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    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書(shū)生

    作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考和思路。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

    是對(duì)死對(duì)頭。它們都住在間房子里,這幢房子很漂亮,外面有片草地,草地上有很多郁金香,紅的熱烈,黃的燦爛,紫的高雅。房子里呢,到處擺著金燦燦的家具。

    貓長(zhǎng)得很討人喜歡,有著雪白雪白的皮毛,深藍(lán)深藍(lán)的眼睛,還有對(duì)尖尖的微微向上翹的耳朵。老鼠呢,皮毛棕色的,眼睛烏黑烏黑的,那對(duì)耳朵耷拉下來(lái),副臟兮兮的模樣。

    每天,這個(gè)房子里都上演著“貓捉老鼠”的游戲,每次,老鼠都僥幸逃脫。有次,貓又在追著老鼠,突然不小心從樓梯上滾了下來(lái)。滾啊滾啊,直滾到了主人家正燒著的大鍋里。當(dāng)時(shí),鍋下的火燒得正旺,貓?zhí)鄣眠谘肋肿欤焙爸骸皨屟剑瑡屟剑 本瓦@樣,持續(xù)了幾秒,貓痛苦萬(wàn)分地在水中跳來(lái)跳去,連五官都變形了。

    老鼠時(shí)而幸災(zāi)樂(lè)禍地在心里唱著愉快的歌,時(shí)而又可憐這只貓,想幫貓從水里救起來(lái)。老鼠漸漸聽(tīng)不見(jiàn)貓的求助聲了,它明白貓快失去知覺(jué)了。突然,老鼠往大湯勺上爬,再奮力跳,也許是因?yàn)槔鲜筇锰箘帕耍鬁住百俊钡匕沿埻蠏伭似饋?lái),仿佛是張網(wǎng)把條大魚(yú)給網(wǎng)住了。

    慢慢地,貓恢復(fù)了正常,等貓毛手毛腳地站了起來(lái)以后,向老鼠投去了感激地目光,嘴里蹦出了兩個(gè)字:“謝謝!”

    事情開(kāi)始的時(shí)候,它倆還是對(duì)冤家,現(xiàn)在卻變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

    課余的時(shí)候,我喜歡和朋友一起玩游戲,比如:、電棒普通、四個(gè)大字等,不過(guò),我最喜歡的還是玩游戲了。

    星期五的下午,我早早地寫(xiě)好作業(yè),叫來(lái)了小明、小胖等幾個(gè)好朋友,我們便在樓下小空地上玩了起來(lái)。

    我們先用手心、手背和石頭剪子布的方法決定一個(gè)人做“貓”,其余的人做“老鼠”。游戲開(kāi)始了,“老鼠們”迫不及待地想去偷油,可是聰明的“貓”就是看得死死的,不讓“老鼠們”偷。幾只“老鼠”湊到一起想出一個(gè)“調(diào)虎離山之計(jì)”,先派出一只“老鼠”出洞,“貓”的注意力果然被吸引過(guò)去了,其他的“老鼠”乘機(jī)去偷油,并安全地把油運(yùn)回“老鼠洞”。可是,當(dāng)我們第二次使用這個(gè)計(jì)策時(shí),“貓”已經(jīng)知道了“老鼠”要耍什么花招,于是,我們被喬裝打扮的“貓”逮了個(gè)正著。

    我們一直玩到太陽(yáng)落山,才互相告別,依依不舍地回家了。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

    傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類(lèi)還沒(méi)有誕生,老鼠和貓就是死對(duì)頭了。

    每年一月一日,都要派代表去決斗。可老鼠總是打不過(guò)貓,如果老鼠遇到貓就會(huì)躲起來(lái),所有動(dòng)物都嘲笑它們,叫它們“膽小如鼠”,老鼠們火冒三丈,但也萬(wàn)般無(wú)奈。

