心得體會是一個人在經歷某個事件或完成某項任務后所獲得的感悟和思考，它可以幫助我們總結經驗，提高自己。小編精心挑選了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
張桂梅的心得（實用17篇）篇一
張桂梅，一個普通的農村婦女，生活在中國的大山深處，她是那個時代的一面鏡子，展現了中國農村婦女的堅韌和勇敢。回顧過去的歲月，張桂梅對時代給予自己的機遇和挑戰，有著深刻的體驗和感悟。她的故事也是許多普通人的故事，通過她的經歷可以感受到歷史的巨輪所帶來的巨大變遷，同時也能體會到人們對美好生活的追求和千方百計的努力。在這個時代背景下，張桂梅的心得體會成為了我們學習和借鑒的寶貴經驗。
第一段，通過張桂梅的自述，我們了解到她在貧困農村出身，從小受到的教育有限。然而，正是這個時代賦予了她找到改變命運的機會。張桂梅憑借自己的努力，在農村學校接受教育，在那里她學會了知識和技能，有了更廣闊的視野。奮斗不止的張桂梅看到了成功的希望，在孜孜不倦的努力中，她渴望擺脫困境，追求更好的生活。這一段可以從多個角度描述張桂梅對教育的渴望，以及她通過自己努力獲得教育的經歷。
第二段，張桂梅是一個獨力撐起一家人的女性。她嫁給了一個面臨困難的男人，肩負起家庭的重擔，生活中的困難紛至沓來。然而，張桂梅用自己的堅強意志和勤勞雙手，幫助丈夫克服困難，走出陰影。在這個時代，農村婦女的分工是重物負責，經濟的壓力和生活的瑣事給予她巨大的壓力。然而，她始終保持著樂觀和積極的態度，以充滿活力的行動面對生活的挑戰。這一段可以描述她作為家庭的中堅力量，如何通過自己的努力扛起經濟責任，帶領家人走向富裕。
第三段，張桂梅在時代的洪流中感受到了經濟改革的巨大影響。社會的變革給予了她更多的機會，讓她在奮斗的道路上實現自己的價值。張桂梅積極參與農村合作社的建設，并在其中發揮了重要作用。她通過學習現代農業技術，幫助村民提高產量和農產品質量，為村莊的改善作出了貢獻。同時，她也通過自己的工作，幫助家庭走向了富裕和幸福。這一段可以描述張桂梅在新時代的新機遇下，如何積極參與到農村發展中，取得了重要的進展。
第四段，張桂梅的故事也展示了當時農村發展與城市發展之間巨大的差距。她深深體會到農村基礎設施的落后和發展機會的匱乏。她提出了改善農村生活的建議，希望政府能夠加大對農村的投入，改善農村的發展環境。她的努力也影響到了更多的人，激發了更多人對農村發展的關注和投入。這一段可以描述張桂梅在改善農村發展方面的努力和她的倡導作用。
第五段，張桂梅通過自己的故事，告訴我們每個人都有改變自己命運的機會。她的故事并不是孤立的，而是代表了許多農村婦女的追求和努力。她的故事告訴我們，只要有夢想和勇氣，每個人都能夠在時代中找到屬于自己的位置。這一段可以總結張桂梅的心得體會，并呼吁人們不斷努力，追求自己的夢想。
時代張桂梅的心得體會引領我們思考和行動，她的故事是一個充滿希望和勇氣的故事。通過她的經歷，我們看到了從封閉到開放，從貧窮到富裕，從傳統到現代的全面改變。我們應該勇敢面對變革，發揮自己的能力和智慧，為建設更美好的未來作出貢獻。
張桂梅的心得（實用17篇）篇二
在民族中學工作的時候，張桂梅就發現一個現象——很多女生讀著讀著就不見了。“有的被叫回去干農活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學結婚。”張桂梅心痛地意識到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。
“有知識、有文化、有責任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們全免費上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區和少數民族地區的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運。”2002年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現的夢想四處奔走。
為了籌集辦學資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負有心人。在各級黨委、政府和社會各界關心支持下，華坪縣女子高級中學在2008年8月建成了。這是一所沒有錄取分數線，只要初中畢業、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學校都無條件接收，全免費就讀。
當年9月1日，100名來自周邊地區的女孩子成為女子高中首批學生。
張桂梅的心得（實用17篇）篇三
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐黨的重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐黨的重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
