優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和獨(dú)到見解,提升自身的表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇一
上課一詞都牢牢的把握在老師們的手里,可今天,卻來到了我們同學(xué)的手中,今天的課堂將會(huì)變成什么樣呢?那就讓我們來看看這些小老師的實(shí)力吧!
夏藝同學(xué)走上前來了,為了這堂課,她可是費(fèi)了不少時(shí)間來準(zhǔn)備。她將給我們帶來怎樣的歡樂呢?我們的目光里充滿了期待。
“首先讓大家猜一首曲子”夏藝點(diǎn)擊了ppt上的小喇叭,一陣熟悉的音樂傳到我們耳旁,這不是“致愛麗絲”嗎?對(duì)彈鋼琴的同學(xué)們來說在熟悉不過的了,不過有些同學(xué)雖知道,但說不出名字“是《月光曲》嗎?”不知是誰說道,讓許多同學(xué)哈哈大笑。夏藝也笑了笑說“這是貝多芬的《致愛麗絲》”聽到這里,許多同學(xué)都猜到了:原來我們要學(xué)的是各種類型的鋼琴曲啊!大家打開知識(shí)的儲(chǔ)存箱,跟著夏藝這位小老師捕捉鋼琴的世界的知識(shí)。
“鋼琴發(fā)源于歐洲,十八世紀(jì)初,意大利人克里斯多佛利(bartolommeocristofori)發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。”單是一條簡(jiǎn)單的信息已經(jīng)讓我們對(duì)音樂的課外知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,沒想到這一我們最熟悉不過的樂器里也有深厚的學(xué)問,我們也是小巫見大巫了。
最后,我們了解了現(xiàn)代鋼琴演奏家石進(jìn)、和郎朗,欣賞了石進(jìn)的“夜的鋼琴曲”中的五篇,使我們不經(jīng)對(duì)這位音樂家刮目相看。
劉欣玥同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,看著夏藝同學(xué)的課堂如此豐富多彩,自己也要露一手。“今天,我的課也是關(guān)于鋼琴曲”沒想到兩位同學(xué)竟然想到一起去了,她又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?讓我們來看看吧。
剛才的夏藝同學(xué)的主要讓我們了解了鋼琴曲,而劉欣玥讓我們了解作曲家。音樂方面對(duì)音樂家的介紹可是不多的,同學(xué)們都豎起了耳朵。“大家知道都哪些作曲家呢?”又是一個(gè)問題,卻難倒了好多同學(xué),除了貝多芬、海頓我們幾乎都不太了解。這可讓我們無言以對(duì),看來我們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)還不夠全面,同學(xué)們都不敢馬虎,認(rèn)真的吸取著知識(shí)。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇二
我們二(6)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是深藏不露的小能人。班級(jí)里不僅藏著一支“雛鷹公益小隊(duì)”一直努力帶頭做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事,更有一支稚嫩的“報(bào)刊小隊(duì)”。
小隊(duì)成立于20xx年8月,班級(jí)小隊(duì)紛紛在外出進(jìn)行雛鷹活動(dòng),當(dāng)時(shí)就有人建議如果能把我們這些豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)以及平時(shí)里班級(jí)的趣事生活記錄下來該有多好啊?!
