學(xué)生演講稿是學(xué)生與教師、同學(xué)之間交流與互動(dòng)的重要平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校的溝通氛圍和合作精神。學(xué)生演講稿可以從不同的角度和主題進(jìn)行展開，以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一齊來了，應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，僅有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓夢(mèng)想，黯淡艱難困苦;用期望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛夢(mèng)想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇二
“做人要做懶羊羊。”這是當(dāng)今很流行的一句話，我們?yōu)槭裁匆鰬醒蜓蚰?因?yàn)閼醒蜓蚴謽酚^。可樂觀又是什么呢?樂觀就是對(duì)生活的一種換位思考，通俗的說也就是開開心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡，睡完了就吃，吃飽了再睡，天天無憂無慮，好不自在。當(dāng)連灰太狼捉住他時(shí)，他還該吃吃，該睡睡，這可能是樂觀的最高境界了吧。
有很多人畏懼死亡，但只要你擁有樂觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)換位思考，死亡，又有什么好怕的呢?人從一出生就逃脫不了死亡的命運(yùn)，死亡是我們最終的歸宿。我們無法改變命運(yùn)，但可以選擇命運(yùn)。與其天天憂愁，給自己找不趣，還不如天天開開心心、無憂無慮。每個(gè)人的人生肯定是會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是他們的解決困難的方法不同，有些人選擇膽小的放棄或者逃避，而有些人則樂觀的站起與困難抗衡，前者往往自生自滅，而后者往往取得成功。
有這樣一個(gè)故事：“從前有一個(gè)老婆婆，她兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣鞋的，一個(gè)兒子是買傘的，她天天愁眉苦臉，一個(gè)鄰居問他為什么這么愁苦。老婆婆回答道：‘這兩個(gè)兒命苦啊!你看，這要是晴天，我大兒子的傘就賣不出去，可若是雨天，我小兒子的鞋就要虧本了。’居聽完笑呵呵地對(duì)她說：‘這兩個(gè)兒子福氣得很，你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買，要是雨天你小兒子的傘就要賣光。’從此，老婆婆每天都笑呵呵的。”你看，老婆婆只要換位思考一下，生活就能開開心心的，樂觀其實(shí)真的很神奇!很簡單!晴天、雨天，買鞋、買傘，樂觀就這么簡單，可仍有很多人就是思考的方向轉(zhuǎn)不過來。凡事要往好的方面想，這樣你才能開心，往壞處想，只能整日愁眉苦臉。只要你天天開心，生活才會(huì)有樂趣，才會(huì)活的有滋有味，一生就會(huì)有價(jià)值。
蘇軾數(shù)次被貶謫，但是仍舊豁達(dá)地面對(duì)人生，瀟灑樂觀;。
越王勾踐雖淪為奴隸，但他豁達(dá)樂觀，臥薪嘗膽，最終顛覆吳國;作家子尤雖患罕見惡性腫瘤，但他與病魔抗?fàn)帲⑿χY(jié)束了他十六年的一生……他們并非強(qiáng)者，也是人，普通人，但他們微笑面對(duì)生活，驅(qū)散黑暗，詮釋了生命的力量，感染了無數(shù)人。
樂觀的力量，簡單又快樂，學(xué)會(huì)換位思考，發(fā)現(xiàn)生活中的許多美，挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。加油!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇三
大家好!
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過："人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。"那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好："這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。"自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些"正統(tǒng)派"的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像"螳臂擋車——不自量力"。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信："只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人。"最終，他成功了!
