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    六一家長代表的致辭(專業22篇)

    時間:2025-06-09 作者:LZ文人

    致辭應該遵守禮儀規范,尊重聽眾的感受,注意語氣、語速和肢體語言的運用。接下來,小編為大家分享一些致辭的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇一

    可愛的小朋友們、熱心的朋友們:

    大家上午好。

    我是果果2班羅燁同學的家長。今天很榮幸作為家長代表在此發言。我將從祝福、感謝、倡議三個方面作為今天發言的內容。

    首先是祝福。

    第一祝福天下所有的小朋友們健康、開心、幸福。

    第二祝福所有的老師身體健康、家庭幸福、工作順利、心想事成。

    第三祝福所有家長朋友出入平安、合家幸福、財源滾滾。

    其次是感謝。

    第一感謝小強人幼兒園。

    正是有你的存在,我們的孩子才能享受優質的幼兒教育的機會。

    第二感謝小強人幼兒園的老師們。

    正是有你們的辛勤培育,我們的孩子才能健康成長。我們家長才能放心工作。

    第三感謝我們的孩子。

    最后是倡議。

    第一倡議家長朋友們大力宣傳小強人幼兒園。

    小強人幼兒園在校園建設,教師配置上是一所非常合理的幼兒園。她有著五彩繽紛的校園,豐富實在的文化,愛崗敬業的老師,陽光活潑的活動這些條件和要求都是非常符合我們孩子生活和學習。希望家長朋友在你們的周圍積極宣傳小強人幼兒園。動員更多孩子來到我們小強人幼兒園學習。

    第二倡議家長朋友們要積極支持小強人幼兒園的任何活動。

    小孩子天生喜動、好動,而小強人幼兒園在每期都會組織1-2次大型的親子好動,這當中可能會繳納部分費用,但出于孩子的愛護和培育,希望家長朋友一定要積極支持。

    同時請家長朋友們要遵守小強人幼兒園的相關規定,比如:按時送孩子到校,親自把孩子送到老師手中,按時到校接孩子。做好孩子的安全教育,為孩子樹立好榜樣。

    今天這個舞臺是屬于我們的孩子,今天的節目凝聚著他們的成長成果,凝聚著老師的辛勞和汗水,凝聚著家長們的期盼,讓我們為小強人幼兒園輝煌的昨天,絢麗的今天,美好的明天加油。

    預祝今天活動取得圓滿成功。謝謝。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇二

    各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    在小學六年的時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:城東小學的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

    小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。

    孩子們,你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經過學校這塊沃土的栽培,經過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是城東小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!

    孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養,你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒的!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇三

    各位領導,各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

    大家好!

    在這陽光明媚,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們期盼已久的盛大節日——六一國際兒童節。很榮幸能作為家長代表在這里發言,我是中一班小朋友藺伊凡的媽媽。在這個喜慶的日子里,我代表全體家長祝小朋友們節日快樂,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

    孩子是我們的希望,是祖國的未來。作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們都很慶幸,為孩子選擇了玉門市第二幼兒園。這里窗明幾凈、環境優美、實施完備,是孩子們快樂生活的理想空間;這里師資雄厚,管理精細,質量一流,是孩子們茁壯成長的幸福樂園。正是老師的無私奉獻啟迪了孩子們幼小的心靈;正是老師的細心呵護才有孩子們的茁壯成長;正是老師的親切教導,才使孩子們得到了全面的教育啟蒙;正是老師們用激情、愛心、耐心、責任心,把我們的孩子們培養成為講文明、有禮貌、能寫會畫、能歌善舞的好孩子。所以,我代表各位家長再次向園長及各位老師們表示最真誠的感謝!感謝你們長久以來的辛勤工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的精心培育。

    今天,我們的孩子將在這個舞臺上一展他們的風采,這無不凝聚著老師們的辛勞和汗水,無不凝聚著家長們的心血和期望,更使我們看到孩子們的成長和進步。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油,我們的孩子是最棒的!

    最后,祝全體老師、家長工作順利,心情舒暢,祝小朋友們健健康康、快快樂樂。

    謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇四

    尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:大家好!

    在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們期盼已久的節日——六一*兒童節。很榮幸能作為家長代表在這里發言,我是大班小朋友的媽媽,在這個喜慶的日子里,我代表全體家長祝小朋友們節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的第二幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

    孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園:第二幼兒園。

    第二幼兒園給孩子提供了良好的學習生活環境。園里的配套設施很全面,安全措施做得很到位,園里處處為孩子著想,從細節入手,處處彰顯人性化的關懷,走進幼兒園,碰到的老師都面帶微笑,主動打招呼,讓人感覺心情舒暢。這也正反映出了第二幼兒園張園長是一位非常好的領導,是她的優秀管理,帶出了一支高素質的教職工隊伍,我們把孩子送到這里來放心。同時園里的特色教育又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的平臺,從而讓我們能更早的認準孩子的喜好,并有目的的著力培養。在這個全新的幼兒園里,孩子在生活上得到了老師的悉心關懷和照料,在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導,在短短的幾個月時間里,孩子在各方面有了長足的進步。

    在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。短短一年的時間,孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的膽小,不自信,變成現在的活潑、開朗、有自信;回到家主動幫媽媽做些力所能及的事情,成為一個懂事能干、體貼入微的好孩子。

    在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂,培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中,我已經看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享,平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。