說到不如做到。我們第一次召開了小組會(huì)議,商量如何選用照片,畫什么畫,選用什么文章。不知道開了多少會(huì),不知道打了多少個(gè)電話,報(bào)刊雛形終于趕在新學(xué)年開學(xué)前隆重出爐。可親可愛的`趙辰昊外公還給我們的報(bào)紙寫了“創(chuàng)刊號(hào)”。
當(dāng)我們的第一期班報(bào)被老師貼在學(xué)習(xí)墻上的一瞬間,同學(xué)們都?xì)g呼著一擁而上迫切地尋找著熟悉的身影,別提多自豪了。大家都在紛紛討論:“這是我們的八卦田親子游”“這是我們的濕地游”“這是我們第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“這是我們?cè)谧匀徊┪镳^”。
在經(jīng)過第一次的嘗試后,同學(xué)們更加自信滿滿,很是期待著新一期的班報(bào)出爐。在報(bào)刊小隊(duì)成員的加急努力下,風(fēng)格迥異的第二期報(bào)刊在家長(zhǎng)會(huì)之前完成。這次的報(bào)刊內(nèi)容在大家的建議下增加了更多的同學(xué)自己寫的文章。文筆稚嫩,簡(jiǎn)單,卻是我們最最初期的“投稿作品”。里面有我們的夢(mèng)想,有我們的快樂,更有我們多姿多彩的校園生活。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇三
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心里是百感交集。我又緊張,又興奮。緊張的是我要當(dāng)著全校師生的面做主持人,興奮的是,我終于能登上主席臺(tái)了。
因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備,所以在上臺(tái)時(shí)我并不緊張,很順利的完成了主持。但是,在這次的升旗儀式中,我也有一個(gè)小小的遺憾——我沒有當(dāng)上升旗手。從一年級(jí)開始,我最羨慕的就是升旗手了。
雖然我這次沒有當(dāng)成升旗手,但我站在了主席臺(tái),這讓我離我的夢(mèng)想更近了一步。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為一名光榮的升旗手。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇四
打開記憶的閘門,往事浮現(xiàn)在心頭,一件又一件,凌亂而無頭緒,就如我的生活,瑣碎而無章法,而就在這紛亂中,有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那天我特別高興,因?yàn)檫€有三天就是我12歲生日了。“我的生日我做主,今年的生日我要自己操辦。”我不停地叫嚷著。“好,好,好”媽媽笑著說,“你想怎么操辦?”“第一,你們給我買一臺(tái)黑白電視機(jī),放在我的臥室里;第二,給我換一張雙人床;第三,生日晚飯我置辦。”爸媽似乎吃了一驚,愣了一下,看了看對(duì)方:“我們的凱凱長(zhǎng)大了。好,就按你說的辦。”我高興極了,籌劃已久的事情就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
生日那天,我起了個(gè)大早,哼著歌,買了菜,把爸媽都請(qǐng)了出去,便開始大干一番。當(dāng)爸媽按我的要求把舅舅一家請(qǐng)到家里的時(shí),我神秘地拿出一個(gè)大蛋糕,放在美味佳肴中間,揭開盒蓋,一個(gè)大壽桃呈現(xiàn)在眼前。大家都不知我葫蘆里賣的`是什么藥。這時(shí),我清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“今天是姥姥的60歲大壽,由我做主,給姥姥過生日。從今兒起,姥姥就和我一起住,讓爸媽買的電視機(jī)給姥姥解悶,新?lián)Q的雙人床讓姥姥和我一起睡。”聽了我的話,父母和舅舅都慚愧地低下頭。媽媽嘆了口氣,說道:“真沒想到凱凱那么有孝心。瞧我門這些長(zhǎng)輩,光顧著給自己的孩子吃好喝好,卻忘記了去關(guān)心自己的父母,真是太不應(yīng)該了。媽媽,請(qǐng)您原諒我們這些不孝兒女吧!”姥姥眼里噙著淚水,摸著我的頭,感慨萬千:“咱們的凱凱真的長(zhǎng)大了,搬不搬來都沒關(guān)系,難得你有這份孝心。”
雖然這件事情已過去多年,但至今令我難以忘懷,我為自己能夠做主這樣一件事感到驕傲和自豪!
