我的暑期計劃（模板23篇）

優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧，更要有真實的情感和深刻的體驗。在這里，小編為大家推薦了幾篇優秀作文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

我的暑期計劃（模板23篇）篇一

2014，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當中第一個奧數獎項――“希望杯”省三等獎（雖然獎項不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項第一開啟了我人生新的目標。這不，今天剛剛結束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進行規劃，俗話說得好“凡事預則立不預則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費，我要讓她過得有意義，豐富多彩！

那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計劃如何吧！

1.認真完成老師布置的各項暑假作業，每天保證有兩個小時的學習時間。

2.暑假兩個月的時間里最少堅持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時的時間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進行摘抄，來增長更多的知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。

3.在假期里堅持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時，也要經常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學習，爭取寫出更多更好的博文來。

4.假期里的課外輔導班肯定是少不了的，現在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數和英語，我都挺喜歡，它們可以充實自己的假期生活，使自己找到更多的.樂趣。

假期里，我準備幫媽媽做一些力所能及的家務活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內衣……我要從干家務中得到快樂，還要感受一下媽媽平時做家務時有多么辛苦。

另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。

暑假，我們全家依然選擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地……，是多么得令人向往呀！

這個假期除了學習和干家務外，我還要堅持鍛煉身體，一有時間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學期的挑戰！

這就是我的詳細我的暑期計劃，我一定會努力認真完成以上內容，讓自己過一個充實而又愉快的暑假假期。

最后，預祝各位同學在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學期開學再見吧！

我的暑期計劃（模板23篇）篇二

“好的計劃是成功的一半”，這句話特別適用于考研的同學們。

暑期是一個考研復習最關鍵的時期。利用好暑期關系到你前一階段復習內容的鞏固，關系到你在因應付期末考試而停滯的復習狀態的回歸，關系到下一階段復習計劃的實施及完成。萬學海文毫不夸張地說，暑期可以決定考研的成功與否！因此，同學們期末考試結束后需要及時而迅速地將學習狀態切換到考研復習中來，在這寶貴的兩個月時間里安排好各科目的復習計劃就顯得至關重要。

首先制定一個大計劃。

暑假期間首先你需要擬定一個大計劃，這個大計劃就是你如何協調各科目復習的時間，以及暑假結束前你要達到的目標。計劃力求科學、合理。要根據自身的學習基礎以及有效時間來準確計劃。科學合理的學習計劃應將每門課目每天的學習時長，以及每門課目的安排順序，更有每本教材的使用順序等等。不可盲目追求高目標，一味向高目標看齊，而忽視了自身的實現計劃的能力。也不可低估了自己的能力，如果你對自己的實現能力不能確定的話，可以先制定一個周計劃或者三日計劃來試驗一下你的計劃實施情況。如果實驗后覺得計劃可行就繼續堅持下去。如果不可行，就要趕緊適當調整你的原計劃方案了。最終確定好這個計劃后，就要把它堅持下來，除非遇到不可抗力阻礙了你的學習計劃。

也應該有個小計劃。

暑期復習計劃也應該做到每天有個“小計劃”，每周有個“中計劃”，每月有個“大計劃”，每天完成一個小計劃，第二天開始下一個小計劃前先溫習一下昨天的小計劃。每周的`所以“小計劃”完成后再來一個“中計劃”總結，然后開始下一周的每天的“小計劃”。以此類推到月末總結“大計劃”。

這樣，一個月下來，通過這樣按部就班、步步為營式的復習攻略，就可以令你在第一輪或第二輪的復習中比其他計劃不周全或計劃不科學的人取得更有效的學習成果。

例如，7月5號開始實施你的政治復習計劃。上午8點到9點半看政治，先看政治中的馬哲部分第一章，力求在9點半前看完這一章，以不影響下一門科目的復習。7月6號早晨8點先用不多于半小時的時間來回顧昨天你復習的政治內容，然后開展第二章的計劃。以此類推到周末看完馬哲部分后來個周總結。

