通過撰寫報告，我們可以對過去的成果進行梳理，分析問題的根源，提出改進措施，推動工作的進一步發展。接下來將為大家介紹幾篇優秀的報告范文，以供參考和學習。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇一
今年以來，我公司堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入落實科展觀，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化責任，強化現場監督監管，深化隱患排查治理，進一步完善職業健康安全管理體系，以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產，不斷提高企業本質化安全水平，截止目前，我公司未發生一起輕傷事故，開創了安全生產工作的新局面，為構建和諧社會、打造平安社會，作出了積極的貢獻。
我們的工作措施是：
一、建立考核機制，落實安全責任。
“違規單”制度。同時，對工作責任心強，發現較大事故隱患，避免事故發生的有功人員，給予一次性獎勵50——100元，鼓勵職工提合理化建議，舉報險肇事故和違規行為，凡對強化安全管理，預防事故發生有積極作用的職工給予適當一次性獎勵。并推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念，把安全生產目標責任落實到部門、班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“公司統一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡；做到了領導強化，任務細化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產責任的落實。
二、完善安全管理制度體系，依法規范安全生產管理。
分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓，對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規，進一步細化了安全生產責任追究制度，重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度，形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系，實現了全面依法管理。
三、深化全員安全評價，注重安全教育培訓。
我們不斷創新豐富安全評價的方法和內容，建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制，把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的內容，預知預控，提高了安全評價的系統性和有效性，使全體職工的自主參與程度，安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓，加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育，努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業技能鑒定、青工文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作，培訓率達98%。還通過組織“每周一題”、規程考試、技能大賽、為廣大職工開辟了學知識、長技能的渠道。通過深化全員安全評價和開展多種形式培訓，提高了領導者的安全責任意識，專業人員的安全管理水平，作業人員的安全文化素質。
四、推進專業管理力度，狠抓隱患排查治理。
從系統安全、本質化安全入手，我們大力加強專業管理，嚴格監督檢查，落實管理責任，重點對我__場的電器、機械設備、皮帶機、放射源、壓力容器、工藝等方面組織專業人員進行檢查。尤其是龍門吊、提梁機、壓力容器等關鍵設備做到了班班點檢、次次試吊、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改，并跟蹤隱患整改落實情況。各隊組織班組開展好安全自查工作，對所查隱患及時整改。公司專業人員各負其責，對各部門專業管理進行監督、指導、檢查和考核，做到了“雙基”管理基礎扎實；專業管理支撐有力；綜合監管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業保證。針對我__場生產經營活動實際，我們對照適用的法律法規和規程標準，認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區、死角、治理不留后患，各單位共排查治理隱患60多起，做到了責任、措施、資金、時限和預案“五落實”。
五、抓好班組日常管理、把握四個關鍵，開展各種活動。
班組是安全生產最基層的單位，我們結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵：一是抓好關鍵時間二是抓好關鍵部位的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。三是抓好關鍵作業（特種作業、檢修作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業）的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫，不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據各時期安全生產特點和上級要求，扎實開展“安演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效，全員參與，確保了安全活動既扎扎實實，又富有成效。
六、加強檢修安全組織，嚴格外來施工隊的安全管理。
我們牢固樹立“生命優先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念，貫徹我公司檢修安全管理規定，嚴格落實安全確認制，實現風險受控。在檢查和臨時性工作中，必須指定總負責或總協調人，安全負責人，單項安全監護人。按照“誰主管、誰負責，誰檢修、誰負責”的原則，實行安全許可、確認制度，實行工作票、責任人簽字制度（開工前首先辦理開工單，其次在現場召開開工預備會），實行聯保互保和監護制度。所有檢修和臨時性工作必須落實“五同時”，事事安全確認，處處落實責任，確保檢修和臨時作業安全。進一步明確外協單位的安全生產責任和義務，簽定安全責任書，交納安全抵押金。并加強對外協單位的安全管理，落實安全教育，督促外協單位對所用員工進行安全考試，做好備案，嚴格持證上崗。確保了外來施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。
安全工作既是挑戰、又意義深遠，在以后的工作中，我們要緊密落實科展觀，努力實現從人治向法治轉變；努力實現從集中開展安全生產專項整治向規范化、制度化。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇二
根據《市旅游局關于加強暑期旅游安全工作的緊急通知》，我社立即行動起來，結合實際，有針對性地深入開展安全生產自查自糾。現就有關情況匯報如下：
安全是旅游業的生命線，沒有安全就沒有旅游。我社認真貫徹落實“安全第一、預防為主、強化主體、標本兼治、綜合治理”的方針，總經理親自抓，下層抓落實，采取有力措施，預防和避免旅游安全事故的發生。
我社在安排旅游團隊活動時，分析可能影響旅游安全的各種因素，密切關注旅游目的地的'氣象、地質災害情況，合理編排行程，嚴格按規定租用具有旅游營運資格的車船公司的交通工具，要求隨行導游員要督促、協助駕駛員做好旅游交通安全工作，并隨時提醒游客注意自身的人身安全和財產安全，積極向游客推薦旅游意外險，并按要求進行投保。
切實關心職一生活，做好防暑降溫工作，為職工提供防暑降溫用品，使職工可以專心投入工作，杜絕由工作失誤造成的各種安全隱患。
由于按照市旅游局的要求，我社在暑期中安全工作落實到位，預防各種安全隱患，無任何安全事故發生。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇三
在當今社會中，安全教育越來越成為人們關注的話題。而實訓報告則為我們提供了一次深入了解安全教育的機會，通過實踐活動，我們深刻認識到安全知識的重要性以及實踐應用的必要性。在這篇文章中，我將談論我在參與實訓中所收獲的體驗和思考。
第二段：實踐經歷。
在實踐報告的過程中，我深入了解了不同類型的安全教育，并在實踐中加深了這些知識。通過各種方式，如互動課程、模擬演習和講座等，我學習了火災逃生、自我防衛和交通安全等課題，并了解了應對真實生活中安全隱患的實用方法。
