優秀作文需要有邏輯嚴密的結構和合理的論證，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文范文的精選，透過這些范文的文字，我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇一
天微亮的時候，你第一個起床給我做飯，飯涼了再叫醒我；地球睡著了，你還在給我洗衣服，收拾我搞砸的東西；我生病發燒的時候，你用酒精棉一遍又一遍的擦我的額頭和腋窩，陪我到天亮。當我遇到我不理解的問題時，你耐心地給我解釋，直到我理解.有一件事我記憶猶新。
我媽帶我去張家界旅游。我當時才八歲半。那是第一次爬山。爬了一會兒就累了。我不想爬，就讓媽媽背我。媽媽也沒說什么，我就撿起來走了。但是我看到我媽也很累，豆子的汗從我媽額頭流下來，我媽就背著我走了一會兒，休息了一會兒。看到媽媽那么努力，我很感動，雙腿有了力氣，從媽媽背上下來，終于和媽媽一起爬到了山頂。
我永遠不會忘記，因為我知道母愛有多偉大！媽媽——，我愛你。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇二
在我的記憶里，有許許多多的事，它們像五彩繽紛的泡泡，在我記憶的海洋里翩翩起舞，我現在就摘一個最美麗的泡泡給你們看看吧！
今天下午外面有些風，媽媽叫我多穿點衣服，我不相信，就穿著一條藍色的短褲，一件綠色的短袖跑了。在上最后一節課的時候，天上突然鋪滿了陰，我心里想：怎么辦？怎么辦？我穿著這么少的衣服，又沒有帶傘，媽媽又去上班了。唉！我真倒霉啊！但我越想越著急，陰云就越來越多，它們仿佛在獰笑著，仿佛在說：“等著成落湯雞，哈哈！”
我在教室里冷得縮成一團，老師講課我一點兒也沒有聽進去，有個同學說：“榆林同學，你怎么了，上課一直沒有專心，是不是沒有帶雨傘？”我說：“是呀！我穿的這么少，又沒有帶雨傘，我看我現在只能在教室里過夜了。”那個同學幸災樂禍地笑了一會兒，就走了。我一個人在教室里自己做家庭作業。
正當這個時候，門口出現了熟悉的聲音，是媽媽，就是媽媽。媽媽說：“孩子，我看到要下雨了，就急沖沖地跑回家來給你去衣服，快點穿上吧！”“嗯嗯”我回答道。盡管衣服是涼涼的，但我的心里卻涌出一股熱流。
最后，我和媽媽一起走在回家的路上，我控制不住自己的感情，眼淚不禁流了下來。
這件事過了很久很久，但它一輩子也不會在我腦海里消失，他會永遠烙在我的心里。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇三
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”是呀，母愛的力量是偉大的，我在放學回家的路上看到令我為之一憾的一幕。
接著，母狗把小狗帶到了花壇中，用舌頭舔著小狗身上的血，用爪子給小狗梳理毛發，發出了幾聲傷心地叫聲。似乎很傷心的樣子，我似乎看到了狗媽媽的淚水。接下來的幾天，我一直留心觀察看它們，發現那只母狗每天都給小狗找吃的，還一點一點的喂到嘴里，生怕小狗噎著。狗是一種很有靈性的動物，它們有著自己的情感，通過這件事，我才真正懂得了母愛的偉大。
世間萬物皆有情感，我們應該珍惜這種無私、偉大的愛呀！
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇四
十月二十六日是我的生日，在這一天里，媽媽邀請了許多同學來我家幫我慶祝。并且媽媽那天還答應要做許多可口的飯菜，訂一個漂亮的蛋糕為我慶祝。
那天早上，為了給家里增加一些氣氛，媽媽特意到“盛源花市”為我買了一束漂亮的鮮花插在花瓶里。大約到了十一時左右，我和媽媽把房屋打掃干凈后，媽媽便帶著我去訂蛋糕。因為媽媽沒有經驗，帶我去了一家不好的蛋糕店里訂了蛋糕，蛋糕做出來后，我們本以為會很漂亮，沒想到這個蛋糕比我想象中的還要丑，媽媽看了這個蛋糕后，覺得好象做錯了什么事似的，帶著幾分內疚的語氣說：“孩子，這個蛋糕太小，太丑了，我重新帶你去訂。”我:“媽媽，不用了。”聽我說完后，媽媽很感動，激動的對我:“唉，我的孩子真不愧是長大了一歲，真實太懂事了。”說完，媽媽幫我拎著蛋糕，拉者我的手回家。回到家里，將近中午十二時了，同學們還有一個小時就來了，媽媽忙著手中的`活，一刻也沒停歇。我多次勸媽媽也不用這么太勞累了，可她就是不聽，說今天是我的本命年，也是我最后一個童年，一定要過一個有意義、隆重的生日。媽媽這么一說，我也無話可說了，知識覺得有一種叫感動的情感在我心中氤氳著。
不一會兒，同學們都來齊了，可媽媽還在做菜，我一邊招待著同學，一邊不時的往廚房里張望。
面對浩瀚蒼穹的一輪皎月，我不禁想到，母親她時時刻刻都在為我擔憂，為我著想。每天都為我付出了很多，但是她卻毫無怨言。今天那感人的一幕幕鼎革在了一瞬間，正是那感人的一幕幕讓我讀懂了母愛，詮釋了母愛的真正內涵。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇五
做完作業后，我輕松地看了報紙。看了一會兒，看到了一些觸動我的東西。
杭州100所小學的.孩子正在做一件有意義、有愛心的事：回收牛奶紙盒。臨近年底，200所小學將參加回收牛奶和飲料盒的大型活動。這些同學心里都有一個夢想：用從牛奶紙盒里回收的錢在杭州欠發達地區建一所希望小學。
