優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ)，通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證，使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文，能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和獨(dú)到見解，提升自身的表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇一
上課一詞都牢牢的把握在老師們的手里，可今天，卻來到了我們同學(xué)的手中，今天的課堂將會(huì)變成什么樣呢?那就讓我們來看看這些小老師的實(shí)力吧!
夏藝同學(xué)走上前來了，為了這堂課，她可是費(fèi)了不少時(shí)間來準(zhǔn)備。她將給我們帶來怎樣的歡樂呢?我們的目光里充滿了期待。
“首先讓大家猜一首曲子”夏藝點(diǎn)擊了ppt上的小喇叭，一陣熟悉的音樂傳到我們耳旁，這不是“致愛麗絲”嗎?對(duì)彈鋼琴的同學(xué)們來說在熟悉不過的了，不過有些同學(xué)雖知道，但說不出名字“是《月光曲》嗎?”不知是誰說道，讓許多同學(xué)哈哈大笑。夏藝也笑了笑說“這是貝多芬的《致愛麗絲》”聽到這里，許多同學(xué)都猜到了：原來我們要學(xué)的是各種類型的鋼琴曲啊!大家打開知識(shí)的儲(chǔ)存箱，跟著夏藝這位小老師捕捉鋼琴的世界的知識(shí)。
“鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀(jì)初，意大利人克里斯多佛利(bartolommeocristofori)發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。”單是一條簡(jiǎn)單的信息已經(jīng)讓我們對(duì)音樂的課外知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，沒想到這一我們最熟悉不過的樂器里也有深厚的學(xué)問，我們也是小巫見大巫了。
最后，我們了解了現(xiàn)代鋼琴演奏家石進(jìn)、和郎朗，欣賞了石進(jìn)的“夜的鋼琴曲”中的五篇，使我們不經(jīng)對(duì)這位音樂家刮目相看。
劉欣玥同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，看著夏藝同學(xué)的課堂如此豐富多彩，自己也要露一手。“今天，我的課也是關(guān)于鋼琴曲”沒想到兩位同學(xué)竟然想到一起去了，她又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?讓我們來看看吧。
剛才的夏藝同學(xué)的主要讓我們了解了鋼琴曲，而劉欣玥讓我們了解作曲家。音樂方面對(duì)音樂家的介紹可是不多的，同學(xué)們都豎起了耳朵。“大家知道都哪些作曲家呢?”又是一個(gè)問題，卻難倒了好多同學(xué)，除了貝多芬、海頓我們幾乎都不太了解。這可讓我們無言以對(duì)，看來我們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)還不夠全面，同學(xué)們都不敢馬虎，認(rèn)真的吸取著知識(shí)。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇二
我們二（6）班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是深藏不露的小能人。班級(jí)里不僅藏著一支“雛鷹公益小隊(duì)”一直努力帶頭做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事，更有一支稚嫩的“報(bào)刊小隊(duì)”。
小隊(duì)成立于20xx年8月，班級(jí)小隊(duì)紛紛在外出進(jìn)行雛鷹活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就有人建議如果能把我們這些豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)以及平時(shí)里班級(jí)的趣事生活記錄下來該有多好啊？！
說到不如做到。我們第一次召開了小組會(huì)議，商量如何選用照片，畫什么畫，選用什么文章。不知道開了多少會(huì)，不知道打了多少個(gè)電話，報(bào)刊雛形終于趕在新學(xué)年開學(xué)前隆重出爐。可親可愛的`趙辰昊外公還給我們的報(bào)紙寫了“創(chuàng)刊號(hào)”。
