優秀學生具有良好的學習態度和學習方法,能夠高效地吸收和運用知識。接下來,請大家閱讀以下優秀學生的總結,相信能給你帶來一些啟示和思考。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇一
又到了年終歲末,新年元旦將要來到。學校組織了一個慶祝元旦的活動。我們年級安排的活動有夾彈子,有貼鼻子,有釣魚等活動。我們班安排的活動是扔球。
老師把我和吳晶茵作為工作人員,把另外兩個男同學作為撿球人員。游戲規則則是在一個盆子里放上五個小壘球,在前面兩米處放上一個小籃筐,誰扔進三個球,就獎勵一枝鉛筆。比賽開始了,第一是汪家陽,他一個球都沒有扔進籃筐里。第二個是李晟毅,他扔進了兩個球,但還是太可惜了,再多扔進一個球那該多好啊!第三個是我的好朋友——忻悅,她命中率真高,扔進了三個球,她高興地直拍手,因為她是第一個拿到獎品的同學。作為好朋友我也都為她感到高興。后面有幾個同學也都紛紛拿到了獎品。雖然外面天氣十分寒冷,但是教室里還是玩得熱火朝天,充滿了歡聲笑語。撿球的兩個同學都有點冒汗了,其他同學的臉上也都是紅通通的。
時間過得真快,轉眼間下課鈴聲響了。同學們帶著笑聲依依不舍結束了游戲。雖然我作為工作人員,沒怎么玩到游戲,但是我能為他們服務,看到他們玩得那么開心,我也由衷得感到高興。
這次元旦慶祝活動,真是愉快啊!
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小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇二
12月30日中午第三、四節課,我們五年級二班在自己的教室里舉行了一場別開生面的元旦聯歡會,我們全體師生都聚集在這里。元旦聯歡會的激情和熱鬧,充滿了整個教室。
為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學們過個開心的元旦,為了把這次元旦聯歡會舉辦得有聲有色,我把我班的幾個神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定:在不問家長要錢的前提下,動用我們的私房錢買一些彩帶,氣球、雪花。
這天早上,我起得比以往都早,因為今天是個特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來到學校,裝飾我們的會場。以往教室里舉行活動都是老師親手布置的,這次該我們幾個一顯身手了。我們幾個快速分工,掛彩帶,在窗戶上貼雪花,吹氣球,系氣球,掛氣球,來早的同學看見了,也樂哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來一個surprise!原本空空如也的教室現在變成了花花綠綠,五彩繽紛的會場。你看:黑板上寫著元旦聯歡會幾個大字,上方還掛了兩個紅通通的大燈籠,兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進教室就露出滿意的笑容,發出了驚訝感慨:真漂亮!
盼啊!盼啊!第三節課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯歡會現在開始!隨著主持人的出場,同學們熱烈的掌聲,我們期待著的元旦聯歡會來到了。
王榮慧的機器人舞蹈,跳得讓我們在坐的都想站起來扭動扭動;閆思宣的一連串的成語接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉彎讓我們開動了一番腦筋,冥思苦想;岳樂凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑。我也為大家送上了一首優美動人的歌曲《大海》。大家都非常開心地吃著糖果,看著表演,每個人都陶醉在這豐富多彩的節目中。
最后,我們祝我們親愛的老師元旦快樂,老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》,元旦聯歡會就這樣畫上了圓滿的句號。
這是我們五二班的元旦聯歡會,在這次聯歡中,我們每一個人都有了一個屬于我們的舞臺。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇三
敬愛的老師、同學們:
時光飛逝,20xx年,就這樣悄無聲息的即將離去。我們似乎還沒有來的及認真對待,它就倏忽間漸行漸遠,有些不舍,有些流連,也有些感慨。
回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過的.歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。我們喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關心自己,愛自己的人,我們就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我們來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我們的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我們的一切。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇四
12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。
我也要表演節目《千手觀音》,這個舞蹈我們排練了很久了,今天終于派上用場了。
活動開始了,首先主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、很多的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給我們帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了,但他們用他們的精神讓我們感覺就像在夏天。我們班也有個節目唱歌。是經過辛苦排練的。但是在表演時和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時候不是合得很好嘛,怎么一上臺就成這樣兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有一個節目呢!《詩朗誦》。老師們穿著統一的西服。看著帥呆了。但是她們在表演時遇到了故障——話筒不響了,但是依然用最響亮的聲音表演完了。
還有一個節目也給我印象挺深的。就是一年級的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。
還有許多小主持,我可羨慕了,因為我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。
壓軸大戲當然是我們的千手觀音啦,戴著長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。
那天的那個冷啊,說起來都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖。看著他們都在說:“哎呀,好冷。”把我逗得直樂,所以回來的時候媽媽說:“耶,你今天的表情怎么這麼好啊!”
