教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有目的地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要手段。這些教學(xué)計(jì)劃范文不僅注重知識(shí)的傳授，還注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇一
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門(mén)-全國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃的通知》和國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金管理的有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前實(shí)際情況，提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)能力，促進(jìn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，擬定于7月30日-10月30日舉辦一期農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)農(nóng)校，培訓(xùn)人數(shù)為60人。為做好培訓(xùn)工作，特制訂如下教學(xué)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)目的。
這次農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的目的是：提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)就是：通過(guò)此次培訓(xùn)，讓受訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力人員全面了解相關(guān)的勞動(dòng)法律、法規(guī)，基本掌握勞動(dòng)合同的訂立、社會(huì)保障及社會(huì)保險(xiǎn)制度、安全生產(chǎn)常用知識(shí)，熟練運(yùn)用養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)和食用菌栽培技術(shù)等技能，提高他們的致富本領(lǐng)，為他們?cè)诮窈蟮霓D(zhuǎn)移就業(yè)和生產(chǎn)勞動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
1、勞動(dòng)法律法規(guī)；
2、社會(huì)保障制度的建立及社會(huì)保險(xiǎn)制度；
3、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)和利用；
4、礦工安全生產(chǎn)常用知識(shí)；
5、食用菌的栽培技術(shù)；
6、養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)。
四、培訓(xùn)課時(shí)。
總課時(shí)數(shù)：580理論授課：235技能操作：185。
實(shí)地實(shí)習(xí)：160。
五、教學(xué)要求。
1、基本知識(shí)。
通過(guò)教授學(xué)員相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)、社會(huì)保障制度的建立及社會(huì)保險(xiǎn)制度等基本知識(shí)，使學(xué)員對(duì)這些基本知識(shí)有一個(gè)較為全面的了解，并能夠?qū)⑦@些法律、法規(guī)和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。
2、專(zhuān)業(yè)技能。
通過(guò)教授學(xué)員安全生產(chǎn)常用知識(shí)、食用菌栽培技術(shù)和養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)，并經(jīng)過(guò)學(xué)員的.實(shí)際操作，使學(xué)員能夠熟練掌握一到兩門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，提高學(xué)員的自身素質(zhì)和致富本領(lǐng)。
本次培訓(xùn)為全日制培訓(xùn)，采取理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合的形式。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇二
一、兒童興趣班(4~6歲)：
以興趣為出發(fā)點(diǎn)，將繪畫(huà)技法與想象結(jié)合，發(fā)揮兒童的主體意識(shí)，激發(fā)兒童對(duì)美術(shù)的興趣，挖掘兒童的想象創(chuàng)造才能。
線描畫(huà)、彩色畫(huà)、水墨畫(huà)、手工等。
二、少年興趣班(6~8歲)：
繼續(xù)提高對(duì)美術(shù)的興趣，激發(fā)創(chuàng)意思維與形象思維，通過(guò)正確地觀察、認(rèn)識(shí)，進(jìn)行必要的臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)意，加強(qiáng)繪畫(huà)基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
創(chuàng)意線描、裝飾色彩、水墨畫(huà)、紙版畫(huà)等。
三、少年提升班(8~12歲)：
在具有一定繪畫(huà)基礎(chǔ)的前提下，開(kāi)始向?qū)I(yè)繪畫(huà)方面提升，學(xué)習(xí)用線描慢寫(xiě)以及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。提高深入刻畫(huà)細(xì)節(jié)的能力和創(chuàng)意能力。
線描慢寫(xiě)、創(chuàng)意圖形、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。
四、專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)班(12~18歲)：
主要針對(duì)有志于報(bào)考美術(shù)院校的青少年。
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)基礎(chǔ)，提高觀察、分析和深入塑造的能力，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想做好充分地準(zhǔn)備。
速寫(xiě)、素描、水彩、設(shè)計(jì)等。
為了便于管理和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)學(xué)員自帶最常用的工具材料(油性筆、簽字筆、鉛筆、橡皮擦、彩色鉛筆、油畫(huà)棒等)，紙張和特殊材料由大千美校提供。謝謝!
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生掌握與本專(zhuān)業(yè)木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面的基本知識(shí)，使學(xué)生對(duì)目前常用材料以及使用前景良好的新材料的特點(diǎn)、性能和應(yīng)用場(chǎng)合有較好的了解，使學(xué)生在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能比較正確地利用學(xué)到的知識(shí)，使自己的設(shè)計(jì)思想能以比較務(wù)實(shí)的、可行的、簡(jiǎn)單的方法和較低的成本付諸實(shí)踐。
任務(wù)：通過(guò)所學(xué)的木工工藝方面的理論進(jìn)行實(shí)踐，并且用木材制作出符合工業(yè)產(chǎn)品要求的木工產(chǎn)品。
1、首先介紹木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面的基本知識(shí)，使她們對(duì)木工工藝有更深層次的認(rèn)識(shí)。
要求：學(xué)生對(duì)木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面必須掌握，這樣在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中就不會(huì)犯材料方面的錯(cuò)誤。
2、介紹木工工藝的加工工具的使用，因?yàn)槟竟すに囉泻枚嗉庸すぞ撸糠N工具都有自己的使用工具，有的也具有一定的危險(xiǎn)性，如果處理不當(dāng)會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害。
要求：學(xué)生必須對(duì)各種工具的使用方法有所了解，這樣在制作產(chǎn)品時(shí)就不會(huì)因工具的使用而造成不必要的麻煩。
3、最后的內(nèi)容就是實(shí)踐，結(jié)合所學(xué)的木工工藝的理論進(jìn)行實(shí)際的產(chǎn)品制作。
要求：學(xué)生所做的產(chǎn)品必須符合木工工藝的加工流程。
本課程共四周（64）學(xué)時(shí)共分為四個(gè)教學(xué)單元具體如下：
第一周：介紹木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面的基本知識(shí)，再就是介紹工具的使用，使他們對(duì)木工工藝有更深層次的認(rèn)識(shí)。
要求：能夠使學(xué)生對(duì)木工工藝的有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)并且木工工藝的加工方法一個(gè)大概的了解。
第二周：結(jié)合所學(xué)的木工工藝的理論進(jìn)行實(shí)際的產(chǎn)品模型制作。要求：學(xué)生所做的產(chǎn)品必須符合木工工藝的加工流程。第三周：最后根據(jù)學(xué)生所做的作業(yè)進(jìn)行講解。
要求：讓學(xué)生對(duì)自己所做的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，通過(guò)最后總結(jié)加深對(duì)木工工藝的深刻理解和認(rèn)識(shí)。
1、《歐洲工業(yè)設(shè)計(jì)五大材料頂尖創(chuàng)意》，（英）克里斯·萊夫特瑞著，上海人民美術(shù)出版社。
2、《設(shè)計(jì)工程學(xué)基礎(chǔ)》，江建民等，中國(guó)輕工業(yè)出版社。
用多媒體教學(xué)，然后用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行理論實(shí)踐，這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。
本課程的成績(jī)主要由學(xué)生的平時(shí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及學(xué)習(xí)態(tài)度構(gòu)成。
作業(yè)70%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)+10%的學(xué)習(xí)態(tài)度具體評(píng)分要求如下：
（90—95）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)有一定的設(shè)計(jì)思維和很好的表現(xiàn)效果，如細(xì)節(jié)表現(xiàn)到位，材質(zhì)到位和體感強(qiáng)烈等。
（80—89）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)有很好的表現(xiàn)效果，材質(zhì)和光感都很強(qiáng)烈，但設(shè)計(jì)思維和細(xì)節(jié)表現(xiàn)不夠。
（70—79）學(xué)習(xí)態(tài)度良好，但設(shè)計(jì)效果一般，對(duì)于細(xì)節(jié)的表現(xiàn)不是十分到位。（60分以上）學(xué)習(xí)態(tài)度一般，制作的效果圖沒(méi)有應(yīng)有的質(zhì)感和光感，細(xì)節(jié)表現(xiàn)不夠。
（不及格）學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，不能完成作業(yè)或不交作業(yè)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇四
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員成為具有良好職業(yè)道德，初步掌握汽車(chē)駕駛及維護(hù)技術(shù)理論，動(dòng)的交通安全法規(guī)，了解道路運(yùn)輸知識(shí)，具有獨(dú)立操作技能的駕駛員。
二、設(shè)置課程內(nèi)容與教學(xué)基本內(nèi)容。
課程被包括。
(一)交通安全與職業(yè)道德;。
(二)汽車(chē)機(jī)械與電器常識(shí);。
(三)汽車(chē)維護(hù)與故障排除;。
(四)汽車(chē)駕駛理論;。
(五)職業(yè)運(yùn)輸知識(shí)(職業(yè)駕駛員必修);。
(六)汽車(chē)駕駛操作訓(xùn)練。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)員達(dá)到如下要求：
1、遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法。
2、掌握道路交通法規(guī)和安全行車(chē)知識(shí)，了解交通事故處理辦法。
3、了解汽車(chē)的分類(lèi)和總成的結(jié)構(gòu)及作用。
4、掌握汽車(chē)和維護(hù)登記的劃分，能進(jìn)行日常維護(hù)，診斷和排除汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，電路一般常見(jiàn)故障。
5、掌握汽車(chē)基礎(chǔ)操作規(guī)程和安全、經(jīng)濟(jì)型車(chē)的駕駛操作理論基礎(chǔ)知識(shí)，了解特殊條件下架勢(shì)汽車(chē)的注意事項(xiàng)。
6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領(lǐng)和場(chǎng)地駕駛的圖式、尺寸及操作方法。
7、能根據(jù)道路交通條件和氣候特點(diǎn)，隔離控制車(chē)速和選擇行駛線路，基本做到：觀察周到，判斷準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速、操作熟練、措施得當(dāng)，獨(dú)立的駕駛準(zhǔn)駕駛車(chē)輛。
8、職業(yè)駕駛員還應(yīng)了解道路的有關(guān)知識(shí)，掌握旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸?shù)鸟{駛的`基本規(guī)程。
三、學(xué)期期限與課時(shí)分配。
(1)各類(lèi)車(chē)型駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)期限與課時(shí)分配見(jiàn)表一。
(2)具體安排如下：
1、理論教學(xué)課時(shí)分配見(jiàn)表二。
2、駕駛操作訓(xùn)練時(shí)分配見(jiàn)表三。