當(dāng)我們的第一期班報(bào)被老師貼在學(xué)習(xí)墻上的一瞬間，同學(xué)們都?xì)g呼著一擁而上迫切地尋找著熟悉的身影，別提多自豪了。大家都在紛紛討論：“這是我們的八卦田親子游”“這是我們的濕地游”“這是我們第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“這是我們?cè)谧匀徊┪镳^”。
在經(jīng)過第一次的嘗試后，同學(xué)們更加自信滿滿，很是期待著新一期的班報(bào)出爐。在報(bào)刊小隊(duì)成員的加急努力下，風(fēng)格迥異的第二期報(bào)刊在家長(zhǎng)會(huì)之前完成。這次的報(bào)刊內(nèi)容在大家的建議下增加了更多的同學(xué)自己寫的文章。文筆稚嫩，簡(jiǎn)單，卻是我們最最初期的“投稿作品”。里面有我們的夢(mèng)想，有我們的快樂，更有我們多姿多彩的校園生活。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇三
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心里是百感交集。我又緊張，又興奮。緊張的是我要當(dāng)著全校師生的面做主持人，興奮的是，我終于能登上主席臺(tái)了。
因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備，所以在上臺(tái)時(shí)我并不緊張，很順利的完成了主持。但是，在這次的升旗儀式中，我也有一個(gè)小小的遺憾——我沒有當(dāng)上升旗手。從一年級(jí)開始，我最羨慕的就是升旗手了。
雖然我這次沒有當(dāng)成升旗手，但我站在了主席臺(tái)，這讓我離我的夢(mèng)想更近了一步。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名光榮的升旗手。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇四
打開記憶的閘門，往事浮現(xiàn)在心頭，一件又一件，凌亂而無頭緒，就如我的生活，瑣碎而無章法，而就在這紛亂中，有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那天我特別高興，因?yàn)檫€有三天就是我12歲生日了。“我的生日我做主，今年的生日我要自己操辦。”我不停地叫嚷著。“好，好，好”媽媽笑著說，“你想怎么操辦？”“第一，你們給我買一臺(tái)黑白電視機(jī)，放在我的臥室里；第二，給我換一張雙人床；第三，生日晚飯我置辦。”爸媽似乎吃了一驚，愣了一下，看了看對(duì)方：“我們的凱凱長(zhǎng)大了。好，就按你說的辦。”我高興極了，籌劃已久的事情就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
生日那天，我起了個(gè)大早，哼著歌，買了菜，把爸媽都請(qǐng)了出去，便開始大干一番。當(dāng)爸媽按我的要求把舅舅一家請(qǐng)到家里的時(shí)，我神秘地拿出一個(gè)大蛋糕，放在美味佳肴中間，揭開盒蓋，一個(gè)大壽桃呈現(xiàn)在眼前。大家都不知我葫蘆里賣的`是什么藥。這時(shí)，我清了清嗓子，一本正經(jīng)地說：“今天是姥姥的60歲大壽，由我做主，給姥姥過生日。從今兒起，姥姥就和我一起住，讓爸媽買的電視機(jī)給姥姥解悶，新?lián)Q的雙人床讓姥姥和我一起睡。”聽了我的話，父母和舅舅都慚愧地低下頭。媽媽嘆了口氣，說道：“真沒想到凱凱那么有孝心。瞧我門這些長(zhǎng)輩，光顧著給自己的孩子吃好喝好，卻忘記了去關(guān)心自己的父母，真是太不應(yīng)該了。媽媽，請(qǐng)您原諒我們這些不孝兒女吧！”姥姥眼里噙著淚水，摸著我的頭，感慨萬千：“咱們的凱凱真的長(zhǎng)大了，搬不搬來都沒關(guān)系，難得你有這份孝心。”
雖然這件事情已過去多年，但至今令我難以忘懷，我為自己能夠做主這樣一件事感到驕傲和自豪！
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇五
老師，您好!轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，和您在一起的時(shí)間所剩無幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開您!我的老師，因?yàn)橛赡谖覀儓F(tuán)結(jié)起來;因?yàn)橛心谖覀內(nèi)找娉砷L(zhǎng);因?yàn)橛赡谖覀冇赂覉?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛赡谖覀儾晃诽魬?zhàn)。
