英語學習的過程中，我們不僅需要掌握詞匯和語法，更要注重口語和聽力的訓練。以下是一些優秀的英語聽力材料，希望能夠幫助大家提高英語聽力理解能力。
用英語寫招聘（模板13篇）篇一
尊敬的領導：
您好！
我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，并將于明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！
祝貴校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
2、英語教師招聘自薦書
尊敬的貴校領導：
您好！
春暖花開、萬物復蘇，到處都洋溢著春的喜悅。在此之際，我首先預祝貴校全體老師在新的一年的身體健康、工作順利；預祝貴校全體同學學習快樂、成績步步高升；預祝貴校在20xx年的中考、高考中取得更加輝煌的成績。
近日，我從互聯網得知貴校目前正在招賢納士，對此我深感欣慰，因為貴校為我提供了展示自我才華的舞臺，使我的人生又一次得到了升華，人生價值可以得到進一步的發掘。
我20xx年6月畢業于四川職業技術學院，學的專業是英語教育。當年8月考上儀隴縣小學英語特崗教師，后被分配到儀隴縣立山鎮小學校，一直任教至今，主要承擔該校小學英語、科學學科的教學工作。在這兩年半的任教期間，我得到了我校領導和同事們的深切關懷，從而使我的教學技能、教研能力都得到了極大的提升，積累了一定的教學經驗。同時，由于我校人手緊張，我和另外一名老師還承擔了我校住宿生的晚間就寢工作，這使我有了更多的機會接觸到不同年級、不同年齡段的學生，從而能進一步了解他們，與他們溝通，洞察他們的內心世界，這也間接性地為我的課堂教學管理提供了有益的參考。而所有這一切的經歷，為我實現由一名師范畢業生到一名人民教師的成功轉型起了很大的作用。現在的我與剛參加工作時候的我有了很大的不同，上課的教態更加自然，處理學生問題也不想以前那么急躁，顯得更加平和、冷靜。
古語曰：“活到老，學到老，還有三分沒學到。”雖然我現在已經加入了人民教師的隊伍，但是距優秀教師、骨干教師的要求還很遠，仍需努力。因此平日我除了干好自己的本職工作外，我還利用課外和周末時間鉆研業務、提升學歷水平。在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，我終于于20xx年12月30日取得了四川大學英語自考本科畢業證。另外，我還閱讀了大量有關教育的書籍，如《四川教育》《新課程改革綱要》《義務教育英語新課程標準》等，從各個方面提高自己，以不斷適應新課程改革的要求。
有關我的具體、詳細信息，我已經制作了一張《個人基本信息表》，附在正文后面。不管本次的結果如何，我都將視為對我的綜合能力的一次考驗。如果我有幸加入貴校這個集體，我一定努力工作，用我的實際行動，為貴校的進一步發展貢獻我最大的力量。如果我沒有被貴校錄用，這說明我的能力還不足，仍需鍛煉、提高，我也絕不會氣餒，我會更加發奮，進一步完善自己。
熱切期盼貴校的回復！最后預祝貴校事業蒸蒸日上，桃李滿天下。
xxx
3、英語教師招聘自薦書
尊敬的校領導：
您好!我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，于xx-xx年xx月畢業，我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養，也養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業英語外，也積極的拓展知識面，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，并以優異的成績結業。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發揮出來，也認識交結了很多人。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。
最后，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
xxx
4、英語教師招聘自薦書
尊敬的領導：
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是xx外語大學的一名畢業生。在大學四年中，我努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己，各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。
在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創一份美好的明天而盡一份心力!
