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    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    策劃方案是實現目標的關鍵,是一個項目或活動成功的基石。以下是一些策劃方案的實施效果和反饋,可以供大家參考和借鑒。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇一

    主持人風格:有親和力,責任心,對公益事業有熱情或有相關工作經驗。受眾分析:青年、白領,以及其他有余力或有能力,和一切對公益事業感興趣的人。

    民公益事業。

    表現目的:向公眾介紹中國公益組織生存現狀,呼吁公眾參與中國公益事業。節目口號:你、我、他,天下一家。(暫定)。

    節目時長:45分鐘。

    播出時間:周六下午2:00—2:45。

    機位布局:4機位拍攝。

    現場布置:演播室、兩個單人沙發(白色),一張桌子(白色)。

    節目流程:

    1、主持人入場(主持人全景)。1分。

    開場白:各位電視機前的觀眾朋友們,以及現場的觀眾朋友們,大家下午好,

    歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人xxx。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺全景)。

    2、第一個話題:關于個人。8分。

    主持人:相信大家都聽說過“公益”這個詞,但是,不知道電視機前的您,是否真正參與過公益活動。下面先看一個短片(鏡頭轉向大屏幕)。

    播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4分)vcr主要內容:

    劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯盟發起人。1999年,剛從山東齊魯音樂學校輟學只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業做過普工、學徒,后因文學作品受到賞識進入企業做報刊編輯。從280元一月的普通工人到職業撰稿人,他在溫州樹立了一個典型的文學青年形象,并于2005年開始在網絡寫博客,其2009年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點擊近百萬,博客點擊率超過三千萬。他的作品以鄉土為特色,文風獨特,被稱為是“80后鄉土文學代表”。

    代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉土長篇文學《高原一聲雷》,網絡長篇小說《靈魂在線》,紀實長篇文學《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

    家庭簡介。

    主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對了,他就是“愛心聯盟”創始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎!(鏡頭轉向大屏幕)。

    嘉賓出場(特寫)。

    問題設計:

    a.小時候經歷,對自己之后的影響?

    b.為什么要輟學,之后怎么轉向文學創作,期間經歷?

    c.從什么時候開始發表作品,迄今發表了多少,最滿意的是什么,為什么?

    3、第二個話題:關于愛心聯盟。14分。

    播放vcr(愛心聯盟成立過程)2008年,他開始在網絡中幫助弱勢群體,替打工仔、投資商、學生等人群維權,進行物質和精神上的幫扶,并在貧困山區開展助學活動。2009年發起愛心聯盟,把網絡公益帶動到現實中,倡議“人人公益”,發動愛心網友資助貧困山區的失學兒童、貧困學生、疾病學生。

    為白血病孩子尋找醫生,為貧困學生尋找資助對象,為被坑騙而傾家蕩產的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業的眼中釘,成為弱勢群體的保護神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。

    他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財的機會,他遵守網絡道德,一但發現被幫助的人利益熏心,一但發現被幫助的人已經有了正常人的生活,就會撤銷幫助,把現有的資源用到更需要幫助的人身上。

    問題設計:

    a.什么時候開始接觸公益活動,什么契機?

    b.為什么要成立愛心聯盟,組織機構和職能?

    c.和誰一起組織活動,誰提出的,有什么背景?

    d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?

    e.活動方向是怎么確定的,為什么?

    f.放棄原來的職業生涯,全身心參與公益事業,怎么忍心放棄?經過了怎。

    樣的思想斗爭?有沒有什么風言風語?是什么促使你這么做的?

    4、第三個話題:愛心聯盟的運作。10分。

    播放vcr(愛心聯盟的活動鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)。

    2010年1月1日,貴州省余慶龍溪中學的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯網了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網友。此次以“走進大山看孩子”為主題的活動是由網絡愛心助學聯盟的40多位網友共同發起的,目的就是看望他們所資助的貧困學生,并希望通過這樣的活動吸引更多的愛心人士加入到助學幫困的行列中來。

    當天中午,當這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網友的身影出現在龍溪中學校園內時,早已等候多時的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學走出的一名網絡文學青年,此次活動的發起者劉宗勇來到了活動現場,團縣委副書記為劉宗勇頒發了“春暉使者”的聘書,希望他們繼續關注和支持家鄉教育事業。

    活動中,劉宗勇代表一行的40多名網友上臺發言,鼓勵處于困境中的孩子們要樂觀向上,好好學習,同時還代表網友們向71名貧困中小學生贈送了大家捐贈的書籍、文具、衣服等價值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環節中,網友還與孩子們做起了互動小游戲拉近了與孩子們的距離,活動現場洋溢著濃濃的暖意。

    接下來的兩天中,網友們克服天氣寒冷和交通不便的困難,分別前往位于該鎮芝州、平場等村的困難學生家中,實地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子,母親是一名精神病患者,父親早逝,目前與年邁的外公生活在一起。網友們了解劉樂家中這一情況后,隨即表示要對她進行長期資助,直到大學。在芝州村大堰組趙粒汕家中,網友們詳細詢問了她家的生活情況,當得知她自幼失去父母,是在舅舅家長大時,來自深圳的一名網友當即表示,如果家長同意,可以將趙粒汕接到深圳就讀。

    據了解,通過此次活動,“網友愛心聯盟”數十名網友與龍溪鎮50名貧困生結成了“一對一”幫扶對子,每年每名貧困學生將得到網友1000元的資助以完成中學學業,對于成績優異,考入大學的,愛心網友們還會繼續予以支持。

    問題設計:

    a.如何確定幫助對象?

    b.如何考察,決定取消對某個人的幫扶?

    c.資金來源等。

    d.日常活動,主要活動區域?

    e.活動中遇到的主要問題有哪些,如何解決的?

    f.累嗎,有沒有人打退堂鼓?

    g.有沒有和其他機構合作?目的是什么?

    5、互動環節。3分。

    6、第四個話題:展望愛心聯盟未來。8分。

    播放vcr(國內一些公益組織的發展現狀。成就,及面臨的問題)。

    壹基金風波:

    劉宗勇博客文章:

    問題設計:

    a、這么長時間以來,支撐著你們前行的動力是什么?

    b、長時間困擾愛心聯盟的是什么問題?

    c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?

    d、準備做多久?如果放棄,你認為原因可能是什么?

    e、你之后,希望后繼者保持愛心聯盟的什么優點,放棄什么缺點?

