優秀作文可以突破平凡的寫作，展現作者的思維深度和語言表達能力，是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確，觀點獨特，結構嚴謹，語言精練，富有想象力，意義深遠，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
我們一起走（通用18篇）篇一
“手牽手，我們一起走，走過……”這首歌大家并不陌生吧。我在小學與老師、同學一起走過了六年，在學段時光里，我們發生了許多事，其中，有一件事讓我非常難忘。
五年級時，學校組織去松坡公園參觀玩耍。在車上，我們唱起了歌兒：“走，走，走走走，我們大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我們還唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少年先鋒隊隊歌》等歌曲，一路上，我們非常開心。
當車開到松坡公園大門前時，我們在門前的一塊空地排好了隊，老師給我們每人發了一個垃圾袋。我們心想，發袋子干什么？要我們撿垃圾嗎？這時，校長大聲說：“同學們，我們來幫公園搞衛生，誰撿的垃圾多，就有獎勵！”我們都歡呼：“哦，好哦！”
我們一路前進，一直走到了松坡閣。瞧，這就是我在那兒照的相，還不賴吧。我們參觀完松坡閣后，就出發向餐廳出發了。這時，校長大聲對我們說：“同學們，馬上就中午了，現在，我們出發去餐廳吃飯?！庇行┩瑢W大聲回答：“啊，向著美味的午飯，沖啊！”
我們終于到了餐廳了。我買了一瓶水和一些零食，就開始吃飯了。這時，校長發出了新通知：請各班派出一位同學拿著自己班撿的垃圾去參加評比，看誰幫松坡公園的清潔衛生出的那份力量大。我們班贏了，每人獲得了一支鋼筆和兩本本子的獎勵，大家高興地歡呼起來，這可是大家的功勞呀。
休息過后，我們的大隊輔導員說：“我們來玩一個游戲吧，叫草地尋寶。在你們的腳下的這片草地上，有很多紙條，每張上都寫了寶藏的名字，誰找到就把寶藏給誰！”有一個同學，她找到了六個寶藏，可真厲害呀！
時間過得真快啊，我就要返回了。到了車上，我們的興奮勁還沒有停止，一直在議論這次活動。
在小學時光里，我與老師、同學經過了許多事，正是在這些事情中，我學會了做人的道理，感到了快樂。老師，如果我是一只風箏，您就是牽絆風箏的絲線；如果我是一條魚，您就是小溪，如果我一粒種子，您就是土壤。
老師，謝謝您！我會永遠記住的日子。
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我們一起走（通用18篇）篇二
聆聽落雨輕吟成一支婉轉細膩的調調，思緒在潮濕的空氣無際渙發。我又想起某個夏天，熱鬧海岸線，還有明明滅滅的歲月，恍惚著，變成了昨天。但是對于你們，我依然清晰可見，因為走過的那些年，你們成了我心頭的一絲絲掛念。很久沒見，愿你們一切安好。
陌上花開你們也在，你們是我至純至真的伙伴，成長的歲月，難忘的你我、難忘的青春。
良辰美景不過你們，你們是一個溫和、純樸、勤勞、優雅的女孩……你們是最懂我的，我們一起談論喜歡的事物、聊著各自的信仰、我們一起唱歌、一起看電影，（我們還通宵達旦追看當年最火的流星花園、熏衣草等等電視劇，我們總是有那么一點年少輕狂……）、一起分享世間的賞心樂事，就這樣惺惺相惜著，無論遇到什么事，我們總會手拉手面對，互相鼓勵，也曾迷茫、也曾受傷、但沒忘了成長。我們之間，有太多太多的美好，有太多太多妙不可言。
窗外的瀟瀟春雨淅淅瀝瀝地飄落著，心中的四季夙愿便是：“愿你們一切安好”，心足矣！
是你們點綴了我的夢想，你們一定要記得那些年，，我們曾擁有的青春，瀟灑而單純。
我們一起走（通用18篇）篇三
記得剛上七年級的時候，以為離九年級畢業還很久可是轉眼間再要過一年就要畢業了我又開始留戀了。
剛來的時候我毫無顧忌的打量著一個個陌生的面孔，期待著未在的幾年是怎樣在這里跟他們一起度過的。
但是，當我真正的融入這個班級時候我感到高興，有事在大家相處中遇到不順心的事，不過頂多吵幾句一笑而過罷了。
不過那些天，我們頂著大太陽，在操場上像群瘋子似的追逐，那些天，我們冒著嚴寒在雪中展開大戰，我們在元旦來臨之際，互贈賀卡。我們一起經歷了喜怒哀樂。
我們是一個集體我愛這個班級。兄弟們如果我有天不在了。告訴我我們是九四班的。
初三:墮落小情緒。
我們一起走（通用18篇）篇四
人間總是有那么一些人，他們“有福同享，有難同當”，他們與風雨作斗爭，他們用友情證明了死亡并不可怕……，而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心，那一次，我們一齊走過。
那是一個風和日麗的早晨，我和他來到一座離我家較遠的山峰下，山峰不高，卻十分陡峭。
過了一會兒，他突然對我說：“爬山嗎？咱們來比比怎樣樣？”“好呀?！蔽译S口應了一聲。于是，我和他便爭先恐后地向山頂爬去，不一會兒，我們便站在了山頂的最高峰。
