講課大賽的策劃書（熱門19篇）

策劃書是指為了某項計劃的順利實施而編寫的一種詳細、全面的書面材料。這些策劃書范文涵蓋了不同領域和行業的案例，可以幫助讀者更好地理解策劃書的編寫要點。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇一

為提高我校大學生的校園文化品位，豐富校園文化生活，建設和諧校園；同時也為第八屆社團文化暨科技活動節的開幕營造良好的宣傳氛圍，打造精品社團、特色社團形象，在許昌學院校團委、校社團聯合會的指導下，社團聯合會宣傳部積極策劃舉辦第四屆宣傳版面設計大賽。

承辦單位：社團聯合會宣傳部。

11月16日——11月17日。

許昌學院文溯路。

許昌學院各學生社團。

以“繽紛社團，青春校園”為主題，通過文字、繪畫、或照片等方式展示社團風采。版面設計簡潔美觀，內容健康向上，具有鮮明個性，真實反映我校繽紛多彩的社團文化。

評分指標：涉及內容、版面、創意三個方面。

評審方式：全校同學均可以投票方式參與評選，由校領導、社聯主席團成員做最終評審。

評審標準：

1、能夠體現一定的書法、繪畫功底。

2、版面應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性。

3、主題突出，內容健康向上并具有感染力。

4、每個社團參賽的版面數量不低于2塊。

5、參賽作品均須作者社團原創，一旦發現抄襲現象，取消參賽資格。

6、參賽作品（社團版面設計）為平面設計類。

評審原則：堅持“公平、公開、公正”的原則。

1、大賽將根據比賽結果評出一等獎、二等獎、三等獎。

2、最佳創意獎一名；最具人氣獎一名；最具潛質獎一名。

3、獲獎社團將頒發由校團委、校社團聯合會認證的證書。

4、給予參與、獲得獎項的社團以相應的加分。

5、本次活動將納入學生社團年終考核及評先表優工作中。

前期宣傳準備：

1、11月10日將《關于舉辦許昌學院第七屆社團文化暨科技活動節社團成果展之版面設計大賽的通知》的信息發給各院部社團部，上傳于社團聯合會網站。

2、制作3塊相關的版面通知放置于新老餐廳；2塊宣傳版面（往年版面設計照片展，社團文化暨科技活動節的介紹）；制作30份海報在全校宣傳，6條橫幅，制作kt板。

2、在社團發展論壇高校相關人員來我校參觀期間，分配每個社團1—2人及社聯相關人員在必要時對相應社團進行介紹，時間視情況而定。

3、在比賽期間鼓勵社團繼續設計展出版面，版面以交替巡回的方式分不同地點不同時間又層次展出，以防長期相同版面的展出造成視覺疲勞；在社團發展論壇期間擴大活動規模，將所有版面展出，地點可擴至弘毅廣場。

人員分配。

外聯部：負責協助宣傳部做好社團聯合會及學生社團的形象宣傳工作;負責社團聯合會與其他高校社團聯合會的交流聯系及協助學生社團與其他高校學生社團的交流聯系。

新聞網絡部：負責新聞采編和發布，協助圖片收集。

紀監部：監督學生投票，協助統計投票結果，將其納入學生社團年終考核及評先表優工作中。

后續工作安排：

1、整理活動現場。

2、相關文字、照片等材料整理，投票數量的統計。

3、此次活動的總結。

緊急情況預案：

1、氣候天氣因素：活動期間可能遇到下雨或天氣寒冷不宜在室外舉行，根據實際情況考慮活動能否正常進行，應及時通知各社團負責人。

2、投票現場混亂。向投票人員講解清楚投票規則，維持好現場秩序。

3、版面放置時間過長造成版面質量下降，應及時做好版面的整理維護工作。

活動預算：

1.請柬3至5份（15元）。

2.證書制作每個7元，共設獎項21個，共需經費147元。

3.橫幅6條*30元/個=180元。

4.總計：342元（注：此次活動經費可由贊助獲得）。

活動意義：

通過此次大賽，學生的創造性及動手能力得以發掘，積極參與活動并且更深刻的了解各學生社團。為他們提供一個展示自己的平臺；展示社團成果的同時使各社團與校社團聯合會的聯系更加緊密！

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇二

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇三

崇尚學術研究展現自我風采（待定）。

（二）大賽宗旨。

案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人接受和廣為采用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎咸平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行“公司治理與企業戰略”剖析，被尊稱為“中國民營企業教父”。

為了讓大學生關注社會，了解市場，給大學生提供理。

聯系實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽團隊將面向國內外社會，針對其某一經濟現象、活動或企業，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規劃。

面向對象：福建省高校本科生、碩士生。

（福州大學廈門大學集美大學華僑大學福建師范大學福建農林大學閩江學院三明學院…）。

參賽方式：

大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個階段。學生以團隊方式報名，每隊最多由5名隊員（可跨專業、跨類、跨年級）組成，其中至多有1名研究生，其余為本科生；每隊各自邀請1名老師作為指導老師。鼓勵文理科生結合，跨專業年級，不接受個人報名。

（待定）。

（一）競賽報名及提交報名表。

參賽的隊伍必須在報名時間結束前將填寫好的報名表發送到本次比賽的承辦方規定的郵箱中以接受參賽資格的認證。各個參賽隊伍取得參賽資格后，大賽組委會將通知各支隊伍負責人競賽要求，并向各負責人發放本次大賽參賽證。

報名時間：自發出大賽邀請函之日起至指定時間。

報名地點：指定地點。

報名方式：指定網站上傳下載材料，指定博客信息交流，指定郵。

箱提交報名表及相關作品。

（二）競賽培訓階段（僅針對福州大學本校學生）。

為了使參賽團隊加深對本次大賽的了解，大賽組委會針對本次比賽組織的相關講座及培訓活動內容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析研究報告論文的撰寫、解決方案的提出等。賽前培訓時間為報名期間，培訓老師待定，屆時將具體通知培訓時間、地點。

（三）大賽淘汰賽階段。

淘汰選拔賽采取自選案例分析模式，各參賽隊伍自由選取某一企業或某一事件（如：合俊倒閉事件公關危機分析等等）為背景分析。主要有16強入圍賽和4強賽兩個環節。

比賽截稿期前，將案例分析報告書（形式為word文檔以及打印紙檔）以電子郵件的形式發送至大賽指定郵箱。參賽作品請注明團隊名稱、學院、主要負責人、聯系方式。

比賽作品收集完整之后將送至本次商業案例分析大賽專家評審組進行審閱、評定。20xx年xx月xx日之前，評審組公布各參賽隊伍成績及排名。舉辦方將初賽成績通知各參賽隊主要負責人，并將初賽結果及評審依據、評語公布于本次大賽專用博客。

