優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。這是一份關于優秀作文的精選合集，希望能夠給大家提供寫作思路和參考。
做湯圓小學（優質13篇）篇一
寒假的一天清早，我突然想吃湯圓了，還想自己學著渚湯圓，我就請求媽媽教我方法。
媽媽說燒湯圓其實很簡單，只要在鍋里放足夠多的水，先把水燒開，然后放進湯圓。過一段時間，湯圓會浮出水面，這時就說明湯圓基本熟了。還可以用手指碰碰它，如果軟了也就說明熟了。
湯圓熟了，我饞涎欲垂，盛了一大碗麻心湯圓開始津津有味地吃起來。媽媽見我吃得香，就對我說：“媽媽小時候是正月十五元宵節時才吃湯圓的。”我好奇地問媽媽為什么呢？媽媽說等我吃完陪我一起百度一下湯圓的來歷。我興高彩烈地說：“好呀！好呀！”我很快吃完了湯圓，迫不及待地要去解開心里的一些問題。
我們查了資料，吃湯圓在我國古代就是一項重要習俗，象征團團圓圓。它的來歷傳說很多，最早的是漢武帝時期有一位名叫元宵的宮女，長年在宮中，思念父母，以淚洗面，一位大臣為了幫助她，對漢武帝謊稱正月十五火神要燒長安，唯一的辦法是要元宵姑娘做很多火神愛吃的湯圓送去，這樣元宵姑娘終于見到了家人。以后便形成了元宵節。
原來，小小的湯圓里竟藏著這么多有趣感人的故事啊！
做湯圓小學（優質13篇）篇二
今天，我在學校里上了兩節體育課。一進門，我就嚷嚷起來：“媽媽，快給我煮一些東西給我吃吧！我快被餓暈了。”“你這個小攙貓，怎么被餓成這個樣子啦？好了，我給你煮一些今天剛買的湯圓吧。”“太棒了！”我大聲歡呼著。我看見媽媽從冰箱里那出了一盒湯圓。
看，煮著湯圓的鍋里直往外冒著熱氣呢！媽媽正在拿碗準備給我乘湯圓呢！我掀起鍋蓋一看，湯圓全沒了。我問媽媽：“媽媽，你把湯圓放到那里去了？”“在鍋里呀！等一會就可以吃了。”“媽媽，還盛什么湯圓呀！
湯圓全不翼而飛了。”“別瞎說，湯圓不就在鍋里嗎？怎么可能沒了那呢？”媽媽往鍋里一看，湯圓的確是沒了，鍋里只有藍色的湯和‘湯圓皮’了。我連忙拿起包裝袋一看，上面寫著‘不用煮馬上就能吃’“媽媽，這是冰淇淋！”“唉！白白浪費了九個冰淇淋。”
由于媽媽的疏忽，造成一個大笑話。我聞著從鍋里毛出來的香氣，我的肚子唱起了‘空城計’。
做湯圓小學（優質13篇）篇三
哇，元宵節到了，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開心！一到元宵節，我就和表妹去商城買了些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應該已經熟了吧，我就開始給大家吃了，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會啊，我買了三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的啊？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個口味的，吃得我惡心的，剩下了兩個，我準備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點都吐了出來，我就把剩下的全部撈了出來，準備明天熱了再吃。
到了第二天的時候，我就把剩下的`湯圓熱了，可誰知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！
媽媽看見了，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會，還能干什么？”我就微微的笑了一下。
第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應該高興差不多！
