國(guó)旗下是每個(gè)國(guó)家都有的象征,它代表著國(guó)家的獨(dú)立、團(tuán)結(jié)和榮耀,是國(guó)家尊嚴(yán)的象征。在國(guó)旗下,我們追溯歷史,銘記先烈,共同向著未來(lái)奮進(jìn)。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇一
各位教師、各位同學(xué):
上午好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)校長(zhǎng)室向全校近千名新同學(xué)和21名新教師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿活力和活力的校園;祝賀你們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī),回首過(guò)去,x中的昨天碩果累累,展望將來(lái),x中的前途無(wú)限光明。
九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。翻開x中這兩年的成績(jī)冊(cè),每位x中人都會(huì)為之振奮。20xx年中考,我校達(dá)響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。
在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級(jí)的.各門學(xué)科成績(jī)均列全縣前3名,初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初二物理等學(xué)科更是超過(guò)縣內(nèi)省重點(diǎn)中學(xué),位居全縣第一。面對(duì)成績(jī),我們x中人的頭腦很清醒。成績(jī)來(lái)之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來(lái)的,這些成績(jī)?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的根底。這些成績(jī)充分證明了x中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探究出了一條適宜我們學(xué)校校情的寬廣闊道。
在各級(jí)各類競(jìng)賽中,更是捷報(bào)頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競(jìng)賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng),在響水縣中小學(xué)生口語(yǔ)大賽中,我校的兩個(gè)節(jié)目分獲一、二等獎(jiǎng),特別是我校《時(shí)裝秀》節(jié)目征服了所有評(píng)委和觀眾,被評(píng)為全場(chǎng)最高分,獲得了一等獎(jiǎng),在歷次縣“五小”科技活動(dòng)中,我校均獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這些成績(jī)的獲得是同學(xué)們實(shí)力的展示,也是教師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。面對(duì)這些成績(jī),作為x中人,我們無(wú)比自豪,作為x中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期,快樂(lè)學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來(lái)都沒(méi)有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷開掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇二
大家好!
今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱?。絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
放眼看吧,在我們大家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們大家,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們大家要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們大家要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們大家應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們大家青少年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們大家肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇三
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們x小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
可是就在這塊美麗的校園中,卻出現(xiàn)一些不和諧的音符:我們經(jīng)常會(huì)看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架。
以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍??鞓?lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇四
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的xx中人》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的.重要??!現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,我們又是xx中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢?那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?,你,就是xx中的金字招牌!請(qǐng)記?。∽鲆粋€(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的xx中人。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇五
老師和學(xué)生:
早上好!
我今天國(guó)旗下演講的主題是:抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!
青少年是與風(fēng)浪搏斗的船。他們意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的力量。作為后輩,要抓緊時(shí)間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天,我們要放下青春,用努力和汗水,為未來(lái)的成功鋪路。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的.夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
春節(jié)剛過(guò),是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,把握好它,把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。
同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春書寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
謝謝。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
58年前的10月1日,也就是1949年10月1日,那是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?對(duì)了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。在這58年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開放,帶來(lái)了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號(hào)勝利升空,向世人顯示中國(guó)人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結(jié)束的2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,國(guó)歌頻頻奏響,中國(guó)獲得了32枚金牌,排行第2,使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女,炎黃子孫心潮澎湃,熱淚盈眶。
我們的祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的`風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!
祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中!