    有一天,有一只小老鼠在心里發(fā)誓要和貓決斗。它把它的這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“貓和兇殘,它會(huì)吃了你的,你去了就等于鼠入貓口,有去無(wú)回!”小老鼠嚇得打了個(gè)哆嗦!它又去找爸爸,爸爸說(shuō):“別害怕,孩子,只要練好了本事,你就能打敗貓。”于是,小老鼠就去山上找天狗大師修行去了。天狗大師教它拳擊、跑步、跳高、立定跳遠(yuǎn)————,小老鼠無(wú)論刮風(fēng)下雨,都練的很認(rèn)真。夏天,它在烈日下練的汗流浹背;冬天,它在刺骨的寒風(fēng)里練的氣喘吁吁。最后,小老鼠堅(jiān)持不懈地完成了所有項(xiàng)目。學(xué)到了一身逃生大法。爸爸說(shuō):“你可以去找貓決斗了”。小老鼠信心滿滿地和貓大戰(zhàn)了三百回合,終于,小老鼠打敗了貓。

    森林里的小動(dòng)物得知小老鼠打敗了貓的消息后,都夸它很勇敢,再也不叫它“膽小如鼠”了。小老鼠也感到自豪!

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

    從前,是一對(duì)好朋友,他們住在一棵樹(shù)上。貓住在樹(shù)頂上,捉鳥(niǎo)吃,;老鼠住在樹(shù)下,挖番薯吃。

    到了冬天,貓以前只顧吃,沒(méi)準(zhǔn)備冬天的糧食,就非常餓,他饑餓難忍,就想到去偷老鼠的糧食,他趁老鼠睡著的時(shí)候,偷了一大袋番薯。老鼠醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的番薯少了一大半,就想:我的番薯怎么少了一大半?會(huì)不會(huì)是我吃了那?后來(lái),貓只要捉少了鳥(niǎo),就去偷老鼠的番薯吃,老鼠也越來(lái)越奇怪:我又沒(méi)吃番薯,怎么番薯越來(lái)越少呢?會(huì)不會(huì)有人趁我睡著的時(shí)候偷了我的番薯?這天,老鼠像以前一樣,躺在床上,但他沒(méi)有睡著,它在等待那個(gè)小偷,“小偷”來(lái)了,那個(gè)小偷居然是貓,老鼠大吃一驚:自己的好朋友居然偷自己的東西!

    于是,老鼠便要懲罰貓。他拿了一大袋番薯,在里面放了毒藥,準(zhǔn)備送給貓。到了貓家里,貓見(jiàn)了番薯,便狼吞虎咽吃起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,貓昏過(guò)去了,老鼠便給貓挖墳?zāi)梗驗(yàn)槔鲜蠓派倭硕舅帲堖^(guò)了不久就醒了,他看到老鼠,便一把抓過(guò)去,老鼠躲閃不及,尾巴被給貓抓了一大截。所以我們看到老鼠的尾巴是很短的。

    從此以后,貓以后見(jiàn)到老鼠就要把他吃了。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

    1.本課的生字新詞,會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“歡”等7個(gè)字認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)3個(gè)部首。

    2.正確、流利地朗讀課文。

    3.理解課文內(nèi)容,了解在獨(dú)體字上加部件或新字的構(gòu)字方法,并運(yùn)用部件的表意作用形象地識(shí)記漢字。

    二、教學(xué)重、難點(diǎn)。

    1、識(shí)字、寫(xiě)字。

    2、了解漢字的造字規(guī)律,運(yùn)用部件的表意作用識(shí)記漢字。

    三、教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡,圖片。

    四、教學(xué)方法:朗讀法、競(jìng)賽法、講授法。

    五、課型:識(shí)字課。

    六、教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。

    第一課時(shí)。

    一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

    1、教師:同學(xué)們,我們來(lái)猜一則謎語(yǔ):。

    一動(dòng)物穿花衣,。

    瞇眼睛翹胡子。

    走起路靜悄悄,。

    人稱捕鼠第一。

    2、指名反饋謎底,教師板書(shū)“貓”(出示貓的圖片)。

    3、教師:從這則謎語(yǔ)中,我們知道貓是老鼠的天敵。(出示老鼠的圖片)。

    4、導(dǎo)入新課:那么,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字二的第二課,板書(shū)課題:貓和老鼠。

    二、初讀課文,認(rèn)讀生字。

    1、自由讀文,對(duì)照生字表找出生字。

    2、出示本課的生字組成的詞語(yǔ)及新詞:。

    3、指名讀從詞中抽出本課的生字。

    4、分組讀課文。

    三、讀通課文,理解課文。

    1、學(xué)生齊讀課文。

    2、教師范讀課文,學(xué)生評(píng)議。

    3、學(xué)生自由讀課文,思考:課文講了一件什么事?

