演講稿是學(xué)生展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要方式,我們有必要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。演講作為一種重要的表達(dá)方式,學(xué)生演講稿的創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和提升口才的重要途徑,下面是一些優(yōu)秀的范例供大家參考。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開(kāi)始上學(xué)了,開(kāi)始奮斗,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對(duì)一切。
在初二上學(xué)期期末,我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂(lè)的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類(lèi),無(wú)論是什么人種,無(wú)論信仰什么,無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì)。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活。說(shuō)實(shí)話,我又不是什么大人物,真不知道和大家說(shuō)點(diǎn)什么,既然輔導(dǎo)員田老師趕鴨子上架,那我就給大家“嘎嘎?”幾句吧!其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn),高考考得很不理想,迫不得已,進(jìn)了河北廣播電視大學(xué),剛開(kāi)始我真的很郁悶,剛擺脫高考失利的苦惱,又看到我夢(mèng)想中的大學(xué)并不是那么的美好,抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,學(xué)校安排的課程不夠合理等等,反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好,覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)太差了,想過(guò)很多,但我很快調(diào)整了我自己,我不能破碗破摔,既然我們不能改變周?chē)沫h(huán)境,那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭!”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天給自己制定了符合實(shí)際的計(jì)劃,爭(zhēng)取去完成。如果我們沒(méi)有計(jì)劃的話,就比較容易造成目標(biāo)空談了。制定目標(biāo)呢,不要太高,也不要太低,過(guò)高了就不符合實(shí)際了,過(guò)低了也不能提高自己了。就這樣我不斷提高自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部,每天就是埋頭做好自己該做的事情,該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課,認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取不逃課,當(dāng)然我也逃過(guò)課,但我想說(shuō)的是大家不要逃錯(cuò)課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值,一年四十周,除去周末和節(jié)假日,一學(xué)年也就200天在上課,一天算六節(jié)課,那就是1200節(jié)課,我們一年的學(xué)費(fèi)是5000塊,結(jié)果出來(lái)了,一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢(qián)。所以說(shuō)呢,不要逃課啦,要對(duì)得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧!付出就有收獲的,我在班里的表現(xiàn)越來(lái)越好,輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員,很感動(dòng)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),更感激輔導(dǎo)員對(duì)我如此的信任,在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自己,鼓勵(lì)自己,以誠(chéng)待人,對(duì)自己時(shí)刻自己批評(píng),有過(guò)必改,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎么樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎么樣對(duì)待你的。不要?jiǎng)e人得罪你了,就和他過(guò)不去,何必呢?何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢!作為班干部一定要對(duì)同學(xué)們和平相處,對(duì)老師尊敬愛(ài)戴,要八面玲瓏,盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗(yàn),多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來(lái)班里的情況,做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作,真的做好了,對(duì)你以后的工作有很大的幫助。現(xiàn)在呢,我們班里的工作幾乎都是我做,并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己,討好輔導(dǎo)員,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多幫幫同學(xué)做些事情,大學(xué)的同學(xué)很重要,一定和他們相處好,多幫助他人也是件很愉快的事情,既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣,我的.付出得到了回報(bào),先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。還有就是榮幸評(píng)為入黨積極分子,現(xiàn)在是預(yù)備黨員。
至于學(xué)習(xí)方法,我不想多說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是稍微好一點(diǎn)吧,不一定有好的學(xué)習(xí)方法,那學(xué)習(xí)方法呢,一會(huì)有你們?nèi)豢蓯?ài)的學(xué)姐傳授給大家吧。現(xiàn)在我想說(shuō)的就是,在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力,不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就ok了!盡量多學(xué)點(diǎn)東西,多參加各種社團(tuán)活動(dòng),參加參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,還有勤工儉學(xué)的崗位。打算繼續(xù)深造的,要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的,可以去學(xué)生會(huì)發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗(yàn)的,可以去兼職實(shí)習(xí)。
記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,那是我第一次站在講臺(tái)上面對(duì)好幾百人啊,當(dāng)時(shí)緊張的要死,我在臺(tái)上站了足足半分鐘,然后蹦出一句話:我的雙腿在跳迪斯科。臺(tái)下一片嘩然,嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,順利通過(guò)了初試,可不幸的是我參加復(fù)試時(shí),還是緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好自己的實(shí)力,我就與學(xué)生會(huì)失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn),還是自己參加的活動(dòng)太少,不愿表現(xiàn)自己,放不開(kāi)自己,缺少自信等等。失敗了無(wú)所謂,至少讓我找到了我的缺點(diǎn),我以后會(huì)在這方面加強(qiáng)的。為了鍛煉,我曾參加多許多面試,參加過(guò)康佳液晶電視推銷(xiāo),娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線促銷(xiāo),神舟電腦店打雜,還有就是去建筑工地賣(mài)苦力。記憶最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五點(diǎn)半就得起來(lái),六點(diǎn)開(kāi)工,中午休息一個(gè)半小時(shí),下午七點(diǎn)下班,晚上有時(shí)還得加班,累的要死。我們吃的更離譜,早上饅頭咸菜白開(kāi)水,中午饅頭土豆塊白開(kāi)水,晚飯面條土豆絲,還好有面湯喝。呵呵,當(dāng)初第一天我手上起來(lái)六個(gè)血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番,說(shuō)我連這點(diǎn)苦都受不了,就該鍛煉鍛煉我,讓我知道知識(shí)的重要性,同樣的一天,人家坐在辦公室就掙一百,你累死累活的,才掙能掙五六十塊。那次打工經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到父母的艱辛和知識(shí)的重要性,同學(xué)們,好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光吧!為了家人,為了你的將來(lái),努力奮斗吧!謝謝!