    在這里,我們的孩子的素質得到了全面提高。作為家長我們是看在眼里,樂在心里,因為孩子的每一點進步都凝聚著學校和家長的無數付出,孩子成才不僅需要老師的辛勤培育,更需要家長的關心呵護和一路陪伴,第二幼兒園給我們提供了與孩子相處的機會,使我們共同度過了最美好的親子時光,學會了與孩子溝通的方法和方式,讓我們知道在孩子的成長過程中我們需要扮演不同的角色和地位,成為孩子的朋友,學會聆聽孩子的心聲,發表意見但不替她做主,尊重她的選擇。學會了怎樣做才是愛孩子,要敢于放手讓孩子自己從事力所能及的事,要善于發現孩子的優點轉化成動力讓我們的孩子更好的成長。要相信孩子的能力使他敢想、敢試、敢做。再借此機會,我更要對我們的眾多家長朋友說:為了孩子,我們除了要緊密配合老師的工作,我們家長之間也應該進行交流,取長補短,相互借鑒。因為,我們都有一個共同的目的:望子成龍,望女成鳳!

    我們欣慰,因為孩子正在回報我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。

    在此請讓我代表家長們,向第二幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您辛苦了”,謝謝您對孩子的關心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

    今天,我們的孩子將在這里展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!我們的是最棒的!是最強的!

    最后,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝第二幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!

    謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇五

    各位老師、各位家長、小朋友們:

    大家好!今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!

    孩子是我們的希望,是祖國的未來。孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。家長們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭里,參加了很多活動,經過了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經驗、有愛心的老師。

    借此機會,請充許我代表各位家長,向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”因為—!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養!

    最后,祝全體小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長萬事如意,幸福安康!祝幼兒園越辦越好!謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇六

    尊敬的領導、老師、家長、親愛的孩子:

    大家早上好!

    我是xxxxx。同時,我要向所有為孩子的健康成長而努力的幼兒園老師表示誠摯的感謝。讓我們給他們最熱烈的掌聲!

    和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧!

    入園前,我的女兒性格內向、很膽小、也愛哭、不愿和人交流,不善于表達自己的想法,作為家長,我很擔心,很著急,除了平時多和她交流,多帶她到人集中的地方玩,也希望入園后一切會發生改變。對于我的擔憂老師們總是安慰我說,“沒關系,這些我們會注意的,慢慢來都會好的。”聽了這些話,我多么期待女兒會像老師們說的那樣好啊!事實證明,老師們是負責任的,我女兒的改變就是最好的證明。

    在不到兩年的時間里,老師們采取生動活潑、通俗易懂、趣味性的教學方法,對她不斷地鼓勵、啟發和引導。讓她積極參與,健康成長。現在,女兒在性格、語言、行為習慣、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。以前她不愛說話,每次問到在學校干什么呢?總是不吱聲。老師們采取了賞識教育法,課堂上只要她大膽舉手回答問題就有各種不同的獎勵,這一措施提高了她的興趣,增強了她表達的欲望。在這樣一次又一次的嘗試中,我的女兒開始想表現、愛表現了、有了想與別人交流的強烈愿望。一天放學接她,我發現她特別高興,額頭上還有個笑臉娃娃的畫帖,問她怎么回事?她很自豪地回答:今天我舉手回答問題了,這是老師獎勵我的。從那以后,我便發現,她回家經常會向我匯報在學校的一些表現,也會講講與小朋友之間發生的各種事情。

    現在的她自信、活潑、開朗、愛說話,能清楚的表達自己的想法,還能準確地復述小故事。更讓我高興地是,從小衣來伸手飯來張口的她,現在能主動穿衣、吃飯、洗澡、整理自己的小書包,還會幫媽媽做些力所能及的事情,成了一個懂事能干、自理能力很強的孩子。她的玩具、零食都能夠主動與小朋友們分享,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。面對女兒可喜的變化,作為母親的我,內心真是無比的幸福,面對教育女兒的老師們,我真想大聲地說:謝謝你們!敬愛的老師,你們辛苦了!

    最后,再次祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長朋友們幸福安康,也祝幼兒園越辦越好!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇七

    各位來賓:

    大家好!

    今天我們在這里歡聚一堂,為我xx與xx小姐舉行隆重而簡樸的婚禮,承蒙各位佳賓能在百忙之中前來賀喜,在此,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    俗話說:“有緣千里來相會”,兩位新人能夠順利地走到今天,能夠有幸福美滿的今天,除了緣份以外,更離不開的`是各位長輩、各位親朋好友多年來的關愛、幫助、支持,借此機會,我謹代表我和我的夫人,并受親家、親家母的委托,向在座的各位佳賓多年來對我兒子的關愛、關心和支持表示衷心的感謝!

    最后,也祝大家家庭幸福、事業有成、身體健康、萬事如意!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇八

    尊重的園長、老師、各位家長、小朋友們:

    大家好!

    我是大3班___小朋友的媽媽。在今天這個特別的日子,首先請容許我代表所有的家長,真誠地感謝愛兒坊的老師和阿姨們三年來對我們孩子的關懷與愛惜,感激你們久長以來的盡力工作與默默貢獻,老師,你們辛苦了!

    三年前,我們曾經經由取舍比擬、慎重其事的把我們的寶寶教給了愛兒坊。當我們將孩子交給老師時,心中有必定的顧慮,小孩會不會吃不飽飯?會不會尿褲子?會不會哭?會不會跟小友人吵架?進了幼兒園后,我們釋懷了,知道了老師成了孩子能夠信任的家長、信任的朋友,他們用真摯的目光激勵孩子,教導孩子。

    稍稍做一番簡略的對比吧。三年前我們那群無邪可惡但卻懵懵懂懂、混沌初開、茫茫然然、愛好哭鼻子、掉眼淚、撒嬌率性的孩子們,現在成了一伙只管稚氣未脫,然而聰明聰穎、俊秀美麗、睿智空靈、有教養懂禮貌、知書達理的小天使!這是多么令人愉快的成長變化,又是一次如許名貴的人生演變啊!