最近，我校號召全黨員教師向張桂梅同志學習，掀起了學習張桂梅先進事跡熱潮。張桂梅同志先進典型的事跡在感動著我們，激勵著我們，她的崇高情懷、奉獻精神、工作作風和優秀品格就像那金燦燦的黨旗一樣熠熠生輝，她用行動踐行著一個共產黨員在黨旗面前宣誓時對黨和人民的事業做出的莊嚴承諾。張桂梅同志作為黨的十七大代表，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受到中央、省、市、縣的表彰獎勵，但她沒有因此而自滿驕傲，而是始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的崗位和繁瑣的工作中，留在對山里孩子和孤兒的母親般的慈愛里，拋棄名利、不求回報。她不受外界影響，愛崗盡業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的崇高事業中，張桂梅同志作為一名教育工作者，做到了干一行、愛一行、鉆一行。她以優異的成績圓滿完成了云南大學漢語言文學專業本科學業的同時，憑著對教育事業的熱愛，她不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出，在教育同行中享有盛譽，這是她多年來熱愛學習、不斷創新工作方法的結果。我要以以張桂梅同志為榜樣，學習她無私奉獻，不懈追求，艱苦奮斗的精神，樹立牢固的群眾意識，堅持不懈地無私奉獻，以火爐般的工作熱情贏得群眾認可，樹立清廉正直、淡泊名利的觀念，努力做一名優秀的人民教師。
張桂梅的心得（實用17篇）篇四
段落一：張桂梅的藝術成就和影響力（介紹主題）。
滇劇張桂梅，是云南省滇劇團的著名演員，也是中國傳統藝術中的重要代表人物之一。她的獨特演藝風格和精湛表演技巧，讓她成為滇劇界的代表性人物，堪稱藝術殿堂中的瑰寶。多年來，張桂梅的演藝事業取得了巨大的成就，她以其深情厚意的表演和對角色的精準把握，贏得了觀眾的喜愛和尊重。在滇劇界，張桂梅可謂家喻戶曉，她的演藝之路為無數觀眾帶來了無盡的歡樂和感動。
段落二：張桂梅的表演風格和藝術追求（評價演員）。
張桂梅的表演風格獨樹一幟，她善于將戲曲表演技巧與現代戲劇元素相結合，使得她的表演更加生動且充滿張力。她通過精湛的動作和語言表達，成功地將角色的內心世界傳遞給觀眾，讓人們對于角色的境遇和感受產生共鳴。在她的表演中，觀眾可以感受到真情實感的情感釋放，追憶起那些記憶深刻的瞬間與時刻。張桂梅的藝術追求在于深入人心，引起人們對于生活和情感的思考，她的表演藝術可以被視作對于傳統藝術的一次新的詮釋和創新。
段落三：張桂梅的藝術成就和榮譽（贊譽演員）。
張桂梅的藝術成就有目共睹。她曾多次獲得國家級的表演獎項，如國家最高榮譽演員獎和文華藝術基金獎等等。她的演藝事業不僅得到了觀眾的認可和喜愛，還得到了專業機構和權威組織的贊譽和推崇。她曾多次參演國內外重大藝術活動，為中華文化的傳承和發展做出了巨大貢獻。她以自己的行動和藝術成就，展示了一個藝術家追求完美和追求卓越的典范。
段落四：張桂梅的演藝經歷（描述演員）。
張桂梅的演藝之路并非一帆風順，她在事業的道路上經歷了許多的坎坷和挫折。然而，她始終保持著堅持和努力的態度，通過不斷地學習和磨礪，逐漸成長為一位出類拔萃的演員。她對于滇劇的熱愛和對于表演藝術的執著追求，讓她始終保持了對于藝術的熱情和激情。盡管有時候會有一些不盡人意的結果，但她從不輕易放棄，而是選擇堅持和追求，為了自己的理想和藝術信念奮勇前行。
段落五：張桂梅對于觀眾與后輩的影響（展望未來）。
張桂梅的表演藝術不僅僅是為了自我追求和滿足，更重要的是通過自己的演藝成就，去影響和激發更多人對于藝術的熱愛和追求。她積極參與社會公益活動，為當地的文化事業和群眾的文化生活做出了巨大貢獻。她還積極培養后輩，傳承和弘揚傳統文化。張桂梅的影響力已經不僅僅局限于滇劇界，她的演藝成就和藝術追求已經銘刻在了觀眾的心中，成為了藝術家們學習和追逐的榜樣。
總結：
張桂梅是滇劇界的瑰寶，她的演藝成就和表演風格讓人們為之傾倒。她通過自己的努力和堅持，不斷挑戰自我，為觀眾帶來了許多難忘的角色和精彩的演出。她的演藝經歷告訴我們，只要心懷夢想，堅持追求，就一定能夠達到成功。張桂梅還通過自己的表演藝術，為傳統文化的傳承和發展做出了巨大貢獻，她是中華文化的使者和傳承者。相信未來，張桂梅的藝術影響力會更加深遠，她的演藝事業也會迎來更多的輝煌。
張桂梅的心得（實用17篇）篇五
張桂梅是我們學校一位優秀的老師，她的事跡讓我深受感動。我從她的事跡中學到了很多，也受到了很大的影響。以下是我對張桂梅的事跡的學生心得體會。
首先，我要提到張桂梅對學生的關愛。她是一位非常有耐心和責任心的老師，總是盡力幫助學生解決問題。在課堂上，她會耐心地講解知識，不厭其煩地回答學生的問題。而且，她對每個學生都非常關心，時刻關注他們的學習進步和生活狀況。每次期末考試后，她都會找出成績較差的學生進行一對一的輔導，幫助他們提高成績。無論是在學術上還是在生活上，張桂梅都是我們學生最親近的人之一。
其次，我要談到張桂梅的課堂教學方法。她總能用生動有趣的方式讓學生產生興趣，并更好地理解知識。她經常運用故事、實例和互動的方式講解課程內容，讓學生們能夠更加深入地理解和記憶。她還會組織一些小組活動，鼓勵學生們合作解決問題，促進他們的交流和思維能力。這種互動式的教學方法讓我們對學習更加投入，并且很快樂地享受課堂。
