優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作，它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇一
“唉，又沒考上一百分，反倒才考了七十五分，糟糕的是80分以下的還讓爸媽簽字。可我現(xiàn)在這分?jǐn)?shù)，給我媽看了不得被唾沫星子淹死，說不定還會(huì)請(qǐng)我吃一頓棒棒燉肉呢!反正我肯定完了。”我一邊走在回家的路上，一邊苦惱的想著。
回家的路上，我去了一家漫畫店，看見了《父與子》的漫畫，我突然計(jì)上心來，有了!《父與子》上面的兒子考不好，讓他父親閉著眼簽名，我可以把分?jǐn)?shù)偷偷地給改一下呀!我便趕快把卷子拿出來，偷偷把75分加一道弧線，變成了95分。我左看右看，沒看出有什么破綻，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我太有才了!這下我肯定能順利通過了!
回到家，我一直磨蹭著不敢拿出卷子，直到吃完飯，我才忐忑不安地對(duì)媽媽喊道：“媽---媽，那個(gè)，我語(yǔ)文考了95分!老師還……讓您簽字呢!”畢竟是做賊心虛，平常說話流利的我這次竟然磕磕巴巴的。媽媽可能看出了我的異常，就說:“行!拿給我看看。”我慢吞吞的拿出了卷子，低著頭放到了媽媽的手里。媽媽邊看邊搖頭，我的心里像放了個(gè)彈簧撲通亂跳，只聽媽媽說：“錯(cuò)的這么多，怎么還能得95分呢?”我的腦袋“嗡”的一下，完了!我怎么沒有想到這點(diǎn)呢?分?jǐn)?shù)可以“偷”點(diǎn)，可是這醒目的紅沒法消除呀。唉!一時(shí)糊涂釀成大錯(cuò)呀。
“這分?jǐn)?shù)有問題，是不是你自己改的呀?”我的心里像被石頭重重的砸了一下。“我……我沒—”媽媽見我心虛了，就說：“你考得不好就算了，竟然還偷改分?jǐn)?shù)，你知不知道“從小偷針、長(zhǎng)大偷金”的故事呀，偷分?jǐn)?shù)也是一樣……”(省略1000字的說教聲)最終，我被“淹死”了。
有了這次經(jīng)歷，我明白了：“偷分”是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，是一種可恥的行為。要想取得好成績(jī)，沒有什么捷徑可走，要靠自己的勤奮和努力，靠平時(shí)知識(shí)的不斷積累，這樣才能成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。相信自己，我能行!
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇二
今天，我們?nèi)嗳チ诵〔賵?chǎng)跳繩比賽。我們?nèi)嘞氯ブ螅烷_始自由練習(xí)，過了一會(huì)，體育老師一吹哨子，同學(xué)們連忙站好隊(duì)，等體育老師來。體育老師來了，他叫李朝陽(yáng)來喊隊(duì)。李朝陽(yáng)過來之后喊：“立正！”同學(xué)們喊：“一、二！”李朝陽(yáng)又喊：“向右看齊！”同學(xué)們喊：“看齊！”李朝陽(yáng)喊：“向前看。”同學(xué)們說：“看！”李朝陽(yáng)說：“稍息！”然后我們伸出右腳，李朝陽(yáng)說：“立正！”同學(xué)們又把右腳收了回去。
體育老師說：“現(xiàn)在我們開始自由練習(xí)跳繩吧。”然后，同學(xué)們就去跳繩了，過了不久，下課鈴想了，同學(xué)們就回教室去了。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇三
“砰”一聲槍響，我的心隨之一緊，我們班的孫克像箭一樣飛跑了出去。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將被迫跑了400米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道道紅色的跑道上漆上了一條條白色的線。可在我看來，是一個(gè)個(gè)威脅。我感覺坐在觀眾席上，腳一陣一陣的發(fā)軟，頭很暈。這時(shí)，一輪400米的跑步結(jié)束了，我們班取得了第一名。我壓力更大了，跟著老師走到預(yù)跑線上。1號(hào)，我抬起頭，觀眾席上坐滿了采荷一小的各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。一陣陣的吶喊、哨聲……同時(shí)進(jìn)行的各項(xiàng)比賽的聲音，都交雜在一起。旁邊的姜老師不停的安慰我，鼓勵(lì)我：“袁靜怡，你只要竭盡全力跑就可以了，得不得第一名不重要，不要有太大的壓力。”我已經(jīng)呆了，聽了姜老師的話只能點(diǎn)頭。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇四
