讀后感是讀者在讀過一本書之后，對書中內容和自己的感受進行總結和思考的一種文體。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家一些啟發和參考。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇一
一棵大樹》閱讀感想7在暑期里，讀了了一篇文章，名字叫做《一棵大樹》。本文十分吸引住我，由于見到題型我也有一些怪異，一顆樹木如何就成主角了呢？因而我覺得讀一讀這本書，進來看個到底。
帶上好奇心的情緒，我看完了本文，原先，文章內容里的樹木把一個男孩兒作為自身唯一的最好的朋友，為了更好地逗男孩兒高興，樹木把自己的枝干給男孩兒玩樂，讓男孩兒在自身的.手臂上秋千；當男孩兒籌款時，樹木把自己的果子給了男孩兒；當男孩兒要想間房間時，樹木把自己的軀體給了男孩兒做船。直至最終，樹木把自己唯一的物品——樹墩，也給了男孩兒當椅子，看了之后，把我樹木無私奉獻的品性深深觸動了。這棵樹木，為了更好地讓自身的盆友開心，不惜一切，投入了自身的所有。
這棵樹木無私奉獻的精神實質非常值得大家學習培訓。它盡管僅僅一棵樹，但它的精神實質是有的人不如的。有句老話講得好：“為了更好地盆友能夠兩助插刀”，原文中的樹木就這樣，為了更好地盆友，犧牲自己。兒男孩兒呢，不管不顧他人的一切，只圖自身，任何東西都管樹木要，一句感謝都沒有。因此我們要學習一下樹木無私奉獻的模范。
本文還提示了大家。假如一直想辦法向盆友索取物品得話，盆友終究會從你的日常生活消退的。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇二
《橡樹上的逃亡》這兩本書，是我暑假里看的書之一。它向我們講了一個這樣的故事：1。5毫米的托比是書中的主人公，托比的民族定居在大橡樹上，他的父親為了保護像樹生態環境，拒絕公開一項能源，為此全家流放，繼而被捕入獄，只有托比一個人逃脫。托比想出了一千個一萬個方法來拯救父母，但還是失敗了，在愛麗莎等朋友的幫助下，打敗了壞蛋喬。密西，救出了父母，大樹也重獲新生。
我最喜歡托比，他很勇敢，非常愛他的父母，性格也很開朗、樂觀，經得起上帝的考驗，而且對他的朋友也是最忠誠的。在逃亡的過程中，有一次，托比被困在一個冰雪覆蓋的樹洞里，洞內只有一袋可以吃兩個星期的糧食，然而他還要熬四個月，大雪才會融化。他每天只能吃一個雞蛋或一片面包。如果是我肯定幾天就把東西吃光了。托比還發現了一團可以吃的霉菌，于是他又加了餐，還很樂觀的的用霉菌在墻上作畫。畫的正是托比居住的大樹，他靠頑強的意志力活了下來。
這本書的情節引人入勝，看著總舍不得放手。這是一部歷險小說，也是一部幻想曲，更是一篇保護生態環保的宣言。大樹就是地球，樹漿就是石油，托比一家就是環保主義者，是愛護大樹的人。看完這本書，你就會發現整個故事像發生在你身邊一樣，有各種各樣的人為了自己的利益想方設法破壞地球，而有些人卻不息一切代價來保護地球，我們要像托比一家一樣愛護環境，保護地球。
有時候，經過大樹旁，我會細細觀察，去尋找托比家族……。
這是一本舉世聞名的故事書。如果說《這篇土著人地是神圣的》是環保類方面最動人心弦的演講，那么《橡樹上的逃亡》就是環保類方面最動人心弦的書!
這本書講一棵大橡樹上生活著一群樹人，他們的身高不到一厘米。故事講的樹人中的托比一家因為受到了外世指責而被流放，繼爾被捕，只有托比逃了出來，于是他就開始了大逃亡。他先遇到了舊時的伙伴尼爾，經他的幫助擺脫了追兵，又回到了愛麗莎身邊，秘密策劃營救家人。計劃開始了，一切都很順利，可是在最后關頭失敗了。于是托比認為愛麗莎背叛了他，爸媽全死了，托比想自殺，可是他遇到了光人，跟他生活在一起……直到有一天，大樹有人下來并告訴他，大樹已經被壞蛋喬·密西破壞的破爛不堪，而愛麗莎即將成為暴君布魯的新娘。于是，托比逃回大樹，找到并殺死了喬·密西，大樹重獲新生!
這是一本讓人激情澎湃的書。在讀過書之后，同時也意識到這個地球不就像大榪一樣嗎?被我們人類整得快奄奄一息了。是啊，汽車排放的尾氣、工廠排出的廢水廢氣、被肆意砍伐的森林、植被被破壞的草原、被濫殺的野生動物、被污染的海洋……我們生活的環境越來越糟糕，瀕危動物越來越多，估計再這樣發展下去，《20xx》就真變成事實了啊!
我們快醒來過來吧，看看我們這個地球，沒有了她我們還能生存嗎?還能找到其他星球移居嗎?不可能，所以，讓我們愛護這個星球，讓恐龍的悲劇不發生在我們身上。讓地球真正成為鮮花與人類的美好家園吧!