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇二

    增多,對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節目的宗旨是:剖析明星身邊的事。

    2.嘉賓簡歷和背景資料。

    唐嫣,中國內地女演員,畢業于中央戲劇學院。20__年,唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演。20__年因《仙劍奇俠傳三》中紫萱一角走紅,后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室,擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。

    戚薇,中國內地女演員、歌手。畢業于浙江傳媒學院錄音藝術專業。20__年參加上海東方衛視《我型我秀》選秀節目出道,同年與袁成杰組成“男才女貌”組合,憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20__年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20__年,主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》,同年簽約海蝶音樂,發行首張個人ep《如果愛忘了》。20__年出演電視劇《世界上另一個我》,飾演搖滾女歌手紀南娜。

    二、導演闡述。

    2.節目的目的:通過與唐嫣和戚薇進行交談,讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象,知曉她們一些不為人知的經歷和背后故事,總結她們的演繹經歷和家庭生活,并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。

    3.節目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法,談論真實生活的體驗,傾訴生活中隱秘的部分,從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間,也大大拓展了社會的公共領域。

    5.現場布置:演播室中,以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發,舞臺中間站一位主持人。

    三、節目結構。

    1.節目名稱:《明星面對面》。

    2.節目類別:談話類。

    3.節目主旨:對明星身邊發生的事情進行現場討論,深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星,可以面對面地近距離接觸。

    4.節目目標:剖析明星身邊的事情。

    5.節目定位:關注明星,做明星的近距離接觸者。

    6.節目內容:明星身邊的事情(生活、事業、愛情等)。

    7.節目特色:聊家常、聊八卦。

    8.節目風格:討論式談話節目。

    9.主持人風格:一位女主持人,莊重而靈活、要有很強的現場控制能。

    力、能及時化解現場矛盾。

    10.節目長度:每檔30分鐘。

    11.播出時間:日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播。

    12.播出次數:每周三晚22:00—22:30次日中午:13:00—13:00。

    13.節目嘉賓:唐嫣(中國內地女演員)戚薇(中國內地女演員兼歌手)。

    14.節目受眾:15—30歲受眾,主要是中學生、大學生和研究生。

    四、談話路徑設計。

    1.開場。

    主持人開場白:各位觀眾大家好,我是主持人妍妍,歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現主持人的名字,在3秒后消失)。

    2.主要的興趣點。

    唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

    3.談話的基本結構。

    (1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。

    (2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)。

    (3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)。

    (4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段。

    (5)主持人對唐嫣繼續提問。

    (6)主持人對唐嫣的回答進行總結。

    (7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)。

    (8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段。

    (9)主持人對戚薇的回答進行總結。

    (10)主持人做最后的總結。

    4.談話進程。

    主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》,歡迎。

    (1)唐嫣,最近工作在干嗎?

    (2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的,因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型,比如說美女,像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢,大家都發現唐嫣換了感覺,這部劇呢也是占了銀屏一個月之久,《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。

    (3)你為什么要演這部戲呢?

    (5)唐嫣是一個非常堅強的女孩兒,她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了,同樣,戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么,戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面,同時加入旁白)。

    旁白:柔美女人的外表下,戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發,用利落的短發代表自己率真的個性,工作期間受傷,她從不喊疼,看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。

    (7)好朋友的垃圾桶是吧?

    總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力,其實是希望能夠在屏。

    幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡,有時候就是欠缺一個機會,讓自己更好,能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天,因為我覺得和你們聊天很舒服,而且也會讓我們學到很多。

    五、結束。

    好了,今天的節目就到此為止,感謝大家的收看,同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節目再見。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇三

    她們,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,她們在一個沒有硝煙的戰場上,把簡單和平凡演繹成無數個精彩的瞬間,她們奉獻最寶貴的.青春,換取千家萬戶的健康幸福!她們用陽光的心態,親切的微笑,營造出和諧溫馨的工作氛圍,她們是沒有翅膀的天使!卻用行動締造生命的守護神!她們是醫生完美的partner!她們就是——我們可親可敬的護士們!

    為了紀念“”國際護士節,促進護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優秀者,評選出三名最美護士。

    一、最美護士評選條件:

    1、熱愛護理工作,視病人如親人,關心體貼病人,在護理優質服務中起到模范表率作用。

    2、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無遲到早退,無違法違紀行為。

    3、護士長不參與評選。

    二、最美護士評選辦法:

    1、無記名投票。

    2、發表“身邊感人的人或事”征文優秀者,投稿者不限范圍(醫生、實驗室、護理、患者等)。

    3、收到過感謝信或表揚信者優先。

    4、對科室做出突出貢獻者優先。

    三、最美護士獎勵辦法:

    1、科室提出表揚。

    2、頒發榮譽證書。

    3、利用科主任津貼獎勵200元。

    四、投票時間:

    20xx年5月8日下午17:30。

    五、投稿截止日期:

    20xx年5月8日截止。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇四

    節目類型:綜藝節目——娛樂節目(廣播類)。

    節目長度:十五分鐘。

    節目定位:

    以廣大大學生為目標受眾,節目內容上以符合大學生興趣和需求為目標,節目風格活潑、親切、輕松、愉悅,語言幽默風趣,同時又具有一定的深度。

    欄目創意:

    現在的社會是一個快節奏的物質社會,生活節奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發的減少,因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節目來增加現代社會人的生活樂趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。

    本期主題:

    我們節目的名字是游戲大咖秀,當然是以游戲為主,起到使在校大學生放松的目的。本期節目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關一心二用的游戲,在午飯期間到大學生聚集的地方,尋找大學生和我們一起進行游戲,得到勝利的學生會得到我們送出的精美禮物。

    參加我們的節目錄制。然后,告知他們第二天節目錄制的時間以及要求等相關問題。

    第二天的中午,按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個游戲,

    游戲名字:答非所問跳跳跳。

    游戲規則:

    小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問的問題,問題全部以“是”或“否”來回答,本來答案是“是”的,要回答“否”;本來答案是“否”的,要回答“是”,連續回答最多的小組為勝。其中回答問題時,不能停止跳繩。

    題目:

    1)地球總是繞著太陽轉(否)。

    2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。

    3)55不可以被11整除(是)。

    4)三個“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。

    5)中國工商銀行可以發行貨幣(是)。

    6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。

    7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。

    8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)。

    9)黃瓜皮都是黃色的(是)。

    10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。

    隨后開始第二個游戲。

    游戲名字:破冰游戲——造反運動。

    游戲方法:

    1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

    2、主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,所有人就將頭轉向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。

    3、主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。

    4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學得5分,倒數第二個同學的4分,倒數第三個同學得3依次類推。

    注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

    游戲名稱:默契大比拼。

    游戲規則:每組雙方的腳下墊一張報紙,主持人叫選手們做不同的動作,動作規則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯了的話,就將選手們的腳下的報紙對半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報紙上,不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大,誰將獲勝。

    題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

    三個游戲結束后,選出今天表現最好的一組同學,并送出我們的終極精美大禮,其余同學也可有獲得精美禮品。

    節目要素:

    主持人,嘉賓,背景音樂,后期制作人員,各種錄音、錄像設施。

    主持人要真誠,創造真誠談話的氣氛;有激情,能感染現場參與的人;廣播綜藝節目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態直接關系到節目的質量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流,更好的完成我們的節目。

    嘉賓為大學校園里的隨意的學生,我們找到的嘉賓應該是外向活潑的陽光大學生。

    表現手段:

    通過現場采訪、主持人引導以及與嘉賓的游戲,來傳達我們節目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現我們節目效果,即通過節目的娛樂性達到降低現代人生活壓力的最終目的。

    人員分配。

    導演:高靈。

    前期策劃:高靈。

    攝像:徐偉程國學余超吳遠能。

    剪輯:付偉。

    燈光:肖松貝。

    音頻:徐偉。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇五

    1.節目理念與特點:在繽紛復雜的現代社會,總有一些人感動我們,影響我們,無論他們是成功還是非成功人士,節目將帶領我們感受他們的人生歷與美好品格,挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節目樹立精品識,堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統一。

    2.節目內容:一對一訪談,包括vcr播放,現場電話連接,特邀嘉賓,現場觀眾互動等。

    4.錄制現場設置:以暖色調為基礎,營造溫馨平和的氣氛,造型元素現代化,簡潔,大方,時尚。

    第二部分節目的流程。

    節目片頭:插入朱玲童年時的照片,獲得的各種證書,發病時的狀態,現在的。

    生活狀態,同時加上解說字幕,讓大家對事件有個大致的了解。

    主持人:我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母,朱玲的班長張利。

    主持人:我們先來看一段短片,了解一下我們身后的這位女孩。

    朱令,女,1973年11月24日生。朱令出生在北京一個知識分子家庭,父親吳承之,母親朱明新。

    朱令有一個比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學生物系學生,并于1989年4月在野三坡春游時意外身故)。

    朱令從小就學習鋼琴,15歲時開始學習古琴。1992年,朱令考取清華大學,入讀化學系物理化學和儀器分析專業物化2班。朱令多才多藝,加入清華大學民樂隊并成為主力隊員,據清華民樂隊的同學回憶,朱令在音樂上相當有靈氣。此外,她還是游泳高手,曾經在清華的校運動會上多次得到名次。

    1994年榮獲全國高校藝術表演獨奏組二等獎。另外,她也是北京市游泳二級運動員。

    吳承之:回憶起朱玲小時候的情景??老人眼里滿是欣慰。

    主持人:朱玲是什么時候發現有中毒跡象的?

    朱明新:老人哽咽的敘述著事情的經過??。

    ??。

    主持人:這位是朱玲的班長,你好!在你和同學眼中朱玲是個什么樣的人。張利:“她的優秀是自外及內的,是全方位的,迄今為止,我還未曾見過如此完美的人。天生麗質的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐,加上高挑的身材、高雅的舉止,舉手投足間帶有一種與生俱來的貴族氣質,輔導員甚至曾經建議她參加禮儀大賽。”

    “而讓我真切地感受到來自她優秀的壓力,則是在有機實驗課上。每次她都是來得最早,而又走得最晚。在匆匆瞟過實驗步驟后,她便一氣呵成地開始操作。其動作熟練、麻利。我曾經試圖追趕她的速度,但總是徒勞無功,即使有時在速度上接近,可是在質量上又有懸殊的差別。在她身邊,我感到一種巨大的壓力,我懷疑自己的能力,甚至懷疑是否選錯了專業。”

    都是善良的。我們相信法律是公平的,會給我們一個合理的解釋。

    主持人:朱玲現在的生活起居都要靠別人幫助嗎?

    ??。

    主持人:針對最近網絡上網友們在白宮請愿,你們的態度是什么?

    ??。

    主持人:直到節目播出的時間,朱玲的案件的事實真相仍然在調查之中。我們現。

    在不去追究犯罪人到底是誰,是處于一種什么目的做出這樣的舉動。我們相信事情一定會有一個圓滿的結局,我們現在只希望朱玲的病情能有所好轉也祝愿我們身邊這對慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人,繩之以法。正如朱玲的父親所說的:我們堅持著朱玲的堅持,不放棄朱玲的不放棄。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇六

    三、節目主旨:剖析嘉賓的內心世界,讓觀眾更深入的了解嘉賓。

    四、節目定位:人物訪談類。

    五、節目風格:輕松的家庭談話方式。

    六、本期嘉賓:本期嘉賓——韓國打造的中國明星:張力尹。

    七、本期話題:張力尹的出道經歷在、在韓國的生活以及今后的發展。

    八、節目設備:攝象機燈光沙發等等~~~。

    九、節目時長:20分鐘。

    十一、節目流程:

    20__年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪,并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎,賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,一年多之后,這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國,等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

    2,嘉賓登場,與主持人對話。

    3,嘉賓表演節目跟觀眾互動。

    4,片尾:今天跟力尹聊了很多她的故事,相信大家對力尹也有了更多更深的了解,做為一個中國人在外國發展確實非常不容易,但我們也相信力尹可以做的越來越好,也會有更多的人喜歡力尹,非常感謝力尹今天參加我們的節目,謝謝。觀眾朋友,今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

    十二、詳稿:

    現場的朋友以及電視機前的觀眾朋友,大家好,歡迎收看《心靈之約》,我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪,并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎,賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,一年多之后,這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國,等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

    主:力尹你好。

    張:你好。

    主:請座。先跟我們的觀眾打個招呼。

    張:大家好,我是張力尹。

    張:當時我的這個機遇特別湊巧,一個小學的朋友特別喜歡hot,經常給我雜志看,有一次給了我一本雜志,上面有一個選秀活動,我去參加以后,我們公司的職員湊巧看見了,我下臺來,他給了我一張名片,說我們是s.m公司的,覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.

    主:當時會不會覺得他們是騙人的?

    張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點懷疑,后來打電話去說是真的。

    主:打電話確認之后,父母怎么想?

    張:父母很高興,他們覺得我非常喜歡唱歌,而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些,所以他們特別支持我。特別是我媽媽,經常在網上找一些活動、比賽,希望我能夠被星探發現,當時她聽到這個消息以后特別高興。

    主:去韓國的時候你多大?

    張:15歲.

    主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外?張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會.

    張:經常想,跟父母打電話的時候經常哭,一個人很孤獨.

    主:后來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?

    張:唱歌,跳舞.

    張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.

    主:現在好了嗎?

    張:只要不再劈叉,就沒問題了.

    主:受傷的時候哭了嗎?

    張:我一般不喜歡在別人面前哭。

    主:回去之后想著想著又哭了嗎?

    張:對,回去之后很愛哭,曾經也想過放棄。

    主:為什么想要放棄呢?

    張力尹:就是覺得自己不夠出色,而且覺得每天練習負擔很重,天天都要去公司練習,就是魔鬼式的訓練,差不多練十個小時,包括唱歌、跳舞,所以覺得負擔很重.

    主:后來也忍過去了.

    張:對,忍過來了.

    主:這種魔鬼式的訓練有多長時間?

    張:兩年.

    主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎?

    張:我剛去的時候吃的慣。因為韓國的東西,也是辣的,我也是四川人,很喜歡吃辣的。

    主:不怕胖嗎?