世界上有許許多多的事都在等待著我們?nèi)L試，如果你說你能行，那么你就一定可以成功；如果你說你不行，那么你就永遠(yuǎn)也不可能成功。
那一天，我和媽媽上街玩，我看到好多的人都騎著自行車，我心想：我要是也會(huì)騎自行車，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!我跟媽媽說了我的想法后，媽媽也很支持我，正好，我們家車庫(kù)里有一輛去年買的自行車，很適合我現(xiàn)在騎。
于是，中午一吃完飯，我就迫不及待的'把自行車拿了出來。我剛一坐上車去，就倒了下來。哎呦，好疼呀！不行，我還要再試一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶著車頭，媽媽則在背后幫助我，我用腳往前試著騎了幾下，“啊！”我又一次不幸跌了下來，可我不會(huì)放棄的，我再一次坐上了自行車，緊張地扶著車頭，忐忑不安地往前騎，果不其然，我又很“幸運(yùn)”地跟大地來了個(gè)親密的擁抱，我茫然的坐在地上，那些調(diào)皮的眼淚在我的眼眶中跳躍著，可我轉(zhuǎn)念又想：那些會(huì)騎自行的人，他們能騎自行車，我也一定行的，我能行！我又一次站了起來，媽媽告訴了我一些騎自行車的注意點(diǎn)，我更加有信心了。我慢慢坐上自行車，手扶緊車頭，眼望前方，媽媽在后面扶著我，我小心地往前騎，耶！騎起來了！我開始放心地往前騎，我停下來往后一望，媽媽早就松開了手，正在遠(yuǎn)處朝我笑呢。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇五
以前，我還不會(huì)跳繩和騎自行車。因?yàn)轳R上就要測(cè)試跳繩，所以我不得不練習(xí)跳繩。但是，我發(fā)現(xiàn)跳繩看起來簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，我以為我不行。不過，我還是堅(jiān)持不懈。我給我制定了一個(gè)跳繩計(jì)劃，我決定每天早上早起十分鐘來跳繩。第一天，我一分鐘只跳了兩個(gè)。慢慢的，我越跳越多，五個(gè)、十個(gè)、十五個(gè)、二十個(gè)……快測(cè)試了，我已經(jīng)能一口氣跳三十個(gè)了。到了測(cè)試的那一天，我取得了一分鐘跳八十六個(gè)的記錄。
我也不會(huì)騎自行車，但是我下定決心要騎好自行車。我先是從坡上滑下來，慢慢的開始自己從平地上起步。雖然我摔了好幾跤，但是，我也積累了許多經(jīng)驗(yàn)。終于，我可以自己起步了。我又開始練滑行、剎車、漂移等動(dòng)作，最后，終于所有的技能我都練會(huì)了。
我非常開心。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇六
在困難的阻撓下，我毫不畏懼，我總會(huì)鼓勵(lì)自己“我能行”。
窗外淅淅瀝瀝下著小雨，我心里好煩，一道難題困住了我，苦思冥想了好一會(huì)也沒做出來，聽到別人放筆的聲音，我多想哭呀，還剩兩題沒做，而別人早已開始檢查。在這時(shí)，我突然想到父母期待的目光，“不行，我一定能做出來”，我在心里默默想著，重新拿起了筆，再一次讀題，在本子上寫寫畫畫了半天，終于做出來了，這時(shí)的笑容又重新回到了我的臉上。成功以后，我明白了一個(gè)道理:有了自信，有了努力，我們干什么事情都能成功。
家里好亂，鞋子?xùn)|放一只，西放一只，被子放在床上沒人疊，衣服也亂擺在床上。面對(duì)這些，我犯起了愁。不知哪來了信心，使我鼓足了勇氣，“不行，一定能收拾好，我能行。”我握緊拳頭，咬了咬牙，開始收拾。最難弄的要數(shù)廚房了，墻壁上都是油點(diǎn)，我只好戴上膠皮手套，拿起抹布，擦起墻來，。真難擦呀，可我不放棄，因?yàn)槲抑溃挥信α耍拍艹晒Α?/p>
看到那高高的山頭了嗎?要翻過去可真難，但是我總會(huì)對(duì)自己說：“我能行”。看那書上的思考題，雖然很難，但是我還是對(duì)自己說：“我能行”。看那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，要跑完圈兒，我還是對(duì)自己說“我能行”。
雖然我不是什么事都做得很好，但是我總能嘗試著去做，即使結(jié)果不是那么理想，沒關(guān)系，我努力過，奮斗過，并不是為了拿第一，而關(guān)鍵在于參與，嘗試。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行”。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇七
