優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點清晰，內(nèi)容充實，語言得體。下面是一些常見作文錯題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯誤。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇一
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這就是社會主義核心價值觀，是每個小學(xué)生都要學(xué)習(xí)、牢記的一個價值觀。這短短的24個字里包含了許多的道理，其中最重要的是愛國。愛國有許多種方式，也有許多種表現(xiàn)。
奧運會的賽場上，運動健兒們在奮勇拼搏的同時，我們也在電視機(jī)前關(guān)注著他們，為他們加油。當(dāng)選手們贏得一面面獎牌，為國爭光;當(dāng)熟悉的國歌在我耳邊響起，當(dāng)鮮艷的五星紅旗高高升起，我心潮澎湃，一股自豪感涌上心頭。
每當(dāng)學(xué)校星期一升國旗，我站在五星紅旗面前，心中總要升起種.種思緒，我自豪，我興奮。在這面五星紅旗下，中華民族在這里耕耘、流淚、歡笑。在它的照耀下，華夏子孫們創(chuàng)造了未來、發(fā)展了科學(xué)。為了這面五星紅旗的誕生，無數(shù)英雄兒女、共產(chǎn)黨員和愛國青年在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn);在刑場上大義凜然，寧死不屈。毒刑拷打又算得了什么呢，哪怕對著帶血的刺刀。王二小面對敵人的刺刀，臨危不懼，江姐、劉胡蘭的英勇事跡人人皆知。多少愛國的革命者出生入死，獻(xiàn)出自己的青春、生命，用血和生命換來了這面象征著革命勝利、人民翻身的五星紅旗。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們的生活衣食無憂、幸福快樂，因為我們生長在和平年代，已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭，但是我們不能忘記過去、忘記歷史。我們每個少年兒童都要有一顆愛國的心。因為一個人只要有了愛國的心，就會成為一個遵紀(jì)守法、誠信友善的人。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國、對社會有貢獻(xiàn)的人。
愛國讀后感900字《我愛我的祖國》讀后感。
在我翻開這本書的一剎那間，我仿佛感受到了愛國的力量。踏著60年來不平凡的腳步，祖國媽媽，您“長大”了!
毛澤東爺爺，當(dāng)您風(fēng)風(fēng)光光的站在主席臺上，走近麥克風(fēng)以濃重的湘音宣告：“中華人民共和國中央政府今天成立了!”時，人們之所以群情激昂，歡聲雷動，那是因為這意味著中華人民共和國站起來了，就像跑道上原本非常落后的運動員在最后關(guān)頭追上來了一樣。天安門廣場、五星紅旗、國歌，你們象征著和平、希望和奮斗，激勵著中華兒女要為祖國而奮發(fā)向上，不能被別人瞧不起，更不能不團(tuán)結(jié)互助，不和諧共處，否則中華人民共和國將會落后，將要挨打。
王進(jìn)喜叔叔，您舍身跳入齊腰深的泥漿池，而且當(dāng)時腿上還帶有傷，您在那時有想過這會給自己的生命帶來多大的傷害嗎?究竟是什么，讓您這樣奮不顧身地跳入泥漿池，這是一種強(qiáng)大的、無法阻擋的愛國的力量。
付出總是會有回報的。就像林縣人用汗水創(chuàng)造了人間奇跡—紅旗渠。
中國人成功爆炸了第一顆原子彈。這顆原子彈被稱為“爭氣”彈，這“爭氣”肯定是有特殊的含義的，含義是：這是原本科技非常落后的中國現(xiàn)在成功爆炸了的第一顆原子彈，為中華人民共和國爭了一口氣，并且告知了全世界的人們：中國人是有志氣的，再怎么落后也不會沮喪。
鄧小平爺爺，您不畏屈辱，高興地戴上了牛仔帽，您的舉止風(fēng)度、個人魅力，尤其是您的直率，不僅贏得了美國人的信任，還贏得了全國人民的尊敬和仰慕。
沈入群爺爺，您和其他幾位爺爺用了的時間創(chuàng)造了10版浦東地圖，實在是太偉大了，我為你們而感到驕傲!
章文瓊叔叔，您為了小山村，寧可放棄自己的高薪工作，這種“舍己為村”的精神，讓我非常感動。
我慶幸，我是中國人，我生在中國，是中國創(chuàng)造了我，沒有中國，就沒有我。祖國媽媽，中華兒女再窮也要窮得有骨氣，有志氣，中華兒女不會讓您失望的!我們一定要讓那些以前辱罵過我們的國家另我們刮目相看的!祝您60歲生日快樂!
在以后的生活里，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)“欲窮千里目，更上一層樓”，讓我的學(xué)習(xí)步步高有時間就要多預(yù)習(xí)課上老師講的知識。多抽空社區(qū)、大街上掃掃地，不讓那些清潔工叔叔阿姨們太勞累。多用愛心去幫助那些有困難的人們，讓他們得到一些溫暖，成為一名“愛心天使”。我還要多種植物，不砍伐樹木，多多宣傳煙對人們身體上的危害，讓人們盡量少抽煙，甚至不抽。沒有用的東西不但不扔，而且還要把它們回收起來，來一個“廢物利用”，用它們來做一些小裝飾。我要用自己的行動來表明：我愛我美麗、富饒、偉大的祖國!
愛國書籍讀后感400字讀《抗日女英雄——趙一曼》有感。
在中國，有許許多多的愛國英雄，有推翻封建社會的孫中山，有兩把菜刀鬧革命的賀龍，有棄文從武的徐向前，還有寧死不屈的鄧中夏……其中，最讓我敬佩至極、感動無比的是一位偉大的女英雄的故事。她，就是令人可歌可泣的趙一曼!
趙一曼從小就有不屈服的精神。她的母親想用繡花來收住她的心，可她在九個月里沒有繡出一朵花來，反而讀了許多革命書籍。九一八事變后，她在一次戰(zhàn)斗為了掩護(hù)主力軍隊突圍，不幸中彈被捕。敵人對她百般折磨，可她卻毫不屈服。敵人百般無奈，只好將她處死。她在馬車上游街示眾時，她也毫不為懼，高唱《紅旗歌》，群眾們感動地落淚。臨刑前，趙一曼還高呼“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”她真是視死如歸，從容就義啊!
在抗日期間，女英雄趙一曼那么地愛國;在和平年代，少先隊員們也同樣熱愛祖國!每個星期一，同學(xué)們總能莊重嚴(yán)肅、衣衫整齊地參加升旗儀式。在儀式上，大家總能嚴(yán)肅地注視著國旗，端莊地敬隊禮，懷著對革命烈士的崇敬之情高聲唱國歌!
我相信在不久的將來，會有更多的人向趙一曼學(xué)習(xí)，像她一樣，做個勇敢而堅強(qiáng)不屈的愛國者!
愛國的作文700字國防教育的感悟。
國防這兩個字對于我這個五年級的學(xué)生是既熟悉又陌生。什么是國防?我從老師那了解到國防就是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆、等。保衛(wèi)國家的主權(quán)。統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動，以及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、教育等方面的活動。它是祖國強(qiáng)大的后盾，也是祖國堅硬的屏障。我一下子明白了很多。
加強(qiáng)國防教育，樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。在我們中國，歷代有作為的統(tǒng)治者、教育家和軍事家，都很重視國防建設(shè)，重視對人民的尚武衛(wèi)國的思想教育，并把它視為立國安邦之道。“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”“居安思危”、“有備無患”、“明恥教戰(zhàn)”、“教誡為先”、“天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”“國無防不立，民無兵不安。”等這些都是光輝國防思想結(jié)晶。偉大的軍事、思想、文學(xué)家孫中山先生也講過：一個國家的國防鞏固與否，不應(yīng)只以“山溪之險，兵革之利”來衡量，而應(yīng)看其國民的覺悟程度和精神狀態(tài)如何。構(gòu)筑和鞏固全民牢不可破的精神防線，才是保障國家安全的治本措施。所以我國引領(lǐng)全民國防教育，國防教育跟上了，經(jīng)濟(jì)才會上升。國防建設(shè)又離不開經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)的持久發(fā)展是離不開強(qiáng)大的國防實力。最近，美帝國主義為了遏制我們中國。縱容菲律賓、越南、臺灣、伊朗不斷來騷擾我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，搶占我們的領(lǐng)土。為此中央做出了組建三亞市，派出漁政船和軍艦捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土。用強(qiáng)有力的國防威懾了敵人，不戰(zhàn)而勝。從而保障了我國人民的安居樂業(yè)。
同學(xué)們，我們能戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著激昂的國歌。看著莊嚴(yán)的國徽和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，并沐浴著和煦的陽光。每天安心地坐在教室里學(xué)習(xí)。都靠著強(qiáng)有力的國防。同學(xué)們讓我們從小就有國防意識。所謂“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”現(xiàn)在我們雖然小，不能像解放軍叔叔一樣去山川，去大海勇敢地保衛(wèi)祖國的邊疆。但我們可以懷著一顆愛國的心去支持國貨，支持國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。并努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，鍛煉好身體，長大了飛向太空，保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)世界和平。
愛國的作文700字國防教育的感悟。
國防這兩個字對于我這個五年級的學(xué)生是既熟悉又陌生。什么是國防?我從老師那了解到國防就是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆、等。保衛(wèi)國家的主權(quán)。統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動，以及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、教育等方面的活動。它是祖國強(qiáng)大的后盾，也是祖國堅硬的屏障。我一下子明白了很多。
加強(qiáng)國防教育，樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。在我們中國，歷代有作為的統(tǒng)治者、教育家和軍事家，都很重視國防建設(shè)，重視對人民的尚武衛(wèi)國的思想教育，并把它視為立國安邦之道。“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”“居安思危”、“有備無患”、“明恥教戰(zhàn)”、“教誡為先”、“天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”“國無防不立，民無兵不安。”等這些都是光輝國防思想結(jié)晶。偉大的軍事、思想、文學(xué)家孫中山先生也講過：一個國家的國防鞏固與否，不應(yīng)只以“山溪之險，兵革之利”來衡量，而應(yīng)看其國民的覺悟程度和精神狀態(tài)如何。構(gòu)筑和鞏固全民牢不可破的精神防線，才是保障國家安全的治本措施。所以我國引領(lǐng)全民國防教育，國防教育跟上了，經(jīng)濟(jì)才會上升。國防建設(shè)又離不開經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)的持久發(fā)展是離不開強(qiáng)大的國防實力。最近，美帝國主義為了遏制我們中國。縱容菲律賓、越南、臺灣、伊朗不斷來騷擾我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，搶占我們的領(lǐng)土。為此中央做出了組建三亞市，派出漁政船和軍艦捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土。用強(qiáng)有力的國防威懾了敵人，不戰(zhàn)而勝。從而保障了我國人民的安居樂業(yè)。
同學(xué)們，我們能戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著激昂的國歌。看著莊嚴(yán)的國徽和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，并沐浴著和煦的陽光。每天安心地坐在教室里學(xué)習(xí)。都靠著強(qiáng)有力的國防。同學(xué)們讓我們從小就有國防意識。所謂“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”現(xiàn)在我們雖然小，不能像解放軍叔叔一樣去山川，去大海勇敢地保衛(wèi)祖國的邊疆。但我們可以懷著一顆愛國的心去支持國貨，支持國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。并努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，鍛煉好身體，長大了飛向太空，保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)世界和平。
愛國英雄作文500字讓我感動的英雄——楊靖宇。
在古往今來的英雄人物當(dāng)中，我最佩服的就是楊靖宇了，當(dāng)我再一次讀到他的事跡時，仍然被他的精神深深震撼了。
在1940年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲倦，使抗聯(lián)部隊陷入了極端的困難之中。那時不要說糧食了，就連草也埋在二三尺的積雪里，沒法找，沒法挖，只好吃那難咽的樹皮。雪地行軍，褲子總是濕的，讓寒風(fēng)一吹，凍成冰甲，很難打彎，也不知有多沉，邁步都吃力。鞋子都跑爛了，只好割下幾根柔軟的榆樹條子，從頭擰到尾，當(dāng)作繩子把鞋綁在腳上。
2月18日，楊靖宇身邊的最后兩名警衛(wèi)戰(zhàn)士也壯烈犧牲了。他只身一人，陷于敵人魔爪中，敵人步步逼近，且高呼：“放下武器，保留性命，還能富貴。”但回答敵人的卻是他手槍中射出的子彈。敵人見招降無效，遂集中火力，楊靖宇身中數(shù)彈，光榮殉國，時年35歲。日軍將他的遺體解剖。當(dāng)腸胃切開后，看到的只是草根和棉絮。日本軍官佩服地說：“他真是一條好漢!”