你能想象一棵橡樹上的世界嗎，從樹梢到樹根，每個樹枝都是一條街道，街上有很多小房子和數不清的人，橡樹對他們來說就是一切。他們生活、工作在自己附近的樹枝上，樹枝間的距離簡直就像從中國到美國旅行那么遙遠。托比的爸爸桑，一個發明家，因為拒絕把自己的發明應用于開發大樹而被逮捕，他只是不想讓大樹太早走向滅亡。托比是一個十二歲的男孩，身高1。5毫米—你能想象那是個怎樣的生命嗎?就這樣的一個孩子，開始了逃亡生涯，開始了拯救大樹的行動。托比勇敢、孝順，盡管已經傷痕累累也不停下奔跑的步伐，盡管連自己最好的朋友都背叛他們的友誼，盡管知道前面很危險也絕不放棄自己最深愛的父母。
保護地球，就是在保護我們的家園，保護我們自己!去看看吧，你把它當做一個男孩的歷險記也好，把它當童話也好，看了，你就會走進那個世界，會收獲更多的東西!
假期里，我津津有味得讀完了《橡樹上的逃亡》這本書。這本書描寫地十分生動，讀起來驚心動魄，耐人尋味。書中講了一個身高只有五毫米的名叫托比的小人，他的民族住在大橡樹上，托比在這里無憂無慮得成長著。他的父親為了保護橡樹的生態環境，拒絕公開一項能源發明的秘密，因此全家被流放到了橡樹下面的地上，后又被喬·密西追捕入獄，只有托比一人逃脫。面對全族人的追捕，托比已經絕望了。
讀完這本書，我沉思良久。書中隱藏著這本書的主題——環境保護。書中的喬·密西不正像現實中的某些人，為了利益而瘋狂得破壞環境，亂伐樹木，亂排污水、廢氣，向河流傾倒垃圾，使養育自己的地球母親變得千瘡百孔。喬·密西為了利益，竟讓象蟲去啃橡樹的樹枝和樹干，根本不考慮橡樹可能會倒下的后果，鼠目寸光。喬。密西是一個很笨的人，盡管擁有很多財產，卻連數數都不會，這是對破換環境者無知的諷刺。其實，托比的爸爸只要說出那個秘密，就不會被捕，但為了保護生態，他寧可入獄也不妥協，令人敬佩!
讀完這本書，我學到了很多很多。
假期里，我閱讀了名為《橡樹上的逃亡》的一本書。它的內容十分有趣，不僅驚險刺激，還給人一種神秘的感覺。文筆優美奇妙，使人過目不忘。
在廣闊浩瀚的橡樹王國里，托比無憂無慮的在父母的呵護下成長著。可是，突然有一天，托比一家的照片被貼上了大街小巷的石墻上，這是頭號追捕令。從此，便開始了漫長的流離的生活。托比一家之所以會被抓捕，是因為父親。他為了整個大樹的生態所著想，拒絕公開他的最新科學研究。從此，托比父母為了不連累托比，也是為了大樹，放棄了自由，只有托比一人逃了出去。托比下定決心，要粉碎壞人們的計劃，和他的伙伴艾麗莎，經歷重重危難，終于救出了大樹上所有無辜的居民，和家人團聚，完成了保護大樹的使命。
讀完這本書，我感到十分輕松，終于看到了美好的結局。書中的人物使我深深的感動了。托比機智、勇敢、樂觀、善良。有著一站到底的精神，還有著一顆感恩父母，珍惜朋友的純潔的心。在生死攸關的那一刻，他把生的希望都留給了他的伙伴和父母。最終，這個承載著愛的力量的小男孩，終于如愿以償，拯救了全族人民，維護了大樹的生態和平。艾麗莎同樣勇敢善良，是一個可靠的伙伴。托比在和敵人搏斗的時候，艾麗莎愿用自己的生命來保佑自己的朋友。這個直爽的小姑娘，全身上下都閃爍著希望的光芒。尼爾。阿芒。這個看起來弱弱的小男孩，既小心謹慎，又有和托比一樣的大無畏斗爭精神，是托比忠實的小幫手。
我應該向他們學習，學習勇敢，學習堅強。在生活中，不能總是”衣來伸手，飯來張口“。要自立，自己的事情堅持自己解決，不可以像一個少爺一樣整天被伺候著。要多鍛煉自己的膽量，長大才會成為一個頂天立地的男子漢。為國家、社會奉獻出自己的微薄之力，保護我們的生存環境，勇敢地去創造自己的自由和理想。
我推薦大家看這本書。我平時也要多看書，多多積累知識，像魯迅先生一樣，”要多和社會現實接觸，使所讀的書活起來“。
這本書的內容是托比的爸爸為了保護大樹，保護他們生活的家園，拒絕公開巴拉伊娜的秘密，這項能源開發技術被自稱成”偉大的鄰居“喬·密西看中了，抓住了他們，只有小托比逃脫，開始了一段逃亡歲月。
對于托比的爸爸和喬·密西的行為，我更贊同羅爾奈斯(托比的爸爸)的做法。他知道保護環境，人人有責，不貪圖利益，聲譽，錢財，權力。而現在，人們去獵殺野生動物，象牙，虎骨，熊掌，鹿角，只為了賺錢，導致平均每小時就有一個種類消逝;人們去大量砍伐樹木，金絲楠，百山祖冷杉，水杉，中國鴿子樹，導致沙漠更加肆無忌憚擴大自己的地盤。而喬·密西和羅爾奈斯剛好相反，他為了達到目的，挖斷大樹的筋，提取大樹的樹漿，讓大樹的生命岌岌可危，用錢也挽不回來了!
