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    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

    教學(xué)工作計劃需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn),以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。那么應(yīng)該如何評價一份好的教學(xué)工作計劃呢?下面是幾點(diǎn)評價的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

    2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

    重點(diǎn):了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

    難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的'方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

    消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

    一、出示消防標(biāo)記,介紹11、9是消防日。

    1、認(rèn)識火警電話119。

    創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)。

    (1)討論“你怎么知道著火了?”

    (2)著火了我們該怎么辦呢?

    重點(diǎn)教育幼兒,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11、9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

    二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識)。

    1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

    2、不玩插座、插頭和電線。

    3、不能隨便燃放煙花爆竹。

    4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

    5、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

    三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

    1、觀看視頻。

    2、討論逃生的初步方法方法。

    首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

    3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

    四、播放防知識兒歌結(jié)束。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)身體的好習(xí)慣。

    2、通過活動初步學(xué)會基本的預(yù)防感冒的生活小常識。

    3、知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

    知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

    通過活動初步學(xué)會基本的預(yù)防感冒的生活小常識。

    1、了解近期班上幼兒的健康狀況,有無患感冒的幼兒,讓幼兒在家了解家人患病感受。

    2、感冒癥狀記錄表(用幼兒能理解的符號做記錄)。

    3、請當(dāng)醫(yī)生的家長做助教。

    一、開始部分。

    1、以談話的形式導(dǎo)入活動。

    (2)教師小結(jié):感冒了會很難受,打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽,有時還發(fā)燒,嚴(yán)重時小朋友不能上幼兒園,大人不能上班。

    二、基本部分。

    1、引導(dǎo)幼兒集體交流。

    (1)小朋友,我們?yōu)槭裁磿忻把剑扛忻傲嗽趺崔k啊?

    (2)教師小結(jié):著涼、不講衛(wèi)生、被傳染都會感冒。感冒了,要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息,配合醫(yī)生治療等。

    2、請醫(yī)生講解,引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)自己的好辦法。

    (1)今天,老師請來了xxx的媽媽孫醫(yī)生,請她來給我們講解一下預(yù)防感冒的方法。

    (2)結(jié)合醫(yī)生講解,使幼兒進(jìn)一步了解感冒的預(yù)防方法。

    3、引導(dǎo)幼兒提問,解決自己心中的疑問。

    三、結(jié)束部分。

    合影留念。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞__學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料。分享彼此的感受。

    二、展示。

    各小組收集的火災(zāi)照片,同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。

    三、交流。

    防火安全知識。

    四、互動。

    1、如果著火了,怎么辦?

    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

    2、初起火災(zāi)如何報警?

    (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

    (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)__縣__、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

    (3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

    (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

    (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

    (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

    注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

    3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

    (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

    (2)遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

    (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

    (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊(duì)及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

    五、牢記《報警歌謠》。

    報警早,損失小,“119”電話要記牢。

    社會主義制度好,救火分文都不要。

    報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

    跑到路口等車來,救火時間能提早。

    六、班主任小結(jié)。

    親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    “你看了什么?”,“小雪花像什么?”,“小雪花要旅行了,它會飛到哪里去呢?”,“今天,小雪花飛到哪里了?”

    2、下雪了。

    在下雪情景的烘托下,教師示范用撕、帖、畫等方法表現(xiàn)下雪的情景。幼兒自由選擇材料操作,表現(xiàn)下雪的情景。

    3、雪人的秘密。

    引導(dǎo)幼兒將自己的作品送給小雪人(要求作品形狀與小雪人的帽子形狀對應(yīng))。

    幼兒在雪人的小肚皮里尋找“冬天不怕冷”的小秘密。

    幼兒與同伴分享冬天御寒的方法。

    教案設(shè)計頻道小編推薦:幼兒園小班教案|幼兒園小班教學(xué)計劃

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    2、了解一些安全小知識。

    雪天出行的`圖片。

    (一)談話引入。“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

    (二)教師小結(jié)。

    1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    (三)結(jié)束部分。

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

    1、評價。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運(yùn)動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們增添了一些心理負(fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感,并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣,提高幼兒參加活動的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。

