優秀作文是作者思想和情感的真實流露，具有強烈的感染力和說服力。在這些優秀作文中，作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言，給人以深刻的印象。
突破自我初中（模板16篇）篇一
嘭嘭嘭，我的心又開始跳舞了，因為我一直盼著去萬達的大玩家玩兒，馬上就要實現了，我好激動。大姐明天要帶著我和二姐去玩一天。第二天一早，我懷著激動的心情迅速的吃完早飯，穿好衣服，出發了。
到達目的地了，我們首先要買游戲幣，大姐讓我去買，但是我平時最怕與外人說話。我腿一下子軟了，但大姐耐心的鼓勵我，同時還嚇唬我，如果我不自己買，就不能玩了。我鼓起勇氣，雖然心里像揣了無數只小兔子，但我還是握著拳頭對阿姨說：“阿姨我想買200個游戲幣！”阿姨和藹可親的對我說：“好呀，小姑娘你真漂亮，祝你玩的開心！”拿到游戲幣的那一刻，我如釋重負，大姐夸我真棒！我們開心的玩了起來。
玩完游戲，突然覺得好餓。哇！甜甜圈！“大姐我可以吃嗎？”大姐說“當然可以”她的眼神告訴我，我要自己去買嗷。我又再次鼓起勇氣，來到柜臺前，閉上眼睛說：“姐姐，這一個，這一個天天圈多少錢？”售貨員姐姐回答到“小朋友，八元錢一個。”“姐姐我要4個。”售貨員姐姐給我們包好，我和兩個姐姐坐在吧臺享受這美食，大姐還獎勵了我一杯奶茶！
今天我不但玩的開心，最大的收獲是我突破了自己，學會了勇敢的與陌生人溝通。回到家和媽媽分享了今天的成長，媽媽和家人都夸我長大了。
突破自我初中（模板16篇）篇二
人的一生是要不斷突破的，而自己則是在突破中一點一點慢慢成長的`。
周末我的課程不是很多，一節素描課、一節英語課，總共加起來只有四個多小時，因為為不是同一天，我更是會浪費許多時間。一般我都會在周五晚上給自己放個小假，只完成當天隨筆就可以了，到時候星期六下午上午一般不干什么，下午去上課，傍晚回來寫點兒作業再完成隨筆就回房間睡覺去了，到了星期天才感覺不妙，于是上午狂補作業，如果補不完的話，就在上完素描課狂奔回家寫作業。每次寫完作業都要到晚上10：00多了，第二天又要頂著兩個大大的黑眼圈去學校上課。
因為今天下午的英語課取消了，于是我打算利用一天的時間來完成周末所有的作業。
說干就干，早上讀完書后，我便手拿著pen勤筆及寫，中午吃過午飯，稍微休息了半個小時左右就繼續完成作業，每一項作業我都規定了時間，到了時間就換下一項。最后空出一節課的時間去完善未完成的作業，這就比以前快了許多，在傍晚5：00多的時候，我就把所有作業全部完成了。
突破自我，相信優秀的自己。
突破自我初中（模板16篇）篇三
我害怕被別人注視，無時無刻都在擔心我是否做錯了事情，在意別人的觀點和看法。單技課老師告訴我：他看到過一個調查，在倫敦的街頭采訪一些行人，問他：你想對曾經的自己說什么。老師告訴我，有很多人這么回答：放開點，不用在意別人的眼光。聽到這句話，我不禁回憶起曾經的自己因為不夠自信失去了多少機會，未來又會錯過多少機遇。現在的我也希望這么警醒曾經的自己。
每當我下定決心想做出改變時，要不就是沒有機會，或仍然對心理壓力這座巨峰望而卻步。在英語課上我接到通知說要演英語劇，老師指定的名單里有我的名字。我很意外，卻沒有勇氣拒絕，所以就將就試試了。我們已經熟悉了《音樂之聲》的劇本，然而老師讓我們更換了《賣火柴的`小女孩》。雖然我只有幾句臺詞。
經過不到一周的正式準備我們就要展演了。我換上了衣服，坐在禮堂里我就感受到了莫名的壓迫感，但我知道我必須要克服恐懼，抓住這個不可多得的機會。當我真正站在舞臺上，上百雙眼睛注視著我，我卻不那么緊張了。下了臺，我感到前所未有的快樂與輕松。當我突破了這個瓶頸，我發現，可能跳出這一步，外面的世界會更廣闊。
突破自我初中（模板16篇）篇四
在學校的傍晚，望著日出，看著體育生在操場飛奔，心里莫名的開心。
雨一點一點地滲透到全身，體育老師告訴我們“風雨無阻”。
我是一個喜歡運動但又極其討厭長跑的人。第一次跑一千米時還在七年級上學期，當時我跑了4分44秒，全班倒數，因為我有低血糖，所以跑完渾身都會很難受，頭暈目眩，嘔吐和心跳加快等不良反應。
為了突破自我，我開始與低血糖斗爭，剛開始極其不適應，甚至想嘔吐，我開始想放棄，但是我想到班主任說的“失敗不可怕，可怕的是沒有勇氣戰勝失敗”，并且我會想到那天的日落，總是會讓我心情加倍美好，所以我堅持下來了。
后來，我去問了全班體育第一，如何跑一千米，他告訴我了一些方法，
