發(fā)言稿的撰寫要注意言之有物，結(jié)構(gòu)合理，以便使聽眾更容易理解。在下面的范文中，我們可以看到發(fā)言稿的不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，相信能給大家?guī)硪恍╈`感。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國夢。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
眾所周知，江西是中國工人運(yùn)動(dòng)、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅土地上，孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn)，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義心存疑慮。有的宗旨觀念淡薄，官本意識(shí)強(qiáng)烈，對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)蘇區(qū)作風(fēng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐。江西依托紅色資源，弘揚(yáng)紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，就是教育引導(dǎo)黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風(fēng)改進(jìn)、服務(wù)提升、興贛爭先”的目標(biāo)。
其實(shí)，我們身邊從不缺乏自覺走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲、、、、、、他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時(shí)代的榜樣。
新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。
習(xí)主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí)，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢！如此，也足以告慰先烈英靈。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天(4月23日)我們共同迎來了第__個(gè)世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對(duì)于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的.顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
大家上午好!
10月14日是重陽節(jié)，也是所有老人們的節(jié)日，為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感，我們辛勤的老師們不辭勞苦，在這節(jié)日前夕熱誠邀請(qǐng)孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動(dòng)，讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠的節(jié)日祝福。
在這重陽節(jié)即將來臨之際，我也代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山，天天笑口常開，合家幸福快樂!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
（一）班。
王紫韓。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志！還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪......”的長征精神，對(duì)于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當(dāng)代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺(tái)電腦或一部手機(jī)看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差，自私、自利觀念強(qiáng)，缺乏愛心與同情心，遇到一點(diǎn)困難就退避三舍，受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績觀錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當(dāng)十九大提出全面建成小康社會(huì)的時(shí)候，他們應(yīng)該好好地反思自己。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要不忘初心、牢記使命,把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、紅色基因傳承好,讓紅色事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。紅色基因,是中國共產(chǎn)黨人在近百年奮斗中形成的歷史積淀,是我們黨取之不盡、用之不竭的力量源泉,是共產(chǎn)黨人精神的內(nèi)核、初心的原點(diǎn)。習(xí)近平總書記多次赴井岡山、延安、瑞金、古田、西柏坡、臨沂等革命老區(qū),緬懷革命先烈、追尋紅色記憶,以實(shí)際行動(dòng)彰顯了我們黨永葆初心的鮮明態(tài)度和傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)革命精神的高度自覺。我們要以總書記的言行為榜樣,傳承好紅色基因,發(fā)揚(yáng)好革命優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人為之奮斗的那份初心,義無反顧擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,以更加堅(jiān)定的信心、更加昂揚(yáng)的斗志奮力走好新時(shí)代的長征路。
習(xí)近平總書記深刻指出:我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。我們黨從誕生之日只有50幾個(gè)人的小政黨,28年后奪取全國政權(quán),到今天發(fā)展為擁有近9100多萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨。奇跡的背后是信仰的力量,根本在于始終保持了姓“馬”姓“共”本色,牢牢守住了為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命。正是這份堅(jiān)定執(zhí)著的信仰,使得來自于五湖四海、各個(gè)階層的人們,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,奮斗終生,中國的歷史因?yàn)檫@些人的存在而為之一新。信仰不是一句空洞的口號(hào),很多時(shí)候需要用鮮血甚至生命去驗(yàn)證。中國共產(chǎn)黨成立以來,共有2000萬名烈士為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己的生命,其中九成為無名英雄。他們中的很多人出身于優(yōu)越的家庭,過著衣食無憂的生活。自從接受了共產(chǎn)主義,從此不離不棄,徹底與自己的過去、與自己的階級(jí)決裂。共產(chǎn)主義信仰的純粹性、徹底性,使得中國共產(chǎn)黨具有其他任何政治組織不可比擬的頑強(qiáng)意志和斗爭決心。紅軍時(shí)期,軍一級(jí)干部平均年齡不到30歲,師團(tuán)級(jí)干部平均年齡25歲。就是這么一批年輕人,完成了人類歷史上的偉大壯舉。在最黑暗的日子里,紅軍將士們也從來沒有放棄心中的理想,那就是為苦難中的中國和中國人民找尋一條光明的道路。習(xí)近平總書記曾說過:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”新時(shí)代新征程,更加需要我們在傳承紅色基因中高揚(yáng)理想信念的旗幟,汲取奮進(jìn)前行的力量。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍,是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會(huì)生活的根本指針,是當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義。高舉信仰的旗幟,必須牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,真學(xué)真懂真信真用,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。
《黨章》指出,每個(gè)黨員要“對(duì)黨忠誠老實(shí),言行一致”。中國共產(chǎn)黨人的忠誠,集中體現(xiàn)為忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。中國共產(chǎn)黨的奮斗史,是一部沖破重重險(xiǎn)阻、歷經(jīng)種種磨難,最終走向勝利的歷史。面對(duì)極為殘暴的敵人、極為嚴(yán)酷的環(huán)境,真正的共產(chǎn)黨人始終忠誠不渝,從來沒有放棄過自己的理想,從來沒有背叛過自己的組織。方志敏、夏明翰、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、楊善洲等人,無不以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的忠誠。對(duì)黨的忠誠是唯一的、絕對(duì)的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。在任何時(shí)候、任何條件下,忠誠是共產(chǎn)黨人的首要政治品格。衡量一個(gè)黨員干部是否忠誠,關(guān)鍵不是看他說了什么,而是看他做了什么。以楊靖宇、趙尚志、趙一曼等人為代表的抗聯(lián)先烈,堅(jiān)持獨(dú)立抗戰(zhàn)14年,后人形容東北抗聯(lián)“斗爭之艱苦、血戰(zhàn)之殘酷、時(shí)間之長久、犧牲之壯烈”,比肩二萬五千里長征和南方游擊戰(zhàn)爭,他們用生命折射出對(duì)黨和人民的忠誠。今天雖然是和平年代,但對(duì)于忠誠的要求絲毫沒有降低。不忘初心使命,必須把忠誠二字挺在前面,以忠誠踐行初心,以忠誠擔(dān)當(dāng)使命。在工作中,始終把講政治作為第一位的要求,把忠誠可靠作為第一位的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定自覺地忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須嚴(yán)格遵守黨的基本理論、基本路線、基本方略,毫不動(dòng)搖推動(dòng)中央重大決策部署在xx落地落實(shí),以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績,扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),努力創(chuàng)造無愧于歷史、無愧于時(shí)代、無愧于先輩的業(yè)績。
