優(yōu)秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言，給人以思想的盛宴和美的享受。優(yōu)秀作文是每個學(xué)生必須掌握的一項基本技能，一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都面臨的問題，我們可以從以下幾個方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇一
每個人都會擁有屬于自己的那幾份成果，有的可能是同學(xué)們自發(fā)的掌聲；有的可能是陌生人的贊美；有的可能是那一張金燦燦的獎狀，而在我心中，最令我自豪，當(dāng)然也是最來之不易的是我不斷努力后獲得的那份屬于自己的表揚(yáng)與長久的喜悅。
一想起這份成果，就會不由想起初一的時光。
初一時，我在周三眾多選修課中選擇了陽光側(cè)向，而它，也從此與我結(jié)下了不解之緣。課程開始時，是老師帶著我們聽不同臺發(fā)出的不同聲音，而我們也要記住這十幾種樂曲。為了攻破這第一個難關(guān)，我將這十幾種樂曲放入電腦中，每天回家都會關(guān)上門去聽它，去分辨每個樂曲的不同，并記住每個樂曲的節(jié)奏。并且拿出一張紙，寫下樂曲名稱與其對應(yīng)的臺號，就這樣一天一天地聽著，我可以熟練寫出曲名，哼出曲子了。
困難重重，第二步是在第一步之上再加一級，因此也就是最難的一步，需要根據(jù)信號的強(qiáng)弱來判斷離臺的遠(yuǎn)近，進(jìn)而判斷位置，為了在今后比賽中加快找臺的速度，我選擇了“先苦后甜”的方式，每天放學(xué)我都會到陽光側(cè)向教室中，將眼睛蒙上，只用耳朵去聽聲音，來尋找臺。剛開始時，我有時走上一兩步就會摔倒或撞在墻上，但是我不放棄，心中想著只要努力就會有成果，我放慢腳步，靜下心，用心去聆聽聲音的差別。每走一步都會小心，每走一步都會更細(xì)致的去聽，雖然我時不時還是會摔倒，但是在跌倒中我進(jìn)步，慢慢的，我可以開始加快腳步，還可以很快的找到臺了。當(dāng)我不用眼罩，睜開眼去找臺時，果然輕松了許多。就這樣，第二個困難也被我克服了。
“努力是不會白費(fèi)的。”果真如此，在老師的選拔中，我成功進(jìn)入了五個人的隊伍，去跟別的隊比賽。
賽場上，我們本定一個人找兩個臺，但由于種種原因，我肩負(fù)起了找三個臺的任務(wù)，使我有了更大的壓力。我打了個寒顫，長嘆一口氣，跑上場地，靜下心，努力去聆聽尋找第一個臺的位置。“功夫不負(fù)有心人?！焙芸欤皟蓚€臺均被我拿下，體力開始不支，但任務(wù)還沒有完成，要堅持下去，不能放棄。我仔細(xì)回想剛剛經(jīng)過的位置，看到的臺，聽到的`聲音，終于，在記憶中我搜尋到了它，我加速跑去，“正確”我找到了，我成功了！
走上領(lǐng)獎臺，我們被宣布獲得了團(tuán)體第二的好成績，舉著屬于我自己的獎狀，在老師的表揚(yáng)下，我燦然一笑，我知道我的努力沒有白費(fèi)，我獲得了屬于我自己的成果。
我突然明白了，那令我自豪和難忘的成果，是多么的來之不易，是我不斷努力獲得的，我也懂得了，在人生的道路上，努力是成果的鑰匙，是不可缺少的，沒有不勞而獲的成功，任何成果都是來之不易的。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇二
常說：“一分耕耘，一分收獲。”在我離成功只有一步之遙的時候，是這句話給了我充足的信心和勇氣。
20xx年放寒假的時候，我們“小太陽藝術(shù)團(tuán)”的部分演員剛抵達(dá)香港，就進(jìn)入了緊張的排練階段。排練精細(xì)到每一個動作，甚至連每一個眼神都很關(guān)注。由于這一次不是獨舞，我，還有許多同學(xué)練習(xí)時更著重的是相互之間的配和。我和另兩個同學(xué)因為是領(lǐng)舞，所以每一動作都要求是完美中的完美，如果稍做錯了一點，就會被評委看清。
我學(xué)跳舞已經(jīng)7年了。7年里，我沒有曠過一次課，更沒有一次早退。雖然是舞蹈，但我總是認(rèn)真的完成老師交給我的作業(yè)，感受著老師每一次的教導(dǎo)。這一次也不例外。之前我看過其他幾個省的比賽，可以說是“各有千秋”。為此，我相信只要我們發(fā)奮努力，我們一定能成功。
三天的排練時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們緊追慢趕，還是趕上第六個出場。在旋律優(yōu)美的歌聲中，我們盡情的舞蹈。經(jīng)過一番激烈的角逐，我們的舞蹈獲得了“紫荊花匯演”一等獎。剎那間，喜悅充滿了我的心房，淚水也順腮而下，我和同學(xué)們緊緊地抱在一起。