也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。祝貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
5、英語教師招聘自薦書
尊敬的王先生
您好！從網上看到貴校的招聘信息，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業的大學生，在校期間積極參與班里和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責。
在學校的空閑時間里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小學生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對于教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
xxx
尊敬的校領導：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是衡水學院漢語國際教育專業2011屆的學生苑賀芬。近期在網上全國教育網上看到貴校在招聘英語老師，特此投上我的個人簡歷，經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我真誠的希望能夠進入貴校工作，為貴校的教育事業增磚添瓦，為廣大學子以及教育事業奉獻我的青春和熱血。
無論是教學還是升學方面衡水都是享譽全國，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業。經歷了四年的學習以及半年的實踐教學，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺，為以后從事教育事業打下了初步。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言，以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我認真學好專業知識，特別是從英語特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的.成績通過了四級的考試，大三時又以良好的成績通過了六級考試，于此同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語日語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學外組織的一些與專業相關的培訓以及教師資格證培訓，并成功獲得了教師資格證書。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同學和朋友們建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。
扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作，在此我真誠地希望我貴校更給我一個機會能夠面談，我會用行動證明您的選擇是正確的。
最后祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創佳績！
此致
敬禮
自薦人：苑賀芬
2015年7月9日
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中看我的自薦書。我叫秦娟，是重慶三峽學院外國語學院2015屆英語教育班的學生。我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己。
我是一個積極進取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個人和睦相處，給大家帶來歡樂。在校期間，我努力學習文化知識，獲三等獎學金，課后經常去圖書館借書，豐富自己的課外知識，也經常上網查資料、看一些影視作品、關注一些時事，有時候會聽聽音樂來緩解疲勞。我喜歡打籃球、乒乓球，有時候也跳遠、跑步，這樣使身體更健康，也才有精神做事情。我還有一個特別的愛好，就是模仿，我喜歡模仿我覺得寫得好的字，包括英語單詞，我都喜歡模仿，現在我可以寫多種字。在今后的生活中，我想學習日語和韓語，擴大自己的知識面。今年進行了實習，我更是學到了不少，感覺自己是真的去社會體驗了一下，我也學到了很多知識，作為班主任，應該關心學生、愛護學生，要了解每位學生的家庭情況、學習情況，對不同的學生實行不同的教育，還要隨時關心學生的健康問題，要隨時與家長聯系，要多和學生交流，不應該對任何學生有偏見。在英語方面更是要注意教學技巧，要讓一節課上的有聲有色，要讓課堂氣氛活躍，就要做好課前工作，也要注意課堂的時間分配，所以，這次實習讓我學到的，我希望在今后的日工作中用到。在家的時候我也會做一些家務事，也會干農活，幫著收玉米、稻谷，這也讓我養成了吃苦耐勞的精神，為今后的生活奠定了基礎。我也會教侄子學習英語，并且在日常生活中運用，增強他的記憶。我很喜歡小孩子，我希望在今后的日子里和可愛的小孩子們一起度過，而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機會，讓我能夠體現自己的人生價值。也許我不是最優秀的，但是我相信我是最努力、最負責的。
再次感謝您的閱讀。祝您工作順利，事事順心！
此致
敬禮
自薦人：秦娟
2012．11.7
用英語寫招聘（模板13篇）篇二
