活動方案是為了組織和實施一項特定活動而制定的詳細計劃和策劃方案，它可以幫助我們更好地了解和掌握活動的目標和要求。如果你正在為下一次活動糾結找不到頭緒，不妨看看以下小編為大家整理的活動方案，或許可以給你一些啟示。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇一
愛，在你我心間流動。
1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。
2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。
1、贈人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心。
3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息！
xx大學慈善基金會。
愛心屋校義工隊。
—
學生活動中心（小禮堂）。
1、物品分類（四類）：
文具類（負責人：）。
服裝類（負責人：）。
生活用品類（負責人）。
體育用品類（負責人）。
2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自愿捐款。
3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。
1、現場秩序管理及義賣記錄人員；（2人，由具體負責）。
2、義賣人員；（每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由具體負責）。
3、后勤管理及服務人員。（4人以上，由具體負責）。
1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數量，價格；
2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品；
3、在義賣地點擺放物品；
4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；
5、活動結束收拾；
在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。
xx。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇二
1、知道同情、關心有困難的人，樂意幫助需要幫助的人。
2、遵守活動規則，能禮貌待人。
3、體會活動的樂趣，促進幼兒社會性的發展。
1、完整干凈的玩具、圖書、文具等。
2、氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。
1、園長祝詞，拉開“愛心義賣”活動。
首先由中一班的幼兒擔售貨員，賣自己的物品，中二班孩子持硬幣購買；
接著由中二班的幼兒擔售貨員，賣自己的物品，中一班孩子持硬幣購買；
活動注意：各班級老師在旁邊管理、協調幼兒活動。
通過活動，幼兒具有初步愛的情感。打破班級界限，與同伴協商、分享、合作，體驗活動的樂趣，促進幼兒社會性的發展。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇三
積小善，成大愛，在幼兒園里開展愛心義賣活動,既可以讓孩子獻愛心又合乎低碳環保的觀念。下面是有幼兒園義賣主題。
活動方案。
歡迎參閱。
一、活動目的：
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。
2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。
3.籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。
二、活動時間：20xx年5月28日(本周六)上午。
9：00—11:00。
三、活動地點：泉景天沅?秀園中心花園(圓形廣場)。
四、活動對象：啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。
五、活動準備：
1.幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。
2.活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的款項由班長登記后孩子自己投入箱中，并由專人保管。
3.捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。
4、特設“博雅義賣點”，由幼兒園出資購買物品后進行義賣。
5、義賣結束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數額，并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。
六、活動要求：
1.設計展臺。
要求：a、每班一組展臺，屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設攤。
b、每班的展臺安排3位教師協助服務。
c、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。
2.義賣物品。
要求：a、家長提前籌措義賣物品，每名幼兒準備2—4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等)。
b、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。
c、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環保手工藝品進行義賣。
d、所賣物品由家長和孩子自行定價，為提高成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。
七、活動過程：
1.當天8:30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)。
2、9：00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3.引導前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4.在活動中注意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。