    4、學(xué)生反饋。

    5、你們覺(jué)得這是一只怎樣的貓?

    6、指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀課文。

    7、以小組為單位比賽讀。

    四、拓展延伸,鼓勵(lì)實(shí)踐。

    用一句話來(lái)夸夸小貓。課后查資料更多地認(rèn)識(shí)貓。

    五、朗讀課文。

    第二課時(shí)。

    一、鞏固復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課。

    1、以摘蘋(píng)果的方式,復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的12個(gè)生字。

    2、用生字組詞說(shuō)句。

    3、教師出示:“瞇、咪、迷、謎”,你們還記得怎么區(qū)別它們嗎?

    4、指名反饋,集體共同回憶。

    二、遷移方法,引導(dǎo)應(yīng)用。

    1、教師出示幾組字,指名讀一讀。

    桃、逃、跳、挑????胡、湖、糊。

    2、大家一起讀一讀。

    3、引導(dǎo)觀察,說(shuō)說(shuō)這兩組字的特點(diǎn),教師引導(dǎo),小結(jié)。

    4、討論:怎樣區(qū)分這些字。

    5、集體交流、反饋。

    三、指導(dǎo)寫(xiě)字。

    1、出示本課的生字認(rèn)讀。

    2、教師出示部首“”“”“”,指導(dǎo)認(rèn)讀部首的名稱。

    3、指導(dǎo)寫(xiě)“”“”“”,學(xué)生練習(xí)。

    4、出示相關(guān)的字“貓”“飽”“瞇”,引導(dǎo)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩????。

    5、指名反饋。

    6、學(xué)生練寫(xiě)“貓”“飽”“瞇”,教師巡視輔導(dǎo)。

    7、作業(yè)展示,集體評(píng)議,教師小結(jié)。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

    本來(lái)是好朋友,為什么他們又成了敵人呢?讓我來(lái)告訴你們吧。

    很久很久以前,是朋友,它們住在一起,冬天快到了它們?nèi)ベI(mǎi)了一罐豬油準(zhǔn)備過(guò)冬。可是貓非常饞,每天總想著要吃豬油,于是它想了一個(gè)辦法騙老鼠說(shuō);“我表哥家生了個(gè)小貓我要去看看。”老鼠同意了,于是貓跑去老鼠洞里偷吃了一層豬油。回去老鼠問(wèn)貓,那只小貓叫什么字,叫吃了一層,老鼠笑了笑說(shuō)真有意思。過(guò)了幾天貓又饞了,又欺騙老鼠說(shuō):“我的表姐家生了一只小貓,讓我去慶祝慶祝。”老鼠說(shuō)去吧,于是貓又偷吃了一半。回去老鼠又問(wèn)貓,那你表姐家的那只貓叫什么名字呀!叫吃了一半,貓對(duì)老鼠說(shuō)。第三次它又騙了老鼠去把剩下的豬油偷吃的凈光。

    到了冬天,老鼠約貓去一起去吃豬油,老鼠進(jìn)去一看,什么也沒(méi)有了,于是跟貓理論,這時(shí)的貓惱羞成怒,趁它不注意一口把老鼠吃進(jìn)了肚子里。從此以后就成了敵人。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

    一天,一只老鼠餓得不行了,在地上翻來(lái)覆去地爬著說(shuō):“該死的主人,養(yǎng)啥子貓嘛!養(yǎng)我這個(gè)個(gè)子小,吃得又少的小老鼠多好嘛!養(yǎng)這么大只貓干啥子喲!它吃得又多,每回我出去吃東西,都被它捉起來(lái),養(yǎng)我多好嘛!每頓只吃丁點(diǎn)兒食物!”

