優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力，通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品，大家可以一起欣賞一下。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇一
我的成長還算快樂，時而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開始不明白還是無理取鬧。現在我長大了，已是五年級學生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在五年級上冊的時候媽媽給我報了個英語故事比賽，經過很長時間的努力進入了復賽沒能進決賽，心里很難過，媽媽安慰我說;沒關系這次失敗我們總結一下經驗，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說;“快樂在于參加”我深有體會。
首先參加了初賽信心滿滿的，尤其是聽到老師說我進了復賽，心里高興的快要跳起來似的。當我參加完復賽時以為自己能進入總決賽，卻沒能進入，有點失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺或在別人跟前演說總會由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅。現在我不會了，在培訓活動中。有經驗的節目主持人教會我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。正是因為這些活動的參與，他們不斷讓我進取，不斷提高。在以后的生活學習中，我還要不斷地參與各種活動，在各種經歷中進步提高。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇二
“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子里。
我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現代版“舊社會”抗爭。我也希望成為好學生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重復他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。
成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經知道了好多好多。以致在和同學聊天的時候，總忍不住浮想聯翩。雖然做正經事的時候不會想，但像打掃衛生什么的，很容易走神。
上個煩惱不耽誤學習還好，但另一個卻要命。由于我在假期的時候，都是宅在家里畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導致了體育差和體質不好的后果。跑步400米就夠嗆。
當然，我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說，最大的喜悅莫過于攻下一個漫畫領域再把這個領域練好，這通常要花費一兩個月的閑功夫，所以我只能留到暑假研究。
在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇三
今天是周六下午，天空陰沉沉的，讓人覺得又黑又冷。可是晚上六點，我們跆拳道的部分成員卻要到后湖小學去表演，我也是其中的一員。
終于輪到我們上臺了，我們給觀眾鞠了一躬。我看了一眼臺下人山人海的群眾，不由得更加地不知所措。后來我只好安慰自己：都把觀眾當空氣吧，我就演我自己的動作就對了!不管三七二十一——表演動作!首先是馬步，再來是太極五，后來才是壓軸動作踢木板。前面的隊友都已經完成了踢木板動作，接下來該是我上場了：破了!破了!我竟然連破兩個木板!到第三腳時，我閉上眼睛，使盡全身的力氣用力一踢——破!全場的觀眾歡呼起來，我睜開眼睛一看：蒼天有眼!我居然連破三板。就剩最后一板了，雖然這時我自信了許多，可是依然小心翼翼地一邊踢出最后一腳，一邊霸氣地呼喊——破!可是天總有不測風云，最后一腳我力度沒有控制好，我正想：我出洋相了!不料我的搭檔一亮相，木板已經分成兩半了。哎呀!我成功了!我連破四個木板!這正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!我當時的心情激動得眼淚都快流出來了，想想這些天夜以繼日地訓練，我的努力總算沒白費。
演出結束回家后，我躺在床上，再次回想這次演出的經歷，我的心情依然是激動不已。我想：今后我還要多上臺練練膽兒才好。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇四
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經長大了。回想起在我成長的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動……但是有這樣一件事讓我永遠難忘。
那是在我上二年級的時候，我的父母給我買了很多本書，可是，我一點兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒有去撿起來，而是把它們踩在腳底下。書桌上的書亂七八糟，我也沒有整理，很多書破爛不堪我卻視而不見。
有一天晚上，爸爸嚴肅地對我說：“夢婷，你知道嗎？當你把這些書踩在腳下時，我和你媽媽有多么的心疼。這些書都是我和你媽用辛苦賺來的錢買來送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問，你覺得這像話嗎？”
聽了爸爸的`話，我慚愧地低下了頭說：“爸爸對不起，是我太不珍惜自己的東西了。”
爸爸語重心長地說：“光說對不起沒有用，你要拿實際行動來證明，你是真的錯了。”
從此以后，我把爸爸說的話記在了心里。
我把買來的每一本圖片都包上了書皮，把它們分類擺放在我的書桌前，不在上面亂涂亂畫，漸漸地，我發現爸爸媽媽給我買了更多的書，我也更加喜歡讀書了。
