通過總結，我們可以將零散的知識點整合起來，形成系統性的學習成果。下面是一些學習資源和工具的推薦，希望能夠提高大家的學習效果。
談學習方法范文（12篇）篇一
進入九年級，同學們又要學習一門新的功課----化學。同學們以前沒有接觸過，要想在不一年的時間里認識并學好化學，除了要重視它以外，還必須掌握科學的學習方法。
1.認識清楚化學并明確學習化學的目的。
化學是一門自然科學，是中學階段的一門必修課，但是它卻是九年義務教育的最后一年才開設的一門科學，所以我們首先應該知道什么事化學，它是古往今來無數中外化學家的化學科學研究和實踐的成就，它編入了一些化學基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學反應的基本類型、無機物的分類及相互間的關系等知識;它充滿了唯物辯證法原理和內容，它介紹了許多科學家的優秀品質和他們對事業實事求是的科學態度、嚴謹的學風。化學對工農業生產、國防和科學技術現代化具有重要的作用，人們的衣、食、注行樣樣離不開化學。
化學是一門實驗科學，通過化學課的學習，要掌握一些化學實驗的基本技能，學會動手做實驗的能力，為今后搞科學實驗打下基礎。通過初中化學課的學習，初三學生還應受到辯證唯物主義思想、中外化學家的愛國主義思想、行為和對科學的不斷進娶不斷探索、不斷創新的科學態度及嚴謹學風的教育，并且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實驗能力和自學能力，為今后學習高中化學及其他科學技術打下良好的基礎。
2.勤于預習，善于聽課做筆記。
上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習，后聽課這種良好的學習方法。方法是：(1)通過閱讀課文，了解新課的基本內容與重點，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號，有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題。(2)確定重點、難點和疑點。在對新知識有所了解的基礎上，思考課文后的習題，試著解答，在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。
要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課后復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。
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談學習方法范文（12篇）篇二
1.不要認為刷題就會提高成績。什么是刷題的最高境界?不是看到題感覺有印象，也不是說我照搬，做對就行，而是你看到這道題就知道考的是什么，突破口在哪里，蒙蔽你的點又在哪里。刷到心里。精而不多。
2.每天都要練。高一高二不要覺得來得及就行。你要在起跑線上就用盡全力。因為你要記得，有的人的起跑線是開跑車，而你只是在用雙腿。人家一腳油門就落你十萬八千里。機會從來給有準備的人。
3.錯題要記下來，每周做一次，做完了自己編類型題做。腦子不好使，手還不勤快真就沒治了。覺得說的不好聽的，那也沒辦法。為了鞭策你們我已經用盡了我的洪荒之力了。
4.即使你再懶，也要多看題，多思考。數學就是要靈活。突破口一找到你會發現，誒我去，高考做的怎么都是原題。這要不拿個140都不好意說自己愛數學。
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談學習方法范文（12篇）篇三
經過了激烈的小升初的考試后，我考上了北京市二中，從這次考試中我知道了要想考入自己理想的中學是要付出汗水的。
比如，要在課堂上認真聽講，把老師講的東西都記下來，有不明白的下課后再問老師。回家后要把老師講得總結一下，把課上講的重點要會。
在學習上要向比自己更好的學生學習，要養成良好的學習習慣。要看別人的優點補自己的缺點，在課后要按時完成作業，把考試中和平常容易錯的題進行總結，弄明白是哪里錯了，要多做幾道這種易錯的題。
在課后還要復習，把今天學的知識看一看，弄懂學的知識，作一些有關的題。平常把每一次的作業都當成一次考試，認真做題，把每一次考試就當成一次作業，這樣你的作業做的好，考試時自然就輕松多了，而且成績也很好。
如果你想讓成績更好，可上補習班，上補習班可以提高你的一些成績，但你首先要在在學校里把該學的學會再補習班提高。
有時候考試沒有考好，不要灰心，要找出錯因，并改正它，保證它以后不再錯了。學習上也要多和同學交流，看看有沒有更好的學習方法，討論討論一些難題，在學習時要認真地學，這樣能提高學習效率。
我還要感謝我的老師、父母和同學，我是在他們的幫助下取得成功的。
小升初只是我們人生中的一小步，我們以后的路還很長，不管考沒考上理想的中學都要繼續努力學習，將來取得更好的成績。
談學習方法范文（12篇）篇四
你要做的就是把范文背下來....其實每隔幾年,考的作文套路都是一樣的.背完范文.在考試的時候就可以套上去了.就算不一樣,你也能掌握幾句優秀的句子.改卷的老師也許會因為出現的好句子而給作文加分呢.:)。
2:針對口語...
