優秀作文通常具有獨特的觀點和獨到的見解，能夠引起讀者的共鳴和思考。通過讀取一些優秀作文的范文，可以拓寬自己的寫作思路和語言表達能力。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇一
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發現或是已經解開了一個世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪，為什么爸爸說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的。”說來也巧，當天晚上“走進科學”證實了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發揮出來吧!
我仔細地觀察了一會，發現螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的.我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發現的事情，讓我們探索其中的秘密去吧!
上周六我和媽媽、爸爸一起去老家掃墓，那天天氣晴朗，暖暖的春風迎面吹來，舒服極了。田野里那金黃色的油菜花，像碎金鋪滿大地，把大地打扮得非常華貴。綠油油的麥苗一片接著一片，放眼望去，大地像鋪上一塊綠色的大地毯。油菜花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花間飛舞，好像在展示它們的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發條，平時卷著，要用時伸直插進花叢里面去吸汁。它們的翅膀背面是綠色的，上面有美麗的花紋，翅膀正面是金黃色的，這使它們在撲動翅膀時像盛開的金色小花，非常美麗。它們在花叢中一會兒飛起，一會兒落下，一會兒成群，一會兒獨自行動。看著看著，我就忍不住順手捉了一只，這只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它帶回家，可是我手一不小心松開了一下，蝴蝶飛走了，只留下一層粉在手上。
這粉是什么呢?我回家查資料，才知道原來蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一層小小的鱗片，有細長的、圓的和三角形的，排列的整齊而又均勻，把翅膀裝扮很美麗。這些小鱗片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鱗片就留在我們手上，像是變成了“粉”。
其實我們在日常生活中，只要你留心觀察，就會發現春天里還有很多你不知道的知識呢!
在我快樂的童年里，經常會發生一些有趣的事，而且，還會有一些稀奇古怪的發現。但在我一定要把事情弄清楚的習慣中，這些發現最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中，自認為最了不起的發現就是在我八歲那年去小北時候發生的。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發現了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因為我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說：“干脆就要你捉的這一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當我再看右手時，發現手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一個正確的答案，倒想了一大串的問題。
一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網查詢關于這方面的問題。我終于找到答案了：原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護作用，這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。
在得知這一結果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因為這是我自己發現并自己將疑問解決的!
六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課后，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍。或者就是互相探討、交流學習。以前，成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教，每當這時，成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他;成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學，激勵他積極進取。那個時候，全是“友情”兩字當頭，教室里總是散發著濃濃的“友情味兒”，那是多么美好，令人無限地回憶。
可是……現在呢?同學們仿佛變成了機器人，無情、無義。下課了，同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過，兩人也很少打招呼，視而不見。
而且，我越來越體會到同學問的自私與嫉妒。可能是因為我和小云在班上成績算好把，同學們就經常冷淡我們。當我們在問同學題時許多同學都不愿意幫忙，還說：“你們成績這么好，還用問題?得了吧!”每當聽到這席上有情的話，我的心就像被針刺了好幾個窟窿眼，痛得鉆心。后來想想，其實我也不例外。在這個關鍵的時刻，誰不想考第一?可第一名只有一個呀!所以為了自己能考第一。就得拼命攔住別的同學，甚至十五年來和她相處得最好的朋友、知己。
“魚幫水，水幫魚。”在這關鍵時刻，我們最需要的，除了學習，就是友誼。第一名只有一個，但他一定也是經過了朋友的幫助才走上去的，我們應該著重的是友誼，它是最重要的!
但愿這樣的事不再持續，但愿這樣的噩夢不再重復，但愿我們都有真正的屬于自己的友誼。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇二
桂花真香呀，就像是姥姥釀的槐花蜜甜在口里樂在心間。今天小編就來分享以桂花為話題的三年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
今天，我觀察了桂花。桂花是灌木，莖從根部就開始分叉，長得彎彎曲曲。它長橢圓的葉子加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞，看上去很舒服。
10月5日晴。
今天，桂花開放了，散發出迷人的香味。深呼吸，一絲像糖果的香味穿過了空氣，飄進了我的鼻子里。啊!讓我感受到了無窮的活力，真希望全世界的桂花一齊開放呀!是桂花給秋天帶來了生機!