我說:“嘿嘿,當然,上臺表情是一定好要得嘛!”我自己一個人笑壞了。唯一不好的就是那個服裝全是大人的,所以啊穿起來好大。肩膀都露出來來了。但是,對于我來說不,但是決不是因為那個衣服剛剛好,那是因為我有一形象設計師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下所以衣服剛好。
這個活動是慶祝元旦,也是意味著新的一年到來了。
送走碩果累累的20xx,迎來充滿希望的20xx。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇五
為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛,晚會共準備了22個節目,有孩子們的歌舞表演,有老師的才藝表演,還有英語律動表演。
歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間里,孩子們把最完美的表演展示給了家長們,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
這次活動讓孩子們能感受到了新年的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關系的形成,同時也鍛煉了孩子們的表現力,在短短的一學期的學習中我們的孩子成長了,進步了許多,在他們的精彩表演中,我們看到了孩子們樂觀,積極向上的精神。
在新的一年里祝愿孩子們,在成長的陽光路上放聲歌唱,在美麗的幼兒園里健康成長!
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇六
一、《元旦試筆(選一)》。
明·陳獻章。
天上風云慶會時,廟謨爭遺草茅知。
鄰墻旋打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。
老去又逢新歲月,春來更有好花枝。
晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。
二、《甲午元旦》。
清·孔尚任。
蕭疏白發不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢。
三、《屠蘇酒》。
元末明初·瞿佑。
紫俯仙人授寶方,新正先許少年嘗。
八神奉命調金鼎,一氣回春滿降囊。
金液夜六千尺井,春風曉入九霞觴。
便將鳳歷從頭數,日日持杯訪醉鄉。
元旦快樂,快樂元旦。
不管今天的'太陽是否燦爛。
不管今天等空氣是否如冰一般。
我們。
我們都要笑徹這一天。
它如果實般熟了。
就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園。
要知道,笑的開始。
也是成功的一半。
這一天,我已經用美麗的計劃填滿。
根本沒有寂寞的空間。
我的心中只有一個信念在翻轉:
元旦快樂,快樂元旦。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇七
活動目的:
1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象:桃花小學全體學生。
三、比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間:年12月31日(暫定)。
五、活動要求:
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
五、活動評委:
合唱評委:全校老師。
六、獎勵辦法:
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。
七、場地安排:學校操場。
附:合唱評分標準:
1)音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;
2)指揮10分;
3)演員出入場精神面貌10分;
4)演出服裝統一整潔5分;
5)伴奏5分。
3.超市元旦活動策劃書。
5.學校元旦活動策劃書。
6.網吧元旦活動策劃書。
8.元旦活動策劃書。
9.中學元旦活動策劃書。
10.元旦活動策劃書格式。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇八
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風的無情.可節日的街道卻十分熱鬧,標語“橫幅掛滿街頭.
半小時的班車,我和爺爺來到了南昌動物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長蛇陣.我們好不容易擠了進去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著我,哦原來是精彩的動物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲\跳火圈;有猴子在表演騎自行車;還有海豚表演頂球.....精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲.人們都說老虎的屁股摸不得!我便好奇地問爺爺:”動物怎能么能表演雜技?”
爺爺略有所思地說:”人的力量是無窮的,沒有辦不成的事,只要我們努力去做,動物也能訓練好的.”這使我有所悟:兇猛笨拙的動物尚且能訓練好,況人乎!”天下無難事,只要肯登攀!”
今天我格外高興,即游覽了公園,又增長了許多見識.
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇九
星期三,老師說了,星期五我們為了慶祝元旦大家可以把零食或者表演的玩具帶來。大家聽了都興高采烈,說:“太好了。”
星期三的晚上我們都準備了一番,星期五的早上打架高高興興地來到學校里,一個上午打架高高興興地來到學校里,一個上午都很開心,一直都在談下午的活動是怎樣的呢?一個同學不爭論的說:“到下午就知道了,再說時間過的很快。”
一天過去了,不過這天下午的樂趣我會深深的印在我的心里!