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇五
老師,您好!轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè),和您在一起的時(shí)間所剩無幾,光陰似箭,日月穿梭,我離不開您!我的老師,因?yàn)橛赡谖覀儓F(tuán)結(jié)起來;因?yàn)橛心谖覀內(nèi)找娉砷L(zhǎng);因?yàn)橛赡谖覀冇赂覉?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛赡谖覀儾晃诽魬?zhàn)。
老師啊,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多,可是我對(duì)您的感情越來越深,因?yàn)橛羞@份感情的牽絆,我更加舍不得您。我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)v歷在目,這令我難以忘懷!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”說的真好,這么多天過去,多想讓時(shí)間靜止,讓您多教我們一些數(shù)學(xué)知識(shí)、語文難題、做人道理,這樣我們相處的時(shí)間能夠在長(zhǎng)一點(diǎn)。
至今還記得您第一次來到我們班,正式接管我們班時(shí),我們笑的那么燦爛,喜笑顏開的歡迎您!老師您試著了解我們,我們也了解了您,就這樣,您自然就成為了我們這個(gè)大家庭中密不可分的一員。有了您的加入,我們?cè)谀募缦律畹暮眯腋!D募鐬槲覀冋陲L(fēng)擋雨;您的肩為我們披荊斬棘;您的肩為我們飽受風(fēng)霜;您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。
綠色把春天的門打開;花兒把夏天的門打開;果實(shí)把秋天的門打開;雪花把冬天的門打開;您把我們智慧的門打開;您把我們知識(shí)的門打開,漸漸地,您已把我們的心門打開。
老師,您是辛勤的園丁,培育者我們祖國(guó)的后代;您是無私的蠟燭,奉獻(xiàn)自己照亮他人。您盡心盡力的上課,教給我們知識(shí);您盡心盡力的保護(hù)我們,生怕我們發(fā)生危險(xiǎn);您盡心盡力的教我們?nèi)绾巫鋈耍瑫r(shí)刻擔(dān)心我們走偏。就這樣,您為我們默默付出著。
玫瑰在陽(yáng)光下明艷;小草在雨露下如茵;而我。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇六
做主,終歸也是一件難得的事情,輪到自己做主的機(jī)會(huì),難,決定事情,難,柴米油鹽醬醋茶,亦難。
既然有了做主的機(jī)會(huì),那就不如放下世俗的,沉甸甸的擔(dān)子,躺在柔軟的床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),進(jìn)入幻想,反璞歸真,做一個(gè)最童稚而又最富有靈氣的夢(mèng)。
背上沉甸甸的眼,拋開凡世的一切,雨霧飄起,籠罩我來到夢(mèng)境。
仙人身著長(zhǎng)袍長(zhǎng)須飄飄,泛舟江上,淺吟長(zhǎng)嘯。我坐在他的小船上,一路飄飄悠悠,仿佛來到了竹林深處。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨,交織成一片密密的珠簾。與是一個(gè)娉娉裊裊的少女足配銀環(huán),身穿羅裙,在一片潤(rùn)濕的空氣中,輕盈地舞蹈。
鳥兒抖抖被雨淋濕的羽毛,濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠,伸出手,鳥兒輕輕地地停落在我的手上,仿佛有了靈性。鳥兒的歡快音符,悄悄的撥動(dòng)了我的心弦。
在這個(gè)人跡罕至的森林里,仿佛貫徹了千古。遠(yuǎn)古的翼龍?jiān)谶@里拍打翅膀,孔子周游列國(guó)的足跡依然猶在,李白在這里遇見仙人,大灰狼與小紅帽,也在這里相遇。這一座山頭是我夢(mèng)的地盤,孩子一般占據(jù)了整片地方,歷史的腳步,隨著我的情感上演,一草一木,都是我親手種植。夢(mèng)境就是這樣,不講道理,不講究時(shí)間,執(zhí)拗到極致,卻依然要你喜歡到極致。
