優秀作文能夠準確表達作者的意圖，給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇一
我們每個人都有艱巨的任務在身。老爸，為了考技師，必須得通過英語，計算機的考試，可他卻偏偏對這種東西一竅不通。老媽，是一位電工，最近也忙著學習，考試。而我，更不用說了，明年升初三不忙才怪呢!雖然我們各有各的事，但還是很積極地互相幫助，所謂“有福同享，有難同當”嘛!
群英會。
唉，說“群英會”，其實也名過其實了一點!那可不比當年周公瑾辦的那個!我們的“群英會”只不過是聚在一起，談談學習的方法，幫助幫助對方罷了!
“在三相正弦電路中母線或匯流排的a，b，c······”——老媽認真起來可是一本正經的，和平時判若兩人。她正流利地背著題目。
可親愛的老爸便沒那么走運了!看著他慢吞吞地背英語單詞，還真叫人為他捏把汗!“‘一’是‘one’：o-n-e;‘二’是‘two’：t-w-o;‘三’······‘三’是······”老爸總是“犯規”，說好不看，可又趁我不注意時瞄了一眼，“噢!我知道了：t-h-r-e!”
“老爸!不對!‘三’是t-h-r-e-e!”我糾正道。
他還硬笑著說：“口誤!口誤!繼續，‘四’······”
失荊州。
比起三國時關云長那“大意失荊州”，這也算不上什么，不過卻也給我帶來了莫大的打擊!
上星期期終大考我的數學沒考好，很多題目都是知道怎么去做，卻只因為“大意”而以失敗告終!
“你知道你這次為什么考不好?”老爸語重心長的問，和背單詞那會兒簡直像變了個人似的，“粗心?不懂?”
“粗心!”老爸每次這樣問，我也每次這樣答。
“沒‘粗心’這種東西!為什么做11時，你不會粗心?為什么我背‘one’時不會背錯?你啊!題目多做做!原因不是‘粗心’，而是做得太少了!toolittle!”老爸挺自信地說了句英語，就出去背“番茄絲”之類的了。
“老爸，是‘toofew’，‘題目’是一個可數名詞!”雖然我心情不好，但總不能“見錯不改”吧!
“謝了!——你做題吧!”
連環計。
“連環計”原是赤壁之時龐士元為曹孟德獻的一計，為的是更容易地用火攻。而在我家學習的過程中，也有一計，謂之“連環計”，可是意思卻和鳳雛先生不一樣!見識一下吧：
“王旁青頭戔五一，土士二干十寸雨……”老爸正頂著高溫背著字根表。老媽突發奇想，讓老爸給她打復習資料，正好可以練練打字速度，老爸欣然允諾，雖然打得比拖拉機開還慢，但他卻仍忙得不亦樂乎!
——此乃“連環計”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度，另一方面又可使老媽不在這種事情上浪費時間，直接拿現成的資料，妙哉!
“老媽——”我也發了出了求助信號，“幫我輔導一下物理吧!‘電’真討厭!”
——這便是第一步，這樣既可以使我更扎實地掌握，還可以幫母親鞏固一點基本知識!
同理：第三步就是我的任務啦!
——“‘二十’是什么?”
“t-w-o-n-t-y，對嗎?”
“不對，是e，t-w-e-n-t-y!”
“我有個問題，為什么‘二十’是twenty，而‘第二十’卻是twentieth?不是直接加‘th’的嗎?”我很高興沒英語細胞的老爸能問出這第“高質量”的問題!
“這個嘛，我告訴你……”
——這就是聞名于我家的“連環計”!
這幾天的緊張學習風們三人同甘共苦，齊心協力，相信不久的將來，我還會補上一個小標題，曰：“鴻門宴”。
在這樣的一個家庭氛圍內學習，真是找到了不少“學問的趣味!我愛這個氛圍。
在這樣一個快樂的家庭里，我才能夠健康快樂的成長，我愛我的家庭。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇二
地球，是我的超級大大的家，全球各個地方都有我的好朋友。今天，我們要聚在一起，要一起分享家的溫馨。
我的家，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、姐姐、我和弟弟。年紀最大的爺爺隨時都很忙碌，他每天都會載我去上學，接我回家。還會看家里缺什么，就去幫我們買。很注重身體健康的.爺爺，每天都會去學校運動，所以我不管什么時候都可以看的到他的蹤影，在學校，如果看到我沒有穿外套，他就會命令我馬上穿上?；蚴强吹轿以谧呃缺寂埽矔敛豢蜌獾牧⒖套柚刮?。我常常覺得爺爺就好像我的陪讀，隨時都在學校注意我，陪伴我。
我的奶奶卻剛好相反，她每天都宅在家里，從來不愛出門，偶而只有去參加婚禮和喪禮才會出門。那她都在家做什么呢？她每天都在家里做家務，煮飯打掃忙的不得了，剩下來的時間就是看電視，奶奶是我們的生活重心，守護著我們的家。
我的爸爸和媽媽每天都要辛苦的工作，不管我需要什么，他們一定會給我，我好幸福。假日一到，都會載我出去玩，全家人在一起玩的感覺，讓我好滿足。我的姑姑，雖然他已經嫁人了，可是以前她都陪伴著我長大，從嬰兒時期，我都跟她睡，她是我的盾牌，也是我第二個媽媽。
我的弟弟和表姐，每天都陪我玩，他們是我的玩具，也是我的玩伴，我們一起長大，一起歡笑。
我的家，有這些可愛的家人聚集在一起，好溫馨、好快樂，我喜歡我的家人，謝謝你們！
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇三
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇，到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在[注:形容沒有約束，十分安閑隨意。]，無憂無慮，多美呀！
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇四
“回小”五一班這個大集體，就像是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭里學習生活是多么的幸福，成員個個生龍活虎，團結友愛，互幫互學，真可謂是不是一家人勝似一家人。
