優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合，能夠引導讀者思考人生的意義和價值。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文，供大家學習和參考。
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇一
鄉村的風景真是令我留戀，讓我難以忘記！清澈見底的.小溪，高高的小山，綠蔭蔭的樹林，那新鮮的空氣與鮮碧水靈的嫩草，多么迷人??！
春天，一望無際的“綠沙漠”，花繁葉茂的樹林，高大挺拔，連綿不斷的青山巍然挺立，悠閑自在的家禽在唱著歌迎接著春天的到來。金燦燦的太陽穿過枝繁葉茂的“綠盤子”，變成了一根根細小的“光針”，這就是鄉村-—春天的美景！
夏天，綠蔭蔭的大樹下成了孩子們的樂園，綠油油的草地在太陽的照射下變成了金黃色的了，在上面的，正是那群孩子們，那歡快的笑聲隨著風傳遞到了遠方，也把快樂傳遞給了遠方的小朋友們，這就是孩子們樂園-—夏天。
秋天，豐收之神降臨到鄉村。此刻，鄉村到處一片五谷豐登，村里沒有一個人閑著的，不管是大人還是小孩都忙著秋收工作，每家每戶都歡聲笑語的，笑聲飄蕩在鄉村中，這就是鄉村-—秋天的美景。
這就是鄉村的美景，就像一幅極其優美的圖畫。
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇二
廣闊的
東方剛剛呈現魚肚白的時候，一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中，好像蒙上了一層白紗，遠遠望去，只能隱隱約約看到模糊的影子，是那么神秘。再過一會兒，紅紅的太陽從東方冉冉升起，霧氣漫漫散盡，村莊田野一下子變得那么清晰。
日落時的景色更加壯麗，
小學生作文大全。
黃昏時分，太陽已經偏西了，它收斂起刺眼的光芒，像個喝醉的老頭，露著火紅的圓臉。東方升起了一個月牙，它踮起腳尖，羨慕的望著太陽，這時候夕陽的余輝灑在原野上，大地披上了金色的地毯，麥苗似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公再見了，后會有期！”透過樹葉，斜射在流動的小溪上，閃著奪目的亮光。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，夕陽的照耀下閃閃發光，顯得格外壯麗！
黃牛在悠閑地吃草小羊在互相追逐、嬉戲。農民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽在田邊辛勤耕田還不時傳來歡樂的歌聲在田野里回蕩?？吹酱司拔也挥筛锌谑切难獊沓睂懴铝艘皇仔≡姡骸熬G浪滾滾禾苗壯田園風光無限好。叔叔阿姨耕田忙漓撒汗水寫新章！”
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇三
朋友，你去過我們的學校——解放南路小學嗎？它坐落于德州的南部，別看學校面積不大，但是那里環境優雅，風景美如畫。
黃橙相間的教學樓的兩旁是時時刻刻守護著校園的綠色士兵——一排排的法國梧桐樹。他們無論刮風下雨，無論天寒地凍，無論嚴寒酷暑，都挺直了腰板站在那里，默默地守衛著我們的校園。教學樓的兩邊展覽著同學們多姿多彩的繪畫作品，給原本就美麗的`校園又增添了幾分色彩。
我們的教學樓矗立在學校的中央，教學樓的大門上有一塊液晶顯示屏，它可是我們學校的百事通，從這里，可以了解到學校的最新信息。從教學樓兩側的過道走過，就來到了后操場。后操場是我們上操升旗參加活動的重要場所。以前學校后操場的地面都是水泥的，現在，為了我們的安全，學校鋪設了塑膠跑道，讓我們更安全地玩?；顒?，享受更快樂的童年。后操場的圍墻上畫著許多有關歷史的畫，有鄭和下西洋、女媧補天、盤古開天等。我們在玩耍時也能欣賞畫作，學到知識。
我愛我的校園，它讓我感受到快樂；我愛我的校園，它讓我們健康茁壯地成長。我愛我的校園，因為它風景美如畫！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇四
陽春三月,繁花似錦,嬌柳如煙,鶯啼蝶舞.此時,春姑娘悄悄地邁著輕盈的腳步來到了人間.大地披上了嶄新的綠狀,我們美麗的學?！獤|門鎮一小也換上了新裝.
看!迎風搖擺的柳條兒在一縷縷微微春風的吹拂下,溫柔擺動這自己既修長又柔美的枝條,仿佛春姑娘在梳洗自己的長長的辮子.枝條上青翠欲滴的細葉,正在散發這春的魅力.