天空如一潭明亮的湖水,輕薄的云朵像一群溺水的魚,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼,在水中輕輕地劃過。像一陣風(fēng),為每一片葉子,綴上一顆或明或暗的星。雨還在下著,如華蓋一般籠罩了整個(gè)山頭,為碧綠的山,披上了若隱若現(xiàn)的輕紗。
時(shí)光悄悄的走過,蟋蟀開始唱歌,我想我該回去了,我在睜眼之前與我的夢(mèng)中朋友再見。
我輕輕地伸出手,觸碰到夢(mèng)境的邊緣,一切的幻像,如漣漪般碎開,蕩漾成一片,我醒了。希望有一天,我能做主,在現(xiàn)實(shí)中依舊能這般輕盈,笑傲人生。
且把行囊背負(fù),莫負(fù)好時(shí)光。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇七
無論現(xiàn)在的你身處什么階段,你有想過下個(gè)階段的生活嗎。
那一年我還是一名高中生,雖然我很懶,懶到懶去做白日夢(mèng),但是我還是有想過我的大學(xué)生活的。
高中的生活,有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)乏味,但是過的極為的平靜和簡(jiǎn)單。現(xiàn)在想想,能夠心安理得的過那種生活的時(shí)光也就這么幾年,截止時(shí)間為高考。有點(diǎn)懷念。
高中的時(shí)候叛逆期,不愛讀書,整天上課發(fā)呆,換我舍友的話就是有點(diǎn)墮落,每天活在自己的世界里。我有一段時(shí)間沉迷于圖書館,看各種好學(xué)生所謂的亂七八糟的書;一段時(shí)間沉迷于宿舍看電視看小說;最后一段時(shí)間我沉迷于鄉(xiāng)下,喜歡去偏僻的小鄉(xiāng)下,看那里的世界,幾乎都是老人和小孩,一點(diǎn)生氣都沒有,會(huì)有心疼的感覺,最初美好的東西不應(yīng)該這樣消失。沉迷得不亦可乎。
盡管如此的墮落,但是我很慶幸,至少我很開心。
哪怕活的安靜,活的單調(diào)。
臨近高考的時(shí)候我臨陣脫逃,選擇去春季高考。這是我此生第二遺憾,第一遺憾肯定是沒有好好讀書了,如果好好讀書,怎么可能會(huì)落荒而逃。在此很鄭重很嚴(yán)肅的告訴你,該面對(duì)該承擔(dān)的要早早就想清楚,這樣你才來得及去實(shí)現(xiàn)。該承擔(dān)的都要承擔(dān),不然以后的歲月里,你將有可能沉浸在后悔和痛苦當(dāng)中無法自拔。像我一樣。
臨近考試的時(shí)候我也幻想過我的大學(xué)生活,想它是什么樣子的,想它有多大,想它的圖書館,想它的操場(chǎng)、宿舍,食堂,對(duì)了重要的是學(xué)到的好不好以及和我早夕相處的舍友啦。不過我在幻想的同時(shí)并沒有為之付出行動(dòng),以至于現(xiàn)在我在承擔(dān)著這一系列的后果。
考試成績(jī)出來之后,我真有后悔,可是我來不及后悔,一切都結(jié)束了。我只知道我辜負(fù)最愛我的人,我的父母。對(duì)不起。
然后我就出去打暑期工了,畢竟假期太長(zhǎng),在這段期間,我去了兩個(gè)公司上班,每個(gè)公司的模式都不一樣,在這里我認(rèn)識(shí)了更多的人,知道了為人處世,知道了與人相處,我很感謝公司、感謝帶我的主任、感謝一路陪伴我的隊(duì)友,和你們相處我真的學(xué)到了很多,這將是我在學(xué)校學(xué)不到的,永遠(yuǎn)的財(cái)富。所謂的有失有得就是這個(gè)意思了吧。
后來我去上大學(xué)了。沒有太多的`期待,已經(jīng)把它定格成那種出門左拐就是教學(xué)樓的小學(xué)校了。經(jīng)過了遠(yuǎn)離市區(qū)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到了,我們?nèi)⒂^了學(xué)校,有一個(gè)風(fēng)景很美的水庫(kù),很大的操場(chǎng),還有很多很美的小道,總之第一印象很好,我很滿意。
我姐收拾好的宿舍的時(shí)候,和我說要好好和舍友相處,不要太孤僻,因?yàn)槲抑昂退f,怕去住宿會(huì)遇到那種變態(tài)舍友,半夜把你切西瓜一樣切了。我姐就說,你怕別人把你切了,你要是太孤僻,別人都擔(dān)心你會(huì)把他們切了呢。其實(shí),我不是不愿意和她們交朋友,我只是不想去和陌生人交流。不愿意花很長(zhǎng)一段時(shí)間去認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人。
我想在這里好好生活。
