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    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇一

    撫仙湖是中國(guó)最大的深型淡水湖泊,位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假,昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。

    我們驅(qū)車來(lái)到了澄江的一家漁家樂(lè)。一下車,我迫不及待地跑到了湖邊,頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮:湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的,藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色,水和天相連接,仿佛那湖水是從天上直接流到了人間;湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過(guò),響起“咯吱咯吱”的踏板聲,湖面立刻劃過(guò)一道道悠閑的水紋;湖邊是歡笑的孩子們,他們“撲通撲通”地跳到水里,水面濺起了快樂(lè)的水花,整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來(lái)。撫仙湖的水沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的海水那么湛藍(lán),但它卻更加的澄凈清澈,讓人不禁想去親近它,甚至去品嘗它的味道。但是我們沒(méi)有品嘗它的湖水,而是吃到了湖里的魚。

    漁家樂(lè)直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚,用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚,再加上些許的蔥和姜,煮好后端上桌,蘸著佐料就可以吃了。只見(jiàn)那銅鍋里有清澈的湯,綠色的蔥,黃色的姜,白色的魚,聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我趕緊下手夾了一大塊魚,蘸了佐料放到嘴里,鮮嫩的魚肉,入口即化,美味無(wú)窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊,再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯,不一會(huì)兒,我摸了摸圓鼓鼓的肚子,吃飽啦!休息一下,我們要準(zhǔn)備開(kāi)船出航去湖里游泳啰!

    租了一只藍(lán)色的腳踏船,我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中,我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)撫仙湖的平均水深是70多米呢,這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼,我的牙齒上下不停地打架,游了好一會(huì)兒才慢慢暖和了起來(lái)。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親,用溫柔的身體擁抱著我,擁抱大家,擁抱著湖里那些鮮活的小生命。它滋潤(rùn)著湖里的植物,也不知不覺(jué)滋潤(rùn)了我的心。戴著游泳鏡,我把頭伸到水里面,我清晰地看見(jiàn)了那些綠色的水草,有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來(lái),一眨眼卻游得不見(jiàn)了蹤跡。好奇妙,這個(gè)感覺(jué)就像我在3d電影院觀看一場(chǎng)生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì)有讓人不爽的腥味和咸味,但是在撫仙湖卻太自在太快活了,這樣的美景這樣的水質(zhì),讓我拋卻了種種煩惱,甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。

    這次游撫仙湖,我既欣賞了它的美景,又品嘗到了它的美味,還在它的懷抱里游泳了!現(xiàn)在回味起來(lái),依然覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮,回味無(wú)比,意猶未盡。

    難忘你,撫仙湖!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇二

    春天是充滿陽(yáng)光的,春天是充滿溫暖的,春天是充滿生氣的,可我覺(jué)得,春天的確充滿愛(ài)的。

    春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),伴著小草吐芽,花兒綻放,悄悄的來(lái)了,人們脫去了厚厚的冬裝,呼朋邀伴,在溫暖的春風(fēng)里,踏上了出去游玩的路途。

    我和媽媽也一樣,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了公園,只見(jiàn)原本枯黃的草地,又吐出了嫩芽,溫暖的春風(fēng)吹動(dòng)著柳樹(shù)的枝條,像是一個(gè)溫文爾雅的姑娘在梳妝似的,路邊的花朵綻放開(kāi)來(lái),讓人看了不禁喜上眉俏,心情好了許多。

    我在公園中跑來(lái)跑去,不一會(huì)兒,便口干舌燥,一片金黃的油菜花,在我看來(lái)也有一股想上去咬一口的沖動(dòng),水瓶里的水早已經(jīng)空了。我想媽媽抱怨到:“渴死我啦,你為什么不能多帶一點(diǎn)水?”這時(shí)候,前面一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,渴了吧?來(lái),喝我的水吧!”看著叔叔把我的水瓶裝滿,我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝。。”在一片金黃的油菜花下,叔叔的身影宛如更加高大了。

    不知又過(guò)了多久,西方已經(jīng)染了一片驚慌,太陽(yáng)也已經(jīng)要西下了,而我也要走了,坐上媽媽的車,春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,像是一雙溫柔的手輕輕撫摸我一般,此時(shí)我看到了路旁的環(huán)衛(wèi)工人,駝著背,賣力的撿垃圾,幾朵花,落在了他的身上,我覺(jué)得他也是春天的使者,原本臟臟的臉龐,在漫天飛舞的花瓣中有了朦朧的光暈。

    春天是充滿了愛(ài)的,它讓人感到愉快,這就是充滿愛(ài)的春天!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇三

    大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非常快樂(lè),因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不易。

    走在金色的大道上,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái),仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂(lè)乎!