我愛桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿了香氣，更讓人欣賞地是，它用自己的香氣默默地裝點世界，多么偉大呀!
10月6日陰。
今天，我又有新的發現啦!桂花是黃色的，4個花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的。現在，搖一搖枝頭，就好像下了一場桂花雨——又香又美麗，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味，傳遍了家中。
我最喜歡的花是桂花，因為桂花開花的時候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人們泡來喝，清涼可口。
人們都說八月桂花香，所以桂花是在八月開放的。有一個詞叫香飄萬里就是來形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午，我在路上走著，突然，我聞到一股幽香，我繼續往前走，我仔細看了一看，原來是桂花，桂花的花瓣是白里透黃的，小小的花瓣，幾乎都看不到花蕾，小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭，星星點點，好像好幾雙眼睛在看著我。
桂花不跟在春天開放的花爭奇斗艷，它只是在八月悄然無聲地開放，給人帶來一陣陣清香。
我愛桂花，因為他在八月給人們送來一陣清香。
金黃，那就是金桂，還有三種桂：銀桂.丹桂.四季桂。而我喜歡的是金桂，它好像天上的點點繁星被人采下來掛在樹枝上。金桂六七朵一簇讓人覺得它們是好朋友在一起說話。桂花有一股淡淡的清香。如果把它采下來，放在手心中輕輕一揉這個香氣可是撲鼻而來的。桂花有好多好多用途，它可以做成桂花餅來吃，也可以清新口腔，還可以止痛止血。這美麗的桂花是躲在那綠得可愛的葉子下面，用它的手把葉子扒開，看一看外面的世界。桂花的葉子光滑油亮，上面有兩排鋸齒，有一些扎手。它的樹桿十分粗燥凹凸不平，而它也十分干旱，大概是因為減少它的水分走濕吧!我喜歡金燦燦的桂花。名師點評：十月是桂花飄香的季節，小作者介紹了桂花的`種類有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，重點介紹金桂。“它好像天上的點點繁星被人采下來掛在樹枝上”，“金桂六七朵一簇讓人覺得它們是好朋友在一起說話”，運用了比喻和擬人的修辭方法來介紹金桂，增加了文章的生動性，吸引讀者想親自看看這美麗的桂花。文中小作者還介紹了一些桂花的用途，“它可以做成桂花餅來吃，也可以清新口腔，還可以止痛止血”，看來桂花不僅外表美，內在也美。
秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花，那就要數桂花了。
桂花樹有許多姿態，有的高，有的矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點香味呢!桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點點淡淡的清香，可以飄到很遠的地方。桂花，可以做香料，把規劃經沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來，密封于瓶里，以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農歷十月份還會開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇三
我有一個幸福的家，爸爸媽媽雖然對我很嚴格，但是看得出來他們都很愛我，很關心我。
現在我長大了，要學會孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如幫媽媽拖地，掃地、洗碗等，幫爸爸端茶，努力學習、提高成績，不讓爸爸媽媽操心。
我很孝敬父母，在家時，我堅持幫父母做家務，向父母說一句問候的話，當節假日時，我就和父母談談心。因為媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和他在一起，但是父母過生日是，我會精心為他們準備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我的期望，我會在學校里努力學習。當父母工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活。從此以來減輕父母的負擔，父母生病了，向他關心我一樣，我會關注他們的健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。
當我和父母吵架時，我便會做出一些必要的讓步。當自己做錯事或頂撞父母后，我會主動向他們承認錯誤道歉，時常和父母在一起講笑話，說說我在學校的狀況。
親情是一個人善心，愛心和良心的綜合表現孝敬父母，尊敬長輩是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊，試想，一個人連孝敬父母，報答養育之恩都做不到誰相信他是個人呢？誰愿意和他打交道呢？因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長，來孝敬父母，回報父母。
《孝敬》作文4。
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。”孩子說。紳士聽了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當然啊！”
“那你送我去媽媽那里好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。”
“早知道就不載你了。”紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
一朵玫瑰花。
為逝者舉行盛大喪禮。
不如在他在世時。
善盡孝心。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇四
