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    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇一

    俗話說(shuō):“聲聲鞭炮迎新年”,鞭炮給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),給過(guò)年帶來(lái)了喜慶氣氛,但同時(shí)也有著巨大的安全隱患――就是受傷。

    過(guò)年了,孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向商店購(gòu)買者各式各樣的鞭炮,當(dāng)然我也不例外,拿著爸爸媽媽給的錢,急急忙忙的奔向商店去買鞭炮。

    商店里鞭炮很多,琳瑯滿目。大家都挑選著自己喜愛的鞭炮,我也仔細(xì)的挑選著。經(jīng)過(guò)一番挑選,我認(rèn)為“小虎炮”挺有意思,于是我拿著這盒“小虎炮”正準(zhǔn)備去付錢,忽然我發(fā)現(xiàn)旁邊的一盒“小虎炮”跟我這盒不一樣,我拿起來(lái)一看,呀!價(jià)格也比我這盒便宜許多,我毫不猶豫的拿上這盒去付了錢,樂(lè)顛顛的跑回了家,以為自己賺到了便宜。

    回到家,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,把鞭炮點(diǎn)著放到了一塊磚頭上,過(guò)了七八秒,鞭炮突然發(fā)瘋似的旋轉(zhuǎn)起來(lái),到處亂竄、亂飛,把媽媽曬在陽(yáng)臺(tái)上的窗簾給燒掉了一角,然后飛到了樓下,“紜鋇囊幌戮捅炸了。

    我拿起鞭炮盒子看了又看,真是百思不得其解,為什么會(huì)是這樣呢?上次放的時(shí)候明明不是這樣啊。我連忙跑到我的小房間拿出盒子,仔細(xì)一比較,竟然沒(méi)有防偽標(biāo)志,是個(gè)偽劣鞭炮,唉!都是偽劣鞭炮惹的禍,害我被媽媽罵個(gè)半死,還差點(diǎn)讓我“負(fù)傷”。

    經(jīng)過(guò)這次“假炮事件”之后,我從網(wǎng)上了解到了一則事件:“3歲的童童農(nóng)歷正月初一被送到市區(qū)一家醫(yī)院就診,他的右手食指和左手的兩個(gè)指頭被鞭炮炸飛。據(jù)童童的父親介紹,春節(jié)前親戚送給他一盤炮,他覺(jué)得孩子小還不會(huì)放炮,便把炮放在客廳里。

    當(dāng)天家人忙著拜年,沒(méi)注意童童從什么地方拿來(lái)一個(gè)打火機(jī)把炮點(diǎn)著了。聽到童童的哭聲和炮響,他和妻子趕緊去抱孩子,可噼哩啪啦的鞭炮還是炸傷了孩子。市區(qū)一骨科醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員介紹,今年農(nóng)歷正月初一凌晨?jī)牲c(diǎn),該院接診了第一例因燃放鞭炮炸傷眼部和手部的患者,至當(dāng)天下午共接診了6名這樣的患者。

    這位醫(yī)務(wù)人員介紹,被鞭炮炸傷的患者大多為男性,以孩子居多,從該院接診的6名患者來(lái)看,大的剛6歲、小的才1歲多,而且此類患者全部來(lái)自附近的縣城或郊區(qū)。”

    這兩件事情告訴我們,我們一定要注意鞭炮的購(gòu)買和存放,不要貪小失大哦。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇二

    總在我身邊的是母親,總為我奔波的卻是父親,父親,一個(gè)健壯魁武的名字,是家中的頂梁柱,花開了,又落了,你總是在馬不停蹄地忙碌著,像鳥兒為筑巢而一直尋找樹枝,像松鼠為冬眠而不斷儲(chǔ)蓄果實(shí)。我多么希望你能多歇一歇,喝點(diǎn)茶,看會(huì)兒電視,聽會(huì)兒歌。

    父親的愛,總是在忙碌中體現(xiàn)著,每次聽到電話那頭熟悉溫暖的聲音,都忍不住滿臉微笑。

    父親就像那秋天又高又大的稻梁,為我們提供了糧食,也正是這樣,這顆稻把自己交錯(cuò)的根,深深扎入加的`沃土中,父親用稻一樣的果實(shí)和香氣般濃厚的愛充滿這個(gè)家,充滿了我的世界。用莖葉擁護(hù)著我,擁護(hù)著這個(gè)家,我不知不覺(jué)的,就可以觸到稻梁的頂端了。

    我一天天地在成長(zhǎng),父親卻在一天天地變老,父親是個(gè)大眼睛,眼角卻又些不大明顯的紋路,肩膀依然很寬,就像頂梁柱,父親的手很大很溫暖,當(dāng)這雙手握住我的時(shí)候我就會(huì)充滿安全感,可是現(xiàn)在父親眼角的紋路更明顯了,對(duì)我的愛卻沒(méi)有減變。

    父親很關(guān)心我和我的學(xué)習(xí),父親的愛是溫柔而又嚴(yán)肅的,這種愛,會(huì)給我買我愛吃的甜品和水果,會(huì)給我許多水筆和文具,會(huì)為我端上精美的玩具,會(huì)給我失敗后的教導(dǎo),在我成功時(shí),一個(gè)“好”仍可讓我喜上眉梢,在我摔倒啼哭時(shí),你會(huì)抹去我的淚水,指引我向前。

    為了這個(gè)家,父親付出了太多太多。青春的活力,潮流與時(shí)尚已不能存在于父親的眼中,存在的,唯有那種沉默的忙碌愛,讓我不斷成長(zhǎng)漸漸成長(zhǎng)的愛。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇三

    成長(zhǎng)的過(guò)程猶如走進(jìn)一片森林,預(yù)示著我們將一路探險(xiǎn)。我知道,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每一個(gè)孩子都要通過(guò)這片神秘森林的考驗(yàn),母親告訴我“當(dāng)你走進(jìn)這片森林時(shí),你的身邊就會(huì)出現(xiàn)智慧精靈,默默地為你”。

    一走進(jìn)森林,我如同一個(gè)迷路的行者,辨不清前進(jìn)的方向。在這漫長(zhǎng)的道路中,我發(fā)現(xiàn)這里有我喜歡的花草,亦有令人毛骨悚然的怪獸,亦有外表看似美麗但卻充滿誘惑的“食人花”。在這偌大的森林里,我感到空前的害怕與迷茫。

    突然間,天空中劃過(guò)一道美麗的光線,一個(gè)如仙女般的精靈出現(xiàn)在我的面前,我知道,她應(yīng)該是母親口中所說(shuō)的“智慧精靈”了。“智慧精靈”把我?guī)У揭粋€(gè)叫“幸福園”的地方,那里有許多和我年齡相仿的孩子,漸漸地,我和他們成為了朋友。“智慧精靈”說(shuō):“以后你們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),在未來(lái)的道路上,你們需要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,利用集體的力量走出這片森林。”而“智慧精靈”,從此便成為了我們的老師。

    在前進(jìn)的道路中,她幫助我們找到前進(jìn)的方向,給我們講解知識(shí)和做人的道理,她告訴我們?nèi)松凶钪匾牡览砭褪亲鋈耍瑒e看“人”字只有簡(jiǎn)單的兩筆,但是其中卻包含了許多人生哲理,“智慧精靈”教育我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。在整個(gè)森林道路中,這將是成為考核我們的重要標(biāo)準(zhǔn)。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇四

    媽媽常說(shuō),我的長(zhǎng)大,意味著她將老去。

    爸爸常說(shuō),有些事情,長(zhǎng)大了自然會(huì)明白。

    但是,什么才是長(zhǎng)大?我們這一池碧水總是泛濫著純真的漣漪。父母眼中永遠(yuǎn)的孩子,在陽(yáng)光雨露下顯得格外粼粼閃耀。

    媽媽,或許您的一些發(fā)絲已經(jīng)被時(shí)光的白雪渲染出了歲月的痕跡;爸爸,或許您的眼角已經(jīng)布滿辛勤工作后的印跡,但我始終執(zhí)著的相信,你們依舊童心未泯,也身處妙意盎然的世界。你們也有屬于自己的快樂(lè),自己的悲傷,也會(huì)有爸爸媽媽永遠(yuǎn)猜不透的心事。

    爸爸媽媽,我們都是孩子,讓我們的心都憶夢(mèng)曾經(jīng),光陰的故事,是我心間一直追隨的美好。

    爸爸,您是否還記得,我們?cè)煌乖诮鹕拿谰袄铮?/p>

    那年,我10歲。剛剛學(xué)會(huì)溜冰的我,就迫不及待地穿上溜冰鞋,邁著笨重步伐,與34歲的您一起出門溜冰。腳下的兩排,摩擦著地面,發(fā)出“嘎嘎”的響聲。

    疲倦了,腿酸了,我便依偎在您的懷抱里,您的大手掌握著我的小手,給我冰涼中的溫暖。您厚實(shí)的臂膀,好似就是我永遠(yuǎn)的依靠似的。望著前方一望無(wú)際的油菜花田,在太陽(yáng)的溫懷下,燦爛的閃爍著光芒。就像我一樣,您就是我心中的太陽(yáng),給我關(guān)懷,予我無(wú)微不至的愛。

    “爸爸,我們繼續(xù)溜冰吧!”