其他不明事項請咨詢各班班長。
一、活動目的：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。
2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動對象：黃路幼兒園全體師生;各班家委會代表;中班部分家長。
大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;。
中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動;。
小班幼兒參加愛心捐贈，各班統計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動;。
各班家委會成員協助捐贈義賣活動。
三、活動準備：
1、4月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。
四、活動時間。
20xx年4月28日(周四)下午15：00——15：45。
五、活動地點：大操場。
六、活動要求。
1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。
2、每班的展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)。
3、每班的展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管)。
4、義賣物品要求：
1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
5、經驗準備：
1)談話活動《愛心義賣》。
2)游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)。
3)認識錢幣。
七、活動過程。
1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。
2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價銷售。
5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。
6、各班整理自己場地。
八、活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導(以五角至五元為好)。
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
一、活動目的：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保。
2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動對象：椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。
大中小班幼兒準備好義賣物品，帶好錢幣，邀請家長共同參與義賣活動。
托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發放“宣傳。
倡議書。
”，還可以進入場地自由選購二手物品。
三、活動準備：
1、9月25—9月28各家長準備義賣物品。每個家庭自己定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅等。
四、活動時間。
20xx年10月29日(周六)上午9：00——11：00。
五、活動地點：中山廣場。
六、活動要求。
1、每班設立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。
2、義賣物品要求：
1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
3、經驗準備：
1)教師組織談話活動《愛心義賣》。
七、特此申明：義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。本次活動所得經費，我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇四
4月23日是“世界閱讀日”。為了讓孩子們更加熱愛圖書、熱愛閱讀，并且把圖書義賣所得捐贈給社區中需要受到幫助的困難家庭，更好地為社會獻上一片愛心，特舉辦此次義賣活動。
1、家長代表進行發言倡議。
2、小班幼兒與家長開始圖書義賣，其他年級幼兒及家長參與活動。
3、義賣所得自愿捐助，受捐社區代表接受儀式。
1、活動時間：20xx年4月20日，周五下午。
2、活動地點：幼兒園操場。（雨天在教學樓走廊）。
3、參加對象：全園幼兒及家長。
（一）活動準備、人員分配。
1、活動策劃：王琳龔萍。
2、場地劃分：小班組各主班老師。
協助：小班組保育老師（按小班幼兒人數提供塑料小椅子）。
3、海報制作：葛文俊。
4、募捐箱、班牌制作：李慧、楊文慧（各班一套）。
5、后勤協助：張園（聯系社區）。
6、音響、話筒、電池確認：王毅成。
7、主持人：龔萍。
（二）宣傳發動。
1、制作并張貼海報（16日前完成）；
2、各班向幼兒及家長發出義賣倡議；介紹此次活動的目的和意義；鼓勵孩子和家長積極參與。
（三）物品籌備。
1、發動每一名孩子捐贈自己看過的圖書，種類不限，要求半成新以上，盡量做到至少每人5本以上。
2、在每本書上貼上標簽，注明標價。
3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級，老師統計好各班捐贈的圖書數量，于活動前上報負責人。
1、各主班老師（或家長志愿者）攝影、照相，以便留下第一手資料。
2、義賣活動結束，由各主班老師和一名家長收齊并登記義賣款項，及時作出統計。
3、義賣所得的款項全部上繳給社區。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇五
通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。在活動中培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。