    那只老鼠實(shí)在實(shí)在不行了,忽然,它聞到了一股香味,它似乎睡著了一樣,隨著飄來(lái)香味的方向,它連忙走出洞口。一看,只見(jiàn)一只貓,便急忙跑回家里,可是,已經(jīng)來(lái)不及了。那只該死的貓,把它的小孩給捉走了,貓要求用老鼠來(lái)?yè)Q回小鼠,可是老鼠心想:“貓很狡猾,它不會(huì)輕易把小孩還給我的,因?yàn)樨埵抢鲜蟮奶鞌场!?/p>

    第二天,老鼠去找貓,貓說(shuō):“昨天你不來(lái),所以你的兒子只能歸我了。”頓時(shí),老鼠火冒三丈地說(shuō):“你這個(gè)******,我答應(yīng)你,你竟敢還把我的兒子給吃了,明天我把我一個(gè)軍團(tuán)的老鼠都叫來(lái),把這里打個(gè)稀巴爛,讓主人把你掃地出門(mén),那時(shí)這里就是我們的天下了。”

    第三天,什么話也沒(méi)說(shuō),就惡戰(zhàn)了一場(chǎng)。

    從此以后,就結(jié)下了世代的深仇大恨。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

    古時(shí)候不像現(xiàn)在一樣:是冤家,而是一對(duì)好朋友呢!但是因?yàn)橐患拢顾鼈兯鸩蝗荨J鞘裁词履兀磕憧戳讼旅孢@個(gè)故事就知道了。

    相傳玉皇大帝下了一道圣旨:所有的動(dòng)物到泰山去參加選拔大賽,先到的十二種動(dòng)物將成為神獸。貓聽(tīng)了也十分想去,但又擔(dān)心自己在那天起不來(lái)。當(dāng)老鼠知道了貓的想法時(shí),拍著胸脯說(shuō):“貓大哥,你放心吧,有我呢!”貓聽(tīng)了,十分感動(dòng),連聲說(shuō):“鼠小弟,謝謝你!謝謝你!”就差一天了,貓讓老鼠一定要叫醒自己,老鼠也滿口答應(yīng)。可到了第二天老鼠起床后,反倒忘了叫醒貓,而是自己一溜煙似地跑了。老鼠當(dāng)上十二生肖第一時(shí),貓才醒了,貓當(dāng)然沒(méi)選上,所以貓恨死了老鼠。

    就這樣成為了冤家,每當(dāng)貓遇見(jiàn)老鼠就咬,而老鼠一遇見(jiàn)貓就逃了。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

    在很久以前,并不是死對(duì)頭。貓是替牛大哥打工管糧倉(cāng)的,而老鼠喜歡干它偷偷摸摸的老本行。

    在一個(gè)漆黑的夜晚,老鼠偷偷地靠近糧倉(cāng),掂起腳尖靠著墻根輕輕地向前走。突然,貓聽(tīng)到了老鼠的腳步聲,撲到老鼠面前說(shuō):“你,在干什么?”老鼠抬起頭,眼珠骨碌碌地一轉(zhuǎn),拿出了早已準(zhǔn)備好的沙丁魚(yú)罐頭和烤小黃魚(yú),他眼睛笑得瞇成一條縫說(shuō):“貓大哥,這是我孝敬您的禮物,求你給小弟一袋糧食行嗎?”貓猶豫了一下,終抵擋不住眼前的美食說(shuō):“好吧,糧食到倉(cāng)庫(kù)自己去拿。”說(shuō)完,貓接過(guò)了沙丁魚(yú)罐和烤小黃魚(yú)。老鼠飛一樣似的逃走了。

    貓舒舒服服地坐到小木椅上,準(zhǔn)備先品嘗一下小黃魚(yú),可是拿近小黃魚(yú)一看,什么?這是硬紙板做的,只不過(guò)上面灑了點(diǎn)咖喱粉。他又打開(kāi)沙丁魚(yú)罐頭一看,里面裝的竟然是白開(kāi)水,貓氣得怒發(fā)沖冠,趕緊向老鼠逃走的方向追去。