（四）大賽決賽階段。

決賽采用公共案例分析模式，主要分為案例分析報告（ppt講演）和答辯兩個環節。大賽舉辦方將于初賽結果揭曉后一周內，通知各決賽團隊抽簽決定各自參賽案例（公共案例由贊助商提供，2個為宜）；并告知各團隊具體分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團隊向大賽舉辦方提交案例分析報告書（紙檔和電子檔，以紙檔為準）。決賽現場各團隊按抽簽順序展示其公共案例分析，并接受評委的現場提問，進行答辯。評審團根據各團隊的成果質量和現場表現，為各團隊現場評分，確定最終名次并頒發獎品。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇四

大賽名稱：江西農業大學職業師范（技術）學院“教師技能大賽”―學生講課競賽”

本次活動旨在讓同學們感受怎樣去講課，注重教法、學法和想法，鍛煉其教學技能，為有志于成為老師的同學提供一個鍛煉和展示的舞臺。

江西農業大學職業師范（技術）學院分團委。

職業師范（技術）學院學生會。

20xx級和20xx級各班級。

初賽：4月7號。

復賽：4月12號。

決賽：4月18號。

初賽：五教102和104。

復賽：職業師范（技術）學院老院辦二樓。

決賽:職業師范（技術）學院老院辦二樓。

1、初賽：選手賽前自己準備好說課所需的材料，比賽前在賽場門外張貼的名單上找好自己所在的賽場和自己的比賽序號，按照比賽序號從小到大依次進行比賽。評委根據選手表現現場打分，賽后統一公布比賽成績和進入決賽選手的名單。

2、復賽：進入復賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料，有課件的提前一天交,比賽前選手進行抽簽決定比賽順序。評委根據選手現場打分并做簡要點評，賽后統一公布比賽成績和進入決賽的選手名單。

3、決賽：進入決賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料，有課件的提前一天交。比賽前選手進行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委根據選手表現現場打分并作簡要點評。每三位選手賽后當場公布成績，以此類推，最后公布最佳成績并現場頒獎。

1、初賽（1）、初賽比賽規則：參賽選手所選說課材料必須從給予的選項中選擇，講課內容直入主題，不要太空洞，充分利用時間。所有參加比賽的賽選手自己準備好講課材料，比賽時進行10分鐘的講課，不得超過規定時間；所有選手必須準時進行比賽，遲到或不到均按棄權處理，如果選手實在有事要提前和比賽總負責人聯系，可調整其比賽順序。

（2）、初賽評分細則：評委對選手進行現場打分，初賽評分細則：打分標準按照儀表儀態占20%、講課內容安排占30%、板書占20%、普通話占20%、現場表現占10%，滿分為100分。7位評委所打分數去掉最高分和最低分，最后取平均值為選手的最后得分。

2、復賽（1）、比賽規則：進入復賽的10-20位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案（課件根據自己的情況，可用可不用）；每位選手現場比賽時間為10分鐘，比賽時，選手須簡要說明該節課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致。（選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經查實，均取消參賽資格，并予以通報批評）。

（2）、復賽評分細則:評委分別根據賽前對教案、課件的審閱和現場選手結合課件進行模擬教學的表現進行評分，滿分為10分，去掉7位評委打分的最低及最高分，最后去平均值為選手的最終得分。

3、決賽（1）、決賽比賽規則：進入決賽的6-10位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案（課件根據自己的情況，可用可不用）；每位選手現場比賽時間為15分鐘，比賽時，選手須簡要說明該節課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致。（選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經查實，均取消參賽資格，并予以通報批評）。

（2）、決賽評分細則：本賽評委由二部分組成，大眾評委和專業評委。大眾評委10人，每人一票，每票5分；專業評委5人，每人一票，每票10分。評委及觀眾分別根據賽前對教案、件的'審閱和現場選手結合課件進行模擬教學的表現進行評分，取兩項打分之和為最終得分。

1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。

2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。

3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。

4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標準。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇五

一.活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現大學生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。

二.活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

三.主辦單位：山東女子學院。

四.承辦單位：社團聯合會辯論協會。

五.活動時間：xx.11.3—xx.25。

六.活動安排：

(1)11.3：多媒體培訓。

(2)11.11：初賽一二場。

(3)11.12：初賽三四場。

(4)11.18：半決賽。

(5)11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮。

七.參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。

八.比賽主題：(賽前抽簽決定)。

九.賽制：1.正方一辯陳詞。

2.反方一辯陳詞。

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

7.由正方一辯作攻辯小結。

8.由反方一辯作攻辯小結。

9.自由辯論。

10.反方四辯總結陳詞。

11.正方四辯總結陳詞。

12.點評。

13.宣布結果。

十.評委：邀請各個學院優秀辯手擔任。

十二.活動教室：普教樓201。

十三：活動經費：證書十本，共計80元。

宣傳海報兩張，共計10元。

獎品八份，共計80元。

共計170元。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇六

作為一個百年的工科名校，中國礦業大學大學一直強調培養學生的創新與實踐能力。針對這一學校宗旨，學校特地舉辦“第一屆無碳車創新設計大賽”。此次大賽，面向全校學生，是一個集創新性，實踐性，知識性與趣味性于一體的大型活動。以校科協主辦，其他學院學生會承辦的方式進行。此次活動分為前期準備，宣傳報名，正式比賽，以及總結頒獎四個部分。

此次比賽以“崇尚科學、勇于創新、追求實干”為宗旨，以培養學生實踐動手能力為目的，使同學們能夠在團隊合作中提升思想交流與溝通能力，增長科學文化知識，提高大學生自主創新能力，同時豐富同學們的課余生活。通過這一活動激發廣大同學的科技興趣，開拓學術視野，培養起團隊實干能力。