1、各班準備義賣物品。班主任老師及幼兒統計好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標語、捐款箱、班牌。
幼兒園全體師生、各班家委會代表。
20xx年6月1日上午慶祝活動后。
中心幼兒園內及大一班教室。
1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等。
2、每班的.展臺安排3—5位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）。
3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項展臺前家長委員會做好統計，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。
4、義賣物品要求：
（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
（4）每位幼兒準備1—3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經家長同意。
5、經驗準備：
（1）談話活動《愛心義賣》。
（2）認識錢幣。
（3）召開家委會進行溝通交流（園委會、班委會都開）。
1、活動當天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負責管理。
2、各班把物品用箱裝好，統一時間開始活動。
3、允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5、結帳，點鈔，統計班級所售金額及所捐款額。
6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。
7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經得幼兒及家長同意后可放到本班區域角。
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇六
“奉獻一份小小愛心、造就一個愛的社會”
1、通過義賣報紙募集善款，幫助需要幫助的人。
2、宣傳中華民族的傳統美德，激發同學們的愛心，提高同學們的思想道德品質。
3、讓同學們在義賣活動中鍛煉實踐能力，提高口才交際能力。
4、培養大學生看報紙，關心時事的習慣。
20xx年xx月xx日。
xx。
1、確定參加活動的人數，聯系報社負責人確定活動的時間，地點以及提供的'報紙數量。
2.活動分為八個組，每個組為12~16人，每個組的組長負責本組各項工作，活動時組內可以再次分小組，小組長為愛馨苑干事。
3、各組負責人聯系自己負責的社團責任人，協商每個社團參加活動的具體人數，人員名單和聯系方式。
4、組長及其負責社團。
5、根據各社團參加活動的人數進行人員分配，必須保證每組有3~4個愛馨苑干事。
6、安排照相和其他工作的人員。
1、各組長通知本組人員于指定時間在科學會堂門口集合。
２、各組長清點本組人數，保證沒有人員遺漏，確定本組的小組個數和小組長（愛馨苑干事），并講明活動要求及注意事項。
３、組長帶領本組人員到指定地點（xx）領取報紙。
４、由每組的小組長帶領到指定地點去賣報紙，賣完報紙的同學把籌集到的資金交給本組的組長。
５、各小組在指定時間內集合，拍照留念，最后由組長負責把志愿者帶回。
１、愛馨苑干事及時進行活動總結。
２、做好照片的上傳、存底工作。
3.寫好本次活動的新聞。
１、坐公交、過馬路注意人身安全及錢財安全。
２、義賣范圍不要過大，結隊而行切勿走散。
３、向路人義賣報紙時，要禮貌，注意行為舉止。不要與路人發生任何沖突。
４、在賣完報紙后不能私自離開，和本組人員按指定時間返校。
５、在賣報期間不要參與其他的各種活動。
６、各組長要做好本組的各項工作及賣報紙的統計工作。
7、參加活動時要帶上工作證。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇七
大班下學期最后一個主題是《你快樂，我快樂》，結合主題，我們倡議組織一次獻愛心義賣活動，讓班里的孩子把家里不玩的舊玩具拿到幼兒園來義賣，所得款項捐贈給四川災區的小朋友。這個建議立刻激發了小朋友的興趣，他們互相交流著自己想要義賣的物品。
但真正面對義賣，孩子們既新奇又緊張，不知道如何進行。怎么樣才能順利地把玩具義賣出去?如何讓別人了解我們的義賣商品?我們要準備些什么?孩子們拋出了一個個問題。在真正開始義賣之前，幫助孩子了解義賣的意義，理清活動的思路，做好充分的準備是我所要考慮的，《玩具義賣前奏曲》這一教學內容，正是基于這些考慮而開展。
活動目標。
1．收集義賣玩具，能對玩具進行合理的分類，并根據不同的標準標價。
2．能與同伴合作進行廣告設計和表演活動，分享成功的快樂。
3．了解義賣活動的意義，增強對災區小伙伴關愛的情感。
活動準備。
1．活動前組織幼兒討論過幼兒園義賣的意義、形式。
2．幼兒從家里帶來各類參加義賣的舊玩具。
3．1元、5元、1o元價格標牌若干，各種紙質材料、軟管、剪刀、顏料、膠水、各色記號筆等放在操作的桌子上。
4．常見的各種廣告視頻資料，義賣程序圖譜。
活動過程。
1．師：小朋友們帶來了好多玩具參加義賣，請大家看看都有哪些玩具。
2．師幼共同討論義賣的程序。
(1)師：小朋友，你們知道怎樣進行義賣嗎?
(2)教師將幼兒議論的程序用圖譜在黑板上展示(收集一分類一標價一義賣)，并引導幼兒討論程序的合理性。
3．教師請幼兒將義賣的玩具分類，并說出分類的理由。
(1)師：你們能把這些準備義賣的玩具分類嗎?你們打算怎么分?
(2)幼兒討論，教師觀察指導。
(3)教師小結：我們可以把玩具分為交通工具類、插塑類、毛絨類、運動類、積木類。
1．請幼兒仔細觀察程序圖片，引出標價活動。
(1)教師出示1元、5元、1o元價格標牌和三種不同的玩具，請幼兒標價。
師：參加義賣的玩具都必須有價格，這三個玩具，你們覺得哪個可以賣1元?哪個可以賣5元?哪個可以賣1o元?為什么?(幼兒大膽闡述自己的理由)。
(2)教師小結：我們可以根據玩具的材料、新舊、大小等，來給玩具標價。
2．幼兒自由組合成5組，自由選取一類玩具，嘗試給每個玩具標上1元、5元或1o元的價格。
3．請幼兒互相觀察，評議各組標價的合理性。
2．幼兒自由討論、交流，確定通過廣告的方法來實現。
3．討論：什么樣的廣告是最方便的，我們能很快做出來?