中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員素質(zhì)教育工作，規(guī)范駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)行為，提高培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》以及《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，特制本大綱。機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱包括：普通機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱和教學(xué)日志。機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)教學(xué)的學(xué)時(shí)安排見(jiàn)下表：學(xué)時(shí)安排表每個(gè)學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過(guò)6個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)際操作培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí);樹(shù)立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí);了解汽車(chē)整體結(jié)構(gòu);掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng);培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共18學(xué)時(shí)。
1、道路交通法律、法規(guī)：12學(xué)時(shí);。
2、駕駛道德：1學(xué)時(shí);。
3、安全駕駛相關(guān)知識(shí)：2學(xué)時(shí);。
4、汽車(chē)結(jié)構(gòu)常識(shí)：3學(xué)時(shí)。
多媒體與實(shí)物教學(xué)相結(jié)合。
二、第二階段。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使賞掌握車(chē)輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識(shí);熟練掌握車(chē)輛的移動(dòng)方法和實(shí)地駕駛的基本要領(lǐng)，控制車(chē)輛的行駛位置、速度和路線;培訓(xùn)學(xué)員禮讓行車(chē)的安全意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共2學(xué)時(shí)。
1、車(chē)輛性能：0.5學(xué)時(shí);。
2、車(chē)輛的日常維護(hù)：0.5學(xué)時(shí);。
3、階段操作常識(shí)：1學(xué)時(shí)。
多媒體與實(shí)物操作演示。
三、第三階段。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握車(chē)輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定;掌握車(chē)輛優(yōu)先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車(chē)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;培養(yǎng)預(yù)見(jiàn)性的安全駕駛意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共6學(xué)時(shí)。
1、道路通行規(guī)定：1.5學(xué)時(shí);。
2、車(chē)輛行駛的規(guī)定：1.5學(xué)時(shí);。
3、保護(hù)行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車(chē)的安全：0.5學(xué)時(shí);。
4、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓?zhuān)?.5學(xué)時(shí);。
5、車(chē)輛停放的規(guī)定：0.5學(xué)時(shí);。
6、險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析：1學(xué)時(shí);。
7、階段操作常識(shí)：0.5學(xué)時(shí)。
多媒體與實(shí)物操作演示。
四、第四階段。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解常見(jiàn)事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施;掌握正確的急救方法;了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車(chē)方法及車(chē)輛保險(xiǎn)與理賠的相關(guān)規(guī)定。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共4學(xué)時(shí)。
1、夜間駕駛：0.3學(xué)時(shí);。
2、雨天駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
3、惡劣條件下駕駛：0.4學(xué)時(shí);。
4、山區(qū)道路駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
5、調(diào)整公路駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
6、道路交通事故及事故預(yù)防：0.5學(xué)時(shí);。
7、應(yīng)急駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
8、急救方法：0.5學(xué)時(shí);。
9、車(chē)輛保險(xiǎn)知識(shí)：0.5學(xué)時(shí)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇六
出售方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)身份證號(hào)碼:劉艷琳511202x購(gòu)買(mǎi)方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)身份證號(hào)碼:俞朱官3501715經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就甲方向乙方出售自有的機(jī)一事達(dá)成以下協(xié)議:。
一、甲方同意將自有的舊挖機(jī)出廠編號(hào),經(jīng)乙方負(fù)責(zé)人(俞朱官)現(xiàn)場(chǎng)看機(jī)后,以協(xié)定價(jià)格人民幣小寫(xiě)：1000000元，大寫(xiě)：人民幣壹佰萬(wàn)元整購(gòu)買(mǎi)此挖掘機(jī)。乙方先支付人民幣700000元，(大寫(xiě)柒拾萬(wàn)元整)。支付完畢后，甲方有義務(wù)為乙方辦理該挖掘機(jī)的修復(fù)保險(xiǎn)理賠事宜，并將保險(xiǎn)理賠全額支付給乙方。該挖掘機(jī)保險(xiǎn)理賠事宜結(jié)束后，乙方將剩余叁拾萬(wàn)元一次性支付給甲方(或代付銀行貸款)。
二、甲方保證提供給乙方該挖機(jī)所有合法正當(dāng)手續(xù)，
(4)、甲方保證此挖機(jī)在出售前的債務(wù)與乙方?jīng)]有任何關(guān)聯(lián)，如甲方以前和他人或合伙人有經(jīng)濟(jì)糾紛，由經(jīng)濟(jì)糾紛引起的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題將與乙方無(wú)關(guān)。如該挖機(jī)是甲方偷盜或來(lái)路不明的，甲方將負(fù)全部法律責(zé)任。
三、甲方在自己的施工場(chǎng)地上協(xié)助乙方將該挖機(jī)安全裝上乙方指定的運(yùn)輸車(chē)上，乙方在一次性付清協(xié)定價(jià)后(收款以收款收據(jù)為準(zhǔn)),取得該挖機(jī)所有權(quán),(由甲方自動(dòng)轉(zhuǎn)給乙方)。
四、待完成保險(xiǎn)理賠交付銀行按揭貸款后,甲方將該機(jī)所有相關(guān)票據(jù)原件交給乙方，如因甲方不能按時(shí)償還銀行貸款導(dǎo)致乙方機(jī)械不能正常使用或出售，一切法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任由甲方承擔(dān)。
五、為了雙方共同遵守特訂立此協(xié)議。此協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字按手印后立即生效。
甲方姓名：乙方姓名：擔(dān)保人：
電話：電話：電話：
家庭住址:家庭住址:家庭住址：甲方銀行收款帳號(hào)：
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挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇七
通過(guò)樁位階段訓(xùn)練，使學(xué)員掌握蝴蝶樁練習(xí)要領(lǐng)，獨(dú)立完成蝴蝶樁的入庫(kù)，要求不越線、不碰樁、不熄火、不偷停;通過(guò)科目(二)的考試。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共20學(xué)時(shí)。
1、駕駛操作基礎(chǔ)：2學(xué)時(shí);。
2、直線前后行駛：2學(xué)時(shí);。
3、曲線前進(jìn)行駛、直線向后行駛：2學(xué)時(shí);。
4、移庫(kù)練習(xí)：5學(xué)時(shí);。
5、兩驥訓(xùn)練：3學(xué)時(shí);交叉倒庫(kù)。
6、全套訓(xùn)練：6學(xué)時(shí);。
操作演示與操作練習(xí)。
二、路面階段。
通過(guò)練習(xí)，使學(xué)員能起步、定點(diǎn)停車(chē)平穩(wěn);掌握?qǐng)鰞?nèi)道路駕駛項(xiàng)目的操作方法和要領(lǐng)，能熟練進(jìn)行駕駛損傷掌握會(huì)車(chē)、超車(chē)、讓車(chē)的操作規(guī)范，能安全地進(jìn)行會(huì)車(chē)、超車(chē)、讓車(chē);能獨(dú)立在實(shí)際道路上安全駕駛;通過(guò)場(chǎng)內(nèi)道路和科目(三)的考試。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共36學(xué)時(shí)。
1、原地駕駛訓(xùn)練(與樁位期間穿插進(jìn)行);。
2、起步、停車(chē)訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
3、斜坡起步、斜坡起步1轉(zhuǎn)2檔、山路訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
4、斜坡起步、斜坡起步1轉(zhuǎn)2檔、山路訓(xùn)練：6學(xué)時(shí);。
5、綜合訓(xùn)練：8學(xué)時(shí);。
6、長(zhǎng)途訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
7、場(chǎng)內(nèi)道路訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
8、實(shí)際道路訓(xùn)練：6學(xué)時(shí)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇八
20__年計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系分黨校第一期入黨積極分子培訓(xùn)班以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨的“十七”大會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本知識(shí)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，加深入黨積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，明確黨的性質(zhì)、黨員條件，端正入黨動(dòng)機(jī)，自覺(jué)地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、教學(xué)對(duì)象。
已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)黨總支推薦，經(jīng)黨校辦公室審查合格的學(xué)生和教工。
三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配。
本期入黨積極分子培訓(xùn)班從10月29日開(kāi)始，于11月19日前結(jié)束，總課時(shí)為42學(xué)時(shí)。具體分配如下表所示：
環(huán)節(jié)。
學(xué)時(shí)。
備注。
集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
16。
討論環(huán)節(jié)。
4
2學(xué)時(shí)/次。
實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4
2學(xué)時(shí)/次。
自學(xué)環(huán)節(jié)。
15。
結(jié)業(yè)考試環(huán)節(jié)。
4
結(jié)業(yè)論文環(huán)節(jié)。
2
其他環(huán)節(jié)。
1
黨校博客交流。
共計(jì)。
46。
1、黨的光輝歷史(2學(xué)時(shí))。
2、黨的基本知識(shí)(2學(xué)時(shí))。
3、黨員義務(wù)和權(quán)利(2學(xué)時(shí))。
4、入黨政策和程序(2學(xué)時(shí))。
5、中國(guó)共產(chǎn)黨章程(2學(xué)時(shí))。
(二)校內(nèi)巡講專(zhuān)家講座(4學(xué)時(shí)，任選2個(gè)題目)。
1、解讀科學(xué)發(fā)展觀。
2、黨的思想解放與生產(chǎn)力發(fā)展。
3、社會(huì)主義榮辱觀與和諧校園建設(shè)。
4、改革開(kāi)放30年來(lái)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)的轉(zhuǎn)型與變遷。
5、黨的性質(zhì)與先進(jìn)性問(wèn)題。
6、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生道德建設(shè)。
7、建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系，永葆黨的生機(jī)與活力。
(三)學(xué)院外聘專(zhuān)家講座(2學(xué)時(shí))。
根據(jù)學(xué)院黨委組織部和黨校的安排，臨時(shí)通知入黨積極分子參加相關(guān)的培訓(xùn)。
(四)專(zhuān)題討論(4學(xué)時(shí))。
在討論環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)員開(kāi)展討論、辯論、演講等，討論環(huán)節(jié)分兩次進(jìn)行，專(zhuān)題討論的題目如下：
1、為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨?