在回家的路上，我和同伙伴們打鬧著，歡笑著，因為我知道，她們和我一樣，早已陶醉在著這來之不易的成果之中。。。。。。
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來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇三
成果來自勞動，成果來自汗水，我們也不例外，今天，我們在茅老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的食堂后，進(jìn)行了一次大規(guī)模的野餐，經(jīng)過這次活動，我受益匪淺，平時只會飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”今天竟然會做菜了，而且還得了其他老師的好評，我真是太高興了。
早晨，我們同學(xué)各自帶著工具，就地開始野餐。要煮菜，當(dāng)然先得發(fā)煤爐，可是，這煤爐還沒發(fā)著，我就被熏了個半死，咳……誰叫我們都是新手啊。不過皇天不負(fù)有心人煤爐終于被我們發(fā)著了?？磥硐鄧[宇還的點本事，第一道菜馬上就上了桌，我們給它取名叫“五彩繽紛”這名字不錯吧，誰叫我們是天才呢，沒想到，這第一道菜老師給了我們非常好的評價，哈哈，真是天助我也，接著我們分別請了許多老師來品嘗，一連幾個老師都有十分喜歡我們做的菜，如果我們的菜能做的更加美味，那咱們不就是一等獎的獲得者嗎？我心里暗暗高興著，不一會兒，第二道菜又可以上桌了，那這道菜取什么名字好呢？我犯愁了，對了，有了，就叫它“雙龍戲珠”吧，這名這字肯定不錯，但是這菜并不是很受歡迎，有些老師都一一推卻了，看來，我們或許做的還不夠好，得多加油點了，在上第三道菜之前，我們吸取了第二道菜的教訓(xùn)，把色、香、味都牢牢地抓在了手中，果然，這可不得了了，“錦上添花”這道菜被老師一掃而光，連聲稱贊：炒得十分棒，現(xiàn)在只剩下兩道菜還沒有炒，該怎么辦呢？對，就這樣辦。我拿來了花菜等材料，便開炒了，馬上一道熱氣騰騰的菜又上桌了，我叫它“黃花綠葉”老師品嘗后發(fā)現(xiàn)這花菜還是半生不熟的，真是太糟糕了，又失敗了，最后一道菜，由我——這個廚師親自上場炒菜，這道菜是我為袁老師特別準(zhǔn)備的哦！因為，袁老師特別愛吃年糕。年糕下鍋了，不到五分鐘，這道菜又上桌了，我把它稱為“年年高”，我又特地自己嘗了嘗，覺得不錯才端了出去，一下子就受到了各個老師的.皆大歡喜，一連好幾個都給我們打了“非常棒”。
經(jīng)過這次野餐，我感覺到了勞動的果實是來之不易的，而自己收來的勞動果實會使你不斷提高，大家快快行動起來吧！
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇四
平時隨手一出的錢，在經(jīng)過那次之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來錢的確是來之不易的。
那天上午在車站等車，無聊的時候看到一個賣報紙的人?！皥蠹?，報紙，一元錢三份!”“要報紙嗎?”小販的吆喝在我耳邊回蕩。
媽媽說:“你看，賣報紙的人多么辛勞啊!”“這有什么難?我呀，一下子就可以賣出幾份!”我神氣十足，信心滿懷地說。媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“好啊，就讓你去體驗體驗吧!”這時，正好一位賣報紙的阿姨從這兒走過，媽媽買了一份，讓我去買掉，掙回這一元錢。我接過報紙，大步流星地走開了，一邊走一邊說：“賣就賣!”雖然我嘴上這么說，心里卻難免有些害怕，究竟這是第一次。
我發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)，便飛快地跑過去，笑著說：“叔叔，買一份報紙吧!里面的內(nèi)容很出色的，一元錢……”我的'話還沒說完，他就一口拒絕了：“小朋友，我不需要!”這個說不要，那個也搖頭，哎，我難過、失望極了。
一位阿姨從我身邊走來，我膽怯地把手伸過去，小聲地說：“阿姨，您買……”我的話還沒有說完，她就不屑一顧頭也不回地匆匆地離開了。我回頭看了看媽媽，媽媽假裝沒看見似的。我只好繼續(xù)往前。
過了半個多小時，爸爸說該上車了，可這時，我連這一份報都沒有賣出去，看著我身邊那些賣報紙的叔叔阿姨已經(jīng)把一疊厚厚的報紙賣了出去，我只能由衷地在心里敬佩他們，默默地祝福他們?！霸撟吡?”爸爸又一次地催促，我只好離開了候車室。