一次體育考試，我用了第一的方法加上之前的刻苦訓練，換來了全班第五，3分33秒，整整比之例進步了1分11秒，這次考試是我的一次難忘的考試。
我想起，最開始的我對日落有些畏懼，因為每次到日落就要去訓練。
那天的我，無比的開心，無比的自豪，感覺整個人都變得輕松了。這次，我成功了。
那天，我看到了傍晚的日落，但是有點不對勁，今天的日落比往常更美了。
突破自我初中（模板16篇）篇五
我是一個小小的花蕾，不愿躲在葉片中，我要突破花片的包裹，為春天染上一點屬于我的清香。我知道，美麗的蝴蝶能在萬紫千紅中翩翩起舞，那是它掙脫了蛹殼的束縛，翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳，那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此，我暗下決心：自我突破！
有人用懷疑的眼光看著我，有人用世俗的偏見議論我，但我毫不在乎，我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾。”我青春，我也愛漂亮。因此，我用勇氣來裝飾自己，讓自己成為一朵最艷麗的花，開放在花味沁人心脾的花園中。
我參加了“鴻羽文學社”競選，年段參加300多人，我不緊張，不害怕，因為我不想錯過每一次屬于我的機會。我要試試自己的實力，自己的勇氣。我不想獨自坐在寒風中望著前面的`朝陽升起。我相信自己也有那份能力和才氣，甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對自己說“對不起！”雖然我沒被選上，但我不氣餒，我相信自己在不斷地突破中，總有一天能當上會員的。
我盡力捕捉每一個機會，總想使自己多一點突破，多一點創新。于是，我偷偷投稿，雖然一直沒有回音，但我還是努力使自己微笑起來，讓別人知道我是一個陽光女孩。
突破自我初中（模板16篇）篇六
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦著這句古詩，不禁想起我們組放風箏的經歷。
那天，我對于放風箏那節課充滿期待與開心，但同時又帶著緊張與害怕，我覺得自己可以為組爭光，同時也怕會給小組拖后腿。
放風箏比賽開始了。我的冷汗流往了全身，我被選為了第二棒放的。我在想如何蒙混過關，即使我不想這么做，可心中的恐慌恰似有自我意識一般，在控制著我。我看見老師對我微微一笑。突然，與我心情差不多的同學出發了，他沖了出去。我不停地質問著自己：連與我差不多的同學都在為組爭光，我還有什么理由害怕。
頓時，我把緊張、害怕、恐慌給“擊敗”了，精神一下子就涌了上來。前一棒同學快到了，
我調好姿態，接過了風箏線，拼盡全力，如同離弦的箭一般沖了出去，一切都很順利。突然，我一拉線，感覺風箏沒了“動力”，我忐忑不安，回頭一看，風箏低了一點，慌張又跑到了我的頭頂。但是這次，我沒被它的力量壓倒，我想著著老師對我的微笑，同學對我的期待，大家對我的鼓勵，我決不能讓大家失望，一道圣火在我的心中點燃了，我速度提升了好幾倍，風箏越飛越高，繩子全都放完了！
三月十四號的下午，這晴朗的下午，這晴朗美麗的一個下午，“功夫不負有心人”我們組成功獲得了第一名。那一次，我學會了堅強，也突破了自己。
突破自我初中（模板16篇）篇七
月光照進窗戶，照在攤開的作業上，照在我疲倦的臉上，但，那張臉上卻充滿著堅定的眼神。
初中生活的到來，似乎是我人生中的一個轉折。一個個挑戰接踵而至，優秀的同學也常在我面前炫耀，使我心生羨慕與嫉妒，超越他們，是我在初中學習的一面墻，這面墻厚實且堅固，任憑我拳打腳踢也屹立不倒。一道道難題，總是使我絞盡腦汁也無法破解，它們像一條條蛇般擺弄著身體，仿佛在嘲笑我的無能，跨越它們，是我做練習的一座山，這座山高聳入云，任憑我如何嘗試也無法看到山那邊的美好。但是挑戰就是給我們突破的。
我改變了自己的生活，自己的計劃，自己的效率。每天6點半起床已滿足不了我對學習的渴望，每天背兩首古詩也不再是我對自己的最高要求，人總是會進步，我很喜歡“天生我材必有用”這句話，也是這道詩帶給了我無窮無盡的勇氣與力量去打破這面墻。功夫不負有心人，看到自己與優秀的他們越來越近，每次看到墻上的裂痕越來越大，我心生自豪，我相信在不久的將來，立在我面前的墻會被擊碎。
想解出難題，要的是技巧，要的是堅持。以前的我總是一遇到它就放棄，不想思考，沒有勇氣跨越，但是現在，我逼自己去思考，逼自己在畏懼中產生勇氣。有了心態但是技巧不行怎么辦，這就只能打破我心中的屏障，我握緊辦公室門把手，雖然遲疑，但是眼神寫滿堅定，在和老師討論中，我一步步地受到指引地向山頂登去，話音剛落，山頂的美景很快充滿眼眶，原來山的那邊如此美好啊！
