2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）

英語的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了我們的個人成長和未來發展打下堅實的基礎。以下是一些提高英語聽力和口語水平的實用技巧，供大家參考。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇一

每年到了中考的時候，許多學生對中考英語復習望而生畏，太多的短語、句型、語法點等等。因此，備考工作的重點就是如何指導學生準備中考。做好了，則會取得滿意的成績；反之，則會事倍功半。所以，在復習工作開始之前，我主要按下面三個階段指導學生進行中考英語備考：

第一輪復習：基礎知識復習（2月20日―4月15日）。

復習方式：采用課內課外結合，過教材，并針對教材的最基本的語言點進行講解和提問復習，輔以聽、說、讀、寫實踐活動。

復習措施：熟記或背誦重點對話和短文、單詞及短語，挑選重點話題進行寫作練習，每天進行一次聽寫練習、聽力練習、檢測，復習完七年級教材，進行一次檢測，復習完八年級教材后，再進行一次檢測，發現問題及時解決。具體做法如下：

一、過單元短語、重點句型關：首先收集整理每個單元的短語、詞組和重點句型，然后讓學生在早讀和課堂上大聲朗讀記憶，最后通過及時聽寫、做題的方式來幫助學生鞏固。

二、過單元語言點知識關：把每個單元的重要知識點、考試熱點和重點句型整理編輯成考題，讓學生在學習完本單元后進行檢測，看學生是否掌握了本單元的內容。（若還有學生未掌握，應及時給與幫助）。

三、過課文“1a”關：指根據本單元所要求掌握的.語法重點和語言重點或實際情況，把每個單元的sectiona和sectionb的1a的這一小篇短文設置成一個完形填空題，在學生熟讀或背誦了這一小篇短文后進行練習。用以培養學生的綜合運用英語語言的能力和鞏固所學知識。

第二輪復習：專題復習，以教材為依托，以教學大綱和新課標為準繩，進行復習。（4月16日―5月20日）。

復習內容：名詞、動詞、形容詞副詞、代詞、介詞、連詞、數詞、等專題復。

習、專題語法、話題、功能、詞匯辨析、重點句型、中考題型及語篇結構分析；以解決單項選擇考查和詞型轉換考查。

復習方式：講練結合，以學生為中心，教師答疑解惑，精講精練；

復習措施：研究并熟悉考綱/新課標及中考英語試卷題型，仔細地歸納小結，總體掌握所學知識。具體做法如下：

以現在進行時為例：

先復習要點知識，再做練習加以鞏固。例如：

例如：youmovedintoyournewhouse?---notyet.it____(paint)。

ismrli?don’tyouhear?she_______(go)upstairs.

there!maning______(play)basketballalone.

第三輪復習（穿插，5月21日―6月20日）。

第三輪復習：模擬訓練，查漏補缺。

復習內容：模擬考試，復習教材。

復習目標：是查找盲點，補缺補漏。模擬中考考試時間、考場氛圍、統一估分。

復習措施：積累教訓與經驗；整理一遍已經做過的試題，就是有的放矢地解決學生個人的具體問題了。

具體做法：英語中考的試題，不僅要求考生掌握統編教材的全部內容，而且還包括掌握“認知”部分的內容。在此期間進行兩、三次模擬考試，批改、重點評講、點評；注意選擇難度與中考試卷相似或略低的試卷，以增強他們的自信心。

一：方案。

xx-xx中考在即，如何有效地搞好初三年級英語考前復習，把握準知識的重點、難點和考點，爭取在中考得優異的成績呢？下面的幾點看法令您參考。

一、制定和調整復習計劃。

同學們要合理制定并及時調整復習計劃，不僅有月計劃，周計劃，還應有每天的學習計劃。大到每本書的復習計劃，小到每單元、每一課的學習計劃都應有很好的安排。初中三年級需要掌握的單詞約1500個，詞組200－300個，有用句型近100個。如果沒有計劃性，很難在短暫的時間之內復習周全。同時，制定復習計劃應充分考慮老師的教學進度，最好與老師的復習計劃同步進行，或者可以稍微提前一點，使自己的復習計劃與老師的復習指導緊密聯系起來，能很好地幫助你提高復習效率，抓住知識的重點和難點，切不可完全偏離老師的復習進度。

《初中英語備考計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇二

臨近期末，為進一步做好期末備考工作，全面提升教育教學質量，xx初中“四力并舉”期末備考在行動，主要工作總結如下：

一是專題會議，積極動員。學校組織全體教師召開期末備考專題會議，搞好期末復習動員。學校要求各教研組組織同科教師召開期末備考研討活動，各任課教師認真研究歷年期末檢測題，結合自己的教學實際及學生的知識掌握情況，對期末復習進行整體規劃并制定詳細的復習計劃，細化每節課的復習任務及目標。

二是分析考題，明確考點。為使教師更好地把握期末命題方向及考查內容，學校要求每位教師認真研究分析歷年期末檢測試題，明確檢測題型、重點、難點及失分點，教授學生答題方法策略，對學生出錯率較高的知識點，舉一反三，精講多練，并設計易錯題專項訓練。

三是抓好作業，全員提升。學校要求各教研組搞好集體備課，群策群力，對課后作業的內容、形式、數量進行研究、設計，在抓好雙基的基礎上，緊緊圍繞檢測的重點、難點及失分點，設計分層作業，學校還要求學生建立并用好錯題集錦簿，使每個學生在原有基礎上都能得到最大程度的提升。

四是家校聯手，齊抓共管。學校要求各班開好班會，指導學生科學合理地安排復習時間及內容，掌握復習方法及技巧，養成良好的復習總結習慣，班主任及時與家長交流溝通，要求家長積極支持配合學校工作，在家監督好學生的作息，督促學生自覺進行查漏補缺，搞好備考復習。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇三

語法選擇是一種集中考查詞法、句法的題型。

牢記做語法選擇題步驟:一看選項知考點，二回原文句子圈關鍵、出答案。

梳理語法知識框架圖。

臨考前十分有必要將初中學段的語法知識進行系統梳理。在羅列基礎知識的過程中，同學們將會明確重難點和易混淆點，理清相近基礎知識點間的聯系和區別，勾勒出語法知識的脈絡。