口語你要做的就是自己在家模擬,想象老師會問哪些問題..
其實很基礎的問題比較多..你喜歡的事物.節日.活動.家人...
你對某一觀點的看法...同意或者不同意...等等..
自己在家把假設要考的這些東西都說一說...
各個話題都準備一小段..
這樣就能碰到什么問題都有話可說了..
:)我就是這樣做的..我還背了很多奧運的東西..結果真給我用上了.
3:其他的..嗯..哦對了。還推薦你買。
《三級詞匯手冊.》不知道你們那里有沒有得賣。我是問人借了看的。只看了一周，把詞匯統統過一遍，不需要你會背，只要看到，就大致能知道是什么意思，就可以了《詞匯手冊》里還有很多妙用，很多很好的句子。可以用在口語和作文里。
4：嗯。你還有一個月的時間吶，一定可以的。
談學習方法范文（12篇）篇五
我是吉林省審計廳一名年輕的審計干部，有幸于1998年7月參加了審計署培訓中心組織的acca培訓，經過兩年多的艱苦拼搏，于今年年初順利通過了acca全部課程的考試。回首這兩年來走過的日日夜夜，幾多感慨，幾多收獲，在此愿與所有渴望知識，尋求發展的同仁們分享。
acca（associationofchartedcertifiedaccountant）是英國特許公認會計師公會的簡稱，早在大學期間，即對這一全球最大的國際會計師協會有所耳聞。近幾年，通過對acca課程不斷深入地學習，我深深體會到acca不愧為一個在全球擁有學員最多、國際化程度最高的會計師組織，它以嚴密科學的課程設計，高效專業的培訓體系，為每一位會計審計界人士提供了通向專業領域頂峰的階梯，為我們審計干部架起了一座走向世界，與國際接軌的橋梁。acca的學習過程雖然是漫長而艱辛的，但隨之而來的收獲也是多方面的。
首先，它極大地開闊了我的視野，全面增長了專業知識。acca的培訓內容囊括了會計、審計、稅務、財務管理、信息管理、市場營銷等各個領域，由淺入深，自成體系，為每一位學員展現了一個廣博的知識空間。它不但在會計審計等方面緊密結合最新頒布的國際準則、慣例，站在學科的最前沿，而且在企業發展戰略、信息系統管理等領域也對執業會計師提出了較高的要求。通過學習，我既掌握了國際最先進的會計審計專業理論，又獲得了企業信息管理、營銷策劃、風險控制等相關學科的豐富知識，既增長了專業技能，又擴展了知識結構，使我在成長為優秀的復合型審計人才的道路上邁進了一大步，為我更高效地完成審計工作奠定了牢固的基礎。
其次，它有效地挖掘了我的潛能，顯著提高了綜合應變能力。acca考試注重時效性和實用性，這一點在較高級別的考試階段體現的尤為突出。考官往往以一些理論界、實務界爭論的熱點問題命題，不設唯一的標準答案，讓學員在所掌握的專業知識的基礎上進行獨立的分析、判斷，各抒已見，展示個人觀點。這是acca有別于國內其它會計師考試之處，也是它的魅力所在。幾年來的學習，讓我在獨立思考、歸納創新等方面得到了充分的鍛煉，在豐富理論知識的同時，掌握了理論聯系實際、學以致用的工作方法，作為審計人員所應具備的職業敏感和鑒別力也有了進一步的提高。我深切感受到，要成為一名優秀的審計工作者，不但要具備扎實的專業功底，更需要不斷提高分析問題、解決問題的綜合能力，這是出色地完成本職工作的需要，更是審計事業逐步發展完善的需要。
再次，通過學習acca，我的英語水平有了大幅度的提高，尤其在英語閱讀和寫作方面取得了可喜的進步。英語作為一項工具和技能，在審計工作中發揮著越來越重要的作用。它既是開展國際交流的必要手段，也是培養國際型審計人才的首要前提。而acca象一把開啟英語寶藏的金鑰匙，在極大地豐富詞匯量的同時，增強了我英語思維與表達的能力，讓我實現了英語學習中從“應試型”向“應用型”的轉變。它不但使我較為熟練地掌握了專業英語，更培養了我學習英語的濃厚興趣。今年一月份，我參加了審計署培訓中心組織的bft培訓班，最終以184分的優異成績名列前矛，這無疑在很大程度上得益于近幾年對acca課程的學習。