    充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

    一切都是那么的祥和寧?kù)o,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)被它深深感染,樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇四

    濟(jì)南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說(shuō):“濟(jì)南泉水有泉韻。”

    “韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟(jì)南有泉,但我敢說(shuō),世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒(méi)有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧?kù)o淡泊。難怪老舍會(huì)寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜崳嵵械奈幕?/p>

    泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽(tīng)到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí),泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺(jué)到了寂寞中的一絲激動(dòng)。

    泉韻是一種抽象的概念,可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說(shuō),所有這些濟(jì)南完全具備。

    我為濟(jì)南的泉韻而自豪。

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇五

    昨晚,我剛下課,從小區(qū)出來(lái)后,天空宛如被人隨手打翻的墨一般,只有零星的幾顆渺小的星星。路燈的照耀下,可以看見(jiàn)一粒粒灰塵飄落,飛蛾沖向燈泡,上演一出飛蛾撲火。雖然天色已晚,可還是有幾名孩童在嬉戲追逐,陪伴在一旁的家長(zhǎng)也坐在長(zhǎng)椅上聊著家常,都浮現(xiàn)出歡快的神情。

    我看了看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我走出小區(qū),風(fēng)聲中還混入了人的熙攘聲。我拿起手機(jī)撥打爸爸的電話,“嘟……對(duì)不起,您的號(hào)碼已欠費(fèi)……,”那一刻我有一些慌亂,停在了十字路口不知所措。我本想掉頭去老師家借電話,可終究沒(méi)有移動(dòng)腳步。平常,父親一直在說(shuō)一句話:”不要回頭,往前走總會(huì)有辦法的。”

    我向左轉(zhuǎn),那是一條停車的道路,漆黑一片,沒(méi)有路燈,全靠借著旁邊馬路上車輛的燈光。我往前走著,腳步越來(lái)越慢最后停止不動(dòng),風(fēng)從我的腳邊吹過(guò),從樹(shù)枝之間吹過(guò)發(fā)出“莎莎莎”的聲音。我開(kāi)始猶豫了,從這兒一眼望到盡頭都沒(méi)有那輛熟悉的汽車。我轉(zhuǎn)身想原路返回,可我一轉(zhuǎn)身就感覺(jué)腳下涼颼颼的,旁邊車道長(zhǎng)滿了雜草,現(xiàn)在就真怕草叢中竄出些什么東西來(lái)。

    我后退幾步,立刻掉頭跑,好像后面有什么鬼怪在追我一樣。我重新回到十字路口,感到迷茫不知該如何是好,我想借別人的電話可還是不敢開(kāi)口。我緊張地跺著步子來(lái)回走著。我甚至都做好了自己打車回家,然后再跟爸爸報(bào)平安的準(zhǔn)備了。

    這時(shí),一束光駛進(jìn)了十字路口,好似狂風(fēng)暴雨后從烏云中射出的第一縷陽(yáng)光,是那輛我再熟悉不過(guò)的汽車。父親沖我招了招手,我跑過(guò)去,跳上車。

    汽車開(kāi)動(dòng),我到平安的港口了……

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇六

    童年的天格外格外地藍(lán),似乎世間一切都對(duì)他十分恩惠。那時(shí)候,爸爸常帶他到小河邊的槐樹(shù)下去放小帆船。他望著河中那打著轉(zhuǎn)兒的小帆船,天真地問(wèn)道:“爸爸,這小船能帶我去北京嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,只要勇攀科學(xué)高峰,小船就會(huì)載著北京來(lái)。”他聽(tīng)了,真高興。于是,在學(xué)校里,他勤奮學(xué)習(xí);放學(xué)了,他就陪著爸爸一塊來(lái)到小河邊的槐樹(shù)下搬弄“小帆船”。當(dāng)他一次又一次拿著考了滿分的試卷問(wèn)爸爸什么時(shí)候能看見(jiàn)北京時(shí),他爸爸悠悠一笑,說(shuō):“當(dāng)槐花開(kāi)的時(shí)候,我們的小帆船就會(huì)起航了!”

    然而,命運(yùn)卻總是捉弄人們。就在這一年,他病了——癌癥,要到省城去做截肢手術(shù)。臨走時(shí),老師和好多同學(xué)都來(lái)到小河邊的槐樹(shù)下送他。大家好傷心!他躺在爸爸懷里喃喃自語(yǔ)道:“爸爸說(shuō)帶我到省城去參觀。槐花快開(kāi)了,我還要回家等北京來(lái)呢!”

    又是一年槐花開(kāi)。

    啊!這幽幽槐花香喲……

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇七

    聽(tīng)說(shuō)在祖國(guó)的西部有一處世界遺產(chǎn),它就是莫高窟,我很想一睹它的真容。今年暑假,爸爸帶我圓了這個(gè)夢(mèng)想。

    暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎?今年暑假爸爸帶你去,好不好!”我一聽(tīng)要去莫高窟,心里萬(wàn)分激動(dòng),一口答應(yīng)了。

    在路上,爸爸給我講解了敦煌和莫高窟:“敦煌是絲綢之路的一個(gè)重要城市,它和張掖武威酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān),分別是玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)。”講到這時(shí),我立即說(shuō):“我知道,有古詩(shī)這樣寫‘春風(fēng)不度玉門關(guān),西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’。”爸爸說(shuō):“是的,莫高窟是敦煌的一處文化景觀,也是我們國(guó)家的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。”