總之，有了詳細而周密的計劃才是有序復習的保證，大家一定要有條理進行各項復習，爭取在暑期這個關鍵時刻把所有該掌握的知識點搞懂、弄透，以便暑期過后迅速進入下一階段的復習。

我的暑期計劃（模板23篇）篇三

（其實，如果姐姐不叫我寫這份學習計劃我也在心里有所安排了，只是希望她看到我的這份學習計劃的時候不會覺得我很幼稚。）。

我心目中的理想大學：首都醫科大學。

學習計劃如下：

英語。

在暑假期間把所學的英語書全部拿下。

1）背英語單詞。

2）背語法。

3）聽聽力。（放松時盡量都聽英文歌）。

4）每個星期寫兩篇英語作文（300字以內）。

數學。

弄清概念，多做題。（好像除了這個方法也沒別的能解決了）。

1）每天多做3道自己不會的題。（實在是不會再厚著臉皮去問老師）。

2）每天默一遍要清楚的概念。

語文。

多看書，多背書，多讀書，多做筆記。

1）把語文書上的文章全部都重新細讀。

2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默寫下來。

3）每天上午有感情的朗讀課文。

4）把自己不會的或易錯的點用筆記本記錄下來。

（其實說起語文我還是蠻激動的，因為我很喜歡它，小學就如此，可能是因為老師的緣故，也或許是別的，就是喜歡，很純粹的.喜歡，現在的人都把語文當成最容易的來學真是不應該啊！）。

政治（我最頭疼的一項啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了！！）。

背概念抓要點！！切記不能談自己的想法！！

歷史。

記清楚時間地點人物。

1）把書全部看一遍。

2）做復習題。

3)不會的統統記在筆記本上。

地理。

多看圖（圖是地理的靈魂）。

1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標。

2）背下有關的復習內容。

3）做題。

寫完這個復習計劃其實我有很多感慨呢!長這么大其實也沒怎么用心去對待哪一件事,總是抱著玩玩的心理,要么就是恐懼,悶頭悶腦的上完了小學,初中,現在已經是高二了,開始有一點點覺悟啦!這次是認真的。希望有這點覺悟還不會太晚.

我不是一個聰明的人但我會努力讓自己變得很聰明.那句歌詞叫什么來著“ibelieveicanfly”這個首都醫科大學的夢我會努力試著去實現的。

恩，我現在要學會的就是好好靜下心來。

“everythingisimpossible！要加油啦！”

這句話不只是對我自己，還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們！我們要一起加油！

我的暑期計劃（模板23篇）篇四

下午：

1：00——2：30寫語文作業；

2：30——3：00休息。

3：00——4：50寫數學作業；

4：50——5：20休息；

5：20——6：00寫英語作業；

6：00——8：00休息吃晚飯；

8：00——9：00復習以前所學的，背誦。

9：30開始睡覺。

我的暑期計劃（模板23篇）篇五

我的暑期計劃（模板23篇）篇六

放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：

有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網上發表5～8篇。

認真練習毛筆字，每周練習三節課。

認真復習學過的英語單詞，預習英語，爭取把下學期的單詞背下來。

每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。

復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。

爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。

利用多媒體學習：賈老師教作文。

我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。

加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。

幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……。

我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。

我的暑期計劃（模板23篇）篇七

熬過了一個個白天黑夜，終于迎來了一個激情又痛快的暑期，玩歸玩，做歸做，到了暑期也應該有一個“萬事俱備”的計劃，要“平衡調理”嗎！

日程如下：

早晨6：00起床，鍛煉30分鐘（跑步，仰臥起坐等）。

早晨6：40分，吃早飯。

（活動完，吃晚飯，當然要放松放松嘍）。

早晨7：00看cctv早間新聞。

早晨7：30分看課外書30分。

早晨8：00——11：30做所有作業。

（中午吃完飯后）。

12：10——1：10分useacomputer。

1：10——2：00練琴。

2：00——4：00照常上課！

（學了一天了，也該伸個懶腰了吃完晚飯后）。

7：00“參觀”書店。

8：30稍稍看一會兒電視。

之后呢？getup了唄！

我的暑期計劃（模板23篇）篇八

1、每天的三個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文、數學和英語假期作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃。