4．教師播放一些常見的廣告形式：圖片廣告、文字廣告、表演廣告、說詞廣告、綜合性廣告。
5．各組成員進行分工合作，給自己組的玩具選擇并設計一種廣告。
6．各組進行廣告創意的展示，體驗成功的快樂。
師：今天，我們為參加義賣的玩具進行了分類、標價，還設計了廣告，相信到時候我們的玩具肯定很受歡迎。等義賣結束，我們把義賣所得的錢全部都捐給四川災區的小朋友，讓他們也能像我們一樣有玩具玩，有書看，像我們這樣開心、快樂。
活動延伸。
為了使義賣活動更加有意義，幼兒請自己的爸爸、媽媽來參加，幫忙布置展臺和賣玩具，一起為四川小朋友獻上愛心。
活動點評(任小芳)。
該教學活動是大班《你快樂，我快樂》主題的一個拓展，正像教學設計者所說，最初的靈感來自幼兒，來自幼兒的生活經驗。教師只有做幼兒生活的有心人，在生活中學會觀察、學會發現、學會思考、學會提升，才能將教學與幼兒生活融于一體。這也是新課程改革對幼兒教師提出的更高要求。
該教學活動在教學方法上，克服了社會領域教學假、大、空的傳統毛病，利用幼兒曾經玩過而現在不用的舊玩具，進行實戰練習，讓幼兒在為義賣做準備的過程中，學習交往、學習表達、學習付出、學習分享，并滲透了簡單的數概念的知識。在整個教學過程中，幼兒參與熱情高，學習興趣濃，教學效果好。
該教學設計總體而言體現了三個字：準、實、新。準，即選材準、目標定位準。玩具義賣活動中的玩具既符合幼兒現實生活需求，而義賣更有利于拓展幼兒未來生活所需的經驗。這符合新《綱要》對選擇教材的原則和要求。在活動目標的制定上，三維目標清晰可見，操作性強。實，即教學中學習的元素就是生活中要用的經驗，獻愛心義賣玩具會是實實在在的一個社會實踐活動，這與教育家陶行知所倡導的教、學、做合一思想不謀而合。新，即教學手段創新。巧妙地借助義賣，讓幼兒在搜集玩具，為玩具分類、標價、設計廣告的過程中，進一步提升語言表達能力、合作能力和思辨的能力，并初步萌發愛的情感。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇八
20xx年x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結束。
一樓體育功能廳、大廳。
全體幼兒及家長（每位幼兒邀請1名家長參與活動）。
1、義賣物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價格，價格為：5元、10元、20元、30元。也可寫上祝福的話語，隨玩具一起送給買到玩具的小朋友。
2、x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結束，請家長來園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣活動（購買玩具數量不限）。
3、將玩具義賣款投放在捐款箱內，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣款額。
4、請兩位家長作為本次活動的愛心大使，全程跟隨活動，將所得玩具義賣愛心款全部捐給張新碩同學。
親愛的小朋友、家長朋友們，行動起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進生活，讓愛心充滿一幼，讓真情溫暖家園。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇九
一、活動時間：
20xx年x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結束。
二、活動地點：
一樓體育功能廳、大廳。
三、參加人員：
全體幼兒及家長（每位幼兒邀請1名家長參與活動）。
四、活動流程：
1、義賣物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價格，價格為：5元、10元、20元、30元。也可寫上祝福的話語，隨玩具一起送給買到玩具的小朋友。
2、x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結束，請家長來園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣活動（購買玩具數量不限）。
3、將玩具義賣款投放在捐款箱內，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣款額。
4、請兩位家長作為本次活動的愛心大使，全程跟隨活動，將所得玩具義賣愛心款全部捐給張新碩同學。
親愛的小朋友、家長朋友們，行動起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進生活，讓愛心充滿一幼，讓真情溫暖家園。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。
2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
1、物質準備：
（1）9月15日—9月19日各班準備義賣物品。9月22班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
（2）價格牌，標語，桌子，桌布等，愛心小天使標牌人手一個，投幣箱5個。
2、經驗準備：
（1）談話活動《愛心義賣》。
（2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）。
（3）認識錢幣。
四、活動時間：20xx年9月25日（周四）上午10：00——10：45。
三樓走廊。
1、每班設立5個展臺，每個展臺安排1位服務員。
2、每個展臺都要設一個投幣箱（義賣所得款項全都放于投幣箱中，由專人保管）。
3、義賣物品要求：
（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
（4）每位幼兒準備1——5件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
1、周四上午10：00之前，布置好義賣展臺，統一時間開始活動。
2、幼兒帶好愛心小天使的標牌，那好自己的錢幣。
3、教師帶領幼兒先對義賣展臺上的商品進行觀賞，明確有哪些價位的商品，如何購買自己想要的物品，如何投幣。
4、幼兒自主購買。
5、剩余商品降價銷售。
6、結帳，點鈔，裝袋，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。
7、各班整理場地。
1、教師對售賣商品價格作適當指導（以一元至五元為好）。
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十一
**幼兒園舉行“慶六一.小手獻大愛”義賣活動為了培養孩子的愛心，增進幼兒社會體驗和交往能力，讓孩子們過上一個快樂而有意義的節日，5月29日上午，**幼兒園全體師生及家長開展慶“六一”愛心義賣活動。小朋友們將閑置的圖書、玩具或其他物品在“愛心超市”出售捐款，幼兒園帶頭捐款，教師和家長們紛紛獻愛心捐款，所得善款共計**元，捐給市紅十字會用于幫助山區貧困兒童。幫助他人，快樂自己。小朋友們用自己的微薄之力幫助最需要幫助的人，感覺特別開心。
活動中還進行了腦筋急轉彎和日常生活知識搶答，場面十分火爆。在老師的帶領下，大家一起表演了手語《感恩的心》。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十二
20xx年5月24日下午我們園團支部團員們帶領幼兒參與到了由合肥團市委、合肥市志愿者協會開展的大型賑災義賣義演活動中，把精心制作的600多件環保袋拿來進行義賣，為災區人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會力量為災區人民奉獻愛心。
我們是兩點鐘準備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當大家得知我們這次活動的目的和意義時，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關幼兒園的小朋友，來買我們的環保袋吧，這是我們自己制作的，為災區小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”