    “恩,走吧。”爸爸,您的笑容是那樣慈祥。

    說(shuō)罷,我朝著那片金燦燦的花海滑去。

    微風(fēng)掀起芬芳浪潮,沁入人心。走進(jìn)些,不免駐足而觀,您也來(lái)到我的身旁,一同靜靜欣賞良辰美景。

    “啊!”

    我腳底一打滑,連忙拉著爸爸的手,正巧從斜坡順著路摔進(jìn)了油菜花田。

    “啊!”

    您也大喊道,此時(shí)此刻,我們都坐在了松軟的泥土上。

    您拍拍衣服上的泥土慢慢站了起來(lái),挺直了腰板。然后笑著拉我起來(lái):“哎呦!可真重!”我揉揉摔疼了的屁股,又春光滿面地與您一同進(jìn)行我們未完成的“旅途”。

    媽媽,您是否還記得那段“煎熬”的記憶?

    您與我擁有相同的生肖,我12歲那一年,我們也都染上了形同的病癥,每天都要中藥“伺候”。氣味難聞,顏色深渾,光是看著就很難以下咽。但是為了能夠趕緊讓身體恢復(fù)健康,必須每天苦苦忍受。

    媽媽,您說(shuō),中藥就像是苦澀的咖啡,把它想成醇香的咖啡就不會(huì)覺(jué)得太苦了。但我總是覺(jué)得事實(shí)并非如此。服完藥水后,我總是滿心歡喜地嚼著香甜的冰糖,而您也會(huì)在一旁輕輕叨著:“太苦了,不過(guò)總算又喝完了一碗。”

    之后,我們便互相抱著對(duì)方,親昵地獻(xiàn)上一枚香吻,然后會(huì)心的笑笑。四目交融,彼此心心相印。

    時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(zhǎng)。爸爸,跌倒后我們可以再一起站起來(lái);媽媽,眼前的苦我們可以一起去體會(huì)。我們?cè)谧约旱氖澜缋锊恢挥X(jué)地長(zhǎng)大,也許,還會(huì)愛上這種感覺(jué)。

    有朝一日,我們都變成自己喜歡的樣子時(shí),便會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)回首過(guò)去,憶苦思甜。歲月會(huì)帶走沉重的繭,而我們會(huì)勇敢的展開雙翅,在蔚藍(lán)的空中,享受自己的閉月羞花、沉魚落雁。

    爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們一起長(zhǎng)大,暢游世界愛的篇幅,描繪心的成長(zhǎng)。

    我愛你們!

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇五

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的在溫暖中長(zhǎng)大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    無(wú)論飛得多遠(yuǎn),都只是在溫暖中逐漸長(zhǎng)大。

    ——題記

    不知從何時(shí)起,愛上了飛行著的燕子。

    從天的一端忽地滑進(jìn)視線,它如一只明亮的眸子、一個(gè)快樂(lè)的精靈,在碧藍(lán)的天空劃下一條完美的弧線,像是在潔白的畫紙上勾勒出青春不羈的樣子,然后,又消失在遠(yuǎn)方的人家后。

    每每看見它出現(xiàn)在頭頂?shù)乃{(lán)天,我總要仰頭去望。可能是因?yàn)椋蛲淖杂珊蜔o(wú)所牽絆。于是待它消失后又忍不住嫉妒,怎么可以那么自由地享受藍(lán)天?妄以為,自己被別人的愛所牽絆了。

    直到,又是一個(gè)春天。

    往往是想到一半,母親的喊聲就從屋子里響起:快去做作業(yè)!好好學(xué)習(xí)!于是只好一邊往回走,一邊希望自己能自由地飛起、飛走,像從前的燕子一樣。

    愛,總在不經(jīng)意間被感知、放大,將思想轉(zhuǎn)折。依舊是燕子,卻讓我終于窺到了我背后深藏的溫暖。

    只是在清晨毫無(wú)焦點(diǎn)的一眼,讓我發(fā)現(xiàn)廊子的.角落里,那個(gè)熟睡著的鳥巢,被掛得高高的,像懸起了高高的溫暖。很溫暖的家呢!心中想著,感動(dòng)發(fā)了芽。

    愛壓彎了溫暖的枝,讓露水緩緩流進(jìn)心田。

    轉(zhuǎn)頭,看見母親正拿著衣服從屋子里跑出來(lái),叫道:“快過(guò)來(lái)添件衣服,大清早的,冷!”她滿臉的焦急,第一次深刻地映在我的眼中。我從不曾想過(guò),背后一直是溫暖,不是枷鎖。

    陽(yáng)光似乎出來(lái)了,斜射進(jìn)心中。那棵叫做感動(dòng)的芽已長(zhǎng)成樹了吧。就像我一樣在溫暖中長(zhǎng)大。

    終于明白,那些燕子為什么總是消失在人家后。因?yàn)槟抢镉袦嘏?/p>

    也因?yàn)椋鼈兒臀乙粯樱际窃跍嘏虚L(zhǎng)大。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇六

    假如有些人詢問(wèn)你:哪些給你成長(zhǎng)?有些人很有可能會(huì)回應(yīng):“書!”也有人很有可能會(huì)回應(yīng):“玩具!”對(duì)!書和玩具確實(shí)能給你成長(zhǎng)。但我都覺(jué)得:“愛更讓我成長(zhǎng),并且是在笑與哭中成長(zhǎng)!”愛讓我成長(zhǎng)中有笑有哭,有甜再苦,難道說(shuō)不太好嗎?自然好啦!

    有一次,我由于英文單詞總讀也讀不容易,我老想:我如果是與生俱來(lái)讀不容易的!可不管我如何專心致志讀都讀不容易,媽媽都仍堅(jiān)持不懈要我讀。越發(fā)讀不容易,媽媽就更為兇地要我讀,越發(fā)兇著要我讀,我也越發(fā)讀不容易,直至之后,我總讀不容易,讀得都亂了套,就由于那樣,媽媽便打過(guò)我起來(lái),打得我還痛哭!它是嚴(yán)愛,更是那樣讓我長(zhǎng)記性,讓我明白不畏艱難,僅有那樣.我會(huì)記牢!

    也有一次,爸爸回來(lái)了,他幫我?guī)Я嗽S多 吃的玩的回家。可他也要去在街上幫我買穿,讓我每樣不缺,件件都是有!實(shí)際上,父親每一次回家,每一次全是那樣。有時(shí)候不可以回家,就每天打電話,日日上網(wǎng)聊天,跟我說(shuō)身心健康嗎?學(xué)習(xí)培訓(xùn)好么?缺啥物品?要帶哪些回家嗎?要吃的,還是要穿的,或是是玩的?它是仁慈,更是關(guān)注、關(guān)心,暖心問(wèn)好,令人心里溫暖!

    愛有千百種表述的方式,有時(shí)候是責(zé)罵;有時(shí)候是暖心語(yǔ)句;有時(shí)候是激勵(lì);有時(shí)候是嚴(yán)苛的文化教育。總而言之,愛就在身邊,愛就在身邊,時(shí)刻都幸福,愛讓我成長(zhǎng)!別以為,媽媽常常罵我,但這也真愛,只不過(guò)是表述的方法不一樣罷了。實(shí)際上,睡覺(jué)時(shí),媽媽一直擔(dān)憂我能踢被子,關(guān)注我能不容易發(fā)燒感冒。媽媽打我,如同俗話說(shuō)得好的一樣“打在兒的身上,疼在娘心中”呀!

    愛確實(shí)讓我成長(zhǎng),愛就在身邊,隨處都幸福,生活中免不了愛,成長(zhǎng)更免不了!愛有千百種不一樣的表達(dá)形式。但無(wú)論哪樣,總是喜歡,因而,我覺(jué)得:“愛讓我成長(zhǎng)!”

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇七

    有人說(shuō)父愛如山,親切如陽(yáng)光;有人說(shuō)父愛和藹如沐著春風(fēng)。而我是從責(zé)罵中的父愛成長(zhǎng)起來(lái)的。

    我端著媽媽做的面條,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我狼吞虎咽地吃著,邊吃邊說(shuō):“這面也太好吃了,媽媽煮的面真是天下第一好吃!”爸爸在一旁,好像沒(méi)把我的話聽進(jìn)耳里,只顧一手拿著手機(jī)全神貫注地在看新聞,一手不停地吃著面條。

    我吃了一會(huì)兒,突然揮動(dòng)起筷子來(lái),神氣十足地吹噓自己有多么的厲害:“爸,看我多聰明,小周復(fù)習(xí)了一星期,語(yǔ)文才考了50分,而我復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí),就能考97分!我是不是天才呀?”我得意地?fù)P起頭轉(zhuǎn)向爸爸方向望去,等待著老爸的贊許。這次爸爸好像聽到耳朵里去了,放下手機(jī)一臉嚴(yán)肅樣:“做人要學(xué)會(huì)低調(diào)點(diǎn),一次考試能決定什么呢?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,如果你再這樣驕傲的話,下一次如果別的同學(xué)考得比你好,那人家也去嘲笑你,你心里會(huì)是什么滋味呢!”