在“回小”學習生活的四年半時間里，常常能引起我對她點點滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個炎熱夏天的午后，我和芮軻同學一起在操場邊樹影下乘涼，忽然，我發現操場上有一個乒乓球大小的仙人球。當時，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車老師。車老師仔細觀察了這棵被太陽曬蔫了的仙人球后，對我們說：“這棵仙人球并沒有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個地方把它種了，一次性多澆點水，它就沒事了?！蔽液蛶讉€小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。
后來，我又問車老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表著它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反?！敝?，我和同學們經常去照看、呵護這個小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。
另有一件事是我終身難忘的。在四年級時，有一次我和同學們玩寫王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來扶起我，問我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫務室等。小同伴的問候，像一股暖流在我體內流動，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學之間的手足之情。其實，在學習上我們五一班同學更是如此，盧老師讓我們在學習上一幫一，同學們都很樂意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進步，增進友誼。
作為五一班的“回龍人”我感到無比自豪和幸運。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇五
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇，到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在[注:形容沒有約束，十分安閑隨意。]，無憂無慮，多美呀！
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歡樂的大家庭（優秀21篇）篇六
我們每個人都有艱巨的任務在身。老爸，為了考技師，必須得通過英語，計算機的考試，可他卻偏偏對這種東西一竅不通。老媽，是一位電工，最近也忙著學習，考試。而我，更不用說了，明年升初三不忙才怪呢!雖然我們各有各的事，但還是很積極地互相幫助，所謂“有福同享，有難同當”嘛!
群英會。
唉，說“群英會”，其實也名過其實了一點!那可不比當年周公瑾辦的那個!我們的“群英會”只不過是聚在一起，談談學習的方法，幫助幫助對方罷了!
“在三相正弦電路中母線或匯流排的a，b，c······”——老媽認真起來可是一本正經的，和平時判若兩人。她正流利地背著題目。
可親愛的老爸便沒那么走運了!看著他慢吞吞地背英語單詞，還真叫人為他捏把汗!“‘一’是‘one’：o-n-e;‘二’是‘two’：t-w-o;‘三’······‘三’是······”老爸總是“犯規”，說好不看，可又趁我不注意時瞄了一眼，“噢!我知道了：t-h-r-e!”
“老爸!不對!‘三’是t-h-r-e-e!”我糾正道。
他還硬笑著說：“口誤!口誤!繼續，‘四’······”
失荊州。
比起三國時關云長那“大意失荊州”，這也算不上什么，不過卻也給我帶來了莫大的打擊!
上星期期終大考我的數學沒考好，很多題目都是知道怎么去做，卻只因為“大意”而以失敗告終!
“你知道你這次為什么考不好?”老爸語重心長的問，和背單詞那會兒簡直像變了個人似的，“粗心?不懂?”
“粗心!”老爸每次這樣問，我也每次這樣答。
“沒‘粗心’這種東西!為什么做11時，你不會粗心?為什么我背‘one’時不會背錯?你啊!題目多做做!原因不是‘粗心’，而是做得太少了!toolittle!”老爸挺自信地說了句英語，就出去背“番茄絲”之類的了。
“老爸，是‘toofew’，‘題目’是一個可數名詞!”雖然我心情不好，但總不能“見錯不改”吧!
“謝了!——你做題吧!”
連環計。
“連環計”原是赤壁之時龐士元為曹孟德獻的一計，為的是更容易地用火攻。而在我家學習的過程中，也有一計，謂之“連環計”，可是意思卻和鳳雛先生不一樣!見識一下吧：
“王旁青頭戔五一，土士二干十寸雨……”老爸正頂著高溫背著字根表。老媽突發奇想，讓老爸給她打復習資料，正好可以練練打字速度，老爸欣然允諾，雖然打得比拖拉機開還慢，但他卻仍忙得不亦樂乎!
——此乃“連環計”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度，另一方面又可使老媽不在這種事情上浪費時間，直接拿現成的資料，妙哉!
“老媽——”我也發了出了求助信號，“幫我輔導一下物理吧!‘電’真討厭!”
——這便是第一步，這樣既可以使我更扎實地掌握，還可以幫母親鞏固一點基本知識!
同理：第三步就是我的任務啦!
——“‘二十’是什么?”
“t-w-o-n-t-y，對嗎?”
“不對，是e，t-w-e-n-t-y!”
“我有個問題，為什么‘二十’是twenty，而‘第二十’卻是twentieth?不是直接加‘th’的嗎?”我很高興沒英語細胞的老爸能問出這第“高質量”的問題!
