優秀作文往往能夠讓人感受到作者內心深處的真情實感，讓讀者與作者產生共鳴。以下是一些備受贊譽的優秀作文，它們不僅在語言表達上出色，還在思想深度上有獨特之處。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇一
no.1多么漂亮的小轎車呀，嶄新锃亮，淡黃色的車身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。
no.2我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的設備：電腦室語言實驗室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園里還建成了200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。
no.3一日之計在于晨。人們都在迎接嶄新的一天。
no.4嶄新而令人激動的時髦產品是絕對短缺的。
no.5科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。
no.6選擇：選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博大胸懷。
no.7一棵大樹下站著一高一矮的兄弟倆。哥哥穿一套嶄新的軍裝；弟弟上身穿白襯衫，下著藍短褲，脖子上系一條鮮艷的紅領巾，仰著臉，目不轉睛地看著哥哥的臉。
no.8希望最美好的祝福與喜悅，充滿你嶄新的一年，愿你踏著一路關懷，在新的一年里，學習進步，快樂如意！
no.9科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。
no.10若是有勇氣說再見，生活也會還我們一個嶄新的開始。
no.11昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
no.12創新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恒。
no.13我奶奶今天頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。
no.14在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁有一片湛藍的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑痛苦，備受折磨；希望讓人振奮欣喜，躍躍欲試。
no.15初夏的夜晚，不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透，這時繁星點綴著夜空，才顯得格外的明亮。
no.16老師今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日蓬亂的頭發，今天理得齊齊的，胡子也刮得光光的。常穿的黑色西服也被嶄新的銀灰色西服所代替，褲子上有筆直的褲線。腳上穿著一雙“咯蹬”“咯蹬”響的尖黑皮鞋。
no.17這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
no.18天大寒，硯冰堅，手指不可曲伸，弗之怠。“病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。”。
no.19聽見爸爸終于同意了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
no.20爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。
no.21太陽光，來自東方，太陽升起的地方，它四射的光芒，聚集了人間的善良，融化了天下生靈心中的悲傷和凄涼。在快樂的每一天里都會有嶄新的太陽光。
no.22來到南面，看到的是重建唐山的場面：一片片廢墟被清除了，一棟棟樓房蓋起來了，一條條道路修好了。一座嶄新的城市已初具規模……最后，我來到了西面，一座新城展現在世人的眼前，徹底粉碎了西方某些國家人士“唐山在中國版圖上消失了”的胡言。
no.24春姑娘悄悄的把冬的胡子藏起來了，然后，就踮著腳尖輕輕的來到了。春姑娘是位心靈手巧的姑娘，小葉紫檀佛珠，你聽，她開始忙碌了，她趁著晚上，拿出嶄新的繡花針，手巧的繡著。
no.25特別喜歡下雨過后的空氣，帶著絲絲飄香的泥土的氣息。深深吸一口氣從心底感到一陣涼爽，此刻我的靈魂漂浮并快樂著，因為我已把傷痛留在了昨天，今天是嶄新的一天，如同被雨洗刷了心靈，已明凈的一塵不染。
no.26人生就像一條大河，由于急流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。