    我的眼眶中流露著委屈的淚光。我嘟著嘴瞪了爸爸一眼:“爸爸,我是你兒子,我考得好你不去表?yè)P(yáng)我就算了,還這樣說(shuō)我,明明小周是蠢,才會(huì)考得那么差,我說(shuō)他又怎么了?”爸爸眉頭皺成一條線,我站起身來(lái)把椅子一推,把筷子一甩,噘長(zhǎng)著嘴巴,眼眶紅紅的,我氣得要離開的時(shí)候,只聽見爸爸大聲吼道:“把筷子撿起來(lái),說(shuō)你一句,你就這態(tài)度,好好回房間反醒一下。”

    聽到爸爸這么說(shuō),我更生氣了,氣鼓鼓地把凳子踢飛。一旁的爸爸壓住心中的怒火,拳頭捏得很緊,臉上的肌肉顫抖著,揚(yáng)起手來(lái),我緊閉雙眼心想:這次真的難逃爸爸的“毒打”了。只聽見“啪”的一聲,咦,一點(diǎn)不疼的!我瞇著眼偷看了一下,只見爸爸手拍到桌面上。爸爸眉頭皺了皺,臉上露出不太自然的神情,目光嚴(yán)肅,猛地舉起我的手說(shuō):“手永遠(yuǎn)比頭高,做事情不能夸夸其談,那樣只能一事無(wú)成,難道你想成為這樣的人嗎?”這時(shí)我看到爸爸眼眶中的淚光閃動(dòng)著。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇八

    春去秋來(lái),過(guò)了一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了我人生中難忘的十二年。

    十二年前,一個(gè)初生嬰兒呱呱落地,來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界上。

    因家境貧窮,爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴.....以此換來(lái)的錢來(lái)給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無(wú)法維持生計(jì),媽媽只好到處借錢,來(lái)到深圳這個(gè)城市打拼,而我則和爸爸在農(nóng)村生活。通過(guò)媽媽的努力工作,我們的生活也漸漸變好了。

    七年后,我上了小學(xué)一年級(jí)。爸爸每天都騎著摩托車送我,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,好清爽。習(xí)慣了學(xué)校的生活與同學(xué)后,爸爸就讓我和哥哥自己走去學(xué)校。我們上學(xué)的路很陡峭,一不小心就會(huì)摔跤,比較大的哥哥姐姐就會(huì)扶我們過(guò)去。有一次,草叢里突然冒出一條蛇,把我嚇壞了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口,不想上學(xué)。但是爸爸他一定要讓我去,說(shuō)要鍛煉我的勇氣。

    雖然我還是聽爸爸的話去上課,老師講的是什么,我根本沒(méi)有聽進(jìn)去,就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒(méi)有管我,我反而更加放肆起來(lái),四處找同學(xué)聊天。記得我做得最過(guò)分的一次是:那天上課時(shí),我拉著我的幾個(gè)好朋友來(lái)到小河邊捉魚、摸蝦,然后把它們烤來(lái)吃。河旁邊有一口井,也不知道為什么,一個(gè)朋友撲通掉進(jìn)了里面。我們都被嚇壞了,趕緊把老師叫來(lái),還好老師及時(shí)趕到把她救了出來(lái)。老師對(duì)我的行為非常憤怒,還告訴了我爸爸。令我沒(méi)想到的是爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我,讓我待在家里一周。在這一周中,他一直讓我畫畫,寫字。直到我不耐煩的問(wèn)他為什么要讓我畫畫的時(shí)候,他說(shuō):“境由心造,靜以養(yǎng)心。”但那時(shí),我不懂。

    那刻骨銘心的一巴掌:媽媽回家來(lái)看我們了。她進(jìn)來(lái)要抱我的時(shí)候,我沒(méi)有讓她抱還說(shuō)了一句令她寒心的話:“你不是我媽,我沒(méi)有媽!”話音剛落,爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無(wú)法理解,就沖了出去,一直不停地跑,直到我跑不動(dòng)為止。不管我跑了多遠(yuǎn),終究被拉了回來(lái)。我記得他跟我說(shuō):“你媽媽在你小時(shí)候就獨(dú)自出去打拼,才讓你過(guò)上現(xiàn)在的生活,但是你是怎么對(duì)她的呢?為什么說(shuō)出那么令人寒心痛苦的話,媽媽會(huì)很傷心的,知道嗎?”

    二年級(jí),我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴(yán)很多,我就更加不想上學(xué)了,又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我,拽著我就進(jìn)學(xué)校了,而爸爸卻沒(méi)有,他就勸了我?guī)拙洌屛易约浩綇?fù)下來(lái)。

    現(xiàn)在,六年級(jí)了。想起當(dāng)初的我,自己都禁不住的想笑,自己當(dāng)初是多么的幼稚啊!逃學(xué)、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個(gè)人默默地包容著我,鼓勵(lì)著我。與媽媽不一樣,他不在意我的成績(jī)是多少,他只想知道我學(xué)會(huì)了什么,有沒(méi)有進(jìn)步。

    一路走來(lái),沐浴在寬容而親切的父愛中成長(zhǎng)。它讓我更勇敢、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

    文檔為doc格式。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇九

    誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好,父親的愛也是偉大的,而我,就是在嚴(yán)格的父愛中長(zhǎng)大。

    我的爸爸身高不足一米七,表情總是擺出兇巴巴的樣子,偶爾笑一笑。對(duì)我的成績(jī)非常重視,在剛?cè)雽W(xué)那天,爸爸就豪不客氣地說(shuō):“你一至二年級(jí)每科都要考滿分,三至六年級(jí)語(yǔ)文要考全班前三名,數(shù)學(xué).英語(yǔ)還是要爭(zhēng)取滿分。”聽了這句話我便哇哇大哭起來(lái),邊哭還邊支支吾吾地說(shuō):“我......我......不......不行!”可嚴(yán)格的爸爸才不理我呢。從此,我便努力學(xué)習(xí),但有一次,“粗心”和我交朋友使我考砸了。

    那次,我垂頭喪氣地走回家,有氣無(wú)力地打開門對(duì)著正在看報(bào)紙的老爸說(shuō):爸,我考了個(gè)89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉(zhuǎn)陰”,大聲地斥責(zé)我:“吳琪琪,你這馬虎蟲竟然和粗心這小子交朋友了,你看看,看看,錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單計(jì)算題,你頭腦又開小叉了....”。罵得我啞口無(wú)言,但戰(zhàn)爭(zhēng)很快就停止了。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):你知道錯(cuò)在哪里?以后可別再當(dāng)“小馬虎”了,加油!聽了這句話我心里暖洋洋的'。為了不讓自己再犯這些錯(cuò)誤,我就拿出考卷認(rèn)真訂正、復(fù)習(xí)。最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次失敗并不代表所有都失敗,失敗乃成功之母,別灰心,好好努力,你一定行的”!

    可憐天下父母心!其實(shí)他們這樣做都是為了我們,老師也一樣。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!有時(shí)候我們要換位思考,假如我們是長(zhǎng)輩也會(huì)恨鐵不成鋼的,所以同學(xué)們要理解、體諒他門的心啊!

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十

    每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)失敗,都是在失敗中成長(zhǎng)。

    上學(xué)期,我參加了第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽,當(dāng)幾天前我知道自己沒(méi)有通過(guò)初賽時(shí),我整個(gè)人都瘋了,亂丟東西,摔東西,我自己也控制不了自己。因?yàn)橥ㄟ^(guò)初賽,晉級(jí)總決賽,是我最大的夢(mèng)想。可現(xiàn)在呢?沒(méi)了,全都沒(méi)了,破滅了,夢(mèng)想破滅了。頓時(shí),我覺(jué)得天昏地暗,全世界幾乎只有我一個(gè)人。

    在人生的道路上成長(zhǎng),總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎,有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒,但是,要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒,“從哪里摔倒,就要在哪里爬起來(lái)。失敗乃成功之母。”這幾句話,歷經(jīng)千年而不衰,正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女,讓他們成才、成長(zhǎng)。

    在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)就想做數(shù)學(xué)題。

    那一天,我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題,經(jīng)過(guò)多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考,卻仍得不出正確答案,我百思不得其解,心中急得像熱鍋上的螞蟻,兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響,那聲音像我的心在嘶吼,像別人在嘲笑、在譏諷。

    我痛苦萬(wàn)分,在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的`想法,終于,我好像得到了什么啟示,列方程、寫算式、求解,一氣呵成!那時(shí)我高興的近乎瘋狂!!前面的煩惱一去無(wú)蹤。

    我興高采烈地一路狂奔,沖向數(shù)學(xué)老師,迫不及待的讓老師看。

    老師拿到后,先是微微笑了一下,但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。

    此刻,我的心涼了半截,老師和藹地說(shuō):“恩··這題不太對(duì),回去再看看吧!”我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。

    我好像一尊雕像,凝固了,呆呆的回去了。

    回去后,我又緊張地思索,我全身的每一個(gè)細(xì)胞,都在為我加油、鼓勁!但是,我依然毫無(wú)頭緒。

    這時(shí),我的腦海中冒出了一個(gè)念頭--放棄!