習(xí)近平總書記指出:“人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。”無論在革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期,共產(chǎn)黨人始終把人民放在心中最高位置,把為全體人民謀利益作為自己的初心使命和奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書記始終心系人民、情系群眾,從7年下鄉(xiāng)知青到黨的總書記,從主政地方到領(lǐng)航中國,始終懷著人民公仆的初心,總書記指出:“在任何時(shí)候任何情況下,與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。”以習(xí)近平同志為核心的黨中央,堅(jiān)持人民立場、傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧,一路披荊斬棘、攻堅(jiān)克難,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,完成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。習(xí)近平總書記的人民情懷,樸實(shí)無華卻直抵人心,凸顯了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人對(duì)人民的使命擔(dān)當(dāng)。不忘初心使命,就是按照總書記的要求,始終以百姓之心為心,堅(jiān)持人民主體地位,順應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,把為人民謀幸福的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。勤勤懇懇做人民的勤務(wù)員,堅(jiān)持深入基層、深入群眾,接地氣、求實(shí)效,把人民高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為檢驗(yàn)一切工作的試金石,著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力做一名人民擁護(hù)、認(rèn)可和信賴的好干部。
中國共產(chǎn)黨是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)鸟R克思主義政黨。這種擔(dān)當(dāng),表現(xiàn)在黨始終將中國的命運(yùn)、中國人的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)扛在自己的肩上。1944年,毛澤東同志說:“中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。”1977年,再次復(fù)出的鄧小平同志已經(jīng)73歲了。他說,出來工作,可以有兩種態(tài)度,一種是做官,一種是做點(diǎn)工作。“誰叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢,既然當(dāng)了,就不能夠做官,……應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地履行黨員的責(zé)任。”這充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家崇高的人格和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑庾R(shí)。黨的十八大以來,面對(duì)世界百年未有之大變局,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以深沉的憂患意識(shí)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難,開啟了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,譜寫了中國共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男氯A章。作為中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),擔(dān)當(dāng)在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)涵。在革命戰(zhàn)爭年代,擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵主要是救亡圖存,打倒反動(dòng)勢力,實(shí)現(xiàn)國家、民族的獨(dú)立。新中國建設(shè)時(shí)期,擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵主要是建立社會(huì)主義制度,完成中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國的一切進(jìn)步和發(fā)展奠定政治前提和制度基礎(chǔ)。當(dāng)前,共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng),就是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨。如何把來自五湖四海的人們擰成一股繩,一靠信仰,二靠紀(jì)律。毛澤東同志曾說過,路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。革命戰(zhàn)爭年代,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民打敗窮兇極惡的敵人、奪取中國革命勝利,靠的是鐵的紀(jì)律保證。新的歷史條件下,我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,同樣要靠鐵的紀(jì)律保證。只有嚴(yán)明紀(jì)律,才能保證我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,才能更好地維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能在新的國內(nèi)外環(huán)境下屹立不倒,才能完成我們黨肩負(fù)的使命任務(wù)。黨的紀(jì)律是多方面的,其中政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。必須旗幟鮮明講政治,把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的基礎(chǔ)。必須做到個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致,決不能搞“上有政策、下有對(duì)策”,也決不能出現(xiàn)有令不行、有禁不止,在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通的狀況。
傳承紅色基因、不忘初心使命,黨員干部肩負(fù)著重要的責(zé)任。在今后工作中,我們將要講好紅色故事,弘揚(yáng)紅色精神,用不斷強(qiáng)大的紅色基因、不斷強(qiáng)化的初心使命,切實(shí)把干部群眾的力量凝聚起來、精神振奮起來、士氣鼓舞起來,形成推動(dòng)發(fā)展的磅礴力量。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
董舒穎家長。
各位家長：
大家晚上好！我是董舒穎的媽媽，首先我要對(duì)各位老師付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝老師對(duì)我的信任，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸！
從孩子踏進(jìn)小學(xué)校園那一天起，我想各位家長都和我一樣，心中充滿了期待：期待自己的孩子在學(xué)校里是健康的、快樂的、出色的；但是，同時(shí)我們心里也是擔(dān)憂的：孩子能適應(yīng)學(xué)校生活嗎？能和同學(xué)友好交往嗎？能有優(yōu)秀的成績嗎？等等諸如此類的問題。今天我就和大家交流一下我女兒進(jìn)入小學(xué)以來我的一些做法：
葉圣陶先生說過：“教育是什么？教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，我認(rèn)為這是比考第一名重要許多的事情。孩子進(jìn)入小學(xué)以后我是這么做的：
1、培養(yǎng)孩子的作息習(xí)慣。孩子上學(xué)起得早，要保證孩子的睡眠時(shí)間，就得睡得早，我們?nèi)叶甲龀隽伺Γ?：40讓孩子洗簌；7：55上床；告訴孩子爸爸媽媽愛她，親親孩子的額頭，跟孩子說晚安；8：00準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺。這期間，爺爺奶奶看電視聲音會(huì)調(diào)小，爸爸不吸煙，我則亮著書房的燈看一會(huì)兒書。既讓孩子感受到父母的愛和陪伴，又給孩子一個(gè)好的心情和良好的睡眠環(huán)境。因?yàn)槲疑眢w不大好，早上大部分時(shí)間是爸爸騎自行車，舒穎跟著跑，中途會(huì)在車多的地方帶她一小段路。這樣既鍛煉了身體又磨練了品質(zhì)。
