例一

    成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。

    案例二

    位于上海中山西路的上海商學院內發生火災,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

    案例三:各種火災后的慘狀。

    (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

    (3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

    (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃 生方法。

    (1)校園防火應注意什么?

    (3)如何如何進行火災自救?

    (4)家庭火災應注意什么?

    (5)發生火災時應如何報警?

    (6)火災撲救有哪些方法?

    (7)人身著火時如何自救?

    (三)小組代表分題發言。

    (四)學習“消防安全常識”,學習“火災撲救常識”。

    (1)自學“消防安全常識”。

    (2)老師與學生一起學習“消防安全常識”。

    (3)學生與家長一起學習“消防安全常識”

    (五)板書設計:

    (六)作業:

    回家與家長一起演練火災消防,并畫出家庭火災出逃路線圖。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇四

    活動目標:

    1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

    2、指導幼兒練習鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓練幼兒動作的協調性。

    活動準備:

    1、消防員的照片,消防錄像。

    2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

    3、鉆洞四個,平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

    活動過程:

    一、交流收集的照片。

    引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

    二、探索消防員的工作與人們的關系。

    1、觀看錄像。

    2、討論(1)為什么會起火?

    (2)如果你是消防員,你會怎么救火?

    (3)消防員是怎么做的?

    3、再次觀看錄像。

    (1)說說你們怕不怕火?為什么?

    (2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?

    4、小結。

    三、游戲“小小消防員”

    1、警報聲響,師:動物王國發生火災,需要大家去幫忙救火。

    引入活動,激發幼兒參與游戲的興趣。

    討論:怎樣將小動物救出來?

    2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

    教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

    3、游戲:小小消防員。

    (1)、交待角色:師“變”成消防隊長,幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。

    (3)、消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

    教師注意指導幼兒練習鉆的`動作,在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

    (4)、將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類,并送回相應家中。

    (5)、進行第二次游戲,再次復習認讀相應漢字,并練習鉆的動作。

    聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進入火災點,救出小動物,并送小動物回家。

    (6)、消防隊長小結活動,評價消防隊員今天的表現。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇五

    火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

    通過本次主題班會,使學生學習一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

    組織學生學習消防知識,收看消防安全案例,使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。

    1.主持人致詞,班會開始

    2.學生代表發言。

    3.視頻消防案例分析討論

    4.消防知識

    一、防火的基本措施

    1、控制可燃物

    2、隔絕助燃物

    3、消除著火源

    4、防止火勢蔓延

    二、滅火的基本方法

    1、冷卻法

    2、窒息法

    3、隔離法

    4、化學抑制法

    三、酒店常見的火災原因:

    1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災

    2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

    3、電器使用不當

    4、酒精爐使用不當

    四、宿舍常見的火災原因:

    1.亂接電源;

    2.亂扔煙頭;

    3.躺在床上吸煙;

    4.在蚊帳內點蠟燭看書

    5.焚燒雜物;

    6.存放易燃易爆物品;

    7.使用電爐等電熱設備;

    8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;

    9.人走燈不關。

    10.臺燈靠近枕頭和被褥。

    五、滅火器的使用方法

    1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

    2、奔赴火災現場;

    3、拔掉安全銷;

    4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

    六、滅火時應注意以下幾點

    1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

    2、如果火勢較大,應組織多人撲救

    3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

    七、消防方針:預防為主,防消結合

    撲救火災的一般原則:

    1、 報警早、損失少

    2、邊報警、邊撲救

    3、先控制、后救火

    4、先救人、后救物

    5、防中毒、防窒息

    6、聽指揮、莫驚慌

    八、遇上嚴重火災怎么辦?

    1、保持鎮靜。

    2、呼喚附近的同事援助。

    3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

    4、關閉火場附近的電器總閘。

    5、正確使用滅火器滅火。

    6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

    九、逃生注意事項:

    1、 要鎮靜,采取措施自救

    2、 或初起時要報警,設法疏散物資

    3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門

    4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進

    5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

    6、 不要乘坐電梯

    7、 在窗邊呼救

    8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

    總結

    總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇六

    教學目標:

    1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

    2、學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

    3、學會辨析生活中消防安全行為。

    教學重點:了解消防安全常識、撲救常識、滅火方法等。

    教學難點:掌握滅火方法。

    教學方法:導、讀、儀、評相結合。

    教學過程:

    一、導入。

    1、談話導引入:

    二、學習各類消防標志。

    首先,我們來了解有哪些消防標志。

    (一)認識各類消防安全標志。

    1、出示各類標志圖案。這是什么?

    2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

    (二)了解各類消防安全標志的含義。

    1、出示小黑板:標志分類。

    1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

    2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

    3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

    4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

    5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

    2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)。

    三、緊急情況下的逃生策略。

    水火無情,人所共知。來自衛生組織的統計,近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

    1、“三要”

    (1)“要”熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

    2、“三救”

    (1)選擇逃生通道“自救”

    (2)結繩下滑“自救”

    (3)向外界求“救”

    3、“三不”

    (1)“不”乘坐電梯。

    (2)“不”輕易跳樓。

    (3)“不”貪戀財物。

    四、總結。

    學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。

    1、樹立安全意識。

    2、努力學習、練好本領。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇七

    1.使學生知道一些簡單的安全常識。

    2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

    xx教室

    學習防火的生活常識,培養有關防范力。

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

    3、學習防觸電知識的情景表演:

    (1)第二組代表表演:

    (2)大家認真討論觀察表演后討論:

    a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

    1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

    2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

    注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

    同學們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。 生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇八

    活動時間:xx年10月17日。

    活動地點:三(二)班教室。

    參加人員:三年級二班全體學生。

    一、活動背景:

    開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

    二、活動目的:火災發生后應如何報警。

    (1)撥打“119”火警電話向公安消防隊報警。

    (2)騎自行車到消防隊報警。

    (3)大聲呼喊報警。

    (4)使用有線廣播報警。

    三、活動效果:發生火災后如何自救。

    在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區:

    (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

    (二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

    (三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

    (四)是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

    四、活動內容。

    (一)發生火災時應注意的事項。

    (1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

    (2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。

    (3)切勿返入屋內取回貴重物品。

    (二)消防栓使用方法。

    (1)打開消防栓箱。

    (2)延伸水帶。

    (3)轉開止水閥。

    (三)滅火器的分類與使用。

    滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

    常用滅火器——干粉滅火器。

    干粉滅火器使用方法:

    (1)將安全銷拉開。

    (2)將皮管朝向火點。

    (3)用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部。

    (4)熄滅后并以水冷卻除煙。

    (四)吸煙應注意的事項。

    (1)不要躺在床上或沙發上吸煙;。

    (2)不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;。

    (3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;。

    (4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;。

    (5)不要不看場合地點亂彈煙灰;。

    (6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;。

    (7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;。

    六、總結活動。

    同學們,我們要珍惜生命,注意消防安全。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇九

    學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

    學會辨析生活中消防安全行為正誤。教學要求:

    知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。覺悟方面:認識消防安全的必要性,樹立消防安全意識:增強責任感。

    2、【教學過程】。

    觀看一段視頻:

    首先,我們來了解有哪些消防標志。認識各類消防安全標志。

    出示各類標志圖案。這是什么?板書課題師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

    了解各類消防安全標志的含義出示:標志分類,火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

    其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

    投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。

    3、緊急情況下的逃生策略。

    水火無情,人所共知。來自衛生組織的統計,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。

    在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

    “三要”:“要”熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

    “三救”:選擇逃生通道自“救”(2)結繩下滑“自救”(3)向外界求“就”

    “三不”:“不”乘坐電梯;“不”輕易跳樓;“不”貪戀財物。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十

    有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

    用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

    (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

    (2)實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領,不要在現場存放。

    (3)注意經常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

    (4)不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。

    第一、不躺在床上吸煙,不亂扔煙頭。人在疲乏時,躺在床上很容易入睡,煙頭掉在被褥上,或者煙頭扔在易燃物上,容易發生火災。

    第二、不在宿舍內使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學生宿舍內可燃物品多,使用電爐、酒精爐等,稍有不慎或疏忽便能引起火災。

    第三、不亂接電源。亂接電源容易使電流過載,如使用不合格的電器或電線老化,易引起火災。

    第四、不在室內點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發火災。

    第五、不在室內燃燒雜物。被燃物飄飛到床上,或者被燃物末徹底熄滅,人離開室內,都容易引起火災。

    第六、人走熄燈、關閉電源。切斷室內電源,能徹底保證不發生火災。

    第七、不存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

    (1)教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸煙。

    (2)學校組織學生到山林地區旅游時,嚴禁組織野炊、篝火等活動。

    1、安全使用爐火

    一是煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。

    二是爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

    三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風天倒爐灰更應注意。

    四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

    2、安全使用液化石油氣

    一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內,以防漏氣失火。

    二是正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門、開關,閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

    三是使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。

    四是液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。

    五是如發現有氣漏出,應立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。

    3、滅火基本知識

    (1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。

    (2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區,減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

    (3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點以下,迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上,降低可燃物溫度,避免火情擴大。

    (4)抑制法。

    4、報警

    一旦發生火災,要迅速打電話“119”向消防隊報警,并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物,先重點后一般,先斷電后救火,并注意順風救災,特別是野外火場。滅火時一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理,遇有自發撲救森林火災的情況,學校和有關部門應及時加以勸阻,以防止發生不必要的人身傷亡事故。

    5、報警要注意以下幾點:

    (1)要說明失火單位或住戶所在的區(縣)、街道或鄉、村。有重名時,要區別開來,以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強調,說得清楚明白。

    (2)要報清、報全單位和街、巷名稱,不要用簡稱。

    (3)要說明是什么物質著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。

    (4)要說明報警人的姓名和所用電話的號碼,因報警人所用電話往往離火場較近,消防隊在出動力量到達之前,可以用此電話向報警詢問火勢發展情況,便于指揮調動。

    (5)報警后,應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

    6、火災中的自救與逃生(火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點)

    (1)樓房火場逃生

    一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

    在失火的樓房內不可用電梯。

    如家用電器或燃氣灶起火,應迅速關掉電源或爐灶開關,千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。

    (2)人身著火自救。

    如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。可設法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因為藥劑會引起傷口感染。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十一

    了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

    1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

    1、掌握滅火方法。

    1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

    (一)導入新課。

    (1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

    案例一

    1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

    案例二

    1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

    (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

    (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

    (1)園防火應注意什么?

    (2)如何使用電器?

    (3)發生火災時應如何報警?

    (4)火災撲救有哪些方法?

    (5)人身著火時如何自救?

    (6)樓房著火如何逃生?