勞動人民靠著自己的雙手創(chuàng)造幸福，而我卻在一旁用輕視的眼光看待他們，只有當(dāng)自己也深入其中，才發(fā)現(xiàn)，原來，他們是多么的辛苦，真是覺得慚愧。以后，我一定要珍惜每一分勞動成果得來的回報。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇五
登山從來都不是一件輕松，簡單的事。望著沒入云端的頂峰，綿延不絕的山路，仿佛永遠(yuǎn)也走不完的臺階，總會讓人萌生退意。但山頂那“一覽眾山小”的獨特風(fēng)情卻是來之不易的成果。
風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云。聳立的山峰扶搖直上，坡度也十分陡峭，又恰值清晨，不時一陣寒風(fēng)襲來，不禁感覺一陣刺骨的涼意。
步伐不斷加快，額頭上滲出一層層薄薄的汗珠，炎熱逐漸襲來，清晨的涼意頓時蒸發(fā)殆盡，這樣的溫度變化讓我連打了幾個噴嚏，十分不適應(yīng)。不知不覺間，衣服已被汗水浸濕大半。
臺階卻仿佛無窮無盡，蜿蜒曲折，不見終點在哪里，若隱若現(xiàn)前方已到山頂，卻怎么也夠不到。反而讓人平添幾分惱意。邁過一節(jié)節(jié)臺階，本以為所剩無幾，探頭一望方才知道剛過半山腰而已。攀爬不多時便覺小腿疼痛不已，頓時銳氣大減，不得不稍息片刻。
身上的補(bǔ)給，用去大半。太陽開始真正炙烤著大地，開始額頭上薄薄一層汗水也變成了傾盆大雨，又是口干舌燥，筋疲力盡，雙腿上下擺動幾乎已成為一種機(jī)械化的`動作，腳步也愈發(fā)沉重。登山，果然不易啊。
一節(jié)節(jié)臺階沖擊著我的意志，如驚濤駭浪砸向一塊塊巨石，放棄吧，一個聲音在心底吶喊。想著山頂?shù)某晒?，我近乎麻木的回答，不?/p>
體力像一條河流，傾斜著，卻難以得到補(bǔ)給，河床終于瀕乎干涸。你不行的！那個聲音嗡嗡作響。不！山頂?shù)拿谰霸谛闹锌M繞，只有來之不易才能得到真正的成果，抱著這樣的信念，我持續(xù)著向上攀爬的旅程。
享受著俯瞰大地的感覺，仰望藍(lán)天蒼穹，看著悠揚(yáng)的白云，聆聽山谷的回音。鳶飛戾天，望峰息心，經(jīng)綸事物，流連忘返，大自然的畫卷一望無際地在眼前展開，綿延不絕的山脈，如遮如蓋的森林，白色繡帶的小溪，匹練而下的瀑布。多少美景如畫不都離不開對于山頂征服的一步步積累嗎？這樣的成果正是之前堅持不放棄的跬步積蘊(yùn)吧，只有這樣堅持的積累，人生之路才會豐收碩果。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇六
這是一個永遠(yuǎn)不會忘記的故事。這是一次艱辛和幸福的旅程，是一首歌般的人生表演，也是一首動人的音樂。
現(xiàn)在當(dāng)我們坐在餐桌旁吃滿滿一桌子美味的食物時，誰會想到它們是怎么來的呢？誰會記得那首流傳了幾千年的古詩：“誰知道，每一粒中國菜都很難吃”？我想我們只關(guān)心食物的味道。
從古至今，有多少人死于饑餓和干渴而沒有食物。他們的生活非常艱難。他們不需要昂貴的衣服，也不需要晉升或財富，只需要一些食物。在干旱時期，依靠農(nóng)業(yè)養(yǎng)家的農(nóng)民由于多年干旱而失去了他們的谷物。一個被生活所迫的農(nóng)民跪在田里的天空下，希望能挺過這場雨。悲劇的畫面一直持續(xù)到今天。每當(dāng)我想到農(nóng)民的絕望，也許他已經(jīng)走到了生命的盡頭。
但是在我們周圍，每天我都看到食物被扔掉，因為我吃不下。我似乎聽到了農(nóng)夫叔叔心碎的聲音。這確實是一種浪費(fèi)，我認(rèn)為不值得用我自己的勞動來支付。沒有人能感受到背后的痛苦。
自從我們上小學(xué)以來，“對農(nóng)民的'同情”就一直縈繞在我們的耳邊。老師從小就教導(dǎo)我們應(yīng)該珍惜而不是隨意浪費(fèi)農(nóng)民汗水澆灌的果實。所以我們要做的就是珍惜食物，不需要太多的努力，從身邊做起，從珍惜每一頓飯、每一粒米開始，從節(jié)約行動開始！倡導(dǎo)文明用餐，人人學(xué)會做一個優(yōu)秀節(jié)儉的小標(biāo)兵！節(jié)儉和節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們必須保持這種美德，珍惜農(nóng)民叔叔的勞動成果，珍惜這些由汗水滋養(yǎng)的谷物。這是一個偉大的舉動。
不要認(rèn)為它不能改變?nèi)魏问虑?，它可以改變一個人的生活！不要做好的小事，不要做壞的小事。前年開始浪費(fèi)是可恥的。加油，為你自己加油，為你的角色加油！
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇七
放在我書柜頂層的一摞素描作品，留存著我先前的一般拼搏的時光，也是我來之不易的成果。