挑戰不要怕，更不要畏懼，要像奧運會的選手們一樣有勇氣突破，畢竟，在突破自我時，我很帥。
突破自我初中（模板16篇）篇八
望著滿墻的書，內心早已不再洶涌澎拜了。
依舊記得，那書房的小角落，是我最喜愛的地方。從書架上拿下一本書，已然不知重復了多少次。傍晚的陽光，斜斜地照在那個女孩身上，她正捧著本《狼王夢》，金黃色的光照在書頁上，女孩偏過身，好讓自己的影子從書頁上挪開。依稀看見了紫崗在暴雨中拼命護著它的小狼，它那無助的，悲傷的吶喊聲又在耳邊索回蕩。一只母狼的悲痛。那女孩看到這，眼角滑落一滴淚水，緩緩的滴在書頁上，“紫崗”這名字便印在女孩心里了。
我看著以前的我，那畫面是如此溫暖。隨看時光一起，我也慢慢長大，學業侵占了我讀書的時光。那時，時不時也會站在書房門口，懷念那日日縮在那個角落里的女孩。床頭的一本《妞妞》還是上次考試前看的，又因要復習，便中斷了。在這期間，互聯網又插了進來，課余時間本就不充裕，但又全都奉獻給了互聯網。
一次偶然的機會，陪同父母一起看電視時，聽到了這樣一度話：“任何東西都有無趣的時候，但書籍，可以在你不同階段，找到一萬種你可以再次愛上它的理由，它可以在你不同時期，給予你莫大的鼓勵和力量。慢慢地去找尋那一萬種你可以再次愛上它的理由吧，享受它給予你的一切。”。
我想要去突破這銣鎖。
重新找回幼時那份與書籍共處的快樂。我學會了去抑制我的欲望，讓自己靜下心里，與書籍談話，交心。它們才是我最終的歸宿。
書籍，陪伴我渡過了幼時的洶涌澎湃。也將陪伴我渡過這一生。
重拾它，翻開它，體會它。有它陪伴，不會孤單。
突破自我初中（模板16篇）篇九
成長的過程，就是不斷地挑戰自我，突破自我，在突破后讓自己長大。下面是本站小編為您整理的關于突破自我的600字初中。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會流汗，路面崎嶇，沒有人不會跌倒。每個人的成長過程中，難免會因為挫折而頹喪，而我也不盡如此。如果時光能倒轉，倒轉于當時內心正是徬徨交錯的我時，那么，我想我將會給當時的我一個誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個表情，那我何不微笑呢?機會喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠的輸家!
人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉折點。就以我自身說起;從小，我就成長于優渥的家庭，幾乎沒有歷經失敗的經驗，每次比賽也都光榮得獎。直到有一次的四年級上學期，我自信滿滿的參加了太空人評選計劃，那時，我因為太過于得意，太過于相信自己的英語能力，導致在第二次決賽時，因為準備不周，原本熟記的臺詞全都忘得一干二凈，這對我而言是何等的打擊，當時的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。
現在回顧起當時的我，不免感到同情，不只是同情于當時的徬徨，更是當時內心的掙扎。我是何等想回到過去，對那時年幼的我，提出心中的忠告啊!如果可以，我將對自己由衷的開導;在舞臺上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺上領獎的選手，那一個不是從困境中爬出來的?就算狂風在你眼前呼嘯，你要只當微風拂面;當暴雨在你眼前傾泄，你要當做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因為阻礙而倒下，就算?了一跤，還是可以再爬起來重新來過，誰說失敗就是不可能，也許它就是個省思，讓我們休息，反省并重新出發。
或許當時的我還太小，無法了解每場比賽的意義，但是，現在的我已經走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因為我始終堅信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會遠嗎?兒童作家林煥彰先生曾說：“我，不是現在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破!