    教育目標(biāo)。

    1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。

    2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)行描述,練習(xí)鉆、爬技能。

    3、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛煉身體,積極參與集體活動,體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。

    4、學(xué)念兒歌,增強(qiáng)鍛煉的意識。

    活動安排。

    1、晨間活動:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。

    2、教育活動:

    活動一綜合活動《冬天到了,我不怕冷》。

    活動二參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》。

    活動三《做個不怕冷的娃娃》。

    活動四兒歌《冬天到》。

    活動五戶外體育活動:《不怕冷的大衣》。

    3、教學(xué)內(nèi)容:觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術(shù)活動《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會《夸夸我自己》。

    4、戶外活動:

    (1)體育活動:《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》。

    (2)體育游戲活動:《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風(fēng)和樹葉》。

    (3)自由活動:玩大型玩具,滑滑梯,攀爬、玩沙等。

    (4)觀察活動:觀察冬天的花草樹木的明顯變化,觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。

    (5)勞動:學(xué)習(xí)穿脫衣服,并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下,學(xué)習(xí)收拾戶外體育用具。

    5、生活活動:

    (1)學(xué)習(xí)獨(dú)立上廁所,提醒幼兒把衣服腮入褲子里,穿衣服的時候要抓袖子。

    (2)根據(jù)氣候變化,增添衣服。

    (3)在教師的幫助下學(xué)習(xí)鉆被窩,學(xué)習(xí)正確的睡眠姿勢,不要亂踢被子。

    家長工作。

    1、要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣,衣服要便于穿脫。

    2、配合班內(nèi)活動,教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷,并給孩子講述冬天的故事。

    3、領(lǐng)幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。

    4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。

    內(nèi)容如下:

    活動一:冬天到了,我不怕冷(綜合活動)。

    活動二:廚房的阿姨不怕冷(參觀活動)。

    活動三:做個不怕冷的娃娃。

    活動四:冬天到(兒歌)。

    活動五:不怕冷的大衣(體育活動)。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    鼓勵幼兒與同伴交流自己在天氣冷的時候通過哪些活動來御寒,啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽地與同伴談話。

    1、體育游戲:老鼠躲貓、我和小球來賽跑

    活動目標(biāo):練習(xí)在一定的范圍內(nèi)四散追逐奔跑,培養(yǎng)靈敏、機(jī)智和活潑開朗的性格。體驗(yàn)游戲的樂趣。

    2、自選活動:皮球、大型器械、跳繩、保齡球等。

    1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法,擴(kuò)大生活經(jīng)驗(yàn)。

    2、交流鍛煉御寒的方法,能不怕寒冷,堅持鍛煉。

    提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節(jié)特征有一定的.認(rèn)識

    冬天到了,天氣怎么樣?你是怎樣感覺到冷的?(啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽談話)

    冬天天氣很冷,你們怕冷嗎?冬天有哪些有趣的活動?你最喜歡玩什么?怎么玩(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較為連貫的語言講述冬天里的活動:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

    小結(jié):冬天天氣冷,但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體,讓身體暖和。

    除了鍛煉可以御寒,還可以通過什么辦法讓自己暖和起來?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調(diào)等)

    3、小結(jié)“人們不僅可以通過鍛煉,還動腦筋用各種取暖工具來御寒。

    4、實(shí)踐活動:組織幼兒用小型器械在室外活動,再次感受運(yùn)動可以讓人發(fā)暖,增強(qiáng)抵御寒冷的意識。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    1.冬天不怕冷,知道多做運(yùn)動可以使身體暖和。

    2.喜歡聽故事,愿意用簡單的語言進(jìn)行表達(dá)。

    幻燈、磁帶、錄音機(jī)等。

    一、老師講故事。

    邊講故事邊播放幻燈。

    提問:

    1.小伙伴們在干什么啊?小老虎看見伙伴們玩得那么開心,他怎么想的啊?

