優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇一
星期六，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小王和好朋友小華去公園里玩，小王看見(jiàn)公園里的一棵樹上有幾只小鳥，就想去逗逗小鳥。小王爬上樹，用力的搖著樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)“你怎么可以傷害小鳥呢？”
小王卻說(shuō)：“我只是想逗逗小鳥玩，”
小華說(shuō)：“現(xiàn)在你把小鳥給嚇跑了，還說(shuō)這叫逗小鳥嗎？還有，如果鳥媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自已的寶寶不見(jiàn)了，那鳥媽媽該多傷心和難過(guò)啊！”
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇二
小鳥們都嚇得膽戰(zhàn)心驚地飛跑了。小芳連忙向小弟弟招手，說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)不要捉小鳥！”
小弟弟說(shuō)：“噢！我只捉一只小鳥玩！”
小鳥回來(lái)了星期天，少先隊(duì)員小芳戴著花帽子在樹林里悠閑地散步。小芳走到一棵大樹旁，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正在爬樹，小鳥們都嚇得膽戰(zhàn)心驚地飛跑了。小芳連忙向小弟弟招手，說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)不要捉小鳥！”
小弟弟說(shuō)：“噢！我只捉一只小鳥玩！”
小芳指著空中說(shuō)：“如果鳥媽媽帶著又肥又嫩的蟲子回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥不見(jiàn)了，該是多么的傷心、著急啊！”
小弟弟聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，立刻下來(lái)了，并說(shuō)：“對(duì)不起！以后我再也不會(huì)捉鳥了！”
小芳爬上樹后，摘下花帽子，把花帽子倒過(guò)來(lái)放在樹杈上，給小鳥們做了一個(gè)新窩。小鳥們看見(jiàn)自己又有了個(gè)“家”，高興地飛回來(lái)。她倆也開心地又蹦又跳。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇三
有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺(jué)得它很孤獨(dú)，于是打開籠子，把小鳥放回藍(lán)天。兩天后，小主人驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢？原來(lái)，這只小鳥自從離開小主人之后，它先來(lái)到森林里，它問(wèn)猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在這安家嗎？”猩猩伯伯嘆了一口氣說(shuō)：“哎！現(xiàn)在人們把這里的樹都砍掉了，你如果在這兒生活，不但沒(méi)有住處，還有可能……”猩猩的話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，他已倒在了血泊之中。小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來(lái)，趕緊逃離了森林。“除了森林我還能住哪兒呢？”小鳥一邊飛一邊喃喃自語(yǔ)。飛了好一會(huì)兒，它覺(jué)得渴了，便飛到小河邊喝水。小鳥剛準(zhǔn)備喝，卻發(fā)現(xiàn)河水又黑又臭，這時(shí)，一條穿著防護(hù)衣的小魚游了過(guò)來(lái)，于是小鳥問(wèn)小魚：“小魚，這兒的水怎么這么臭？”小魚回答：“小鳥，你有所不知啊，人們大量地排放污水，還往這里丟垃圾，瞧！我只好穿著防護(hù)衣?lián)跻粨酢！甭?tīng)到這兒，小鳥心想：現(xiàn)在在外面，我根本找不到棲身之地，我還是飛回小主人家吧！于是，它飛呀飛，終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來(lái)了，他從心里呼吁：“人們啊！好好反省吧，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重的損害了，我們美好的環(huán)境到哪里去了？”
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇四
小鳥回來(lái)了有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。