自信的人，懂得"天生我才必有用"的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。同樣"不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵"。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?"自信的人不一定會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。"所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句話："一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。"。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我演講的題目是《知識(shí)就是力量》。
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每一天早上醒來時(shí)，它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每一天早上醒來時(shí)，它明白自己務(wù)必超過跑得最慢的瞪羚，否則就會(huì)被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當(dāng)太陽升起時(shí)，都要開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字：＂要么學(xué)習(xí)，要么死亡！＂這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)才能生存。
動(dòng)物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命，從而延續(xù)種族。
人類的生活中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識(shí)，積蓄力量，從而得以生存，從而點(diǎn)亮人生。
這天，人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的速度越來越短。上個(gè)世紀(jì)60年代，知識(shí)倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進(jìn)入90年代之后，知識(shí)總量1年就可增長一倍。
這是一個(gè)知識(shí)爆炸的新時(shí)代，這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代，新知識(shí)新觀念不斷涌現(xiàn)，新狀況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運(yùn)。無論一個(gè)國家、一個(gè)民族還是一個(gè)人，都務(wù)必注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。
孔夫子年十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食、樂而忘憂；蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足；韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編；貧民出身的美國總統(tǒng)林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理：知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
＂問渠那得清如許，為有源頭活水來＂要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，就務(wù)必不斷進(jìn)行知識(shí)更新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不就應(yīng)是一種負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)是一種生活的態(tài)度。《論語》中＂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎＂是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂；培根說＂讀書足以怡情，足以傅采，足以長才＂是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣；毛主席說＂一日不讀報(bào)，言之無味；三日不學(xué)習(xí)，面目可憎＂是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。＂處處留心皆學(xué)問＂，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上，透過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅，就不會(huì)覺得辛苦，更不會(huì)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)也一種工作職責(zé)。工作中，人與人之間的差距、潛力，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上，有的人能獨(dú)擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每一天讀兩小時(shí)書靠習(xí)慣，月月如此靠職責(zé)，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩書氣自華，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，就找到了開啟心智的鑰匙，就找到了點(diǎn)亮人生的明燈。
＂吾生也有涯，而知也無涯＂，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識(shí)才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生。
我的講話完畢，謝謝大家。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇六
閉上眼，用心靈去聆聽，聆聽那凱旋之歌……彈指一揮，新中國已經(jīng)走過了一個(gè)甲子。60年漫漫征程，60年風(fēng)風(fēng)雨雨，使她就像河蚌中的珠，因?yàn)榫媒?jīng)磨礪，才釋放出不可抵擋的光芒。
憶往昔滄桑歲月。曾經(jīng)的中國，任人凌辱，狼狽不堪;因?yàn)樗母甙潦顾冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。代價(jià)卻使她沉默了，她受盡了侮辱與折磨，從國土四分五裂到國民含辱而死，每一次的痛都令她刻骨銘心。她痛定思痛，不斷反思自己，最終使她明白“閉關(guān)就要落后，落后就要挨打”的道理。這一次，她沒有沉默，就在這虎尾春冰之際，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的站起來。于是英勇的抗戰(zhàn)開始了，隨著一次又一次的戰(zhàn)爭，使她逐漸強(qiáng)大，仿佛化身蒼鷹，揮翅飛出了那困擾她已久的狹谷。
看今朝似水年華。隨著一聲莊嚴(yán)的宣告“中華人民共和國成立了!”中國人民站起來了。億萬兒女心向祖**親，精心梳妝，巧手打扮，他們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，和著改革開放的詩歌，駛向富強(qiáng)的彼岸。她舒展身軀，盡情飛舞，用勤勞與睿智向世界上呈上一場視覺盛宴!
一個(gè)甲子我們創(chuàng)就了無數(shù)奇跡：“兩彈一星”成為了我們強(qiáng)大的后盾，維護(hù)世界和平我們義不容辭;“神舟五號(hào)”載人飛船，讓我們的夢(mèng)想插上了翅膀;“神六神七”讓我們的夢(mèng)想逐步成為現(xiàn)實(shí);加入wto，我們又一次和世界交流;08奧運(yùn)，我們用成績向世界詮釋了團(tuán)結(jié)的力量;10世博，我們又讓世界領(lǐng)略了我們博大精深的中華文化……每一個(gè)奇跡都在告訴我們：如今的中國，腳步邁的更加鏗鏘、更加豪邁。而她也更加興旺發(fā)達(dá)，更加與時(shí)俱進(jìn)了!
我們的國民經(jīng)濟(jì)日趨增長。而這是我們億萬人民共同努力的結(jié)果，黨和國家將人民的利益擺在首位，他們?nèi)≈诿瘛⒂弥诿瘛窠?jīng)濟(jì)不斷增長，而他們也在不斷改善我們的生活。大到省、市，小到縣、鄉(xiāng)，都能夠感受到這種來自于國家的關(guān)愛。，河北省大城縣，“一城五星”項(xiàng)目之一，“白馬河”路段，不僅將道路修好，使過往的車輛能通行，還正在改修白馬河，計(jì)劃將之修成景點(diǎn)。曾經(jīng)，新風(fēng)橋路段，每到上下班的黃金時(shí)間，定會(huì)堵個(gè)水泄不通，現(xiàn)在不敢說暢通無阻，但是通行是可以保證的。說起白馬河，它可是“臭名遠(yuǎn)播”，用一個(gè)詞來形容夏日夜晚的它，“夏蚊成雷”最合適不過了。可是現(xiàn)在，雖然它還沒有竣工，可是害蟲已經(jīng)少之又少了。又為我們創(chuàng)造了如此光鮮亮麗的風(fēng)景線，這一切都要感謝我們的黨和國家。
偉大的祖國60年來風(fēng)雨兼程，不懈努力，用行動(dòng)告訴我們一切皆有可能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一個(gè)甲子，我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，我相信無數(shù)個(gè)甲子，我們定會(huì)讓世界為我們喝彩!