今天我和媽媽跟著旅游團到我向往已久的城市--北京去旅游，晚上我們乘上了通往北京的航班，我還是第一次坐飛機呢，心情非常激動。我們登上了一個比較大的飛機，我稀奇的東摸摸，西瞧瞧，感覺哪都特別好。飛機慢慢的起飛了，我開始還有點害怕，隨著飛機的平穩飛行，我緊張的心情也放松下來，我透過玻璃窗往外看，只見整個城市都在我的腳下，最后只能看見萬家燈火和無數像螢火蟲一樣的燈光在閃爍。天空中的月亮也越來越亮，好想在對我們微笑。飛行在天空中的感覺真好。
一個多小時的行程，我們終于來到了北京，剛出飛機場，只見一道道立交橋從天而降，橋上一輛輛汽車燈光閃爍，就如一道道美麗的銀河。坐上來接我們的旅游大巴，沿途有五個大字首先映入眼簾--北京歡迎您。哦，熱情的北京，好客的北京，我感覺北京的一切都那么美好。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇五
合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統一的目標，還要有自我犧牲的精神。今天小編就來分享以合作為話題的三年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
合作，是一種快樂。昨天，我就做了一件有關合作的事。
昨天晚上，我在表姐家，表姐說她有點餓，想煮方便面，請我與她合作。我們準備好主料、配料，就忙了起來。表姐把菜根拔掉，然后拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗干凈，就開始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一條一條……哎喲!差點切到自已的手了!還好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指頭馬上縮了回來。切好后，我又來了個“快刀斬亂麻”，使勁地“砍”。在切菜時，我和表姐有說有笑，不亦樂乎!
切好菜后，我們一起把方便面和菜放進鍋里，過了一會兒就熟了。
我和表姐嘗著自已做的方便面，心里甭提多高興啊!這可是我們倆精心合作的勞動成果呀!
今天我們的班會課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個小游戲。第一個是一個人拿著紅領巾蒙住雙眼，到黑板上寫一位好朋友的名字。可是一個同學被蒙住雙眼，字寫得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒親自體驗過著這種滋味，但我能體會出：被蒙著的滋味不好受，何況是真的瞎了的人呢。
下面進行第二個小游戲。就是一個人綁著手，一個人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的人走路，寫字。這個游戲有點小難度，不過，他們合作的很好，完成得很好。
通過這兩個小游戲，我知道了合作讓我們變得很強大。
星期天我和姥姥、姥爺合作，做了一臺簡易的投影儀。
我們準備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞，然后把放大鏡固定在圓洞上，再用泡沫板做一個能前后活動的支架，蓋上蓋兒，投影儀就做好了。
我期盼著太陽快點下山，天快點黑下來。吃飯的時候，天終于黑下來了，我顧不上吃飯，抱著投影儀進了小屋，拉上窗簾，關上門，頓時小屋黑的伸手不見五指，這時姥爺幫我把手機里的照片調成幻燈模式，并把圖像倒置的手機放到支架上，調整前后位置，直到圖像清晰，白白的墻上立刻呈現出一張張照片。
奇怪，明明看見姥爺把圖像倒置后的手機固定在支架上，為什么墻上的圖像卻是正的?姥爺告訴我，這是凸透鏡成像原理，你會在物理課中學到。我多盼望快點長大，解開這個謎。
“眾人拾柴火焰高”，“人心齊，泰山移，團結就是力量”。這些自古至今的。
名人名言。
說的就是團結合作的道理。
某國的一位女士來到中國的一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子，里面有五個小球，她要求七秒鐘內五個小球全部通過，要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過，最后的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想，然后互相耳語了幾句，便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出，第二，三，四個小球依次而出，最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內五個小球全部拽出來了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動的淚水，因為她知道，她的這個實驗在其他國家做過很多次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來。
這個故事中的五位中國小朋友，正是因為他們團結一致，精心合作，才順利的度過了難關。在現實生活當中，我們遇到了困難可以找老師，找同學，和他們一起商量解決問題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇六
對于眾多孩子來說，春節的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來說，春節沒有這么好，春節的到來，卻不能給我帶來喜悅。因為，我是窮人家的孩子。
每當春節早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點心吃，那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。
又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點心，可床還是得起的。
我以極快的速度梳洗完畢，當我跨出房門時，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心，沒錯的!當我想到這時，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元...