做湯圓小學（優質13篇）篇四
20xx年的歡樂生活周我們三年級組的'項目是包湯圓。
那天中午，我們來到了食堂，同學們系好圍裙，就開始包湯圓了。四個大人和四個小孩一組，都在專心致志地包湯圓。我好奇地對奶奶說；“為什么我們幾個同學包的湯圓外面都有豆沙呢？”奶奶說；“因為你們沒把豆沙包進面粉里去。”其中一個同學提了一個建議：誰敢把豆沙包在外面，面粉包在里面？我覺得很好玩，就做了一個。這時，吳一舟媽媽笑著對我說；“你這樣包的湯圓煮起來豆沙就會化開的。”我這才明白這個同學在給我們開玩笑。不一會兒，我們就上交了老師給我們的任務。我們把湯圓一盆一盆地搬到了廚房。
不到10分鐘，美味的湯圓就到了我們的手里，我們四個小孩就津津有味地吃起了湯圓。這時讓我想起了一首詩“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿；風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯元。”
今天我覺得很開心，因為我學會了包湯圓。
做湯圓小學（優質13篇）篇五
先把材料找好：元宵粉，水，湯圓心和盆子。準備好后，將元宵粉倒入盆中。
可我倒的時候一不小心，把元宵粉弄得滿臉都是，成了一只“小花貓”，把媽媽姐姐和婆婆都逗樂了！然后倒入適當的水，再揉成面團。可我又因為水倒多了，揉得時候弄得滿手都是。
媽媽幫我加了面粉后，我的.手才不粘了。再把揉好得面團搓成面條子，用刀切成小段搓圓，慢慢壓平，放上湯圓心，一點一點地包好。
提示：可千萬別有那些小縫，不然的話，心子可要暴露了哦！我包好后，總想變變新花樣，就把湯圓捏成了花朵的形狀；ufo的形狀。
媽媽見了后“撲哧”一聲笑了起來，媽媽的笑，把婆婆和姐姐也逗笑了。媽媽把包好的湯圓煮下鍋，不一會兒，湯圓煮好了。
我迫不及待地夾起一個，咬了一口，啊！軟軟的，甜甜的，真好吃！今天，我們吃著自己的勞動果實，心里甜甜的。
做湯圓小學（優質13篇）篇六
今天是我們中國的元宵佳節，為了讓我們親自體驗包湯圓，生活勞動課老師帶我們到教工餐廳包湯圓。
我們帶了材料，高高興興地來到餐廳，首先，老師把面粉倒進了一個大盆里，再倒入了一杯溫水，請審月上來和面，只見她雙手伸進盆里，用力的揉著，好不容易才揉成一個團，把手拿出來一看，“咽”！變成了一個糯米手，全是粉，老師把揉好的糯米團捏成小塊，分發給我們，我拿到面團后，便開始揉了起來，我先把面粉切成小塊再放在桌子上，搓來搓去，可是遇到了麻煩，那面粉總是干裂，花了好一陣時間才把它搓圓，正在這時，老師要給我們發濕面粉了！我拿到面粉，欣喜若狂，就這樣，我一連搓了四個，我做的湯圓白花花、圓溜溜，被評為最佳湯圓。同學門今天都包的特別開心，我也一樣，我把每一個祝福都包進了湯圓。
我真希望我的祖國早日團圓，也希望家家戶戶每年的元宵節大團圓！
做湯圓小學（優質13篇）篇七
身上穿白衣,你面有夾心,樣子圓又圓,吃起香又香,猜猜它是誰?告訴你吧!是湯圓。這也是我最大的本領哦！
記得，星期天早上，我在家玩。突然肚子咕咕地叫起來。“爸爸，請你給我煮湯圓。”我無精打采的說。爸爸嚴肅地說：“女兒，你這么大了，連湯圓都不會煮，也太笨了吧！我想了想：爸爸說的也有道理啊！于是，我請教“大廚師”教我煮湯圓。爸爸對我說：“還是叫你媽教吧！（因為爸爸的廚藝比不過我媽，在說了媽媽不在家）我左說右說，爸爸終于發“圣旨”了！說：“可以。”我高興得歡蹦亂跳起來。嘴里還不停喊著“皇上”萬歲了！
爸爸一面說一面坐在椅子上，一動不動像“老佛爺”。
終于ok了！我滿懷喜悅端著香噴噴的湯圓上桌了。然后，請“專家”點評。結果“專家”結果給我零框蛋，因為我沒有放糖。我傷心的哭起來，爸爸急忙來勸我說：“萬事開頭難，多練幾回就會成功的。”
我體會到：失敗乃是成功之母。
