作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前,我們需要先明確寫作的目的和讀者群體。以下是小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。
班主任不在的一天(精選16篇)篇一
我們的班主任去了廣州,有一個星期沒回來。在這段日子里,雖然十分的吵鬧,辦真實地體現了我們同學之間的合作。
在杭大走的第一天,我們全班仿佛是平原上的野馬,一直不停的“奔跑”“嘶鳴”。又像一群剛被放生的老虎,那么的興奮!
早上,我打掃完衛生,坐在位子上,準備讀書,只見到處都在講話、打鬧。突然間,一聲大吼:“這么吵,快讀書,徐航去查看一下衛生。”嚇了我一跳,抬頭一看,原來那剛正嚴肅的話語是蔡主任說的,怪不得全班一下就嘎然而止了。然后,張老師從門口慢慢地走到講臺前,平靜地說:“你們杭大不在,有我做班主任。請你們把該處理好的,給我處理好,不要讓蔡主任老去找我,說‘你去看看三班的衛生……!”
張老師說完這些話后,有一些人仍然是在那小聲講話,似乎完全沒有把老師的話放心里!
運動會的前一天,我們發生了一件特大事件。有兩個人打了起來,幸好政治老師剛好經過,馬他們交了出去,爛了好一會兒,才幫他們心中燃燒的火滅了!不過,在之后的運動會。由于大家共同努力和合作,讓我們不僅得了全校第三的好成績,而且以惡讓他們沉了好兄弟,朋友。從這件事中我有點明白了合作的真正意義,明白了原來人與人之間的合作也會有這么大的力量。
在此之后,我最恨的就是中午和自習課,幾乎有一大半的人在吵鬧,讓我連工作都寫不下去。或許這種學習日子,才是學校的真正的用處;這樣才算是學生的天性;這樣日子才會過得有滋有味吧!
我喜歡這樣的日子,但最好少一些打鬧,一些吵鬧吧。
班主任不在的一天(精選16篇)篇二
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。你寫這類作文時總是沒有思路?下面是小編幫大家整理的班主任不在的一天記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天一大早來到教室,發現同學們交頭接耳議論紛紛,都在說著什么呢?我想立刻向前湊個熱鬧“是什么一回事兒?。俊薄敖裉焱趵蠋煵粊韮晒澱Z文課改成數學課了?!薄笆裁??就等于今天上午有三節數學課啦!”“對呀!”三節數學課,媽呀,我的'腦汁不會被耗盡吧!無奈,只好迎接這三節課的到來。
一節數學課上完了,還好,跟往常一樣,可是還有兩節課等著我們呢,不過還好,中間還有一節編程課,真是為我們放松來的,上了一節編程課,感覺輕松許多。下課鈴打響了,我們剛準備關上電腦,戀戀不忘的走出機房時,老師突然對我們說,待會兒就是大課間了,你們可以再在這玩一會,同學們就像聽到了指令似的個個飛奔到自己的電腦前,我們就這樣又玩了15分鐘。
后面這兩兩數學課,大家明顯沒有第一節課那么守規矩了,還好這節課不講知識,而是讓我們自習,不然的話我會相信大家會瘋掉的。
上午總算熬過去了,下午的第一節課我們去錄課。但是到了第二節課,我們班的紀律極其的差,讓一向帶著笑容給我們上課的科學老師也氣個不行。上課后大家傳紙條的傳紙條說話的說話,大家都沒把科學老師講的課當在心上,老師生氣了,于是大叫一聲“坐直”,可是大家剛認真一會兒,又有同學做了小動作,在他的“帶領”下課堂又恢復成了菜市場,老師只好繼續整紀律,一節課過去了,老師也沒講多少內容。
王老師在與不在的時候有很大的不同,王老師在的時候我們表現的就像一只乖乖兔,而她不在的時候我們班就成了一個名副其實的俱樂部。
班主任不在的一天(精選16篇)篇三