    三年前,從孩子入園的第一天起,我就感觸到了這里輕松、活躍、寓教于樂的教養氣氛。老師對每個孩子的情形都很了解,一些輕微的變化、很小的提高她們都記在心里,及時與家上進行溝通,讓家長隨時能懂得孩子在幼兒園里的變化。

    看著孩子成長記載冊上的一張一張照片,仿佛我們又回到了三年前,孩子曾經什么事件都是我們父母包辦取代的,著手才能很差,可是當初回到家換下的衣服本人能疊放的整整潔齊,到吃飯的時候幫忙拿碗發筷,懂得了尊老愛幼,理解了忍讓。孩子身上的變更,我們家長看在眼里,喜在心里,咱們也曉得,這都離不開老師們辛苦的勞動。在老師們嚴中有愛的關心下,孩子變得越來越懂事,越來越慷慨,越來越有活氣。

    固然我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個最聰慧的抉擇,那就是讓我們的孩子在愛兒坊這樣一個健康、高興、充斥愛心的環境里,享受了他最可貴的童年時間。

    三年來,孩子們在園引導和老師的精心庇護下茁壯成長,各方面都有了不小的進步,當我們為孩子的先進而歡喜鼓勵時,又怎知進步的背地凝集了老師們多少智慧、多少辛苦?從一口一口地喂飯到培育孩子的自理能力,從發明孩子的個性弱點到發展豐盛多彩的特點運動,從戰勝獨生子女以自我為核心的意識動身到群體聲譽、關愛互助行動的造就,點點滴滴浸透著老師們太多太多的辛勞。

    三年來,孩子們跟著時光的流逝,把眼淚、哭鬧、任性、調皮、無知等所有無用的貨色丟在了愛兒坊的花草樹木下、留在了體育場上、拋在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。

    今天,我們的孩子們行將畢業,他們幼小的心靈卻有著太多的戀戀不舍,他們舍不得老師的微笑與關愛,舍不得阿姨過細入微的照料,舍不得小朋友之間的友情,更舍不得幼兒園歡喜的時光。然而他們將帶走老師的愛,同窗的`情,常識的根,幼兒園的祝愿,連同三年美妙的回想。離別了幼兒園這個幸福的搖籃,將帶著一份好奇、一份自信走進新校園,開端書寫他們人生中最簇新的一頁。多少年當前,當棵棵小苗長成參天大樹,回憶往昔,我想他們誰也不會忘卻今天,不會忘記這個曾經帶給他們幸福、快活、自負,曾經教會他們求知、分享、關愛的處所,更不會忘記默默耕耘的老師和忘我敬業的園長。

    感謝幼兒園給我這個發言的機遇,讓我能說出這三年來始終想說的心里話。畢業了,我和孩子都十分舍不得幼兒園,舍不得老師,但我會和我的孩子說,分辨不是哀傷,而是收藏;我要教他學會銘刻,學會感恩,永遠不要忘了他的啟蒙老師,他曾經的愛兒坊。

    最后,慶祝所有的小朋友順利畢業,也預祝所有的小朋友在今后的學習和生涯中健康、快樂、進步!祝賀我們的老師和阿姨永遠健康漂亮,祝愿愛兒坊的來日將是引領幼兒教育的航母!衷心腸感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我僅代表所有的家長蜜意地向老師們鞠躬,再一次道一聲:謝謝!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇九

    我是藍天幼兒園中班李琦知小朋友的家長。我很榮幸地接受藍天幼兒園的委托,代表全體家長。祝小朋友們節日快樂!并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師,致以最誠摯的感謝。

    孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

    我很慶幸,從小班開始,我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準了孩子的喜好,并有目的的著力培養,我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長,真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

    今天,我們的孩子將在這個向山廣場的舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!

    最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

    謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十

    尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:

    大家好,我是大一班張子默的家長。首先我要向我們的孩子表示節日的祝賀:六一快樂。童年是人生中美好的時光,而兒童節更是童年時光中最喜悅的日子,看著孩子們為了迎接兒童節,高興的跳呀,唱呀,我心中不禁一陣陣羨慕起來。同時我又想到,在我們歡慶節日的時候,在世界上其他國家的一些地方和我國四川的災區,很多不幸的孩子還生活在困苦之中,以及一些被疾病纏繞的孩子,讓我們也一起祝福他們:早日康復,節日快樂。

    我是一名教育工作者,我經常和身邊的人說:孩子的智力開發的越早越好,教育越早越重要。初中不如小學,小學不如學前。學前兒童的教育,目前在我們國家還存在著一定的誤區,沒能引起足夠的重視。其實,學前教育是非常非常重要的,就像一張白紙,你在上面描繪什么,它就可以留下來什么。科學研究表明:人的智力增長,最快的是0―5歲,5歲以后智力發展迅速減緩,大約至17歲就停止了。可見學前的教育是多么的重要呀!