no.27光宇人嘔心瀝血，創立了光宇輝煌的基業，闖出了光宇嶄新的天空。
no.28聽見爸爸終于同意他上學了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
no.29嫩嫩的小草破土而出，就像剛出生的嬰兒，代表著全新的希望和嶄新的明天。
no.30我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。
no.31昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
no.32同學們穿上嶄新的校服，顯得很神氣。
no.33一姐妹的小侄子，用“嶄新”造句，“一個嶄新的植物人誕生了”……。
no.34潺潺的流水叩響了青春的心扉，和煦的暖風引起了百花爭艷。青春的色彩逐漸展現在眾人的視線，百鳥爭鳴，微風拂細柳是春的景象，勃勃生機的春色包裹著絢麗多姿的青春，青春的滋味如嫩芽的萌發，一切都是那么的嶄新和耀眼。
no.35道德像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風氣；它是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的，更是我們今后工作的啟明星。
no.36歷史用深刻的手寫下一串串華夏的奇跡，自豪和自信同時樹起鐵骨錚錚的豐碑。我們用剛毅創造了一個民族永遠讀不完的故事，穩定和諧譜奏出中華英雄之曲。高舉著不斷創新的大旗，走進未來的輝煌，用嶄新的理想去建造一座人類最美好的摩天殿堂。
no.37轉眼間，時光如流水，來也匆匆去也匆匆，恍然間，就到了2011年。歷史翻開了嶄新的一頁，我們即將迎來的是快節奏的都市化生活，時間一分一秒的過去，每一刻我們都在進步著。
no.38天漸漸亮了，太陽以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時，放射出耀眼的光芒，著光芒照紅了天；照明了地；照進了房屋；照亮了我的心。風，帶著天地的靈氣吹進我的胸膛；水，匯集天地的靈氣流進我的心房！
no.39每個警察都佩帶一枝嶄新的.槍。
no.40過去我們在窯洞里上課，如今搬進了嶄新的教學樓。
no.41炮竹聲被漸漸掩埋，新年已成為往事，短暫的寒假早已飛逝，轉眼，新的學期接踵而致，在新的學期里，我一定會有新的生活。在新的生活中我也有了嶄新的打算。
no.42青春是無悔的，為了一個嶄新的中國，無數英雄獻出了自己的青春。
no.44當科學達到某個高峰的時候，它面前會出現通向新的高峰的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。
no.45一開始設定高目標，日后才能構思出嶄新的方法。
no.46嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。
no.48來吧！日子與日子間美妙的間隔，你的嶄新思想與愉快健康的母親。
no.49人若是有勇氣說再見，生活也會還我們一個嶄新的開始。
no.50每一刻都是嶄新的，無人可知下一秒將會上演的劇情，面對著未知的下一秒，我們能做的只有期待。
no.51生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。
no.52爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
no.53我多么想奉獻自己的愛心。讓許多同學都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。
no.54兒童節這天，我們穿上了嶄新的校服。
no.56歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。
no.57創新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恒。希望幫到你！
no.58有期待的人，每一天都是嶄新的一天。
no.59世界上一些知名的大廈由于采用了玻璃幕墻或不銹鋼幕墻，金光閃爍，富麗堂皇，顯示了建筑技術高度發達的時代特征，也賦予了建筑材料以嶄新的含義。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇二
歲月流走了，泥沙流走了，唯有它們留了下來。
滄海桑田，斗轉星移。它們一直與青山、流水、寂寞為鄰，或矗立溪畔，或橫臥林間，任渾身生滿苔蘚，任溪水從自己背上輕輕流過，于這深山里幾千萬年一直默默固守著自己的心結。遼寧省著名風景區天華山的石頭是富有靈性的，這是我此次游行時所體驗最深的，也感悟到了古人所說：花如解語還多事，石不能言最可人。