我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，雖然我不能把每件事情都做好，但是我能獨(dú)立完成一件事。
有一次，在體育課上時(shí)，吳老師讓我們踢毽子，吳老師看我不會(huì)踢，便走了過來，對(duì)我說：“你是不是不會(huì)踢呀？要不要我來教教你？”我說：“謝謝您，我能行。”我在學(xué)校里面踢毽子，已經(jīng)可以踢兩個(gè)了。在家里，我寫完作業(yè)后就開始踢毽子，現(xiàn)在，我可以踢三個(gè)了，而且還能用手接住了。
我說了一句我能行，我還真的能行了。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇八
有一次，媽媽下班時(shí)，被太陽(yáng)曬腫了臉，沒法再出門，巧的是電視里播放“知心姐姐”盧勤阿姨的專題講座“把孩子變?yōu)樨?cái)富”，她看了后深為感觸，決定從各個(gè)方面來鍛煉我。媽媽終于肯答應(yīng)讓我試桌自己回家。第一次乘車回家，我竟然只用了不到20分鐘的時(shí)間就到了媽媽指定的車站。下了車，我左看右看，可還是不見媽媽身影。于是，我用ic卡給媽媽打了個(gè)電話。什么？媽媽還在家里看電視呢！電話中，媽媽懷著一種吃驚而又驚喜的口吻對(duì)我說：“怎么這么快呀？我坐車回來要40分鐘，怎么你只用了不到20分鐘的時(shí)間就到了？”而我卻自豪地說：“媽媽，你不用來接我了，我自己回來，行嗎？”回家的路上，我哼著“我能行！”的`歌曲：“用靈巧的手，寫一份證明新世紀(jì)我能行，……”此時(shí)的我似乎看每一件事都感到愉快，感覺自己十分了不起。哪股高興勁就不提了！回到家，看到房門早已打開，媽媽站在門口，已笑臉相迎，開心地說：“真棒！”沒等媽媽說完，我昂起頭，挺起胸驕傲地說：“我早就說過，我能行！”“你呀，比我小時(shí)候強(qiáng)多了，你真是棒極了。可安全最重要，你能理解媽媽的心情嗎？”“理解，理解，你放心，以后我鍛煉和安全兩不誤還不成嗎？”
從這一刻起，我似乎覺得長(zhǎng)大了許多……。
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挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇九
俄國(guó)陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說過：“要想征服世界，就得征服你自己。”多么精辟的一句話呀！它讓我知道，在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到一次又一次的挑戰(zhàn)，也會(huì)有許許多多的第一次等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，而第一次的挑戰(zhàn)是多么令人難以忘懷呀。
得住校好好復(fù)習(xí)，不可能請(qǐng)假回來照顧我。為了打消媽媽的疑慮，我故意仰起頭，大聲地說：“媽媽，您放心回老家去吧！我能好好地照顧好自己的，我行，我能行！”
第二天一早，媽媽急匆匆地趕回了老家。家里第一次只剩我一個(gè)人，我該怎么做呢？我暗暗地對(duì)自己說：“楚楚，現(xiàn)在臨近期末了，也到了緊張的復(fù)習(xí)階段，除了查些資料，電腦就別碰了，電視就別再看了，就當(dāng)它們?nèi)疾淮嬖诎桑∧阋魬?zhàn)自我，不要輕易地放縱自己。作業(yè)做完了，要認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)。爸媽不在家，你一定要自覺啊！”
就這樣，我整整堅(jiān)持了一個(gè)多星期，直到期末考試考完后，爸爸媽媽從老家回來。
2月8日我知道了自己期末考試的成績(jī)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門功課都是全班第一。一回家，我就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們開心地說：“我們的小女兒長(zhǎng)大懂事了，一個(gè)人在家，也能考出全班第一，真是太棒了！
我聽了，心里比吃了蜜還甜。
這次經(jīng)歷，讓我深深地感到：在成長(zhǎng)過程中，我們要面臨無數(shù)次的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有足夠的勇氣和力量去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝誘惑，這樣，才能成功。更讓我從第一次挑戰(zhàn)自我中，認(rèn)識(shí)到――我行，我能行！