那是一次突破自我的嘗試，是我第一次嘗試著挑戰自己。
記得那次，我們一家人和姥姥、姥爺一起吃飯。在飯桌上，爸爸突然宣布一條命令：吃飯時，每人必須說幾句祝福的話，不然可不讓吃飯喲!宣布完之后不要看我挺平靜的，其實我的心里已經打起鼓咚咚咚的響了。心想：我最不擅長口語交際了!如果現在讓我說，豈不是讓我難堪嗎?到底怎么辦?開始吃飯了，爸爸率先站起來拿起酒杯，能說會道的爸爸對這那不就是小菜一碟嗎!爸爸滔滔不絕的說道起來，媽媽也不比爸爸差，也站起來跟爸爸一起說，兩人一唱一合，如果要選最佳拍檔，那就非他們莫屬了。就到最后他們還給姥姥姥爺一人一件禮物，姥姥姥爺笑的都合不攏嘴了，連忙點頭。
馬上就要到我了，我該如何是好呢?“好了彤彤，該你了，快!”爸爸有點幸災樂禍的樣子。我拿起了杯子，端著它猶豫了幾秒鐘，我站了起來。我用膽怯的目光掃視了一下大家，他們好像對我的發言充滿期待。我在大腦里迅速搜索了一些詞語，組織好語言后，我試圖張開嘴，可剛張開嘴說了一個字，就馬上閉上嘴了。心想：如果，我說不好或說錯了，他們會不會笑話我呀!這時，我的臉紅了，很窘迫，覺得很沒面子，如果不說與說都會被嘲笑的話，要是我選擇我就會選擇----說。我豁出去了!這時，我漲紅了臉說了幾句，沒想到的是，他們不但沒有笑我，反而還給我鼓掌。原來，爸爸就是為了考驗我，敢不敢說，會不會說。
我試著挑戰了自己。我突破了自我!
9月30日，星期五，晴空萬里，北京的初秋，讓人心曠神怡。
今天是個特別的日子——我第一次上臺講話!作為小志愿者聯盟的一員，我光榮的參加了“中國明星足球隊捐贈玉樹小學校足球服儀式”，并代表玉樹的小學生向中國明星足球隊宣讀了他們的。
感謝信。
我報名參與了宣讀感謝信的環節。提前幾天我就拿到了那封來自玉樹治多縣吉尕小學的感謝信。媽媽沒別的要求，只要求我聲音要大!當然，這也是我一直難以突破的一個關口!
記得上次玉樹文化科技展時，我連上臺的勇氣都沒有!更別提講話了!最后勉強在媽媽的鼓勵下我才報名做了一名小解說員，為前來參觀的老師和同學們講解那些來自玉樹的生活用品和食品的功能等等，雖然集訓過幾次了，內容我也能背下來了，可真正面對那么多的人，我還是緊張的手足無措，前言不搭后語的……但我還是硬著頭皮一直堅持到最后，盡管受到了叔叔阿姨們的表揚，但我還是有點遺憾，為何自己就那么膽小呢如果當時再大點聲，讓來參展的同學們都能聽到多好啊!
這回，在家里，我練了好幾遍;在學校，又在大隊輔導員老師面前練過兩遍，感覺還不錯。可是輪到我上臺了，看到臺下那么多雙眼睛盯著自己，才發覺自己緊張的腿也抖，嘴也抖，心慌的不得了!!剛開始的幾句聲音盡然放不出來，好在我及時調整了下呼吸，讀到中間時聲音漸漸洪亮了起來，到最后終于沒有卡殼的順利的大聲的讀完了感謝信!我終于松了口氣，深深的對著我的老師和同學們鞠了一個躬。
下臺時，我看到了媽媽向我豎起了大拇指!
我想，下回我肯定能做的更好!
在成長的道路上，我又一次突破了自己!