許久前，我曾經(jīng)一貫使用的筆法卻遭到了新老師的指責(zé)。懷著失落的心情我回到家中，取下以前釘在畫板上的作品，固定上一張新的畫紙，我從筆袋里抽出一根用美工刀精心削過的鉛筆，思考回顧著老師教給我的筆法，在紙上輕輕勾勒出景物邊緣的線條，隨即將它們一筆筆加深，按老師講授的方法描繪出它的明暗面;練習(xí)的過程中難免會有心思發(fā)散的時候，一不留神筆法可能就會出現(xiàn)問題。每當(dāng)這時，我都會毫不猶豫地抓起橡皮，在紙上重重的摩擦著，直到錯誤的線條毫無痕跡。擦罷，便要仔細(xì)地修改。唉，為了遞給老師一份滿意的畫卷，我可必須要努力練習(xí)!
我專注的操縱著筆桿，目光直視著眼前那張載有太多希望的畫紙。偶爾掌心的疲勞使自己的頭腦陷入迷茫，線條也似乎變得雜亂無章，這可怎么行?當(dāng)我的目標(biāo)定格在一張張美觀的畫卷上時，我又何能松懈下來，任由我的錯誤不減反增?我揉了揉發(fā)酸的胳膊，洗一把臉，便清醒得多了?；謴?fù)了精力，我坐回到座位上重新拾起畫筆，眼前仿佛出現(xiàn)了擺放在柔順鮮明的襯布上的陶罐與水果，在燈光的照射下呈現(xiàn)出層次鮮明的光影。懷著對素描的熱忱，我忘記了其他的一切，握著筆的手時而豎立來使線條輕細(xì)，時而微微傾斜來增大鉛筆與紙張的接觸面積，使筆觸更有層次感，隨著紙上陰影的加深，我一點點描繪著自己心目中最美好的圖景。我眼睛不曾眨一下，手也不曾松一下。這般時光，是筆尖上的拼搏。
有那么幾次，屢次的擦拭與修改將脆弱的畫紙抹得黝黑而單薄，好像再擦上幾次就會破爛似的，我不得不狠下心來將它們撕扯下來置在一旁，重新拿上一張畫紙練習(xí)。我仍舊傾情的一筆筆，一片片地在畫紙上描繪，累是歸累，可終究我看著一張張充滿心血的作品心頭會洋溢著一種充滿成就感的喜悅。我也漸漸吸取了筆法的精髓，將它融入到一次次練習(xí)中。
日復(fù)一日的練習(xí)使我累積起來的作品與日劇增，成為了那段拼搏時光最珍貴的積淀。我也度過了從抵觸到熱情，從蹩腳到嫻熟，從被動到主動的過程。
現(xiàn)在想起，無論是那一摞作品，還是我在練習(xí)中汲取的對素描的情誼，都是我來之不易的成果。
生活正如此，當(dāng)你對目標(biāo)奮起直追時，它也必定將成果回報給你。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇八
這兩個星期的體育課一直在練習(xí)跳沙坑，是急行跳遠(yuǎn)，最后進(jìn)沙坑必須是蹲立式，在技巧上非常有難度。
老師告訴我們先量步點，然后在全力助跑，用力踏踏板，在空中雙腿伸直，最后進(jìn)沙坑時必須蹲在沙坑里。滿分三米四九。我聽完便覺得不可思議，三米四九，已經(jīng)是我的身高二倍多了，還要那滿分，簡直天方夜譚。
但我決定還是要努力，不放棄。所以我每天放學(xué)之后都在練習(xí)，第一步要量步點，我是右腳起跳，可每次都是左腳起跳，所以光量步點就量了不下十次。好像沖刺完一個四百米一樣。接著就是起跳，我每一次在空中時腿總是沒有伸直，所以這大大影響了遠(yuǎn)度，只跳了二米九七。于是我總結(jié)經(jīng)驗，在踏踏板時必須要多用力，這樣就會讓身體在空中的時間更久一些，腿就可以伸的更直。這幾次遠(yuǎn)度比前幾次好很多，最遠(yuǎn)的一次達(dá)到了三米三，只差十六厘米就可以達(dá)到滿分。
我又發(fā)現(xiàn)，速度越快，沖擊力就越大，遠(yuǎn)度也就越遠(yuǎn)。所以每次我都會竭盡我最快的速度沖刺跳沙坑，果不其然，可以達(dá)到三米四二。
跳沙坑時，鞋里一定會進(jìn)沙子，而我們學(xué)校沙子比較細(xì)，所以很難全部倒干凈，每次都會殘留一部分磨腳，即使這樣，我也沒有放棄，還在練習(xí)。
到了考試那一天，心里雖然有些緊張，害怕自己步點錯，但覺得自己練習(xí)次數(shù)很多，應(yīng)該不會出太大的錯誤。第一跳時我在空中腿沒有完全伸直，沖刺速度不夠快，只跳了三米四七。又輪到我了，我吸了一口氣，眼睛看了看踏板又看了看沙坑，定了定心態(tài)。這次總結(jié)了第一跳的不足，全力助跑，風(fēng)把我的頭發(fā)輕輕刮起，腳踩在踏板上，在空中腿伸直，三米五二，達(dá)到滿分!回到家后，把鞋脫掉，發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)被沙子磨掉了一層皮，無法著地走路，這也許就是為跳遠(yuǎn)而付出的代價吧。
艱辛和成果總是共存的，艱辛越大，成果也就越大。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇九
