優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋，對于美的追求，對于生命的熱愛和體驗。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文，希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇一
二年級時，我想有一臺能上網的電腦，想得整天失魂落魄。
難得和媽媽睡一次覺，我告訴了媽媽自己的愿望。媽媽問我為什么要買一臺能上網的電腦，我說：“我羨慕其他有電腦的同學。因為有了能上網的電腦，查閱資料就方便了許多，對學習也有很大的幫助。以后就不用經常乘車去圖書館了，節省了很多時間與金錢。”“是啊，我也需要電腦來工作，”媽媽點了點頭，說，“如果你能好好學習，取得好成績，我就給你買電腦。”聽了這話，我高興地合不攏嘴，決心努力學習。
從此以后，我每節下課都在抓緊時間做作業，沒有休息。連鼻涕流下來我也不當一回事，任它流下。回到家后，我沒有功課了，就一直埋在書堆里，偶爾望望遠處，讓眼睛休息一下。每天，我都認認真真上課，從不開小差。老師的每個問題我都盡量答對。睡前鞏固一下學過的課文，雙休提前預習后面的課文，提前背段落，平時預習的時間大部分可以用來看課外書。好幾次測驗，我都得了高分。我想，應該馬上就可以實現愿望了吧！我興奮極了。
然而，我從未想過媽媽有多苦。一天，我來到媽媽的工作單位，那里的壞境惡劣得讓我吃驚：一進單位，一股惡臭撲鼻而來，十幾臺機器發出的噪聲震耳欲聾，墻上、地板上、機器上滿是灰塵。我甚至懷疑自己走錯了工作單位。
我問了一位叔叔：“叔叔，我媽媽在哪兒？”并且告訴了他我媽媽的名字。叔叔指著左邊的走廊，大聲回答：“你媽在哪兒，運貨的那個。”
我走過去仔細看了看那位婦女，竟認不出她是我媽。你瞧，她的身體極其微弱，一雙臟的白色手套遮住了粗糙的手，脊背彎曲著，費勁九牛二虎之力拉著堆滿貨物的推車，累得氣喘吁吁。我輕輕碰了碰媽媽的肩膀，媽媽大吃一驚，目瞪口呆地看著我……..過了兩三秒鐘，媽媽大聲問我：你怎么會來？快回去看書.”我鼻子一酸，吞吞吐吐地說：“我……..我來幫您一起拉吧！”話音剛落，我趕忙拉起了推車。
媽媽立即讓我放手，她說：“女兒，我知道你體諒我，但我還是希望你去看書。既然你來了，就在媽媽的辦公室里看桌上的《智慧小故事》吧！”我只好脫口而出：“我！”
一整天我都心潮起伏。下午，媽媽下班了，我和媽媽一起回家了。
“媽媽”，我問道，“時候能快點買電腦？”媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“如果你想快點買電腦，那今天就不能吃咖喱飯了。”我聽了，爽快地說：“不吃就不吃，我要快點買電腦。”
一年過去了，我和媽媽省吃儉用，節衣縮食，省下了不少錢。我的努力也得到了回報——在第二學期的期末考試中，我得到了優異的成績；媽媽辛苦的工作也得到了公司相應的報酬，總算湊齊了買電腦的錢。
媽媽，和你一起走過的日子最甜蜜、最溫馨、最珍貴；和你一起走過的日子值得回味；和你一起走過的日子我終生難忘。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇二
昨天，我們懷著同一個夢想走進一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸，當凌絕頂于鳳嘯，誓留無悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號。29個獎狀，29份榮譽，每一張獎狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽都浸入我們的辛勞與汗水。同學的努力，老師的付出，都凝聚在這個偉大的班級中。
今天，在“金太陽”的照耀下，我們共同啟動了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂馬”，在“利德智達”的進程中，我們“同心圓夢”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰場中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場上的“戰地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點亮高考勝利的圖標。
28天后，我們將“執手分道去，各個還家門”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫面，我害怕與大家說再見，因為有時候與某個人說過再見之后，或許就真的再也見不到了。我害怕離開與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問候，高中三年的情意仍然擁有，走過漸漸熟悉的街頭，我們一定會執手相看淚眼，竟無語凝噎。
二十年之后，我們再相聚在一起。或許曾經暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會叫我叔叔。曾經的你我早已不能續寫昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現在，但我們依稀記得高中生活的點點滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時送你的禮物??并不是因為寂寞才想到這些，那是因為想到這些我們才會感到寂寞。那時候我們會感慨：此情可待成追憶，只是當時已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個夢。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞東。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇三