    說到這里,我就要感謝我們幼兒園的各位老師,是你們在這人生教育中最重要的階段,辛勤的哺育著我們的孩子,給他們描繪著絢麗的未來,使其健康茁壯的成長。

    各位老師,辛苦了!謝謝你們!我和我的孩子將會永遠記住你們。

    當然,孩子的教育也離不開父母和周圍環境的影響。我們做父母的,對孩子的影響更加重要,因為,父母是孩子的第一任老師。因此,我們要注意家教的方法,多表揚,少批評孩子;不溺愛,不袒護孩子;并且以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。

    今天,童之夢幼兒園在這里舉辦“慶六一”的文藝匯演,每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。我預祝今天的演出圓滿成功,并祝愿童之夢幼兒園越辦越好,讓更多的少年兒童接受更優質的學前教育。

    最后,請讓我再一次向各位辛勤的幼兒教師致敬,向我們的孩子表達節日的問候:各位老師,辛苦了!

    謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

    我是六(1)班xxx同學的家長。

    今天能在這里參加同學們的畢業典禮,分享同學們畢業的喜悅,我感到無比地榮幸。

    首先我要代表所有的家長和同學,對廣順一小的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

    小學六年時間,我們看到了孩子們在這里快樂成長,也見證了廣順一小的蓬勃發展,這其中,飽含著學校領導關懷,凝聚著全體老師的辛勤汗水。老師,是你們的身教言傳,給孩子樹立了很好的榜樣;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!老師們,你們辛苦了!

    同學們,六年來,在老師們的辛勤耕耘、精心培育下,你們順利完成了小學課程,積累了一定的文化知識,養成了良好的學習習慣,你們在德、智、體各方面都取得了很大的進步,我為你們感到驕傲和自豪。希望你們新的生活中,永遠銘記恩師的教誨,時常想起同學的深情厚誼,這將是你們人生中的一筆寶貴財富。

    同學們,今天,你們以廣順一小為榮;明天,廣順一小將以你們為耀!

    最后,衷心祝愿每一個孩子學業有成,前程似錦!祝愿學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿廣順一小的明天更加美好!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十二

    各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天對于我們所有人,都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起六年前,20xx年9月1日,記得那個早晨,我拉著女兒的小手,送她走進陌生的校園,她那時是那么幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現在已經長成了一顆生機勃勃的小樹。

    在這里,我要衷心感謝學校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,您們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師,您們也是家長們教育路上的解惑人。

    我還要同樣感謝我們的孩子們,這六年,對你們來說,是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂,現在學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽,現在學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興,無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。

    再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經不再是那時的你們了,你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習,我代表所有的家長,祝福你們,祝愿你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十三

    敬重的各位教師,各位家長,各位同學:

    大家好!

    我是的xxx家長。很開心能在這兒作為家長代表講話。首要請答應我代表各位家長朋友,向盡心教育和關懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

    孩子進到校園將近兩個月了,每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動,教師怎么樣上課,同學怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個校園,在這個班級日子、學習真的是高興。她喜愛她的教師和同學們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心。作為家長,我了解、支撐教師的作業,也合作教師一起教育孩子。

    在孩子的教育過程中,我個人認為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習氣的培育是要點。而要到達這個方針,需求家長和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長的職責和責任,特別是初一的學生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長說,而樂意和教師同學說,不樂意聽家長的.,而樂意聽教師和同學的。咱們能夠經過教師了解咱們的孩子許多實在的主意,獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達咱們一起教育的意圖。

    看著孩子一天天的前進,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓,離不開同學們的忘我協助,也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學教訓,孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪!

    在此,我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業順利!

    謝謝咱們!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十四

    各位家長、老師:

    大家好!

    我是幼兒園大一班媽媽,今天是咱們xx幼兒園的畢業典禮,演出結束后再過幾天孩子們就該上小學了了,說句心里話真的是舍不得呀!當初孩子剛上幼兒園我們就是聽說xx幼兒園老師仔細照顧的好,教育的好!家長放心我們才選擇了這!現在我感覺我們的選擇是這么的正確!

    記得我們祥云剛上幼兒園,我和她爸爸特別不放心,每天早晨都要把祥云送到班級里,等她吃完飯再離開,說實話心里邊感覺這樣做真的是不對,對孩子的入園情緒也不好,但是就是不放心呀!我和爸爸離開教室后還得在班級門口站半天聽聽教室里面祥云有沒有哭,還經常的趴在教室外面的窗戶上一天看個幾遍才放心。漸漸的發現自己不去幼兒園窗戶上看,不在教室門口聽了,這說明我們祥云適應了幼兒園我們放心了!短短的時間我們孩子上幼兒園就不哭了,每天早晨醒過來就說要上幼兒園,我們家長多么高興!這是老師們悉心照顧分不開的,老師跟我說,剛來的那幾天老師每頓飯都是一勺一勺的喂,每天午睡都是老師一個一個的拍著睡覺。咱們的老師多么的不容易呀!

    在這四年來,老師們細致的關愛這每一個孩子,把一個個咿呀學語的小寶寶培養成今天講文明、懂禮貌、健康、快樂的大孩子,因為有了xx幼兒園,有了在座各位老師,我們家長們才能放心的工作,此時此刻,我沒有更好的.語言來表達我對老師們的敬意,我發自內心的說一聲:“謝謝老師!謝謝xx幼兒園!”

    感謝xx幼兒園給孩子提供了一個健康成長、學習的平臺,為孩子以后的成長奠定良好的基礎。

    最后,祝xx幼兒園越辦越好,祝咱們的孩子好好學習,天天向上!祝各位家長工作順利,萬事如意!

    謝謝大家!

    大一班媽媽。

    20xx年x月x日。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十五

    尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們:

    大家好!