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十
我能行！”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說:“我能行！”
有一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。我一路過關(guān)斬將來到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細(xì)地算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是8分，如果失去了這8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉(zhuǎn)眼間已用了三大張草稿紙。看看時(shí)間，只剩下十分鐘。我想，這下完蛋了，一點(diǎn)希望也沒了。就在這時(shí)，我想起了那句話:“我能行！”任何題目都會(huì)有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認(rèn)真分析題意，在草稿紙畫出示意圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快地寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天，老師發(fā)了試卷，說最后一題只有極少數(shù)同學(xué)做對(duì)了，我十分高興，心里十分感激“我能行！”這句話。
“我能行！”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正巧出去了，我一人在家寫作業(yè)。我想:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個(gè)人去二樓送水吧！”我拿來一個(gè)大水桶，裝滿自來水拎著就往二樓走。因?yàn)槎堑臉翘菰诤竺妫液貌蝗菀撞艁淼綐翘莸琅裕艘呀?jīng)累得氣喘吁吁，我心想:“這可真重，我拎得動(dòng)嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領(lǐng)吧，可二樓上住的是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？”這時(shí)，我又想起了“我能行！”這句話。我想:“只要努力，一定會(huì)成功！”我咬緊牙關(guān)拎著水桶往上走，用盡了全身力氣，一步一跌，終于拎上了二樓，二樓的老人感激不盡，夸我真棒，看著全身是汗的我，老人請(qǐng)我進(jìn)去歇一會(huì)兒，我說了一聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身就跑了。爸爸媽媽回來，我對(duì)他們說了剛才發(fā)生的事，他們都夸獎(jiǎng)了我。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十一
“哎！終于做完了！”心想：“我一定能考個(gè)高分！”
第二天，我的分?jǐn)?shù)讓我目瞪口呆：什么！只有這么一點(diǎn)點(diǎn)？“89.5分”我的天哪！全是粗心的錯(cuò)：偉大寫成了“佛大”，等一些粗心的錯(cuò)題，早知道我就多檢查幾遍了！
我想信，我能行！昨天都是粗心馬虎出的錯(cuò)！下次我一定要仔細(xì)！
卷子一批好我就迫不及待的想看我的卷子，可惜我沒發(fā)到，因?yàn)槲业木碜映闪藷o名氏。
我的天哪！我什么時(shí)候才能改了我粗心的毛病？
我相信，我能行！
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十二
又到體育課了，這節(jié)課是50＊8往返跑，同學(xué)們叫苦不送，大家先慢跑兩圈，做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。
我們慢吞吞的走到起點(diǎn)，聽好老師報(bào)位置。沒有報(bào)到的先到樹陰下去休息了，我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的曝曬，在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來回穿梭，越跑越慢，最后一個(gè)來回了，同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了，第一名沖過了終點(diǎn)線，大家都為他歡呼。
人一組一組的跑完了，看著他們，我的心里很緊張。