1、不參加語文、數學、英語的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

將上學年的知識進行系統復習，應該將所學生字過關達標。

寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。（日記）。

3、數學課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

多做練習題，熟能生巧。

自己注意計算細心化的糾正。

三、活動安排。

1、隨父母至少出去旅游一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，練習打字；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的暑期計劃（模板23篇）篇九

抱了一堆書和雜志回家,準備放了假“充電”。尤其是上周聽了經濟學家郎咸平教授的講座后茅塞頓開，對中國的經濟有了新的還不算深刻的認識（原來的認識真的很貧瘠啊）。從學校圖書館借了好幾本郎教授的書，惡補一下并提高自己的見識，充實一下自己的內涵，這樣在課堂上教授的內容也算對得起自己的學生。在此還要感謝我教過的學生贈與的講座票，提供給我能現場聆聽大師的幽默、易懂的.語言的機會。郎教授個子不高，但是頭發全白了，帶一副眼睛，思路清晰非常睿智，聲音的音質很動聽，將中國的經濟講的深入淺出，相當幽默，太原理工大的禮堂的現場坐無虛席，不時有人鼓掌，內容非常有吸引力，現場效果比電視里強多了（電視里經常露面），我被深深的折服了，很少能現場聽到這樣精湛的講座，可惜上次于丹來并的講座，我沒能趕上。

這個假期長達三個月，不能“虛度”啊！除了照顧好家人外，享受“宅女”的日子有利也有弊。不利的方面是：慵懶沒有目標而且體質變差（最重要是身材），所以假期把鍛煉身體也要放在首位，要塑身（體重有上升的趨勢）。白天防曬出不去，晚上要減少看電視、上網的次數，晚飯后要出去散步（如：沿著x河公園漫步，享受涼風習習的感覺），無需報“瑜伽班”了，要過低碳生活，要keepfitandyoung！enjoymyself！

計劃還有很多，但是放在心中較好－－－。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十

暑假生活開始咯。我們不但有了充足的時間娛樂，也要有充足的時間用來學習，所以為了過好暑假里的每一天，我為自己的暑假生活和學習做了一個計劃：

1、認真完成暑假作業，不要貪多，每天5頁。

2、每天學一個半小時的新概念英語。

3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。

4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。

5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。

6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。

7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。

8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

1、每天早睡早起，調整好生物鐘。

2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!

3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。

4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6、每天學習完畢，可以出去玩。

7、培養生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。

8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

9、家里有客人要禮貌。

怎樣，我的暑假生活計劃的是不是很詳細呢，你也趕快為自己制定一個暑假生活計劃吧。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十一

一、讀書目標：

1.以“讓讀書成為習慣”為出發點，要講求實效，按照學校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規模較大的“書香校園”讀書活動中去。

2.通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,塑造良好的教師形象。

3.通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書活動安排：

1.自購圖書閱讀，加強業務學習。本學年我要自己訂購一種跟本學科有關的雜志《小學數學教師》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的教學理念和好的教學方法，提高自己的業務素質。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2。其他教師借閱或充分發揮網絡資源優勢，實現資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外，還可以借閱其他教師的教學刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網絡資源，在網上尋找好的資源幫助學習。

3.讀中外文學名著，豐富自身的文學素養名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本，每學期精讀2-3本。構建家庭書屋，倡導藏書。

4.積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。

5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記，字數不得少于500字。

6.平時要與女兒一起共讀書，創造家庭讀書氛圍，共同養成良好的讀書習慣。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十二

為了讓暑假充實而又愉快，小作者為自己制定了一個暑假計劃，從而讓自己的暑假生活過的充實有意義，關于內容詳情如下。

“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個暑假里，我要把時間安排好：既要好好的玩，又要好好的學習，不要讓時間老人奪走我的一分一秒。

為了讓暑假充實而又愉快，我制定了一套暑假計劃，主要分為。

學習計劃。

和生活計劃。

學習計劃：

1、認真完成暑假作業，不要貪多，每天5頁。

2、每天學一個半小時的新概念英語。

3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。

4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。

5、堅持每天讀一小時書，摘錄。

讀書筆記。

6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。

7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。

8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

生活計劃：

1、每天早睡早起，調整好生物鐘。

2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!