一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺(jué)得它很孤獨(dú)，于是打開籠子，把小鳥放回藍(lán)天。兩天后，小主人驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢？原來(lái)，這只小鳥自從離開小主人之后，它先來(lái)到森林里，它問(wèn)猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在這安家嗎？”猩猩伯伯嘆了一口氣說(shuō)：“哎！現(xiàn)在人們把這里的樹都砍掉了，你如果在這兒生活，不但沒(méi)有住處，還有可能……”猩猩的話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，他已倒在了血泊之中。
小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來(lái)，趕緊逃離了森林。“除了森林我還能住哪兒呢？”小鳥一邊飛一邊喃喃自語(yǔ)。飛了好一會(huì)兒，它覺(jué)得渴了，便飛到小河邊喝水。小鳥剛準(zhǔn)備喝，卻發(fā)現(xiàn)河水又黑又臭，這時(shí)，一條穿著防護(hù)衣的小魚游了過(guò)來(lái)，于是小鳥問(wèn)小魚：“小魚，這兒的水怎么這么臭？”小魚回答：“小鳥，你有所不知啊，人們大量地排放污水，還往這里丟垃圾，瞧！我只好穿著防護(hù)衣?lián)跻粨酢！甭?tīng)到這兒，小鳥心想：現(xiàn)在在外面，我根本找不到棲身之地，我還是飛回小主人家吧！于是，它飛呀飛，終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來(lái)了，他從心里呼吁：“人們啊！好好反省吧，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重的損害了，我們美好的環(huán)境到哪里去了？”
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇五
小芳指著空中說(shuō)：“如果鳥媽媽帶著又肥又嫩的蟲子回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥不見(jiàn)了，該是多么的傷心、著急啊！”小弟弟聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，立刻下來(lái)了，并說(shuō)：“對(duì)不起！以后我再也不會(huì)捉鳥了！”
小芳爬上樹后，摘下花帽子，把花帽子倒過(guò)來(lái)放在樹杈上，給小鳥們做了一個(gè)新窩。小鳥們看見(jiàn)自己又有了個(gè)“家”，高興地飛回來(lái)。她倆也開心地又蹦又跳。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇六
瑤瑤有一只白鴿，那是叔叔送給她的。多可愛(ài)的小白鴿呀！它身上的羽毛潔白如雪，兩只像黑色瑪瑙的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。因此，瑤瑤給它取名為“雪瑪”。
這一天，瑤瑤放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)雪瑪正在望著蔚藍(lán)的天空，向往地看著那些在天空中自由翱翔的鳥兒們。那孤單的眼神打動(dòng)了瑤瑤。她深愛(ài)著這只小鳥。她想讓雪瑪不再孤獨(dú)！瑤瑤毅然打開了籠子，將小鳥放了出來(lái)。看著雪瑪重返藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，瑤瑤盡管心痛，卻還是欣慰地笑了。
瑤瑤驚奇地看著雪瑪，細(xì)心地替它療傷。在她的呵護(hù)下，它漸漸康復(fù)。它更加喜愛(ài)善良的主人了，并初步認(rèn)識(shí)了那有善也有惡的復(fù)雜社會(huì)。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇七
忽然，這時(shí)走來(lái)一位大哥哥，他對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，因?yàn)樾▲B是人類的好朋友，它可以保護(hù)樹木，樹木可以凈化空氣。”小強(qiáng)低頭著不好意地說(shuō)：“我以后再也不這樣了。”
這時(shí)，那位大哥哥爬上樹，小強(qiáng)感到很奇怪，心想：他不讓我爬樹，自己為什么還要爬樹呢？他看見(jiàn)大哥哥把自己的太陽(yáng)帽摘下來(lái)，放到了樹上。小鳥在空中看到樹枝上有了自己的鳥巢，紛紛飛了回來(lái)了。他們倆高興地笑了。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇八
一天，雞、鴨、貓、馬在樹下?tīng)?zhēng)論誰(shuí)的腳最好。
雞說(shuō)題目：“我的腳最好。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳趾，又尖又靈活，刨土找食全靠它。”
鴨說(shuō)題目：“我的腳最好。腳趾間長(zhǎng)著蹼，好像船槳，游泳可方便啦！”
那么貓和馬又怎么說(shuō)呢？他們的爭(zhēng)論結(jié)果又怎樣呢？請(qǐng)你展開自己的想象，把故事編下去。