    (三)學習兒歌

    小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂

    按照編組快站好聽從指揮來疏散

    女孩跟著劉老師教室大門最方便

    若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管

    有序疏散好習慣時時刻刻保平安

    (四)火災逃生自救十法

    一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

    二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

    三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

    五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

    六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

    八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

    九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十二

    1、理解故事中的動物特征和本領;。

    2、模仿各種動物消防員的本領;。

    3、感受體驗中的樂趣;。

    4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象;。

    5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

    活動重點:理解故事內容并能大膽想象;。

    活動難點:發現各種動物的本領,并樂意模仿;。

    各種動物頭飾、圖片、故事ppt。

    (一)開始部分:談話導入,激發幼兒的學習興趣;。

    (二)基本部分:

    1、教師完整講述故事,讓幼兒感受故事內容,并理解各種動物的不同本領;。

    2、教師出示各種動物的圖片,引導幼兒理解這幾種動物消防員的不同本領;。

    3、幼兒自選角色帶頭飾進行情景表演;。

    (三)結束部分:教師小結活動內容,并讓幼兒掌握基本的消防知識。

    本次活動讓幼兒了解消防員是做什么的,并且能夠通過故事了解動物們為什么要來應聘消防員和小動物們有些什么本領可以幫助消防隊,通過生活中知道消防員幫了我們什么忙。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十三

    1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

    2、掌握火災中的自救常識。

    3、加強防火意識,學習必要消防知識。

    4、通過本節課的`學習增強學生火場逃生自救能力。

    通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

    一、我市火災新聞記實情況導入:

    二、火災自救知識 遇到火災時我們怎么辦?

    (一)、滅火 滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

    (二)、報警 發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

    (三)、逃生

    1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。 當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

    2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。 在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

    3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃 逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

    4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。 如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

    5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。 高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

    三、小結: 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十四

    導語:在日常課堂中,我們要如何普及消防安全知識呢,下面是一篇關于消防安全知識的教案,希望可以給老師提供幫助。

    1.增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

    2.學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

    3.學會辨析生活中消防安全行為正誤。 教學要求:

    知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。 能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。 覺悟方面:認識消防安全的必要性 ,樹立消防安全意識:增強責任感。

    一飯店由于消防設施不全,發生火災時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。

    看了這段錄像。反問學生有何感想?

    遇到火災我們要撥打:“119”并要準確說出位置。 二、學習各類消防標志

    首先,我們來了解有哪些消防標志。 (一)認識各類消防安全標志

    1.出示各類標志圖案。這是什么? 板書課題

    2.師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

    1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

    2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

    4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

    5其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

    2.投影標志 說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

    水火無情,人所共知。來自衛生組織的統計,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。

    在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

    (1)“要”熟悉自己住所的.環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

    (1)選擇逃生通道自“救” (2)結繩下滑“自救” (3)向外界求“就”

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十五

    引導幼兒觀察燃燒現象,了解火的用途與危害,增進幼兒安全防火的意識。

    準備:

    蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。

    過程:

    1、燃燒蠟燭點燃幾支蠟燭,觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色、形態,感知火發出的光和熱。將一張紙用燭火點燃,觀察紙燃燒的過程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說說有什么感覺。

    教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。

    2、玻璃杯"滅火器"教師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的全過程。啟發幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。

    用大、中、小三個玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀察三個杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同(大小杯內空氣的多少不同,影響燃燒的時間)。

    3、討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。

    火對人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。

    怎樣防止火帶來的災害?教師在幼兒討論的基礎上,介紹一些安全防火措施。

    如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。

    4、請幼兒參與做點心,然后用小烤爐烘烤點心。實際體驗火給人帶來的快樂。

    建議:教師在引導幼兒認識火的同時,要特別強調安全防火要求。

    消防安全兒歌小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動用火和電,自我保護是關鍵。

    火警電話'119',發生火災不亂走。心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。

    濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭底地。防火知識要牢記,人人夸我好寶寶。

    消防安全兒歌小朋友請記住,別拿火燭玩游戲,小心火災隨時起。火災逃生要牢記,進入公共場所里,逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起,看到濃煙別著急,先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。

    記住別回火場里。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十六

    教學目標:通過教學,讓學生知道"珍愛生命,安全第一"的意義,掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,消防安全知識教案。

    教學準備:火災錄像或圖片、玩具電話一部。

    教學重點:掌握一些日常生活中的消防知識。

    教學難點:懂得"珍愛生命,安全第一"的意義和處理火險的簡易方法。

    教學過程:

    一、引入

    火給人類帶來了光明和文明。誰來說說火在日常生活和生產中有哪些用途?

    用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。

    在日常生產和生活中,因為用火、用電、用液化石油氣不慎,以及玩火、吸煙、縱火等原因造成的火災,給人類造成巨大的痛苦和災難。所以今天我們一起來學習消防安全知識。

    二、活動過程:

    1.同學們,你們知道火警電話嗎?

    2.遇到火災后,我們應該怎么辦?是先撥打火警電話,還是先撲救火災?

    3、思考:如何撥打火警求助電話?

    (1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區縣市、街道、門牌號碼等詳細地址;(2)要講清什么東西著火,火勢情況;(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點,教案《消防安全知識教案》。

    4、如果你被困火災中,你如何自救?

    在火災中,被困人員應有良好的心理素質,保持鎮靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。必須注意的是,火災現場的溫度是十分驚人的,而且煙霧會擋住你的視線。當我們在電影和電視里看到火災場面時,一切都非常清晰,那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當處于火災現場時,能見度非常低,甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置,在這種情況下,更需要保持鎮靜,不能驚慌。如果您被困火災中,您應當利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災發生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的.水管進行逃生。

    發生火災后,會產生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出,在濃煙中采取低姿勢爬行。火災中產生的濃煙由于熱空氣的上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導致刺痛而睜不開。此時,可以利用透明塑料袋,透明塑料袋不分大小都可利用,使用大型的塑料袋可將整個頭罩住,并提供足量的空氣供逃生之用,如果沒有大型塑料袋,小的塑料袋也可以,雖然不能完全罩住頭部,但也可以遮住口鼻部分,供給逃生需要的空氣。使用塑料袋時,一定要充分將其完全張開,但千萬別用嘴吹開,因為吹進去的氣體都是二氧化碳,效果適得其反。如果是晚上聽到報警,首先應該用手背去接觸房門,試一試房門是否已變熱,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室;如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后,一定要隨手關好身后的門,以防火勢蔓延。總之,發生火災時,要積極行動,不能坐以待斃。