3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。

4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6、每天學習完畢，可以出去玩。

7、培養生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。

8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

9、家里有客人要禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

我的暑期計劃（模板23篇）篇十三

盼星星，盼月亮，終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計劃書。

一、暢游書海：書籍是人類進步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補天；我要在《小王子》里和王子一起冒險；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標，暑期內要看7本有意義的書。

二、孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當女兒的責任。

三、游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！

四、強健體魄：生命在于運動。身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通，不玩個快活，絕不回家！

怎么樣，我的計劃表被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！

被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！

我的暑期計劃（模板23篇）篇十四

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升教師師德素養和專業水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍，根據溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關于做好20xx年鹿城區中小學、幼兒園教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對我校20xx年暑期師德培訓活動作如下安排：

一、培訓主題。

和諧教育，幸福師生。

二、培訓對象。

全校在職教職員工。

三、培訓內容與形式。

培訓內容：以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞加強鹿城教育現代化建設、落實鹿城教育均衡發展及下一學期工作展開培訓學習。

培訓形式：采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，以學校為單位，采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行。

四、培訓時間。

20xx年8月22日至26日，26日進行學科素養測試（具體安排見附件）。

五、培訓要求。

1．學校建立了暑期師德學習領導小組，校長任組長，有組織、有計劃、有步驟地實施師德培訓。

2．暑期師德培訓期間，要做好培訓考勤、安全管理等工作，通過討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓活動的積極性，增強培訓實效性，要求參加培訓教師注意結合工作實際，學以致用，突出實效。

3．本次師德培訓要有書面考核材料，要求每位教師有個人培訓筆記，并圍繞這次培訓主題和工作實際，撰寫一篇發生在自己教育、教學工作中的師德案例與反思文章，要求真情實感。

文檔為doc格式。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十五

我班幼兒人數21人，女孩11人，男孩10人，大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲，這一年齡階段的幼兒依賴性強、注意力不集中、生活自理能力與環境適應力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一學期托班的舊生，這部分幼兒在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時出現哭鬧的情況。另由于年齡小、初次較長時間離開父母與到新環境，幼兒會出現不安的情緒，大哭大鬧。經過了解與接觸我們發現我們班多數幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現象多。經過一星期后情緒基本穩定，能較快適應幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點的小朋友還沒有適應幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應。我們班大部分幼兒有一定的自理能力，但由于依賴性較強，就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規則意識等，這些有待家園進一步配合教育，促進幼兒良好習慣的養成，促進幼兒身心健康和諧發展。

（一）生活管理：

1、在老師的幫助下，愉快參加各類活動。

2、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作：

3、照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。

（二）教學管理：

1、健康：

（1）能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。語言：

（2）在活動中注意安全，不做危險的動作。

（3）鞏固盥洗、入廁常規、能根據需要及時入廁。

（4）愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。

2、語言：

（1）繼續學聽、學說普通話，進一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。

（2）學說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。

3、藝術：

（1）進一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。

（2）進一步接觸使用美術工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。

（3）喜歡看書，繼續了解看書的基本方法。

4、科學：

（1）初步培養幼兒對科學小實驗、小問號的興趣。

（2）繼續接觸一些常見的科學現象，引導幼兒參加一些科學活動。

（3）培養幼兒對周圍事物產生興趣。

（4）繼續培養幼兒學習計算的興趣，學習粗淺的數學知識。

5、社會：

（1）懂得愛護幼兒園的各種東西。

（2）培養幼兒與同伴友好相處

（3）教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人；行文明禮貌教育，尊敬師長，團結友愛、互幫互助；損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。

（三）家長工作管理：

1、加強家園聯系制度，取得家園聯系一致性。

2、鼓勵家長配合園內活動。

生活管理：

1.通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。

2、結合主題的開展及幼兒的年齡特點布置生動、有趣的教室環境，激發幼兒樂于入園、熱愛班級的情感。

3、開展豐富多彩的戶外體育活動，為幼兒創設良好精神環境，鼓勵幼兒積極參加各項活動，提高幼兒的爬、跑、跳等技能，促進幼兒身心健康發展。

4、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養幼兒手臟時養成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

5、生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服.

