優秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者獨特的見解和感悟。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文，相信會給大家帶來不少啟發。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇一
1937年8月28日，天空黑沉沉的，上海火車站南站熙熙攘攘，人們都在等著坐火車。
突然，外面傳來了一陣嘈雜的響聲，還沒等人們反應過來，就看見一群拿槍的日本人闖了進來，日本人舉起槍朝著人群掃射起來，等候坐車的人們驚恐得四處逃散，然而大部分都倒在了日本人的槍下，那些人中1800人死亡，只有300人幸運地活了下來。
人群中，有一對夫妻帶著不到4歲的小孩，因為他們知道日本人來到了上海，所以想坐火車逃到安全的地方，可是，可恨的日本人打死了小孩子的父親，孩子的母親傷心地痛哭起來，孩子仿佛也知道父親再也回不來了，也跟著母親哭起來。
就在這時，母親隱約聽到了敵人的腳步聲，她剛想帶著孩子逃跑，卻被日本人的槍打傷了右腿，母親頓時疼得倒在地上，但是母愛的力量讓母親強忍著疼痛拉著孩子的手跑了起來。
作為新時代的孩子，我感覺我很幸運很幸福，因為不用經歷可怕的戰爭，因為有親愛的爸爸媽媽陪在身邊。
在這里，我要呼吁：要和平，不要戰爭！為了不讓幼小的孩子無家可歸，為了不讓人們流浪街頭甚至失去生命，一定要制止戰爭！讓我們時時刻刻敲響警鐘，珍惜和平！保衛祖國！
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇二
1937年8月28日，人們像往常一樣在火車站等火車，突然，天空出現了一架不速之客，它拋下了一顆顆永遠永遠洗不清罪行的炸彈。短短幾分鐘，火車站變成了廢墟，地上火車的碎片和彈片滿地都是，鐵軌都變彎了，天橋被炸倒一半，旁邊還有許多尸體，有的還在流血，還有地方冒著硝煙。一個大約三四歲的孩子在火車鐵軌上坐著，他衣服很破，身上被鐵片割傷的傷口清晰可見，身上有很多灰塵，他坐在那兒張著嘴大哭，他多么恐懼!他在想：爸爸媽媽快來抱我走吧!他的命運如何?我想可能是被救援隊救走了，被一個好心的家庭收養了，他們細心的照顧他，讓他上學，回家后給他講愛國的故事，告訴他我們的敵人是日本人，我們要把他們趕出中國。
十多年后，小孩變成了強壯的青年，他的養父看時機成熟，便對他說：“孩子，其實我不是你的親生父親，你四歲那年經過一場大浩劫，你變成了一個孤兒，你去抗日吧，為你的父母，為所有的中國人報仇。”男孩聽了痛哭流淚，第二天就去找部隊。
一路上歷盡千辛萬苦，他終于找到了部隊，成了一名紅軍。幾年后，他在保衛祖國的領土中立下了赫赫戰功，為父母同胞報了仇，為中華民族作出了巨大貢獻。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇三
戰爭給人類帶來的無限痛苦和創傷，一張舊照片就足以表達。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時記者拍下來的真實情景。
看著看著，我的心里不由得產生了一種巨大的厭惡，對戰爭的厭惡。
你們這些可惡的日本侵略者，你們也是父母養大的孩子，你們也是有血有肉的人類啊!為什么，為什么要自相殘殺啊!為什么，你們就忍心看著孩子失去親人和朋友，失去童年純真的快樂，失去寶貴的友誼啊!
讓全世界一起行動起來吧!制止戰爭，捍衛和平!
評語：這篇文章寫得非常棒!整篇字里行間都流露出作者對戰爭以及侵略者的譴責、憤怒，可見小作者有一顆火熱的愛國之心!戰爭是殘酷的，時下的幸福生活更是來之不易的，所以正如作者說的一樣，讓我們一起行動起來制止戰爭，捍衛和平吧!怎么行動呢，我想最好的方式就是從現在開始要努力學習，將來成為國之棟梁不是嗎?!