說來也怪，當我和他站在山頂上玩得正興時，突然天空烏云密布，我們意識到，快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。
俗話說的好：“上山容易，下山難。”當我爬到小山峰的山腰時，我的手被一塊鋒利的石頭劃破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢？早已經爬下了山峰，在山腳上，他漠漠地注視著我。
天空上的雨點仿佛向沉不住氣似的，沖破云層向地面“進攻?！?/p>
我看了看他，然后對他說：“你先走吧，我會想辦法的?！钡撬⒉弧邦I情”，反而對我說：“風雨共濟，我們一齊走過?！薄暗牵摇蔽也幻靼兹绾胃f。他看出了我的心思，然后對我說：“你就應學過《走一步，再走一步》吧？只要有決心，就沒有克服不了的困難，我在山下等你?！蔽彝蝗皇艿搅遂`感一樣，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山頂下，我累得倒下了，他扶持著一步，一步走回家。
困難面前，我們不畏懼，風雨面前，我們一齊走過。
我們一起走（通用18篇）篇五
楊紅梅教學目標：
1、感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實。初步了解果實的特點。
2、知道作物要經歷那些種植過程。
3、了解收獲的來之不易。
教學重點：
引導學生運感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實。
教學難點：初步了解果實的特點。教學準備：
教師準備：多媒體課件和秋天的果實、白紙8張。
把學生分成8組。學生準備：白紙、彩色筆。
第二課時。
活動一分享秋天的喜悅。
2.出示課件：田野及果園里各種各樣的果實3師提問：你們看見了什么？生匯報。
師總結，秋天是一個豐收的季節。看了老師帶給大家的照片，老師也把很多果實帶進了我們的教室。
2．選出小組最精彩的參加班級交流展示3．給果實做身份證。
（1）全班同學和老師一起給柿子做身份證，并用課件展示。（2）各小組給自己桌上的水果做身份證：
要求：.先畫出果實的模樣，再填寫名字、形狀、顏色、味道。4．分小組展示做得身份證。
5、游戲《你說我猜》。
6、看課本上的圖片，說說這些果實要經歷那些種植過程？
7、學生匯報，教師出示課件，讓學生知道這些果實是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，來之不易。
8、學習兒歌。
讀兒歌，提問：讀了兒歌，你明白了什么？
9、總結。
我們一起走（通用18篇）篇六
還會記得嗎？的時光。就在，那個下雨天。
一把傘下，你牽著我的手，走啊走，多希望，那條長路永遠也沒有盡頭。還記得，你那寫滿憂傷的臉龐上，印著淡淡的笑，仿佛天使的指紋。透過你的雙眸，便看到了藍色的海洋，你說：“丫頭，別怕，我帶你走……”我笑了，很快樂，那時候，只要有了你，我便看到了全世界。
沒有特別的緣由，沒有特定的場合，你像天使一樣，帶著如天空般純凈的笑，降臨在我的世界，你說：“不要怕，永遠不要放棄幸福的機會……”我看著你，一如既往地笑著，其實，我始終沒有放棄，放棄尋找幸福，尋找快樂。可世界都放棄了我，我還能尋找到什么？那天，伴隨著火車的長鳴，你消失在那條路的盡頭，你說你要去尋找，尋找你的成功，你的快樂。也是那天，我懵懂地落下一滴眼淚，你說，這叫幸福。
而今，又是一陣火車的長鳴，你出現在我的眼前。不敢相信，歲月把你的精力耗盡，而你說的幸福，卻夢幻泡影。你沒變，還是那張憂傷的臉，那抹淡淡的笑，我知道，變的是我。命運的齒輪飛速旋轉，它保留了全世界的樣貌，卻獨獨改變了我。你不認識我，甚至不記得有個女孩和你一起走過，走過那條最黯淡無光的路?？晌疫€記得，你陪我走過，走過我小時候最無助的時刻。我依舊把你當作我的希望，和你一起玩，一起，尋找幸福。
生命中的某一天，下著雨，如同，你在暗中掉下的淚滴。你走在那條路上，一如當年的那條道，狹小，而又充滿希望。你絕望地走著，內心掙扎在痛苦的深淵。你的內心里不再溢滿陽光，透過你的明眸，是不甘，憤怒，但更多的是絕望。歲月無情的鞭打，讓你遍體鱗傷，你喘息著，卻忘了，當初，你是何等的堅強。
微笑著不說放棄，即使幸福比死亡還要冷。
那年，你陪我走在雨中，我銘記著，直到如今。
我們一起走（通用18篇）篇七
很早以前，就聽人說，記憶是所有惆悵的根源，這樣看來，青春也應該是一場記憶，一場我們無法躲避的記憶。時間流逝，我們走過了許許多多的日子；回首間，那抹憂傷而又充滿快樂與激情的記憶定格在青春的位置上，在生命的河流里，劃過一抹不可磨滅的印記。
尋覓人生，茫茫人海，感悟苦短的我們奏響生命交響曲，多了幾分蒼白無力的心靈感受，讀不完的生活故事，真真假假，虛虛實實，忙忙碌碌，轉眼成空。