2、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。進(jìn)入小學(xué)，有了相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和作息時(shí)間，就要求孩子提高生活效率。說到這里，我就非常慚愧，因?yàn)槲遗畠撼燥執(zhí)貏e慢，開始上學(xué)頭幾天，11：50吃飯，可以吃到13：00，吃一頓飯我要說十來遍“吃快一點(diǎn)”，真讓我頭疼。我想了一些對(duì)策：很大聲的罵她，結(jié)果她一邊流淚一邊吃，速度是快了，可我心里堵得慌，再說也不利于健康；爺爺奶奶心疼了也會(huì)喂她吃，可這也不是辦法。我想了想，孩子喜歡看電視（舒穎不睡午覺），我可以從這里入手，我和舒穎約定好了，規(guī)定時(shí)間吃完飯，可以看30分鐘電視，晚飯也一樣。如果不能吃完，就別想了。還別說，效果挺不錯(cuò)的。要注意的就是，和孩子有了約定，就不能心軟也不能違例。才能讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)該說，進(jìn)入小學(xué)，學(xué)習(xí)是頭等大事，家長們可別看知識(shí)簡單，孩子畢竟還小，對(duì)她們來說可不是一件容易的事，也可以說，好成績是幫出來的。每天孩子中午和晚上放學(xué)回來后，我都會(huì)看看她的書包。首先看看課本、作業(yè)本、筆袋、彩筆、學(xué)具盒有沒有放在相應(yīng)的位置（我要求孩子收拾書包要?dú)w類，這樣，會(huì)很好的提高學(xué)習(xí)效率。要不上課時(shí)，別的孩子已經(jīng)開始做作業(yè)了，她還沒找到作業(yè)本就不好了！）其次再看看作業(yè)本和練習(xí)冊有沒有錯(cuò)題，錯(cuò)題改了沒有？我還會(huì)用本子把她做錯(cuò)的題抄下來，過一段時(shí)間再讓她做做看會(huì)不會(huì)。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)給孩子檢查，比如數(shù)學(xué)我會(huì)提醒她哪一個(gè)部分里面有錯(cuò)，然后讓她自己檢查修改，容易出錯(cuò)的地方我再出幾題類似的讓她鞏固。語文我堅(jiān)持做到每學(xué)一課讓她背誦一課，并聽寫一課的生字，而且每一次作業(yè)我都會(huì)給她簽上字。一開始她寫字很難看，我把它全擦了，她一邊哭一邊寫，我告訴她，如果你因?yàn)楸晃也亮丝蓿液苌鷼猓蝗绻闶且驗(yàn)樽约簩懙牟缓每蓿液芨吲d，我還愿意和你一塊寫。最后她還是開開心心和我一塊重寫，當(dāng)然，看到她寫的漂漂亮亮的字，我很高興的擁抱了她，親了她，還告訴她這樣會(huì)讓媽媽很開心。晚上，我見到誰我都當(dāng)她的面說：“舒穎的字寫得可漂亮了！”，得到別人的夸獎(jiǎng)，她以后寫字可認(rèn)真啦！所以，做為家長，對(duì)待孩子的不足，不能姑息，但也不能只罵不幫！
4、學(xué)習(xí)小竅門。
大多家長會(huì)覺得孩子的學(xué)習(xí)和玩樂時(shí)間上會(huì)有沖突，但是，有些做法可以很好的解決這個(gè)問題。比如，在上學(xué)的路上我會(huì)和孩子背課文玩，怎么叫玩呢？因?yàn)楹⒆酉矚g呀！我會(huì)先把孩子剛學(xué)的課文和生字背熟，然后和她玩接龍，你一句我一句，錯(cuò)了的罰背一個(gè)生字，這次你贏，下次我贏，孩子超愛的。對(duì)于孩子實(shí)在難記的課文和生字，我會(huì)抄成小紙條，在散步的時(shí)候、和小朋友玩的時(shí)候、上學(xué)放學(xué)的路上，讓孩子偶爾讀一讀，效果也不錯(cuò)。舒穎好動(dòng)，聽題不專心、口算太粗心，該怎么解決呢?我嘗試了很多辦法，覺得有一個(gè)辦法還不錯(cuò)，我也是利用散步的時(shí)間，還有睡前幾分鐘的時(shí)間和她玩聽算大賽，勝利的有一顆小星星。別小看這些小兒科的游戲，長期堅(jiān)持，可以化整為零、有很大的學(xué)習(xí)信息量。
不要憋著；和小朋友鬧矛盾了，要及時(shí)告訴老師，回家和大人說的時(shí)候要誠實(shí)，當(dāng)然家長聽到孩子的說法，也先不要沖動(dòng)，應(yīng)該和老師聯(lián)系，了解真相再解決，避免節(jié)外生枝，發(fā)生不必要的麻煩；還要教會(huì)孩子和小朋友要友好相處，學(xué)會(huì)分享，會(huì)關(guān)心朋友，勞動(dòng)要認(rèn)真這些都是受益終身的好習(xí)慣！
6、帶孩子交朋友，讓孩子不再孤單。獨(dú)生子女其實(shí)很可憐，童年沒有伙伴，長大和人相處自然欠缺。舒穎幼兒園時(shí)性格內(nèi)向，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里她的同班同學(xué)何怡婷很是活潑可愛，晚上就常常讓她們一塊兒玩，現(xiàn)在他們的隊(duì)伍可不小，每晚上可以玩一小時(shí)左右。在一起，她們會(huì)吵會(huì)鬧，也學(xué)會(huì)了自己解決問題。比如婷婷告訴小朋友，一起騎自行車或溜冰的時(shí)候要互相等一等，不然掉隊(duì)的會(huì)感到孤單和害怕；施琪告訴小朋友人與人不同，所以喜歡玩的游戲也不同，要輪流著玩；婷婷、青青教舒穎溜冰；柯源熱心的說要教舒穎騎自行車等等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的孩子幸福快樂，我感激、我慶幸，也相信他們純真的友情會(huì)永遠(yuǎn)。所以，趕快給你的孩子找朋友吧！別老帶孩子和自己的成人朋友聚會(huì)。
啰啰嗦嗦說了這么多，希望能對(duì)大家育有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，最后感謝各位家長的聆聽！謝謝！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
尊敬的考察組各位成員：
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對(duì)xx學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，全縣轄25個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個(gè)行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預(yù)計(jì)20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對(duì)學(xué)前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟(jì)的影響，學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學(xué)條件簡陋，師資力量薄弱，實(shí)行“家庭作坊式”教學(xué)，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會(huì)的需求，導(dǎo)致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會(huì)問題。今年我縣按照上級(jí)要求正在進(jìn)行幼兒園規(guī)范整頓活動(dòng)，活動(dòng)開展的目的就是取締不合格幼兒園，鼓勵(lì)更多規(guī)模大、辦學(xué)水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，縣財(cái)政資金有限，在此情況下必須鼓勵(lì)更多民間資本投入我縣學(xué)前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風(fēng)、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學(xué)前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團(tuán)會(huì)給xx學(xué)前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
高一的新生要。
軍訓(xùn)。
了，那么關(guān)于軍訓(xùn)的。
發(fā)言稿。
要怎么寫?下面是小編為大家整理的高一軍訓(xùn)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自法學(xué)院20xx級(jí)法學(xué)二班的楊黎明，能代表全體參訓(xùn)學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的全體教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
時(shí)光荏苒，光陰飛逝。在朦朧的憧憬和青澀的試探中，一年的大一生活來不及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)結(jié)束。即將步入大二的我們，可能并未在意，瑪珈山下早已布滿我們的腳印，文心湖畔也已灑下我們的足跡，內(nèi)心早已立下“做天下之人才，為國家圖富強(qiáng)”決心,我們已經(jīng)成為真正意義上的山大人成了山東大學(xué)不可或缺的一部分。
初入山大的我們，滿懷激情，滿懷憧憬，但卻少了些堅(jiān)韌與毅力，少了些剛強(qiáng)的軍人氣質(zhì)。而今天，軍訓(xùn)就要正式拉開帷幕了。就在這瑪珈山下，就在這陽光海邊，一列列方陣排列整齊，一個(gè)個(gè)學(xué)員颯爽英姿，一張張面容勇敢堅(jiān)毅，這個(gè)夏季注定令人難以忘記。
軍訓(xùn)是大學(xué)生涯重要的一課，意義重大。軍訓(xùn)，教我們怎樣吃苦耐勞做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，怎樣迎接挑戰(zhàn)做一個(gè)勇敢的人，怎樣把握自由與紀(jì)律做一個(gè)自律的人。軍訓(xùn)，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)我們維護(hù)大局，增強(qiáng)我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪。
為確保本次軍訓(xùn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報(bào)，我代表20xx級(jí)全體學(xué)生作出以下承諾：
一、一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決服從教官和老師的嚴(yán)格管理。
二、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，傳承優(yōu)良作風(fēng)，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。四、戰(zhàn)勝困難、突破自我，通過軍訓(xùn)不斷歷練與成長。
同學(xué)們，路，在我們腳下，夢，在我們心中。今天，就讓我們頂著烈日，迎著海風(fēng)，邁著鏗鏹的步伐，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧!
在此，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體同學(xué)向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心地感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了難得的機(jī)會(huì)，磨練意志，堅(jiān)定信念。
最后，祝各位教官、老師和同學(xué)們身體健康、生活愉快!謝謝大家。
尊敬的部隊(duì)首長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：
大家，上午好!