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇七
西北風“呼呼”地刮著，把樹葉從樹上扯下來，刮得它們暈頭轉向、盤旋在半空中，最后把它們趕進下水道里。大雨“嘩啦嘩啦”地下著，仿佛想要把剛放學的我卷進漩渦中。汽車“嘀—嘀—”地響著，好像等不及了一樣。
我沒帶雨傘，絕望地看著天空想著雨什么時候才能停。
還沒等我想完這一連串問題，媽媽就來到了我身邊，對我說：“寶貝，媽媽來了，趕快回家吧，過一會說不定雨還要大呢!”我驚愕地注視著媽媽，看見她的頭發、衣服都濕了一大片，從手中遞了一把傘給我，我們手拉著手走回了家。
在路上，我忍不住了問媽媽：“媽媽，你為什么今天能來接我呀?”“媽媽今天去了工地，能早一點回來，沒想到竟然下著那么大的雨，想起你沒帶傘，就趕來接你了。”她說。
正當我看著媽媽的時候，她也望著我，我撲進了媽媽的懷里。
雨中那把小傘。
寧波市實驗學校孫佳婕。
放學了，校門口一片擁堵。這時，下著大雨，我沒有帶傘。來接我的爺爺見了，立刻跑來為我撐傘。在這傾盆大雨中，爺爺把傘傾向于我。這時，他的衣服已經完全濕透了，不知是汗水還是雨水。爺爺的大手緊握著我的小手。寒風呼嘯，像刀刺在我的臉上生疼，生疼。我不禁渾身一抖。爺爺見了，脫下了他的大衣，給我披上。他不顧寒風刺骨，也不顧豆大的雨珠拍打在他臉上，身上。他甚至還背起了我那沉重的書包來。不過，我似乎看見了他縮起了身子，似乎看見了他在顫抖，又似乎看見了他被凍出了淚水。傘時不時地戳到他的身上，可他就當沒發生過一樣。爺爺與我一起撐著這把傘，在回家的路上，你一言，我一語，在這大雨飛揚中享受溫情。
這把傘，不僅是一把小傘，更是一把充滿愛意的傘，令我感動不已。
公眾號:陽光小語工作室。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇八
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩里提到了春風，可它寫的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠是那么的寧靜，那么的美麗。
雪花是冬天里一道獨特的風景。它是獨一無二的，一年四季，也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的巧手，更不知道是誰把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來的感覺，那種感覺落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，讓樹木不再寂寞。
青松不畏嚴寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凹，十分僵硬。當萬物沉睡時，青松卻屹立在狂風之中，顯示出它英雄的本色。
冬天沒有春的鳥語花香和生機勃勃;冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢;冬天沒有秋的碩果累累和涼風習習，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲藏著一年的精華，她是獨一無二的雪世界。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇九
我叫楊鑫，今年十歲。我的個子很高，頭發很短，我的眼睛小的像睡著了，所以老師經常說我的課上睡覺，真是太冤枉了。我的鼻子像一座小山，我還有一張櫻桃小嘴，能說會道。
我活潑好動，還有點貪吃。有一天，我看見了家里有一個蛋糕，就狼吞虎咽地吃掉了。這時，媽媽回家了，媽媽見為爸爸準備的蛋糕被我吃掉了，就批評了我。我一想到我被媽媽批評，就很悲傷，我一定會改掉貪吃的壞毛病。
希望大家喜歡這樣的我，和我交朋友。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十
雖然我現在才10歲，離長大成人還有幾步之遙，但我卻想快快長大。長大了，我就可以當一名光榮的解放軍戰士，保衛祖國。
我的爸爸曾經是一名軍人。空閑的時候，他經常給我看他部隊里的照片，講他部隊里發生的一些事情。開心的，艱苦的，流淚的……每當聽爸爸講起這些往事時，我總是入了迷，感動得身臨其境。不知不覺，我對軍人產生了深厚的感情。
我喜歡看軍事頻道，那里有我最渴求的知識。當我看到那些解放軍叔叔在訓練場上流血流汗時，我體會到艱苦的滋味;當我看到那些叔叔退伍抱在一起痛哭時，我感受到流淚的含義。軍人，戰爭時期他們保家衛國，和平年代他們同樣在保護著我們。
特大洪水，汶川大地震，第一時間沖向災區去救援的是解放軍叔叔。今年的四川茂縣的泥石流，湖南的特大洪水，他們又是及時趕到，幫助災民。哪里有災難，哪里就有解放軍的身影。多少個日日夜夜，他們用肩扛沙包，用雙刨石頭，餓了啃塊饅頭，渴了喝口雨水，困了就倒在地上休息……為了挽回人民的利益和保護人民的財產安全，有多少個解放軍叔叔就這樣倒下了，最終沒有爬起來……每當我聽到這些消息和看到這些鏡頭時，感動之外會涌動出深深的敬佩之情。軍人在我心中的形象也越來越高大，他們是最可愛的人!