    “反正也不會(huì)寫,抄抄別人的不就行了嗎。”我心中想。

    但這種想法很快便消失了,因?yàn)槲蚁氲搅耍骸笆∧顺晒χ福瑥哪睦锼さ咕蛷哪睦锱榔饋?lái)。”

    我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),終于,我恍然大悟,我不禁驚呼:“我明白了!”我終于寫出來(lái)了。

    讓老師檢查后,竟然全對(duì),并對(duì)我豎起了大拇指!

    那時(shí),我的心像青春一般的舒暢,青春一般的歡愉。

    我堅(jiān)信:失敗乃成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這兩句話永遠(yuǎn)是真理!!!!!

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十一

    我從小就是在幸福中長(zhǎng)大的,因?yàn)閻畚业娜藢?shí)在太多太多。

    我的幸福來(lái)源于我的親人,從小她們就細(xì)心呵護(hù)著我。在我印象中有三種不同的幸福:

    甜蜜的幸福。

    當(dāng)下雨時(shí),我沒(méi)有帶傘,站在校門口,呆呆地望著人群,這時(shí),看見一個(gè)熟悉的身影,那身影越來(lái)越近,看清楚了,那是媽媽,她帶著傘接我來(lái)了,當(dāng)她拉起我的手時(shí),我感覺(jué)到了一種幸福,這種幸福是甜蜜的。

    苦澀的幸福。

    當(dāng)我生病時(shí),在床上翻來(lái)滾去時(shí),媽媽無(wú)論有多忙,她都會(huì)放下手中的活帶我去看醫(yī)生,這時(shí)媽媽會(huì)背起我跑向醫(yī)生,在醫(yī)院媽媽心急如焚,忙得不可開交。回家后,媽媽又要煎藥,又要照顧我,讓我心痛不已,這時(shí),我又感受到了一種幸福,它是苦澀的。

    酸酸的幸福。

    再長(zhǎng)大以后,我懂事了許多,也變得淘氣了,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。有一次,我出去玩耍,和同學(xué)在外面玩得開心極了,玩了很久,已不知何時(shí),天黑了,我才回到家,一進(jìn)門,就看見爸爸黑著臉說(shuō):“張三,你跑到哪兒去了,這么晚才回來(lái),怎么也不跟我們說(shuō)一聲,真是不聽話,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,翅膀硬了,都敢這么晚回家,不知道我們很擔(dān)心嗎?看你媽哭的。”我一轉(zhuǎn)頭,看見了媽媽淚流滿面,我頓時(shí)心生愧疚,看到爸爸媽媽如此關(guān)心我,雖然挨罵了,但是我感到了一種幸福,這種幸福是酸酸的。

    幸福的味道有許多,我能在幸福長(zhǎng)大,我非常開心,我為我有非常關(guān)心我的父母而幸福,在幸福中長(zhǎng)大,這是一種快樂(lè)。

    河南中考作文范文:為幸福讓路_550字。

    這天早上,我背著書包跑到車站等車,因?yàn)槭嵌欤夜鴼猓肱郑旌馨担瑯渖隙冀Y(jié)了霜,一會(huì)看看手表,一會(huì)把手伸進(jìn)荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹上都結(jié)了霜,我起的本來(lái)就不是很早,車上怎么還不來(lái)呀,再不來(lái),我可就遲到的!

    過(guò)了一會(huì)兒,車終于來(lái)了,我擠上前去,終于上了車,我看了看表,太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),車開的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了,我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是一輛婚車橫穿了過(guò)來(lái)。

    “煩死了,我還要去開會(huì)呢!”

    “快開車!我要上班遲到了!”

    “我上學(xué)要遲到了!”

    “開車!快開車!”

    “什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”…………。

    聽到乘客們的破口大罵聲,司機(jī)終于忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來(lái),大聲地對(duì)我們說(shuō):“你們別吵了,別人結(jié)婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來(lái),換成你們還不是會(huì)開得慢,換成誰(shuí)都會(huì)這樣,只要我們心里放寬一點(diǎn),多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會(huì)因幫助了人而幸福的。”

    好一位幸福火炬的傳播者,好一位幸福的司機(jī)!我心里不禁贊嘆道。原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單,做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單啊!

    為幸福讓路,收獲幸福。

    幸福就是現(xiàn)在_550字。

    現(xiàn)在的我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有回家了。而媽媽卻每個(gè)星期都來(lái)看我一次,說(shuō)起回家,其實(shí)不是我不想回,而是我不敢回,我害怕爸爸,我逃避他,同時(shí)也逃避了那個(gè)家。說(shuō)實(shí)話,有時(shí)我真想好好的和爸爸談一談,但是他沒(méi)有時(shí)間,我也只好放棄這個(gè)舉動(dòng),媽媽和姑姑都讓我多和爸爸交流一下,可我就是辦不到,總覺(jué)得爸爸媽媽沒(méi)把我放在心上,總是批評(píng)我,打我。直到有一天,爸爸和朋友聊天,我在房間不小心聽到他說(shuō)的話,他說(shuō)他最操心的就是我,別的東西都是第二者,當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)我感動(dòng)極了,我這么不聽話,做的事都好像不按規(guī)矩,才讓爸爸這么的擔(dān)心,而他在打我罵我時(shí)的辛酸恐怕都藏在心里了吧!這時(shí)爸爸說(shuō)的這句話又在我心里流轉(zhuǎn),溫暖我的心房,我想幸福就是現(xiàn)在,我知道了爸爸是愛我的,他希望我有一個(gè)好的將來(lái),才想要這么嚴(yán)格的管教我,而我卻什么也不知道,總想著跟對(duì)著他干,爸爸為我肯定傷心難過(guò)許多次吧!而現(xiàn)在,我可以大膽的說(shuō);我很幸福,我慶幸有這一位好爸爸,他的話都是讓我步入夢(mèng)想的臺(tái)階,他幸苦只讓我擁有美好的將來(lái)。而我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

    幸福就是現(xiàn)在,不需要完美的生活,也不需要百間豪宅,千名奴仆,幸福只要一句溫暖人心的話語(yǔ),一個(gè)困難時(shí)的擁抱。這樣的幸福已經(jīng)是我們不可超越的幸福了。

    幸福在身邊_550字。

    幸福來(lái)臨。

    幸福來(lái)了,自己有自己的幸福;大家有大家的幸福;每個(gè)人都有自己的幸福;當(dāng)然我也有我的幸福。有的人把有好多朋友當(dāng)做幸福;有的人把父母當(dāng)做幸福;還有些人把童年快樂(lè)時(shí)光當(dāng)做幸福。

    我在5歲時(shí)就有了一次辛福,那時(shí)還再小,不知道幸福多重要,那一天我由于和父母吵架不開心,心里萌生了離家出走的想法,我就向大媽家走了去,躲在了她家后院,到了晚上9點(diǎn)多父母著急了到處找我,大媽她們也在找我,到了11點(diǎn)多,哥哥找到了我,我被帶回了家,父母沒(méi)罵我向我道歉,還做了好吃的讓我吃的飽飽的,使我感到了幸福。

    在我8歲時(shí)與1個(gè)大我一歲的鄰居打了一架,把我家的電視砸爛了,他家的冰柜也多了兩個(gè)窟窿,這一回被老爸大罵一通,還被細(xì)細(xì)的竹條抽了幾下那滋味,很是痛啊,他們又說(shuō)了半天,真是喋喋不休啊,耳朵都快聾了。但是我明白了以后做事一定要認(rèn)真的想一想,這也讓我明白了這其中包含的父母對(duì)我的愛。讓我明白了辛福可以從打罵里來(lái),可以從錯(cuò)事里來(lái)。

    這回是在11歲時(shí),我天天去朋友家玩,與哥哥姐姐弟弟妹妹快樂(lè)的玩耍,一天又一天在歌聲中漫游,在天際中翱翔與星星月亮一起盼望快樂(lè),在那一個(gè)月中我又開心有幸福,我的心在宇宙中回蕩,到了牛郎星與牛郎高聲交談,與齊天大神們比誰(shuí)強(qiáng)。到了讀書的時(shí)候也想著這些時(shí)光。

    大家有自己的幸福,大人有大人的幸福,我們?yōu)榱舜蠹业男腋R黄鹋Π伞?/p>

    幸福在那一刻綻放_(tái)550字。

    幸福如光,點(diǎn)亮布滿不幸的陰霾;幸福如水,滋潤(rùn)久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”綻放。

    淡淡的灰色無(wú)力的趴在蒼穹上,連續(xù)幾周的陰雨讓世界倍感無(wú)力。我慵懶地移動(dòng)著筆尖,每周一篇的作文周記好難啊。拿手指隨意地編排出幾串音符,從眼底看著耷拉著頭的天空。

    毫無(wú)任何征兆的,突然從云層中冒出了幾縷溫陽(yáng)。溢出來(lái)了,涌出來(lái)了,隨著我眼底的歡欣傾瀉了下來(lái)。如渡了金的河面,灑到了我的書桌上,灑到驚喜不已的我的筆尖上。輕亮的活潑的小精靈,調(diào)皮地點(diǎn)亮我房間里的每一處暗灰,點(diǎn)亮了自己許久未觸碰的一個(gè)東西!