    坐了兩天的車,最終到了莫高窟,我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片,接著又到實(shí)體洞窟。哇!怪不得叫莫高窟了,一座山崖上布滿了大大小小的石窟,星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟,講解員阿姨講了很多我不知道的故事,從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫,再到石窟的彩塑,我如同聽(tīng)天書一般。爸爸對(duì)我說(shuō):“你還小,聽(tīng)不懂很正常,等你大了,就會(huì)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生熱愛(ài)。”

    一路上,我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)石窟,其中一個(gè)就是莫高窟的第一大佛――96號(hào)窟。它好大呀!光腳背就可以坐四五個(gè)人。人熙熙攘攘,我與講解員走散了,出色的講解自然錯(cuò)過(guò)了。后來(lái),我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓,因?yàn)樗耐鈬ㄓ芯艑訕情w保護(hù)著,它也是莫高窟的標(biāo)志性建筑。

    夕陽(yáng)西下,我們結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。這一天,我學(xué)到了許許多多的知識(shí),莫高窟是我們祖國(guó)的瑰寶,體現(xiàn)了我們祖國(guó)的博大精深文化!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇八

    凌凌寒風(fēng)千萬(wàn)化,點(diǎn)點(diǎn)朱顏欲輕瓏。枯藤老樹(shù)便世界,為有紅顏?lái)斔6涠潆m嬌輕搖晃,卻不愿落塵埃中。

    ——題記

    這幾日,氣溫并未上升,雪也一連下了好幾日了,忽大忽小額雪花將這個(gè)世界妝點(diǎn)的十分的樸素。一眼望去,腳邊的土地上,遠(yuǎn)處的高山上------到處都是“白”這一種顏色,卻又不失去那紛紛的美感與純潔。

    這個(gè)世界上,白色與寒風(fēng)雖是更多,可它們卻不是這里的主角。瞧,到處都是白雪皚皚的,可那卻展出點(diǎn)點(diǎn)朱璃讓人眼前一新。

    大大小小,模模糊糊,淡淡薄薄,那鮮明而美麗的“紅珠”像一顆顆的紅色琉璃,讓人看著就欣喜。我不由加快了腳步,走到了那“紅珠”的身旁,“啊———”我不由的驚嘆了。

    那顆顆“紅珠”其實(shí)是朵朵梅花,甜而不膩的清香撲入我鼻腔之內(nèi),使人心曠神怡。那朵朵的梅花十分的美麗,可被那寒風(fēng)吹的搖搖晃晃,它依舊不愿落入土地中,讓我輕輕的嘆道。

    不愿落入塵埃,高傲著頭,在枝頭之上,這是要擁有多少的驕傲啊!驕傲,梅花你為了這短短數(shù)日的驕傲不怕大雪的敲壓,不怕寒冷的溫度,你為此還開(kāi)的是那么的艷麗!

    綠葉早以落入塵埃,綠草早以枯萎,芍藥花也早以離去,梅啊,梅,你為何要這般固執(zhí)的在此時(shí)綻放!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇九

    人人都說(shuō):桂林山水甲天下。于是這個(gè)假期,爸爸就帶我去桂林。桂林山水果然名不虛傳!其中,令我印象最深的還是穿山巖景區(qū)。

    來(lái)到景區(qū)門口,我第一眼看到的就是一個(gè)巨大石幔,石幔是乳黃色的,有許多石鐘乳從上面垂下來(lái),看上去像一個(gè)巨大的巖石瀑布。

    再往里走,我們看到了一處巨大的石幔,看起來(lái)像一個(gè)壯觀的瀑布,從瀑布邊長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的石筍,像極了民間傳說(shuō)中的太上老君,所以把這里取名叫“老君觀瀑布”。

    繼續(xù)向前,一只大鳥(niǎo)從洞里飛了出來(lái),喲!這是什么鳥(niǎo)呀!仔細(xì)一看,這不是太上老君的仙鶴嗎?一根修長(zhǎng)的脖子,一對(duì)巨大的翅膀,加上兩支爪子,真像呢!

    再往前走,是一塊巨大突起的巖石,上面長(zhǎng)出一根大石筍,與上面的石鐘乳撞在一起,真像一株巨大的榕樹(shù),周圍垂下的石鐘乳,許多茂盛的樹(shù)葉,合起來(lái)就是一株巨大的榕樹(shù),這個(gè)景點(diǎn)就叫“大榕樹(shù)”。

    還有“八仙過(guò)海”“麻姑獻(xiàn)桃”“玄武仙境”……這個(gè)溶洞太大了。我們走了兩個(gè)小時(shí),終于走出去了,想起洞中美麗的景色,我不禁感到一點(diǎn)留念,穿山巖真美!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十

    “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。”伴著絲竹的幽韻,茗茶清香的江南,讓千百年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)人為之動(dòng)容。而古鎮(zhèn)甪直,則更是靈秀萬(wàn)千。