溪水緩緩地從它的身上流過，那潺潺的清波，親昵地貼著它日日夜夜不停地喁喁絮語，敘說著只有它們之間的古老童話，傾訴著多少個世紀蓄積的離愁別緒。
一塊巨大的石頭臥在溪畔，經考證它足有幾千噸的重量。于是，人們憑借著豐富的想象，給它賦予了一個非常美好的傳說，那是遠古時期，女媧補天時遺落在人間的石頭。
在這一瞬間，我感到萬物諧有一切靈性。它們自始自終環繞在我們周圍，也許，我是在用另一種生命方式去感悟這一切吧。
在生命的過程中，時間涵蓋了一切，萬物都無法逃逸于時間的概念。大自然的天籟是一部含蘊著無窮的樂意。我無意探索它的全部奧秘，無意去叩問遠古時期的生命流程，只想著解讀這其中的一頁，即使這樣，也要憑借著我的想像和對人生的體驗，以抒發情感，傾敘衷腸。中國的傳統文化中有著豐厚的人文積淀，它賦予了許多事物以鮮明的個性和深刻的內涵。
對著它，我沉思了很久。面對一片石，以一顆經過磨難的心靈，去感受命運的殘酷、人生的無常，讓思緒盡情飛揚，盡管歲月的.河流已經吞蝕了一切，但，所有永恒的東西就在那一剎那收藏了起來。
無奈，人的感情從來就是不可理喻的。臨石暇思，也許是在寄托一種莫名的情感，實質上是某種情感的釋放，一種渲瀉方式，一腔的憂郁也已蕩然無存。人在大自然里，努力把整個身心都融會其中，才能體會到，人并不是惟一的存在。將自己投入大自然的懷抱，就象是遺落于郁郁蔥蔥的叢林深處，淹沒在唧唧啾啾的鳥噪蟲鳴里，才會感慨自然的奧秘和神奇。
這些石或矗立溪畔，或橫臥林間，零零散散妝飾了一個多彩的景致。這時，我站在一片石上，遠眺，風起葉動，葉隨風舞，才發現這里正火焰般燃燒著一季歲月。是石的歲月。也是我們的歲月。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇三
在小升初的時候，我媽媽給我報了一個補習班，也有晚自習，以防我開學時跟不上。在上完課后，我每次都把不會的題目拿給她做。
“這不是很簡單嗎？將……化問后……再代進去就行了呀！”我的智商在今天又遭受了懷疑。“可這不是老師的方法，這樣會被老師扣分的。”我反駁道。“那你自己去做。”我媽媽丟下我，干自己的事去了。我很懊惱，要是我有她那樣的腦子就好了。
她稱自己的方法為野路子，她對每道題都有不同的看法和做法，而且每次都能做對，這讓我驚嘆不已。她的做法與老師完全不同，讓人意想不到，又充滿邏輯。
她總有很多問題，在我跟她說講解老師的方法時，她每十個字就要打斷我一下，拋出一個令人摸不著頭腦的問題，常常把我也帶進去了。
她認為有很多方法去解題，只要給她足夠的時間，五六個解題思路不是問題。沒有永遠的標準答案，題目寫多了，自然方法就多了，她很有想象力。
都說長大了以后想象力、創造力，什么都會慢慢消失，可她就是一個活生生的反例。要是更多人像她一樣，社會中會出現更多的人才。她有勇氣，去堅持那份創意，那就是最好的。
她在生活中也是一個獨特的人，她能做別人不敢做的事，如在公安局干了十年后辭職。我在她的生活中和解題上看到了一種新的生活方式，我認為她這種創意有助于我激發更多的想象力、創造力。因為她創造一種可能，是我有了更多可能。
我希望我像她一樣，有創造力和想象力，然后動手去做。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇四
國慶長假的第三天，我和爸爸媽媽去動物園，一到動物園的必經之路——公園，我就被那美麗的噴泉吸引住了，那條噴泉像一面水墻，還像一條條小白龍沖出水面，又像一只只蝴蝶跳舞，猶如一位美麗的仙女在天空中翩翩起舞，剛到動物園，我們就直奔猴山，在那，我看到了可愛的猴子。
猴子是聰明的動物，今天我真正見識到了猴子是怎么個聰明了，看!左邊的那幾個猴子把人們給它的花生它一個個的剝開了;橘子，它像人一樣剝開了;西瓜也是學人一樣肯;但我驚奇地發現猴子居然會自己抱著飲料瓶喝飲料，你說，是不是很開眼界?右邊的兩只大猴子在搶一只小猴子，追來追去，可好玩了。
之后我們來到野獸類，它們有的在籠子邊曬太陽睡懶覺，有的在籠子邊松樹下聚精會神吃食，有的在松樹下歡快地玩耍嬉戲，隨你看個夠。當我們剛剛進入棕熊的領地，一頭碩大的棕熊就出現在我們面前。抬起頭來發現我們趴在柵欄上伸長脖子看它，竟翻身站起，直立起又大又笨的身子，舉著“雙手”朝我們作揖。我和爸爸給他照了許多照片。
棕熊的旁邊是老虎的領地，它們有的四角朝天的睡覺，有的在籠子里走來走去，看起來并不可拍，反倒感覺很可愛。
最后，我們去看了小兔子，那兔子是住在一個小花園里，要掏五塊錢才能進去，還贈一籃白菜喂兔子，進去后我抓了兩只兔子過了一會有一只吃飽了自己跑了，另一只好像餓了大口大口地吃，我輕輕地撫摸它的毛，哇!柔柔的好舒服。
今天我們看到了美麗的彩虹、聰明的猴子、又大又笨的棕熊、百獸之王老虎、皮毛柔軟的小白兔……這是多么快樂而又充實的一天啊!