正如梁先生所說“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。”我們少年是祖國的未來，我們永遠(yuǎn)承擔(dān)著復(fù)興的歷史重任!作為命運(yùn)的寵兒，時(shí)代的驕子，我們更應(yīng)居安思危，不懈努力。周恩來曾說：“為中華之崛起而讀書。”那么今天我們就“為中華之騰飛而讀書!”
我們擁有著青春與激情，那么就讓我們?nèi)紵で榘?今天我們?yōu)樽鎳妮x煌成就而驕傲，明天就讓世界為我們的奇跡而喝彩!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇八
沒有確切的想過，到底是從何時(shí)開始，我已經(jīng)踏上了青春的道路，開始了另一番思想與心境。
有人說過，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說過，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
要我說，青春就是意氣風(fēng)發(fā)的我們用熱血和生命譜寫的青春之歌，繪就的一副最宏偉的畫卷。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。
我們更該趁著這大好的青春年華，去拼搏，去努力，給所有的夢(mèng)想一次機(jī)會(huì)。只要勇敢的向前，努力的付出，及時(shí)最后沒有能夠收獲，但過程中的經(jīng)歷已經(jīng)足夠你去珍藏回憶。
但是在很長一段時(shí)間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒有能夠給予你指導(dǎo)的人2，痛苦。憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺得，因?yàn)榍啻海钭兊媚酀舨豢?因?yàn)榍啻海覀冏兊妙j廢枉然;因?yàn)榍啻海覀兛床磺逦磥怼?/p>
也許多年以后，我們懂了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。再多的不舍留戀也已經(jīng)成為風(fēng)景。
終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。
但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。
有人曾說過“人生就像一場戲，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”
當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來，不曾有過遺憾!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家下午好!我是_x，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
人一生中最美好的時(shí)刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春。縱然每個(gè)人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對(duì)世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
你知道，有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書寫下為國爭光的榮耀。
從生理學(xué)上說，青年時(shí)期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場，永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。大概從小學(xué)開始，我就有了當(dāng)語文老師的想法，初中就在語文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語言，一路堅(jiān)持下來，走過了青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十一
春走后，把夏天引了過來。我習(xí)慣了早起，喜歡上了夏日的早晨——清新與活力。
梳洗后，從寢室門口出來，便感覺我們學(xué)校被茫茫白霧給團(tuán)團(tuán)圍住了，眼遠(yuǎn)處總被一層霧模糊著。隨后，我便聽到了球場上有節(jié)奏的“嘭，嘭，嘭”的籃球聲，我均勻地邁開步子朝著聲音走去……走在熟悉的操場，我聽到了學(xué)校背后碧綠的山坡長上傳來的清脆的鳥鳴聲;聽到了身后寢室傳來的水龍頭流水的潺潺水生和朋友嘻哈的逗趣聲……多么動(dòng)聽的樂章啊!撐開翅膀，像只蜜蜂在花叢里游蕩一樣。
不知不覺，眼不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了蹦跑的、運(yùn)球的、投籃的影子。拋開云霧看，原來是我們班的男生在打籃球啊，本來就很喜歡籃球的我被這一場面吸引住了。我走到欄桿底下就看了起來。
“耶!”“oh，no!”“好耶，球進(jìn)——”“verygood!”“thanks!”……一個(gè)運(yùn)球上籃，一個(gè)旋轉(zhuǎn)180度上籃，一個(gè)三大步上籃……呵，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勁呢!我時(shí)不時(shí)興奮地笑了起來!