杭州小學生的行動很感人。用收牛奶紙盒的錢建一所希望小學，孩子們的夢想不僅僅在于他們的愛，還在于他們善待地球的愿望。回收牛奶盒的原因是幾個小學生走在街上，發現地上有很多牛奶盒。他們問大人，為什么不像廢紙一樣收集牛奶紙盒？大人回答：收集沒用，造紙廠不回收。牛奶紙盒的紙那么好，為什么不回收？當孩子們找到一家造紙公司時，技術員解釋說：“為了讓牛奶盒堅固，在生產過程中加入了漚膠的成分，防止它像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續尋找，終于找到了一家可以回收牛奶盒制作塑料制品和牛皮紙的廠家。
我們被這些孩子的夢想所感動。我們都知道建一所學校有多難。但是為了籌錢，他們想盡了一切辦法，最后，他們用從牛奶盒里回收的錢建了一所學校。他們是一群偉大的人！
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇六
今天晚飯后看電視的時候，一家電視臺吸引了我。他在四川衛視，一位母親為了救女兒被嚴重燒傷。看完之后，我流淚了。故事是這樣的。一天下午，張婉瑩(母親的名字)正在家里為她的女兒煮湯。小文(女兒的名字)對媽媽說：“媽媽，我和小軍去玩了就回來。再見，媽媽。”。媽媽說：“寶貝，早點回來。你父親今天會回來。我做了你最喜歡的湯，你最喜歡的菜。”。很好。小文說完就走了。
過了很久，小文回來了。她在外面玩了很久，渾身是汗。她沖進了廁所。可惜她媽媽剛把湯端出來。她立即喝湯。看到湯快要落在小文身上，媽媽趕緊把碗拿給自己。她媽媽大叫著暈倒了。小文驚恐地哭了。過了一會兒，她回來了，叫他叔叔趕緊送過來。
經過38個小時的搶救，我終于獲救了。我媽醒來第一句話“寶貝，你沒事吧？”！她當時就要哭了。過了一兩個月，媽媽出院了，小文看到媽媽身上的傷疤會留下眼淚。
現在我終于知道母愛有多偉大，我會記住一輩子！
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇七
氣死我了，鞋墊又轉個了！我生氣地嚷道，此時，我再也無法抑制住我煩燥的心情，重重地把鞋摔在了地上，然后刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。
坐在車上，我真的后悔了，那雙單鞋在冬天好像一層薄紗，根本無法幫助我抵御刺骨的寒風，我的腳像是泡在冰水里，一直涼在心里。
終于熬到了學校，我沒有理睬媽媽，徑直跑進了校門。該死的老天爺今天也似乎跟我過不去，寒風刺骨，教室中的暖氣根本無法幫助我抵御順著門縫吹進來的冷風，我的腳不停地抖動著，下課，我用力的跺著腳。可是也沒有給我帶來一絲一毫的溫暖，這天我受盡了冬天的寒冷。
鈴放學的鈴聲清脆的響起來了，我拖著凍得發木的腳沮喪的走出了校門，迎接我的卻是一張慈祥的笑臉，媽媽從包里掏出一雙冬天穿的棉鞋，塞進我的手里，我下意識的將手放進鞋子里，一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋里，媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上，看著媽媽的背影，不禁想起早上的那一幕，心里酸酸的，媽，早上，我天涼，走，咱倆趕緊回家。我的話被母親的盈盈笑語攔住了。
也不知是鞋的溫暖，還是母親的愛，總之一股深厚無比的愛意沿著鞋子抵達我幼小心靈的深處。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇八
在我的腦海中，有許多令我感動的事情。其中一件讓我印象深刻。每當想起來，心里就會涌起一股暖意。
去年冬天，媽媽在網上訂購了幾樣商品，有兩瓶急需的玻璃水。其他商品順利送到了，唯獨玻璃水卻遲遲沒有消息。
媽媽在網站查詢了訂單進度，結果顯示已收貨。媽媽聯系了快遞員叔叔，他肯定已經送過了，但不記得具體送到哪個單元了。原來他是新員工，對小區還不太熟悉。叔叔說去隔壁單元找一找，然后再給我們答復。媽媽電話里一再囑咐：“你別著急，東西不值多少錢，路上一定注意安全。”
快遞員想不起來哪個環節出了問題，最終沒有找到。叔叔又聯系媽媽：“真對不起，是我的工作失誤，您重新下單吧，費用我來承擔。”我聽到了話筒里傳來的聲音，有點不滿地說：“怎么能把貨送丟呢？給他差評！”媽媽趕快用手勢制止了我，溫和地對著聽筒說：“你別擔心，我們再買就行了，不是貴重的東西，不要有思想負擔。”媽媽還貼心地提醒送貨叔叔以后在工作中要更細心點兒，以免帶來不必要的損失。
放下電話后，媽媽教育我要“寬以待人”，不要事事都斤斤計較。本以為這件事情到此結束了，直到幾天后的一個晚上，門鈴突然響了起來，說是送快遞的，媽媽很疑惑，近期沒有買什么，怎么會有快遞呢？打開門的一瞬間，我們全家非常吃驚，是一個年輕的快遞員叔叔站在門外，邊遞過來一袋水果邊說：“真是抱歉，由于我的失誤，給您帶來了不便，這些水果表示我的歉意。”
這件事使我深受感動，也讓我懂得，寬容往往創造出美好的境界！
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇九
這天，我的腦海里翻開一副“舊畫面”不禁又讓我流淚。在一個微風吹浮地午后，我用媽媽的手機打開了微信，看了一段視頻。是為了夢想而不懈努力的女孩，叫夢夢。