特別的是，在模擬演習中，我可以深入體驗不同的緊急情況，并查看各種應急設備的使用方法。我發現這種方式不僅可以加深對不同危險情況的了解，還可以通過實踐應對這些問題，從而提升自己的知識水平和應變能力。
第三段：安全教育在日常生活中的實際應用。
通過參與這次實習活動，我了解到安全教育不僅可在實踐中得到應用，而且可以與日常生活息息相關。例如，在消防講座中，我了解到為了避免火災的發生，我們需要加強火災防范措施。我現在到了宿舍的時候經常會檢查電器，以確保它們沒有故障，并遵守在室內吸煙的禁止規定等等。
另外，我也發現在騎車、開車的時候，我會更加注重其他路上交通的安全，如時速、人行道等。我發現實踐中所學到的安全知識奠定了我更安全的交通行為的基礎，可以更好地保護我自己和別人的生命和財產安全。
自實訓過程中，我認識到對安全教育的重視和推廣是人類進步和發展的標志。通過安全教育，我們可以有效應對生活中的各種風險，為我們提供更加安全、更加和諧的社會環境。
盡管安全教育在日常生活中顯得十分普遍，但我認為它仍然需要更加普及和深入。尤其是，當今社會中存在許多新型安全隱患，如網絡安全、電子支付安全等等，我們需要更與時俱進地深入了解這些重要安全問題。同時，體驗式和個性化教育也是我們日后安全教育的重要方向之一。
第五段：總結。
總的來說，在安全教育方面，我學到了許多知識和技能，同時我也意識到學習如何保持安全非常重要。我的實踐經歷結束后，我仍然有需要在自己的日常生活中加強安全意識。因此，我希望更多的人能夠認識到安全教育的重要性，并將其融入到日常生活中。只有所有人都掌握了安全技能和知識，我們才能獲得更加安全、更加愉快的生活。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇四
“安全大于天，生命重如山”學校安全工作事關重大。不論學校規模大小，都應該常抓不懈。根據渭南市臨渭區教育局關于暑期安全的系列文件精神，我校認真貫徹落實，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失。現就我校暑期安全工作自查整改情況作如下匯報：
一、加強組織領導，全面落實暑期校園安全管理的責任。
暑期是溺水事故多發的季節；同時由于天氣炎熱，細菌容易滋生，學生假期的生活飲食都不是很規律，也易引發各種傳染性疾病的發生；暑期時間較長，學生在家待的時間久了容易產生無聊厭煩的情緒，容易相約結伴游玩，存在很多的安全隱患，因此我們以王承永校長為組長的校園安全管理領導小組，高度重視，強化層層管理。為了更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，層層落實、責任到人，實現安全工作群防群治，把安全隱患消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、廣泛開展暑期安全宣傳教育，增強安全防范意識。
學校十分重視對師生進行暑期安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調暑期安全教育。王校長要求班主任召開一次以安全為主題的班會，給學生進行暑期安全教育。政教處結合區局下發的文件，給各班印發了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等資料，組織學生認真學習。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印發了告家長書，就防溺水，暑期出行，飲食，防雷電，合理安排假期時間做好假期計劃等事項給家長溫馨的提醒。同時利用各班級黑板報和校廣播站對全校師生進行暑期安全知識宣傳。每天早上班主任晨會時主管領導把檢查中發現的`問題及時通報，并提出整改意見。每個班級都有一本晨檢記錄本，詳細記錄班級學生到校情況，要求每個班每周做一次管制刀具排查并做好記錄，政教處要求班主任把對學生進行的安全教育內容記錄下來。
1、學校對校內消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器須及時添置。
2、學校總務處對教學樓的線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。
3、對教學區內部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學生課間活動，并可能戳傷學生的問題，及時根除。
4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全通過十字路口的斑馬線。
5、對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。門衛和值周領導密切配合，嚴禁無關人員進入學校，同時和杜橋派出所積極聯系，杜絕有精神病史，犯罪前科，有極端行為苗頭的人員進入校園，確保校園師生生命安全。
6、密切關注學生動態，加強矛盾調處和管制刀具及危險玩具的排查。
7、后勤上每天對學校的風扇進行檢查，確保不出問題，不會傷著孩子。
與此同時，將學校安全工作已納入班主任量化考核和學生操行綜合評分重點項目，充分發揮監督作用。注重常規教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校暑期師生安全事故發生。
今后我們將進一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。堅持定期排查，防止新的安全隱患出現。切實解決學校冬季安全工作中出現的不足問題。
朝陽路學校。
20xx年7月4日。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇五
在經濟飛速發展的今天，報告有著舉足輕重的地位，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的電子商務實訓暑期實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伴隨著商品經濟和網絡技術的不斷發展，現在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物，挑選自己喜歡的商品，而且價格比市面較便宜。
一個星期的實訓在不知不覺中已經度過，里面包含著很多的艱辛，同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質，電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術，實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡，通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。
還有就是了解到了電子商務交易的模式，例如b2b模式、b2c模式等。而且還進入了一些網站，如淘寶網、逛街網、卓越網等知名的網站。對他們的交易模式，盈利模式，網站建設等幾個方面進行比較，這讓我們更進一步的了解了電子商務的交易模式及流程。還對傳統商務與電子商務進行了對比。
這次實訓不論是從自身的體會上，還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓，讓我學到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子里出現的危機感了，正是因為這份危機感，讓我感悟出以后學習生活應該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。
開始實訓的第一天，看著那份實訓題目，當時頭腦里面只有一個想法，這么多怎么能完的成呀!心里都涼了一半，感覺這個星期都不好過的了，結果確實是這樣，回顧這個星期的生活，那是一個字：累!每天像機器人一樣坐在凳子上機械的敲著冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷，有太多的荊棘阻擋著我向前的步伐，可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃，那就是執著。一個人的生活只要擁有一份執著，那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過，但通過這次實訓，我想這份充滿非凡意義的執著將會一直的陪伴在我理念中。
通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。