    5.游戲"身上著火了"

    小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當老師說"著火了"時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進行。

    6.教師小結:當發現火情時,要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十七

    演練班級:

    大一班。

    演練目標:

    1、為進一步增強我班師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

    2、通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。

    演練準備:

    1、知道火災中自救的基本常識。

    2、熟悉本班的逃生路線。

    3、滅火器、濕毛巾每人一條。

    演練過程:

    幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報響起時,教師即刻停止一切活動,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救,俞海蘭教師迅速帶領幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾,將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身,按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區域蹲下。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十八

    教學準備:火災錄像或圖片、玩具電話一部。

    教學重點:掌握一些日常生活中的消防知識。

    教學難點:懂得"珍愛生命,安全第一"的意義和處理火險的簡易方法。

    教學過程:

    一、引入。

    火給人類帶來了光明和文明。誰來說說火在日常生活和生產中有哪些用途?

    用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。

    在日常生產和生活中,因為用火、用電、用液化石油氣不慎,以及玩火、吸煙、縱火等原因造成的火災,給人類造成巨大的痛苦和災難。所以今天我們一起來學習消防安全知識。

    二、活動過程:

    1、同學們,你們知道火警電話嗎?

    2、遇到火災后,我們應該怎么辦?是先撥打火警電話,還是先撲救火災?

    3、思考:如何撥打火警求助電話?

    (1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區縣市、街道、門牌號碼等詳細地址;(2)要講清什么東西著火,火勢情況;(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。

    4、如果你被困火災中,你如何自救?

    在火災中,被困人員應有良好的心理素質,保持鎮靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。必須注意的是,火災現場的溫度是十分驚人的,而且煙霧會擋住你的視線。當我們在電影和電視里看到火災場面時,一切都非常清晰,那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當處于火災現場時,能見度非常低,甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置,在這種情況下,更需要保持鎮靜,不能驚慌。如果您被困火災中,您應當利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災發生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

    發生火災后,會產生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出,在濃煙中采取低姿勢爬行。火災中產生的濃煙由于熱空氣的上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導致刺痛而睜不開。此時,可以利用透明塑料袋,透明塑料袋不分大小都可利用,使用大型的`塑料袋可將整個頭罩住,并提供足量的空氣供逃生之用,如果沒有大型塑料袋,小的塑料袋也可以,雖然不能完全罩住頭部,但也可以遮住口鼻部分,供給逃生需要的空氣。使用塑料袋時,一定要充分將其完全張開,但千萬別用嘴吹開,因為吹進去的氣體都是二氧化碳,效果適得其反。如果是晚上聽到報警,首先應該用手背去接觸房門,試一試房門是否已變熱,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室;如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后,一定要隨手關好身后的門,以防火勢蔓延。總之,發生火災時,要積極行動,不能坐以待斃。

    5、游戲"身上著火了"。

    小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當老師說"著火了"時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進行。

    6、教師小結:當發現火情時,要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇十九

    教學目標:。

    1、了解學生的網絡安全意識和水平。

    2、讓學生從整體上把握網絡概念,有個大概的了解。

    教學過程:。

    課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網絡,隨之出現的是各類網絡安全問題。一些人用網絡工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網絡進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網絡安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網絡安全的相關知識。

    一、學習要求及方法。

    1、本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結合網上教案,認真做好聽課及復習工作。

    2、除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。

    3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。

    二、網絡安全概述。

    1、學生分組討論的形式了解學生能網絡安全的理解、興趣及掌握程度。

    分兩組同學分別就木馬及最近網絡上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。

    2、老師通過小結使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。

    木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

    “熊貓燒香”病毒:2006年底,我國互聯網上大規模爆發“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、qq賬號等功能。

    這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦,通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上,訪問中毒網站時網民就會感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區等門戶網站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強烈的商業目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、qq賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變為“網絡僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

    操作系統。

    的安全缺陷、網絡協議的安全缺陷、應用軟件的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

    三、網絡安全實例。

    安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。

    1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的ie控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控件。但是用支付寶服務本身反而并不會有危險——因為支付寶網站本身并不會包含這種惡意代碼。

    2、怎么防止中木馬和病毒。

    目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。

    四、了解黑客。

    黑客是只有極少數人能夠進入的行業,每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業,中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。

    “特洛伊木馬程序”技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在windows啟動時運行的程序,采用服務器/客戶機的運行方式,從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

    此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。

    五、小結。

    本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網絡安全有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎。

    br/>

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇二十

    活動主題:

    活動時間:

    xx年10月17日。

    活動地點:

    三(二)班教室。

    參加人員:

    三年級二班全體學生。

    開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

    火災發生后應如何報警。

    (1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

    (2)騎自行車到消防隊報警。

    (3)大聲呼喊報警。

    (4)使用有線廣播報警。

    發生火災后如何自救。

    在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區:

    (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

    (二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

    (三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

    (四)是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

    (一)發生火災時應注意的事項。

    (1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

    (2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。

    (3)切勿返入屋內取回貴重物品。

    (二)消防栓使用方法。

    (1)打開消防栓箱。

    (2)延伸水帶。

    (3)轉開止水閥。

    (三)滅火器的分類與使用。

    滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

    常用滅火器——干粉滅火器。

    干粉滅火器使用方法:

    (1)將安全銷拉開。

    (2)將皮管朝向火點。

    (3)用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部。

    (4)熄滅后并以水冷卻除煙。

    (四)吸煙應注意的事項。

    (1)不要躺在床上或沙發上吸煙;

    (2)不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

    (3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;

    (4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

    (5)不要不看場合地點亂彈煙灰;

    (6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;