    張:當時還小,還沒有注意這些東西.

    主:公司對你們的身材也有要求吧。

    張:我剛出道一個月的時候,公司叫我減肥,每天都特別累,但是沒辦法,要減肥。就少吃東西,餓著.

    主:效果明顯嗎?

    張:明顯,瘦了很多.

    主:公司跟你說,你要出道,要給你發單曲的時候,心里緊張嗎?

    張:緊張。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱,而且還不是在國內發,是在韓國,就想別人會不會接受我,想很多問題,有負擔。公司也特別期待我,怕我唱現場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

    主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?

    張:比發單曲的時候更緊張,特別緊張,當時還有點跑音了.

    主:現在應該不會再緊張跑音了吧,應該都習慣了.

    張:對,現在已經適應舞臺了,所以發揮的也不錯.

    主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?

    張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機場接我,很感激他們.

    主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?

    張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關于我的話,然后送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.

    張:對,心里非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認可我,認可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.

    主:力尹現在的發展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?

    張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規定,外國藝人在韓國發展只能簽約兩三個電視臺,也只能參加這幾個臺的節目,以暴光率可能會低一些.

    主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現在你回國發展了,人氣以后會跟更旺的.

    張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以后也會繼續努力,把好聽的歌展示給大家.

    主:我們也會期待你今后的發展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事,相信大家對力尹也有了更多更深的了解,做為一個中國人在外國發展確實非常不容易,但我們也相信力尹可以做的越來越好,也會有更多的人喜歡力尹,非常感謝力尹今天參加我們的節目,謝謝。

    觀眾朋友,今天的節目就到這里,期節目我們再見。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇七

    憶往昔歲月,展望美好未來:給未畢業學生的啟示錄。

    即:關于輔導員多年的教學經驗,對于畢業大學生現狀的了解和情況,對學生對于專業的學習態度,課外擴展知識,實習需求和生活經驗的建議進行探討。

    三、采訪活動的意義。

    此次訪談節目有利于在校大學生對于大學生活的進行正確規劃,對于未來實習工作的專業需求有所了解,為他們的生活學習方面提供了寶貴的經驗,對他們的未來發展有很好的導向作用。

    四、采訪方式。

    此次活動采取座談形式,面對面雙人采訪,并分時間段在私下事先進行采訪溝通。

    五、訪談時間,地點。

    待定。

    六、訪談類型。

    面對面訪談,提問,交流。

    七、訪談前期工作。

    1、提前預約用電話的形式與被采訪者保持聯系,最好提前一周預約好。

    2、采訪前準備器材。如照相機,采訪本,攝像機等。

    3、與攝像師,燈光師,道具,場記溝通,寫出鏡頭拍攝方案,燈光道具。

    4、開一次例會確定最終方案。

    5、進行一次彩排。

    開場白要具有引導性,提問過程中要注意細節,注意禮貌。提問的問題要隨機應變,善于營造輕松氛圍。

    其他預備的問題如下:

    1、大學生在三年里該怎么學習。

    2、作為當代大學生最重要的素質要求。

    3、歷屆大學生的畢業就業情況是怎么樣的。

    4、如何看待自己的專業,培養自己專業興趣。

    5、如何對自己的未來進行規劃。

    6、如何面對自己的迷茫期,走出低谷。

    7、如何給自己進行初步定位。

    8、讓他們印象最深刻的學生。

    9、給大學生的忠告。

    等等。

    九、采訪后期。

    整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達報告,并傳給被采訪者進行確認,保證修改無誤,成文。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇八

    2.工作表現,上年度有無違紀情況。

    1.優秀護士長的評選條件。

    a積極投身人民健康事業,為護理事業的發展無私奉獻。

    b以身作則,嚴于律己,作風正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強的組織管理能力,具備護理學科帶頭人的基本素質和條件。

    2.優秀護士的評選條件。

    a積極投身人民健康事業,為護理事業的發展無私奉獻。

    b在本單位從事護理崗位工作1年以上的現任護士。

    c熱愛護理事業,積極開拓進取,不斷提高護理專業水平在本專科醫護人員和病人中有較高的滿意度。

    d愛崗敬業,清正廉潔,且近一年未發生嚴重護理差錯及事故。

    3.評選時間:四月下旬。

    (二)護理崗位技能競賽。

    1.競賽內容:過敏性休克的搶救。

    2.競賽選手:一名醫生兩名護士為一組。

    3.時間:四月27--28日。

    (三)護理演講比賽。

    演講宗旨:通過演講,大力挖掘護士的內在潛力,量化個人的工作水平,提高個道德素養和從業標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

    1.演講內容:如何做好一名責任護士。

    2.參加人員:各科臨床護士。

    3.要求:以自己在護理服務中體現自我價值為主線,展示當代護士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術系,又要講求真實性,切實增強演講的效果。1500字以上。

    時間:四月29--30日。

    (四)成績評定與獎項設置。

    由兩組分數取平均分,設置一等獎一1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎數名。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇九

    第一部分:前言(現實環境分析)。

    如今社會,越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學習中還是在與家人,同事的交往中。他們為事業拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時候一檔合適的訪談節目,有時候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

    第二部分:欄目定位。

    (一)欄目概述。

    一、欄目名稱:《傾聽》。

    二、節目類型:訪談類。

    三、節目主旨:剖析嘉賓的內心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

    四、節目定位:人物訪談類。

    五、節目風格:輕松,自然,隨意,減壓。

    六、節目時長:40分鐘。

    七、嘉賓選擇:文體明星、感動中國人物,網絡紅人。

    八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就。

    十、節目流程(舉例介紹)。

    1、播放片頭:以節目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節目特點。

    3、嘉賓馬蘇登場,與主持人對話,對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現在生活感悟,談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話,適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)。

    4、嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】,跟觀眾互動,現場觀眾提問。

    5、片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解,我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節目,謝謝。觀眾朋友,今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

    6、下期精彩節目預告。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十

    一、背景。

    近期,市長黃奇帆、常務副市長馬正其、副市長譚棲偉先后到忠縣調研,對忠縣經濟社會發展作了一系列指示;我縣縣委、縣政府主要領導調整后,縣委書記劉貴忠,縣委副書記、代理縣長熊世明在各種場合就忠縣今后的發展提出了新思路、新舉措、新要求。《忠縣新聞》將推出“工業強縣大家談”、“工業強縣民營富縣進行時”兩個專欄,以新聞的形式唱響“加快發展、科學發展、和諧發展”的主旋律。

    二、節目形態。

    “工業強縣大家談”為新聞訪談,訪談對象為工業經濟領域有代表性人物,采訪的地點一律不得在辦公室,而應選擇與訪談內容相關的地方,穿插一些工作性、生產性、圖表、文件等鏡頭。訪談內容為現狀如何、措施如何、目標如何,切忌大話、空話。每位采訪對象一般設計兩段同期聲,之間作必要的轉述、過渡。每條控制在2分鐘左右。