    2.好開心哦,他們在玩什么呀?

    二、經(jīng)驗(yàn)回憶。

    三、親身體驗(yàn)。

    1.(放音樂)我們一起來鍛煉,讓我們暖和起來。

    2.去翻斗樂玩還會不會冷啊?(會出汗)我們先脫件衣服。

    《綱要》提出了“幼兒園的教育活動,應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動,引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的`心理氛圍中,積極主動地去體驗(yàn),實(shí)踐,創(chuàng)造,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動。

    1、通過欣賞圖片,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)詩歌的興趣。

    2、認(rèn)識漢字“冬天”、“白”、“雪花”。

    1、冬天掛圖一張、雪人頭飾一個、雪花片帶字30份。

    2、字卡冬天、白、雪花。

    活動重點(diǎn):認(rèn)識漢字“冬天”、“白”、“雪花”

    活動難點(diǎn):幼兒對識字感興趣并了解冬天的季節(jié)特征。

    (一)識字游戲:復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的字寶寶(誰來了)。

    春天、夏天、秋天、風(fēng)、雪、飄。

    這里面呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢!我們先和字寶寶打個招呼吧!瞧!字寶寶來了,它和我們說什么呢?(出示字條――“小朋友好!”)。

    我請座得好的小朋友來和字寶寶打招呼。

    (二)欣賞圖片冬天并提出問題。

    1)小朋友們真能干(表揚(yáng))今天老師帶你們?nèi)タ匆粋€漂亮的地方,(出示冬天掛圖)。小朋友看到什么啦?(雪花,說出后出示相應(yīng)的新字寶寶)小朋友們看到地上,屋頂上還有樹上蓋著一層什么東西啊,什么顏色啊?(白)說得真好,有雪人,有雪花,小朋友說這是什么季節(jié)啊?(冬天)。

    2)小朋友真棒,表揚(yáng)自己,小朋友說冬天好不好看啊?(好看)冬天啊還有一首好聽詩歌,聽單老師來念一遍:冬:北風(fēng)刮,雪花飄,大地白,冬天到!(邊念邊指字寶寶)我們小朋友來試試念一遍!

    3)小朋友喜歡冬天嗎?喜不喜歡雪人啊?看,誰來了?(雪人)今天她呀帶來了她的三個朋友來,要和我們的小朋友一起做游戲?我們看看是誰啊;分別出示冬天、雪花,白。分別用游戲誰長高了,誰變矮了,誰躲起來了的游戲來讓幼兒識字。

    4)游戲結(jié)束:送雪花。雪人說我們的小朋友真是太好了,她呀還給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物?是什么啊?想要嗎?(出示雪花)可是啊雪花上有雪人的朋友,小朋友要認(rèn)識他才能得到禮物噢!

    在整個活動中,在朗誦詩歌上,我的語氣還不夠柔美,導(dǎo)致孩子在念詩歌的時候也沒有加入優(yōu)美的語氣,做為一名年輕教師,在活動的環(huán)節(jié)過渡上還不過自然,任需努力。還有幼兒在創(chuàng)編上遇到困難時教師要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,方便幼兒更好的學(xué)習(xí)。我還需要更多的努力,在積累經(jīng)驗(yàn)的同時我要將自己在活動中發(fā)現(xiàn)的錯誤慢慢改正。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運(yùn)動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們增添了一些心理負(fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感,并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣,提高幼兒參加活動的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。

    1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。

    2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)行描述,練習(xí)鉆、爬技能。

    3、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛煉身體,積極參與集體活動,體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。