    我是六(2)班劉xx的家長,能夠參加今天的家長會,我感到十分榮幸。在此,我特別感謝東暉學校的各位老師,為培養好學生而付出了辛勤的勞動,感謝冠志文化屬下的東暉學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

    三年前我們選擇了東暉學校,事實證明了一切,我們的選擇非常正確。我看到了東暉學校的'不斷進步,也看到了孩子們在東暉學校的成長。孩子的行為樸實,學習勤奮刻苦,不求虛名,得到了周圍人的肯定。老師們給他很多鍛煉的機會,讓他參加藝術節的表演、當小主持人、詩歌朗誦大賽等活動,使我的孩子更有自信。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。

    孩子們在這次期中考查中獲得了好成績,離不開東暉學校全體老師的辛勤耕耘。嚴師出高徒,強將手下無弱兵,東暉學校的老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師。作為學生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業務實的師資隊伍而感到萬分慶幸。作為家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出再次表示深深的敬意。同學們,你們的前面有辛勤培育你們的老師的關愛,你們的后面有辛苦撫育你們長大的家長們的期盼,努力吧,相信你們不會辜負老師們為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長們對你們的殷切期望。誰言寸草心,報得三春暉,同學們,相信你們一定以優異的成績回報老師、家長的囑托,同學們相信你們能做到,也一定會做到。

    作為家長,我們會繼續支持并配合學校和老師,共同教育我們的孩子。

    最后,祝老師們工作順利!

    祝東暉學校明天更輝煌!

    謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十六

    親愛的老師們,家長們,親愛的學生們:

    大家好!

    我是楊xx的父母。首先感謝學校老師給我這么好的機會站在那里討論孩子成長教育這個話題。借此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術精神總是潛移默化地影響著我的孩子,讓他們學會如何讀書,如何做人。讓他在那里養成良好的學習生活習慣。在此,我謹代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這么好的學習環境。

    家庭是孩子的第二課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數家長耐心細致的教育相去甚遠。今天,在那里,我談談自己的看法和經歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽到更多家長的真知灼見。

    我想說的第一點是,做人是孩子的基礎。如果你想讓一個孩子成為一個人才,你應該先教孩子成為一個男人。

    這些學生的家長分布在社會各行各業。雖然每個人的工作性質不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢也不一樣,但是我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自己的孩子長大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發生在幼兒期和青春期,兒童在心理、生理和學習上需要父母的關心和監督。經常聽到很多家長說自己工作忙,沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式,因為我個人認為,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時間照顧你的孩子,盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學養成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子會受益于他的好習慣,孩子會通過自我表現來回報你。打個比方,孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞,就不會有太多的水溢出來。但是,如果桶底有一個洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最終也會完全溢出來。所以,一個人童年缺少的東西,長大后是無論如何都無法彌補的。

    我想說的第二點是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。

    如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養成良好的習慣,那就要在日常生活中多方面關注自己。一方面,他們應該盡可能給孩子樹立好榜樣,另一方面,他們應該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候,孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發現孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強,壓力太大,會給他們增加很重的心理負擔。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時調整,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題,也要相信自己,不要氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

    所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么,無論你在忙著做大事還是當官,無論你在忙著做生意還是發財,無論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,為自己的孩子負責,多陪陪他,多給他愛和關心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;單位沒有你,很快就會被別人取代。但當你的孩子離開你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

    接下來,我向父母提出一些建議:

    第一,主動與學校老師溝通,及時掌握學生的.動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。

    第二,重視孩子的“健康”

    那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

    三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

    我的認為是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

    四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

    人與人之間的'距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

    (另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)。

    以上不當之處,敬請批評指正。

    最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習提高,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十七

    尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的老師、同學們:

    大家上午好!

    今天,風和日麗,暖意融融;今天,喜氣洋洋,張燈結彩;今天,碩果累累,成績斐然。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝濮陽市第三中學建校十周年華誕。在這個大喜的日子里,請允許我先代表學校家長委員會和全體家長朋友們對市三中十周年校慶表示熱烈的祝賀!為濮陽市第三中學美好的前景送上衷心的祝福!

    記得九年前的一個十月,我來市三中參加自學考試,輾轉幾次才來到這個新建的學校,學校的四周是土路和莊稼地,來到這,有一種荒涼的感覺。五年前,再到市三中,我看到了她的蓬勃生機和無限活力。兩年前,兒子成了三中的一名學生,我感受到了來自學校的博大精深的校園文化和頑強拼搏的成長力量。

    十年,短暫而又漫長。在這十年間,濮陽市第三中學,從一個步履蹣跚的幼兒成長為一個翩翩少年,他陽光、博愛、篤學、奮進,于是,我們看到了他從小到大、從弱到強,邁著堅實有力的步伐一步步走向成功,走向卓越。

    十年,貧乏而又富有。在這十年間,市三中努力踐行“辦人民滿意的學校”,向教育科研要質量。在生源質量較弱、周邊環境較差的情況下,三中人銳意進取,干事創業,培養出了一批又一批優秀的畢業生。站在三中門外,你可以看到家長們舒心的微笑,聽到家長們真誠的贊美,感受到家長們“把孩子送到三中放心”的心聲。

    十年,平凡而又出眾。“校風校紀爭最好、教育科研爭最強、校園環境爭最優、教學質量爭一流”,有了這樣的奮斗目標,有了這樣的愛崗敬業的老師,三中,邁著矯健的步伐一路走來,帶給孩子以向往,帶給家長以感動。我們能夠感覺到,現在,脫穎而出的三中又站在了一個新的起點,追求新的成功,新的卓越!