    “工業強縣民營富縣進行時”為新聞深度報道。要圍繞特色做文章。重點報道我縣十大重點企業的發展情況,包括生產、銷售、利稅、就業、工人工資、技改、創新、發展規劃、目標等,也可以報道一些民營企業、微型企業的發展情況。提倡從小處入手,細節入手,故事化開頭,強調現在進行時,既有今年前9月的成就回顧,也有未來一段時間目標的展望,采訪生產一線的工人、技術人員、車間負責人、企業負責人等,提倡記者現場出鏡采訪、串接。每條稿件4分鐘左右。后面配發100字左右“編輯感言”。

    三、任務分解。

    胡軍華:(訪談)發改委、經信委。

    (深度)海螺水泥、東方農藥。

    袁明瓊:(訪談)園區辦、汝溪鎮。

    (深度)云河集團。

    黎曉華:(訪談)投促辦。

    (深度)華亞拖拉機、星博化工。

    熊安英:(訪談)電力保障。

    (深度)金龍電子、金龍船業。

    馬英杰:(訪談)烏楊鎮。

    (深度)天地藥業、海新運業。

    熊浩:(訪談)忠州鎮。

    (深度)恒達玻璃、一勝特。

    外宣:(訪談)質監局、東溪鎮。

    四、稿酬及獎懲:

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十一

    一、活動目的:

    1、通過師生互動訪談的形式讓大家更深入的了解雷鋒精神的深層內涵與意義;

    2、充分讓大家認識到雷鋒精神在當今社會不會過時,仍發揮重要的重要作用;

    3、以談論的形式,更能夠明白。

    二、活動主題:

    雷鋒精神在今天。

    三、主辦單位:新聞傳播學院團總支。

    承辦單位:思維創意協會。

    四、活動指導老師:

    新聞傳播學院何學軍書記。

    五、活動職責設置:

    制片人(1人)導演(1人)主持人(1人)編導(2人)攝像(4人)劇務(3人)后期編輯(2名)。

    六、活動嘉賓和觀眾。

    出鏡老師嘉賓(2人)出鏡學生嘉賓(2人)現場觀眾(30人以上)。

    七、活動前期準備:

    (一)道具準備:

    1、帶有新聞傳播學院標志的小旗一面、帶有思維創意協會標志的小旗一面;

    2.20個凳子、10張桌子、5個豪華凳子、1張豪華桌子。

    3、復印與雷鋒密切相關的圖片若干張,以備節目用;

    4.6個胸麥、三臺攝像機(帶話筒)、移動帶線話筒兩個。

    5、桌子上的裝飾物;

    (二)請嘉賓、主持人。

    2、。提前三天把策劃好的問題交到嘉賓手里;

    (三)聯系攝影人員。

    提前五天把具體的攝像人員的姓名、電話聯系好。

    (四)制片人、主持人、攝像人員、編導、后期制作互相配合。

    制片人、主持人、攝像人員、編導、與后期制作人員在節目盤開始錄制的五天前進行全面的討論,對編導的策劃可以提出合理化的意見,最終統一制定出與每個職位相對應的工作流程。

    (五)場地選擇:

    提前一周進行節目錄制的場地選擇,充分考慮到光線、角度的問題。

    (六)彩練:

    在正式節目未錄之前進行兩次正規的排練,在排練過程中,設定好具體的座位順序、和現場的布置。主持人與學生嘉賓進行現場的節目彩排。

    八、職位任務:

    制片人:

    負責本次整個活動的所有流程,包括活動前期的準備工作、活動中控制與監督活動的正常有序的進行以及指導后期的編輯制作的過程。

    導演:

    負責整體節目的所有流程,充分的調度和協調主持人、攝像師、劇務等人員完成節目的錄制工作。

    編導:

    負責節目策劃的所有內容,包括主持人的主持提綱、所有的訪談問題、以及策劃出每個拍攝畫面的視聽語言。編導工作內容是節目的看點、也占據核心地位,編導要與制片人、主持人、攝像人員、劇務等人員密切聯系,隨時修改策劃不足的內容。

    主持人:

    主持人是電視訪談節目的中心人物,負責把前期編導給出的提綱落實到通俗易懂的主持詞,并想好節目過程中的流程和串詞。在節目中,侃侃而談,以聊天聊天的形式進行節目的錄制。

    劇務:

    負責把現場用到的所有道具搬到拍攝場地,并布置好錄制現場,聽從導演的調配。

    節目流程:

    1、主持人開場白:

    2、播放關于雷鋒個人簡介的短片,播放短篇之前主持人說解說詞。

    3、主持人提問題嘉賓老師回答。

    4、嘉賓同學回答。

    5、現場觀眾進行互動發言。

    6、結束語。

    具體流程:

    首先呢,讓我們來看一下有關于雷鋒的短片。

    雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。1963年3月5日,毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召,至今已近__個年頭。經歷半個世紀的風雨,雷鋒精神一直陪伴我們。熟悉的雷鋒帽,暖人的笑容,雷鋒成了美好的化身。在經歷了50年歲月的洗禮之后,雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象征,一如不滅的火把,點亮人間。“雷鋒精神”也伴隨著幾代人的歲月轉換,更已成為熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞,融化在無數華夏兒女的血液之中。她已經并將始終激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,煥發人們建設文明風尚的巨大熱情,把公民道德建設不斷引向深入,為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。雷鋒是永遠的榜樣,雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐,蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情,始終具有激發人民團結奮進的強大力量。它激勵我們要主動適應時代的發展變化,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,發揚艱苦創業、積極進取、自強不息、奮力拼搏的奉獻精神,在全社會形成互敬、互助、開放、包容、向上、感恩、創新的良好風尚、和諧氛圍。傳承弘揚雷鋒精神,并不是重復歷史記憶,默念抽象符號,而是緊跟時代步伐,融合時代需求,賦予時代內涵,使之成為人們真誠認同、真心實踐的價值取向和道德準則,成為規范個人追求、指引人生航向的坐標和燈塔。

    主持人提問:

    1、在許多人的印象中學雷鋒就是做好人好事,做好人好事就是學雷鋒,雷鋒就是一個做好事的好人。請問在座的各位嘉賓在你們心目中雷鋒應該是一個怎樣的人呢?/主持人近景/嘉賓回答參考:不能機械的理解為學雷鋒就是做好事,做好事就是學雷鋒;難道不學雷鋒就要做壞事嗎?雷鋒是作為一個普通人,通過自己平凡的行為然后演化為偉大的精神,激勵著我們去做好事。愛黨愛國愛社會主義;服務于人民,助人為樂;干一行,愛一行,精一行;積極進取,不墨守成規;艱苦樸素。

    雷鋒就是演化一種精神激勵著我們去做好事。雷鋒有5點精神:

    (1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務于人民;(3)、干一行愛一行,精一行;(4)、進取精神,不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。還有一點,在當代雷鋒是一個很陽光的人。(首先是一個主機的全景,其次在嘉賓發言的時候,對嘉賓進行近景表達)。