1、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。

2、設立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。

3、隨時清點人數，讓每個幼兒都在教師的視野中。在室內外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。

4、通過做操、律動、體育游戲、發展幼兒的各種動作和身體的協調能力及各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。

5、在日常活動中，通過各種游戲對幼兒進行搭積木的訓練，以發展幼兒的小肌肉動作。

6、在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯

7、通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人

1、通過教學活動、區角活動，繼續培養幼兒喜歡跟老師學說普通話，樂意模仿老師的講話。

2、通過自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

3、注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。

4、在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內容淺顯的故事。

5、在區角游戲中培養幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。

6、指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。

1、通過教學活動，跟老師學唱簡短歌曲。

2、通過游戲活動，讓幼兒學習簡單的模仿操。

3、利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。

4、通過教學活動，讓幼兒使用美術工具和材料操作發展興趣，表現情感。

5、美術活動形式多樣化，棉簽畫、紙團畫、搓搓團團、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學的興趣。

1、 保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。

3、有目的或隨時向幼兒解釋一些常見的科學現象。

4、在一些活動中參透科學教育。例如“五小”活動，引導幼兒參加“小實驗”“小故事”“小問號”“小制作”“小創造”。

5、引導幼兒運用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。

6、能根據自己的觀察經驗，說出春天有哪些變化。

7、老師利用區角游戲活動和教學活動逐步引起幼兒參加數學活動的興趣。

8、利用教學活動及區角游戲活動進一步讓幼兒學會手口一致，點數“3” 以內的實物，并能說出總數，比多少。

9、利用圖形寶寶的游戲，進一步認識基本圖形（圓形、 三角形、正方形）。

社會：

1、在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等.

3、通過故事“玩具寶寶要回家”進一步引導幼兒活動結束時把玩具送回家。

4、通過“故事”“情景表演”培養幼兒樂意關心別人。如同伴跌到，能扶起同伴，幫助同伴拍灰塵。

5、通過故事“玩具大家玩”培養幼兒不掙搶玩具，大家一起友好地玩。

6、通過游戲本身讓幼兒在各種游戲中感知什么是規則，知道游戲時要遵守游戲的規則。

1、家長會：在學期初和學期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。邀請家長積極參加園內舉行的各項親子活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發展。

2、家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。如：張貼“周計劃：本周課程安排”、家教文章：讓家長了解到一些家教的文章、本月小壽星：本月過生日的小朋友、聰明果：知識小問答等。

3、家園聯系冊：及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進行反饋，做好溝通交流，達成家園共育。（每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優缺點，對于優點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。）

4、家訪：定期與不定期結合，針對幼兒的表現和家長教育工作出現的問題進行實地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。

5、隨機交談：在幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，讓家長了解孩子的`表現，從而更好地配合。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。

6、家長信箱：請家長把自己想說的話或對班級工作的意見和建議采用書面的表達方式投入信箱，以便教師調節自己的工作。

二月、三月份

1、布置環境，迎接新生入園

2、制定班級計劃，各科教學進度

3、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活

4、愛心教育：我們都是好朋友

5、新生家訪工作

6、家長會（托班集體家長會）

7、學習新操

8、“三八”婦女節，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下

四月份

1、常規訓練：進餐、喝水、等待

2、愛心教育：公共財產要愛惜

3、家長開放日

4、豐富自然角

5、做好長假安全、衛生教育。加強幼兒的自我保護意識

五月份

1、慶祝“五.一”、“五.四”