2、為什么說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)理論的深化和發(fā)展?
3、端正入黨動(dòng)機(jī)的重要意義?怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)?
5、在新的時(shí)代背景下，入黨條件應(yīng)如何理解和把握?
(五)參觀考察(4學(xué)時(shí))。
參觀考察是實(shí)踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容，分兩次進(jìn)行，分黨校根據(jù)具體情況，組織學(xué)員參觀革命傳統(tǒng)教育基地或開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
(六)自學(xué)(15學(xué)時(shí))。
自學(xué)環(huán)節(jié)是入黨積極分子利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的黨的基本知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，每名入黨積極分子應(yīng)處理好政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)做到兩不誤。自學(xué)參考的教材如下：
1、《共產(chǎn)黨宣言》。
2、《馬克思恩格斯選集》。
3、《鄧小平文選》。
4、《論“三個(gè)代表”》。
5、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》。
6、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》。
7、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》。
8、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》。
9、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。
(七)黨校博客交流(1學(xué)時(shí))。
黨校博客交流是入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和相互交流的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每名入黨積極分子要充分利用這個(gè)平臺(tái)，重視相互之間的交流。
(八)結(jié)業(yè)考試(4學(xué)時(shí))。
考試試題從學(xué)院黨校試題庫(kù)中選取，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試提前告知院黨校辦公室。
(九)結(jié)業(yè)論文(2學(xué)時(shí))。
每個(gè)學(xué)員在培訓(xùn)期間圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。
四、成績(jī)計(jì)算。
五、評(píng)優(yōu)。
評(píng)優(yōu)比例為該期培訓(xùn)班學(xué)員的5%，優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)先考慮確定為黨員發(fā)展對(duì)象，達(dá)到下列條件之一者，可以參加評(píng)優(yōu)：
1、全勤，綜合成績(jī)90分以上者可以參加評(píng)優(yōu)。
2、各方面表現(xiàn)突出，有良好的群眾基礎(chǔ)可參加評(píng)優(yōu)。
3、在黨校培訓(xùn)班期間有特別貢獻(xiàn)者可以評(píng)優(yōu)。
六、培訓(xùn)要求。
黨課培訓(xùn)是黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行的系統(tǒng)教育，也是對(duì)其進(jìn)行政治考察的一種重要途徑。
入黨積極分子培訓(xùn)班是對(duì)要求入黨的同志系統(tǒng)進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本只是教育的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)班的性質(zhì)及辦班的目的，決定了作為一名黨校學(xué)員必須從各方面嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)組織的期望。
1、所有學(xué)員都要嚴(yán)格遵守黨校紀(jì)律，自覺(jué)參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)，有極特殊情況者必須以書(shū)面形式請(qǐng)假，經(jīng)分黨校校長(zhǎng)批準(zhǔn)，有下列情形之一者，取消培訓(xùn)資格。
(1)凡有曠課情況的均取消培訓(xùn)資格。
(2)凡遲到、早退者，第一次給予警告，第二次取消其培訓(xùn)資格。
(3)凡請(qǐng)假達(dá)4學(xué)時(shí)以上者，取消其培訓(xùn)資格。
(4)凡不參加規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)者，取消其培訓(xùn)資格。
(5)凡課堂行為舉止不符合紀(jì)律要求，經(jīng)提醒不改者，取消其培訓(xùn)資格。
2、學(xué)習(xí)討論時(shí)間要給予保證，小組討論要認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言。
3、學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)員必須參加統(tǒng)一組織的考試，并嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。有違紀(jì)者取消其考試資格，且不得補(bǔ)考或重新參加學(xué)習(xí)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇九
為進(jìn)一步提升從業(yè)農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)技能，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的持續(xù)增長(zhǎng)，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求，岳陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)在縣陽(yáng)光辦的指導(dǎo)支持下，決定在岳陽(yáng)縣水稻高產(chǎn)創(chuàng)建示范片筻口鎮(zhèn)興安村開(kāi)展農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水稻種植培訓(xùn)班，為了更好地搞好這次培訓(xùn)工作，特制訂本教學(xué)計(jì)劃。
當(dāng)?shù)厮痉N植大戶、水稻科技示范戶、種糧大戶、骨干農(nóng)民，年齡不超過(guò)60歲。
三、目標(biāo)任務(wù)。
本次計(jì)劃培訓(xùn)水稻種植技術(shù)人員50人。通過(guò)培訓(xùn)，使從事糧食生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)農(nóng)民能夠掌握糧食種植過(guò)程中的知識(shí)和技能；掌握水稻高產(chǎn)技術(shù)，選擇適宜的優(yōu)良品種，進(jìn)行優(yōu)良品種的繁育，能有效地提高水稻的產(chǎn)量與質(zhì)量，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、惠農(nóng)政策及農(nóng)業(yè)法規(guī)。
2、怎樣提升病蟲(chóng)防控能力。
3、藥害及應(yīng)急處理。
4、農(nóng)藥安全使用常識(shí)。
五、知識(shí)與技能要求。
（一）公共知識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)陽(yáng)光培訓(xùn)的重要性。
2、了解政策、法規(guī)和制度。
（二）水稻種植技術(shù)。
1、統(tǒng)防統(tǒng)治與綠色防控。
2、掌握除草劑藥害發(fā)生的原因及安全使用方法。
3、農(nóng)藥使用中應(yīng)注意的主要事項(xiàng)。
4、施藥人員的個(gè)人防護(hù)。
六、培訓(xùn)實(shí)施。
1、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
陽(yáng)光工程水稻種植技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間理論培訓(xùn)一天，實(shí)踐技能培訓(xùn)一天。
2、培訓(xùn)方式：本次培訓(xùn)人數(shù)計(jì)劃為50人，采用集中授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十
根據(jù)xx縣20xx年度農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃(送審稿)和各鎮(zhèn)20xx年農(nóng)村勞務(wù)開(kāi)發(fā)工作目標(biāo)任務(wù)分解表，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
以理論和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指針，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和“以人為本”的思想。以促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)，實(shí)現(xiàn)助農(nóng)增收為目標(biāo)，以大力實(shí)施“五個(gè)一”工程為措施，以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，培訓(xùn)與崗位對(duì)接相結(jié)合，培訓(xùn)多渠道、多層次、多形式開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)前引導(dǎo)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和外出務(wù)工就業(yè)能力。
(一)完成農(nóng)村勞動(dòng)力引導(dǎo)培訓(xùn)20xx人;其中失地農(nóng)民200人;。
(三)20xx年新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力1200人，其中失地農(nóng)民就業(yè)200人;。
三、培訓(xùn)對(duì)象:年滿16-45歲，具有初中畢業(yè)及以上文化程度，身體健康的中青年農(nóng)民(重點(diǎn)組織失地農(nóng)民)特別是園藝、橫山等磚廠因政策性關(guān)閉，造成五六百人失業(yè)，須對(duì)他們進(jìn)行一系列定向培訓(xùn)。
(一)職業(yè)技能培訓(xùn)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行公共培訓(xùn);。
(二)引導(dǎo)實(shí)體進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，協(xié)會(huì)抓技能培訓(xùn)形成市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)轉(zhuǎn)移;。
(四)對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿或已經(jīng)商的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們自主創(chuàng)業(yè)，幫助他們確立項(xiàng)目，成功創(chuàng)辦自己的小企業(yè)，并帶動(dòng)一幫人就業(yè)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十一
考試內(nèi)容：試卷中給出命題，要求考生評(píng)析中央電視臺(tái)或考生所在地區(qū)省級(jí)電視臺(tái)的某個(gè)欄目。評(píng)析可以是綜合性的，也可以是單項(xiàng)性的。
考試目的：主要是考察考生對(duì)欄目編排、欄目設(shè)計(jì)方法了解把握的能力。
應(yīng)試指導(dǎo)：對(duì)欄目編排、欄目設(shè)計(jì)的知識(shí)和能力的掌握，是電視節(jié)目制作人員的基本功，對(duì)，影視素材如何處理，如何將散亂的影視素材組合成一個(gè)雅俗共賞的欄目，這是頗見(jiàn)制作人員功力的。這一考試科目，也會(huì)讓考生自己設(shè)計(jì)一個(gè)欄目，與考生對(duì)一些經(jīng)典欄目評(píng)析一起，考察考生對(duì)欄目編排、欄目設(shè)計(jì)的感悟把握能力。
電視欄目評(píng)析要到位，首先要了解電視欄目的一般知識(shí)。
1、電視欄目的性質(zhì)。
電視節(jié)目之所以能吸引人，其中重要的一個(gè)原因是電視欄目的豐富多彩。打個(gè)比方，電視欄目化將電視變成了一本流動(dòng)的書(shū)，欄目就是書(shū)的.目錄。電視欄目是電視節(jié)目編排、播出的一種方式，即將反映同一內(nèi)容或同一類(lèi)型的節(jié)目歸為一欄，使其有固定的欄目名稱(chēng)、片頭和時(shí)間長(zhǎng)度，并安排在固定的時(shí)段內(nèi)播放。
電視欄目化是電視發(fā)展到一定時(shí)期的必然結(jié)果，是電視走向成熟的標(biāo)志。電視發(fā)展的初期，無(wú)論在我國(guó)還是國(guó)外，播出的電視節(jié)目都只是一些簡(jiǎn)短的新聞、零碎的文藝節(jié)目和大量的電影等。電視臺(tái)被稱(chēng)為“空中影院”。到了40年代末，世界上早的專(zhuān)欄節(jié)目，像《駱駝新聞大篷車(chē)》等新聞欄目的出現(xiàn)，才打破了電視播出的原始格局。到了80年代初，欄目化播出已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)時(shí)期，如日本nhk電視臺(tái)，1981年有21個(gè)專(zhuān)欄，1982年就增加到66個(gè)專(zhuān)欄。我國(guó)電視真正進(jìn)入化階段，是80年代以后的事。現(xiàn)在，中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、《東方時(shí)空》、《焦點(diǎn)訪談》、《正大綜藝》、《綜藝大觀》、《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、《夕陽(yáng)紅》已成為王牌欄目，在全國(guó)觀眾中產(chǎn)生了很大影響。