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學生活就要結束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業了，想起我們一起走過的日子，真是依依不舍哪！
二千多個日子匆匆而過，回到實小老校區，我仿佛又聽見了瑯瑯的讀書聲，又聽見了同學們在運動場歡快的嬉笑聲，這些將成為最動聽的樂章永遠銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長，一年又一年，老師的白發和皺紋越來越多了，蠟燭燃燒照亮我的進步。老師，我想在這里跟您說一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場邊上的那一棵棵柳樹，陪伴了我度過了五個年輪，陪伴了我茁壯成長，你們仍舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹底下蕩漾著我們的歡歌笑語，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長的足跡。
她是一個幽默風趣又大膽的女孩子，我們從二年級到六年級都在同一個班，也做了好多次的同桌。當我摔跤時，她會跑過來關心我；當我不開心時，她會千方百計的逗我開心；當我遇到困難時，她也會想辦法幫我解決困難。放學回家我們有說有笑，大課間我們嘻嘻哈哈。“謝謝你，陪我度過了五年的時光。”
可惜，光陰似箭，歲月如梭，時光飛逝，我們再也回不去我們以前一起走過的日子了。不管我們聯系有多少；只要內心留有彼此；偶爾的一聲問候；會帶來一心的微笑。讓我們快樂、開心的對母校說一聲：“再見了，母校，我會永遠記得在這里我們一起走過的二千多個日子！”
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇四
一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。你撅起的小嘴給你我呈現一道動人的孤線。短短的發絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢幻，從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應過你，會一路北上，即使路上風雨交加，即使濃霧擋住了北極星，我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。
一起走過的日子，真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風景而改變前進的意圖。
快要畢業了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學的音容笑貌牽動著我的心。可是。畢業的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過的日子。
清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人，這樣的時光卻沒有長久的保留下來。到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也布置了任務——背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學習成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。盡管我多次告誡他：“試著去理解！”但是一點兒起色也沒有。也由于我把做值日的時間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽著他們的話，讓我覺得好難堪。盡管我想哭，但我沒有那樣做，因為我知道如果我這一哭，我就會失去朋友，失去我幾年來建立的友誼。我也知道：“友誼要經過風雨才能更加堅固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動了，我無法在痛苦中活下去！
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補折斷的翅膀，讓我在湛藍的天空中，自信飛翔。考前的日子，是你，奔波于喧鬧市場，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個，還會獲得一個”，更不曾忘記，聯歡會上的歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，愿友誼地久天長。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇五
歲月如梭，光陰似箭，我在時間的跑道上，駐足，回首，瀏覽那些曾經一起走過的昨天。