    (7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;

    同學們,我們要珍惜生命,注意消防安全。

    消防安全知識班會教案設計大全(21篇)篇二十一

    背景:

    人們在日常生活中每時每刻都離不開火,其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火,稍不注意,都可有發生火災事故。幼兒是未成年人需要教育,更需要保護。《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,在幼兒期進行消防安全教育,是現實的需要,是“生活指導”的重要內容,也是教幼兒“學會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處,了解安全自救逃生的常識,學習保護自己。通過教育,使消防安全教育在潛移默化中實施,使幼兒從小樹立消防意識,掌握消防常識,培養自救自護能力,這對于幼兒自身,將受益終生;對于整個社會,則具有提高全民族素質,保障社會主義現代化建設順利進行具有更深遠的意義。

    活動目標:

    1、讓幼兒通過觀看火災現場,了解發生火災的危害性。

    2、了解發生火災后簡單的自救方法,提高自我保護意識,懂得愛惜自己的生命。

    3、認識生活中的安全標志,掌握一些基本的安全知識。

    4、進一步發展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

    活動準備:

    火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

    活動過程:

    一、引出課題:

    1、幼兒觀看火災現場錄像。

    2、教師提出問題:(1)發生了什么事?(火災)。

    (2)如果發生了火災會怎么樣?

    (火災帶來的危害性)。

    3、請幼兒自由發言、討論。

    4、教師總結:火災帶來的危害:a、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。b、大火能燒死人和動物。c、污染空氣。

    二、出示圖片,觀看錄像,引導幼兒說出引發火災的原因。

    三、怎樣預防火災的發生。

    引導幼兒說出預防火災的方法:

    (1)小朋友不能隨便玩火。

    (2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

    (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

    (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

    (5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

    四、學習正確的逃生、自救方法。

    1、提出問題、討論:如果真正發生了火災,我們該怎么辦?

    (1)趕緊找電話,打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。

    (2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。

    2、幼兒進行消防演習。

    3、請幼兒觀看錄像,總結逃生的自救方法:

    (1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

    (2)喊大人來救。

    (3)往窗口陽臺處扔東西。

    4、幼兒再一次進行消防演習,活動結束。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    讀后感是我們讀書的一個重要環節,它能夠幫助我們將書中的思想和觀點變成自己的財富。以下是一些讀者對暢銷書的讀后感,它們展示了不同人群對同一本書的不同觀點和評價。
    培訓心得體會是對自己成長和發展的一種記錄和總結,有助于形成自己的學習和成長軌跡。下面是一些成功人士的培訓心得體會,他們的經驗和故事將給大家帶來許多啟示。
    祝福是一種積極向上的情感表達,它能夠激勵他人繼續前行,追求更好的生活和未來。祝福是一種美好的情感表達方式,下面是一些常見的祝福語句,大家一起來欣賞吧。
    通過制定班主任工作計劃,可以合理安排班級各項工作,提高教育教學質量。以下是幾份經過學校實踐驗證的班主任工作計劃案例,希望能為大家提供一些實用經驗和方法。
    軍訓心得體會是對在軍訓中所遇到的問題與困難的思考和解決方案的總結,它可以幫助我們更好地應對日后可能面臨的挑戰。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,僅供參考,
    家長會是一個重要的資源共享平臺,家長可以通過分享信息和經驗幫助其他家長。"家長會是學校與家長之間的重要交流平臺,通過家長會可以增進家校合作,共同關注學生發展。家
    教學工作計劃是為了確保教學工作在有限的時間內高效有序地進行。閱讀教學工作計劃范文可以幫助教師更好地理解教學目標和教學方案的編制,提高教學質量和效果。
    優秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發和思考。我想對您說的話有三件,第一件是煩惱的事,第二
    誠信是民族精神的重要組成部分,它代表著中華民族優秀的傳統美德。下面是一些關于誠信的成功故事,希望可以給大家提供一些借鑒和啟示。我是參加xxx年全國碩士研究生招生
    應急預案是一個全面和綜合性的行動計劃,要考慮到各種可能的情況和因素。應急預案的制定是組織應對突發事件的基礎和保障,需要高度重視和認真落實。危險時防不勝防,所以在
    優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考,它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。下面為大家推薦一些優秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優美,值得我們仔
    一個好的月工作總結能夠讓我們更好地了解自己的優勢和不足,為個人職業發展提供方向。【職務名稱】一月份工作總結--信心十足,再創輝煌!一年來,在公司各部門的支持
    通過獎學金申請書,我們可以向資助機構說明我們對教育的重視和對未來的追求。這些優秀的獎學金申請書范文具有獨特的思路和精湛的表達技巧,可供申請者參考和借鑒。
    學期總結不僅是對自己的學習進行總結,更是展現自己學習能力和成長的機會。下面是小編為大家整理的一些學期總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。真是感嘆時光如
    加工是實現產品多樣化和定制化的重要手段,能夠滿足不同消費者的需求。根據要求,從第一部分中隨機選擇一條:加工是改變物質形態和性質的過程,廣泛應用于各個行業領域。
    中班教案包括教學目標、教學內容、教學方法等方面的安排。閱讀中班教案范文有助于教師增加對教學的思考和創新,提高自身的教學能力。設計背景為了激發幼兒感受大自然的美,
    會計工作的核心是進行財務記賬,確保財務信息的準確性和可靠性。接下來是一些業界認可的會計總結范例,希望對你的寫作提供參考。會計基礎實訓是會計學習中不可或缺的一部分
    學生演講稿是培養學生領導力和團隊合作精神的有效途徑。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀演講稿的范文,欣賞其中的獨特魅力和智慧。敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天
    教案模板的編寫過程中,教師還可以結合學生的實際情況,進行個性化的教學設計,提高學生的學習效果。小編為大家整理了一些專業的教案模板范文,供大家參考借鑒。
    月工作總結有助于激勵自己,讓我們明確工作目標并持續進步,實現個人和團隊的成長。小編整理了一些精選的月工作總結范文,希望能夠對大家的工作總結有所幫助。
    教學工作總結是一種培養教師的反思、自我評價和改進意識的重要方式。接下來,我們一起來看看一些優秀的教學工作總結范文,相信會對大家的教學實踐有所啟示。本學期,我班開
    月工作總結是對一個月內工作情況進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們審視自己的工作表現,發現不足并加以改進,同時也可以總結工作中的亮點和成就,提升工作效率和
    心得體會是一種對個人在某個時間段內經歷、思考和成長的總結和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經歷。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會的范文,供大家參考借鑒
    制定策劃方案需要充分調研和分析,考慮各種可能性和情況。通過以下范文的學習,我們可以了解到策劃方案的核心要素和關鍵步驟,提升我們的策劃能力。盡可能具體的寫出策劃名
    運動會是學校的傳統,也是培養學生身心健康的有效方式。以下是小編為大家整理的一些經典的運動會總結范文,希望能給大家帶來一些幫助。1.投球奔跑本領高。2.六年級(x
    在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。脫貧攻堅工作是習近平
    合同協議是一種法律保障工具,保證各方按照約定履行義務。小編為大家準備的合同協議范文中,注明了重要條款的解釋和說明。尊敬的審判長、審判員:因a(以下簡稱a)訴b(
    優秀作文是一種藝術,它在思考和表達的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。1.十年磨劍爭
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握某一領域的表達風格和寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些有關總結的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用總結的寫作技巧。
    教學工作總結應該包括教學目標的確定、教學內容的設計、教學方法的選擇和教學效果的評估等方面。以下是一些優秀的教學工作總結范文,其中蘊含著豐富的教學經驗和教學智慧。
    隨著工作的進行,我們不斷積累了各種寶貴的工作經驗和教訓,寫下心得體會能夠幫助我們回顧和總結這些經驗,以便更好地應對未來的工作挑戰。小編為大家整理了一些工作心得體
    心得體會是我們對某個經歷、活動或學習過程所得到的收獲和感悟的總結。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠對大家有所幫助。懷著激動的心情,我很榮幸
    通過寫社會實踐報告,我們可以進一步提高我們對所學知識的理解和應用能力,同時也可以拓寬我們的視野和人際交往能力。在下面的范文中,你可以看到一些社會實踐報告的寫作技
    競爭上崗要求我們不斷學習和適應新的環境和挑戰,保持積極的心態和進取的精神。競爭上崗的范文展示了成功求職者的求職經歷和心得,具有很高的借鑒價值。在現在激烈的工作