2、電視欄目的特征。
固定化是電視欄目基本的特征，也是直觀的特征。它要求有固定的欄目名稱(chēng)、固定的播出時(shí)間、固定的片頭、固定的節(jié)目長(zhǎng)度，固定或相對(duì)固定的節(jié)目主持人等，便于觀眾定期、定時(shí)收看。
綜合性是電視欄目的另一個(gè)顯著特征，這種綜合性體現(xiàn)在欄目中揭幕禮具體內(nèi)容與表現(xiàn)的形式上。
觀眾高度參與性試點(diǎn)欄目的第三個(gè)特征，與其他電視節(jié)目形態(tài)相比，專(zhuān)欄節(jié)目具觀眾色彩，因?yàn)樗且环N極為開(kāi)放的節(jié)目形態(tài)，許多節(jié)目是在觀眾直接參與下才完成的。
3、電視欄目的分類(lèi)。
關(guān)于電視欄目的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)較多，又一欄目?jī)?nèi)容劃分的，又一欄目的節(jié)目形式劃分的，也有以對(duì)象的類(lèi)型劃分的。按現(xiàn)行一般的分類(lèi)方法，電視欄目可以劃分為以下幾大類(lèi)，大類(lèi)里又可以細(xì)分為幾小類(lèi)。
(1)新聞?lì)悪谀俊４篌w包括口播新聞、錄像新聞、專(zhuān)題新聞以及訪談新聞、調(diào)查等小欄目。
(2)教育類(lèi)欄目。大體包括文化教育類(lèi)、社會(huì)教育類(lèi)等小欄目。
(3)文藝類(lèi)欄目。大體包括專(zhuān)題文藝、綜合文藝、晚會(huì)節(jié)目以及各種文藝專(zhuān)欄等小節(jié)目。
(4)體育類(lèi)欄目。大體包括體育比賽、體育新聞、體育知識(shí)、體育欣賞、健身健美等小欄目。
(5)服務(wù)類(lèi)欄目。大體包括衣食住行、衛(wèi)生保健、就業(yè)、征婚、氣象、交通旅游、購(gòu)物烹飪、家庭工藝、房間布置等小欄目。
在了解了電視欄目一般知識(shí)的基礎(chǔ)上，評(píng)析電視欄目主要可從以下幾個(gè)方面去評(píng)析：
1、評(píng)欄目?jī)?nèi)容。主要看欄目?jī)?nèi)容定位是否貼近欄目受眾，是否自身的特點(diǎn)。例如《東方時(shí)空》的欄目定位是鮮明的，各小欄目風(fēng)格各異，各有側(cè)重，構(gòu)成一個(gè)立體的較全面的“時(shí)空?qǐng)?bào)道”。欄目的內(nèi)容定位表現(xiàn)為欄目的主旨、性質(zhì)、內(nèi)容、功能、受眾范圍、文化品位、民族與地方特色等。評(píng)析時(shí)可就其中一個(gè)側(cè)面著重加以論述。
2、評(píng)欄目結(jié)構(gòu)。主要看欄目怎樣開(kāi)欄、怎樣發(fā)展、怎樣結(jié)束的邏輯過(guò)程。欄目的起承轉(zhuǎn)合是否嚴(yán)密，線索是否清晰，實(shí)際反映該欄目編導(dǎo)的才情。
3、評(píng)欄目主持人。主持人是構(gòu)成欄目風(fēng)格的重要因素，它跟欄目的定位相得益彰。有些電視欄目以某一位名主持人為標(biāo)志而設(shè)置，往往根據(jù)主持人的學(xué)識(shí)、風(fēng)格來(lái)選題或設(shè)計(jì)節(jié)目，甚至以主持人的名字來(lái)給欄目命名。這就可以評(píng)析主持人是如何體現(xiàn)欄目定位、主持人有何特色等內(nèi)容。
4、評(píng)欄目制作。主要看欄目制作是否大氣精致。具體而言，可評(píng)析下列幾方面的制作藝術(shù)。
(1)攝像。看攝像師是否善于運(yùn)用鏡頭取景，并掌握鏡頭的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，是否取得合乎要求的節(jié)目素材。
(2)照明。看照明師是否掌握電視與舞臺(tái)上照明的不同要求，并按照導(dǎo)演的意圖布光，能否使攝像機(jī)準(zhǔn)確地拍攝到多情調(diào)場(chǎng)景。
(3)錄音。看錄音師是否能針對(duì)每一種不同性質(zhì)的節(jié)目，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用錄音設(shè)施，使錄音的節(jié)目能反映其精華。
(4)剪輯。看剪輯師畫(huà)面鏡頭組接是否合理，各種特技畫(huà)面是否到位。
(5)合成。看圖像、語(yǔ)言、美術(shù)、音響、音樂(lè)等多種電視元素是否按照一定的章法，組合成一個(gè)有機(jī)的整體。以上所列的電視元素哪些該強(qiáng)化，哪些要淡化，何時(shí)此顯彼隱，何時(shí)此強(qiáng)彼弱，都要經(jīng)過(guò)合成才能把各種表現(xiàn)要素的作用組織起來(lái)，產(chǎn)生整體效應(yīng)。所以，合成是節(jié)目制作的終端，帶有定型作用，是終體現(xiàn)欄目思想性和藝術(shù)性的重要工序。評(píng)合成能評(píng)析出欄目的制作技藝。
在評(píng)欄目制作時(shí)，要特別關(guān)注片頭片尾部分。看片頭是怎樣出現(xiàn)的，片尾是怎樣結(jié)束的。兩者的畫(huà)面構(gòu)圖有何寓意，色調(diào)如何，節(jié)奏感如何，音樂(lè)與主題關(guān)系如何，其創(chuàng)作手段怎樣。
失誤評(píng)析：在這一考試科目的應(yīng)試中，考生常見(jiàn)的毛病主要是評(píng)析不到位。有些考生學(xué)了一些有關(guān)制作的知識(shí)，但尚未理解透徹，因此在評(píng)析時(shí)運(yùn)用這些知識(shí)不是很準(zhǔn)確，專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)使用有些夾生，因而評(píng)析不到位。根據(jù)這種情況，考生除了在平時(shí)多學(xué)習(xí)多試評(píng)以外，在實(shí)際應(yīng)試時(shí)評(píng)析要集中到欄目創(chuàng)作的某一個(gè)側(cè)面，或鏡頭，或音響，或主持人等，選擇自己比較熟悉的元素來(lái)評(píng)析，評(píng)析時(shí)要集中力量，不要面面俱到。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十二
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)和技能傳授是學(xué)校體育的主要目的。在課堂教學(xué)中要以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，激化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到體育鍛煉中去，為養(yǎng)成終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)它將學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力提高到一個(gè)新的角度，重視學(xué)生的身心健康，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，使同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系，形成強(qiáng)烈的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)籃球樂(lè)于參與體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自我。通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的籃球技術(shù)動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力，促進(jìn)相互間的交流與合作，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的興趣。
1、掌握籃球的基本技術(shù)和相關(guān)理論，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。
2、學(xué)習(xí)籃球攻防技術(shù)，了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。
3、掌握一項(xiàng)終身體育的技能，并在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。
1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：樂(lè)于參與體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自我。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的籃球動(dòng)作。
3、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力，促進(jìn)相互間的交流與合作，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)于學(xué)生零基礎(chǔ)的籃球技能，初步讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單基本的籃球動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生籃球興趣的培養(yǎng)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十三
1、在原有寫(xiě)作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，達(dá)到基本寫(xiě)作要求。
2、能清楚、有條理地寫(xiě)出自己所熟悉的人和事，在寫(xiě)作中進(jìn)行，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
3、重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文，認(rèn)識(shí)和了解說(shuō)明文和議論文這些文體的基本特征。
1、命題時(shí)教師應(yīng)想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)踐活動(dòng)中尋找作文素材，通過(guò)討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實(shí)感的題目來(lái)。
2、寫(xiě)作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活，思考生活，加強(qiáng)生生間的交流體驗(yàn)，并通過(guò)最擅長(zhǎng)的語(yǔ)言表達(dá)方式表達(dá)，抓住瞬間閃出思想的火花，從而感悟到寫(xiě)作的方法。
3、寫(xiě)作過(guò)程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的愉快的氛圍，不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少，允許能力稍差的學(xué)生晚交，這樣做目的無(wú)非是希望學(xué)生在沒(méi)有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的作文，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)文字加以修改潤(rùn)色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的文字，并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過(guò)度的語(yǔ)句或關(guān)聯(lián)詞，使文章的語(yǔ)句更為優(yōu)美、思路清晰、語(yǔ)脈暢通，最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。
5、作為講評(píng)時(shí)還應(yīng)以學(xué)生為主體，不管學(xué)生的作文寫(xiě)得如何，都是他傾注自己的心血，應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對(duì)兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃茫⒗首x自己的文章，其他的同學(xué)邊聽(tīng)邊做記錄，提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣，學(xué)生的寫(xiě)作能力都會(huì)有所提高。
1、獻(xiàn)給母親的歌。
2、尋覓春天的蹤跡。
3、古詩(shī)苑漫步。
4、科海泛舟。
5、到民間采風(fēng)去。
6、背起行囊走四方。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十四
在現(xiàn)如今快速發(fā)展的建筑行業(yè)，挖掘機(jī)成為了必不可少的施工工具之一。作為一名普通的建筑工人，我也深感自己對(duì)挖掘機(jī)的學(xué)習(xí)和熟練操作的必要性。為了提高自己的技能水平，我報(bào)名參加了凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)挖掘機(jī)的操作技巧和相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。以下是我對(duì)凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)挖掘機(jī)技術(shù)。
在凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先接觸到了挖掘機(jī)的基本構(gòu)造和原理。老師耐心細(xì)致地為我們講解了挖掘機(jī)的各項(xiàng)部件及其功能。通過(guò)觀看相關(guān)教學(xué)視頻，我們了解到挖掘機(jī)操作的注意事項(xiàng)以及安全操作規(guī)范。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)。通過(guò)親自操作挖掘機(jī)，我逐漸掌握了挖掘機(jī)的駕駛技術(shù)并學(xué)會(huì)靈活操作各個(gè)部位的控制桿。
第三段：實(shí)踐操作挖掘機(jī)。