但是面到后來就發現時間被面的時間越來越短了。到11點半才輪到我們10：30-12：30的那幫人明顯感覺到我們這個時段的同學被問的問題越來越少了。我是12：38才進會議廳面試的我前面幾個出來的同學都反映說只做了一個自我介紹然后被問了一個問題就出來了。因為面試官們都餓了趕著面完我們然后去吃飯。所以說越來后面的同學是越不占優勢的因為沒有太多的表現的機會了。我的面試也很短因為我基本上就是倒數第二個在11號上午面的了。做了一個自我介紹問了一個就業方面的問題再就是想被分配的崗位和工作地點。然后面試官就說”你等了這么久肯定餓了快點回去吃些東西吧今天就面到這“。。話聽著是好聽面試官們都很nice但是還是覺得表現的機會太少。
用英語寫招聘（模板13篇）篇三
經研究決定，現面向社會公開招聘文秘工作人員，具體招考事宜如下：
一、招考人數。
計劃招聘20人，其中蒙漢兼通工作人員4人。
二、報考條件。
(二)學歷要求：具有全日制普通高等院校本科及以上學歷,專業不限;。
(四)戶籍要求：不限戶籍;。
(五)符合《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉》規定的身體條件。
(六)具有符合職位要求的工作能力。
(七)有下列情形之一的不得報考：
1.曾因犯罪受過刑事處罰的;。
2.曾被開除公職的;。
3.鄂前旗機關事業單位正式錄用或聘用的工作人員;。
4.在讀的全日制大學生、研究生;。
5.現役軍人;。
6.法律、法規規定不得應聘的人員。
三、招聘步驟和程序。
按照公告、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、確定擬聘人員、公示、試用、聘用等程序進行。
(一)公告。
在媒體上發布招考公告。公告時間：
(二)報名。
1.報名時間：
2.報名地點：
聯系電話：
3.報名注意事項：
(1)須在規定的時間內報名。每位報考者只能報考一個職位。
(2)報名時須攜帶本人身份證、戶口簿、畢業證、學位證、《學歷證書電子注冊備案表》等有效證件的原件、復印件以及近期正面免冠1.5寸彩照4張，并填寫《公開招聘文秘工作人員考試報名表》到指定地點報名。
(3)根據財政、物價等部門核定的收費標準收取相應的考務費。
(三)資格審查。
報名結束后，由招聘領導小組對應聘者資格進行審查，資格審查合格者，確定為招考對象。在公開招聘任何階段及試用期內發現應聘人員與應聘條件不符和弄虛作假的，一律取消聘用資格。
(四)筆試。
1.筆試內容：行政職業能力測試和申論。
2.筆試試卷統一為漢文卷。
3.筆試時間：另行通知。
4.筆試地點：另行通知。
5.開考比例：招聘人數與報考人數的比例不得低于1:5。若報考人數未達到開考比例的，核減招聘人數。筆試由招聘領導小組組織有關專家命題、閱卷，筆試以百分制計算，占總成績的60%。
6.筆試加分：蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族考生在筆試成績加權后加2.5分，報考蒙漢兼通職位的考生不加民族照顧分。符合上述加分條件的人員，經公開招聘工作辦公室審核確認后，方具有加分資格。
7.公布成績。
(五)面試。
1.面試人員的確定。筆試結束后，按照筆試合格總成績從高分到低分的順序1：2的比例確定進入面試范圍的人選。比例內末位考生出現筆試合格總成績并列時，并列者同時確定為進入面試范圍人選。達不到面試比例的，核減或取消該職位的招聘計劃。
2.面試統一用漢語回答。
3.面試由招聘領導小組組織相關專家組成面試考官組進行面試。面試主要考察綜合分析、邏輯思維、語言表達等能力。面試以百分制進行評分，考生面試成績為各位考官所評成績去掉一個最高分和最低分后的算術平均值,成績計算到小數點后兩位,尾數四舍五入。當場公布成績。
4.面試成績占總成績的40%。
5.面試時間：另行通知。
(六)總成績計算。
考試總成績的計算方法為：考試總成績=筆試成績x60%面試成績x40%。總成績均計算到小數點后兩位,尾數四舍五入。
(七)確定體檢和考察人員。
按照考生總成績1:1的比例，確定體檢人選。若同一職位計劃聘用的最后一名應聘人員考試總成績出現并列，并列者同時確定為體檢和考察人選。
1.體檢標準參照符合《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉》的通知執行，體檢由人社部門指定醫院，費用由考生自理，體檢時間另行通知。考生在體檢過程中弄虛作假致使體檢結果失真的，取消資格;因體檢不合格或被取消資格職位空缺時從參加面試人員中按照總成績由高到低順序依次遞補。
2.確定考察人員。
在確定總成績和體檢結果的基礎上，經招聘工作領導小組審核后，確定擬聘考察人員，對確定的考察人員由旗人力資源和社會保障局進行全面考察，主要考察擬聘人員的政治思想、道德品質、擬任職位資格條件等。出現不合格者依次遞補。考察后由人力資源和社會保障局對擬聘人員備案。
3.公示。
經考察合格的人員，由旗人力資源和社會保障局在鄂前旗電視臺、鄂前旗門戶網站等媒體上進行公示，公示期為7天，同時公布旗紀檢監察、組織部、人力資源和社會保障局監督電話，接受社會監督。公示期滿后，對沒有問題反映或有問題反映不影響聘用的擬聘人員給予辦理試用手續;對反映有影響聘用并查有實據的，取消其擬聘資格，空缺職位一律不遞補。
(八)試用。
擬聘人員實行試用制度，試用期為1年。試用人員工資由財政局按試用人員工資標準發放。
(九)聘用。
試用期滿，經用人單位考核合格的擬聘人員，由旗人力資源和社會保障局下發《聘用通知書》，聘用人員憑《聘用通知書》到聘用單位辦理有關聘用手續。用人單位與聘用人員簽訂正式聘用合同。考核不合格的不予聘用。
被聘人員服務期不滿5年的，如有調動的，不予辦理調動手續。
電話通知面試技巧。
通知求職者來面試也是一門技巧，hr必須掌握好打電話招聘技巧，才能邀約人才來面試。
hr打電話招聘技巧。
1、您好，請問您是__嗎?