嶄新的友誼（匯總14篇）篇五
當我們邁進中學的校內時，我們的人生就迎來了一個新的起先。我們的一生中會有許多新起點，面對每一個新起點我們都要從新起先。
邁進中學校內的第一步時，我并沒有意識到這和以前有什么不同。都是學校，我來到這兒的目的都是學習，只是這樣而已。而且我還把這些話告知了爺爺，可爺爺卻滿臉的驚異。爺爺說：“傻孩子，你知道嗎？人生會有許多新的起點。比如有的人早晨起來望見初升的太陽會說一句話：‘又是嶄新的`一天。’這句話就告知我們這嶄新的一天就是一個新的起點。”
在我真正體會到中學校內生活時，我明白了爺爺的話，中學就是一個新的起點。面對這新的起點我要從新起先。在學習上每個人都站在同一起跑線上，沒有誰成果好誰成果差，只有基礎的不同。我們都要努力學習，不能再想著以前的成果有多差，新的起點，人人同等。
在生活上我們也是從新起先。已經快是成年人了，行為上我們不應當再像以前那樣無趣，說話也應當留意一些，要懂事一些；交摯友方面也要留意一些，現在的摯友可能會是一生的摯友，不能再像以前那樣沒有標準胡亂友了。總之，在新的起點上，我們要告辭過去，從新起先。我變更了以前的壞習慣、壞毛病，而且說話做事也不像以前那樣沖動了，我們要越來越趨向成熟。
人生中會有許多新起點，面對每一個新起點我們都要從新起先。每一個新的起點，都是我們提高的機會，我們應當好好把握機會，而不應當奢侈掉它。
我們要在新的起點從新起先，爭取做得更好！
嶄新的友誼（匯總14篇）篇六
1、他以分期付款的方式買了一臺嶄新的小轎車。
2、一個嶄新的美好前景必將展現在我們的面前。
3、嶄新的師生關系正在我們學校中形成。
5、在咖啡店里，人們在談論嶄新的計算概率的數學。
6、事實證明，她發現的不僅僅是一個嶄新的生活，還包括一個謀生的新途徑。
7、好好的規劃你的生活新目標，為自己創造一個嶄新的生活。
8、你需要一個嶄新的效仿基督的樣式來代替那個陳舊的不健康的模式。
10、他知道，對于彼得森和燕西兩家來說，圣誕節將有嶄新的意義。
11、只要遵循內心不放棄學習，那么你不但不會變成老古董，相反每天都會有嶄新的感覺。
12、當我吞下第一口鼠肉的時候，“咽下你的自尊”對于我有了完全嶄新不同的意義。
13、內飾如此的嶄新，你仿佛能聞到油漆味。
14、這個嶄新的世界讓我很開心。比起大雪掩埋的那個世界，它似乎和我更親近。
15、在這個書柜上面，有像片，嶄新的像框，但（像框）里面什么也沒有，沒有可供評說的像片。
16、他繼續說道：借助原子彈，我們現在不斷增長的武裝力量得到了一種嶄新的、革命性的毀滅武器的補充。
17、讓過去的罪惡過犯成為過去吧，因為藉著真心的悔改，上帝赦免我們并且帶領我們進入嶄新的生活。
19、當瓊斯女士最終獲得這一職位和嶄新的主任頭銜時,她松了一口氣,但這種感覺并不長久。
20、手抓一本雜志，或者伸手去拿一個東西，等等，一些看似非常普通的動作，通過從一個巧妙的角度抓拍，可以達到一個完全嶄新和奇特的意境。
21、自從那時起我們進入了一個嶄新的世界。
22、毫無疑問，這是一個黎明破曉的嶄新時代。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇七
時光匆匆走過，還來不及感嘆，我就已經成為了2016屆的高一新生。那天和爸爸一起參加開學典禮的時候，我的腦袋一片空白，感覺自己初中還沒畢業呢，怎么這么快就變成了高中生。看著人群中一張張陌生的面孔，我多希望可以回到初中的班級，至少那里有我熟悉的大家，有我熟悉的教室，有我熟悉的老師，有一種安全感。