“宗銘陽(yáng)、陸均……”到我了，我站在起跑線上，心里想著：我能行！“嘟——。”清脆的哨聲響起了，我們風(fēng)一般的沖了出去，一開始，我還是第一名，可是到了第二個(gè)來回的時(shí)候，有一個(gè)人超過了我，我漸漸地體力不支了，第三名也超了上來，我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著，我滿頭大汗，氣喘吁吁，但聽見旁邊一些人喊：“宗銘陽(yáng)加油！宗銘陽(yáng)加油！”我又渾身沖滿了勁。“最后一個(gè)來回。”我聽到老師喊了以后，我開始深呼吸，還有一個(gè)50米的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，飛似的超過了第二名和第一名，沖過了終點(diǎn)線，然后倒在了地上，我用全部力氣站了起來，一看，1分34秒，我歡呼起來，心里想：就連跑步我也行，那么，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。
不要遇到什么事都退縮，對(duì)自己說一聲：“我能行！”然后勇敢地去面對(duì)。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十三
往日，面臨語(yǔ)文測(cè)試，我常懷著興奮而緊張的心情去面對(duì)，可是，獲得的成績(jī)總是不到85分，而同學(xué)們卻八仙過海——各顯神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇氣。
第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)開始了，我便抓住圓珠筆，下定決心要考好，便暗暗地對(duì)自己說：”我能行！“于是埋頭苦干，專心致志地做卷子。苦戰(zhàn)一番，終于大功告成，便用我的文具來玩”世界大戰(zhàn)“不久，我發(fā)現(xiàn)老師瞪大眼睛皺了皺眉毛，像鼠之貓死死地盯著我，我的心情就心情就像十五個(gè)吊桶——七十八下。我便難己為情地檢查試卷，忽然發(fā)現(xiàn)一道道錯(cuò)題，便認(rèn)真地把錯(cuò)題更正。剛更正完就收卷。第二天，成績(jī)出來了，我意外地獲得91分，頓時(shí)，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像漁人在迷茫的大海中看見燈塔，像迷路的人在黑暗中看見光明。通過這次測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)檢查是多么重要的。
鼓勵(lì)是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，給予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困難隨處可見只要我暗暗對(duì)自己說：”我能行！“我能行這三個(gè)字能把被冰封的心靈解救出來，能戰(zhàn)勝心魔。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十四
”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！“在今年的清明節(jié)中，我就遇到了困難。在祭祀祖先的路上要經(jīng)過一座十分陡峭的山，那時(shí)我們?cè)谵r(nóng)村，又剛下完雨，路面又是泥濘，又是水坑更不用說山上了，而我這個(gè)平生坐慣了車的”千金“小姐這么經(jīng)得起這般天翻地覆的轉(zhuǎn)變，剛走一步，就踩到了水坑，一個(gè)趔趄摔倒在地，一會(huì)兒又腳底一滑，來了個(gè)四腳朝天，旁連的行人看到我的滑稽相，都忍不住哈哈大笑，搞得我臉上紅一陣，白一陣的，差點(diǎn)就要大喊：”笑什么，我要坐車，不要走路！這路是人走的嗎？“可是我又轉(zhuǎn)念一想：我的風(fēng)格是什么？退縮不像是我陳韻全的風(fēng)格呀！而且老師也和我們說過堅(jiān)持就是勝利呀！對(duì)，決不能打退堂鼓，我在心里一遍又遍地說”我能行！堅(jiān)持就是勝利！我不管旁人對(duì)我的'嘲笑，不管腿腳的疼痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，抹抹臉上的汗水，一步一步地向上走來，終于，通過自己的堅(jiān)強(qiáng)，達(dá)到了目的地，我心里想：只要有成功的想法和愿望，再通過自己堅(jiān)持不懈的努力，我們就可以攀登上成功的高峰！我能行！“在困難時(shí)對(duì)自己大喊一聲吧！
我能行！這句話伴隨著我的一生，它是岔路口上的指導(dǎo)牌，是”困難“二字的橡皮擦，我相信，只要有這一句話，我一定能攀上成功的高峰，走到人生的至高點(diǎn)。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十五