2、這里是__公司行政部，您是否在__月__日向我們投遞簡歷應聘__職位(或您是否在我公司門口填寫《應聘登記表》應聘__崗位等)。
3、請問您現在是離職狀態嗎?/請問您現在是否已找到合適崗位?
5、面試時請您準備好身份證、學歷證書、相關證件等;。
6、我單位的地點是：____________(了解對方目前住址);。
7、如果您臨時有特殊情況無法準時到達公司，還請盡量提前聯系我們;。
8、我叫__，到時您可以直接聯系我，公司電話號碼是_____;。
10、祝您愉快，明天見。
招聘時打電話的注意事項。
和對方說話時千萬要保持一種平和的態度，向求職者展現公司的良好精神面貌,以說清公司的要求和目的，與對方達成協議為宗旨(不在違背公司和個人原則)。
達成協議后再說明具體面試的時間、地點、如何達到本公司等相關細節問題。
面試后要在最短時間內通知面試結果。
通知面試時首先要正式介紹自己，告知對方簡歷來源及他申請的我公司何種崗位，再問其目前是否在職(以清楚對方目前是否仍在求職中)然后就是面試時間，給予對方公司具體地址及常規的交通線路。最后是自己的聯系方式。
最好將面試地點時間公司名稱電話聯系人以e-mail方式發送給對方，以免人家在公車上或嘈雜之處沒有記清楚。
用英語寫招聘（模板13篇）篇四
崗位職責：
1、翻譯資料的整理收集、知識管理;
2、翻譯并與翻譯團隊成員溝通協作;
3、參加部門內開展的專業培訓與交流，提高翻譯的專業水平。
崗位要求：
1、工作認真，心思縝密。
2、邏輯思維較強，能吃苦耐勞。
3、人品端正，無不良嗜好。
工作時間：朝九晚六，周末雙休
薪資待遇：3500底薪+津貼+六險一金+定期體檢+年終獎金+帶薪年假
聯系方式：xx
聯系地址：xx
用英語寫招聘（模板13篇）篇五
廣西區衛生廳幼兒園是具有獨立法人資格的差額撥款事業單位，為滿足我單位的業務發展需要和人才儲備需求，經衛生廳人事處同意，以及自治區機構編制委員會、人力資源和社會保障廳審核批準，20我單位擬面向社會公開招聘工作人員6名。
一、工作原則。
堅持德才兼備、以德為先的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，通過公開招聘，擇優錄用，確保聘用人員的素質。
二、招聘的.崗位、人數及要求（不包括直接考核的崗位）。
三、應聘人員的基本條件。
1、熱愛幼教事業，遵紀守法，品行端正，政治素質好，專業知識扎實，有開拓創新精神；
2、具有所在崗位要求的專業知識、專業技能和較強的工作能力；
3、適應崗位要求的身體條件，無傳染性疾病；
4、具有專科或以上學歷；
5、年齡25歲以下（1987年1月1日后出生）；
6、具備崗位所需要的其他條件。
四、發布招聘信息。
公開招考前，通過廣西人事人才網公開發布招聘信息。發布時間從自治區人社廳批復之日第二天起，不少于7個工作日。
更多內容請訪問：中國大學網
用英語寫招聘（模板13篇）篇六
xxx美容院招新啦！
是不是想著出去看看這個世界？
是不是厭倦了沒完沒了的重復？
是不是被微薄的薪水打擊了n久？
其實，這些都不是問題！
如果你選對了地方！
來那里吧！
那里不僅僅有豪華員工宿舍，
有營養搭配的膳食，
不僅僅有定期的培訓充電，
還能一齊出去游玩，
最重要的是！
那里有屈指可數的高薪！
只要你能，只要你來！
歡迎致電咨詢：...-.....xx。
或者前來美容院垂詢：.....xx。
用英語寫招聘（模板13篇）篇七
（1）企業招聘計劃書對擬聘的崗位和條件要做出充分說明，便于應聘人員選擇是否競聘。特別是聘用條件，應當盡量詳細具體，比如，有的崗位可能適合于女性，有的可能適合于男性，應當在條件中列明，具有可操作性。
（2）企業招聘計劃書時間安排既要考慮到有利于企業的運作，也要考慮到有利于應聘人員應聘。