另外，我要提及的是張桂梅的慈善事業。她總是積極參與各種社區慈善活動，為需要幫助的人提供力所能及的援助。她曾組織學生們參觀當地的福利院，鼓勵他們與孤寡老人和殘疾學生互動，并幫助他們解決實際困難。她也參與了愛心捐款活動，積極為貧困地區的學校籌集資金和物資。她的公益行為影響了我們學生，激發了我們的同情心和奉獻精神，讓我們意識到作為一名優秀的人應該懷有一顆善良的心。
最后，我要談到張桂梅的堅韌精神。在面對困難和挑戰時，她從不輕言放棄。在一次學校活動中，由于種種原因，她遇到了很多困難和阻礙。但是她沒有氣餒，而是堅持不懈地努力，最終成功地完成了這個活動。她的堅韌和毅力讓我深受鼓舞，教會了我在生活中要勇敢面對困難和挫折，永不放棄。
總結起來，張桂梅是一位充滿愛心和責任心的老師。她對學生的關愛、生動有趣的教學方法、慈善事業以及堅韌精神都給了我很深的啟示。通過她的事跡，我明白了一個優秀的人應該具備的品質與價值觀。我將努力學習并傳承張桂梅的精神，成為一個更好的人。感謝她對我的影響和教誨！
張桂梅的心得（實用17篇）篇六
滇劇張桂梅是中國云南滇劇的代表性藝術家，她的藝術成就影響了一代又一代的觀眾和演員。作為滇劇的代表人物，張桂梅獨具特色的演唱技巧、細膩而又深情的表演風格以及對傳統劇目的創新和發展，使她成為無數滇劇迷心目中的偶像和楷模。通過學習和欣賞張桂梅的表演，我深深感受到了滇劇的魅力與內涵。
第二部分：張桂梅的演唱技巧和表演風格（300字）。
張桂梅的演唱技巧可以用絕技來形容，她能夠輕松地切換不同的音調和嗓音，將滇劇的獨特韻味展現得淋漓盡致。她的聲音渾厚而且富有感染力，每一句唱詞都能打動人心。在表演風格上，張桂梅注重細節的塑造和情感的表達，她的表演時刻充滿了激情和魅力。她在舞臺上的一舉一動、一顰一笑，都能讓觀眾產生共鳴和共感，使人沉浸在故事情節之中。
第三部分：張桂梅對傳統劇目的創新和發展（300字）。
作為一名滇劇藝術家，張桂梅對傳統劇目的創新和發展作出了重要貢獻。她不僅在傳統劇目中注入了新的元素和想法，還將自己的藝術理念融入到角色的扮演中。她通過對劇本的深入研究和個性化的詮釋，賦予角色新的生命和意義。她的表演不僅傳遞了傳統的文化價值觀念，也展示了現代人的情感和思考。這種傳統與現代的結合，使得滇劇能夠更好地適應現代觀眾的需求和口味。
第四部分：張桂梅的影響力和對我的啟示（250字）。
張桂梅的藝術成就和表演風格對滇劇的推廣和傳承起到了積極的促進作用。她的演唱技巧和表演風格吸引了很多年輕人的關注和追隨，使他們對滇劇產生了濃厚的興趣。同時，她對傳統劇目的創新和發展也為滇劇的未來發展奠定了堅實基礎。對我個人而言，學習和欣賞張桂梅的藝術成就給了我很多啟示。她的執著和奉獻精神、對藝術的熱愛和追求都是我努力進取和不斷追求的榜樣。
通過學習和欣賞滇劇張桂梅的藝術成就，我深深感受到了滇劇的魅力和內涵。她的演唱技巧和表演風格無疑是滇劇藝術的集大成者，對滇劇的傳承和創新起到了重要的推動作用。同時，張桂梅的藝術影響力和對年輕人的吸引力也為滇劇的傳播和發展注入了新的活力。作為一個滇劇愛好者，我將繼續學習和研究滇劇的藝術理念和表演技巧，為滇劇的傳承和發展盡一份微薄之力。
張桂梅的心得（實用17篇）篇七
“每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。”在擔任“兒童之家”院長過程中，張桂梅對女孩接受教育的重要性認識得愈發深刻。
這讓她意識到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養育貧困的下一代，“惡性循環一直存在。”
班里女孩本就不多，張桂梅發現，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山里找，發現有的女孩十幾歲就嫁人了。
“只要母親的素質高，孩子的素質就高。要解決偏遠山區的貧困問題，就必須從提升婦女素質入手。”由此，張桂梅萌發了創辦一所免費女子高中的想法。從2002年起，她開始為這個看來“根本無法實現”的夢想而四處奔走。
“要辦一所免費女子高中?你是不是有神經病?”張桂梅的“宏偉藍圖”遭到不少人的質疑，但張桂梅沒有放棄，為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。
“2008年1月7日，姐姐從哈爾濱打來電話，說哥哥病危，一直喊著我的名字，盼著見我最后一面。恰好當時宣傳部通知我9日到中央電視臺錄制節目。我想北京離哈爾濱近，可以去看看哥哥了。”但到了中央電視臺后，熱情的編導找了位企業家和張桂梅對話，爭取幫她解決女子高中的困難。
那種錐心之痛，張桂梅至今難忘。
在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想最終實現。2008年8月，全國第一所全免費的女子高級中學建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。
張桂梅的心得（實用17篇）篇八
近段時間，跟著微博熱點，聽說了電視劇《你好，張桂梅》這部劇，成為了我的追劇目標。作為一部講述普通人生活的劇集，它的劇情讓人既感動又貼近自己的生活。在觀看這部影片的過程中，我深刻地領悟到許多東西，也有許多心得體會，下面我就來分享一下。
一、人性中最美好的一面。