親愛的同學(xué)們,為了萬(wàn)里的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇七
各位老師,同學(xué)們,大家好:
今天我演講的主題是辭舊迎新,奮發(fā)向上,不負(fù)青春
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來(lái)不及回味x的豐碩時(shí),已經(jīng)迎笑走來(lái)了x。
過(guò)去一年里我們收獲了很多:七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師,同時(shí)也感受到了學(xué)業(yè)的緊張和壓力。八,九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí),愈加充實(shí)自信。
過(guò)去的一年里,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨著時(shí)光的列車消逝吧。是滿懷信心迎接曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,那就看我們的態(tài)度了。現(xiàn)在的我們也許不是最好的,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好,新年的鐘聲已敲響,新的一年又到來(lái)了,匯中的學(xué)子們"一寸光陰一寸金",我們要更珍惜時(shí)光,更努力,更勤奮,不斷奮發(fā)向上。
奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說(shuō):"明知山有虎,偏向虎山行"只有不畏困難”,不懈奮斗,在能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
再過(guò)半個(gè)月,七,八年級(jí)的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試,九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定的走下去,試想一下,當(dāng)我們通過(guò)自己的努力,自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那將是一種怎樣的幸福啊!
我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的`基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng)。子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心墮落原因,欲致天下太平,須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾,唯有明倫教孝。誤根本為枝末,認(rèn)枝末為根本。為求解決問(wèn)題,反倒制造問(wèn)題。君子唯有務(wù)本,本務(wù)邦國(guó)自寧。
俗云:「教兒初孩,教婦初來(lái)」,兒童天性未染污前,善言易入;先入為主,及其長(zhǎng)而不易變;故人之善心、信心,須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,在其子女幼小時(shí),即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教,待其長(zhǎng)大,則習(xí)性已成,無(wú)能為力矣!曰:「養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。」;「教之道,貴以專?!?,而非博與雜;故一部經(jīng)典,宜讀誦百至千遍,蘇東坡云:「舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知」?,F(xiàn)在教學(xué),壞在博與雜,且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng),至有今日之苦果。企盼賢明父母師長(zhǎng),深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,中華子孫能否長(zhǎng)享太平之關(guān)鍵,有慧眼者,當(dāng)見于此。
國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是來(lái)自高二10班的陳浩東,今天我國(guó)旗下講話的題目是《明天,屬于我們》。
在半個(gè)月前,我經(jīng)歷了一段十分美好卻又忐忑不安的時(shí)光。從八月中旬一直到9月3日,我在黃龍?bào)w育中心體育館作為中學(xué)生代表,參加本屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式護(hù)旗手的集訓(xùn)。訓(xùn)練的那段時(shí)間里,每天都要重復(fù)正步走齊步走的幾個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的定點(diǎn)訓(xùn)練,定腿、定手。抬頭挺胸、放松肩膀、挺直腰板、下巴微收、目視前方、齊步正步,這些簡(jiǎn)單的東西,在我們的武警老師眼里看不一般。每天都練到兩腿發(fā)軟,每天晚上很遲才能休息,而且還要貢獻(xiàn)出自己的頭發(fā)——理成板寸頭。有時(shí)候我們幾個(gè)護(hù)旗手坐在一起也會(huì)抱怨,有必要那么辛苦嘛?這么辛苦為了什么?只為了直播中的幾秒鐘?我想不是的。我想在我告訴別人自己來(lái)自綠城育華的那一刻開始,我就注定要做那個(gè)最優(yōu)秀最出色的。我很感謝在育華這幾年里鍛煉出的還算不錯(cuò)的社交能力,讓我可以在這樣重大的場(chǎng)合中認(rèn)識(shí)許多志同道合的朋友。每當(dāng)有人問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)學(xué)校時(shí),我都會(huì)很驕傲地告訴他們,我來(lái)自綠城育華。
育華是一個(gè)包容開放的舞臺(tái),她會(huì)給每個(gè)人登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。但是,哪怕舞臺(tái)上一秒鐘的璀璨,都要付出長(zhǎng)久的無(wú)人問(wèn)津的努力。只有昨天灑下的汗水,才能澆灌出今日盛放的鮮花。我很感謝自己在育華學(xué)到的知識(shí)、為人處事的態(tài)度、與人溝通的方法。育華在學(xué)習(xí)之外,給了每個(gè)人放飛自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。
其實(shí)在9月3日開幕式之前,我們經(jīng)歷了很多次彩排,任務(wù)結(jié)束之后我也會(huì)坐在看臺(tái)上觀看整臺(tái)晚會(huì),其實(shí)像其他運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式一樣,這次開幕式并沒(méi)有什么特別之處,但在現(xiàn)場(chǎng)觀看的感覺(jué)是完全不一樣的。每當(dāng)國(guó)歌響起,所有的工作人員、志愿者、演員都莊重肅立,所有的人大聲地唱著國(guó)歌,我內(nèi)心的責(zé)任感與使命感便油然而生。讓我最感動(dòng)的還是最后一個(gè)節(jié)目——超越夢(mèng)想,舞臺(tái)后方大屏幕里播放著新中國(guó)成立以來(lái)的成就,舞臺(tái)上無(wú)數(shù)青年男女歡歌笑語(yǔ),一同歌舞。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,新一代的青年們正以豪情壯志的姿態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著,明天的中國(guó)屬于我們!