“這個嘛，我告訴你……”
——這就是聞名于我家的“連環計”!
這幾天的緊張學習風們三人同甘共苦，齊心協力，相信不久的將來，我還會補上一個小標題，曰：“鴻門宴”。
在這樣的一個家庭氛圍內學習，真是找到了不少“學問的趣味!我愛這個氛圍。
在這樣一個快樂的家庭里，我才能夠健康快樂的成長，我愛我的家庭。
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，森林里小動物們在準備迎接新年。這時小松鼠小強剛從森林里采來一大籃水果。他剛要拿鑰匙開門，大象姐姐小虹來了，她說：“我是來給你送禮物的!”“那快進來吧!”小強說，“你聽說了么小強?”“前幾天，西邊那片森林由于人們不斷的砍伐樹木，他們的房子都被人們給弄壞了?！薄八械膭游锒继拥搅宋覀冞@片森林來了?！薄吧种踅涍^商量后決定讓我們大家一起來幫他們在我們這片森林里蓋房子以免人們再來傷害他們。”小虹說完她把一筐松果送給了小強，這是小虹送給小強的新年禮物。小強也送給小虹一份禮物，是一籃水果?！斑@是我今天早上剛剛采來的!”小強說。第二天，小動物們開始蓋房子了，他們帶上安全帽準備去把沙子鏟倒小車里。猴子哥哥、豹子哥哥小力、小松鼠小強準備去森林里找木頭。大象姐姐小虹和小鹿姐姐小莉準備去給小動物們找吃的……傍晚，小動物們都快睡著的時候，天上五彩繽紛的煙花像在天空中說：“新年快樂!”這時小動物們都紛紛起床出來看煙花。這時候，當大家看的正起勁的時候，突然，天空中的煙花像導彈似的掉落下來。煙花落到了草地上，一下子著起火來。小動物們嚇得四處逃散，森林之王說：“別慌，大家都快找些水來滅火?！贝蠹叶技娂姷娜フ宜?。小莉和小虹和其他小動物們到了河邊，有的拿著水桶去河邊去舀水，有的拿著抽水機去河邊抽水去滅火。小強和猴子哥哥小華還有小力他們去了森林消防局去通知消防員去幫助他們去滅火。小虹和小莉還有其他小動物們拿到水后，她們就往著火的地方灑水。但是由于火勢太大，河里的水都抽光了，火還是沒滅。大家都開始著急起來，當大家都陷入混亂的時候，小莉想到了一個辦法，他們分成兩組：一組是到每個人的家里去找些水來滅火，第二組是到別的地方找些冰塊或者是找些雪來，因為現在剛剛過了冬天，所以現在還有些冰塊和一些雪。但事情進展并不怎么樣，第一組查看了所有小動物們的家里卻一無所有。而第二組到了森林不遠處找了找，雖然沒找到冰塊但是找到了很多的雪，他們把雪放進了袋子里，以最快的速度跑了回去。當他們跑回去的時候一看，被眼前的一幕驚呆了，所有的房子都被燒壞了，所有的樹木都被都被燒得炭黑。這時，森林消防車正好也來了，他們下了車后，小強和小力還有小華下了車后看到，眼前的場景傷心極了。因為他們之前的努力都白費了。這時，森林之王說：“對不起，你們可以回去了?！币雇?，小動物們吃完飯后，都裹著毯子忍受著寒冷，有的為了讓別人能得到一份溫暖他把自己的毯子和別人一起分享。到了早上，森林之王決定讓西邊那片森林和我們東邊這片森林一起重建家園，大家聽森林之王這么一說都開心極了!晌午，小動物們吃過午飯，就開始開工了!他們戴上安全帽，上面寫著安全第一。森林之王開始分配任務了，小華和小力還有小虹去森林不遠處找木頭，小莉和小強還有其他小動物去河邊找食物，其他小動物就幫忙鋸木頭和量尺寸的……他們一直蓋到了傍晚，森林之王說：“你們先別蓋了，先休息一會吧!”但是他們說：“我們今天晚上一定要蓋完，重建我們的家園!”他們這堅持不懈，重建家園的精神深深的感動了其他森林里的小動物，其他小動物們想，我們應該幫助他們。而且其他小動物都特別喜歡幫助別人。他們商量完后，有的騎著車子、還有的開著卡車準備去東邊那片森林幫助他們來蓋房子。小動物們準備去找些木頭的時候發現一束燈光正在向他們緩緩的靠近，他們以為是人類想再來破壞小動物的森林。他們把木頭都給藏了起來，害怕人們把我們的房子給拆了，然后再把我們辛辛苦苦找來的木頭用卡車給運走。這時，森林之王鼓著勇氣向那輛卡車吼了幾口，警告他們“如果再往前開的話我們就要攻擊了。”這時那輛卡車停住了，北邊那片的森林之王下了車說“你是這片森林的森林之王么?”“我是，你找我有什么事么?”“我們從森林晚報上看見你們的家園被火燒得炭黑，所以經過我們商量后，我們決定來幫助你們重建家園。”森林之王同意了。他們開始開工了!他們一天比一天干的快!他們只用了三天，就蓋完了!他們蓋完房子后都特別高興，他們還設了一個宴會來慶祝。就這樣，他們過了一個快快樂樂的新年!