會后要回班級去，我們走得慢了一些，所以只好做到了后面的位子，沒想到就是按照這樣的位子先開始補習，等到九月份正式上課的時候再來調位子。我近視而且前面的男生那么高大，就算我伸長了脖子也很難看見黑板。不過幸運的是，班主任采用了一周一次座位滾動的方法，下一周我就可以坐到第一桌去了，這一周就堅持一下好了。
新的教室，新的同學，新的老師，新的學習征程，這一次我要盡全力好好學習，做好充足的準備來迎接三年后的國考！希望三年以后的國考，我可以考出一個優異的成績，然后順利進入自己心儀的大學。嶄新的開始，就要以嶄新的'面貌來面對，高一的生活，我做好準備迎接你了！為自己加油！
嶄新的友誼（匯總14篇）篇八
上了初中，一些莫名的興奮和緊張向我襲來！面對著嶄新的校園，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！
剛來到新學校，既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里，依然聽著老師講課，依然每天跟一大堆作業“決一死戰”！陌生的是班上有許多新面孔，在這里，我認識的人仿佛是珍稀“動物”——十分罕見！
但是我交到了一個知心朋友，我們有著相同的愛好與志向，我喜歡畫畫，她也是；我喜歡養小動物，特別是貓咪和小狗，她也是；我喜歡跟朋友在一起大談特談，她也是。
初中的社團活動也是煥然一新，什么文學社啊，學生會，朗誦社團什么的把我看得眼花繚亂，目不暇接。
更加令人喜悅的是：我競選上了小組長，課代表和宣傳委員，有許多的任務要去完成，雖然擔子很重，但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。
不過也有跟組員鬧矛盾的時候。
我委派的“衛生小組長”和“紀律小組長”，剛開始還挺盡責，可時間一長就“原形畢露”。衛生小組長連續好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事后，我頓時火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生理想”，可他強詞奪理，毫不猶豫地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數落得“一無是處”。還有一位“仁兄”，抄作業，上課說話樣樣都不落，使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費！我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個人竟扣了31分，交了31塊錢，我實在拿他沒辦法，只有請出“鎮班之寶”——班主任出面給了他一次嚴重的警告。可能也是我能力欠佳，連自己都管不了，更何況別人呢，看來，我要繼續努力才行。
這就是我，怎么樣？精彩吧！
嶄新的友誼（匯總14篇）篇九
嘀取車碼不知從什么時候開始，我們在大街上走著，耳邊總是能聽到這樣的聲音。沒錯，這就是現在正風靡的共享單車。
共享單車，顧名思義，就是一種可供所有人使用的公共自行車。共享單車的顏色、樣式各不相同，使用方法雖簡便但也各不相同。出現頻率最高的便是在手機上下載一個軟件，掃描車上的二維碼即可使用；還有一種便是開頭時講到的刷卡形式了。
曾經有一段時間，電視上有這么一個文明，從我做起的廣告，廣告用動畫的形式告訴我們，過度地使用汽車會造成多大的污染，同時也告訴我們使用自行車低碳出行既鍛煉身體又保護環境。這個廣告在電視上播了很長一段時間，可是，為什么大街馬路上的汽車只增不減呢？很多人給出的答案是：我有車，干嘛還去花這個冤枉錢買自行車呢？共享單車的橫空出世，使很多人有了綠色出行、低碳環保的理念。