我盼著自己能快快長大，穿上那身神氣的綠軍裝，接過鋼槍，擔負起保家衛國的使命，像爸爸一樣成為一名光榮的解放軍戰士，實現我心中的理想。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十一
我長著大大的眼睛和耳朵，像唐僧的耳朵一樣，非常有福氣，我還會動耳神功呢！
我還非常喜歡體育，在每次運動會上，100米跑步、50米藤圈，我都很拿手，每次都是第一名，老師還把我選成了體育隊長，班里的同學都管我叫“體育健將”。
我為班里取水，因為我力氣很大，我經常跑步，舉重50個，我練好肌肉，就有很大的力氣，取水那件事對我來說是小事一樁。
我有一個缺點：我很愛插嘴，每當別人說話的時候，我都要說一句話，大家都說我是多嘴的人，我要改掉這個壞毛病。
這就是我，有優點和缺點，知錯就改的我。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十二
編者按：在小學的時候，每當下雨，媽媽都會來校門口接我，我也很放心，不怕刮風下雨天。
海曙外國語學校楊璐羽。
西北風“呼呼”地刮著，把樹葉從樹上扯下來，刮得它們暈頭轉向、盤旋在半空中，最后把它們趕進下水道里。大雨“嘩啦嘩啦”地下著，仿佛想要把剛放學的我卷進漩渦中。汽車“嘀—嘀—”地響著，好像等不及了一樣。
我沒帶雨傘，絕望地看著天空想著雨什么時候才能停。
還沒等我想完這一連串問題，媽媽就來到了我身邊，對我說：“寶貝，媽媽來了，趕快回家吧，過一會說不定雨還要大呢!”我驚愕地注視著媽媽，看見她的頭發、衣服都濕了一大片，從手中遞了一把傘給我，我們手拉著手走回了家。
在路上，我忍不住了問媽媽：“媽媽，你為什么今天能來接我呀?”“媽媽今天去了工地，能早一點回來，沒想到竟然下著那么大的雨，想起你沒帶傘，就趕來接你了。”她說。
正當我看著媽媽的時候，她也望著我，我撲進了媽媽的懷里。
雨中那把小傘。
寧波市實驗學校孫佳婕。
放學了，校門口一片擁堵。這時，下著大雨，我沒有帶傘。來接我的爺爺見了，立刻跑來為我撐傘。在這傾盆大雨中，爺爺把傘傾向于我。這時，他的衣服已經完全濕透了，不知是汗水還是雨水。爺爺的大手緊握著我的小手。寒風呼嘯，像刀刺在我的臉上生疼，生疼。我不禁渾身一抖。爺爺見了，脫下了他的大衣，給我披上。他不顧寒風刺骨，也不顧豆大的雨珠拍打在他臉上，身上。他甚至還背起了我那沉重的書包來。不過，我似乎看見了他縮起了身子，似乎看見了他在顫抖，又似乎看見了他被凍出了淚水。傘時不時地戳到他的身上，可他就當沒發生過一樣。爺爺與我一起撐著這把傘，在回家的路上，你一言，我一語，在這大雨飛揚中享受溫情。
這把傘，不僅是一把小傘，更是一把充滿愛意的傘，令我感動不已。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十三
早晨，我們坐著校車來到了學校。映入眼簾的是“小協鎮中心小學”這七個大字，是用金色的鐵片制作而成的，在陽光照耀下熠熠生輝。
我們的學校環境優美，空氣清新撲鼻。校園的四周都有圍墻，圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案，我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多的樹木、花草;還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了，取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學樓矗立在前方，教學樓里有許多活動室，如實驗室、電腦室、美術室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我們都能聽到紅領巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛的同學們，大家早上好!”國歌一響，我們整齊的排列在操場上，注視著五星紅旗，莊嚴的敬禮。看著冉冉升起的國旗，我們暗暗下定決心要好好學習，將來做個對國家有用的人。
一句親切的問候，一個善意的點頭，一個熱情的招呼，一個爛漫的微笑。到處讓人覺得和諧與溫暖;一個平凡的學校，平凡的老師，卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。
我愛我的學校!不，應該是我愛我的家!我永遠愛著她!