在五湖四海奮斗的我們，是否還記得那些的青春。
我們一起走（通用18篇）篇八
生命猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過了兩年，是短短的兩年，也是至關重要的兩年。我們在夏日相識，你那簡短的開場白精簡而不失趣味，你的到來亦如一場細雨，一點一點浸潤我的心田。
我是你的課代表，即使是我有做的不好的`地方，你從來也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴厲。我堅信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺詞的一舉一動。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個十分艱巨的任務?！毙闹新晕⒂行┗艁y，“那就是——參加學校的英語劇?！蔽也幻庥行┏泽@，因為我十分了解自己的水平，并不是出類拔萃，對于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細水長流，在我心中化作一股暖流。我答應了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時間一天天的過去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習，在一個下午，我自己在那練的時候，你又把我叫到了辦公室，并沒有開空調，只是打開了窗。你說：“我知道你是緊張，但是到時候都是同學看，大家都是自己人，怕什么？來，我幫你對對詞。”我的情緒瞬間被她感染，你的語音一直在我耳邊回響，聲調就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習，你不斷改正我的問題，望著你頭上沁出的細汗，被汗浸濕了一大片的衣領。我也忘記了我的口干舌燥，在英語的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺上，你用眼神示意我加油，然后就在臺下指揮，在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點頭，你的微笑，只聽到你的掌聲。
生如夏花，絢爛多彩?！疤煜聼o不散的宴席”是畢業時一起吃飯時你對我說的話，老師，感謝你對我的信任，感謝你對我的鼓勵，感謝你陪我一起走過的那些年。你是我一生的導師，亦是一生的好朋友。因為我們一起走過那時光，我才格外珍惜。
我們一起走（通用18篇）篇九
每每看見窗前那美麗的“春景圖”，我就會想起我們走過的四季。
春天的色彩染得到處都是，整個世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣，到處都不約而同地換上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經冒出了嫩綠的春芽，樹枝上星星點點，到處一片生機盎然的景象。我和你，邁著輕快的腳步，伴隨著春光，你不忘叮囑我考試的注意事項，而我卻不厭其煩地打斷了。于是，我的分數降到了最低點。我走在返回小路上，低著頭，不語。而你卻溫柔地安慰著我。
夏天，樹上的知了不勝其煩地唱著歌，路上的人們快速地走過去。而在那條小路上，我和你，走在樹蔭里，漫無目的地走過，說說笑笑，使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點滴，像兩個十分要好的朋友。
秋天，樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋，不知是不是再向來往的人們問好，我低著頭，默默地走著，心里充滿著失望，為什么你不肯聽我的解釋，反而相信了別人的話？那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地擁向了我，滿口說著對不起，我們和好如初，老樹也停止了搖擺。
冬天，雪花成了桂花樹上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑著……你站在路邊，滿臉焦急地等著我，待我從學校出來，你已經凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛，我說不是，雪花是利刃，不然為什么它們閃著白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望著你，拉著你的手，走在靜謐的小路上。
是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過了那條小路，是你——我的母親！