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。
接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
才需要百分之九十九的汗水”。
腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍?tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視新聞等。
果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
收獲比別人強(qiáng)。”
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇四
很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的一些情況剛才主持人已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,就不再重復(fù)了。直接進(jìn)入正題吧。現(xiàn)在既然大家坐在這里,說(shuō)明大家還是對(duì)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定規(guī)劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語(yǔ)水平吧。我去年這個(gè)時(shí)候,基本上什么都不知道,對(duì)英語(yǔ)怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)也比較茫然,不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。現(xiàn)在先說(shuō)一些我在大一時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
我是分在三級(jí)班,班里的同學(xué)一般英語(yǔ)都很強(qiáng)。讀寫(xiě)課還行,聽(tīng)說(shuō)課曾讓我郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間,幾乎每次上聽(tīng)說(shuō)就很緊張。因?yàn)槲艺n上比較沉默,不愛(ài)發(fā)言,正好跟聽(tīng)說(shuō)課的主旨相悖。我的口語(yǔ)發(fā)音還行,就是感覺(jué)英式思維不是很敏捷,總擔(dān)心對(duì)話時(shí)答不上來(lái),腦子一片空白怎么辦。記得當(dāng)時(shí)對(duì)比挺明顯的,班上很多同學(xué)課上表現(xiàn)非常積極,給我壓力很大。但是,壓力歸根結(jié)底還是要化為動(dòng)力嘛。我就每天起很早,去操場(chǎng)晨讀。有句話叫笨鳥(niǎo)先飛,我基本上就是這種類(lèi)型的,我把上課要討論的話題先自己說(shuō)一遍,上課的時(shí)候就反應(yīng)比較快了。有一點(diǎn)好處,應(yīng)對(duì)老師突然點(diǎn)名很有效。不過(guò)有的人說(shuō)這樣是不是有點(diǎn)假。但是我覺(jué)得,還是在于你怎么看這個(gè)問(wèn)題。你花了時(shí)間,自己開(kāi)動(dòng)了腦筋,鍛煉了自己的'英式思維和邏輯思維,這個(gè)過(guò)程是在課堂還是課下,應(yīng)該沒(méi)有多大的區(qū)別吧,最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。
說(shuō)到晨讀,我必須要告訴你們一個(gè)好消息,習(xí)慣晨讀的同學(xué)加了英協(xié)可算是找對(duì)組織了。每天都有集體晨讀還有權(quán)威人士領(lǐng)讀呢,這一點(diǎn)真的很好。大部分同學(xué)應(yīng)該跟我差不多,英語(yǔ)學(xué)了六年,幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個(gè)小時(shí)的晨讀時(shí)間吧。你看現(xiàn)在,晨讀的人很少,大家也會(huì)慢慢的丟了這個(gè)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有益的好習(xí)慣,真的很可惜。我的英語(yǔ)基本上是讀出來(lái)的,我從來(lái)不去抄什么單詞,或者大量的做英語(yǔ)題,我就是讀。讀的過(guò)程中,培養(yǎng)語(yǔ)感是肯定的,還有單詞啊,在語(yǔ)境中記單詞我認(rèn)為是最好的方法。就這樣一直堅(jiān)持著,自己課下多下一點(diǎn)功夫,課上老師要求怎么做就很認(rèn)真的去做,也很好的利用了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源。不知道你們現(xiàn)在英語(yǔ)課上過(guò)機(jī)了沒(méi)有。個(gè)人認(rèn)為視聽(tīng)說(shuō)教程的outsideview,listeningin還有unittest質(zhì)量是相當(dāng)高的。你們可以去聽(tīng)課外的bbc,voa,聽(tīng)地道英語(yǔ),但一定不要忽視了我們已經(jīng)有的學(xué)習(xí)資源,一定要好好利用。我雖然偶爾也會(huì)偷個(gè)懶,尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了,但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒(méi)有忽視。這樣,我的大一上學(xué)期就在對(duì)聽(tīng)說(shuō)課的緊張和恐懼中度過(guò)了,不過(guò)期末考試包括口語(yǔ)考試成績(jī)還挺好。應(yīng)該是有一定收效吧。
重要的。因?yàn)樵诰C合測(cè)評(píng)里面素質(zhì)發(fā)展分決定最終獲獎(jiǎng)名次。我去年雖然是學(xué)習(xí)成績(jī)第一,但是如果沒(méi)有這六分,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)就激烈多了。你看關(guān)鍵時(shí)刻英語(yǔ)還是相當(dāng)重要的。還有以后的考研、出國(guó)啊,都非常重要,再想遠(yuǎn)一點(diǎn),就是以后工作了,還是對(duì)英語(yǔ)有要求。所以現(xiàn)在不能把對(duì)英語(yǔ)的要求降低,沒(méi)有像高中一樣那么緊張的學(xué)習(xí),就嚴(yán)格要求自己,不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了,才知道應(yīng)該早早地重視英語(yǔ)。有一個(gè)常被人提起的現(xiàn)象,就是大學(xué)英語(yǔ)水平還比不上高考之前。如果到了這個(gè)地步,就應(yīng)該好好反思反思了。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
大家好!
我叫李xx,今天,我很榮幸站在這里,向叔叔阿姨介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),要積極地思考,認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。做好筆記。
二、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。課下,對(duì)老師布置的作業(yè)要及時(shí)完成,高質(zhì)量,高效率,做到全神貫注、一絲不茍,作業(yè)要整潔、美觀。回到家,一定要先完好作業(yè)在干別的`事情。
三、學(xué)習(xí)要注重效率。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的,有的同學(xué)不專(zhuān)心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒(méi)能好好看電視,也沒(méi)能好好的做作業(yè),浪費(fèi)了大量時(shí)間,集中精力做一件事情才能做好。
四、勞逸結(jié)合。
放學(xué)后,要抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),然后早點(diǎn)休息,以保證第二天有充足的精力學(xué)習(xí)。如果休息不好,必會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。閑暇時(shí)間,多看一些優(yōu)秀的課外書(shū)籍,既能開(kāi)擴(kuò)視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能提高作文水平。在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,做一做體育運(yùn)動(dòng),到室外呼吸一下新鮮空氣,親近大自然,可以適量放松。在節(jié)假日,可以游覽各地的優(yōu)美風(fēng)光,目前,我已游覽過(guò)日照市所有的景點(diǎn)了。
五、尋找學(xué)習(xí)秘訣。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中的規(guī)律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會(huì)觀察的眼睛看待周?chē)氖澜纭G谟谒伎迹朴诳偨Y(jié)。學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。
六、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。在暑假時(shí),要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天必須完成,不僅勞逸結(jié)合,而且能使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
七、勤學(xué)好問(wèn)。在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
學(xué)習(xí)最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)就是上課聽(tīng)講和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,但認(rèn)真聽(tīng)講和做作業(yè)是絕對(duì)必要的。
對(duì)高中生來(lái)說(shuō),不要指望高一、高二能夠簡(jiǎn)便度日、得過(guò)且過(guò),高三發(fā)奮圖強(qiáng)一年就能考上十分夢(mèng)想的大學(xué)。這樣的事不是沒(méi)有,但在大部分人身上都不會(huì)發(fā)生。不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。
聰明的同學(xué)不要自恃智商高,而不肯下功夫。要明白勤奮能夠彌補(bǔ)智力的不足,智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)最出色的人,而是最能把握自己的人。
學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些注意事項(xiàng):
一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
上課時(shí)間是剛性的,學(xué)生自己能控制的主要是晚上自習(xí)的時(shí)間。而晚自習(xí)一般主要用于做作業(yè)。每一天要完成的作業(yè)有若干項(xiàng),要學(xué)會(huì)根據(jù)其重要程度做出適當(dāng)安排,將自己狀態(tài)最佳的時(shí)間段優(yōu)先分配給重要的作業(yè)。
那么何謂重要的`作業(yè)?我想大致有如下幾個(gè)確定標(biāo)準(zhǔn):
1、需要思考的作業(yè)重要,機(jī)械重復(fù)的不重要;。
2、新課講完后的第一次鞏固性練習(xí)重要;。
3、典型題重要,偏題、怪題不重要,不要將時(shí)間浪費(fèi)在題海中。
此外要利用好零散的時(shí)間。五分鐘、十分鐘干不了太多的事,卻也夠背一些英語(yǔ)單詞或一段文言文。
二、堅(jiān)持精力是很重要的。晚上的自習(xí)時(shí)間要集中精神,提高效率,不要對(duì)著作業(yè)走神或者做作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)、看電視。要關(guān)掉手機(jī),盡量減少外界干擾。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺(jué)。白天在學(xué)校時(shí)如果感到疲勞、困乏,抓緊課間或午自習(xí)時(shí)間小睡片刻,對(duì)恢復(fù)精力有很好的效果。
三、不要隨便買(mǎi)參考書(shū)。若實(shí)在有此必要,最好咨詢(xún)教師的意見(jiàn),選用一種質(zhì)量高、信譽(yù)好的參考書(shū)。對(duì)每一本參考書(shū),不做則已,做了就要有始有終。不要同時(shí)使用兩種或兩種以上的參考書(shū),更不要這本做三節(jié),那本做兩章。這樣不僅僅不利于知識(shí)的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。高三學(xué)生要重視前一年的高考真題,這些題普遍質(zhì)量較好,難度適中,對(duì)復(fù)習(xí)有較大的指導(dǎo)意義。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!我叫屈xx,來(lái)自初一、二班,今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂(lè)、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求,更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:
愛(ài)學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說(shuō)法,因?yàn)檫@樣會(huì)讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事,學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為,體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。俗話說(shuō)"知之者不如好之者",這就說(shuō)明了學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重大推動(dòng)作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的:數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開(kāi)動(dòng)腦筋解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,那份喜悅是發(fā)自?xún)?nèi)心的';語(yǔ)文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時(shí)候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語(yǔ)課上當(dāng)你流暢朗讀的時(shí)候,那些聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的樂(lè)趣是融入過(guò)程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過(guò)去,思品課讓我們學(xué)會(huì)做人,音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以,每個(gè)學(xué)科都是很有意思的,都是很有價(jià)值的,學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫,自覺(jué)的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽?jī),而好的成績(jī)又使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇八
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我是8班學(xué)生__,首先感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并允許我代表全體同學(xué)對(duì)老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!