今天，我們在這里隆重舉行重慶工業(yè)技師學(xué)院2019級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)，首先我代表學(xué)院黨委、行政向前來參加閱兵式和軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向戰(zhàn)斗在一線的國防科技大學(xué)的全體承訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我院參訓(xùn)的全體同學(xué)、各連指導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理和負(fù)責(zé)后勤保障的同志們表示親切的慰問!向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
軍訓(xùn)是提高大學(xué)生國防意識(shí)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)的一種特殊教育形式。本次軍事訓(xùn)練從9月16日開始，截至今日，在13天的軍事訓(xùn)練中，全體教官充分發(fā)揚(yáng)人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃，不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)，影響并帶動(dòng)著同學(xué)們，并克服了住宿、飲食等方面的困難和諸多不便，生活低標(biāo)準(zhǔn)，工作嚴(yán)要求，確保了今年軍事訓(xùn)練的圓滿成功。我院軍訓(xùn)編制為二個(gè)團(tuán)五個(gè)營四十七個(gè)連隊(duì)，3100多名新生，刻苦訓(xùn)練、奮勇拼搏，完成了國防知識(shí)的理論學(xué)習(xí)、隊(duì)列等科目的軍事技能訓(xùn)練;參加了隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍歌比賽三項(xiàng)競賽。在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，飽嘗了摸爬滾打的滋味，憑借頑強(qiáng)的毅力表現(xiàn)出了當(dāng)代青年人挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神，充分展現(xiàn)了生機(jī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
總結(jié)今年的軍訓(xùn)工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視軍訓(xùn)工作，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，學(xué)院黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由學(xué)院武裝部牽頭，各系部協(xié)同配合，提前著手做準(zhǔn)備工作，并多次召開各系學(xué)工辦主任會(huì)議，討論和解決軍訓(xùn)期間的各種問題。逐項(xiàng)明確職責(zé)分工，確定訓(xùn)練目標(biāo)，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項(xiàng)工作抓得緊、計(jì)劃細(xì)、要求嚴(yán)、干的實(shí)的特色。通過我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故。
第二個(gè)特點(diǎn)：軍訓(xùn)期間文體活動(dòng)活躍。
在緊張的軍訓(xùn)中，各營、連利用業(yè)余時(shí)間開展文體活動(dòng)。組織了軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)和軍歌比賽;連隊(duì)之間進(jìn)行了拉歌比賽;各連隊(duì)自主組織了中秋活動(dòng)。特別要肯定的是：管理系隆重舉辦了中秋迎新晚會(huì)。活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們在緊張的軍訓(xùn)中帶來了歡樂。
這次軍訓(xùn)各班主任老師、政治輔導(dǎo)員和助班投入了極大的熱情，在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。例：劉飛馳、吳珍、羅欣、梁巧賢等老師們的工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。
參訓(xùn)學(xué)生虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。例：四營六連周燦同學(xué)等，在這些同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了生機(jī)學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過關(guān)，確保了軍訓(xùn)任務(wù)依時(shí)按質(zhì)按量的完成。特別是五營陳光書營長，訓(xùn)練受傷后還帶病堅(jiān)持帶學(xué)生軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)工作雖然是一項(xiàng)常規(guī)工作，但對(duì)每一位參訓(xùn)的學(xué)生而言，卻是一種難忘的人生經(jīng)歷。踏踏實(shí)實(shí)地做好常規(guī)工作并予以創(chuàng)新來調(diào)動(dòng)各方面的積極性是對(duì)軍訓(xùn)工作的基本要求。這些軍訓(xùn)新增加了一個(gè)內(nèi)容，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行軍事理論教育，提高學(xué)生的國防意識(shí);五營在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比中，提出“繼承傳統(tǒng)，內(nèi)務(wù)先行”的。
口號(hào)。
采取“教會(huì)一個(gè)帶動(dòng)一片”的互助互學(xué)方法推動(dòng)全連提高成績;三營以端正的態(tài)度吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備積極、認(rèn)真的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中。在軍訓(xùn)團(tuán)里掀起了“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。在激烈的競爭中我們欣喜地看到同學(xué)們以集體榮譽(yù)為重團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同提高各連隊(duì)間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)共同推動(dòng)軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的發(fā)展。
第五個(gè)特點(diǎn)：軍訓(xùn)工作成績顯著。
本次軍訓(xùn)工作中，遇到的困難和客觀阻礙是前所未有的，如氣候反復(fù)多變，傳染疾病多發(fā)等，特別是馬坡嶺校區(qū)受到足球場封閉的限制，軍訓(xùn)場地嚴(yán)重不足，難上加難的是在軍訓(xùn)期間又承接了人事考試，訓(xùn)練場地受到了進(jìn)一步壓縮，但軍訓(xùn)的質(zhì)量并沒落下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)軍訓(xùn)工作小組團(tuán)結(jié)一致、同心同德、多次召開緊急會(huì)議及時(shí)針對(duì)具體狀況迅速有效應(yīng)對(duì)困難，創(chuàng)造條件，使軍訓(xùn)與其它工作協(xié)調(diào)開展，圓滿的完成了上級(jí)交予各項(xiàng)任務(wù)。
存在的問題：
13天的軍訓(xùn)是較圓滿的，但在整個(gè)軍訓(xùn)中仍存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想;有些老師、教官、學(xué)生互相之間缺乏交流，有些營連對(duì)訓(xùn)練宣傳不夠重視。這些都是以后我們需要改進(jìn)的地方。
同學(xué)們，軍訓(xùn)雖短暫，記憶卻永恒。明天，你們將開始新的大學(xué)生活。我相信，經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，你們將“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。借些機(jī)會(huì)我提二個(gè)希望：
第一，希望同學(xué)們繼續(xù)保持、鞏固和發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中用辛勤汗水換來的好思想、好作風(fēng)、好品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，提高政治理論水平，順利完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在新的起點(diǎn)上有新的理想、新的作為，發(fā)奮學(xué)習(xí)、自覺成才，努力做一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
第二，希望同學(xué)們繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)集體主義精神，互相幫助、互相關(guān)心，珍惜大學(xué)時(shí)光，秉承“務(wù)本崇實(shí)，修德精業(yè)”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
最后，祝愿各位同學(xué)在大學(xué)生活中學(xué)有所成，思有所得，行有所獲!提前道一聲國慶快樂!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
同志們：
剛才，管理者代表張黎報(bào)告了公司“三合一”管理體系運(yùn)行情況，并對(duì)“三合一”管理體系運(yùn)行工作做了規(guī)劃和部署。另外，公司辦、調(diào)度室、質(zhì)管處、安環(huán)處等職能部門又從管理職責(zé)的角度對(duì)20體系運(yùn)行進(jìn)行了全方位的評(píng)價(jià)，我均予以認(rèn)可，公司各單位應(yīng)按照張總的安排抓好落實(shí)。下面，我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題：
一、堅(jiān)持不懈抓好“三合一”管理體系工作，向管理要效益。