    貓拼命追趕著老鼠,但因?yàn)闀r(shí)間比較長(zhǎng),老鼠早就逃得無(wú)影無(wú)蹤。貓垂頭喪氣地回到糧倉(cāng),看到糧倉(cāng)已經(jīng)被老鼠洗劫一空,地上到處散落著米粒,還有一張紙上畫(huà)著老鼠那張陰險(xiǎn)的笑容,老知道自己中了老鼠的調(diào)虎離山之計(jì)。

    不用說(shuō)嘍,貓被老板牛大哥扣了一個(gè)月的工資,所以以后貓恨老鼠恨得咬牙切齒,一直想抓住他,以報(bào)一箭之仇。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

    我們班象一個(gè)“動(dòng)物園”,生龍活虎的,還演了一場(chǎng)電影《》,就在賓虹小學(xué)三(9)班電影院里,這不開(kāi)始上演了。

    “老鼠”恨“貓”

    在教室里,老師權(quán)利最大,但我們做錯(cuò)事,有人考了低于90分,就給我們吃“金字火腿”“竹板烤肉片”------要是在80分以下,就用“男子單打”、女子單打了,要是在70分以下,那就開(kāi)始“男女混合雙打”了,這不,瞧!我考了一次87.5分,老師開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了,看看那場(chǎng)景,想想就毛骨悚然,老師口頭禪:“全世界有一百笨蛋,有二分這一在我們的學(xué)校,這二分這一又在三年級(jí),還在我們班,遇到我這么好的.老師,倒霉,我恨地咬牙切齒,巴不得一拳打過(guò)去。

    某天,我在學(xué)校里頭暈乎乎的,感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)的,人一點(diǎn)精神也沒(méi)有,趴在桌子上。老師邁著大步走過(guò)來(lái),摸摸我的額頭,趕緊拿了支體溫表,一量“媽呀!快四十度了”“天哪!”全班同學(xué)尖叫了起來(lái),老師趕緊吩咐同學(xué)們自習(xí),一邊給我爸媽打電話,背著我向校醫(yī)務(wù)室跑去。我想起以前對(duì)老師的憎惡,覺(jué)得太好笑了。

    “老鼠”愛(ài)“貓”

    要知道我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)(大隊(duì)委誰(shuí)都沒(méi)有),同學(xué)們問(wèn)我:“78*97=?”我會(huì)不假思索地回答:“7566”我想:要不是老師教我們知識(shí),我還真不知道呀!

    現(xiàn)在我告訴你們,貓是我們一班主任王老師,老鼠就是我,我們的故事還在上演要來(lái)看噢!

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

    大家看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《》嗎?之間的故事說(shuō)不完,道不盡。在我們家呢,我和表弟的關(guān)系就被戲稱為的關(guān)系。

    我和貓一樣,一心只想抓住老鼠,而表弟又像老鼠一樣,調(diào)皮、可愛(ài)、任性。老鼠和貓一分開(kāi),就想念對(duì)方,可一在一起,就打打鬧鬧,不得安寧。我們又何嘗不是一樣呢!

    前幾天,我在老家住了一個(gè)多星期,奶奶打電話告訴我,弟弟白天不停的問(wèn)我在哪里,晚上做夢(mèng)有時(shí)還叫我呢!可我一回家,的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了。就拿那天的元宵節(jié)來(lái)說(shuō)吧,阿姨買(mǎi)了兩個(gè)燈籠,我和表弟一人一個(gè),后來(lái),他的不小心被火烤壞了,可他硬說(shuō)是我干的。于是,我們又鬧得不可開(kāi)交了。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

    在從前,有一只貓和一只老鼠,他們倆生活在一起,過(guò)得也很愉快。

    于是,貓對(duì)老鼠說(shuō):“我大舅的妻子生了一個(gè)小孩,他叫我?guī)退男『⑷€(gè)名字。”而老鼠呢,答應(yīng)了。貓就迅速的帶好東西,出了門(mén)。到了晚上,老鼠問(wèn)貓:“你給大舅的孩子取了什么名字?”貓說(shuō):“頂全光!”老鼠就覺(jué)得很奇怪,可是也沒(méi)多在意。