這幾天,內(nèi)地學(xué)生撕下“港獨(dú)”海報(bào)的視頻在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我很敬佩那些內(nèi)地學(xué)生,他們敢于站出來(lái)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。在日常生活中,愛國(guó)不必如此激烈。于我而言,愛國(guó)更多的是一種認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感,是對(duì)祖國(guó)發(fā)自內(nèi)心的感恩和無(wú)條件的支持。
暑假里,我第四次去山區(qū)支教,用汗水澆灌著山區(qū)孩子們的夢(mèng)想,為中國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的日常學(xué)習(xí),我們的社會(huì)實(shí)踐,我們的國(guó)際文化節(jié),我們的出訪,無(wú)一不在向外界傳達(dá)育華精神,無(wú)一不在向世界傳遞中國(guó)力量!
老師們,同學(xué)們,今天是九月十八日,在今天這樣一個(gè)對(duì)于中華兒女來(lái)說(shuō)特殊日子里,身為一名育華人,我覺(jué)得我們有義務(wù)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起明天的重任。我相信,每一位育華人,除了會(huì)學(xué)習(xí),更會(huì)溝通、會(huì)生活,也會(huì)在未來(lái)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。
我希望,我們今天所做的一切,都在為明天埋下伏筆。同學(xué)們,明天屬于我們,讓我們一起開始努力吧,去探索去追夢(mèng),去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信:育華是夢(mèng)開始的地方,也會(huì)是夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。
育華的明天屬于我們,中華民族的明天也屬于豪情壯志充滿無(wú)限可能的我們!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《眼睛是心靈的窗戶》
據(jù)教育部和衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,中學(xué)生達(dá)56%,而到了高中學(xué)生眼疾率到85%,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視已刻不容緩!
為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)都要把愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開燈。
2、每天堅(jiān)持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。
3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,也就是眼睛離書本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書習(xí)慣要隨時(shí)糾正,走路和乘車時(shí)也不要看書,不躺著看書,不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書。看電視和操作電腦時(shí),也要保持一定距離和坐姿的端正。
4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
5、多做戶外運(yùn)動(dòng),每節(jié)課間,一定要走出室外,向遠(yuǎn)處眺望,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
6、平時(shí)吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的'飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
謝謝大家!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。
6月6日是全國(guó)“愛眼日”。之所以設(shè)立“愛眼日”,是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體,總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài),造成眼睛疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清,眼睛一片模糊,這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的腦海將是一片黑暗,再也看不見那美麗的顏色,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲,那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意,為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。
眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1、讀書寫字姿勢(shì)要端正,連續(xù)看書、寫字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
2、看書與寫字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗,光線應(yīng)從左前方射來(lái),以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽郑稍诖采峡磿燥垥r(shí)看書,這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞,降低視力的敏銳度。
3、寫字時(shí),眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報(bào),寫字不要寫得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對(duì)視力有益。
7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們,學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多,我們要負(fù)起責(zé)任,讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,請(qǐng)你從今天開始,愛護(hù)眼睛,珍惜光明。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快??!一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,新的11月馬上就到了。
是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率;抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十二
再過(guò)一個(gè)月我們六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了,我代表六年級(jí)同學(xué)向我們的母校道別,向全校的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這句話:無(wú)規(guī)矩不成方圓!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的一分子,我們要肩負(fù)自己的責(zé)任,長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)打扮得更繁榮、昌盛?!盀橹腥A之崛起而讀書?!倍炷茉?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)而不厭,不恥下問(wèn)。這樣,才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹立遠(yuǎn)大的志向,讓我們有一個(gè)明確的目標(biāo),然后向目標(biāo)駛?cè)ィ瑹o(wú)論路程有多艱難,只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難,勇于面對(duì)并克服,你的路程就會(huì)一帆風(fēng)順。
正如我們的校訓(xùn):教人求真,學(xué)做真人。人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人,成熟的人格和高尚的人性來(lái)自于嚴(yán)格的自律。對(duì)于我們學(xué)生而言,遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng):沒(méi)有任何借口!