2、常規訓練：進餐、等待、脫鞋子、自己洗手

3、愛心教育：小小書本我最愛

4、家長會：“親子運動會”

5、“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。

六月份

1、慶祝“六.一”

2、家長問卷調查

3、常規訓練：洗手、隊列、聽指令

4、愛心教育：助人為樂

七月份

1、節日教育“七.一”

2、常規訓練：穿脫衣服、洗手、自己進餐

3、愛心教育：我是環保小衛士

4、做好學期結束的各項總結工作。

5、暑期安全教育。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十六

20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關于做好20xx年中小學暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學期工作總結，同時積極謀劃暑期工作與新學期工作，進一步明確工作思路，努力促進學校教育教學工作新提升，現將暑期安排如下：

暑假從7月13日開始，8月31日暑假結束。新學期于9月1日開學，教職工于8月27日8：00到校報到上班。各年級學生于8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開學典禮。

（一）學生暑期安排。

1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。

為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業余體育訓練，組織籃球賽，提高學生運動水平和身體素質。二是開展好各類社團社區實踐活動。組織書法、美術、攝影協會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社區服務和各項社會公益勞動，要求學生充分利用社區資源、家庭資源，搞好社會實踐，并撰寫好小結。三是開展“關愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育，彌補其心理缺失，并帶領留守學生參觀揚子江藥業集團，讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進一步了解、理解父母，并激發他們更加刻苦學習的斗志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓，學校總務將認真做好后勤服務工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進行革命傳統教育，激發學生愛國熱情。

2、創設學習氛圍，夯實文化基礎。

在假期休整期間，應繼續培養學生良好的學習習慣，做好宣傳教育工作，要求學生自主學習，復習基礎知識，為新學期的發展打下扎實的基礎。一是學校將布置適量的書面作業供學生暑期完成，并要求學生制定好學習計劃，自覺復習所學功課。二是繼續開展好研究性學習，以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向學生開放，引導學生遠離營業性網吧。學生在規定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調研。深入學生生活，反饋學生暑期情況，撰寫好調研報告。

（二）教師暑期安排。

1、開展教職工讀書活動。

為了進一步推動實施“職工書屋”建設，激勵教職工自覺讀書學習，不斷提高職工的思想道德和業務知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間，繼續組織職工讀書活動，加強學習，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質的提高，促進優秀教職工群體的形成。

進一步加強師德教育，深入學習貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《z省中小學教師日常行為規范》和《z市關于進一步加強師德師風建設的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學英語教師引智培訓、20xx年z市中小學教師11門分學科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強化教師基本功訓練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。

暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網絡環境對未成年人心理素質影響的研究》的結題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優秀教學論文、教學案、制作優秀教學課件、網頁的等，并組織好各類教師專業評比活動，使大家能夠過一個充實而有意義的暑假，并力爭推出一批有價值的科研成果。

4、落實中層干部集體學習。

中層干部使學校的中堅力量，如何履行好職責，發揮好作用，對于凝聚士氣，推進學校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進來，走出去”原則，貫徹學習中央、省、市教育方針政策，規范辦學行為，組織聽取教育專家報告，走進名校參觀考察，以多種形式落實好中層干部集體學習，打造更為優秀的管理團隊，以更好地為我校跨越式發展作貢獻。

（三）校園環境及教學設施的整治。

1、打造校園新面貌。

我校總務部門將利用暑假改善校園及教學環境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創設優美校園，迎接新學期的到來。

2、構建和諧安全校園。

放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學生不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學校監控系統、水電、鍋爐、暖氣設備等進行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實施要加大力度，加快學校“三防”建設。

3、加強數字化校園建設。

假期中我校將對校園電教設備進行全面檢查維修，確保電教設備更好地服務于教育教學工作，同時加強與市電教館聯系，按規定完善我校數字化校園軟、硬件，按序時進度進入局域網。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十七

我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，我毅然選擇了去當地大棚蔬菜實習基地去實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。

每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當時的天氣。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