在很久很久以前，地球是一個美麗的地方，駝走大漠，燕排長空，魚游清水，百花爭艷，不管是花開花謝，寒冷炎熱，飄葉落雪，都有一番別樣的風味。
人類為了生活的更加幸福，開采大自然留給我們的禮物，但是開采的實在是太多了，形成一個需要的時間很長，但人們用一個月，一年就把他們開采了，使用量多于生產量，打破了規律。有的賣煙花的商人為了讓煙花更好看，賺更多錢，在煙花里添稀有礦物質，而這一個礦物質則需要上千上億年的孕育呀!書里講的大樹是地球，樹漿是石油，石油要枯竭了，許多的工人面臨下崗，抽油機抽一天一也不一定能抽出來什么，世界石油一共只有1。8億桶，只夠用46年了!
”長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤······“歌中的母親河——黃河由于人們的污染，已經真的變成”黃河“了，河水污黃，流淌了五千年的黃河有許多地方已經斷流，是由于人們的浪費造成的，連我們小區的土地上都有許多的龜裂痕跡。
中國是一個貧水國，但浪費水的人卻很多。
不要讓世界上的最后一滴水，是人們悔恨的眼淚!
逃亡的日子有多漫長，安寧的日子又會有多久，這是托比發出的吶喊，歲月會改變人，會讓人變得成熟、穩重。
橡樹對于只有1。5毫米的托比來說，任何樹洞都可以躲藏，可是偏偏自己從小到大的摯友背叛了托比，他無依無靠，陪著他的那片星光都為他懸起了心。
活潑、掛念父母的小托比，天真，勤快、聰明的艾麗莎，肥碩、殘暴的喬。密西，正直、陽光的尼爾。阿芒，每個角色無不展示著自己的魅力。
在這漫長的歲月中，托比的經歷不僅讓人打起寒顫，托比遇到了可怕的黑寡婦蜘蛛，她用尖利的爪子拍打著樹枝，恨不得立刻把他拍昏過去，用吸盤把他吸進去還不容易死里逃生，想向奧爾梅西夫婦求助時，卻遭到了他們的背叛，喬。密西的隊伍差點就讓托比成了獄中犯人……這些都讓托比驚悸不已。
這漫長的日子還有多長，安寧的日子還有幾天結束?日趨成熟的托比讓我深有感觸，他面對困難總是能迎刃而解，持之以恒，若是我，便會因為見不到父母而傷心欲絕。托比從哪一面看都是堅強的，我認為他還是個孝子，總是想救出父母。艾麗莎也散發出一股英氣，如當年武丁皇帝的妻子婦好一樣，在面對困難時冷靜對待，讓托比一次次逃過災難，艾麗莎在我看來和托比一樣堅強。他們用自己的恒心、孝心、天不怕地不怕的英氣找到了自己最終的出路，這是讓我敬佩的。
古人有句話說得好：”匹夫無罪，懷璧其罪。“這話咋一看像個貶義詞，可這也是所有動物與人類在心底的一種想法。獅子遇到叼著新鮮死鹿的動物，難免要爭搶一番。這種因”懷璧匹夫就有罪“的心理而發生的事件在動物中屢見不鮮，包括人類，也許只是方式不同。
可生活在樹上的小樹人——托比也深切的感受了一把當”懷璧匹夫“的感覺。他因懷著大樹上最大的財富——大樹之石而被全族人追殺，無奈的他只能選擇逃亡。也許有人會說，把大樹之石交給他們不就行了?可若把大樹之石交給那伙人他們只會瘋狂破壞大樹，來滿足個人的欲望，順帶滿足普通民眾解決搬家難問題。他們一個個只想著自己，又何曾想過大樹?可有個人——托比爸爸(大樹之石擁有人)站出來，嚴厲反對破壞大樹，遭到貪婪的人們不滿，又覬覦他的大樹之石，便把他們一家抓了起來，只有托比逃帶著大樹之石了出去。
后來他和幾個朋友打敗了頭頭，使那些”貪璧之人“清醒了過來，還救出了父母。
講了這么多，只是希望讀者不要對我后面所說的一些話感到迷惑。托比是悲慘的，也是幸運的。說他悲慘，是因為他沒有一個完整的童年，從小就要承擔那些他本不該承擔的東西，說他幸運，是因為正是因為童年的悲慘，而造就了頑強拼搏、冷靜勇敢的他，不會因父母暫時的不在身邊而頹廢，也不會因見到敵人而沖昏了頭腦。
把思緒扯回現實，仔細想想，托比不就是不就是”懷璧之人“的原型嗎?現實生活中，有多少”懷璧之人“有托比的開頭又沒有托比的結尾呢?璧，可以說是玉，也可以說是才華。說玉，聯想到的肯定是和氏璧。雖說也許卞和知道”匹夫無罪懷璧其罪“的道理，一心想把玉獻出去，可還不是沒了雙腳才把玉獻了出去。至于有才之人，更是多的數不勝數。
再換個角度，說說”貪璧之人“吧。這種類型的人，同樣數不勝數。哪里有”懷璧之人“，哪里就有他們。我覺得這是很有趣的，也是頗具諷刺性的。這么說吧，貪璧之人與懷璧之人猶如這樣的關系：月球(貪璧之人)本是黯淡無光，什么也看不清，太陽(懷璧之人)過來一照，月球及附近的所有星球都被照亮了，只有月球一個星球坑坑洼洼，面目猙獰。月球看見別的星球用異樣的眼光看著自己，受不了了，便要去找太陽報仇，更顯露了本性。當然這是個比喻。如今已不是封建社會，可懷璧之人成了土豪，貪璧之人成了小偷也許這兩種人會永遠存在。不要企圖得到不屬于你的，也不要去炫耀，低調行事。
失璧與與得璧，只在一念之間。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇三
今天，我們學習了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。
《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧！”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎？”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的。”男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩啊！”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠遠地離開這兒，我就會快樂的。”男孩把樹干砍下來，他真的做了條船，離開了這。
多么好的一棵樹，無私奉獻，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻，不求回報；男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢？其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言；而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風擋雨，而我們一直認為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。