    2、大家都知道,雷鋒同志生于1940年,1962年因公犧牲,1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。/整體全景/如今__年過去了,時代發生了變化,社會也發生了變化,有人就對此提出觀點,認為在這個經濟化,競爭化的社會之中,雷鋒精神已經過時了,針對這一觀點,在座的各位嘉賓你們是怎樣來看的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考:奮不顧身精神,助人為樂精神,契而不舍精神,無論是對工作,創業,還是工作都是必不可少的。(嘉賓發言的時候,多運用近景)。

    3、雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞,雷鋒這個名字我們大家都知道,但有很多人對雷鋒的故事和雷鋒精神的具體內涵都還不太了解,那么在座的各位嘉賓又是怎樣看待這個事實的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考:沒有真正認識到雷鋒精神的內涵,只是迎合大眾而已。

    嘉賓回答參考:5種人生((1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務于人民;(3)、干一行愛一行,精一行;(4)、進取精神,不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。)引出5中精神,(1)、愛國、愛黨、愛社會主義,引出堅定信念崇高的理想;(2)、服務于人民,引出奉獻精神;(3)、干一行愛一行,精一行,引出敬業精神;(4)、進取精神,不墨守成規,引出創新精神;(5)艱苦樸素、勤儉節約,引出創業精神。

    秉承過去的精髓改成現在大眾樂于接受的話語。

    (對嘉賓進行近景表達)。

    5、現如今當我們的物質生活得到極大滿足的同時,奢侈浪費等不良習氣卻呈現出愈演愈烈的趨勢,“官二代”、“拜金女”等時髦詞匯頻出,無不透露著人們價值觀發生的變化。即便是在我們身邊,比吃比穿,消費大手大腳,日常生活中不愛惜糧食、浪費水電等現象屢見不鮮。此時再回首感受雷鋒“補襪子”的事跡,就會真正體會到這個事跡所蘊涵的深刻內涵和深遠意義,此刻當我們再一次看到“雷鋒同志補襪子”這幅圖片時,不知各位嘉賓看后對此有何想法?/主持人近景/嘉賓回答參考:反對鋪張浪費;要學習但不能機械學習;如今物質財富豐富;鼓勵消費,拉動內需,促進經濟發展。適度消費,實事求是。

    6、三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。/全景/但在過了這段時間之后,有關雷鋒的海報,標語就會逐漸淡出我們的視線,就像一段順口溜說的那樣:“雷鋒同志沒戶口,三月里來,四月走。”對于這一事件,大家怎樣看待?/主持人近景/嘉賓回答參考:學雷鋒的形式化,沒有真正認識到雷鋒精神的內涵,只是迎合大眾而已。形式化和持之以恒的問題。學雷鋒不要形式化,學生迎合形式(問題)。可以聯想到學校里日常生活中簡簡單單的事情中有沒有體現了雷鋒精神。

    7、主持人:當今的雷鋒精神,怎么總結他呢?/主持人近景/嘉賓回答參考:具有崇高理想,堅定信念,“五種精神”。高度人性化,尊敬任何身邊的人大學生救了掏糞的老人的問題,人本的問題,不是由價值;來衡量的。

    結束語:雷鋒曾在日記上寫道:“有些人說是我傻子,是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子的,革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子。”是啊,多么令人深思的一段話,咱們社會需要這樣的傻子,生活也需要這樣的傻子。雷鋒同志身上有許多值得我們學習的東西,從他身上我們能得到很多啟發:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。讓我們拋卻心底的猶疑,在那個偉大靈魂的感召下,堅守我們心底那恒久不變的道德信念,用實際行動讓我們的世界變得更加美麗。好了,今天的節目到這里就要結束了,非常感謝大家的參與,謝謝。

    ps:攝影訪談類節目,也好多使用固定鏡頭,對于發言人,要使用中近景來表現。主機機位固定,側機可以游動,有過肩鏡頭。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十二

    一、活動主題:

    “您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動。

    二、活動目的:

    通過對大四畢業生的訪談,了解他們在校期間的拼搏經歷,聽取他們有關面試、就業等方面的經驗,為學弟學妹提供寶貴經驗,提升在校生的就業競爭力。

    三、活動對象:。

    化學化工學院06級學生。

    四、活動形式:

    走訪的形式。

    五、主辦單位:

    化學化工學院團委學生會。

    六、承辦單位:

    化學化工學院就業促進部。

    七、活動時間:

    __.04~__.06。

    八、活動地點:

    被采訪者宿舍外走廊等。

    九、活動準備:

    一、宣傳:

    出海報一份,貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

    二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

    召集大一至大三各班的就業委員,由他們傳達信息給各自班里的同學,可報名參與采訪活動,班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

    三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。

    十、活動流程:

    1、聯系采訪對象,約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);。

    2、按約定的時間地點進行采訪,并做好記錄及拍照;。

    4、所有采訪結束后,把全部成果再進行一次整理,整理成電子版的部門刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

    十一、注意事項:

    1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

    2、采訪時要注意禮貌。

    十二、工作安排:

    策劃部提供詳細的活動策劃方案。

    就業促進部。

    確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

    宣傳部。

    制作宣傳海報。

    秘書處。

    提供大四師兄師姐的資料。

    十三、經費預算:

    打印費0.4_15元海報費20元。

    總計26元。

    化學化工學院就業促進部。

    __年3月25日。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十三

    深入貫徹黨的xxx精神,緊緊圍繞建設和諧社區,以滿足群眾需求、為群眾提供服務的宗旨,大力開展社區志愿者活動,發展壯大社區志愿者隊伍,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,健全志愿者服務工作體系和運行機制。

    1、社區創文志愿者活動。

    以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象,開展保健指導、家政服務、文化娛樂等志愿服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的生活條件。圍繞創建文明社區,組織社區志愿者開展文明禮儀、法律法規、衛生知識、科普知識等內容的宣講培訓活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質。

    2、維護交通秩序。

    在社區居民中宣傳交通安全知識,維護交通秩序,集中開展文明交通志愿行動,宣傳交通知識,協助民警值勤,勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規則,革除出行陋習,提高個人文明素質,營造有序、安全、暢通的交通環境。

    3、文明志愿服務。

    主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為,對有這些行為的居民進行勸導。

    4、環保志愿服務。

    定期開展環保服務,既改善了環境,又對居民進行了思想教育,圍繞當前生態、生存主體,開展環保宣傳、環境清掃等志愿服務,引導社區居民提高環境意識、共同參與保護和改善環境,營造整潔、生態、優美的生活居住空間。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十四