8月8日，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)就要在我國(guó)首都北京舉行，真是令人興奮啊！說實(shí)話，我非常渴望能夠參加奧運(yùn)會(huì)，奪得更多的獎(jiǎng)牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。奧運(yùn)會(huì)上，都有什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？有長(zhǎng)跑、短跑、球類、游泳……在這些體育項(xiàng)目中，我最喜歡羽毛球這種運(yùn)動(dòng)。
在家中，我常常在電視上看羽毛球世界冠軍林丹的比賽。我真佩服他，他的那各種各樣打球的姿勢(shì)看得我眼花繚亂，記憶深刻。雖然我的羽毛球技術(shù)不怎么樣，但我仍然酷愛它。
在去年寒假中，我如愿以償?shù)亻_始了漫長(zhǎng)20天羽毛球訓(xùn)練。開始學(xué)揮拍時(shí)，體育老師不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作一要把手抬起來，并且左手要高于右手，身體成一條直線，重心靠后！動(dòng)作二要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快，還要成一條直線！動(dòng)作三要把手抬到最高點(diǎn)，要發(fā)力！動(dòng)作四要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣，練習(xí)了幾天后，我們能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做了，還學(xué)會(huì)了下壓拍，緊接著學(xué)了后常步法和前場(chǎng)步法。每天的時(shí)間都安排的滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間老人賽跑。在前十天，我進(jìn)步很大，在后來的幾天里，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、發(fā)高遠(yuǎn)球，同時(shí)也不斷練習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，我們大家都很努力，每時(shí)每刻都不敢放松自己。在訓(xùn)練班和同學(xué)們對(duì)打，在家里和爸爸媽媽對(duì)打。在這20天中，我也學(xué)得差不多了，但我不會(huì)驕傲、自滿，每天都堅(jiān)持練習(xí)。
我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈努力練習(xí)，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)，一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十六
一天下午，外婆出門辦事，爸爸媽媽工作又不在家，我能行作文。我在家里寫完作業(yè)又玩了一會(huì)，覺的沒意思，于是想起了家里大人們平時(shí)總說的話：“你這也不行，那也不行，什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊！”竟然小瞧我，今天我就給你們表現(xiàn)一下，看你們下次還敢說我不行。
下面開始實(shí)施我的第一步計(jì)劃一一洗衣服。我把一堆衣服分色，將淺衣服先倒入洗衣機(jī)里，加兩勺洗衣粉，蓋上蓋子，按一下按“啟動(dòng)”鍵后，水自動(dòng)放好后衣服就“舞動(dòng)”起來了，淺色衣服洗好晾曬好后，又將每個(gè)深色衣服倒入洗衣機(jī)里洗。
在洗衣服的空閑中我又開始了第二個(gè)計(jì)劃——掃地。我拿起掃把將每一個(gè)房間都掃了一遍，并將垃圾堆放一處，最后在將垃圾一次性“殲滅掉”第二個(gè)任務(wù)就順利完成了！
地掃完后不久，衣服也洗好了，在我忙著晾曬的時(shí)候外婆回來了，看到這樣的情景，驚訝地說：“呀，小家伙會(huì)做家務(wù)了，真能干啊！”
聽了外婆的話，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十七
12月6日，我去打乒乓球。當(dāng)我跟周教練對(duì)打的時(shí)候，我老是打不好。所以周老師火冒三丈地k了我一頓，并且還罰了我三個(gè)俯臥撐。做完三個(gè)俯臥撐的我心里默默地想：我能行！我下次一定能超過別人的！