    第二天,貓又想吃豬油了,于是又對(duì)老鼠說(shuō):“我大舅的兄弟二舅的妻子生了一個(gè)孩子,他叫我去取個(gè)名字。”老鼠又答應(yīng)了。貓又像上次一樣,急匆匆的走了。還是一樣,晚上回來(lái)。老鼠又問(wèn)貓:“你去了這么久,去了什么名字?”貓又說(shuō):“剩一半!”老鼠又覺(jué)得更奇怪了。

    第三天,仍舊這樣,講了生孩子什么,老鼠相信了,又是晚上才回來(lái)。老鼠問(wèn):“叫啥名字?”貓說(shuō):“剩一點(diǎn)兒!”老鼠覺(jué)得非常奇怪。

    一直到全光光為止,老鼠就不管了。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

    很久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時(shí)候,貓并不吃老鼠。

    到了冬天,老鼠和貓買(mǎi)了一壇豬油準(zhǔn)備過(guò)冬。

    有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說(shuō):“我在姐生孩子了讓我過(guò)去看一看。”其實(shí)老鼠是去吃油的.。貓說(shuō):“行,你路上小心狗喲!”

    天快黑時(shí),老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來(lái)了,貓說(shuō):“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“叫‘一層油’。”貓說(shuō):“生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō):“生了個(gè)白胖小子。”

    過(guò)了一個(gè)月,老鼠又開(kāi)始餓起來(lái)了,老鼠又說(shuō):“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說(shuō):“早去早回!”

    天快黑時(shí),老鼠回來(lái)了,老鼠一進(jìn)來(lái)帶來(lái)了一股油香味,貓說(shuō):“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō):“生了個(gè)小丫頭。”貓又問(wèn):“叫什么名字?”老鼠說(shuō):“叫‘見(jiàn)了底’。”

    寒冬臘月,貓去領(lǐng)油,來(lái)到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無(wú)蹤了。

    所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

    大家都知道的故事吧,貓總是被老鼠耍弄,可又沒(méi)有辦法。有一天,貓終于想出了一個(gè)辦法:和老鼠再做一回好朋友。

    貓先把老鼠最喜歡吃的東西放在盤(pán)子里,又把一張寫(xiě)著“貓送”的紙條放在盤(pán)子上。最后放進(jìn)老鼠洞里。開(kāi)始老鼠不吃,以為貓要毒死它。過(guò)了幾天,老鼠餓了,就吃了一點(diǎn),看看沒(méi)什么反應(yīng),就大口大口地吃了起來(lái)。過(guò)了幾天,貓沒(méi)送東西進(jìn)來(lái),只放了一張紙條,上面寫(xiě)著:老鼠兄弟,你想和我做朋友嗎?老鼠仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)還有一行小字,寫(xiě)著如果愿意,我們就去一起挖寶藏。開(kāi)始,老鼠不愿意可一想到去挖寶藏,就兩眼發(fā)光,爽快地答應(yīng)和貓做朋友。

    貓開(kāi)始進(jìn)行第二步計(jì)劃:把老鼠扔在野外。貓先和老鼠坐上車(chē),走了很遠(yuǎn),來(lái)到荒涼的野外。老鼠不知道回去的'路線,就不敢亂走。貓開(kāi)始在一個(gè)石堆里挖了起來(lái),老鼠也跟著挖起來(lái)。貓見(jiàn)老鼠沒(méi)注意它,就飛快地跑到公交車(chē)站坐上車(chē)走了。可等老鼠反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)貓不見(jiàn)了,就像只沒(méi)頭蒼蠅,東碰西撞。最后被活活餓死在荒地上。

    貓終于騙了一回老鼠,心里可得意了,正在屋子里哈哈大笑呢!

    這個(gè)故事告訴我們不能欺騙朋友,不然的話會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

    貓:“你們老鼠,天生就不是什么好東西,偷大家的糧食,你敢說(shuō),不是你的錯(cuò)?”

    老鼠:“不,要不是大家不讓我吃東西,我能這么做嗎?你在餓急的時(shí)候,不‘偷’一些東西吃嗎?”

    貓:“我……我,反正你就不是好東西!”

    老鼠:“貓難道就不會(huì)防守自盜嗎?答案是否定的!”

    貓:“你……你也要有證據(jù)啊!死老鼠,臭老鼠,丑老鼠!”