閱讀填空。

主要考查學生上下文句意理解和連貫。

從選項入手，圈劃有意義的實詞(名詞、動詞、形容詞、代詞等)，理解句意，將選項代入空格前后句子。

單詞拼寫。

中考試題的詞匯考查初中階段的基礎詞匯，多為名詞、動詞、形容詞，學生既要關注單詞的詞性，又要理順句子意思。同學們需要在臨考前根據教科書單詞表，整理好個人版的易錯易忘詞表，針對性拼寫過關。

完成句子。

必須過關中考常考點：賓語從句(連接詞+語序+時態)、被動語態(結構be+done，時態)、感嘆句、短語搭配、狀語從句。

注意回顧各區一模的題目，根據自己的薄弱知識板塊進行復習。

寫作。

考生在寫作文時要注意以下幾點:。

2、連詞成句，連句成篇，分2-3個段落;。

3、全面檢查語法、句式結構是否使用正確、單詞拼寫是否準確，能否使用一些力所能及的高級加分句型，認真修改后摘抄到答卷上。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇四

在期末復習中如何有效利用時間，提高復習效率是老師們議論的重點話題。期末復習質量的好壞，關系到整個學期學生所學知識能否形成系統、能否上升到一個較高層面，同時也會影響今后學生的繼續學習。這是學生學習過程中的一個重要環節。因此，認真、全面的搞好期末綜合復習，意義非常重大。下面我就如何搞好復習談幾點建議：

一、周密計劃。

復習之前，應該根據這次復習的容量以及所用時間，大體制定一個復習計劃，以便在有限的時間內復習好全部內容，步步為營，扎扎實實，確保復習的質量。我安排兩周復習時間。我把它分成四個時間段，每階段兩課時左右。

第一階段：口試(讀、演、即興回答)此階段先安排一課時聽說訓練再安排一課時口試;。

第三階段：按單元教學內容進行復習梳理(詞匯：聽說讀寫的復習中滲透語音教學，以根據發音規律巧記單詞為重點;日常交際用語：以問答訓練為重點進行聽說讀寫訓練;語法：句型的結構組織，主語為第三人稱單數時動詞的形式變化及其讀音變化等。)。

第四階段：進行單元綜合和模擬綜合的測試。

二、精心設計。

具體應該從以下方面入手：

1、精心設計課堂流程。復習階段，有效的利用課堂有限的時間，完成繁雜的復習任務，提高復習效率，必須設計好課堂流程。有效的課堂流程，可以使整節課既層次分明、錯落有致;精講少講，又能把知識內化到學生頭腦中，還會減輕學生的學習負擔，學生會越來越樂學。2、精心設計習題。為了更全面、系統地掌握、鞏固所學知識，適當的強化訓練完全有必要，但必須精心設計習題，否則，學生如果不加選擇的做題，做得越多，越糊涂，頭腦越亂，反而不利于更好的掌握知識。習題的設計應以復習單元：第四、七單元，《基礎訓練》和以前市期末測試卷為模版，以平時教學和復習中發現的問題為重點，扎實有效地開展聽說讀寫的訓練，培養學生的綜合能力。

三、因材施教。

復習階段，往往課堂容量大，復習進度快。因此這一階段，應充分顧及到各個層次的學生，讓所有的學生通過復習都能有所進步。對于平日的學困生來講，就更會產生畏難、厭學情緒。我將以下列各種形式，加強對他們的督導：課堂上經常提問，強化個別輔導的力度，課下經常詢問他們的復習情況，鼓勵他們的點滴進步。

一、復習內容：

五個新授單元，兩個復習單元，兩個文化單元。

四會單詞/詞組87個四會句型5組問答句。

二、課時安排。

總課時：八課時。

口試：兩課時。

書寫強化訓練：兩課時。

單元教學內容梳理：兩課時。

綜合練習：兩課時。

三、復習目標。

a.口試達標：1.能熟練認讀每單元的課文、句子、單詞;2.根據所學內容表演對話;3.在圖片的幫助下完成規定內容下的問和答;4.能各盡所能進行英語方面的才藝表演。

b.基礎知識達標：能在情境中熟練正確的運用四會單詞、詞組及句型進行交際。

c.語音知識達標：了解并能根據語音規律輕松地認讀、拼寫、記憶單詞。

四、情感目標：

1.通過學習，進一步激發和保持學生學習英語的興趣，培養良好的聽、說、讀、寫、譯等學習習慣，讓學生享受愉快的英語學習。

2.通過談論放學以后、談論我們最喜愛的食品、談論參觀水族館、描述人物、描述我們的四鄰，了解他人的喜好;培養學生對老師、同學、家庭成員及鄰里的熱愛之情;建立熱愛生活的積極態度，并通過參觀、飲食等文化學習活動，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

3.關注班級學習能力弱的學生，課堂活動盡可能把機會讓給這一部分學生，并及時做好課下交心，結對輔導等工作，激勵他們爭取新的進步。

五、復習措施。

1、通過觀察以及對學生的興趣、能力、技能、知識的了解來調整原有的教學設想。

2、明白學生在哪里容易發生問題，并有針對性地進行引導。例如：學生單詞學多了，容易導致中英文意義上的混淆。

3、對于后進生，注意分析癥狀，找出病因，對癥下藥。

4、對于有潛力的學生，在口頭和筆頭練習中及課堂教學中創設條件，使其聰明才智得到淋漓盡致地發揮。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇五

英語一和英語二的大綱沒有變化，我們按照既定目標復習就可以了，還是按照我的要求英語二的同學重點復習英語一里面的內容就行，那剩下的這一百天，翻譯部分又應該怎么安排，我剛才說到了，如果可能翻譯這一部分每天花二十到三十分鐘，零散的時間來做一句話就可以了，到底應該怎么做?英語一和英語二翻譯部分應該怎么復習，我覺得應該這樣來進行。

英語一，差不多在9月20到11月20號，這將近兩個月左右的時間，英語一重點要盡可能完全掌握，1997年到2010年的70句話，1997年到2010年有14年每年5句話，總共70句話，什么叫完全掌握，完全掌握的意思我括號證明了，完全掌握就是要掌握這七十句話里面，每句話的單詞。包括這個單詞的本意是什么，這個單詞在這句話里面它怎么引申的，怎么推導出來的，上下文的意思是什么，這個單詞構成的詞組有哪些要搞懂，還有搞清這句話的結構，比如說這句話里面有一些難句結構嗎?我在課堂上講的，定語從句，狀語從句，被動結構，還有比如說還會有一些倒裝結構，插入結構，賓語后置現象，這些結構要掌握，除了掌握詞匯掌握結構，還要掌握這一塊的翻譯，所謂翻譯就是中文邏輯順序是怎么安排的。