    學生演講稿內容豐富多樣,可以包括學習經驗、社會問題、人生感悟等各個方面。以下是一些經典的學生演講稿,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。。敬愛的老師、親愛的同
    它是一種反思自身行為的方式,幫助我們認識自己的不足之處。接下來是一些優秀的檢討書范例,希望對大家的寫作有所啟發。尊敬的xxx:xx月xx日,在會議上,正當在臺上
    規劃計劃是為了實現目標的具體行動方案,它能夠幫助我們做好規劃和安排。小編為大家整理的規劃計劃范文涵蓋了個人、團隊、企業等不同層面的規劃案例。1、種植業項目:甜玉
    教學計劃是教師根據教學大綱和學科要求,結合學生實際情況制定的一種教學方案。接下來將為大家介紹一些教學計劃的常見問題和解決方法,供大家參考。教學目標:1、通過有感
    個人總結是一種自我認知的過程,可以讓我們更好地認清自己的優勢和劣勢,為個人成長做出調整和改變。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。
    述職報告的寫作還需要注意語言簡練、條理清晰、邏輯嚴密,讓讀者能夠清晰地理解報告內容。接下來,我將為大家分享一份成功的述職報告范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。
    寫一份述職報告是對自己所擔任職務的一種回顧和概括,也是對自己職業生涯的一種成長記錄。為了方便大家寫述職報告,小編為大家整理了一些范文,供大家參考借鑒。
    在編寫大班教案時,教師需要與其他老師進行交流和討論,互相借鑒教學經驗和教學資源。以下是一些精選的大班教案范文,為大家展示幼兒園大班的優秀教學實踐。1、在初步理解
    三年級教案的編寫應注重培養學生的思維能力和實踐能力,促進學生的學習興趣和創新意識。以下是一些精心編寫的三年級教案范文,希望能夠幫助到你的教學工作。1、理解課文內
    自我介紹是展示我們學習和成長歷程的機會,讓他人更好地了解我們的過去。自我介紹是展示自己的好機會,我希望通過這次機會讓大家對我有更全面的了解。那么我們該如何寫一篇
    競聘不僅是一次展示自己的機會,更是一個反思和成長的過程。通過閱讀這些競聘范文,你可以了解不同職位的需求和競聘者在表達上的方法與風格。尊敬的各位領導、各位同事:大
    通過撰寫演講稿,我們可以提高自己的演講能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的優秀演講稿,希望對大家理解和掌握演講技巧有所幫助。各位宗親、各位尊長、各位族賢:
    心得體會是我們對自己所做的事情進行反思和總結的重要方式之一。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來欣賞一下吧。
    服務月是社會組織和志愿者發揮作用的關鍵時機,通過集中宣傳和招募志愿者,擴大公益的影響力。接下來,讓我們一起來看看這些范文中的亮點和值得借鑒之處。甲方:乙方:1、
    元宵節也是傳統的民間猜燈謎活動的時候,在燈謎中隱藏著各種智慧和趣味。以下是一些寫作高手分享的元宵節總結,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。盡管活動當天有點
    在職場中,有時候我們不可避免地需要面對辭職的決定,這時候一份合適的辭職申請書就顯得尤為重要。在寫辭職申請書之前,可以先閱讀以下的范文,了解一些優秀的寫作技巧和表
    班主任工作總結是對自己班級管理技巧和教學效果進行客觀評價的機會。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范文,供大家在寫作時參考借鑒。本學期,我擔任高二(xx)班班
    自我介紹是展示自己身份和經歷的一個重要環節,讓別人更好地了解我們。如果你還不知道怎樣寫一篇出色的自我介紹,那么不妨看看下面這些范文,或許能幫到你。同學們:大家好
    在這個意義非凡的日子里,我感到無比自豪和興奮,能夠與大家共同見證這一激動人心的時刻。以下是一些專家對于解決類似問題的建議和經驗分享,希望對大家有所啟發。
    工作匯報是了解和展示工作成果的重要方式,可以讓他人對我們的工作有更清晰的了解。在工作匯報中,我們也可以借鑒一些寫作技巧和修辭手法,讓匯報更具有吸引力和說服力。
    制作一條成功的廣告需要深入了解目標受眾的需求和心理。廣告行業的創意和創新永遠不會停歇,以下是一些最新的廣告作品,希望能給大家帶來啟發。為了保證甲、乙雙方能夠合作
    學期工作計劃是對自己進行規劃和管理的好辦法,可以提高個人的自律和責任感。學期工作計劃的重要性不言而喻,以下是一些范例,供大家參考,希望能夠給大家一些啟示。
    優秀學生不止滿足于本科的學習內容,還積極拓寬自己的知識面,多讀書,多探索,多實踐。接下來是一些優秀學生總結的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
    無論是應聘者還是招聘者,個人簡歷都是一個重要的參考依據,它直接影響著雙方的溝通和決策。請繼續閱讀下文,你將會看到一些成功的個人簡歷示范,希望對你有所幫助。
    月工作總結可以幫助我們保持工作的連續性和穩定性,為接下來的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考借鑒。希望對大家寫好自己的月工作總
    報告范文的使用范圍較廣,可用于學術研究、企業管理、市場調查等各個領域。小編特意為大家準備了一些關于報告范文的典型樣例,希望能夠幫助大家更好地理解報告范文的結構和
    在每個月的結束,我們都需要靜下心來思考過去一個月的工作,做一個全面的總結。看看以下的月工作總結范文,你會發現不同作者對于總結的理解和表達方式有所不同,或許能夠給
    總結不僅僅是將工作經歷訴諸文字,更是對工作目標、職責、原則等的思考和總結。請大家耐心閱讀以下公務員工作總結范文,相信可以對大家今后的總結寫作有所啟示。
    培訓心得體會是對自己在培訓過程中遇到的問題的分析和解決方案的總結。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會參考,希望對大家的學習和職業發展有所啟示。經過這近一個月
    社會實踐報告是對社會實踐活動的系統思考和總結,幫助我們更好地理解社會現象和解決問題。以下是小編為大家收集的幾篇優秀社會實踐報告范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和
    教師工作總結是對教育教學過程中收獲和成長的回味和總結,對今后的工作具有指導意義。教師工作總結范文3:總結過去一段時間的工作經驗,我發現需要更加關注學生的心理健康
    通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行客觀評價,發現并改進工作中的不足。下面是一些行業內專業人士分享的月工作總結范文,希望對你的寫作有所啟發。皮帶隊按照礦黨委
    通過總結自己的心得體會,我們可以發現問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。推薦閱讀以下幾篇優秀的心得體會,它們或許能給您帶來一些啟發。會計案例分析是會
    策劃方案的制定需要充分的調研和分析,確保能夠順利達到預期結果。查看下列案例,了解一些成功的策劃方案實施策略和技巧。時裝店,由時裝店服飾有限公司全資經營。時裝店品
    培訓心得體會是對培訓過程中遇到的問題和解決方法的總結,對其他人員的學習和成長也具有借鑒意義。如果你正在寫培訓心得體會,不妨看看以下精選的范文,或許會給你帶來靈感
    銀行是經營貨幣與信用,開展存款、貸款和清算等銀行業務的金融機構。以下是小編為大家整理的銀行賬戶選擇指南,希望能為您提供參考。銀行上半年員工思想動態分析報告為加強