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇七
人們都說家是慰藉心靈的港灣；家是治療心靈創傷的靈丹妙藥；家是寒冷冬日溫暖的陽光；家是遠方游子的精神寄托。可是我卻要說家是戰火硝煙的戰場；家是淚水的集結地；家是一切痛苦和傷心的源泉。在我的家中充滿的不是歡聲笑語；不是家人與家人之間和諧共處；不是溫暖的家的氣息，而是人心破碎的聲音；是一次又一次激烈的爭吵；是無盡的寒冷和心痛。
結束了學?？鞓返膶W習生活，回到了這個充滿寒氣的家。在跨進家門的那一刻我的心如崩緊的橡皮筋，雙手不知不覺握成了拳頭，頭上的冷汗順著我的臉頰時不時的淌下，這時就宛如我進入的不是家門，而是地獄的鬼門關，心中更是五味雜連?？墒蔷退氵@里是鬼門關那也是我家里的鬼門關，我，不得不進去。推開門走進去來到客廳，這次終于不再是一場“精彩”的“表演”，爺爺正坐在餐桌旁安靜的吃著飯，爸爸滿眼疲憊但卻不乏有一絲溫馨的坐在爺爺的對面看著爺爺吃飯。同樣身為兒子的我自然明白那一絲溫馨為何會出現在那雙疲憊的眼睛里。至于為什么沒有媽媽和奶奶，那是因為她們倆誰也不想見到誰，媽媽大概在睡覺，奶奶大概在外面玩，所以說我們家就數我媽媽和我奶奶的關系最差。但眼前的這一幕也經讓我十分滿足了。
發現自己還站在客廳門口的我正準備向爸爸和爺爺打招呼，可是這時正在吃飯的爺爺突然把手中的碗使勁砸在桌子上，這碗當然逃不了破碎的命運，坐在對面的爸爸被嚇了一跳，我也不例外，爺爺一下就拍案而起地沖著爸爸怒吼道：不就是吃你一點飯嗎？用得著擺出一副吃了很多的樣子。就好像別人欠你多少錢沒還似的？爸爸拍起頭，看了一眼正處一暴怒中的爺爺，然后便把頭偏過去對著爺爺說道：“你自己快吃，我還要收拾！”看到這一幕的我就擾如被定在客廳門口一般，抬起的手停在了半空，張開的嘴和雙眼不住地顫抖，臉上的笑容也凝固了。
呆了一下的我迅速整理了一下心中的情緒，忍住了眼中正要落下的淚水，臉上強作笑容地走向正在激烈爭吵的爸爸和爺爺，對著他們說道：“我肚子餓了，嗯，我要吃飯！”還擺出一副快要餓死的樣子。爸爸和爺爺都看向我，他們眼中的憤怒都轉化成了那和對兒子和對孫子的關心，這時我又再添油加醋地說道：“到底有沒有啊！我都快餓得前胸貼后背心了！”爸爸一改剛才那副憤怒的表情對我說道：“有，有，有，我到廚房去給盛一碗來，你等會兒??！”爺爺說：“嗯，嗯！我收拾一下，你快坐!”我放下書包后找來了一根板凳坐了下來。狼藉一片的桌面上換成了一盤又一盤新鮮可口的美食，完全看不出之前的爭亂。這時爸爸也從廚房出來了，手里抬著一碗盛滿雪白飯粒的米飯，另一只手拿著一雙筷子走到我的面前，把米飯和筷子都給了我，對我說到：“快吃吧，冷了就不好吃了！”我故裝不知地看向爸爸和爺爺說：“爸爸，爺爺你們為什么不吃??！??！我知道了，你們是要我去給你們盛來吧？嘻嘻！馬上去，馬上去?！睜敔敽桶职謴埩藦堊?，正準備阻止我，可是奈何我已經走進了廚房，他們也就微笑著搖搖頭。
走進廚房，從碗柜里重新拿出兩個碗，兩雙筷子，把它們放到了電飯鍋前，打開電飯鍋看著里面的米飯，不禁嘆了一口氣，心想：我能阻止這一場爭吵，但我還能阻止下一場嗎？想了一會，搖搖頭，邊盛飯邊想：能阻止一場就阻止一場，直到他們化干戈為玉帛為止。想到這兒我便加快了盛飯的速度。舀好了兩碗飯后便拿起筷子走出了廚房，這時爸爸和爺爺笑著看向了我，我也沖他們笑了笑，跑過去對他們說到：“來，來，吃飯嘍！”
我把飯和筷子遞到了他們手中，對他們說：“我先吃了，再不吃我就快餓扁了！”吃完便不顧一切地吃了起來，爺爺和爸爸看著我搖搖頭，爸爸笑著說到：“慢點吃，沒人和你搶?！睜敔斦f：“怕什么，能吃便是福?！蔽姨痤^對著他們說：“快點吃??！再不快點，我可都把它們吃光光嘍！嘿嘿！”爺爺和爸爸不禁哈哈大笑，然便陪我吃起飯來。這時的場面是多么的溫馨，我多么希望時間能停留在那一刻啊！
我多么希望我家是一個充滿和快樂的家，希望溫暖能驅趕家中的陣陣溫氣，讓它重現以前的溫暖。我希望便相信我的家一定會變成一個溫暖的家。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇八
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張o字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地搖擺著，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子，真想也變成一條金魚。
我還喜歡清潔工，你看他時常撅著嘴，樣子丑極了，但是它總是默默地任勞任怨奉獻自己，吸取魚缸上的臟東西。不像別的魚，只管自己快活，不管別人。
有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸，那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因為它們太貪吃了，結果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我說：“沒關系，這次魚被你撐死了，下次你就有養魚的經驗?！?/p>