我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了。從小學(xué)到初中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我來(lái)談?wù)勔粋€(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)感受與體會(huì):
在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)如何做人。因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。良好的開(kāi)端是成功的一半,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,先自己嘗試著解答,若能解出來(lái),那最好;若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以,我們聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),全神貫注地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,更要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想;如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類(lèi)似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校實(shí)行寄宿制對(duì)我們是極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,同時(shí)我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束。因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動(dòng)鍛煉身體,要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。
2勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),問(wèn),要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問(wèn)之時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇九
一年前,我也曾與你一樣。
回顧我整個(gè)高中,我覺(jué)得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長(zhǎng)的一句話,他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無(wú)縫銜接”。二中,給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境,給我們提供了廣闊的平臺(tái),給我們的終身發(fā)展奠基。
如今,你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年,高三。一年前,我也曾與你一樣,對(duì)于高三是既憧憬又恐懼,今天回來(lái),主要是跟大家分享一寫(xiě)我的心得與體會(huì),希望能幫到大家,過(guò)好高三一年。
讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假:對(duì)于大家怎么安排,我無(wú)權(quán)干涉,我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn),希望對(duì)大家的假期安排有幫助。
第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):假期拼命,開(kāi)學(xué)受益!
我們當(dāng)年高三開(kāi)始的時(shí)候有期初考試,然后暑假我是和我的舍友一起到圖書(shū)館學(xué)習(xí),從早晨8:30開(kāi)始,我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下,他們有的人會(huì)在圖書(shū)館一直到閉館。從周一到周五,有時(shí)也帶上周末,整整一個(gè)暑假。期初考完一看,結(jié)果非常明了,大家都有不同程度的進(jìn)步,最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次,我自己是仍然考了級(jí)部第一,但那一次比級(jí)部第二高了近20分。
我想告訴大家的是,在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái),為高考而付出,為自己而付出,你就會(huì)在逆水中前行,哪怕幅度并不大,只是幾分,十幾分。別忘了,我們是在和全省比較,你的幾分的進(jìn)步,都可能被無(wú)限放大。而且,這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài),你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。
第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的,會(huì)付出慘痛的代價(jià)!
我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題,但是請(qǐng)大家注意,這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩,是不是對(duì)自己的放縱。
上午看會(huì)書(shū),下午去打球,晚上再回來(lái)學(xué)會(huì)這樣的安排,聽(tīng)上去非常合理!我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的,然而期初考的一塌糊涂……我問(wèn)過(guò)他到底問(wèn)題在哪?他跟我講,上午看書(shū)的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事,還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài),再加上上午本來(lái)就不會(huì)起得早,于是上午基本廢了。
我覺(jué)得,他說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí),高考成績(jī)出來(lái)之后,打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無(wú)旁騖,那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):不要指望一口吃成個(gè)胖子!更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得飽了!
不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期。
我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克,然而,結(jié)果是,我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過(guò)非常的嚴(yán)重波動(dòng),甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題,為了解決他們,你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天,不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決!不過(guò)反過(guò)來(lái)講,解決掉一部分還是非常可行的。
不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些,也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),然后就瘋狂地做,很快就自我感覺(jué)良好了,事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué),結(jié)果,高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!
那個(gè)時(shí)候,我重新反思我做過(guò)的練習(xí),發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí),也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了,但其實(shí)并沒(méi)有,還是需要更多的磨練。
到八月,大家很可能會(huì)覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望,大家隨時(shí)都能倒空自己,意識(shí)到學(xué)無(wú)止境,意識(shí)到自己的無(wú)知,不斷開(kāi)闊思路,不斷深化理解,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。
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初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
想必同學(xué)們對(duì)成績(jī)的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),你一定會(huì)產(chǎn)這種愿望:如果那個(gè)人是那該多好啊!我也會(huì)有這種愿望.我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說(shuō)廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的.
學(xué)習(xí)英語(yǔ),第一,你要對(duì)它有一種興趣,有的同學(xué)可偏偏就對(duì)它沒(méi)有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會(huì)與不學(xué)會(huì)英語(yǔ)的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國(guó)人面對(duì)面地交流時(shí)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),我又想象一下:如果有一天,由于英語(yǔ)不過(guò)關(guān),帶來(lái)許多的不便等;也許這樣你會(huì)產(chǎn)生這種:想學(xué)英語(yǔ),以為英語(yǔ)是一項(xiàng)重要的科目.這種或許會(huì)產(chǎn)生興趣.
有了興趣,就有方法地去學(xué).英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,是人類(lèi)交通的工具,你必須通過(guò)讀的途徑來(lái)將它學(xué)會(huì),我覺(jué)得:可以這么說(shuō)讀是學(xué)生英語(yǔ)的關(guān)鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學(xué),大膽地向她們請(qǐng)教,然后每天堅(jiān)持讀半小時(shí)的書(shū).要注意老師或同學(xué)教你的時(shí)候,是如何發(fā)音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來(lái)的音才準(zhǔn).接下來(lái)就是背單詞這一關(guān)了.可以采用音標(biāo)記憶法.記住一個(gè)單詞里對(duì)應(yīng)字母音標(biāo)的讀法.然后一邊讀一邊按照讀音的那個(gè)字母寫(xiě)下來(lái).有些是不發(fā)音的,要多注意.這樣的記法對(duì)我而言是挺管用的.過(guò)后還要及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新.最后還要記住一些語(yǔ)法和時(shí)態(tài),主要掌握它的性質(zhì),結(jié)構(gòu),了解一些標(biāo)志.
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是這樣,你們?nèi)绻X(jué)得對(duì)自己管用的話,不妨試一下,只要采用適合自己的方法,即使不會(huì)最棒,也會(huì)有所提高的.
非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們正處于人生旅途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂.初中階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí),塑造自我的黃金時(shí)期.為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討.