很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。經過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整，當團員們得知這一數字，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災區再次奉獻了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗濕了，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災區小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災區人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災區人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災斗爭的勝利。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十三
一、活動時間：
20xx年6月x日，星期x，下午xx：xx。
二、活動地點：
三、活動形式：
家長與幼兒共同參與。
四、活動準備：
零錢10~20元，一支水槍，幼兒備換衣物一套，毛巾，眼罩。
五、活動流程：
1、各班家長代表到園布置本班攤位、給班級物品定價。
2、下午xx：xx所有家長到園，進各班班級，老師講解流程及注意事項。每位家長給幼兒準備10～20的零錢。
3、xx：xx買賣活動正式開始。家長們可輪流讓孩子體驗售貨員與顧客。
4、xx：xx買賣活動結束，家長帶領幼兒回班級，家長代表對本班收益進行統計，最后四個班級做最后的匯總，公布到班級群，本次活動各班所掙的錢，艾貝德雙語幼兒園將攜手小城大愛公益團隊投入公益活動。
5、《兔子舞》音樂響起，全體中間草坪集合！
6、xx：xx，幼兒水槍大戰。
7、6月x日，艾貝德雙語幼兒園將攜手小城大愛公益團隊，前往泉港區《清源庵》將本次活動所獲得的善款兌換成生活用品，捐獻給庵內的孤兒。
有意向一同前往家長，可以向本班老師報名！我們有自己的車輛，或者家長可以自己開車跟行！
報名時間及捐贈物品：6月x-6月x日，截止。
8、xx：xx活動結束。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十四
20xx年4月24日（周二）下午4：00起――5：30結束。
一樓體育功能廳、大廳。
全體幼兒及家長（每位幼兒邀請1名家長參與活動）。
1、義賣物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價格，價格為：5元、10元、20元、30元。也可寫上祝福的話語，隨玩具一起送給買到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起――5：30結束，請家長來園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣活動（購買玩具數量不限）。
3、將玩具義賣款投放在捐款箱內，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣款額。
4、請兩位家長作為本次活動的愛心大使，全程跟隨活動，將所得玩具義賣愛心款全部捐給張新碩同學。
親愛的小朋友、家長朋友們，行動起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進生活，讓愛心充滿一幼，讓真情溫暖家園。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十五
20xx年5月24日下午我們園團支部團員們帶領幼兒參與到了由合肥團市委、合肥市志愿者協會開展的大型賑災義賣義演活動中，把精心制作的600多件環保袋拿來進行義賣，為災區人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會力量為災區人民奉獻愛心。
我們是兩點鐘準備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當大家得知我們這次活動的目的和意義時，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關幼兒園的小朋友，來買我們的環保袋吧，這是我們自己制作的，為災區小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。經過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當團員們得知這一數字，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災區再次奉獻了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗濕了，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災區小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災區人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災區人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災斗爭的勝利。
20xx年5月25日。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十六
我縣位于云南省東南部，文山壯族苗族自治州東北部，地處滇、桂、黔三省(區)交界處，集老、少、邊、窮、山五位一體，是國家和云南省首批確定的貧困縣。據初步統計，至20xx年末，全縣外出務工勞動力達到20萬人，占全縣總人口的25.2%；據不完全統計，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重擔，承擔了令人意想不到的擔子。
由于長期遠離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動，在幫助本縣學前留守兒童的同時，也能過讓我們幼兒園的孩子學會關愛他人，珍惜幸福。
幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長。
宣傳目標：把全園教職工和幼兒都動員起來；讓所有家長都參與進來！
1、平面宣傳：
（1）橫幅宣傳。
懸掛在將進行義賣的場地適合位置。
（2）宣傳板宣傳。
在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地，讓大家更了解此次義賣活動的主題。
（3）倡議書宣傳。
2、立體宣傳。
媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯系，對義賣活動進行宣傳，并在活動當天進行采訪，及后續募捐款項的援助進行一系列報道。
1、準備階段（5月5日—5月23日）：
（1）確定募捐對象，并收集資料；
（2）與相關單位聯系，對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排；
（3）以教研組為單位，確定本組義賣物品，并做好安排；
（4）各班召開家長會，對義賣進行宣傳，各班選出本班各攤位的負責人；
（5）組織幼兒進行義賣物品的制作及整理；
（6）確定好各班擺設攤位的地點及個數；
（7）各班制作募捐箱。
2、宣傳階段（5月24日—5月29日）：
（1）制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅；
（2）電視臺的前期宣傳；
3、義賣階段（5月30日）：
（1）地點：蓮湖公園正大門兩旁人行道。
（2）攤點：以班為單位分組進行；
（3）價格：各年級組統一制定同樣商品價格，嚴禁自行漲幅；
（5）各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理；
4、捐助階段：
2、場地申請和人員調配；
3、義賣物品的合理性；
4、買的時候不能強買強賣。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十七
一、活動目的：
1．通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。
2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。