讀完楊靖宇這精彩感人的故事，我覺得他真是一個偉大的民族英雄。他不畏嚴(yán)寒與饑餓，不怕犧牲，和兇殘的日寇拼死搏斗著。每天只可以吃難咽的樹皮和消化不了的棉絮，在零下二十多度的嚴(yán)寒中與敵人周旋，這是怎樣一種堅強(qiáng)的革命精神啊。可我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，還有人挑三揀四，浪費糧食;不珍愛時間，浪費生命，這是多么可恥的行為。現(xiàn)在的生活是千千萬萬個革命前輩用鮮血和生命換來的呀，我們一定要珍惜這幸福美好的生活!
夜，死一般的寂靜，唯有偶爾吹來的秋風(fēng)帶來些蒼涼。一個人翻箱倒柜，不知道自己要找什么。沒有目標(biāo)，茫茫然然……只剩下無助的嘆息。
一、錯覺――是誤會。
獨自在崎嶇的路上前行，雖然茫然，卻有一種尋找的快感，似乎自己即將找到目標(biāo)時一樣。天亮了，路過一片果樹林，那金黃的橘子燈籠般水靈靈地掛在樹上，似乎在向我招手。我一陣竊喜，以為這成片的果林就是我的目標(biāo)，我狂奔過去，伸手摘下那看起來最大的一個，可一吃到嘴里，卻發(fā)現(xiàn)它又酸又澀，趕緊吐了出來。路旁的小草沒精打采地望著我，露出一絲輕蔑的笑。我一氣之下扔掉橘子，憤憤地說：“這不是我的目標(biāo)嗎?為什么會這樣”“不，那不是你的目標(biāo)，目標(biāo)是你自己的，別人種下的目標(biāo)長不出你的目標(biāo)和果實。”山中隱約傳來這樣的回音，而后消失不見了。我釋然，一場錯覺，一個誤會，但它終不是我的目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)吧!
二、跌倒――是必然。
走過數(shù)里路，穿梭了樹林，我不再興奮，一個人在這荒山野地踽踽獨行。開始覺得有些恐懼，覺得孤單。但此時我別無選擇，只得硬著頭皮走下去。倘若回頭，我無法面對別人的譏諷，更無法面對自己將如行尸走肉般的游離，也承擔(dān)不起一生的失敗……所以只有前行。
三、目標(biāo)――是開始。
拖著受傷的腿，淌過小河，站在小山腳下，有一種莫名的感動。我知道，目標(biāo)就在山后，找到它，我將重生，我將理所當(dāng)然的傲然于人群，理所當(dāng)然的幸福的活著。我迫不及待地登上山，眼前的一切令我驚愕：沒有鮮花，沒有綠草，沒有鳥兒，也沒有河流――什么都不沒有。除了一片荒地，我失望極了，本以為翻過這座山，我將可以得到我所要的一切，然而……失魂落魄地來到荒地，卻見旁邊的石碑上寫著幾行字：你已經(jīng)完成了你的目標(biāo)，就是來到這里，你也已找到完成啟示的鑰匙――自己的目標(biāo)，用堅持和智慧催它發(fā)芽、開花，那時，你的生命的花園里將繁花緊簇，碩果累累。
后話：其實找到目標(biāo)很容易，但要一心一意地去完成它卻很難，堅持吧，它會讓你的春天更加美麗。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇二
暑假，我和妹妹，哥哥，大姨去了常州恐龍園，常州恐龍園是一個擁有小孩子歡聲笑語的樂園。歡樂的笑聲讓我流連忘返。
記得一下旅游車，映入眼簾的是大門邊的兩只威武、雄壯的龍士兵，堅守著“龍世界”，一進(jìn)園，我們驚嘆：哇塞，太壯觀了!滿園都是我們盼望已久的游玩項目：重返侏羅紀(jì)、魯布拉、庫克蘇克大峽谷、嘻哈恐龍城、雨林冒險還有各種小動物的精彩的表演，我們都是第一次來，沒太多的經(jīng)驗，只能排著長長的隊等了，不過也不覺得累，因為四周的許多美景陪伴著我們，有各種花草樹木，有奇形怪狀的石像龍，有人工雕琢地龍噴泉等。
中午我們在園中隨便吃了點，因為我要留出時間見見我一直酷愛的翼龍，這是我來這里的一個最重要的任務(wù)，當(dāng)我看到他們的化石或石像，我能感受到在一億年前他們乘風(fēng)翱翔、覓食捉魚的樣子，翼龍不是恐龍，但他們是近親，當(dāng)恐龍是陸地霸主時，翼龍始終占據(jù)著天空，他可是第一個會飛的爬行動物，他在我心目中是個動物主角。接下來最讓我難忘的是水世界，那有一只可愛的三角龍立在中間，身上套著一個超大的游泳圏，看著可滑稽了。
在那里有深水區(qū)、淺水區(qū)、兒童游泳區(qū)，哥哥他們在深水區(qū)，我和妹妹只能在淺水區(qū)了，這可是露天的噢，套著游泳圈，浮在水面上，仰著頭看到天上的云彩，多美呀，因為時間過太快，我和妹妹堅持不住了，上了岸，就找不到哥哥他們了，這可把我們急壞了，我倆商量著分頭去找，之后在約好地結(jié)合，可一圈下來沒消息，又沒有手機(jī)，這時只能靠我們聰明的腦袋了，妹妹問怎辦?我堅定的告訴她：求助!我領(lǐng)著妹妹一邊走一邊向路旁的工作人員詢問播音室在哪，不一會我們就找到了播音室，并且得到了工作人員的援助，然后順利地見到了親人，那一刻我倆覺得自已特棒!現(xiàn)在想起來都覺得光榮!呵呵。傍晚，我們乘坐旅游車回家，一路高歌，雖然只有短短的一天，但我非常開心。
我見到了夢寐以求的翼龍，了解到了恐龍世界的奧秘，看到了美麗的恐龍世界，并且證明我有著遇事不慌想辦法解決的能力。我感謝這次美麗的旅行!
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇三
早上，陽光燦爛，小鴨、烏龜、青蛙和大公雞在草地上玩耍。
到了中午，突然，雷聲大作，接著下起傾盆大雨。四只小動物急忙跑回家，在路上正好經(jīng)過小貓家，小貓看見伙伴們身上都濕透了，心想：大家都被大雨淋濕了，我要幫幫它們。想著想著，小貓就去房間拿雨傘，可只有一把雨傘該借給誰呢？小貓自言自語地說：“青蛙和鴨子都不怕雨，烏龜可以躲進(jìn)龜殼里也不怕雨淋，公雞沒東西保護(hù)就借給它吧。”于是小貓打開大門撐開雨傘，走到公雞身邊把雨傘遞給公雞。公雞高興地說：“謝謝！”
第二天，公雞拿著雨傘還給小貓，還感激不盡地說：“小貓，謝謝你，如果沒有你借給我雨傘，我會成了落湯雞了。”小貓聽了笑著說：“不用客氣，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
一個晴朗的早晨，小兔約好小袋鼠去農(nóng)村玩。小袋鼠來了，它們快樂地走在農(nóng)村里，它們玩的非常開心。
它們在玩耍的時候，小袋鼠一蹦一跳，一不小心掉進(jìn)了一個枯井里，枯井又黑又暗，小袋鼠害怕極了，小兔子說：“我會拉你上來！”小兔子先拿著一塊長長的木板遞給小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一聲尖叫說：“木板太刺手，我的手上都扎了好幾個泡。“小兔子又拿來根細(xì)長的繩子，小袋鼠順著繩子爬上來；可是繩子在半空中斷掉了，這下可把小袋鼠的屁股給摔疼了。小兔子又用了很多辦法；可還是不行。小袋鼠心里非常難受，它想這下我可出不出這口枯井了。小兔子發(fā)現(xiàn)了一條圍巾和一把長柄傘，它把圍巾系在長柄傘上，把它放下去。小袋鼠看見了一條圍巾，便順圍巾爬了上去；小兔子終于救出了小袋鼠，小袋鼠非常感激小白兔，便送給小白兔一筐蘿卜。
它們倆高高興興地回家了。
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因為這可以使我有一種說不出的快樂。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)砹丝鞓贰ｋy免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭耍铱鞓罚∵@是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！
從前，有一只老鼠住在靠近墻角的一個洞里，可是，前幾天下了一場大雨把洞沖毀了。老鼠，沒有辦法，又找了一個安身之處，離獅子很近的一棵大樹下，一天，老鼠去找獅子，等級鼠見到了獅子，要征求它的同意，才能住在這里，老鼠鼓足了勇氣，來求見獅子，老鼠見到了獅子，在獅子面前，似乎頭也不敢臺，低聲地懇求獅子：“您是最強(qiáng)大的，您的力量是最強(qiáng)大的，您只要大吼一聲，所有野獸霰都心驚膽顫。生活中保不住會有什么意外的事情發(fā)生，您也需要別人為您效勞的。”獅子對它說：“獅子好不容易耐著性子聽完老鼠的話，不禁憤怒起來，你趕快走，不然，你就完蛋了！老鼠聽見了，嚇得魂飛魄散，拔起腳來就跑，老鼠又新找了一個家，離獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天晚上，獅子餓了，出去找點東西吃。獅子走了一會兒，迷路了，掉入了獵人布置的羅網(wǎng)，森林里的好多動物，都出來看了，尤其是那只小老鼠也在里面，這讓獅子丟盡了面子，得意的獵人把獅子關(guān)到了籠子里。
獅子自恃強(qiáng)大，以為無需其它小動物的幫助。于是，對待老鼠尖酸刻薄，但恰恰是這種自大的心理才毀了自己。有句話叫：“弓滿則斷”，說話也一樣，說得太滿，就很難有回旋的余地。
獅子的驕傲自大，最終得到了報應(yīng)。這個故事告訴我們，做人不能驕傲自大，要虛以待人，朋友遇到困難時，要熱心幫助，只有幫助朋友的人，才能得到朋友的幫助。
有一天，我在公園里玩，看見三個三年級的哥哥在打一個一年級的小朋友。
我看見了，趕快跑過去說：“不要打人。”三個哥哥說：“管你什么事？”我說：“不要欺負(fù)弱小。”三個哥哥走了，我對小妹妹說：“不要哭了，小妹妹。”小妹妹說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”
星期五，上第二節(jié)數(shù)學(xué)課，區(qū)老師叫我們做練習(xí)的時候，同學(xué)們都拿起鉛筆在練習(xí)本上飛快地做題目。這時候，我的好朋友同學(xué)——劉昊天，他在書包里找來找去又在書桌里翻來翻去，怎樣也找不到一枝鉛筆。他急得好像熱窩里的螞蟻一樣，滿臉通紅。我看見了就立刻借了一枝鉛筆給他，他激動地說：“謝謝！謝謝你啦！”
看著他拿起我的鉛筆在練習(xí)本上輕松地寫字，我心里感到美滋滋的，好像吃了塊甜甜蜜蜜的巧克力一樣。
我是一名光榮的少先隊員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚(yáng)。
記得有一次，我們的外教老師大衛(wèi)正在一個單詞一個單詞地教我們。我讀著讀著，望旁邊看了一眼，只見我的好朋友陸廣垠呆呆地看著黑板，不知所措。我問她：“你怎么了。”
她對我說：“張竹欣，你知道這個單詞怎么讀嗎？太長了我不會。”可能因為陸廣垠是外校的學(xué)生，三年級才開始學(xué)英語，這個單詞對她來說難吧。
我順著她手指得方向一看，哦！這個我會讀，我說：“這個讀alligator，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚，你懂了嗎？”
她聽完對我說：“謝謝你，我懂了，以后我一定會牢牢記住這個單詞的。”說完，我們又專心致志地聽課了。
我是一名少先隊員，我要時刻提醒我自己我要幫助別人。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇四
在行動層面上，目前環(huán)境保護(hù)所需要的技術(shù)，比如用可再生能源代替化石能源、對工業(yè)廢物和城市垃圾的處理和循環(huán)使用，對生物多樣性的保護(hù)、對森林植被的保護(hù)和恢復(fù)等，都涉及到復(fù)雜的技術(shù)，其中相當(dāng)一部分不比太陽系內(nèi)的行星際航行技術(shù)容易多。】以上資料來直【一個和十萬個地球】這篇文章，有興趣的人可以去看看。
這里隨便幫二氧化碳申下冤，肯定很多人以為二氧化碳是主要的溫室氣體，但是其實甲烷才是，他的危害比二氧化碳高25倍，主要是來自牛、豬、羊等等的屁，沒錯!是屁!所以你真的要環(huán)保還不如少吃點紅肉。二氧化碳其實是種好氣體，不單止沒毒，而且還是植物生長必須的氣體，如果現(xiàn)在的二氧化碳濃度翻倍的話，植物生長速度會增長百分之七十，那時候農(nóng)民伯伯就開心了，(也可能因為農(nóng)作物不值錢了而傷心)所以二氧化碳是種好氣體啊!不要再罵他了!
