趣味比賽活動方案（通用16篇）

一個好的活動方案能夠確保活動的順利進行，避免出現重大失誤和問題。以下是一些成功案例的活動方案范文，供大家學習和參考。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇一

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇二

為活躍校園文化氛圍，提高教師運動技能，增進友情，加強交流，增強員工身體素質，弘揚體育精神，展現積極健康向上的精神風貌。

塘圭小學乒乓球室。

20xx年12月11日下午3:50—5:50（暫定）。

學校工會。

抽簽分組，組內推選組長。

學校全體教職工（包括后勤工作人員）。

1、游戲設計。

2、游戲器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（xxxx負責準備器材）。

3、總裁判。

4、裁判助理。

5、成績統計。

6、攝影攝像。

7、新聞撰寫。

8、紀念品購買。

1、工會小組長易露講話。

2、總裁判講話。

（1）乒乓球單打（負責人）。

勝方得2分，負方得1分。

（2）乒乓球雙打（負責人）。

勝方得4分，負方得2分。

（3）“大搬運”筷子夾球（負責人）。

按兩分半鐘之內運球個數排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。

（4）乒乓球運球接力（負責人）。

按運球時間長短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。

4、宣布比賽成績，頒獎、合影。

5、易主任講話。

1、游戲器材的準備。

2、賽場規劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進行。

3、負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。

2、比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四等獎。

3、發揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇三

：籃球場。

：全體學生。

第一項：籃球蹦蹦跳。

1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排;。

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;。

5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

6、違反規則的加10秒/次。

第二項：同心協力。

1、每班選出8位選手參賽，男女各4人;。

3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

6、違反規則的加10秒/次。

第三項：定點投籃。

1、每班選出5人參賽，男女不限;。

2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒;。

3、每投進一球，得一分;。

4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;。

5、超時每次扣0、5分，裁判注意提醒不要超時。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇四

金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20xx年培育小學教職工趣味排球比賽，具體方案如下：

運動·健康·時尚·幸福。

十月（最后一周）。

校排球場。

一組隊方式：由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。

二參賽人員：每個參賽隊依據項目人數要求報名，每人限報兩項。

三比賽項目：

1、四人墊球接力。

規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒后，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，并對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。

2、排球對墻墊球。

規則：每隊派出四名隊員，墊球者離墻適當距離做好準備，面對墻進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之后，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。

3、定點發球比賽。

規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定a、b、c區域，每個區域的分值不同，其中，b區分值最高，a區和c區分值相等。每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。

計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。

為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇五

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇六

為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析。

1.學校角度。

(1)給同學們提供展示自我的平臺，給同學們創造了互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。

2.選手角度。

(1)有展示自己英語口語水平的機會，有與他人交流英語學習心得的機會，有找到志同道合的伙伴的機會，有為英語而瘋狂的機會。

(2)鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3.觀眾角度。

(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

(2)豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點：中學部全體學生會議室。

四、活動簡述。

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程。

1、初賽、復賽(時間：10月8日-10月11日)。

說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)。

說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序：

a.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b.選手依次登臺演講。

(3)、比賽規則：

a.成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數)，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置。

7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名二等獎1名。

b組：一等獎1名二等獎2名。

七、工作安排和人員分配。

總調度：(姚乾文)。

1宣傳組組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

2后勤組組長：(李平：楊婕張春花)負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3計分組組長：(井萬文：史志鳳蘆潔)負責計分、計時。

4評委組組長：(郭金貴：李花呂海生魯宗云張進財郭金貴)。

八、注意事項。

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇七

趣味比賽能夠使活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，那么有哪些適合在室內進行的趣味比賽活動呢?下面本站小編給大家介紹關于室內趣味比賽。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動目的：

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

二、活動意義:。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發展。

三、時間地點。

1.活動地點：自律委員會辦公室。

2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)。

四、參加人員：自律委員會全體學生干部(以部門為單位)。

1.主持人：勒榮榮。

2.裁判成員：自律委員會全體學生干部。

3.物品負責：自律委員會秘書部。

五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置。

六、活動內容：

1.主持人。

開場白。

組織者宣布比賽規則宣布。

比賽開始。

2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡。

球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式。

4.領導講話。

5.活動結束。

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉大話西游》。

規則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創意且新穎化的。

自我介紹。

再進行朗誦以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)。

2.“心有靈犀”