所以這兩個月每天分布20分鐘左右，做一句話翻譯句子就可以了，兩個月六十天左右正好做上七十句話，因為如果聽過新東方咱們課程的同學就應該知道，我在課堂上五大節課面授課堂上，就已經講了將近二十五句話了，所以所剩的句子不多，還有人可能做的句子更多，有人說老師我已經把1997年到2010年的句子做了一大半了，剩下的兩個多月如果還想再作題的話，可以考慮把1997年到2010年的題做完以后，可以考慮到1990年到1996年的真題，每天二十句話練練手，保持狀態就可以了。

當然大家知道，考前一個月，我們需要模考，每周模考一次，模考2011年到2015年的真題。那2011年到2015年的真題，考前一個月就整體復習，大家用三個小時模考一張試卷，模考的主要目的是把握時間，控制考場時間，所以要五句話全部模考，考場上模考翻譯需要用25分鐘模考五句話，把它做下來就可以了。那考前這一個月，除了模考以外，還需要復習以前所有講過的句子，我將在新東方后面的課程里面，比如說新東方后面有一些有一些面授課程，有一些比如說叫做沖刺模考班，我會講到一些高分策略，大家注意關注高分策略，在高分策略里面，我會講到一些易主干加修飾，大家可以用我這易主干加修飾這六個字，來復習一下前面所有講過的句子，大家關注一下新東方的課堂就可以了。

這是英語一的復習方案，英語二重點要復習英語一的句子，因為英語一的句子比英語二的句子難太多太多了，整個英語二的同學，基本上除了大作文以外，基本上要復習英語一的。除了大作文以外，翻譯部分更是如此，所以9月到11月20號左右，大家要盡可能掌握一下，我給出的叫考英語二必做的英語一部分的真題，我再新東方的講義上，給過一個考英語二必做英語一的總共有35句話左右，在這兩個月的時間，掌握好這三十五句話，掌握的角度仍然是剛才英語一的角度，掌握詞匯，掌握結構，掌握中文邏輯的翻譯，把這三十五句話爛熟于心，可以了。

在考前一個月，做一下英語二2010年到2015年的真題，有六篇文章，感受一下英語二的題的確比英語一要簡單，感受一下把握一下這種文章小段落的翻譯，要注意段落每句話，每句話之間的連貫就可以了，最后如果考完，把這六年的題做完以后，發現自己還想再做一點題的話，可以參考一下，我編過的那份拆分組合翻譯法的第五章，我第五章給了一點模考試題。

當然有人說，老師我沒有上過你新東方的課堂，我不知道考英語二必做英語一的部分真題，那三十五句話，沒關系，搜索一下，加上我的名字搜索，我叫唐靜，唐者的唐，安靜的靜，搜索一下，加上唐靜搜索英語二必做英語一的部分真題，三十五句話就可以找到了。做一下，做完之后看一下我拆分組合里面的講解，也可以在最后期間看一下拆分組合第五章的模考題，因為英語二的模考題比較有限，所以我出了一點模考題。這是英語二同學的復習方案，這是我那本書拆分組合翻譯法。

大家可以在各大網站上都可以買到，如果不買的話，學校圖書館也可以找到，找來做就可以了，總得來說，考研復習還剩一個月，這一個月將是你心態發生劇變的過程，馬上網上報名，最后還要報名確認，很多事情在等著你，大學還有課程可能比較煎熬，要堅持，這是我的聯系方式，如果有問題大家可以和我討論，[email?protected]/*。

=128)o=(parseint(m)。

1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/*]]>*/，就是新東方的首字母大寫，然后這是我的微信平臺，victorjingtang，我想你們堅持下去，一定就可以獲得成功，我在課堂上，我在新東方拆分組合那本書上也講過，叫決定，決定就不會害怕，所以決定了考研，堅持的走下去，努力就可以成功。

我還說過這樣的話，努力的人可以感動自己，也可以感動別人，當然也可以感動老天，你一定可以，老天會眷顧那些努力的人，努力的人就一定能夠成功，咱們今天的大綱解析百日復習計劃，就給大家講到這個樣子，最后希望大家在考研的路上，有我們的陪伴，走得更平坦一點，努力你一定可以成功的，謝謝各位!

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇六

第一、預習單詞。單詞是我們學習英語的基礎，只有掌握了單詞的發音、解釋，才能更好的進行下一步學習，此外還要注意單詞的單復數形式、是什么時態、或者是由哪些詞變形得來的以及相關內容的反義詞，這些不僅能夠幫助我們提高記憶單詞的效率，也能讓大家帶著問題去聽課，更能加深對于單詞的理解和背誦。

第二、預習課文。對于課文的預習我們可以分兩部分，首先是閱讀，通讀課文，有不理解或者不會讀的單詞、短語我們先暫時擱置一下，通讀完成后，進行精讀，精讀的過程中就要把不懂、不會讀的單詞標注出來，然后在詞典、網上或是一些在線教育網站查找一下，找到正確的讀音、解釋。其次，我們要理解文章結構、主題思想，歸納課文的主題思想、整體脈絡，這樣有助于提高我們閱讀理解能力。

初中英語預習要從單詞、短語的讀音、解釋上入手，然后擴展到句子乃至課文理解，只有這樣才能達到預習的目的，一堂英語課只有45分鐘的時間，如果不能很好的預習，我們很容易跟不上老師的節奏，從而讓課堂學習效果大打折扣。時間一長，單詞記不住、語法不太懂、時態不知怎么用，慢慢英語成績就會下滑。因此，初中英語預習非常必要。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇七

第一，要明確復習任務。復習要在鞏固所學內容的基礎上，進一步深化、提高，真正做到“溫故而知新”。鑒于此，我們有必要對復習內容進行分類處理。哪些內容自己已經掌握，僅需點到為止;哪些內容還屬一知半解，還需要多下點功夫，要做到心知肚明。這樣，才能避免復習時平均用力。