    陽(yáng)光愈加強(qiáng)烈,就如長(zhǎng)笛吹出了最強(qiáng)音。世界被染上了色彩,人們的臉上重新綻開了笑容。

    開花了。

    幸福綻開了花朵!我驚喜地發(fā)現(xiàn),一朵朵一串串的幸福開花了!在心中,在臉上,在陽(yáng)光遍布的每一個(gè)角落綻開了點(diǎn)點(diǎn)花朵!僅僅是一瞬間,在所有生命能夠注視的那一秒,綻開了!陰霾連著慵懶一同縮進(jìn)了黑暗,陽(yáng)光繼續(xù)隨著我的目光前行,飛翔在了云朵之上。

    當(dāng)自己回過(guò)神來(lái),世界已經(jīng)變了模樣,所有生命連同大地一起微笑著面對(duì)藍(lán)天。我的鼻尖動(dòng)了起來(lái),將周記的空缺補(bǔ)充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其實(shí)是花蕾,它可以在每一刻綻開,只是需要你用陽(yáng)光驅(qū)散包裹她的黑暗。”

    幸福在哪一刻綻開?幸福在每一刻綻開!用光亮點(diǎn)燃沉睡于心中的那份情感,等待它發(fā)芽的“那一刻”吧。

    楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年。

    兒時(shí),我賴在媽媽的懷里,想聽爸爸唱的兒歌;童年,我上學(xué)了來(lái)到了臨汾,和爸爸媽媽分開了,哭了,玩的時(shí)間也少了;現(xiàn)在,更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了,步入緊張的學(xué)習(xí),感到乏味,枯燥。

    還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲,我怎么也碰不到爸爸媽媽,就說(shuō):“不玩了。”他們便放松了警惕,我迅雷不及眼耳之勢(shì),一下碰了爸爸,果然兵不厭詐。那時(shí),我依偎在媽媽懷里,感到我是世界上最幸福的人,最快樂(lè)的人!

    那一次,我哭了,哭得很傷心,很大聲,我在和小伙伴們玩耍,沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天,鮮紅的“果汁”流了出來(lái),好像是草莓味的,我顧不上疼痛,好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),把我抱到了村里的小診所包扎了一下,好極了,像電視里常放的木乃伊。回到家,媽媽做了好多好吃的,我們一看,顧不上洗手,就去吃飯了,媽媽在一邊嘮嘮叨叨,我一句也沒(méi)聽進(jìn)去,一直啃我美味的雞爪了。

    這就是我豐富多彩的童年時(shí)代,淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn),我在幸福中成長(zhǎng)。

    六年級(jí):段澤波。

    來(lái)源:/600zi/201308/。

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    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十二

    而我,如今擁有優(yōu)異成績(jī)的我,就是在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的,可以說(shuō),是贊揚(yáng)培養(yǎng)了我今天充滿信心的習(xí)慣,是贊揚(yáng)給予了我勇往直前的動(dòng)力,贊揚(yáng),它對(duì)于我有著不一般的意義。

    五歲的時(shí)候,小小的我在客廳里玩耍,一不小心碰到了父親從北京帶回來(lái)的花瓶,它在桌上搖晃了幾下重心不穩(wěn)就倒了下來(lái)。“嘭!”原本完美無(wú)缺的花瓶剎時(shí)成了碎片,我驚呆了,那是父親最心愛的花瓶呀!

    那時(shí)客廳剛好沒(méi)人,我大可以偷偷溜掉,然后裝作事不關(guān)己的樣子繼續(xù)玩耍,可是小小的我沒(méi)有這么做,我自己跑到父親跟前低頭認(rèn)錯(cuò)。父親溫和地笑了,輕輕撫摸著我小小的腦袋說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,你還是個(gè)好孩子!”

    從此我便學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

    十二歲的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次寫作比賽,在老師、同學(xué)的'鼓勵(lì)下,頗有文采的我也參加了這次比賽。賽前,我精心準(zhǔn)備,比賽時(shí),我靈感如泉涌,一字一句躍然紙上,那篇我自認(rèn)為很好的得意之作居然屈居第二名。我委屈地哭了。可這時(shí),老師卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“第二名,成績(jī)不錯(cuò)呢!好樣的,加油,下次爭(zhēng)取拿第一!”我止住了哭泣,同時(shí)也堅(jiān)定了下次比賽要拿第一的目標(biāo)。

    從此我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀和進(jìn)取。

    十六歲那年,我代表班級(jí)參加了縣演講比賽,雖然早已精心準(zhǔn)備,早已把演講稿背得滾瓜爛熟,但緊張還是時(shí)時(shí)侵襲我的心,這時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“不要怕,你贏了那么多次,這次也一定行的!你是最棒的!”比賽中,我發(fā)揮得淋漓盡致,終于捧回了冠軍獎(jiǎng)杯!

    從此我學(xué)會(huì)了自信。

    贊揚(yáng),謝謝你,是你造就了今天成功的我!

    評(píng)語(yǔ):這篇考場(chǎng)作文成功之處主要有以下三個(gè)方面:一是開頭氣勢(shì)不凡。開篇一組熱情洋溢的排比,語(yǔ)言優(yōu)美,抒情味濃,渲染出“贊揚(yáng)”是多么美好!二是選材真實(shí)可信,很有生活氣息。不小心打破花瓶、作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、演講比賽獲得冠軍,這些尋常事情大多考生都經(jīng)歷過(guò),讀來(lái)很親切實(shí)在。三是善于布局謀篇,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文記敘了三件事,以時(shí)間為序,條理清楚。“我”從贊揚(yáng)聲中學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、進(jìn)取和自信。可惜所敘事例不夠新穎別致,開篇酣暢淋漓的抒情與下文的沉穩(wěn)敘事,語(yǔ)言風(fēng)格不夠一致。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十三

    我的爸爸長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,一個(gè)小嘴能說(shuō)會(huì)道,他是我的伙伴,有時(shí)間就陪我玩,就好像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩兒。

    放暑假了,室外就像一個(gè)蒸拿房,一走出去,就好像要被蒸發(fā)了似的,但是,屋內(nèi)卻不一樣,室內(nèi)有空調(diào),所以,我最愿意干的事情就是待在家里,吃著冰棍,吹著空調(diào),連動(dòng)都懶得動(dòng)一下,雖然這樣我是舒服了,但是,一個(gè)星期過(guò)后,我的體重就直線上升,爸爸一回家就喊我小胖豬,我生氣極了,就撅著小嘴對(duì)爸爸說(shuō)道:“誰(shuí)胖了,誰(shuí)胖了,我才沒(méi)有胖呢!如果你覺(jué)得我胖,那你就陪我出去玩兒呀,還能減肥呢!”說(shuō)完,我就向爸爸做了個(gè)鬼臉,爸爸瞧不起的說(shuō):“哼,你覺(jué)得我不會(huì)和你出去玩兒?jiǎn)幔棵魈欤揖徒o你買個(gè)自行車,讓你每天都出去鍛煉,讓身體健健康康,還能減肥呢!”爸爸說(shuō)完,就打開了手機(jī),看著淘寶上各式各樣的自行車就不知道選那輛好了,就喊著:“焦詩(shī)洋,你過(guò)來(lái)看看你喜歡哪一輛自行車,這么多自行車,我的眼睛都快花了。”爸爸話音剛落,我就像一只小猴子一樣爬上了爸爸的背,爸爸一翻身就把我晃下來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你還想欺負(fù)我,你還嫩著呢!”說(shuō)完,爸爸又做了幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作想嚇唬嚇唬我,我只好乖乖地做好靠在爸爸的肩上看著各式各樣的自行車,可真像一對(duì)兒兄妹,我和爸爸百里挑一,“誒,你看這個(gè)怎么樣?”爸爸指著一輛綠色的車子,我搖著頭,對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)太大了,我控制不了。”“那這個(gè)呢?”爸爸又指向了一輛黑色的車子,我說(shuō):“不好看,不行。”爸爸沒(méi)轍了,就說(shuō):“你自己挑吧。”說(shuō)完,就把手機(jī)給我了,我點(diǎn)點(diǎn)這個(gè),看看那個(gè),終于選定了一輛白色的自行車,爸爸看了也覺(jué)得很適合就買下了。

    過(guò)了幾天,自行車來(lái)了,但是卻是一堆零件,我和爸爸無(wú)奈的撓了撓頭,又互相看了看,終于,爸爸發(fā)話了,對(duì)我說(shuō):“我們一起來(lái)安吧,你可別忘了,這可是我的特長(zhǎng)啊!”我仿佛又看見了希望,就說(shuō):“好的,現(xiàn)在看我們就開始安吧!”我和爸爸互相笑了笑,攥著錘頭對(duì)碰了一下,一項(xiàng)偉大的工作就開始了,我和爸爸對(duì)著說(shuō)明書把零件一個(gè),一個(gè)的安上了,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗,一輛嶄新的自行車終于出現(xiàn)在了我們面前,我迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我們快點(diǎn)出去騎吧。”爸爸笑著擦了擦汗對(duì)我說(shuō):“好,咱們快走吧。”