如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢？人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們人類又不停地砍伐樹木。現在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達四十五度多。所以保護地球刻不容緩，我們必須從現在開始，更加愛護樹木。
大樹無私奉獻，不求回報，但是我更希望人們可以愛護好森林，不再砍伐樹木。保護好大自然是我們的義務，因為保護自然，其實也就是保護人類自身。
高考滿分作文：大樹的旅行。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇四
高爾基曾說過：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這句話就是告訴我們：書是智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
文學是很豐富的，各種各樣，但它又的確分成優秀和平庸。我們哪怕活到三百歲，有十分充裕的時間，還是有理由只閱讀優秀的，而拒絕平庸的。所以一代又一代年長的人總是勸年輕的人：“閱讀經典！”這是他們的長輩告訴他們的，他們有了深切的體會，才來告訴自己的后代。
我讀了一本書，名叫《橡樹上的逃亡》，是法國作家蒂莫泰·德·豐拜勒的作品。主人公是托比，這是一部歷險小說，也是一部幻想小說，更是一篇保護生態環境的宣言。它給我帶來了精神上的洗禮。這本小說主要講的是托比在逃亡時的事情和他在逃亡時想起的往事。
事情大致是這樣的：托比身高只有1.5毫米，他的民族定居在榕樹上，托比在這個廣闊浩瀚的橡樹王國里無憂無慮地生活著。可是，幸福的時刻總是不長，托比的父親為了保護大橡樹的生態環境，拒絕公開一項能源發明，因此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比一個人得以逃脫。他渾身是傷，面對追捕他的全族人，這逃亡的日子會很長很長，他到了大樹下，一人的世界里，在那里生活了下來。托比這個小男孩為了救出他美麗的媽媽和知識淵博的爸爸，他很勇敢，也很機靈，在全族人的追捕下都不恐懼、恐慌。
在書中還有一個小英雄，他就是尼爾，為什么說他是小英雄呢？因為他為了讓他的朋友托比爭取時間，自己扮成托比，讓抓捕隊抓住，在樹皮上被拖著走了三個小時，犧牲了自己的皮，奄奄一息。
書中還有一個人，他是喬·密西，是一個恐怖、惡毒、惡心的胖子。他有200多個無惡不作的爪牙，每個爪牙都有一個自己的小隊。在喬·密西統治的世界里，托比的族人都充滿了恐懼，因為那是一個弱肉強食的世界。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇五
一個陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章---《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻、不求索取的精神感動了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。
這棵大樹和一個小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。
直到后來，小男孩長大了。他不常來玩了。樹一點點地孤獨起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個“要”字。樹包容了。直到她變成了一個老樹墩。
讀到這兒，我不由地下了眼淚，因為我想起了我的.媽媽。我的媽媽也是這樣無微不至的關心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個行人也沒有。我坐在家里，邊吹風扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺空調吧!”媽媽為難地說：“今年什么都漲了，還等著買東西呢!”我賭氣起來。“好吧!就買吧!”我聽了，一蹦三尺高：“好啊!那就買三臺!客廳一臺，你們一臺，我一臺!”“不，就買你的。”我愣住了，望著媽媽額頭上冒出的細細的汗珠，我慚愧的低下頭……。
我合上書，開始細細地想起來：大樹，媽媽，男孩，我………。
今天，我們學習了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。
《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧!”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎?”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的。“男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎?”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩啊!”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠遠地離開這兒，我就會快樂的。“男孩把樹干砍下來，他真的做了條船，離開了這。
多么好的一棵樹，無私奉獻，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻，不求回報;男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢?其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言;而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風擋雨，而我們一直認為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。