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)。

3.“僵尸保齡球”

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)。

4.“豬八戒背媳婦”

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)。

5.“蠟燭爆破音”

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)。

6.“春風吹，戰鼓擂”

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)。

7.“我愛記歌詞”

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

策劃書。

：自律委員會秘書部張學龍。

一、指導思想。

以“健康第一”的思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。我校決定繼續加強大課間活動的開發和管理，讓活動豐富而有實效。通過活動，使學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、實施原則。

1.全體參與原則。師生全體參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，共同健身。

2.安全第一原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

3.科學性原則。

遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。

4.教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，活動中需要學生之間的團結互助、互諒互愛，共同創作。要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識。

5.創造性原則。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6.愉悅性原則。

選擇健康的游戲，有趣的活動，將藝術、體育、特色創建，融為一體。讓學生在歡快優美的樂曲聲中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，讓運動成為一種享受。

7.實效性原則。

能否滿足少年兒童生長發育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。

三、活動的時間與內容。

1、活動時間：(陰雨天)上午：8：00-8：30。

2、活動內容：

(1)熱身活動：自編室內操。(體育委員帶操)。

(2)自主活動：在老師的組織下，進行趣味活動。(一是開展小范圍身體素質練習：雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材，采用比賽激發興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲：拼字游戲，寫。

成語。

;五是玩溜溜球等。)。

四、活動要求：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

3.認真組織學生開展趣味活動，可以是藝術類、體育類、文學類。

4.值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

五、組織機構：

成立大課間活動工作領導小組，建立以學校主要領導全面負責，分管領導具體負責，行政領導和年級組長分年級負責，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導，人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。

組長：蘇少玲。

副組長：楊偉鋒、吳軍、級長。

組員：劉細天、付石卿、林春花和行政領導、全體正副班主任。

一、運動會主題。

參與運動、增進友誼、強健身體、分享快樂。

二、運動會時間和地點。

時間：20xx年12月下旬。

地點：育才小學室內體育館。

三、活動目的。

為了豐富我校教師的課余文化生活，增強教師的身體素質，促進教師體育鍛煉的意識，增強學校教職工的凝聚力，經學校研究決定，舉行20xx年育才小學體育節教工趣味運動會。

四、運動會比賽項目。

1、爆竹聲聲除舊歲。

組別：3組器材：氣球凳子5張秒表。

方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發。

2、金蛇狂舞鬧新年。

組別：3組器材：長繩5根秒表。

方法：每組2名隊員手持跳繩搖動，其他隊員成一路站在搖繩一側做好準備，聽裁判員發出“開始”口令。每組隊員依次一個接著一個進入繩內并跳一次后再離開，3分鐘內以完成有效次數多少決定名次。如成績相同，以失誤次數多者名次列前。規則，兩人同時進入繩內跳，只能計算一次的成績。

3、累累碩果迎玉兔。

組別：3組器材：長繩5根秒表。

方法：每組派一名隊員身垮2只紙簍，站在直徑3米的圈內，通過小范圍的移動接球。其他隊員手持兩只小球，依次進行擊地反彈，盡量將球能反彈到同伴的紙簍內，比賽結束以簍子里的球多少決定名次。規則，球到簍子內在移動中掉出來，不計算成績。接球人只能在圈內接，出圈不算。投反彈球的人必須在指定地區，否則不算。

4、心隨竹舞賀新春。

組別：3組器材：竹竿40秒表。

方法：每組選派6人敲打竹竿，其他人成一路縱隊站立。聽裁判員發出“開始”口令后，依次進入竹竿內有節奏的跳直到到跳過三排竹竿為一人次。以3分鐘內通過的人次多少決定名次。規則，中途有夾竿現象，需重新開始。