    讀后感是讀書的收獲與延伸,是對書中精彩之處的回味與思考。如果你正在苦惱如何寫一篇讀后感,那么不妨看看下面這些范文,或許會給你一些啟發。《城南舊事》是臺灣女作家
    合同協議對于長期合作伙伴關系的建立至關重要,它能夠維護合作關系的穩定性和預期性。如果您正在尋找合同協議的寫作參考,下面的范文可能對您有所啟發。第一條根據《中華人
    考試總結是一種對自己學習態度和目標達成情況的評估,有助于明確未來的學習計劃。以下是小編為大家收集的考試總結范文,希望能激發大家對學習的熱情和動力。這學期,我執教
    心得體會是一種重要的反思方式,通過對自己經驗的總結和梳理,我們能夠更好地發現問題和改進方法。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會,從中反思和總結自己的經驗和
    三分鐘是一個迅速的過程,我們應該學會在有限的時間內高效地完成任務。下面是小編為大家準備的三分鐘回顧和總結工具,幫助你深入思考自己的行動。尊敬的各位老師,親愛的同
    優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。小蘭周六自己在
    一個好的月工作總結應該能夠客觀地評價自己的工作表現,提出自己的不足之處,并制定下一個月的工作計劃。值得一提的是,以下是幾篇經過修改和完善的月工作總結示例,可以幫
    工作計劃的制定需要綜合考慮幼兒的成長特點、社會需求和教育政策,確保教學目標的實現。精心編寫的幼兒園工作計劃能夠為教師提供有力的教學參考和指導。時間過的真快,我和
    年終總結是對自己的一種檢閱,通過總結來發現問題,找到解決途徑。以下是小編為大家整理的年終總結范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。時間飛逝,一轉眼已到2
    嚴格遵守規章制度可以減少摩擦和沖突,并有助于維護組織的內部秩序。規章制度的完善和優化是一個不斷優化和發展的過程,以下是一些改進規章制度的建議。1、鎮機關食堂全體
    教學工作計劃的制定需要教師具備良好的教學設計能力和教學策略選擇能力。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能給教師們帶來一些啟發和幫助。充分挖掘課程資源,
    應急預案的制定是為了提前做好準備,有效組織和指揮,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示與幫
    通過學習范文范本,我們可以更好地了解各種寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和啟示。公元前2070年,禹建立夏朝,這是
    更多申請書是一個展示自己能力和吸引面試官或招生官注意的機會。在下面,我們為大家提供了一些精選申請書范文,相信這些作品會對你的寫作有所幫助。:。你們好!本人于20
    講話稿是演講或發表意見時的重要參考,能夠幫助我們向他人傳達自己的觀點和感受。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文包括了各種場合
    心得體會的寫作可以激發我們對于經驗和感悟的深刻思考,幫助我們更好地理解和掌握所學的知識。4.以下是一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
    在三分鐘內,你可以閱讀一篇短文,提升自己的知識水平。以下是小編為大家分享的三分鐘領導力提升方法,愿大家成為出色的領導者。尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:“學
    在每個人的成長過程中,個人總結是一個重要的環節,它能夠幫助我們回顧自己的努力和收獲。以下是一些優秀個人總結的典型范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
    述廉報告是指在一定時間內對公職人員廉政情況的總結與概括,旨在監督和評估其廉政表現和工作態度,同時也是一種向上級機關和社會公眾展示廉潔形象的書面材料,我覺得我們需
    總結心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進而實現自我改進。以下是一些精心整理的心得體會參考范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。高校實驗室是培養高層
    通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解書中的深層含義,并加深對作者思想的領悟。9.以下是一些經典的讀后感范文,通過閱讀這些范文,可以了解到不同人對于同一本書的不同
    教學計劃應該是靈活的,以便根據學生的學習進展和需要進行調整和修改。以下是小編為大家精心挑選的教學計劃范文,快來看看吧。一、指導思想:校本課程是充分發揮學校及周圍
    人生的奮斗就如同攀登高峰,總結經驗就是我們在攀登過程中不斷提高自己的保障。以下是一些成功人士的勵志故事,希望能夠給大家帶來啟發和鼓舞。親愛的老師,同學們:大家好
    通過活動總結,我們可以更好地了解自己的角色和責任,更加明確自己的目標和方向。請大家仔細閱讀以下活動總結范文,從中汲取經驗和教訓,為未來的活動策劃提供借鑒和指導。
    制定學期計劃可以提前預測可能的學習難點和困惑,有針對性地做好準備。為了幫助大家更好地制定學期計劃,小編搜集了一些成功案例和經驗分享。教科研工作是一所幼兒園生存、
    優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。我非常的開心,因
    畢業典禮是學校為畢業生送行的重要儀式,同時也是校園文化的一部分,凝聚著師生間的深情厚誼。在下面,小編為大家整理了一些精彩的畢業典禮總結,希望能給大家帶來一些思考
    貿易逆差和貿易順差是衡量一個國家經濟競爭力的重要指標。這些貿易合作協議為各國提供了更廣闊的市場和更多的合作機會。組長:伏成(企業法人)。食品安全管理人員:伏仕蓮
    通過月工作總結,可以及時發現并糾正工作中的偏差和錯誤,不斷提高自身的專業素養。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。過去的時光已成為歷史,屬于
    教學計劃可以幫助教師合理分配教學資源,提高教學效果,使學生達到預期的學習目標。閱讀以下教學計劃范文,可以幫助你提高教學設計和組織的能力。。初三——四班共有學生_
    主站蜘蛛池模板: 一区二区精品在线| 狠狠精品久久久无码中文字幕| 久久国产成人精品麻豆| 亚洲国产精品人人做人人爽| 四虎永久在线精品国产免费 | 国产精品成人99久久久久91gav| 麻豆国产在线精品国偷产拍| 日本精品夜色视频一区二区| 国产成人毛片亚洲精品| 国产成人精品日本亚洲直接| 精品一区二区三区在线观看视频| 永久无码精品三区在线4| 久热这里只有精品99国产6| 98精品国产自产在线XXXX| 国产精品亚洲片夜色在线| 国产精品日韩欧美一区二区三区| 亚洲精品无码久久一线| 欧美亚洲日本久久精品| 精品久人妻去按摩店被黑人按中出 | 国产一区二区三精品久久久无广告| 97久久精品无码一区二区天美| 无码人妻精品一区二区三区66 | 办公室久久精品| 伊人久久无码精品中文字幕| 老司机99精品99| 亚洲精品无码激情AV| 国产微拍精品一区二区| 99久久99久久精品国产片果冻| 国产精品亚洲片在线va| 国产精品55夜色66夜色| 91麻豆精品国产| 国产精品久久久久影视不卡| 国产精品扒开腿做爽爽爽视频| 精品国产一区二区三区久久久狼 | 亚洲精品V欧洲精品V日韩精品 | 欧美日韩精品一区二区视频 | 国产精品自在线拍国产电影| 国产成人精品一区二区三区| 国产精品成人无码久久久久久| 国产精品hd免费观看| 九九热这里只有国产精品|