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇四
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，在場的記者用照相機實拍下了令人震撼的一幕。照片中已是已是一片廢墟：天橋、鐵路被無情的炸毀，悲哀地躺倒在地上，仿佛在無助地呻吟著。一旁的房屋已經倒塌，原本屬于這個家的主人可能已經永遠沉睡在了一塊塊沉重的水泥板下。從遠處傳來的哀號、哭聲斷斷續續，伴隨著槍支響起的聲音傳入一個尚年幼的孩子耳畔。雖然已經滿身是傷，但還是坐在廢墟里面不肯逃走。他聲嘶力竭的哭號著，目光是不是看向遠方，像是等待雙親的歸來，殊不知他們早已永遠離開了他。
這個可憐的孩子，才幾歲就失去了父母，沒有了家人的關愛。此時此刻，我仿佛看到了孩子被面目猙獰的日本侵略者帶走的那一幕，我很想沖上去救下他，可是無能為力。這一切在我們的眼中可能感覺十分不可思議，可是它是切切實實說發生過的。
為什么會發生這種事情?是因為當時政府腐敗、無能，導致中國不斷被帝國所侵略，類似“南京大屠殺”的事件在當時比比皆是。那些敵軍使中國人的性命為稻草，把殺中國人看出一種娛樂，而政府卻只能眼睜睜地看著他們草菅人命。
再看看當今社會，不良少年遍地都是，不用功讀書，酗酒，當混混。在這么下去，混日子的人會越來越多，而愿意用功學習報效祖國的人會越來越少。長此以往，能夠挑起保衛國家重任的人將日漸稀少，國家將越來越落后，而落后勢必要挨打。照片上那個事件以及“南京大屠殺”中那一次次沉痛的.教訓難道還不夠嗎?莫非我們只能看著這樣的悲劇再次重演嗎?不，我們不可以讓歷史重演，應該從現在做起，好好讀書，將來報效祖國，維護我們共同的家園，讓和平之花遍地開放!
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇五
人們十分惱火，悲傷，他們卻十分快樂，想一想我們現在的幸福的生活，是多少烈士用鮮血和生命換來的，如果沒有戰爭就不會有很多人流血犧牲，就不會有很多人無家可歸，人們也就不會生活在水深火熱的日子里，我們應該珍惜我們現在的幸福生活，珍惜現在的和平年代。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇六
1937年8月28日，我們一家走在上海火車南站時。突然，天上出現幾個亮點，越來越近，才看清楚是導彈。頓時，人群慌亂。可是導彈還是向火車站炸了過來。在彌漫著硝煙的火車站內，大概只有我一個人活了下來那時我覺得我被整個世界給遺棄了。無論我怎么哭怎么叫，都沒有人回應我。映入我眼簾的卻是一滴滴鮮血和無數的生命，它聯系著一個字，是“殺”。當時我的眼里只有仇恨，殺死日本人，為我的爸爸媽媽報仇血恨。彌漫著的硝煙伴隨著孤零零的我，哭喊聲在火車站內蕩漾。就連天上的云也被染成血紅色了，沒有小鳥的歡叫，再也沒有往日那熱鬧的情景了。
罪惡滔天的日本人，這個仇我一定會報的。如果你們要悔改，那就不要再侵犯我們中國吧!讓我們向全世界呼吁：“要和平不要戰爭。”
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇七
下面這張照片是1937年8月28日，日本侵略者炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
上海火車南站旁的.一條大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧!旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口啊!”
但是這些人們渾然不知，災難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說：“爸爸媽媽你們在那里啊，我好害怕，你們在那里啊!我還害怕啊!就在著短短幾分鐘，上海火車站發生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰爭!”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇八
我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的幫助下成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設作出貢獻。受惠于社會的他長大后，也一定會對需要幫助的孩子們伸出溫暖的援助之手。可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本帝國主義無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子有可能還沒長大就已經餓死了。有些孩子也許能活下來，但是如果沒人幫助他們，他們很有可能變成小偷，因為沒人給他們生活必需品，他們生存不下去，更沒人告訴他們什么該做，什么不該做。想到這些，我真是十分痛恨日本侵略者。
他們毀了多少個幸福的家庭。他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪。我很同情那些經歷戰火的孩子，我想這個世界上要是沒有戰爭，那該多好哇!那些孩子就可以像我們一樣幸福的生活了。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇九
在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。
我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母!讓他們的明天更加美好吧!”