第二，要抓住英語學科的特點。基礎知識和基本技能是學習英語的兩大重點。基礎知識是培養基本技能的載體，而掌握基本技能又是學習基礎知識的目的和歸宿。因此，在復習過程中，要善于在聽、說、讀、寫等技能的訓練中鞏固所學的語言知識。如：復習語音時，不妨和聽力、口語練習結合起來;復習單詞時，要盡可能回顧教材中單詞出現的語境，并仿造句子。

第三，要嘗試變化復習方式。在復習過程中，有些同學總喜歡要么寫單詞，要么做題，搞“題海”戰術。我建議大家多嘗試不同的復習方式，如大家可以相互討論，同桌之間還可以你問我答，展開比賽。

第四，在復習過程中，一定要“求甚解”，尤其是那些以前做錯的題目，一定要弄明白為什么出這樣或那樣的錯，以求下次遇到類似問題時不會再犯同樣的錯誤。

第五，復習完課本后，大家可以做幾套模擬試題，了解考試的命題思路，熟悉各種題型的特點，找出自己知識、技能的缺漏，以便及時進行查漏補缺。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇八

每年到了中考的時候，許多學生對中考英語復習望而生畏，太多的短語、句型、語法點等等，因此，備考工作的重點就是如何指導學生準備中考。下面我們來看看初中英語中考備考計劃，歡迎閱讀借鑒。

內容：七、八、九年級共六冊英語教材的初步復習工作，單詞第一次全面復背。

工作安排：七年級一周，八年級兩周，九年級二周。每周聽力練習二節，半月一次測試。

復習方法：學生強化記憶與訓練,以課本為中心,關注重點詞匯,詞語,語境。

在這一階段計劃按教材順序歸納語言知識點，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎詞匯、詞組、句型(詞匯應掌握1500-1600個，詞組200-300個左右。)。

在教材整體處理及時間分配上，10月份開始總復習，先從七年級開始，七年級上下冊比較簡單，應快速復習。八年級開始每兩單元一個課時，根據期末復習提綱，對照著去復習。同時注重按時態等把語法總結復習一下，再針對的一些薄弱知識加以練習。復習初步計劃歷經稍長。

內容：整個初中英語教材所學內容，進行專項專項全面復習。如：單詞，詞性，時態，語法，寫作等。

工作安排：五天左右一個語法項目，學習完二個項目后就進行一次測試，并做出測試分析與總結，對所不了解和難以掌握的內容及時進行鞏固與復習。初中英語語法總復習.

復習方法：專項訓練。

首先對初中部分的所有語法進行地毯式的專項復習，掌握各種語法的易考點、難點，做到能基本復述個語法結構及典型考題。結合中考題型，對閱讀理解、完形填空、單項填空、詞匯運用和書面表達等進行專項訓練，掌握解題技巧、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。如：名詞(名詞的類，名詞的數，名詞的所有格，主謂一致)。

形容詞，副詞相互轉化互用所涉及的原級，比較級，最高級等。

動詞：分類，時態，語態，動詞不定式，以及動詞的固定搭配，情態動詞及其句型。

代詞：主格，賓格，物主代詞，反身代詞，疑問代詞，副詞和不定代詞相互轉化及其運用。

還有介詞，句式，主謂一致，虛擬語氣，定語從句，賓語從句，直(間)接引語，進一步系統時態語態及其各類句式的歸類運用。

內容：綜合復習英語這一學科所學習過的`全部內容，主要以綜合測試為主。

工作安排：此階段主要以做全真模擬習題為主要項目，考點及專題復習。

在第一、二輪復習訓練的基礎上進行綜合訓練，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。

(一)、完形填空，做此題型要從以下幾個方面入手。

(1)重視首句的開篇啟示作用。

(2)通讀全文，弄懂大意。

(3)符合短文內容，遵循語法規則。

(4)復讀全文，核定答案。

(二)、閱讀理解，解答這類題目，一般采用三個步驟。

(1)首先通讀全文，迅速抓住文章內容，在不影響理解的前提下，盡可能快速閱讀，并重抓住主要信息。

(2)閱讀短文后的選擇題，包括題干和選擇項，明確問題的要求后，再細讀全文或有關段落，最后選定答案。

(3)答完一篇短文的全部題目后，再把短文讀一遍，逐一核對答案。

(三)、書面表達，認真審題，背誦典型例句，模仿優秀作文實例，爭取熟悉各種題材的寫法。

(四)聽力口語訓練。

中考前的一個月半前，應加強訓練，做到每天都有聽力、口語練習，爭取將這15分全部拿下。

(五)模擬訓練。

運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，提高臨場發揮能力和應變能力。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇九

英語中考主要考查學生英語水準達到國家規定學習要求的程度，試題命題既要考查基礎知識、基本技能、還要注重考察思維過程、判斷推理能力、創新意識和分析問題、解決問題的能力。提高探究性、開放性、應用性、綜合性試題的比例，提高試題情景設計水平。主要側重于測評初中英語學科核心素養，主要體現在：語言能力、文化品格、思維品質、學習能力;主要考查的技能有：聽力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達能力和書面表達能力。因此，考生應該充分了解、把握考向，做到有的放矢，才能進行有針對性的高效備考。

課本就是最好的考綱、最具體的考試說明。考生一定要有良好的應考心理狀態，并在家長和老師的幫助下提高自主學習意識，在老師的帶領下，梳理三年所學過的知識要點、難點、易錯點，并積極主動的對這些知識進行歸納、總結，構建、完善知識網絡。

英語中考一輪復習策略可以概括為“八勤”，即勤聽、勤背、勤朗讀、勤閱讀、勤說、勤寫、勤練、勤看。其中知識性的技能培養，可以以教材為依托，如：勤聽教材上的對話或文本音頻;勤背教材上的單詞、短語、知識點;勤朗讀教材上的對話和文章;勤做練習題。應用性的技能培養，可以從生活中尋找素材，如：勤聽積極健康的英文歌曲;勤在生活中用英語表達自己;勤看適合初中生的英文電影;勤讀英文美文、詩歌或繪本;勤寫英語日記等。總之，中考以考查教材內容為基準，而教材內容卻來源于生活，英語學習重在考查學生運用語言的能力。