    4、學(xué)念兒歌,增強(qiáng)鍛煉的意識。

    1、晨間活動:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。

    活動一綜合活動《冬天到了,我不怕冷》。

    活動二參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》。

    活動三《做個不怕冷的娃娃》。

    活動四兒歌《冬天到》。

    活動五戶外體育活動:《不怕冷的大衣》。

    3、教學(xué)內(nèi)容:觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術(shù)活動《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會《夸夸我自己》。

    (1)體育活動:《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》。

    (2)體育游戲活動:《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風(fēng)和樹葉》。

    (3)自由活動:玩大型玩具,滑滑梯,攀爬、玩沙等。

    (4)觀察活動:觀察冬天的花草樹木的明顯變化,觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。

    (5)勞動:學(xué)習(xí)穿脫衣服,并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下,學(xué)習(xí)收拾戶外體育用具。

    5、生活活動:

    (1)學(xué)習(xí)獨(dú)立上廁所,提醒幼兒把衣服腮入褲子里,穿衣服的時候要抓袖子。

    (2)根據(jù)氣候變化,增添衣服。

    (3)在教師的幫助下學(xué)習(xí)鉆被窩,學(xué)習(xí)正確的睡眠姿勢,不要亂踢被子。

    1、要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣,衣服要便于穿脫。

    2、配合班內(nèi)活動,教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷,并給孩子講述冬天的故事。

    3、領(lǐng)幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。

    4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。

    活動一:冬天到了,我不怕冷(綜合活動)。

    活動二:廚房的阿姨不怕冷(參觀活動)。

    活動三:做個不怕冷的娃娃。

    活動四:冬天到(兒歌)。

    活動五:不怕冷的大衣(體育活動)。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識。

    2、學(xué)習(xí)用口語表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。

    環(huán)境材料:太陽出來和、籃球場、草地上。

    1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

    2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。

    3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

    4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。

    效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。

    整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

    圖下雪、堆雪人,是冬季最明顯的特征之一,對于幼兒來說是冬天里最感興趣的一件事情,因此我選擇了語言活動《下雪了》。

    幼兒喜歡悅耳的聲音,重疊有節(jié)奏感的象聲詞更能使小班幼兒產(chǎn)生親切感。喜歡小動物又是幼兒的天性,這個故事通過象聲詞介紹了幾種動物以及他們的叫聲,在輕松而又充滿懸念的'故事氛圍中,幼兒可以學(xué)習(xí)并掌握動物的名稱與各種象聲詞。通過活動可以讓幼兒積累動物名稱的經(jīng)驗(yàn),反復(fù)出現(xiàn)的"你去哪兒呀"是一種招呼用語,便于幼兒在生活中模仿運(yùn)用,有助于幼兒的語言學(xué)習(xí)。

    1、認(rèn)識小狗、小貓等幾種小動物,準(zhǔn)確說出它們的名字,知道叫聲,學(xué)說象聲詞。

    故事中的小動物都是孩子們比較熟悉的,而孩子們印象中小動物的名稱或許是其叫聲的代名詞,因此,應(yīng)該給予孩子正確、科學(xué)的語言信息,所以知道小動物的準(zhǔn)確名稱是本次活動的目標(biāo)之一。

    2、知道冬天會下雪,初步激發(fā)幼兒喜歡冬天的情感。

    下雪、堆雪人,是冬季最明顯的特征之一,對于幼兒來說他們可能不喜歡冬天的寒冷,但是他們喜歡雪,喜歡玩雪,玩雪會使他們不怕寒冷,因此我選擇了語言活動《下雪了》,通過故事初步去激發(fā)幼兒喜歡冬天的情感。

    3、象聲詞:汪汪喵喵哞哞等。短句學(xué)說:你到哪兒去呀?