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十
"哈哈，哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工，一邊想：一定是爸爸在看搞笑的小說！
我迫不及待地想要去看個究竟，剛想把手工刀放下的時候，意外發生了，因為沒放穩，鋒利的手工刀掉到了我的手上，流血了。我嚇得臉色蒼白，"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲，就急急忙忙地跑來了，他一看這情景連忙給我包扎了傷口。過了一會兒，血才止住了，手也不再像一開始那么疼了。我的臉馬上由雨轉晴。我心想：只要血不流了，就沒什么問題啦！于是我繼續我的手工制作，可是一動，手就鉆心地痛。接下來的制作，因為手受傷，麻煩也接踵而至。傍晚，我要睡覺了，準備刷牙、洗臉的時候，我剛要拿起杯子刷牙，因為手痛，沒拿穩，杯子里的水撒到了我的手上，我立刻大叫起來："啊，好痛呀！"媽媽生氣地說："半夜三更的，大叫什么呀！"我想："真倒霉，每次這些壞事，都被我碰到了，還被罵一頓，太晦氣了。"。
看來，我以后做事得小心點才好啊！
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十一
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
【戰爭帶給孩子的痛苦作文2】。
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……。
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……。
而現在的孩子卻總想離父母遠點……。
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的，我相信沒家的`孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
【罪惡的戰爭作文3】。
“轟!轟!轟!”，1937年的8月28日下午，機架日軍飛機如吃人的惡鷹，在上海市火車南站的上空盤旋著，叫囂著。霎時間，呼聲、喊聲、慘叫聲不絕于耳。
一個多小時前，這里還是人山人海，祥和一片。忙碌的火車還在不停地送走祝福，帶來問候。一個兩歲的小男孩兒，和爸爸媽媽一起去火車站買票準備出行。就在此時，轟隆隆的的聲音從四周響起，沒等人們反應過來，日軍從空中拋下幾顆炸彈。頓時，房屋倒了、天橋垮了、鐵路斷了、一列火車炸成了好幾段，車上的幸存的乘客寥寥無幾。孩子的爸爸第一反應抱起孩子就往回跑，不料一顆炸彈無情的在他們身邊肆虐的爆炸了，父母緊緊地把孩子抱在懷中，年幼的孩子得救了，可他的父母卻炸的血肉模糊。
上海這座美麗的城市，瞬間變得體無完膚，滿大街都廢墟和濃煙滾滾。小男孩兒的身上沾滿了血，傻傻的坐在地上，衣服也破了。可憐的孩子被眼前的一片狼藉嚇呆了，他想向左邊挪挪，可身邊殘缺不全的尸體，擋住了他的去路，讓他打消了念頭。他想向右動動，可身旁堅硬骯臟的彈殼碎片，讓他止住了腳步。他只能坐在這片廢墟前，撕心裂肺的哭著：“哇……嗚嗚……媽媽!爸爸!”可是回答他的卻是飛揚的塵土和那日軍飛機漸漸遠去的轟隆聲，他的父母卻再也聽不到叫聲。他哭啊哭啊，在這人間地獄般的廢墟中等待命運的奇跡。
為了和平，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十二
從小到大，我不知吃過了多少頓飯，可是，有一頓飯，使我深受教育。
那一年，我5歲和媽媽的同事共進晚餐，服務員是個漂亮的大姐姐。
飯桌上的菜可真豐盛：有山藥燉雞，烤肉，紅燒排骨，辣子雞……我放開肚皮，一邊喝牛奶，一邊夾菜，吃的滿嘴是油。放下牛奶，我沖著門口的服務員大聲嚷道：“給我拿碗米飯！”媽媽瞪了我一眼，似乎想說什么，但是沒說出口，“怎么了？”我有些莫名其妙。吃完飯，我見桌上沒有餐巾紙，又對服務員嚷到：“拿餐巾紙來！”媽媽又瞪了我一眼，臉上似乎有一些溫怒。“到底怎么了？”我更莫名其妙了！
回家的路上，媽媽不想往前那樣有說有笑，一直這樣走到家門口，媽媽突然一聲“炸雷”：“把門打開！”我愣了一下，媽媽可從來沒對我呼來喝去的。“把門打開！”又是一聲“炸雷”！我回過神來，非常委屈的說：“媽媽，你在跟我說話嗎？為什么不叫我的名字呢？”吃飯時，你叫服務員阿姨拿這拿那的，不也是沒交人嗎？“一聽這話，我的臉”刷“的一下紅了。原來，吃飯時，媽媽瞪我兩眼就是因為這個啊！”媽媽這樣跟你說話你很不舒服吧？可是，你有沒有想過服務員阿姨的心？媽媽送你一句老話：”讓禮一寸，得禮一尺。“希望你能記住！
這一頓飯媽媽的話使我永遠都記在心里！
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十三
有一天，爺爺買菜回來，還沒進門就喊我：“宇輝快來看，這是什么？”我走過去一看，只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上，哇！原來是兩只活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的，像個乒乓球；身子圓滾滾的，長滿黃色的小絨毛，像個圓圓的毛球球；小眼睛圓溜溜的，看東西時側著頭用一只眼看；小嘴扁扁的，喝水時水會從旁邊漏出來；下面有兩只長著蹼的小腳，走起路來一搖一擺，像個“大款”，身后留下了一串鴨子的標簽——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃，它們側著頭看看盤子里的飯菜，又看看我們，就是不吃。等我們走開后，它們就津津有味地吃了起來，嘴里還“嘎、嘎”地叫著，好像在“這個東西真好吃！”