《你好，張桂梅》這部劇中主要人物的塑造，是眾多普通家庭的縮影，凸顯出了人性中最美好的一面。無論是張桂梅的善良，還是體面的工作崗位離職后仍然堅持自己立身之道，無論是李四爺支持張桂梅母子三人，還是區書記辛勤服務老百姓。他們都是無私、勤勞、樸實、真誠的。這些人物設計和塑造，讓我們深刻感受到人性中最可愛的一面，深刻感受到要做一個愛崗敬業的優秀公務員，要做一個表率的普通人。
二、正能量值得我們傳遞。
《你好，張桂梅》這部劇的另一個主題就是正能量。不論是張桂梅的人生路程，李四爺的愛心以及區書記的勞苦功高，他們分別面臨了不同的困境與問題，但用他們堅毅的心態和不怕困難的拼搏精神克服了一切困難，讓人們看到了希望。其實，這些正能量早已蘊含在周圍的個人和事物中，只不過被我們遺忘或忽略了。尤其在當下社會，這些充滿愛心、正能量的元素，比任何時刻都更值得我們去傳遞。
三、平凡生活中的美好。
通過《你好，張桂梅》，我們可以看到并感受到一個普通家庭，一個平凡人的生活真相。雖然個人生活和工作中可能會有起伏不定以及痛苦和掙扎，但這部劇通過正能量，激發出常人的品質，向我們展示出平凡生活中的美好，減輕我們在生活中可能會遇到的壓力，激勵我們去感悟生活的真諦。
四、珍惜人生的每一天。
影片中，張桂梅那份堅韌和對孩子的愛，令人動容，她倡導生活態度積極，倍加珍惜生命的重要性。看到這部影片，首先感到的是，人生沒有那么簡單，有時候我們需要面對不同的困難，不同的經歷必然會讓我們的成長產生不同的影響。當生活讓我們沒有家可歸時，我們就更應該珍惜眼下擁有的一切，從他人身上汲取勇氣和力量，激勵自己在人生的道路上，越走越好。
五、用生命去影響生命。
《你好，張桂梅》這部劇通過講述張桂梅母子三人的故事，從情感方面向觀眾們傳遞著一些積極而又獨特的生命觀念。人生有許多種選擇，我們可能不知道什么是對的，但讓我們明白的是，我們需要做的是，不停地走著和嘗試著。生命不是為了自己，而是為了他人的存在，我們可以付出性命，以不同的方式去影響別人的生命，讓生命的光輝更加燦爛！
總之，《你好，張桂梅》這部劇以正能量為核心，塑造了一批生動且具有個性魅力的人物形象，給觀眾帶來了太多的感動。它的成功也成為了現實中優秀醫護人員、退休的中年人、愛心志愿者和白領等角色的典型體現，對普通人傳遞出的正面價值觀產生了積極影響。在我們平凡生命中，如果有了這樣的執著和信仰，那么即使前路坎坷，我們也一定能夠走得更長遠！
張桂梅的心得（實用17篇）篇九
《你好，張桂梅》是近年來備受矚目的現實主義題材電視劇，該劇講述了中國農村的現實生活和農民的辛酸經歷。作為一部反映社會現實的電視劇，它展現了許多普通人所經歷的真實情感和感人故事，深深打動了觀眾的心靈。我也深受其感染，在觀看《你好，張桂梅》這部電視劇中，我深刻體會到了農村人民的苦難和努力。
第二段：探究農村人民的生存現狀。
隨著城市化的進程加快，城市人口越來越多，而農村人口卻逐年減少。農村地區面臨種種困境，如缺乏基礎設施、醫療衛生條件落后、教育條件差等。在這樣的情況下，張桂梅一家人生活在農村，她們的日常生活充滿了挑戰。張桂梅和她的家人必須面對生計的壓力和各種生活問題，例如如何獲得足夠的食物、關心孩子的教育問題等。透過這個角度，我們可以看到農民們所面對的困難和不易。
第三段：呈現角色飽滿的性格特征。
在《你好，張桂梅》中，每一個角色都被塑造的非常立體，對應著一個豐富而多樣的性格體現。那些關鍵的性格特征，包括張桂梅的堅韌不拔、她丈夫的善良、阿文的純真可愛等，每一個形象都讓人印象深刻。而這些性格特征，又正好體現了電視劇主題強調的“困境之中的堅韌”這一重要主題。這些角色不僅令人深刻印象，而且也能帶給觀眾深刻的啟示。
第四段：反映當代社會現實。
《你好，張桂梅》作為一部主題鮮明的電視劇，深刻反映了中國當前的社會現實。在這部劇中，我們看到的并不是虛構的、想象的世界，而是真實存在的社會問題。例如貧困、教育和農村生活等問題。劇中的區域鄉村和貧民社區等地區，展現了中小城市的生活方式。通過展現這些具體現象和問題，電視劇提高了我們的警惕，讓我們更加深入了解當代社會。
第五段：總結全文的感想。
總之，《你好，張桂梅》作為一部反映社會現實、表達人民感情的電視劇，深刻地反映了農民的生活、展示了農民的善良品質。這部電視劇作為一種反映現實的藝術形式，不僅扮演著反映社會問題的角色，同時也提供了看待這些問題的不同視角。此劇激發了人們內心深處對于生命的理解和對于人生道路的深深思考。通過觀看它，我們對人類智慧的認識和對社會現實的認識也將更加深刻。它有必要被稱作是一部難得的力作，也值得我們再一次深思。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十
張桂梅是一位值得我們學習的人，她的事跡激勵著我們前進。在我聽聞張桂梅的事跡后，我深受感動，更加堅定了自己的信念。張桂梅用她的堅韌和毅力克服了生活中的一切困難，她的故事令我深思人生的意義，也讓我明白只有堅持不懈，才能迎來成功和幸福。
首先，張桂梅的事跡告訴我們，堅韌不拔是成功的關鍵。張桂梅在面對困境時，從不退縮。她是一個來自貧困家庭的女孩，但她并沒有因此放棄對教育的追求。盡管她的父母無法負擔她的學費，她仍然通過勤工儉學，憑借自己的努力，用困境中的汗水換來了金色的未來。她的經歷告訴我們，只要心里存在一股強烈的愿望，不論遭遇多么艱難的路途，只要不怕付出努力，總會邁出成功的一步。