當今社會，共享物品層出不窮，比如：共享書店、共享籃球等等。共享資源的推出，為我們的生活增添了許多方便，也漸漸改變了我們的生活理念。在嶄新的共享時代，我們更應該銘記共享的目的環保。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇十
從我大踏步的走進校園的那一刻起，我就是一名初中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室，一個將要在3年間度過的教室——706班。
我慢慢的走進了教室，立刻就有人用眼睛盯著我，我都有些不好意思了。隨便找了一個座位坐了下去。在這個安靜而又陌生的教室里，我只能隱約聽到同學們沉重的呼吸聲。
接下來，我們認識了我們的新的七位主課老師：語文錢老師、數學朱老師、英語金老師……當那些教科書，發下來，我的以一個感受就是：初中的學習生活真的有些加重了，書包我都快背不動了，教室里傳來同學們的抱怨聲：“哇，書包里怎么那么重啊！我都快背不動了。”教室里總算傳來了同學們的聲音，原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。
我旁邊有幾位同學在用好奇的眼光細細地打量著我：“你叫什么名字，我們交一個朋友吧！”他把手伸了過來，我回答了他，不過聲音很小，小的連我自己也有些聽不清了。看到他那么熱情，于是我也把手伸了過去，于是我就有了第一個“同學”。
時間就這么過去了一個月，我相繼又認識了不少同學，我們在一起玩，我感覺回到了小學一樣，心中又多了一份快樂。
又過了不久，我迎來了我在初中的生活中的第一次大考——期中考試。
相信我能在這中收獲更多的知識，快樂。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇十一
世上的事總是很奇怪，一個不懂詩的人寫了詩，另一個不懂詩的人叫好。生活中總是有太多的陰錯陽差。自然最后，人們嘆了一聲苦悶，無奈，還有就是在痛苦中糾纏，難以忘記。
我執著于過去的朋友，忽略了現在的朋友，反正也不知道如何相處。我自己變得孤獨，讓身邊的人更孤獨。
一群，一輪又一撥的人在身邊，不熟悉卻也不陌生。我就像乘坐著電梯，明明沒有往前走，生活卻讓我不斷前行著。或許是我已經依賴了電梯，電梯本身就是抑制我前行的原因。
時間是殘酷的，它把過去的幸福悲傷，淚水笑容定格在回憶里。很多人，選擇大邁步的往前走，絕不觸碰回憶中的美麗，會心痛。應該是出于自我保護，追求幸福的本能。明明從未忘記，卻絕不輕易想起。可能是天生就知道陷入那些情感會讓自己迷失，絕望，無助，陷入到徹底的孤單之中。抑或是自己的生活太充實，容不下回憶，被動的沒時間也沒心情去想。只苦了那些糾纏于過去的人，因為無法忘懷，再難敞開心扉，掙扎于意識的邊緣，生與死的地平線。
離開了過去的朋友，帶著思念的痛苦，承載著回憶的包袱來面對每天。
其實我從來都只是小沙粒。可是我知道，我是不冷漠的人。
再一次告訴自己，向前。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇十二
當我們聽到或是看到“爭風吃醋”這個成語的之時，或許都不約而同地想到了戀人之間某種關系，當然，也包括同性戀。
其實，在我看來這也不盡然只是男女、戀人間所專有的用語。時閑之際，愛翻書的習慣總是不易改變。今天，已經是深冬的贛南大地依然下起了綿綿細雨，這里不同于皚皚白雪銀裝素裹的北方，但即使是綿綿細雨，下在這個季節，感覺也只有一個——-冷！