在挖掘機(jī)的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我更加深刻地體會(huì)到挖掘機(jī)的強(qiáng)大威力和機(jī)械操作的難度。首先，我們進(jìn)行了基礎(chǔ)的挖掘操作練習(xí)。通過(guò)挖掘不同深度和不同角度的土壤，我實(shí)踐鍛煉了控制挖斗的準(zhǔn)確度和對(duì)土壤的判斷力。隨后，我進(jìn)一步挑戰(zhàn)了挖掘機(jī)的平衡能力和操作技巧，通過(guò)練習(xí)實(shí)現(xiàn)了在狹窄空間內(nèi)的旋轉(zhuǎn)和平穩(wěn)推動(dòng)。在實(shí)踐操作的過(guò)程中，我逐漸克服了緊張和恐懼，更自信地掌握了挖掘機(jī)的操作技巧。
第四段：學(xué)以致用。
凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班注重培養(yǎng)實(shí)踐操作技能的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。在培訓(xùn)的最后，老師組織了一次綜合實(shí)訓(xùn)考核，要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列的挖掘和推土操作，并保證操作的安全和準(zhǔn)確度。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)考核，我意識(shí)到光有理論知識(shí)是不夠的，只有不斷實(shí)踐和運(yùn)用，才能真正掌握挖掘機(jī)的操作技巧。在正式工作中，我會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，提高工作效率和操作質(zhì)量，并嚴(yán)格按照安全規(guī)范進(jìn)行施工。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了挖掘機(jī)的操作技巧，更加深入地了解了挖掘機(jī)的原理和構(gòu)造。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我充分感受到了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的重要性，它不僅提高了我的技術(shù)水平，也讓我更加自信地面對(duì)工作中更加復(fù)雜的挑戰(zhàn)。未來(lái)，我將進(jìn)一步學(xué)以致用，提高自己在挖掘機(jī)操作方面的技術(shù)水平，為建設(shè)更美好的城市貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能更好地提升自己的技能水平和面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，努力成為一名優(yōu)秀的建筑工人。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于日立挖掘機(jī)的培訓(xùn)，對(duì)于這次培訓(xùn)，我獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于日立挖掘機(jī)的知識(shí)和技能，并且領(lǐng)悟到了一些關(guān)于工作和人生的道理。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我對(duì)日立挖掘機(jī)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了日立挖掘機(jī)的構(gòu)造、工作原理和操作技巧。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)挖掘機(jī)的各個(gè)部分如發(fā)動(dòng)機(jī)、液壓系統(tǒng)、工作裝置等有了更清晰的了解，知道了如何正確操作挖掘機(jī)，以提高工作效率和安全性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了維護(hù)和保養(yǎng)挖掘機(jī)的方法，了解了挖掘機(jī)的維修流程和常見(jiàn)故障處理方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)挖掘機(jī)的功能和作用有了更全面的了解，為今后使用挖掘機(jī)提供了有力的支持。
其次，在培訓(xùn)中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中，我們被分為幾個(gè)小組，并且需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù)。每個(gè)任務(wù)都需要大家共同合作才能完成，因?yàn)橥诰驒C(jī)的操作需要多個(gè)人協(xié)作，其中一環(huán)出問(wèn)題就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)失敗。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，每個(gè)人的角色都至關(guān)重要，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在工作中適用，也可以在日常生活中應(yīng)用，對(duì)于提高工作效率和凝聚團(tuán)隊(duì)具有積極的影響。
第三，這次培訓(xùn)讓我明白了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于土木工程和建筑施工的相關(guān)知識(shí)，比如地基處理、基礎(chǔ)施工等。這些知識(shí)在挖掘機(jī)的操作中起到了重要的指導(dǎo)作用。掌握了這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們不僅能夠更好地操作挖掘機(jī)，還能在工作中提出更合理的建議和解決方案。同時(shí)，這次培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了技能的重要性，只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和鍛煉，我們才能真正掌握挖掘機(jī)的操作技巧。這讓我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能在工作中取得更好的成果。
第四，這次培訓(xùn)也幫助我認(rèn)識(shí)到了工作中的挑戰(zhàn)與困難。在實(shí)際操作中，我遇到了很多難題，比如狹小的工作空間、復(fù)雜的地質(zhì)條件等。這些挑戰(zhàn)需要我們面對(duì)和克服，只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，才能解決這些問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了工作中的困難和挑戰(zhàn)，并且明白了困難并不可怕，只要我們勇敢面對(duì)并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，就能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，這次培訓(xùn)幫助我樹(shù)立了正確的工作態(tài)度。在培訓(xùn)中，我們了解到了挖掘機(jī)操作的安全規(guī)范和注意事項(xiàng)，明白了安全是工作的首要任務(wù)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到了工作中的積極心態(tài)和耐心等品質(zhì)的重要性。只有保持正確的工作態(tài)度，才能在工作中取得更好的成績(jī)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和意義，明白了只有付出更多的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
總而言之，這次培訓(xùn)是我工作和成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，我對(duì)日立挖掘機(jī)有了更深入的了解，并且領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、面對(duì)挑戰(zhàn)和正確的工作態(tài)度的重要性。這次培訓(xùn)讓我收獲滿滿，對(duì)于將來(lái)的工作和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十六
幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和團(tuán)的性能職責(zé)，提高廣大青年的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
第一節(jié)：開(kāi)學(xué)典禮。
1、由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記邱衛(wèi)東老師作開(kāi)學(xué)典禮致詞；
2、由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)課安排作簡(jiǎn)單介紹；
3、由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)；
4、團(tuán)課正式開(kāi)課。
第二節(jié)：
1、觀看影片《xxxx》，寫(xiě)一份觀后感，分小組下次討論。
第三節(jié)：
1、交流觀看影片的心得體會(huì)，分小組討論，小組派代表上臺(tái)發(fā)言；
2、講述團(tuán)學(xué)知識(shí)、學(xué)唱《團(tuán)歌》。
第四節(jié)：考試。
1、收個(gè)人小結(jié)；
2、安排團(tuán)課考試。
注：考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主。
形式：閉卷。
5、學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)考試（分?jǐn)?shù)達(dá)到60分及以上）、考核合格后發(fā)給團(tuán)員證；
6、考試作弊，一經(jīng)查出，取消入團(tuán)資格，不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十七
第一段：介紹背景和目的（大約200字）。
作為一個(gè)對(duì)挖掘機(jī)行業(yè)感興趣的年輕人，我有幸參加了日立挖掘機(jī)的培訓(xùn)課程。這個(gè)培訓(xùn)課程旨在讓我們學(xué)員全面了解挖掘機(jī)的原理、操作技巧和維護(hù)知識(shí)，為我們以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還深刻理解了挖掘機(jī)的重要性和責(zé)任。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲（大約300字）。
在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)。通過(guò)觀看教學(xué)視頻和實(shí)地操作，我對(duì)挖掘機(jī)的工作原理有了更深刻的理解。第二天，我們進(jìn)行了實(shí)際的機(jī)械操作訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何控制挖掘機(jī)的速度和力度。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到挖掘機(jī)操作的重要性和技巧性。第三天，我們學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)知識(shí)，了解了如何進(jìn)行常規(guī)檢查和故障排除。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)重型機(jī)械的陌生感，挖掘機(jī)的龐大體型和復(fù)雜的操作系統(tǒng)一度讓我感到有些束手無(wú)策。然而，通過(guò)教師的耐心指導(dǎo)和同伴之間的互幫互助，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的操作技能。此外，挖掘機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初學(xué)者，我一度覺(jué)得難以記住所有的細(xì)節(jié)。然而，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和對(duì)教師的請(qǐng)教，我逐漸熟悉了維護(hù)保養(yǎng)的步驟和注意事項(xiàng)。
第四段：體會(huì)與感悟（大約300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)挖掘機(jī)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。我認(rèn)識(shí)到挖掘機(jī)不僅是一種工具，更是一項(xiàng)責(zé)任。在挖掘機(jī)操作中，我們需要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)守安全規(guī)范。挖掘機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)同樣至關(guān)重要，只有保持機(jī)器的良好狀態(tài)，才能保證工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，挖掘機(jī)行業(yè)也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（大約200字）。
作為一名正在踏入挖掘機(jī)行業(yè)的年輕人，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的挖掘機(jī)操作員。同時(shí)，我也相信，挖掘機(jī)行業(yè)的發(fā)展將為我提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我將積極面對(duì)并逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)這次日立挖掘機(jī)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)挖掘機(jī)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)讓我不斷成長(zhǎng)，體會(huì)到了挖掘機(jī)操作的重要性和技巧性。同時(shí)，培訓(xùn)也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向，激發(fā)了我的激情和動(dòng)力。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的挖掘機(jī)操作員，為挖掘機(jī)行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十八