作為一名未來(lái)的中學(xué)生,我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué),馬克吐溫曾說(shuō):“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個(gè)偉大人物,那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國(guó)的作家和教育家,這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰,創(chuàng)造生命的奇跡呢?憑的是頑強(qiáng)的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量,努力拼搏!所有的生命都充分地釋放著自己的能量,揮灑著個(gè)性,年輕的我們?cè)趺茨芴摱冗@大好時(shí)光?如果在小學(xué)里沒(méi)有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在中學(xué)里成績(jī)肯定不行,相信聰明的你會(huì)做出明智的選擇,把握自己的人生,打開幸福之門的那把金鑰匙就在你手中!我們沒(méi)有理由不深入學(xué)海。還是古人說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意,分秒必爭(zhēng),努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為合格的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)校會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!
我的演講完畢,謝謝大家﹗
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十三
(主講人:范忠憲)
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。
19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。
在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。
作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書籍。
精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,會(huì)激起了我們探索科學(xué)的愿望。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。
鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。
這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。
如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。
我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。
長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。
如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
(主講人:顧娟)
各位同學(xué): 早上好!
同學(xué)們,你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過(guò)。
今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。
你們爬過(guò)自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒(méi)有爬過(guò),因?yàn)樗麄冃闹懈揪蜎](méi)有“山”。
什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個(gè)人的理想。
許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,他們心中根本就沒(méi)有“山”,做一天和尚撞一天鐘。
他們心中只有一個(gè)“我”字,沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。
你說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?
真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。
并且從小就不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”。
看我們身邊的同學(xué),應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。
而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo),就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。
還有些同學(xué)也曾有過(guò)五彩的理想,別人的文章獲獎(jiǎng)了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡(jiǎn)單,那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。
只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來(lái)游去,卻沒(méi)有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,我們的明天是美好的,但是美好的明天競(jìng)爭(zhēng)也將是非常殘酷的。
天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包,要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。
一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會(huì)獲得幸??鞓?lè)。
現(xiàn)在又是時(shí)值期中,希望大家能把握好每一天,爭(zhēng)取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。
最后,愿每一位同學(xué)都能克服困難,翻過(guò)自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完了,謝謝大家!