還有，兩年多的學習，磨練了我不畏艱難，勇攀高峰的堅強意志。學習是枯燥乏味、耗時費力的，汗水和淚水伴著我走過了邁向成功的每一步。一份耕耘，一份收獲。這種毅力與耐力的磨練讓我終身受益，它將使我勇于面對今后工作和學習中更加嚴峻的挑戰。
刻苦鉆研、頑強拼搏，為我贏得了優異的學習成績，這一成績是來之不易的，它的背后還凝聚著各級領導的殷切期望，凝聚著多方面的幫助與支持。近幾年審計署明確提出了發展審計事業，加強“人、法、技”建設的戰略部署，我作為一名地方審計機關的普通干部能有機會參加acca培訓，學習和掌握國際先進的審計理論，正是得益于這一戰略決策的有效實施。尤其值得一提的是，審計署培訓中心在整個培訓過程中，以務實的精神和踏實的工作，為acca學員創造了良好的學習氛圍，提供了優質高效的服務。從快捷的資訊到專家的輔導，從開展網上答疑到推薦成功經驗，培訓中心每一項工作的開展都為學員順利通過考試奠定了堅實的基礎。另一方面，我所在的吉林省審計廳，在經費緊張，人員少，任務重的情況下，選派兩名同志參加了acca培訓，這足以體現了廳領導對培養審計人才的重視，對發展審計事業的決心和魄力。學習期間，各級領導和同志們，特別是人教處和外資處的同志們為我解決了工作生活中的許多困難，為我鼓足了前進的動力和勇氣，這些都是促使我順利完成學業不可或缺的因素。在此，對兩年來給予我熱情幫助和支持的各級領導和同志們表示衷心的感謝！
談學習方法范文（12篇）篇六
數學對于不少學生來說是一件頭疼的事，上課聽不明白，做題又不會，那怎么辦才好呢？下面告訴你幾個小方法。
1、平時多進行分析推理練習。
因為數學的很多題目都是要靠分析和推理的，那不妨試試自己推理和分析，平時多練，這樣不僅可以加深對公式的理解，還有助于題高自己的思維和分析推理能力，讓自己對書本的知識更熟悉。
2、打好基礎。
不要以為只要自己學會推理和分析就很厲害了，老師所講的內容也是尤為重要的，老師所講的內容正是基礎和常用的，如果連這些你都不能掌握好，那怎么去解題呢？所以聽課的時候要特別認真，而且平時還要多做練習。
3、做題時畫出重點和難點。
在看題目的時候可以將一些重點的畫出來，這樣有助于解題時打開思路，否則一條很長的題目，你看一遍，忘了重點，又再看題目，這樣會非常浪費時間，所以平時看題目的時候要養成畫重點的習慣，特別是像一些平時自己經常會搞錯或者看錯的地方，要重點畫出來。
4、做題前要先復習。
做作業前記住要先復習，經過再一次的學習，你的思路會更清晰，那樣在解題過程中你的思路會更清晰，做題時也會更有自信。
數學主要是培養學生的思考、分析和解決問題的能力，如果你可以做好以上幾點，那相信你的數學也是可以提高的。
談學習方法范文（12篇）篇七
一、預習：在預覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課：聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反復強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
評論|。
2第一章講究策略。
一、明確自己的目標。
二、制定科學的學習計劃。
三、合理安排學習時間。
四、把握住幾個關鍵五，狀元的高考策略。
六、科學利用錯題本。
一，狀元談語文學習方法：廣泛涉獵。
二、狀元談數學學習方法：多練精練。
三、狀元談英語學習方法：培養語感四，狀元談文綜學習方法：重視課本。
五、狀元談理綜學習方法：構建知識網絡。
第三章心態制勝。
一、狀元三大特質：心態、實力、主動。
二、正確看待自己的不足。
三、高考狀元的積極心態。
四、給自己加油。
五、調整自己的心態。
六、堅定自己的信心。
七、坦然面對高考。
八、以最佳心態迎接高考。
九、把學習當成生活的一部分。
十、養成良好的學習習慣。
十一、睡前七問。
十二、掌控自己的情緒。
第四章解惑答疑。
一、為什么會做的題還是會錯?