瞧!在西南角的小花園里,紅的,白的,紫的,粉的,黃的,五顏六色的花兒都像趕集撕的聚攏來了,仿佛繡在綠色大地毯上的燦爛光點.成群結隊的蜜蜂,飛來飛去的蝴蝶在繁花綠草見忙碌著,抒情地吸吮這甜甜的花蜜.此時此刻,一棵棵小草被春姑娘喚醒了,從美夢中蘇醒過來了,悄悄地破土而出,在斜風細雨里漸漸成長.
聽!“沙沙沙,沙沙沙”這聲音多么動聽啊,是哪位作家在盡情地奏樂啊?噢!原來是它—紅楓.高大挺拔的紅楓,它經過了一個嚴冬的重重考驗,光禿禿的枝頭上冒出了嫩葉,小小的,嫩嫩的,綠綠的.
我愛春天,它像剛落地的娃娃,生機勃勃.我更愛校園,因為校園春意盎然,像花枝招展的小姑娘!
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇五
我去過許多美麗的地方，有一望無際的大海邊，牛羊成群的川西大草原，還有五彩繽紛的光霧山……但我覺得最美麗的還是九寨溝里那神奇的五彩池。五彩池是九寨溝的一個景點，聽說那里風景迷人，那里的池水非常奇特。
記得是前年的秋天，我和爸爸媽媽來到了我向往的'九寨溝，來到了五彩池邊。在五彩池的周圍長著許多高大的松樹，松樹的葉子深綠深綠的，像一塊塊翡翠。松樹林中多姿多彩的海子就是五彩池，池邊圍著許許多多大小不一的石頭，像是給五彩池戴上了一串串珍珠項鏈，池邊金黃色的沙灘，像是給灑上了一層閃閃發光的金粉。
池水清澈見底，清的都能看見池底那大大小小的鵝卵石，還有那沉積在池底的沙粒和繽紛的落葉。池水非常奇特，池邊的水是淺藍淺藍的，越往池的中央，隨著池水越來越深，顏色也逐漸變成深藍，整個池子就好像是披上了一件藍色的衣裳，又好像鑲嵌在松樹林中的一塊大大的藍寶石。
五彩池的池底有許許多多、大小不一的鵝卵石，有灰色的、褐色的，這些鵝卵石被藍色的池水染成了奇怪的顏色。池里還不時能看到幾條小魚游來游去，很是自在、很是快活，仿佛在贊美五彩池的美麗。一陣微風吹來，五彩池的池水便蕩起小小的漣漪，在陽光的照耀下閃著金山的光芒。
啊，我愛這奇特的五彩池，這里的風景多么像一幅美麗的、五彩斑斕的畫呀！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇六
秋天，被無數人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時候我總會忍不住去想：他們怎么如此快樂！但還來不及思考出答案，你就已經被他們團團圍住，個個都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時還會問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們在一起久了，我仿佛都已經忘記自己是多大，只是很享受和他們在一起的時光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇七
秋，一個多美的字?。∷淖筮吺且粋€禾苗的禾，代表這是一個豐收的季節，瓜果飄香的季節。它的右邊是一個火紅的火，代表這是一個紅紅火火的季節，這是一個熱熱鬧鬧的季節。僅從它的字體構造就能看出，這是一個多么美麗的季節！
而我們校園里的秋天就更加美麗了，就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節，男孩兒們可以盡情的在操場上打籃球、踢足球，；女孩兒們就能成群結隊地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹林，樹林中有幾顆果樹。待到秋天，果實成熟時,玩累了的我們，便悄悄地溜到樹林里去摘幾顆水果吃，這是一件多美的事啊！
校園的秋天有一絕，那就是蝴蝶。在秋天，操場上是人最多的地方，因為秋天的操場出奇的涼爽，所以不少人喜歡去操場玩。也因為操場邊上都是花草樹木，所以徘徊在操場上的蝴蝶也不少，如果你停下腳步細細觀賞，有的時候蝴蝶會成群結隊的飛來，真是一道迷人的風景，吸引人們的視線。
當秋末冬初的時候，校園就更加美麗了，校園就從彩色變成了閃閃發光的金黃色，樹上的葉子逐漸由綠變黃，飄落下來，更是美麗無比，地上的草也低下了頭，換上了金黃色的新裝。一陣微風吹來，校草跟著微微擺動，樹上的葉子也跟著飛舞著飄落下來，時不時還飛來幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞，真有點滿城盡是黃金甲的意境！一幅：風吹，草擺，葉落，群蝶舞的佳畫展現在我們的面前。
這就是我的校園，這就是校園的秋天，這就是美麗的，令人一生難忘的，迷人風景線。
七年級張家怡。
教師點評：作者開頭對“秋”字拆開理解，別具一格，很有思想性和美學意味；接下來鋪陳了三個畫面展現校園的魅力；結束點題，結構嚴謹。
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇八
在我的心中，校園的花壇是個美麗的地方。
一走進校門，首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇。花壇里有高大挺拔的玉蘭樹，褐色的樹干筆直筆直的，許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱，歡快地玩耍。春雨后，它的葉子綠得發亮，威風凜凜地站著，好像精神抖擻的衛士守護著美麗的校園。每當玉蘭花開放時，玉蘭花一朵有一朵的姿態，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的嬌艷無比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的是那樣奔放，爭奇斗艷。一陣春風拂過，飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹，春風中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠色欲滴，給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草，花壇更為美麗，更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣高大挺拔，沒有花朵那樣鮮艷多彩?？墒?，沒有小草的襯托，大樹不會那樣引人注目；沒有小草的點綴，花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地無私奉獻著，奉獻著。初春，小草像一個個剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天，他們一個個像魔術師似的變了，多了，綠了，高了，在微風的吹動下，歡快地抖動著身子向你微笑。
我的校園里的花壇美嗎？生機嗎？這個花壇美而生機。在我的心目中：它是校園最美、最生機的一角!