我們一起走（通用18篇）篇十
如果一件事開始了，那就一定要看到結果。
――題記。
青春，是追逐夢想的最美年華也是拼搏自強，永不言棄的大好時光。
我曾一度陷入迷茫，智慧的女兒曾說過：“勞動是幸福的?！笨擅刻毂桓髀防蠋熥窔⒅鴮W習的我，一點都不覺得幸福，而是心浮氣躁。那時我的青春是灰色的。
真正讓我知道青春是用來干什么的，不是名人名言，不是各種心靈雞湯，而是一個偶像團隊。那是被譽為“亞洲天團”的團隊，非常優秀，曾斬獲“亞洲mama"大獎五連貫。我并不追星，會答應堂妹去看演唱會完全是被逼無奈?？蛇@一去，卻有了讓我意想不到的收獲。
整個演唱會非常順利，也相當精彩。可令所有人沒想到的是，在最后與粉絲互動的環節，有位成員卻哭了。原來，本就有腰傷的他因有次意外而住院，連醫生都不建議他上臺，但他現在站在臺上，哭著說：“我真的很開心我能上舞臺，并且努力堅持了下來?！蔽冶徽痼@了，我從不知道在我整天“混吃等死”地過著退休生活時，有人在為夢想拼搏到無能為力，拼搏到感動自己。
原來，一切的成功都并非偶然。
我想我理解了青春。那一天回來后，所有人都說我變了，好像又能從我身上找到小時候踏實勤奮的影子。我不再把我的青看浪費在qq、游戲上，我開始踏實的，沉下心的去做我現在必須要完成的事--學業。當我認認真真的做著每一張試卷，超額完成著老師布置的任務時，我終于不再茫然。那種雖然很累但是很充實很幸福的感覺，讓我知道，這就是青春的最好姿態。
我堅信，上天不會辜負任何一段自強拼搏的青春。而青春之于我們，不是年少輕狂的資本，而是追逐夢想的最美年華。青春本就是應該打上堅持、堅強、奮斗烙印的一段時光。
走，從現在起，讓我們一起攜手定義屬于我們自己的無悔青春！
我們一起走（通用18篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：期中考，！
4月22日上午，校教務處副主任陳妮娜國旗下講話。
時間過得很快，轉眼已經進入第10周了。本周三，初一、初二的同學們將進行校期中檢測，初三的同學們也將在周四、周五進行市統考的檢測。雖然本學期以來，初三的同學們已經經歷過很多大型考試（包括非文化學科的考試），但此次市統考的來臨，讓我們更加真切地感受到中考越來越近的腳步！為了讓同學們更好地面對考試，在本周測試中取得優異的成績，在此，我提出如下幾點建議：
首先，正確看待考試，系統復習，充分備考。陶行知先生說：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干?！毕Ｍ课煌瑢W能端正自己的學習態度，重視考前的復習。在備考階段，梳理清楚已學過的知識，使它條理化、系統化。面對錯題、難題要做到回頭看，通過鞏固復習，消滅知識漏洞。你準備得越充分，收獲就越多！請記?。呵趭^帶來好運！
其次，明確目標，充滿信心，科學答題。目標是前進的燈塔，無論大小，不管多遠，唯有努力才能實現。考試過程中要牢記“考題你易他易我不大意”，因此遇到容易的題目不要忘乎所以，要多份細心，謹慎落筆；“考題你難他難我不畏難”，遇到難題不要驚慌，要冷靜思考，沉著應對。做到考試基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握好答題時間。
再次，誠信考試，杜絕作弊！知識上求真，做人要誠實。其實，大家都知道，會選擇考試作弊，作業抄襲的同學，都源于平時學習不夠認真，考前又不肯踏實復習，在考試時心中就沒有底。請有類似想法的同學此次徹底打消這樣的念頭，記住：考試來不得半點虛假，成績對于我們來說只是一個數字，只要能彌補學習上的漏洞，努力過就是成功！
另外，在進行考試的同時，也請每一位同學能更加自覺遵守學校的各項規章制度。大聲的喧嘩會破壞校園的寧靜；走廊、扶梯、操場等公共場所隨意丟棄垃圾,破壞的不僅是校園環境,更是你們健康的形象。美麗的校園，美好的環境需要每一位育才人去維護！
最后，祝愿每位同學在本周考試中取得滿意的成績！也借此機會向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們！
我們一起走（通用18篇）篇十二
暑假，我游覽過很多名勝，欣賞過許多美景，可是，山西省的懸空寺，是我最喜歡的風景線。
懸空寺把力學、美學、宗教巧妙地結合在了一起，它建在懸崖峭壁間，所以被稱為“恒山十八勝景”中的“第一勝景”。懸空寺特別險，它建在萬仞石壁之上，下有金龍峽谷，上有擎天一線，最窄處僅有丈余。
我來到了懸空寺的第一層，便不敢向下看了。在媽媽對鼓勵下，我看了一眼，真是太高了，地面和我們相差足足有幾百丈那么高！
那時人山人海，好幾分鐘才能走一步。好不容易到了二樓，不擠了，我又不敢走了。那時我直冒冷汗，全身也開始抖起來，一顆小心在我胸腔里咚咚直跳。因為二樓太高了，我感覺我都要掉下去了，如果真掉下去，還不知道會變成什么呢！