    節目類別:訪談類。

    節目主旨:通過揭示現在大學生中的一個普遍現象,即大家更多依賴社交平臺講述自己內心,而忽略掉生活中身邊的人的關心的現象來呼吁大學生更多的關注生活,留意生活。

    節目定位:人物訪談類。

    節目風格:街頭隨機采訪。

    六、本期嘉賓:大一至大三的在校學生和部分授課老師及某方面專家。

    八節目設備及場地:教室里,四把把椅子,一個桌子。

    九、節目時長:20分鐘。

    十、工作人員:主持人---燈光---xxx攝象---xxx化妝---xxx。

    十一、節目流程:

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十五

    盡享夢之絢麗好時光,給幸福一個滿滿的理由,感受絢爛于心的味覺旅程。最好的時光與最愛的分享,讓我們一起夢享味來。

    2.產品分析。

    香草口味:花型漂亮、飽滿充實;上層是淡淡的巧克力和濃濃的奶香;下層是咔咔脆的脆筒。蜜瓜口味:松脆的蛋皮包,裹著清甜的蜜瓜與白巧克力的完美組合,口感清爽,讓你回味。香蕉口味:濃香的香蕉牛奶奶料,旋轉著黑巧克力,搭配松脆的蛋皮,美味瞬間釋放,令你陶醉。

    3.產品價格。

    4.產品海報(略)。

    5.產品種類。

    夢享族脆筒(香草口味,哈密瓜口味,香蕉口味)。

    6.目。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十六

    2、節目版塊:和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。

    3、節目時長:1小時。

    4、收聽平臺:和田廣播電臺______調頻。

    5、播出時間:_____________。

    二、欄目構思:。

    1、和田探寶。

    和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區,把和田宣傳出去,讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富,是這個欄目的出發點。同時,也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅游產業(物產)的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

    通過開辦這檔節目,還可以更好的引導聽眾的旅游消費,迎合現在逐漸興起的旅游熱潮。

    2、旅人的故事。

    引入人物形象,更好的與聽眾互動,同時為在和田、話旅游欄目打造文化氣息。

    3、“嘟嘟”走天下。

    為欄目增添趣味性,開闊聽眾視野,增加欄目收聽率。

    三、欄目宗旨:。

    全面展現和田旅游資源和物產資源,以發展和田旅游經濟為重心,建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去,引進來”,促進和田地區與外界的聯系、合作。

    四、欄目定位:談話類為主。

    五、欄目風格:歡快、輕松;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。

    六、播出內容:。

    1、和田探寶。

    聽眾可以撥打熱線電話或發送短信參與近來發表自己的觀點;。

    最后由主持人進行暢想,并做小結。

    節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中,可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

    2、旅人的故事。

    主要內容:讓曾經走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

    可根據情況做多種專題:如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

    聽眾參與方式:來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等。

    要求:以講述風物為主,增加講述心情體會的內容。

    3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。

    “嘟嘟”的聲音可以由兩個主持人中的男主持人的聲音經過一定的技術處理后得到,要求做到可愛而不庸俗,類似卡通童聲,不可過度夸張。

    以“嘟嘟”為主人公,由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十七

    1、了解職業世界和外部就業環境。

    2、搜集成功校友的擇業創業經歷,作為在校大學生擇業創業的典型案例,起到榜樣和引領的作用。

    3、通過尋訪活動,擴大學生參加社會實踐的范圍,引導學生認識社會、服務社會,在實踐中提高自身的綜合素質和競爭力。

    4、收集校友在學校人才培養方面的建議和意見,為學校的人才培養目標提供參考資料。

    5、采集校友對學校就業工作的建議,進一步提高我校的就業工作水平。

    1、專業特點和可能從事的職業以及行業的發展前景。

    2、校友的擇業、創業經歷;

    3、通過校友感受學校的發展歷程,為山東大學的人才培養獻計獻策;。

    4、校友對在校大學生學習、擇業創業方面的建議;

    5、校友在本行業所做出的突出成就。

    1、有較強的組織協調能力;

    2、責任心強,組織紀律觀念較強,有良好的團隊協作能力;

    3、身體健康,吃苦耐勞;

    4、有一定的文字功底和采訪經驗,能夠順利完成人物走訪任務。

    有意參加者,請填寫報名表后,以班級為單位于5月20日前,送至臨床就業服務中心辦公室7—408.

    為了加強進一步加強學生的思想道德水平建設,讓每個同學學生在進行專業學習的同時,能夠保持樂觀向上,積極進取的人生態度,我們將學院建立至今涌現的杰出校友的事跡加以宣傳,鼓勵學生學習校友,不僅僅是看到如今的驕人業績,更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志,以期掀起一股學習優秀校友的熱潮。

    人生短暫,每個人都不想碌碌無為地過完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后,由于缺乏一定的思想品德修養,走上了一條不歸之路。可謂是一失足成千古恨。所以為了使我們的學生不光具有優秀的專業知識,還具有崇高的思想品質,我們學院策劃了這次“知名校友風采展”活動。

    生活是一部沒有文字的書,充滿了坦途和坎坷,他教會了我們許多的人生的哲理,作為在事業中取得了輝煌成就的校友來說,生活的含義更加的豐富,其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動的開展和深入,杰出校友的人生閱歷和光輝的業績能夠幫助同學們樹立良好的追求目標,為他們在前進的道路上指明前進的方向,對他們產生積極而深遠的意義。

    前期信息收集。

    學院五十年間,出現了一大批優秀人士,他們各自在自己的崗位上做出了巨大的成就。我們在經過一系列的調查活動的制約,優秀校友雖然未必全面包括,但是可以確定的是,我們選出的這些已完全有資格成為學生學習的優秀代表。

    在初步確立了采訪對象之后,進行更為深入的資料調查,通過與他們之間建立電話聯系或親自上門拜訪,了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡,讓學生對他們的了解不僅僅停留在眩目的榮譽之中,更要看到他們為此而付出的更多的汗水,經歷的艱難坎坷。以此來激發同學們學習的熱情,端正他們的人生和學習態度,樹立正確的人生奮斗目標,使之戒驕戒躁,努力向上,為日后事業有成打下良好的基矗。

    中期宣傳及評選。

    在獲得預期的資料后,采訪對象的事例做成展板,放在學院大廳展覽一段時間,同時通過學院學生會的積極宣傳工作,讓每個同學都能夠自發的、主動的參與到這項活動之中來,與此同時,我們也會收集從同學中的來的反饋信息,并盡量讓他們提出自己希望知道的更多的關于校友的情況,我們盡力予以解答。

    后期總結和反饋工作。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十八

    第一部分:前言(現實環境分析)。

    如今社會,越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學習中還是在與家人,同事的交往中。他們為事業拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時候一檔合適的訪談節目,有時候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

    第二部分:欄目定位。

    (一)欄目概述。

    一、欄目名稱:《傾聽》。

    二、節目類型:訪談類。

    三、節目主旨:剖析嘉賓的內心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

    四、節目定位:人物訪談類。

    五、節目風格:輕松,自然,隨意,減壓。

    六、節目時長:40分鐘。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇十九

    節目類型:人物訪談。

    欄目目的:讓在校大學生感到危機,重新認識自己,喚醒那些無知的大學生。

    時長:30分鐘。

    機位布局:本次拍攝,需要一主機,倆游機,主機在人物正前方,主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機主要在人物倆次以及其他。欄目特點:完全以大學校園為范圍,以大學生為故事情節的發展核心展開的校園文化節目。