這一天,全校班主任老師開大會,我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任范老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學們以為范老師來了,串位的忙著回了位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來:有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,裝做專心致志學習的樣子。
教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,進來的竟不是班主任,而是一個頑皮的男同學。原來,這個“調皮生”趁同學們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關上教室門走下樓去。直等到惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。
女生呢?有的忙著各種各樣的貼畫裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時還要興奮。有幾個女生圍成一個圓圈,大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時發出辣得吸氣的聲音。
咚、咚、咚……“范老師來了!”不知誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了平靜,班主任推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出欣慰的笑容。
班主任不在的一天(精選16篇)篇四
記得那次,老師有事先走了,語文課改為自習,班主任老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:”寫一篇的有意義的日記“,然后就咚咚地走下的樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見樓梯撒謊內感有咚,咚,咚的腳步聲,同學們以為老師來了,串位的忙著回了位,喝水的忙向坐位跑,看漫話書的忙著藏起自己心愛的的書,在一起談笑風生的女生,也急忙坐得端端正正。有的同學在慌忙中抓起桌上的語文或音樂書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒過來也顧不上倒過來;有的同學還用書遮住自己忍不住笑的.臉,強裝作專心致志的樣子。
忽然,教室門猛地被推開了。沒有誰想到,進來的不是老師,而是淘皮的男生。原來這個淘皮的男生趁同學們在笑鬧的時候,就悄聲地溜出去并順手把門關上,走下樓去,一直等到搞惡作劇的那個同學哈哈大笑時,我們才知道上了他的當了。于是教室里又掀起了一陣洶浪的歡浪,仿拂這不是教室,而是他們自由自在的天地一樣。
女生呢?有的忙著用各種各樣五彩的畫紙,把自己的課本裝飾得飄飄亮亮的,有的聚在一起說起昨晚播的連續劇,還有的聚在一起聊天呢!
咚,咚,咚……”老師來了!“不知誰報警似的喊了一聲,頃課間教室里有恢復了平靜。班主任推開了門,開到同學們”專心致志"的情景,臉上露出欣慰的笑容。
哎,你不在的時候……。
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班主任不在的一天(精選16篇)篇五
我常把自覺放在心中,但是這一次,我好像做得還不夠。前三天,我們的班主任去外面學習了,讓我們班干部起帶頭作用,可是接下來的幾天卻辜負了老師對我們的期望,就說說我做值日那天吧!中午,我是值日生們的負責人,我把自己該干的任務干好之后,沒有檢查同學們的打掃情況,就跑出去玩了。中午管理課開始了,桌子上有一個臉盆和蓋子,雖然我看見了,卻不以為然,原本班主任在的話,我會叫那抬飯盒的同學拿回臉盆和蓋子,而這次我卻沒有那么做。事后,我為我這個舉動感到慚愧,為沒有完成任務之前玩游戲感到慚愧,為我作為一個班干部,沒有起到帶頭作用感到慚愧,可惜世界上沒有后悔藥。