夢夢一個可愛、善良、孝順的女孩。她原本生活在一個幸福、美好的家庭里，可就在她八歲那年，無情的電流奪去了她勤勞的雙臂，他暈倒在了馬路的中央。
當她醒來時，只見母親緊緊捂住她的手。眼眶紅透了，從母親的臉上露出疲憊的樣子。夢夢的眼淚不禁掉下來，落在了母親的手背上，母親醒了，她看著夢夢，雖然母親嘴上沒有說，但從她的眼神里可以讀出說不出來的喜悅，眼眶里還有著一些淚花。母親說：
“我的好孩子，命怎么那么苦。剛剛才好好的，怎么……怎么……”母親失聲痛哭了起來。
雖然夢夢失去了雙臂，可她并沒有放棄自己的夢想。她對母親說：“沒有了雙臂，，還不是有腳嗎？我的腳和雙臂一樣能干。”說完，她對母親笑了笑。母親明白，夢夢是為了掩飾自己的傷痛才這么說的。夢夢酷愛十字繡，她的夢想是讓更多人買她的十字繡作品。
當天冷的時候，她還得坐在冰涼的地面上，一步一步細心的織著，如果織錯了還得解下來從新織。有一天，一位老爺爺來到攤前，對夢夢說：
“孩子，回家吧！天冷，別坐地上。”說罷，老爺爺從口袋里掏出了四百元錢給夢夢。可夢夢并沒有接過老爺爺的錢，對老爺爺說：
“謝謝你老爺爺，可這錢我不能收，也不需要，，因為只有自己掙的錢自己花的才踏實呀！”
夢夢現在已16歲，這八年她已自己的實力制作了三十多福作品了。
我為她的身體狀況感到同情，我為她夢想的執著而感動。是呀！一個夢想竟有如此大的力量，我們應該向她學習，做什么事只要有決心、信心，就可以成功。
五
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段感動你我，感動心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動，那便是感動的力量。
那是初春微微綻開的花苞，正是美艷動人，幽幽芳香的時節。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛的真諦。感動千千萬萬的人。她便是何h。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續。
在死亡的鈴聲已敲響的最后時刻，她在微笑，在哼著愛的歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風飄向天堂，揮灑大愛。當插上隱形翅膀時，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒有烏黑油亮的秀發，但那種無畏與奉獻的精神卻感染著身邊的每一個人。
當頒獎典禮時，那座獎杯是何h人生的里程碑。何h的事跡已刻入里程碑的深處，昔日的景象歷歷在目。正是花樣年華，你卻悄然離開，散落的花朵留下滿地清香，命運雖然殘酷，你卻像天使般飛翔，你來過，但永遠的不會離開，你用最后的光輝照亮人講。當我真正感知何h的事跡后，我的心靈一遍遍洗禮，世界的大愛缺少奉獻，你他卻為小學生做出了榜樣，奉獻是偉大的，愛是無形的。
當他化作天使，看見人生的里程碑時，她在圣潔的天堂將是快樂的，他走到哪，哪兒將是片圣土，哪兒必定被愛所感染，世界將變成大愛的海洋。
我的童年生活記載著許多令我感動的往事。時間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無法忘懷。
記得那天，我和芷萱鬧別扭，她非要說是我把她的筆記本弄丟了，很氣憤的我在街邊徘徊。
這時，我看見了一個七、八歲的小女孩正興奮地翻著什么。走進一看，是兩本書――芷萱珍愛的筆記本和一本一年級的教科書。
我頓時被她感動了，畢竟我沒有阻止別人求知的權利。但我還是對她說：“小妹妹，把這個本子送給姐姐好不好？”那女孩極為灑脫地說：“好啊！”說完，她把那個筆記本遞給了我，我對她說：“小妹妹，你等一下，我那兒還有二、三、四年級的書，現在沒用了，送給你怎么樣？”她異常激動地說：“謝謝姐姐！”
我跑上樓，把書交給了那女孩，她微笑著問我：“姐姐，你叫什么名字啊？”我隨意地說了一句：“柒涵。”她高興地說：“涵姐姐再見，后會有期啊！”“再見！”
我深深地被她的求知欲望所感動。
“做男孩真好！”這是我發自內心的一句話。因為男孩子有兩大優點：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優點而驕傲、自豪！
有一次，我和八班的“母老虎”張珊吵了起來，她說我們男生不斯文、不愛干凈、粗心大意。我說她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發起了挑戰。比力氣和膽子。第一場比賽是比膽子，看誰先抓十只毛毛蟲放在手心上。比賽一開始，我迅速地抓到了四只毛毛蟲，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見了，可是就是不敢抓，就像一只見了貓的'老鼠，我大聲地笑了起來，不一會兒，十只毛毛蟲就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著，第二場比賽開始了，看誰能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個）。張珊先舉，只見她把臉漲得通紅的，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來，盡管張珊使出了吃奶的勁，還是沒有舉起啞鈴。該我上場了，我做了一下準備活動便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把全身的力氣都用上了，大叫一聲“呀――”終于把啞鈴給舉了起來。我大獲全勝，讓張珊輸了個心服口服，我高興得都跳了起來。