產(chǎn)品質(zhì)量安全、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全管理是企業(yè)的生存之本，發(fā)展之基，這點(diǎn)毋庸置疑。持續(xù)提供質(zhì)量穩(wěn)定、安全可靠的產(chǎn)品或服務(wù)、做到保護(hù)環(huán)境、做好安全生產(chǎn)和關(guān)注員工職業(yè)健康，這不僅僅是一個(gè)有良知、有品位、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)的基本義務(wù)，還是企業(yè)踐行依法經(jīng)營、嚴(yán)守信諾的具體行為。有人可能要問：總是強(qiáng)調(diào)“三合一”管理體系，到底運(yùn)行到什么時(shí)候才能結(jié)束？我可以告訴大家，“三合一”管理體系，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，不是拿個(gè)證書就了事，而是從根本上將企業(yè)管理方針和各項(xiàng)目標(biāo)很好的宣貫落到實(shí)處，抓出“效益”。大家知道，我們的產(chǎn)品已納入新能源范疇，我們所有的工作都是圍繞新能源這個(gè)中心開展，我們必須要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，夯實(shí)根基，精耕細(xì)作，精益求精。通過“三合一”體系的有效運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)既定的各項(xiàng)目標(biāo)和指標(biāo)，這是我們永恒的追求。因此，這是一項(xiàng)長期任務(wù)，就是第三方不來監(jiān)督審核，我們也要常抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫標(biāo)工作要繼續(xù)實(shí)行“一把手”責(zé)任制。
20xx年6月，是管理體系第三方監(jiān)督審核階段，監(jiān)督審核能不能順利通過，關(guān)鍵在于各單位的領(lǐng)導(dǎo)是不是重視，責(zé)任是不是明確，基本功是不是扎實(shí)。
首先，各單位一把手是“三合一”體系運(yùn)行有效性的第一責(zé)任人。各單位的領(lǐng)導(dǎo)及全員，要積極發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、環(huán)境、安全問題，及時(shí)研究對(duì)策，就地解決。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行監(jiān)督制，管理體系運(yùn)行工作“接地氣”，做好自查自糾，將日常管理資料整理好，做好迎接第三方監(jiān)督審核的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
其次，要層層落實(shí)責(zé)任制。一把手要對(duì)“三合一”管理負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓；工程技術(shù)人員、管理人員和重要崗位上的員工要按照責(zé)任制的要求，分兵把口，各負(fù)其職，各盡其責(zé)。
第三，工作要到位。一是檢查制度。通過定期檢查，對(duì)各崗位的“三合一”管理情況作出評(píng)價(jià)。二是實(shí)行信息反饋制度，在檢查中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)，要限期糾正，跟蹤驗(yàn)證，逐項(xiàng)督辦，認(rèn)真反饋。
三、要把“三合一”管理體系要求變?yōu)槿w員工的自覺行為。
負(fù)責(zé)”的精神，做好危險(xiǎn)源與環(huán)境因素的辨識(shí)，對(duì)重大環(huán)境因素、不可接受風(fēng)險(xiǎn)做好專項(xiàng)管理，把一切不安全隱患關(guān)口前移，做到超前預(yù)控，使一切不安全隱患排除、降低、消除。“三合一”管理體系，是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及方方面面，涉及每一個(gè)工程技術(shù)人員、管理人員和每一名員工。每一名員工都要有一種質(zhì)量、環(huán)境、安全意識(shí)，自覺的學(xué)習(xí)“三合一”管理體系標(biāo)準(zhǔn)，鉆研技術(shù)，做個(gè)能干、會(huì)干、知法守法、懂管理的合格人才。
最后，本次管理評(píng)審提出的各項(xiàng)決議，各單位要及時(shí)制定整改措施，按規(guī)定限期組織落實(shí)，不得拖延不辦。由張總督辦，公司辦組織驗(yàn)證，各單位將整改結(jié)果于會(huì)后兩周內(nèi)上報(bào)公司辦。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對(duì)xx學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，全縣轄25個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個(gè)行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預(yù)計(jì)20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對(duì)學(xué)前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟(jì)的影響，學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學(xué)條件簡陋，師資力量薄弱，實(shí)行“家庭作坊式”教學(xué)，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會(huì)的需求，導(dǎo)致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會(huì)問題。今年我縣按照上級(jí)要求正在進(jìn)行幼兒園規(guī)范整頓活動(dòng)，活動(dòng)開展的目的`就是取締不合格幼兒園，鼓勵(lì)更多規(guī)模大、辦學(xué)水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，縣財(cái)政資金有限，在此情況下必須鼓勵(lì)更多民間資本投入我縣學(xué)前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風(fēng)、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學(xué)前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團(tuán)會(huì)給xx學(xué)前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
攀枝花學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高校輔導(dǎo)員是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育以及管理各項(xiàng)事務(wù)的主體，組織學(xué)生的思想政治教育，協(xié)調(diào)學(xué)生工作，是高校學(xué)生的服務(wù)者。改革開放以來，隨著高校教育體制得改革以及教育事業(yè)的發(fā)展，給高校學(xué)生工作帶來了新的挑戰(zhàn)。高校辦學(xué)形式逐漸多元化，招生數(shù)量也不斷擴(kuò)大，使得高校輔導(dǎo)員的工作量不斷增加。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生工作的主要力量，他們與學(xué)生的接觸和交流最多，對(duì)學(xué)生影響最大，輔導(dǎo)員工作對(duì)整個(gè)高校的教育有著十分重要的影響，所以必須要加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出新思路。以下是我校建校30多年來輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，把握30多年來輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)于我們在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制，彰顯政策優(yōu)勢。
我校歷來高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，由校黨委書記任組長，成立校學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作決策指導(dǎo)隊(duì)伍，全面研究部署和檢查全校學(xué)生思想政治教育，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織保障。學(xué)校本著“以人為本，建設(shè)一支高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍”的工作出臺(tái)實(shí)施《中共攀枝花學(xué)院學(xué)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供了明確的思想指導(dǎo)，指明了正確的方向。為有效推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)研，并將學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)放在與教學(xué)、科研隊(duì)伍建設(shè)同等重要的位置，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善政策，健全機(jī)制。我校黨委學(xué)生工作部門代表學(xué)校主管輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，黨委組織部、人事處等相關(guān)職能部門積極參與，各二級(jí)學(xué)院直接對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2．輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)要理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新并重，做到理論與實(shí)踐相互促進(jìn)自我校建校以來輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展的歷程，既是實(shí)踐創(chuàng)新的過程，也是理論不斷創(chuàng)新的過程。