如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢?人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們人類又不停地砍伐樹木。現在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達四十五度多。所以保護地球刻不容緩，我們必須從現在開始，更加愛護樹木。
大樹無私奉獻，不求回報，但是我更希望人們可以愛護好森林，不再砍伐樹木。保護好大自然是我們的義務，因為保護自然，其實也就是保護人類自身。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇六
讀過《向著太陽歌唱》中的《一棵大樹》時，我覺得這是我迄今讀過的小故事中最感人至深的。
小故事講一個男孩常常到一棵大樹下玩，男孩兒逐漸成長要想錢來買零食，樹木就要他把果實摘下去賺錢來達到自身的心愿，樹木認為他擁有小玩具便會便會開心，但是不是這樣的，男孩兒好長時間也沒有來。當男孩兒早已變成一個正氣凜然的小男子漢時，又要想建房子，樹木又把樹技給他們當蓋屋的原材料……就是這樣樹木一次次達到這一小孩的心愿，最終樹木把自己光溜溜的'樹桿也給那一個曾經的小孩，它為了更好地讓這一以前和它玩樂的小孩變開心，把自己的一生統統給了他。可那小孩沒什么心懷感恩之情。
我覺得樹木不就好似媽媽一樣，體貼入微照料大家，把一生精力都給了大家，有時候她剛下班了，又要托著疲倦的身體為我煮飯洗衣服；當忙完后家務活還來指導在學習上；雙休日日還要陪我去學校外授課，她沒有歇息的時間，可毫無怨言。但我卻像原文中的那個他一樣，只了解不斷地索要，卻沒有一點收益的心。先想一想自己又自覺地給自己的媽媽做了什么？搜盡了頭腦也找不著一件。還記得，教師布局我們在“三。八”三八節這一天做一件讓媽媽高興的事，我內心還直抱怨教師多此一舉。我居然不知道如何進行此項工作。之后，我只是為媽媽倒了一杯茶，她卻打動得直抹淚水。她卻只說成眼睛發癢，如今，。我覺得那是由于我平時為媽媽做的太少了。實際上，她不用我干什么大事兒，或許拿一次鞋，捶一次背，說一聲媽媽生日開心……這種都是會讓她感受到小孩的愛。
學生們，使我們從我做起，根據大家的勤奮來回報媽媽的辛勤工作和對大家無私的愛。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇七
一個艷陽高照的早上，讀了著書本上的本文———《一棵大樹》。看完了，我禁不住為原文中的樹木甘于奉獻、不追求索要的精神實質打動了。我捧著書，手指頭在上面敲打，我五味雜陳。
這棵樹木和一個男孩兒自小日常生活在一起。男孩兒經常把握住她的樹技秋千，爬她的人體去摘果子，摘她的'落葉，制成一個樹干，裝成“百獸之王”，玩太累了就在樹的懷里中熟睡。因而，男孩兒非常愛樹，樹也非常愛他。
直至之后，男孩兒長大以后。他不常來玩了。樹一點點地孤單起來。過去了好長時間，男孩兒總算來啦。他張口，說他要花錢購物。心地善良的樹達到了他。男孩兒離開了。樹自身一個人憂傷著。男孩兒又來過幾回，但他每一次都離不了一個“要”字。樹寬容了。直至她變成了一個老樹墩。
讀到這里，我不由自主地底了淚水，由于我想到了我媽媽。我媽媽也是那樣體貼入微的關注我、照料我，她能憋屈自己來達到我的必須，一棵大樹的閱讀筆記她能夠為我投入一切，還能夠寬容我的一些小脾氣。還記得那個夏天，天氣熱得十分。太陽光熱辣辣地炙燒著地面，道上一個路人都沒有。我坐著家中，邊吹散熱風扇邊扇扇子，口中還含著冰棍兒，可或是感覺熱。我要求母親：“母親，咱買一臺中央空調吧！”母親刁難地說：“20xx年任何東西都漲了，還等待購物呢！”我慪氣起來。“行吧！就買買買！”聽了，一蹦三尺高：“好呀！那么就買三臺！大客廳一臺，大家一臺，我一臺！”“不，就買你的。”我愣住了，望著母親前額上出現的細細汗水，我愧疚的低著頭……。
我合奏疏，逐漸細細品味想起來：樹木，母親，男孩兒，我。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇八
書中的主角叫托比，是一個身高僅有1.5毫米的袖珍人，可別小瞧他，他可是一個勇敢、聰明、充滿力量的人。因為他和他的父親為了保護橡樹的生態環境，所以拒絕公開一項能源發明的技術秘密，因為這個原因，所以全家被流放，然后又被陷害入獄，在這個期間，他們經歷了很多磨難，看到這里時，我非常的緊張也很擔心他們一家的安全，同時對破壞生態的做法非常的憤怒。經過一番努力，托比逃離了牢房，從此后開始了他的逃亡之路，面對全族人對他的追捕，托比逃到了很多地方，我的心也隨著托比的逃亡緊張、激動。在這本中的240頁第二十二章《淑女計劃》讓我痛痛快快的大笑了一場，這章講的是貝尼克，她是個可愛又頑皮的女孩子，她的爸爸希望他成為一個成熟穩重的女生，可是她總是做讓他頭疼的事情，比如說趕走家庭老師，砸碎家具等等。但是讓他最最頭疼的還是貝尼克喜歡打暈犯人，還把自己的手指頭放進油鍋里炸……哈哈哈，太好笑了。
看完了這本書后，我對托尼印象深刻，也被他的勇敢、執著感動。我也要像托尼那樣為了生態平衡而努力，也一定要學習他的堅強。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇九
很久很久以前一棵大樹，它和一個男孩是最好的朋友。每日男孩都跑來和它一起玩，她們很快樂。但是伴隨著歲月流逝，男孩長大以后。樹木覺得了孤寂。一天，小孩看來樹木，“必須一些錢。”因此樹木把自己的iphone給了小孩。之后又一天，長大以后的小孩來啦，“必須一幢房子。”因此樹木把全部的樹技都給了小孩。又過去了很長期，小孩又回家了，“必須一條船，駕著它去遠方去。”因此樹木又把自己的樹桿給了小孩。又很久，早已變年紀大了的小孩回家了。“非常抱歉，小孩，”樹木說，“如今僅僅個老樹墩，沒什么能夠讓你的了。”“如今必須的確實很少，”小孩說，“只想要找一個清靜的地區坐下，很累”，因此小孩坐著了。樹木很快樂。
這是一個溫暖、又有點悲傷的迷人小故事。男孩兒不斷地為樹索要，樹為男孩兒獻上了自身的一切，義無反顧，十分開心。
這個故事最感人至深的地區便是樹的不求回報、無怨，最令人感動的是樹無私奉獻出了一切，卻很快樂。