5、鳳凰涅磐展新姿。

組別：4組器材：藤圈40秒表。

方法：每組的排尾身上套10只藤圈，其他人成橫排站立。聽裁判員發出“開始”口令后，每組的排尾隊員依次將身上的藤圈從下往上拿出傳給旁邊的人，旁邊的人接到圈后從上往下套后，再將圈傳與另一人，按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭，最后以每組傳完圈的時間多少決定名次。規則，套圈的順序不能錯否則重新開始。

6、你跳我蹦快樂兔。

組別：4組器材：兔子舞秒表。

方法：每組的隊員前后手扶肩成圓形隊伍站立。聽裁判員發出“開始”口令后，大家隨著兔子舞音樂一起反復做：左-左，右-右，前——后，蹦蹦蹦。各隊自己設計隊形，以一定時間內動作的整齊度，美觀度評分排列名次。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇八

二、活動目的：為了促進各部門干事之間的感情，讓雙方成員間能彼此相互了解，為方便以后能更好的開展工作奠基，讓我們土木系能更加團結，更有戰斗力!

三、活動口號：團結、奮進、拼搏。

四、活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

五、活動時間：待定。

六、活動地點：學院西區籃球場。

七、參賽對象：

甲組：團學。

乙組：學生會。

八、活動細則：

1、報名參賽。

2、裁判員組織比賽。。

a、比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

b、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

c、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

d、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

e、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規;犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。

f、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

g、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

h、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

i、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

九、評比與獎勵：

mvp《1名》飄柔洗發水一瓶15元。

得分王《1名》飄柔洗發水一瓶15元。

冠軍隊《1》50元獎金。

十、活動經費預算：

純凈水兩箱40元、哨子兩個2元、總計：122元。

十一、活動總結：總結得失，為下次開展活動留下寶貴的經驗。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇九

趣味運動是民間游戲的全新演繹，那么如何策劃趣味比賽運動的。

呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味比賽活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。

為積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念，展示我局職工良好的精神風貌，營造團結、奮進和創新的工作氛圍，特制訂此活動方案。

一、活動對象：全局干部。

二、活動時間地點：8月5、6日，下午半天，局七樓活動室。

三、活動內容：本次趣味乒乓球比賽以傳統男女乒乓球雙打比賽為原型改編，通過降低競技性，突出趣味性，使所有職工都能參于本次活動。

四、比賽規則：參照傳統男女乒乓球雙打比賽規則，配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝)，11分制。

五、獎項設置：根據比賽結果評出冠軍、亞軍和季軍(2隊)，每隊給予獎勵，參于者每人紀念品1份。

一、指導思想：

20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個歡樂的節日。

二、活動內容：(趣味競技比賽)。

項目：筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。

三、活動時間、地點。

時間：20xx年12月下旬(具體時間待定，另行通知。)。

地點：學校運動場的舞臺上。

四、裁判員：楊子榮、楊賽玉。

五、計分、統分：陳向明。

六、參賽人員安排。

全校教職工(72名)，按語文科、數學科、綜合職工，分成三個參賽隊。

七、活動項目和比賽規則。

1、筷子夾乒乓球。

比賽規則：每組選出6名隊員參加，縱隊站在起跑線，三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數決定名次。

比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三張。

比賽要求：六個隊員循環進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。

2、《趕球》。

比賽規則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行，每位隊員一次，以先趕完的參賽隊為勝。

比賽道具：木棒三根、籃球三個、課桌三張。

比賽要求：往返20米(在10米處設置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

3、袋鼠跳接力。

比賽規則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，每位隊員一次，以先跳完的參賽隊為勝。

比賽道具：米袋6個、課桌3張。

比賽要求：(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

4、《爆聲隆隆迎新年》。

比賽規則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發給10個氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊為勝。

比賽道具：桌子三張、氣球三十個以上。

比賽要求：各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球，裁判員以爆聲為準。

八、為了活動的順利進行，請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員，組織一次比賽項目訓練，于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運動精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

九、活動獎項及獎金：

第一名獎金：1700元。

第二名獎金：1600元。

第三名獎金：1500元。

活動目的：

1、我們主要是為了激發學生學習科學的濃厚興趣;并且讓學生應用所學的科學知識解決實際問題，學習應用創造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案，通過活動培養學生創新能精神和實踐能力;培養學生的團隊精神和協作精神。