雖然這次實訓比較的辛苦，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。我認為：在21世紀，電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來。主要由于(1)它有著廣闊的環境，不受時間，空間且諸多購物的控制，可以隨時隨地在網上交易。(2)廣闊的市場，在網上這個世界已變的很小，一個商家可以面對全球的消費者，而一個消費者可以在全球的任一商家購物。(3)快速的流通和低廉的價格，電子商務減少了商品流通的中間環節，節省了大量的開支，從而大大降低商品的流通和交易的成本。(4)符合時代的要求，如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環境，網上購物，更能體現個性化的購物過程。
因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇六
教學目標：
1、掌握實訓中應注意的安全問題。
2、掌握一些必要的學生突發事件應急預案。
3、如何進行人體傷害自救。
4、正確使用安全設施及防護器材。
教學重點：
1、應急、自救與救護。
2、學生突發事件應急預案。
教學難點：學生突發事件應急預案。
教學方法：理論講授、資料觀看、案例分析。
教學課時：2課時。
設計思路：
1、掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。以各種形式鞏固并拓展學生對自護知識的理解和運用。
2、培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
3、通過日常生活中的實際例子來增強學生的安全意識。
教學內容：
學生突發事件應急預案。
（一）學生突發事件應急預案原則。
同學們遇到突發事件時要保持冷靜，以保障自身和同學的生命為首要任務和原則。同時要在第一時間向帶隊老師報告，要冷靜等待并依靠教師來解決問題。
（二）學生突發事件處置領導小組組成。
學校設立學生突發事件領導小組。突發事件領導小組的主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校學生的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在學校的統一領導和指導下，積極做好學生突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。
（三）學生突發事件處置指導思想。
切實保障學生利益，注重全程管理，提高防范意識，確保學校和社會穩定。
（四）學生傷害事件處理。
1、發生學生傷害事件，學校立即向學生科、主管校領導、學校兩辦匯報，填寫學生意外事件情況登記表。并立即趕到現場，盡快將受傷學生送到醫院救治，并及時通報學生家長或監護人。
2、學校對受傷害學生給予關照，并配合相關部門對事件展開調查了解情況。情形嚴重的'事件，應及時向上級領導和公安部門報告，請求調查處理。
3、及時對傷害學生的人進行處理，穩定受傷學生情緒。在學校領導下，與學生家長通過協商方式或相關紀律程序解決相關問題，做好家長的情緒穩定工作。同時，做好其他學生的情緒穩定工作。
（五）學生突發事件的處理程序。
有八種情況：發生打架事件；以外傷害（包括工傷）事件；同學擅自離開工廠事件；廠長擅自違反校企合同事件；同學與廠方管理人員發生矛盾事件；同學家里突發重大變故事件；同學突發重病；其他突發重大事件處理。堅持快速反應，減少傷害，對學生意外事件快速反應，采取行動，將傷害降到最低程度；堅持教育疏導，理智果斷，深入學生中了解情況，加強正面教育和疏導，及時化解各類矛盾；堅持妥善處理，合法公正，對意外事件的處理要以學校和社會的穩定為基礎，以法律為準繩，公正、合理、合法的處理。
（一）人體傷害主要部位及傷害類型。
由于工作環境的不同，人體易受傷害的部位亦有不同，在化學工，廠，空氣污染的工廠常受內部器官的傷害，在機械加工常受人體表面或重大的肢體傷害，在不良的工作環境及不良的工作習慣下則意外傷害更是隨時產生。
1.人體傷害的主要部位：頭部、軀干、四肢、內部器官。
2.受傷害的形式可以按下列方法分類：外傷、骨與關節受傷、內傷及出血、電擊及神經傷害等。
（二）急救原則與設備。
1.急救原則。
急救的目的：
（1）維持傷患的生命。
（2）防止傷患的情況惡化。
（3）使傷患得到迅速的醫療恢復健康。
另外，急救是一種緊急的救治工作，因此遇到需要急救的狀況時，擔任急救的人員必須懂得相應的技能。
2.急救設備。
一般工廠均應設有醫療室或衛生室，備有擔架、病床及醫藥器材，以備醫療所需，而在各部門或廠房內則應設有急救箱。
（一）安全設施。
2.消防措施。
3.整潔：工場的整潔對工人的健康與安全有直接的關系。
（二）個人防護器材。
1.使用個人防護器材應注意事項。
2.個人防護器材的種類。
師生小結：
提問：今天你學到了哪些知識，通過今天的學習你有什么收獲?如果發生突發事件，你該如何面對和處理?教師小結：實訓安全是現代生活中必不可少的組成部分，同時掌握學生突發事件預案能有效地將損害減少到最低。因此，學習和掌握實訓安全應急、自救與救護和學生突發事件應急預案是很有必要的。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇七
在學校黨委、行政的堅強領導下，在各院部及保衛處全體員工的共同努力下，整個暑假期間，保持常態化疫情防控態勢，落實落細校園疫情防控措施，校園安全平穩，沒有發生大的安全事故（件），完成既定目標。現將暑期校園安全工作情況報告如下：
7月中旬，根據學校暑假安全保衛工作要求，各單位開展安全自檢自查工作，并將自檢自查情況報保衛處備案。保衛處組織關人員對全校公共部位及樓宇安全隱患情況進行一次全面的安全大檢查，重點檢查貴重教學設備防盜情況、危險品倉庫安全情況及消防設施情況，將排查結果進行分類匯總，報送有關部門。7月24日，校領導帶隊，相關職能部門負責人參加，對各部門安全隱患排查工作進展情況進行檢查。7月26日我處按照《黃山學院2020年暑期安全保衛工作方案》要求，結合保衛處自身的工作特點，提出了暑期具體工作任務和要求。
（一）治安管理情況。
1、強化校園大門的管理力度。根據疫情防控需要，暑假期間繼續按照“六個一律”和《黃山學院疫情防控期間外來人員入校管理制度》規定，校園繼續實行封閉式管理。我處加強對校園大門的管理力度，嚴格落實外來車輛和人員登記準入制度，共登記外來車輛73543次，來校公務和來校參加培訓人員857人次（不含團體培訓隊伍人數），貨物出門169車次。
2、加強值班和校園治安巡邏工作。對不同時段校園治安情況和重點部位（包括在建施工地）時行治安巡邏。一是保衛處對重點樓宇實行封閉式管理，除了加大巡查頻次以外，也為教職工做好服務工作，只要有人進出樓宇，保衛處立即派人前去開門或關門。整個暑假期間，開關門鎖1280余次，接聽工作電話178余個，確保隨叫隨到。二是保衛處對校內在建工地、施工項目加強監管，尤其是防火、防盜和道路交通安全等方面的監管力度。同時對進入學校的施工人員一律持《黃山學院外來人員出入證》進出，共辦理出入證165張。整個暑假校園內安全有序，未發生一起重大責任事故。
3、加大對校園圍墻和水域的管理力度。一是定期對校園圍墻（包括高速護欄）進行巡查，對發現有破損、被人剪斷的地方，保衛處安排隊員及時修復。對園林人員處理橫江校區校外宿舍6幢前樹木時損壞的圍墻，上報總務處處理。二是通過實時監控、面上巡查水域情況，發現有人釣魚（蝦）、下地籠、電魚的，立即前往進行驅離。對水西水閘出水口堆積的垃圾等雜物，組織人員及時清除。
4、加強對校園交通安全的管理。一是整理校園內車輛亂停亂放的車輛，并將車輛擺放整齊。二是清理校園內停放的僵尸兩輪車共計70余輛。三是對兩個校區的停車位定位器進行安全檢查，對損壞、脫落的.定位器予以聯系維修，在校區主要道路上新增交通安全提示牌11塊。四是對車輛刮碰等糾紛進行處置。7月25日，生環學院馬雪龍老師報，其本人汽車停在金山小區車位上被他人汽車刮擦，請求調取監控查找，經監控中心調閱已查到。8月11日，金山小區16幢501住戶一輛電瓶車放在樓道內被人損壞，已報黎陽派出所，由公安調查處理。
5、加強應急事件處置。一是摔傷救治。7月30日，橫江校區高知樓3幢403退休老師散步時頭摔破，聯系120救護車送往醫院救治。二是糾紛處理。8月14日9時10分，率水校區東大門報原中天員工到東大門門崗值班室內取回自己的冰箱，因手續原因產生糾紛，已報陽湖派出所，由公安調查處理。8月15日6時左右，率水校區知園小區住戶來電反映，公寓8—9棟間有一個老人燒東西，警務站安排隊員前去制止。三是清除蛇蟲。保衛處在暑期期間安排治安隊員清除蛇8條。
（二）大型活動安保。
1、8月19日，合肥市稅務局2020年所得稅及國際稅收業務培訓班在我校開班，保衛處按照學校的要求認真做好會議期間的安全保衛工作。
2、8月22日，黃山市公務員考試筆試在率水校區文淵樓舉行，保衛處安排治安隊員在東大門入口和文淵樓考試現場執勤，確保考試順利進行。