這時，一只手摸摸我的頭，說：“加油，我們一起來吧！”我慢慢抬起頭，一看，是媽媽。那是一張多么慈祥而美麗的笑臉呀，我想起曾經多少次，我遇到困難時，媽媽總是耐心地說：“別害怕，慢慢來?！?/p>
于是，我勇敢地邁開了我的腳步。這樣，我和媽媽成功地完成了爬懸空寺的任務。
我覺得，生活中許多事情不要遇到一點小困難就放棄，要像海倫.凱勒那樣，做一個面對困難還微笑的人。加油，我們一起來吧！
我們一起走（通用18篇）篇十三
《蟻族的奮斗》，但凡看過的人感觸都很深。“奮斗”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢想之所以美麗。在于整個過程充滿了奮斗。人生有夢，擁有奮斗，更加精彩！
人的一生應該永遠活在奮斗里。未來的道路很遙遠，會充滿荊棘險阻，深不可測。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經過無數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”
或許我們還不知天高地厚，但社會的現實，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會淘汰，必須要拼搏，對于社會中的一切，我們只能去適應！日復一日，年復一年，轉眼間，初中生活快要結束，人生的第一個大的選擇向我們招手，同學個個都在奮斗，我們心里比任何一個人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
每個成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進取奮斗，為人生創造一片輝煌。
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我們一起走（通用18篇）篇十四
聽到媽媽對我宣布的消息，我有些不滿，拖了半天才答應要去。她說什么？叫我去爸爸的工地上吃中飯（申明在大年30）。這一切都不是問題，工地飯菜也絕對要比家里的要好！可，可是，最要人命的是，工地在市鄉下，那兒的狗可不是城里的貴賓犬，可蠻橫了！而且這一家至少有條狗?。。〉瑳]辦法，不去工地就只好餓肚子。
這是一個浩大的工程，這是一群可愛的人們。作為進城打工的民工，他們注定了要為養家糊口而奔波忙碌一生，也必定要犧牲這一寒假，犧牲與家人團聚的美好時光。他們平凡而又特別，簡單得就像小蔥拌豆腐。他們也有過壯志凌云，也想過氣宇軒揚，但好夢卻不長，夢醒了，現實還是現實，歲月卻偷溜了過去。可這殘酷的現實并沒有讓他們束手就擒——夢想早已變成了一粒小巧的種子，悄悄地落入他們內心的最深處——只待時機，或大或小，這粒種子必會發芽！
這個工程的全名是“鎮江市引航道水利樞紐工程”。值得我驕傲的是，我的爸爸也是這其中的一號機主，領著自己的“隊伍”（至少我這樣認為）一直戰斗在崗位上。從他們到我們，真的只有一字之差。其實說起來，我們家也是民工，只不過落了戶而已。不要再說他們了，愛不分城里鄉下，更何況同是中國人，就此我們為我們中仍在堅守崗位的他們道聲：“新年好！”
我們一起走（通用18篇）篇十五
那些年，我們一齊走過風風雨雨；那些年，我們并肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，說喜歡某某某……此刻回想，竟如此懷念。
放假……。
不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……。
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……。
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信完美的回憶絕不會因為時光而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
我們一起走（通用18篇）篇十六
晚飯后，我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。
那時正值雨雪季節，西北風時不時向南方奔襲，讓漫天雪花手足無措地亂成一團。新年將至，街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼，燈籠孩子般地搖晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。
我和老爸合撐一把傘漫步于風雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面，撲粘在衣服上，刺骨的寒風沖撞著一切，爸爸右手吃力地穩了穩傘，左手拍下我衣服上雪花，把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著，不時把那只結實而沉重的肢膊從肩頭一把推開，任性的我不覺得這讓人心生溫暖，反倒有礙自由，再說我已不是小孩了。