活動創意：本次比賽是為了模擬飛行器的著陸，參賽作品要求設計合理，定點落地，平穩著陸，構思新穎。

比賽地點:教學樓前主席臺前空地。

活動內容：

(一)準備階段(自備減速材料，比賽用的雞蛋)。

可以從兩方面加以考慮：一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間，這可通過用各種材料(其結構、形狀不限)包裝雞蛋來實現;二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度，這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現。當然也可以有別的方法，只要符合規則。

(二)比賽階段。

1、創意展示：各參賽隊向評委解釋自己的設計原理，利用了那些方面的知識(如何緩沖，著地時采用何種減速裝置，如何實現定點著陸等)，由評委根據結構的知識性、可靠性與獨特性給予打分。各參賽隊必須交一份作品的創意設計說明。

2、檢查重量和體積：雞蛋自重約為不小50克，要求參賽作品總重量(機構重量+雞蛋重量)不超過150克，機構體積小于或等于規定體積。

3、雞蛋下落：比賽從教學樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋，雞蛋完好的計分，雞蛋破碎的不計分。

4、定點著陸：雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內。

評分辦法：分三項評分，其中基本分100分，另有各評比分項的加分，具體評分見“比賽規則”，最后由此各項得分累加算出最終成績，并排出名次。

比賽規則：本次比賽是為了模擬飛行器的著陸，參賽作品要求構思新穎、設計合理、定點落地、平穩著陸。

具體打分按以下三個方面：

1、創意方面：此評分項基本分為40分。每個參賽隊在參加比賽前，向評委解釋自己的設計原理，利用了哪些方面的知識,如何緩沖，著地時采用何種減速裝置等，由評委根據結構的知識性、可靠性與獨創性給予打分。

2、重量、體積方面：此評分項基本分為20分。此雞蛋自重約為50克，要求參賽作品總重量不超過150克(機構重量+雞蛋重量)，符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面：此評分項基本分為40分。落地點在區域內得15分，落地時機構滾到所設場地之外，則不得分。

其他落地狀態有：(1)落地后，非常平穩，基本沒有晃動;(2)落地后，輕微晃動幾下，但沒有滾動;(3)落地后，有滾動，但沒有滾動到場地外。這三種狀態在其基本分基礎上依次加4分、2分、1分。

獎勵辦法：按積分由高到低評出一、二、三等獎，給獲獎的代表隊頒發獎狀，隊員獲得適當物質獎勵(一、二、三等獎各四名)。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十

四、比賽項目：

（一）一、二年級

1、個人項目：羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米

2、集體項目：30米迎面接力、拔河

（二）三、四年級

1、個人項目：趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10*4往返

2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐

（三）五、六年級

1、個人項目：過沼澤、高蹺、炸碉堡、保齡球、50米、10*4往返、50*8往返

2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐

五、比賽規則：

（一）羊角球：坐在羊角球上，手握羊角從起點跳至20米遠的終點。犯規者取消比賽成績。

（二）趕小豬：手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠的窩中，途中用手拿球或用腳踢球，必須用棒把球趕進窩中，并使球處于靜止狀態才算完成，犯規者取消比賽成績。

（三）過沼澤：兩腳必須站在木塊上，途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊，并使兩塊小木塊通過終點線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規，并在完成時間上加10秒/次（一二年級15米、三四年級20米、五六年級25米）。

（四）撿泥螺：把圍棋散落在場地上，聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發一手拿著盤子一手撿泥螺（黑色的棋子），在20秒時間內以碗里的泥螺數量決定名次。如盤中有白色棋子，那就在泥螺總數上減去白色棋子的數量為比賽泥螺的數量。比賽中只能用一手撿泥螺，不得兩手同時撿，20秒時間哨聲響起時，手中的泥螺不得放入盤內，犯規者都將取消比賽成績。