3、8月23日，2020年黃山市科技活動周啟動儀式暨產學研用合作對接會在率水校區文昌樓舉行，保衛處按照學校的要求認真做好會議現場交通安全秩序，確保車輛有序停放。
（三）專項業務培訓。
為進一步提升警務站工作專班履職能力，更有效地發揮警務站“服務、宣傳、防范、處置”的職能作用，屯溪公安分局于8月26日至8月28日對我校警務站輔警開展專項業務職能培訓，達到了預期目的。
（四）消防安全情況。
1、開展消防檢查。暑假期間，消防科聯系黃山平安消防器材公司對全校消防設施進行檢查維護。檢查中，發現文昌樓二層有1只疏散標志燈破損，一層缺少水槍1把；學生公寓樓更換疏散標志燈13只，安全出口5只。橫江校區圖書館樓頂消防水池中電子閥浮球故障，有水溢出，將以上情況告知相關部門，聯系施工單位維修。
2、消防設施報修。7月28日，消防科接報，橫江校區陽光苑賓館改造工程施工時工人將電鉆打入二層消防水管中導致漏水，聯系總務處、后勤集團停水維修。7月30日，橫江校區道路施工，12幢學生公寓樓門口消防水管被挖破漏水，聯系總務處維修。
3、清除馬蜂危險。暑期期間，在率水校區實訓中心大門、橫江校區高知樓等處分別發現有馬蜂窩，消防科安排人員共摘除馬蜂窩5處。
（五）技防工作情況。
1、檢修維護。因電源板元件損壞維修大屏2次，攝像頭因雷雨跳閘9個空開，222存儲服務期宕機一次，重啟后恢復；安排人員對大門設備進行加油和調整，維修大門道閘2次，大門管理平臺2次。
2、考場保障。暑期在學校進行了5次大型考試，考前對監控錄像進行檢查，考試中配合現場監控，考后拷貝錄像近1、5t。
3、其它工作。配合治安科做好校園安全和疫情防控工作；聯系芳口村協調圍墻維修以及校園開學食堂外賣派送等事宜。
1、7月27日，體育學院詹騰飛撿拾手機1部交一環路門崗轉交率水校區警務站，失主阮文生前來核實認領。
2、8月12日14時21分，橫江校區物業保潔員撿拾到包1只，失主為教科院柯俊老師，核實后認領。
3、8月26日18時20分，率水校區警務站治安隊員湯健柏在巡邏時，發現工商銀行營業廳撿拾錢包1個，內有現金135元及身份證、駕駛證、銀行卡等，失主學校二食堂二樓員工施海洋已到警務站認領。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇八
今年_月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。
跟公司同事1樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經驗，我在期間做數據統計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長.同時認真完成。
實習。
日記。
撰寫。
成績良好。
實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。
記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨1的確，一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題1檔次?什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的。很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優秀的男人的所要追求的，作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇九
1、宿舍管理員值班到崗及巡查記錄。
2、違章使用大功率電器及私自亂拉電源線檢查。
3、對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用。
4、留校學生遵章守紀情況。
1、7月9日上午，南一棟值班宿管員郭其鴻在本棟畢業班宿舍打掃衛生、清運垃圾，宿舍大門處于失控狀態。
2、7月10日晚上，南一棟值班宿管員常金生請兒子代班至次日早晨。
3、運輸管理系參加客運跑車的'學生住宿混亂，實際住宿情況與系部安排宿舍出入較大，名單與實際住宿學生不符。南一棟614#、708#、709#、710#等宿舍均有運輸管理系20xx級不參加客運學生未經系部和宿管科同意在宿舍留宿。
4、運輸管理系男生宿舍存在實習學生參與賭博現象。
5、機車車輛系、機械工程系有少數畢業生以各種理由滯留在宿舍，既影響宿舍衛生清掃和公物維修維護，也帶來一些不安定因素。
6、南三棟603#宿舍(運輸管理系運管309-3班)李贊留宿二名外校女生。
7、南一棟202#、802#有3名機車車輛系非畢業班學生在宿舍滯留留宿。
8、留校住宿的運輸管理系客運學生和經濟管理系報關培訓學生進入宿舍樓不愿意出示工號牌、學生證或身份證等有效證件，宿舍管理員無法逐一辨別身份，給外來人員進入宿舍樓棟以可乘之機。
1、宿舍管理科巳制訂“20xx年暑期宿管員值班職責及注意事項”，召開專題會議整改，并將定時抽查宿舍管理員值班履行職責情況。
2、請求相關系部協助宿舍管理科及時清退非留校住宿人員。
3、建議運輸管理系對違紀學生進行了嚴肅的批評教育，督促實習學生進入宿舍樓時主動出示工號牌或有效證件。
4、請求運輸管理系重新核對客運跑車名單，要求學生嚴格按照系部安排住宿，并對學生進行防火、防盜、紀律安全教育。
5、請求相關系部加強安全責任人制度，值班老師定期下宿舍進行安全檢查工作。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十
——少年兒童安全宣傳教育 “安全護航 快樂暑假”
2012年7月5日~7月30日
摘要：隨著學生暑假的陸續到來，中小學生的假期人身安全問題成為人們關注的又一焦點，但是目前社會上還存在著許多隱患，因此，為了提醒中小學生身邊存在的安全隱患，保障他們在假期中的人身安全，營造健康向上良好的假期氛圍，幫助其順利度過暑假，馬克思主義學院的社會實踐小隊到揚州市及省內其他廣大城市、農村，針對中小學生等青少年,就相關事項進行了宣傳教育服務實踐。
關鍵詞：暑期安全 宣傳教育 中小學生（青少年） 社會實踐 前言：作為一名師范生，我們將此次暑期社會實踐對象定位于廣大中小學生，在為社會貢獻出大學生的一份微薄之力的同時，繼承和發揚黨“為人民服務”的宗旨和優良作風，進一步激勵廣大青年學生，堅定理想信念，激發青年社會責任感。
正文：作為小隊成員之一的我，在暑假的7月5日~7月30日，和xx，另外兩個學姐xxx、xx合作，到江蘇省南京市鼓樓區挹江門街道福建路社區，通過分發問卷、宣傳冊子，舉辦安全講座，實地考察等方法進行了名為“安全護航 快樂暑假”的暑期“三下鄉”少年兒童安全宣傳教育社會實踐工作。
首先第一天，我們小組一行四人先走訪了街頭和社區，然后
在社區會合，和社區、街道管理人員說明了我們的來意，介紹了我們的來意和本次活動的內容，和他們聯系好時間，準備到時開展實踐調查，他們對我們即將開展的實踐活動表示非常支持。雖然第一天“天公不作美”，下著不小的雨，但是大家的熱情都很高漲，對即將為期半個多月的實踐活動表示了極大的信心。
緊接著的第二天，我們復印了調查問卷和宣傳冊子，搜集了一些社區資料，開始為后面幾天的實踐調查做準備。
在接下來的五、六天里，我們先在社區及社區周圍發放調查問卷，給來往的居民，家長填寫，順便偶爾走訪了一些假期輔導班，大致了解了一些有關孩子的暑期安全問題。然后抽空對數據進行了一些統計，整理了資料、照片……然后，等問卷全部發放完畢后，我們在社區里分發早就打印好的宣傳小冊子，在發放的同時，也給順路的居民講解一些小的實用的安全知識,吸引了很多路人過來觀看。值得一提的是，雖然天空中依舊下著小雨，但是大家還是很有興趣參與我們的活動，積極踴躍地詢問我們一些有關的問題，我們也盡量做到一一給出他們滿意的答案。
的某個下蹲安全動作，我決定身體力行，令人欣喜的是，小朋友們一個個也學著去做，中間穿插的“有獎競猜”環節也讓本次講座的最后效果是出奇的令人滿意。
最后的幾天，我們根據暑期安全知識里的其中幾個方面：食品安全、交通安全、家電安全、家居安全、防溺水、防火災，分別根據個人情況走訪了社區周圍的路邊攤販、交通信號燈附近、家電商場、游泳館、社區消防設施、社區醫療中心以及周邊的派出所。
全提供保障。
并且，在日常的走訪、實踐調查中，我們發現需要完善的地方還有很多。
夏季路邊賣小吃的攤販衛生堪憂。有些攤販的攤位面積不大，顧客一多就會很擁擠，并且室外溫度很高，食用油，配料什么的都順手放在外面的鍋灶旁邊，室內衛生打掃只是敷衍地掃去大件垃圾，而角落里都已經堆積了厚厚的一層黑色灰塵，與油污混合在一起，形成了“頑垢”，卻很少有人去打掃。另外，至于鍋碗的清洗，只是在另一個鍋里用開水燙下，洗滌精都幾乎沒有用，清洗的抹布多次使用，已經泛黑，并且要用的桶里的自來水更換的頻率不是很高。