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十
今天,是一年一度的元旦節,大多數人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“happynewyear!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節很快樂。
早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的'配料精心燉的,美味佳肴。
下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發現飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作劇:在地上噴了“快樂”二字,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”
晚上,我看了動畫片,精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,2009年已成為歷史,我又長大了,我一定要更加努力學習。
豫章路小學四年級。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十一
今天,我們開2021元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的:有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳曉吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。
突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳曉演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌”。我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等,都很精彩。
元旦慶祝會結束了,可我們的快樂卻填滿了2021年。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十二
元旦慶祝會開始了,主持人踩著歡快的步子走上了講臺,向大家問好。然后,同學們表演節目,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演魔術……王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做游戲,蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息,站起來的時候像風中的笑話前后搖晃,旋轉起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術,我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔,我又全部接住,李樂天在遠處問我:“是不是一正一反。”我回答:“是。”大家都覺得很奇怪,為什么會這么準呢?我也在納悶,李樂天告訴我:“這是一種旋轉的現象,還有概率的問題。
最后,我們開始分享零食,你吃我的,我吃你的,大家的臉上都洋溢著快樂的笑容,時間過得非常快,轉眼就放學了,我們度過了一個快樂而幸福的元旦。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十三
說起元旦,我總會想想自己的生日,而我們學校為元旦開了一次慶祝大會。
那是星期四中午,我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準備表演。風雨打操場可熱鬧了!許多家長早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。
“元旦大會,正式開始!”主持人剛說完,許多同學就準備上臺了。
有的班級表演唐詩詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的表演現代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發扎成一根又一根的麻花,把它們盤起來,姐姐穿著紅色的新彊舞裙,跳舞時脖子一扭一扭的,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!
一個又一個班級演完了,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了,我們一個個信心十足地走上臺,笑咪咪地望著觀眾,認真做著每一個動作。我是個捧書的,沒什么動作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點錯,在“下課”時,我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了,我緊張了一下萬一老這樣,那多難看!一點兒錯不太要緊,我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時,臺下熱烈極了,真是沒白費了幾個晚托班的練習呀!
我喜歡過生日,更喜歡和同學們跳著玩著做節目。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十四
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
不知不覺,2020已經過去,2021卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。
那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是2020的最后一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯,其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十五
2021年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十六
度過了一個載歌載舞的圣誕節,放眼望去,元旦的身影越來越清晰了。時光就像一條涌流不息的小河,悄悄的從我們身邊流過。時光隧道中正姍姍走來一個紅紅火火的日子,讓我們輕輕向它招手:元旦,你好!元旦的到來,就意味著我們又成功的經歷了365種磨練。回想這一年的旅途,眼前仿佛又出現了這條路的曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難,但是我已經走了過來,這樣一想還算有些欣慰。面對過去的一年,我是勝利者!在這一年中,我收獲了許多。在我遇到難題不會解答時,我想到我要努力。我就一一的套公式,又由這道題聯想到類似的題,于是我就永遠的記住了這道題。經過我的努力,我的學習成績得到了老師的認可;在我做小制作搞砸的時候,我又想到我要努力。我就沉下心來,耐心的粘粘、貼貼、剪剪,我的努力沒有白費,我制作成功了。
在體育長跑比賽中,最需要的就是耐力,眼看同學們都超過了我,我又想到我要努力。就在最后沖刺的時候,我使勁的跑,終于跑了個前十名;……失與得往往是相對而成立的,有收獲也會有失去。在這一年中,我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問題的時候,我的心里已經有了這道題的答案,可就是怕說錯,怕大家嘲笑我;當考試結束的時候,明明沒有多少難題,可就是覺得沒有考好,沒有信心拿高分;當我給別人講題的時候,就怕給別人講錯,怕我誤導了別人……元旦是一年的終結,也是新的一年的開始。現在讓我們暢想未來,展望未來的征途。在新的一年里,我要把我逝去的彌補回來,再收獲更多的東西。讓我們真誠的說一聲:元旦,你好!
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十七
2017年12月31日,2017年最后一天,我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼,都迫不及待地想看表演,慶祝這一偉大的日子。
下午,演出終于開始了,一個個節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場,他們的動作真是神氣,最后來了一次驚心動魄的表演:從蹲下的三個人身上跳過去,并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動,我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手,并且用腳將木板踢碎了。正當這時,全場歡呼聲和掌聲連成了一片,同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來,全場都跟著唱了起來,可見這多么有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動萬分,雖然節目很快地結束了,但是這次活動使得我們念念不忘......
最后,我們已熱烈的掌聲將2017年歡送了過去,讓我們迎來了2017年這個全新的一年!
小學生慶祝元旦節(優秀18篇)篇十八
精彩的元旦慶祝會xx的最后一天,我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結束時,觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!