夕陽西下，余輝中是你們依舊清晰的笑臉，是1095個日子里我們一起走過的點點滴滴，是我們共同擁有的美好的回憶。
猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說有笑的走向食堂；下午吃完飯后阿花都會陪著我到操場上繞圈圈；很多個晚上和宿舍的人打開收音機一起聽鬼故事，然后大家一起尖叫的場面。也記得――和老大老三一起淋雨，然后被那群男生罵作神經病；淑芬看完我的日記后在凌晨一點把我叫醒，問我日記上寫的人是誰；曾經半夜在宿舍和舍友放聲高歌，結果惹得隔壁的一個老師叫來生管。還有在教室里互相朝對方扔一種能粘在衣服上的草籽時的快樂無憂；還有班主任帶我們騎著自行車到處逛的那些晴天；還有跟老三一起在操場打籃球的夜晚；還有圣誕晚會時大家自娛自樂的場面；還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂；還有。有太多太多的還有，我沒辦法說完。這三年一起走過的日子，是我永遠都訴不盡的回憶。
那一年，那一天，我們離別，從此散落天涯。而在此后的日子里，我常常想起，想起那些我們一起走過的日子。
跟我相見恨晚的梅玲；曾經經常給我寫信，鼓勵我的淑芬；比我晚生一天，卻整天被我叫作妹妹的阿花；和我從小一起長大的阿花；在我眼里一直像個小孩子的老三；跟我同桌兩年，經常間接說我笨的盟麗；夸我是女中豪杰的婉儀；會跟我打架的超雞；經常被我打的色福；初二坐在我后面，仗著有利地勢欺負我的青蛙，遠在新疆的哥哥；還有老班，秀敏，梅紅。這些和我一起度過三年初中時光的朋友，你們過得好嗎？對我來說，你們就像是一群降落在人間的天使，帶給我數不清的快樂。
淑芬曾說：就算是站在人潮洶涌的大街上，我們仍舊會感到孤單。我想那是因為你們不在我身邊了吧。
親愛有朋友們，不管你們身在何方，不管你們是否會看到我寫下的這些有關于我們的文字，也不管我們的友誼是否會地久天長，都希望你們能快樂，能在這最后的一年中努力向前，打敗高考。
也希望這些我們一起有過的經歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。
不管多久，不管路多么漫長，請記得在人生的道路上偶樂駐足回首昨天，回首我們一起走過的日子。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇六
往事一幕幕，總有那割舍不了的情感，總有那忘不了的人，于是總想起那一起走過的日子。
芳芳，很高，很瘦，很愛學習，很淑女（除了和我瘋鬧以外），我呢，不高，不胖，不愛學習，不淑女。我們的相識應該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同，卻惺惺相惜。不管怎么樣，也忘了怎么樣，我們就這樣從相識到相知。同吃，同學，同玩，同樂，彼此照顧，彼此鼓勵。不需太多的言語，我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動著，一天一天的。我們有著那么多的歡笑，那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒完沒了地做題、考試。不過考試卻是我們最輕松的時刻。有一天，我們考完試，她給我一封信（其實是用衛生紙寫的），信是在考試過程中她做完卷子寫的，信的內容是：
我冒著極大的危險給你寫紙條，感動吧？煩死我了，怎么還不下課呀，這點破政治題，看了又讓我惡心，中午飯又省了。你呢，戰況如何？我的字是不是很棒啊，我看也是，嘻嘻。老班在我前方三米處，不過幸好沒被他發現，否則我命慘矣。好了不寫了，免得被她發現。欣賞我漂亮的字去吧！
我。我自己寫的什么我已不記得了，但她寫得我一直保留著。她寫了好多問題，有五個答案：abcde。如：你同意嗎？a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。
她說遇見我，心里特感激，有我一起走過的日子，是福氣。其實感謝上天的應該是我，她的鼓勵，她的毅力，是我不竭的動力。我們共同奮斗，共同學習，共同生活。如今我們分隔兩地，我不了解她現在的生活，這不重要，只要她過的很好，一切都不重要。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇七
梁峰。
人生猶如一條路，每個人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因為在路上有人會噓寒問暖。當我迷茫無助時他會伸出手給我指出前進的方向，還會對我說：“以后的日子是屬于你的。”這個人就是我那親愛的大爺。
“天下沒有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠地離開了我們，他走了，但我常常回憶起以前我們在一起的日子。
“你小時候啊，總愛圍著你大爺轉。”這是家人常說的話。
記得四歲時，是大爺領著我去上學。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學呀！
“長知識啊，你不知道上學有多好啊，可以知道很多問題的答案，那書本可是人類的精神食糧啊！”大爺俯下身子，摸摸我的頭；那時他好高大呀。
我便瞪大眼睛問他：“那你為什么不去上學呢？”
“我當然好想去啦，可是已經晚了；是不是走累了，來，大爺背背我的小乖乖。”他那張黝黑的臉很不自然地擰了一下。