爸爸沉默著，仍然緊緊地摟住我。又一陣寒風呼嘯而來，吹亂了他的頭發，他一手抓緊傘柄，一手趕走我衣服上的雪花。
我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發出的焦慮、不安與恐懼，直到現在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭，生怕會滑落。
綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那只大手，上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子，化為晶瑩可人的水珠。
路旁的彩燈眨著明亮的眼，紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手，漫天雪花模糊我的鏡片。
那一刻，大手小手傳遞溫暖。
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我們一起走（通用18篇）篇十七
每每聽見“分享青春，共筑未來”時，心中不禁泛起一陣自豪；每每聽見“青年強，世界強”時，心中不由泛起一陣驕傲；每每想起“與青奧共成長”，心中不禁為親愛的南京加油；每每想起“為青春加油”，心中由不為偉大的祖國高興……對于我說，是第一次為南京感到高興，南京，讓！作文。因為在這兒我土生土長的家鄉——南京，將在8月16日至28日舉行長達13天的第二屆夏季青年奧林匹克運動會。我的同學葉文揚，她曾在春節前采訪過一個為青奧“添磚加瓦”工程隊，問他們春節不回家覺不覺得遺憾，而他們的回答令我吃驚“不遺憾，相比之下，還是的青奧會重要，小學六年級作文《南京，讓！作文》?！边@群樸素的的工人讓我想起了“顧全大局”這個成語。最近我們的小區在變化、城西干道在變化、南京都在變化！你看，不管是大人，還是小孩子，都在為青奧會努力。然而，作為一名南京小市名，我該做些什么呢？志愿者？好像還不夠年齡。經過深思熟慮后決定：為南京，為青奧，奉獻自己最大的努力。以下是我計劃為青奧所做的“三名主義”：
1.文明主義：在青奧會期間，大家要盡量的環保，如：垃圾分類裝,少用一次性飯盒、筷子,不隨地吐痰……還有就是不講一些臟話。要在外國人面前，顯現出我們的中國的文明。
2.熱情主義：在青奧會期間，看見有需要幫助的外國人，就主動的幫助他們。要讓外國人看到咱們中國熱情、大方的一面。
3.守法主義：在青奧會期間，我們應該守法守紀，不違反，要讓我們中國人“守法”的好形象永遠“烙”在外國人的心中。
青奧會，我們等著你！南京，讓！
我們一起走（通用18篇）篇十八
有些路?。】梢约绮⒓?，手拉手，一起走過。
回首三年，。我們之間，有著一條彩帶，將我們連在一起；我們之間，有著一顆紐扣，將我們系在一起；我們之間，有著一座橋，讓我們永不分離，那就是友誼。
乘著思緒的小船，飄呀飄，飄呀飄，來到了我記憶猶新的一天。
從第一次月考后，我就記住了她，并且很羨慕她，因為她是第一名，而我卻是十幾名。但我不嫉妒她，因為我會趕上她，于是，我默默告訴自己，她就是我學習上的對手！
然而仿佛上天安排好了似的，我們成了朋友，她盡她所能幫助我的學習，我發現，其實，學習之路上，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
一個炎炎夏日，我心急如焚地等待的成績單遲遲未到，她卻來了，她祝賀我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑怎么可能，雖話是這樣說，但我卻相信她，也相信我的實力，她從不說謊，她是學生會的，知道的消息的速度也比我們快，于是，我中了頭獎，得到成績單之后，我發現我與她只差幾分而已。我暗下決心，向更高的目標沖刺，一定要將她甩在后面。
但是我驕傲了，迷失了方向，謙虛使人進步，驕傲使人落后，我慌了，又是她，幫助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盞路燈，指引我前進；是她，仿佛是暴風雨中的一個標志，讓我在學習之路上走的自信。我發現，對手也是朋友，有些路啊，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
轉眼間，到了初三，第三次月考在20xx年的第一場雪中進行。窗外，陽光透過云朵散在茫茫白雪之上，窗內，我在奮筆疾書。
隔壁，坐著她，我的朋友，也是對手。這是我們的舞臺，我們將盡顯才華，這是戰場，我們將分出高低。
此時，坐在考場里的我，真心祝福她取得優異成績。有對手，真好。
朋友，對手，其實有些路，可以是肩并肩，手拉手，一起走。