海報，氣球，彩帶，實驗組制作用材料（kt板、膠水、硬紙等）。

桌椅3套，帳篷3頂，展板3張，席卡，多媒體教室1間。

宣傳海報4張，宣傳單200份，實驗組小車，比賽用道具。

1、廣播宣傳：撰寫廣播稿，在廣播站進行廣播宣傳。

2、網頁宣傳：通過各學院學生會人人公共主頁宣傳。

3、通過校科協在校園網宣傳。

4、班級宣傳：通知本院各班班委，由他們對本班同學進行宣傳。

5、通知各學院科技實踐部，由他們幫忙在自己學院宣傳。

6、在各宿舍樓宣傳欄張貼海報。

7、現場宣傳：在一、二、三食堂前各設1個宣傳點，每個宣傳點需桌椅1套，帳篷1頂，2張海報，宣傳點處展示小車，簡單介紹比賽。

晚7—9點在教室內開展。需要主持人1人，秩序負責人4人，簽到登記負責人2人，干事提前到場進行會場布置。

1、宣講會前一天以短信方式通知各參賽隊隊長，每隊至少一人來參加，在簽到處填寫簽到表，提前20分鐘進行簽到。

2、由主持人，主席致辭，細則負責組長介紹比賽實施的細則，實驗組組長介紹制作技巧。

3、觀眾進行提問，細則組組長和實驗組組長對細則和制作技巧進行答疑。

考察小車最大行程及直行能力，以小車不出界前提下前進的最大垂直距離為成績排名，作為評分依據。

1、普通小車每隊派一名操控員拿著小車按照工作人員的排序排隊，除操控小車的隊員外，其他隊員及觀眾不得在排隊處停留，不得進入比賽場地，只能在觀眾區觀看比賽。

2、一些可能會對其他比賽車輛造成影響或操作過程復雜的特殊小車（如噴水車），要等其他普通小車都比完才能比賽，可由多人操作。比賽過程中如果出現輪子離地現象（如車子是飛起來又落地的，或是翻車了又翻過來），則此次機會成績為0。

3、比賽中小車如果出現故障，要拿到觀眾區以外維修，修好后要重新排隊，排隊位置在當時所有已排隊普通小車后面、所有特殊小車前面，排到此隊時應剩余幾次機會就再比幾次。

4、普通小車操控員每次連續比賽中不能更換，只有小車有故障重新排隊時才可以換操作員。每組3次機會，取最好的一次作為最終成績，若成績相同以車輪小者為勝。

5、若小車能跑出20米以上并且在20米內未出界則直接進入決賽。若小車在20米內跑出邊界，則在本次機會中出界的那一點的垂直距離就是小車的成績。如果中途翻車，則算一次成績，成績為0。

跑出20米未出界的小車直接進入決賽，名次排在最前面，其余的小車按行駛垂直位移距離排名，最終排名前12名直接進入決賽，第13~20名進入復活賽。

小車揚帆行賽制：由主辦方提供幾種不同大小的kt板，每塊kt板上都帶有夾子，參加復活賽的隊伍需對小車尾部做一些簡單的改動方便夾持kt板。安裝好kt板后，直接放在起跑線，風扇在起跑線后方1米，吹動小車向前走，能向前走出1米的垂直距離就算通過。每隊2次機會，取兩次成績的和為總成績。如因有分數相同不能選出前3名，對分數相同的隊進行加時賽。

1、如果比賽時未達到安裝需求不能安裝kt板，則視為放棄復活賽，但仍可參加后面的評比。小車整個比賽過程不許啟動動力系統，如果發現取消所有評比資格。

2、如果在1米范圍內停車，翻車或有其他意外情況發生則此次機會成績為0。垂直距離走過1米就可以，對直行情況不做要求。

3、加時賽方案為：取一塊同樣大小的kt板，分別裝在每隊的車上，各隊自己控制把風扇位置往后移，定好位后再開風扇開關，每隊2次機會，每隊分別取2次中移動最多的一次，移動距離大者為勝。

不同大小kt板分值不同，板越小分越高，取兩次分數的和為總成績，前3名進入進入決賽，參與決賽各類項目，其余車輛與進入決賽的車輛一起參與最具創意小車和最精美小車的評比。

1、小車拉力賽賽制：小車拉動載有砝碼的小車，通過一米的距離就算通過，砝碼規格統一，取砝碼數量為成績，每隊3次機會，取3次中的最好成績為比賽成績。

2、小車高爾夫賽制：賽場上有2個黑點，相距10米，每隊自己選一個車輪為參考，這個車輪與地面接觸點為定位點，小車定位點與一個黑點重合，由此出發，小車停止時，小車定位點到另一黑點的距離為成績。

布置現場。

檢錄，排序小車。然后組織現場觀眾拿取有獎競猜號牌紙。

主持人宣布比賽開始，導員講話。

號碼為1~20號的觀眾進行競猜。

進行復活賽。

復活賽結束，號碼為21~40的觀眾進行競猜。

小車高爾夫。

小車高爾夫結束，號碼為41~60的觀眾進行競猜。

小車拉力賽。

小車拉力賽結束，號碼為61~80的觀眾進行競猜。公布結果，對獲獎隊伍頒發證書和獎品，為得獎觀眾發獎品。

1、普通小車每隊派一名操控員拿著小車按照工作人員的排序排隊，除操控小車的隊員外，其他隊員及觀眾不得在臺上停留。

2、有獎競猜只能由非參賽者參加，在臺下觀看比賽的隊員不能參加，如果發現有隊員冒充觀眾參加，當即取消該隊比賽資格。

3、有獎競猜號牌每張分成2部分，每個部分都寫著同一個數，由觀眾自行撕開，一半競猜用，另一半保存好作為領獎依據。復活賽和決賽的20個隊伍都有對應的20個杯子，每個環節觀眾把自己的號碼放進最喜歡的小車對應的杯子里。

4、一些可能會對其他比賽車輛造成影響或操作過程復雜的特殊小車（如噴水車），在每個項目里要等其他普通小車都比完才能比賽，可由多人上臺操作。

5、比賽中小車如果出現故障，要拿到臺下維修，修好后要重新排隊，排隊位置在當時所有已排隊普通小車后面、所有特殊小車前面，排到此隊時應剩余幾次機會就再比幾次。

6、普通小車的操控員每次連續比賽中不能更換，只有小車有故障重新排隊或到下一比賽項目時才可以更換操作員。

7、比賽結束后，競猜的小車獲得一等獎、最具創意小車獎、最精美小車小車3種獎項的觀眾為中獎觀眾，憑手中的號牌領獎，沒有號牌不能領獎。

兩個項目分數相加，每個項目第1名35分，第2名30分，第3名25分，第4名20分，第5名15分，其余選手每人5分。若因分數相同影響評選獎項，則參考初賽成績。

1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、最精美小車獎1名，最具創意小車獎1名。

3、觀眾有獎競猜優勝者若干名。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇七

作為時代的驕陽，大學生總是充滿了年輕的活力，洋溢著狂熱的激情，熱衷于參加個種大型活動。

四川農業大學城鄉建設學院在20xx級新生開始大學生涯之際，為了歡迎這群激情飛揚的90后，在得到學院領導的高度重視和同學們的大力支持下，在汲取前兩屆“龍虎杯”學生辯論大賽的經驗后，由學院團總支學生會精心策劃了第三屆“龍虎杯”學生辯論大賽。