經過了這件事情，我學會了自己能做的事情自己做，不要過于依賴父母，給爸爸媽媽減少負擔。不光如此，養成一種很好的生活習慣，這樣才會讓自己更加充實，讓自己一點一點的去進步。勤奮是通往理想世界的橋梁，舍得下功夫你就一定能取得成績。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇五
我是一位小學五年級的學生，隨著年齡的增長，成長帶給我很多驚喜，但也有意想不到的煩惱，這不，我的牙齒就是一個大問題。
我的牙齒換了后長得參差不齊，本來我換的兩顆小虎牙長得很好看，可是后面又長了一顆很大的牙，把前面的牙頂得歪歪斜斜的，難看不說，還影響吃飯，吃飯時非常礙事，有時還把牙齦蹭的`生疼，弄的我心里很煩惱。后來在爸爸媽媽的再三勸說下，我終于來到了牙科門診決定把它拔掉。
當我們來到牙科，里面排滿了看牙的人，我偷偷的看了一會兒，只見牙醫拿著各種各樣的牙具：有牙鉗、打牙器、牙鉤子等，在病人嘴里弄來弄去，可嚇人了。我當時就想趁著爸爸媽媽不注意，偷偷溜走，可是又一想，我已經上四年級了，一位堂堂正正的男子漢，能被這一點小小的困難嚇倒嗎？于是我就默默的給自己打氣，讓自己堅強起來。等了一會就輪到我了，我的心開始跳得非常厲害，只見醫生先給小針里面注進了麻醉，當我看到針很尖時，我幾乎想暈，可是我還是鼓起勇氣面對那小小的針尖，只覺得有一點點小液體鉆進了我的牙縫，頓時我覺得我的牙開始發麻了，過了一會連口水也流不出來了，又過了一會，只見醫生又拿了一個鉗子似的拔牙專用工具，只見醫生拿起那個東西在我的那顆牙上一拔，然后晃了兩下那顆大牙就被拔了出來，可我一點也沒有感覺到疼，旁邊的人看到這種情況，還為我豎起大拇指，我當時心里別提多高興了。醫生告訴我爸媽，由于拔牙附近的牙多少有點松動，得用冰冷敷一下，然后再把前面的牙往后推，這樣這顆牙就會站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下，我的牙現在長得可好看了。
現在每當我想起這件事的時候，我就感到很高興。是呀，成長中有很多煩惱，但同時也有很多驚喜，這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到，但是你要以樂觀的心態，勇敢的態度去面對，一切都會迎刃而解，我為我童年的勇敢而感到自豪。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇六
我小的時候，非常不喜歡看書，都要追著媽媽給我講才行。爸爸給我買了兒童版的四大名著，有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，是拼音版的，可是因為故事太長，我連聽都不愿意聽。
直到我六歲時，媽媽給我買了一本深奧的《十萬個為什么》，她陪我一起讀，我才逐漸看進去了，慢慢地，我把四大名著和《十萬個為什么》，以及一些《睡前故事》、《童話故事》、《寓言故事》都看完了，才知道看書原來是這么有趣呀！
現在我十歲了，非常喜歡看課外書，一有時間我就拿本書看，我喜歡和我家樓下的小伙伴借，因為她的書特別多，而且都很好看，暑假她買了六本小說版的.童話，有《湯姆．索亞歷險記》、《苦兒流浪記》、《八十天環球游記》和《格列佛游記》……其中我對《八十天環球游記》的印象最深，因為讀這本書時，我仿佛身臨其境、和作者一起歷險似的，第七十九天游完回來，我都為他松了一口氣，我真佩服他那冷靜的態度。
每本書都有它的道理，只要你用心去讀，就一定能品味出其中的真理！
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇七
成長的過程中有很多事情，有的令人開心，有的令人傷心，有的令人哭笑不得……今天我和大家分享一件開心的事。
記得有一次，我和爸爸在家很無趣，于是我對爸爸說：“爸爸，我們去廣場上玩吧！”爸爸點了點頭，答應我了。
沒過多久，我們就騎電動車來到了人山人海的廣場。到了廣場之后，我看見天上飛著一些奇怪的東西。我仔細一瞧，原來是一群形狀各異的風箏，有五彩繽紛的蝴蝶仙子，有威武神氣的龍王，還有可愛的小兔子……于是，我爭著吵著要爸爸幫我買一個風箏，爸爸一下子就給我買了一個漂亮的大風箏。我看見上面美麗的孔雀圖案，再看看五彩繽紛的天空，我開心地笑了。
第二天，我突然想起來今天還要去放風箏，便迫不及待地對爸爸說：“爸爸，我們去放風箏吧！”我們來到了小河邊開始放風箏了。我先把風箏線慢慢地拉長了一點，然后又叫爸爸把風箏的尾部拉著，我們父女倆迎著風，一起飛快地奔跑起來。一陣陣風迎面吹來，我慢慢地放線風箏，爸爸也松開手，風箏迎著風，展開它的翅膀越飛越高。那一陣風吹來，可真舒服呀！我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！那一刻我開心極了，因為我的風箏飛得最高，在一群五顏六色的風箏中快樂地展示著自己的身姿。看著高飛的風箏，仿佛自己也成了其中的一員，自由地迎風飛舞。
這就是我成長中一件開心的事，給我留下了美好的回憶。
文檔為doc格式。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇八
每個人都在漸漸成長，從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了，下面請聽一聽我成長的故事。
記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時，我想：平時都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來，可都到了十一點了，他們還沒有回來，我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說我也已經十歲了，應該幫助他們減輕一些負擔，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。