“是不是上了學就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字啊？”我說。“你說得太對，不光能識字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學以后等我來接你。”
放學的時候我總是給大爺講在學校里的事，講我的老師批評學生的樣子，講下課時我們怎樣游戲，講我聽來的功課。老師夸獎我的時候，我也第一個告訴他，他聽后就會慢條斯理地說：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說著，他便會用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時，我便急忙躲開，用手指摸摸自己的鼻子說：“知道了，大爺！”聽到我的回答，他會望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀大的時候你一定要孝順他。”“嗯！”那時我會狠狠地點點頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女，我大娘很早就去世了，我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時，我會纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽你講學校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺的氣了，我給你買糖吃好不好啊？”
“嗯。”我重重地點點頭。“你知道語文是什么嗎？
“語文是一本書。”我懵懵懂懂地回答。“不！它是一個世界。”大爺伸出一個手指頭。“世界？”
“是啊，它不僅讓你學會識文寫字，它還會讓你了解很多知識，明白很多道理，它還會教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對的，什么是錯的……”大爺一本正經地說。
“那我要好好學習語文這門功課。”我似懂非懂，心里卻下定決心。大爺聽后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了。”我笑著跑開了。
時間如白駒過隙，過得可真快啊，不知不覺大爺已經走完了他的一生。但他的話語，他的笑聲，他的博學和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當中，久久地不能抹去。后來我才知道，大爺上學的時候，學習成績很優秀，并且以優秀的成績考上了高中，可那時家里很貧窮，學習費用太高，他只好輟學了。
每當夜闌人靜，我仰望星空，我就會不由自主地想起我那親愛的大爺，因為我知道在天空里眾多的星星當中肯定有顆是大爺，他一直對著我笑，會一直看著我，陪伴著我走過屬于我的人生道路。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇八
一起走過的日子里，總有難忘的。小學的六年，充滿快樂的六年，當中總是會有我們不舍的，朋友間的友誼，同學間情誼，老師的鼓勵……許許多多的一切，都隨著時間逝去了，可這些從未離開過我們的記憶。一起上學、放學時的天真笑容永遠定格在那里，不曾改變。
還記得一年級時大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時間，沒過幾天，就能看見大家在校園里互相追逐的身影，那樣天真、快樂；還記得大一點兒的時候，幾個人幾個人圍在一起討論著未來的夢想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅定或氣惱的模樣，那樣單純、簡單；還記得最后一年大家努力學習卻怎樣也不會放過一絲能開玩笑的時機，雖然知道自己很累，卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無論如何都要裝出無所謂的模樣，那樣堅定、疲憊。
轉眼間，已經離開了生活了六年的班級，離開了相處六年的同學，心中充滿了懷念，懷念兒時的歡樂，卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天，我能再次碰見他們，一定會問：“嘿，你還記得兒時快樂的時光嗎？”我知道，兒時的無憂無慮隨著時間逝去，隨之而來的只有無盡的煩惱。但，小學的樂趣，同學的友誼永遠都不會從我心中消失。
人的記憶是會變淡的，可我不想將這一生中最快樂的時光給忘記，我要將它藏進我的心底，讓那純真的笑容永遠存在，不會變化。
六年，以前一直覺得六年好漫長，可直到這六年真的到了的時候，才發覺時間如此短暫。在分離時刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠都見不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來新的未來。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇九
你我走到了一起。
并約定要走過這三年。
敞開心胸。
追尋開心的快感。
不怕估計研究煩惱的疑難。
轉眼。
已變成完美的樂章。
還記得那個雪花漫舞的冬天。
你我high到了一起。
并約定要happy這三年。
掌握命運。
控制遠航船帆。
不留淚水。
堅定成功的信念。
轉眼。
以織成斑斕的花瓣。
溢滿我們的心房。
成為你的陽光。
假如。