“龍虎杯”學生辯論大賽是城鄉建設學院團總支學生會秘書處為配合我院加強學生學風建設的目標，同時促進同學們的溝通和交流，舉辦的集傳統教育意義與時代感為一體的辯論大賽，是我院學生組織的特色活動之一，歷來得到學院領導、老師和同學們的大力支持。

本屆辯論賽賽季恰逢年底，圣誕節，元旦節將至，是商家的銷售旺季。但是，如今市場競爭愈發激烈，眼光獨到的精明商家一定在積極拓展銷售市場，擴大其產品市場占有率。

然而，本屆辯論大賽正是贊助商家向我校區余名師生宣傳其品牌提高其市場占有率的平臺，一個讓贊助商享受少投資高回報樂趣的平臺。城鄉建設學院也會為此奮斗到底，實現贊助商、學校與學生的共贏！

作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。誰先獲得他們的青睞，就能搶占商機。

大學生構成具有廣泛性的特點，對他們進行宣傳會使宣傳效果成倍的在各地和各行業擴散,起到以點帶面的效果。大學生的影響面很廣,且非常集中,極易開展宣傳攻勢,這就使得廣大民眾集中在一個既定區域內,這種上千近萬人的長期聚集是其他領域不多見的。

此種高校內部推廣活動與其他媒體的花費不具有可比性,幾則電視廣告的費用可以在高校做好幾年的推廣。這種活動大多是通過官方組織宣傳的,這也是校園文化的重要組成部分,受到校方的支持,且形式活潑,效果明顯。若是商家能在這種有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

四川農業大學都江堰校區目前共有師生余名，特別是現在余名新生入校，且畢業班實習同學剛剛回校，這是一個固定的，龐大的而且有活力的消費市場。在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校具有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。加之，“龍虎杯”學生辯論大賽是我院學生組織的特色活動之一，合作愉快條件允許的情況下，商家還可以同我學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，具有長遠的意義。我們城建院團總支學生會是一個集管理和服務學生為一體的大學權威學生組織，擁有百余名學生干部。建立了良好的信息發布宣傳渠道。保證貴公司品牌或產品形象深入到我校區所有在校學生。為貴公司提供高標準的服務和高效率的執行力保障。確保貴公司活動以及贊助目的得以順利實施。

12月下旬臨近圣誕節和元旦節，正是商家銷售旺季。若在這之前能在更多的人群中宣傳一番，待銷售旺季來臨時定能增加不菲的銷售收入。毋庸置疑，四川農業大學都江堰校區余名師生，便是您銷售收入增加的強大助推器。

：歷屆辯論賽決賽都是受關注度最高的一場比賽。屆時，我們將邀請學校、學院領導、老師及各學院學生組織到場觀看。為便于維護賽場次序，我們會向學校同學發放入場門票。毋庸置疑，入場門票是一個很好的宣傳平臺。門票可利用商家vip卡制作，屆時，商家的vip卡將作為大賽決賽門票發放到同學們手中。有了商家的vip卡，相信以性價比作為絕對消費依據的同學們定會把商家作為購買相關物品的首選。

：展板是我校最為大眾的宣傳手段，展板一般置于教學樓下，是全校同學上下課的必經之路，每天人流量在人次之間，其宣傳效果最為突出。本屆大賽賽季長達1個月，在復賽、半決賽、決賽開始之前，我們都會將展板置于賽場入口。

橫幅是當今最普遍，也是最直觀的廣告方式。商家可以提供資金和橫幅，我們會將橫幅懸掛在學校食堂門口，這也是校園內人流量最大的地方之一。

為了給本屆辯論大賽造勢，我們將特別制作宣傳海報，海報上會注明大賽的贊助商。海報會貼在校園內各個宣傳欄上，宣傳欄分別位于東西區寢室樓下以及教學樓前，海報的宣傳形式生動,吸引同學的關注度高。

每場比賽我們都會制作ppt文稿，屆時將根據商家的贊助情況，給予商家ppt冠名權。我們也會根據贊助商的意愿，邀請商家到場觀看我們的比賽。每場比賽結束時，各贊助商名稱將會以口頭鳴謝方式出現。

參賽48名辯手，可由貴公司提供公司工作正裝，保證本屆大賽每場比賽辯手穿著，由此為貴公司提供大力宣傳。每場比賽賽場場務及場外秩序維護，檢票等20余名工作人員，可由貴公司提供統一polo衫，該polo衫印有貴公司廣告。在活動結束后的其他重大活動保證繼續使用，使用期為一年。

以貴公司的品牌為本屆大賽冠名。觀眾及參賽辯手在對大賽高度關注的同時也會對貴公司的品牌留下深刻印象和好感。貴公司需支付本屆大賽所需一切預算費用，方可獲得大賽冠名權。

活動宗旨：關注熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

活動目的：

活躍校園氣氛，并以此牢牢把握高效的文化陣地，豐富校園文化生活。致力于提高同學們的思維和表達能力，使同學們在辯論賽上進行思維的碰撞，語言的交流，同時加強團結協作的意識，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展，進而體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神。

主辦單位：城鄉建設學院團總支學生會秘書處。

活動時間：20xx年12月。

活動地點：活動教室校區學術報告廳。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇八

為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字（xx）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

校團委。

策劃承辦：中文系書法協會。

贊助單位：

本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。

多媒體教室一和多媒體教室二。

xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%（不包含畢業班），自由創作賽自愿報名，只代表個人。

（一）比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽；

（二）參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）。

（四）參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；

（六）比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

請各系于5月5日之前將參賽隊員名單（注明班級）及紙張（規定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交）交至余開梅處（老教學樓408教室，聯系電話：15083901082）。

本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。

（一）團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

（一）、宣傳理事于活動兩周前出好海報；

（二）、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好；

（三）、財務理事預計好此項活動所有經費；

（四）、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助；

（五）、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。

（六）、所有理事在活動開始前半小時入常。

400元。

書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

主辦：校團委。

承辦：中文系書法協會。

二零xx年三月十四日。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇九

為慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年，同時為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采,為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月傳中華民族之魂展新青年新修養”的慶祝“世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”書畫作品展。

1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活.和全面發展的進取精神。

2、慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年.