我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多，而現(xiàn)在，去買的同學(xué)越來越多。因此，我對這個現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查。
我走訪了我的幾個朋友、同學(xué)，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西。
我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個月的零花錢居然高達(dá)幾百元。
分析。
一、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢。
二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資，爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了，手頭也會積攢到一些錢，這些老人愛孫子、孫女心切，會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。
三、同學(xué)們錢多了，但是不知道合理使用零花錢，不必要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念，不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多。這樣一來，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買零食、玩具的場面。
結(jié)論。
一、現(xiàn)在的家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點，這樣一來，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。
二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法專心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少會受到影響。
建議。
希望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目，另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他(她)們知道：知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西，只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇十
隨著生活水平的提高，班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風(fēng)”。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件。那么，同學(xué)們的零花錢是從什么地方來的?零花錢的數(shù)量又有多少，是怎樣使用的?我們幾位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下展開了調(diào)查。
調(diào)查方法。
1.在老師的指導(dǎo)下制定調(diào)查問卷，進(jìn)行全班性調(diào)查。
2.采訪個別同學(xué)，請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。
3.在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。
4.詢問家人，了解他們對孩子消費(fèi)的建議。
調(diào)查情況和資料整理。
父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計，父母每月收入在—4000元的占了35%，4000元以上的占65%。
每星期零花錢數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計，同學(xué)們的零花錢每周在5元以下的占25%.每周在5~15元的占47.5%，每周在15元以上的占27.5%。
零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計，同學(xué)們的零花錢是父母給的`占了80%，從早餐節(jié)省的零花錢占了10%，自己賺的占了10%。