(一)、聽力部分。

今年中考聽力部分30分，占去了整套試卷四分之一的分值，可見中考對英語聽力理解能力的要求較高，仔細研究分析近幾年中考真題，不難發現聽力部分得分要點有：獲取具體信息，如時間、地點、人物等;理解主旨大意，如說話者的態度、觀點，談話主題等;理解說話人的目的;推斷，如人物關系、說話場所等;判斷，如說話者會選擇哪個物品;計算，如時間問題等。

聽力得分策略可以概括為“三步”法：第一步聽前快速讀題，有目的的聽。第二步聽中聚精會神，聽清楚問題，明確得分點。第三步第二遍播放很重要，耐心聽完，確保準確率。

(二)、完形填空和短文填空部分。

這兩種題型在中考中總共占30分，是英語中考總分的另外一個四分之一，相對于聽力和閱讀理解來說，這兩種題型學生失分較多，尤其是短文填空，很多考生連一半的分都拿不到。原因在于：這兩種題型體裁多樣，題材豐富，貼近學生，貼近生活。主要考查學生閱讀信息、獲取信息、處理信息及對文章整體的理解能力、判斷能力、推理能力和概括能力，是綜合性很強的題目。但得分點無非不過以下幾個方面：名詞單復數、所有格、詞義辨析;形容詞與副詞的相互轉化、比較級、最高級、近義詞、反義詞、詞義辨析、固定搭配、連詞判斷上下文之間的關系;基數詞與序數詞;動詞的形變、詞義辨析;時態;語態;冠詞、不定冠詞與零冠詞;動詞短語辨析;復合句等。

這兩種題型得分策略可以概括為“三遍”法。第一遍看選項或所給的10個詞匯，明確得分點。第二遍認真閱讀語篇，結合語義和語言知識點答題。第三遍把做完的題目看成是一個完整的語篇再讀一遍，檢查有無語法錯誤或語義不通。

(三)、閱讀理解部分。

英語中考閱讀理解占30分，包括任務型閱讀，是英語中考總分的又一個四分之一，共有5個語篇，題材、體裁各異，但貼近生活，也不乏熱點話題、科技話題。主要得分點有：理解詞匯;理解細節信息;理解主旨大意;理解寫作目的、意圖;理解文章結構、類型、出處;推斷;判斷;概括;換說法等。

閱讀理解得分策略可以概括為“三步”法。第一步先讀問題，明確閱讀任務。第二步帶著問題讀文章，找到答題依據，可以一道題一道題的解答，避免讀完再整體解答，出現遺忘的情況。第三步再讀一遍逐題檢查保證準確率。

(四)、語用部分。

這里所謂的語用部分包括三個題型：完成句子、補全對話和書面表達，合計30分，是英語中考的最后一個四分之一。三種題型從單詞、短語、固定搭配、句子、再到語篇的高度，以層層難度遞進的方式，考查學生綜合運用及靈活運用英語語言的能力。

其中完成句子注重考查考生單詞、短語及語言知識應用的準確性，重在考核基礎知識的掌握情況，主要得分點是：名詞、形容詞、動詞短語、介詞短語及語言知識點。得分策略是“三步”法。一找漢語，二找語言點考慮形變，三讀句子，檢查語法錯誤。

補全對話注重考查考生的邏輯思維能力、跨文化意識交際能力及口語表達能力。主要得分點有：特殊疑問句、一般疑問句和陳述句。得分策略概括為“三勤”，即勤積累、勤發現、勤判斷。也就是勤積累話題句型，在一輪復習的過程中要熟悉初中教材所涉及到的30多個話題交流項目，及它們所慣用的表達句式句型;勤發現問題或答語中的關鍵詞、時態的應用、中西方文化差異所造成的的表達差異;勤判斷上下文之間的邏輯關系。

書面表達是整套試卷占分值最高的一道題，15分。主要得分點是：內容完整清楚、語句通順、表達流暢、結構完整、在規定字數內、無語法錯誤、書寫規范。寫作策略概括為“五步”寫作法：第一步認真審題，審清寫作內容。第二步準備好寫作所需的詞匯和短語。第三步列提綱，判斷人稱和時態，連詞成句，完善文章內容，盡量用豐富的句式。第四步連接詞過度自然，行文間邏輯關系嚴密，連句成段，層次分明。第五步讀一遍檢查語法錯誤，規范書寫謄抄在答題紙上。

總之，英語中考策略多，基礎扎實少不了，要想中考露頭角，常用英語是王道。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十

復習也需要計劃，通過制定復習計劃能夠幫助我們明確復習目標，通過制定復習計劃還能幫助我們提升學習效率。制定英語復習計劃也很簡單，比如：每天背多少單詞、做多少試卷、讀幾篇課文、看幾篇英文雜志、聽多長時間英語聽力，把這些全部都羅列出來，然后按照計劃執行，很多同學計劃做的非常完美，但是可能連第一天都堅持不下來，這就要求我們要慎重考慮計劃，一旦制定，必須要嚴格執行。

第二、要重視課本，強化基礎。

復習過程中看到有同學把精力放在大量的課外題上，尤其是難題怪題上，有的時候為了一道題能扣十幾分鐘，這樣的復習是沒有任何效果的，因為臨近期末，時間是不等人的，這樣做只會耽誤時間，期末英語復習過程中，首先要想到課本，只要把課本的單詞、短句、句子弄懂弄會成績就一定錯不了。因為考試中絕大多數題都是為了考查學生學期學習效果的，因此期末試卷也都會按照所學課本內容進行整合。

第三、多背范文，有利無害。

我們在復習英語的過程中，很多學生都會問：“為什么我的英語作文那么糟糕。”首先，是你的英語詞匯量不足，其次你的英語范文背的少，假如就一個主題你能背下一篇范文，那么你的作文寫作能力一定會得到改善的，因此多背英語范文，有助于提升我們英語聽說讀寫能力。

最后，復習階段同學們壓力都很大，為了能夠取得自己理想的成績，很多同學犧牲睡眠時間來復習，這種方法，不是很可取，只有保證充足的睡眠、充沛的精力，才能更好的進行復習。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十一