于是我學著媽媽平時做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺上，接著，我又開始了下一道工序，現在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜仿佛不聽我的使喚，在案板上滑來滑去，后來我才摸索到一些規律，費了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺快熟了，就把它端下來。把炒鍋放在灶臺上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰知道菜里面的水分沒有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了!這時候爸爸媽媽回來了，看到了我的“成果”，直夸我長大了。
通過這件事，我得到了一次寶貴的經歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們為了我傾注了所有的心血，之前我總還是認為，他們這樣做是理所應當的，現在想到這些我不禁臉紅了，他們對我的恩情我永遠也報答不完，我漸漸長大了，要開始學會承擔、學會奉獻，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個良好的心態，去迎接未來，無論他是美好的還是險惡的，我們都應該去闖一闖，讓我們在那以后，對自己不會感到愧疚!
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇九
我小時候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個布娃娃很好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說：“怡璇，姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的'東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說：“姐姐，你坐吧。”媽媽看到了，說怡璇懂事了，我也就很高興。
在學習上，媽媽對我要求的很嚴格，以前考試中一些很容易的題目我都經常做錯，媽媽多次要求我看好題、要細心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養成了這種習慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯誤呢。
在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十
“啊！不要再追我啦！救命呀！”聽到這，你會以為我遇到了搶劫犯了吧。呃，說起來也搞笑，我竟被一只狗從家追到了學校。哎，這事還得從頭說起。
那天陽光明媚，我邁著愉快的'步伐往學校走去，本以為今天會一帆風順，可人算不如天算，我竟然遇上了一只流浪狗！
剛開始那狗因在啃一根骨頭，又因為我站在下風處，所以它沒發現我。我心里松了一口氣，輕手輕腳地從旁邊繞了過去，可一不小心，踩到了一個可樂瓶，驚動了那只狗，狗轉過它那骯臟的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑，要知道，狗可能會有傳染病的。不過，這只狗跑得有些慢，所以我與它很快拉開了距離。我正在心里得意地想：“你還想跑過我？要知道，我在班里可是長跑冠軍。”可就在我得瑟之際，踩在了不知哪個殺千刀亂丟的香蕉皮上，滑倒在地。這時讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕，背上就一陣冷汗。于是我立馬爬起來，然后回過頭，狗已經追上來，我嚇得都快小便失禁了！幸好，學校就在面前，門衛把狗趕走了，還問我有沒有受傷。呼呼，真是一次恐怖的經歷。
雖然沒被狗咬到，但是這個危機時刻實在不好受啊！更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳！太可惡啦！
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十一
我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期里，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學生”、“優秀班干部”。
二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即采取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優秀少先隊員，期末時，被評為“三好學生”、“優秀班干部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。
今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的墻畫，都有我的汗水;作為學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當作范文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啟航文學社，并有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。
以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十二
20xx年的暑假，我參加了上海音樂學院社會藝術水平鋼琴十級考試。這段難忘的經歷，既有困難和艱辛，又充滿著快樂和成功的喜悅。
今年，準備鋼琴十級考試的時間只有一個月。開始時，我有些著急，又有些不自信，擔心在這么短的時間里，我不能把十級的曲目彈奏地很出色。于是，我制定了詳細的練琴計劃，每天都要認真練習六個小時以上。在練習中，從認音到體會曲目的意境，我都認認真真，不敢有一點兒馬虎。通過半個月的努力，在第一次模擬考試中，我演奏得不錯，受到了老師表揚。我有些沾沾自喜，回家之后，練琴就有些放松了，每天只練習幾遍，自我感覺還不錯。可是，到了第二次模擬考試時，我彈奏的水平明顯退步了。我有些懊悔，回家之后，重新安排了作息時間，并暗暗下定決心，一天必須堅持彈夠六個小時的鋼琴。樂曲《船歌》有四個聲部，有時為了彈準確，一小句我都要練習一個半小時。幾天后，我的手腕都練疼了。可是，我并沒有因此偷懶，而是更努力更認真地練習。在那幾天里，我天天只想著彈琴。有時候，晚上睡覺都夢見自己在彈琴。