    爸爸推著車子和我來(lái)到了小廣場(chǎng)上,現(xiàn)在大家還都在吃飯,所以人很少,我和爸爸就趁這個(gè)時(shí)候開始騎了,明明我和爸爸商量好了我先騎,可是爸爸卻趁我不注意的時(shí)候自己騎上了自行車開始兜風(fēng)了,我趕忙追著爸爸的車子跑,但是,兩條腿終究跑不過(guò)兩個(gè)輪子呀,我只好無(wú)奈的坐到了木凳上,氣喘吁吁地看著爸爸騎著車子圍著小區(qū)轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒爸爸覺(jué)得累了,就對(duì)我說(shuō):“你再騎一會(huì)兒吧!這車子可真好玩呀,但是,我有點(diǎn)累了。”我就對(duì)爸爸說(shuō):“這可是你給我買的呀!你怎么先玩開了。”“嘿嘿,看見自行車就好像回到了小時(shí)候,我也是個(gè)小孩呀!你得以大讓小!”我無(wú)奈的說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!”說(shuō)完,我就坐上了我的新座駕,爸爸休息好了以后就追在車子后面,我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè)乎,這時(shí),媽媽來(lái)了,她看見了我們,就對(duì)我們說(shuō):“可真拿你們沒(méi)辦法,大人帶著小孩玩!”我和爸爸互相看了看嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō):“誰(shuí)叫我們是父女版兄妹呢!”“好了,好了,玩兒夠了以后就趕緊回家吃飯,兄妹!”“好的,長(zhǎng)官,我們聽從您的指揮!”“好了,別油嘴滑舌了,我走了!”媽媽無(wú)奈的走了,我和爸爸就又玩兒了一會(huì)兒才回家。

    我的爸爸可以陪我玩,讓我的童年充滿歡笑,我在快樂(lè)的陪伴下成長(zhǎng)。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十四

    玩是孩子的天性,專家學(xué)者認(rèn)為,世上只有兩種兒童不愛玩,一種是弱智;另一種是處于患病的孩子。正常的孩子都愛玩。因此,做為教師,更應(yīng)該懂得孩子的心理、年齡特征,正確對(duì)待孩子們的玩。

    本學(xué)期,學(xué)校研究決定讓我代學(xué)四的計(jì)算課,我很高興的接受了此項(xiàng)殊榮。上課鈴響了,我懷著喜悅的心情,邁著輕快的腳步,帶著許久以來(lái)少有的`微笑走進(jìn)了闊別以久的教室。當(dāng)我走上講臺(tái),眼前的一幕讓我皺起了眉頭,孩子們對(duì)我這個(gè)陌生的老師的出現(xiàn)視若未見,他們?cè)谙旅嬗姓f(shuō)有笑、有打有鬧,根本沒(méi)把我放在眼里。這時(shí),我才想起以往的經(jīng)驗(yàn),學(xué)前班的學(xué)生只認(rèn)識(shí)自己的任課老師,其它再大的領(lǐng)導(dǎo)他也不在乎。我趕忙走下講臺(tái),用柔和的聲音向他們做了自我介紹。滿以為會(huì)引起他們的注意,但他們對(duì)我的舉動(dòng)還是置之不理,望著一張張頑皮的面孔,此時(shí)的我顯得是那樣的無(wú)奈,猛然間,我靈機(jī)一動(dòng),快步走上講臺(tái),順手在黑板上畫了一個(gè)圓。

    “老師,你要給我們上美術(shù)課嗎?”只見一個(gè)小男孩興高采烈的面對(duì)著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

    “老師,我們可喜歡美術(shù)課啦!你教我們畫畫吧。”我望著孩子們那天真無(wú)邪的面孔。我迅速走上講臺(tái)在黑板上畫了一個(gè)圓,添上12個(gè)數(shù)字以及時(shí)針、分針、秒針。順勢(shì)導(dǎo)入新課《鐘表的認(rèn)識(shí)》。

    “老師,那是鐘表。我們家都有”。孩子們異口同聲的喊起來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后、各抒己見并說(shuō)出鐘表的種類。此時(shí),我因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)表面進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生知道各種針的作用。接下來(lái)讓學(xué)生自己畫表,進(jìn)一步加深對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)。在畫的過(guò)程中讓孩子互相進(jìn)行講解。這樣,不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。下課后,我在想學(xué)生不盡人意的事情時(shí)有發(fā)生,關(guān)鍵在于教師怎樣去處理,特別是對(duì)待幼兒,他們年齡小、自控能力差,又特別貪玩。做為教師要正確對(duì)待他們的玩,采取行之有效的方法適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)得知識(shí),鍛煉身體,增長(zhǎng)見識(shí),提高能力。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十五

    理想是一盞明燈,照亮前行的路;理想是一把鑰匙,開啟成功的大門;理想是一對(duì)翅膀,帶領(lǐng)我們飛向高遠(yuǎn)的天空。

    幼兒時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫家。看著電視上的大畫家坐在放著白紙的畫板前,調(diào)色板里的顏料在白紙上揮灑著,他的筆仿佛有著魔法,那五彩的顏料在他的指揮下組成了一幅栩栩如生的臘梅,我羨慕不已。媽媽察覺(jué)了我的理想便給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。剛開始我認(rèn)真地聽講,專注地畫畫沒(méi)少得老師表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。后來(lái)隨著難度的增加,時(shí)間的增長(zhǎng)我便沒(méi)有了耐心,放棄了成為畫家這個(gè)理想。

    隨著年齡的增長(zhǎng),到了三年級(jí)時(shí)我又有了新的理想,想當(dāng)發(fā)明家。看著書本上寫著萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),愛迪生發(fā)明電燈和諾貝爾發(fā)明炸藥的故事,我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)。不由想到自己站在高臺(tái)上,手拿話筒講解著自己發(fā)明的東西,接受諾貝爾獎(jiǎng)以及人們崇敬的目光時(shí)那隆重的場(chǎng)面,那激動(dòng)人心的時(shí)刻。看吶!連國(guó)家主席都來(lái)了呢。過(guò)了幾個(gè)月我又覺(jué)得當(dāng)發(fā)明家真是不容易,幾個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)小成就都沒(méi)有,想到連愛迪生發(fā)明一個(gè)電燈就研究了好多年,不免放棄了這個(gè)理想,就這樣我當(dāng)科學(xué)家的理想就成了泡影。

    如今我的理想是當(dāng)一名旅行家。從書中和電視上了解到和看到俄國(guó)的芭蕾舞和天鵝堡,,美國(guó)的勝利女神像和被稱為“水上城市”的威尼斯,還有寬廣的大草原,美麗的楓林等,都令我著迷,讓我向往。從現(xiàn)在開始我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,為這個(gè)理想努力奮斗。

    雖然我的理想在變化著,但自己也在理想中長(zhǎng)大。我終會(huì)確定自己的理想,為理想奮斗、拼搏。成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。讓我們共同為理想而努力奮斗吧!

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十六

    4歲那年,正是我上幼兒園的時(shí)候。奶奶把我送到幼兒園,我看到一張張陌生的面孔,再看看奶奶離去的身影,便大哭起來(lái),去追奶奶,不肯進(jìn)幼兒園。就這樣反復(fù)幾次,我終于在說(shuō)服下進(jìn)入了幼兒園。時(shí)間過(guò)得很快,當(dāng)我邁入小學(xué)時(shí),哭鬧不再有用了。

    從那天起,我要買什么,如果哭鬧,爸媽還是不給我買;犯了錯(cuò),哭的話,父母口氣更大了。我真搞不懂大人的心思,直到有一次,我又因?yàn)榉稿e(cuò)被罵哭了,我聽到爸爸說(shuō)了一句話:“哭是解決不了問(wèn)題的。”從此,這句話令我銘刻在心,受委屈了,想哭也忍著。現(xiàn)在回想,人總要長(zhǎng)大的,如果長(zhǎng)這么大還哭,怎么好意思。再說(shuō),哭有什么用?這周大課間我們班進(jìn)行廣播操比賽時(shí),兩位女生受委屈哭了,而我們有什么辦法呢?哭是解決不了問(wèn)題的,我又想起這句話。

    小時(shí)候哭時(shí)習(xí)以為常的,而長(zhǎng)大后再哭,那就算不得什么了。要在哭中長(zhǎng)大,在哭中領(lǐng)悟哲理。

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十七

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的拒絕中長(zhǎng)大作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)的時(shí)候,我身在一個(gè)最好的環(huán)境里,不懂得欺騙,不懂得感情,不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無(wú)法避免的事。我只知道,我要玩耍,我要快樂(lè),我要好好學(xué)習(xí)沒(méi)有為什么,只是我應(yīng)該這樣。媽媽說(shuō),你該去玩。我就去玩。爸爸說(shuō),你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí),不是很努力,可也沒(méi)有掉隊(duì)。