是男孩子真好！將來這兩大優點一定會為國家出力的！
如果一個人身體健全但卻不思進取、依賴別人，他只能得到人們的冷眼相待；如果一個人身有殘疾但卻自暴自棄，他只能得到人們的同情；如果一個人身體殘疾但卻自給自足、頑強樂觀、有著進取精神，這個人將會得到人們的敬佩，令人感動。
一天我在逛街時路過一個路口，看見前方有人圍觀，愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”啊！他的半邊臉呈咖啡色，布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個右臂都變形了，疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙，上面寫道：“人人都說黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。
我心里產生了懷疑，他一個殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里，買了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專注，那么認真。忽然間，我產生了一種錯覺，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發酸，我被他所打動了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領賺錢來養活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎？難道不值得我們所學習嗎？他的那種自給自足、頑強樂觀的進取精神令我深深感動。我迫不及待地想接過玫瑰，他示意再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命，發出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。
我拿著這朵玫瑰，覺得沉甸甸的，這時，我腦海里浮現出了紙上的最后兩句話：您的恩情我無力回報，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發現，在陽光下，他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強、樂觀、進取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里，也開在了我的心里。
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界，而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學的一天，寒風猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開。
過了一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動，她的旁邊有個舒服的坐位，我走上去并坐下，長長地吁了一口氣。
車到了下一站突然，窗邊的玻璃“紜鋇囊簧碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開一把花傘，堵住了那個大洞。又過了一會兒，傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子，寒風吹著每一個乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見了她衣服上那一點又一點的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫乘客。
玉林市實驗一六。
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界，而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學的一天，寒風猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開。
過了一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動，她的旁邊有個舒服的坐位，我走上去并坐下，長長地吁了一口氣。