不知過來多久，周圍的霧漸漸散開了，操場上的人也多了，鳥鳴聲也被校園里的聲音所覆蓋。同學(xué)們也打累了，也都灑脫的走人了。我還坐在地上，百思不得其解，望望天，渴望它能幫我指點(diǎn)迷津。云層里的太陽出來了一半，發(fā)出了刺眼的陽光照射著大地，顯得那么的活躍;而在云層里沒有出來的另一半，它不能照射大地，顯得那么的凄涼。然而，陽光就是為了照射大地的!
難道，是青春的力量嗎?是的是的，因?yàn)榍啻壕褪且派涑鏊墓饷?
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
青春有一種強(qiáng)大的力量力量叫做樂觀。
“做人要做懶羊羊。”這是當(dāng)今很流行的一句話，我們?yōu)槭裁匆鰬醒蜓蚰兀恳驗(yàn)閼醒蜓蚴謽酚^。可樂觀又是什么呢？樂觀就是對(duì)生活的一種換位思考，通俗的說也就是開開心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡，睡完了就吃，吃飽了再睡，天天無憂無慮，好不自在。當(dāng)連灰太狼捉住他時(shí)，他還該吃吃，該睡睡，這可能是樂觀的最高境界了吧。
有很多人畏懼死亡，但只要你擁有樂觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)換位思考，死亡，又有什么好怕的呢？人從一出生就逃脫不了死亡的命運(yùn)，死亡是我們最終的歸宿。我們無法改變命運(yùn)，但可以選擇命運(yùn)。與其天天憂愁，給自己找不趣，還不如天天開開心心、無憂無慮。每個(gè)人的人生肯定是會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是他們的解決困難的方法不同，有些人選擇膽小的放棄或者逃避，而有些人則樂觀的站起與困難抗衡，前者往往自生自滅，而后者往往取得成功。
有這樣一個(gè)故事：“從前有一個(gè)老婆婆，她兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣鞋的，一個(gè)兒子是買傘的，她天天愁眉苦臉，一個(gè)鄰居問他為什么這么愁苦。老婆婆回答道：‘這兩個(gè)兒命苦啊！你看，這要是晴天，我大兒子的傘就賣不出去，可若是雨天，我小兒子的鞋就要虧本了。’居聽完笑呵呵地對(duì)她說：‘這兩個(gè)兒子福氣得很，你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買，要是雨天你小兒子的傘就要賣光。’從此，老婆婆每天都笑呵呵的。”你看，老婆婆只要換位思考一下，生活就能開開心心的，樂觀其實(shí)真的很神奇！很簡單！晴天、雨天，買鞋、買傘，樂觀就這么簡單，可仍有很多人就是思考的方向轉(zhuǎn)不過來。凡事要往好的方面想，這樣你才能開心，往壞處想，只能整日愁眉苦臉。只要你天天開心，生活才會(huì)有樂趣，才會(huì)活的有滋有味，一生就會(huì)有價(jià)值。
蘇軾數(shù)次被貶謫，但是仍舊豁達(dá)地面對(duì)人生，瀟灑樂觀；
越王勾踐雖淪為奴隸，但他豁達(dá)樂觀，臥薪嘗膽，最終顛覆吳國；作家子尤雖患罕見惡性腫瘤，但他與病魔抗?fàn)帲⑿χY(jié)束了他十六年的一生……他們并非強(qiáng)者，也是人，普通人，但他們微笑面對(duì)生活，驅(qū)散黑暗，詮釋了生命的力量，感染了無數(shù)人。
樂觀的力量，簡單又快樂，學(xué)會(huì)換位思考，發(fā)現(xiàn)生活中的許多美，挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。加油！
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
而我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
在無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
也許，因?yàn)槟贻p，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
讓我們挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽……就是我們青春的力量！！！
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十四
尊敬的教師們、同學(xué)們：
大家好！很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無論是取得了夢(mèng)想的成績，還是沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們都不應(yīng)當(dāng)有絲毫的懈怠，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持。就像著名作家杰克倫敦，他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅(jiān)持的力量。
不僅僅是堅(jiān)持，我們還應(yīng)當(dāng)做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我想與大家分享三句話：
第一句話：態(tài)度決定一切。
“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂。
第二句話：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就會(huì)離成功越來越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話：勤奮加思考是成功的鑰匙。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的提高，原因何在我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以學(xué)習(xí)總在高耗和低效中進(jìn)行。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自我，最終才能取得成功！
同學(xué)們，也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍，但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)相信，青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩，教師和家長會(huì)因我們的成長而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
多謝大家！