回家后，我認(rèn)真地總結(jié)了失敗的教訓(xùn)。突然，我明白了：原來，周老師的發(fā)球特點(diǎn)是發(fā)球低，我老是接不住，應(yīng)該看準(zhǔn)來球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看見了光明。
第二天，我又高高興興地去打乒乓球。周教練又組織我們練對(duì)打。我的心怦怦地跳了起來。輪到我對(duì)打了！我緊張地等著老師發(fā)球，又不斷地默念著我能行，我能行……開始打了，我不停地給自己數(shù)著回合，一個(gè)回合、兩個(gè)回合、三個(gè)回合……我終于打到了36個(gè)回合。
“我能行”這句話讓我對(duì)自己充滿自信，它還讓我取得了出乎意料的成績(jī)。大家要用“我能行”這句話來鼓勵(lì)自己呦！
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十八
記得我二年級(jí)時(shí)很不喜歡動(dòng)腦筋，特別是寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀本上面的題目，我從來不看習(xí)題前面的例題，直接做題，一有不會(huì)的也不思考就去問爸爸。
有一次周末，爸爸去加班了，媽媽跟我說她要出門買菜，五十分鐘左右才能回來，讓我把作業(yè)寫完，下午有人和我們一起去金孔雀泡溫泉。
媽媽走后我便開始寫作業(yè)，很快只剩下一項(xiàng)補(bǔ)充讀本了，我翻開書寫了起來，第一、二題比較簡(jiǎn)單，但第三題可把我難住了，我索性喊了一聲：“爸爸，請(qǐng)過來一下”，可是無人回答。我這才想起爸爸去上班去了，看來只能靠自己了，我仔細(xì)讀了幾遍題目，知道了要求的內(nèi)容，我打了個(gè)草稿，理清了思路，很快就解出了第三題的答案，我感到一絲得意。哪知我高興得太早，后面還有一道帶星的思考題呢，我考慮了好一會(huì)兒，還是找不到頭緒，我又看了下前面的.例題，可是沒有一題和它相似，就在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想起數(shù)學(xué)老師以前教過我們倒過來思考的方法，我便試了試，我按這種方法推算，咦？有點(diǎn)眉目了，這辦法可以，我感覺離答案不遠(yuǎn)了。經(jīng)過約五分鐘計(jì)算驗(yàn)證，我終于寫出了答案。這時(shí)，媽媽回來了，我把剛才的思路過程告訴了媽媽，媽媽直夸我長(zhǎng)大了，愛動(dòng)腦筋了。
我能行！我可以自己解難題，我為此感到無比的自豪。
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇十九
最近我正在讀一本書“知心姐姐”盧勤寫的《告訴世界我能行！》。這是一本引領(lǐng)我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、品德培養(yǎng)等各個(gè)方面健康成長(zhǎng)的“知心寶典”。其中，我最感興趣的一篇是人生第二課：“我能行！”
曾經(jīng)讀過的課文《第八次》中的蜘蛛就是一位有著自信心的“勇士”。它在一個(gè)角落里搭建自己的棲身之地，但由于風(fēng)大的原因，剛打好一半時(shí)又毀掉一遍、兩遍、三遍……俗話說“事不過三”，可它并沒有放棄每一次的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈地努力，它相信自己一定能成功，就是帶有這種自信心去建造自己的棲身之地。終于功夫不負(fù)有心人，它頂著無情的狂風(fēng)，用全身力量組織一個(gè)天衣無縫的網(wǎng)。
說到自信，我有一件親身經(jīng)歷過的事情：
在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，教練讓我們脫了漂浮帶試游一下，到我的時(shí)候，教練催了我好幾次我才下水。一放手，我就像掉進(jìn)水里的小雞一樣，一直撲騰著。教練把我“撈”上來以后，我還是“驚魂未定”。為了不再嗆水，我回到家端了一盆水，把臉伸進(jìn)去，練習(xí)憋氣。經(jīng)過幾天的練習(xí)后，教練又讓我們?cè)囉危斓轿視r(shí)，我在心里一遍又一遍地默念著“我能行！我能行！”。就這樣，我懷著忐忑不安的心情，順利地游了過去！
自信心是一種很值得敬佩的，連蜘蛛都有堅(jiān)定的自信心，去努力完成每一張網(wǎng)，它都能成功，何況我們?nèi)祟惸兀坑凶孕判牟庞谐晒Γ兄練獠庞谐鱿ⅲ鞣约壕褪钦鞣磺校?/p>
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇二十