之后慢慢的我也就習(xí)慣了,習(xí)慣了自己品嘗過去,品嘗那些在回憶里給予我酸甜苦辣的人們。我有時(shí)候也會(huì)哭,可是我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道該打電話給誰,該和誰說了,畢竟我畢業(yè)的比他們?cè)纾紱]有聯(lián)系了,感覺自己脫離了他們。
所慶幸的是,我的自我調(diào)節(jié)能力很好,經(jīng)常心情不好的時(shí)候我睡一覺,第二天醒來發(fā)現(xiàn)什么事都忘記了。上天總是公平的。
有時(shí)候一個(gè)人走在校園里,發(fā)現(xiàn)這里真的好小,和自己想象中的完全不一樣,主要原因是因?yàn)楣陋?dú)。你的朋友在遠(yuǎn)方。
前段時(shí)間生病了,去看醫(yī)生又有點(diǎn)遠(yuǎn)就不想去,然后就一直拖著了,然后我好想你們。我記得高中那會(huì)有一次我生病了,挺嚴(yán)重的那次,我晚自習(xí)去吊瓶,你們就逃課出來給我買吃的,陪我聊天,然后又偷偷跑回去;還有一次,我生病了,你整晚沒怎么睡,時(shí)不時(shí)來摸摸我的額頭,第二天還陪我去吊瓶……好多好多,生活在你們身邊,我都快不會(huì)照顧自己了,都習(xí)慣有你們了。誰知道最后竟然是我先離開你們的。
我好想你們。我來這里之后就很少和你們聯(lián)系了,我始終沒有告訴你們我在這里讀書。我只知道在這里,再也沒有人喊我小黑、老黑、丫頭了。
我感覺我在這里快要枯萎了。
就像風(fēng)吹過四季四里,我不悲不喜。
即使這樣我也知道我應(yīng)該好好生活,這樣才能對(duì)得起自己。
希望我們都好好的生活。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇八
從小到大,我一直像只小鳥一樣在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng),什么事情都是由他們?yōu)槲易鰶Q定,我從來都沒有發(fā)表權(quán)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地開始有了自己的主見,不想讓大人們掌控我的生活小船。其中,最讓我不滿意的就是dd我每天都要吃一些他們喜歡、可我并不喜愛的飯菜。
“媽!我……我不干了!”剛被迫吃下青椒的我,又怕又氣地走到正躺在沙發(fā)上看電視的媽媽面前,大聲抗議道。正全神貫注盯著電視的媽媽被嚇了一大跳,卻又立即緩過神來:“唉,可嚇?biāo)牢伊耍妒掳。看篌@小怪的!”聽到媽媽并沒有生氣,我一下蹲了下來,便雙手抱拳,高仰著頭,用商量的口吻說道:“我不想天天吃你們想吃的飯菜,我申請(qǐng)吃我自己喜歡的飯菜!”
“哦?”媽媽一笑,輕輕拍了拍我的肩膀,心領(lǐng)神會(huì)地說:“既然你有自己的想法,那就聽你一回吧!你自己挑選想吃的飯菜,我來做好嗎?不過僅限這一周喲!”
聽到媽媽這么一說,我異常激動(dòng),畢竟這是我第一次當(dāng)選菜員嘛!雖然外面樹葉沙沙搖動(dòng),花兒小草也垂下了頭,大家都一副嘲笑和不信任我的樣子,可坐在沙發(fā)上的我,哼著小曲,自信滿滿地思考著今天的菜譜。突然,我眼珠一轉(zhuǎn),找來老媽,神氣十足地說:“明天中午,我們就吃紅燒排骨、姜爆老鴨、陳皮兔丁!我要吃肉,多多的肉!”媽媽晃了晃神,剛想反駁,但又想到她自己的承諾,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午吃飯的時(shí)候,我如愿以償?shù)爻缘搅撕枚嗳猓「杏X自己像皇帝一樣,享受著自己點(diǎn)的“山珍海味”,別提有多帶勁了。所以我決定了,接下來的幾天,我要讓這種感覺繼續(xù)下去。
可幾天過去,不知怎么了,我漸漸地感覺那些葷菜越來越難吃了,肚子也時(shí)常怪叫,好像在不滿地嚷嚷著抗議一樣。媽媽也察覺到我的不對(duì)勁,便暫停了我倆的約定,把我?guī)У搅酸t(yī)院。
最終,我在醫(yī)院查出了個(gè)dd“營(yíng)養(yǎng)不良,消化系統(tǒng)紊亂”。這下,我又是輸液,又是吃藥,一下子瘦了一大圈,嚇得好幾天不敢看葷菜……哎,這次的點(diǎn)菜計(jì)劃以失敗告終了,按自己的喜好隨意點(diǎn)菜,結(jié)果把自己吃出了毛病。
回頭一想,其實(shí)大人們也并不光是做他們愛吃的菜,而是講究搭配葷素、安排營(yíng)養(yǎng)合理的飯菜給我吃。以后我還是老老實(shí)實(shí)聽媽媽的安排,再也不敢自己隨意胡亂大吃了!