3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。

共青團武夷學院委員會。

武夷學院學生社團聯合會書法協會。

全校在校大學生。

(一)參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品;。

(二)參賽作品要求：

2.所有作品要求原創;。

3.每人限交一副作品(可一副軟筆加一副硬筆);。

6.參賽者請統一在參賽作品背面右下角或另附紙張注明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業、班級、聯系方式等基本個人信息，以便聯系。

(一)活動前期宣傳：

2.橫幅：制作一條橫幅掛于學校人流量較大的地方，提高宣傳力度;。

4.通過貼吧，書法協會微博，qq群等形式加以宣傳。

(二)征稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。

(三)活動宣傳報道：活動期間由社聯宣傳部、網絡采集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。

(四)活動后期:由評委點評作品，收集優秀作品用于展出。

5.作品征集階段：宣傳階段后，陸續可征集作品，作品統一由會長或副會長收集。

6.作品評選。

(一)參賽作品經評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、二、三等獎以及優秀獎。

(二)對于獲獎者將頒發榮譽證書及獎品;。

(三)各級獎項。

2.硬筆書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書)。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十

二、活動介紹：

為紀念建國__、五四運動__，高揚中國共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，謳歌我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，展現山大學子青春蓬勃的精神面貌，弘揚校園文化，山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學學生合唱節”，用歌聲譜就青春的頌歌。

作為山東大學第__屆科技文化藝術節和紀念建國60周年、五四運動90周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節活動，并將月3月底在“青春山大”等網站發布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。

三、活動時間：

擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。

(一)第一場經典記憶·紅歌專場。

(二)第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日(周六)14：00在科學會堂舉行初賽。

(三)第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日(周日)14：00在科學會堂舉行初賽。

(四)第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出(時間待定)。

(五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)。

四、具體要求：

1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶)，不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置：

(一)評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。

1.選曲主題：10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎：55%。

含：音色、音準、節奏、完整性等。

3.演唱技術：25%。

含：聲請處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等。

4.整體效果：10%。

含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現。

5.作品內容：5%。

含：格調、內涵。

6.指揮得分：5%。

含：指揮節拍線路。

(二)獎項設置。

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算：

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。

共青團山東大學委員會。

山東大學文藝活動指導委員會辦公室。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十一

二.活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

三.主辦單位：山東女子學院。

四.承辦單位：社團聯合會辯論協會。

五.活動時間：__.11.3—__.25。

六.活動安排：(1)11.3：多媒體培訓。

(2)11.11：初賽一二場。

(3)11.12：初賽三四場。

(4)11.18：半決賽。

(5)11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮。

七.參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。

八.比賽主題：(賽前抽簽決定)。

九.賽制：1.正方一辯陳詞。

2.反方一辯陳詞。

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

7.由正方一辯作攻辯小結。

8.由反方一辯作攻辯小結。

9.自由辯論。

10.反方四辯總結陳詞。

11.正方四辯總結陳詞。

12.點評。

13.宣布結果。

十.評委：邀請各個學院優秀辯手擔任。

十二.活動教室：普教樓201。

十三：活動經費：證書十本，共計80元。

宣傳海報兩張，共計10元。

獎品八份，共計80元共計170元。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十二

一、活動目的：

為熱愛廚藝的同學提供展示其特長的舞臺，豐富我系同學的課余生活，提高同學們的積極性和生活熱情，外聯部與素拓部合辦了“廚藝大賽”。

二、活動主題：

享受烹飪、享受生活

三、活動時間和地點：

1、報名時間：20xx年11月10日——11月15日（至各班生活委員處報名）

2、比賽時間：20xx年11月17日（星期日）下午1：30正式開始

3、地點：常州工程職業技術學院1號食堂3樓（暫定）

四、前期準備工作：

1、請宣傳部在11月11日之前出1張海報（放置于教學樓內）；

2、于11月10召開各班生活委員會議，說明本次活動的目的、比賽內容等；

3、于11月12日17：00點之前統計好各參賽選手名單；

5、在賽前制作打印比賽評分表格，做好廚藝大賽的一切準備工作（自制號碼牌、搬評委及觀眾的桌椅、餐巾紙、獎品及獎狀）。

五、活動內容：

在規定時間內做“水果拼盤”、“規定菜”和“特色菜”

（一）水果拼盤：選手自己設計拼盤樣式—100分

1、材料準備：參賽選手自備活動所需的一切材料。

（1）各小組根據水果拼盤的名稱及構思意念，挑選、購買水果。

（2）學校提供水果拼盤的刀具、盤子、案板、塑料袋等必用工具，方便在操作過程中使用，根據需要也可自行帶工具。

2、比賽規則：

（1）參賽選手每組3人。

（2）比賽時間：30分鐘。

（3）要求各組選手在規定時間內完成自主創意水果拼盤一份，并放到臺上參加

比賽，附帶創作說明。

（4）評委立即評分，當天公布評定結果。

3、評分標準：拼盤造型、色彩搭配、手工技術、構思創意。每項25分，總分100分。

（二）規定菜：青椒土豆絲—40分

六、活動參加對象和評委：

1、參賽對象：工程學院計算機系同學

七、活動流程：

1、設置好比賽場地，做好賽前準備工作；

2、安排選手就位，維持比賽現場的秩序；

4、統計評比結果，對獲獎作品進行頒獎；

6、挑選優秀作品，以作日后全校性廚藝大賽參賽項目。

八、注意事項：

1、評比標準（規定菜與特色菜）

（1）食品名稱：貼切、有創意、有內涵（20分）

（2）食品成色：主料為熟色，配料基本保持原色（25分）

（3）食品口味：口味適中（25分）

（4）食品形狀：形狀優美（20分）

（5）操作規范：按飲食要求（10）

2、獎項設置：

（1）“水果拼盤大賽”：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

（2）“規定菜與特色菜”：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

（3）五名幸運觀眾

3、工作分配：

（2）菜做好后由選手端給評委觀賞、品嘗，評委即刻給同學們打分；分打好后，由一工作人員統一收取，再交給統計分的兩名工作人員。

（3）第一批參賽的同學做好后，再由第二批入場。

（4）二名工作人員負責拍照（一名拍操作間、一名拍評比區與活動區）

4、所有工作人員提醒選手注意火爐，以防發生不測。

5、遇到緊急情況時，如選手被切傷、燙傷即使迅速處理，不得耽誤。

6、選手每做完一道菜將其放到安排好的桌子上，嚴加看守，不得讓其他人碰觸。

九、后期工作：

1、對獲獎的選手及作品進行宣傳展覽；

2、對此次廚藝大賽進行總結，積累活動經驗，找出此次活動的不足。

（1水果拼盤所用水果由各班參賽隊自行購買！金額控制在20元內。2食神爭霸中自選菜所要原料必須在比賽前報給班級生活委員，金額也需控制在20元內。）

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十三

活動目的：大學是個自由的地方，無論你有什么才能，都能得到展示，無論你有什么興趣愛好，都能在大學找到與你志同道合的同伴，而且，大學里有很多鍛煉自己的機會。在中國，一直推行者德智體美全面發展。因此我宣傳部推出了這一涂鴉大賽，針對于大一新生，旨在為藝術愛好者提供一個交流碰撞的機會，也豐富大學生的校園生活。