的確，在暑期，因為時間安排自由，很多青少年在飲食問題上會出現不規律、不衛生的狀況，這往往容易引發飲食安全的問題。因此，夏季父母盡量不要讓孩子在外面路邊攤販吃飯。食品安全是很重要的，盡量避免由于食物不干凈造成的食物中毒等事情的發生，實在因為工作繁忙等原因而來不及做飯的話，可以把孩子送到附近的托兒所或者自他們的爺爺奶奶處，孩子吃著開心，自己也能更加放心地投入到繁忙的工作中。
生，盡量不要用手直接接觸食物，預防腸道寄生蟲病的傳播；吃東西前記得洗手、生吃瓜果要洗凈、不吃腐爛變質的食物、不暴飲暴食、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品飲料……讓孩子們學會自己保護自己的小身體。
據世界衛生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和 15～24歲青少年。
為此，我們專門進行了一項交通安全實踐調查。在交通信號燈附近的2個小時，觀察到，因為天氣較熱，路口車輛不是很多，為了減少等待紅燈的時間，騎自行車的和步行的路人很多都選擇了違反交通規則：闖紅燈。而且，值得注意的是，很多小孩子都是和家長一起闖紅燈的。
的。
鑒于南京夏季高溫，許多孩子會去游泳館游泳降暑，所以，我還去了社區附近的游泳館。在調查中，我發現游泳的孩子有很多，大都有家長的陪同，也有少數12、13歲的大孩子自己一人來游泳，而且還是在深水區，問他們父母怎么沒來，答案都是工作很忙，沒有時間陪他們。
對于此種狀況，我想說的是，游泳雖然是一項消暑極佳的活動，但是只有在安全的條件下進行才是完美的，我相信肯定還會有很多孩子同樣沒有家長的陪同，隨便在家附近的河湖里游泳。因此，為了安全起見，在暑期里，家長還是盡量抽時間和孩子一起去游泳館游泳，或者叮囑孩子在游泳館的安全水域里嬉戲，旁邊最好有教練陪同，盡量避免在地形復雜的河湖里游泳，以免發生意外。
另外，在社區里進行實踐調查時，發現了由于該社區的居民樓較為陳舊，屬于老式居民樓，消防安全設施較少，而且樓道較窄，遇到火災的話，逃生會有些困難。對此，我覺得，社區管理人員應該定期地對老式居民樓里的安全設施進行檢查，有條件的話，可以配合有關消防部門定期進行火災、消防知識講解和演練。 另外，據社區民-警說，夏季是入室盜竊的高發期。通常暑假的時候，很多家長都會把孩子一個人放在家里，所以如果孩子單獨在家，要鎖好院門、防盜門等，遇到陌生人敲門，一定要多留個心眼，問清身份，不要盲目開門。
還有一點值得注意是，夏季多高溫，我們在走訪了社區醫療中心之后，發現有些輕微中暑的病例，但是盡管這樣，我發現有些孩子還是喜歡在外面玩耍，所以家長最好在家里常備防暑降溫的藥，防止孩子中暑，出現不適。
少年兒童是祖國的花朵，是我們的未來。孩子的健康成長和生命安全，需要全社會的關注和重視。1%的事故發生在一個家庭身上就是100%的傷痛，甚至是絕望。而且，很多事故都是因為孩子的無知和家長的疏忽造成的，是原本可以避免的，所以安全知識的普及，是很必要的。
教導孩子培養自我保護的安全意識和掌握必要的安全知識，是我們共同的責任和義務。孩子的安全教育，需要學校、家長、社會攜起手來共同完成。讓我們一起努力，使孩子們從小熟悉安全環境，增強安全意識，養成注意安全的良好習慣，確保孩子們健康快樂地成長、安全幸福地生活。
和諧的親子關系,營造溫馨的家庭氛圍。共同攜手保護青少年，為孩子們的暑期樹立一道“安全屏障”！
路社區的居民和工作人員對我們工作的大力支持，表示深深的感謝。
心得體會：個人覺得，當代大學生獲取知識的途徑不能只局限于課堂，我們要努力走向社會，去了解民風民情，讓自己學到的知識真正運用到社會中，為社會貢獻我們的一己之力。因此，積極參與實踐活動對于我們大學生而言是非常重要的，學校，社會大眾，更重要的是我們大學生本身，要對社會實踐抱以認真、務實、求真、求精的態度，堅持吃苦耐勞的精神，努力克服困難，珍惜這種寶貴的鍛煉自我的機會，發現社會，了解社會，融入社會。
但是，我認為，光進行調查和寫報告是不夠的，要知道，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，中國近代偉大的改革開放看世界就是我們黨、國家勇敢實踐的結果，所以，我們應該多走動，多到社會上去實踐我們積極的想法，讓它們成為實實在在可行的東西，讓我們的實踐發現與所提建議真正落實到實處，只有這樣，才能實現我們進行社會實踐活動的宗旨：來源于社會，最終又造福社會。
問卷統計結果
被調查人：40人
暑期回家安全社會實踐報告
不知不覺我已經邁入大學校園一年了，大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但親身實踐才能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。但現在我要走出安全的港灣，接受風雨的洗禮，社會的考驗。 暑假即將開始，同學們一個個都歸心似箭，回家的心情似這七月的氣溫，一天天高漲。而此時，同學們的行程安全也成了老師領導最擔心的問題。為此，信息與工程技術學院體育部組織了以“暑期安全回家”為主題的社會實踐活動，為即將踏上歸程的學子送上這一學年最后的提醒及祝福。我很榮幸自己能參加這次社會實踐活動。我們此次的活動分三部分，第一部分是在校內，第二部分是在雅安市旅游車站，第三部分是回家的途中，主要任務都是給人們發有關暑期乘車安全的傳單以及做關于暑期乘車安全的問卷。我們的傳單內容比較豐富，主要提及車上怎樣保護好自己的行李，在車水馬龍，魚龍混雜的車站怎樣防止上當受騙，怎樣辨別真假鈔票等，而問卷則是全面的了解人們乘車遇到的問題以及對我們的運輸部門的意見。雖然剛開始由于暴雨的原因，我們的實踐活動就不得不一再推遲，可是當我們看到路過的行人在我們的展板前久久駐足，詢問我們有關乘車安全知識并且在我們的邀請下寫下自己的感慨祝福貼于展板上的時候，我們的內心是激動且滿足的。
雖然這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。但經過了這次活動我才知道，在現實生活中，有很多具體的問題需要我們去面對，需要我們去處理。這些問題，其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是，以前在家里，在學校，這些問題有父母，有老師去幫我們處理。而通過這次的社會實踐，我知道了。在現實生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。
在實踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我能一一挺過來了，遇到的障礙我也能獨自去解決了，這的確是意見值得高興的事。孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我想這次的經歷正是我的財富，在以后的人生路上會一直受益。
經過實踐鍛煉后我的個人素質、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐雖然存在一些問題。但是我欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
2015級 電氣一班:楊月瀅
社會實踐是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學自動化系的我來說，更得關注人際關系及其適用方面的瑣碎，，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世不斷地從中獲得進步的經驗也是非常重要的。
2011年8月13日-----8月20日我在安岳縣衛生執法監督大隊參加了為期一周的社會實踐活動。
衛生監督主要針對經營過程、各種證件和條件設施三個方面，執法依據為《食品衛生法》和剛剛實施的《行政許可法》。這次衛生監督的重點是根據經營許可證檢查是否有超范圍經營的情況，通過各類供貨商的證件檢查供貨渠道是否可靠，豆腐和熟食制品的加工及存放是否符合要求。
進入超市，兩名衛生監督員首先亮明身份，說明來意。之后，在超市負責人的陪同下首先對超市的包裝食品進行檢查。對這類食品的基本要求是包裝上必須印有生產日期，如果是罐頭則必須有罐頭簽。若生產日期能被輕易抹掉，也就是油印上的，則很有可能就是小販制作，而非正規廠家。
由于超市發是大型連鎖超市，進貨渠道比較正規，質量較為可信，而且包裝食品的進貨單位短期內不會有較大改變，因此對這類食品不必經常檢查。重頭戲放在對豆腐、蛋糕、熟食的監督上。
直接入口的食品不能敞開存放，必須加蓋或包好或在密封空間內，并且要有專門的設備制作加工。對于熟食糕點要求“五專”：專人、專室、專工具、專消毒、專冷藏。操作人員還要佩戴消毒口罩、帽子和手套。熟食必須在23—25度恒溫存放，并且要透明遮蔽，營業員和顧客均不得用手直接觸摸。做糕點則不僅要求工作室密閉，還在面積上有相應規定。