我堅持著、努力著，直到考級前一天晚上我還練習到十點半。終于，我的付出沒有白費。在考場上，我發揮得特別出色，一個個音符被我演奏得流暢、優美，我自己也完全沉浸在了彈奏的樂曲之中。考官露出了滿意的笑容。走出考場，我的指導老師也對我豎起了大拇指。這時，我才真正放松了下來，覺得自己的付出是值得的，我也開心地笑了。
這段難忘的經歷使我明白了一個道理：無論做什么事情，必須全神貫注、堅持不懈，只有付出了才會有收獲。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十三
去年六一，我和班上十多位同學參加了學校的“六一”文藝會演，我們班獲得第一名，我的心情是無比喜悅的。
記得那時天氣很炎熱，我們天天中午一點準時到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒有白費，是值得的。
那時，我們班上十幾個同學每一天準時到幼兒園排練。每天排練的時候，毛老師都會來督促知道我們，并來提一提建議，看一看我們跳得怎樣。
那時練的每一個動作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說老師是園丁，我們是花朵，這實在一點也不假，是她們精心培育著我們長成棟梁。
這樣一天一天，連續訓練了一個月，每一天的汗水，讓我們從開始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。
馬上就要比賽了，我們每天更加認真，更加刻苦地去熟練每一個動作。比賽那天，輪到我們時，我們雖然緊張而又激動，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺，我恢復了常態，不再緊張了。當評委宣布結果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發出來了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學歡呼雀躍起來。
我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價值的，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。“有付出就有收獲！”
在這個刻骨銘心的幸福快樂的六月，讓我學會了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個動作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！
我在陽光下成長，我在父母的呵護下健康成長，我在老師無微不至的關愛下茁壯成長！
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十四
今天，是一個讓我難忘的日子。媽媽帶我乘坐輪船去東極島去玩。這是我第一次坐輪船，也是我第一次去海島玩。當時的我，興奮得像只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。
于是，我拿出火腿腸，津津有味地吃了起來。媽媽勸我不要吃，我卻一口氣吃了三根，誰讓我肚子餓呢？看到小朋友在前排看愛派，我又站到椅子上，偷偷地看。媽媽勸我不要在船上看電視，這樣容易暈船。我卻對媽媽說：“媽媽，我從不暈車，何況他們也在船上看電視？”后來，我覺得一個人在座位上太無聊了，就拿出一把玩具槍扔給前面四五排的小朋友，和他玩起了槍戰游戲。我一會兒蹲下身子，隱藏自己；一會兒直起身子，向他拼命掃射。就這樣，我們又蹦又跳，又嚷又叫。媽媽勸我不要玩了，我對媽媽說：“沒有關系的。看那么多叔叔阿姨在船艙外面看風景呢。”媽媽看我不聽勸，自顧自睡覺了。我呢，終于可以自由地玩耍了。
可是，沒有過多久，我突然感覺頭暈，胃里面好像有幾支軍隊在打戰一樣。他們似乎嫌我的胃太黑太小了，急得要從我的喉嚨里面沖出來。我拼命地想擋住他們，卻無能為力。媽媽，已經感覺到了我的異樣，她以最快的速度拿出垃圾袋拯救了我。她抱著我，輕輕地搖晃，我終于在她溫暖的懷抱里睡著了。不知過了多久，輪船到岸了。媽媽叫醒了我，可我還是迷迷糊糊的。
這實在不是一次愉快的經歷，卻讓我難忘。以后我坐船，一定不吃東西，一定不玩，安安靜靜地坐在位子上，像尊石像一樣，呵呵。言歸正傳，以后我一定會多聽聽別人的意見，不再任性了。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十五
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷。以下是本站小編為你們帶來的有關我的讀書經歷五年級。
作文。
希望大家喜歡!
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結下了不解之緣。
我兩歲時，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時，爸爸給我買了許多連環畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現如今我已經五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識，并知道了作文應該怎么寫，還了解到了一些古今中外的。
名人名言。
所以我要多讀書在不久的將來做一個人人皆的人。
我就像一只快樂的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。
我經常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊!