第一段：引言（120字）。
近年來(lái)，挖掘機(jī)在建筑工地上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，因此對(duì)挖掘機(jī)操作員的需求也水漲船高。為了提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我報(bào)名參加了凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班為期一周，旨在讓學(xué)員掌握挖掘機(jī)的操作技巧和安全知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技術(shù)知識(shí)，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)（240字）。
凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班的技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是最為重要的部分之一。在培訓(xùn)班期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，深入了解了挖掘機(jī)的各項(xiàng)控制裝置和功能。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)挖掘機(jī)的操作流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際的操控環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)模擬操作和實(shí)際操作來(lái)熟悉挖掘機(jī)的操控技巧。在教練的指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了挖掘機(jī)的基本駕駛技巧和操作方法。
第三段：安全知識(shí)的學(xué)習(xí)（240字）。
除了技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班還非常注重安全知識(shí)的教育。在挖掘機(jī)操作過(guò)程中，安全問(wèn)題是最為重要的，因?yàn)椴划?dāng)操作不僅會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，還會(huì)對(duì)工地上的其他人員造成威脅。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何正確佩戴安全裝備、如何正確使用挖掘機(jī)的安全裝置以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作的演練，我們養(yǎng)成了安全第一的操作習(xí)慣，并對(duì)挖掘機(jī)操作中的安全隱患有了更加敏銳的觀察力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)（240字）。
在凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班中，團(tuán)隊(duì)合作是不可忽視的方面。挖掘機(jī)經(jīng)常需要與其它施工機(jī)械進(jìn)行配合操作，而團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)往往能直接影響到工作的效果和安全性。在培訓(xùn)班中，我們通過(guò)小組合作的形式進(jìn)行實(shí)際操作，分工協(xié)作，互相配合，不斷提升團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)同能力。通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的建議和意見(jiàn)，并且敏銳地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要。這對(duì)我的職業(yè)生涯發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)參加凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技術(shù)知識(shí)和安全知識(shí)，而且收獲了寶貴的心得體會(huì)。首先，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的重要性被深深地印在我心中，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能在職場(chǎng)上立于不敗之地。其次，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也被凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班深深地教育了我。在現(xiàn)實(shí)工作中，團(tuán)隊(duì)合作能夠增強(qiáng)工作效率，減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)，提升整體工作質(zhì)量。最后，安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)永恒的課題。只有時(shí)刻保持高度的警惕，才能避免意外事故發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全。
總結(jié)：
凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)班不僅提供了豐富的技術(shù)知識(shí)和安全知識(shí)，還通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了學(xué)員的操作技巧和合作能力。參加這個(gè)培訓(xùn)班，不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，還讓我意識(shí)到職場(chǎng)發(fā)展中培訓(xùn)的重要性。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升，我一定能在未來(lái)的挖掘機(jī)操作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇十九
班教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目的幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和團(tuán)的性能職責(zé)，提高廣大青年的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)：開(kāi)學(xué)典禮由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記邱衛(wèi)東老師作開(kāi)學(xué)典禮致詞；由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)課安排作簡(jiǎn)單介紹；由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)；團(tuán)課正式開(kāi)課。
第二節(jié)：．觀看影片《》，寫(xiě)一份觀后感，分小組下次討論第三節(jié)：．交流觀看影片的。
心得體會(huì)。
分小組討論小組派代表上臺(tái)發(fā)言；．講述團(tuán)學(xué)知識(shí)學(xué)唱《團(tuán)歌》第四節(jié)：考試收個(gè)人小結(jié)；安排團(tuán)課考試。
注：考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主形式：閉卷三教學(xué)方法與要求貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的工作方針，努力把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)員的思想實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)員易于接受，學(xué)有所獲；采用觀看影片小組討論的形式，通過(guò)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等多種結(jié)合的方法讓學(xué)員耳目心三到，加深上課印象；按班級(jí)劃分若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，其職責(zé)是組織好小組的學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)反饋組員的思想動(dòng)態(tài)；學(xué)員應(yīng)自覺(jué)遵守團(tuán)課的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真地參加每次活動(dòng)，有事必須事先書(shū)面請(qǐng)假。
上課不守紀(jì)律，無(wú)正當(dāng)理由遲到，無(wú)故曠課一次或請(qǐng)假超過(guò)二次者，取消資格；學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)考試分?jǐn)?shù)達(dá)到分及以上考核合格后發(fā)給團(tuán)員證；考試作弊，一經(jīng)查出，取消入團(tuán)資格，不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
第二篇：高中英語(yǔ)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃字免費(fèi)體驗(yàn)美國(guó)外教口語(yǔ)課程易格英語(yǔ)高中英語(yǔ)培訓(xùn)班高中英語(yǔ)培訓(xùn)班教學(xué)一高中教學(xué)階段各個(gè)年級(jí)的教學(xué)培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)不一樣第一年：重點(diǎn)在培養(yǎng)興趣，鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力，掌握基本的閱讀方法，同時(shí)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二年：堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，著重?cái)U(kuò)大詞匯量和閱讀量，以提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
第三年：提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，并努力提高做題技巧。
二英語(yǔ)教學(xué)老師應(yīng)該清楚的了解到英語(yǔ)是練會(huì)的不是學(xué)會(huì)的。
英語(yǔ)是一門(mén)工具性的學(xué)科，不是知識(shí)性的學(xué)科。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試，還為今后的工作，甚至終身服務(wù)。
要學(xué)會(huì)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。
三教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)員做的事情起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
堅(jiān)持使用，敢于實(shí)踐。
抓好閱讀。
詞匯與語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。
背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功學(xué)英語(yǔ)，只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。
寫(xiě)作。
高中學(xué)員寫(xiě)英文，應(yīng)以模仿為主，用你聽(tīng)過(guò)的話來(lái)說(shuō)，用你讀的過(guò)的句子來(lái)寫(xiě)。
四高中學(xué)員在英語(yǔ)培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)方面要認(rèn)識(shí)到以下幾個(gè)方面．要主動(dòng)出擊，不要坐等人教；要持之以恒，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
．積極參加各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。
要點(diǎn)滴積累，不要急于求成。
．要樹(shù)立信心，不要妄自菲薄。
．要學(xué)會(huì)。
總結(jié)。
要堅(jiān)決做到以下幾個(gè)方面會(huì)自學(xué)。
即自己制定目標(biāo)，自己安排，自己選定任務(wù)，自己監(jiān)督自己。
認(rèn)真對(duì)待中學(xué)學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)。
課前預(yù)習(xí)要自覺(jué)，上課要積極參與活動(dòng)，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，作業(yè)中總結(jié)審題解題的規(guī)律。
自己安排補(bǔ)充內(nèi)容及時(shí)總結(jié)，善于向別人學(xué)習(xí)。
有強(qiáng)烈的搞好學(xué)習(xí)的愿望，有勤奮刻苦的奮斗精神。
認(rèn)真讀書(shū)，勤于動(dòng)手動(dòng)口，搞好學(xué)習(xí)不讀書(shū)是不行的。
五在全面復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該知道的幾點(diǎn)。
一認(rèn)真學(xué)習(xí)今年年《考試說(shuō)明》，仔細(xì)閱讀對(duì)各個(gè)題型的說(shuō)明和前幾年的試題。
二把《考試說(shuō)明》上的詞匯表掌握好。
三在練。