二、為什么一到考試就焦慮不安甲。
三、高三是否必須開夜車?
四、理科是否意味著題海戰術?
五、理科需要死記硬背嗎?
六、如何攻克英語的閱讀和完形填空?
七、必須鉆研巧解和妙解嗎?
八、如何處理和老師的關系?
九、填報志愿要以怎樣的心態?
十、如何看待過失性失誤?
十一、為什么努力了效果不明顯?
十二、備考需要做哪些準備?
十三、最后幾天如何安排?
十四、怎樣輕松上考場?
十五、考場上怎樣調整心態?
十六、如何有效利用時間?
十七、如何提高應試技巧?
談學習方法范文（12篇）篇八
學好英語的前提：
首先對自己有信心，不怕起點低，就怕沒信心。有很多同學覺得自己基礎差，就自暴自棄，覺得自己英語肯定沒救了。但只要一步一個腳印，長線投資、有長期堅持的心理準備。只要按照老師的建議堅持下去，英語肯定能提分。
首先是苦讀苦背單詞，為閱讀和書面表達掃除障礙。咱說不好聽的話，要是睜眼瞎什么字都不認識那你肯定什么都讀不懂，在我的課堂要求每天背10個單詞，我每天都要考。所以咱同學需要準備一個單詞默寫本。
第二個方法就是我們一定要堅信英語高分是讀出來的。這里所說的讀有兩層含義：一是大量的朗讀;二是大量的閱讀。每天保證做三篇閱讀理解。有很多同學跟我抱怨，老師我都天天背單詞了，怎么背完過幾天就忘啊，英語分數也不提。這就是因為你沒有讀文章，背完單詞我們要通過讀句子，讀文章強化記憶單詞。在句子中在文章中在語境中我們更能把單詞的意思領會和記憶的更好。通過閱讀，我們也能把枯燥的語法不知不覺的學習好，通過閱讀，才能產生地道的語感，通過閱讀，我們才能增長見聞，了解英美人的思維，做題也會更順，寫文章更是下筆如有神。所以咱們同學一定要重視閱讀。
再就是我們受環境所限制，特別是在撫松這樣的地方，我們不得不承認我們的教育環境是落后的，跟大城市的孩子是不能比的，他們即便是不努力學習，見過的世面，懂得東西肯定也比我們多的。不說北京，上海這樣的城市，就是我在長春的小外甥家里人給他請的外教，就是陪他玩，嘮嗑，他在不知不覺中外語就學的特別地道。所以我們在山區的孩子沒有那樣的條件，更要自己發奮努力去學習。而在英語學習當中，讀是英語輸入的主要途徑，學會主動求助。包括主動向老師求解和向同學求助。主動發現問題并且堅持不懂就問，所以很多疑難問題就逐一化解了。
下決心練好書寫。英語書寫的規范與整潔在高考閱卷中至關重要，也是英語中最容易提分的一項。誰都愿意看帥哥，看美女吧。人都有以貌取人的傾向，同樣高考批卷批作文的老師也愿意看到整潔寫字好的卷子，也愿意給這樣的卷子打高分。一些同學對自己英語沒有信心，寫字又不好好寫，批卷老師高考閱卷的速度是很快的，基本上是3秒-5秒就一張卷，給字不好的打個低分，所以為何不好好練字寫字掩蓋自己詞匯語法上的缺陷呢？寫上一手好字，很容易就可以提5分甚至10分。這也是我這學期要抓的重點字，到時候我分好組，小組長負責讓每個組員的字都過關。
堅信堅持就是勝利。很多時候往往打敗自己的不是別人，而是自己。自己認為自己不行那永遠都不行。也有一些同學也想要好的成績，發奮努力讀書兩天，三天便堅持不下來了，學習的過程中誰都會遇到困難，憑著自己的執著和堅毅挺過來堅持下來走到最后的人，一定是成功的人。
事實上，任何一個學生，不到高考都不要放棄，堅持就能創造奇跡。
談學習方法范文（12篇）篇九
學生最重要的不是學習成績的好壞，而是是否有良好的學習習慣以及學習能力。不單單指能夠掌握課本的知識，更要融會貫通，自己能積極獨立的思考，總結。有自學的能力。為此，我給你提出以下的學習方法和日常生活經驗。
第一數學學習要對基礎知識充分的理解。周末回家，或者有閑暇的時間，就將課本好好的看一遍。老師布置的作業題要謹慎，小心的完成。寫作業要細心，善于總結歸納，不要一味的多做題，題海戰術是不可行的。有固定的草稿本，糾錯本。學有余力的話可以看看難題，或者自學。下意識的培養自己自學能力和獨立思考的能力。不要禁錮自己的思想，但是也要養成細心，謹慎的習慣。