    在以后的日子里,我們家長委員會將會更加積極配合學校落實各項措施,家校聯手,共同教育好我們的孩子。讓我們的孩子在市三中快樂的學習、充實的生活、健康的發展。我們將會和老師一起,為孩子搭建一個快樂成長的平臺,在這個充滿愛與希望的學校里,共同促進,共同提高,成就孩子,也成就我們自己!

    最后,再次為市三中的光輝十年喝彩,向各位領導、老師、家長朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學們健康快樂,學習進步。祝濮陽市第三中學的明天更加燦爛輝煌!

    謝謝大家!

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十八

    各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    三年前,我送孩子來到本校,在我的觀點,就近入學是我擇校的初衷。有部分家長會為孩子選擇優質的學校,優質的班級,優質的班主任老師,其實在我看來,我覺得接受義務制教育本身,就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教育,如果基礎教育本生還在選擇起點上,分個三六九等,這就違背了接受基礎教育的宗旨。好在我沒有把問題進行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯,這樣的選擇是對還是錯,我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關注孩子的每一個進步成長。

    我多次聆聽過校領導的講話,打造儒雅校園的宗旨,對這一辦學理念深表贊同,我有一個切身感受與朋友們分享:我們的學校,應該是這樣一個地方,在這里學習和生活的每一個人都是幸福的,他們不僅有明日的幸福期待,也擁有今天的幸福體驗。

    感恩教育報告會,讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動,讓孩子親近大自然的同時,體驗不一樣的'生活空間,也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流,讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養;沒有敵意的堅決,沒有誘惑的深情。與同學間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執,在懊惱與糾結間的掙扎,都將成為孩子心中的繁星點點,成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷,將會成為孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈,奔向下一個起點,遠航。

    我的孩子在學校是快樂的,是幸福的。孩子在家的時候,我們經常交流學校的情況。在孩子的眼里,她的學校不僅是學園,而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快,這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學和品德征服了學生,而且投入了感情,做到了愛生如子,愛生如女,愛校如家。

    在老師們言傳身教中,我的孩子在潛移默化中練就了很多優秀的品質。

    在面對體育加試上,孩子克服了許多困擾,比如對身體耐力的挑戰,對一向懶惰行為的自控,對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心,對再難也要咬緊牙關挺過去的決心,極大地表現出了不達目的不罷休,持之以恒的堅韌性。可能朋友們會認為,這只是要應對考試所必需做到的。應不足為奇。其實卻沒看到,這件事情的本身會帶給孩子的意義,它有機的培養了孩子在面對問題時,所發展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標志。

    三年來班級開展的走出校園活動,也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常,是一種娛樂消遣。但殊不知,在此途中所要經歷的種種驚心動魄的體驗。比如,要經受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來襲的威脅;要面對掉對的隊友,想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感;再比如,要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對剛剛還在烈日炎炎,此刻卻又大雨傾盆的突發狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至于對生存所產生的意識。

    我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心,這就是自信。在挫折面前,不逃避,不退縮,有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發展出可擔當責任的能力奠定基礎。

    看中集體榮譽。注重個人行為不失體。在處理同學間的矛盾上,能做到換位思考,感悟他人,感悟自己。

    當然,孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長。所以,我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障,我都會一直在你身邊,陪伴著你。直到你不再需要。

    同時,我也感謝我的孩子,因為有你,才讓我有了當媽媽的機會,因為有你,教會我成長為一位大人,并肩負起擔當的責任。也是因為有了你的允許,才讓我有了這樣寶貴的機會,成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年,童年,少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功勞,才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻,獲益的不僅僅是你,同時還有我。所以媽媽感謝你,我的女兒。

    未來的日子,我會像一位觀眾那樣,以觀賞的眼光,看著你成長中的變換的。無論風雨,成就。

    現在我可以幸福地告訴大家,我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的,我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的。

    三年對我們家長來說實在過得太快,仿佛就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。孩子初中畢業了,馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時,對培育了她成長的二中充滿了感情,非常希望高中仍然留在這里,我非常支持孩子的選擇。也懇請學校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。

    最后,請允許我,代表所有的家長對精心培養教育我們孩子的老師、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會忘記孩子作業本上老師飽含深情的批語,不會忘記孩子成長報告冊上準確細致的評語,不會忘記老師、學校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇十九

    各位家長、老師們:

    大家好!

    首先謝謝張老師和房老師對孩子們的精心教育,相信我們在坐的每一位家長都能從自己的孩子的言談舉止和日常學習生活中感受到老師的辛勤付出。謝謝老師給我們所有家長提供了這個機會,讓我們坐在一起相會交流。對于孩子的教育我想應因人而異,根據自己孩子的特點,用不同的教育方法去培養孩子。我感覺對小學生來說,考試成績并不是最重要的,多考幾分燒烤幾分又怎樣呢?就學習而言,最重要的有以下幾點:

    第一,要精心呵護孩子的自信心,讓孩子相信自己能夠學好。我從不要求我的女兒必須爭取考100分,讓孩子盡她最大努力。如果孩子的智商達不到100分,你非要他考100分,那么對孩子來說不是一種鼓勵,而是一種壓力。經常鼓勵表揚自己的孩子,哪怕他考得不理想,也應該告訴他考得很棒,找出錯誤的原因,下次再努力。我說這些并不是說分數不重要,關鍵先養成一個好的學習習慣。我盟不能只要求結果怎么樣,而不想著怎么去完善過程。有了良好的習慣,孩子的成績自然而然就提高了。一定抽出時間和孩子一起把試卷上的錯誤,還有作業上的錯誤找出原因。如果是粗心造成的,讓他注意改正;如果確實是不會造成的,一定要讓明白上課要注意聽講,告訴自己的孩子,課堂著40分鐘相當于課下學習好幾個小時;再一個鼓勵孩子在課堂上積極主動舉手發言。我告訴女兒只要你舉手,即使沒站起來回答也很棒,就說明你思考了,你上課認真聽了,哪怕回答錯了,也不要怕同學們笑話,重要的是這份膽量和勇氣。