目前一些單位或個人為牟取暴利，在未經批準的情況下私自制作加工豆腐；還有個別企業在只被允許制作蛋糕的情況下同時制作裱花蛋糕，這些都屬于超范圍經營。只有條件設施符合要求的單位，才會在經營許可證的經營范圍一項中專門標注允許制作豆腐和裱花蛋糕。
熟食類制品經常出現的問題除以上提及的敞開銷售和超范圍經營外，就是“生熟不分”了。用于保存食品的冷藏設備應當貼有標志，生食品、熟食品應分開存放。在賣熟食的地方，冰箱里不能有生肉。
對于經營直接入口的食品的企業（如飯店、超市等），衛生監督員逐漸找到了一條發現問題的捷徑：檢查衛生間。一般在衛生間比較干凈的地方，其它衛生狀況也能過關；而衛生間都不“衛生”的地方經常會發現其它方面的衛生問題。 在實地檢查結束之后，衛生監督員核實超市經營許可證副本，并抽查超市存檔的供貨廠商經營許可證和質量檢測報告的復印件。一些食品應提供分類的檢測報告，如涼粉類的粉魚兒，粉皮兒等分別有各自的檢測報告。在我們檢查的存檔文件中，一些較大的供貨企業不僅向超市提供本廠的證件，還同時提交了二級供貨單位的證件，這更保證了其產品的可靠性。
超市經營許可證分為正本和副本，正本懸掛在大廳顯眼的位置，副本可供各類檢查復印用。新發的經營許可證已經取消副本。并且在政策逐步轉向“輕許可，重監督”的情況下，經營許可證由最開始的一年有效到現在的兩年有效之后，又要延長為五年有效。
各種證件檢查完畢，監督員填寫“情況匯報書”，即現場監督筆錄。其中寫明檢查時間、地點、監督員和被檢查單位的基本狀況以及經營許可證上的全部信息（企業名、法人、地址、經營范圍、有效期）。一旦查出問題，則要在匯報書上用清楚易懂的描述性語言解釋，再聯系法條加以闡述。如“生熟不分”的問題不能僅用這四字帶過，還應說明是在標注“生”的盆里放熟肉，還是在標注“熟”的盆里放生肉；操作間中如有蒼蠅也要注明大概數量。填寫完畢之后，注明“以下空白”。
由于這家超市沒有法人，因此由負責人核實無誤后，注明“以上內容屬實”，之后雙方簽字。負責人無理由拒簽的，監督員可在筆錄上注明拒簽事由。兩名監督員簽字后，文書即可生效。這就是要求兩人上崗的原因。當然如果有在場的第三人簽字更好。為了免去日后的許多麻煩，監督員執法時也配相機。
在發現問題時，還可按情節輕重填寫“衛生監督意見書”或“責令改正書”，進行必要的技術指導，提出書面改進意見，到期復查改進情況。這兩個文書都由北京市衛生局統一編號，統一印發，各下屬衛生局按期領取。使用時一式兩份，一份衛生局留存，一份交與當事人。這樣發生任何情況都可以按編號查出是哪個區衛生局的哪個監督員出具的，作到有證可查。
對于監督出現的問題，情節一般的做出提醒，嚴重的或者類似情節再犯的提出警告，屢教不改的只能取締。對罰款不服的可在三日內要求聽證。對于不合規定的設備，沒收之后沒有暫存，只有取締。
衛生局除對食品衛生單位的不定期不通知的監督檢查之外，還有一些“線人”協助工作。他們發現的問題經便衣確認后，衛生局執法大隊出動，抄封窩點。這樣可以適當提高衛生監督的工作效率。
這次短暫的社會實踐活動使我對衛生監督工作有了初步的了解，讓我開始關注并且思考這個看似簡單，實際上充滿了學問和技巧的行業。近年來，尤其在“非典”之后，這個行業受到越來越多的重視。因為它與國民健康息息相關，它的基礎性和特殊性決定了再多的重視于它來說都不過分。然而重視也并不能解決所有問題，衛生監督作為一個系統，如何高效、正確地運轉還有許多值得商榷之處。 首先，有效地動員和利用社會監督是推動衛生監督事業的新動力。公安部門在通緝部分要犯時，已經開始動用社會的力量，收效良好。同樣的方法在衛生監督部門也一樣適用。因為這兩個部門有最大的共同點：如果放任，將會危害人民自己的利益。因此，人民愿意協助工作，尤其是在一定的物質刺激下。但是意愿歸意愿，還要舉報有門才能成行，比如公安部門擒拿要犯時公布的舉報電話，還有24小時開通的110報警服務臺。衛生監督部門何不加以借鑒，開通一個全國統一的固定衛生監督舉報熱線？加大衛生監督的宣傳力度，提高社會認同和參與，充分有效利用社會資源，衛生監督之路才能越走越寬。
再者，衛生監督還可加強力度。衛生事業的重要性毋庸置疑，不必贅述。一旦衛生系統出現問題，危害面十分廣泛。因此，隨著監督標準的提高，監督力度也應隨之加強，尤其體現在懲罰力度上。一些違法加工肉制品的小企業竟存在10年之久，這與衛生監督不力有很大關系。每年這些違法的小企業、小作坊只需交納一定數額的罰款，之后還能繼續經營，而罰款與他們已經獲得的暴利相比九牛一毛。
行職責的行為追究責任。同時完善民眾和新聞媒體對這一行業的“異體問責”制。 第四，更多資金的投入、設施的配置。
第五，健全衛生監督系統的法律法規。將食品衛生犯罪類型化，具體化，切實做到有“明法”可依，同時加強法律的可操作性。
第六，衛生監督行業吸納適量科班出身的法律人才。目前，衛生監督員多是醫學院公共衛生專業畢業，進入衛生部或衛生局后才開始學習法律。他們對法律的理解一般來講不如法科畢業的學生，理解程度的高下進而導致應用能力的差異。法科專業人才則一來可以在衛生監督的一線掌握更多第一手資料，協助這方面立法；二來可以為修改既成的法律法規提出寶貴意見，加強法律的可操作性；三來專業法律人對法律的精神有更深的理解，更能有效貫徹法律，加強衛生監督行業的法律性、規則性。
第七，鼓勵推動食品衛生行業內的互相監督。某一行業內查出有一家賣劣質產品，很多時候不僅這一家受損，同行業的其它企業也受牽連。從幾年前的安然事件、世界通信公司事件，到帕瑪拉特丑聞和剛剛發生的韓國劣質蘿卜餡餃子事件，這些企業不但自身身敗名裂甚至最終破產，還給整個行業帶來巨大的震動。因此，同行業建立本行業的衛生監督系統，塑造良好的行業信譽，對于企業自身的發展也大有裨益。
在衛生執法監督大隊的社會實踐活動培養了我的獨立處世的能力。讓我在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優勢同時也發現了不足之處，讓我面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
在寒假期間，我們小組積極參與了志愿安全教育宣傳活動，我們針對寒假和春節期間學生外出等特點，維護社區安全穩定，同時增強學生自我防范意識，為學生上了一堂生動的“寒假青少年安全教育”專題宣傳活動。
活動過程中，我們小組的同學利用禮堂內的幻燈機，用視頻、文字等方式告訴孩子們，寒假與春節期間的外出安全以及室內安全。
首先，外出時要注意安全，一定要遵守交通規則，冬天雨雪冰凍，路滑，要格外注意交通安全；我們還為孩子們普及了常見的用水安全和用電安全，加強預防煤氣中毒教育，增強防范意識和自救能力；增強防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
人們常說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故卻能一次吞掉幾十人的生命。據統計，2015年世界交通事故死亡人數達到500000人，其中小學生占到了100000人還多。我國交通事故死亡人數排全球第一，，每年都會因此而死去10多萬人，平均一天死去300人，這是一個比戰爭還殘酷的數字。
我們還針對飲食安全，嚴防食物中毒方面進行了宣傳，教育學生在假期里要注意節制飲食，不要暴飲暴食等。
最后，我們還為孩子們講解了在社會上要謹慎交友，防止上
當受騙的一些小技巧，對所在社區的治安進行了簡單的介紹，我們用通俗易懂的語言對節前安全應注意的事項一一作了說明，活動受到了孩子家長們的一致好評。
通過這次安全教育活動的舉辦，提高了同學們對安全的認知力，豐富了學生假期的生活，收到了社區、孩子、家長，們的歡迎，提高了學生們的安全和自我保護能力，設社區的廣大學生過上了祥和的春節，度過愉快的寒假！
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十一
情況作如下匯報：
基本措施：
一、加強組織領導，全面落實暑期校園安全管理的責任。
暑期是溺水事故多發的季節；同時由于天氣炎熱，細菌容易滋生，學生假期的生活飲食都不是很規律，也易引發各種傳染性疾病的發生；暑期時間較長，學生在家待的時間久了容易產生無聊厭煩的情緒，容易相約結伴游玩，存在很多的安全隱患，因此我們以王承永校長為組長的校園安全管理領導小組，高度重視，強化層層管理。為了更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，層層落實、責任到人，實現安全工作群防群治，把安全隱患消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、廣泛開展暑期安全宣傳教育，增強安全防范意識。