做湯圓小學（優質13篇）篇八
當熟悉的“買餃子，賣餃子，小餃子，圓圓……”的歌聲回蕩在街頭，我知道，我一直夢想的元宵節就要到了。今天，我們班舉行了一場特殊的餃子“比賽”。
我看到一個老師在盆子里倒了適量的開水；然后把糯米粉倒入其中。經過幾次“加工”，就形成了一個白色的大面團。
然后大家趕緊去找老師拿一小塊面團。當每個人都拿到面團時，我們開始包餃子。
我把面團放在手心，雙手搓圓。同時也看到旁邊的同學是怎么包裝的。周的實力大使唐源的“開腹”；王毅確實是包在一個三角形里的，我比較好一點。
接下來就是做面皮了。我用手指在面團中間輕輕按一個小洞，邊揉邊轉，讓面團變成碗狀的面殼。面皮終于做好了，但是越看越難受，因為面皮邊緣有幾條裂縫，就像外婆臉上的皺紋一樣，我就把裂縫“消除”了。
然后開始放餡料，我舉起滿滿一勺芝麻，小心翼翼的把芝麻放進面皮里，在一個封閉的洞里搓圓。不知道是誰發出了“啊”的一聲，我趕緊轉過身，看到木頭已經把餃子壓扁了。真是浪費！于是我暗暗告訴自己：小心！
天助幫他的人，一個合適的湯圓終于出現在我眼前，就等著“殺”了。
過了十幾分鐘，餃子終于出鍋了，大家津津有味地吃著自己勞動的果實，嘴里還在嘀嘀咕咕。
別看小餃子，包起來不容易！所以，我悟出了一個道理：不勞無獲，只有汗水才能成就事業。
做湯圓小學（優質13篇）篇九
在去年元宵節的當天，姑姑帶著湯圓粉來到我們家，咱們一起包湯圓，我興奮極了。首先，我們把湯圓粉倒入一個大盆里，再往里加水，水不能加太多，而且要是溫水。和一和，就成湯圓面了。接著，調好餡，有很多種味道的餡，比如水果味、芝麻味和桂花味的。我們準備的是糖桂花味的湯圓餡。看起來特別誘人可口。我等大家去穿罩衣的時候，偷偷地跑上去，小心翼翼地用手指頭沾了一下，在嘴里嘗了嘗，我不禁感嘆道：“真甜啊！”我還想上前去沾一沾，可以姑姑從我后面走過，我一個機靈，趕緊裝作沒事人似的站在旁邊。
準備工作都做好了后，我們開始一起包湯圓，先用手抓一點湯圓面，然后用手壓平，做成一個碗形，再把餡放進去，不要多，也不要少，媽媽說：“不要像黑心老板一樣放一點點餡兒！”其實我正如黑心老板一樣，放的餡特別少！最后，我們把湯圓滾圓，把它們放好，上鍋蒸，不到十分鐘，湯圓就煮好了！香氣飄滿了整個房子。
我和姑姑高興地說明：“哈哈，現在該吃我們的`成果了！”我們全家人一起吃湯圓，團團圓圓，我覺得好幸福，我們都覺得自己包的湯圓比外面賣的還好吃呢！
做湯圓小學（優質13篇）篇十
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”第一次動手做飯，第一次登臺表演，第一次得獎，一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。可是，在這么多“第一次”中，第一次包湯圓是我最難忘的。
那是一個元宵節的夜晚，到處熱鬧非凡，張燈結彩，萬家燈火。每家每戶都高高興興地包湯圓、吃湯圓。我家也不例外，大伙兒都包起了湯圓。
首先，媽媽搓好了面粉，并把糖切成一塊塊。隨后，媽媽麻利地包了起來，看著媽媽熟練的動作，我的手也癢癢的。嘴巴里吐出了一句：“媽媽，我也想試一試包湯圓”媽媽聽了，愣了一下，過了許久，她才醒悟過來。因為媽媽知道：平時連掃地都覺得比登天還難的我，竟主動做家務，這真是令人難以預料的。
最后，我吃著自己的“勞動成果”，終于懂得了一個道理：萬事都需要耐心，如果沒有耐心，萬事不能成。
做湯圓小學（優質13篇）篇十一