老師啊，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多，可是我對(duì)您的感情越來越深，因?yàn)橛羞@份感情的牽絆，我更加舍不得您。我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)v歷在目，這令我難以忘懷!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的真好，這么多天過去，多想讓時(shí)間靜止，讓您多教我們一些數(shù)學(xué)知識(shí)、語文難題、做人道理，這樣我們相處的時(shí)間能夠在長(zhǎng)一點(diǎn)。
至今還記得您第一次來到我們班，正式接管我們班時(shí)，我們笑的那么燦爛，喜笑顏開的歡迎您!老師您試著了解我們，我們也了解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個(gè)大家庭中密不可分的一員。有了您的加入，我們?cè)谀募缦律畹暮眯腋！Ｄ募鐬槲覀冋陲L(fēng)擋雨;您的肩為我們披荊斬棘;您的肩為我們飽受風(fēng)霜;您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。
綠色把春天的門打開;花兒把夏天的門打開;果實(shí)把秋天的門打開;雪花把冬天的門打開;您把我們智慧的門打開;您把我們知識(shí)的門打開，漸漸地，您已把我們的心門打開。
老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國(guó)的后代;您是無私的蠟燭，奉獻(xiàn)自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識(shí);您盡心盡力的保護(hù)我們，生怕我們發(fā)生危險(xiǎn);您盡心盡力的教我們?nèi)绾巫鋈耍瑫r(shí)刻擔(dān)心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出著。
玫瑰在陽(yáng)光下明艷;小草在雨露下如茵;而我。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇六
做主，終歸也是一件難得的事情，輪到自己做主的機(jī)會(huì)，難，決定事情，難，柴米油鹽醬醋茶，亦難。
既然有了做主的機(jī)會(huì)，那就不如放下世俗的，沉甸甸的擔(dān)子，躺在柔軟的床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入幻想，反璞歸真，做一個(gè)最童稚而又最富有靈氣的夢(mèng)。
背上沉甸甸的眼，拋開凡世的一切，雨霧飄起，籠罩我來到夢(mèng)境。
仙人身著長(zhǎng)袍長(zhǎng)須飄飄，泛舟江上，淺吟長(zhǎng)嘯。我坐在他的小船上，一路飄飄悠悠，仿佛來到了竹林深處。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨，交織成一片密密的珠簾。與是一個(gè)娉娉裊裊的少女足配銀環(huán)，身穿羅裙，在一片潤(rùn)濕的空氣中，輕盈地舞蹈。
鳥兒抖抖被雨淋濕的羽毛，濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠，伸出手，鳥兒輕輕地地停落在我的手上，仿佛有了靈性。鳥兒的歡快音符，悄悄的撥動(dòng)了我的心弦。
在這個(gè)人跡罕至的森林里，仿佛貫徹了千古。遠(yuǎn)古的翼龍?jiān)谶@里拍打翅膀，孔子周游列國(guó)的足跡依然猶在，李白在這里遇見仙人，大灰狼與小紅帽，也在這里相遇。這一座山頭是我夢(mèng)的地盤，孩子一般占據(jù)了整片地方，歷史的腳步，隨著我的情感上演，一草一木，都是我親手種植。夢(mèng)境就是這樣，不講道理，不講究時(shí)間，執(zhí)拗到極致，卻依然要你喜歡到極致。
天空如一潭明亮的湖水，輕薄的云朵像一群溺水的魚，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼，在水中輕輕地劃過。像一陣風(fēng)，為每一片葉子，綴上一顆或明或暗的星。雨還在下著，如華蓋一般籠罩了整個(gè)山頭，為碧綠的山，披上了若隱若現(xiàn)的輕紗。
時(shí)光悄悄的走過，蟋蟀開始唱歌，我想我該回去了，我在睜眼之前與我的夢(mèng)中朋友再見。
我輕輕地伸出手，觸碰到夢(mèng)境的邊緣，一切的幻像，如漣漪般碎開，蕩漾成一片，我醒了。希望有一天，我能做主，在現(xiàn)實(shí)中依舊能這般輕盈，笑傲人生。
且把行囊背負(fù)，莫負(fù)好時(shí)光。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇七
無論現(xiàn)在的你身處什么階段，你有想過下個(gè)階段的生活嗎。
那一年我還是一名高中生，雖然我很懶，懶到懶去做白日夢(mèng)，但是我還是有想過我的大學(xué)生活的。