    故事里告訴幼兒小動物的名字,如小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠等,讓幼兒積累了動物名稱的經(jīng)驗(yàn);表示小動物聲音的"汪汪、喵喵、哼哼、嘰嘰、哞哞、嘰嘰喳喳、吱吱",能使幼兒學(xué)習(xí)并掌握動物的名稱與象聲詞;反復(fù)出現(xiàn)的"你去哪兒呀"是一種招呼語,便于幼兒在生活中模仿運(yùn)用。

    知道動物的叫聲并與正確的名稱建立聯(lián)系。(給予孩子正確、科學(xué)的語言信息)。

    活動難點(diǎn):能根據(jù)畫面的情節(jié)聯(lián)想到"堆雪人",并會用材料表現(xiàn)(對于小班孩子來說根據(jù)畫面的情節(jié)去有意識聯(lián)想,并會用抽象的材料去裝扮的確很難,活動中也是初步培養(yǎng)幼兒的這種能力。)。

    二、理解故事。

    1、根據(jù)小動物的叫聲猜測出小動物的名稱,學(xué)學(xué)、說說,幫助幼兒學(xué)習(xí)語言。

    2、小動物們拿著各種各樣的東西,急急忙忙地走著,他們?nèi)ツ膬貉?他們在一起干什么呢?一個個匆匆忙忙、連奔帶跑的樣子,激起幼兒的好奇心,充分引發(fā)幼兒的閱讀興趣。

    3、根據(jù)小動物拿的各種東西學(xué)習(xí)裝扮小雪人,讓幼兒初步了解原來生活中有很多東西可以來裝扮雪人。

    三、延伸活動故事到此結(jié)束了嗎?沒有,還會發(fā)生什么事情呢?全部藏在好看的書本里,給幼兒留下懸念,激發(fā)幼兒繼續(xù)閱讀的興趣。

    根據(jù)小班幼兒注意力時間短、好奇心強(qiáng)、愛動的心理特征,我設(shè)計了多通道參與法,新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索活動的過程和結(jié)果。”因此,活動中,我充分開發(fā)幼兒的語言智能、邏輯智能、視覺智能、音樂智能等多元智能,使幼兒在全方位多感官的體驗(yàn)中掌握知識。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    冬季到了,幼兒園教師要給小班的小朋友講些什么有趣的東西呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園冬季。

    歡迎大家閱讀!

    熟息印章畫材料,有目的地在相應(yīng)的位置上印章。

    樂意嘗試新材料,在擺弄中體驗(yàn)樂趣。

    “彩燈”掛在“電線”上,變換顏色,掛得越多越好。

    紙剪“新年樹”人手一份。樹上用鉛筆畫出斜線表示“電線”。

    布或海綿卷成的圖形的小印章。

    各種小盆,內(nèi)裝各色水粉顏料。

    在幼兒園系列迎新年活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)小班幼兒直覺行動的特征,讓幼兒在剪成樹狀的紙上掛彩燈,打扮新年樹,目的是更快地幫助幼兒進(jìn)入情境,樂意去嘗試新材料。

    小班幼兒思維條理性差,過多的材料刺激會使他們注意力難以集中,無所適從,影響活動正常開展,因此,此活動僅以印章為材料,要求幼兒在“電線”上“掛燈”(印章蘸顏料后按一下就是掛了一盞燈)在借助手臂協(xié)同動作時,逐步控制手的動作,使手眼一致,形成有目的作畫能力,逐步克服畫面雜亂,體會成功的樂趣。

    幼兒的水平存在著差異,部分幼兒對換色意識仍不清楚,所以在活動前期的觀察中,要有意識幫助幼兒積累“彩燈”的經(jīng)驗(yàn),這樣,在活動中就會有更多的幼兒能聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用新的材料去常識調(diào)換顏色作畫,以增強(qiáng)選色意識。

    各項(xiàng)迎新年活動欣賞重現(xiàn)——聯(lián)想創(chuàng)作——展現(xiàn)交流——第三次活動欣賞、重現(xiàn)。

    說明要激發(fā)幼兒參加各項(xiàng)迎新年活動的愉快心情,聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn),說說打扮新年樹的方法。(掛彩燈,禮物)。