看見看見，就想起爸爸媽媽、盆友、小孩。每一個人趕到這一世界上，都并不是無依無靠的`，爸爸媽媽給與其性命，教師為其啟智，盆友為其解決困難。她們全是們生命中的那棵愛心樹，在們必須她們的任何時刻，都是會毫無怨言地協助們，適用們。而們，尤其是如今的小孩，多像那個他，擁有開心獨自一人享有，一有艱難，一有挫敗，才會想到她們。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼，傳為美談。岳母刺字，教育孩子盡忠報國，流芳百世。世人愛子，沒有客觀，才產生那樣聳人聽聞的事兒。
實際上，愛是不求回報。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十
內容大概是這樣子的：托比在光人生活的草地上，獲得了新生，但心里難以抹去失去親人的痛苦，直到大樹上的作家：波爾.柯楠流落到草原，告訴托比，桑和美亞并沒有死，而她心愛的愛麗莎正身處險境，即將成為新一代暴君萊奧。布呂的妻子，托比決心回到大樹，拯救桑和美婭。
托比和兩個光人伙伴冒險回到大樹，幼年逃亡時曾經救過托比的尼亞，再一次給他最有力的幫助，托比只身冒險，深入喬。密斯的樹洞工廠，救出了所有被喬。密斯奴役救的光人，而愛麗莎也逃出了萊奧。布是囚禁她的樹梢鳥巢，回到了巴斯—布翰希。
尋找愛麗絲的托比和萊奧。布呂，在巴斯—布翰斯冰湖上展開了生死之戰，幸好決斗被愛麗莎阻止，因為愛麗莎從她母親口中了解到，萊奧是她同父異母的哥哥，而傷害她的父親的兇手根本不是光人，而是喬。密斯！
喬。密斯囚禁了桑和美婭作為他最后的賭注。托比和愛麗莎一起到樹梢鳥巢救出了桑和美婭，殺死了作惡多端的老虎，了解到了自己的身世之謎。大樹重獲新生！
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十一
這本書，并不是一本世界名著，但是它的沒一個章節都充滿著個性與創新。它就會是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩·布克。
它的大致內容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來到克麗絲的家中，來與克麗絲的繼母一起賣鬼宅里的東西，可她的種種舉動應起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調查下，她們認為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調查下一切都得到了解釋，這莉娜原來是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最后在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。
在這本書中，我記憶最深刻的一個情節是：格連被警察找到后，克麗絲的房間并沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀念冊拿出來后，一切又回復正常了，因為上面出現了很多花生醬。在這里可以看出克麗絲雖然平時十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事后是多么關心他、多么愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時嘴上不說，但是在自己真正關心的人出事后，才會知道自己是多么的愛他們。所以平時就要關心他們，讓他們知道你的愛。
還有一個情節，就是格連回來后，克麗絲跟她父親吵了一架，并說：“你一點都不愛我只愛我的弟弟。”父親聽完后，一把抱住克麗絲并對她說：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的。”是啊，我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時也會對你生氣（但是你一定說有做的不對的地方），但是不要因此認為他們是不愛你的，所以，一定要關心、尊重他們。
我通過這本書了解到了許多東西，比如對朋友不能有一些不滿、嫉妒，因為他們是你朋友。但是印象最深刻的還是本書最后的親情，讓我感受很深，受益匪淺。
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大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十二
我是偏愛柯希莫的，雖然我想象他可能像加西莫多那樣的佝僂，也可能像希斯克里夫那樣面向兇惡，但是他的特質很難讓人不對他心動，他可是樹上的男爵。
能對于難的東西可能都會產生一種仰慕，因此當完成這一遍的通讀之后，我深知自己并沒有完全理解和感同身受，但是我喜歡這本書，非常膚淺的喜歡。對于柯希莫的執念我能懂但是不是全部，對于他和薇莪拉的瘋狂愛情我向往但是不是全部，對于戰爭的部分我更顯得無知。因此有些期待第二次的閱讀，在經歷一些人事后，或許能夠更加理解處于小說中處境的每一個人做出每個行為的原因和心理。
柯希莫在樹上不是魯莽的原始人，他是哲學家故事家政治家。他也和我們一樣，不清楚自己要走的路，尤其現代，幾乎不存在能夠明白自己的心且不被社會洪流所左右的。那是福氣也是智慧。但他一生做了一件好事——一直待在樹上——安然地亦步亦趨地遵從自己的準則生活并且志矢不渝地對待自己的承諾，是多么難得的品質。
柯希莫與其他特立獨行的人不同，他是一個不回避人的孤獨者。其他此類型的角色多多少少總是把自己從社會的角色中抽離，而柯希莫不單沒有脫離社會，并且積極參與活動例如組織防火隊，甚至還自己創立出一套法則。
他的愛情，他和薇莪拉，不時會讓我想起呼嘯山莊里的'那一對，那讓我我曾經覺得極度夸張無法理解的愛情，現在我竟開始慢慢理解并且開始向往這種純粹的沖動的直接的情感碰撞。他們重逢在托萊馬依科公爵的禁獵區前的草坪，感覺上此地有所暗指，他和她之間其實還是有原則性的不同，要守護的東西也截然不同，注定有些無法逾越的障礙。
他的結局并不是顯而易見地在樹上衰老消逝，也不是違背了承諾的重返地面生活，竟然是很浪漫的追隨著熱氣球飛向天空。無法不佩服卡爾維諾令人贊嘆的想象，在閱讀完全書就下決定以此作為了解卡爾維諾的入門，想在他的文學世界里體驗各式各樣的人生。