高中的生活，有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)乏味，但是過的極為的平靜和簡(jiǎn)單。現(xiàn)在想想，能夠心安理得的過那種生活的時(shí)光也就這么幾年，截止時(shí)間為高考。有點(diǎn)懷念。
高中的時(shí)候叛逆期，不愛讀書，整天上課發(fā)呆，換我舍友的話就是有點(diǎn)墮落，每天活在自己的世界里。我有一段時(shí)間沉迷于圖書館，看各種好學(xué)生所謂的亂七八糟的書；一段時(shí)間沉迷于宿舍看電視看小說；最后一段時(shí)間我沉迷于鄉(xiāng)下，喜歡去偏僻的小鄉(xiāng)下，看那里的世界，幾乎都是老人和小孩，一點(diǎn)生氣都沒有，會(huì)有心疼的感覺，最初美好的東西不應(yīng)該這樣消失。沉迷得不亦可乎。
盡管如此的墮落，但是我很慶幸，至少我很開心。
哪怕活的安靜，活的單調(diào)。
臨近高考的時(shí)候我臨陣脫逃，選擇去春季高考。這是我此生第二遺憾，第一遺憾肯定是沒有好好讀書了，如果好好讀書，怎么可能會(huì)落荒而逃。在此很鄭重很嚴(yán)肅的告訴你，該面對(duì)該承擔(dān)的要早早就想清楚，這樣你才來得及去實(shí)現(xiàn)。該承擔(dān)的都要承擔(dān)，不然以后的歲月里，你將有可能沉浸在后悔和痛苦當(dāng)中無法自拔。像我一樣。
臨近考試的時(shí)候我也幻想過我的大學(xué)生活，想它是什么樣子的，想它有多大，想它的圖書館，想它的操場(chǎng)、宿舍，食堂，對(duì)了重要的是學(xué)到的好不好以及和我早夕相處的舍友啦。不過我在幻想的同時(shí)并沒有為之付出行動(dòng)，以至于現(xiàn)在我在承擔(dān)著這一系列的后果。
考試成績(jī)出來之后，我真有后悔，可是我來不及后悔，一切都結(jié)束了。我只知道我辜負(fù)最愛我的人，我的父母。對(duì)不起。
然后我就出去打暑期工了，畢竟假期太長(zhǎng)，在這段期間，我去了兩個(gè)公司上班，每個(gè)公司的模式都不一樣，在這里我認(rèn)識(shí)了更多的人，知道了為人處世，知道了與人相處，我很感謝公司、感謝帶我的主任、感謝一路陪伴我的隊(duì)友，和你們相處我真的學(xué)到了很多，這將是我在學(xué)校學(xué)不到的，永遠(yuǎn)的財(cái)富。所謂的有失有得就是這個(gè)意思了吧。
后來我去上大學(xué)了。沒有太多的`期待，已經(jīng)把它定格成那種出門左拐就是教學(xué)樓的小學(xué)校了。經(jīng)過了遠(yuǎn)離市區(qū)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了，我們?nèi)⒂^了學(xué)校，有一個(gè)風(fēng)景很美的水庫(kù)，很大的操場(chǎng)，還有很多很美的小道，總之第一印象很好，我很滿意。
我姐收拾好的宿舍的時(shí)候，和我說要好好和舍友相處，不要太孤僻，因?yàn)槲抑昂退f，怕去住宿會(huì)遇到那種變態(tài)舍友，半夜把你切西瓜一樣切了。我姐就說，你怕別人把你切了，你要是太孤僻，別人都擔(dān)心你會(huì)把他們切了呢。其實(shí)，我不是不愿意和她們交朋友，我只是不想去和陌生人交流。不愿意花很長(zhǎng)一段時(shí)間去認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人。
我想在這里好好生活。
之后慢慢的我也就習(xí)慣了，習(xí)慣了自己品嘗過去，品嘗那些在回憶里給予我酸甜苦辣的人們。我有時(shí)候也會(huì)哭，可是我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道該打電話給誰，該和誰說了，畢竟我畢業(yè)的比他們?cè)纾紱]有聯(lián)系了，感覺自己脫離了他們。
所慶幸的是，我的自我調(diào)節(jié)能力很好，經(jīng)常心情不好的時(shí)候我睡一覺，第二天醒來發(fā)現(xiàn)什么事都忘記了。上天總是公平的。
有時(shí)候一個(gè)人走在校園里，發(fā)現(xiàn)這里真的好小，和自己想象中的完全不一樣，主要原因是因?yàn)楣陋?dú)。你的朋友在遠(yuǎn)方。
前段時(shí)間生病了，去看醫(yī)生又有點(diǎn)遠(yuǎn)就不想去，然后就一直拖著了，然后我好想你們。我記得高中那會(huì)有一次我生病了，挺嚴(yán)重的那次，我晚自習(xí)去吊瓶，你們就逃課出來給我買吃的，陪我聊天，然后又偷偷跑回去；還有一次，我生病了，你整晚沒怎么睡，時(shí)不時(shí)來摸摸我的額頭，第二天還陪我去吊瓶……好多好多，生活在你們身邊，我都快不會(huì)照顧自己了，都習(xí)慣有你們了。誰知道最后竟然是我先離開你們的。