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇九
這世界上有很多風景如畫的地方，我就來介紹幾個。
天空有一群羊，跨欄而出，跑著跑著，變成了一只威風凜凜的老虎。他想跑上小山坡，跑著跑著，沒了。天空下有一大片綠油油的草地，上面開滿了許多花，可是我叫不出它的名字。他們異常美麗，點綴在草地上。山坡下有一棵大樹，它的葉子長得茂盛，里面肯定有小鳥在安營扎寨。陽光溫暖地照在山坡，給花呀草啊，增添了不少光彩。
走進園子，我看見五彩斑斕的花，仿佛走進了花的世界：有凌霜綻妍的菊花，五顏六色，在秋風中頻頻點頭。有花中皇后月季，粉紅色的，就像天邊的晚霞，還有一大片一大片的杜鵑，它們紅得像一團火焰。走進這里，讓人神清氣爽，心曠神怡。
小鄉村的天是淡藍色的，一大片白云直鋪過去，四周群山環繞，郁郁蔥蔥的樹布滿了一座座山，望過去，滿眼都是綠色。山腳下是一大片田野，好像畫家把顏料灑了，出現了黃色、綠色、橙紅色……看得人眼花繚亂。有一棵樹樹干非常粗壯，要四個人手拉手才能抱住。一根樹枝往外伸出，一些孩子會在那里嬉戲玩耍。
這幾個地方是不是風景美如畫？你想不想來看一看？
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十
我的學校——楚江鎮一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風景線。
在這里，高高矗立著一個石頭做的紀念碑，“抗戰陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰中陣亡的抗日烈士。每年的清明節，我們都來這里敬獻鮮花，表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型游樂場”，體育設施應有盡有，讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響，同學們就會“發瘋”似的跑出教室，來到這里去享受，有的抱住爬桿一個勁的往上竄，有的使勁抓住吊環引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上，如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后，這里定會綠意盎然，花兒也會競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個“文化長廊”，上面的內容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發人深省的小故事，個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十一
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。這么好的學校，這么好的環境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十二
在我們寬敞的校園里，有許多美景值得觀賞，但是，我覺得最美的還是那充滿生機的樂園——操場。
每到周一，同學們都要精神抖擻地來到操場上舉行莊嚴的升旗儀式，讓我們接受愛國主義教育……每天放學后，同學們像一支支離弦的箭，一窩蜂地跑到操場上。有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠……好像是一個個快樂的小天使在他們的快樂天堂中戲耍，為了實現自己的夢想而努力。同學們臉上掛滿了笑容，讓他們自己感到快樂，相信他們活潑可愛的樣子讓別人看了也快樂……未來的校園，希望會變得更加美好，更加完美！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十三
我在育才小學讀書。我非常喜歡這所學校，因為它有很多美麗的風景：高大的榕樹、寬闊的操場、綠草青青的行知園……其中，我最喜歡的是校園里那棵高大粗壯的松樹和那美麗壯觀的噴水池。
一進學校大門，就能看到大門左邊那棵昂首挺胸的大松樹，像巨人似的高高挺立。它長得非常高，有四層教學樓那么高;它長得非常粗，有帶著啤酒肚的男人的腰圍那么粗。它的樹杈上還掛著一個小牌子，上面詳細地介紹了它的名字和歷史。它長得非常茂盛，四季常青，象征著我們學校師生不怕困難，不怕風雨，堅強自信的精神。
學校大門的右邊是一號教學樓。穿過一號教學樓，就看到了那個美麗壯觀的噴水池。池子是長方形的，占地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高，噴出的水花千姿百態，有時像圓圓的銀盤，有時像一閃即逝的煙花。水花落到池子里，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，非常誘人，好像在說：“同學們，快來和我一起玩吧!”同學們一下課，就都會高高興興地跑到噴水池邊嬉戲，校園里頓時充滿了歡聲笑語。