雖然大部分人都認(rèn)為環(huán)保是一項好事情，但也不乏一些反對環(huán)保的人，雙方都持有力的論點，支持環(huán)保方面的論點相信大家應(yīng)該多多少少都聽過了，無非是些全球化、碳排放等，那這次我就來說說反對方的論點，他們反對的理由非常有意思，不單只是大家最常常聽到因為工業(yè)發(fā)展問題，像著名科幻小說《三體》的作者劉欣就說過：【在認(rèn)知層面上，要想保護(hù)環(huán)境首先要認(rèn)識它，要從全球尺度上理解它的規(guī)律，而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)，雖然各學(xué)科對其細(xì)節(jié)有了巨量的研究和了解，但在全球的整體尺度上，目前人類無論從基礎(chǔ)科學(xué)還是從應(yīng)用科學(xué)層面上都沒有掌握它的規(guī)律，對于天氣系統(tǒng)的運行、大規(guī)模生物群落的變化和相互關(guān)系等，人類科學(xué)所能知道的都很有限。以全球變暖為例，與鋪天蓋地眾口一詞的宣傳不同，地球氣候是否真的在變暖，如果是，變暖是否與人類活動有關(guān)?對這兩項至關(guān)重要的問題，科學(xué)研究目前都無定論，所以遏制全球變暖更像一項_。可以毫不夸張地說：人類對地球表面，還不如對月球表面了解的多，可能很快，也不如對火星表面了解的多。
從剛剛那段看的出來劉慈欣是支持發(fā)展太空科技反對浪費資金在環(huán)保上的，先不管他說的對不對，至少也不是沒道理對吧!環(huán)保確實不能徹底解決問題對吧，就算你再怎么環(huán)保也還是多多少少會排放一些溫室氣體，除非人類停止發(fā)展，但這應(yīng)該是最不可能的事情了，科學(xué)才是唯一的出路，說真的，要是當(dāng)初阿波羅計劃不停止，我們可能都可以往返月球上學(xué)了哈哈，當(dāng)年太空科技的發(fā)展是非常恐怖的，發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的三年后我們就將第一個太空人送上了太空，7年后就上了月球，可怕吧!所以太空發(fā)展應(yīng)該沒我們想象的這么遙遠(yuǎn)。
自己平時做到環(huán)保當(dāng)然是好事，我吐槽的是現(xiàn)在過於浪費資金在環(huán)保上，當(dāng)然要解決環(huán)境和全球暖化問題不單只發(fā)展航天技術(shù)這一方法，接下來說一個比較顛覆三觀的，火山爆發(fā)可以解決全球暖化問題!蒙蔽了吧!為什么呢?二氧化硫你們知道吧，中二的知識(雖然我剛剛中二)，火山爆發(fā)會噴發(fā)大里的二氧化硫，這東西有什么用呢?其實我們平時冷氣機(jī)用的氣體之一就是二氧化硫(如果我沒記錯的話)所以你們應(yīng)該猜到了，二氧化硫可以降溫!上一次某火山大爆發(fā)，結(jié)果地球降了零點五度，要是研究出可以引爆火山的技術(shù)的話，全球暖化?不存在的。
推薦大家去看一本叫《魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)》的書，我剛剛說的很多內(nèi)容里面都有更詳細(xì)的介紹，(雖然我自己都還沒看完......)我說這么多不是要你們不環(huán)保啊，你自己能做到環(huán)保當(dāng)然最好，我剛剛說的還屬于科幻小說里的東西，還是別抱太大的期待，最后我用一句很老套但很實用的一句話做結(jié)尾，畢竟......我們只有一個地球。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇五
-3-1810:28:00無憂考網(wǎng)無憂考網(wǎng)高中作文頻道為大家整理的高中生說明文：茶香背后，供大家參考。更多閱讀請查看本站高中作文網(wǎng)頻道。
西湖龍井，虎跑呈香，醉一世繁華，
伊公能羹，陸氏善茶，品百年惆悵。
——題記。
家父甚愛茶，因而常促膝品飲香茗。玉壺含煙，青云裊裊，香氣四溢……每每飲茶便不是神仙而勝似仙，輕曲肆揚(yáng)，彈出了樂者的凄涼，奏出的是心靈的釋放。有茶，有曲的日子中我逐漸地成長，在那幽幽茶香背后有著怎樣的故事……茶香背后，愛如泛起的浪。
我7歲。
隨父親的腳步下江南到茶的盛產(chǎn)地杭州。那是在雨中成長發(fā)展的城市，美麗的西湖吸引了眾人卻不迷惑我，十里蘇堤使人駐足卻無法令我留連。在那個叫“龍井”的地方有一口古井在吸引我，召喚我前往……在那里，我第一次見到了成片的茶園;采茶姑娘們忙著采茶忙著唱茶歌;虎跑泉水汩汩地冒出象新生的嬰兒一樣充滿了活力。我學(xué)著將光滑的小手伸入抄茶鍋中，卻被高溫燙得流了眼淚;在茶葉博物館中對著茶圣陸羽致敬，并被制止不許與他的雕像合影。
那是我第一次與茶親密接觸，體會了她的一點點零星文化……。
我16歲。
同齡的孩子們偏愛咖啡，而我卻鐘情于茶。因為茶的陪伴使我變得冷靜而沉著，不急功近利也不毛毛躁躁……與人為善，一如茶的水性。面對困難不怕，因為茶告訴我，人生一曰清苦，二曰甘冽，三曰回味，成長，就是在這三味中進(jìn)行的，經(jīng)歷過，自然將有所得。
茶，陪我成長;成長，與茶為伴。
茶香背后，成長不期而至，美好而清香!
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇六
作文。
一直以來都是語文科目中的重點，而高中生可以積累的作文題材又有哪些呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于高中作文題材的相關(guān)資料,供你參考。
彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風(fēng)荷舉，閉上眼睛，便可小揖輕舟，夢入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯(lián)翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：美啊，是距離成就了你。
美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮(zhèn)，旅游業(yè)十分繁榮，該鎮(zhèn)只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望，而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島籠罩在一片紫霞中，風(fēng)吹過，舞起萬千藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。
其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢?
“中庭月色正清明，無數(shù)楊花過影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
彼岸，永遠(yuǎn)燈火闌珊。
可如果我們試圖登上彼岸呢。
兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方，結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時候，美也隨之消減了。
耶穌得道以后，回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子。可后來有人認(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。
美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。
從未有過這樣一句話，叫我淚流滿面，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”初讀，泛起一波辛酸與無奈，有些路啊，只能一個人走。
寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個會走路的復(fù)讀機(jī)，“下次我還要吃你做的餃子。”您笑的和不攏嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影，我無法體會您當(dāng)時的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見，佝僂的身軀……這一切永遠(yuǎn)鐫刻在我心低最柔軟的地方。
前天早晨，姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔(dān)憂，探著身子注視，直到孩子的身影消失于街角，她還時不時朝窗外凝望，自言自語：“路上應(yīng)該不會出什么亂子吧。”
我忽然沉重了很多，又釋然了很多，這是人生的輪回，子女繼承著上一輩殷切的目送延續(xù)著對下一輩無止境的目送。
我不喜歡風(fēng)花雪月的鶯歌燕語，很甜蜜，很感傷，卻缺少一種厚重感，文字的厚重，歷史的厚重，情意的厚重。讀龍應(yīng)臺的作品，需要一顆“竹不留聲，雁不留影”的“閑心，靜心，憂心。”
《目送》的綿綿生活，是柴米油鹽醬醋茶的交融，《目送》的綿綿生命，是正義背后的罪惡和時代的殘酷與疼痛。林清玄引用過偉大禪師龐蘊(yùn)的。
名言。
“好雪片片，不落別處”。純潔的雪花飄落融化，卻悄悄滋潤了我們的心田。真好!
茶，一杯已盡，不愿再續(xù)。
挑燈聽雨，會心之狀，不覺宛爾。
適者生存，弱者亡!——寫在前面。
我是一只狗，一只很年輕的狗，但是，我現(xiàn)在必須給我的后代立下遺囑，切勿步我后塵!
我來自森林，那時的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。
一次偶然的機(jī)會，一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了我，于是她把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>
我簡直為這兒而陶醉，于是，我待在這兒。
鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸，迷醉……。
可終于有一天，我看見鷹展翅在天空中翱翔，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍(lán)的天空……于是，我自主地做了個決定——離開!
森林，我已經(jīng)很久沒來，一切久違，但一切依舊熟悉。
我遇到了我的曾經(jīng)的好朋友哈克，驚喜之余，我把我這幾年的經(jīng)歷全告訴了他。誰知他一聽完，臉煞白，急急忙忙問我：“你……你現(xiàn)在會找食嗎?”我突然間驚了一下，努力尋找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣，說道：你會找食嗎?”