    腳下,那厚實(shí)而又古老的青石板已被歲月侵蝕,依稀能夠瞧見(jiàn)那存于幾百年前的印記。橋面,已蒙上了一層薄薄的青苔,石塊之間的縫隙也透出了蕩漾的河水。在這小小的水鎮(zhèn)中,四十一座小橋錯(cuò)落其中,連接著整個(gè)甪直。仿佛,我又回到了幾百年前,見(jiàn)到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上,吟唱著江南小曲。

    “多少年,小河在我家門前繞,多少座小橋累彎了她的腰。數(shù)不清的石板路越走越薄,長(zhǎng)不大的童年順著水兒漂……”真想,再看一看那古色古香的小鎮(zhèn)!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十一

    走過(guò)美麗、安靜的江濱路,映入眼簾的就是瓦子街寬闊的街道,古色古香的商店,一座座房子上掛滿了一串串燈籠,有著喜慶地感覺(jué)。順著街道走,會(huì)看到一座雕像,這座雕像聳立在瓦子街中間,周圍有孔廟、涼亭跟他比起來(lái)真是天差地別,天壤之別。

    這個(gè)雕像是誰(shuí)呢?走近一看,原來(lái)是上杭蛟洋華家人華喦啊!他可是清代一名杰出的畫家、書法家和詩(shī)人呢?只見(jiàn)華喦白發(fā)蒼蒼,手中拿著一支筆,似乎是他把瓦子街給繪畫出來(lái)的。一串串燈籠、一座座房屋、一條條街道,好像都是一些裝飾,讓華喦更加突出。

    華喦小時(shí)候,非常窮苦。他不能上小學(xué)館,只能上蒙館。蒙館里的啟蒙老師非常喜愛(ài)畫畫、寫字。小華喦也漸漸喜歡上畫畫和書法了。那時(shí),華喦爸爸在當(dāng)苦工,他非常愛(ài)華喦,每天都到紙坊去撿一些廢紙給自已的兒子畫畫。華喦爸爸去世后,華喦連書也讀不了了,只好給人空當(dāng)放牛娃。

    每天清晨,陽(yáng)光灑在小山坡上,牛開(kāi)始吃草了。這時(shí)候,小華喦開(kāi)始一邊觀察一邊畫牛,小華喦戴著草帽,穿著破衣服,用心地觀察。小華喦時(shí)而捂著腮,目不轉(zhuǎn)睛地看著牛,時(shí)而圍著牛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。呀!牛突然跑了,小華喦邊跑邊喊:“牛呀,你別跑呀。”牛好像聽(tīng)到小華喦的喊聲,立馬站在草地上不動(dòng)了。小華喦跑了那么遠(yuǎn)的路,腿上被劃破了,腳上也起了幾個(gè)水泡,可他一點(diǎn)兒也不在乎。還是圍著牛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小華喦發(fā)現(xiàn),牛的肚子扁扁的,尾巴一甩一甩的,毛皮被晨光一照,一半白,一半黃,加上到處綠,更體現(xiàn)了牛的美。小華喦觀察了一陣子,拿起木棍和自己用心血換來(lái)的紙,細(xì)心地畫起來(lái)。一邊畫還一邊想,怎樣才能把這幅畫畫好呢?不知不覺(jué)中,中午到了,小華喦的畫也畫好了。畫上是幾頭牛,襯著一片綠色,正在藍(lán)天下悠閑自在的吃草呢!小華喦剛要收起這幅畫,突然轉(zhuǎn)念一想,我還沒(méi)有給這幅畫起名字呢?可是怎么也想不出來(lái),想到一個(gè),不好,又想到一個(gè),還是不好,小華喦抬頭望著天空,突然靈機(jī)一動(dòng),既然我是在早晨放牛畫的,就起名叫《晨牧》吧。小華喦想到這,才趕著牛到另一座山上吃草去了。

    傍晚,日落黃昏,滿地余輝,小華喦又在聚精會(huì)神地捕著一頭牛潛心作畫。這時(shí),小華喦下坐在牛背上,用手托著下巴,正在思考怎樣畫晚上的牛呢?小華喦突然摔倒了,原來(lái)牛肚子鼓鼓地,走路也一搖一晃。牛又跑了,可小華喦不一會(huì)兒就追上了,晚霞用紅光照著牛,使原本就有些紅的牛毛更加紅了。小華喦觀察了二個(gè)小時(shí),一般人早就沒(méi)耐心了。他拿起木棍,比上次還用心地畫起來(lái),并把這幅畫起名叫《晚歸》。才心滿意足地趕著牛走回家去了。

    第二天,小華喦把《晨牧》和《晚歸》掛在墻上。這兩幅畫一幅是在白天,一幅是傍晚,恰好形成了對(duì)比,畫又畫得栩栩如生,引來(lái)許多人來(lái)圍觀。碰巧,小華喦的啟蒙老師也在人群里。他看著這兩幅畫,說(shuō)了許多優(yōu)點(diǎn),但也提了不少缺點(diǎn)。小華喦在一旁記了下來(lái)。