    我也不是很聽話,偶爾也會(huì)小脾氣,會(huì)讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把小學(xué)六年都混過(guò)了。我還是什么都不懂,還是只懂得:我要玩耍,我要快樂(lè),我要好好學(xué)習(xí)甚至不會(huì)與人交往,因?yàn)槔蠋煕](méi)有教。我覺(jué)得,與人交往就那樣啊,喜歡就喜歡,不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩,討厭就不和他玩。

    我的世界從我走出小學(xué)開始發(fā)生翻天覆地的變化,世界并不像我以前看到的.那么以前看到的那么單純。什么是無(wú)奈,我開始懂得。我被迫接受,接受這個(gè)我并不喜歡的世界,和我討厭的人說(shuō)話,為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段,大手段,小手段為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時(shí)侯,那種什么都不懂的快樂(lè),簡(jiǎn)單的快樂(lè)高興是因?yàn)橄矚g的人高興,傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。

    我拒絕長(zhǎng)大,我討厭長(zhǎng)大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變,為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過(guò)以前的朋友,可是他們也正在變化我該怎么辦呢?我無(wú)法改變環(huán)境,我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝,可是到了最后我才發(fā)現(xiàn),我不適合表演,我表情不自然,我頭腦簡(jiǎn)單,我沒(méi)有這方面的天賦!耍手段的天分我沒(méi)有!為什么大人們老說(shuō)我聰明?我只不過(guò)是適合好好學(xué)習(xí),我開始,對(duì)身邊的事漠然。

    我埋著頭學(xué)習(xí),固執(zhí)地,不出來(lái)。這個(gè)叫逃避嗎?逃避是什么東西?我不認(rèn)識(shí)它。我只知道,我不愿意面對(duì)了,我累了。突然有一天,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣普照大地,鳥兒一樣歌唱,唯一變了的就只有我,我不知道什么時(shí)候又添了一歲,也不知道什么時(shí)候我的成績(jī)又上了一步,朋友也少了一打。我沒(méi)去管世界是否還原,我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想,我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>

    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十八

    歲月的流逝與書香彌漫交織著。成長(zhǎng)的煩惱、日常的瑣屑、生活的重壓、理想的恐懼……只有在書中尋找慰藉。于是,我常常懷念嚼啐書本的時(shí)光,它會(huì)使我的心靈在最黯淡的時(shí)候產(chǎn)生無(wú)窮的力量。漫漫人生路,書香伴我一起走過(guò)。

    秋風(fēng)吹落了最后一片樹葉,大洗滌著光禿禿的枝干,在一次次蕭條過(guò)后,我們長(zhǎng)大了。有了些許思想的我喜歡上了言情、武俠。讀瓊瑤作品《一簾幽夢(mèng)》的情景還歷歷在目。那是一本借閱的書,大夏天里,不管不顧,任憑深夜蚊蟲叮咬,任憑次日兩眼發(fā)黑,硬是一個(gè)星期給啃完了。沉浸于書本,我體會(huì)到了生活的真味,做人的艱辛;領(lǐng)略了人生的變故,命運(yùn)的多舛;窺見了人情的復(fù)雜,人生的哲理。

    書本嚼啐的時(shí)光是一種樂(lè)趣,一種享受,一種收獲。忙碌的`一天過(guò)去,步入自己的小屋,打開溫馨的燈光,捧上一本厚書,用心品味,陶醉于心靈的世界。不知不覺(jué),書的馨香驅(qū)散了身心的疲憊和煩惱;化解了時(shí)間的煩瑣與紛爭(zhēng);銷蝕了人心的欲望和奢華。高爾基說(shuō):“讀書,就像饑餓的人撲在面包上。”夜晚小憩,飽餐一頓,給精神以滋潤(rùn)和調(diào)養(yǎng),讓人心有了依托和歸宿。

    書本嚼啐的時(shí)光,心中感到沉甸甸的充實(shí);書本嚼啐的時(shí)光,心同天高地闊。愿我們,在讀書中享受安適、寧?kù)o、尊嚴(yán)和幸福。

    書——我自韶華,年少傾慕!

    2下一頁(yè)。

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    在父愛中長(zhǎng)大(專業(yè)19篇)篇十九

    孩子是非常愛玩沙和水的,因?yàn)樗鼈兛伤苄詮?qiáng),能發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。

    家長(zhǎng)可以在家里為孩子準(zhǔn)備一個(gè)高矮適中,表面光滑的沙箱,提供玩沙子的工具,例如小鏟子、小勺子、小碗。小碗可以量沙子,小鏟子可以挖沙子。家長(zhǎng)可以啟發(fā)孩子挖山洞、修公路、造假山等,也可在上面用積木做各種造型。沙箱要常灑水,以保持濕度。要注意不要讓孩子揚(yáng)沙子,以免弄進(jìn)眼睛或嘴里。

    玩水游戲可以讓孩子認(rèn)識(shí)水的性能,豐富有關(guān)水的知識(shí),獲得愉快和滿足。

    用大盆裝水讓孩子站著或蹲著玩。提供各種玩具,例如塑料瓶、皮球、石子、小紙船。引導(dǎo)孩子觀察什么東西能浮在水面,什么東西沉在水底。孩子把小紙船放在水面,用嘴吹時(shí)能移動(dòng);把空碗放在水面是浮著的,裝滿水后就沉下去了等等。豐富多采、變幻莫測(cè)的'玩水游戲會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,也能使孩子在感性上認(rèn)識(shí)水的性能。