我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以外，再也找不到其他，我茫然地?fù)u了搖頭。他嘆了一口氣說道：“一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來生存的環(huán)境，而對于你……沒有任何希望。”他搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話，呆呆地看著他離去，我不懂他是在干什么，只是對于他的離去有一點酸意，可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切，漸漸地，我又恢復(fù)了享受自然時的開心。
天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上，開始緩慢地沉落到遠(yuǎn)方的藍(lán)色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰，好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙云不知不覺地暗下來，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。
好美的景色，可我卻無心欣賞。
我的肚子已開始“咕咕”地叫。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只死蟲子，好惡心!我不吃!
我真的錯了，可……這一切已無力挽回。
太陽已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不肯施舍給我。我想：黎明前，我將要死了。
我本應(yīng)該在幼小時就獨自出去尋食，應(yīng)該在樹林中奔跑來強(qiáng)壯自己，應(yīng)該……適者生存，弱者亡。我非弱者，可由于我的懦弱，我的消極，我的膽怯，注定在飛翔時要重重地摔下!
其他的狗，不要再像我，自己去努力，自己去奔跑，保住自己的本能，活在世上，施展自己!
——立囑者：一只失去本能的小狗。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇七
改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。人民的物質(zhì)生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高。我們的經(jīng)濟(jì)和文化水平有了明顯的提高。聽舅舅說，以前他們小時候，每天吃的大多數(shù)都是番薯，很少吃到白米飯。因為外公沒有錢，他們連小學(xué)都不能畢業(yè)，還得自己去賣水果賺錢。我們的生活有了很大的提高。比如：我們現(xiàn)在不僅能讀小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還能去上興趣班，家里也有了電腦、電視、洗衣機(jī)……人們的物質(zhì)生活提高的同時，精神文明也得到了大大的提高。這是為什么呢?就是因為改革開放帶來的好處。
今年寒假，我隨媽媽回家鄉(xiāng)探親。我家鄉(xiāng)座落在鎮(zhèn)里一個偏僻的地方。以前，大街小巷的路面條件不是很好，不但下起雨來，就會坑坑洼洼，特別不好走。走在這馬路上，就得穿上雨鞋，要不然的話，白鞋一眨眼就會變成黑鞋了。更令人感到難受的是，夏天一來到，夏日炎炎，你也知道在我們這個偏僻的小山村電力很小，即使有電風(fēng)扇電力不夠怎么動得起來?而且還有很多討厭的蚊子飛來飛去，叮得讓人難以忍受。
到了春天，就一個勁地下雨，地又那么糟糕，天天都要穿雨鞋。到了冬天，就冷得要命，電力充足，也因無空調(diào)，我們就得烤火，烤得滿臉黑乎乎的。以前的學(xué)校差得沒得再差了，只要下起雨來，正在教室里讀書的學(xué)生就變成落湯雞了。最不方便的就是用水方面，洗衣服、洗碗……都要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方從井里打水回來才能用到水。
然而這次回家，家鄉(xiāng)的土，家鄉(xiāng)的地，家鄉(xiāng)的一切都變化了，短短三年時間，家鄉(xiāng)變化了，再也不是我認(rèn)識的家鄉(xiāng)了。
一進(jìn)村口，只見以前那下雨后就會坑坑洼洼的小路變成了一條寬闊的平坦的水泥路。從那矮小的小房子變成了二層樓的小洋樓。三輪摩托車在街上到處都是。真是一派繁榮而興旺的景象。最令我們興奮的是：電力也增強(qiáng)了許多，即使從早上開燈一直到晚上，那燈還是一樣那么明亮，有些人家都用空調(diào)取暖。現(xiàn)在的小學(xué)改進(jìn)了許多，教室里煥然一新，給我們這些農(nóng)村小朋友有了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也不會再出現(xiàn)漏雨的情況了。連我們以前的用水難題也解決了，家家戶戶都用起了自來水。
近幾年來，靠好政策和人們的勤勞，家長發(fā)生了翻天覆地的變化。
寬闊明亮的房子里，電視機(jī)、電冰箱等高檔家電一應(yīng)俱全。人們在工作之余，渴了，可以打開冰箱從里面拿出飲料;累了，靠在沙發(fā)上收看電視。雞鴨魚肉更是家常便飯。家鄉(xiāng)人民的生活真是富裕了。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信，我們家鄉(xiāng)不久后的將來會變的更加美麗，更加富裕!
啊!廣西，我們可愛的家鄉(xiāng)!如今，你已變得那樣美好，那樣富饒。似祖國一顆璀璨的明珠，像祖國一條正騰飛的龍!真是“改革開放除舊貌，勤勞致富換新顏!”
成長與變化。
歲月在風(fēng)華與凝露中流逝，無處不是種變化，也就有成長的一點一滴傷痕化為趨美的人生記憶。
――題記。
每一片枯葉的飄零，都意味著有一片新葉在醞釀中成長。我輕輕告別了枯葉，等待著三月的暖風(fēng)哺育新綠。漸漸，曾掛有光榮的樹葉成為我寂寞的回憶。
(一)。
這是我所珍惜的所有，我童年的回憶，改變我一生的美麗。
在每一個月亮升起的傍晚，與我最親愛的朋友共同擁有朦朧的星夜，以及那飄渺令人神往的弧月;它如同我們天真的心靈一般皎潔，透著明亮的光芒。
在每一個太陽升起的晨曦，與最真摯的朋友相互珍惜著充滿希冀的黎明，以及片片云彩和那令人無限遐想的清澈的天空;它是我們美好的夢想，我們?yōu)榱诉@樣渴望而追求。
(二)。
冷風(fēng)席過，是點點莫名的寂寞趟入幼小的心靈，在孤獨中成長。
在每一個月圓的晚上，獨自坐在窗臺上尋找著記憶里的繁星，以及曾陪伴我左右的最親愛的朋友。才偶然發(fā)現(xiàn)，月神離我多么的遙遠(yuǎn)，傷逝的僅不過是我的心。
在每一個偶然早醒的清晨，都會坐在長椅上等待日出，以及與我相渡童年的最真摯的朋友;在暝暝中明白了許多，天空已經(jīng)不再那般幽藍(lán)，我永遠(yuǎn)也不會有翅膀引領(lǐng)我飛翔。我已經(jīng)不在乎那些夢想，也不會去為一些不可能而追求。
(三)。
忽然間找不到自我，我仿佛迷失于茫然的迷霧中，熬過我青春的歲月。
我放棄每一個夜幕的降臨，無語!窗口已散失了期待著繁星的眼睛以及許久未曾被凝望的寂寞的冷月;曾經(jīng)呼喚著的夢想就如同闌珊的星光一般氤氳。我沉思……在一個熟悉而有陌生的夜晚。
踽踽獨行的日子里失去了所有充滿希望的日出，長椅和秋千也不再為我留下任何空位。失去了最真摯的朋友;木然，靈魂似乎已經(jīng)厭倦了自己頹廢的身軀，漸漸擺脫自己，遠(yuǎn)去。我輕聲抽泣。
(四)。
當(dāng)命運證明一切時，或許，一切都會轉(zhuǎn)變。還未清醒的知覺，令我懷疑事物的真假。
(n)。
事物總是在不斷的演變，就如那天上的日月，永遠(yuǎn)都沒有相同的一天，而自己認(rèn)識生命的意義也在改變;事物。天上的日月近乎不變的出沒于天空，而我每一次的擁有與錯失，讓我懂得珍惜每一點的變。
上海的變化。
上海是一個國際化大都市，在這個城市匯集了來的不同膚色，不同國家的人。
依稀記得，小時候眼中的上海。
那時候我去上海，那大概是幾年的事情了。
記得，雖說上海由很多高樓，但是那是不完善的，雖然有綠化地，但是堆滿了垃圾;雖然有車但是很少，只看見馬路兩邊有很多掃不玩的垃圾，很糟糕。
記得有一句話，寧愿要浦西一道墻，也不要浦東一座房。但是現(xiàn)在，浦東的發(fā)展蒸蒸日上，日新月異的變化，揮手過去的一切，浦東真是個美麗的地方!
說明上海的變化很大，是全方面的!現(xiàn)在上海是現(xiàn)代化的，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)說明上海在農(nóng)業(yè)上也比較注重。上海不僅是中國的驕傲，上海更是一個國際化大都市，它是面向世界的!所以有許多外國人愿意在上海安家落戶.
上海市，一個美麗的城市在不久，就是世界矚目的世博會.世博會是一個很重大的活動，選在上海這說明上海市有資格的，說明上海是一個被認(rèn)可的地方.
即使這樣作為上海人我們還是要自己反省一下，為什么在大廣場上還會有口香糖;為什么還隨地人垃圾;為什么還要亂穿馬路，這些我們都應(yīng)該反思!
此外，在我眼里，上海的變化可以說是翻天覆地。作為一個上海人，我很美妙地看到，上海的大變化。
很多年前，上海沒有大的橋梁和寬闊的馬路，有的只是擁擠的小馬路和蜿蜒曲折的田路。現(xiàn)在，我們可以發(fā)現(xiàn)，上海隨處可見的大橋梁，寬馬路，以及到處高樓;人們以前住在狹窄的街道、小房，但現(xiàn)在大多是在大屋、樓房居住。如今的上海，已經(jīng)比以前的上海還要美麗、還要發(fā)展、讓我們生活的還要舒適。
現(xiàn)在，你可以看到草地、湖泊、公園處處有著人性化的設(shè)施;高樓大廈有著高科技的設(shè)備;高速公路、馬路有著優(yōu)越的交通條件……與以前的上海相比，我不禁在心中感嘆，我的家鄉(xiāng)，真的變了，變的更加漂亮、發(fā)展了!
在不久的將來，世博會就要在上海舉辦了。這一盛會讓更多的外國朋友關(guān)注我們上海。相信那時，他們會訝異上海的變化會如此之大;他們會贊嘆現(xiàn)在的上海是如此美麗!
我相信，上海的明天，會更加美好!
人生的光影變化。
陰影是用最溫暖的光明投射而成的，人生，悲傷之后是莫大的快樂。
我記得我的眼神中燃燒著最灼熱的火焰，死死盯著身為繼父的你，燃燒恨意。
我心里空虛到極點，薄弱得只能承載殘落的淚水。曾經(jīng)絕望，曾經(jīng)把世界涂抹成漫無邊際的黑暗，曾經(jīng)冷冷地學(xué)著尹夏沫的淡漠告訴你——歡迎你來這個家。而這份幸福，永遠(yuǎn)都不會屬于你，你永遠(yuǎn)只是生命里的一個過客，你做的一切在我的心里都是虛偽的。
我只喚你一聲叔叔，漠然走開，從小學(xué)的冷漠到初中的逃避，我從未肯定過你在家里的位置。
你蒼紅的臉頰次次抽搐，黯然不語，很尷尬的笑，在我輕狂的叛逆里，我覺得我贏了，我日日盼著你離開我的視線，永遠(yuǎn)都不要歸來。
你默然將習(xí)慣與母親熟睡的我和母親隔開，留我一個人在房間里。我狂砸枕頭，大聲哭喊反抗，只換得了母親一句含淚的力喝，我趴在大床上，日日痛泣。漸漸習(xí)慣了一個人，但對繼父的恨卻是只增不減。
然而到了初中住校時，大多同學(xué)低泣想家，而我卻只哭了一兩次，便習(xí)慣了一個人。驀然想起繼父小學(xué)時所做的事情，卻依舊倔強(qiáng)地不肯承認(rèn)，是我自己堅強(qiáng)罷了，與他無關(guān)。
頭一回，仔細(xì)看著你。古舊的淡棕條紋外套，深黑的褲子，根根豎直的黑發(fā)像是生硬地被插在頭皮上，蒼紅的臉頰，圓潤的眼睛，濃厚的眉毛，厚嘴唇里透出煙草的氣息。你依舊尷尬地笑著，愣愣地望著我。
我一扭身，拉出凳子氣沖沖地坐了下來。而心里卻是莫名地溫暖。仿佛是過去里缺失的某個東西回來了，溫暖的感覺融化著我的心靈，我微微一笑，看著滿桌子的菜，第一次沒有挑剔地很開心地吃了很多，你和媽媽相望而笑，我自然看得懂其中的暗語。原來，我一直都走在黑暗里，忘記了回頭。悲傷的背面，是溫暖的愛，是光明啊!我心中勾勒的黑暗，正是這光明的陰影啊!