貓說(shuō)題目：“我的腳最好。抓老鼠的時(shí)候把藏在腳里的爪子伸出來(lái)抓老鼠，又快又方便。如敵人出現(xiàn)，我可用爪子爬樹，我如果沒(méi)有爪子早就成為敵人的美食了。”
馬說(shuō)題目：“我的腳最好。我的腳長(zhǎng)得粗壯有力，誰(shuí)都沒(méi)有我跑得快。”
這回可遭了，它們四個(gè)都說(shuō)自己的腳好，吵個(gè)不停。把正在睡覺(jué)的牛伯伯吵醒了，牛伯伯走過(guò)來(lái)問(wèn)題目：“你們四個(gè)別吵，到底怎么了？”
雞說(shuō)題目：“我的腳最好。”鴨說(shuō)題目：“不對(duì)，是我的`腳最好。”貓說(shuō)題目：“不對(duì)不對(duì)，我的腳最好。”馬說(shuō)題目：“應(yīng)該是我的腳最好。”牛伯伯聽(tīng)了說(shuō)題目：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，你們都只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，都沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)你們自己的腳對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都很好，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)就不一樣了。”
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇九
一天，明明和他的弟弟小明在一棵樹下嬉戲。突然，弟弟小明看見(jiàn)樹上有個(gè)鳥窩，里面有兩只可愛(ài)的小鳥，它們正在呼喚著媽媽來(lái)給它們吃食物。小明覺(jué)得這兩只小鳥很可愛(ài)，他想把它們捉住，帶回家去養(yǎng)，所以他就爬上了樹，正當(dāng)他要捉住兩只小鳥的時(shí)候，小鳥們用剛學(xué)會(huì)的飛翔飛離了樹。
明明看見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“弟弟，你快下來(lái)!你這樣做是不對(duì)的!”弟弟聽(tīng)到了哥哥的命令，就飛快地爬了下來(lái)。明明嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō)：“你把這兩只小鳥趕跑了，捉來(lái)了食物的鳥媽媽會(huì)著急的。”弟弟聽(tīng)了，很慚愧，他低下了頭。當(dāng)他抬起頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥正爬在樹上，弟弟感到很奇怪，就問(wèn)：“哥哥，你這是在干什么呀?”原來(lái)，哥哥把他的那頂帽子放到了剛才有鳥窩的樹杈上，做成了一個(gè)漂亮的小鳥巢。這時(shí)，剛才被嚇跑得兩只小鳥又回到了那棵樹上，在鳥窩里興奮地叫著、喊著，似乎在說(shuō)：“耶!我們又有新家啦!”
第二篇。
一個(gè)夏天的早晨，小明和小剛到一個(gè)樹林去玩。他們走到一棵樹下，聽(tīng)到樹上有鳥兒叫的聲音，抬頭一看，看見(jiàn)樹上有兩只小鳥。
小剛想：“小鳥多可愛(ài)呀!我捉一只。”于是小剛悄悄地爬上樹。可是，他剛爬上樹，小鳥就嚇得飛走了。小明語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小剛說(shuō)：“你為什么要去傷害那些小鳥呢?”如果鳥媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了，她會(huì)多么傷心呀!
小明想了想，趕緊爬上樹。小剛奇怪地問(wèn)：“你干什么呀?”小明說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了。”小明把帽子摘下來(lái)，小心地放在樹杈上，然后就和小剛回家了。
第二天，小明和小剛一起來(lái)到樹下，小明指著樹上的帽子說(shuō)：“你看，小鳥又回來(lái)了!”小鳥們正在窩里快樂(lè)地歌唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，讓我們有了一個(gè)漂亮的新家。”小剛高興地說(shuō)：“小明，你真棒!”
春天來(lái)了，很多小鳥都飛出來(lái)了。希望大家都能保護(hù)它們，讓小鳥在我們身邊住下來(lái)。每天都能聽(tīng)到小鳥清脆的叫聲，真是開心的一天啊!
第三篇。
有一天，小明在一棵大樹上看見(jiàn)了兩只小鳥，他就上樹去捉小鳥，小鳥看見(jiàn)后趕緊飛走了。這時(shí)一位大哥哥看見(jiàn)了說(shuō)：“不能傷害小動(dòng)物。”
大哥哥想：要是鳥媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)它的孩子丟了，該多傷心呀!于是他就想了一個(gè)好辦法。
大哥哥爬上樹，小明說(shuō)：“大哥哥，你在干什么呀?”大哥哥說(shuō)：“你看一看就知道我在干什么了。”大哥哥把帽子放在了樹枝上，他等了一會(huì)兒，小鳥飛回來(lái)了。
大哥哥和小明都非常高興地說(shuō):“我們做了一件好事情啊!”