首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài).一個(gè)人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài).面對(duì)困難時(shí),我的心態(tài)總是積極向上的;面對(duì)成功,我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的.另外,一定要對(duì)自己有信心,成功的人總會(huì)有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí).
除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,其次就要講到學(xué)習(xí)方法了.也許許多同學(xué)都會(huì)有同感,學(xué)習(xí)八科目的確覺(jué)得時(shí)間緊迫.我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的."那么,時(shí)間應(yīng)該怎樣擠呢比如,兩個(gè)6:30,也可以提前一點(diǎn)到教室,第三節(jié)自修等.不過(guò)課間的時(shí)候,就不要擠了,應(yīng)該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng),這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會(huì)好一些了.
有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間外,還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法.比如說(shuō):英語(yǔ)這一科,在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫(xiě),懂得它本身的中文意思.這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累.最后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強(qiáng)自己的語(yǔ)感,只要堅(jiān)持下去就像看到成功的矚光.對(duì)于地理這一科目,在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問(wèn)題,培養(yǎng)自己的情感價(jià)值觀.其次,要學(xué)會(huì)看地圖,地形圖,等高線圖等.對(duì)于需要記憶的知識(shí),要牢牢記住相對(duì)知識(shí).
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,也許會(huì)有意想不到的收獲.替自己的加油!
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親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō):“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到,他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看到開(kāi)水后,壺蓋跳了起來(lái),他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說(shuō)的很抽象,具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽(tīng)課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn),要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍?tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視新聞等。
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過(guò)了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。”
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十一
非常高興今天我不再是一個(gè)聆聽(tīng)者,而成了一個(gè)傳授者。但是由于初次上臺(tái)有些緊張,再加上水平有限,有不足的地方還請(qǐng)大家予以包涵。
今天的演講主要分為三個(gè)板塊:對(duì)總體的學(xué)習(xí)建議,單科的學(xué)習(xí)建議以及考試的一些小技巧。
下面是我自己的一些建議。
1、樹(shù)立信心。為什么把這個(gè)擺在第一位來(lái)講,原因不言而喻:它是相當(dāng)重要的,而縱觀左右,那些成績(jī)較好的同學(xué)也絕大多數(shù)信心滿滿。信心的樹(shù)立方式有兩個(gè),一是周?chē)藢?duì)自己的贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),即使沒(méi)有這個(gè),也可以通過(guò)內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)可來(lái)達(dá)到目的。贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),這并不是每個(gè)人都常有的,恰恰相反有些人收到的批評(píng)性評(píng)價(jià)可能會(huì)更多,可這真的代表你不夠優(yōu)秀、沒(méi)有潛力嗎?舉一個(gè)真實(shí)的例子:06級(jí)十班,也就是我這一屆有個(gè)學(xué)生在小學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,但初中他發(fā)奮努力,等到畢業(yè),已然躋身前十。
大多數(shù)人的底子都沒(méi)有他這么薄,既然他可以,你為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?害怕失敗?不如跟自己打個(gè)賭:從下學(xué)期開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)到期中考試,看看自己到底能做的多好。即使成績(jī)起色平平,你也沒(méi)有失去任何東西,但如果有了提高,不就證明了自己?jiǎn)幔窟@是一個(gè)輸了不會(huì)損害自身利益但贏了得益頗多的游戲,為什么不試試?懶得去改變,這是每個(gè)人都有的問(wèn)題,當(dāng)然,包括我。所以惰性一旦得到某種程度上的克服,就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
2、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體計(jì)劃不再多說(shuō),因?yàn)橛?jì)劃應(yīng)因人而異,可以尋求家長(zhǎng)和老師的幫助,但自己制定效果更好,因?yàn)橹挥心悖抛盍私饽阕约骸W(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要注意三個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么天天學(xué)到凌晨成績(jī)反而不如以前好?很可能是只注重學(xué)習(xí)時(shí)間而不注重效率,學(xué)上一段時(shí)間休息一下比一直學(xué)下去效果好得多。其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容,早晨空氣清晰,大腦興奮記憶力好,適合用于外語(yǔ)的朗讀和記憶。上午精力充沛,適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。下午稍顯疲憊,可以進(jìn)行閱讀性較強(qiáng)的科目,如語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。不過(guò)這并不是絕對(duì)的。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓你事半功倍,如果家里不是那么靜,可以告訴家長(zhǎng),相信他們一定會(huì)理解和支持的。
3、刻苦學(xué)習(xí)必不可少。你的周?chē)赡艹涑庵@樣的言論:某某一點(diǎn)都不學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然很好。很不幸,我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話。負(fù)責(zé)的說(shuō),這種人有,但并不像街頭巷尾傳言的那么多,大家可以自己想一想,如果他們真的這么厲害,還呆在這里干?所以這樣的事即使聽(tīng)到了也最好不要信,簡(jiǎn)直是對(duì)自信的無(wú)謂打擊。梅花香自苦寒來(lái),一分耕耘一分收獲是絕對(duì)的真理。
第一板塊你總結(jié)的非常好,層次清楚,也是關(guān)鍵之處,在教室里能和你的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一些會(huì)更好。
第二個(gè)板塊:各科的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文:進(jìn)行大量的課外閱讀是語(yǔ)文成績(jī)提高的關(guān)鍵,你會(huì)得到一種靈性,這是老師無(wú)法教也教不了的。短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)的提高可以通過(guò)做大量的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn),但切記,這只是權(quán)宜之計(jì)。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都要講方法,語(yǔ)文也不例外。因此對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的建議主要分下面四個(gè)方面。首先是基礎(chǔ)知識(shí),在課下一定要將課上未完全掌握的文言文、詩(shī)詞和閱讀單元的生字詞記住,不要總是想著拖到明天,沒(méi)有那么多的時(shí)間可以用來(lái)拖,說(shuō)不定一眨眼你就發(fā)現(xiàn)自己像我一樣畢業(yè)了。其次是復(fù)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文,考前復(fù)習(xí)不像其他學(xué)科那么重要,功夫主要下在平時(shí),只要復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí),再適當(dāng)看下閱讀常識(shí)和作文即可。然后是閱讀的選擇。“閱讀”主要在一個(gè)“悅”字上,因此一定要選擇你有興趣的,但同時(shí)也要注意作品的水平如何。如果有時(shí)間,不妨讀讀世界名著。最后是做練習(xí)的方法。練習(xí)不在多而在精,因此最好選擇一本優(yōu)秀且有代表性的輔導(dǎo)書(shū),并認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)并不難,至少現(xiàn)在同學(xué)們的課本還沒(méi)難到那個(gè)地步,所以一定要相信你能做的很好,而不要受一點(diǎn)打擊就自暴自棄。沒(méi)有人一次也沒(méi)失誤過(guò)的。對(duì)于數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí),可以根據(jù)自己的需要來(lái)進(jìn)行,如果課上感覺(jué)跟不上,那么最好預(yù)習(xí)一下。課上十分重要,要跟著老師的思路思考,不懂的及時(shí)問(wèn),別留到課下。數(shù)學(xué)的技巧之一是要熟悉題型,應(yīng)在老師布置的作業(yè)之外自已再挑一本跟課資料,不一定全做,但要知道該章內(nèi)容的考法。考前看看做錯(cuò)的題,翻翻不熟的定義即可,不要再做難題。
英語(yǔ):英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,要形成自己的語(yǔ)感,但在此之前,一定要在單詞和發(fā)音、句式方面下足功夫。比如記單詞,要先弄準(zhǔn)發(fā)音,根據(jù)發(fā)音想出單詞要簡(jiǎn)單得多。聽(tīng)力一定要重視,只要你還在升學(xué)這條路上,聽(tīng)力就是必考內(nèi)容,所以要讓磁帶發(fā)揮作用。和語(yǔ)文類(lèi)似,這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)也需大量積累:不僅包括課外閱讀,更要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)記憶。課上可能沒(méi)有那么多時(shí)間將筆記整整齊齊地記錄下,先幾個(gè)自己能看懂的簡(jiǎn)略版,下了課再進(jìn)一步整理。輔導(dǎo)班的上與不上、上什么樣的要視水平而定,如果有余力,不妨報(bào)個(gè)課外的英語(yǔ)班以進(jìn)一步提高。只要下工夫背語(yǔ)法和單詞,英語(yǔ)對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都能學(xué)好,不必害怕。
政治:這個(gè)岳老師應(yīng)該沒(méi)少講,略過(guò)。
物理和化學(xué):作為理科,理解是關(guān)鍵。初三馬上就要到了,當(dāng)開(kāi)這兩門(mén)課的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記,不懂一定要及時(shí)問(wèn),練習(xí)一定要跟上。可能你不懂的地方別人也不懂,但他們課下有別的方法去彌補(bǔ),所以不要恥于提問(wèn)。
最后一部分:考試的一些小技巧。
1、在考試前一定要向老師明確考試范圍。
2、向老師詢(xún)問(wèn)改題原則,尤其是對(duì)于理科科目,應(yīng)避免在過(guò)程上扣分。
3、快考試時(shí),集中看考試錯(cuò)題,不要再像平時(shí)一樣復(fù)習(xí)了。錯(cuò)題往往集中了你不會(huì)的和薄弱的知識(shí)點(diǎn),相當(dāng)精華。如果不愿意用錯(cuò)題本,可以找個(gè)試卷夾把試卷保管好,快考試時(shí)翻翻卷子上錯(cuò)題。
4、考場(chǎng)上心態(tài)要擺正。旁邊可能有人比你做得快,但切記不要慌,按自己的節(jié)奏走,不去注意別人,因?yàn)樗麄冸m然速度快,準(zhǔn)確度卻不一定高。
以上是我演講的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家的耐心聆聽(tīng)!
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十二