19xx年x月，《中共中央關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治工作的決定》指出：“思想政治教育是一門以馬克思主義理論為基礎(chǔ)、綜合性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的科學(xué)，必須有專職人員作為骨干，并且要培養(yǎng)和造就一批思想政治教育的專家、教授和理論家。”但由于受認(rèn)識(shí)上的局限，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)在正規(guī)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上并沒有進(jìn)入一個(gè)由專業(yè)化理論與方案指導(dǎo)下的主動(dòng)實(shí)踐階段，從而延緩了輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的過程。直到21世紀(jì)初期，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不穩(wěn)定和不適應(yīng)并沒有從根本上得到解決。20xx年，教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》明確提出，要鼓勵(lì)和支持一批輔導(dǎo)員骨干向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。這是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的又一次重要理論創(chuàng)新。近年來，圍繞輔導(dǎo)員的專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展，一些領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者進(jìn)行了深入的研究。這些理論成果一方面深化了對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，另一方面豐富了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容，拓寬了工作思路。輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐促進(jìn)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的理論創(chuàng)新，而輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論創(chuàng)新又反過來指導(dǎo)著輔導(dǎo)員隊(duì)伍實(shí)踐的發(fā)展。理論與實(shí)踐相互促進(jìn)成為推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
3．輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)需要系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)，實(shí)施菜單培訓(xùn)，促進(jìn)能力提升。
隊(duì)伍建設(shè)，并取得了階段性的成效。由于每個(gè)時(shí)期輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)所面臨的形勢、任務(wù)不同，存在的問題也不一致，加之受思想認(rèn)識(shí)的局限，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的`戰(zhàn)略與策略也呈現(xiàn)很大的不同。著重從構(gòu)建思想政治教育學(xué)科體系、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的正規(guī)化培訓(xùn)，拓展發(fā)展空間、落實(shí)待遇等方面加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。而到專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)階段則更加注重從全局上把握輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，明確隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)，提出一個(gè)制度性的框架，著力建立一套既能立足當(dāng)前，有效解決突出問題，又能著眼長遠(yuǎn)，保證輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不斷推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。我校建校30多年來的經(jīng)驗(yàn)表明，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及思想認(rèn)識(shí)、學(xué)科建設(shè)，人才培養(yǎng)、繼續(xù)教育、制度建設(shè)、專業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)、職業(yè)倫理建設(shè)等諸多方面，是一個(gè)相互聯(lián)系、相互作用的有機(jī)整體。要建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，必須根據(jù)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和任務(wù)，在選聘、管理、培養(yǎng)和發(fā)展等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)、分步實(shí)施。思想政治教育需要用專業(yè)知識(shí)和技能才能有效保障工作實(shí)效，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的崗位培訓(xùn)是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校每年設(shè)立學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，于每年初制定隊(duì)伍菜單式培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)劃全年培訓(xùn)重點(diǎn)及各月份培訓(xùn)內(nèi)容。通過校內(nèi)菜單培訓(xùn)和校外菜單式培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行在職培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的職業(yè)能力。
4.健全管理制度，夯實(shí)制度基礎(chǔ)。
制度建設(shè)有利于明確工作要求，提供工作保障，規(guī)范工作程序，指導(dǎo)工作發(fā)展。學(xué)校高度重視制度建設(shè)，由分管校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門牽頭，采取定期或動(dòng)態(tài)調(diào)研的形式，通過走訪兄弟高校、問卷調(diào)查、輔導(dǎo)員座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)等形式收集國內(nèi)外相關(guān)資料，大力開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研。五年來先后出臺(tái)《中共攀枝花學(xué)院委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見〉的實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《輔導(dǎo)員工作條例》、《中共攀枝花學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《中共攀枝花學(xué)院新聘專職輔導(dǎo)員實(shí)施辦法》、《中共攀枝花學(xué)院輔導(dǎo)員各級(jí)崗位職責(zé)》等文件，進(jìn)一步完善了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)政策制度，建立了一套有序的輔導(dǎo)員隊(duì)伍選聘、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、發(fā)展的工作機(jī)制，形成了一套“以合理的制度規(guī)范人、以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)選好人、以多樣的模式培養(yǎng)人、以較好的待遇留住人、以開闊的出路發(fā)展人”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制。
5.規(guī)劃職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)定向培養(yǎng)。
副教授、教授等職級(jí)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
6.倡導(dǎo)思政科研，提升專業(yè)水平。
理論往往是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的學(xué)術(shù)研究，學(xué)校每年設(shè)立學(xué)生思想政治教育工作科研基金，鼓勵(lì)、支持輔導(dǎo)員結(jié)合本職工作開展學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)研究。我校開始在全校開展了大規(guī)模的思政隊(duì)伍學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，設(shè)立思想政治教育課題研究項(xiàng)目，每年有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育課題研究。第一，學(xué)校通過“優(yōu)秀中青年學(xué)者成長計(jì)劃”以及結(jié)合學(xué)科建設(shè)，把思政干部培育為馬克思主義理論的學(xué)科專家，第二，構(gòu)建思政科研團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)合力。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了“網(wǎng)絡(luò)思政”、“大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力”、“形勢與政策”等科研團(tuán)隊(duì)；第三、通過每年設(shè)立專門針對(duì)思政干部的科研項(xiàng)目、舉行思政、就業(yè)、心理等方面的論文競賽、組建思想教育、擇業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)文化等實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等途徑，提高思政隊(duì)伍的研究能力，為思政干部專業(yè)化、職業(yè)化創(chuàng)造條件。
7.構(gòu)建激勵(lì)體系，維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