    說明再引導(dǎo)幼兒師范時,可請集體幫助他們想想:彩等有些什么顏色?這樣可提示他選擇不同的顏色。在教應(yīng)章時,又可請集體想想:彩燈掛在那里才會亮?……在個別幼兒示范時,不能忘記集體也積極地參與進(jìn)去。

    2、聯(lián)想、創(chuàng)作大家都來打扮“新年樹”。

    (1)看看誰的燈都會亮?(每盞燈都掛在電線上)。

    (2)比比誰的等很美麗?(變換顏色)。

    說明由于是小班孩子,教師的指導(dǎo)語必須形象、具體,必須是幼兒所能理解的。如:印章沒蓋在線上,則可說:“哎呀呀,這盞燈沒有電,不能亮,快點(diǎn)補(bǔ)一盞”或“這只燈沒掛好,摔下來要打碎,再掛的時候請注意”。由此幼兒會有意識地去進(jìn)行調(diào)節(jié),在操作中逐步掌握方法,達(dá)到要求。

    3、展現(xiàn)、交流檢查一下電燈是不是都會亮?比比誰掛的彩燈多?鼓勵個別幼兒在游戲時可再去掛彩燈。

    此活動后,建儀可組織第二次活動——新年樹上的禮物,讓幼兒用各色水彩筆,以熟悉的圓形、方形與線條簡單組合,畫自己喜歡的禮物,不僅使畫面更豐實(shí),也使幼兒的創(chuàng)造思維得到深刻發(fā)展。

    天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運(yùn)動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們增添了一些心理負(fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感,并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣,提高幼兒參加活動的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。

    1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。

    2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)行描述,練習(xí)鉆、爬技能。

    3、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛煉身體,積極參與集體活動,體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。

    4、學(xué)念兒歌,增強(qiáng)鍛煉的意識。

    1、晨間活動:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。

    活動一綜合活動《冬天到了,我不怕冷》。

    活動二參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》。

    活動三《做個不怕冷的娃娃》。

    活動四兒歌《冬天到》。

    活動五戶外體育活動:《不怕冷的大衣》。

    3、教學(xué)內(nèi)容:觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術(shù)活動《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會《夸夸我自己》。

    (1)體育活動:《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》。

    (2)體育游戲活動:《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風(fēng)和樹葉》。

    (3)自由活動:玩大型玩具,滑滑梯,攀爬、玩沙等。

    (4)觀察活動:觀察冬天的花草樹木的明顯變化,觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。

    (5)勞動:學(xué)習(xí)穿脫衣服,并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下,學(xué)習(xí)收拾戶外體育用具。

    5、生活活動:

    (1)學(xué)習(xí)獨(dú)立上廁所,提醒幼兒把衣服腮入褲子里,穿衣服的時候要抓袖子。

    (2)根據(jù)氣候變化,增添衣服。

    (3)在教師的幫助下學(xué)習(xí)鉆被窩,學(xué)習(xí)正確的睡眠姿勢,不要亂踢被子。

    1、要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣,衣服要便于穿脫。

    2、配合班內(nèi)活動,教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷,并給孩子講述冬天的故事。

    3、領(lǐng)幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。

    4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。

    活動一:冬天到了,我不怕冷(綜合活動)。

    活動二:廚房的阿姨不怕冷(參觀活動)。

    活動三:做個不怕冷的娃娃。

    活動四:冬天到(兒歌)。

    活動五:不怕冷的大衣(體育活動)。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    凍傷急救時,若一時無法獲得溫?zé)崴蓪鰝课恢糜诰茸o(hù)者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會使傷口糜爛,患處不易愈合。對已復(fù)溫的患處,不能再用溫?zé)崴荩駝t會加重組織損傷和壞死。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

    2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的。在更加嚴(yán)寒的時候,還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

    3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

    4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。

    5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好。人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。

    6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称罚蕴岣邫C(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号!⒀颉⒐贰㈦u肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

    7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長跑等體育活動,既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    1、通過教育活動,使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。

    2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識。

    3、教給學(xué)生一些自救知識。

    寒冬來臨了,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(自由談話)。

    師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了啊?