活動地點：南區教學樓8號樓和5號樓之間的小樹林。

活動時間：10月28日中午1點至下午5點，10月29日早上8點至下午5點。

活動內容：大一每班派出兩個人參加海報涂鴉活動。參與的同學在10月27日到10月28日兩天之內抽時間來到場地涂鴉。結束后，宣傳部將所以作品展示出來。

1.海報組負責人在周三下午提前采購工具。

2.10月26日晚,宣傳部部長及干事利用晚自習時間，進入到機電院大一每個班進行宣傳。鼓動同學參與涂鴉海報的活動。每個班至少派出兩位同學參加。網通組成員在當天晚上11點之前，從各班班干處得到人數并且進行匯總。最后報告給海報組。

3.宣傳部根據部員的課表進行安排值班人員，每個時間段至少有兩個人在場值班。

1.10月27日上午，宣傳部所有沒有課的成員都來到場地幫忙布置場地.

2.用兩個箱子放置繪畫工具。兩張桌子兩張椅子作為工作人員休息處。并且準備兩桶水到現場，便于清洗畫具。

3.場地布置好之后，至少兩個人值班等待參與者進場涂鴉。

4.參與者入場，工作人員根據其需求提供繪畫用品。參與者可不帶繪畫工具。

5.每天涂鴉結束，參與者離場，工作人員收拾場地。務必做到不留一件垃圾。

6.參賽的海報貼在木板支架上。擺設在小樹林前的平臺上展出。

特殊情況：如果當天下雨，活動擇日舉行。

注意事項：

1.本活動請同學們在課余時間參與，我們不為任何人提供假條。

2.每班最少派出2人參加活動。

3.參加的選手在畫作上留下姓名與學號。

宣傳部20xx年10月20日。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十四

為了豐富同學們的課外文化生活，迎接我校11月份社團文化藝術節，不斷提升學生整體的藝術文化修養，同時也為大家展示自己的特長提供平臺，營造系部良好的精神風貌，機械工程學院策劃籌辦了第二屆書法繪畫大賽。

“藝術即生活”

命題一：“藝海杯”社團文化藝術節

命題二：“國畫經典”

參賽選手可以選定命題一或命題二作為自己作品命題方向，若有超出規定范圍的命題內容，請參賽選手在作品背面做上標注，否則按跑題處理。

（1）主題突出，內容充實，健康向上。

（2）構圖完整，結構嚴謹，形式完美。

（3）線條流暢，色彩鮮明、豐富。

（4）請在作品背面右下角標注年級、專業、姓名及聯系方式。

書法類：軟筆、硬筆、粉筆字、卡通字體。

繪畫類：素描、水粉、漫畫、彩繪。

注：繪制作品所需的物品自備（粉筆除外，水粉類作品可自備或向籌備組申請借用，借用后需及時歸還）。書法類硬筆書法、卡通字體要求使用a4紙，軟筆書法建議使用宣紙（普通宣紙即可）。繪畫類作品用紙不做嚴格要求。

四、參賽對象：機械工程學院全體學生

五、作品截止時間：11月10日

六、報名方式：以班級為單位組織報名，有意向參加的同學可向班級負責人報名

七、主辦方：機械工程學院

八、策劃方：機械工程學院團總支宣傳部

（1）評分標準書法類：字體架構30分、筆畫30分、美觀30分、頁面整潔10分。

繪畫類：構思創意和新穎程度20分、畫面設計40分、色彩處理3分、頁面整結10分

創意類：視作品創意程度打分

（2）評分人員及方法：

主席團及宣傳部全體成員，秉承公平公正公開的原則，對各個作品進行認真的打分。

書法類：一等獎1名 二等獎1名三等獎1名

繪畫類：一等獎1名 二等獎1名三等獎1名

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十五

活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。

活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。

活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。

活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

活動時間：xx年4月23日下午兩點。

活動地點：一餐和二餐之間。

活動對象：全院同學。

資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等。

活動開展：(—)活動準備階段。

宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)。

外聯部負責拉贊助(責任人----部長)。

組織部負責組織前期報名(責任人----部長)。

攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)。

(二)活動舉辦階段。

初賽：

1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。

2、測試問題見附件1。

決賽：(參賽人數為7名廚師長，21名參賽選手，14名監督員，每場共計42人)。

形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。

1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

2、現場制作菜肴的時間限制為兩小時。

3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。

互動環節：

1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。

2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。

(三)活動后續階段。

公示比賽結果，頒發獎品。

活動經費預算：

注意事項：

1、宣傳要進班，提倡到班宣傳。

2、要不要經過初賽環節，視報名人數而定。

3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。

4、維持好秩序。

策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》。

協辦單位：院社聯。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十六

在20xx年4月，西安電子科技大學舞蹈協會完成了換屆的各項事宜，為了展現舞協的新氣象，提高成員的活動積極性，以及為學生社團聯合會獻上一份生日禮物，西安電子科技大學舞蹈協會計劃在校內舉辦一場街舞大賽，為社團文化巡禮月出一份力！

以展現上半學期舞協成員的訓練成果為目的，參加各隊自行取名，并編排內容積極的舞蹈（內容限街舞），邀請專業人士做嘉賓裁判，公平的評出一、二、三等獎，并頒發相應的獎狀。

初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八時，地點在竹苑餐廳門口（大學生活動中心）。

承辦單位及負責人

本次活動由西安電子科技大學舞蹈協會策劃，并實施。直接負責人為舞蹈協會x王慧安，負責部門為舞蹈協會活動部。

主持人，舞臺，音響設備，隊員服裝。

在五月由舞蹈協會宣傳部張貼海報，并由活動部負責報名工作，舞協各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責任監督參賽人員排舞，活動部負責主持人及比賽間隙的其他表演內容。報名截止日期五月二十日，活動部確定演出順序，并制訂節目單，編輯部準備主持人等，一切準備工作須在五月二十三日前結束。比賽當天，活動主要負責人應在下午六點前趕到現場，檢查舞臺音響等，并布置會場，活動部負責帶領嘉賓提前就坐。表演人員，主持人，在晚七時前趕到會場做最后準備。舞協未參加演出的人員也應在晚七時三十分左右趕至會場，幫忙維持秩序，及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節目單進行，中間穿插有嘉賓表演。比賽結束后由嘉賓裁判評分，并最終確定名次，由嘉賓頒發獎狀。表演結束后，舞協成員負責整理現場等工作。活動后，編輯部負責活動報告，并將活動報道完成并上交社聯。在下次舞協例會時，及時總結活動經驗。