（3）企業招聘計劃書招聘組織，通常要選擇與招聘錄用的崗位相關的部門參與招聘考核工作。哪個部門需要人，則應由哪個部門作為主要負責人，審核應聘人員的相關資料和筆試、面試。
以下是為大家整理的企業年度招聘計劃書范文，僅供參考。
用英語寫招聘（模板13篇）篇八
姓名：xxx。
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現居住地：江蘇省-徐州市。
工作年限：三年以上聯系電話：
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆可。
應聘行業：教育/培訓。
期望月薪：面議。
自我評價。
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關心學生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經歷：20xx-6至20xx-12徐州xx輔導中心英語教師。
行業所屬性質：教育機構。
工作描述：
講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成暑假作業，認真檢查。使后進生取得優異成績，成績有顯著提高。得到領導和家長的.認可。熱忱工作，責任心強。
專業能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準;。
3.諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;。
5.有團隊合作精神和組織協調能力，有敬業精神，能吃苦。
教育背景。
20xx-9至20xx-7學校名稱：徐州師范大學。
專業名稱：英語。
取得學歷：本科。
用英語寫招聘（模板13篇）篇九
本人招聘一位理想老師，要求年輕漂亮，聲音甜美，有童趣，不會經常生氣，笑容燦爛。在上課的時候不要把課文講的太死板，要生動有趣。
如果有同學不好好聽課，不要像其他老師一樣，點名起來回答問題或罰站，要站在孩子的立場上去好好的幫助他。如果有同學不完成你布置的作業，不要急著罰他，先給他一次機會，讓他明天交之前交過來，如果還沒交來，就在他的誠信版上打一個叉，然后讓他第二天之前交過來，若再沒交來就再在他的誠信板上大一個叉。當那個同學的誠信板上的叉有3個以上，就不得不讓他的家長好好對他做做思想工作了。當然了，如果那個同學連續5次把語數英的作業都交齊了，就在他的誠信板上大一個勾，當有5個勾時，就可以給他發一個小本子做獎勵。
還有，考試前不要告訴同學們要考試，讓他們在毫無準備的.情況下進行考試，只有這樣才能測出同學的真正水平來。考試后，要請考了95分以上的同學多幫助考不及格的同學。
能滿足以上條件的老師速打電話到：123456，月薪5000元。
用英語寫招聘（模板13篇）篇十
尊敬的貴校領導：
您好！
春暖花開、萬物復蘇，到處都洋溢著春的喜悅。在此之際，我首先預祝貴校全體老師在新的一年的身體健康、工作順利；預祝貴校全體同學學習快樂、成績步步高升；預祝貴校在20xx年的中考、高考中取得更加輝煌的成績。
近日，我從互聯網得知貴校目前正在招賢納士，對此我深感欣慰，因為貴校為我提供了展示自我才華的舞臺，使我的人生又一次得到了升華，人生價值可以得到進一步的發掘。