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十二

    我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是景色如畫,目不暇接。

    成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色,分外和諧。賞心悅目。樹(shù)披金裝,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),如同一只只彩蝶,隨風(fēng)翩翩起舞。

    漫步在花園里,整個(gè)花園盡態(tài)極妍,美不勝收。看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。

    當(dāng)然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。

    每當(dāng)起霧的時(shí)候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠(yuǎn),身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。

    故鄉(xiāng)的秋天,也是風(fēng)的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細(xì)如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來(lái)臨之前。總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上,毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱,送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼,我喜歡秋天的雨。

    故鄉(xiāng)的秋天啊!每當(dāng)你到來(lái),我心中的歡愉總是無(wú)法言表的,只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來(lái)概括了。

    我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我更愛(ài)故鄉(xiāng)醉人的秋天。

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十三

    一陣陣風(fēng)吹起,一片片葉落下,到處金黃金黃的,洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園,帶到了小區(qū),秋也自然來(lái)到校園啦!

    上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去,操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了,但它并不孤獨(dú),操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù),不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎?多美呀!

    一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,嘩——嘩——下雨啦!嘿,屋頂墻角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答,多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣,正在追逐打鬧呢,從教室里走出來(lái),像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢!當(dāng)然,這少不了秋的功勞呀,秋高興得手舞足蹈,笑了起來(lái),便成了風(fēng),秋風(fēng)夾著雨水,拍打在玻璃窗戶上,啪啪——啪啪——;拍打在鐵皮屋頂上,嘩嘩——嘩嘩——;掉落進(jìn)小水溝里,叮當(dāng)——叮當(dāng),秋風(fēng)把雨吹得到處都是,大地上到處濕淋淋的,校園里仿佛被水洗了了一樣,干干凈凈,秋讓雨變小了,漸漸停下,把烏云掃開(kāi),太陽(yáng)在云中咧著嘴,把身子弄得紅紅的,想把所有的光都展示出來(lái),漸漸地,天晴了,太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落,為那送去了一份溫暖,一份光亮,讓它變得富有生機(jī),落下的樹(shù)葉浸在水里,成了一只只葉子小船,在水中漂著,時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十四

    陶醉,一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉;熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉;熱愛(ài)電玩的`孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我,唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

    春天,我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

    春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后,所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄,只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié),也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié),冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā),萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

    夏天,我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。

    夏天,萬(wàn)物孕育得季節(jié),從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年,他們根深葉茂,她們郁郁蔥蔥,他們綠意盎然,她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人,用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人:我們,長(zhǎng)大了!

    秋天,我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅,和離別的感傷。

    秋天,萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧,那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹(shù);看,那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅,也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起,又一片黃葉落在了田野上,他回家了,又一次回到了a起點(diǎn),又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

    冬天,我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

    冬天,萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚,遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年啊!經(jīng)過(guò)了一年的勞作,大地也逐漸歸于沉寂,萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩!他們都在休息,為了迎接春季的到來(lái),為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

    天地玄黃,宇宙洪荒,寒來(lái)暑注,秋收冬藏。

    那令我陶醉的四季。

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十五

    森林是美麗的,各種各樣的動(dòng)物和植物無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里,使這里充滿了神奇的色彩。

    春天伴隨著春風(fēng)飄來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮,整個(gè)森林充滿了生機(jī)。被冰封凍了一冬的河面融化了,小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲,歡迎著那些剛剛從長(zhǎng)眠中醒來(lái)的小動(dòng)物;河邊青蛙和大鯢伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,慢慢地從洞穴中鉆了出來(lái);紅褐色的刺猬蠕動(dòng)著長(zhǎng)滿刺的身軀,爬出了洞口,睡鼠似乎還沒(méi)睡夠,但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了,它“嗚嗚……”的叫,似乎在抱怨那些準(zhǔn)時(shí)的“鬧鈴”。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那些上個(gè)秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋,森林中又恢復(fù)了往日的綠色氣息。

    春天過(guò)去了,緊接著森林又迎來(lái)了火熱的夏季。夏天可算是小動(dòng)物、植物們最喜歡的季節(jié)了,它們?cè)谶@些日子中,吃得飽又睡得好,枝頭掛滿了蘋果、葡萄、椰子。地下長(zhǎng)滿了花生、野菜、木耳,這些對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō),都是“極品美食”。夏天,動(dòng)物們似乎是一直在狂歡,什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動(dòng)物。都從自己的巢穴中出來(lái),在小河邊、叢林里、樹(shù)木中活動(dòng);植物們也不例外,大樹(shù)們好像在比高,飛快地往上長(zhǎng),從一棵七八米的樹(shù)能長(zhǎng)到十幾米左右的參天大樹(shù)。夏天的森林是旺盛的,美麗無(wú)比的。