嘉賓邀請費四百元；演出人員費用二百元；水及其他雜物費用五十元。共計六百五十元。（希望能由贊助商或者社聯贊助此項活動）活動中應注意的問題及細節活動當天應關注天氣情況，如遇不適合的天氣，活動延期舉行，但最晚不應超過六月一日（地點可考慮改至大學生活動中心）。如比賽時有隊伍沒有來，應及時調整節目單，并通知該隊負責人。如遇其他問題，由舞協工作人員及時調整。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十七

為慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年，同時為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月傳中華民族之魂展新青年新修養”的慶祝“世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”書畫作品展。

1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活、和全面發展的進取精神。

2、慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年、

3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

20xx年11月20—11月26日。

武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。

共青團武夷學院委員會。

武夷學院學生社團聯合會書法協會。

全校在校大學生。

（一）參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品；

（二）參賽作品要求：

2、所有作品要求原創；

3、每人限交一副作品（可一副軟筆加一副硬筆）；

6、參賽者請統一在參賽作品背面右下角或另附紙張注明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業、班級、聯系方式等基本個人信息，以便聯系。

（一）活動前期宣傳：

2、橫幅：制作一條橫幅掛于學校人流量較大的地方，提高宣傳力度；

4、通過貼吧，書法協會微博，qq群等形式加以宣傳。

（二）征稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。

（三）活動宣傳報道：活動期間由社聯宣傳部、網絡采集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。

（四）活動后期：由評委點評作品，收集優秀作品用于展出。

5、作品征集階段：宣傳階段后，陸續可征集作品，作品統一由會長或副會長收集。

6、作品評選。

（一）參賽作品經評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、二、三等獎以及優秀獎。

（二）對于獲獎者將頒發榮譽證書及獎品；

（三）各級獎項。

2、硬筆書法類：一等獎1名（證書+獎品），二等獎2名（證書+獎品），三等獎3名（證書+獎品）、優秀獎3名（證書）。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十八

一、活動名稱:。

第六屆大學生校園文化藝術節——廚藝大賽。

二、活動主題：

三、活動目的：

培養同學們的表演能力和社會適應能力，展示當代大學生的精神面貌，豐富同學們的校園生活，提高同學們團隊合作意識，弘揚我國的飲食文化，了解市場經濟動態。

四、活動時間、地點：

活動時間：校園文化藝術節期間(5月15日晚19點)。

活動地點：三樓食堂大廳。

五.比賽內容：

1、整體制作工序、刀工及介紹。

2、原材料采購及初加工。

3、在平常活動中的成本核算能力。

4、在烹飪過程中，最大限度地發揮地方菜肴的色、香、味、創新及食用價值。

5、各個參賽代表隊的團隊協作能力。

六.報名條件、方式和程序：

1、我院在校學生，均可報名參加。

2、本次比賽以系部為單位，各系部在報名參賽隊伍中選派一支代表隊。

3、參賽學生在系部范圍內自行組隊，指導教師1人，參賽隊員5人，男女不限。

4、活動確定后由后勤集團發文到各個系部具體通知本次活動各項事宜。

5、各系部參賽隊伍推薦上來之前，先自行確定一名隊長，并由所在系部相關單位對所報參賽隊伍進行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊伍報至學院相關單位，并將本隊自選菜所需材料、數量及價格、廚具、特色及寓意，列詳細清單上交(備注：隊長請寫上具體聯系方式)。

七.參賽須知：

1、參賽隊員所用材料自行購買，具體購買時間安排在開賽當天。

2、每支參賽隊伍先由學校發放60元菜金(其他經費另算)。

3、隊員確定后，不允許更改和增刪。不允許請外援，否則按零分處理。

4、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理，嚴格按規定的時間、地點和順序組織選手參賽，以確保良好的競賽秩序。

5、參賽選手應按時至檢錄處報到，比賽開始后15分鐘內未報到者視為自動放棄參賽資格。

6、比賽灶具和常規用品由學院提供。

7、注意安全、愛護公物(如有損壞照價賠償)。

8、領隊、選手要尊重評委，服從評委的評定。評判標準按照制定出的評分標準執行。如對評判有疑問者由領隊向大賽紀檢組據實反映，不得當場質問評委。如有重大爭議，提交大賽總評委集體研究裁決。

9、為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評委分和大眾評委分的平均分(大眾評委在比賽之前在食堂門口發放評分表，現場抽取54人)。

10、競賽安排如有變動，大賽負責處另行通知。

11、如果對本次活動有疑問請及時聯系總務處。

12、點名入場，遲到15分鐘者，按自動棄權處理。

13、不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，比賽時請帶學生證或飯卡到紀檢處檢錄，違者取消參賽資格。

14、賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下料。

15、不準使用他人原料(物品)及半成品。

16、比賽菜肴為八個菜(六個規定菜，兩個自選菜，菜金不超過60元)。

20、比賽時間為每組一個小時，操作超出時間的成績無效。

21、比賽結束后搞好現場清理工作。

22、用具的儲藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場地組協助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

八、活動前期布置：

1、后勤集團開會討論活動細則后開始著手寫策劃。

2、策劃書遞交院團委。

3、活動經批準后，由院團委發文到各系。

4、各系上報代表隊名單以及所需的材料、用具的清單等。

5、院學生會向本次活動的評委及嘉賓發出邀請函。

6、院學生會宣傳部負責本次活動的宣傳工作，出好前期海報及現場的采訪和活動的新聞報道。

7、由院學生會生活部負責場地布置、材料購買及一些器具租借等工作。

九.以下活動用品由后勤集團提供：

1、灶具、廚具、餐具;。

2、所需調料由各代表隊提供清單，由后勤集團統一采購。

十、場地布置：

1、活動前一周由學生會出好海報，在食堂前公布。

2、活動前一天下午把本次活動的橫幅、幕布掛到指定位置并清掃場地。

3、活動當天早上七點把音響搬到指定位置。著手開始布置電線，圍場地工作。

4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點負責食料的整理，并在各自指定位置做好準備工作。

5、把桌子、椅子擺到指定位置并標明系別，評委、嘉賓的位置標明姓名。

6、調試音響設備及灶具。

7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。

十一、賽前準備：

1、初加工：整魚、整雞等均可去鱗、去毛、去臟腑凈膛，但不可改花刀。干料可以提前漲發。

2、熱菜的細加工(即動刀成型，包括整雞整鴨出骨)一律在賽場現場進行，不得提前加工，但雞、蝦、肉、魚泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的蘿卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龍頭、鳳凰頭等刀工、調味、雕刻及熱處理可在場外提前加工;各種茸可在場外攪制，場內進行調口。