終有一天嗅到離別的芳香。
不怕。
因為重逢會在遠方。
w中學作文網。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠地笑，于是我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖對你的淘氣讓人無可奈何，有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無意間把手伸進衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活。可你卻說，這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經地摸著你的頭說：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接著，我們倆笑成一團，引得同學們都側目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會笑得肚子疼。
那天上早操，你發現操場角落里有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，你卻給蜇了個“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十一
現在，我的生活是多姿多彩，那是因為我的生活中有了媽媽的存在。
在我還沒出生的時候，你就已經對我關懷備至了，你愛吃的那些甜美可口的食物也因為我而不能吃了，你喜歡穿的那些漂亮的衣服也因為我不能穿，你的一切因為我而改變。
你的心思全部集中在我身上，那一天，是你強忍著劇痛把我帶到這個五彩繽紛的世界上，這天就是我的生日，是你一直在呵護我，有了你的呵護，我才健康的成長。我一天天的在長大，你卻一天天的在變老，你那烏黑亮麗的頭發也因為我而變得蒼白。但是你對我的愛卻并沒有減少。你的愛從來都是不求回報，而我也無以回報。我唯一能做的就是長大了好好孝敬你，讓你頤養天年。
有時候我對您的做法不是很理解，不知道你為什么要對我管這管那的，直到現在我才明白，你做的一切都是為我好，為了我能夠健康快樂的成長，因為你不想讓我成為一個沒有前途的人。有時候我還跟你吵架，現在想想都是我的不對。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十二
有緣相逢，我在金風送爽的九月進入了您的班級；如夢一般，我在雨疏風驟的六月悄聲離開您的班級。
四年級下學期，當我看到同學們拿著毛筆，沾下墨，優雅的在白凈的宣紙上寫下柔和的字時，我真的激動不已！我似乎沖動的想上去寫一筆。那年，我開始學習書法。書法老師是身材矮小的朱老師教的。他溫文爾雅，文質彬彬。但是卻很和藹、熱情。跟朱老師學習了一學期的書法課，從寫字歪歪扭扭到可以寫出一個比較像樣的字了，我心中真的很高興，我也十分感激朱老師。不知道是不是從那個時候開始就注定的，我和朱老師的緣分很深。
五年級分班，我被分到了五一班，班主任居然就是——朱老師！第一節課，朱老師就說：“你們用句子來描述我看看，我是怎么樣的？”
我們開始仔細看著老師。老師身材矮小，烏黑稀疏的頭發，粗黑的眉毛下有一雙注滿溫柔的眼睛，嘴巴微笑著，十分和藹。布滿滄桑的臉。
一個人都沒有舉手，誰也說不出。
朱老師自己說了起來：“一看到我，我就是個很矮的老師，有些同學都和我差不多了呢！”
我們一下子被逗樂了，哈哈大笑起來，原來朱老師這么幽默風趣。課堂上笑意濃濃。
以后的課堂上，老師生動的講課給我們帶來深刻的印象。老師喜歡手拿著書，遠遠地看著書，因為老師是遠視。老師充滿柔和的雙眸里充滿的感情，讀抒情文時的柔和，讀詩歌時的激昂都把我們深深的感染了。比如有一次，讀到《今天，我們畢業》老師那深情的眼睛飽含不舍，我們也被深深感染了，不知不覺的覺得心里一陣悲傷。這樣寂靜的課堂持續了好久……有時老師也會開個玩笑，比如有一次，朱老師覺得我們讀書沒有精神，就說：“瞧瞧你們，讀書一個樣，不是趴著，就是撐著。”說著，一手撐著下巴，一手拿著書，嘴里念念叨叨的讀著課文。大家都開始笑了。后一會兒，朱老師全身灘下，頭側著，看著書，無精打采的讀著課文。那滑稽的動作，逗的我們捧腹大笑。朱老師也哈哈大笑起來。朱老師教給我們的不只是課文，還有對朱老師的感情，對學習的熱愛。我想，這對我以后是終生受益的。
孫老師是大家都怕的，因為他批改作業會生氣，上課不好好聽講會生氣，考試考不好更會生氣。相反，朱老師就不一樣了。他不會建議我們給他取外號，也不會建議當面提出對他的質疑，他總是溫柔的說話，溫柔的做事，仿佛身邊沒有什么事情可以觸怒他的。永遠都是和藹可親，微笑的。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十三
我們走在大路上，意氣風發，斗志昂揚。
引號：良好的開端。
時鐘走到了6點40，我們所有遠征的戰士都準備完畢，立于操場，舉起右手緊握拳頭，大聲宣誓：“春風麗日......人生增光。”大約在7點鐘，我們雄赳赳，氣昂昂地踏上了80華里遠足路。
聽見了沒，同學們嘹亮的歌聲，想唱就唱，唱得響亮，大家玩得不亦樂乎，我不得不為這些個歌手豎起大拇指，有了她們的相伴，這條路不再漫長！
瞧見了沒，同學們個個都把牙齒露出來曬太陽，大概已經為他們抹上防曬霜了吧，所以才會無所顧忌的放聲大笑，我相信她們和我一樣都在想：八十華里，小菜一碟，所向披靡，唯我獨尊！
分號：曲折的歷程。