車到了下一站突然，窗邊的玻璃“紜鋇囊簧碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開一把花傘，堵住了那個大洞。又過了一會兒，傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子，寒風吹著每一個乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見了她衣服上那一點又一點的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫乘客。
項城市實驗一小六。
感動600字。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當這優美的歌聲在我耳邊響起時，一件往事就涌上心頭。
那是一個晴朗的下午，我正在聽老師講課。突然，我覺得身體不舒服，感到很冷。但我沒告訴老師，我以為過幾分鐘就沒事了。過了一會兒，我越來越冷，已經全身發抖。我實在堅持不住了，就舉手對老師說：“張老師，我現在很冷，好像生病了。”張老師見我臉色蒼白，全身顫抖不止，說：“那我馬上給你媽媽打電話！”說完，她從包里拿出手機，走出了教室。
媽媽還沒有來學校，可我冷得聳起肩膀，把腦袋使勁往衣服里面縮，兩手捧在一起，一個勁兒地往手里哈氣。我的同學汪文軒見我這樣冷，一直聚精會神地看著我，她皺起眉頭，好像在想些什么。過了一會兒，她竟然脫下了自己的外套，快步走到我的身旁，輕輕地披在我的身上。我當時愣住了，慢慢地抬起頭望著她。她什么都沒有說，只是對我微微一笑，就回到了自己的座位。隨后，郎芮也脫下自己的外套，披在我身上。還有冉雪穎、彭渝洋……也紛紛把她們的外套脫下來，披在我身上。這么多的外衣披在我身上，雖然身上還是很冷，但我的心已經感到無比溫暖了。一件外衣是一份愛，這么多的外衣，是同學們的厚愛呀！當時，我已經熱淚盈眶，眼淚都快掉下來了。
過了不久，媽媽來到學校，把我接到了醫院。經醫生檢查，我因“上呼吸道感染”發高燒了。
這件事情雖然已經過去很久了，但就像發生在昨天一樣。老師和同學們對我的關心，同學之間的友情，我將終生不忘。
在生活中，我認識許許多多的人，其中有一個令我十分感動。
我想我應該幫幫他才對，于是我馬上在附近借了一根魚桿，拿了把凳子和一些水，給他坐，再補充點水份，就一起釣起了魚。果然，功夫不負有心人，我和這個小伙伴收獲了不少魚，這下他媽媽就有魚湯喝了。
他很感激我，但我更感激他，讓我懂得了孝順是第一，他的精神值得我學習！
廣東汕頭潮陽區林梅莊紀念小學六。
感動了我的心450字。
回到家中樓下，才覺得有些不妙，我家在六樓，而我的腿連走路都有些困難，這該怎么辦？我試著下了車，可腳一碰到地，就覺得鉆心的痛，額上也沁出了汗珠。這時，媽媽走過來，彎下腰，拍拍我的肩說：“我背你！”那時，媽媽身體不適，前幾天還嘔吐過，我又怎么能讓她背我呢？我抬起頭，望見媽媽那堅定的神情，我咬咬牙，答應了。媽媽的臉上綻開了花，她弓下腰，雙腿微彎，雙手放于兩側，成鴨子狀，作接住我的樣子。我慢慢地上了媽媽的背，雙手抱住她的肩膀，感到一雙有力的大手托起了我的身體，此刻，我感受到了媽媽的身體在微微的顫抖，我正想說幾句叫媽媽不要勉強的話，她已經開始登樓梯了。初時，媽媽有些踉踉蹌蹌的，可是，上了幾級臺階后，她就已經穩住了身形，多時，媽媽已經背我到了第四層樓了。突然，一滴滴水滴在我的手上，我側過頭，發現，不知不覺中，媽媽早已是大汗淋漓。那時，我分明感覺到那滴滴汗水落入我的心田。我不由自主地伸出手去為媽媽擦拭她頭上的汗水。在又有了些晃動的背上，幾根白發更是在我的眼前抖動。一時間，我覺得媽媽變得陌生了，能歌能跳的媽媽怎么會一下子變得如此蒼老？那一刻，淚水刺痛了我的雙眼，從小鐵石心腸的我，那時，竟哭了。
我哭了，有情懷的生活是幸福的，我明白了，只要人人心中有一份愛，何處不是花香滿徑？其實世間處處皆有感動的事，而那天，就成了第一個令我真正感動的日子。
讓媽媽感動的事情150字。
今天，是“三八”節，是婦女的節日。我準備做一件讓媽媽感動的事情，當禮物送給她。
下午，我們學校放假半天，我首先自覺完成了作業，然后我又練了練小提琴。晚上，我。
媽媽回到家一看，我作業完成的好，琴也練的好，高興的的說：“今天你表現的真好！”我默默的說：“還有更好的呢！”
吃完晚飯，我端了一盆溫水，放到媽媽的腳下，說：“媽媽你累了，讓我幫你洗洗腳吧！”媽媽吃驚的不知說什么好，傻傻的坐在沙發上。我就像媽媽平時給我洗腳那樣，認認真真的給媽媽洗完了腳，然后，我站起來對媽媽說：“這就是我送給你的節日禮物！”
媽媽感動的抱起我說：“這才是最珍貴的禮物！”
身邊的感動650字。
我是一個對身邊事物不善于發現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時候關愛著你，呵護著你，讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一只落湯雞吧。
正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。
不多時，父親似乎看我已經知道了錯誤的樣子，便拉著我帶到樓下去，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實實的，密不透風。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。