“鳳梨”堅信大伙兒并不生疏吧，是否一見到它就淌口水了啊？哈哈哈，我今天給大伙兒詳細介紹的并不是吃的鳳梨，只是一種觀賞樹木一一空氣鳳梨。

大家最了解的鳳梨是屬鳳梨科綠色植物，早在16世紀時非洲地區是它的出產地，依次傳到非州及修真全國各地。當然除開可食的鳳梨外，也有可欣賞的鳳梨。而欣賞鳳梨又分成賞花。觀果。觀葉三種。說到這大伙兒一定好奇心什么叫空氣鳳梨吧？空氣鳳梨是觀葉型，它不用種在土中，根的作用主要是攀援以固定不動主莖，應用葉片來消化吸收營養物質。在生長發育全過程中一些種類葉片會掉色。很奇妙吧！

大家掌握完空氣鳳梨后然后就到自身親自diy空氣鳳梨小盆栽了。最先教師使我們選了一個海膽殼。一塊鵝卵石。二根鐵絲和尺寸二顆空氣鳳梨。原材料準備好就剛開始動手能力了，先把鐵絲捆縛在鵝卵石上，看起來簡易其實不容易，我捆了好幾回都捆不牢。我還想放棄了。媽媽在一旁輕輕說：“不要著急，你慢慢的來，一定行的。“在母親的激勵下，我又拿出鐵絲來捆，我提心吊膽把鐵絲綁在鵝卵石上，再扭緊。總算它已不劃出來了，我再把另一端鐵絲擰成大麻花狀，把小空氣鳳梨綁上，看。空氣鳳梨小盆栽就搞好了！接下去做第二個，這一非常簡單，把鐵絲固定不動在海膽孔里，隨后把大空氣鳳梨裝上，為了更好地不許它掉，還應用了殺手锏一一502膠。2個漂亮的盆栽植物完成了，呵呵呵，能夠拿走裝飾設計我小屋子了。

抽獎活動后我拿著我的“寶箱”，我也高高興興的和母親回家。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十二

近幾年考研英語對翻譯的考查在逐漸加難，然而如果掌握好一定的詞匯量和扎實的語法知識，得分還是挺容易的。下面，輔導專家就為的考生具體分析一下考研英語翻譯的考查及解題技巧。

從近年的真題中，我們可以發現命題者有一個非常明顯的趨勢和導向，就是對于比較復雜的句子結構和文章的考察加大了比重。主要體現在各個部分的題型當中，尤其以英譯漢部分最為明顯。所以建議20準備考試的同學們，在備考的時候應該把更多的精力真正的放在扎扎實實提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結構的把握上。在打下堅實的語言能力基礎上，再加上一定的應試技巧和策略，才能真正在考研英語中取得好成績。

一、翻譯特點。

1)從文章的題材來看，大多數都是有關政治、經濟、文化、教育、科普以及社會生活等方面的內容，頗有難度。

2)從所選文章的文體來看，多是議論文，說明文也較多，結構都比較嚴謹，邏輯性也很強。

3)從具體要求翻譯的句子來看，長難句占多數，不過也有一些雖然不長，但是包含一些比較難理解的詞匯和結構的句子。

基于考研英語翻譯的特點，結合翻譯實踐中具體的方法，我們在這部分的備考中應該注意：

1)第一，詞匯量。考研的詞匯考的是詞匯的深度，而不是詞匯的廣度，也就是考查同學們能不能真正的掌握和運用這個詞匯，真正在上下文中理解這個詞匯。所以建議同學們不是單純的、簡單的、機械的記住詞的意思，而要真正的理解詞匯在上下文中的具體用法。所以，詞匯的復習對于考研翻譯，同時對閱讀有著決定性的意義，建議大家準備的時候第一關首先要突破詞匯關。

2)大家需要對文章中的長難句進行一個重點的突破。在這個過程中，具體來講，大家應該更多的從語法分析的角度入手，分清句子的主干和修飾成分以及它們成分之間的邏輯關系，更好的理解句子。

3)考生平時要多注意英語文章的體裁的結構特點，以及各類文章的題材的表達法和術語的積累，以免在考研英語中的文章碰到自己不熟悉的文章內容的時候無從下手。

4)翻譯部分需要多多練習。英漢是兩種不同的語言，要用漢語地道的表達出英語真正的意思，還是需要一定的功底的。

三、翻譯方法。

首先翻譯的句子不是孤立的一句話，而是存在于文章中，有特定的語言環境。所以，提醒考生要先通讀原文，了解文章的主題以及需要翻譯的句子，譯文應該符合原文所陳述的內容。

然后分析所要求翻譯的部分，弄清句子的主干和修飾成分，以及它們的邏輯關系，明確代詞所指代的具體的詞或短語的，同時還要注意是否存在省略等等語法現象，明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。

再次著手翻譯。就是用自己的話把作者的意思再現出來，這一點對漢語的功底要求比較高，英語習慣于用長的句子表達比較復雜的概念，而漢語則不同，常常使用若干短句，作層次分明的敘述。因此，在進行英譯漢時要特別注意英語和漢語之間的差異，將英語的長句分解，翻譯成漢語的短句。具體操作過程中要注意英漢兩種語言的差異，簡單一些的句子能直譯就直譯，實在難度較大的就直譯和意譯結合。英語中有些長句的表達順序與漢語表達習慣不同，甚至完全相反，這時必須從原文后面開始翻譯。總之，應當盡量使譯文得體。

最后是復查。從某種意義上來說，這和翻譯過程一樣重要。檢查譯文是否準確地翻譯出原文的意思，是否符合漢語的說法，還有一些具體的細節不要弄錯，比如說數字、日期等等有無錯譯或漏譯。

總而言之，希望同學們平時復習的時候不斷的擴大閱讀量，讀一些跟我們考研英語文章非常接近，甚至出自同一來源的文章。這樣才能了解考研英語的體裁、難度，最終達到考研的要求。希望大家在考研的過程中不斷積累，充實自己，必能馬到成功。祝大家考研順利！

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十三

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十四

答：1)要制訂一個比較好的計劃，在職人員學習時間有限，因而必須針對自己的水平和自己的時間安排一個合理有效的計劃，這樣才能達到良好的復習效果。英語學習在于不斷地學習與積累，針對其特點，制訂英語復習計劃應該以天為單位的，必須每天都看，只有經過反復強化的學習過程，才能真正熟悉、掌握所學知識。