第二英語學習要多背誦，尤其是課文。建議用一個小本子，將考試或者平時作業中的錯題，句型，好的句子或者單詞摘抄下來，慢慢的收集，整理。然后有時間就好好的看看，相信英語能很快的提升。另外，對聽力的練習也很重要，可以在網上看看好萊塢，迪斯尼優秀的原聲電影，很有幫助。
第三，語文學習是重中之重。一切的根源都在于語文的學習。語文不僅僅在于課本。首先，課本的文言文，老師布置的要背誦的東西要好好的背，這是為你的考試作基礎。閱讀理解也不難，有很多規律性的東西，無非就是中心思想，文章結構，你有什么感悟，某個句子的深刻含義，作者這樣寫的意圖等等。這些都有很強的規律性，一些特征性的答題的文本要熟記。多做幾篇閱讀，實在不會就看答案，然后分析答案就可知道，一類題有這一類的答法。但是，這僅僅是對你考試成績的提升。生活中處處有語文，你應當培養自己的語文學習能力而不僅僅是考試能力。你對地理的熱愛，對歷史感興趣，這些其實都屬于語文的范疇。因此，給你提供一些語文的學習方法，不一定適合你，但是重在你自己的理解和感悟。首先要勤動手，多背誦。語文的詩歌文言文是非常優美的，你要學著品味，實在沒興趣的話，你可以摘抄一些地理雜志，地理課本上的你感興趣的東西，這就叫做讀書筆記。語文要學會閱讀，不是說你讀完了就算了，好的東西要摘抄，要有自己的想法。可能你會覺得枯燥，但是真正的堅持做下去，我相信你會喜歡上的。實在不行的話，就將自己看得動畫片，電影，用自己的方式思考，記錄。我以前有一位朋友，他喜歡看《名偵探柯南》，后來他每看一集，就自己寫下這集的內容。總之就是要勤動筆。另外，語文離不開閱讀，不一定強迫你愛上讀書，但是讀書的的確確是很好的自我修養提高的方式。我以后會給你推薦一些書讀讀。另外，看電影也是提高語文能力的方法之一。我給你推薦宮崎駿的《龍貓》《天空之城》《千與千尋》等等。他的很多電影都適合你看。還有《哈利波特與魔法石》或者美國好萊塢迪斯尼的動漫電影。要學會培養自己的興趣，提高自己的品味。電腦電視對于我們來說，是一個工具，我們要好好的利用，不可以被它控制。
學習只是我們生活的一部分，但是對于我們來說，這也是改變我們命運的一種途徑。我不希望你是一個只會聽從父母老師安排而沒有自己獨立思考能力和生存能力的孩子。我希望你有自己的想法。當然你還小，我和你爸爸媽媽為你做的不一定全對，但是這都是以我們的經驗，非常負責任的告訴你你應該怎樣走，怎樣健康的成長。以后的日子你會遇到很多的挫折，很多很多的問題，我希望你能相信我，主動跟我溝通，我很樂意幫助你成長，幫助你解決生活中存在的問題，因為我也是從你的年齡走過來的。
作為一名男生，要善于結交朋友，與人溝通。要有強大的內心和堅強的意志。你已經初一了，要有良好的生活習慣，即使周末在家也要早睡早起，并且要養成鍛煉的習慣。自己的襪子內褲和能洗的衣服盡量自己動手。加油吧，努力成長。
談學習方法范文（12篇）篇十
作為組織細胞，班組的重要性是無可替代的。創建學習型班組是建立一支創新型、學習型職工隊伍的有力保障。抓好班組學習需突出以下四個方面的重點：
一、培養職工自覺運用崗位知識的意識。
在我隊崗位職工中，有一種現象，個別職工的理論水平較高，技術能力也強，但他們的技術素質只體現在應付各類考試中。他們的工作態度散慢，責任心不強。在工作中不求有功，但求無過。遇到困難不是充分發揮自己的主觀能動性，而是把難題和困難上交到隊里，把自身的聰明才智用在如何推脫責任，如何減輕自己的勞動強度上。因此，把職工思想素質的提高作為一個重點，納入班組學習的范疇尤其重要。一方面加強形勢任務教育，增強職工的崗位責任意識，如把時事報刊及廠職代會精神的宣傳材料發放到班組，組織職工學習，讓職工充分明白自己肩上承擔的責任和義務，提高職工的緊迫感及履行崗位的自覺性。另一方面加強職工的思想素質教育。讓職工樹立正確的勞動觀念，使職工認識到工作不僅是為了拿工資，更是施展自己才能的一個機會，意識到自己的工作崗位是我們采油廠安全生產不可缺少的重要組成部分。