    金秋化為一股清風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)木們搖曳著,沙沙作響,樹(shù)枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色:金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石,把森林里的山裝扮成了“五色山”。深秋時(shí),聽(tīng)不到“沙沙”聲了,樹(shù)葉都成了落葉,它們籟籟落落地飄降下來(lái),像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動(dòng)物們都已開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,昆蟲(chóng)們便開(kāi)始準(zhǔn)備繁殖、產(chǎn)卵。秋天的森林也無(wú)比的熱鬧。

    寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,冬爺爺來(lái)到了。植物們都枯死了,只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一根根高大的銀柱。動(dòng)物們都回到了溫暖的洞穴中,開(kāi)始冬眠。雪似乎一刻也不停,使整個(gè)森林銀裝素裹,蓋上了厚厚的棉被。從遠(yuǎn)處眺望,森林像一個(gè)大雪球。

    漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,又迎來(lái)了春天……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。森林四季都是美麗的。我愛(ài)這繽紛的大森林!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十六

    路燈亮著,四周一片寂靜,偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾許行人的腳步聲。空氣在這個(gè)城市變得安靜,但早已難聞聲色,或許是在這個(gè)城市呆久了的緣故,不像剛來(lái)這個(gè)城市時(shí),可以感受出它獨(dú)有的氣息。如今,一切早已習(xí)以為常,便也尋不到來(lái)時(shí)的美好。忽然想起有句話說(shuō):“習(xí)慣是個(gè)很奇怪的東西,即使再不習(xí)慣,也會(huì)漸漸習(xí)慣起來(lái)。”是的,我已習(xí)慣了這個(gè)城市,又或許不是。因?yàn)樵谝粋€(gè)遙遠(yuǎn)的地方,遺留了我許多童年的記憶,那便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)確實(shí)容易讓人習(xí)慣。對(duì)于我,每到寒冬季節(jié),猶如現(xiàn)在,刺骨的寒風(fēng),實(shí)在冷得讓人窒息,然而這也會(huì)讓我想到自己故鄉(xiāng)的寒風(fēng),沒(méi)那樣凜冽,也沒(méi)那么刺骨。這個(gè)白天已下過(guò)一場(chǎng)雪,當(dāng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),雖然寒冷,人們的臉上無(wú)不跳動(dòng)著歡快的音符。是啊,這美麗的雪給萬(wàn)物帶來(lái)希望,人們也都祈盼著來(lái)年的豐收,諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”世世代代流傳著,不經(jīng)意間雪被賦予著一種神圣的使命,那便是給人們帶來(lái)希望和幸福。每到此時(shí),故鄉(xiāng)的一景一物在我腦中變的更加清晰,許是離家太久了,常年在外求學(xué),一年也只有春節(jié)回家。又或許是想到故鄉(xiāng)的雪了吧,所謂“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,總覺(jué)得西北的雪沒(méi)有故鄉(xiāng)的雪柔和、飄逸,也許,這便是習(xí)慣,習(xí)慣了故鄉(xiāng)的一切。

    雪,又開(kāi)始飄落。這個(gè)季節(jié),許多人都在打聽(tīng)關(guān)于春的消息,以及嫩芽沖破重重阻隔的聲音。是啊,都說(shuō)冬天來(lái)了,春天的腳步也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城,在這零零散散的雪中越發(fā)地透出些許蒼白與無(wú)力。雪開(kāi)始肆舞,那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事伴隨著落地的雪,與大地緊密結(jié)合,直至凍結(jié),待到升溫后蒸發(fā),它便消失的不留痕跡。寒風(fēng)吹拂,雪在我耳邊呢喃,仿佛自己就是一朵隨風(fēng)飛舞的雪花,卻不知要飛往何處,因?yàn)樗€在尋找,在這余溫匿跡的城市,尋找一場(chǎng)舊夢(mèng),一場(chǎng)可以讓它醒來(lái)的夢(mèng)。

    一座城,一個(gè)人,一簾夢(mèng),一盞燈,漸漸拉長(zhǎng)的身影,夜半時(shí)分已是如此迷離。散發(fā)在風(fēng)中變得凌亂不堪,雪花打濕了衣襟,也浸濕了諾言。想著不知從何時(shí)開(kāi)始,自己成了善感之人,為一場(chǎng)雪駐足,為一首歌落寞,為一本書感動(dòng),甚至曾經(jīng)的過(guò)往時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),我試圖打撈,卻一無(wú)所獲。時(shí)間照樣行走,黑夜每天降臨,身旁的路人換了一批又來(lái)一批,奈何尋不到初時(shí)的笑容。

    雪停,冰冷還在蔓延。一個(gè)人透過(guò)昏暗燈光淺唱憂傷,這個(gè)城市,如若可以,請(qǐng)借我一季的寒風(fēng),吹淡那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)。

    家鄉(xiāng)的春天我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī),充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。

    傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了,春風(fēng)妹妹深深的吻著大地,不一會(huì)兒,大地更綠,花兒更艷。然而,柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的,陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里,如醉如癡。

    村民們忙碌著,一邊哼著歡快的小曲,一邊悠閑的種著菜,看——那阿姨們聊得多開(kāi)心呀!發(fā)出咯咯的笑聲。

    春天,百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅,百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲,孩子們不是我潑你就是你潑我,不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪,變得熱鬧非凡,充滿了歡樂(lè)聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。

    荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的冒了出來(lái),深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩,那樣的柔軟,還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。

    人們微笑著扛著鋤頭,擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地,小狗也悠閑的得跟在后面,東看西看的,好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了,那清脆潺潺的流水聲,為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。

    小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前,雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外,正想沖上去吃掉那美味的菜葉,可是,就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去,而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道:哼!我不吃了不行嗎?”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè),充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊!