今天，吃晚飯時，姥姥從廚房端出一鍋熱氣騰騰的湯。我一聞，就知道這是姥姥拿手的芝麻小湯圓。我再往鍋里一瞧，哈哈，果然是芝麻小湯圓。只見一個個湯圓晶瑩透亮，如一個個小乒乓球似的漂浮在熱氣騰騰的水面上，一股芝麻的香味撲鼻而來。這時，我忍不住了，拿了一雙筷子就去夾。可是這些小湯圓似乎個個都是調皮蛋，剛剛碰到它，它就一下子逃開了。弟弟看見了，便嘲笑我：“姐姐，你真是大笨蛋！用勺子盛一個，不就吃到了嗎？”明明知道弟弟說的話有理，但我還是裝出一副不以為然的樣子，說：“誰說我用筷子夾不起來！剛剛只是做個熱身運動，現在，咱們來比試一下，你用勺子，我用筷子，看誰吃得多，怎么樣？”弟弟聽了，毫不猶豫地說：“比就比！誰怕誰呀？”比賽開始了，我們倆趴在桌子上，屁股翹得高高的`，爭著搶著吃小湯圓，誰都不服誰。我拿起筷子夾起來，剛碰到一個小湯圓，它便從筷子中間滑了下去。我看著弟弟拿勺子大口大口地往嘴里送湯圓，不禁急得滿頭大汗，恨不得放下筷子，拿手去抓，可是，想想剛才說的大話，只能作罷。眼看弟弟都吃了十幾個湯圓了，我才吃了兩個，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！最后，弟弟撐得肚皮圓圓的，得意地坐在沙發上。再看看我垂頭喪氣的樣子，肯定是我輸了。我看了看弟弟，弟弟也看了看我，我們倆放聲大笑起來。
做湯圓小學（優質13篇）篇十二
今天，社區阿姨來電話通知我們去參加包湯圓、猜謎語活動。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。
下午我早早地來到指定的地點，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的工具。
首先我們猜燈謎，我也猜對了幾個還領了獎品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個個圓團，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個球，一個湯圓就包好了。在大家的齊心協力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的水里，湯圓都沉到水里，過了一會湯圓慢慢地一個個浮到水面上，看到這一個個白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞啊！我嘗了一個熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃啊！
通過這次活動，我知道元宵節是中國的傳統節日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習慣。
今天真是一個開心的日子呀！
做湯圓小學（優質13篇）篇十三
今年過年我們去安徽的外婆家過年，外婆說：“我們家鄉的傳統風俗有包湯圓，寓意著來年團團圓圓，有興趣的和我一起嘗試一下。”我第一個舉手報名，對包湯圓充滿期待。
今天，我還在睡夢中，外婆就來叫我起床，一聽到可以包湯圓，賴床的我趕緊起床，洗漱完畢，來到廚房，只見外婆已經在等我了。“包湯圓怎么能沒有面粉呢？”我問外婆。外婆說：“不能用面粉，要用糯米粉。”只見外婆放好糯米粉，又放了一種灰顏色的粉，原來那是高粱粉，把它們摻合在一起，加水揉呀揉，一個面團揉好了，接下來該做餡了，外婆把磨好的芝麻放在碗里，又往碗里放紅糖，繼續攪拌，餡做好了，我看得直流口水，趁外婆不注意時偷偷用手償了一口，真甜，外婆說我是個小饞貓。接下來可以包了，只見外婆先給我演示一遍，邊包邊說先把面團分好，然后用分好的面團做個小碗，里面放餡，然后把小碗的口封住，而且要輕，否則芝麻會跑出來的，看到外婆包的湯圓像一個大包子，不是傳統買的那種小的，外婆說越大代表越團圓，生活越甜蜜。我也試著去包，前面幾步都可以，最后一步總是蓋不上那個缺口，又去拿面團去補，結果不是這里漏就是那里漏，臉上都是粉，外婆看著笑了，我也笑了，最后我總算找到了包湯圓的技巧，包好了一個。
吃著自己包的湯圓，心里美極了！