突破自我初中（模板16篇）篇十
舞臺上燈光閃耀，舞臺下人山人海，我坐在參賽者的座位上，聽不見人們的議論紛紛，只聽得到內心里的矛盾”到底是參加還是退出？”我卻遲遲作不出回應。
“兒子，你那么熱愛打架子鼓，所以媽幫你報名了一場架子鼓比賽，下周就要開始比賽了，你快去準備一下吧。”霎時間，我整個人都呆住了，因為我從來都沒有上臺表演過，但是我不敢多想，馬上挑了一首比較熟的曲子練了起來。
時間總是不等人，一周的練習時間在我的玩鬧中逝去，直到我媽跟我說下午就要比賽的時候我慌了，我快速跑到架子鼓前認真地練了起來。馬上到了比賽時間，我媽也是快速將我送到了比賽場地，我看著那密密麻麻地觀眾，本來就害怕的我心不由顫動！我呆呆地坐在參賽者的座位，心中開始責備自己為什么不好好練習。腦子里，我打著打著就斷片的場景一遍又一遍地回放。練熟了的曲子也忘得一干二凈，我的腿不禁顫動了起來。
我是最后一個表演的參賽者，聽看前面參賽者流暢動人的表演，我滿是羨慕又充滿了恐懼。
隨著時間的流逝，我的心跳動的越發的快，那個聲音再次在我內心中響起”到底是參加還是退出？”看著一個比我還小的男孩的表演，聽著他收獲的熱烈掌聲，我不再作多思索，還不如突破自我，放手一搏！
坐在架子鼓前的我，隨著音樂的前奏，我的靈感不禁涌出，我便隨著音樂伴著節奏打了起來。也不知過了多久，音樂停止，鼓聲結束，拿臺下迅速響起雷鳴般的掌聲，我沉醉其中，享受其中。
是啊，人生總要做出這樣的選擇，只有突破自我才能得到屬于自己的掌聲。
突破自我初中（模板16篇）篇十一
題記。
我，怕坐u形盤；我，怕進鬼屋；但，我今天與同學攜手創下難忘的畫面……。
今天，我懷著歡快的心情，伴隨著同學的笑聲，來到了順德長鹿山莊。一進山莊，我興趣盎然，像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學叫住了我，不然我還繼續摸不著頭腦地四處竄。我們小組在組長的帶領下，開路了。
我們逛到了一個u形盤游樂設施邊，朋友們就蜂擁而上。我最怕u形盤了，但我還是跟著他們上去了。它蕩起來時會蕩得很高，使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會動，況且我們都坐在最邊上。鈴響了，我不禁咽了一口口水，心跳得更厲害了。u形盤啟動了。開始我還受得了，可越到后來越刺激。我感覺自己都快飛出去了，身體好像已經離開了圓盤，就像初生嬰兒離開了媽媽。我心想，這個設施安不安全？天吶，我這怎么就會飛出去了？……就在這時，游樂設施已經把我轉到了最高點。我聽見背后有人尖叫，我就跟著失聲尖叫了起來。過了一會兒，圓盤停止了轉動。我發現自己還完好無損的坐在那里。剛才的恐懼變成了現在的驚喜。原來也不過如此。朋友們興趣正濃，都不肯離開，要再享受一下u形盤刺激，于是，我們又玩了一次。我覺得一點也不害怕了。
吃過午飯，我們一行人，去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進鬼屋的。想到上午的嘗試，我決定再突破一次自我。鬼屋的門開了，我踟躕了一下，還是有些怕了。我不斷地為自己打氣，做好了心理準備，進去了。我進屋一看，原來是看電影呀！不久影片放完了，本以為已經看完了，結束了，可這才剛剛開始，我有點后悔了。我跟著朋友們繼續鬼屋，開始還好，但我什么都不敢看，心里只想著出去。我閉著眼睛摟著另一個人的胳膊，躊躇前進著。手里拿著一瓶水，沒蓋蓋子，我被前面的人一退一進的，一半的水，被我倒了，倒在我衣服上和頭發上。要是在平常，我早就氣得跳起來了，可現在的我，怎能挺直身子大大方方地走出去？我在鬼屋里，就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處，越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中，我拿起同學的耳機，塞到自己的耳朵里，把音量開到了最大，播放起音樂來。就這樣，我完成了這次的游覽。
走出鬼屋，我就想：人生，就要敢于嘗試、敢于挑戰、敢于拼搏，方能突破自我。我真為我今天的行為驕傲和自豪！因為我突破了自我！
請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢？答案是：無限個；請問是誰發現出來的呢？答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的哲學。
火車慢慢地北上，窗戶也由黑白相間，轉便為藍，哇！多湛藍的海水，海水由淺入深，由動變靜，藍，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯想到學習，許多事情正等著我們去探索，發掘，我們永遠學不完，唯有努力不懈才能充實自己。