零花錢的用處據(jù)統(tǒng)計，零花錢主要用來購買零食的占了45%左右，買書的也占了40%左右，用來買玩具和游戲卡的約占15%。
壓歲錢的處理。據(jù)統(tǒng)計，同學(xué)中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學(xué)習(xí)用品的約占25%。
零花錢使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計，認(rèn)為自己零花錢用得合理的占了92.5%。認(rèn)為用得不合理的用了7.5%。
是否想過合理使用零花錢。據(jù)統(tǒng)計，想過合理使用的占了92.5%，沒有想過合理使用的占了7.5%。
結(jié)論。
1.班級中的同學(xué)父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯。因此，父母給孩子的零花錢較多。
2.同學(xué)們的零花錢數(shù)量有些偏多，大部分同學(xué)的零花錢每周在15元左右。
3.同學(xué)們手中的零花錢大多是父母給的，在家里，我們是純消費(fèi)者。也有部分同學(xué)通過勞動來“賺取”零花錢，這一點很好。
建議。
1.有些父母認(rèn)為給孩子零花錢很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費(fèi)量及用途適當(dāng)增加或減少零花錢的數(shù)量，或讓孩子通過家務(wù)勞動獲得零花錢。
2.調(diào)查報告還顯示.同學(xué)們的零花錢大部分是父母給的，所以，同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢，不應(yīng)該胡亂花錢。
3.也有同學(xué)會從早餐中節(jié)省零花錢，這是不正確的。早餐的營養(yǎng)在一天中占了重要的位置，早飯一定要吃好。所以零花錢不可以從早餐中節(jié)省。
4.雖然大部分同學(xué)認(rèn)為自己的零花錢花得合理，但是，據(jù)統(tǒng)計，有部分同學(xué)會在學(xué)校禁止消費(fèi)的小店中買零食。這樣做，不僅會浪費(fèi)零花錢，而且有可能損害健康。零花錢應(yīng)該多用在購買學(xué)習(xí)用品上。如果還有剩余，可以適當(dāng)選擇一些公益捐款。
《關(guān)于小學(xué)生零花錢調(diào)查報告作文》。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇十一
最后一圈，原來第一的他卻忽然減速了，沒有人知道為什么，后面的馬便追了上來，兩馬并駕，但這樣情況并未持續(xù)很久，他的馬便愈來愈快，漸漸再一次將別人甩在身后，當(dāng)沖過終點之后，全場的歡呼，屬于他的金牌，或許是對于他所受過的苦，受過的痛最好的回報。
熾熱的太陽高掛在空中，把大地蒸的都躁動起來，人聲鼎沸，萬人空巷這種詞語仿佛就是為了這場比賽而生的，售出了幾千桶啤酒，數(shù)萬條熱狗，與不計其數(shù)的觀賽者，在這個即將進(jìn)入蒸汽時代的社會里，也唯有賽馬能讓人如此熱血沸騰。
他是一個名不見經(jīng)傳的參賽者，曾被人嗤笑靠運(yùn)氣闖入了決賽，那身與四周格格不入的裝備，陳舊的馬鞍，磨損的厲害的`韁繩，頭上的頭盔雖然已被精心擦拭過了，卻依舊布滿了歲月的痕跡，圖案是早已看不清了。與其它人的光鮮亮麗相比，他仿佛是一只丑小鴨，沒有人看好他，他的生活自然也過的很窘迫，但賽馬從小便是他的夢想，所以他從不放棄。
馬是很通人性的，這話他十分相信，他憶起了那個同樣明媚的下午，年少莽撞的他第一次見到了這匹小馬駒的激動，想強(qiáng)行上馬卻不料摔在了馬下，但他并未放棄，于是才有了第一次他親手給它戴上馬鞍時馬的不情愿卻又沒有反抗，第一次駕馬飛馳時忘記與馬的配合而險些跌在馬下，第一次給馬過生日，當(dāng)他冒著大雨從三里外的小鎮(zhèn)托著裝著新鮮草料的拖車來到馬的面前時，他也是第一次知道，原來馬也是會流淚的，正是因為他所付出的汗水與精力才培養(yǎng)出了他與馬之間的默契，正是因為一次次辛苦的訓(xùn)練使他們艱難而又頑強(qiáng)的走上了決賽。
來吧!隨著起跑鈴聲的響起，在心中怒吼，似穿梭的箭，風(fēng)在耳邊吹著，感受著馬起伏時的律動，他想一舉沖到最前，證明自己，但他知道得克制，因為他相信教練。
最后一圈，正如人們所看到的，他成為了第一，但他忽然憶起了教練說過最后一圈必須激發(fā)馬的潛力，讓馬感到壓力，當(dāng)馬看到另一匹馬的眼睛時，它就不會輸。但，真的要放棄這點優(yōu)勢嗎?太難了。