學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
演講稿。
僅供參考。
同學(xué)們,新的學(xué)期我們又見(jiàn)面了,轉(zhuǎn)眼間,我們已從揮汗如雨的。
軍訓(xùn)。
普入滿懷期盼的初二年級(jí),在短暫的一年里,我們的成長(zhǎng)卻異常巨大。而這里的成長(zhǎng),不僅僅指的是身高和生活,還有我們?cè)趯W(xué)校的任務(wù)或者說(shuō)是使命--學(xué)習(xí)與工作,從小學(xué)里的五門(mén)學(xué)科到現(xiàn)在的八門(mén)學(xué)科,從班級(jí)里的游手好閑到現(xiàn)在的事務(wù)繁忙,無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍,難度的跨越,而能夠?qū)烧叨甲龅胶芎茫踔粮茫蔷褪请y上加難,那如何將兩者簡(jiǎn)華,輕松掌握,那邊牽扯到了時(shí)間安排,也許聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。也許我在時(shí)間安排上也有著問(wèn)題與不足,但總歸是總結(jié)出了幾點(diǎn),在這里交流幾句,希望對(duì)大家有所幫助:。
第一:魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的。”是阿,時(shí)間是擠出來(lái)的,不要放過(guò)你身邊的任何一滴生命,讓時(shí)間流逝的沒(méi)有意義,這樣,方才能讓有限的生命得到延長(zhǎng),想一想:20分鐘的早餐時(shí)間可否縮短成15分鐘,一節(jié)課的做作業(yè)時(shí)間能否縮短為30分鐘,走路能否以跑步代替等等,假若一天能夠節(jié)省一小時(shí),一年便能增加一個(gè)15天都不會(huì)疲憊的你,能多活幾年,何樂(lè)而不為?時(shí)間就像潑出去的水,不會(huì)回來(lái),千萬(wàn)別等到知道后悔了才明白。
第二:時(shí)間比例要安排適當(dāng),不然擠再多的時(shí)間都用來(lái)浪費(fèi),又有何用處?在中學(xué)生這個(gè)階段,我認(rèn)為生活可以大概分為四部分:工作,學(xué)習(xí),,玩與純粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的高峰,需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育,也是為了更好的迎接其余工作,所以在24小時(shí)中,它必須保持在百分之40以上。接下來(lái)便是學(xué)習(xí),同學(xué)們以能常常聽(tīng)到爸媽嘴邊的嘮叨:“你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”不過(guò)這也是不可否定的事實(shí),來(lái)到學(xué)校不是為了學(xué)習(xí)是為了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其實(shí)并不需要太多時(shí)間,做到無(wú)比稱(chēng)職,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門(mén)陣,還要有適量的運(yùn)動(dòng)與鍛煉,剩余的百分之15或者更少,便用來(lái)處理平常的雜事。
而對(duì)于這方面,還有許多方法。比如:寫(xiě)備忘錄,時(shí)間表……我就說(shuō)到這里了。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是化工系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)黃云標(biāo)。
今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。我將其歸納了一下與大家分享,但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助,起到拋磚引玉的作用。首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過(guò)程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識(shí)。更何況現(xiàn)在教學(xué)改革,如果沒(méi)有早點(diǎn)調(diào)整過(guò)來(lái),是很難跟上教學(xué)的腳步的。我想給同學(xué)們介紹一本好書(shū),它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,卻蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí),讓我們成為把信送給加西亞的人。
接下來(lái),我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺(jué),學(xué)習(xí)效率也就提高了。平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書(shū)館,我覺(jué)得圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的好助手,里面有很多你想學(xué)習(xí),必須學(xué)習(xí)的知識(shí)。當(dāng)你踏進(jìn)圖書(shū)館是時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時(shí)時(shí)刻刻都將被周?chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬(wàn)藏書(shū)所感染,會(huì)有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。
最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:
一、態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì),而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。
二、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,適時(shí)調(diào)整心態(tài)。在大學(xué)擁有很多的課余時(shí)間,很多同學(xué)對(duì)自己的課余時(shí)間安排相當(dāng)迷茫,時(shí)間久了就會(huì)覺(jué)得大學(xué)生活很無(wú)聊很空虛。希望每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己的課余時(shí)間做下規(guī)劃,多參加一些體育運(yùn)動(dòng)等。現(xiàn)在我一天下來(lái)的生活規(guī)律大都是這樣的,上課、逛閱覽室、打球、跑步,雖然比較繁忙,但是我卻能感受到充實(shí)的生活,感受到生活的快樂(lè),而且還可以鍛煉身體。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦。我推薦同學(xué)有空的時(shí)候多去看看有關(guān)李開(kāi)復(fù)的文章。前不久我看過(guò)關(guān)于李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的一封信信給了我很深的感受。里面提到關(guān)于情商對(duì)于一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力,而其中自覺(jué)、同理心、自律和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以培養(yǎng)自己的情商,多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,我們一樣會(huì)做的比別人更好。
三、要明確人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,我覺(jué)得這是很有必要的。作為學(xué)生,首先,要明確自己追求的人生目標(biāo),千萬(wàn)不要一度迷茫的學(xué)習(xí)。你要清楚的認(rèn)識(shí),為了你的將來(lái),在大學(xué)三年里你要學(xué)到什么,什么東西該學(xué)。對(duì)于有意升本或者參加國(guó)家等級(jí)考試的同學(xué),我建議你們?cè)琰c(diǎn)下決心,養(yǎng)成泡圖書(shū)館的習(xí)慣,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。其實(shí),圖書(shū)館有很多書(shū)籍都會(huì)給你提供一些有關(guān)升本或等級(jí)考級(jí)的資料。現(xiàn)在很多人都有了自己的電腦,我希望你們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,有空的時(shí)候多多關(guān)注有關(guān)教育考試信息,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是唯一能夠給你最新教育動(dòng)態(tài)的工具。
以上是我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
我是來(lái)自a0811班的歐陽(yáng)一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方,還請(qǐng)大家多多批評(píng),指教。
現(xiàn)在我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前,我和許多同學(xué)一樣有很多的期待,即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,還是期待大學(xué)生活多么多么地美好,當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺(jué),一樣要考試,一樣要早晚自習(xí),一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課,可能你們現(xiàn)在開(kāi)的課還不多,上課覺(jué)得挺輕松的,等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了,現(xiàn)在我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累,因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事ok了,可是大學(xué)不一樣,不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措,“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢,還是志向“zd學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢,或者是默默無(wú)聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項(xiàng),當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心,也有點(diǎn)自大,這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專(zhuān)門(mén)開(kāi)了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì),會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握,首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬?duì)比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應(yīng),再就是沒(méi)有一個(gè)合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
但是我心里就有那么一個(gè)信念因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
說(shuō)到這里,我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法--“要有目標(biāo),要有信念”,因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo),才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞--堅(jiān)定,這個(gè)目標(biāo)不是隨意的,或者空想出來(lái)的,必須得堅(jiān)定,在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的。
座右銘。
所寫(xiě):堅(jiān)持最初的夢(mèng)想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,成為了zd學(xué)院a0811班的一員,才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。現(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著,相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出,不斷的讓它豐滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo),另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽(tīng)講,首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客,這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué),照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué),自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會(huì),我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外,平時(shí)除了上課,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每天只有3個(gè)小時(shí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)槲矣X(jué)得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概,了解每門(mén)科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的還是其他素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候,注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng),去記,不要開(kāi)小差,因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒,老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。