我心里沒有裝著“班集體”這幾個字。我希望能把“沒有”兩個字變成一個“有”字,把班集體放在第一位。作為一位班干部,就應該以身作則,這樣才會使同學更加信任你,當好老師的幫手,老師在與不在都一個樣,要盡自己應盡的義務,我覺得這就是責任。
這一次事,使我深深明白了:老師在與不在都要表現好,這樣才是一位稱職的班干部。
班主任不在的一天(精選16篇)篇六
俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王。”老師不在時,平時的“乖乖猴們”便露出了“廬山真面目”。
美妙悅耳的上課鈴聲響了好久,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……沒見老師進來,等了好久,副科老師走進來說:“今天你們班主任去聽課了,所以你們可以寫寫日記、讀書筆記,班長管班?!蔽覀兟犃酥秉c頭。老師說完就走了出去。起初,我們非常安靜,可到了后來,越來越吵了,就像z..h.a開油的鍋,有悄悄的說話聲,“咚咚”的`敲桌子聲……他們見班長沒有管他們,就越來越放肆了。有人吵架,有人高聲談笑,甚至還有人跑到門口把風。這下班長可發威了,大吼一聲,全體成員歸位了。
可沒過一會兒,又成了喧鬧的菜市場。有兩個人在吵架,他們吵著吵著又要動手的樣子,好多人來圍觀。有的則在一旁起哄,有的則在一旁勸阻。后來被班長收拾一下就散場了。弄完這邊,那邊又出現了一群反叛分子,搗得班長確屬無奈。所謂“一根筷子易折,一把筷子難折?!倍揖驮诤臀业恼Z文組長談話,正當談得起勁的時候,老師來了,全班同學馬上收拾了一下,老師一進來,所有人都若無其事。
班主任不在的一天(精選16篇)篇七
藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨鑲著金色的銀邊。微風吹過我的臉龐,陽光灑在身上。
上著課,一個粗啞的聲音傳入我們的耳中,說:“請所有的班主任到三樓多媒體室開會”我們全班同學都露出邪惡卻不明顯的竊笑,老師用粉筆在黑板上寫著:安靜,等我回來,不許吵!”的大字。可見老師是有多么不信任我們,臨走還要反復強調。
寫完后,老師徑直走出教室,全班人都以為他走了,只見一個較矮的小男生說了一句“哈哈!老師走了”,這時,只見班主任又出現在教室門口,回馬槍似地掃了我們一眼,接著走進來,懲罰了剛才那個矮個子男生。剛才驚心動魄的一瞬間,不由得讓大家感嘆,我們還是太嫩了些呀。
班主任到底還是出去的。咚、咚、咚地走下樓梯。這次應該是真的了吧!我們漸漸放下心來。
有的同學看小人書,大部分都在柜筒里偷偷模模地吃東西,有的同學在談笑風生,高聲部、低聲部,混合二重唱全都來了,這根本不是什么音樂課,感覺像進了個菜市場。誰也沒料到,就在大家無所顧忌時,教室門猛地被推開,竄位的忙著回到原位,說話的立馬翻開書假裝認真地閱讀起來,吃東西的呢,他們更加厲害,把沒吃完的棒棒糖夾到書本包著,真讓人驚嘆這種反應和演技,是不是打娘胎里與生俱來的。
更讓人瞠目結舌的是,進來的并非班主任,而是一個被數學老師叫到辦公室反復批評卻還不知悔改的頑皮男孩,兩秒的鴉雀無聲過后,反應過來的同學又掀起了一波異口同聲地:“切……”聲音從高調到低,拉得甚長,還露出豐富的表情包。平時讀書哪有這么地整齊劃一呀!哪有這般神采飛揚,這會,他們又開始了各自的自由小天地。
但,我們的聽覺出奇地靈敏,你,咚咚……。
頃刻間,教室里迅速地恢復了平靜。安靜得只剩教室外的腳步聲,老師推開門一看,臉上露出迷惑的表情,似乎對這一幕感覺到不可思議。
我嘴角微微一笑。老師,瞧!我們多專心致志,您可要相信我們呢。
班主任不在的一天(精選16篇)篇八
今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學們帶著輕盈的腳步來到了我們朝夕相處的學校。校園里百花齊放,鳥語花香,還有一只只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂在花園里采蜜呢!