    這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃,從都到尾都是新的。

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十七

    我們的家鄉(xiāng)重慶,是一座美麗的山城,我們的城市里有許多許多的山。

    春天的山是生機(jī)勃勃的。山上所有的樹(shù)都長(zhǎng)出綠油油的樹(shù)葉,整座山像戴上了翠綠的草帽。我們的市樹(shù)----黃角樹(shù)吐出了嫩綠的新芽。小朋友們嘗著酸酸甜甜的新芽,享受著春天帶給他們的快樂(lè)。

    夏天的山是無(wú)精打采的。城市的溫度可以達(dá)到40多度。金燦燦的陽(yáng)光照射在山頂,樹(shù)枯萎了,葉子全部卷成一團(tuán)。小朋友們被耀眼的陽(yáng)光嚇得不敢離開(kāi)教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,只有知了在孤獨(dú)地鳴唱。

    秋天的山是五顏六色的。楓樹(shù)的葉子紅彤彤的',銀杏樹(shù)的黃澄澄的,黃角樹(shù)的葉子綠油油的。成熟的果子飄飄搖搖。小朋友們興高采烈地去收撿楓葉來(lái)做書簽,送給自己最要好的朋友。

    冬天的山是神秘多姿的。山里的霧把整座山浸在白茫茫之中,給所有的樹(shù)木都披上一層神秘的輕紗。城市的氣溫也變得非常清冷。小朋友們個(gè)個(gè)把衣服卷起來(lái),踏著晨霧來(lái)到學(xué)校。

    我們的山城重慶一年四季美不勝收,美景多得怎么數(shù)都數(shù)不清。重慶的火鍋遠(yuǎn)近聞名。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)----重慶!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十八

    我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。

    一進(jìn)校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國(guó)旗桿,每當(dāng)開(kāi)校會(huì)時(shí),五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái),舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬(wàn)年青,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。環(huán)顧舞臺(tái)四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過(guò)于左右兩邊的花草樹(shù)木。春天樹(shù)木抽出新鮮的綠芽;夏天樹(shù)木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。花影下,樹(shù)蔭中,還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn),給校園披上了綠裝,帶來(lái)了生機(jī)。

    我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。

    我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí),玩耍的樂(lè)園。

    中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹(shù)。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹(shù)下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無(wú)情的上課鈴聲響起。左邊是長(zhǎng)方形的'花壇,花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。幾株大榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

    右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開(kāi),先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……..

    我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇十九

    已隨那個(gè)古老的時(shí)代一同沉寂。

    守關(guān)的將士,應(yīng)用的戰(zhàn)馬,尖銳的兵器,已隨時(shí)間的流逝而消逝。

    在無(wú)語(yǔ)的八達(dá)嶺上,我仿佛看見(jiàn)了他們,那個(gè)悠久的時(shí)代。在這里,沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有鶯歌燕舞,偶爾兩只南歸的大雁,發(fā)出凄涼哀悼的叫聲,在這里,是充滿北方氣息的冷色調(diào),陽(yáng)光在這里也顯得格外沉重,在干枯的樹(shù)的背后,長(zhǎng)城橫七豎八地躺著,刺骨的寒風(fēng)吹著它,刻出一層一層深沉的臺(tái)階。

    那個(gè)載入史冊(cè),名揚(yáng)千世的強(qiáng)大帝國(guó),在吞并其他敵人后,開(kāi)始了一段令人悲愴惆悵的歷史,今天的長(zhǎng)城,我不敢說(shuō)是土磚瓦陶所造成的,在強(qiáng)大地基的下面,我隱約看到了無(wú)數(shù)的尸骨,他們或有無(wú)奈的憂傷,或有絕望的沉默嘆息,在巨龍般的東方輝煌建筑上我無(wú)法表達(dá),這里的小草,是否是當(dāng)年金戈鐵馬時(shí)的殘留,城下草叢中的廢鐵,是否是當(dāng)年兵戎相接時(shí)的利器,我沉默地思索了一陣。