其次，張桂梅的事跡教會了我堅信自己的能力。張桂梅成長的環境很艱苦，她的父母對教育并沒有太大的重視，但張桂梅并沒有因此沮喪，相反，她相信努力和勤奮可以改變自己的未來。她在學習中取得的成績也證明了她的實力和才華。通過自己的努力，她獲得了獎學金，進入了一所知名大學。她的故事鼓勵著我堅信，無論環境如何，只要我們相信自己，持之以恒，就一定可以實現自己的夢想。
再次，張桂梅的事跡教會了我珍惜生活中的每個機會。在她成功考入大學后，她并沒有滿足于此，而是繼續努力學習，充實自己。她利用課余時間參加各種社團和實踐活動，積極鍛煉自己的能力和素質。她深知機會是來自努力爭取的，只有不斷努力才能抓住每一個機會。她的事跡讓我認識到，只有不斷地積累和提升自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
最后，張桂梅的事跡讓我明白，只有用真情對待生活和他人，才能得到真正的快樂。在她的事跡中，我看到了她對學習的熱愛和對他人的關心。她勤奮學習取得好成績，并樂于幫助其他同學。她用自己的言行展現了積極向上和友善的品質，贏得了眾人的喜愛和尊敬。張桂梅的事跡教會了我，無論走到什么地方，遇到什么人，只有真心對待，付出真情，才能收獲真誠和快樂。
總之，張桂梅是一個值得我們學習的榜樣，她的事跡啟示我們，堅韌不拔、相信自己、珍惜機會和真情待人，都是實現成功和幸福的重要因素。無論我們身處何種困境，只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠迎來屬于自己的成功和幸福。讓我們向張桂梅學習，勇敢追逐夢想，創造出屬于自己的精彩人生。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十一
大家是否認識一位扎根在邊遠山區的女教師張桂梅，她創辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學習的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項榮譽證書：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業班的教學任務。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十二
教育是國之大計，黨之大計，為實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一一個國家來說教育是一件大事，對—一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部吩適齡）兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種窖望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，她就是人間的“天使”。
做好—件事情并不難，難得是輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅是一所學校，而是無數貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，好學校取得了可喜成就。
張桂梅，由—名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家份的轉變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是—份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當地組織的關心和照顧，都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創造了一個又—個教育奇跡，她知行合—，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動上貧困女孩華麗轉身的“天使”。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十三
期待已久的張桂梅思政大講堂終于來了，這可是我第一次看張桂梅思政大講堂，所以我的心里別提有多高興了。雖然每年的開學第一課都不一樣，但是這次給我的收獲非常大。
在我喜歡的主持人解說中，節目一步步地深入主題。隨后出現了很多令人落淚的畫面，隨著主持人深入地解說，我的眼淚不知不覺地落了下來。雖然每年開學第一課都會給我很深刻的感受與收獲，可是，這一次給我的感受更加強烈和深刻。
我終于找到自己加入少先隊的原因了，之前我是在老師的帶領下加入少先隊的，從現在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢想和理想加入少先隊。
觀看完《張桂梅思政大講堂》后，我的心情久久不能平靜，腦海中總是想起那些為國為民的感人畫面。我在心里暗暗下定決心，立下宏偉的志向，鑄就一顆堅定的心。我們要在求知的路上足夠的勤奮和刻苦，要在以后長大成人時，擁有足夠的.能力去為社會、為祖國、為人民作出自己的貢獻，在新中國發展的道路，燦爛地留下一個屬于自己的奇跡和足跡。