完善的激勵(lì)體系，是學(xué)校重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的體現(xiàn)，也是實(shí)實(shí)在在做好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。第一，建立完善評(píng)優(yōu)考評(píng)機(jī)制。學(xué)校每年召開學(xué)生思想政治工作研討會(huì)，組織輔導(dǎo)員隊(duì)伍開展學(xué)習(xí)、總結(jié)及研討等活動(dòng)，評(píng)選“十佳優(yōu)秀學(xué)生思想政治工作者”，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將輔導(dǎo)員考核結(jié)果與學(xué)校選拔干部、技術(shù)職務(wù)聘任、一般管理崗位晉級(jí)和評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。對(duì)履行崗位職責(zé)不好，考核不合格者，依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定扣發(fā)10%的崗位津貼，停發(fā)特殊崗位津貼，當(dāng)年不得提拔使用和晉升高一級(jí)職務(wù)；連續(xù)兩年考核不合格者，解除聘任合同，按學(xué)校人事管理規(guī)定處理。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)，造成責(zé)任事故和較壞影響的，學(xué)校予以處理并追究責(zé)任。第二，制定相關(guān)物質(zhì)激勵(lì)政策，每年劃撥輔導(dǎo)員特殊崗位津貼、思政工作專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)、思想政治隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為輔導(dǎo)員優(yōu)先提供住房等措施，保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1.我國高校輔導(dǎo)員數(shù)量不足且素質(zhì)普遍不高。
目前，我國許多高校的輔導(dǎo)員數(shù)量不足，并沒有按照教育部的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理配備，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的學(xué)生過多，輔導(dǎo)員時(shí)間和精力上的不足，使得輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量下降。而且，目前我國高校輔導(dǎo)員普遍年齡較輕，學(xué)歷較低且專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平不足等問題，嚴(yán)重影響了高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的發(fā)展。
2.我國高校輔導(dǎo)員工作繁多，做事循規(guī)蹈矩。
高校輔導(dǎo)員不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，還有進(jìn)行黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校安全教育以及紀(jì)律管理等工作。這繁多的工作耗費(fèi)了許多輔導(dǎo)員的大部分時(shí)間和精力，導(dǎo)致他們對(duì)于學(xué)生工作的科研不足，而且在主觀上，許多高校輔導(dǎo)員也只是愿意從事事務(wù)性的工作，缺乏探索精神，做事循規(guī)蹈矩，養(yǎng)成憑經(jīng)驗(yàn)做事的習(xí)慣，不愿嘗試和創(chuàng)新，從事的科學(xué)研究也就更少了。目前我國高校輔導(dǎo)員的工作比較繁多，但待遇卻不高，沒有明確的發(fā)展空間，使得很多高校輔導(dǎo)員并不想長期從事這項(xiàng)工作，認(rèn)為高校輔導(dǎo)員只是暫時(shí)的過渡性工作。而且還有許多高校輔導(dǎo)員以該職業(yè)為跳板，總是想辦法找別的出路，離開高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一心要從事教學(xué)或行政方面的工作。
這就促使高校輔導(dǎo)員出現(xiàn)脫離崗位的現(xiàn)象。我國高校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制還不完善，
只有不斷提高高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)水平并健全和完善相關(guān)制度，建立有效的發(fā)展機(jī)制，才能留住優(yōu)秀人員長期從事高校輔導(dǎo)員工作，才能建立起一支完備有效地高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第--個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特別是一名--的教師，我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是---讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是---讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的'舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)與大家交流城市管理監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)與管理工作的經(jīng)驗(yàn)。下面，我向大家介紹一下xxx街道城市管理監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。
一、明確職責(zé)，高效準(zhǔn)確的完成城市管理監(jiān)督工作。隨著地區(qū)城市建設(shè)進(jìn)程不斷加快，城市管理任務(wù)日益加劇。為了充分發(fā)揮監(jiān)督員在城市建設(shè)和管理中的作用，我街道依據(jù)有關(guān)政策和文件精神，對(duì)監(jiān)督員進(jìn)行明確的職責(zé)分工。根據(jù)每個(gè)監(jiān)督員自身的特點(diǎn)與特長，安排不同的工作。比如，有的監(jiān)督員身體條件比較好，就安排到各社區(qū)進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并上報(bào)解決；有的監(jiān)督員電腦操作比較熟練，就安排負(fù)責(zé)城市管理事件的收發(fā)和報(bào)送。通過對(duì)監(jiān)督員的定人、定位、定責(zé)，使得每個(gè)監(jiān)督員都明確了自身的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了城市管理人人有事做，事事有人管。確保城市管理監(jiān)督工作保持高效準(zhǔn)確的運(yùn)行。
大局意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。另一方面，制定了切實(shí)可行的監(jiān)督員培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。保證每年的培訓(xùn)時(shí)間不少于20個(gè)工作日，使得監(jiān)督員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力穩(wěn)步提升。
三、以人為本，提高監(jiān)督員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果說，嚴(yán)格的管理和不斷的培訓(xùn)可以不斷提高監(jiān)督員的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷則是提高監(jiān)督員隊(duì)伍的凝聚力，充分發(fā)揮他們的戰(zhàn)斗力的重要途徑。我街道領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持工作上嚴(yán)格要求，生活上真情關(guān)懷，幫助監(jiān)督員解決生活中遇到的困難。比如，我街道監(jiān)督員xxx因丈夫體弱多病，基本喪失勞動(dòng)能力，家里孩子還在上學(xué)，生活比較困難。街道領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到她家里進(jìn)行走訪、慰問，幫助她解決一些生活困難問題。親情式的人文關(guān)懷，增加了監(jiān)督員的歸屬感，進(jìn)而提高了他們的工作熱情，工作效果也就得到了充分的保證。
在我看來，我們街道的城管監(jiān)督員隊(duì)伍是一個(gè)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的隊(duì)伍，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)伍，是我們地區(qū)城市建設(shè)和管理的重要力量。以上就是xxx街道城管監(jiān)督員工作的一些經(jīng)驗(yàn)和做法，不足之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝！
xxx街道。
20xx/2/17。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我公司于今年五月十日發(fā)布了公司依據(jù)iso9001；2000標(biāo)準(zhǔn)編制的本公司體系文件，《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《作業(yè)文件》。運(yùn)行近半年了，在這期間我們組織集中學(xué)習(xí)了體系文件和iso9001；2000標(biāo)準(zhǔn)，各部門也組織了學(xué)習(xí)貫徹。大家能努力遵照文件的規(guī)定規(guī)范自己的行為，公司的整體面貌發(fā)生了很大的改觀。
開會(huì)之前我與各部門員工交談大家都有一個(gè)共同的感覺；認(rèn)為現(xiàn)行的體系文件與行業(yè)特點(diǎn)，與企業(yè)特點(diǎn)、與部門特點(diǎn)與崗位特點(diǎn)結(jié)合的緊密，因此整體水平有了明顯的提高。各部門職責(zé)明確、都能按照自己設(shè)立的目標(biāo)展開工作，從今年顧客滿意度調(diào)查來看，去年已交房為200套，發(fā)出問卷80份，收回60份，綜合滿意度為86.27%，沒有出現(xiàn)重大投訴；從工程質(zhì)量來看，工程部、項(xiàng)目部注重了管理的加強(qiáng)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓住監(jiān)理公司，抓住特殊過程和關(guān)鍵過程，所以檢驗(yàn)批，分部分項(xiàng)工程都能一次驗(yàn)收合格；從進(jìn)度來看，都能按計(jì)劃如期進(jìn)行，因此合同履約能達(dá)到100%，由此看來我們制定的方針、目標(biāo)是適宜的，充分的，有效的。
為了檢查我們體系文件運(yùn)行的情況于04.9.28~04.9.29組織進(jìn)行了內(nèi)部審核，在這次檢查中感到員工的質(zhì)量意識(shí)普遍提高了，大家都能認(rèn)真地按照體系文件的規(guī)定努力工作，因此審核中僅發(fā)現(xiàn)了七項(xiàng)不符合項(xiàng)，對(duì)于這七項(xiàng)不符合項(xiàng)，責(zé)任部門都認(rèn)真進(jìn)行了分析，查找原因，采取了措施，廣泛討論，詢問考核，大家表示今后不會(huì)再出現(xiàn)類似問題。
過去對(duì)于過程的監(jiān)視和測量是個(gè)難點(diǎn)，為了搞好過程的監(jiān)視和測量，辦公室創(chuàng)立了“監(jiān)測套表”，根據(jù)規(guī)定的時(shí)機(jī)進(jìn)行檢查，隨時(shí)糾正，起到了良好的效果。