    第二,要讓孩子養成良好的學習習慣。比如讀書的習慣,認真按時完成作業的習慣,自己動腦思考的習慣,愛勞動、講禮貌的習慣在生活中,讓孩子隨時觀察身邊的每一件事。例如,張老師讓孩子每天寫一篇日記,我感覺非常好。因為這樣可以把身邊的一點小事,一句話,一個細節等等都可以寫成一篇文章。因為孩子還小,正貪玩,家長自己應幫助孩子隨時留意身邊的每一件事,久而久之孩子自己養成了這個習慣。例如,前幾天,我愛人送孩子上學,在學校門口碰見了她同學朱鵬飛。當時朱鵬飛主動對我愛人說:叔叔,我幫她拿書包吧。我愛人說:謝謝你,不用了。中午放學后,我女兒把這件事告訴了我。我就告訴孩子:你同學這種做法就是助人為樂,別看只是一句很普通的話,說明了你們同學之間相互幫助,你可以把這件事寫成日記。女兒高興地答應了。我非常喜歡女兒這一特點。她回家后能把學校里發生的任何事情都回家與我們交流。從她上幼兒園我就要求她這樣做。我認為家長與孩子之間必須交流,只有交流,才能了解孩子的成長和學習的過程。放學的路上和吃飯的時間都是我和女兒聊天的時間。從聊天中,我獲取了孩子多方面的信息。再一個如果家長做錯了,應向孩子主動承認錯誤,不要因為自己是家長就失去了威嚴,有一次我檢查女兒的作業,是用線穿珠子的問題,問線穿了幾顆珠子。因為那道題需要非常細心的觀察。我當時以為女兒做錯了,可是女兒說我檢查錯了,孩子還非常認真地給我講了講。當時我就對孩子說:媽媽也犯了粗心的毛病,居然讓孩子當了媽媽的小老師。孩子當時非常高興。我也當時告訴孩子,家長既是孩子的家長,也是孩子的家庭教師,孩子也是家長的小老師。就像許多字的筆畫,我們家長掌握不對,那么我們只有向孩子學習。當然,這件事,我女兒把它寫成了一篇很好的日記。孩子有時候不想干這個,不想干那個,家長一定不要發火,想個辦法,換個角度就會收到不同的效果。有一天晚上,我們在討論今天寫什么日記,但一直都沒有結果。這時,孩子碗里剩下半碗米飯說什么也不想喝了。我就突然想出一個辦法。我說:你把稀飯喝了,日記就出來了。她聽后很快就把稀飯喝了。我就告訴她:你們張老師讓你背誦的.一首詩就寫了飯該不該浪費。女兒突然也就把《憫農》這首詩背誦出來了。這樣做,孩子既把飯喝了,日記也有的寫了,同時又把背誦的詩及其涵義表達出來了,可謂一舉多得。反過來,把孩子批評一頓:你為什么剩飯了?老師讓你寫日記你都寫不出來!這樣,孩子情緒不好,日記也寫不出來,家長也生氣。俗話說:沒有不成功的孩子,只有不成功的父母。不要把責任推到孩子身上,說什么孩子太皮了,管不了了等等。孩子那么小,我們家長應該從各個方面引導孩子。我們家長做到方法耐心這四個字就足夠了。可是,說起來簡單,做起來卻很難需要很長的過程。

    第三,也就是最后一件事,我感覺比學習更重要的,那就是孩子們的安全。為什么說這個問題呢?因為放學后,女兒有時告訴我哪個同學碰著了,哪個同學磕著了。還有我女兒就有兩次被別的同學用石頭打了。一次打的是額頭,第二次打的是眼角。我并不是責怪同學。說實話,家長們,你們想想,一個老師管著70多個孩子,而我們一個家庭面對一個孩子,這兩者之間是個怎樣的概念。所以,我們每位家長應協助老師教育好自己的孩子,注意自己的安全,也注意別人的安全。從孩子懂事、說話那一天起,我們就告訴她那些該做,哪些不該做。女兒雖然打得不嚴重,但是位置很嚇人。這給一些家長敲響了警鐘沒有安全,就沒有一切。我們家長把安全這一塊做好了,老師也就省心了,就可以安心給我們的孩子傳授知識,而我們的孩子會在一個溫馨的環境里學習,健康成長。

    以上只是我對培養自己的孩子的一點看法和做法,也不一定正確。希望各位家長能夠經常交流,也許彼此一點小小的做法會讓我們的孩子受益一生。我們每位家長針對自己的孩子的性格特點,摸索一套自己教育孩子的方法,這是我們作為孩子的父母應盡的義務。至于孩子長大后能共與否,只要我們盡力了,就無愧于做孩子的父母。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇二十

    各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我和在座的每一位家長一樣,懷著無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業典禮,共同分享這一幸福時刻。(今天的匯報也是我自己,對我此階段生活認識經歷的總結。)。