《張桂梅思政大講堂》中的事跡精神是我們小學生都應該學習的，正是因為他們的無私付出，才能在祖國危難之時，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將頃；在我們的祖國面臨危難之時，他們以自身的才能與生命捍衛祖國的尊嚴與榮譽，這才有我們這個和平美麗的新中國。
在往后的時間里，我的愛國之心變得更加堅定了，我是中國的花朵，身上背負著中國偉大復興的責任。我的心里對祖國充滿期待，對自己也會加倍嚴格學習，終有一日為祖國出一份力。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十四
張桂梅是我們學校的一位普通教師，但她的教育事業卻遠非普通。多年來，她一直默默奉獻、無私奮斗，為學生的成長盡心盡力。她不僅教書育人，而且關心學生的全面發展。不論是在課堂上還是在課外，她都以身作則，成為我們心中崇高的楷模。
第二段：學生在課堂上的感受。
每當進入張桂梅老師的課堂，我們總能感受到她對教育事業的熱愛和投入。她充滿激情地講解知識，貼心地關照著每個學生。在她眼中，每個學生都是獨特的個體，她尊重和理解我們的差異，鼓勵我們展現自己的個性和潛能。她的課堂氛圍積極向上，充滿挑戰和鼓舞，讓我們愿意主動參與和學習。
第三段：學生在課外的感受。
除了在課堂上，張桂梅老師也在課外給予我們很多關懷和幫助。她擔任了學生社團的指導老師，組織了各種活動和比賽，豐富了我們的課外生活。無論是參加學校的演講比賽，還是參觀博物館、科技展等，她總是細心指導我們，讓我們從中獲得實踐和成長的機會。她還常常關心我們的生活狀況，關注我們的困難和需求，給予我們精神上的慰藉和幫助。
第四段：對張桂梅的敬佩和感激。
作為張桂梅老師的學生，我們深深地敬佩她的才華和教育理念。她的言傳身教讓我們懂得了教育的力量，激發了我們對知識探索的興趣和熱情。她不僅關注我們的學術成績，還注重培養我們的品格和價值觀。她身上的職業道德和責任心，無時無刻不在激勵著我們成為更好的人。
第五段：對我們的影響和展望。
張桂梅老師的教育事跡對我們每個學生的影響都是深遠的。她讓我們懂得了奉獻、樂觀和堅持。我們希望將來也能像她一樣，為社會貢獻自己的力量，為他人帶來希望和溫暖。在她的影響下，我們積極參與各種社會實踐活動，關注社會熱點問題，爭做社會的有益之才。我們相信，張桂梅老師的事跡將繼續在我們心中發酵，成為我們人生中堅持與努力的力量來源。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十五
當我還是個學生的時候，張桂梅這個老師的名字就已經在耳邊響起過好多次。上高中的時候，有一次在街上遇到張桂梅老師帶著一群她的“孩子”，聽我姐姐給我介紹，那些孩子都是孤兒，都是張桂梅老師收養的小孩，那時候我對張桂梅老師就很是崇拜，她可以這么無私的去愛這么多的孩子。
此次學習張桂梅同志先進事跡，內心很是感動，張老師頑強拼搏，無私奉獻，善良慈愛，全心全意為教育事業和慈善事業做貢獻的精神讓我欽佩。她的事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人名教育事業的無比熱愛和忠誠。
作為一名黨員教師，我應該向張老師學習，學習她的淡泊名利、無私奉獻、不求回報、愛生如子的崇高境界，學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風，學習她愛崗敬業、教書育人、誒人事表的高尚品德。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十六
巧合的是，今天有媒體又報道了張桂梅的故事。
這個強硬甚至有些偏執的女人，以一己之力，在大山深處開辦女校。十幾年來，幫助1800多名女生考上大學，改變了命運。
前段時間，因為她拒絕一個做全職太太的學生捐款，而登上熱搜。
對全職太太的看法，因為這些年女權意識的興起，在中產階級更占話語權的輿論場，充滿話題性和爭議性。
可如果真正還原女校的現實土壤，就會發現對張桂梅和那些女學生談女權，就跟和小馬云談義務教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復雜性。
張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——。
女生不允許留長發，不允許吃零食，休息時間甚至吃飯上廁所時間，都被壓縮到極致。學生在這里，真的就只是“學習機器”。
面對不上進、不努力的學生，張桂梅還會顯得“暴躁”，“尖銳”。
可是，如果沒有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個家庭，可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個別可能“被命運選中”，多數人永遠走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中，所有“先進”的理念，都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處，是她堅持開拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時間完成“原始積累”，順利地走出大山。