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十四
留著小平頭，粉白的小臉，一笑就會露出一對小酒窩，小小的眼睛很有神，身材顯得有點胖，走起路來喜歡蹦蹦跳跳，這就是我。
“兒子，數學考試成績出來了嗎?”媽媽問。“上帝啊，如果時間能倒流，我一定要把那六分的計算題給寫上。”我心里一陣慌亂，一張小小的卷子此時感覺很重很重，不敢拿出來，媽媽發現了我的反常，說：“是不是沒考好啊?”我低著頭，紅著臉，把卷子遞給了媽媽，我小聲說：“媽媽，我真沒看見這道題。”媽媽嚴肅地說：“你這是個‘小馬虎’，經常犯錯誤。”我很認真的對媽媽說：“我以后再也不會犯錯了。”媽媽對我笑了笑，說：“家校本呢?”“啊，我忘在學校了。”唉，這就是我。
我喜歡幫助別人，每次拿垃圾下樓，如果看到對門有垃圾，我會一起拿下去，阿姨看見我都會笑著說：“真是個懂事的好孩子。”每次碰到有乞討的人，我都會從零花錢里拿出一元錢給他們，總會聽到他們說：“謝謝!”而我已經蹦蹦跳跳地走了，這就是我。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十五
編者按：小學的每一節體育課，老師都會帶我們玩狼抓羊的游戲。所以，我們都很期待有體育課的那天。
狼抓羊的游戲。
海曙外國語學校王藝簫。
游戲，我來了。樹是綠的，陽光是燦爛的，我的心情是高興的。我是一只跑得最快的羊，在遼闊的草地上奔跑，和我的狼朋友嬉戲，打鬧，我們手牽著手，建造了一個共同的游樂場，玩起了狼抓羊的游戲。
鬼計多端的我，是一只被追逐的羊，在廣闊的草坪上像離弦的箭一樣跑來跑去。我并不害怕，因為今天的“瘦狼”跑得并不快，我三下五除二就能打敗他。那是我最好的哥們，我不想讓他太累，我就繞著一顆樹跑，“瘦狼”頭暈目眩，害怕的下了場，讓出了“狼王”的地位。
大胖子“胖狼”上場了，不過我跑來跑去，“胖狼”的能量完全消耗，馬上就累得像烏龜一樣龜速地奔跑了。
“快狼”見狀，馬上上來迎戰。我先把他引誘過來，然后一躲，“快狼”馬上沖出界限，氣憤不已。
游戲，我來了，樹是綠的，陽光是燦爛的，我們的心情是高興的。草地上有一塊五光十色的身影，那是我們——一群快樂的羊在奔跑。
老鷹捉小雞。
海曙外國語學校項思瑜。
老雞捉小雞，我來了!天是碧藍的，風是溫柔的，我的心里充滿了快樂。我就是那只兇猛的老鷹，五只膽小的小雞躲在大母雞的后面。
兇猛的我像利弦一樣地跑了過去，母雞左擋右擋，還是被我捉住了一只又瘦又小的雞。又一輪開始了，我不服氣撲過來撲過去，一只小雞又落在了我眼前，我一下躥了過去，可惜撲了個空，原來大母雞早已把小雞保護地嚴嚴實實的了。
第三輪開始了，我在鋪滿塵土的草地上站著，我一會兒趴下，一會兒站起，把母雞弄的頭暈眼花。我趁大母雞不注意，一溜煙地捉住了兩只又肥又胖的“小雞”，兩只小雞在我的尖爪下拼命地掙扎。
老鷹捉小雞，我來了!天是碧藍的，風是溫柔的，我的心里充滿了自豪和快樂。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十六
長大意味著什么?是自由還是無憂無慮抑或是不被約束?長大也許意味著你從一個粉嫩嫩的小嬰兒變成一個擁有許多童年和青春的青年。
現在的我正是一個十五六歲走在最美好的花季年華的青少年。我擁抱著剛長滿鮮花和嫩草的大地，流淌在充滿正能量的血液里，享受著花樣年華。可我盼望自己趕緊長大，這樣我就不用遭受這個年華里的“叛逆”。我不想聽到父母的嘮叨，老師灌溉的心靈雞湯，正是因為他們讓我在花樣年華里受到了控限，讓我沒有一定的自由，就像一個囚犯抬頭看到的只是藍天和四面的圍墻。
長大后的你就不這樣，可能你在花樣年華的晚期，還有著一點鮮紅的淤血，但那時的你已經長大了，可從不被家長約束著，做你自己喜歡的事情。當你在逛商場的時候，看到自己非常喜歡的裙子，穿在你身上也體現出了一種非凡的氣質，但因為價錢的超支只能靠父母給你買。而長大的你掙了工資，看到喜歡的就刷卡買，買買買，盡情地買不用被拘束。
更不說老師灌溉的心靈雞湯了，那時跟學校、老師、批評教育沾不到邊反而教育起自己的小孩，把當年你對老師的不滿發泄到你下一代身上去吧!