我20xx年6月畢業于四川職業技術學院，學的專業是英語教育。當年8月考上儀隴縣小學英語特崗教師，后被分配到儀隴縣立山鎮小學校，一直任教至今，主要承擔該校小學英語、科學學科的教學工作。在這兩年半的任教期間，我得到了我校領導和同事們的深切關懷，從而使我的教學技能、教研能力都得到了極大的提升，積累了一定的教學經驗。同時，由于我校人手緊張，我和另外一名老師還承擔了我校住宿生的晚間就寢工作，這使我有了更多的機會接觸到不同年級、不同年齡段的學生，從而能進一步了解他們，與他們溝通，洞察他們的內心世界，這也間接性地為我的課堂教學管理提供了有益的參考。而所有這一切的經歷，為我實現由一名師范畢業生到一名人民教師的成功轉型起了很大的作用。現在的.我與剛參加工作時候的我有了很大的不同，上課的教態更加自然，處理學生問題也不想以前那么急躁，顯得更加平和、冷靜。
古語曰：“活到老，學到老，還有三分沒學到。”雖然我現在已經加入了人民教師的隊伍，但是距優秀教師、骨干教師的要求還很遠，仍需努力。因此平日我除了干好自己的本職工作外，我還利用課外和周末時間鉆研業務、提升學歷水平。在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，我終于于20xx年12月30日取得了四川大學英語自考本科畢業證。另外，我還閱讀了大量有關教育的書籍，如《四川教育》《新課程改革綱要》《義務教育英語新課程標準》等，從各個方面提高自己，以不斷適應新課程改革的要求。
有關我的具體、詳細信息，我已經制作了一張《個人基本信息表》，附在正文后面。不管本次的結果如何，我都將視為對我的綜合能力的一次考驗。如果我有幸加入貴校這個集體，我一定努力工作，用我的實際行動，為貴校的進一步發展貢獻我最大的力量。如果我沒有被貴校錄用，這說明我的能力還不足，仍需鍛煉、提高，我也絕不會氣餒，我會更加發奮，進一步完善自己。
熱切期盼貴校的回復！最后預祝貴校事業蒸蒸日上，桃李滿天下。
xxx。
文檔為doc格式。
用英語寫招聘（模板13篇）篇十一
老化滯緩的評聘制度制約著高層次人才的引進，關起門的聘任更是制約著優秀人才的選拔。早在，n大學率先在公共媒體上發布信息，該校今后的高級職稱崗位面向海內外公開招聘、擇優而選、公開透明，并且對海外優秀人才給與一定的傾斜性優惠政策。這一做法吸引了很多優秀人才回國工作。同樣意識到人才聘任閉門造車的制約性，r大學對學校特聘教授和講座教授面向海內外誠聘，對所需崗位和應聘條件做出詳細說明，對應崗位聘任人員給予優惠的崗位待遇，同時明確具體的應聘程序。同以往國內其他高校高層次人才招聘相比，該校在崗位待遇上所列出的配套科研啟動經費在行業內非常具有競爭性。
這兩所研究型大學在高層次人才招聘上的改革舉措部分反映出我國高校人才招聘制度的改變。本著“公平、公正、公開”的原則，兩所高校都在海內外進行招聘，廣泛采用合同聘任制，重視高端崗位的人才需求。兩校的招聘實務流程也反映出我國高校現有的人才招聘普遍流程：首先，高校人力資源管理部門給各學院下發教師招聘相關通知，由各學院根據其實際需求情況申報教師及其專業需求計劃，專業教師的需求規劃根據各專業學科具體發展狀況及時調整教師的編制人數，學校成立專業的招聘小組，對各部門上報的人員需求進行統一整理規劃，最后制定出一份明確的招聘計劃。其次，發布招聘信息，對應聘人員進行甄選。國內高校通常采用面試和測試的手段來考察應聘者的專業知識水平、人格特點、合作能力等維度。同時，應聘者推薦人意見和科研能力也是考察的重要指標。國內高校在高層次人才的甄選上非常看中其發表科研成果的數量和科研項目的數量。最后，經過招聘小組評定得出錄取人員名單，報學校人力資源管理部門審批并錄用。