今天是我們最期待的一天了,班主任劉老師不知道因為什么事情請假一天,全班簡直是hight翻了。我呢?說實話應該也是蠻興奮的,因為昨天晚上都沒睡著覺。剛到學校,就看見同學們個個“陽春三月”紛紛確認“劉老師今天是不是沒來?”得到肯定答案之后,我們個個有“良心”的雙手合并默默地說:“劉老師,我們會想念你的?!敝辽偈窃诂F在想念你。
上午,上完數學課就上了兩節音樂課,因為兩節課并在了一起所以第一節音樂課被上成了影視欣賞,上午真開心。中午,寫好習字冊,聽完數學老師講題就可以自己看書了。要是往常,看書的時間都被用了講語文同步了,媽媽說我沒良心:老師用自己休息的'時間講課,你們還不要聽。我笑了笑,心里想:搞得好像你小時候很喜歡這種事情似的。中午真開心。下午美術課上完后班會課和小百花都讓我們寫作業,有些同學日記都寫好了?。ň褪遣恢蕾|量怎么樣?)品社課講的是《網絡連接你我他》體育老師來帶,和我們互相聊聊之后,就開始講身邊的“網癮”,孔賢也更加肆無忌憚了,文章怎樣搞笑怎樣讀,班上的熱烈氛圍一浪高過一浪。下午也真開心!
咳咳,不過劉老師,先澄清一下我們并不是不愛你,只是偶爾離開你的溫暖懷抱,還是很興奮的。劉老師,想開點,現在連我家那么“自負”的老媽都能欣然接受小朋友希望她經常請假的現實。所以請您還是把我說的給忘掉吧,相信老師您大人有大量,是不會和我們這群小毛孩計較的。
就這樣,班主任不在的時候就成了我們的狂歡節。
班主任不在的一天(精選16篇)篇九
這一天,全校班主任老師開會,我們班的自己課就沒有老師守著了。班主任蔚老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目大字“寫一篇有意義的日記”,然后就“咚、咚、咚”地走出了教室,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見外面“咚、咚、咚”的腳步聲,同學們以為蔚老師回來了,串位的忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫。在一起說說笑笑的女生,也連忙坐著端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝著專心致志學習的樣子。
教室門猛被推開了。沒有誰會想,進來的竟不是班主任,而是一個頑皮的男同學。原來,這個“調皮生”趁同學們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關上教室門走了出去。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。
女生呢?有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比郊游時還興奮。有幾個女生圍成一個圓圈,大包、小包的鹽辣椒擺滿了桌子,一邊吃一邊喝水??诶锊粫r發出辣得得吁氣的聲音。
“咚、咚、咚……”“蔚老師回了來!”不知誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任推進教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉了露出了欣慰的笑容。
班主任不在的一天(精選16篇)篇十
今天中午的第一節課是同學們盼望已久的微機課,不用說,同學們個個興奮極了,巴不得馬上上課。到了上課時間,我們用百米沖刺的速度跑向微機室,結果,老師去學習了,我們只好垂頭喪氣的回了班上。
剛開始,同學們都安安靜靜的坐在位置上寫著作業,但是過了不到一會,“不安分子”們開始搗亂了。
他們開始說話,開始打鬧。不一會兒,班上就分了四大陣營:有“說話陣營”,有“打鬧陣營”,有“寫作業陣營”,還有“打牌陣營”。我算了算,全班“說話陣營”和“寫作業陣營”人數最多,而打牌陣營人數最少。
瞧瞧“說話陣營”的“童鞋”們,這兒一伙,那兒一伙,說的不亦樂乎,班長一次又一次的站起來維持紀律,可是,正在興頭上的同學哪會理她?只是翻了個白眼又天南海北的聊了起來。班長管了幾次后索性不管了,坐在位置上寫起作業來。不一會兒,放哨的同學“咚咚咚”地跑回來,焦急的說:“不好了,不好了,張老師回來了?!蓖瑢W們聽到了這個如晴天霹靂般的這個消息后,立刻從別人座位上回到自己座位上坐得穩穩地,那速度,拍成電影用慢播你也看不清到底在干嘛!大家坐在自己的座位上看書的看書、寫作業的寫作業,全然一副好好學習的樣子,但是,還是露出了很多破綻:有的“童鞋”書拿反了,教室里的桌子亂成一團糟,地上,垃圾,紙屑,隨處可見。還好老師只是進來說了幾句話,布置了作業就走了,同學們才舒了一口氣。
老師一走,也沒有很多同學打鬧了,因為只要有作業我們就會認真很完成后才玩耍的(我們班的同學有時候也會有自覺性的)。
這次沒有老師給我們上的一節課,班上簡直亂了套,我希望這種情況不要再發生了。
班主任不在的一天(精選16篇)篇十一