    師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)。

    雖然我們看到的河面結(jié)冰了,但是結(jié)的冰還不是很厚,如果我們上去玩的`話很容易掉到水里,這樣就會有生命危險。

    欣賞圖片(溺水圖片)。

    師:在圖片中你看到了什么?

    你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬兀课覀儜?yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水?

    師:小朋友要做的就是要保護(hù)好自己,千萬不能獨(dú)自一個人到河邊玩耍。

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    四、小結(jié):

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    1、通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。

    2、動員家長共同關(guān)注幼兒園安全工作,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

    二、活動準(zhǔn)備。

    1、通知家長參加本次安全教育活動。

    2、各班準(zhǔn)備活動需要的材料。

    3、布置活動場地。

    三、人員分工。

    四、教育內(nèi)容。

    (一)重點(diǎn)教育內(nèi)容。

    1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。

    (1)、禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

    (2)、加強(qiáng)常規(guī)教育,嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

    (3)、加強(qiáng)戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。

    (4)、要加強(qiáng)外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng),做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。

    (5)、要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際,加強(qiáng)幼兒行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

    3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強(qiáng)自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。

    4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識,養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、自然災(zāi)害防范教育。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。

    (二)、安全知識宣傳教育活動內(nèi)容:

    1、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。

    (1)、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)園。教育幼兒。

    不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

    (2)、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。

    (3)、教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

    (4)、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;。

    2、飲食衛(wèi)生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。

    (1)、要教育孩子不亂吃零食,專杯專用;。

    (2)、不吃陌生人和來歷不明的食品。

    (3)、注意個人衛(wèi)生,飯前洗手飯后漱口。

    3、交通規(guī)則宣傳和教育。

    (1)、幼兒遵守教育規(guī)劃。

    (2)、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

    4、學(xué)習(xí)游戲活動安全知識的宣傳和教育。

    (1)、教育幼兒在運(yùn)動或游戲時應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,防止擁擠,禁止踩踏的事故。

    (2)、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。

    (3)、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

    (4)、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

    5、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。

    (1)、教育孩子單獨(dú)在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。

    (2)、教育幼兒離園后,要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

    (3)、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

    (4)、教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

    6、防自然災(zāi)害知識的宣傳和教育。

    (1)、加強(qiáng)對自然災(zāi)害的認(rèn)識,知道風(fēng)暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。

    (2)、知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險地帶,防止幼兒溺水。

    (2)、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

    五、活動形式:

    1、幼兒園開辟安全宣傳欄,發(fā)放致家長一封信,懸掛橫幅等形式,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。

    2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動,通過早談、集中教育、游戲、親子活動等,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。

    3、以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全知識。

    4、組織全園師生進(jìn)行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。

    六、活動要求:

    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)安工作納入全年計劃,制定具體的安全教育方案,落實(shí)具體負(fù)責(zé)人,嚴(yán)密組織。

    2、形式多樣,講究實(shí)效。

    3、作好總結(jié)。

    4、長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識。

    總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,建立安全教育的長效機(jī)制,警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)常化,科學(xué)化,確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

    2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

    3、初步了解健康的小常識。

    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    活動過程。

    1、引出話題:

    教師:點(diǎn)名。

    “這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

    幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

    孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

    教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

    2、了解感冒的傳播途徑:

    教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

    “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

    教師歸納。

    不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

    3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

    教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

    “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

    教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

    不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。

    (1)一度凍傷,可讓自己主動活動,并按摩受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán)。可用熱水(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。

    (2)二、三度凍傷,應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,促進(jìn)肢體復(fù)溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會加重凍傷。

    (3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。

    (4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。

    (5)除去濕的衣服,進(jìn)入羽絨睡袋保暖。

    (6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。

    (7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花,無創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護(hù)傷處并保溫。

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    秋天走了,冬季隨之而來,許多的小朋友都說喜歡冬天,也許是喜歡冬的寧靜與含蓄,冬天許多的小朋友都喜歡下雪,這時就可以堆雪人玩了,其實(shí)在冬季里還有許多的小趣事呢,以下就讓我們一起來看看吧!