故事的發展線，以弟弟的口吻講述了自柯希莫自上樹至徹底離開大眾視線一生的故事。章節與章節之間的時間線聯系的沒有那么緊密，大體還是依照時間順序進行的，所以可以分章節閱讀也不會影響故事進度。這次看的翻譯版本有拗口之處不是很好讀。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十三
一個陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章---《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻、不求索取的精神感動了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。
這棵大樹和一個小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。
直到后來，小男孩長大了。他不常來玩了。樹一點點地孤獨起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個“要”字。樹包容了。直到她變成了一個老樹墩。
讀到這兒，我不由地下了眼淚，因為我想起了我的媽媽。我的媽媽也是這樣無微不至的關心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，一棵大樹的讀書筆記她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。
記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個行人也沒有。我坐在家里，邊吹風扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺空調吧！”媽媽為難地說：“今年什么都漲了，還等著買東西呢！”我賭氣起來。“好吧！就買吧！”我聽了，一蹦三尺高：“好啊！那就買三臺！客廳一臺，你們一臺，我一臺！”“不，就買你的。”我愣住了，望著媽媽額頭上冒出的細細的汗珠，我慚愧的低下頭……。
我合上書，開始細細地想起來：大樹，媽媽，男孩，我。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十四
萬般皆下品，惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺說他最喜歡看書，因為文學家魯訊曾經講過：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”季爺爺說：“語文要好，數學也要好，還要培養文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才。”有的同學喜歡語文，不喜歡數學，這樣就是偏科，對我們將來的發展不利。季爺爺產：“學外語早學比晚學好，有些地方的人口音太重，學起來就有困難”。
外語的發音跟母語有很大的關系，我認為季爺爺說的很對，我人應該從扎扎實實地學鄒外語，將來可以去國外學習，學習他們的先進知識，來建設我們的祖國。季爺爺還說過，古詩文的積累也很重要，一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”新的學期開始了，我要更加認真努力地讀書，認真完成老師布置的家庭作業，多讀有意義的課外書，做一個三貫通的優秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”。
前幾天，我們學習了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深，因為，它不僅讓我了解了德高望重、學有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學習的方法。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學生，到北京大學教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的，他小時候就喜歡看閑書。后來又談了讀書的方法和經驗，他還要求一個小孩起碼要背兩百首詩，五十篇古文。
這對我來說，是個多么驚人的數字啊!讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺的知識淵博，他精通外國語言，是我國文學界的重量級人物。我覺得季羨林爺爺有許多話說得特別對：文章只有寫真事才能寫好，只有多看點課外書才能將文章寫通順。在文章中，可以看出季羨林爺爺文章寫得特別好，還知道季羨林爺爺記性特別好，能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。
我真希望自己就是那文中的苗苗，從現在開始，要向季羨林爺爺學習，多看課外書，增長知識面,能像季羨林爺爺說的一樣，能背兩百首詩，五十多篇古文。季羨林爺爺要求21世紀的青年，要達到三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長大后也要成為這樣的青年。所以，我也一定要多看書，多積累，提高自己的寫作水平，豐富自己的課外知識。讓我這棵小苗茁壯成長，成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹!
讀了《小苗與大樹的對話》這篇課文，我很有感觸。第一，苗苗與季羨林爺爺的對話，讓我感受到了要寫好作文，應該多看課外書，但是，看課外書不能耽誤正課。在這方面我覺得自己做得很不夠，課文中說的《三國演義》、《水滸傳》等我都沒有讀。我要馬上抓緊補上去。第二，季爺爺教育我們不能偏科，要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。我覺得季爺爺的三貫通非常好。
我想，要做到這三貫通，是很難很難的，但是，我一定要朝著這個方向去努力。第三，季爺爺教育我們不但外語要學好，而且國語的古文、古詩也很重要。季爺爺說：“一個小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文。”我要努力加油，向“兩百首詩、五十篇古文”進軍!《小苗與大樹的對話》使我懂得了一個道理：一個小孩最重要的事情就是讀書學習!