現在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現吧，愛的訓誡，愛的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
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母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十
那天我在外面玩，突然“轟轟”的打了幾聲響雷，大雨如山洪一般傾瀉下來。我沒回家，躲在了亭子里，等著雨停了再回家。可是雨根本沒有停的意思，而是越下越大。雨還在無情地下著，我擔心回不了家，就冒雨跑回家。
雨點噼里啪啦地砸在我頭上，頭發越來越濕。過了一會兒，我忽然感覺雨好像停了。回頭一看，原來是小區里的保安叔叔為我撐了把傘。他笑瞇瞇地對我說：“小朋友，下雨天被淋了會感冒的！我送你回家吧！”我激動地點點頭。
保安叔叔舉著傘，小心翼翼地走著。他看起來很年邁，臉上滿是皺紋。他左手舉著傘，右手提著照明燈，照亮著小區的每一個角落。我心想：年邁的保安叔叔真盡責，下雨天送我回家，還時時不忘他的職責。我看著保安叔叔早濕透的右臂還在舉著燈，我非常感動。這時，一陣風吹來，我禁不住打了個哆嗦。保安叔叔脫掉自己的雨衣，給我穿上，慈祥地說：“別凍感冒了！”馬上就要到家了，我馬上冒雨跑回了家。“小朋友！以后別在下雨天被雨淋了！小心感冒！”保安叔叔喊。望著保安叔叔遠去的背影，我想到了保安叔叔為我撐起的那把傘，想到那濕透的右臂，想到那聲“小心感冒！”……我流下眼淚，淚水和雨水混合在一起，但心里卻暖烘烘的。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十一
無論是戰爭時期，還是和平年代，都有許多令我們感動的人。盡管他們中的有些人連名字都不為人所知，但形象卻留在人們心中。這讓我想起來一件事情。
那是去年夏天，我放學回家吃飯。這時，媽媽打來了一個電話，讓我晚上去外婆家。我吃玩飯，就匆匆忙忙的走了。
到了學校，一摸口袋，空空的，一分錢也沒有。我問別人借錢，有的人沒帶錢，還有的人不借給我。眼看就要放學了，怎么辦呀？我心急如焚，不知所措。我走在路上，心想：難道要回家拿錢，可是家里沒有人呀！問別人借，大街上誰會借我。但沒有其他辦法，我只好選擇問別人借了，但是走到別人的旁邊時又不敢借。我終于找到一位阿姨，而她卻說：“對不起呀！小朋友，我今天買衣服，花了很多錢，所以不能借給你錢了。”我又找到了一位叔叔。他說：“哪來的小孩，去去去，到一邊去！”這時從遠處來了一個弱小的'身影，在微風中，慢慢向前走。原來是一個撿垃圾的老奶奶。我趕緊躲開，捂住口鼻，小聲說：“真是臭死了，趕快走啊！”她走過來的時候，我看到她的衣服上黑一塊紅一塊，真是臟死了。身上散發著一股怪味，旁邊還飛著蒼蠅，那種味能把一個人臭死。
心里想：要走就走快一點嗎！在那慢慢的走。速度跟烏龜死的，真是！而她似乎看出我的心事，朝我著走來，問我怎么回事。我把事情從頭到位的說了一遍。她毫不猶豫的從口袋里拿出一元錢，遞給我。我頓時覺得這錢足足有千斤重。當我抬起頭跟她提還錢的事時。她卻大方的說：“不用還了。”我擦干眼淚，看著她那弱小的背影，我后悔當時自己的行為。別人都不接我，而你卻……我拿這錢沖向車站。
雖然時間已經過了很久，但這件事深深地應在我腦海。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十二
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的令我感動的一件事五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
到了第二天，我上課的時候，卻沒有看見謝老師，原來她因為昨天淋雨而感冒發燒了，這時我深受感動，熱淚盈眶，我一輩子也不會忘記她的。
我們以后也應該盡自己的力量去幫助別人。
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十三
八歲的時候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
進了景區，我就像小蜜蜂進了百花園一樣東飛飛，西飛飛，一直安生不下來，好像只要一停下就會丟了魂似的。
就在這時，我突然覺得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來，把我救上了岸。
是誰在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來，是反應機敏的楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問爸爸才知道，楚伯伯不會游泳！還好救生員及時趕到，要不，世界上就會失去一位舍己為人的好心人了。楚伯伯上了岸，還不失風趣地說：“太好了，大家都沒事。”
是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強盜，將會變得多么美好呀！