3、費工費火：在比賽時間內不能完成制作的，須在報名時提出書面申請(要寫明系別、選手姓名、菜品名、理由及場外加工的范圍)，經組委會批準后方可提前加工為成熟的半成品。

十二、比賽流程：

1、各系到位后，由隊長到本活動檢錄處登記簽到。

2、請領導致開幕辭并宣布比賽開始。

3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。

4、比賽菜肴開始制作，時間規定在60分鐘內。

5、在60分鐘內同時介紹菜制作的一些工序、做法、自選菜名及所選的自選菜特色寓意，以及知識問答。

6、自定菜結束后，各系把自己的菜放到大賽指定的位置并插貼上標簽，由禮儀小姐送到評委處評委予以品嘗并打分。

7、評分結束后，由統分人員負責收齊所有評委的評分表格并送評。

8、統分人員首先將收集到的各評委對自選菜的評分表復核無誤后，去掉一個最高分，一個最低分，統計出平均分數1，然后將大眾評委對規定菜的評分表收集上來復核無誤后，取平均分2，最后成績為平均分1+平均分2。

9、現場公布比賽結果，并由在場領導嘉賓頒獎。

10、評委團選擇一名評委代表評委團對各獲獎參賽組點評。

11、領導致閉幕詞，各參賽隊伍依次序離常。

十三、活動注意事項：

1、保證現場的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現場秩序，由院學生會負責維護場面秩序。

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛生、干凈、整潔。

十四、活動各項負責人：

專家評委規則：

1、評分時必須根據選手的設計要求和大賽規定的辦法評分，做到公平、合理、準確，不抬分、不壓分。

2、在評分時，不用自己的觀點去影響其他評委。

3、評定分數和書寫評語要清楚明了，涂改后要在涂改處及時重新簽名。

工作人員守則：

1、按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

2、工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

3、認真做好監理工作，嚴格驗料，計時、計分準確公正，對選手發生的操作要妥善處理。

4、遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現場比賽秩序，提醒選手注意安全。

十五.設置獎項：

1、比賽分團體第一、第二、第三名。

2、最具人氣獎一名、最具特色創新獎一名、最佳風味獎一名。

3、獎金獎品：第一名獎金200元、第二名150元、第三名100元、其他獎項50元，獎狀6個、獎品36個。

講課大賽的策劃書（熱門19篇）篇十九

伴隨著中國特色社會主義的發展，人們的生活水平有了顯著的改善，經濟水平有著明顯提高。這現象不僅僅表現在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現。學生手中的錢多了不真是一個很好的體現嘛！安樂的生活使人頹廢，學生手中的錢多了，是不是學生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點相對應大部分學生而言是毋庸置疑的。

送您輕松這個項目是依據各大高校學生反映的一個“懶”問題應運而生的。

（2）、項目機會

隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會主義的不斷發展，在經濟全球化的大環境下，我國的經濟水平將飛速提高。人們所掌握的經濟越多，經濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學生的手中錢財也應該變多，對各種物資的購買能力將不斷的變強。 90后的學生追逐潮流，跟風時尚。

由于生育高峰期，90后的學生所占的比重很大，消費比重很大，對于90后的學生，在校消費比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項目的發展機會很大，發展前景很光明。 網絡高速化發展為網上訂購提高了可能性。

（3）、項目市場

“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區。

“送您輕松”項目中期市場城市的各大小區。 “送您輕松”項目最終市場成為全世界。

（4）、項目目標

目標是航海的燈塔，是指路的明燈。目標對于每個企業，每個公司都是至關重要的。

“送您輕松”項目目標——做代買行業的龍頭，在全國各地設定代理，將代買范圍覆蓋全國。

（1）、市場描述

隨著經濟的發展，各種各樣的服務行業應運而生，帶駕、代購等。對于帶買行業而言，這無疑是一個嶄新的行業，國內做這一行業不多，所以這一行業很有發展前途，但是在發展的路途之中肯定會很艱辛。 各大城市、各大高校都是這一行業的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業的市場無疑是非常廣闊的。

市場的飽和度低，市場將面臨供不應求的場面，市場一旦打開，必將拉動服務行業的一次發展的小高潮。在此同時在代買行業中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對于項目前期的發展，技術的改進，管理能力的提升將有很大的意義，對于該項目的深遠發展也是很有意義的。

（2）、發展前景

“送您輕松”這一項目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對于一個高校而言，住宿學生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區輻射帶動作用也是很明顯的。

“送您輕松”這一項目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區，逐漸發展，將市場不斷的擴大。

（3）、市場競爭

“送您輕松”這一項目是伴隨這經濟發展而產生的，在眾多的服務行業的大軍中，對于這個項目的競爭肯定是有的，但是由于發展時間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態度，對此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會太激烈。

對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們在風雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。

各種應對市場競爭的措施，包括從項目的技術優勢、營銷優勢、行業的認知、團隊管理優勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細列出。

（4）、市場轉型

市場會隨著經濟的發展將不不斷的變化，如果市場不能根據經濟發展的趨勢規劃自己的發展方向，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以，隨著經濟的發展，這個項目的市場轉型是勢在必行的。 市場轉型，是機遇也是挑戰，如何把握機會，戰勝挑戰，這是一個苛待解決的問題。“送您輕松”這一項目是走的是服務行業的道路，轉型的總體路線應該參照其他服務龍頭行業。

這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺，進行業務服務，對于中期，應該主要依托網絡平臺，輔助電話、短信平臺，簽訂業務。后期，實現一體化服務。

近期、中期、遠期發展戰略：

近期：

中期：

1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業務關系

2、在其他駐濟高校大學城建立送餐網絡，并且與我們中心的服務特色有關聯的公司聯盟，形成服務網絡。

遠期：

1、服務群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進，建立適合工薪階層的送餐網絡。

2、向山東省內濟南外高校城發展，形成覆蓋山東高校的送餐網絡聯盟

第三步： 成熟期發展階段 先進技術 市場穩定