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十五
《樹上的男爵》是意大利文學家伊塔洛·卡爾維諾的一篇長篇小說，是《我們的祖先》三部曲之一。小說以傳統敘事手法隱喻了現代社會里人的迷失自我、完整性喪失以及焦慮迷茫的生存狀態，展現了現代社會中處于生存困境下的人類個體追求自我存在空間和價值的歷程。同時在時間軸上，體現了通過對個人自我抉擇矢志不移的努力從而達到非個人主義完整道路的主題。小說思維活躍、思想深刻，深刻的刻畫了現實的種種弊端，啟迪人們對人類的命運和現實社會予以深入思考。
《樹上的男爵》，在我讀起來，閱讀感受不算最好的。或許跟翻譯有關系，也或者跟作者本身的風格有關系，最可能的還是自己的功力不夠罷。不過，好在這本書還是很有些意思的，就像書名一樣，時時透著一份荒誕，而荒誕的背后又隱隱透著一絲悲涼。
一個有著顯赫身世的少年，拋棄了自己的家族，在樹上建立了自己的王國。在這個王國里，他就是那個獨特的存在。他從來沒有過伙伴，除了那只只能在地上幫助他打獵的短腳獵犬。他幫助過許多人，但只是在幫助他們。他在樹上學習，甚至成為了一個哲學家。他在樹上演講，成為了意見領袖。他在樹上戀愛，但是最終沒有完滿的結局。
其實在這個過程中，我們可以看得出來，作者并不想讓主人公與這個世界割裂。主人公并不是一個主動脫離世界的人，他只是換了一個角度，對世界有了一個不同的視角。視角不同，這個世界也就不一樣了，更何況樹上的世界仿佛是一個可以到達任何地方的國度，它沒有階級的差別，沒有身份的尊卑，也正是因為如此，主人公才與更多的人產生了聯系，才知道了許多人不知道的消息，做成了許多人做不到的事情。所以正像百度百科里說的，主人公用自己的決定和努力，來達到非個人主義的主題。小說從頭到尾，看似是主人公一個人的故事，其實是主人公在不斷尋找他期望的認同的過程，他找共事的伙伴，找思想上的同路者，找戀愛的對象，可是所有的人又都不像他只在樹上生活。樹上和地下，永遠是不可抹平的差距，主人公再如何努力，最終還是無法跨越上與下的距離。雖然他不愿意承認，但是從他決定在樹上生活的那一刻起，他就成為了一個不同世界的人，不管他如何努力經營自己的世界，終究還是與這個世界無法融合。當他老了，也無法回到曾經的地面，隨氣球飛走了。
或許，當他爬上樹的那一刻起，這個世界就完全不一樣了。原來平面展開的世界，突然立體了起來。在上面可以看見別人看不到風景，也可以看見平時看不見的秘密，也可以看不見不一樣的人心。正是這一點點不一樣，讓這個世界因為主人公在它的上面又疊加了一個世界，所以這個世界就和原來的世界，不一樣了。我們或許無法想象，如果主人公沒在樹上，這個世界會不會不一樣。
或許，我們無法想象，如果這個世界少了一個你，這個世界會不會不一樣。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十六
斷斷續續在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。
比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情；還有男爵的貴族鄰居——翁達利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。
卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農學家；母親是撒丁島人，植物學家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心。卡爾維諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學到很多自然科學知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習性，還經常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細節描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。
其中兩個人的故事，讓人覺得殘忍而悲傷。一個是大盜賈恩·德依·布魯基，自從他愛上讀書后，荒廢了很有前途的強盜生涯而被捕，在監獄里還一直惦記著沒讀完的一本小說，于是每天在提審之前或之后，他都雙手抓住鐵窗，聽柯西莫給他念書。行刑前當絞索套上脖子時，他問柯西莫小說主人公的下場，“把這樣的結局告訴你，我很難過，賈恩。”柯西莫回答，“喬納丹最后被吊死了。”“謝謝。我也是這樣！永別了！”他自己踢開梯子，繩子被勒緊了。
另一個是律師騎士勾結土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情（他一直被認為是一個膽小怯懦的人），嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭。
大樹上的書讀后感（實用17篇）篇十七
從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“需要一些錢。”于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，“需要一幢房子。”于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“需要一條船，駕著它到遠方去。”于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。“非常抱歉，孩子，”大樹說，“現在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的了。”“現在需要的實在不多，”孩子說，“只想找個安靜的`地方坐坐，太累了”，于是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻出了自己的一切，無怨無悔，非常快樂。
這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切，卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是們生命中的那棵愛心樹，在們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助們，支持們。而們，尤其是現在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼，傳為美談。岳母刺字，教導兒子精忠報國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發生這樣駭人聽聞的事情。
誠然，愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就心得體會是這花結的果。但愿所有愛心之花花都會結出累累感恩的果實。