離開哥哥家時，我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇九
我生活在六十多人的大家庭中。爸爸是班主任，教語文的；媽媽是數學老師；叔叔、阿姨們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些家長帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛。
首先說說女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個個特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個個都會，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場上、活動室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習乒乓球，備戰一年一度的全鄉乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。
男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個個都是水做的。上課時，老師說到動情、感人處，她們個個淚眼婆娑，唏噓不已。測試的成績不好時，老師簡單的說兩句，她們就會趴在桌上痛哭好長時間。甚至，她們看見一條小毛毛蟲，也會嚇得大哭。課余，她們會細心地幫粗心的哥哥、弟弟收拾雜亂的課桌，學校食堂里、草坪上······也會留下她們可敬的倩影。
這樣一個快樂的大家庭。從父母身上，我們擁有知識，學會做人。從兄弟姐妹身上，我們享受快樂，追尋自由，交流思想。
我驕傲，我幸福！
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十
我生活在一個歡樂的大家庭中，和我見到的三口之家不同的是我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、我和調皮可愛的堂弟。我們家八口人快樂地生活在一起，家庭和睦、其樂融融。
每天早晨，我起床上學的時候，總見到奶奶在打掃庭院，爺爺早已到美奐公園散步去了。再過一會兒，奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒，送他去幼兒園了。在外地工作的叔叔和嬸嬸是“沒機會”送弟弟去上學的。爸爸媽媽經常叮囑我說：“他的爸爸媽媽不在身邊，你要好好待他。”有時調皮搗蛋的弟弟惹我惱火動怒時，我就用動作懲罰他幾下，爸爸總批評我，護著弟弟，有幾次爸爸還狠狠地教訓了我，每當這時候我都覺得很受傷。每當周末或節假日，叔叔、嬸嬸回來的時候，他們總要帶我和弟弟外出玩?；虻叫轮獔D書城去看書。嬸嬸還從網上買了點讀筆、玩具，訂購了一套《兒童文學》送給我。
周末或節假日是我們全家八口人歡聚的時刻。這一天我們都要邀請親朋好友到家里做客，有露天燒烤、變著花樣的.各種火鍋等，最拿手的就要數正宗的北方水餃了，爺爺年輕的時候在北方部隊當兵時把這門手藝帶回了家鄉，叔叔得到了爺爺的真傳，每次都是爺爺搟面皮、叔叔包餃子，這時候弟弟也趕來湊熱鬧了，每次他都要包一個最小的餃子自己吃。爺爺和叔叔包的餃子白花花地躺在案板上像列隊出征的武士一樣整齊劃一。陷多皮薄的餃子，咬上一口，嘴里滋滋冒油，肥而不膩，舒服極了。我沖進廚房細細數來，哇！爺爺和叔叔已經包好了兩百多個餃子。爸爸沒有學會這門手藝，只能在旁邊給我們準備豐富的佐料了。熱氣騰騰的餃子端上桌來，大家圍桌而坐，這時候，爺爺、爸爸、叔叔總要喝上一口小酒。席間，他們把酒言歡，好不熱鬧。
我很幸運自己生活在這樣一個大家庭里，和其他的家庭一樣，我們的大家庭繼承和發揚了中國的優秀傳統文化，家庭和睦、尊老愛幼、鄰里鄉親，我為有這樣一個大家庭而感到驕傲和自豪。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十一
我們是來自不同地方的、來自不同家庭的幾十個小孩，相聚在一個班級里，相聚在一個大家庭里，用友誼，用愛筑起一個溫暖的家。
在這個大家庭里，我收獲了友誼。還記得剛上一年級的時候，我不大愛說話，下課的時候，我總是一個人默默地到學校大樹下去找螞蟻，和螞蟻說說我的心里話，那大樹的小洞里藏著我許許多多的小秘密。一天早上，我剛想把小紙條塞到小洞里，幾個同學走過來，嘰嘰喳喳對我說，“我們一起玩吧！”，“我們一起抓螞蟻吧！”“我們喂餅干給螞蟻吧！”，就這樣，我們在大樹下開始玩游戲，快樂極了!從那以后，我會和同學唱歌、拍手、玩掉手絹，還會和她們一起跳繩、玩過家家呢。我在同學的友愛下變得開朗自信起來。在班級里，我找到友誼的快樂。