    一片被風(fēng)吹得七上八下的樹(shù)葉從我頭頂上飄過(guò),但很快又迅速地落到地面上,可是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”時(shí)代的潮流馬上淹滅了這個(gè)朝代,但是他依舊屹立在強(qiáng)大的東方古國(guó)中,夾雜著榮辱交織,時(shí)間飛逝,物是人非的情感。長(zhǎng)城啊,你見(jiàn)證了各個(gè)時(shí)代的興衰,站在你上面的是高貴的頭顱,向侵略者發(fā)出震撼的恐嚇,烽火,拉緊了你的神經(jīng),號(hào)角,激起了你的斗志,仰天長(zhǎng)嘯的長(zhǎng)鳴,展示了不滅的靈魂,在敵人面前,你展現(xiàn)出不可挑戰(zhàn)的和永不沉默的信念,在守關(guān)將士前,你是偉大堅(jiān)強(qiáng)的地道母親,你讓我看到那電視中永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的藝術(shù)效果和氛圍。

    黃土,銹銅,破鐵,

    見(jiàn)證了東方那個(gè)青銅時(shí)代的文明,東方的文明,依稀盤繞,矗立在云天之巔。

    長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城,今天你預(yù)告了華夏子孫龍的傳人,擁有著像你一樣的身軀在這個(gè)文明古國(guó)中發(fā)展繁榮,但愿你的沉寂暗示和平時(shí)代的到來(lái),在這片古老的土地上,不會(huì)再有金戈鐵馬的崢嶸歲月,不會(huì)再有一夫當(dāng)關(guān)的英雄場(chǎng)面,而你,將在這片故土上永世長(zhǎng)存。

    遙遠(yuǎn)的山巒中隱約有幾棵樹(shù),此刻,天地結(jié)合成了一體,太陽(yáng)好像很沉,掉落在遙遠(yuǎn)的山背后,此時(shí)已近黃昏,望著長(zhǎng)城隱約的輪廓,我默默地祝福了他!

    初中寫景游沙家浜(專業(yè)20篇)篇二十

    我國(guó)的山河如此美麗,有蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有波瀾壯闊的長(zhǎng)江,有“江作清羅帶,山如碧玉簪”的桂林,還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山。今天我來(lái)向大家介紹一下,以“奇”沙“異”石讓人流連忘返的朱家尖。

    朱家尖的沙“奇”在它會(huì)講故事。當(dāng)我們來(lái)到朱家尖南沙灘時(shí),映入眼簾的,除了一把把色彩斑斕的太陽(yáng)傘,和一群群在沙灘上盡情嬉戲的人們,還有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕,以它“奇”特的方式,向游人們敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。最吸引我的是一尊“海的女兒”的沙雕:在一艘裝飾華麗的船上躺著一位英俊帥氣的王子,美麗的小人魚公主正在向睡夢(mèng)中的王子告別……我仿佛看見(jiàn)小人魚公主正用力地把刀扔向大海,在那一瞬間,她自己變成五彩繽紛的泡沫,飛向耀眼的太陽(yáng)……。我再一次被小人魚公主感動(dòng)了!

    去朱家尖旅游,不可以錯(cuò)過(guò)它的另一“絕”??烏石。烏石的“異”在于它的形狀和它還會(huì)唱歌。清晨,我們來(lái)到了神奇的烏石塘。長(zhǎng)長(zhǎng)的烏石灘好像一條乖巧的小黑龍溫馨地依偎在海灣媽媽的環(huán)抱里,那一粒粒烏黑發(fā)亮的鵝卵石,就像是她的片片鱗甲。

    雖然烏石沒(méi)有南京的雨花石那樣有名,但它奇異的形狀,讓人們有很多遐想。我和媽媽不停地拾起身邊的烏石來(lái)玩賞,我正在興奮的喊:“媽媽,快來(lái)看,這塊烏石像一只黑色的小貓!”媽媽已經(jīng)在那邊叫我了:“婷婷,這塊就是那只在龜兔賽跑中得了第一名的小烏龜!”我仔細(xì)一看,還真像呢!那形狀就象烏龜伸著脖子,在努力跑步的'樣子。我們還找到了在警惕站崗的小黑狗,居然還有一塊烏石讓我聯(lián)想到了包公的京劇臉譜……我們踩在烏石上,這兒那兒發(fā)出此起彼伏的“嘩嘩”聲,一塊塊小烏石好像是一位位演唱家,在為我們每一位游客唱歌:“歡迎你們!歡迎你們!!……”這時(shí)一陣潮水沖上岸來(lái),頓時(shí)每塊烏石都變成了一個(gè)美妙的音符,“dousoso,falala,redoulafare!”整個(gè)烏石灘好像在合唱一首旋律優(yōu)美的歌曲,那聲音讓我想起了百名群星的大制作??《北京歡迎你!》,“我家大門常打開(kāi),開(kāi)放懷抱等你!”

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    學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之際,對(duì)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要文件。以下是一份學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供一些參考和啟示。
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    我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以便知道自己的進(jìn)步和改進(jìn)的方向。自我評(píng)價(jià)范文8:通過(guò)這段時(shí)間的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有所提升,但在時(shí)間管理和應(yīng)變能力方面還需進(jìn)一步
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。
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    合同協(xié)議的有效性取決于其是否滿足法律規(guī)定的形式、內(nèi)容和要素。合同協(xié)議范文的目的是為了給大家提供一個(gè)參考,幫助大家更好地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。單位名稱:___
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