當(dāng)然,認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的,那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的,所以使得大家在專(zhuān)業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。
第二個(gè)因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年,而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,上好每一堂課!
接下來(lái),我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的,可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,在這,時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白,很多同學(xué)可能比我更清楚,曾幾何時(shí),因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦,英語(yǔ)考試終于過(guò)了。當(dāng)然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過(guò)我還是不相信這種巧合,英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過(guò),那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)自我感覺(jué)學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),萬(wàn)一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來(lái)的時(shí)候,就去放松以下,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué),渴望著成績(jī)有直線式的上升,而整天悶在書(shū)海題海中。可為何最后效果并不大呢?因?yàn)樗麄兤v了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時(shí)間,去聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來(lái)減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過(guò)度地沉迷,必定會(huì)影響到自己的成績(jī),曾經(jīng)的努力也會(huì)白費(fèi)。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué),玩時(shí)盡情玩,這也是老師和家長(zhǎng)們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉曾經(jīng)說(shuō),成績(jī)好的人往往比成績(jī)差的人會(huì)玩?為什么呢?那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué),所以他們擁有玩的資本,即使玩也會(huì)玩出花樣來(lái)。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率,從而擠出時(shí)間來(lái)玩,來(lái)放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào),要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩,當(dāng)然了,違法亂紀(jì)的除外。
現(xiàn)在談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)--是不是覺(jué)得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結(jié)束了,其實(shí)我也不自在,畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有一定勇氣的--言歸正轉(zhuǎn),最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)--競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)詞我本來(lái)不想用,感覺(jué)“火藥味”很濃,但現(xiàn)實(shí)的確是這樣,我們每時(shí)每刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng),很多同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到,甚至自己在被別人當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后還蒙在鼓里,靜等別人超過(guò)自己。我在這里說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)就是要找一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手,督促自己學(xué)習(xí)。找到一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更準(zhǔn)確的說(shuō)是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)我接觸的人,基本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,在這我感謝他們,可以說(shuō)是他們的存在,給了我學(xué)習(xí)的模版,也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力,去試著超越他們。有時(shí)候翻看自己的成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢(shì)科目能夠取得好的成績(jī),應(yīng)該有他們的功勞。當(dāng)然,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家心理清楚就可以了,沒(méi)有必要正式的準(zhǔn)備好一封。
挑戰(zhàn)書(shū)。
然后偷偷的塞到別人的枕頭底下還不時(shí)刺激人家一下乘其不備在其書(shū)本上寫(xiě)一句“這次你死定了!”這個(gè)沒(méi)有必要知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn)不知道的還以為恐嚇呢!還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬不要只局限在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能包括英語(yǔ)計(jì)算機(jī)人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)更重要的我覺(jué)得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競(jìng)爭(zhēng),畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),跨校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)要更加激烈,有的時(shí)候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)可能主要來(lái)自那些相對(duì)而言比較好的重點(diǎn)院校,畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位,我們的確處于劣勢(shì),但是大家也沒(méi)有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學(xué)生我覺(jué)得有更多的爆發(fā)力,也更加務(wù)實(shí)一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同樣會(huì)獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會(huì),有的時(shí)候可能更多一些。
我要說(shuō)的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書(shū)了,我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,不能說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法好啊,誰(shuí)的管用啊之類(lèi)的,我覺(jué)得適合自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),拿來(lái)和你們一起分享,當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)?lái)一定的幫助。
最后想說(shuō)的是:一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀,能力超眾的同時(shí),快樂(lè)地度過(guò)每一天。
希望我們zd學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識(shí)凈土上大豐收。
謝謝!
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十三
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我是8班學(xué)生__,首先感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并允許我代表全體同學(xué)對(duì)老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!
我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了。從初中到高中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我來(lái)談?wù)勔粋€(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)感受和體會(huì):
在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)如何做人。因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。
同學(xué)們,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),我覺(jué)得最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們的學(xué)習(xí)過(guò)程是預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法也是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手的。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。良好的開(kāi)端是成功的一半,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,先自己嘗試著解答,若能解出來(lái),那最好;若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以,我們聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),全神貫注地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,更要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想;如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的.同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類(lèi)似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校實(shí)行寄宿制對(duì)我們是極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,同時(shí)我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束。因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動(dòng)鍛煉身體,要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。
2.勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3.好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),問(wèn),要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問(wèn)之時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習(xí)慣。好記憶不如爛筆頭,記號(hào)筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。
總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦這六個(gè)字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們多多指教,讓我能夠改正不足,不斷進(jìn)步。
最后:我想對(duì)大家說(shuō),提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十四
各位家長(zhǎng),老師,同學(xué):
大家好!