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十四
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界，而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學的一天，寒風猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開。
過了一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動，她的旁邊有個舒服的坐位，我走上去并坐下，長長地吁了一口氣。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫乘客。
項城市實驗一小六。
今天，老師交給我五元錢，讓我和幾個伙伴一起回家。我一上車，正要付錢時摸了摸口袋，連一分也沒有了，這時我的心開始咚咚咚地加快。我不是明明有五元的嗎?怎么沒了呢?是不是剛才掉了呀?好幾個問題涌上我的心頭。頓時我臉漲得通紅，不知所措。旁邊的竺余瑋一看，說:。
“你為什么不付錢。”
“我丟了……”
“那可是去家里的錢啊!”
突然，竺余偉說：
“我們就向車里的人借吧!”
我點了點頭也只有這個辦法了。我向旁邊的一位叔叔借，他一轉頭當做沒聽見，我向一位老奶奶借，他看了我一眼翻了翻皮包說：
“我只有一張100元的。”我又問一個阿姨借，她連看也沒看就拒絕了。我似乎問遍半車廂人，可沒有人肯借給我。
正當我束手無策時，一個坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出來他從口袋里拿出了五元放到我的手心說：
“快去付吧。”
那聲音是那么溫和，頓時淚水像潮水一般涌出了我的眼眶。下車時，我又回頭一看，那老人是那么的慈祥和藹。
啊，他讓我永生難忘。
人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事。
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生，那就是感動。
人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事。
潘安是我們小區里的一個挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有點膽小怕事，連平時燉魚湯，魚都不敢自己殺。
一個晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來，“老大爺！”一個人喊到。這時，大家才想到那位老大爺著了火，但那位大爺還在家里睡的正香呢！人們開始議論紛紛，誰去救那位大爺。
“安林，你去。”作文。
“為什么？”
“你是大爺的對門，你當時應該去叫醒大爺。”作文。
“那張云就更應該去了。”
“憑什么啊？”
“應為你幫大爺燒的雞湯啊！你不把煤氣給關了嗎？“。
…………。
就在大家爭論不休的時候，潘安走了過來，問：“什么事啊？”
“那位大爺家著火了，可大爺在家里睡覺呢！可大家一個也不愿意去救大爺。”安林說。
潘安看了看越來越濃的黑煙，說：“我去吧！”
“潘……”大家話還沒說的出口，他已經沖進了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了，119的車子來了，人們還沒見他下來，便開始擔心了，他不會有什么事吧。又是10分鐘過去了，大家聽到一個熟悉的聲音：“快來幫忙！”是潘安，是他！他被著年逾70的大爺，向大家走來。
“小安，難為你了。”
“潘安，你真了不起！”
……。
“大家不要再說了，快把大爺送醫院吧！我不要緊的。”
“哎。”大家把大爺送到醫院之后，他自己找了塊布條，把自己的傷口包扎起來，連醫院也沒去。
我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個窗口的時候，就會想到再現代的社會上，又有多少人會像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質，在現代社會中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學習的'榜樣。
一個令人感動的時刻。
5月12日，一個令世人難忘的日子四川汶川大地震！在這一天，有無數令人淚下的場面，但是最令我感動的一幕，就是譚千秋老師“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。讓我們透過時間之窗，來重溫那令人淚下的一幕。
205月12日下午2時28分，一霎那間，山崩地裂，天塌地陷。那時，譚千秋老師正在給同學們上課。地震發生時，她立刻大喊：“地震啦！同學們快跑啊！”等大部分同學撤出后，門框已經變形，她用力撐住已經變形的門框，像是扼住了死神的咽喉。可是，還有四名同學已經出不去了。于是，譚千秋老師讓他們躲進講桌里，自己則像一只孵蛋的母雞一樣伏在桌上，雙手緊緊地抱住課桌。水泥塊、鋼筋、預制板一塊塊往下掉，砸在譚千秋老師身上，可她并不覺得疼，她的心中只有一個信念保護好孩子！可是，當救援人員找到她時，她的腦袋已經被砸得深凹下去，而桌下的那四個學生卻奇跡般地活了下來。可是，譚千秋老師的雙手依舊死死地抱在桌上，讓救援不能順利進行。于是，救援人員不得不用電鋸鋸掉了譚千秋老師的雙手……“摘下我的翅膀，送給你來飛翔！”