希望在接下來的時間內，我們能在學校內實現自己的報復，讓我們的夢想 單單是一個夢，一定要讓它成真。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十八

一、讀萬卷書、享受閱讀。

暑假里閱讀是必不可少的，我呢！準備閱讀馮老師推薦的書目：《西游記》、《流鼻涕的秋天》、《童年》、《愛的教育》、《我的大學》等。

二、練中玩、玩中練、練出名堂。

放假了，我要堅持鍛煉，減肥，每天上午8：00跳短繩，下午4：00游泳，我太喜歡游泳了，這個暑期我要練好自由游。每天要保證做作業和學習2到3個小時，畫畫，學習圍棋。

三、認真地學、學有所得。

暑假里，每天練二篇字，每天會認，讀寫10個英語單詞，把以前學過的英語課本拿出來，多讀多背，每天練習數學口算，多做題。

四、熱愛生活、熱愛家庭。

在家里幫父母做自己力所能及的事，如：掃地、洗碗、拖地、擦桌子等。

五、行萬里路、感受快樂。

暑假計劃去旅行，感受當地的人文風情，異域文化。

最后，希望自己有一個充實、合理有意義的假期。

我的暑期計劃（模板23篇）篇十九

2、復習相鄰數、序數、單雙數。

3、復習兒歌、歌曲

1、每周安排兩節美工活動，目的是培養幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎上有更大提高。

2、嘗試線描畫的復雜畫法。

3、學會正確使用、拿、放剪刀，并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。

每周兩節語言活動《格林童話》精選，培養幼兒喜歡聽故事，并能復述故事，隨音樂能進行復雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強幼兒自信心。

(一)主題說明

春節是我們中華民族的傳統節日，為了讓幼兒更好的了解有關春節、正月十五的習俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日，感受迎接春節的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

(二)主題網絡圖

美工活動：包餃子 音樂游戲：放鞭炮

社會活動：安安全全 恭喜恭喜

過春節

音樂活動：恭喜恭喜 語言活動：祝福語

鞭炮噼啪響

(三)家長配合：給幼兒講解有關春節的習俗知識。

韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。

我的暑期計劃（模板23篇）篇二十

計劃如下：

望廬山瀑布九月九日憶山東兄弟贈汪倫絕句楓橋夜泊游子吟詠柳出塞尋隱者不遇

題西林壁送杜少府之任蜀州涼州詞登幽州臺歌送孟浩然之廣陵江雪

單韻母：aoeiu的聲調練習

書寫：jpxzcszhchshryw

目的：使幼兒能正確、熟練的運用四個聲調

飛機紅旗菜刀雪糕錘子魚花朵燕魚

目的：鍛煉幼兒的動手操作和繪畫能力

口日中目上下人田

目的：讓幼兒掌握正確用田字格本寫字的占格方法及筆順，強調坐姿和握筆方式

拔蘿卜狼來啦愛吹牛的小狗鴨媽媽找蛋

要求：幼兒能夠認真聽故事，理解故事大概意思，并能敘述出大概意思

蒙氏數學

目的：鍛煉幼兒的動手操作能力，擴展思路、發散思維

洪恩幼兒英語

目的：學會哼唱童謠、歌曲，讓幼兒快樂學英語

我的暑期計劃（模板23篇）篇二十一

第一，學習計劃，具體如下：

1、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

2、預習六年級上冊數學相關內容。

3、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

4、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

第二，生活計劃具體如下：

1、培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

我的暑期計劃（模板23篇）篇二十二

長達2個月的暑假，是孩子們培養興趣，拓寬視野，增長見識的黃金時期。而閱讀，不僅家長們十分重視，它也是幾乎所有小學生們暑假作業里的重要項目。不少家長在暑假還未來臨前，早早地為孩子制定好了“暑期月度計劃”。

如今，假期已過去近一半，家長們卻普遍反映孩子的閱讀計劃“執行”如蝸速。在采訪中，記者發現“家長選的書，孩子沒有興趣讀”、“沒有閱讀氛圍”等，是“拖后腿”的主要原因。

