一件讓我銘記的事（匯總15篇）

優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果，它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。在這里，小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇一

有一句個性好的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多，你寫作的時候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言，讓我大受啟發。

就拿我來說，老師經常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷，下筆如有神。”之后讓我懂得了自我不能偏愛自我喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收更多的知識。

這天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的'這篇作文。當我打開電腦，啊！“神靈”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

自從理解了這句話，我的作文就越寫越好，相信這句名言會讓我一生受用。書籍，真是人類的營養品。同學們抓緊時間，趕快行動起來去讀書吧！趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書海”里暢游一番吧！

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇二

這一天，我們都呼喚著，我們都哀求著，讓他趕快停下來！這一天，想必大家都眾所周知，他就是5月12日。

在5月12日的下午2：28分，出現了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍，深深地扎在了四川這片沃土上。四川，它在呼喚，在乞求著恢復安寧。可是，地震仍不停地肆虐，殘忍地吞噬著四川居民。但是，四川人民站起來了！他們堅強地推開水泥板磚，一聲一聲的向上呼救。正當這時，一大幫的搶險人員來到了，他們不顧余震的危險，把受災群眾一個又一個的挽救出來。誰能想到短短幾秒的時間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無光的小城鎮。有誰能想到？在第一時間所有的搶險人員到達四川挽救災民？這一切的一切，都歸根于四個富有哲理性的文字----大愛無聲。

我清楚地記得：一位人民警察在第一時間趕到災區，指揮救援活動。他在受難的北川中學一個又一個地把孩子救出來。可是，他有沒有想到，自己的兒子已經永遠地壓在了廢墟底下。

我還記得：有一位母親，在災難來臨之時，毫不猶豫的把孩子壓在身子底下，而自己的背卻頂著千萬斤重的水泥石板。孩子呢？安詳地睡熟了。當救災人員發現他們的時候，不幸的是，母親已經過逝了，可孩子卻活了。這位母親還給孩子發了個短信，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，千萬要記住，媽媽愛你！這是什么？這是愛嗎？是的！這是在大愛中體現出來的感人事跡，是我們值得崇拜的。

還有一個事跡：一個17歲的女孩，在地震來臨之時，迅速地趕往北川中學，救了一個又一個的孩子。可她卻不知道，她的母親和她的弟弟那驚恐的眼神和擔心的神情。

這些大愛，都是無聲無息的，它啟示我們要在困難面前永不低頭，才能到達彼岸。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡，讓我們懂得大愛是無聲無息的。當每一個志愿者參加這項搶險工作時，他們應該是無比驕傲，無比自豪的。就讓我們把大愛永遠延續下去吧！讓我們在困難當中勇敢的爬起來吧！

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇三

微風拂過臉龐，絲絲涼意浸入人心，片片秋葉飄落下來，蔚藍的天空躺著幾朵白云，絲毫看不出秋天已經來臨的樣子，遠眺，鳥兒早已飛到南方汲取溫暖了。

來到輔導班，黑板寫著布置的任務，老師坐在前面，等待著同學們交作業。同學們對布置的任務置之不理，七嘴八舌地說著閑話，班中一下子就熱鬧起來，老師有些氣憤地拍了拍桌子說：“姑娘們小伙子們，都來過關啦。”班中陸陸續續有幾個女生過來過關，老師見此，搖了搖頭。

老師說：“同學們，你們已經初三了，下面看看這個視頻，想想這個視頻上的品質，你們現在還具備哪些。”隨即，一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事，視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來。我和同學們都被震撼了，沉浸在這場視聽盛宴當中。視頻播放完后，我和同學們還久久不能回神。老師說：“同學們，你們覺得沙克爾頓具有什么精神？”“誠信。”“勇敢。”“領袖精神。”贊揚的聲音此起彼伏。老師反問道：“那這些精神還有哪些是你們所具有的呢？”我們你看看我，我看看你，沉默起來。“那你們要向沙克爾頓學習！”一句話在我們耳邊響起，我們心中一陣暖流經過，感受到了向前進步的動力，同學們又充滿干勁起來。

同學們一個個奮筆疾書，記下老師傳授的知識，臉上不再是嬉皮笑臉的表情，而是堅毅認真的表情。

這一天，讓我銘記。這一天，讓我重新找回斗志，讓我重新充滿干勁。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇四

今天早上七點半，我匆匆趕往學校。一到了學校我們的英語老師miss蔡說：“嘉慧，能不能下課，把作業本放到我的辦公室去？“我十分爽快的地回答：“好！”