原來，我一直忘記了朝著陽光的方向走。
我蘇醒了，啟齒輕喚一聲，“爸。”
我聽見筷子掉落的聲音，我的淚水從潤濕的眼眶里流出，在人生里，我的黑暗，被你漸漸照亮，幻化光明。
看開來——中國的變化。
“偉大始于渺小。”
家庭在改變。
"老公，來一下……”聽，媽媽又在指揮了……。
交流在飛越。
從驛馬送信到手機(jī)短信，經(jīng)過了改革開放到今天的中部開發(fā)，人們的交往范圍在加大，交流方式也日趨多樣化。
手機(jī)短信。電子狗。e-mail。傳真。qq。msn等等一些都成為朋友間聊天通訊青睞的對象。“祝你生日快樂。呵呵!”“天氣涼了，多加衣服。”這些極平常的話，無論相距多遠(yuǎn)，也能告訴你的朋友。親人，表現(xiàn)你的關(guān)心。你還在寫信聯(lián)系朋友嗎?換個方法吧!否則你就out了，交流在飛越，你的心情，思緒也在飛躍。
來吧!舉起手，拿起手機(jī)給你的朋友獻(xiàn)上最真摯的祝福。“最近，還好嗎?我想你了。”看見閃爍的字體，你的心里是不是也泛起一點甜蜜。
網(wǎng)也在蔓延。
你有看過蜘蛛網(wǎng)嗎?那你又想像過被網(wǎng)覆蓋的中國嗎?
從天俯視看中國，你有沒有覺得眼花繚亂?當(dāng)夜幕降臨，你有沒有驚嘆它的美麗壯觀?我們每天穿梭在這張大網(wǎng)上，欣賞周邊的風(fēng)景，體驗風(fēng)拂頭發(fā)的清爽。風(fēng)在吹，情在飛，我們一起漫游，星空燦爛，我們共享寧靜。
看吧!網(wǎng)在蔓延，延伸到世界各地，覆蓋每個角落，你想放飛在大千世界嗎?來吧!一起行動。
個性在張揚(yáng)。
青春漫舞，個性張揚(yáng)。在21世紀(jì)的今天，打扮潮流，裝扮時尚已成為每個90后的裝束，從簡約大方到追求時尚，在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，服飾也面臨巨大的改革。
“媽媽，我去淘衣服，給您也訂一件吧?”這是我在網(wǎng)上淘寶，真得感謝科技的進(jìn)步，足不出戶，衣服到家，盡情挑選，迷戀網(wǎng)購。同學(xué)們，看到祖國的發(fā)展了嗎?我們一起為國歡呼!
“偉大始于渺小。”從這些小事，你看到我們周圍的變化了嗎?祝愿我們親愛的祖國再創(chuàng)輝煌!
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的善意的幫助高中作文，希望能夠幫助到大家。
自然界極其殘酷，優(yōu)勝劣汰，充斥著血腥。各類動物都有著自己的獵取、防御、逃避的本能。有的靠先天的生理結(jié)構(gòu)，防止入侵；有的靠犀利的進(jìn)攻，獲取食物。正是這種矛與盾的關(guān)系，保持了基本的平衡，維系了自然界現(xiàn)有的物種。
就因為危險無處不在，所以動物都處在不斷的進(jìn)化當(dāng)中。海龜懂得派出個隨時準(zhǔn)備犧牲的代表看個究竟，老鷹也懂得用敏銳的眼睛察看對方的敵情。而人性的介入，把小海龜?shù)奈ｋU化為了安全，這種偶然，恰恰要了一群海龜?shù)纳Ｎ蚁耄粌H僅是這群海龜?shù)纳帕耍侨豪销椧矊⒚媾R飽餐后更長久的饑餓。人性的一次善良，演繹了一場血腥。
放眼我們的生活，無處不在上演著這樣的悲壯。
我們知道，一個孩子，只有通過感官上的`認(rèn)知，才知道危險的存在。比如對溫度的感知，被燙過，才知道燙了會疼。事實上，每個人都被燙過，都經(jīng)歷過這種危險，并在其中總結(jié)、成長，學(xué)會面對上空盤旋著的鷹。
危險與挑戰(zhàn)，是人類成長中的必須經(jīng)歷，練就了人類面對困難的生存本能。而事實上，在這個人類過于強(qiáng)大的年代，因為人性的善意，往往“過分”地呵護(hù)“弱小”的成長，而形成的“過分”安全，培養(yǎng)出了無數(shù)個懦弱得只懂得索取的低能兒。當(dāng)愛與理性混淆的群體越來越多時，這種低能兒的產(chǎn)生，就形成了批量。
每個人都是獨立的個體，每個人的生命都要面對無數(shù)次鷹的威脅，一個個體只能幫助另一個個體偶爾地把鷹驅(qū)散，卻不能永久地為對方駐扎。一些善意的幫助，只會讓對方更軟弱，更無能。甚至，我們的善良，只會把對方提前送上不歸路：火葬場。這就像農(nóng)夫與蛇的故事，不同的是，真正的受害者不是自己，而是被救助一方。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇九
明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
簡評。
這個心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張?zhí)卣鳎苯悠饰鲎约海沂尽⑴蹲约旱男那椤３记啊⒖贾小⒖己蟮拇髮哟瓮猓贾械膶哟我鄻O為分明：開始“直挺挺地坐在座位上”映襯大腦的空白；接過試卷慌亂之至；逐漸鎮(zhèn)定，由易到難做題；力解難題，有所突破；美中不足，懊惱沮喪。作者結(jié)合解題過程描述心理變化，讓讀者直接感知到“我”在想什么和怎樣想。
金帆。
考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準(zhǔn)備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認(rèn)識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的`溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；后者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機(jī)會中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而后者會使你離軌道越來越遠(yuǎn)。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那么，你這一生就是虛度了――除了浪費糧食，你什么都沒干。
簡評。
考試指通過書面或口頭提問的方式，考察知識或技能；考驗指通過具體事件、行動或困難環(huán)境來檢驗是否堅定、忠誠或正確。本文由考試想到人生要經(jīng)歷的種種考驗，實質(zhì)是以考試喻證人生。作者思路廣闊，視野博大，把人生應(yīng)當(dāng)怎樣度過，人生應(yīng)當(dāng)怎樣對待困難挫折、成功失敗、批評表揚(yáng)乃至機(jī)遇的道理，說得頗深刻透徹而又生動形象。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長地久。
——題記。
友誼游樂園，
旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長地久。
友誼游樂園，
有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長-地久。
——至段璐瑤。
為友誼喝彩600字。
為友誼喝彩。
友誼可以撫平一切傷痛，同學(xué)之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風(fēng)驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見，友誼的力量是強(qiáng)大的。
記得有一次，我聽見班上有幾個男生正在商量著什么，我也湊了過去，“你帶幾元?”“三元。”“你呢?”“兩元。”“可我也只有三元，還差兩元。”原來是朱世豪他們在湊錢。我問：“你們湊錢干什么?”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過幾天是他生日都不記得!”朱世豪說。我說：“我知道呀，但你們湊我干什么?”黃琛說：“你是他的鐵桿兄弟當(dāng)然無所謂了，他已經(jīng)明著問我們準(zhǔn)備送什么禮物給他，不送不行呀!我們看中了一個寵物蛋，就是貴了些，十元錢，我們才湊了八元，還差兩元錢，你有沒有?”“沒有。”夏百龍答：“那搞什么東西，來，我們再想辦法。”于是，他們自顧自地商量著，看著他們的背影，心里不由地泛起了一絲酸楚：哎，難道好朋友之間也需沾上錢味嗎?生日時說聲“生日快樂”不是很好嗎?不!不會的，我努力在心里勸著自己。
過了幾天，蔡肇杰的生日到了，我送給了他一串九十九顆的彩紙星星，代表我們的友誼天長地久，朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡，我問他們：“你們不是準(zhǔn)備送蔡肇杰一個寵物蛋嗎?”朱世豪說：“你走之后，我們商量了一下，覺得送賀卡比送寵物蛋好多了，賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福。”顯然，友誼不是用金錢來衡量的，來吧，讓我們一起為友誼喝彩吧!
友誼的苦澀?500字。
有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。
曾經(jīng)，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠(yuǎn)離了你。甜美的夢似乎消失的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。
不知何時，你學(xué)會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學(xué)校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿快樂的從前。
每當(dāng)看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消失，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋。苦澀越來越多，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼，而友誼的另一半?yún)s無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過單純，而夢卻很多，但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
友誼如焰100字。
雨，窗外，瀝瀝的下著。
淚，心中，嘩嘩的在流。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影。
眼前又模糊了起來。
那時候的你還有曾經(jīng)的我。
一起走在校園的小徑。
手牽手，快樂的經(jīng)過。
風(fēng)兒吹過，淡淡的清香。
不約而同的相視一笑。
可如今，我只能看著你的身影。
消失在拐角處。
你親呢的同他人嬉戲。
留我在原地。
也許，我們越走越遠(yuǎn)。
但你要相信。
我會一直在這里等待。
等你填補(bǔ)我心中的空白。
你曾說過。
你說你是沉默的摩羯。
而我是熱情奔放的獅子。
我愿用我的愛去點燃你心中的火。
你說你很孤單。
但我會陪在你身邊，一直。
直到走完這段路。
友誼300字。
人的一生有很多種情：親情、愛情……每一種情，都是美好的、都是珍貴的、都是獨一無二的!友情也是如此!
有一次，在上數(shù)學(xué)課，可我怎么都聽不懂老師在講些什么?正當(dāng)我焦急萬分的時候，我的好朋友——鍶鍶，走了過來，耐心的教我，給我講解，知道我會為止。這是，我感到不已——有朋友真好!
還有一次，我在學(xué)校肚子痛，那是剛好要上課。我的好朋友——菲菲，扶我到校醫(yī)室，還不停的安慰我。對于愛學(xué)習(xí)的她來說，這樣會少學(xué)一些知識的。我勸她回去，可她就是不聽，說了一句話：“誰叫我們是朋友呀!”我聽到這句話，很感動!雖然只有短短幾個字，但這幾個字時時刻刻溫暖我的心!