在這個大家庭里，我們學會了有難同當。還記得那一次歌詠比賽，為了拿到一等獎，賽前我們做了那么多的準備：自習課里，大家賣力歌唱；課余時間，女同學精心準備服裝和道具。男同學為了出彩，還苦練溜冰。可是我們失敗了，大家回到教室后都流淚了，幾個女同學放聲大哭起來，教室里籠罩著悲傷。班長站到講臺上，大聲對同學們說：“一次失敗算得了什么呢？大家不要傷心，讓我們蕩起雙槳，從頭再來！”于是，文藝委員又帶領大家重唱《讓我們蕩起雙槳》，教室里又響起我們悠揚的歌聲，快樂又傳到每一個同學的心里。
在這個班級里，我們還懂得分享。還記得我們班組織的一次零食會吧，那真是一次快樂的盛會。有的同學拿來了糖餅，有的同學拿來水果，有的同學拿來了媽媽做的五色糯米飯，各色各樣的食物擺開在課桌上，真是誘人極了！同學們爭先恐后地邀請大家品嘗自己的美食，三三兩兩的好朋友圍成一個圈吃零食、喝飲料、說說笑話，好開心?。》窒淼目鞓坊厥幵诮淌依?。
這就是我們的班級，一個充滿愛、充滿溫暖、充滿，在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十二
風起，落葉似纏綿的蝶；雨落，奏響歡樂的聲音。賞庭前花開花落，望天邊云卷云舒。驀然回首在春的溫馨，夏的熱烈，秋的爽然，冬的嚴峻中，我和我的家人愉快地走過了十三個春秋。
――題記。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般疼愛，無微不至，使我深深體會到家的溫暖。每逢放學回家，媽媽早已做好了可口的飯菜，等著我回來。而爸爸早已在學習桌旁等候多時，每當我有不會做的題時，他總會耐心地給我講解，一直到我明白。而媽媽也無比關心我的學習，每天想法設法給我補充營養，變著花樣兒做飯，使我每天都能精神飽滿地投入到學習中去。
我愛我家，一個絢麗多彩的家。有人說，生活就要一杯白開水，可我家的生活卻是多姿多彩的。每當茶余飯后，我們一家人坐在電視前時，爸爸總會有一些奇妙的點子讓我和媽媽在歡笑中度過這幾十分鐘；一段成語接龍、幾條腦筋急轉彎，或是智力競賽……鄰居們時常會發現我們家時時被笑聲“包圍”著。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或是委屈，是爸爸媽媽為我排憂解難，聽我訴說心中的苦悶。是他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們使我懂得了人生不是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
“天冷了，要多穿衣服?！币槐楸檎f著不會改變的話，這就是我的媽媽。她的一個眼神，一個動作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭的火苗，因為有了她，家才有了溫暖?！昂⒆?，相信自己，你是最棒的！”這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿?！鞍职謰寢屛覑勰銈儭！蔽彝度肓怂麄兊膽驯АＪ堑?，家庭之燈要放發的是美麗的光彩，而這光彩正是我的化身。因為有了我，家才更加生動！
歡樂一家親，一家歡樂親。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家！
初夏，窗外的雨不停地下，驅散了多日累積的熾熱。
傍晚，明亮的燈光透過窗，彌漫到清新的雨里，夾雜著沖透陰云的笑聲。
我低頭扒著飯，父親在我左側剝著松花蛋，右側是母親正插下吸管把牛奶放在我面前。這如此熟悉的場景又一次重復在我眼前，心頭的溫暖也漸漸蕩漾起細細的波瀾，很靜，很親。
我沉默著不說話，低頭吃飯，抬頭，父親正往母親碗里送菜，菜在白色的米粒上顯得越發可愛，母親將菜夾起，送入口中，神色自若卻帶著滿足。
母親細嚼兩口，不假思索地便把同樣的菜夾給了我，她一臉的微笑，那神情仿佛是說：“這菜不錯，多吃點兒。”我把菜送入口中，它的溫度很快遍布喉嚨，向身內每個小小的角落發散。我不由自主地笑出聲來，那笑聲在雨聲中卻分外清脆。母親抬頭，與我目光相對，“哈!”她亦笑出聲來，伸出左手，取下我嘴邊的米粒。
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，()忽地嗅到了幸福與歡樂的氣息。我明白那便是家的滋味。很暖，很親。
我坐在桌前，父親在我的左側剝著枇杷，右側是母親正凝望著父親。父親剝好兩只枇杷遞給了我和母親，又忙著剝下一只。我品味著枇杷的酸甜，似乎品味到了只有家才能擁有的味道，那是歡樂，那是彼此的親密無間。
雨過天晴，窗外傳來孩子的嬉鬧聲，我轉頭望向窗外――一對父母拉著他們年幼的小女孩正在這雨后的傍晚漫步。小女孩站在中間，左側是她高大的父親，右側是她慈祥的母親。小女孩的兩只小手緊緊握著一左一右兩只大手，在朦朧的背景下，他們的.身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。
在左的是堅強的依靠，在右的是溫柔的微笑。三人在一起便是家，便是風雨吹不垮、苦難壓不倒的家，便是永遠充滿歡樂、親密無間、用愛呵護的家!