飯后，懶懶地呆在屋子里，隨手拿來一本《越劇賞析》，其中《孔雀東南飛》的劇情，它恰恰說明了“爭風吃醋”不只屬于那些戀愛中癡男癡女。之前在閱讀的時候，只是粗略瀏覽一遍，但今天的閱讀使我有了以外的收獲，同時也喚起了我沉睡的好奇心，趕緊在網上搜來越劇視屏一看。
親情與愛情之間的水火不容使得焦郎焦頭爛額，但他最總選擇了以死來解脫，同樣，上天也給他安排了如此悲劇。焦郎的悲劇使我想到了我們現實當中那些不協調的婆媳關系。
在這里，我要提前自我檢討，首先，誠望長輩們見諒，一個九零后是無權談此一層關系的，現實之中那些婆媳之間的不合之風應該由那些已婚的前輩們涉談，我算是越權了！但身邊時有發生之事，讓我這個九零后看在眼里，急在心里，如魚骨在喉，不得不要一吐為快了。
大千世界，蕓蕓眾生，除了看破紅塵的之外，無一不是跟著老祖宗的'步子走的，娶妻生子，組建一個家庭，過完此生。
百善孝為先，這是中國幾千年的禮儀綱常中最具有代表性的精髓，作為凡夫俗子的我們，都為父母所生，我們生命的全部都由父母所賜，所以盡孝是我們與生俱來的責任，當我們呱呱墜地的那一刻起，也就是父母賜予我們以生命的那時，雖然，當時我們還沒有盡孝的能力，但已經有了盡孝的義務。
換言之，一個人的存在，絕不是應為這個世界多么的需要你，而多半是為了還債。
親情的債，友情的債，愛恨的債。同時也有一份不可推卸的責任，那就是把這份無法償還的‘愛’的債不折不扣地傳承下去。就如上有老下有小的一代人，一方面，他們作為老人的孩子，他們作為老人的驕傲與寄托而活在年歲已高父母心中；另外，同時又因為他們為人父母而高大魁梧地印在孩子的心目中。我們每一個人都是這紛亂復雜的人際關系中某一層紐帶，紐帶的兩端有著剪不斷的‘情’意。這情，或者有意，或許無意，它都在那里，應為它始終維持著整個地球上所有生物的活動與繁衍。
重讀焦郎的悲劇人生，究其悲劇的根源，多半出于自身。我這般言論，或許有人要為可憐的焦郎打不平了！會問：難當與他生活的時代沒有關系嗎？如果這樣問，在短時間內我還真的找不到什么得力的證據來說明它們之間沒有必然的聯系。但靜下來想想，其實不然！在封建社會那種倫理鋼廠的禁錮下，在“天下無不是的父母”的引導下或許焦郎的悲劇人生近乎于一件平常之事。
愛國先始愛母起，處世源于治家安！盡孝者，理先行。區別對待孝與理。在悠悠五千年中國文明中，流傳時間極久而又極廣泛的“教孝”中就有“王祥臥冰”、“割股療疾”的典例。她教育著每一代中華大地懷里的兒女們！當然，在時代已經變遷的今天，我們不提倡這種近似“臥冰、割股”愚孝，但其尊老敬幼的精髓依然還在。
家家都有一本難念的經！但不論怎樣，我們都得念下去，應為我們的生活依然要繼續！
那怎樣才能處理好婆媳這一層較為復雜的關系呢？其實，要使一個小小的家庭和諧溫暖，方法并不難。在唐朝有這樣一位“治家”“哲人”，他就是張公藝，據《唐書》記載，張公藝九世同居，唐高宗問他睦族興家之道時，公藝提筆就寫了一百多個“忍”字遞給皇帝。從此張氏家族也就有了“百忍家聲”。張公藝同時也贏得了合家的歡樂。
話說：“家，不是講大道理的地方”，既然如此，一個家庭就得有一個肚里能撐船的主。除了“忍”，還必須心中有“真”。何謂真？真情也。我們要把最真的愛給予我們身邊每一個親人，這份愛應該最真，最深！
家，滿聚著天底下最無私最偉大的愛。他是否和睦，是衡量一個人幸福指數高低的標尺；再者，文明的程度也是衡量一個家庭是否和睦幸福的尺子，越是文明的家庭，自然人們的幸福感就會隨之越高一些，同時，文明的提高也是減少婆媳之間產生矛盾的方法之一。由“爭風吃醋”一詞，我發了諸多牢騷，或許讀者已厭了，但皆出自肺腑。