徒步行走兩小時之多，大家早已累得氣喘吁吁，疲憊不堪，早已失去了出發時的活蹦亂跳，調皮的汗珠從發尖滑落，通過完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線。現在的我，有種被泰山壓頂的感覺，只希望有個氧氣罐在身邊，周圍的同學也都化裝成戲劇中紅臉的關公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍，“賜”給我們半小時的休息時間，解散哨聲剛吹響，半數以上的同學癱倒在地，和大地來了個熱情擁抱。那位同學嘴角的礦泉水飛流直下三千尺，這位同學唇上沾滿了面包的碎屑，那叫一個狼吞虎咽。大家均在爭分奪秒地補充能量，為下一輪戰斗做準備，我們的。
口號。
是：做鬼也做飽死鬼。
半小時后，集合的哨聲響起，我不甘不愿地離開了大地母親懷抱，好想在她懷里多呆一秒鐘，但我知道革命尚未成功，應該堅持下去。于是，出發了。盡管此時的樣子很狼狽，但在心中總有一個信念不曾消融——堅持到底，永不言棄！
兩個小時后，梨園的影子終于涌入視線，大家沸騰了，我們不再顧及隊形，一股腦兒的沖刺過去，有些人激動得熱淚盈眶，使出渾身解數吼叫出來。那一刻，興奮的洪水泛濫，我們，贏了。
更喜梨園千里雪，三軍在此盡開顏！梨花樹下，我與好友席地而坐，望著白茫茫的一片，心里煞是愜意，終于做了一回文人雅士！此何幸哉！
句號，完美的結局。
美好的時光總是流逝得很快，也許就在一瞬間。
行走過程中一個半小時顯得格外漫長，觀花的時間卻顯得十分短暫，我們還沒有與老師同學合影，就要返程，遺憾自然是有的，最令我們吃不消的還是那40里路，有些同學開始躊躇，放棄與否——不知道。
又走了二十里路，我的腿和腳就開始鬧罷工，我只能哄著它們：一會就到了。依稀記得出發前一晚，爸爸問我：“你是扁平足，能堅持的住那么長的路嗎？”我緊握拳頭，頭發一甩，自信地說道：“少瞧不起人，就算死，我也死在路上，我可不想錯過這一次鍛煉的機會，誰說扁平足不能當兵，我偏不信！”爸爸最終還是無奈的選擇支持我，既然狠話已經放出，就沒有放棄的余地，我堅信我能行！
途徑一木材廠，一同學拿一根木棍給我，我很是感動。大家相互扶持著，都不曾放棄，我不愿做落下的那一個，斗志再次燃起。有的班級唱到：“她說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”真是催人奮進。患難見真情，這句話一點也不錯，每當有一個人了累得走不動，總會有人挽著他一直走下去，一個鼓勵的微笑也足矣。有同學唱道“團結就是力量”，但我班走的是搞笑路線，唱的是翻版《大中國之大三輪》，弄得大家笑得前仰后合，疲憊大大減半。
不知不覺中，收費站的身影映入眼簾，這意味著離學校不遠了。好多同學開始加快腳步，盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會兒，勝利的曙光降臨了。
我顫悠悠地拿出手機，給爸爸打了一個電話。“爸，你閨女，我回來了。”爸爸先是愣了幾秒，然后問道：“感覺怎么樣？”“痛并快樂著”，我說，笑渦里掛著眼淚。
省略號：不曾終結的完結。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十四
長夜漫漫，幾盞青燈燭火幽幽，狹小的屋內站滿了人，嚴肅的表情浮現在每一張臉上。我輕輕地擠過人群，在看到床榻上瘦小平靜的身軀時，我禁不住潸然淚下。
她是我的姥太太。在我幼時，她曾用浸透歲月痕跡的一雙蒼老的手牽我穿過大街小巷，她曾為我講述她那個年代驚心動魄的故事，她曾用軟軟的江南口音吟唱流傳下來的古典小曲，她曾用她的慈眉善目告訴我她想說給我聽得道理。好像這些事發生不過是昨天，好像我一轉頭還能看見那雙平靜深邃的眼。
媽媽說，姥太太是安樂死。睡了三天三夜便撒手歸西了。走的時候很平靜，絲毫沒有對人世間俗物的依戀不舍。姥太太是信佛的。沒事兒家里擺幾支香，對著玉尊觀音像拜拜，保佑她的子孫兒女們長樂無疾。她覺得她這一生早就滿足，無需貪戀了。她常念叨幾句“南無阿彌陀佛”，便轉過頭來慈笑：“觀音娘娘保佑咱家丫頭聰明喲！”我總是依偎在姥太太身旁：“太太你放心。”她總是一臉幸福，仿佛看過了我拿滿分的樣子。
我出生時，姥太太已是暮年。她卻曾拉我走過老街舊坊，每個店主都認得她，總笑著與她打招呼。她用畢生的心血去做了個賢惠、討人喜歡的女子。曾在金秋年，她牽我走過田野，豐碩的麥子早被人摘采了去，她就著清冷的月光對我說：“今年又是一個豐收年，等來年，太太帶你看青青綠秧。”我拉著太太的手，滿面的歡笑：“到時候，太太可別忘了。”可是剛過陽春三月，初寒乍暖，好風景還在后頭，太太卻未赴約。
太太下葬的那天，我未曾去那抽泣聲絮繞的環境，我隨媽媽一同到了曾經的田野。在絲絲暖風吹拂下，油亮的綠秧茁壯一片，在和煦陽光下健壯地成長，一片大好的收勢就在眼前，我仿佛又看到了姥太太嬌小的身姿在暖風中漸漸走遠，臉上掛著的，是一片幸福。
我輕輕揉揉眼，綠秧依舊青蔥旺盛，可曾說要與我共賞的人，卻已離去，不復存在。
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與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十五
小河旁的梧桐樹高大茂盛，它記錄著三個女孩純真的友誼。周嫻、楊波，你們在哪兒?好懷念我們曾一起走過的日子。