“唉，教練，我可一直信你啊?！闭f著，便輕輕拉動了韁繩，兩馬飛馳而過。
來之不易，或許是一個蛻變的過程，唯有褪去軟弱才能換來堅定的心性與拼搏的恒心。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇十二
九年級畢業(yè)班的生活，那真叫一個時間緊、任務(wù)重。白天上課忙，晚上作業(yè)忙，每天仿佛都能看到那中考戰(zhàn)場上燃起的“彌漫硝煙”，聞到“劍拔弩張”的火藥味。
某一天晚上，我手拿“上方寶劍”――一支圓珠筆，率領(lǐng)“三千六百兵馬”開始了一場戰(zhàn)斗。兩小時過去了，我已經(jīng)擊敗語文的“坦克軍”，英語的“裝甲師”，以及物理、化學(xué)的“炮兵團(tuán)”，現(xiàn)在只剩下一個數(shù)學(xué)“特種連”未被擊敗。我信心滿滿的率領(lǐng)“一千八百兵馬”再殺過去，結(jié)果大敗而歸，我的兵馬被打的七零八落。我想著這樣下去也不是辦法，必須要想一個萬全之策才能解決它。于是翻開“孫子兵法”――數(shù)學(xué)書，看了一遍與此題相關(guān)的所有的布防攻略，然后仔細(xì)觀察敵方作戰(zhàn)規(guī)律，希望從中找出突破口和漏洞，一舉攻破敵營，我將題中的條件看了又看，連汗珠撒落在試卷上都渾然不覺。此時房間里很靜，連我的筆尖在稿紙上沙沙的聲音都聽的十分清楚?？墒请S著時間的推移，我的意識越來越模糊，眼皮也越來越沉重，最終撲倒在桌子上。但是混沌的大腦依然在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，忽然間，潛意識告訴我，可以將代數(shù)運(yùn)用到幾何題中試試，說不定會攻破“敵營”，突出重圍。于是我抬起頭，抓起“尚方寶劍”，隨著大腦急速的運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷在草稿紙上改變著戰(zhàn)術(shù)，終于取得勝利。
不知不覺中，時間老人已悄悄地走過，輕輕地敲響了十二點的鐘聲。次日，我看見練習(xí)冊上整潔的答案和一個個鮮紅的對勾時，心想這真是來之不易的戰(zhàn)果啊，臉上不禁露出了燦爛的笑容。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇十三
以前好多時候心里極不健康，總是嫌棄自己沒有好的身世和家庭，甚至不顧爸爸聽了傷心，還故意在他面前說：“哎，沒辦法，我爸不是李剛，也不是李嘉誠，所以我一輩子也不會有什么成果！”
但那次看了一節(jié)電視講座后，我的心里開始發(fā)生了點變化。教授在臺上的幾句話，極具殺傷力，好像猛戳了我心口一刀，疼痛難忍而且讓我開始警醒。
教授侃侃而談：“如果你睜開眼能擁有一切光明，你已經(jīng)比幾千萬人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經(jīng)比幾億人幸福了；如果你現(xiàn)在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時以上，至少你比我幸福多了……”
我心里本想慣性地遇事反駁一下，但這次卻沒有，而是陷入了沉思，教授說的多有道理呀，我擁有太多的幸福了！
我的`家庭和睦，我爸爸不是官也不是富，但他很愛家很愛我，天天堅持回家跟我們一起吃飯，堅持跟我們一起玩樂；我媽媽每頓飯都能做一手好菜，我天天都能有幾頓好飯。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應(yīng)該感到自豪。
然而，沒過幾天我就又變了思想，因為身邊社會總是很殘酷的將一些“拼爹！還是拼爹！”這樣的錯誤信息傳遞給我，很容易就動搖了我奮斗的決心和意志。
終于有一天，一個隱秘的發(fā)現(xiàn)再次深深地打動了我。我們班的一個同學(xué)，家是外地的，在這里借讀，但不能在北京參加中考，可這哥們卻學(xué)習(xí)一點不馬虎，總是年級前十。有時也想靠近他想學(xué)習(xí)一下，可這家伙總是來也匆匆，去又沖沖，讓人找不到影子。很多同學(xué)都會像我一樣認(rèn)為這家伙肯定是仗著老爹有錢，把時間都砸向課外班了！然而，一次急于調(diào)查證據(jù)的跟蹤，讓我徹徹底底拋棄了不健康的陰暗心理并與過去的自己決裂了。
那天在一個寫字樓的門口，我截住了他，本想質(zhì)問，卻突然看到了讓我震撼讓我永遠(yuǎn)不會忘記的一幕：一個飛奔著拉了十來桶自來水的三輪車在他跟前戛然而止，駕駛?cè)喌膸煾岛沽鳑驯?，一臉滄桑。這時我同學(xué)說話了：“爸，路上沒事吧，今天晚了一刻鐘，估計咱們送不完今天的水了?！比缓蟀褧嗆嚿弦涣?，抓起一桶水朝肩上一扛，就朝寫字樓上飛步流星了！