和睦，家庭不可或缺的氣氛。只有我們的小“家”和睦了，我們的大“家”才能和諧，只要我們的小家大家都和諧了，我們的國家自然才能泰安。試想，誰人不愿擁有一個和睦溫馨、強大泰安的“家”。作為承前辟后的青年一代人，每個人肩上都有沉甸甸的責任！
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嶄新的友誼（匯總14篇）篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活已經成為了過去，迎來了嶄新的初中生活。小學第一天踏進校門的情形仿佛就在昨天。如今，再次踏進校門，便象征著我不再是小學生了。面對新的學校，新的老師，新的同學，一切都是那么陌生。
上了初中，就意味著自己長大了，不在總是依賴父母的“小皇帝”了，應該有自己的主見，不在一遇到問題就沒了主見。在家里，我們應該做一些力所能及的事，不再讓父母每天在疲憊中工作，還有來為我們操心。以前，總覺得不管遇到什么事，都可以由大人去解決，到了如今，成為了一名中學生，就應該學會自覺、自主，遇到大事小事都應該自己想辦法盡力地去解決。父母也不會像以前那么嚴格，他們有自己的工作，并且，他們認為我們已經長大了，不再那么操勞。受到了委屈，也得裝得很堅強，把自己脆弱的一面掩藏起來，強顏歡笑，不然父母擔心。這可真是笑中有淚啊！因此，初中的開端就這樣迷迷糊糊地過了，不再那么有秩序，那么井井有條了。
在學校里，看著這陌生的環境，學校的各個部門、設備的具體位置及作用都還不是那么了解。老師們一張張全新的面孔，教學方法也都改變了，并且，上了初中，都采用了電子教學，教學速度也快了，功課也從原來的三門變成了七門，一下子增加了一倍多，作業量自然也隨著工科的改變而增多。不過還好，我小學的基礎還算扎實，但也用了好幾天，那才適應過來。所以，為了自己，為了父母，為了學校，我一定要繼續努力，不斷超越自我，取得成功。剛剛開學時，同學們都是那么陌生，所以我變得那么孤獨，每天獨來獨往，想要試著去接觸他們，心中卻產生了恐懼。直到前不久的軍訓。雖說只有短短的5天，但卻讓我迅速交到了許多朋友，并且懂得了團結、互助、合作的道理。
嶄新的友誼（匯總14篇）篇十四
從我大踏步的走進校園的那一刻起，我就是一名初中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室，一個將要在3年間度過的教室——706班。
我慢慢的走進了教室，立刻就有人用眼睛盯著我，我都有些不好意思了。隨便找了一個座位坐了下去。在這個安靜而又陌生的教室里，我只能隱約聽到同學們沉重的呼吸聲。
接下來，我們認識了我們的新的七位主課老師：語文錢老師、數學朱老師、英語金老師……當那些教科書，發下來，我的以一個感受就是：初中的學習生活真的有些加重了，書包我都快背不動了，教室里傳來同學們的抱怨聲：“哇，書包里怎么那么重啊！我都快背不動了。”教室里總算傳來了同學們的聲音，原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。
我旁邊有幾位同學在用好奇的眼光細細地打量著我：“你叫什么名字，我們交一個朋友吧！”他把手伸了過來，我回答了他，不過聲音很小，小的連我自己也有些聽不清了。看到他那么熱情，于是我也把手伸了過去，于是我就有了第一個“同學”。
時間就這么過去了一個月，我相繼又認識了不少同學，我們在一起玩，我感覺回到了小學一樣，心中又多了一份快樂。
又過了不久，我迎來了我在初中的生活中的第一次大考——期中考試。