全班同學都到齊了，大家已經熱火朝天的在吃早餐了。有的在細嚼慢咽地品嘗著南瓜餅。有的在狼吞虎咽地扒著粉……。這時，陳越一邊擠眉弄眼地對我說：“嘉慧，你怎么還不吃早餐呀？”一邊一手抓過一個銅鑼燒。“啊嗚”一口就吞下了半個銅鑼燒。看著同學們吃得那么香，我的口水都要流下來了。唉，我是先給miss蔡送作業本呢？還是先填飽我的五臟六腑呢？我猶豫不決，眼看著就要上課了。我咽了口唾沫，一咬牙，像離弦的箭一樣飛出了教室，“噔噔噔”一口氣跑到了三樓，并走進了英語辦公室。把作業本放到了miss蔡的辦公桌上。我又“嗖”的一下回到了教室。可惜還是晚了！教室里所有美味的'早點，都不翼而飛了。大家都準備上課了。“嗚呼，餓啊！”我感覺我能一口吃下一頭牛！8：00，8：30，10：30一12：00，終于下課了。我已經餓得前胸貼后背了。

再吃呀。”最后，媽媽語重心長的對我說。

通過這件事，我明白了：如果我們遇到了困難，要善于向(外界)同學們求助。把遇到的事情得到最完美的解決，這就是成長。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇五

我最愛聽的一句話就是：“加油，你一定能行！”。每當聽到這句話，我就信心百倍。

一個黃昏，我做完功課，吃完晚飯，忽然一聲吶喊從樓底下傳來：“石懌辰，到操場上玩，去不去啊？”是徐駿磊的聲音，我頓時興奮起來。征得媽媽同意后，我拿起足球，迫不及待地沖下樓去。

在樓下，我碰巧遇見了鐵桿哥們——顏昕，他個頭很高，身強體壯，球踢地很不錯，他見我們去踢球，主動要求和我們比賽。我不禁有些害怕，不由自主地選擇了自認最輕松的職位——守門員，想以此來避免和他短兵相接。

球賽開始了，徐駿磊先發制人，沖上去很勇敢地和顏昕周旋，可畢竟胳膊擰不過大腿，顏昕還是毫無顧忌地沖了過來，徐駿磊又一個“猛虎撲食”沖到球前，試圖截下球，可顏昕見球前路被封，干脆開了個高球，徐駿磊這下愛莫能助，只能眼睜睜地看著球直撲我的“防線”。我像個熱鍋上的螞蟻，左右為難，不擋，如果球進了，豈不是白白輸球，可是如果擋的`話……，這時，以前被球砸中的經歷一一浮現在我的眼前。這時，只聽徐駿磊大喊一聲：“老哥，加油！攔住球，你一定能行！”一語驚醒夢中人，我猛地回過神來，頓時信心百倍，不慌不忙擺好架勢，就在球快要接近我的那一刻，我突然來了個“后蹬踢”，一把將球撲出門外，戲劇性地解決了這次“進們危機”。我們高興地又蹦又跳。

如果你問我最喜歡哪句話，我會毫不猶豫地告訴你：“加油，你一定能行！”。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇六

他，高高瘦瘦，聰明伶俐，是一個樂于助人的天使。他是誰？他是陳嘉禾。平時看不出他的優點，但是那一次，我看出他對同學的關心。

星期四，我們班里舉行了“601班超級算王爭霸賽”，當第一輪比賽結束后，我被淘汰了。下課后，我十分的傷心，坐在位子上發呆。第二節課是信息課，我們排隊去電腦教室里上課，路上我還是那樣的傷心。突然有一個人說“想想杜以寬，心情會好一點。”我連忙會過頭，只見陳嘉禾笑瞇瞇地看著我。當我聽到那句話時，我真得被感動了，真的。我問：“為什么？”陳嘉禾讓我想想杜以寬，因為他只得了兩分，我至少還有五分。再看看杜以寬，他一直都在微笑的'跟后面的同學的講話。他的心情是那樣的好，還跟后面的人嘻嘻哈哈的。陳嘉禾又說：“不要傷心，爭取在復活賽里晉級就可以和我們一起爭算王啊。”我聽了心情好了很多，對他說：“我會的，謝謝！”