3．籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。
二、活動時間：20xx年5月28日（本周六）上午
9：00—11:00
三、活動地點：泉景天沅秀園中心花園（圓形廣場）
四、活動對象：啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。
五、活動準備：
1．幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。
2．活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的款項由班長登記后孩子自己投入箱中，并由專人保管。
3．捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。
4、特設“博雅義賣點”，由幼兒園出資購買物品后進行義賣。
5、義賣結束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數額，并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。
六、活動要求：
1．設計展臺
要求：a、每班一組展臺，屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設攤。
b、每班的展臺安排3位教師協助服務。
c、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。
2．義賣物品
要求：a、家長提前籌措義賣物品，每名幼兒準備2—4件。（玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等）
b、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。
c、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環保手工藝品進行義賣。
d、所賣物品由家長和孩子自行定價，為提高成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。
七、活動過程：
1．當天8:30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放（在孩子名帖處）
2、9：00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3．引導前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4．在活動中注意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。
其他不明事項請咨詢各班班長。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十八
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的'意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。
2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。
3.籌集愛心基金，購買禮物在九九重陽節當天送給本單位退休教職工。
20xx年4月28日下午4：30—5:30
幼兒園大操場
全體幼兒及家長、全園教師。(大班幼兒義賣，小中班幼兒義買)
1.4月25日——4月26日籌集義賣物品，每名幼兒準備3-5件。
4月29日班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。(1元、2元、5元，備好零錢不找零)
2、認識錢幣
3、活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的款項由各班班主任登記后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。
4、義賣結束后，由各班班主任清點本班義賣款項，匯總后交由年級組長宣布總義賣數額，并且與各班班主任協商，共同購買重陽節禮物。
1.設計展臺
要求：
a、每班一組展臺，事先安排桌椅至指定地點設攤。
b、每班的展臺需要各班每位教師協助服務。(包括保育院老師，上午不下班)
c、活動過程中同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。
2.義賣物品
要求：
a、家長提前籌集義賣物品，每名幼兒準備3-5件。(玩具、圖書、文具、小飾品等)
b、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。
c、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
d、各班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
七、活動過程：
1.“與愛同行”義賣活動，當天下午4：30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)
2、4：30活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3、“與愛同行”義賣活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)
4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5、剩余商品降價銷售。
6、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。
7、在活動中注意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。
幼兒園義賣活動方案（模板19篇）篇十九
通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。在活動中培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。
1、各班準備義賣物品。班主任老師及幼兒統計好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標語、捐款箱、班牌。
幼兒園全體師生、各班家委會代表。
20xx年6月1日上午慶祝活動后。
2、每班的'展臺安排3—5位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）。
3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項展臺前家長委員會做好統計，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。
4、義賣物品要求：
（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
（4）每位幼兒準備1—3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經家長同意。
5、經驗準備：
（1）談話活動《愛心義賣》。
（2）認識錢幣。
（3）召開家委會進行溝通交流（園委會、班委會都開）。
1、活動當天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負責管理。
2、各班把物品用箱裝好，統一時間開始活動。
3、允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5、結帳，點鈔，統計班級所售金額及所捐款額。
6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。
7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經得幼兒及家長同意后可放到本班區域角。
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
九、捐助意向：
通過公共事業局民政科捐向濰坊市兒童福利院，具體事宜申請領導。