    主持人風格:輕松、睿智、富有幽默感(例如,時常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚故抑、旁敲側擊等語言的技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解,以巧妙、機智的語言,時而將繁復、艱澀的問題轉化為輕松、有趣的對話,時而把受眾從一個沉重和壓抑的境地引導到和諧的充滿諧趣的氛圍中。)。

    地點:

    時間:

    出席人員:

    嘉賓:

    談話主題:每年6月,數以百萬計的高校畢業開始走向社會,涌入市。

    場。“大學生遍地皆是”已成為不爭的事實,甚至有好事者將大學生喻為“國家負擔”、“社會累贅”、“揣著文憑的當代農民工”。面對日益激烈、殘酷的競爭,我們的大學該怎么讀?該怎么經營?如何在大學里脫穎而出?如何躊躇滿志地走進現實世界?如何成為一名卓越的校園領袖?如何在踏入社會、走向市場前的最后階段完善自己、提升自己?如何在畢業之后就可以馬上找到自己最理想的工作?如何激發無限的潛能,成就美好人生?為自己的未來奠定堅實的基礎?面對諸多的問題需要我們大家一起探討。

    談話過程:

    一、大學的生活以及感言。

    除了日常的課堂生活以外,是否還有參加其他的活動或者學習進修呢?是否有在夜深人靜的時候,你是否有思考過自己的人生和未來呢?說說你的大學生活,看看是否還有不足之處。

    二、討論:怎樣制定適合自己的大學計劃?

    1、自己的人生,自己做主。

    每個人都有自己的目標和理想,做一個屬于自己的計劃,找到適合自己的人生道路。

    2、要從學習實際出發。

    在制定學習計劃時,不要脫離學習的實際情況,不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結果實行起來感到困難重重,十分緊張。

    三、現場交流和討論。

    1、怎樣才能實施自己的計劃,而不會半途而廢呢?

    2、說說自己的未來計劃。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇二十

    電視訪談節目。

    30分鐘。

    筆架山信息平臺視頻播放。

    把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導,嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”(即一個主持人加兩個被采訪嘉賓)訪談節目。

    本期節目是以國慶大閱兵為切入點,話題圍繞今年國慶閱兵展開討論,想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響,因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見,主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論,以討論的方式進行,在不與國家利益相沖突的.情況下,實話實說,暢所欲言。

    通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情,從而擴大觀眾的知識面,培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

    這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目,圍繞國慶閱兵這一熱點事件,由大學生當嘉賓來討論和評論,節目以朋友間談話的方式進行,嘉賓表達的都是自己觀點,這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。

    導播一名,主持人一名,嘉賓兩名。

    一男一女(蕭偉潮、李少瓊)。

    李少瓊,女,學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人,思維敏捷,觀點新穎獨特、語言組織能力強。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇二十一

    二、前言:隨著中國法治進程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經常打交道的一個領域。并且,伴隨著人們法律意識的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛自己的權益。然而,一些案件的發生卻往往令當事人自身都無法辨別自己到底是何權益被侵犯,同時自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導致了一系列公說公有理婆說婆有理的現象的發生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達成仲裁的一個原因。但在這些案件得以解決,當事人的疑惑得到解答的同時,整個社會的大部分群體對于這些發生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關讓民眾比較疑惑的法律條文來進行深度解讀,從而達到進一步的普法目的。

    三、欄目定位:法律關乎你我他,深度解析釋疑惑。

    人人遵紀守法,法治觸手可及。

    五、嘉賓要求:熟諳各種法律條文、有過相當法律案件參與的律師一類,抑或對此研究深入的法律方面的大學教授。在某些特殊案件中也將會請一些與案件相關的社會學、心理學方面的專家。

    良性互動。對于串聯整個節目起到重要的紐帶作用。

    七、欄目內容。

    (2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談類形式,無現場觀眾,在節目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節目服務,使節目能夠更加順暢、清晰地表達。

    (3)主持人點出案件事實,保證嘉賓的觀點能夠順暢表達,確保節目能夠達到預期的目的。

    (4)播出內容:可以征集觀眾身邊發生的一些事件或者新聞報道中較為典型的案例進行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現也可以是借鑒新聞事件的視頻報道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規范問題,從而將話語權交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時,也能夠提出一些善意的法律引導和建議。在面對一些特殊案件,例如少年犯問題時,節目可以同時請來一些該方面的社會學和心理學問題專家,共同探討這類案件發生的社會、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時,也能夠為此類事件的杜絕提供一些良性的建議和參考,給整個社會、公眾以警醒。節目爭取達到普及法律,服務公眾的目的。

    (5)現場布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個大型屏幕。屬于較為嚴肅莊重類的演播室構造。

    八、欄目特點(優勢):

    (1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對于傳達國家整個大政方針,服務民眾具有不可推卸的責任。由于該欄目是在安徽衛視的一個下屬子頻道——公共頻道進行投放,因而其公共服務性質是其主導特性。這類法治節目可以起到普及法律知識,闡釋法律疑惑,倡導民眾遵紀守法的作用。其公共服務性將得以很好傳達。也能夠將其頻道特色很好地體現出來。

    真實感受中學習到相關重要的法律知識,還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據。相信會有相當大的受眾將對此欄目感興趣。

    欄目推廣——。

    1.通過自身電視欄目的推介,面向對象較為廣泛,通過電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應和聲音。

    2.大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業聚集地的巨幅屏幕上進行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進行宣傳。

    訪談節目策劃方案范例(熱門22篇)篇二十二

    1、使走訪人員高效、準確地完成采集信息工作。

    2、確保走訪社員的安全。

    20xx年5月8日。

    羅小芳,項明明。

    1、5月4日~5月5日:組長擬定策劃。

    2、5月7日21:30在辦公室全組集體完善策劃,確定培訓內容。

    3、5月8日8:收集整合資料。

    策劃人員具體分工:

    1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項。

    3)學習和完善走訪采集信息的注意事項及向已走訪過的中心人員收集相關經驗,

    如:聽不懂方言怎么辦?進門如何介紹來訪目的?

    主問技巧及主問和輔問如何配合?

    4)5月15日:在七號樓前中午12:30全組集體學習大家整合好的資料,負責人務必給每一位組員一份書面的學習資料,方便大家回去消化。

    5)5月20日~5月22日:大家自己消化走訪的所有資料,務必弄清每一項內容,并積極思考,提出問題,若有問題匯報組長,再臨時決定開會一起解決。同時對培訓形式進行討論確定。

    相信經過大家的共同努力,一定能順利完成走訪培訓,大家加油哦。

    附:關于組織xx年走訪校友活動的通知。

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