這令人淚下的一幕，我永生難忘！
人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事。
在我的記憶里，有許多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發生在兩年前的那件事。
那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關切地問：“兒子，怎么了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
這件事雖然已經過去了兩年，但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。
她就捧著這本書看，只是偶爾會被她媽媽叫去，沒事了就又回到板凳上繼續看書。她竟然能在環境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會被這喧鬧的聲音煩死，更不用說看書了，我想到了我平時在家做作業時，只要隔壁房間傳來電視機播放節目的聲音，我馬上就會分心，心里老是想著我喜愛的動畫片，會找出種種借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市場那么嘈雜的環境中如此專注的看書，我真的不能夠理解！或許是她早已經習以為常了吧。不管怎么說，我既佩服她能在這樣的一個環境中看書，又能幫助她媽媽做一點事，而令我非常感動。
不一定符合你的要求，根據需要改改吧。
人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事。
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……。
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好吧！我幫你補。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
廣西市桂平城西小學五。
來源：m.04/。
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母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十五
很多人都認為，清潔工都是臟兮兮的，正因為只有我，清潔工活在世上幾乎都是遭人唾棄。而在我眼里，清潔工卻是最美的人。但開始，我卻也討厭他們。
那是一個周日，我穿著干凈整潔的新衣服，提著禮品去姥姥家做客。可一下樓，跳舞的灰精靈——灰塵就一陣陣鋪天蓋地地向我撲來。等灰塵小下去后，我才看清是一位清潔工阿姨正認真地打掃著垃圾。我不禁脫口而出：“這人怎么這樣啊？不長眼啊？我看就是故意的`！看我的新衣服，全被弄臟了！”我邊說邊心疼地拍打著衣服上的灰塵。“你怎么能這么說，”媽媽又開始教育我了，“清潔工是世界上最美的人，他們在頂著人們嘲諷的目光為城市做貢獻！”我卻左耳朵進右耳朵出，對媽媽的話不以為然。
又是一個周日。我下樓倒垃圾，可又在垃圾桶旁遇見了那個清潔工阿姨。今天真是踩了狗屎運，我想。可我又高興起來，因為有兩個男孩在踢球！我扔了垃圾，正饒有興致地觀看，突然一個男孩就飛起一腳，把球踢進了“球門”。拿球正在空中自由飛翔著，突然就不明不白地進了一個又臟又臭的世界——垃圾桶！路邊有許多人都看見了，可都不敢上前，怯怯地盯著兩個男孩。有的大人拉著孩子像沒看見似的走了，有的則嘻嘻笑著，幸災樂禍。而我，也不敢去撿。正當兩個男孩快要哭出來的時候，清潔工阿姨默默地走過去，從垃圾桶里拿出了球，又用一張大紙包住球遞給男孩們，和藹地說：“回家洗一洗吧。”“謝謝阿姨！”他們破涕為笑。
我想：清潔工阿姨自己親手拿球就很好了，還顧慮著男孩拍臟，真周全！
母愛令我感動五年級（通用16篇）篇十六
2008年5月12日。這個悲慘的日子。中國人都不會忘記！因為，這是汶川大地震發生的日子。是千萬同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護了4名學生的性命。
13日22時12分，他終于被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，這位老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學生成就了自己的永恒！你們說，我們能不被感動嗎？他本來可以拋下學生不管，自己先逃出去。或許還可以保住性命。可譚千秋沒有這樣做，他選擇了留在教室，保護未逃出去的學生。這多令人感動啊！
這次8·0級的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物，他們都是我們學習的榜樣！