家長、孩子想法不同

10日，記者在延城新華書店里，看到一位男孩正坐在繪本漫畫讀物區，津津有味地捧著一本書在看。“媽媽買的書我不喜歡，我喜歡過的她又不給我買，我只能在這里看。”這位正在讀小學三年級的學生告訴記者，他的媽媽正在別處給他挑選課外書。

隨后，記者在書店內找到孩子的母親張女士，她手中拿著《弟子規》《中國上下五千年》《伊索寓言》等幾本書。

“這些都是我網上搜的，小學生必讀的課外讀物。”張女士表示，通常孩子感興趣的書，都是圖畫書、漫畫書之類，而這類書在家長們看來是“沒有營養”。

“在一定的范圍內，讓孩子有選擇書籍的權利，這樣孩子的閱讀積極性會更高。”圖書館少兒部主任邱麗華建議家長，不要對于網絡上的或者名人推薦的書太迷信，還是要根據自家孩子的閱讀習慣來制定閱讀計劃。

同齡人一起讀書效率高

很多家長習慣把放暑假的孩子關在家里，想讓他們以圖書“為伴”過一個有“營養”的暑假，但往往事與愿違。“還沒有坐兩分鐘，就坐不住了。”不少家長都有這樣的共識，孩子們不僅不愛看文字書，如果是沒有同伴，閱讀效果也不好。

盧女士告訴記者，平時我們去上班了，孩子的爺爺奶奶也看不住，長輩也比較慣著。放暑假半個多月了，一本薄薄的書，書店買回來以后再也沒翻過。

在家閱讀效果不好，那么在圖書館呢？14日，記者來到市圖書館，看到少兒部里有三五成群的學生，環境雖然有些吵，但他們都拿著書。“像這樣，孩子們聚在一起讀書，反而有相互促進的作用。”市圖書館少兒部主任邱麗華告訴記者，暑假以來，已經有不少家長把孩子送到圖書館，讓孩子們在一起讀書。

“其實我挺喜歡讀書的，這個暑假我和同學商量著要一起讀幾本書，可是總被關在家里，讀什么書都覺得沒勁，同學在一起還可以交流讀書心得。”在圖書館的一角，一位和同學一起來圖書館的小朋友告訴記者。

“孩子在這里不僅可以學知識，而且相對安全。”其中一位家長表示，好的閱讀氛圍，對孩子閱讀興趣的培養肯定也有好處。

我的暑期計劃（模板23篇）篇二十三

暑期復習至關重要，計劃必不可少，有了周密合理的計劃，同學們才能提高成績和復習效率。在制定計劃時，有三種因素需要考慮：

1.基礎能力

復習計劃必須要切合實際，切實可行。試想，一個英語基礎薄弱的考生，自己的暑期計劃如果是要達到做歷年英語真題80分，那么他的任務非常繁重，一旦達不到要求，后面的計劃就成了空話，自己的信心也會大受打擊，從而對自己產生懷疑，放棄考研的幾率就大大增加。所以，首先了解自己的基礎情況，再具體看看這個暑假能達到的最大值是什么。

2.自制力

考研暑期復習，沒有課堂，沒有老師，沒有嚴格的上下課時間，對考生的自制力有很高的要求。經過調查，很多考研的人不是因為自己的實力太差，而是因為沒有自制力，中途放棄非常可惜。學校放假了，可以和自己奮戰的戰友們都各自回家復習，扎堆復習的環境也沒有了，那怎么才能將自制力進行到底？跨考教育老師提醒：同學們可將自己的復習時間規劃好，用手機鈴聲或者鬧鐘給自己定好上下課的鈴聲，這種方法可以大大提高自己的復習效率。

3.作息時間

根據作息時間安排一下自己的復習時間，將自己最清醒的時間用來復習會給復習效果帶來很大提高。由于考研初試時間是上午的8：30-11：30，下午的2：00-5：00，所以考生最好在這個時間段進行相應科目的復習，將自己的生物鐘提前調整好，以后考試的時候就不會緊張。