免費(fèi)體驗(yàn)美國(guó)外教口語(yǔ)課程易格英語(yǔ)高中英語(yǔ)培訓(xùn)班習(xí)時(shí)，以練習(xí)閱讀為主。
四聽(tīng)的練習(xí)要持之以恒。五抓好基礎(chǔ)題。
六堅(jiān)持實(shí)踐第一，以練習(xí)主。
七寫(xiě)的練習(xí)要在寫(xiě)的實(shí)踐中提高。八要重視思維能力和其他素質(zhì)的提高。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇二十
一、學(xué)習(xí)目的通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的基本路線，認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù)；明確黨的奮斗目標(biāo)，懂得黨的組織原則和黨的紀(jì)律，增強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入黨組織。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)客。
（一）學(xué)習(xí)材料：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《人黨培訓(xùn)教材》、《世紀(jì)導(dǎo)航》。
（二）輔導(dǎo)報(bào)告：
1、黨的指導(dǎo)思想與黨的最高理想。
2、黨的性質(zhì)和宗旨。
3、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)。
4、黨員的條件、義務(wù)與基本要求。
5、黨的組織原則與黨的紀(jì)律。
6、大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。
7、形勢(shì)政策報(bào)告。
8、（1）新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
（2）新時(shí)期對(duì)青年大學(xué)生的要求。
三、學(xué)習(xí)要求。
學(xué)習(xí)班采取自學(xué)、輔導(dǎo)和討論結(jié)合的方式；理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果。具體要求：
1、參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，應(yīng)自覺(jué)嚴(yán)格要求，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律；不遲到，不早退，不缺席；
2、上課自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；
3、學(xué)習(xí)中要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，密切聯(lián)系國(guó)內(nèi)外實(shí)際和個(gè)人的思想實(shí)際，積極參加討論：
4、學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要寫(xiě)出個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)，并按照規(guī)定格式上交電子版和打印版各一份，參加考核和評(píng)比；對(duì)學(xué)習(xí)合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)，作為今后各支部發(fā)展黨員的必備條件之一。
四、復(fù)習(xí)思考題。
1、馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的基本理論有哪些？
2、世界第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨叫什么？是誰(shuí)創(chuàng)立的？建于何時(shí)？
3、怎樣理解中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化的根本保證？
4、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？
5、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么？
6、中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線是什么？
7、中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是什么？
8、中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是什么？
9、黨的基本路線的主要內(nèi)容是什么？
10、為什么要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖？
11、黨的根本組織原則是什么？民主集中制的基本原則是什么？
12、中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志是什么？
13、共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
14、共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)有哪些？享受的權(quán)利有哪些？
15、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用具體地表現(xiàn)在哪些方面？
16、申請(qǐng)入黨的同志必須經(jīng)過(guò)哪些手續(xù)才能成為正式黨員？
17、中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨誓詞是什么？
18、預(yù)備黨員的義務(wù)和權(quán)利同正式黨員有何區(qū)別？
21、預(yù)備黨員的預(yù)備期從何時(shí)算起？黨員的黨齡從何時(shí)算起？
22、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正需要履行哪些手續(xù)？
23、預(yù)備黨員具備什么條件可按期轉(zhuǎn)正？什么情況下取消預(yù)備黨員資格？
24、申請(qǐng)入黨需要幾名正式黨員介紹？
25、江澤民“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容是什么？
26、如何按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)？
27、如何做到樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和做好現(xiàn)階段工作的有機(jī)統(tǒng)一？
五、論文格式要求：
標(biāo)題：水平居中、四號(hào)黑體副標(biāo)題：小四華文行楷。
作者姓名、學(xué)院，班級(jí)：五號(hào)華文行楷居中在標(biāo)題下。
正文部分：小四華文行楷，行距固定值18磅，左右邊距分別為2.5厘米，一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)華文行楷加黑，二級(jí)標(biāo)題為小四號(hào)華文行楷加黑。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇二十一
參加了20xx年6月18日到20日由胡金焱教授帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講的《金融投資學(xué)》精品課程培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了兩天的集中培訓(xùn)后，本學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了半天的溝通和交流，大家普遍感覺(jué)受益良多，積極發(fā)言，交流了學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。下面對(duì)小組交流的主要問(wèn)題和內(nèi)容作了簡(jiǎn)要的總結(jié)，主要體現(xiàn)于以下方面：
一、關(guān)于金融投資類(lèi)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。
在對(duì)金融投資類(lèi)人才的培養(yǎng)上，要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，及時(shí)了解市場(chǎng)對(duì)金融投資類(lèi)人才的需求狀況，了解企業(yè)單位、事業(yè)單位的需求方向，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，要認(rèn)清工作崗位上對(duì)人才能力的要求，在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上與企事業(yè)單位及時(shí)對(duì)接，培養(yǎng)理論和技能于一身，具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)人才。
二、你是如何理解教材建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)在課程教學(xué)中的作用和意義？
1、我們應(yīng)該站在全局的角度來(lái)把握教材，然后綜合分析教材的地位和作用。教材的選擇應(yīng)該體現(xiàn)其時(shí)效性。一般建議選擇近三年的新出版教材，這樣既能及時(shí)捕捉到理論研究的前沿，同時(shí)還能滿足社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。一旦教材落后于應(yīng)用，不僅導(dǎo)致資源的浪費(fèi)，還會(huì)阻礙學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)然，教材的更新一般滯后于應(yīng)用，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但我們要考慮如何縮小這一差距。我認(rèn)為可以從教材和學(xué)校兩方面努力，在考慮教材適用性的同時(shí)要考慮應(yīng)用的時(shí)效性。
同樣，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要多樣化，有的內(nèi)容可以以討論的方式進(jìn)行，有的內(nèi)容可以以探究的方式進(jìn)行，教材出示幾種假設(shè)，然后由學(xué)生通過(guò)探討。
2、教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。完成教學(xué)任務(wù)需要有一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容確定以后，教師能否恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，就成為其能否完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的決定性因素。同樣的教學(xué)內(nèi)容在不同的教師那里效果差異很大的原因，除了教師的知識(shí)水平和教學(xué)態(tài)度外，關(guān)鍵就是教學(xué)方法問(wèn)題。所以，可以嘗試多種不同的教學(xué)方法綜合運(yùn)用于課堂實(shí)踐中。
比如：
談話法，通過(guò)師生的交談來(lái)傳播和學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方法。其特點(diǎn)是教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答教師提出的問(wèn)題，借以獲得新知識(shí)或鞏固、檢查已學(xué)的知識(shí)。
還有演示法，演示法是教師把實(shí)物或?qū)嵨锏哪Ｏ笳故窘o學(xué)生觀察，或通過(guò)示范性的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)代教學(xué)手段，使學(xué)生獲得知識(shí)更新的一種教學(xué)方法。它是輔助的教學(xué)方法，經(jīng)常與講授、談話、討論等方法配合一起使用。
3、教學(xué)藝術(shù)是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的有效手段。
教師在課堂上靈活運(yùn)用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作等手段，充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能。機(jī)智幽默的語(yǔ)言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段，使教育教學(xué)寓于娛樂(lè)之中。教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格使教師具有吸引學(xué)生的獨(dú)特魅力。教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，同時(shí)還是一門(mén)藝術(shù)。
三、如何處理和平衡多媒體教學(xué)與常規(guī)教學(xué)的關(guān)系？
多媒體教學(xué)是利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容的一種方式，利用多媒體教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，可以變抽象為具體,使教學(xué)更加形象、直觀，便于學(xué)生理解和掌握。常規(guī)教學(xué)也有其特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),也有多媒體教學(xué)不可替代的作用。
在實(shí)際的教學(xué)中，應(yīng)該充分利用兩者的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合使用，規(guī)避其中的不足，實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。