很榮幸今天站在這里,作為一個(gè)學(xué)生代表在這里發(fā)言。現(xiàn)在我的心情真的是既激動(dòng)又緊張。在這次期中考試中,我取得了班級(jí)第四的成績(jī),比上一次的期末考試進(jìn)步了六個(gè)名次。我覺(jué)得本次考試取得的成績(jī)來(lái)自于本學(xué)期新的學(xué)習(xí)模式和我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。下面,我來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
下面我來(lái)說(shuō)一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。身為班中的數(shù)學(xué)課代表,在本次考試中,我取得了滿分的好成績(jī)。
我覺(jué)得想學(xué)好數(shù)學(xué),首先重視課內(nèi)聽(tīng)講,上課時(shí)要緊跟著老師的思路,注意聽(tīng)講模式,小組討論模式,和同學(xué)講解模式的區(qū)別,活躍展開(kāi)思維,積極的回答問(wèn)題。還有,重要的是學(xué)案的完成,也就是我們平時(shí)總是說(shuō)的課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),那么就有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),我們做的預(yù)習(xí)學(xué)案就是很好的體現(xiàn)。預(yù)習(xí)時(shí),我會(huì)采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來(lái)或標(biāo)上記號(hào),寫(xiě)下我的看法或不懂的地方與問(wèn)題,最后在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解或利用小組模式和同學(xué)交流,這樣可以提高聽(tīng)課效果。還有一點(diǎn)是課后復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)應(yīng)和聽(tīng)課緊密銜接,我一般是邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內(nèi)容或查看筆記,對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題務(wù)必要弄懂,理解和掌握。當(dāng)然,大家都知道,想學(xué)好數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我是從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),后來(lái),慢慢找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
對(duì)于一些易錯(cuò)題,我備有專(zhuān)的錯(cuò)題集,寫(xiě)出我的的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出錯(cuò)誤所在,以便即使查缺補(bǔ)漏。我平時(shí)也是這樣要求自己,努力的做好應(yīng)做的事情。當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我也有很多做得不足的地方。在初一的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),但是就是這種心理,有一段時(shí)間我對(duì)自己的要求放低,才導(dǎo)致我在初一時(shí)的考試都不盡人意。
所以,在接下來(lái)的初二學(xué)習(xí)中,我要更加勤奮的學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十五
各位老師、叔叔阿姨大家好:
我叫,是五二班的學(xué)生,今天我給大家匯報(bào)和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在本學(xué)期期中考試后,對(duì)照我的各科成績(jī),我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是平時(shí)學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),但這也不能完全代表平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開(kāi)始我就給自己樹(shù)立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時(shí)間多讀有益的`課外讀物。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。同時(shí)要多做題,擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題,從容不迫。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查。
3、學(xué)習(xí)英語(yǔ):其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū),既增長(zhǎng)我們的知識(shí)還可以提高英語(yǔ)理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。
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學(xué)習(xí)最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)就是上課聽(tīng)講和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,但認(rèn)真聽(tīng)講和做作業(yè)是絕對(duì)必要的。
對(duì)高中生來(lái)說(shuō),不要指望高一、高二能夠簡(jiǎn)便度日、得過(guò)且過(guò),高三發(fā)奮圖強(qiáng)一年就能考上十分夢(mèng)想的大學(xué)。這樣的事不是沒(méi)有,但在大部分人身上都不會(huì)發(fā)生。不要拿自我的前途開(kāi)玩笑。
聰明的同學(xué)不要自恃智商高,而不肯下功夫。要明白勤奮能夠彌補(bǔ)智力的不足,智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)最出色的人,而是最能把握自我的人。
學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些注意事項(xiàng):
一合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
上課時(shí)間是剛性的,學(xué)生自我能控制的主要是晚上自習(xí)的時(shí)間。而晚自習(xí)一般主要用于做作業(yè)。每一天要完成的作業(yè)有若干項(xiàng),要學(xué)會(huì)根據(jù)其重要程度做出適當(dāng)安排,將自我狀態(tài)最佳的時(shí)間段優(yōu)先分配給重要的作業(yè)。
那么何謂重要的作業(yè)?我想大致有如下幾個(gè)確定標(biāo)準(zhǔn):
1需要思考的作業(yè)重要,機(jī)械重復(fù)的不重要;。
2新課講完后的第一次鞏固性練習(xí)重要;。
3典型題重要,偏題、怪題不重要,不要將時(shí)間浪費(fèi)在題海中。
此外要利用好零散的時(shí)間。五分鐘、十分鐘干不了太多的事,卻也夠背一些英語(yǔ)單詞或一段文言文。
二堅(jiān)持精力是很重要的。晚上的自習(xí)時(shí)間要集中精神,提高效率,不要對(duì)著作業(yè)走神或者做作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)、看電視。要關(guān)掉手機(jī),盡量減少外界干擾。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺(jué)。白天在學(xué)校時(shí)如果感到疲勞、困乏,抓緊課間或午自習(xí)時(shí)間小睡片刻,對(duì)恢復(fù)精力有很好的效果。
三不要隨便買(mǎi)參考書(shū)。若實(shí)在有此必要,最好咨詢(xún)教師的意見(jiàn),選用一種質(zhì)量高、信譽(yù)好的參考書(shū)。對(duì)每一本參考書(shū),不做則已,做了就要有始有終。不要同時(shí)使用兩種或兩種以上的參考書(shū),更不要這本做三節(jié),那本做兩章。這樣不僅僅不利于知識(shí)的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。高三學(xué)生要重視前一年的高考真題,這些題普遍質(zhì)量較好,難度適中,對(duì)復(fù)習(xí)有較大的指導(dǎo)意義。
考試的一些注意事項(xiàng):
一樹(shù)立“每份必爭(zhēng)”的信念。考試時(shí)很多同學(xué)一但解題不順利,就會(huì)產(chǎn)生焦躁、沮喪的情緒,輕易放棄得分的機(jī)會(huì)。其實(shí)高考絕大多數(shù)題都屬于容易題或中檔題。要冷靜應(yīng)答,決不輕易放棄每一個(gè)得分機(jī)會(huì)。以數(shù)學(xué)解答題為例,即使得不出答案,也要盡量清晰地將思路展現(xiàn)給閱卷人,閱卷人會(huì)酌情給分的。
二掌握好時(shí)間預(yù)算。高考之前作模擬體的一個(gè)重要作用就是是考生熟悉試卷結(jié)構(gòu),從而找到自我最佳的解題節(jié)奏。在高考之前,應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的時(shí)間分配情景了然于胸。遇到實(shí)在超出自身本事的題,不要耗費(fèi)超出自我預(yù)算的時(shí)間,要有全局觀念。
三注重答題的規(guī)范性。要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述自我的答案,避免使用俗語(yǔ)。解答題必須要有相應(yīng)的文說(shuō)明。到高三時(shí)要經(jīng)常將自我的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案做比較,發(fā)現(xiàn)思路中的不嚴(yán)謹(jǐn)或表述的不足之處。