那棵高大粗壯的松樹和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨特的風景線，我非常喜歡它們。
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十四
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。
我漫步于校園，不知不覺來到了操場。那兒盆口粗的褐色樹干，筆直筆直的。在陽光的照耀下，樹上的花兒仿佛抹上了一層油，光澤而明麗。朝氣縫勃的花兒迎風搖擺，好似一團燃燒的火焰，炫耀著它們嬌美的容顏。
中午，火熱的太陽烘烤著大地?；▋翰辉倜利?，不再生機勃勃，也不再以那一暈又一暈鮮紅的花瓣，潤出一片風采。它們的花瓣錯得整齊呆板，紙剪出來似的。
夕陽西下，晚霞染紅了天空。一滴雨珠落在我的肩膀，我抬頭仰望天空。只見細雨從天空票飄落，如薄霧般的“小雪”紛紛揚揚地落下來，然而，與雪不同的是，它是透明而晶瑩的。
微風夾帶著花的氣息迎面拂來，沁人心脾。哦，原來是不遠處的花兒在招搖過市！在微風的吹拂下，樹上的花兒紛紛揚揚地從樹上盤旋落落下。
落花與細雨相映襯，這場景，無疑是悲涼的點綴，縷縷憂傷從我的心頭滑過。
秋天欠缺春季的勃勃生機。
秋天缺少冬季的粉妝玉砌。
秋天缺乏夏季生活的充實。
我想：這該是個多么詩情畫意的境界呀！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十五
前年深冬，爺爺在新園里栽了三棵樹，一棵是棗樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。
開了春，我自己擺弄了些花兒，共有十六盆，什么“滿園春”、“滿庭香”，有的是!光憑 這名字也賴不了。過了不長時間，卻不幸逝去了五盆。
春風輕拂，我的花開了?？赡菞棙渲ψ舆€是干巴巴的，象個干巴老頭兒，跟死了的一樣。
月夜，一人坐在小園當中，端詳著花兒，賞著月。人們常用“羞花閉月”形容人的漂亮， 真對呀，看我的花寶寶兒有多俊呀!花好月圓，淡香撲鼻—不錯的。
我的花盛開了，那棗樹才醒來，倒都活了。棗葉一天天展開，一樹綠色，那花骨朵跟豆粒 一般大，它趴在葉柄的夾肢窩里藏著—是害羞吧!—太丑了:還算有自知之明。
棗樹上嗡嗡地鬧起了蜜蜂。
簌簌棗花落衣巾。小園里鋪了一層干巴巴的棗花，象爛谷糠。我的花又香了i我也笑了。我 的花開得早，花期長。它們要笑到最后，它們才是強者i老棗花，你算老幾?啊里我花正盛棗花 殺!棗花，完了吧?“零落成泥碾作塵”了。
又過了一個個月色溶溶夜，秋風來了。一天，我端詳了我那一盆一盆的花，又掃了一眼棗 樹，啊!—萬綠叢中點點紅，點點紅!棗兒熟了，我摘了一顆一咬，又脆又甜，令人心醉。我的 心猛一額—臉也紅了。
不久，我那花兒也陸續敗了，結束了一生。它們一生用花美、花香誘人，卻沒結一點果。 生命不在長短，要給人留下有用的東西。別騙了人們的汗水。
棗花謙遜、樸實，給人以生活的甜蜜，奉留給了人們甘脆的果實。我那些花兒，華而不實 ，花開花落，虛開而已。
我們要學習棗花，象它那樣樸實無華，有益于人民。
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十六
我喜愛花，更喜愛荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花x。
還沒有走進荷塘，遠遠地就聞到了一股香味，隨著清香，不知不覺就到了荷塘邊。
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
突然，有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像運動員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的。
透過荷葉，我驚喜的發現還有小魚在水里盡情地游玩，在荷葉間游來游去，看上去真調皮！這時，一陣微風吹過來，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來。
我已經完全陶醉在這美麗的景色中！
初二寫景校園風景初二寫景（實用17篇）篇十七
校園是個學習的地方，校園是知識的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團錦簇。
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。這么好的學校，這么好的環境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！