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說：“我能行！”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽，由于我跑步跑得快，所以被選為班級(jí)代表之一去參加比賽。
600米迎新接力賽開始了，第一個(gè)同學(xué)跑了出去，我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫€(gè)同學(xué)離終點(diǎn)只有50米時(shí)，我就伸出雙手準(zhǔn)備接棒。
第四個(gè)同學(xué)傳給我接力棒時(shí)，我們班跑在第三位，我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁邊同學(xué)對(duì)我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了。
可是因?yàn)榍皫装倜着艿脤?shí)在太快了，所以我感到氣喘吁吁，心跳加快，這時(shí)候真想慢下來休息一下。恰在此時(shí)，第三名又把我追上了。我又聽到旁邊同學(xué)對(duì)我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我對(duì)自己說：“我能行！”于是我奮力追趕，又把第二名追上了。這樣堅(jiān)持跑到500米時(shí)，我已經(jīng)很累很累，腳酸得如灌了鉛，都快抬不起來了。但是我再次對(duì)自己說：“我能行！”于是我使出吃奶的力氣，跑完全程，并保持在第二名。
在同學(xué)們的共同努力下，最后我們班獲得了年級(jí)段第一名的好成績(jī)，我為我的堅(jiān)持而感到自豪！
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇二十一
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多困難，但我們必須克服它，所以“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊。
從三年級(jí)開始，音樂課就要學(xué)習(xí)豎笛了。我起初覺得豎笛很難，所以特別害怕學(xué)習(xí)豎笛，特別是學(xué)了沒幾天就要豎笛考試。
在豎笛考試的前一天晚上，我還是不會(huì)吹，一想到明天就要考試，我都快急哭了。所以，我只能“臨時(shí)抱佛腳”了。我拿出豎笛開始練習(xí)。可是我練了半天，仍然沒有多大長(zhǎng)進(jìn)。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白費(fèi)力氣，也不會(huì)吹好。不過關(guān)就不過關(guān)吧，反正這個(gè)不會(huì)對(duì)音樂總分產(chǎn)生太大的影響。”于是我慢悠悠地站起來，開始收拾音樂工具。后來，我突然轉(zhuǎn)念一想：“如果我吹不好的話，可能會(huì)影響到我的‘合作伙伴’的成績(jī)。再說了，就這么一段小樂曲，有什么難的，我一定能行！對(duì)，我能行！”于是我又拿出豎笛開始練習(xí)。
剛開始還是不怎么會(huì)吹，但我一直暗暗地給自己鼓勁：“我能行！”并一直反復(fù)練習(xí)我不會(huì)或者一直出錯(cuò)的那一段樂曲。經(jīng)過多次練習(xí)之后，我終于能照著譜把它準(zhǔn)確無誤并且流暢地吹出來了。接下來，我只要把譜背出來就行了。“加油，我能行！”我再一次對(duì)自己說。終于，在我的堅(jiān)持和努力下，我不但可以背譜，而且還可以把譜子流暢并且準(zhǔn)確無誤地吹了出來。第二天音樂課上，我果然得了個(gè)“優(yōu)”。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
挑戰(zhàn)自我我能行五年級(jí)大全（22篇）篇二十二
今天，爺爺奶奶到我們家做客。媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的魚，還有鮮艷的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開心了。
吃完飯后，奶奶正要幫媽媽收拾碗筷。我看見了，連忙對(duì)奶奶說：“奶奶，您和爺爺坐在床上看電視，我?guī)蛬寢屖帐巴肟臧伞！蹦棠搪犃烁吲d地說：“桐桐你長(zhǎng)大了，會(huì)替爸爸媽媽做家務(wù)了。”我今天心里甭提有多高興了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù)，得到了爺爺、奶奶和媽媽的夸獎(jiǎng)。
做家務(wù)我能行！