晚上，我一直在想那句話“想想杜以寬，心情會好一點。想想杜以寬，心情會好一點”那時沒有一個人看出我的傷心，只有陳嘉禾他看出了；就連一個女生都沒看出來，只有陳嘉禾他看出了；就連一個女生都沒來安慰我，只有他來安慰我了。

樸素的一句話，給我帶來了一陣暖意。我會記住這同學的一份鼓勵。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇七

夜，像一只紺青色的破口袋，罩在天幕上，從一個月牙形的窟窿里透出乳白的光來。我全身所有的力量都放在了雙腳，額上滲出滴滴冷汗，每踏出一步都細細斟酌。

進入初一，有時常常會晚放，冬天里天光短，黑夜早早降臨，樓梯狹窄而陰暗，平日里清晰的臺階在黑暗中仿佛成了沼澤地。每寸步皆令人膽戰心驚，那一刻讓我銘記。隊伍后面的同學也不耐煩的催促著，我的心仿佛高懸著又緊張又慌亂。

“碰”的一聲，我連人帶書包摔倒在地，像個蹣跚學步的小子，那一刻讓我銘記。隊伍里的人不知前面發生了什么，也就紛紛繞過去。我揉著膝蓋拍拍灰站起來，心灰意冷跌跌撞撞地繼續走著。寂靜和黑暗兌成濃稠的墨汁，灌滿顯得格外冗長的樓道里。

寒風像濃郁的千島醬，涌動著，帶來的卻是刻骨的冰冷，仿佛我的心也沉入了冰窖里，愣疼的。

不知不覺，我走到了家門口，望著頂樓明亮的窗戶，我心中覺得那仿佛是遙遠至極的溫暖，更不想讓母親看見爛泥般的我。我踏進了樓道，忐忑不安頓時占據了我的大腦，借著微光我小步快走著。但沒幾步，我膝蓋上的磕傷便開始隱隱作痛，我只能他這沉重的步子緩慢走著。

突然，當我停下來稍作休息時，一戶鄰居突然打開了門，嚇得我臉色發白，那一刻讓我銘記。和善的鄰居阿姨面懷歉意地笑著說道：“不好意思，我聽到腳步聲還以為是我兒子回來了呢。我這扇門留著，你先上去吧。”我感激地笑笑，向上繼續走著，心中盡是不解。

光愈來愈暗了，我的呼吸也愈來愈重了。

就在一瞬間，光芒從樓上瀉下來，仿佛久旱逢甘霖的我抬起頭“一聽腳步聲，就猜到是你回來了。”母親正笑意盈盈的看著我。我心中頓時被融融的暖流所包裹了。是不是每一個母親都是如此呢？放輕了手腳只為細聽樓道里的腳步聲，而為怕黑的孩子留一扇門呢？我霎時拋開了所有沉重的憂傷，豁然開朗。

縱使成功在遙遠的彼岸也無妨，我不會放棄努力，就算是為了那一霎，令我銘記的光芒。

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一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇八

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇九

從小對海的認識就是蔚藍的、一望無際，這蔚藍的海在我的腦海中也只是飄渺的，無法靠近。而我的第一次旅行，卻是建立在了海上。

那是個暑假，已二年級的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。

那一天，幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻，絲毫看不出有半點的疲憊，而是興奮的總是朝窗外望，即使那還并沒有到青島。

終于到了我夢寐以求的海邊，看到了藍藍的天，白白的云，靠近看，水確是綠的。

問爸爸為什么不是藍的，爸爸說在遠處看海水就是藍的。

哦——。

一段對話后，便開始了這美麗的大海之旅。

我一步一步的向大海靠近，一步一步的踏入這涼涼的海水中，爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地，水已漫過了腰，緊抱著游泳圈的我漂浮起來，腳心已不能與海底相并。爸爸便把我的雙腳抬起，我與爸爸便一撲一撲的往前游。漸漸地，我與爸爸已成了游的最遠的，此時的海面已很少再有浪花的襲擊，我們便調轉方向往回游。一個個的浪花使我們不得不加快速度，使我們離海邊越來越近。

到了離海邊最近的那層沙灘時，由于沙灘是被海水浸過的，便感不到太熱，而再往前走走，便到了一片沙灘。那里沒有被海水浸過，并且還一直有毒熱的太陽光，使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去，便看到一把把撐開的大傘底下坐著一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘，在傘下，雖沒有被太陽光照到，但卻也是奇熱無比，這使我極想再到海里去。可這已是中午了，便只得打消了這個念頭，因為要吃飯了。