    三年前,我送孩子來到本校,在我的觀點,就近入學是我擇校的初衷。有部分家長會為孩子選擇優質的學校,優質的班級,優質的班主任老師,其實在我看來,我覺得接受義務制教育本身,就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教育,如果基礎教育本生還在選擇起點上,分個三六九等,這就違背了接受基礎教育的宗旨。好在我沒有把問題進行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯,這樣的選擇是對還是錯,我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關注孩子的每一個進步成長。

    我多次聆聽過校領導的講話,打造儒雅校園的宗旨,對這一辦學理念深表贊同,我有一個切身感受與朋友們分享:我們的學校,應該是這樣一個地方,在這里學習和生活的每一個人都是幸福的,他們不僅有明日的幸福期待,也擁有今天的幸福體驗。

    感恩教育報告會,讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動,讓孩子親近大自然的同時,體驗不一樣的生活空間,也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流,讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養;沒有敵意的堅決,沒有誘惑的深情。與同學間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執,在懊惱與糾結間的掙扎,都將成為孩子心中的繁星點點,成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷,將會成為孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈,奔向下一個起點,遠航。

    我的孩子在學校是快樂的,是幸福的。孩子在家的時候,我們經常交流學校的情況。在孩子的眼里,她的學校不僅是學園,而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快,這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學和品德征服了學生,而且投入了感情,做到了愛生如子,愛生如女,愛校如家。

    在老師們言傳身教中,我的孩子在潛移默化中練就了很多優秀的品質。

    在面對體育加試上,孩子克服了許多困擾,比如對身體耐力的挑戰,對一向懶惰行為的'自控,對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心,對再難也要咬緊牙關挺過去的決心,極大地表現出了不達目的不罷休,持之以恒的堅韌性。可能朋友們會認為,這只是要應對考試所必需做到的。應不足為奇。其實卻沒看到,這件事情的本身會帶給孩子的意義,它有機的培養了孩子在面對問題時,所發展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標志。

    三年來班級開展的走出校園活動,也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常,是一種娛樂消遣。但殊不知,在此途中所要經歷的種種驚心動魄的體驗。比如,要經受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來襲的威脅;要面對掉對的隊友,想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感;再比如,要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對剛剛還在烈日炎炎,此刻卻又大雨傾盆的突發狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至于對生存所產生的意識。

    我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心,這就是自信。在挫折面前,不逃避,不退縮,有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發展出可擔當責任的能力奠定基礎。

    看中集體榮譽。注重個人行為不失體。在處理同學間的矛盾上,能做到換位思考,感悟他人,感悟自己。

    當然,孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長。所以,我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障,我都會一直在你身邊,陪伴著你。直到你不再需要。

    同時,我也感謝我的孩子,因為有你,才讓我有了當媽媽的機會,因為有你,教會我成長為一位大人,并肩負起擔當的責任。也是因為有了你的允許,才讓我有了這樣寶貴的機會,成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年,童年,少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功勞,才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻,獲益的不僅僅是你,同時還有我。所以媽媽感謝你,我的女兒。

    未來的日子,我會像一位觀眾那樣,以觀賞的眼光,看著你成長中的變換的。無論風雨,成就。

    現在我可以幸福地告訴大家,我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的,我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的。

    三年對我們家長來說實在過得太快,仿佛就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。孩子初中畢業了,馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時,對培育了她成長的二中充滿了感情,非常希望高中仍然留在這里,我非常支持孩子的選擇。也懇請學校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。

    最后,請允許我,代表所有的家長對精心培養教育我們孩子的老師、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會忘記孩子作業本上老師飽含深情的批語,不會忘記孩子成長報告冊上準確細致的評語,不會忘記老師、學校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇二十一

    尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

    大家好!我是xxxxxxxxxx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

    作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發奮才能獲得進步!

    1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

    2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。此刻學校發生什么事,他都主動跟我講。

    家長要放低姿態,以平和的心態平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單快樂的生活學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書看電視,引導孩子多看多言多思,提高孩子的語言潛質和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛質,促進思維發展。

    言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質。

    鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如夸子一長。耐心鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質很差,大人的`一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

    幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現更大的價值。

    培養孩子的社會職責感同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責感富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良誠實勤勞勇敢謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

    家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達共同。

    教學。

    的目的。

    看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

    在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

    謝謝大家。

    六一家長代表的致辭(專業22篇)篇二十二

    尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的小朋友們:

    大家好!很高興能作為家長代表在這里進行發言,我是大3班王瑞瑄小朋友的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里,我很榮幸受幼兒園的委托,代表全體家長,真誠地祝小朋友們,節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的中心幼兒園的全體老師,致以最誠摯的感謝!

    孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園——陳莊鎮中心幼兒園。

    在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來,孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子由原來的說不完整一句話,到現在常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準確地復述一個個小故事,孩子的每一點進步,都凝聚著老師們的辛勤付出;更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理自己的學習用品,而且幫媽媽做些力所能及的事情,成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。

    在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子健康快樂地成長,培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子的相處中,我已經看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享,平時她可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。

    在這里,我們的孩子得到了全面的素質教育。幼兒園經常組織繪畫、舞蹈、剪紙、手工制作等興趣活動,讓孩子參與其中,經過許多歷練,孩子的素質得到了全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好,進而能有目的的著力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。

    作為家長,我們倍感欣慰,因為孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。

    在此請讓我代表家長們,向幼兒園所有的老師真誠地說一聲:“您辛苦了,謝謝您對孩子的關心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣、好方法,必將是孩子一生取之不盡用之不竭的財富。

    今天,我們的孩子將在這里展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真畫面,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

    最后,再一次祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦。謝謝大家!

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