有朋友真的很好，我們的一生缺少不了朋友，我們要好好真惜身邊的朋友，好好的珍惜……。
文檔為doc格式。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十一
在中學(xué)里，我有許多知心的同學(xué)，我經(jīng)常幫助她們，她們也不時幫助我。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中。有一位來自云南的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績并不是很好，在一年級期末考試的時候，她吃住在我家，我們倆一起復(fù)習(xí)迎考，結(jié)果我們倆都取得了雙百分。還有一位來自浙江的同學(xué)，數(shù)學(xué)、英語成績不近人意，我便主動幫助她，使她的成績有了很大的飛躍，現(xiàn)在的成績與我不相上下。
在周末，我們會聚在一起搞一些公益活動，如爭做小交通員，在馬路上管理交通;做環(huán)保小衛(wèi)士，在路上撿路人留下的垃圾并提醒制止路人亂扔垃圾，為小區(qū)保潔護(hù)綠出汗出力。在暑假里，我冒著38攝氏度的高溫配合居委會自發(fā)組織了小區(qū)里20多名小朋友連續(xù)兩年參加普陀區(qū)“八一”前夕的軍民聯(lián)歡活動。我還發(fā)動同學(xué)積極參與黨的保先活動和僑聯(lián)組織的慰問獨居老人的活動，給他們帶上防暑降溫的生活用品還表演了幾個小節(jié)目。在開學(xué)前夕，我還參加并主持了居委會舉辦的納涼晚會。
我和班中的一些同學(xué)開辦了一個常高老人學(xué)英語班，教老人學(xué)習(xí)一些簡單的對話和常用單詞，不但受到老人們的一致好評，還被東方電視臺的東視廣角欄目拍攝成短片在電視放映。這個老人學(xué)英語活動堅持到現(xiàn)在，已是第三個年頭了。下半學(xué)期時，我通過不懈的努力獲得了“學(xué)雷獎”二等獎的獎狀并得到了獎學(xué)金。當(dāng)我知道六年級有一位同學(xué)得了白血病的消息后，周圍同學(xué)都在踴躍地捐款，我毫不猶豫地把學(xué)雷獎所得的500元獎學(xué)金捐獻(xiàn)了出來，因為學(xué)雷獎學(xué)金正是應(yīng)該給需要幫助的人。這也是雷峰叔叔教我的。“以服務(wù)人民為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮”，這是在實踐活動體驗中明禮修德。
我知道我做得還不夠，我要以“八榮八恥”為標(biāo)尺，要進(jìn)一步關(guān)注社會，融入社區(qū)，在適應(yīng)社會中實現(xiàn)知行的統(tǒng)一，做一個文明、感恩、誠信的好團(tuán)員。我堅信：幫助別人是自己的幸福。
本站作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的作文種類，希望大家能夠喜歡。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十二
清人謝墉詩云:“網(wǎng)得西施國色真，詩云南國有佳人。”詩句里的西施恐怕沒有人覺得陌生，而這里的南國，指的便是一塊迷人的江南寶地－－諸暨。而她便是我的家鄉(xiāng)。
正所謂一方水土養(yǎng)一方人，諸暨的美也并不亞于西施。夢境般的東白湖是她心靈的窗戶，五泄飛流的瀑布是她披肩的長發(fā)。她有氣勢磅礴，鬼斧神工的湯江巖，也有鋪滿石頭小路讓人寧靜以致遠(yuǎn)的西施故里古鎮(zhèn)。倘若你來到這片土地，你定將為她秀美的風(fēng)景，深厚的文化底蘊(yùn)所折服。
家鄉(xiāng)的美景令人陶醉，但她也難逃經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市建設(shè)帶來的負(fù)面效應(yīng)。頭頂上的那片曾今湛藍(lán)如洗的天空，如今常常被塵霾籠罩。清澈的溪流也曾經(jīng)被各種污水垃圾玷污。蒼翠的青山似乎是已步入遲暮之年的老人，頭上已布滿“白斑”。除此之外，生態(tài)環(huán)境日益遭受侵害，也會影響波及到我們引以為豪的各種物產(chǎn)：同山燒是諸暨人引以為傲的白酒，這種特色白酒的釀造與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境息息相關(guān)。由于同山地形環(huán)境的特殊，以及當(dāng)?shù)馗吡黄焚|(zhì)優(yōu)良，水含有豐富礦物質(zhì)，綜合一系列因素才得以釀出讓人唇齒留香的美酒。假使農(nóng)作物賴以生存的環(huán)境遭受破壞，沒有優(yōu)質(zhì)的土壤和水質(zhì)，那同山燒的醇香也會成為人們記憶里的“回味”了。世界上98%以上的淡水珍珠產(chǎn)自中國，而我國80%以上的淡水珍珠產(chǎn)自諸暨。淡水珍珠生態(tài)養(yǎng)殖條件里水域條件是關(guān)鍵的一項。我們只有創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，才能培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的珍珠，讓這種有機(jī)寶石為我們創(chuàng)造財富。
令人欣慰的是，環(huán)境污染問題已引起人們的重視。垃圾桶出現(xiàn)了垃圾分類，而人們也樂于遵守。在各個超市里，也出現(xiàn)了限制使用塑料袋的規(guī)定。走在路上或是坐在公交車上，你常常可以見到拿著花花綠綠購物袋的婆婆們。當(dāng)你在公園散步，也可以見到帶著小鏟子和小袋子隨時準(zhǔn)備清理排泄物的主人和神氣的寵物狗們。浦陽江的水面也鮮見漂浮物，時常可以看到輕舟泛水，當(dāng)夕陽西下，金燦燦的倘若仙境。對于這樣的變化，我發(fā)自內(nèi)心的感到欣喜。
每當(dāng)我邁著輕盈的步伐去上學(xué)，帶有花香的清風(fēng)掠過我的頭發(fā)，撫摸我的臉龐，空氣是如此清醒，天空的透明隱隱泛出粉色。我愛這樣的早晨。每當(dāng)我同家人外出散步，迷幻的燈光映襯著人群的熙熙攘攘，和路上的車水馬龍，廣場上歡聲笑語，載歌載舞，讓人不禁莞爾一笑。我愛這樣的夜晚。
而這所有的一切，都離不開大家對環(huán)境的呵護(hù)，對城市建設(shè)的積極參與。因此，請讓我們共同來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗諸暨。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十三
我有一個極其貪吃的姐姐，但那天，她卻教會了我：什么更重要。
那是一個星期日的下午，我與姐姐迫不及待地走向了零食匯聚的神圣之地——垃圾街。
“幫幫忙......”這時，我的耳邊傳來了微弱的聲音。順著聲音望過去，我發(fā)現(xiàn)了一個乞討的老奶奶，她穿著一件破舊的厚棉衣，周圍人來人往，但沒有一個人停下來關(guān)心一下老人，老人在繁華熱鬧的大都市中顯得那么格格不入。
這時，我猛地感覺手被一拉——姐姐在向那個老奶奶走去。我抬頭一望，姐姐正直直的望著那個衣衫襤褸的乞討者，眼睛里流露出了同情與憐惜。我皺了皺眉頭：“姐姐，走啦，我們?nèi)ベI吃的啦！”而姐姐卻搖搖頭，拽著我走近老奶奶身邊。
走進(jìn)了，我才發(fā)現(xiàn)老奶奶懷里抱著一只破舊的瓷碗，眼神呆滯，望著四周紛走的人群，不時將碗遞出去，又面無表情的接受著一次又一次的拒絕。“老奶奶，你為什么要來乞討呀？”姐姐蹲下身子，輕聲問。那個老人木然地望了望我們，眼睛里忽然閃出了異樣的光彩，隨即又黯淡了下去，老奶奶伸出枯瘦的手指，指了指前面的一個小木牌。我這才發(fā)現(xiàn)木牌上寫著：兒子不孝，娶了媳婦不要娘。姐姐喃喃地說了一句：“好可憐啊！”我又望了望姐姐，姐姐的眼眶紅紅的。這時，姐姐掏出了自己的錢包，拿出了50元，想了想，又拿出了10元。我拉了拉姐姐的手，姐姐卻回頭對我報了一個燦爛的微笑，輕聲對我說：“我們應(yīng)該幫助她，對不對？”望著姐姐那澄澈的，沒有一絲雜質(zhì)的眼睛，我點了點頭。
將錢放入了老奶奶的碗中，姐姐如釋重負(fù)地長吁一口氣，又不好意思地對我說：“妹妹，對不起啦，今天沒有錢買吃的啦！”我望著姐姐說：“姐姐，你把那么多錢給了老奶奶，自己買不了零食吃了，你不心疼嗎？”
我深刻的記得，那時姐姐的笑容消失了，她嚴(yán)肅地對我說：“菁菁，你知道嗎？其實幫助別人的快樂勝過所有零食，這，才是最重要的！”
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十四
我出生于國家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小父母就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學(xué)來減輕家里的負(fù)擔(dān)，而是鼓勵我要好好的學(xué)習(xí)。他們說只要我學(xué)習(xí)成績好，就算砸鍋賣鐵也會送我上學(xué)。相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們，我是幸運的。
由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，我每年的學(xué)費和生活費也給家里增添了很大的負(fù)擔(dān)，每年的生活各種費用父母都是辛辛苦苦借來的，可學(xué)費和生活費的開銷不小，父母都是下崗的工人，基本沒有什么收入，當(dāng)然也沒有錢給我上學(xué)，所以那時候真的很無助，正當(dāng)我和父母一籌莫展之時，學(xué)校正在發(fā)放一批國家助學(xué)金，貧困生可以申請資助。然后我也申請了，最后也得到了這筆助學(xué)金，無論錢的多少，但無異于雪中送炭，不僅解決了我生活上的困難，更溫曖了一個孩子的心。我深深地感受到國家對貧困生的關(guān)心、鼓勵和扶持。對于這一切的一切，我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛的雙隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實際行動來回報社會。真的非常感謝國家的資助政策，在我走投無路，在我對學(xué)習(xí)感到迷茫的時候幫了我一把，讓我能夠繼續(xù)讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)在大學(xué)這樣的一個環(huán)境下成長。我來自農(nóng)村，帶著一個成功的夢想。農(nóng)村的孩子最緊缺最貧乏的就是金錢吧。有多少孩子因為沒有錢讀書而輟學(xué)的，就在我身邊，這樣的實例比比皆是，多少想讀書的孩子沒能夠進(jìn)入學(xué)堂，而過早的出去社會。而我，也是和他們一樣，也是很渴望能夠把書讀完，實現(xiàn)自己的夢想。而我也是和他們一樣，遇到一個難以跨越的障礙——沒有錢讀書。當(dāng)我也快要輟學(xué)的時候，是國家，是老師給我我機(jī)會，國家的助學(xué)金政策給了我很大的幫助，在生活上，學(xué)習(xí)上，及精神上，都給了我于希望，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的希望。
為了不辜負(fù)你們對我的厚望，在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我會一步一步地，腳踏實地的去實現(xiàn)我的夢想。我將會打破現(xiàn)狀，絕不屈服于一時一地的困難與挫折，一步一腳印的走向成功。在生活上我要努力做到勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講吃喝，不比穿著。要學(xué)會做一個“把錢用在刀刃上”的人。在學(xué)習(xí)上，我將繼續(xù)嚴(yán)格的要求自己做到不遲到、不早退、不缺課曠課、學(xué)好專業(yè)知識，掌握學(xué)習(xí)技能，努力向三好學(xué)生奮進(jìn)。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的班級工作，協(xié)助各班干搞好本班各項事務(wù);并勤勞認(rèn)真的做好兼職工作。總而言之我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。我相信在黑龍江大學(xué)四年的培養(yǎng)和我的努力下，我一定會成為一個對家庭、對社會、對國家有用的四有新人才。
沒有陽光,怎有萬物爭榮的世界;沒有雨露,怎有豐登的五谷,沒有愛,世界也將處于一片黑暗與陰冷之中。各級各類的資助、助學(xué)活動,如陽光、雨露送給家庭貧困的學(xué)生,無限的關(guān)愛解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難,使我們在學(xué)習(xí)上無后顧之憂。花兒再美也需綠葉的襯托，鳥兒飛得再遠(yuǎn)也需溫暖的小窩，晴空萬里的白晝，白云隨著風(fēng)不斷地改變自我，我們的人生也似一條寬廣的河流，潮起潮落。有時候，我們即將跌下懸崖，被那碰巧的大風(fēng)所捕獲，終點與起點，失敗與放棄只在于我們怎么做!