這個(gè)主,我做得真不專業(yè)啊!
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇九
歲月匆匆而過,暮然回首,我一走進(jìn)小學(xué)學(xué)校生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的僅有回憶,完美而甜蜜。
六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里,有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久,不久我們就要告別美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的教師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前,我來到了這個(gè)學(xué)校——七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的教師,同學(xué)們,翻開相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶。看,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作。看著看著,我不禁大笑了起來。
三年前***天,是我最難忘的一天,任教師,讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng),我聽了,興奮的不得了。
在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過...
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇十
老師,在我們小學(xué)生的心中是非常非常偉大的,簡(jiǎn)直是崇拜的偶像,可我們的班主任陳老師卻被班長(zhǎng)罰站!也許你認(rèn)為不可思議吧。
5月9日中午,我與同學(xué)有說有笑地去上學(xué),快到教室了,咦?怎么了,平時(shí)歡聲笑語的教室,今天怎么這樣安靜,我還以為遲到呢,一看手表——不遲到啊?走進(jìn)教室一看,陳老師正低著頭,筆直地站在教室后門口,同學(xué)們神情異常,我頓時(shí)滿腦子疑云。
后來才知道,這件事是由董琨而起的。
次日,陳老師把事情告訴了班長(zhǎng)胡成巧,說違背了諾言——訓(xùn)斥學(xué)生。讓她懲罰……。
這件事我至今記憶猶新,一輩子也不會(huì)忘記。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇十一
最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書,文中記述了肖曉的生活,與同學(xué)之間發(fā)生的小故事。而讓我記憶最深刻的是――金鈴看到了幾個(gè)小孩捉弄一只可憐的小鳥,金鈴看見了,想救小鳥,可那些小孩卻要她二十元錢,她竟然把自己一個(gè)月省吃儉用的錢救下了那只小鳥。在她精心照料下,小鳥恢復(fù)了健康,飛向了自己人的家――大自然。
故事雖然很短,但是卻體現(xiàn)了那生命之可貴和助人為樂的善舉,在我身邊也有這樣的人。
寒假,我們出去玩,一天黃昏的時(shí)候,在海邊。我的姐姐正在忙碌著,她彎下腰,拿起什么東西拋到水中。出于好奇,我急切地走近了一些,這才發(fā)現(xiàn)她是在拋什么東西。等到再走近了一些,我才看清楚,原來她是在拋海螺啊。我問她:“你干嗎把他們拋回海里,這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”她頭也不抬地回答:“剛剛退潮了,海螺沖了上來,我把它們放生,不然會(huì)死的!”“可沙灘這么大,你一個(gè)人可拋不完,你死了這條心吧。”我說道,她微笑道:“可我救了我手中的這幾只啊,雖然我不可能全拋光這些海螺,但是我救了我手里的幾只呀,海螺雖然渺小,可也是生命啊,在生活中,我們要善待每一條生命。”
聽了她的話,我恍然大悟。于是跟她一起努力,加入了放生海螺的行列。是啊,在生活中一草一木,每人每獸,我們都要去幫助他,也許你做的事微不足道,如同大海里的一朵浪花,可這朵浪花是美麗的,是獨(dú)一無二的,閃閃動(dòng)人的。
今天,
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今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇十二
“啦啦啦,啦啦啦……”今天我們五年級(jí)同學(xué)們要去閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心,進(jìn)行課外活動(dòng)啦!原本平凡無味,但今天卻十分興奮!大家踏著輕松的步伐,帶著自然的笑容,唱著悠揚(yáng)的小調(diào),來到學(xué)校,正式踏上了大巴。倒計(jì)時(shí):3!2!1!出發(fā)!