（五）保齡球：用實心球采用地滾球的方式打倒規定距離處（一二年級6米、三四年級8米、五六年級10米）的保齡球，每位選手連續兩次擊打機會，以兩次累計擊倒瓶子的數量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中，重新放置進行第二次擊打，如第一次擊打沒全中第二次進行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規取消該次比賽成績。

（六）30米迎面接力：每班派10男10女參加比賽，以用時的多少決定比賽名次。

（七）拔河：每班派8男8女參加比賽，采用三局兩勝制。賽前進行場地及順序抽簽，贏一場得一分，如出現積分相等按獲勝局數多者進行排名，獲勝局數多者名次列前。如再相等按獲勝總局數完成的總時間進行排名，用時少者名次列前。

（八）集體仰臥起坐：4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐，起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方，躺下時握桿過每位隊員的腦后，以1分鐘內完成的次數決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐，仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作，起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作，如出現以上任何一種犯規情況那這次仰臥起坐不計入總次數內。

（九）10米*4往返跑：只能用手做推瓶動作（把瓶推倒），推瓶未倒可以進行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現腳踢瓶均視為犯規取消比賽成績。

（十）炸碉堡：比賽隊員用壘球投入遠處（一二年級8米、三四年級10米、五六年級12米）呼啦圈中，投球過程中必須肩上投出，肩下投出無效，比賽隊員連續投10次，投中（第一落點有效，第二落點無效）球數多者名次列前。

（十一）高蹺：20米距離高蹺競速，途中腳落地必須原地上高蹺，落地犯規在總時間上加5秒/次，完成時間少者名次列前。

六、報名辦法：每班每個項目限報兩名，每人限報兩個項目，集體項目可兼報。

七、計分辦法：每個項目取前六名，以7、5、4、3、2、1進行計分，集體項目雙倍計分。

八、錄取辦法：每個年級段取一名，以各班在比賽中累計成績的高低決定名次。

注：本運動會比賽規則解釋權屬體育組所有。

體育組

20xx年3月22日

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十一

為熱烈慶祝第**個“三八婦女節”，進一步活躍女教職工文化生活，倡導“快樂工作，健康生活”理念，促進學校精神文明建設，構建和諧校園，特開展教職工趣味體育比賽，制定如下方案。

工作職責：

（1）制定、審核活動方案，決定有關事項，處理相關問題；

（2）協調各項工作，組織工會會員積極報名參賽；

（3）負責活動的組織、裁判工作；

（4）檢查督促各項工作開展情況，保證按時、按質開展工作，使活動順利進行。

1、跳繩

2、夾球跳

3、吹龍珠

4、乒乓球

5、擲飛鏢

1、跳繩：不計時間，每人三次機會，以單次跳的最多數量計算成績。

2、夾球跳：用雙腿夾球，跳躍前進，在跳動過程中不得落地，如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續前進，夾球隊員從起點跳到轉折點，再返回起點，用時最少的獲勝。

3、吹龍珠：將乒乓球放在第一個杯子上，隊員將乒乓球第一個吹到第四個杯子，每人一次機會，按時間順序排隊積分。

4、乒乓球：采取循環制，即所有隊員全部依次比賽，采取三局二勝制，每局11分。

5、飛鏢：每人5鏢，根據總成績排序。

每項比賽每一名積3分，第二名積2分，第三名積1分，所有五項賽完后，根據個人總積分進行排名。如出現并列每一名，則再加賽飛鏢項目，直到不再并列為止。

個人總積分第一名獎勵體育運動器材一套。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十二

5.1每場上場5名球員，每隊有5名替補，總計10名球員。比賽中可以換人，換人次數不限，但必須經過當值主裁判允許方可上場。

5.2比賽分上下半場，各20分鐘，中場休息10分鐘，加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會，每次暫停時間為1分鐘。

5.3參賽隊6支，分成a、b兩個小組，每個小組3支球隊，進行小組內單循環賽，每隊進行2場比賽，戰績最好的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果，勝者出線；若出現兩隊以上戰績相同，且形成循環套，則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。

5.4淘汰賽階段，由a1對陣b2，a2對陣b1，勝利的一方進入決賽，失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日（共10場比賽）。