2)通過練習一些真體，找到自己在英語上掌握得比較薄弱的環節，這樣在復習時就可以有針對性和重點性，節約時間，作針對性的專項練習來集中提高薄弱的環節。

3)英語復習的前期主要側重詞匯量及閱讀整體水平的提高;后期注重各類題型綜合的解題思路及答題技巧的培養，要注意捕捉命題者的出題思路;最后階段要培養整體的做題感覺，進行一些考前強化訓練，做模擬沖刺試題，制造環境來培養考前應有的應試狀態。

2、完形填空題目是很多考生頭疼的題型，針對完型填空題目，如何進行復習，有沒有好的解題思路。

答：完形部分考察的考生英語的綜合能力，考察點既涵蓋了閱讀理解，又測試一些重要的語法點和詞匯、詞組。

完形填空題目的做題步驟：

先大致地將文章通讀，先將一些自己比較熟悉的固定搭配及一些比較容易的題目做出。

第三遍將所選答案帶入文章，理順原文關系和意思，對所選答案進行檢查確認，需要提醒大家的是這一遍是非常必要的。

3、口語交際應該如何復習。

答：關于口語交際的復習，大家首先必須打破自己中國人傳統的思維模式，了解中西方文化交流上的差異，然后通過大量的練習加以熟悉和鞏固。

4、閱讀理分值比較高，如何進行復習呢。

1)閱讀必須用正確的方法來進行訓練，否則做再多的閱讀練習也不會有明顯的效果。

3)做閱讀訓練的主要步驟：

備考資料。

后精讀：挑出閱讀中比較長、比較復雜的句子，尤其是在閱讀中影響你對文章的理解的那些句子，拿出來精讀，分析結構，摘出其中重點的詞匯、詞組;注意不要摘得太多，一方面時間不夠用，另一方面效果也不會很好。

5、針對英語語法很差的考生，如何進行復習呢。

語法是英語的基礎，這部分在考試當中單獨測試的分值的確比較小，但任何其它一種題。

型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎如果欠缺，其它的綜合能力提高起來將會很慢，所以語法不好的學員一定要。

語法題復習起來應該有所側重，必須有針對性，否則死扣語法，不但浪費時間，也不一定能有很好的效果。

2)重點掌握句法，這部分知識對閱讀及翻譯寫作都十分重要，因此必須重點復習。

3)另外，對于那些語法基礎知識較差的學員，建議一定要把基本的語法知識系統的過一遍，必須有一本正規的語法書，否則整個的復習都會受影響。

6、很多人都說歷年真題很重要，真的是這樣嗎?真題在復習中有哪些作用。

真題一定要利用好，這是復習中很關鍵的一步。把真題做熟做透，會達到事半功倍的效果。但大家在利用真題時，要注意以下幾點：

2)可將歷年真題分項利用。首先是詞匯部分，將歷年詞匯部分通做一遍，注意掌握每個選項，不能只注重每道題測試的詞匯，因為考試中重復考點，不是指會出原題，而是針對某一組詞或短語從不同的角度出題，所以歷年考題中出現過的詞匯，絕對是我們復習的重點，不可忽視。

其次是閱讀部分，這一部分真題可跟著老師走，我們基礎班、中級班到后面的高級班講義上絕大多數都是從歷年真題中選的，可在老師的指導下，將這部分閱讀做透，突破長句難關，掌握重點詞匯，熟悉閱讀方法。

7、大綱要求掌握的詞匯需不需要全都背下來?有沒有什么高效的背單詞方法。

詞匯記憶難一直是令很多考生頭疼的事情，記單詞有一定的技巧可以利用，但幾遍反復強化的過程是必不可少的，否則單詞很難記得牢，尤其要注意通過運用、做題來加以鞏固。

2)最好的記憶單詞的辦法還是要通過做題。一是通過大量反復的詞匯練習來強化對詞匯及其用法的強化，這樣的記憶更有針對性和重點性;這里強調一下反復的必要性，想在短期內記住大量的詞匯是不現實的，必須經過一定的反復強化，所以做過的題目過一段時間再拿出來做，尤其對于詞匯題來說是非常必要也是非常有效的。二是在做其它題目時注意重點詞匯的積累，尤其是閱讀中反復出現的重點詞匯、詞組，這樣的印象會比較深刻。

3)另外，平時一定要注意同義詞、形近詞的積累，這部分是重要的考點，也是詞匯的難點，可將每次做過的題中的自己做錯的，認為比較難的題目做個記號，以便后期的復習的時候能夠抓住重點。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十五

要想提高聽力理解能力，首先要加強英語(精品課)的朗讀能力，只有熟悉單詞的讀音，在聽到這個詞時才能迅速反應上來。其次要每天堅持精聽和泛聽訓練，聽力理解能力的培養非一朝一夕可得，堅持不懈、持之以恒是提高聽力成績的必要手段。熟悉聽力考試題型，掌握出題規律和一定的技巧也是提高聽力理解能力的一個有效途徑。

日常聽力訓練時，一是注意相近音、語音、語調等問題。中國學生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應對這一項進行研究和訓練。二是手眼腦并用，記錄關鍵信息。記憶能力的培養對于提高聽力成績很重要。人腦瞬時記憶的時間是有限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，聽的同時訓練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。三是快速瀏覽選項，提煉信息點，再找出選項間的聯系點，以此來推斷問題的內容及對話或短文的大意，為聽音時充分獲取信息做準備。四是擴大詞匯量、加強語法知識是提高聽力填空正確率的基礎，答題時應提前快速閱讀全文，充分利用上下文線索，迅速寫下聽到的單詞。

不能因為聽力基礎薄弱就放棄聽力理解題，以下二原則會讓你在答題時小有收獲。一是視聽反向原則，適用于短對話。因為一次性出現的信息少，設題時往往會有“陷阱”在里面，所以答題應遵循視聽反向原則，即聽到的內容和看到的選項正好一致時，往往不是正確選項，一般都需要分析和計算才能得到正確答案。二是視聽一致原則，適用于長對話和短文理解。因為這兩個題型主要測試學生對重要信息的捕捉能力，因此當聽到內容和看到的選項一致時，基本上就可以做出選擇了。