系統化的招聘實務流程確保了人才招聘的嚴謹性和目的性。但同時，部門層級的報送工作也會造成時間上的延滯性，損失競爭一流優秀人才的機會。改革是把“雙刃劍”，同樣也會觸及很多人的既有利益和對不確定性的觀望與擔憂。n大學和r大學的招聘案例折射出我國高校在人才招聘過程中不可避免遇到的問題。首先，高校在高層次人才的招聘導向上仍缺乏學校和學科的整體規劃性，畢竟綜合性大學并不意味著所有學科的綜合性發展。n大學招聘案例中有149個教授和149個副教授崗位設置;r大學招聘案例中有30個重點學科和5個新建學科進行招募，學校幾乎各個學科均設招聘崗位，學科發展特色并不明顯。這樣的做法仍然受原有招聘制度的影響，但人才引進是一項長期性和動態性的過程，一次招聘不能解決所有問題。其次，國內高校對引進的高層次人才的學位、年齡、職稱及工作經歷、科研成果及學術成就等做出了較具體的規定，但是很少將引進人才與其引進后需要履行的工作職責緊密聯系起來，多數高校在招聘說明中對人才引進后需要履行的工作職責鮮少提及或提及后并未有具體明確的責任說明。同時，各高校的引進對象和條件多有雷同，并沒有很好地結合本校諸如學科特長、科研薄弱環節等實際情況，這樣的高層次人才引進無法突出學校自身特色和對人才的真正需求。再次，高層次人才引進中潛在的風險性也必須是學校人事組織考慮的重要問題。高層次人才既可能是組織最重要的資產，也可能是最大的潛在負債。一項對北京市高校五年內引進人才情況的調查表明，引進人才中有45%的人曾經萌生過辭職的想法，如北京一所研究型大學(f大學)，僅因為無法妥善解決高層次人才子女的優質教育保障問題，近年來屢次出現高層次人才外流現象。最后，高層次人才學術不端現象也時有發生。這些潛在的負面效應都是高校在引進高層次人才過程中亟須解決的問題。
用英語寫招聘（模板13篇）篇十二
企業招聘計劃書是企業對聘用新員工的程序、時間、要求等做出安排的文書。企業招聘計劃書通常是企業人事管理部門在招聘員工時向企業主管領導提出的書面報告，同時也向社會公布，便于應聘人員了解企業錄用員工的要求。
企業招聘計劃書的主要內容包括擬聘用的.崗位、應聘人員的條件、招聘組織、招聘時間安排、招聘的程序等。
用英語寫招聘（模板13篇）篇十三
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：158cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：普通求職。
應聘職位：行政經理/主管/辦公室主任：，人事經理：，招聘經理/主管：
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
擔任職位：行政人事主管。
工作描述：6月至7月在廣東富睿實業發展有限公司任人事主管一職，209月起調往花都駐點晶耀公司，全面負責人力資源及行政后勤的管理工作。主要工作：
1.根據業務需求，了解、協調、統計各部門的招聘需求，編制招聘計劃并執行；理體制。
2.建立和完善公司的招聘流程和招聘體系，保證流程和體系的運行效率；
3.招聘渠道管理，執行招聘、甄選、面試、人員調配等工作；
4.建立后備人才選拔及人才儲備機制，滿足業務發展對人才的需求；
5.協助法務組處理勞動糾紛工作；
6.人事檔案的建立和管理。
9、社保、工會、就業證、勞動手冊等相關證件的辦理及年審跟蹤。
10、飯堂、員工宿舍、環境衛生以及保安工作的執行和管理監督工作。
11、固定資產的盤點及采購，控制公司開支費用。
離職原因：更換工作環境。
教育背景畢業院校：中央司法警官學院。
專業一：法律專業二：
語言能力外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長在六年里，我對人生有另一種看法：事業是做人的.基礎，發揮是事業的過程，事業金錢對人來講是一生的追求，我性格比較直，希望能夠在一個穩定的工作平臺上與同事頂力合作，積極攀登，摸索發展空間。
我不自夸不自大，但積極、原則性強是我最大的優點，且我工作有3個宗旨：肯問；不怕錯；團結。
詳細個人自傳請求審批員接收我，我希望能回在同等的工作崗位上重新邁步，更希望能在繼續在人事行政方面不斷提升自己，相信我會做好，也相信你的眼光。福利待遇按公司職位薪金定奪。