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。
我在雜志上看到過這樣一段話：“在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)。”杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。
在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí)，我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)！安慰有時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因?yàn)椋覀冞€有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣！
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息！
謝謝大家，我的演講完畢。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十六
親愛的各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。我是來自電子工程系應(yīng)電131班的陳云鵬。
相信大家都有看過趙薇拍的電影《致青春》吧，今晚我也來沾沾光，給大家?guī)黻愒迄i的《致青春》。
欲知原因，且聽小鵬分解。
在我年輕的時(shí)候，我指的是更年輕的時(shí)候，也就是童年。那些年我是個(gè)很帥很靦腆的孩子，至于當(dāng)初迷倒了隔壁班幾個(gè)女生我就沒去了解了，因?yàn)槲伊?xí)慣了退縮，不習(xí)慣拋頭露面的去玩，我不敢追求什么，所以我從小就不知道什么叫夢(mèng)想，只會(huì)聽從著大人們的安排，覺得他們要我做的都是對(duì)的。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他們心眼里就只剩倆字，讀書。
小學(xué)升初中，初中考高中，高中考大學(xué)，我的青春就換來讀書這倆字。2個(gè)月前，我進(jìn)化成大學(xué)生，我拉著行李箱屁顛屁顛的來到大人們夢(mèng)寐以求的大學(xué)。來到大學(xué)，迎接我們的除了帥帥的師兄漂亮的師姐，還有那不把你曬得黑不溜秋就不甘心的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的15天里，我不擅長與人交流，我一如既往的想到了退縮，退縮的是那樣的快，勢(shì)頭是那樣的猛，除了宿舍的人我?guī)缀鯖]和其他人搭訕過，結(jié)果，我一無所獲，認(rèn)識(shí)我的的也沒幾個(gè)，可是我依賴心很強(qiáng)，，往后的日子，舍友不在身邊，我害怕孤獨(dú)，我不敢去飯?zhí)茫揖桶ゐI，有時(shí)候一整天吃的就是那一袋面包，真的有種回到改革開放前的節(jié)奏，吃了上餐沒下餐啊。我幻想著有個(gè)遙控器可以把我的大學(xué)把我以后的路都快進(jìn)幾十倍的播放完。
直到在網(wǎng)上我看到了辛夷塢寫的一篇小說——《致我們終將逝去的青春》。里面寫到：青春是一個(gè)昂貴的夢(mèng)，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，而只有將它耗盡之后，再回頭看，一切才有了意義。
是啊，青春是場遠(yuǎn)行，回不去了;青春是場相逢，忘不掉了。
過去丟掉的夢(mèng)我該俯首拾起了，我開始學(xué)會(huì)融入集體，我積極報(bào)名院里系里的部門組織，競選班干，去參加協(xié)會(huì)，去兼職，來參加演講比賽。我成功了，我有了一群可愛的小伙伴，我當(dāng)上了準(zhǔn)志愿者，我進(jìn)了系團(tuán)總支，我當(dāng)了班干，我是課代表，我在學(xué)校兼職，我來到了這個(gè)舞臺(tái)。
大學(xué)正是我們揮灑青春斗志的時(shí)候，寧可出去碰壁也別在宿舍面壁了。除去身上電腦游戲網(wǎng)絡(luò)聊天帶來的恍惚和疲倦，我們都很帥氣!青春無悔，夢(mèng)想無限!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十七
小草在風(fēng)兒的吹拂下，搖擺著身子，跳出美麗的舞蹈，那是小草對(duì)撫養(yǎng)它的泥土的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋，譜寫出一首感恩的歌曲，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。
懂得感恩才能體會(huì)這多彩的世界，懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂，懂得感恩我們才能體味到生命的真諦。
在人生中，首先我們要感恩的人莫過于自己的父母，是他們給了我寶貴的'生命，讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。每當(dāng)身處困境，低迷困惑時(shí)，是他們給予我堅(jiān)定的信念與力量。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不在孤獨(dú);父母的愛，是天使的翅膀，保護(hù)著我勇往直前;父母的愛，是生命的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
在人生中，我們還要感恩于我們的老師，是他們給予我無窮的知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，引導(dǎo)我們走好人生之路，讓我懂得如何用廣大的胸懷來接納別人，也讓我懂得如何用眼睛去看這個(gè)世界。
在人生中，還要感謝我的朋友，生活中的一聲問候，節(jié)日的一份祝福，讓我感到自己并不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財(cái)富。所謂“君子之交淡如水”，不用太多的言語，一個(gè)眼神，一個(gè)電話，一條短信，僅僅這份關(guān)愛，這份牽掛就足夠我感激一生了。
生活是溫馨的，是美好的。讓我們懷著跟恩的心面向世界，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活，只要生活充滿感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)充滿希望與熱情，只要生活多一點(diǎn)真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十八
大家好！