湛藍的海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時才能發出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯縱，亮得使我睜不開眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見了七色彩虹豎立在天空，原來天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，并不能真正的改變自我，學習七色彩虹，將每一個顏色都顯現出來，做一個突破顏色的自我，啊！我懂了！我懂了！
如果一個杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。
突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
今天，媽媽跟姥姥要帶我和妹妹去地上玩。我很喜歡那里，哪里有花、有草、有樹，雖然今天很熱，但在大樹下，一點也不覺得熱。
走著走著，我看到了許多小花，又是一陣子高興，媽媽還說，姥姥要澆地，可以在那里玩水。所以我很高興。可姥姥說的話就令我掃興了：“前面有個坑，很高的，別掉下去了”我有點不信，因為坑能有多么大呢？可當我去了才大吃一驚。那個才不是坑那么簡單呢，那個簡直就是懸崖！不過這可也不奇怪，因為姥姥的家在山上，所以什么懸崖什么的都是浮云。可我知道我是恐高的，所以不敢過去，還有啊，那個空只有一個腳的長度，那個土還軟軟的，左邊是水，右邊是坑，搞不好又要倒霉了……所以我不敢過去，就在那里蹲了下來，我覺著我是一個失敗者。媽媽已經護送妹妹過去了，媽媽想要來接我，可妹妹也害怕呀，沒辦法，媽媽只好跟妹妹耗著。我想到了老師說過的話：“你可以把困難比作石頭。有的人把它當做墊腳石，而有的人，把它當過絆腳石”所以我想，我可以的，是有自己相信自己，才會成功！我慢慢地過去了，雖然還是害怕、雖然在哪里尖叫可我都不能怕！我慢慢地走了過去。“啊！我成功啦！我成功啦！”我歡呼著。
就這樣，每次遇到這樣的事，我都會用這個事來激勵自己，就這樣，我再也不恐高啦！
文檔為doc格式。
突破自我初中（模板16篇）篇十二
我努力著，奮斗著，只為有一天，化蛹成蝶。
——題記。
快期末考試了。我卻住院了。
二十多天很快就過去了，我又回到了學校。生物、地理，我的課連上也沒上完。惶恐不安的我只能盯著書發呆。直到班主任給我安排了補課。
補課的我思維敏捷，知識理解的快。沒過幾天，主要科目就補好了。但，時間似乎不夠了。因為，我返校的這周，已是最后一星期，下周就是期末考試。
時間就是一切。我這時才發覺。但布萊克曾說：“辛勤的蜜蜂用沒有時間悲哀。”為了節約時間，我每天凌晨3點起床，寫各科老師為我留下的堆積如山的試卷。但我住校，老師會查寢啊。我有一個led小燈。我靈機一動，把它夾在紅領巾上，再把紅領巾吊在我的書本上方。這樣，光照范圍小，老師發覺不到，還影響不到舍友，真是個好主意。
我更加勤奮起來，抓住了一切可利用的、為數不多的時間。午休、大課間、體育課。盡我所能的刷題，尋找著漏洞與破綻。每天，我都收獲滿滿；每天，我都倍感充實。就這樣，我心中竟逐漸有了自信，有了期待。
決勝的日子到了。共考三天。我平靜地坐在考場上，臨危不懼。家長給我定的目標是班級前十五名，但是，我心中卻有一種預感：我會突破我自己。緊張的答題，激情的寫作文。答完試卷，合上筆蓋的那一刻，心中竟有種勝利后利刃入鞘的自豪感。
我期待著成績。后來得知，班級第四，其中，語文年級第一。
始終沒有忘記班主任告訴我成績時的欣喜：一個落了20多天課的人，期末考試不但沒有脫班級后腿，竟然還進步了！要知道，我身處競爭激烈的民辦學校。期中考試時，我還是班級第八名呢。
回到家，是父母不可置信的表情。對此，我只是淺淺一笑，一切都在預料之中。
突破自我，創造奇跡。化蛹成蝶，需要汗水與奮斗。文學巨匠蕭伯納曾說過：“勝利不是雪花，不會自然落在頭上。”是的，突破自我，奇跡的光環將你籠罩。但撥開繁花與陽光，你會發現，成功其實是由汗水澆灌而成的。
突破自我初中（模板16篇）篇十三
這是一道材料作文。材料可以從正反兩方面提煉主旨，正面可以提煉出關愛自己的家園，經營好自己的生活，呵護好自己頭頂的一片天空，或頌揚兢兢業業的精神；反面可以批駁那些目光短淺、局限于自己世界的做法，批駁固步自封、不敢越雷池一步的作風，并提出要善于突破自己的世界，走出一片新天地。
【范文】。
自我突破。
“任何是我要做都會把它做好，我從來都不是重在參與的一個人。比如你要追一個女孩子，你肯定不是重在參與，你肯定想追到她。雖為比賽的樂趣就是在于贏，在于一次次的自我突破??”