二、創新班組學習計劃，提高學習質量。
班組的學習計劃是班組學習的指導，它的質量高低直接關系到學習型班組的創建。班組學習計劃不切實際，缺乏系統性，沒有具體化或只注重于形式，沒有密切結合班組的實際情況，都很難達到預期的效果。班組的學習計劃應把本崗位的操作規程、工藝流程等各項管理規定作為應知應會，以及各種緊急情況的運用及處理作為重點，還要學習本崗位面臨的新技術、新工藝和過去工作中的薄弱環節。制定學習計劃要偏重于實際操作能力，進行系統地學習，由簡單到復雜，從容易到困難。如我隊針對m138水質差的情況及時組織職工學習水處理的再生、蒸汽干度化驗等實際操作，增強了職工的應變處理能力，提高了油井的熱采效果。制定學習計劃要細化，明確到學習什么內容，要達到什么效果。要增加職工個人自學計劃，根據職工自身特點，從職工個人的缺點和薄弱點出發，及時檢查督促職工查“漏”補“缺”，保證學習計劃的完成。
三、加強學習培訓之后的鞏固措施。
組織職工集中學習后，要有一個讓職工把所學知識消化、吸收轉化為自身技術素質的時間和平臺。這也是保證班組學習質量的重要一環。為此，我隊一是建立不定期抽考制度，學習后不定期組織職工進行考試。二是對職工技術水平進行現場考評，指出存在的問題，加深職工的思想認識。三是建立學習后跟蹤服務制度。一方面，職工接受學習后，針對職工學習的內容，有計劃地安排職工處理學習過的問題，另一方面由隊技術干部提供技術支持，為職工提高技術素質提供有力的保證。
四、創新教學手段，豐富教學方法。
提高職工的學習興趣，激發職工學習的積極性，就要加強教學與實際結合的方法。
一是開展現場設備故障應急處理方法演示，讓職工了解故障現象特點，掌握整個過程處理方法，知道是如何通過加強維護來避免出現同樣的故障，及出現故障的處理方法。
二是組織技術演練活動，對成績較好的職工進行獎勵，使職工學習更貼近實際，促進職工通過實際操作演練提高崗位技能。三是采用“請進來，走出去”的學習方式，一方面組織職工到外面學習參觀，如我隊組織部分職工到勝利油田濱南注汽隊學習參觀，通過學習了解別人的先進工作方法和維護理念，提高自身的管理水平；另一方面請廠工藝所的專家來授課，提高職工認識新技術、新工藝的知識理念，促進職工快速成長。
談學習方法范文（12篇）篇十一
范圍擴大，難度加深，競賽成績意義重大。
總結近年來的，五年級的成績，尤其是五升六的成績，對孩子的是有一定影響的，因為從五年級開始，奧數的學習的重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來數學考察的重點，更是孩子展現實力的最好證明。較之四年級，五年級的專題增加了數論，幾何問題，比例解行程問題等，這些知識點使得我們的孩子開始對奧數學習力不從心，拿不出學習該有的節奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。
善于總結，穩扎穩打，力爭突破。
進入五年級，一定要明確這是孩子學習的關鍵，因為六年級我們的學習任務就是復習，因此五年級時如果基礎知識不夠扎實的話，那我們到時也會力不從心。
在五年級上學期，這是一個完全接納新知識的階段，數論，分數百分數，比例問題等重點，難點內容的增加，對我們這個階段的要求就是總結知識點，而不是傳統的“聽課，完成作業”。面對有一定學習難度的內容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結老師講的知識點，總結做過的題型，在總結的過程中找到知識點的聯系，在總結的過程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會越多。
五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動練習，將知識點網狀化，不懂就問，舉一反三。