但我們并不失落,反倒歡聲笑語!最后,我們又來到了“民間作坊”,在這里我們有做了許多東西,皮影戲,哼哼哈嘿!白骨精,還不快快放了我?guī)煾担〗?jīng)典的語句再度響起,歡樂的笑聲一度高升,我們還做了雞蛋,卷制工藝,刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了!美好的時(shí)光總是很快過去了,又要回到學(xué)校了!一路上,同學(xué)們歡樂地討論著!
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇十三
畢業(yè)了,有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記。
期待暑假的到來,誰都會(huì)。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,只是不在一齊了,可能會(huì)更好;可是,此刻,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,分離對(duì)我們來說,會(huì)有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來,大家一齊奮斗,一齊努力,一齊拼搏,我們是初三年級(jí)認(rèn)可的差班;可是,我們大家都清楚,我們不能被教師和其他成績(jī)好的班貶低,我們明白努力,即使成績(jī)?cè)俨睿覀円材芎茏院赖恼f一聲:我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認(rèn)識(shí)了,玩在一齊了,漸漸地,大家都學(xué)會(huì)了,珍惜彼此,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也進(jìn)取充當(dāng)后勤隊(duì)員,啦啦隊(duì)!比賽時(shí),其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢(shì)浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最終,因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽,耗費(fèi)了為很多的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯(cuò),我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運(yùn)會(huì),元旦晚會(huì),我們都很進(jìn)取參與,我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn),每一次,我都是體育運(yùn)動(dòng)員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫多少友誼的篇章愿逝去的歲月,都化作完美的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng),走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對(duì)方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇十四
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男生,他經(jīng)常被罰做蛙跳,就因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽,經(jīng)常做小動(dòng)作。
在周四的一節(jié)英語課上,他把手指塞進(jìn)嘴里,吐了一口唾沫,涂到他同桌的頭發(fā)上。他同桌尖叫了一聲,馬上哭著跑去向老師告狀。我們?nèi)喽贾浪且粋€(gè)“病情嚴(yán)重”的潔癖患者,就把目光齊刷刷地投到那個(gè)男孩身上,好像在說:你把事兒惹大了!
唉!他寧可認(rèn)罰也控制不了自己的行為。
今天我們來做主(專業(yè)15篇)篇十五
時(shí)光荏苒,風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間,校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃,六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束,校園里,滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去,也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束,此時(shí)此刻,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前;六年前極其幼稚的孩童,只會(huì)緊緊拽著家長(zhǎng)的衣襟,如今青春蓬勃的少年,學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨艱難。我們長(zhǎng)大了,每一次考試總想勇得桂冠,每一次做作業(yè)總想做的完美,每一次受到批評(píng)總會(huì)痛改前非。。。。。。六年來,我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來,學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn),這一切,都是您,老師給予的!六載光陰匆匆過,依依難舍師生情。花壇里的花兒落了又開,開了又落,六年時(shí)光已過,一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒六月的堤岸,我們帶著眷戀離開美麗的母校,回想往事,割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨,難忘同學(xué)的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有。
那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭,清雅而悠揚(yáng)的純香,包含了多少思念與感激。
一聲祝福,一頁(yè)飛鴻,一絲鄉(xiāng)音,一份牽掛,一種給予,一種付出,多少老師為我們做的事,無法釋懷!離開母校這個(gè)搖籃,我們除了祝福還是祝福,除了感激還是感激。
老師,母校,我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來探望您!
山西長(zhǎng)治長(zhǎng)治縣中元外國(guó)語中學(xué)初一:邵蕓研。