我有一個幸福的家。家里有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。
我有一個和藹可親的媽媽，她很關心我的身體。天天早晨，我起床的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業，該睡的時候，媽媽會給我調一杯牛奶，說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣堅固嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加堅固?！矗@就是非凡關心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個嚴厲而又慈愛的人，他非凡關心我的學習。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很興奮，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說：“考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫“;虛心使人進步，驕傲使人落后”;嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵我應該再接再厲，直把我說樂為止。……看，這就是我嚴厲而慈愛的爸爸。
我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、調皮的弟弟。他有的時候非?；顫娍蓯郏麜谖也婚_心的時候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經常會在我做作業的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？……看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、調皮的弟弟。我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在暖和的家中生活，在暖和的家中快樂地長大。
好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十三
昨天早上，我吃完早餐，正要下去玩的時候，我又停止了腳步，為什么呢？因為我要去找伙伴玩，不帶道具怎么能呢？可是，我不帶了，我覺得，玩捉迷藏吧！
于是，我飛奔到樓下，用最快的速度找到了伙伴，分別是：苗立京、張婷、王心雁和幾個小孩子。她們說先玩捉迷藏，我來找。于是，我叫她們在院子里，不要出去，我數到二十，就去抓她們。
我用最快的'速度數到了二十，大喊：“我找了！”說著，找起了她們。我非常仔細，一下子找到了幾個小孩子，又去找苗立京她們了，她們躲在了草叢里，怪不得我覺得那里一直顫動。
這下，張婷來找了，我連忙躲了起來，找了一個地方，可是，張婷還說：“隨便哪里?！蔽揖团艿搅藳]有人知道的地方，躲在了那里，她快要走到那里的時候，我又跑到另外條路去了，所以，很難找到我的。
張婷她們大喊：“陳馨儀，別躲了，我找到你了，不然我把你楸出來啦！”我只好出來了，她們問我：“你躲在哪里了？怎么我們怎么找也找不到了？”我笑著回答到：“我看過一本書，書上說捉迷藏可以讓別人看不見的跑，看見了就算是找到了?！薄霸瓉硌剑 彼齻兇蟪砸惑@。
后來，我們來玩滾球，我去區里借了些足球，當某個人說開始，就用腳踢，千萬不要踢到別人的基地。
我們代表說開始的人竟然是我，我說開始，大家踢了起來，還要比遠，不能犯規，我就做對了，還最遠，那就是我贏定了。
我們比跳繩，我多么爛啊，可是，說來真巧，比的時候，比連跳，離那么遠那，她們很快就停了，我繼續跳，結果出來了：張婷116個，苗立京127個，王心雁79個，那四位小孩子就二十個。我就189個，哈哈！
跳遠，我們個子中，同學中，我最矮，四個小孩中，我第四個，還有個一米二。結果，跳遠我159厘米，其他人都是一百四十幾厘米。
跑步咯！我猛跑，就沖過比我厲害的人，哇，我真厲害！
最后，是發獎品的時間了，我第一，得了一本書和五本本子，第二苗立京，一本書，第三張婷，五本本子，我成功了！
回家，吃完飯，下午，上網，我好開心
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十四
今天，我起得很早。一打開窗戶，火紅的太陽已經升起來了，萬里無云，一絲風也沒有，感到很熱。盡管很熱，我還是堅持到公園里煅練身體。
“喳喳喳，喳喳喳……”咦？哪里來的鳥叫聲？我抬頭一看，松樹上有許多小鳥飛來飛去。它們在忙什么呢？于是，我的眼睛跟著鳥兒們看過去。哦！原來它們在搬家，喜鵲和黃鶯也來幫忙了。團結就是力量。不一會，它們的家就搬好了。鳥兒們在新家里唱起了歡樂的歌。我出神地看著它們，好像也在和它們一起唱著歡樂的歌。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十五
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我！
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十六
歡樂的春節，我們是忙碌的收禮者，大包小包的禮物像一座座連綿的山群，遮住了我沉悶的傷口，重新綻放歡樂的花朵！
我的歡樂日，只有驚喜與笑容，沒有哀傷及難過，只有紅包和玩具；沒有考卷及作業，荷包滿滿的走回家，歡歡喜喜過新年！平常上課累死人，放假時候樂翻天！歡樂的假日，為所欲為真快活，玩電動、玩游戲，有趣的事情，一樣接一樣！
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十七
“叮零零”，下課鈴聲響了，操場上頓時熱鬧起來，成了一片。
站在教室門口就能聽到大操場上傳來的陣陣喝彩聲，往下一看，原來是高年級的大哥哥在打籃球，他們打得額頭都冒汗了。其中一個大哥哥搶到了籃球，只見他在離球架還挺遠的地方躍起一投，球進了，大家都開心地為他鼓掌，笑聲不斷地傳出。那邊，操場的另一角，很多一年級的小朋友圍成一圈，在玩“丟手絹”的游戲，每張臉蛋都笑得像春天盛開的小花。
再往近處一看，小操場上的熱鬧程度也不亞于大操場，同學們正在進行一場“足球”賽。他們把空飲料瓶當足球，這邊踢，那邊擋，從操場這邊踢到那邊，看他們那股認真勁兒，就像在進行“世界杯”大賽。走廊上，有幾個同學在玩“紅燈綠燈小黃燈”的'游戲。后面的同學躡手躡腳地往前邁步，前面的同學機靈地頻頻回頭，吱吱的笑聲輕輕地傳出。
整個校園沉浸在一陣陣歡快的笑聲中。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十八
我們在哈爾濱的時候，曾去了一次松花江，當時江面已經結冰了，他們在冰上開了一個“松花江冰上歡樂谷”
這個名字很奇怪，有些小朋友會問：“是不是跟北京的連鎖的”不是的。他們哈爾濱人說這里也沒用，所以就開了一個冰上歡樂谷。