    老鼠:“怎么沒(méi)有?兄弟們上!呵呵!這是你吃剩下的小燒餅!”

    老鼠:“鼠證,傳蕭蕭上臺(tái)。”一個(gè)斷胳膊的小老鼠上臺(tái)了。

    老鼠:“鼠證,物證都在,你想抵賴?”

    貓:“我……我……我要吃了你!”貓朝老鼠撲去。

    從此成了一對(duì)冤家。

    小貓和老鼠(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

    中秋佳節(jié)快到了,動(dòng)物國(guó)的小動(dòng)物們都在為節(jié)日在奔波,早已選定月餅,但小貓咪湯姆和小老鼠杰瑞就像七斤面粉三斤漿--—糊里糊涂的。

    中秋節(jié)的前一天早上,小貓咪和小老鼠還在懶洋洋地睡大覺(jué),都什么時(shí)候了,還在睡覺(jué),太陽(yáng)都曬到屁股上了,再不去買(mǎi)月餅就沒(méi)得買(mǎi)了!果然如此。大月餅就買(mǎi)不到了,不過(guò)湯姆就買(mǎi)到了月餅皮,杰瑞嗎,就買(mǎi)到月餅餡。正當(dāng)他們垂頭喪氣,不知如何是好的時(shí)候,突然,他們倆一碰,都看見(jiàn)對(duì)方身上掉下來(lái)的東西,就有了一個(gè)想法:月餅皮和月餅餡正好可以做成一個(gè)月餅,那……于是,他們不約而同的說(shuō):“杰瑞老弟(湯姆大哥)不如我們一起過(guò)中秋節(jié)吧!”他們笑了笑,迫不及待地回家去。這可真是飛機(jī)上招手——高招。

    回到家,他們開(kāi)始做了。一邊是杰瑞,做的好像老奶奶彈琴——手忙腳亂,一邊是湯姆,做得像梳過(guò)的頭發(fā)——有條有理,還說(shuō):“你弄月餅皮,我攪月餅餡!”不一會(huì)兒,月餅的形狀出來(lái)了,大家看見(jiàn)了,都像夢(mèng)里吃大餐——直流口水。