小鴨子真好玩，它給我們家里帶來了歡笑，我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳，就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時，我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫，后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來，只見它們趴在地上冷得直發抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干，并找來一塊布把它們包起來。但是已經遲了，它們再也站不起來了，叫的聲音也越來越低，越來越哀傷。不到兩個小時，它們就先后死亡了。
小鴨子的死，使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手里，我悔恨無比，幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓：做什么事都要先掌握科學知識，三思而后行，不能隨心所欲。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十四
記得有一次，大概是我三四歲時發生的事情。
那天，媽媽帶著我到市場去玩，我看見了一只非常可愛的小白兔，它的兩只耳朵毛茸茸的.長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應了我。
回到家后，我把小白兔放進了籠子里面，喂了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃著呢，那樣子別提有多可愛了。
晚上,睡覺的時候，我忘記把小白兔放在屋子里面了，讓它睡在了陽臺上，因為那是冬天，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起床的時候發現小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因為它想念自己的親人了。”“如果它找不到回家的路怎么辦？我有些為它擔心。”我想。但是，我也有一些不相信。
于是，就每天都問媽媽是怎么回事，終于有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經被凍死了。”我聽了非常傷心。可是，又有什么辦法呢？都怪我的一時粗心大意。媽媽對我說：“只要你以后保護動物，不去傷害它們，對它們要細心呵護，動物就不會再失去生命了。
小朋友們，我們一定要保護動物，可不要像我這樣噢。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十五
一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火車南站。
片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰爭讓人們流離失所，戰爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來，這個男孩很小，只有兩歲那么大。他只會哇哇大哭，他可能什么都不懂，因為找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。
在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉親報血海深仇，不忘國恥，努力學習，發奮圖強，報效祖國。他憎恨戰爭，期盼和平。
他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
沉痛的教訓四年級（匯總16篇）篇十六
我有個最大的缺點就是粗心，在我二年級的一次數學考試中，粗心給我帶來了一個刻骨銘心的教訓。如今，這個教訓又像警鐘一樣，時時刻刻提醒著我。
數學考試開始了，我拿到試卷后，大致地看了一遍，真簡單呀！于是就抓緊時間做了起來，真可謂“超常發揮”。不到一半的時間，就答完了所有的題。我坐在那兒開始無所事事起來，就等著交卷了。這次的考試對我來說太容易了，我準能得100分，我在心中暗暗得意起來。鈴聲一響，我迫不及待地把試卷交到了講臺上。
過了幾天后的一節數學課上，數學老師抱著一大摞剛測試過的卷子走進教室，翻了幾下，然后對大家說：“這次測驗總體來說考的還不錯，但薛玉瑩同學還沒有考好，怎么只考了80分？我含著淚水接過卷子一看，竟然豎式計算的五道題只寫了答案，卻沒有列豎式。雖然題目的答案都是對的，但是由于沒有列豎式，20分全扣光了。這都是我沒有好好審題、粗心所造成的。
從那以后，每次考試我都認真審題，仔細檢查。這件事雖然過去很久了，但是在我的心中卻是一件久久不能忘懷的事，在我今后的成長路上，將永遠記住這個教訓，時刻提醒我無論做任何事都要要細心。