學校十分重視對師生進行暑期安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調暑期安全教育。王校長要求班主任召開一次以安全為主題的班會，給學生進行暑期安全教育。政教處結合區局下發的文件，給各班印發了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等資料，組織學生認真學習。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印發了告家長書，就防溺水，暑期出行，飲食，防雷電，合理安排假期時間做好假期計劃等事項給家長溫馨的提醒。同時利用各班級黑板報和校廣播站對全校師生進行暑期安全知識宣傳。每天早上班主任晨會時主管領導把檢查中發現的問題及時通報，并提出整改意見。每個班級都有一本晨檢記錄本，詳細記錄班級學生到校情況，要求每個班每周做一次管制刀具排查并做好記錄，政教處要求班主任把對學生進行的安全教育內容記錄下來。
三、扎實有效地開展學校安全自查。
和整改工作。
1、學校對校內消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器須及時添置。
2、學校總務處對教學樓的線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。
3、對教學區內部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學生課間活動，并可能戳傷學生的問題，及時根除。
4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全通過十字路口的斑馬線。
5、對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。門衛和值周領導密切配合，嚴禁無關人員進入學校，同時和杜橋派出所積極聯系，杜絕有精神病史，犯罪前科，有極端行為苗頭的人員進入校園，確保校園師生生命安全。
6、密切關注學生動態，加強矛盾調處和管制刀具及危險玩具的排查。
7、后勤上每天對學校的風扇進行檢查，確保不出問題，不會傷著孩子。
與此同時，將學校安全工作已納入班主任量化考核和學生操行綜合評分重點項目，充分發揮監督作用。注重常規教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校暑期師生安全事故發生。
今后我們將進一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。堅持定期排查，防止新的安全隱患出現。切實解決學校冬季安全工作中出現的不足問題。
朝陽路學校。
2013年7月4日。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十二
xx幼兒園放假期間無幼兒留園。根據市教育局xx月xx日通知精神，現將xx幼兒園暑期安全工作自查情況報告如下。
我園將暑期校園安全管理工作放在首位，高度重視，建立健全幼兒園安全管理工作長效機制，采取有效措施，專門開會，采取園長負責制并安排專人留園負責安保，每日巡查幼兒園房舍、設施設備，并利用幼兒不在園的時間進行日常檢修工作。
近期天氣異常，全國各地多有汛情。我園園舍為小區配套設施，教學樓安全，無設施老化情況，雨季中未發生雨水滲漏等不安全情況。依據天氣預報，我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗戶關閉情況，防止雨水漂入，避免不安全隱患。
夏季高溫，我園各樓層總電閘在放假時已經全部關閉，安保人員每日檢查各樓層總電閘，做好幼兒園防火、防電、防意外等防范工作。
根據通知精神，我園再次對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行，和教室內的插座一處不漏的排查，消除一切不安全的隱患。并認真檢查了全園的消防器材情況，滅火設備正常。并對留園安保人員再次進行應急培訓，嚴格執行既定預案，確保人員和財產安全。
安全無小事，幼兒園是幼兒集體生活的樂園，無論日常還是暑期，都要嚴格執行省級文件精神，確保人身安全和財產安全。以上為xx幼兒園自查情況報告。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十三
在這個假期中，我跟隨小隊一起進行了社會實踐活動。我們的社會實踐內容主要是結合普法和法制教育的環保袋繪制與免費發放的活動，通過參加這次假期實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對環保袋等環保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開，同時結合了法制教育的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。在實踐中，我積極地搜集有關環保袋的資料，通過研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質，其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性，如果沒有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒。
作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題，在社區的居民中開展了廣泛的調查并從中得出了較為科學的結論，了解了民眾對于環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研，發現當今市場上環保袋品種繁多，質量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規來規范環保袋的市場。
為了更好地宣傳和推廣使用環保袋，我們組織了手繪環保袋的活動，由小學生，中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自己創意的新型環保袋。活動后，我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情，通過發放同學們自己親手繪制的環保袋，我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念，還通過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的問卷調查，針對銷售環保袋質量的市場調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。
在向社區居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。
社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。
社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十四
暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名x，年齡22，籍貫河北省x市x縣，社會實踐職業：銷售員。
由于經濟原因我家在2002年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。
由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我的榮幸。下聯：您的滿意是我的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十五
近年來，隨著海洋經濟的快速發展，我國對海上安全的重視程度也越來越高。為提高海上安全意識和應急處置能力，我校舉辦了一次海上安全實訓。在這次實訓中，我有幸親身參與，并從中收獲了很多。本文將結合本次實訓的具體內容和自身體會，就海上安全的重要性、實訓中的收獲以及未來應該如何提升海上安全意識進行探討。
第二段：海上安全的重要性。
海洋作為地球上最廣闊的物理空間之一，其安全情況關系到我國的經濟發展、國家安全和人民生命財產安全。在海上安全問題上，千萬不能掉以輕心。由于事故發生后救援難度大、溺水后存活時間短等特點，海上事故往往會引發巨大的人員傷亡和物質損失。因此，加強海上安全的教育培訓和實踐操作是十分必要的。
第三段：實訓中的收獲。
參加海上安全實訓，我深刻體會到了安全規范的重要性和正確處理緊急情況的必要性。在實訓中，我們學習了防溺水、滅火逃生、急救等基本知識和技能，并在模擬場景中進行了實操操作。通過這些實操，我不僅增加了對理論知識的理解和掌握，更重要的是培養了實踐操作的能力。在模擬的火災場景中，我學會了正確使用滅火器，并實踐了滅火的操作流程；當模擬的船只遭遇翻覆時，我學會了正確使用救生衣、抓住救生圈，并保持鎮定地等待救援。這些實操的訓練使我明白了規范操作的重要性，提高了我在緊急情況下的反應能力。
第四段：進一步提升海上安全意識。