    玩水游戲最好在夏季開展。除了家里,也可在較淺的水池邊、游泳池邊開展。

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    月工作總結(jié)是一種重要的反思和學(xué)習(xí)方式,可以提升工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家一個(gè)更全面的了解和參考。
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。1、學(xué)習(xí)2、3、4自然段,運(yùn)
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是自我檢討和自我教育的重要方式,可以幫助黨員找出自身存在的問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)的措施。閱讀范文可以激發(fā)我們對(duì)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的寫作的思考和創(chuàng)新。
    擬定一份出色的演講稿是學(xué)生在演講過(guò)程中的重要準(zhǔn)備工作之一。如果你需要一些學(xué)生演講稿的素材和模板,可以看看下面這些推薦。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:小朋友們?cè)缟虾?/div>
    寫思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地了解自己的內(nèi)心世界,找到自己的不足和進(jìn)步方向。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨支部:4月25日的晚上,
    編寫工作匯報(bào)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,使得讀者能夠清晰明了地了解我們的工作情況。掌握了正確的工作匯報(bào)寫作方法和技巧,我們就能寫出出色的工作匯報(bào)。
    讀后感是讀者對(duì)所閱讀作品的感受和思考的一種記錄方式,可以幫助我們更好地回顧和梳理自己的閱讀經(jīng)歷。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)
    作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。在生活中,悲劇每天都在上演,因此,
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。我參加了20xx年家庭教育公開課。通過(guò)學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。我喜歡在暑假的時(shí)候回老家。晚上
    檢討書是一種培養(yǎng)自我反省和自我管理能力的方式,可以提高我們的自律和抗壓能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的女友:對(duì)不起,我
    畢業(yè)生是面臨職業(yè)選擇的重要時(shí)刻,他們需要做出明智的抉擇。下面是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向
    教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠促進(jìn)師生互動(dòng)。最后,給大家推薦幾個(gè)教學(xué)計(jì)劃的編寫要點(diǎn),希望對(duì)大家的教學(xué)活動(dòng)有所幫助。六年級(jí)下學(xué)期,將是小學(xué)科學(xué)課學(xué)習(xí)的最
    畢業(yè)生是社會(huì)的新鮮血液,他們懷揣著夢(mèng)想和希望走上工作崗位。在這里,我們?yōu)楫厴I(yè)生們提供了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,我參
    專題范文可以幫助讀者拓寬思路,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。關(guān)于如何寫一篇出色的專題文章,以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所助益。
    通過(guò)致辭,我們能夠向他人傳遞正能量,激發(fā)人們的熱情和努力。在很多場(chǎng)合,致辭是一種必備的技能,下面是一份選取自各界致辭精華的集錦,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)。尊敬的各位來(lái)賓,
    總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步,提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)業(yè)者們可以從下面這些成功公司的創(chuàng)業(yè)故事中吸取經(jīng)驗(yàn)。用人單位:勞動(dòng)者:,身份證號(hào):,電話:根
    入團(tuán)申請(qǐng)書反映著個(gè)人對(duì)共青團(tuán)的了解和對(duì)組織的信任程度。在下面的部分,你將看到一些佳作,這些入團(tuán)申請(qǐng)書范文展示了青年群體積極向上、勇于擔(dān)責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。
    在租賃合同中,雙方應(yīng)當(dāng)明確約定合同的解除條件和方式。以下是最新修訂的租賃合同樣本,根據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行了合理調(diào)整和完善。聯(lián)系方式:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)
    規(guī)章制度的主要目的是為了提高工作效率、確保公正與公平、維護(hù)法律和道德準(zhǔn)則。如果你對(duì)規(guī)章制度有進(jìn)一步的了解和需求,請(qǐng)參考以下小編為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料。2、無(wú)積塵。3
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),能夠提升自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。人之一生,有太多的路要走,當(dāng)然在旅途中也有
    范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。這些范本的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。為規(guī)范我校辦學(xué)行為,
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    大班教案的編寫需要考慮到教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯,使得教學(xué)步驟合理、有序。歡迎大家一起來(lái)探索以下大班教案范文,發(fā)現(xiàn)其中的教學(xué)亮點(diǎn)和啟示。1、學(xué)著分析主角特點(diǎn)和歸納主
    年終總結(jié)是一次反思,是對(duì)自己的深入剖析,只有真正找到問(wèn)題所在,才能有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的年終總結(jié)范文,可以從中汲取寫作的靈感和方法。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以梳理工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,制定下一個(gè)月的工作目標(biāo),并找出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的措施和方法。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),看看能否從中獲得一些靈感
    在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),更多申請(qǐng)書成為人們獲取機(jī)會(huì)的一把鑰匙,因此我們需要準(zhǔn)備一份精心寫作的申請(qǐng)書。為了提高申請(qǐng)書的質(zhì)量,可以參考以下范文來(lái)拓寬思路和提升寫作水平
    開學(xué)典禮是學(xué)校展示自身教育理念和質(zhì)量的窗口,也是校園文化建設(shè)的重要一環(huán)。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩片段,讓我們一起欣賞和感受學(xué)校氛圍。章,僅供參考:尊敬的各位
    護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的職業(yè),護(hù)士要具備應(yīng)對(duì)緊急情況和處理復(fù)雜病例的能力。不同類型的護(hù)理總結(jié),如急救護(hù)理總結(jié)、慢性病護(hù)理總結(jié)等等,都會(huì)在下面的范文中有所體現(xiàn)。
    幼兒園中班通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)和任務(wù),激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。幼兒園中班的教學(xué)方法和策略是促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,以下是一些有效的教學(xué)指導(dǎo),供教師們借鑒。
    非常感謝大家的到來(lái),今天我們將共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。主持人的職責(zé)不僅僅是引導(dǎo)節(jié)目的進(jìn)行,更要給觀眾帶來(lái)愉悅和驚喜。尊敬的各位老師、老同學(xué)們:大家好!春華秋實(shí)2
    學(xué)好英語(yǔ)不僅可以提高我們的語(yǔ)言能力,還可以開闊我們的國(guó)際視野。以下是我為大家收集的幾篇英語(yǔ)總結(jié)范文,它們涵蓋了不同層次和目的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家一些啟示
    黨員自我鑒定是黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的重要方式,具有主動(dòng)性和參與性。以下是一些優(yōu)秀黨員的自我鑒定范文,希望對(duì)大家有所幫助。xx同志參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx級(jí)本
    師德師風(fēng)不僅是教師專業(yè)道德的一種要求,也是教師個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。師德師風(fēng)是教師的基本要求,下面是一些關(guān)于師德師風(fēng)的名言警句,供大家參考。教育是神圣的,教師的`職業(yè)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。“端午臨仲夏,時(shí)清人
    年度總結(jié)不僅僅是一個(gè)報(bào)告,更是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)它了解我們自己的成長(zhǎng)軌跡和改進(jìn)方向。小編精心挑選了一些精彩的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技
    班主任工作總結(jié)應(yīng)該突出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和成長(zhǎng)進(jìn)步,鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)他們的不足。小編為大家搜集整理了一些班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感。本學(xué)期的班主任
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。。媽媽,我有許多心里話要對(duì)您說(shuō),可您實(shí)在太
    教學(xué)計(jì)劃的編制必須嚴(yán)格按照教育部門的教學(xué)大綱和要求進(jìn)行,以確保教學(xué)工作的合法性和規(guī)范性。在下面的范文中,你可以看到一些具體案例,了解如何編寫一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。五歲那年,被媽
    讀后感可以是對(duì)作者的贊賞和敬意,也可以是對(duì)文學(xué)作品的探索和思考。小編整理了一些讀后感范文的寫作思路和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。暑假我讀了《格林童
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。我家里珍藏著一根白色的.釣魚竿。這
    一份合伙協(xié)議可以確立各方的權(quán)利和義務(wù),有助于提高合作效率。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看一份范例合伙協(xié)議,以便更好地理解合伙協(xié)議的內(nèi)容和形式。第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)
    工作心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和處理工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。建立良好的工作習(xí)慣,合理安排工作時(shí)間,提高工作的效率和質(zhì)量。班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位
    除夕之夜,各地會(huì)舉辦燈籠展覽、舞獅表演等民俗活動(dòng),為節(jié)日增添了濃厚的文化氛圍。以下是一些網(wǎng)友的除夕總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)看看他們是如何總結(jié)一年的。昨天晚上,典媽
    幼兒園中班是兒童在學(xué)齡前教育階段的重要環(huán)節(jié),是孩子們接觸外界社會(huì)的第一步。下面是一些關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的范文,希望可以給大家一些寫作方面的靈感。能夠畫出簡(jiǎn)單的小
    古人云:“歡聚一堂,共敘天涯。”讓我們一起開啟美好的時(shí)光。在這里,我分享了一些來(lái)自行業(yè)精英的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。乙:總有一種堅(jiān)守,讓我
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作
    教學(xué)環(huán)境是指在教學(xué)過(guò)程中,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的各種教育條件和學(xué)習(xí)條件,包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和心理環(huán)境。以下是小編為大家整理的一年級(jí)教案范文,供教師參考和借鑒,以提
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。光陰似箭,日月如書,
    除夕夜,人們會(huì)點(diǎn)亮紅色的燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、貼春聯(lián)等,以期驅(qū)除邪靈、辭舊迎新。面對(duì)新年的到來(lái),以下是一些關(guān)于除夕的有趣事實(shí)和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們一起來(lái)了解吧。
    活動(dòng)方案的制定要注重溝通和協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望這些范例能夠給大家一些靈感和借鑒,讓大家在
    讀書心得是我們對(duì)書籍進(jìn)行更深層次理解和抽象的產(chǎn)物,是讀書過(guò)程中重要的補(bǔ)充和延伸。閱讀下面的范文,可以感受到作者對(duì)書中情節(jié)和人物的生動(dòng)描繪和感悟,也可以從中體會(huì)到
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信對(duì)你們的寫作會(huì)有所幫助和啟發(fā)
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,逐漸建立起學(xué)習(xí)的興趣和能力。來(lái)看看下面這些幼兒園中班的總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用蛋殼進(jìn)行
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。安全衛(wèi)生健康教育是學(xué)校
    貧困申請(qǐng)書需要用正確的語(yǔ)言和條理清晰地?cái)⑹鰝€(gè)人或家庭的困難情況。以下貧困申請(qǐng)書范文展示了申請(qǐng)人的真實(shí)困境和對(duì)改善生活的迫切需求。貧困。申請(qǐng)書。是申請(qǐng)的一重要環(huán)節(jié)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。讓我們做一個(gè)不
    作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。
    合伙協(xié)議對(duì)于建立合作關(guān)系的穩(wěn)定性和可持續(xù)性至關(guān)重要。合伙協(xié)議范文的閱讀可以讓合作方對(duì)于合作方向和契約精神有更深入的認(rèn)識(shí),明確合作方向和努力方向。核心內(nèi)容:要在公
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我反思和概括。通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
    優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。同桌是陪伴你學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    演講稿是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言的運(yùn)用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和主張的文學(xué)作品,它可以幫助我們影響他人的思想和行為。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)你們的演講
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)展示自己才藝和能力的機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。小編整理了一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的范例,希望能對(duì)大家寫作和準(zhǔn)備競(jìng)選材料有所幫助。
    成為預(yù)備黨員是參加中國(guó)共產(chǎn)黨組織的第一步,也是邁向黨員隊(duì)伍的重要階段。看看這些優(yōu)秀的預(yù)備黨員總結(jié),我們可以從中找到自身的不足和發(fā)展的方向。評(píng)語(yǔ)。是十分重要的,以
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,逐漸建立起學(xué)習(xí)的興趣和能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)總結(jié),分享給大家。1.通過(guò)自己操作、探索發(fā)現(xiàn)
    工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面文檔,對(duì)于工作效率和執(zhí)行力的提升具有重要意義。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ?/div>
    通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,我們可以合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,保證教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。小編精心挑選的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)你有所幫助。20xx年在期待中向我們
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。2月1日推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中參與者的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)進(jìn)行肯定和稱贊的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。3月11日,在健康路小學(xué),課題組做了《人
    創(chuàng)新和獨(dú)特的申請(qǐng)書往往更容易引起審閱者的興趣,提高我們的申請(qǐng)成功率。申請(qǐng)書范文是一個(gè)啟發(fā)性的工具,可以幫助你思考和提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某黨委書記,在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,率領(lǐng)村民奮
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決的困難以及成果的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到不同角度和角色對(duì)同一
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    經(jīng)典作品的魅力是無(wú)窮的,它們歷經(jīng)歲月的洗禮,依然能夠給人帶來(lái)深沉的思考和感悟。或許我們應(yīng)該重新審視這些經(jīng)典,從中汲取智慧。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典作品,希望能
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