5.5一名參賽隊員犯規滿6次（侵人犯規加技術犯規）或2次技術犯規則被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。

5.6比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員，一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格。

5.7比賽用服裝要求為正規籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏色的區分。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十三

5月10日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰18：30～19：30舉行；5月11~13日18：00~19：00共進行3場小組賽；5月16、17日18：00~19：00進行最后2場小組賽；5月18、19日18：00~19：00進行2場淘汰賽；5月20日18：00~19：00進行三四決賽；5月21日17：00~18：00進行冠軍爭奪戰，然后舉行閉幕式，18：30~19：30舉行公司領導（具體人員由團委組織部落實）與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

6.2人員安排。

每場比賽裁判2個（主裁1個，邊裁1個），計時員、記錄員各一個，翻分員兩名（每隊1名），每支參賽隊伍教練及領隊各1名，每場比賽必須有一個團委管理人員在場（開會決定），裁判員也需開會確定。

7、比賽地點。

公司籃球場。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十四

1、提升健身游泳館的知名度，引領健身潮流。

2、進一步完善對會員的服務，實現資源整合。

3、與半島同城網長期合作，與不同單位互動，吸引更多人來成為會員。

（一）時間：xxxx年xx月xx日xx開始。

（二）地點：游泳館標準泳池。

1、參賽人員規定時間到場

2、參賽人員檢錄、分組

3、分組比賽

4、計時統計排名

5、公布比賽成績

1、池底撈寶（每組2人）主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。

2、大家樂（每組2人）兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，到達對面，以所用時間排定每次。

3、護花過河（每組2人）美女坐在游泳圈內，派選隊員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端，往返一次，用時短者獲勝。

比賽設團體、一等獎兩名、二等獎兩名、三等獎兩名、其余為紀念獎。 獎品：待定

1、參賽對象：游泳館全體會員,――――公司員工和員工客戶。

2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。

3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞后果自負。

2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務（特定長期合作醫院，中醫院），參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援并立即通知工作人員。

6、自覺愛護環境，高度注意安全。

1、個人賽賽程為100米，團體賽賽程為200米（4人）。

2、比賽采用水下蹬池壁出發。

3、比賽采用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十五

為進一步營造我市創建“中國優秀旅游城市”的氛圍，動員廣大市民群眾積極的參與到我市的創建行動中來，團市委決定在昭山組織一次登山比賽，以實際行動支持湘潭市創建“中國優秀旅游城市”工作。

20xx年11月3日下午1點集合。

湘潭市昭山旅游風景區(下107國道后參照指示牌)。

三、參與人員。

團市委一級機構社會各界人士。

個人賽：設置一、二、三等獎各一名。

團體賽：只取優勝團隊一支。

其他獎項(個人、團體均設)：最佳精神獎、最佳服飾獎、搞笑獎五、參賽要求。

1、各單位參加個人賽的'人員限1名，參加團體賽的隊伍限1支。

2、團體賽各團隊人數為10人，團隊中成員必須有40%以上的女性，比賽成績取團隊最后到達終點者。

3、活動不收取任何參賽費用，昭山旅游風景區門票全免。

4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點，往返途中一定要組織嚴密，確實保證隊員的人身安全。

5、表格請于11月2日(星期五)上午以前報至團市委權益部(過期視為棄權)聯系電話：xxxx。

趣味比賽活動方案（通用16篇）篇十六

通過輕松愉快的趣味體育活動，促進職工溝通感情、加強聯系，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，進一步豐富職工的業余生活，使職工有更好的精神面貌和工作效率。

2、比賽分2場，a組、b組工會小組各一場；每個工會小組分別單獨組隊比賽，以抽簽決定比賽道次。

3、比賽項目順序為：（1）風雨同舟；（2）踢毽子；（3）背對背夾氣球；（4）筷子夾玻璃球；（5）集體跳大繩。

4、比賽按五項活動所需時間計算出名次。

5、各參賽隊提前15分鐘進行抽簽。

6、各參賽隊于10月14日前上報隊員名單。

7、要清楚自己的身體狀況，不適應此活動者請謹慎報名。

比賽地點：礦中體育場。