這一天,全校班主任老師開大會,我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任彭老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“寫一篇有意義的日記。”然后就冬、冬地走下了樓。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現在卻像小鳥一樣,唧唧喳喳,鬧個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚的腳步聲,同學們以為彭老師來了,串位的忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝做專心致志學習的樣子。
教室門猛地被推開了。誰也沒有想到,進來的競不是班主任,而是一個頑皮的男同學。原來,這個“調皮生”趁同學們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關上教室門走下了樓。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟,知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。
女生呢,有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時還要興奮;有幾個女同學圍成一個圓圈,大一包、小一包的鹽辣椒堆滿了桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時發出辣得呼氣的聲音。
“咚,咚,咚……”“彭老師來了!’’不知誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
哎,……
班主任不在的一天(精選16篇)篇十二
早晨,當我跨進教室的第一刻起,就覺得今天的教室有種說不出來的異樣:原本安靜的教室,吵鬧聲不斷;原本在座位上專心看書的同學,都圍在一起七嘴八舌開起了“小會”……直到我走到自己的位子上時,才聽見有人說:“聽說徐老師外出培訓一周?!蔽也唤悬c小開心,這就意味著在這一周里都將沒有徐老師的管教了。上課時,不會有徐老師那嚴厲的眼神;下課時,教室里不再有徐老師的聲音;就餐時,也沒有徐老師的叮嚀……想到這些,我的心就像是一只剛被放回藍天的小鳥,在天空中自由自在地翱翔。
可是,事實并非如此,我的這種好心情很快就被打破了。在午自習時,坐在前排的小吳和小姜為了點小事就一直吵個沒完沒了,弄得教室里一陣陣騷動,大家都不得安寧。當小姜提出去告訴老師時,小吳卻扮了個鬼臉,不在乎地說:“有本事你就去告吧,反正徐老師不在?!苯又珠_始了大鬧……我想:如果這個時候徐老師在的話,只要向他們倆使個眼色,準能把他們治得服服帖帖,還班級一個安安靜靜的學習環境。
才短短的一天時間,沒有徐老師的眼神,沒有徐老師的聲音,似乎班級有點亂,似乎聽課不專心了。原來,我們是多么習慣于有徐老師陪伴的日子啊!心底不禁呼喚:敬愛的徐老師,回來吧!
班主任不在的一天(精選16篇)篇十三
這一天,全校老師開會,我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:寫作業,然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠了,頓時“活”起來,剛才還鴉雀無聲的教室,現在卻像菜市場似的,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
大約過了幾分鐘,樓梯上突然傳來了腳步聲,同學們以為劉老師回來了呢,忙著躥會原位,有的還不小心撞在了一起???,喝水的忙擰上了瓶蓋;看小人書的忙把心愛的小人書藏起來;幾個談笑風生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業本胡亂得翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上了;還有的,用書遮住自己忍不住笑著的臉,強裝學習的樣子。
教室門猛得被推開了,誰都沒有想到,進來的不是班主任,竟是“調皮鬼”聰聰。原來他趁同學們玩鬧時,悄悄下樓去了,現在回來嚇大家。同學們恍然大悟,頓時,教室里掀起一陣笑浪。
“嗒、嗒、嗒……”“劉老師來了!”不知是誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學們,欣慰地笑了。
班主任不在的一天(精選16篇)篇十四
早自習的時候,全校老師都要去開會,班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室,現在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們這里走來,我們以為是李老師來了,就各自回到了座位上,拿出課本裝摸作樣地翻閱,我也非常急,怕老師進來后來檢查我們寫的作文。
門打開了,他竟不是李老師,而是一位調皮的同學,原來他趁大家不注意時,偷偷地溜了出去,又從樓梯口大步大步地上來。同學們弄清楚以后,又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學們有的玩起了自己的游戲卡;有的又把辣味零食拿出來,大口大口地吃,吃了又喝水,額頭上直冒汗呢!女同學們呢,有的拿出自己喜愛的貼畫,來裝飾自己的作業本;還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到講臺上,拿起粉筆在黑板上畫畫呢!我也拿出小“沙漏”玩開了!