四堅(jiān)持卷面整潔。考試前要檢查鋼筆是否漏水,圓珠筆是否漏油,筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚。一筆瀟灑的書(shū)法能夠?yàn)樽魑脑錾簧佟2粌H僅作文如此,任何一道主觀題,書(shū)寫(xiě)的好壞對(duì)得分都可能產(chǎn)生必須影響。能夠不漂亮,但不能拙劣。答題時(shí)跡時(shí)大時(shí)小或排列得密密麻麻等問(wèn)題都可能對(duì)成績(jī)?cè)斐韶?fù)面影響。提議筆跡潦草的同學(xué)及早練。
五盡量留出檢查的時(shí)間。有的同學(xué)有答一道就對(duì)一道的本事,但大部分同學(xué)是做不到這一點(diǎn)的。所以要訓(xùn)練自我的做題速度,盡量為檢查留出時(shí)間。以數(shù)學(xué)考試為例,交卷前至少要把選擇和填空題檢查一遍。這些題占的分值大、難度較低又沒(méi)有過(guò)程分,出錯(cuò)是很可惜的。如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,無(wú)論如何也要把機(jī)讀卡的填涂檢查一遍,絕對(duì)不能出現(xiàn)因填錯(cuò)而失分的情景。
最終對(duì)明年參加高考的同學(xué)們提一些提議:相信自我,但不要指望自我會(huì)超常發(fā)揮,正常發(fā)揮已經(jīng)很令人滿意了。考前兩個(gè)星期不要再做太多新題,重點(diǎn)放在溫習(xí)自我過(guò)去的錯(cuò)題上,此時(shí)做題只是為了堅(jiān)持應(yīng)考狀態(tài)。考前要調(diào)節(jié)生物鐘和心態(tài),不要給自我太大壓力,保證充足的睡眠。萬(wàn)一考前失眠,不必著急,只要之前你沒(méi)有開(kāi)夜車(chē),即使當(dāng)晚只睡了兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生多少影響。
洋洋灑灑寫(xiě)了不少,期望對(duì)同學(xué)們能有所裨益。
對(duì)考生而言,要想在高考中取得好成績(jī),一頭扎在題海中固然不可取,沒(méi)有足夠的做題量也很難到達(dá)夢(mèng)想目標(biāo)。天利系列收錄了來(lái)自全國(guó)各地的經(jīng)過(guò)挑選的模擬題以及歷年的高考真題。這些試題普遍質(zhì)量較高,并且覆蓋面廣,包含了大部分的題型,對(duì)高三學(xué)生備戰(zhàn)應(yīng)考有進(jìn)取的作用。此外天利系列價(jià)格比較低,有助于減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
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那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒(méi)必要去考慮了。
則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。
看自己的了。
全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。
要留有余地。
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親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫(xiě),“好記性不如爛筆頭”,我們應(yīng)該多寫(xiě)多練,哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來(lái)覆去的寫(xiě)。“耳聽(tīng)千遍,不如手過(guò)一遍”,這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字,并且對(duì)他們都了如指掌。
其次,就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到。“心到”就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;“眼到”就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn),觀察得到;“口到”就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員,我們就會(huì)學(xué)得有趣。
最后,學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí),我們要廣泛地讀一些書(shū)籍,以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí),我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績(jī)就會(huì)卓越,歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫(xiě)多念,不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么,以至搞懂為止。與此同時(shí),我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語(yǔ)說(shuō):“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,千萬(wàn)不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!
謝謝大家!
初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿初中生學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流稿大全(19篇)篇十九
課堂是學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在課堂上我們要真正做到眼到心到手到,思維要緊跟著老師步伐,把自己全身心投入到課堂中。往往一節(jié)課,老師會(huì)講很多內(nèi)容,這單單靠記憶力是不行的,畢竟我們都是普通人,沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),所以做好課堂筆記很關(guān)鍵。
課前準(zhǔn)備好所需物品:課本、筆記、練習(xí)本、各色筆;
隨時(shí)動(dòng)筆:老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),邊聽(tīng)邊理解,只要一聽(tīng)到自己比較含糊的知識(shí)點(diǎn)就立馬動(dòng)筆,千萬(wàn)別等老師跟你說(shuō)讓你記你才開(kāi)始記,這樣往往會(huì)漏掉一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),而這些細(xì)小的看似微不足道的知識(shí)點(diǎn)往往就是失分點(diǎn)。
記筆記與聽(tīng)課要協(xié)調(diào)好,千萬(wàn)別因?yàn)橛浌P記而不聽(tīng)課,因小失大:如果記的過(guò)程中老師還在講,那就要邊聽(tīng)邊寫(xiě),要善于抓住老師的空閑時(shí)間(比如老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)間,老師抄題畫(huà)圖的時(shí)間,他開(kāi)小玩笑調(diào)節(jié)課堂氣氛的時(shí)間等等),但是有時(shí)你想記的時(shí)候老師正好在講非常重要又比較難的知識(shí),這時(shí)候就要先聽(tīng),把要記的東西用幾秒鐘簡(jiǎn)寫(xiě)在練習(xí)本上,以免遺忘,一抓住老師的空閑時(shí)間就立馬補(bǔ)在筆記上(所謂簡(jiǎn)寫(xiě),就是用各種符號(hào)簡(jiǎn)單表示出來(lái),只要自己能看懂就行,節(jié)約時(shí)間最重要)。有的時(shí)候你想記的內(nèi)容可能比較耗時(shí)間,比如畫(huà)一些圖呀等等,這時(shí)候還是盡量選擇用練習(xí)本暫記吧,課后再補(bǔ)充。
遇到講課沒(méi)邏輯、想起什么講什么的老師怎么辦?這種情況要想做一份好筆記是很難的,老師講的沒(méi)頭緒,你如果跟著老師記,那只會(huì)得到一份無(wú)條理的筆記,但這并不意味著不記,只是這時(shí)候你要把老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)寫(xiě)在練習(xí)本上,這樣就可以空出一些時(shí)間,你要利用這些時(shí)間認(rèn)真聽(tīng),多思考,盡可能地找出老師所講內(nèi)容之間的聯(lián)系。課后就需要整理記在練習(xí)本上的內(nèi)容了,這雖然有些耗時(shí)間,但這是對(duì)知識(shí)的重新梳理,是很有益的。
二、課后整理
(課堂筆記的整理、課堂外的筆記)-----升華
(1)課堂筆記的整理:練習(xí)本上的內(nèi)容、課本上的小知識(shí)點(diǎn)(小標(biāo)簽)及時(shí)性
(2)課堂外的筆記(題:題型、解題技巧、易錯(cuò)點(diǎn))
不能是單純地抄題解題
總結(jié)題型一般很耗時(shí)間,所以建議在有大段不被打斷的時(shí)間時(shí)再總結(jié),比如說(shuō)周末,這樣才會(huì)有系統(tǒng)性,而且一周下來(lái)肯定也做過(guò)了好多題,可以把做過(guò)的所有題翻出來(lái),將題目分成幾個(gè)模塊,將一些通用的解題技巧提煉出來(lái),再附上比較有代表性的例題。還有把錯(cuò)題好好看一下,將易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)出來(lái),保證以后不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這樣翻看所有題的前提是你做過(guò)的題要有記號(hào),要保證你翻到這一頁(yè)你就知道這一頁(yè)你要總結(jié)哪幾道題,這些題有什么問(wèn)題。所以平時(shí)做完題后,要記得對(duì)答案,把一些錯(cuò)題、經(jīng)典的題目圈出來(lái),把錯(cuò)的地方和一些需要注意的地方用紅筆寫(xiě)在旁邊,這樣之后總結(jié)時(shí)就一目了然了。