啊!書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書!讀書，才是真理。
我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧!
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了。
散文。
讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十六
我就像一只快樂的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。
我經常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊!
之后，我又。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十七
“光陰似箭，日月如梭！”我長大了，懂事了，我在成長，在進步。
小時候，我是一個膽怯的小姑娘，然而，七歲那年我改變了。那是一個陽光明媚的春天，爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭，媽媽說：“**，你可以的！”我還是不敢走出一步，只是像木頭人站在那兒。
爸爸說：“**，你不走我們可要走了。”爸爸對媽媽做了一個“走吧”的手勢，就往玻璃橋上走去。我看了看四周，全是陌生人，哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵的眼神看著我，我勇敢地跨出了一步，然后試探著往前走。我望下去，哇！下面的景色真美啊！綠草點綴著五顏六色的花，組成了五彩繽紛的畫卷。看見這么美的畫，我的勇氣頓時增加了不少，于是我奔跑著，撲進了爸爸媽媽的懷抱。
后來又開始盤旋而上，也是走的玻璃橋。這條路人很多，路也有點陡，但我還是爬上了山頂。那時的我很激動，都不知道我是誰了。我看見了很遙遠的地方，看見了美麗的山村，里面栽了好多果樹。
從那天起我懂事了。如果遇到困難，就不要放棄，就當沒有退路，勇敢往前走，就會發現優美的風景就在前方的路口。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十八
回顧自己的成長過程，發覺自己做了不少傻事，其中有一件事令我記憶特別深刻，那就是我曾經抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業，后來被同學、老師發現并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。
一天，語文科侯老師布置同學們寫課文《烏塔》的讀后感。晚上做作業時，我左思右想都不知道如何下筆，于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了！突然一個念頭在腦子里一閃，我馬上拿起筆把范文稍稍地改動后就抄到自己的作文本上。抄完后，我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會發現我是抄的。
第二天早上上第二節課之前，我把作文本交給了侯老師批改。之后，我開始擔心侯老師會發現我的作文是抄的。第二節課下課時，侯老師把批改完的作文本發了下來。我急忙翻看自己的作文本，老師不但沒發現還給了個a+！我松了口氣，放心地跑出教室和同學們一起玩游戲。上課鈴響了，我回到座位，同桌的同學對我說：“我看了你的讀后感，你是抄書上的。”并且她馬上又把這件事告訴了周圍的同學。這下好了，“好事不出門，壞事傳千里”，一下子又有更多的同學知道我的讀后感是抄的。這下我慘了！
到了下午，侯老師講評讀后感，拿了幾個同學的讀后感當范文念給大家聽，當然也包括我的。當侯老師念到我的讀后感時，我一點也高興不起來，反而如坐針氈。下課后，同學們把這個消息報告給侯老師。第二節課是音樂課，我一點也沒聽進去，一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了，侯老師把我叫到教室外面，看著我的眼睛問道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又亂，一時說不出話來。侯老師接著說：“你做了一件傻事！”頓時，我羞愧地流下了眼淚。
晚上回到家，媽媽得知這件事后嚴肅地對我說：“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動成果，是不道德、不光彩的行為，而且使你失去鍛煉獨立寫作的機會，長此以往，你就不能練就獨立寫作的能力。”
我很懊悔自己做了這么一件傻事，并下決心以后再也不犯這樣的錯誤了。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇十九
我的家像一個蜜罐，在這里，風吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了、含在口里怕化了的寶貝。雖然我在姐妹中排行最大，但我還是不懂得關心別人，將一切關愛視為平淡，視為理所當然，可今年寒假的一次經歷卻改變了我。