我是八四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，believeyourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇十九
大家下午好!我是來自--學(xué)院的--，今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
20歲的時(shí)候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待著父母的諄諄教誨，等待著老師的循循善誘，等待著他們將咀嚼好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫矫媲啊？墒抢щy來臨時(shí)，我們?nèi)匀荒敲戳?xí)慣性的推諉和逃避，用不知道，沒學(xué)過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候，我們又可以要求誰來負(fù)責(zé)我們自己的夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇，收獲不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收獲明日的理想家園，天上人間。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不再是局限于課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習(xí)是一種能力，我們需要的不是長者恩賜的一簍魚，而是一根可以永遠(yuǎn)釣魚的竿，我們眼光所及的，不是大學(xué)校園里坐井觀天的四年，更是遼闊長遠(yuǎn)的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習(xí)和成長，那便不是枉費(fèi)的精力和感情，而是上天的饋贈(zèng)。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚(yáng)，有什么承受不起的疼痛過往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽光找不到的地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時(shí)地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情，如果我們執(zhí)著于心中的天平，那就讓我們?cè)趩渭兝锔晒Α２灰偠ǜ裼谏咸斓牟还灰偝两谏鐣?huì)的不平，只有心里有陽光，視線所及的才會(huì)有明亮的天空。
當(dāng)以美國為首的國家頻頻對(duì)我國的貿(mào)易采取封鎖措施，大幅度征收稅款時(shí)，當(dāng)“抵制日貨”的--活動(dòng)轟轟烈烈時(shí)，當(dāng)熊熊愛國心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí)，我們?cè)撊绾吾尫盼覀兊臐M腔熱忱?愛國需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛國熱情，唯有借更多的知識(shí)能力來武裝和強(qiáng)化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們，就趁著青春，趁著年輕，讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中，青春，該是滿了風(fēng)華正茂的璀璨，滿了睥睨天下的豪情，就像高爾基說的，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講，謝謝大家!
分鐘青春的力量演講稿學(xué)生（匯總20篇）篇二十
親愛的老師，同學(xué)們：
長征是歷史紀(jì)錄上的第一次。長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。長征是一條路：一條光明之路，一條幸福之路，一條通向繁榮富強(qiáng)之路！長征是一首歌：一首英雄贊歌，一首勝利凱歌，一首驚天地泣鬼魂的歌！長征是一幅畫：一幅山水風(fēng)情畫，一幅人物肖像畫，一幅二萬五千里歷史畫！
長征是中華民族不屈不撓精神的典范。縱觀整個(gè)長征的過程：放棄湘西，轉(zhuǎn)向貴州；舍棄川西，北上陜甘；四渡赤水河，巧渡金沙江；飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河……每一個(gè)戰(zhàn)略方向的改變，每一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不與探索和求實(shí)精神息息相關(guān)。
長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中，紅軍將士面對(duì)的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于從眾多敵人中殺出了一條生路。
長征是充滿著無私奉獻(xiàn)精神的史詩。無論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無際的草地；無論是皚皚白雪，還是飛機(jī)大炮；無論是酷暑嚴(yán)寒，還饑餓干渴……紅軍將士都抱定全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以堅(jiān)忍不拔的毅力，與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，乃至一個(gè)團(tuán)體，只要有艱苦奮斗的精神，實(shí)事求是，無私奉獻(xiàn)，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。70年前的長征是這樣，70年后的今天也是這樣。
西風(fēng)烈長空雁叫霜晨月霜晨月馬蹄聲碎喇叭聲咽雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越從頭越蒼山如海殘陽如血。對(duì)，從頭越，當(dāng)中華民族湊起團(tuán)結(jié)協(xié)作的凱歌的時(shí)候，當(dāng)華夏兒女樹起實(shí)事求是大旗的時(shí)候，當(dāng)炎黃子孫插上無私奉獻(xiàn)的翅膀的`時(shí)候，中國巨龍必將騰飛——飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。同志們、戰(zhàn)友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆攜起手來，為這一天的到來而共同努力，共同奮斗吧！讓長征精神薪火相傳！！