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈;朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人吧!
此致
敬禮!
ueila。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十五
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候，關(guān)于幫助他人的作文。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂，初中作文《關(guān)于幫助他人的作文》。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“人家?guī)椭遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)奠基人高爾基說：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多。”--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊！幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時，為你滋潤心田；幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時，為你送來清涼；幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨時，為你默默開放；幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時，為你送來溫暖。
人既是獨立個體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的.。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助，同時更要學(xué)會去回報、幫助別人！因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。
那是一個星期六的早上，我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多，摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些，好讓自己的空間大一點兒。不過偏偏不如我所愿，一位看似八十多歲的老奶奶又上來了，這樣，這車更擠了。這時所有的人就該干啥干啥，有的人假裝打電話，有的假裝睡覺，還有的人真的無事可干了干脆就視而不見。總之，就是沒有一個人肯給老奶奶讓座。這時，我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓挂恢徽f：“不要讓，車上那么多人，堅持一會兒，就有人讓座的。再說你讓了，你上那坐去呀！”另一只說：“讓，如果你不讓你對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”最后，還是白勝了黑，我決定讓。我走到老奶奶面前說：“奶奶，到我那里坐。”奶奶激動的握著我的手說了一聲：“謝謝”。這時，車上的人都動了起來，夸我是個好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時此刻，我心里一熱，這事我做對了。
幫助是一種美德，幫助使整個社會得到愛的滋潤，減少了各個環(huán)節(jié)的矛盾，使我們的生存環(huán)境更加和諧，我們每個人也能生活的更加美好。這時我深信一句話“幫助別人快樂自己”。幫助是人一生中有過的感動，不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會令人心動神搖。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十六
我想給大家講一個“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會覺得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過，最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個漆黑的夜晚，沒有月亮，也沒有星星。我因為有急事要去一個住在郊區(qū)的同事家，為趕時間，便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮，似乎是一個人提著一個燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)他是一個盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問他：“您自己看不見，為什么要提個燈籠趕路？”
盲人緩緩的說道：“這個問題不止一個人問我了，其實道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領(lǐng)我走過一個又一個溝坎，使我免受許多危險。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己嗎？所以，每到晚上出門，我總提著一盞燈籠。
以后，每當(dāng)一個人走夜路時，我就會想起那盞燈籠……。
照亮別人，多么令人感動！一個盲人都能想到為別人帶來光明，我們正常人呢？假如我們都能學(xué)學(xué)那個提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，該多好！
在這個世界上，個人的力量總是單薄的，一個人無力去解決生活中的所有問題，而且，要一個人走完這漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危險。任何一個人都離不開他人的幫助。常言：“一個籬笆三個樁，一個好漢也要三個幫。”正是由于大家相互幫助，相互關(guān)懷，這世界才會這般溫暖，這般美好。
我們都知道，人與人之間的交往是一種平等互惠的關(guān)系，也就是說，你對別人怎么樣，別人就會怎樣對你。你幫助我，我就會幫助你。正所謂“投之以桃，報之以李”，一個人只有大方而熱情的幫助和關(guān)懷他人，他人才會給你以幫助。所以你要想得到別人的幫助，你自己首先必須幫助別人。
我們應(yīng)該時時伸出熱情的手，時時幫助和關(guān)懷別人，因為我們的幫助，不僅能助人一臂之力，而且能給對方帶來力量和信心，使他們有更大的勇氣去戰(zhàn)勝困難。特別是當(dāng)一個人遇到挫折，處于逆境之中時，如果我們能熱情相助，那將猶如雪中送炭，別人也定會有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的感激。“危難中見真情”，很多人在受到別人真誠的幫助后，總能以更真誠的感激報答別人。
我的身邊就曾有過這樣的故事。記得小時侯，我家隔壁住著一個蹬三輪車的大叔，家境非常艱苦，妻子常年臥病在床，兩個孩子上學(xué)，就靠他一個人蹬三輪車來維持生計。但他從來不怨天尤人，而且更讓人感動的是當(dāng)他見了比他還困難的人總要幫一把。比如，對那些年事高、身體弱的老頭，老太太他總是免收拉腳錢，院子里有誰病了，他的三輪車常常就是救護(hù)車，哪怕三更半夜，他都要從床上爬起來，送病人去醫(yī)院……他經(jīng)常在嘴邊的一句話是“對別人好就是對自己好，愛心能感染人。”后來，事實證明，他的善心得到了回報。兩個孩子爭氣，同時考上了大學(xué)，他卻為孩子的學(xué)費愁白了頭，家里實在拿不出那么多錢啊。這時，眾人都伸出了援助之手。鄰居，孩子的老師，同學(xué)家長，那些受過他幫助的人，紛紛解囊相助，不僅湊足了學(xué)費，而且還為孩子們送來了棉被、蚊帳、開水瓶等生活日用品，讓兩個孩子高高興興的邁進(jìn)了大學(xué)的校門。
為人處事，不能僅從“一己”考慮，只有多為別人著想，人們才會給你以友善的回報。
當(dāng)然，我們大多數(shù)同學(xué)都有一副樂于助人的熱心腸。有同學(xué)病了，他們主動替他補(bǔ)上拉下的功課；有同學(xué)生活困難，他們毫不猶豫慷慨相助；有同學(xué)向他們請教學(xué)習(xí)上的疑難問題，他們總是不厭其煩、耐心的講解；公共汽車上，他們向來主動的給老弱病殘讓座；過馬路時，總不忘記老爺爺、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他們總會給人家熱心的指點……，在他們眼中，幫助別人是一件非常快樂的事。難道不是嗎？看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而就始振作，看到別人因自己的幫助而高興、快樂，有誰不感到快樂呢？這些同學(xué)時時處處被他人喜歡著，走倒哪里，哪里就有朋友。在他們遇到困難時，也總會得到他人的熱情幫助。
朋友，請記住，當(dāng)你給朋友一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，相互關(guān)懷，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，讓這個世界變得更加美好！
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十七
這天放學(xué)，爸爸和我要去商場買東西，買過東西，我們走在回家的路上。
這時，我看見了前邊走著一位年邁的老奶奶，這位奶奶花白的頭發(fā)，走路十分吃力，但還是拎著兩大袋的東西，一袋是蘋果和黃橙，另一袋是雞蛋。
我很想去幫一下這位奶奶，兩袋東西又那么重，奶奶的身體又那么弱，實在是很可憐。想到這里，我就把心里的想法一五一十地全告訴了爸爸：“您看那位奶奶身體也不強(qiáng)壯，還拎了那么多東西，多累呀！我去幫幫她吧！”爸爸微微一笑，說：“好呀！你就應(yīng)該去幫助他人，助人為樂嘛！”我點點頭。話音未落，只見那位奶奶乘蘋果和黃橙的袋子突然破了，橙子和一些蘋果散了一地，一個梳麻花辮的姑娘居然連瞧都不瞧一眼。見此情景，我三步并作兩步，趕緊彎下腰來撿蘋果和黃橙。
這些水果滾得滿地都是，我急忙拾起來，爸爸掏出一個好袋子，來到奶奶面前，親切地說：“您就先用這個袋子，您的袋子都破了。”說著，我就把蘋果和黃橙放進(jìn)了新的好口袋里。本來奶奶是不想要這個袋子的，沒想到我把東西都放了進(jìn)去，奶奶就笑著摸我的頭說：“這小姑娘真好，還幫我撿東西，真是太感謝你了！真是個好姑娘！”奶奶點點頭，沖著爸爸說：“也謝謝您，要沒有您的袋子，我的水果可就不好拿回去了！謝謝你們！”我揉了揉鼻子，說：“呵呵，不用謝，這是我應(yīng)該做的！”爸爸也說：“別客氣，只要您能帶著水果順利回家就行！”“謝謝，你們家住哪呀？明天我把袋子給你們送回去。”奶奶說道。我搖搖頭，說：“您就拿回去使吧，不用還！”沒想到奶奶不答應(yīng)，最后，我們好不容易才勸奶奶收下了袋子。
回到家里，爸爸說：“今天你做得很好，現(xiàn)在這個社會中有許許多多的人需要你幫助，你去獻(xiàn)愛心，去幫助、去給予。幫助他們解決困難！給予他們最溫暖的愛！”
我一直記著爸爸的話，我還要讓爸爸的話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心中！
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十八
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學(xué)會去幫助別人。
自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
晚飯后，我如往常一樣來到了天臺。此時，玉兔當(dāng)空，清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點點柔和的光，好不悅目!
我有些驚詫，為何白天的時候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟拢_始明了：正是這月光的反射，才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月，在不知不覺中幫助了梨花，而它，也在不知不覺中，成就了“花弄影，月流輝”的美景。是月的幫助，成就了這樹梨花，而也正是這梨花，幫助月成就了自我。
忽然間，我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無疑是幸運的，因為他擁有鮑叔牙這個知己。正是鮑叔牙，將管仲推薦給齊桓公，管仲才能發(fā)揮自己的治世之才，成為一代賢相，名垂青史幫助別人高中作文8篇。鮑叔牙幫了管仲，也成就了自己“伯樂”的美名，萬古流芳。“世有伯樂，然后有千里馬”，然而，事實上伯樂在成就了千里馬的同時也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈，穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾，與此同時，他也從受“治療”的“病號”身上尋找到自己的食物，使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時，也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。
造物主的這種智慧，也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時后發(fā)表官方聲明以表示對劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計制作了一則主題為“愛運動，即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心，也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后，耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少，反倒大幅度上升!
不知不覺中，我沉思了許久，想了很多很多，終于得到了一個明確的答案：幫助他人，成就自我。
迎面的風(fēng)，涼爽而又舒適，喚醒了我周身每一個毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來，我的心情十分舒暢，又望了一眼那梨花，在晚風(fēng)的吹拂下，宛若一條流動的銀河，倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜，梨花未眠。。。。。。
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。
----題記。
生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.
我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間.