我們三人的家很近，一來二去，我們便熟識了。以后的日子，我們經常到離家不遠的小河邊玩耍，最愛在那棵梧桐樹下嬉戲，聊天，漸漸地，我們對那棵梧桐樹有了特殊的感情。放學后，我們總愛在梧桐樹下一起做作業，探究難題，暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開，理想在這里放飛。
歡樂總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，盡管我及時道了歉，但同桌還是把我教訓了一頓。我生氣地在她的語文書上畫上幾道杠杠，她便哭著到老師那里“告狀”去了，于是老師罰我“面壁思過”。放學的路上，我一直悶悶不樂。楊波很細心，覺察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說給她們聽。本想得到些許安慰，可周嫻卻說：“這是你的不對。”我心里立刻涼了半截：“你太不夠朋友啦!”“本來就是你的不對!”周嫻全然不給我臺階下。我倆的“戰斗”漸趨“白熱化”，楊波忙勸道：“你們別吵了！”“不用你管！“我懶得管。”周嫻總是這樣心直口快，說：“那就別管！”說完，我便生氣地走了。
從那以后，我們相見不相識，如同路人。其實，我也知道自己錯了，只是礙于面子不愿低下自己的頭。
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十六
生活仿佛是那讓人看不見的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像。空氣在四周飄忽，我想起那讓人難以釋懷的失敗，想起我的近況來，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場需要內力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計劃去進行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負、不想枉費。
雨季有時毫無征兆地來臨，我低著頭，無措地用手遮蔽著雨點。你是否能理解我的心情？我看見一只手伸過來，一把雨傘出現在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實在是很幸運。我想起了失敗時耳邊響起的安慰；想起了成功時那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過各自的委屈，分享過心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個眼神，一個動作便已心領神會。一同翻過每一座山，跨過每一條河，四季輪回，時光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會再來的，但是我心中的那場雨是不會再來了。
在那些與雨季里，我始終珍惜每一個清晨、每一個黃昏，我期待那烏云散開的一日。那日，陽光定會很好！
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十七
時光流逝，轉眼間初三生活就要結束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對老師說：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個學生意發感覺到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚，喬老師，您給了我們365個祝福。
今天，365個日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個曾鬧過別扭的同學現在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了，后來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣，真拿她們沒辦法。現在，馬上就畢業了，班上的同學心急如焚，完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫紙條給小玲，還是小玲寫紙條給小佩，無人知曉，只見她們一見面，沒說一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學們可高興了。
今天，當我們手拉手走出校園的時候，我們的共同心聲是：初三，我們，刻骨銘心!
與運動一起走過的日子范文（18篇）篇十八
距離期末只剩下幾天了，我看看日歷，揉揉眼睛，有些不敢相信。
怎么會這么快？
馬上要期末了，然后寒假，再就是分班考試。就是說，在期末之后，有一部分人會離開我們這個集體，會被甩下，遠遠地觀望邊人的勝利和別人的幸福。
人生需要積累，只有回頭看看歷程，才會在品味得失和甜苦中升華。
還有上課時鬧笑話的時光，上課時一起解決難題的時光，我們一起聊八卦的時光，甚至下課時打打鬧鬧的時光，都是那么美好，值得珍藏。
這畢竟是我們呆過的班級，是我們相濡以沫的時光，是我們難以割舍的回憶……。
這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠記住。不管我們還能不能在一起，我們都要永遠記住我們永遠年輕的康老師、蔣老師，可愛的鐘老師“middlebaby”，以及。
但盡管如此，我還是有點舍不得。所以——我們不說再見。
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