他的位置在防洪紀念塔后面，我擠進去一看：“哇！”眼前的景象不禁讓我感嘆，媽媽說：“先看看想玩什么"我說:“什么都想玩?！眿寢屨f：“那可不行?！焙呛牵耗阃娴?！我一眼就看上了一個碰碰車，50元，10分鐘。我毫不猶豫的上了車，我碰呀碰，碰了好久才停下來，我們又組了一個雙人爬犁，太費勁了，最初動作不協調，后來慢慢就好了。中間媽媽又去暖屋給手機充電，暖手機。要知道，那里可是零下二三十度呀！iphone根本受不了，充到30%的時候，我們才繼續劃。
5點了，我們那邊天黑了，我們去完最后一個項目，叫：“瘋狂的冰圈”我們坐著一個圈，上來的時候坐著一個像電梯一樣的東西上去了，我先在不危險的兒童區畫了一次，什么嘛，還是驚險，又在大人去玩了幾回就回了。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇十九
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”妹妹說：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來?！坝螒蛞巹t還沒定呢”我喊著說：，于是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！
再后來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我才不會上你的當呢！她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們仍然很高興，因為我們度過了一個無拘無束的下午。
這些都是件快樂的事。其中，使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去?！蔽曳畔率种械墓P，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光?；◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。
接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。
隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的'愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
童年生活中有許多開心的事，一直陪伴我成長。但是前年夏天學騎自行車的那件事最令我難忘。
那時我七歲，小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。
媽媽漸漸得察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對我說：“騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了?！蔽衣犃?，心想：這還不簡單！想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁得踩腳踏板，車子真得動了。這時，我的心情既緊張又激動，生怕車子會倒下來，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺得我騎得還不錯，就把后輪旁邊的兩個小輪子下了。這個時候，我剛坐上坐位，就摔了下來，我爬了起來，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子后面，這個時候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過了多少來回，爺爺偷偷松開手，我依然在穩穩的騎著，等我騎了一圈回到原地時，看見爺爺站在那里?！半y道我會騎了嗎？”我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經過告訴了我。我聽完以后，一下子蹦了起來，我知道剛才是我自己在騎了，“我會騎車了，我會騎車了！”我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時，都會想起童年時的那件快樂的事。
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇二十
童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經歷。
那是去年，學校組織了“歌聲飄揚，祝福祖國”的十一國慶節歌詠比賽。我們班選的歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經過老師的精心指導和同學們的不懈努力，我們終于跟上了節拍。
盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的，心里像十五個吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了，“保衛黃河，保衛全中國！”我們班完美收尾。
該宣布成績了，當聽到：獲得第一名的是五一班時，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿了激動的淚水。
通過這次比賽我明白了：我們只要堅持不懈，不斷努力就能成功。這就是我，你呢？
歡樂的大家庭（優秀21篇）篇二十一
活動目標：
1.結合游戲引導幼兒學畫不同方向的曲線，體驗美術活動的樂趣。
2.培養幼兒大膽作畫及互相合作的能力。
活動準備：
1.皺紋彩帶，彩色蠟筆，記號筆，小魚圖片一張。
2.一段歡快的音樂，一段輕柔的音樂。
3.三張半成品的示范畫，三張幼兒組合畫。
活動過程：
1.開始部分：
（小朋友手拿彩帶）師：小朋友，我們手里拿的是什么??？
引導幼兒和老師用彩帶聽著音樂舞動起來。
師：你們看彩帶跳的多開心啊。彩帶累了，我們讓它休息休息吧。（把它藏在小椅子下）。
師：剛剛彩帶是怎樣跳舞的??？
幼：彎彎的……???幼：繞毛線……（老師在黑板上一一示范）。
幼：像……。
師：剛剛小朋友把曲線變出了那么多東西，那我們來做一回小小魔術師把椅子下的彩帶請出來，我們來變變看。（引導幼兒變出各種形狀）。
2.基本部分。
（1）教師出示小花魚圖片。
（咦，老師把彩帶變成了什么啊？幼：魚？恩，我們把彩帶藏起來聽聽小魚想跟我們說什么？）。
出示示范圖1。
師：正在這時候游來了一群魚，原來這些都是小花魚的朋友。
（2）出示范圖2。
幼：……。
師：我們又可以用曲線添上蟲子啊好吃的東西，這樣小雞就不會餓著了。
（3）出示范圖3。
幼：花，草。
師：花園里少了那么多東西，我們來把這些東西添上去好不好，現在開始吧。
（4）幼兒分組進行添畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒大膽添畫。
結束部分。
評價作品，幼兒互相欣賞圖畫，感知合作帶來的成功的體驗。