實訓結束后，我深感自身在海上安全意識方面仍有不足。在未來，我將積極參與更多相關實訓和培訓，不斷提升自己的海上安全意識和應急處置能力。除了加強個人的學習之外，我還會積極宣傳海上安全知識，讓更多的人了解海上安全的重要性。我相信只有每個人都能提高自身的安全意識，才能共同構建一個安全、和諧的海上環境。
第五段：總結+展望。
通過參與海上安全實訓，我不僅學到了實操技能，更增強了自身對海上安全問題的重視。海上安全不是一項對特定群體負責，而是全社會共同關心的問題。希望未來能有更多的人參與海上安全實訓，提高自己的應急處置能力。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠構筑一個更加安全、穩定的海上環境，為海洋事業的發展做出更大的貢獻。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十六
根據蕭山市教育局關于開展暑期規范辦學行為的具體要求下,我園于x年x月x日對本園的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查，發現問題及時采取有效的措施，防患于未然，同時進一步完善本所的安全制度，責任到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：
一、組織領導：
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由負責落實安全保衛園所內工作。
二、制度建設：
2、幼兒園內各個崗位有明確的安全責任要求。
3、有食品衛生安全管理制度。
4、有戶外游戲活動方案，要求防范措施。
5、有事故及時報告制度，突發事件的應急預案和安全預警機制度。
6、有嚴格執行事故責任追究制度。
三、安全教育：
1、不定期幼兒進行安全教育課。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動，供幼兒對突發事件的發生，有逃生的意識和自我保護意識。
3、我園師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
四、建筑及設施：
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施，現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設備是經常處于正常狀態和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道，用具定期檢查。
五、衛生及健康。
1、我園保健教師有資格證，定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買，加工及留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛生消毒工作按要求去做。
6、有防范預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒，毛巾，口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十七
一年一度的“暑假”即將來臨，為了加強家長和小朋友的安全防范意識，我們向幼兒進行了暑期安全教育。
一、通過談話讓小朋友進一步了解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火等安全知識，為度過一個安全、快樂的暑期長假做好鋪墊。
二、組織了多種形式的教學活動，如講故事、看錄像、做游戲、看圖書資料等等，讓孩子們在做做、看看、玩玩中掌握安全知識，提高安全意識。
三、向家長做好宣傳工作，杜絕各類安全事故的發生。
1.認真履行監護人的職責，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發，以防為主，杜絕各類安全事故的發生。
2.教育幼兒不玩水、不玩電，不到危險的地方玩、不玩危險物品。（如：剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等）。
3.教育子女自覺遵守公共秩序，不讓孩子在馬路邊玩耍。
4.教育幼兒不到小河或水庫邊嬉戲、玩耍和游泳。
5.注意飲食衛生，不暴飲暴食，不在無證經營的'小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。
6.讓孩子保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質。
7.不帶幼兒到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，預防各種傳染病的發生。
文/百分網。
(中國大學網)。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十八
豐園幼兒園放假期間無幼兒留園。根據市教育局8月1日通知精神，現將豐園幼兒園暑期安全工作自查情況報告如下。
一、高度重視，健全機制。
我園將暑期校園安全管理工作放在首位，高度重視，(自查報告)建立健全幼兒園安全管理工作長效機制，采取有效措施，專門開會，采取園長負責制并安排專人留園負責安保，每日巡查幼兒園房舍、設施設備，并利用幼兒不在園的時間進行日常檢修工作。
二、關注天氣，做好汛期房舍自查。
近期天氣異常，全國各地多有汛情。我園園舍為小區配套設施，教學樓安全，無設施老化情況，雨季中未發生雨水滲漏等不安全情況。依據天氣預報，我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗戶關閉情況，防止雨水漂入，避免不安全隱患。
三、加強暑期用電安全管理。
夏季高溫，我園各樓層總電閘在放假時已經全部關閉，安保人員每日檢查各樓層總電閘，做好幼兒園防火、防電、防意外等防范工作。
根據通知精神，我園再次對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行，和教室內的插座一處不漏的排查，消除一切不安全的隱患。并認真檢查了全園的消防器材情況，滅火設備正常。并對留園安保人員再次進行應急培訓，嚴格執行既定預案，確保人員和財產安全。
安全無小事，幼兒園是幼兒集體生活的樂園，無論日常還是暑期，都要嚴格執行省級文件精神，確保人身安全和財產安全。以上為豐園幼兒園自查情況報告。
暑期安全實訓報告（熱門19篇）篇十九
近日，我參加了海上安全實訓，并撰寫了一份相關的實訓報告。通過這次實訓，我深刻認識到了海上安全的重要性，也體會到了自身的不足之處。在這個過程中，我不僅學到了專業知識，還了解到了團隊合作的重要性。下面，我將結合報告中的實際案例，談談我在海上安全實訓中的心得體會。
首先，海上安全意識的培養是非常關鍵的。在實訓中，我們通過模擬情景，學習了如何應對突發事件。突發事件對船舶及船員的安全構成了巨大的威脅，因此培養安全意識是我們應對這些事件的基礎。我們了解到了船舶火災、油污事故等常見的海上安全問題，并學習了相應的應急措施。我意識到，只有在事前做好足夠的準備和培訓，才能在實際情況中冷靜應對，并最大程度地保證船舶和人員的安全。
其次，團隊合作的重要性在實訓中得到了充分的體現。在一次船舶受損的情景模擬中，我們被分組，需要團隊合作來完成任務。在這個過程中，我明白了我們每個人的角色和責任，也了解到了各部門之間的協調和配合。只有充分發揮每個人的優勢，并與團隊成員密切配合，才能順利完成任務。此外，團隊成員之間的溝通和協調也顯得尤為重要。在實訓中，我學會了傾聽并尊重他人意見，充分發揮每個人的專業優勢，從而更好地解決問題。
除了專業知識和團隊合作，實際操作也是相當重要的。在實訓中，我們學習了海上救援技巧，并親自參與了一場救援演練。這讓我對實際操作有了更深刻的理解。只有在實際操作中，才能真正理解掌握所學知識的應用，才能更好地在危急時刻運用這些技巧。通過這次實訓，我明白了實際操作的難度和緊迫性，也更加意識到了自己的不足之處。因此，我決定在實踐中不斷提高自己的技能，以便在將來的工作中更好地應對各種挑戰。
此外，我還學到了一點關于領導力的經驗。在實訓中，每個小組都有一名指導員帶領我們完成任務。他們不僅給予我們專業的指導，還在實際操作中提供了寶貴的建議。通過觀察和借鑒他們的行為，我明白了一個好的領導者應具備的特質。他們需要耐心、靈活、冷靜，能夠隨機應變，并能夠發揮團隊成員的主觀能動性。在我今后的學習和工作中，我將更加注重發展自己的領導才能，以此提高整個團隊的效率和水平。
總的來說，海上安全實訓是一次難得的學習和鍛煉機會。通過這次實訓，我不僅學到了專業知識和操作技能，還意識到了海上安全的重要性以及自身的不足之處。我也更加明白了團隊合作和領導力在工作中的重要性。我相信，通過這次實訓的學習和體驗，我會在未來的工作中發揮更大的作用，為保障海上安全貢獻自己的力量。