我們感到通過審核和培訓(xùn)實(shí)施（本年度共內(nèi)培5次），表現(xiàn)出我們公司整體管理水平有了明顯提高，管理工作更加規(guī)范化，全體員工對(duì)滿足顧客要求及適應(yīng)法律法規(guī)的意識(shí)，明顯增強(qiáng)，大家都能盡力理解和滿足顧客的要求，主動(dòng)了解顧客的需求和期望，員工的觀念和服務(wù)意識(shí)有了較大的轉(zhuǎn)變，都能夠充分認(rèn)識(shí)到公司的發(fā)展與成功依存于顧客，都能夠把自己的工作同公司的總目標(biāo)結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)公司總目標(biāo)而不斷完善自我，把工作變成一種自覺行為。由此，公司的整體面貌出現(xiàn)了質(zhì)的變化。
各部門本次發(fā)言稿我已看過，大家為了企業(yè)提出了一些合理化建議我歸納了一下，有以下幾方面的內(nèi)容：
（2）雖然顧客滿意度為86.27%，已超過目標(biāo)，但我們在一些項(xiàng)目上一般滿意和不滿意的情況還占一定的比重，如何進(jìn)一步提升顧客的滿意度，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)思考一下。
（3）雖然我們現(xiàn)行文件操作性比較強(qiáng)，但有些表格還比較繁瑣，如何更適用，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各部門實(shí)際操作過程中多提意見，進(jìn)一步以確保我們公司體系文件運(yùn)行的有效性和操作性。
以上不當(dāng)之處，請(qǐng)多批評(píng)。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
自20xx年x月體系運(yùn)行以來，科室根據(jù)公司和廠部安排，積極響應(yīng)，高度重視，迅速召開專題會(huì)議，結(jié)合部門實(shí)際，靈活運(yùn)用各種方法、工具和手段，以改善辦公區(qū)、倉儲(chǔ)環(huán)境為突破口，然后以點(diǎn)帶面逐步完善6s管理工作。現(xiàn)將科室6s管理開展情況總結(jié)如下。
科室對(duì)6s管理工作做了詳細(xì)的計(jì)劃，加之前期動(dòng)員與培訓(xùn)等工作做的及時(shí)而到位，職責(zé)范圍劃分的很明確，使得6s工作順利有序的開展。
一、整理、整頓。
1、明確區(qū)分了物品要與不要的標(biāo)準(zhǔn)，清除了辦公區(qū)、倉庫中的廢品和廢料，倉庫中的材料做到了分類擺放，標(biāo)識(shí)清楚，取用方便的效果。
2、對(duì)辦公室的格局重新進(jìn)行了劃分，使得部門中的空間利用更為合理。
3、對(duì)現(xiàn)有文件進(jìn)一步整理，規(guī)范了文件柜及文件盒上的標(biāo)識(shí)、標(biāo)簽。
二、清掃、清潔。
集中清掃和自覺清掃，并加以制度保障：
1、集中清掃：對(duì)辦公區(qū)和倉庫的墻壁、地面的灰塵、油污做了徹底清掃。辦公區(qū)、倉庫的玻璃擦拭光潔明亮。對(duì)倉庫內(nèi)的所有設(shè)備進(jìn)行徹底清潔。
2、自覺清潔：劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，督促每位員工做到“工作間隙勤清掃、上班之前小清掃、下班結(jié)束大清掃”，保持整潔、明快、舒暢的工作環(huán)境，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，每日進(jìn)行檢查、反饋，使生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公區(qū)域始終保持最佳狀態(tài)。
三、素養(yǎng)、安全。
1、為了規(guī)范員工的行為規(guī)范，展現(xiàn)員工的風(fēng)采，我們嚴(yán)格按照《現(xiàn)場管理程序》，規(guī)范了員工的衣著、行為等規(guī)范，大大提升了車間員工的精神風(fēng)貌。
2、為了確保辦公室、倉庫的環(huán)境衛(wèi)生，以提高素養(yǎng)，建立長效機(jī)制為目標(biāo)，根據(jù)《可視化定置管理規(guī)范》、《現(xiàn)場管理程序》等制度，做到用制度做保障、做約束，使6s管理工作長期執(zhí)行下去。
3、對(duì)消防器材進(jìn)行了全面的檢查、清潔，保證消防通道的暢通。并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)事故應(yīng)急預(yù)案組織人員進(jìn)行演練。
4、明確標(biāo)識(shí)了安全警示，安全標(biāo)語，防火區(qū)域等等。
四、其他。
1、為了宣傳6s管理工作，科室組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并利用科室會(huì)議積極宣講6s的知識(shí)，使員工在思想上認(rèn)識(shí)6s管理工作的內(nèi)涵及意義。
2、為營造6s管理工作的氛圍，科室制作了6s管理看板等物品，使得辦公區(qū)、倉庫處處洋溢著6s的氛圍，使員工在意識(shí)上融入到6s管理工作中來。
經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行工作，科室在6s管理上取得了初步成效。目前倉庫是擺放整齊，標(biāo)識(shí)清楚，取用方便。辦公區(qū)域物品擺放整潔有序，美觀大方，文件資料取用方便，提高了工作效率。員工思想穩(wěn)定，出勤正常，行為規(guī)范。安全事故沒出現(xiàn)一起，安全態(tài)勢良好。
在我們看到成績的同時(shí)，也感覺到存在許多不足之處，如倉庫的環(huán)境衛(wèi)生還存在死角，有灰塵。倉庫的6s文化氛圍還有待加強(qiáng)，員工的文化素質(zhì)及安全意識(shí)還有待提高。
同時(shí)我們還意識(shí)到：
1、“6s”管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。所以其實(shí)是更重要的是在內(nèi)心認(rèn)識(shí)上的實(shí)施和認(rèn)同，而不是行為上的服從和履行。因此，應(yīng)做好知識(shí)普及和思想認(rèn)識(shí)的宣傳工作，不應(yīng)流于形式。使“6s”最終變成全體員工自覺自愿的行為。
2、“6s”管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己的實(shí)際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。“6s”是不斷的改進(jìn)、完善，不是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。應(yīng)不斷地提出更高的目標(biāo)和要求，不斷改進(jìn)，不斷完善。
3、“6s”管理不是一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要20xx年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。人的行為是逐漸養(yǎng)成的，不是一紙制度就可以改變的。并且“6s”是連貫推行的，不是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。應(yīng)該按照推行實(shí)施計(jì)劃，按部就班的連貫實(shí)施，不易中斷。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
教師們，同學(xué)們：
早上好。
今日我要講的主題是“嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法”。
從11月28日至12月4日是__市第__屆憲法宣傳周。憲法規(guī)定，凡是中華人民共和國公民，必須自覺遵法、學(xué)法、守法、用法，牢固樹立對(duì)憲法法律的真誠信仰。請(qǐng)問各位同學(xué)，在學(xué)校里時(shí)你是否能夠克制自我不把零食帶進(jìn)學(xué)校？自修課上，你是否能克制自我想講話想閑聊的欲望？如果沒有別人看見，你是否會(huì)把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自我，今日是否戴好紅領(lǐng)巾和綠領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，可是，小事不小。何況我們有六百多學(xué)生，任何事，乘上六百，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時(shí)候，因?yàn)闆]有人看到，沒有人約束，我們某些同學(xué)往往會(huì)做一些有違紀(jì)律的事，還暗暗高興沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對(duì)我們來說是有害無利的。
有很多犯大錯(cuò)的人，就是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)自我的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾；又有多少人，只因放松對(duì)自我的管束，最終導(dǎo)致了犯錯(cuò)。紀(jì)律并不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌，所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。我們不可能每時(shí)每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時(shí)候僅有自我約束。因?yàn)閮H有自我，才能了解自我，明白心里的放縱，隨時(shí)能夠準(zhǔn)備規(guī)范自我。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
有言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”遵紀(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們少年兒童思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要資料。人，不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必然會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件，是社會(huì)正常生活所不可缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會(huì)屢戰(zhàn)屢敗；一個(gè)國家的公民不守法，國家就會(huì)滅亡。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識(shí)，不去遵紀(jì)守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以，僅有遵紀(jì)守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。
各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī)；作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般記在心頭，讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們完美的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在“人”這個(gè)大字上，抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢！多謝大家！