有這么一個例子，在戰(zhàn)場上一家轟炸機(jī)直沖了下來，按理說應(yīng)該立即臥倒。可一位班長看見旁邊的小戰(zhàn)士還筆直的在那站著。他毫不猶豫一個箭步把那小戰(zhàn)士撲倒在懷。飛機(jī)走后，他朝自己原來站著的地方看那里被炸出倆個大坑。
從上面的例子可以看出來，幫助別人就是幫助自己。
有的時候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂于助人的。因為，在你困難是幫助你的人會是你記憶很深刻的人。還有一個例子，是一個很普通的司機(jī)，在送客人往某個地點送的時候，那位客人說要往回走。他很尷尬的說換衣服的時候忘拿錢了。那位司機(jī)反而安慰那位客人，又送給那人往返的車費。回去之后司機(jī)就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。
不久之后，就有人邀請他做他的司機(jī)。而那人就是某一個銀行行長。這位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心。他很樂于幫助別人，即使不是驚天動地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如毛主席所說的，做一個好人不難，難得是一直做好人。而那個司機(jī)卻堅持下去，直到幸運砸到他的頭。其實，很多人認(rèn)為幫助別人沒有回報，沒有意義。這樣的一輩子都不會有自己幸福，幸運永遠(yuǎn)都不砸到他的頭。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇十九
有這么一個例子，在戰(zhàn)場上一家轟炸機(jī)直沖了下來，按理說應(yīng)該立即臥倒。可一位班長看見旁邊的小戰(zhàn)士還筆直的在那站著。他毫不猶豫一個箭步把那小戰(zhàn)士撲倒在懷。飛機(jī)走后，他朝自己原來站著的地方看那里被炸出倆個大坑。
從上面的例子可以看出來，幫助別人就是幫助自己。
有的時候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂于助人的`。因為，在你困難是幫助你的人會是你記憶很深刻的人。還有一個例子，是一個很普通的司機(jī)，在送客人往某個地點送的時候，那位客人說要往回走。他很尷尬的說換衣服的時候忘拿錢了。那位司機(jī)反而安慰那位客人，又送給那人往返的車費。回去之后司機(jī)就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。
不久之后，就有人邀請他做他的司機(jī)。而那人就是某一個銀行行長。這位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心。他很樂于幫助別人，即使不是驚天動地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如毛主席所說的，做一個好人不難，難得是一直做好人。而那個司機(jī)卻堅持下去，直到幸運砸到他的頭。其實，很多人認(rèn)為幫助別人沒有回報，沒有意義。這樣的一輩子都不會有自己幸福，幸運永遠(yuǎn)都不砸到他的頭。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇二十
“滄海一聲笑……”我邁著輕快的步伐，背著書包，踏著“無限好”的夕陽，一路哼著歌曲，走在放學(xué)的路上。
突然，一個瘦小的身影，引起了我的注意。這，是一個小男孩，他拉著一輛煤車，身上穿著一件十分破爛的衣服，頭發(fā)散散亂亂的，身上還有被鞭子抽過的傷痕。夕陽的余暉，把他那瘦小的影子，拉長了。
那個小男孩吃力地推著煤車走了過來。他望著我，掰了掰手指頭：“大，大哥哥，能幫我，幫我推一下車嗎？”
咦？這個小朋友還那么小，看樣子，他才讀二年級，怎么會出來賣煤呢？我好奇地走上前去，幫這個小男孩推起了煤車來。“你---”我剛想詢問，又遲疑了：該不該問呢？唉，算了吧，不用怕，問吧！我望著小男孩，“小弟弟，你才那么小，應(yīng)該去讀書。怎么，你小小年紀(jì)會出來賣煤呢？”
這小男孩聽了我的話，扭頭望了望我，望了望比自己還重幾倍的煤車，又望了望快要落山的殘陽，眼里流露出幾許企盼，幾許悲傷，幾許無奈……他一邊推著煤車，一邊嘆著氣：“唉---我，我……”
凜冽的寒風(fēng)在寂靜的道路上刮著。小男孩單薄的身子經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲，打了個寒顫。寒風(fēng)中，幾片黃葉掙脫了樹枝，在空中飄舞，最后，落進(jìn)了煤車?yán)铩?/p>
我正要繼續(xù)打聽，車子突然停了。小男孩一不注意，向前摔了一個跟頭。原來，車子被石頭絆住了。
我趕忙搬開石頭，從地上扶起小男孩，幫他繼續(xù)推車。
我又想起了剛才的問題，便問道：“小弟弟，你到底為什么要出來賣煤呢？”
“我，我，我……我家里很窮。我想出來賺錢讀書。”小男孩望著我，漲紅了臉。
哦，原來這小男孩是為了讀書而出來賣煤的！
在一個山坡上，我別了這個小男孩。
望著小男孩的背影遠(yuǎn)去，我真想高叫一聲：“小弟弟，走好！”
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇二十一
表姐很愛笑，她的笑容是我看到過最美的笑容，但她已經(jīng)很久沒展開笑顏了。
2020年2月1日，一份文件下發(fā)到表姐科室，正是這份突如其來的文件，讓表姐的笑容頓時收緊，表情凝重起來。
表姐是心肺科的，疫情一開始，“一方有難，八方支援”的號召便傳達(dá)到她們科室。表姐雖年紀(jì)輕輕卻十分穩(wěn)重，很多事情都有著自己的決定。她是第一批自愿簽署“請戰(zhàn)書”的，隨后便被調(diào)到了當(dāng)?shù)匾咔檩^為嚴(yán)重的一家醫(yī)院。為了避免家人的擔(dān)憂，表姐對此事避而不談。
她所在的病區(qū)收治的是沒有流行病學(xué)史的發(fā)熱患者，需要隔離觀察。這其中有不少上了年紀(jì)的老人，聽力不太好。她總會彎下腰，提高音量與患者交流，久而久之，聲音就會有些沙啞。為患者進(jìn)行治療，護(hù)理，照顧他們的生活起居……高強(qiáng)度的工作讓她腳不停歇，每天微信步數(shù)都在2萬步左右。一位被照顧過的患者說：“這孩子一直不停地工作，汗水不住往下流，這些孩子真是不容易啊!”
在那疫情嚴(yán)重的幾十天里，她瘦了十幾斤，穿著防護(hù)服，即使是幾分鐘的三餐，雙腿也是累到發(fā)酸。表姐說：“非典的時候我還在上小學(xué)，是被保護(hù)的群體，現(xiàn)在我是一名護(hù)士，我要用我所學(xué)去保護(hù)別人。”她不后悔，但希望家人平平安安，開開心心的。表姐內(nèi)心充滿了無盡的思念，還有對希望的期盼和發(fā)自內(nèi)心的自豪。
四姨在表姐同事的朋友圈中看到了采訪，知道了她的女兒正在“戰(zhàn)斗”著，既驕傲又心疼。但作為醫(yī)護(hù)人員家屬的四姨，深知女兒任務(wù)的艱巨，只是給表姐發(fā)了四個字——“等你回來”。看著表姐的自拍，就仿佛看到了表姐正哈哈大笑的面龐，四姨也笑了，笑起來的她們都是最美的。
第一批的醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的從一線下來了。表姐也回到了家，和家人們團(tuán)聚在一起。但她沒有放松對疫情的警惕性，提醒那些仍在一線的同事，要好好保護(hù)自己。同時，也時常提醒我們一樣不能放松。
我們都不怕，待歸來，你我都還是最初的模樣。
待到疫情真正結(jié)束，待到我們摘下口罩，愿所有奮戰(zhàn)過的醫(yī)護(hù)人員都能回到家，讓我們看到那發(fā)自內(nèi)心的笑容，感受最真實的喜悅，那才是最美的笑容。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇二十二
在我十多年的人生歲月中，有許許多多難以忘懷的情景，那些人和事就如一艘艘記憶的航船，裝載著我的美麗的夢和深深的感悟。其中一艘，裝飾得格外醒目，緊緊印在了我的心上。
那是一個初夏的夜晚，天上明月朗朗，滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語，一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè)，由于是星期六，又該寫周記了。我拿出周記本，一時不知道寫什么。突然，屋中漆黑一片，停電了。我慢慢站起身來，摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開門，整棟樓的男女老少都出來納涼湊熱鬧了！這時，三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來，察看情況，臉上露出了難色：“哎呀，很可能是保險絲燒壞了！可我不會修啊！我去找電工叔叔，讓他來修！”大家也這樣認(rèn)為，于是安心地等著。不一會兒，小明哥哥氣喘吁吁地回來了：“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了，修不了。”聽他這么說，大家都失望地嘆了嘆氣。這時，樓梯上傳來一陣“咚咚”的聲音，原來是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖，艱難地走下樓來，我趕忙上前去扶他。“我來修吧！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮，他費力地保持著身體平衡，一只手扶著墻，一只手操作。他打開了保險箱，很快找到了故障，拉出保險絲，剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘，雖然是很簡單的幾個動作，但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲，整個大樓頓時燈火輝煌。“來電了！”人們驚喜萬分，都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說：“您這么大歲數(shù)還這么熱心啊！”殘疾軍人叔叔笑了，“這有什么，大家都是鄰居。沒有電我也不習(xí)慣啊，幫大家也是幫我自己嘛！”說完，他就慢慢地走上樓去了。
是啊！予人方便，自己方便。讓我們學(xué)會助人為樂吧！要知道，幫助別人的同時，也是幫助自己。
這是一個平凡普通的生活小故事，一座居民大樓停電了，在人們都束手無策時，是一位殘疾軍人叔叔拿著工具拄著拐杖，艱難地下樓，接好了保險絲，使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通，但它所蘊(yùn)含的“助人為樂”“幫助別人的同時，也就是幫助自己”的主題，卻是重大而深沉的。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇二十三
尊敬的：
你們好!我是高二(x)班的，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我出生于一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇，正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生"，所以對于我的出生，我從來沒抱怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。
從小我就知道只有學(xué)習(xí)才能改變命運，所以我上學(xué)起就告訴我自己要努力學(xué)習(xí)#fromend#。我知道只有通過奮斗才能改變生活，過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學(xué)習(xí)，再苦再累我們也愿意。
然而在20xx年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對于原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學(xué)校寄宿，對我的學(xué)費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里，我告訴自己要做個堅強(qiáng)的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學(xué)的機(jī)會是父親用血汗錢換來的，但又因為家里經(jīng)濟(jì)情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢，因此我把學(xué)習(xí)給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準(zhǔn)備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學(xué)金，我忐忑地寫了申請書，最后通過了。當(dāng)我把助學(xué)金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那么開心。父親語重心長地說："學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，孩子，你要把錢用到正事上。"。
在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助，我又可以安心上學(xué)了，父親也可以輕松一點了。
學(xué)校和校友對我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去，我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達(dá)到成功的彼岸。
感謝學(xué)校和校友為我提供了一個自主學(xué)習(xí)，獨立思考的平臺。學(xué)校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天。
校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學(xué)習(xí)上我品行端正，遵紀(jì)守法、無違法違紀(jì)行為，我的成績并不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補(bǔ)拙，一分耕耘有會有一分收獲。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，學(xué)會自立自強(qiáng)，誠信感恩，不辜負(fù)你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn)，脊戰(zhàn)高考，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒，并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光，射進(jìn)我的心房，是那么的溫暖親切，我將會攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)未來夢想的道路。
此致敬禮!
高二(x)班：
20xx年4月1日。
高中幫助題材（優(yōu)秀24篇）篇二十四
幫助別人，是最好的美德。你有沒有想過，有時候幫助別人就是幫助自己。
從前有一個盲人，他有一個習(xí)慣，就是每天晚上都要出門散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見五指的，但是人們?yōu)榱斯?jié)約燈油錢，竟沒人提燈，所以經(jīng)常發(fā)生碰撞事故。可盲人每晚出門都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問他：“你舉著燈也看不見路，為什么要多此一舉呢？”盲人的回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢！”村民們贊嘆道：“你真是好心腸啊！”可盲人卻說：“你們有沒有想過，我提著燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來走去的人們就不會撞上我了！”村民們一想，確實是這樣，便仿效盲人，每晚出門都打著燈。
是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。
還有一個小故事，也寫出了幫助別人的這一個美德：
文中的連長舍己為人，為了戰(zhàn)友的生命安全，寧可犧牲自己，最后，不但救了戰(zhàn)士，也救了自己。
一個個故事發(fā)人深思。故事中的盲人、連長都因為幫助別人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢？不如換個角度想，幫助別人就是幫助自己；幫助自己，我們何樂而不為呢？所以，從現(xiàn)在開始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會有比盲人、連長更大的收獲！
文檔為doc格式。