走出深山，不意味著進入天堂。那些畢業的女校學生，還可能遇到各種挫折，無法適應外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟，她們擁有過很真實的機會，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。
如果說，小馬云的道路無可復制。那張桂梅的拯救道路，是可以復制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復制她的道路，給更多貧窮孩子開拓道路，那是愧對張桂梅的舍命付出。
張桂梅的心得（實用17篇）篇十七
“孩子，別哭，有什么困難跟我說。”
11月30日中午，記者剛剛踏進云南麗江華坪女子高中的校門，便看到一名女學生依偎在校長張桂梅懷里哭泣。
這位女孩是華坪女高畢業生呂娜的妹妹，目前在當地一所初中讀書。張桂梅在家訪時認識了她，并一直支持幫助她上學讀書。但女孩因為思念去世的父親，好幾天沒有上學。
“想爸爸了就到墳上跟他說說話，要好好讀書，不能讓爸爸失望。”
張桂梅話音還未落，便從兜里掏出一個信封，塞到女孩母親手里。信封里裝著的，是教育部給她看病的1萬元慰問金。
原來，張桂梅知道女孩母親一個人供兩個孩子讀書，經濟十分困難，家里的杧果林因為缺水收成也不好，便拿錢給她去修個水窖。通過張桂梅做思想工作，這名學生當天就回到了課堂。
像關心呵護這位女孩一樣，張桂梅帶領華坪女高守護著每一位學生的未來，建校12年來已累計把1804名女孩送入大學，點亮她們的人生夢想。63歲的張桂梅，被學生親切地稱作“張媽媽”。
“太天真”的夢想。
華坪女高在華坪縣城邊的一個小山包上，學校的大門并不闊氣，教學樓的墻面也已有些斑駁。
這所其貌不揚的學校，曾是張桂梅遙不可及的夢想。
張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學教書。1996年，丈夫因胃癌去世不久，39歲的張桂梅便主動申請從熱鬧的大理調到偏遠的麗江市華坪縣工作。
到華坪縣教書后，張桂梅發現一個現象。“很多女孩讀著讀著就不見了。”她說，一打聽才知道，有的學生去打工了，有的小小年紀就嫁人了。
2001年，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立，捐款的慈善機構指定要張桂梅當院長。她擔任院長后逐一了解福利院孩子們的身世發現，不少女孩并非孤兒，而是被父母遺棄的。
一次家訪途中的偶遇，更是讓她痛心不已。
一個十三四歲的女孩，呆坐在路邊，滿眼惆悵地望著遠方。張桂梅上前詢問，女孩哇的一聲就哭了。“我要讀書，我不想嫁人。”女孩一直哭喊著。原來，女孩父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅氣沖沖地來到女孩家，對她的母親說：“孩子我帶走，上學的費用我來出。”可女孩的母親以死相逼，張桂梅實在拗不過，只能放棄。
“后來我再也沒找到她，這是我一輩子的遺憾。”張桂梅說。自此之后，一個夢想漸漸在她心中萌生：辦一所免費高中，讓大山里的女孩們都能讀書。
但這個夢想很快遭到身邊人的反對。“我是給她潑冷水最多的人。”華坪縣教育局原局長楊文華回憶說，“雖然她讓我很感動，但我知道辦一所學校有多難。”
2004年，張桂梅和楊文華一起出差。一路上，她反復講述自己的夢想，想說服這位局長幫忙。
“你知道建一間實驗室要多少錢嗎?”楊文華問。
“要兩三萬元吧。”張桂梅回答得有些露怯。
“她太天真了。”楊文華說，張桂梅當時因為帶病堅持教書、教學成績突出，還在華坪縣兒童福利院收養了多名孤兒，先后獲得了全國先進工作者、全國十佳師德標兵等諸多榮譽，但她只是一名一線老師，沒有管理經驗，對建一所學校毫無概念。
楊文華不知道，張桂梅當時已連續幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽證書復印了一大兜，在街頭逢人便拿出來請求捐款。
可讓她沒想到的是，自己放下尊嚴募捐，換回的卻是不理解和白眼，還有人說她是騙子。
幾年下來，張桂梅幾乎要放棄了。直到2007年，她的夢想才出現轉機。
張桂梅平時很少買衣服，每件衣服都穿了好多年，直到磨得發白破洞才舍得丟。臨去北京前，縣里特意資助她7000元，讓她買一身像樣的正裝，可她轉手就用這筆錢給學生買了臺電腦，自己穿著一身舊衣服參會。
一天早晨，她正急匆匆往會場走。忽然，一位女記者把她拉住，悄悄對她說：“摸摸你的褲子。”張桂梅一摸，穿了多年的牛仔褲上有兩個破洞。
“當時我恨不得找個地縫鉆進去。”張桂梅說。那天會后，她和這位記者相約聊了一整晚，把所有辦校的苦楚都倒給了她。
不久后，一篇名為《“我有一個夢想”——訪云南省麗江市華坪縣民族中學教師張桂梅代表》的報道發表出來，張桂梅辦學校的夢想馬上受到關注。
2008年9月，在各級黨委政府關心支持下，全國第一所公辦免費女子高中——麗江華坪女子高級中學正式開學，首屆共招收100名女生。
開學那天，張桂梅站在唯一的教學樓前，淚流滿面。
一所沒有“門檻”的學校。
對于大山里的女孩們來說，華坪女高沒有“門檻”。
從建校第一天起，張桂梅便定下規矩：學費、住宿費等全免，只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學生，即便基礎很差，中考分數沒過線，也全部招進來。首屆學生幾乎全都是“線下”生。