(主講人:李春俊)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“節(jié)約”是時(shí)下的熱門話題之一。
新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的`文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)的自然資源很緊張。
我國(guó)公眾,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。
大吃二喝,鋪張浪費(fèi),比比皆是。
而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。
中國(guó)人民長(zhǎng)期形成的艱苦樸素、勤儉建國(guó)、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。
浪費(fèi)可恥,變成了浪費(fèi)光榮。
整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。
馬克思說(shuō)過(guò):節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。
我們的國(guó)家還不富強(qiáng),我們的人民還不富裕。
節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始,學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。
不挑食,不剩飯。
2、節(jié)約用水。
一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭。
3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。
4、節(jié)約用紙。
一紙多用。
5、拒絕使用一次性用品。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國(guó)建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。
謝謝大家 。
(主講人:黃菊花)
我先給大家講個(gè)小故事:一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。
專家拿出一個(gè) 一升 的廣口瓶放在桌子上。
隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。
他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。
他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。
“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,“可能還沒(méi)有。
一位學(xué)生應(yīng)道。
“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。
沙子填滿了石塊間所有的間隙。
他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿。
學(xué)生大聲的說(shuō)。
然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。
他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的,每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?,我們不可能?duì)每一件事情都一視同仁,否則,胡子眉毛一把抓,肯定時(shí)間不夠用。
而且,馬上就要期中考試了,時(shí)間更加緊迫。
那么,我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣可以從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下:
一、事情應(yīng)該分清主次。
一個(gè)有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度,每天把要做的事情排列出來(lái),然后在有序的完成。
例如,明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試,今天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,晚上要陪媽媽散步。
這四件事在等你完成。
很明顯,首先,你應(yīng)該花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,準(zhǔn)備明天的考試;其次,若還有時(shí)間,接下來(lái)應(yīng)該去練習(xí)口語(yǔ);至于球賽的事可以緩一緩,而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時(shí)間。
由于每個(gè)人的生物鐘不同,所以每個(gè)人在不同時(shí)間做事效率不同。
如有人最佳狀態(tài)在早上,那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨。
可以背課文、單詞。
有人是在晚上,可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。
臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影,記住不會(huì)的地方,第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
三、東西放置要有條理。
平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置,條理清楚,以便查找。
如果亂放,找東西的時(shí)間就要占很多,一會(huì)兒書忘帶了,一會(huì)兒直尺不見了……找得焦頭爛額,既白白浪費(fèi)了時(shí)間,又影響了學(xué)習(xí)。
四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。
變換一下身體姿勢(shì),從事一些體育活動(dòng),可以消除疲勞。
如,學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走,看看綠色植物,緩解眼睛的疲勞。
可以為自己訂一份作息時(shí)間表,嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,時(shí)間是人生的財(cái)富,我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的。
我們要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓自己有限的生命更精彩!
謝謝大家!
(主講人:王燕)
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。
他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十四
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是2017年6月12日,離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。
依然記得,那年我們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng),不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹的清香,難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香,難忘校園里那富有詩(shī)意的筆墨字畫,難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。
親愛的`老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò),感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí),而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天?,F(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們,無(wú)論我們走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師,是我們的朋友。
親愛的同學(xué),讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。
6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。
三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí),讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一,初二的同學(xué)們,祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!
親愛的老師,親愛的母校,相信我們——2017年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,續(xù)寫實(shí)中輝煌!謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十五
同學(xué)們,我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”,意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?
“禮貌”是良好品德的表示,又是高尚文明的表示。它可以使人們相互相處得更加融洽。
假如一個(gè)人沒(méi)有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你發(fā)生討厭的感覺(jué),長(zhǎng)此下去,他人還會(huì)疏遠(yuǎn)你,使你很難得到他人的協(xié)助。沒(méi)有禮貌,會(huì)造成很多惡果。輕者,他人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿與你深交;重者,對(duì)你發(fā)生不滿,或者由不滿發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生抵觸或意外。所以,沒(méi)有禮貌,對(duì)一個(gè)人損害是很大的。
反過(guò)來(lái),假如你對(duì)人有禮貌,他人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的協(xié)助。假如再加上才干和智慧,在事業(yè)上不難有勝利的一日。所以,我們必需從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才干愉快,人與人之間相處才干融洽。這樣,世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€(gè)有禮貌的好少年!
記住,我們是偉大的中華民族的一員!
主講人:xxx。
2006年2月13日。
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十六
大家好!
我是七(9)班的王cc。今天我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正好看見一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國(guó)家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營(yíng)造更美好的校園!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!