我記不清當(dāng)時自己驚愕了多長時間才偃旗息鼓垂頭喪氣如喪考妣地悲傷地走回家的，但我知道我與過去決裂是從那一時刻開始的。
現(xiàn)在，看我的寫作，你也可看出我的學(xué)習(xí)和奮斗已經(jīng)初見成果了，但想想曾經(jīng)的心理斗爭，這成果來之不易呢！
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇十四
在一個陽光明媚的上午，媽媽叫我去倒垃圾，我很不愿意去，但是我又不想惹媽媽生氣，所以磨磨蹭蹭的。媽媽見我還不去就問我怎么啦？我說媽媽我去倒垃圾你能不能給我一塊錢呀？媽媽說為什么要給你錢這是你應(yīng)該做的。我對媽媽說：“我去倒垃圾是在為你打工呢！打工是要給錢的，你不給錢我就不給你倒垃圾”。媽媽聽了忍不住笑了說：行、行快去吧就給你一塊錢。于是，我很高興地就去把垃圾倒了。回來，媽媽真的給了我一塊錢，當(dāng)時我很高興地拿著這一塊錢放到存錢罐里，想著等錢存夠了就可以買自己想要的漫畫書了，心里不由得偷偷樂起來。
還有一次我給媽媽說想買一套《福爾摩斯探案集》，媽媽說買可以呀，我們家有哪么多廢舊報紙和紙板你把它們拿去賣了，說不定就能買到哪套書了呢。我聽了媽媽的話就跑到儲藏室去準(zhǔn)備拿哪些廢報紙去賣。但是一看到哪么多東西當(dāng)時就傻眼了。要怎樣才能把哪些廢報紙拿到廢品收購站去賣呢，我想了想先把它們收拾好再說吧！用了大概一個多小時才整理好。然后下樓叫了一個小伙伴來幫忙。費(fèi)了九牛二虎之力我倆才把一大口袋廢舊報紙搬到廢品收購站，當(dāng)時覺得好累喲！但是看到手里拿著賣來的15塊錢心里還是樂滋滋的。一想著這15塊錢和存錢罐里的錢加起就來就可以買到我要的哪套《福爾摩斯探案集》了我高興得跳了起來。
有時候我考試考得好爸爸媽媽也會給我獎勵，考差了也許一個月的零花錢就沒了，呵呵……。我的零花錢一個月是不定的，但是每個月都不會超過60塊錢，不管怎樣我的.零花錢都是我自己的勞動所得。我的零花錢雖然很少但是都是來之不易的，所以我也覺得掙錢很不容易，同時也想到爸爸媽媽掙錢是多么的辛苦了。
來之不易的成果小學(xué)范文（15篇）篇十五
一分57秒，這個數(shù)字驗證了我所被老師激勵的成果。
其實上一周體育老師就說我妹六年級是跑的好（我六年級時也在這所學(xué)校讀）。大概說的就是我六年級時跑四個圈的那個吧，好像是達(dá)到了初三的標(biāo)準(zhǔn)，還說準(zhǔn)備把我送到校里面的田徑隊里參加訓(xùn)練，但是可能因為過個年在家里吃多了吧，又不運(yùn)動導(dǎo)致我在跑的時候就不能“跑起來”。
今天上體育課，劉老師那個“大魔頭”又不講信用了。明明說好女生跑到兩分十秒，男生跑到兩分鐘內(nèi)就可以不跑了，誰知道劉老師只讓跑到兩分鐘內(nèi)的人休息，而只跑到兩分零幾的就慘了。
因為我是第一組嘛，當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時候匡琳就叫住了我說：“你是兩分多少？”見我沒反應(yīng)過來又說了一句，“是在兩分零五秒內(nèi)嗎？”“是的，怎么了？”“那你不用跑?！薄笆裁矗俊?/p>
我不敢相信，瞪大了眼睛又問一遍。“就是……”得到了答案之后，我就心安理得的坐在乒乓球石桌上，還開心地跟旁邊的人聊著天。
其實我不是不想跑步，只是害怕在跑道上輸給了別人，因為我之前次次都是在隊伍中跑第一，之后我就生怕自己會落后，再加上我心中好勝心本就也得強(qiáng)（只是在有些方面）。就不能容忍自己在隊伍中落后于別人，所以就可能造成有點后怕了。但對于我來說這種兩圈的`路段，還是挺輕松的，因為我肺活量還可以吧。只是每次跑完后喉嚨就又痛又癢。
“預(yù)備——跑！”老師一聲下令我還沒反應(yīng)過來，導(dǎo)致跟在了胡鈺婷和那個誰的后面（我不記得了）。但到后面我先保持勻速，超過了那個誰，跟胡鈺婷并排跑在了一起，跑完一圈后老師說了聲52秒，我就心里想著：“跟我一圈的成績差不多，看來以后只跑一圈的話可以加速跑?！钡搅艘蝗Π?，我沒有體力跟上胡鈺婷，她把我甩在了后面，我的體力也逐漸下降，但還是保持著勻速跑步，到了拐彎處我便用盡我最后的一點力氣來沖。
“1分57秒。”
聽到這個成績我還是比較滿意，進(jìn)步了七八秒的樣子，果然只有更強(qiáng)大的人比我才有加把力的決心。不是我說我那一組，而是我想跟我比我強(qiáng)的人一起跑，就比如匡琳她也是一分57秒，只有更強(qiáng)大的人比才有激發(fā)潛力的機(jī)會。不然我待在自己那一組只會安于現(xiàn)狀。
不逼自己一把，你永遠(yuǎn)也不知道自己有多優(yōu)秀。