到了下午，便又回到了海邊，與爸爸一起在沙灘上玩沙，在海中游泳。一天便過去了。

晚上時，大家都已經疲憊不堪了，我也睡著了，而醒來時卻還并沒有到家，外面也已是漆黑一片了。后來才知道，原來是在路上時走錯路了。

事情早已過去了，卻在我的腦海中依然歷歷在目。

這一天，將讓我銘記。

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一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇十

“加油！加油！快……”伴隨著同學們激動的吶喊，我咬緊牙關，奮力邁開那已疲憊不堪的雙腿，緊握接力棒沖向了終點。

在一個風和日麗的上午，我們迎來了4x250接力比賽。作為最后一棒，我內心難免會緊張，手心不自覺地變濕，心跳聲格外清晰，壓迫著每一處神經，所有人都安靜下來。槍聲一響，觀眾那邊爆發出激動人心的吶喊，選手們如同離弦的箭般飛了出去。“快，快……”，我望著我們的第三棒，心中既喜悅又焦急，還有一些不安，生怕同學們好不容易爭來的優勢，在我這兒付之一炬。但時間容不得我胡思亂想，接力棒變悄然來到我的手心。

第一個沖過終點！我做到了！盡管我此刻無比難受，呼吸急促，雙腿癱軟無力且無比疼痛！但一回到班級中，同學們的關切與數不盡的歡呼將我層層包圍。所有的疲憊，所有身體上的不適都被同學們的簇擁化為烏有，我們緊緊相擁，共同分享這來之不易的喜悅，這一時刻，我會永遠銘記。

哦，那賽場！

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇十一

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”一想起這句話就會打開我心中的記憶閘門。

那一年春天，我是一位四年級的小學生，我熱愛看書，自認為是一位腦子里充滿了知識的小女生，就是那一年的那件事，使我策劃徹底底的'改變了。

一個春光明媚，鳥語花香的早晨，我邀了小伙伴們一起去玩。在路上，我和他們有說有笑。突然，一個同學問我們：“你們知道么？，我最近看了一本書，叫《童話》，你們看過么？”其他的伙伴們也做出了回應，個個滔滔不絕，可我卻不知所措。回到家，一進門，媽媽見我垂頭喪氣的，就坐下來問我：“寶貝，你怎么了，不高興了？”于是，我就把今天發生的事告訴了她，只見媽媽聽后，語重心長的對我說：“其實，就從這件事可以看出，你看過這本書，但在看書的過程中，并沒有記住書中的這些知識，而是一掃而過，媽媽在這里送你一句話：讀萬卷書，行千里路。只有把書讀透，你才會走得更遠。”聽了這些話，我的心中有了很大的決心，從今往后，我一定切記媽媽的這句話。于是，現在我每讀一本書就會把它的中心寫下來，漸漸已經形成了習慣。由于書看得多，作文也很棒，常常得到老師的表揚，同學的羨慕，真是樂在其中。

“讀萬卷書，行千里路。”這句話，是我一生受益。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇十二

一想起這句話，我不禁怒火中燒，有一股想拳打腳踢我爸的沖動，因為這話出自他的口。這句話就是－－“你給我滾！”

某個周三的夜晚，爸爸叫我去練琴。我很不情愿地挪動了腳步，慢慢地走向鋼琴所在的房間。我坐上琴凳，爸爸從鋼琴上拿下《大湯一》，讓我彈九遍，彈的曲目是《莫扎特的旋律》。真沒勁！等我心不在焉地彈完九遍這首曲子，我跟爸爸匯報：“爸爸，已經彈完九遍啦。”但是爸爸顯然對我彈的效果很不滿意，他面無表情冷冷地說“再彈九遍”。我氣憤極了，噘著嘴，雙手使勁地在琴鍵上砸出刺耳的“咣－－”“咣－－”聲。我心想，爸爸怎能如此無理作文，于是不肯彈。然后爸爸就威脅我說，要打我。但是我并不害怕。這時，爸爸的臉扭曲地變了型，他大聲地罵了聲臟話“你給我滾！”

不管我什么時候練琴，爸爸都要批評我幾句。

又是一個要練琴的晚上。當我坐上琴凳的時候，我就有不祥的預感。果不其然，爸爸又勃然大怒。這回是他自己的教育方法不對，又怪起我來。我都被爸爸氣哭了。我心想，爸爸，如果你每天都這樣，我長大以后是不會幸福的。你再這樣，我就把這件事寫進作文里！這一回，他雖然沒說“你給我滾”，但看爸爸的臉色，他可能又要罵了。