——韓寒。
在如今這個以光速發展的時代，我們每一個人都肩負著巨大的壓力。比起我們的父輩祖輩，無不感嘆我們現在的優秀。因為我們的時代，一直都在進步，一直都在突破。“沒有做不到，只有想不到”不只是誰說出了如此經典的話語。是啊，仔細想想，在很遙遠的古代，誰曾想過有朝一日我們會飛上天？誰曾想過有朝一日我們能入海？誰又曾想過我們能在大陸上“飛馳”？誰又曾想過偌大的世界只需輕輕一點就可以全部聯系起來？如今，飛機在天上飛早已不是新鮮事，我們登月球，奔火星，舉著國旗遨游太空。如今，豪華輪船在海上浮動，像一座華麗的宮殿，游走在海面之上，我們乘潛水艇和水下生物們親密接觸，如今，汽車的普及，火車的普及讓我們再也不必為不知如何去遠方而發愁。如今，互聯網網住了全世界，全世界就縮小在一個網里。想認識誰再也不需“飄洋過海”。這就是我們突破的結果吧。
我們感想，所以敢做，我們敢做，所以突破。我們每個人都加油努力超越自己，所以我們的世界越來越先進，越來越美好。
突破自我初中（模板16篇）篇十四
困難和挫折是生活中隨處躲匿的猛虎，稍不注意，就會被狠咬一口。我們應該突破自我，修煉成武松，三碗過岡緊握拳頭打死老虎。
對于我來說，寫作莫過于我面前的一道墻。每一次面對蒼白的稿紙，哪一次不是冷汗直流，兩股戰戰。卻也求不得一絲靈感，大腦只留給我一片空白。面對恐懼，我選擇突破自我。酷暑嚴冬，哪怕困意來襲，我心如止水，堅持文字積累和背誦，堅持一筆一劃書寫思想拜訪的痕跡。我忘不了臺燈下幾千字積累的背誦，忘不了用剩下的一支支筆芯，也忘不了越堆越高的隨筆集。每一步都是踏實的增加，每向前的都是一個步伐，在追逐文學的沙灘上，我想，一定有我的腳印。終于，現在的我，用自信的筆調，寫下最美的篇章。
回想起以前的畫面，我深知：突破自我，勇于挑戰，才會發現更加優秀的自己。
對于1921年剛剛從美國回國的侯德榜來說，制造出一瓶中國造的純堿，便是他面前的一堵墻。但是，正處于內憂外患的中國，想要打破帝國主義的技術封鎖，用傳統的制堿法制造，比登天還難。
面對如此困境，侯德榜沒有退縮，他選擇了突破自我。他心想：既然按照傳統的方法行不通，那我就自己走出一條路來。他沒日沒夜地在工廠里研究，由于整日把手泡在水里，連手指紋也消失了。終于，利用在美國學到的科學知識和自己的不懈努力，侯德榜創造了具有自己獨立特點的新的制堿工藝。
1926年8月，中國利用侯德榜獨創的“侯氏制堿法”制造的“紅三角”牌純堿，在美國費城萬國博覽會上榮獲金質獎章，被譽為“中國近代工業進步的象征”。
這一枚金質獎章讓我明白：面對困難，只有敢于對挫折微笑，敢于突破自我的人，才有資格收獲掌聲和贊譽。
對于維基解密創始人阿桑奇來說，挑戰美國政府的壓迫，還世界一個真相，就是卡在他面前的墻。美國入侵伊拉克，一直以“維護和平”的幌子廣眾于世，欺騙著各國人民。
阿桑奇深知揭穿這個謊言的危險。冒著可能被判叛國罪的風險，阿桑奇選擇突破自己。他一邊打著零工，一邊收集資料，跑遍整個美國尋找當年的士兵。他用無數個面對電腦不眠的夜晚，無數次的奔波勞累，撐起了整個網站的運作。去年，當維基解密將幾萬份美軍攻打伊拉克的戰時日記公布在網上時，美國震驚了，世界震驚了。阿桑奇毫不懼怕，用一次勇敢突破告訴世人：他不怕權勢，他堅守真相，他可以突破自己！
這一份勇敢讓我震驚：只有選擇用堅定的信念突破自己，蜷縮在角落里的黑暗才會無處遁形。
依稀記得“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上，幾滴殘血滴入烏江的悲壯。一代英豪西楚霸王項羽，在烏江邊，面對漢軍千軍萬馬的追殺，最終還是放棄了，選擇自刎而別。可悲啊，若項羽能夠突破自我，渡過江東忍辱負重，說不定又是一段破繭重生的傳奇。