到了下學期，由于我們的重點逐漸轉到競賽中，而且這時的難度要比四年級時來的深，數論，行程，幾何等那幾個重點專題的難度也上升到了小學階段的最高難度，技巧在答題過程中起的作用開始明顯。因此，對于技巧的掌握，建議大家多做真題，多多總結，讓技巧成為自己的本能反應，考試的時候能夠條件反射的做出，這就是我們學習數學的最高境界。
談學習方法范文（12篇）篇十二
各位領導、老師、同學們，大家早上好！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，本周緊張而愉快的學習生活即從這一聲問候聲中拉開了序幕。
過去的每一天，當第一縷陽光灑進校園時，當第一個晨讀聲響起時，當一份份優異的成績應運而生時.......總讓我響起這樣一幅幅感人的場景：課堂上，那一雙雙忽閃忽閃的大眼睛，隨著老師的課堂，凝眸匯神；課間休息之余，也有些許學生緊隨下課的老師，步入辦公室，叩首請教；夜深人靜之時，更有部分學子在床上架起方桌，點起電子臺燈，秉燭攻讀.......
然而，部分同學的表現也更讓我們老師揪心：上課趴睡，作業照抄，周周清成了周一清；語文課上做數學，數學課上看歷史，歷史課上記單詞??白天鬧不停，晚上睡不著，早上起不來。
我無異于批評孰對孰非，我只是想把我看到的一些現象，展現在我們大家面前：怎樣的學習才有效，怎樣的效率才最高——這是我們每個人都應該思考的問題。當前，我校踐行“先學后教，定時限練”的教學模式無疑就是注重學習方法，提高學習效率的最有效途徑，要求同學們做到“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，“今日事今日畢，留到明日更著急”。我認為，首先要明確一個概念，效率不等于效果。學習效率是單位時間里學習內容的多少。單位時間里學習內容多，就叫效率高。舉個通俗的例子：兩個人記單詞，同樣5個單詞，甲同學花了1分鐘，乙同學花了5分鐘，這就叫效果相同，都記住了5個單詞；但甲同學只花了1分鐘，因而甲同學的效率比乙同學高，是乙同學的5倍。
第二；要解決思想問題，即要有切實可行學習目標。這是我們學習的動力，試想：一個連學習目標都沒有的學生，學習效果肯定不會好，因而就不要談學習效率了。
三、善于制定計劃，明確學習任務：要根據學的進度和自己的學習狀況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的學習任務。
四、用頑強的毅力，排除對學習的干擾：不少學生承認，學習時間抓不緊或者被其他事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。因此，要想獲得更多的學習時間，就要在克服困難，實現志向的過程中磨煉自己的毅力。
五、不斷檢查時間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學習上完成了什么任務？花了多少時間？時間利用率如何？效果怎樣？怎么改進。不斷調整學習時間，使時間利用率得到提高。
六、善于利用零碎時間：達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間”。一個人如果認識到學習的重要，看到自己水平不高，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學習自己最喜歡的學科，以吸引自己的注意力。
最后，生活要簡樸，朋友要挑選：學生的主要任務是學習，不應當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負，有志氣，好學上進的同學多來往。如果交上了不求上進，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學習時間必然會一天天少起來。
總之，學習無定法，態度就是最好的方法。態度決定行動，行動決定效果，有了高效果，才有高效率。