    吃月餅了,大家像泥鰍上水——爭(zhēng)先恐后地飛奔而來(lái),高興地玩耍和分享月餅。

    原來(lái)見(jiàn)到就打的后來(lái)成了朋友,這就是他們的友誼。

    ……。

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    英語(yǔ)是一門(mén)廣泛使用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以讓我們?cè)诼眯泻蛧?guó)際交流中更加自如和便利。通過(guò)閱讀這些英語(yǔ)總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步有更清晰的認(rèn)識(shí),為自己未來(lái)的學(xué)
    活動(dòng)方案包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的規(guī)劃。接下來(lái)是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)帶來(lái)一些啟示和借鑒。歡慶20xx年中秋、國(guó)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。清明節(jié)到了,我們回老家給曾祖母掃墓。奶
    加盟也是與品牌合作的一種方式,您可以共享品牌的知名度和美譽(yù)度。加盟可以在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)業(yè),利用總部的供應(yīng)鏈和營(yíng)銷(xiāo)渠道。如何選擇適合自己的加盟項(xiàng)目?需要考慮自身的興趣
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的反思和總結(jié),可以幫助我們不斷改進(jìn)活動(dòng)的組織和執(zhí)行能力。這里有一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。中秋節(jié)是最富有
    發(fā)言稿是一種以口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿,廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合。在演講過(guò)程中,我們可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式,以提高我們的演講水平。尊敬的老師,親愛(ài)的同
    大家好,我將擔(dān)任今天的主持人,非常期待能夠與你們共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。下面是一些主持人在不同場(chǎng)合的精彩表現(xiàn),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是如何引領(lǐng)整個(gè)活動(dòng)的。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是一份簡(jiǎn)單的介紹信,更是能夠突顯出你的專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)術(shù)成就和職業(yè)目標(biāo)的重要工具。我收集了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,希望能給大家提供一些靈感。
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該靈活應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整,以適應(yīng)不同情況和需求的變化。活動(dòng)方案的范文還展示了活動(dòng)的組織和管理方式,以及相關(guān)的費(fèi)用和資源安排。接山東省教育廳、山
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們了解各類(lèi)作文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。小編為大家整理了一些精選的范文范本,大家可以參考借鑒一下。1、概念。題名又稱題目、
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。接下來(lái)是一些頗具見(jiàn)地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。第一段:引言(20
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們能夠清晰地呈現(xiàn)研究過(guò)程和結(jié)果,為讀者提供全面的信息。希望大家通過(guò)閱讀以下報(bào)告范文,能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作風(fēng)格和方法進(jìn)行反思和改進(jìn),提升自己的寫(xiě)作水平
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。有一天,一只小猴子在野外玩,他看見(jiàn)一只小
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    演講稿是演講者在一定場(chǎng)合下對(duì)特定話題進(jìn)行深入闡述和表達(dá)的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的演講技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位代表:大家好!根據(jù)xx
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    在制定安全工作計(jì)劃時(shí),需要全面考慮各種風(fēng)險(xiǎn)因素,以確保工作場(chǎng)所的安全。掌握安全工作計(jì)劃的要點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)于提高工作效率和保障員工的安全至關(guān)重要。一、繼續(xù)開(kāi)展壓力管
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要組成部分,它不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,還能夠提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所
    大學(xué)生演講稿需要緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。接下來(lái)將給大家分享一些出色的大學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感。
    演講稿范文可以從引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分來(lái)組織,每個(gè)部分的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心安排。希望這些演講稿范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作和演講起到一定的指導(dǎo)和幫助作用
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月來(lái)工作表現(xiàn)的概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來(lái)看看吧。時(shí)光荏苒,歲月如梭。20xx年度供熱生產(chǎn)工
    規(guī)章制度的存在和實(shí)施需要全體成員的共識(shí)和配合,只有大家團(tuán)結(jié)一致,才能夠有效地實(shí)施和執(zhí)行。規(guī)章制度的成功制定和實(shí)施需要多方面的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),以下是一些規(guī)章制度的參考
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別學(xué)子身份,踏入社會(huì)的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了方便大家撰寫(xiě)畢業(yè)典禮總結(jié),我們整理了一些范文和寫(xiě)作指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!我
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxxx年3月2
    學(xué)期工作計(jì)劃不僅僅是一份計(jì)劃表,更是一種自我管理的方式,它能夠讓我們更加主動(dòng)地對(duì)學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行規(guī)劃和安排。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供借
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
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    離婚協(xié)議是為了在離婚過(guò)程中保護(hù)雙方的利益和權(quán)益而制定的一份法律文件。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的離婚協(xié)議范本,供大家參考使用。xxx,男,××年×月×誕生了,現(xiàn)在住
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn),同時(shí)也可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成就,提升工作效率和
    服務(wù)月是指以一個(gè)月為單位,組織、參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)的一種形式,旨在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)公民責(zé)任感的培養(yǎng)。通過(guò)閱讀這些服務(wù)月總結(jié)報(bào)告,我們可以更好地理解服務(wù)月的意
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)出學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,拓
    在競(jìng)聘中,我們需要注意自己的形象和言談舉止,做到得體得當(dāng)。如果你正在參加競(jìng)聘,以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘者的故事,希望能夠給你一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
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    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是我對(duì)共青團(tuán)的信任和對(duì)團(tuán)組織事業(yè)的向往的表達(dá)方式。看看下面這些范文,或許能夠幫助你寫(xiě)出一份優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青
    教學(xué)工作計(jì)劃也可以幫助教師更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整。以下是小編為大家搜集整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和使用。自20xx年9月起,北
    應(yīng)急預(yù)案需要與各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)和配合,確保應(yīng)對(duì)措施的有效實(shí)施。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的方法和思路。在發(fā)生重大在疫情時(shí),街
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    在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,范文范本起著重要的作用,它幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。
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    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反饋機(jī)制,通過(guò)總結(jié)工作績(jī)效和結(jié)果,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的工作能力和水平,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法和策略。請(qǐng)大家閱讀以下這些月工作總結(jié)
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