在我們正玩得開心的時候,又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲,我們沒有理會,以為又是哪個調皮的同學呢!“老師來了!”不知是誰發的警告聲,同學們飛快地回到了自己的座位,我也回到了座位開始寫作文了。
老師進來了,看見我們專心致致地寫作文,微微地笑了!
哎!……。
班主任不在的一天(精選16篇)篇十五
“叮咚叮咚,叮咚叮咚,咚咚咚……”上課了,同學們飛快得跑進了教室,因為,這節是語文課,要是沒有在陳老師之前到,后果可是被罰站的??!
兩分鐘過去了,陳老師終于拿著語文書和教案走進了教室。
“上課!”“起立”!“老師您好!”“請坐,今天我們來學習……”,時間一分一秒的過去,課就這樣枯燥無味的上了一半。“塵風素,雪多年……”突然,傳來手機震動的聲音,噢,是陳老師的手機。老師拿起來手機看了看,接開電話,然后走出了教室。
“爽!”張春生帶頭講起了話,只見他快速地轉了個頭,朝周之昊說開了:“唉,周之昊,周毛,我不是那個妲己嗎……?”大家見張春生這樣,也都放飛自我了。
四處張望,南面王子豪正在和汪幽含彈著膠帶,北面魏傳航與鄰桌你打我,我打你,忙得不亦樂乎。前面邰旭豪順手抄起了自己的數學作業。
整個班上,吵吵鬧鬧,袁子豪這個公認的書呆子,依然拿出他的課外書聚精會神的看著,時而大笑,時而嚴肅。
“安靜!”“安靜”!潘逸辰站到講臺上大聲的說到。
大家看了看他,瞟了一眼,又繼續各忙各的事了。
“老師來了!老師來了!老師來啦!“楊進大聲呼叫!
大家聽了,立刻提起自己的筆,兩眼頂著書,裝模作樣的學習起來。
不一會,老師就進來了,看到如此安靜,沖班長點了點頭,繼續講課。
現在想想,當時真是所謂的老虎不子家,猴子稱霸王??!
班主任不在的一天(精選16篇)篇十六
這一天,下午有一節音樂課,可是不知道怎么回事,音樂老師并沒有來給我們上課,而且班主任也沒有來。于是,班里就像小鳥一樣,唧唧喳喳,亂成了一鍋粥。
大約過了三四分鐘,不知是誰喊了一句:‘‘婁老師來啦!’’,大家都以為婁老師真來了,串位的忙著回了位,看小人書的忙收起自己心愛的小人書,在一起談笑風聲的女生,也連忙坐的端端正正。有的人還有數遮住自己忍不住笑的臉,強裝做專心致志學習的樣子??墒?,等了半天也沒有見老師來。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是,教師又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛莪這里不是教師,而是他們擁有的自由天地。
大約又過了十幾分鐘,正當我們沉浸在歡聲笑語之中時,教室門被猛的推開了。進來的正是婁老師,我們都吃了一驚,只有呆呆的馬上坐好。盡管這樣,我們的‘‘罪行’’還是被老師發現了。然后老師就讓一位同學把說話的'名單交給她,并且狠狠的懲罰了他們。
唉..........