突破像是一把利刃，然而這把利刃不僅僅要劃開你面前那堵矗立的墻，更是站在墻面前那個脆弱、膽小、未肯努力的你。
突破自我初中（模板16篇）篇十五
在一個陽光明媚、萬里無云的日子里，表弟來到我家，來約我們一起去鹽城的卡迪樂園。
到了樂園，我放眼望去，超嚇人的跳樓機、大擺錘、超級過山車……我是一個資深的恐高人員，玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發軟。一看到這么高的娛樂設施，嚇得差點暈過去。
表弟拉著我的手說：“哥哥，和我去玩跳樓機吧！”我看了看，這玩意足足有20米！2米就嚇得半死的我才不會玩這個呢！我急忙搖頭說：“不玩，不玩！”表弟撇了撇嘴說：“切，膽小鬼，沒勁！大姑，我們去玩吧。”說著就拉著我媽去玩跳樓機了。
一個人的玩耍孤獨極了。我羨慕地仰頭看著高處的人們，聽他們尖叫大笑。唉！要是我不恐高就好了。
就在我發呆的時候，表弟突然跑過來，怪笑著說：“陪我玩去，要不然我就大喊你是膽小鬼！”哼！居然威脅我！再一想：有什么好怕的呢？這么多人玩都沒問題我也嘗試一下。于是，我內心忐忑地坐上那令我害怕的機器，還沒來得及平靜一下心情，它突然升起，又猛得往下降，我尖叫著閉上眼，耳邊只聽見呼呼的風聲，我的心猛烈得跳動起來簡直沒法呼吸了。當我睜開眼睛平安地站在地面上時，我卻喜歡上了這刺激的感覺，又一連玩了好幾次。
的`感覺真好！心存畏懼，注定不能高飛；只有，才能觀賞無人之處的風景！
突破自我初中（模板16篇）篇十六
當花兒第一次含苞初放時，那是第一次成長；當蝴蝶第一次破繭而出時，那是第一次努力；當我們第一次蹣跚學步時，那是第一次成功。九月的某一天，當我們進行第一次軍訓時，那是第一次突破。
“三連，全體同學記住，站軍姿的動作要領：腳跟靠攏并起，兩腳尖向外分開約60度；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下額微收，兩眼向前平視。”你瞧！一個皮膚黝黑，個子不高，穿著整齊的軍裝，頭戴軍帽，表情嚴肅的教官正一邊說一邊示范正確的軍姿動作給同學們看。站在他面前的是一群臉上還充滿著稚氣的學生們，現在的他們如同生長在溫室中經不起風吹雨打的小花兒，可他們已經是初中生了，迎接他們的是接下來為期四天的軍訓。
同學們按照教官說的和教官做的，也站起了軍姿，太陽熱情地籠罩著大地，整個世界像蒸籠一樣，我們就如同蒸籠里的包子一般，知了在樹上不停地叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了！快給我冰棍，冰棍！”同學們絲毫沒有被這天氣給打敗，烈日親眼目睹了我們在它的關注下堅持站軍姿，雖然我們已經大汗淋漓，衣服已經濕透，但依然紋絲不動。
休息了一會兒后，又站起了軍姿，教官來到我們中間，幫我們調整軍姿，講述軍姿的四要素：“‘三挺三收一睜一頂’，所謂‘三挺’指挺頸，挺胸，挺腿；‘三收’指收下額，收腹，收臀；‘一睜’眼睜大，并直視前方；‘一頂’就是頭要向上頂。”讓我們必須嚴格執行。
隨著時間的流逝我們的軍姿站得越來越好，大部分同學都堅持下來了，有些同學腳疼但也忍痛咬緊牙關堅持站完了整個過程，有幾個同學中暑了，休息一會兒后又堅持站起來，繼續訓練。我們每個人都挑戰了自己的極限，成功突破了自我，超越了自我。
人生中有許許多多的第一次，但每一個第一次，永遠都會在人的大腦里留下一個深刻的印象，使你永生難忘，讓你更加勇敢的去突破自己。這次軍訓，讓我長大了很多，讓自己從此經得起磨煉，不畏艱險，不怕困難，勇于挑戰自我，突破自我。