一是閱讀填空。備考時，要注意培養較強的語法、句法能力，擴大詞匯量。只有了解每個詞的詞性，理解詞類句法功能，備選詞的范圍才會縮小，從而使選擇難度降低。做題時，先弄清15個備選詞的詞義，然后按詞性分類，注意一詞多性、一詞多義的現象。然后通讀文章，再根據上下文的邏輯關系做出選擇，注意語法功能決定所選詞的詞性，上下文語境決定所選詞的詞義。此外，閱讀填空每題3.55分，是整套試卷中分值最低的，考試期間如果時間不夠或得分把握不大時，可適當選擇放棄，“丟車保帥”未嘗不是一個明智的做法。二是信息匹配題。該題要求在文章中找到其后面的10個題(每題7.1分)對應的段落即可，試題難度有所降低，也最易得分。但鑒于文章篇幅較長，除平時要加大閱讀訓練外，還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧，答題時要遵循先題后文的原則，根據題干中的關鍵線索詞或同義詞來確定該句子在文中的位置，既省時間又能保證正確率。三是仔細閱讀。這是傳統題型，答題方法和技巧無需贅述。但每題高達14.2分，因此應仔細審題，切勿因疏忽而失分。

三、英語四級寫作題。

大學英語寫作要求結構合理、表達流暢、詞語豐富、句式富于變化。備考時，一是背誦一些范文，以便能用優美的語句和常用的表達來為自己的文章增色;二是堅持寫作并不斷修改，一點點提高寫作能力;三是不能看到題目提筆就寫，最好先構思一下文章的結構，簡單列一個提綱，以免出現跑題或無話可說的情況了。

翻譯已由原來的短句翻譯變為漢譯英段落翻譯，篇幅長度為140-160個漢字。雖然翻譯長度的增加加大了翻譯的難度，但做好翻譯的基礎無非是兩個方面：一是單詞的積累和運用，二是句型的理解和把握。備考時，要注意積累日常生活詞語，關注特殊詞匯，特別是有關中國傳統文化方面的詞匯。加大對長難句的分析，考試中才能寫出精彩的句型以增加得分點。一定要勤練，熟能生巧，在刻苦的練習中不斷提高翻譯水平。

2023年初中英語帶翻譯備考（專業16篇）篇十六

以下我將就這一問題談一些個人的看法，希望能為考生順利地通過聯考并做好復試準備提供一些幫助。

第一，制訂應試準備計劃。此次mba入學考試改革重要的內容之一是初試科目由政治理論、英語、綜合能力、管理4門改為英語、綜合能力2門，原來初試中的政治理論科目、管理科目中的主要內容、英語科目中的聽力將放在復試環節予以考核。對于大多數考生而言，這種變化應該是一件好事，他們可以依據初試、復試階段不同的考核內容強化不同階段的應試準備重點，相應地減輕了初試準備的壓力。但即便如此，如果考生在聯考前未能制訂明確的應試準備計劃，就很容易導致復習過程中缺乏系統性、計劃性，臨近考試時才發現時間不夠用，很多該復習的內容還沒有很好地復習，倉促上陣，聯考成績自然不理想。尤其對于許多參加mba考前輔導班的考生而言，容易養成依賴的惰性，被動地跟班學習，這種現象更為普遍，值得引起重視。因此，考生有必要根據自己的個人特點，制訂出操作性較強的應試準備計劃，明確不同時間段的復習重點以及需要達到的復習效果，并不斷對照這些要求檢查和調整自己的復習進度。

第二，把握應試準備的重點。mba入學考試改革后，2門聯考科目的具體考試內容也有一定程度的變化，比如，英語取消了對語法的專門考核，加大了對詞匯量考核的力度，完形填空也由原來的10分增加到15分，文章的篇幅變長，難度有所加大；在綜合能力考試中，管理知識的考核在寫作中會有所體現，數學由原來的90分減少到70分，所考查的知識點有所減少，綜合性能力考查則大大加強。考生應把握住新的考試大綱，了解并適應類似這樣的變化，對自己的復習重點做出相應的安排。隨著聯考日期的臨近，考生的復習重點也應逐步從系統準備向重點準備轉變。一方面，對于有關考試的內容，考生不應平均地分配時間，而應在自己的'薄弱環節上多投入精力，這樣才能獲得較高的實際收益；另一方面，應加強解題技巧的訓練，加大模擬練習的頻率，適應考場氛圍。值得一提的是，模擬練習一定要找出整體、連貫的時間，在不受干擾的環境中進行，并嚴格遵照考試大綱所提出的時間要求，這樣才能達到身臨其境的效果，實現“練兵”的目的。

第三，調整好自己的生理狀態和心理狀態。無論是考生的生理狀態還是心理狀態，都不可能是一成不變的，總是存在著一定的起伏、波動，會出現波峰和谷底，對于有些考生而言，這種波峰和谷底的差別還非常大。因此，考前實力相當的兩個考生，由于身體或心理方面的原因，最終考分可能相差達數十分。理想的情況是，考生的心理曲線和生理曲線在聯考時都能夠達到峰頂。以往成功的mba考生大多都能夠很好地調整自己的生理狀態和心理狀態。因此，越是臨近考試，考生越要注意保證適當的休息時間，越要保持情緒穩定。有些考生信奉“臨陣磨槍，不快也亮”，在考試前過度開“夜車”，使自己疲憊不堪；或者，在考試前瞻前顧后，顧慮重重，思想包袱很重，注意力不是集中在如何準備好考試上，而是集中于萬一考不好該怎么辦上，這些都不利于在考試中發揮自己的正常水平。

第四，合理地配置考試時間。這是許多mba考生普遍忽視的一個技術性問題。在聯考過程中，很多考生反映時間不夠用，題目做不完。由于時間緊，對于綜合能力考試中的寫作或英語考試中的作文，只能匆匆寫幾句了事。之所以出現這種情況，可能是由于考生考前復習不充分，也可能是由于考生缺乏必要的應試技巧。對于成功的企業管理者而言，時間是最寶貴的資源之一；同樣，對于成功的mba考生而言，也需要很好地利用時間這一寶貴的資源。由于mba聯考的題型、題量相對固定，考生應該在熟悉考試大綱所給出的樣題的基礎上，結合自己平常解題的習慣，在考試之前就合理地規劃好自己的考試時間，明確到哪個時間應該完成哪種題型。這樣，就不會出現時間配置不合理的現象，在考試過程中也就能夠表現得游刃有余了。