金秋九月,陽(yáng)光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的學(xué)期開學(xué)典禮,典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。
還記得四年前,帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
四年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。
在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范;在與同學(xué)們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。
四年的時(shí)間里,我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫?、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來(lái)越足。
在四年的校園生涯中,我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學(xué)校!我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!
親愛的同學(xué)們,我和你們一樣,未來(lái)的路還很長(zhǎng),路上有鮮花,也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。
如果說(shuō)幾年來(lái)有什么經(jīng)驗(yàn)和大家共同分享的話,那就是:
一是曾經(jīng)寫在我們班黑板報(bào)上的四個(gè)字:埋頭苦干。以無(wú)聲的覺(jué)悟做有聲的事業(yè),以艱苦的體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)的生活。
二是博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之?!吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學(xué)之道的概括。
三是應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué),幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn),教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。
走進(jìn)了榮根,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風(fēng)雨敢闖。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來(lái)的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!
最后,我以一個(gè)榮根主人的身份,衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成,祝老師們身體健康,祝愿榮根的明天更輝煌!
在教師節(jié)到來(lái)之際,也預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級(jí)畢業(yè)典禮上和大家說(shuō)說(shuō)心里話,此時(shí)此刻,我和大家一樣,心情激動(dòng)而又有一絲眷戀?;厥兹甑耐拢瑲v歷在目,你們走過(guò)朝氣蓬勃的初一,踏過(guò)熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個(gè)清晨聽到的朗朗讀書聲,忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過(guò)的床鋪,這里有你們用過(guò)的課桌椅,這里更有辛勤培育過(guò)你們的老師。
在這三年里,可能有些同學(xué)茫然過(guò),失落過(guò),甚至也想放棄過(guò),但最終堅(jiān)持到了今天,老師不僅高興,也為此感激,沒(méi)有在座的同學(xué)們,我們的記憶將變得枯萎,是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個(gè)過(guò)程中,我們也許曾忽視過(guò)你,也許誤解過(guò)你,甚至傷害過(guò)你……。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!
身為教師,我很欣賞你們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn),特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學(xué),九《2》班的余夢(mèng)涵、梁洪錟、蘇福嬌同學(xué),你們是懂禮儀、知感恩、踏實(shí)上進(jìn)的好少年;肖樂(lè)艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學(xué),你們很聰慧,是別人學(xué)習(xí)的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學(xué)校未來(lái)最有潛力的學(xué)生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛的學(xué)生。
還有很多很多同學(xué)有自己的閃光點(diǎn),老師在這里就不再一一列舉了。
同學(xué)們,咱們初三全體教師也都有他們的閃光點(diǎn),對(duì)我而言,很值得虛心學(xué)習(xí)。比如我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝,讓我們敬畏而又愛戴的梁校長(zhǎng);還有和大家一直奮斗在一起的雷校長(zhǎng)和龔梅班主任,還有和我們?cè)鴬^斗近三年的向校長(zhǎng),再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了三年。雖然在過(guò)去的三年里,我們痛苦過(guò),哭泣過(guò),但有過(guò)更多的是快樂(lè)和歡笑,所有的記憶都將化作動(dòng)人的歌謠。
話說(shuō)三年感覺(jué)很長(zhǎng),但我們一起走過(guò),經(jīng)歷的卻又是那么的短暫,一切在不經(jīng)意間都成為過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在座的每一位教師和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室時(shí),我們都有一種無(wú)法名狀的失落感,但同時(shí),我們又感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛的更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是新生活的開始,英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè),但它的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義,這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)最好的解釋。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,母校的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來(lái)看看這美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛!