一個星期五的傍晚，我像一歸巢的小鳥歡快地跑回家。我一推門，屋子里靜悄悄的。怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢？我向媽媽臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊。“媽，您怎么啦？”媽媽回答說：“我可能是感冒了，有點兒發燒。飯在廚房里，可能有點兒涼，我給你加加熱。”說著便要起身下床。我按住媽媽說：“媽媽，休息一會吧！”我用手摸摸媽媽的額頭。啊！好燙！我趕緊打電話給爸爸，可怎么打都打不通。聯系不上爸爸，我只有想想我發燒時媽媽的做法，依葫蘆畫瓢了。
每當我發燒時，媽媽會把一塊毛巾包上冰塊，再敷在我的額頭上，讓我退燒。于是，我到洗手間取來毛巾，又去冰箱取來冰塊包好，敷在媽媽的額頭上。又拿了一支體溫計，學著以前媽媽使用的樣子，用力甩了甩，讓水銀顯示在35度以下。我再讓媽媽把溫度計放在腋下。然后我坐在床邊，詢問媽媽的病情。媽媽說“好多了，你先去學習吧。”我哪里肯去，堅持守在媽媽身邊。大概過了六分鐘，媽媽把體溫計拿出來，呀！39度，媽媽發了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“感冒靈”，拿了兩粒退燒藥，讓媽媽吃下，然后讓媽媽休息一會兒。
我問媽媽想吃什么，媽媽說什么都不想吃。我就上街買了份媽媽最愛吃的云吞面。回到家，我已累得大汗淋漓。看著媽媽吃了一些東西，我才放心。媽媽吃完，我又扶媽媽躺下。我一直守在媽媽身邊，拿毛巾幫媽媽擦掉冰決化出的水，還不時摸摸媽媽的額頭。漸漸的，媽媽的臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺得特別舒坦。媽媽輕輕地攥著我的手，微笑著對我說：“珊，我的乖女兒，你已經長大了……”我聽了，心里感到無比幸福。
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇二十
我非常喜歡讀書，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書經歷。
一天晚上，我做好作業后，拿了一本課外書來看。不一會兒，我就聽見媽媽在喊：“已經9點了，可以睡覺了!”雖然我還想再看一會兒，但是聽見媽媽在不停地催促我，我也只好將計就計，使出了我的“竊讀妙計”。
洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說了幾句話，就把燈給關了，等她把門關上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來，聽見媽媽的腳步聲越來越遠了，這才安心。這時，我從床上一骨碌地爬了起來，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書，然后輕輕地打開臺燈，把燈光調到了最暗。
就這樣，我的竊讀開始了。我打開書，帶著高興而又懼怕的心情，津津有味地讀了起來。高興是因為我又可以讀自已喜歡的書了;懼怕是因為我怕被媽媽發現。讀著讀著，我完全被書中的東西吸引了，就像進入了一個奇幻空間，那里面沒有任何人，只有我一個人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了，根本沒有注意到，我身后的門已經被打開了，突然，一個黑影出現在我的書桌上，我“做賊心虛”，“啊!”地一聲叫了出來。回頭一看，原來是媽媽。
從那以后，我竊讀時，都不敢全身心地投入到書的世界里去了，而是時時留心有沒有動靜，有時一陣風，也能把我給嚇個半死。這種竊讀的感覺真是太有意思了!
五年級我的成長經歷五年級（實用21篇）篇二十一
我們家里最近養了一只小貓咪，它還很小，大概只有兩個拳頭這么大吧。剛買回來的第一天晚上，我們就已經受不了這只貓了。為什么這么說呢？因為這是我們家第一次養小動物，所以我們根本就不知道小貓什么時候要大小便，什么時候要吃要喝東西。
有時候，我們沒時間管理它的時候，小貓就“喵喵喵”地叫個不停，我們也不知道小貓要吃東西還是要上廁所。它要上廁所了，我們都不知道，所以他就可以為所欲為的大小便。當然，誰都會有第一次犯錯誤，所以念它初犯，這次就勉強的饒了它。可是，誰知道他竟然會犯同樣的錯誤，居然一次又一次了！它也是隨地大小便，而且還是在我的床底下，我的房間都是一種貓的氣味，很難聞。最讓媽媽生氣的是，在客廳的沙發也難逃劫難，小貓也在沙發上留下了“記號”。
因為小貓愛隨地大小便，媽媽把它逐出了家門，用鐵鏈把小貓給綁起來，拴在院子里。那天正好是下雨天，放學回到家的我，聽見不遠處有著斷斷續續的貓叫聲傳來，叫得好凄涼。我順著聲音走過去，天呀，小貓都已經林了好久的雨了！不知道為什么，我原來對小貓不講衛生的討厭都消失了，趕緊把撐在我頭上的傘轉撐給小貓了！
我原本想把小貓拉進家里去，可是，我不得不打消了這個念頭，因為媽媽已經對小貓下了死命令——絕對不得進家里。第二天早晨，當我在家門口再次東張西望地找它時，發現昨天在地上一動不動的小貓已經不見蹤影了。我把家里家外找了個遍，還是沒有發現小貓的蹤影。我終于放棄了，我特意向往好的念頭想：可能小貓被別人領走了，到了更好的新家。希望它以后能有自由開心的生活！