（1）要善于利用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于有些理論和規(guī)律，確實(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)太抽象難懂了，或在課堂上難于直觀展示的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或過(guò)程，此時(shí)恰到好處的借助多媒體，才能取到應(yīng)有的效果。甚至可以播放相關(guān)的熱點(diǎn)事件和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象視頻文件，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最直觀的接受理論知識(shí)，并且還強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。
（2）不要過(guò)分依賴(lài)多媒體。
不能在課堂上為了開(kāi)展多媒體教學(xué)而開(kāi)展多媒體教學(xué)，或者也不能過(guò)分依賴(lài)多媒體，這樣可能出現(xiàn)教師在教學(xué)中很少板書(shū)，一味地展示課件內(nèi)容，類(lèi)似于流水式教學(xué)，只能使教學(xué)效果適得其反。
四、如何與時(shí)俱進(jìn)，將本課程所涉及的最新理論進(jìn)展和應(yīng)用實(shí)踐內(nèi)容融入教學(xué)中？
金融投資學(xué)的老師尤其要及時(shí)了解理論前沿和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，并積極融入到教學(xué)實(shí)際中，以補(bǔ)充理論教學(xué)的不足并擴(kuò)充學(xué)生的學(xué)科知識(shí)面。
（1）開(kāi)放式作業(yè)考查。
教師通過(guò)在平時(shí)的授課中可以通過(guò)給學(xué)生布置課外作業(yè)來(lái)考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)充課堂教學(xué)的知識(shí)。在開(kāi)放式作業(yè)的布置上一定要結(jié)合金融投資的最新問(wèn)題和現(xiàn)象，選擇社會(huì)上熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生結(jié)合理論知識(shí)做出解釋并提供自己的解決建議。
（2）教師帶領(lǐng)學(xué)生科研。
教師可以和學(xué)生組成科研團(tuán)隊(duì)，然后選擇一些具有一定研究?jī)r(jià)值的課題進(jìn)行研究，組織學(xué)生進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)，總結(jié)資料，撰寫(xiě)相關(guān)研究報(bào)告。這樣既是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充，也是及時(shí)把握理論前沿的有效手段。
（3）利用科研促進(jìn)教學(xué)。
大學(xué)科研與教學(xué)不應(yīng)該是一對(duì)矛盾，大學(xué)教師參與科研，從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神諸多方面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)中亦能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，成為科學(xué)研究的課題。科研工作促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的更新。通過(guò)科研能夠發(fā)現(xiàn)本學(xué)科領(lǐng)域里面前沿的東西，不斷更新教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)榻處熈私獾枚嗔耍芯康蒙盍耍佑|面廣了，自然能對(duì)你的教學(xué)內(nèi)容提出看法，就不容易照本宣科了。
五、如何理解本課程與《金融工程》等相關(guān)課程的關(guān)系？
《金融投資學(xué)》的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生了解投資環(huán)境、投資機(jī)會(huì)及投資過(guò)程；掌握現(xiàn)代金融投資的一些基本理論和方法；熟悉現(xiàn)代金融投資決策和金融投資管理的基本原理；學(xué)會(huì)用所學(xué)理論和方法分析金融投資實(shí)踐中的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；而《金融工程》的主要內(nèi)容是研究金融衍生工具的定價(jià)規(guī)律、作用以及應(yīng)用策略。金融工程學(xué)將工程設(shè)計(jì)的思維引入金融領(lǐng)域，綜合地運(yùn)用概率和優(yōu)化等數(shù)學(xué)工具分析金融問(wèn)題。所以說(shuō)，它對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高。
六、關(guān)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題。
（1）一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在精品課程建設(shè)中應(yīng)占有重要的位置，只有一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)才能做好教材建設(shè)和網(wǎng)站建設(shè)和信息的更新。
（2）精品課程的建設(shè)需要一本高質(zhì)量的教材這是一個(gè)基礎(chǔ)；還有一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)還要有一個(gè)好網(wǎng)站。
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挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇二十二
本班學(xué)員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點(diǎn)以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學(xué)手段來(lái)達(dá)到最終的教學(xué)目的。
二、教材分析。
本期計(jì)劃開(kāi)展北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞大亨級(jí)考試課程。《中國(guó)舞等級(jí)考試教材》從易到難共十三個(gè)級(jí)別，是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái)，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長(zhǎng)的同時(shí)，達(dá)到中國(guó)舞蹈啟蒙和普及教的目的。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度，達(dá)到教材要求。
2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國(guó)舞等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。
1、有目的有規(guī)律地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功和中國(guó)舞技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的軟開(kāi)度和身體協(xié)調(diào)能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)舞等級(jí)考試教材，是學(xué)生掌握中國(guó)舞的動(dòng)律和特點(diǎn)，感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情，提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
五、教學(xué)方法教師示范為主，根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課，使學(xué)員能夠邊唱邊跳，獨(dú)立完成組合。
1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練：完成芭蕾舞手位，腳位，蹲，擦地練習(xí)。
2、中國(guó)舞基本功訓(xùn)練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn)，踏步翻身。
（一），小跳。
（二），點(diǎn)步轉(zhuǎn)，結(jié)束動(dòng)作。
4、成品舞蹈教學(xué)。
5、學(xué)期結(jié)束，開(kāi)展教學(xué)成果匯報(bào)：（1）基本功展示，技術(shù)技巧展示，中國(guó)舞考試內(nèi)容展示；（2）2015年度匯報(bào)成品舞作品一個(gè)。
挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（模板23篇）篇二十三
本次參加的是日立挖掘機(jī)培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點(diǎn)在一家專(zhuān)業(yè)挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我提前進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。首先是檢查自己的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，回顧了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)和操作步驟。其次，我閱讀了一些關(guān)于日立挖掘機(jī)的機(jī)型手冊(cè)和使用手冊(cè)，對(duì)日立挖掘機(jī)的特點(diǎn)和技術(shù)參數(shù)有了一定的了解。這些準(zhǔn)備讓我對(duì)于接下來(lái)的培訓(xùn)有了一定的心理準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)踐操作的挑戰(zhàn)與收獲。
培訓(xùn)班開(kāi)始后，我們首先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的理論講解，了解了日立挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。然后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。剛開(kāi)始，我對(duì)于掌握挖掘機(jī)的操作手法感到有些困難，各種桿桿、鈕鈕看起來(lái)似乎很復(fù)雜。然而，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸熟悉了挖掘機(jī)的操作方式，并掌握了挖掘機(jī)的基本動(dòng)作。在實(shí)踐操作過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了挖掘機(jī)操作的技巧和精準(zhǔn)度對(duì)于工作效率和安全的重要性。這讓我對(duì)于挖掘機(jī)的操作有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的進(jìn)步感到非常滿意。
第三段：任務(wù)訓(xùn)練的痛苦與成果。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些特殊任務(wù)的訓(xùn)練，如挖掘、裝載、平整等。這些任務(wù)對(duì)于操作者的技術(shù)水平有了更高的要求。在挖掘的任務(wù)中，我深深地感受到了挖掘機(jī)操作的難度和復(fù)雜性。通過(guò)多次實(shí)踐和教師的指導(dǎo)，我逐漸克服了困難，提高了自己的技術(shù)水平。對(duì)于裝載和平整的任務(wù)，我也經(jīng)歷了過(guò)程中的挫折和痛苦，但最終通過(guò)不斷努力，我成功地完成了任務(wù)。這些任務(wù)訓(xùn)練不僅提高了我的操作技巧，也鍛煉了我的耐心和毅力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性和收獲。
在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了一些小組活動(dòng)，如挖掘競(jìng)賽和模擬施工等。這些活動(dòng)需要我們與隊(duì)友密切配合，相互協(xié)作完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要相互協(xié)助、互相支持才能取得最終的勝利。在與隊(duì)友的互動(dòng)中，我學(xué)到了如何與人合作、如何有效地溝通以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和生活都有很大的幫助。
第五段：培訓(xùn)總結(jié)與展望。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，我對(duì)于日立挖掘機(jī)有了更深入的了解，對(duì)于挖掘機(jī)的操作技術(shù)和安全意識(shí)有了提高。在這個(gè)過(guò)程中，我充分感受到了自己不斷進(jìn)步的喜悅和成就感。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，技術(shù)的更新和發(fā)展是不可缺少的。因此，我決心不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的技術(shù)水平，永不止步。這次培訓(xùn)的收獲不僅對(duì)于個(gè)人有意義，也對(duì)于我今后的工作和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。
總結(jié)：
通過(guò)參加日立挖掘機(jī)培訓(xùn)班，我不僅學(xué)習(xí)到了挖掘機(jī)的基本知識(shí)和操作技巧，也明白了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。在實(shí)踐操作和任務(wù)訓(xùn)練中，我體會(huì)到了挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了成功和成就。與隊(duì)友的合作讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣。這次培訓(xùn)讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望和信心。