我好想你們。我來這里之后就很少和你們聯(lián)系了，我始終沒有告訴你們我在這里讀書。我只知道在這里，再也沒有人喊我小黑、老黑、丫頭了。
我感覺我在這里快要枯萎了。
就像風(fēng)吹過四季四里，我不悲不喜。
即使這樣我也知道我應(yīng)該好好生活，這樣才能對(duì)得起自己。
希望我們都好好的生活。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇八
從小到大，我一直像只小鳥一樣在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，什么事情都是由他們?yōu)槲易鰶Q定，我從來都沒有發(fā)表權(quán)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地開始有了自己的主見，不想讓大人們掌控我的生活小船。其中，最讓我不滿意的就是dd我每天都要吃一些他們喜歡、可我并不喜愛的飯菜。
“媽！我……我不干了！”剛被迫吃下青椒的我，又怕又氣地走到正躺在沙發(fā)上看電視的媽媽面前，大聲抗議道。正全神貫注盯著電視的媽媽被嚇了一大跳，卻又立即緩過神來：“唉，可嚇?biāo)牢伊耍妒掳。看篌@小怪的！”聽到媽媽并沒有生氣，我一下蹲了下來，便雙手抱拳，高仰著頭，用商量的口吻說道：“我不想天天吃你們想吃的飯菜，我申請(qǐng)吃我自己喜歡的飯菜！”
“哦？”媽媽一笑，輕輕拍了拍我的肩膀，心領(lǐng)神會(huì)地說：“既然你有自己的想法，那就聽你一回吧！你自己挑選想吃的飯菜，我來做好嗎？不過僅限這一周喲！”
聽到媽媽這么一說，我異常激動(dòng)，畢竟這是我第一次當(dāng)選菜員嘛！雖然外面樹葉沙沙搖動(dòng)，花兒小草也垂下了頭，大家都一副嘲笑和不信任我的樣子，可坐在沙發(fā)上的我，哼著小曲，自信滿滿地思考著今天的菜譜。突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，找來老媽，神氣十足地說：“明天中午，我們就吃紅燒排骨、姜爆老鴨、陳皮兔丁！我要吃肉，多多的肉！”媽媽晃了晃神，剛想反駁，但又想到她自己的承諾，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午吃飯的時(shí)候，我如愿以償?shù)爻缘搅撕枚嗳猓「杏X自己像皇帝一樣，享受著自己點(diǎn)的“山珍海味”，別提有多帶勁了。所以我決定了，接下來的幾天，我要讓這種感覺繼續(xù)下去。
可幾天過去，不知怎么了，我漸漸地感覺那些葷菜越來越難吃了，肚子也時(shí)常怪叫，好像在不滿地嚷嚷著抗議一樣。媽媽也察覺到我的不對(duì)勁，便暫停了我倆的約定，把我?guī)У搅酸t(yī)院。
最終，我在醫(yī)院查出了個(gè)dd“營(yíng)養(yǎng)不良，消化系統(tǒng)紊亂”。這下，我又是輸液，又是吃藥，一下子瘦了一大圈，嚇得好幾天不敢看葷菜……哎，這次的點(diǎn)菜計(jì)劃以失敗告終了，按自己的喜好隨意點(diǎn)菜，結(jié)果把自己吃出了毛病。
回頭一想，其實(shí)大人們也并不光是做他們愛吃的菜，而是講究搭配葷素、安排營(yíng)養(yǎng)合理的飯菜給我吃。以后我還是老老實(shí)實(shí)聽媽媽的安排，再也不敢自己隨意胡亂大吃了！
這個(gè)主，我做得真不專業(yè)啊！
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇九
歲月匆匆而過，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)學(xué)校生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的僅有回憶，完美而甜蜜。
六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里，有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久，不久我們就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前，我來到了這個(gè)學(xué)校——七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的教師，同學(xué)們，翻開相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作。看著看著，我不禁大笑了起來。
三年前***天，是我最難忘的一天，任教師，讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng)，我聽了，興奮的不得了。
在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過...