這句話一直在我心里。難道是我錯了？我不想去思索。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇十三

每個人的生命中都會有那么幾句真理陪伴著度過一生，隨時給予我們前進的動力，伴隨我們踏上成功的彼岸。

我家樓下的院子里開滿了不知名的天藍色小野花，雖然比不上那些婀娜多姿國色天香的名貴花種，但正是這些生命力頑強的小花，給整個院子帶來了不少生氣與活力。每到春末夏初的時候，它們個個都爭先恐后地綻放，從不怠慢，生怕自己錯過了這個綻放的最佳時段便沒有機會了似的。顯然，它們純然不知上天是多么地眷顧這些小花，因為它們完全可以毫不顧忌的開放，凋落，然后等到來年成熟的時機再次綻放。外公曾跟我講過這樣一句話：“花有重開日，人無再少年”，每當目光觸及到這些可愛的小野花，我都會想起這句銘記于心的古訓，我是多么地羨慕這些花兒，因為對于我們人類而言，如花般綻放的青春永遠都只有一次，它是時間，是流水，一旦逝去，將永不回頭。

青春是人生中最美麗的一道風景，也是人生中最真切的回憶。它如同一幅絢麗的畫，光彩奪目；有宛如天上的.流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著我們的成長，記載著我們足跡。青春如春天貴如油的雨水，滋潤了我們幼小的心靈，給予我們成熟的朝氣。青春同腦海里每一株細小的思緒，牽動了人生的理想，指引我們真確的方向。

“花有重開日，人無再少年。”青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了我們的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。只有做一個懂得珍惜青春的人，珍惜寶貴的時間，珍惜美好的青春年華，等我們不再擁有的時候才不會留下遺憾。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇十四

一場大雨之后，一切都變得寧靜，他，注定留在我的記憶，讓我銘記。

在一所中學里，一個十二歲的女孩躲在角落里哭泣。不過，也不是一個人也沒有，一位戴著眼鏡，穿著西裝的中年男子走了過來，親切的問到：“孩子，你怎么了？”小女孩不語，也許是她有些恐懼吧！畢竟，他是一個陌生人。“孩子，別怕，我是這所中學的老師，你有什么事向老師說，老師會替你保密的。”小女孩大哭了起來。那名自稱是老師的中年男子更是迷惑。不過，因為他意識到這是一個非同一般的問題，也許會因為自己而讓小女孩更加傷心。此時，在這個小小的角落已不再只有兩個人。同學們都對此議論紛紛。一位同學不知是好奇還是善良，問了一句：“你怎么在這里哭了？”小女孩不知怎樣回答這個問題。此時，那位中年男子向小女孩說了一句：“請到我辦公室來一下，好嗎？”她居然沒有拒絕。此時的她，已不再哭泣，臉上的淚水早已被風攜走。到辦公室后，她說了一句：“老師，剛才謝謝你替我解圍。其實，剛才我哭泣是因為，因為我的父母離異了，他們再也不理我了……”老師聽后，深感同情的說：“孩子，人生在世，難免會遇到挫折，當你遇到挫折時要以堅強，樂觀的'心態去面對挫折，那時你會覺得那是一種磨練，你會覺得世間一切都會很美好……”小女孩點了點頭，將老師的一番話謹記在心。當她離開辦公室時，心里卻在期待下一次的相見。無巧不成書，他居然成為了小女孩的生物老師，在他任教兩年后，他們又將分別。在最后一堂課上，他教給孩子們學習的方法，鼓勵孩子們勇往直前，還贈與孩子們美好的祝愿。

他，讓我銘記。他，只是一名普普通通的老師，也許，他并沒有星星那樣引人注目，但他卻有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。

一件讓我銘記的事（匯總15篇）篇十五

也許這一生中，會有許多讓你難以忘懷的話語和事情，也會有許多難以忘懷的人，但是，肯定也會有許多事、許多話，包括一些人讓你深深地刻在腦海中。有那么一個人，她所說的每一句話我幾乎都能記住，特別是其中一句，讓我至今仍記憶猶新，雖然那句話還是一年半前說的。

她就是我的好朋友---陳雨欣，一個很細心、很體貼人又善于思考的小姑娘。她說的那句話，我永遠不會忘記，因為，不管小學畢業后我們是否還在一起，我也會永遠記得你們，時間不能隔斷友誼的存在！