    1、觀察毛衣摩擦產(chǎn)生的現(xiàn)象

    2、激發(fā)幼兒喜歡做小試驗(yàn)的興趣

    3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

    4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

    安靜游戲《小鳥小鳥》

    1、創(chuàng)設(shè)情境,吸引幼兒注意力,引發(fā)幼兒思考

    幼:想。

    2、小朋友提出各種方法,一一試驗(yàn),看能否成功。

    3、做各種物品摩擦毛衣產(chǎn)生的現(xiàn)象

    幼:不能

    幼:啊!

    師:小紙屑被吸引過來了,小朋友,輕輕一擦,神奇不神奇啊?(在黑板上做記錄演示行的表示法)

    幼:神奇。

    幼:不能(老師在黑板上做記錄演示不行的表示法)

    師:好。但是蔣老師有個要求,把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來,小朋友分組做試驗(yàn)的時候,一定要一個人一個人做,其他的小朋友要仔細(xì)觀察喲。

    巡回指導(dǎo)。統(tǒng)計的時候引導(dǎo)幼兒如何做記錄。

    4、總結(jié)

    師:原來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后,能吸引小紙屑。其實(shí),在冬天,很多東西因?yàn)槟Σ炼ハ辔串?dāng)我們梳頭的時候,梳子和頭發(fā)也會互相吸引。小朋友,如果以后你發(fā)現(xiàn)更多的東西能摩擦后互相吸引,就告訴蔣老師,好不好。我看誰有一雙最善于發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

    教學(xué)反思

    本次活動結(jié)束以后我進(jìn)行了深刻的反思,覺得有成功的地方,也有失敗的'地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、整個活動達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo),幼兒對冬天的認(rèn)識和了解進(jìn)一步加強(qiáng).

    2、做了課件讓幼兒更直觀的了解冬天的特征,這符合幼兒的形象思維。

    3、活動設(shè)計缺冬天里的我不怕冷這一情感教育。

    4、在講述冬天的時候,有小朋友的討論時間過短,多一點(diǎn)時間讓他們充分討論就好了,有的幼兒積極性很高,為了我的教學(xué)進(jìn)度而打斷了他們。沒有留給他們足夠的空間。課后也有老師提出來。

    5、表現(xiàn)冬天的時候,讓幼兒用自己的方式表現(xiàn)較好,培養(yǎng)幼兒的自主性,但幼兒的操作能力不強(qiáng),以后要多培養(yǎng)幼兒的操作能力.

    冬季幼兒教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。

    2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。

    3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。

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    國慶節(jié)是一個重要的旅游時機(jī),人們可以欣賞美麗的風(fēng)景,感受濃厚的節(jié)日氛圍。讓我們一起走進(jìn)各地的民俗活動,感受國慶節(jié)的歡樂氛圍吧。10月1日至8日放假調(diào)休,共8天。
    無論是個人間的買賣合同還是企業(yè)間的合作協(xié)議,合同協(xié)議的簽訂對于保障各方權(quán)益都具有重要意義。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士總結(jié)的合同協(xié)議范本,請仔細(xì)參考。
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    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)之一。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。聽,教師里傳來的
    自查報告應(yīng)包括對個人或組織的自我評價,具體分析問題原因,并提出改進(jìn)措施和建議。以下是一些寫自查報告的常見問題和注意事項(xiàng),希望能對大家有所幫助。1、寒假前對全體教
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