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇十
老師，在我們小學(xué)生的心中是非常非常偉大的，簡(jiǎn)直是崇拜的偶像，可我們的班主任陳老師卻被班長(zhǎng)罰站！也許你認(rèn)為不可思議吧。
5月9日中午，我與同學(xué)有說有笑地去上學(xué)，快到教室了，咦？怎么了，平時(shí)歡聲笑語的教室，今天怎么這樣安靜，我還以為遲到呢，一看手表——不遲到啊？走進(jìn)教室一看，陳老師正低著頭，筆直地站在教室后門口，同學(xué)們神情異常，我頓時(shí)滿腦子疑云。
后來才知道，這件事是由董琨而起的。
次日，陳老師把事情告訴了班長(zhǎng)胡成巧，說違背了諾言——訓(xùn)斥學(xué)生。讓她懲罰……。
這件事我至今記憶猶新，一輩子也不會(huì)忘記。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇十一
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，文中記述了肖曉的生活，與同學(xué)之間發(fā)生的小故事。而讓我記憶最深刻的是――金鈴看到了幾個(gè)小孩捉弄一只可憐的小鳥，金鈴看見了，想救小鳥，可那些小孩卻要她二十元錢，她竟然把自己一個(gè)月省吃儉用的錢救下了那只小鳥。在她精心照料下，小鳥恢復(fù)了健康，飛向了自己人的家――大自然。
故事雖然很短，但是卻體現(xiàn)了那生命之可貴和助人為樂的善舉，在我身邊也有這樣的人。
寒假，我們出去玩，一天黃昏的時(shí)候，在海邊。我的姐姐正在忙碌著，她彎下腰，拿起什么東西拋到水中。出于好奇，我急切地走近了一些，這才發(fā)現(xiàn)她是在拋什么東西。等到再走近了一些，我才看清楚，原來她是在拋海螺啊。我問她：“你干嗎把他們拋回海里，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”她頭也不抬地回答：“剛剛退潮了，海螺沖了上來，我把它們放生，不然會(huì)死的！”“可沙灘這么大，你一個(gè)人可拋不完，你死了這條心吧。”我說道，她微笑道：“可我救了我手中的這幾只啊，雖然我不可能全拋光這些海螺，但是我救了我手里的幾只呀，海螺雖然渺小，可也是生命啊，在生活中，我們要善待每一條生命。”
聽了她的話，我恍然大悟。于是跟她一起努力，加入了放生海螺的行列。是啊，在生活中一草一木，每人每獸，我們都要去幫助他，也許你做的事微不足道，如同大海里的一朵浪花，可這朵浪花是美麗的，是獨(dú)一無二的，閃閃動(dòng)人的。
今天，
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今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇十二
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級(jí)同學(xué)們要去閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心，進(jìn)行課外活動(dòng)啦！原本平凡無味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚(yáng)的小調(diào)，來到學(xué)校，正式踏上了大巴。倒計(jì)時(shí)：3！2！1！出發(fā)！
但我們并不失落，反倒歡聲笑語！最后，我們又來到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我?guī)煾担〗?jīng)典的語句再度響起，歡樂的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了！美好的時(shí)光總是很快過去了，又要回到學(xué)校了！一路上，同學(xué)們歡樂地討論著！
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇十三
畢業(yè)了，有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記。
期待暑假的到來，誰都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一齊了，可能會(huì)更好;可是，此刻，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來說，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一齊奮斗，一齊努力，一齊拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的差班;可是，我們大家都清楚，我們不能被教師和其他成績(jī)好的班貶低，我們明白努力，即使成績(jī)?cè)俨睿覀円材芎茏院赖恼f一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一齊了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也進(jìn)取充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最終，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為很多的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很進(jìn)取參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇十四
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男生，他經(jīng)常被罰做蛙跳，就因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽，經(jīng)常做小動(dòng)作。
在周四的一節(jié)英語課上，他把手指塞進(jìn)嘴里，吐了一口唾沫，涂到他同桌的頭發(fā)上。他同桌尖叫了一聲，馬上哭著跑去向老師告狀。我們?nèi)喽贾浪且粋€(gè)“病情嚴(yán)重”的潔癖患者，就把目光齊刷刷地投到那個(gè)男孩身上，好像在說：你把事兒惹大了！
唉！他寧可認(rèn)罰也控制不了自己的行為。
今天我們來做主（專業(yè)15篇）篇十五
時(shí)光荏苒，風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間，校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃，六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束，校園里，滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去，也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束，此時(shí)此刻，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前；六年前極其幼稚的孩童，只會(huì)緊緊拽著家長(zhǎng)的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨艱難。我們長(zhǎng)大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業(yè)總想做的完美，每一次受到批評(píng)總會(huì)痛改前非。。。。。。六年來，我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來，學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn)，這一切，都是您，老師給予的！六載光陰匆匆過，依依難舍師生情。花壇里的花兒落了又開，開了又落，六年時(shí)光已過，一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒六月的堤岸，我們帶著眷戀離開美麗的母校，回想往事，割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨，難忘同學(xué)的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。
那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭，清雅而悠揚(yáng)的純香，包含了多少思念與感激。
一聲祝福，一頁(yè)飛鴻，一絲鄉(xiāng)音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少老師為我們做的事，無法釋懷！離開母校這個(gè)搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。
老師，母校，我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來探望您！
山西長(zhǎng)治長(zhǎng)治縣中元外國(guó)語中學(xué)初一:邵蕓研。