學校生源差，教學條件更是十分簡陋。校園沒有圍墻，沒有食堂，甚至沒有廁所，只有一棟教學樓和一根旗桿，院子里滿是雜草。學生在一間教室上課，在另一間教室睡覺，吃飯、上廁所都只能去隔壁學校。
“她心里著急，如果等學校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了。”楊文華說。
學生入學了，張桂梅卻犯了愁。“有的學生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂。
在華坪女高，學生雷打不動每天5點30分起床晨讀，晚上12點20分自習結束才上床睡覺，連吃飯時間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手。“傻丫頭，快點!”在校園里，有學生稍一磨蹭，就會聽到她的吼聲從小喇叭里傳出來。
十幾年來，她不僅每天陪學生自習到深夜，還一直住在學生宿舍。“我一刻也不能離開學校，老師、學生我都得盯著。”她說。
2011年夏天，華坪女高首屆畢業生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學生考上了一本。“和學生入學成績相比，華坪女高創造了一個奇跡。”楊文華說。
2016年，華坪女高完成建設工作，各項設施逐步完善，學校有了食堂、宿舍，還有了標準的塑膠運動場。截至目前，學校3個年級共有9個班，在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪，累計行程11萬多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學生。至今，華坪女高已送走10屆畢業生，1804名學生從這里考入大學，學校不僅一本上線率高達40%多，高考成績綜合排名還連續多年位居麗江全市第一。
學校語文老師韋堂云說，學生成績突飛猛進，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥，平時連爬樓梯都十分艱難。
今年2月，受疫情影響，學生只能在家上網課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著老師學生上網課。
“我上網課的時候，經常聽到她在床上疼得忍不住發出聲音，但她從來不說。”韋堂云說。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜，也是她為數不多的傾訴對象。
“她全身都是病，骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經常讓別人猜我倆誰更重，可現在她已經從130多斤掉到了只有七八十斤。”王秀麗說。
長大后我就成了你。
“張老師，我們要去西藏當兵了。”
今年9月，張桂梅接到兩名學生的電話。原來，在大連讀書的冉夢茹和在桂林讀書的劉敏相約好了，要去西藏當兵。
“海拔那么高，你們怎么受得了?”張桂梅問。
“不是您鼓勵我們去艱苦的地方嗎?”學生笑嘻嘻地回答，“放心吧，我們不會當逃兵，不給您丟臉。”
幾個月過去了，兩名學生已經正式入伍參加集訓，張桂梅還時常念叨著她們。“我一直教育姑娘們要報效祖國，可真去這么艱苦的地方，我又心疼得不得了。”她說。
“張老師真正做到了教書育人，她用自己的一言一行教會了學生堅韌、感恩、奉獻。”楊文華說，華坪女高的學生出去后都像張桂梅一樣，能吃苦、肯奉獻，很多學生畢業后都去了艱苦地區。
周云麗是華坪女高的第一屆學生，大學畢業后，她又回到了母校，成為一名數學老師。
“沒有女高，就沒有現在的我。”周云麗說，母親在她很小的時候就去世了，家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣糧，供她和姐姐讀書。“當我聽說有位好心的老師建了一所免費高中時，我就像抓住了救命稻草。”
華坪女高每周有一堂全校的思政課，學生們坐在院子里，由張桂梅統一組織理論學習。“張老師會給我們講革命先烈的事跡，帶著我們讀黨章，還會講她創辦女高的艱辛經歷。”周云麗說。
2015年7月，周云麗大學畢業。當時，她已經考上了相鄰縣一所中學的教師崗位。但聽說華坪女高缺老師，她毫不猶豫就放棄了正式編制，回到母校擔任代課老師，直到一年后才考試轉正。
“這都是張老師教育我們的，自己強大了，也要記得去幫助別人。”周云麗笑著說。
每年的畢業季，是張桂梅最高興的時候，經常有學生打電話、發短信給她報喜。“她經常向我炫耀，哪個學生去搞研究了，哪個學生去新疆支教了，然后露出老母親般的欣慰笑容。”王秀麗說。
平日里，張桂梅喜歡看學生在課間操時排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經常念叨：“姑娘們長得多好啊，一個個吃得白白胖胖的。哼，等她們考上大學就得減肥了。”
每天上午課間，歌劇《江姐》的經典選段《紅梅贊》都會在校園里準時響起，這是她最愛的歌曲。學生們齊聲高唱，她偶爾也會哼上幾句。
紅巖上紅梅開。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴寒何所懼。
一片丹心向陽開。
向陽開……。
這是她的信仰，也是她的一生。