最后送大家一句話:“無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道。
酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的?!?/p>
國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十九
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二十五班的xxx,是我校澄心心理社的現(xiàn)任社長(zhǎng)。今天我國(guó)旗下講話的題目是:面向陽(yáng)光。既然開頭是這樣介紹的,那么我就從我校的心理社說(shuō)起。
xx心理社是一個(gè)很大學(xué)生社團(tuán),每年在新生中都能吸收新社員百余人。我們和學(xué)校的心理輔導(dǎo)站一道,通過(guò)師生間的合作、交流,為同學(xué)們提供心理知識(shí)的輔導(dǎo),生涯規(guī)劃的補(bǔ)充,努力助同學(xué)們成為心理健康、具幸福力的三有麗中學(xué)子。
那么,正在臺(tái)下的同學(xué)們,你們覺(jué)得你們是一個(gè)心理健康的人嗎?有人說(shuō):”沒(méi)有患像抑郁癥那樣的心理疾病就是心理健康?!?/p>
這種回答不能算錯(cuò),但并不全面。所謂的心理健康,是指一個(gè)智力正常的人擁有穩(wěn)定的情緒,正常的睡眠,認(rèn)知合理,與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),遇見挫折和打擊能夠積極面對(duì)。
對(duì)于大多數(shù)的高中學(xué)生而言,需要面對(duì)的往往并不是嚴(yán)重的心理疾病,而是有時(shí)出現(xiàn)在生活中的壓力和不順心??荚嚱箲]、厭學(xué)心理、人際關(guān)系矛盾似乎才是我們生活中常常遇到的。大家不妨在心里問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有如下表現(xiàn):1、曲解老師,整日抱怨,心理不平衡;2、不主動(dòng)理解別人,卻渴望理解萬(wàn)歲;3、不能同父母愉悅相處,家庭關(guān)系緊張;4、被校內(nèi)的情愁意恨所困擾。
事實(shí)是,凡是有陽(yáng)光的地方,就有陰影的存在。任何人都不能與性格缺陷和心理問(wèn)題完全決裂。我們能做的,就是毫不避諱地去正視它,勇敢地去解決它。這要求我們善于排除心理障礙,能夠控制住自己的不合理想法和糟糕的情緒。于是我們會(huì)被教導(dǎo)要熱愛生活、積極向上,理想遠(yuǎn)大,堅(jiān)定信念。
可是這都是一些很籠統(tǒng)、空泛的辦法,聽了恐怕也難以踐行.
道理你都懂,可你還是過(guò)不好自己的生活。那么我為大家講講我在平時(shí)生活中常用的對(duì)改善調(diào)節(jié)心理行之有效的小辦法,我希望同學(xué)們可以從今天開始嘗試一下:美好的早晨,步履匆匆也不要忘記對(duì)遇見的同學(xué)說(shuō)一聲“早”;坐到座位上,心里偷偷說(shuō):今天也是元?dú)鉂M滿的一天,然后打開你的書。雖然羞恥度爆棚,但是效果出奇地好!傍晚可以觀賞一下麗中西邊天的晚霞,晚上抬頭看看星星。聽上去十分羅曼蒂克,效果誰(shuí)用誰(shuí)知道。
遇到不順心的事,不要易燃易爆炸,心里要想,還好,事情沒(méi)有更糟糕。有撐不住的難過(guò),那就好好地哭吧,不過(guò)記得擦掉眼淚,因?yàn)槟氵€被安穩(wěn)的愛著,永遠(yuǎn)不會(huì)落入什么絕境。
對(duì)于生活中見聞的人和事,我們要有自己的看法,不人云亦云,忘機(jī)就有這樣一句話:未知全貌,不予置評(píng)。愛你的理智,愛你身邊的人,挑戰(zhàn)一些以前不敢做的事情。擺脫掉冷氣,向上,向上,你才能感到生活豁然開朗。
我也是從這個(gè)學(xué)期開始,才邁出了走出舒適區(qū)的第一步,參加聽歌會(huì)是這樣,今天站在這里也是這樣。
講話的最后,我要送給同學(xué)們一句話:等到黑夜翻面以后,會(huì)是新的白晝;等到海嘯退去之后,只是潮起潮落。自己面向陽(yáng)光,陰影才能落在你的身后。