長大啊，是成年的標志。你既不會被家長約束也不會被老師灌溉，你還可以去你曾經去不了的酒吧!網吧!靜靜地游玩一下，那里的風景肯定不一樣，雖然聽上去并不是那么正直，有點走了彎路，但這些都是長大的標志!18周歲!
想長大其實也并不容易，因為他要經歷許多的風風雨雨，和成長路途的坎坷，你想長大就勇敢地邁過它吧!不管這條路是長滿了荊棘，還是著了烈火，請你沖過去吧!沖過去了你就長大了。
恭喜你，離長大還差3歲!
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十七
我好想快快長大，為家里出一份力!
每當看到爸爸晚上回家精疲力竭的樣子，我都非常難受，為什么我不能快點長大?難道我要讓父母為我操心一輩子呢?直到有一天，我終于明白了：
這是個漫長的夜晚。爸爸開車去拉貨，到了晚上11點還沒回家。我心急火燎地問媽媽：“媽媽，爸爸怎么還不回家呀?”媽媽也急了，便打起了電話：“你怎么還不回家?”“還早呢!還有兩趟貨。還有些時間，你先帶孩子看一會兒電視吧!”媽媽聽了，心里漸漸平靜下來：“那你慢慢開，我掛了!”之后，媽媽帶我看了三部電影。到了凌晨2點，我聽到一陣熟悉的聲音。我打開門，發現爸爸在外面站著，爸爸將我擁進他那寬大溫暖的胸懷。媽媽走出來，叫爸爸去吃飯。媽媽把剛燉好的雞湯端了出來，爸爸好像是餓得不行了，一下就吃了三碗飯。爸爸累了，洗完澡之后，直奔床上，不一會就睡著了，像個貪睡蟲。
我想快快長大，減輕家里的負擔，幫家里掙錢，為家里出一份力，我想快快長大……。
以蒲公英為話題的三年級（匯總18篇）篇十八
就在那個風雨交加的傍晚，整個校園都被烏云籠罩著，窗戶被風吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈。“怎么辦呢?我可沒帶傘呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時，身后傳來了親切的聲音：“湯曉河，你沒帶傘吧，我送你回家。”原來，是晨晨。此時此刻，我如魚得水，爽快地答應了。
一路上，花草樹木不停地在風雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪……就這樣，我們倆不停地在風雨中讓著傘，直到他把我送回了家。
我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車水馬龍的大街，行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的那把小花傘就是好看，對我來說，它有很大的意義。
望著晨晨那遠去的身影，那把小花傘，清風夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭……。
春節時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。
就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發現沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉、左轉搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家!謝謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅散不了。
通過坐公交車我深深感動了，家鄉人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉明天的文明之花會開得更加燦爛。
我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活(我出生了)，我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。
記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因為我很頑皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫院。我去到醫院時，媽媽把我交給了醫生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫生就用線幫我連了四針。當我醒來，就發現我在媽媽的懷里睡著了。
每當我想到這兒，心中就有一股暖流涌進我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖;媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜;在我有困難時，媽媽是我的指明燈;在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。
我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。
家里每天最疲憊的，當然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因為，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因為它是在元旦節的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水!
這就是我的家，一個溫暖的家!