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十
小云走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友拿著樹枝破壞鳥窩，把小鳥趕走了。小云急忙走上前，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？”“小亮。”“小亮，你看！鳥媽媽回來(lái)了，它看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，那該多傷心呀！”小亮覺(jué)得臉上火辣辣的，手心里滿是冷汗，心頭像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò)，便連忙說(shuō)：“我再也不會(huì)把小鳥趕走了。”
這時(shí)，小亮看見(jiàn)小云爬上樹，大吃一驚。小云把帽子放到了樹上，便心滿意足地下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，“鳥巢”上有了幾只黃色的小鳥。
“啊！小鳥回來(lái)了！”小云和小亮歡呼雀躍，互相擁抱。從此，他們成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十一
剛剛是一個(gè)淘氣的小男孩，對(duì)什么都有好奇心！
一天，剛剛發(fā)現(xiàn)他家門前的大樹上有一個(gè)鳥窩，上面還有小鳥在“啾啾~啾啾~”的叫著，剛剛想小鳥多可愛(ài)啊，我要捉幾只來(lái)玩玩。于是他手腳并用的爬上了樹，剛剛碰到鳥窩就被走到樹下的一個(gè)戴帽子的紅領(lǐng)巾哥哥給大聲制止了，鳥窩掉了，小鳥也飛走了。
剛剛垂頭喪氣的滑下了樹，撅著嘴問(wèn)紅領(lǐng)巾哥哥為什么制止自己，哥哥說(shuō)：“鳥媽媽去捉蟲子去了，回來(lái)要是見(jiàn)不到小鳥該多傷心啊！你找不到媽媽是不是也很傷心呢！而且，小鳥是人們的好朋友，幫助人們消滅吃莊稼的害蟲……”聽(tīng)了哥哥的話，剛剛知道自己做錯(cuò)了，慚愧的低下了頭。
紅領(lǐng)巾哥哥看看樹杈，鳥窩不見(jiàn)了。于是他三下五除二的爬上了樹，剛剛都看傻了，哥哥這是要干什么啊，剛才不是還制止我，怎么一轉(zhuǎn)眼自己就爬上樹了呢？他上樹要干什么？心里直琢磨的剛剛，眼光一直緊緊的盯著哥哥，想知道這一位紅領(lǐng)巾哥哥到底要干什么。只見(jiàn)大哥哥爬到樹杈間，輕輕地摘下了自己的帽子，倒過(guò)來(lái)放到了樹杈間，一個(gè)嶄新的鳥窩出現(xiàn)了。哦，原來(lái)是這樣，剛剛在樹下高興的又跳又拍手，哥哥真好！
不一會(huì)，飛走的小鳥又飛回來(lái)了，在它們的新家里歡快的唱起歌來(lái)：“啾啾！啾啾！”聽(tīng)著清脆的鳥叫，樹下的剛剛和紅領(lǐng)巾哥哥也都非常高興，開心的笑了。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十二
一天，在陽(yáng)光明媚的公園里，有一個(gè)小弟弟爬到樹上掏鳥窩，兩只小幼鳥被嚇得飛走了。這時(shí)，剛好有個(gè)大哥哥看到了，他連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你不應(yīng)該掏鳥窩、嚇跑小幼鳥啊！”小弟弟問(wèn)：“為什么呢？”大哥哥說(shuō)：“小鳥和別的動(dòng)物一樣，都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo(hù)它們。
并且，你想想啊，如果鳥媽媽捉蟲子回來(lái)喂小鳥時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥不見(jiàn)了，該多傷心啊！”小弟弟聽(tīng)了，著急地說(shuō)：“那怎么辦啊，怎么才能讓小幼鳥回來(lái)呢？”大哥哥沒(méi)說(shuō)話，三下五除二就爬到樹上，小弟弟疑惑地想：“他爬到樹上做什么呢，難道也是像我一樣掏鳥窩？要是這樣的話，那我可就要批評(píng)他啦……。
沒(méi)想到，大哥哥脫下自己的帽子掛在樹上，原來(lái)，他是把自己的帽子送給小鳥做鳥窩啦！很快，小幼鳥飛回來(lái)了，它們又有自己的家了。兩個(gè)小朋友高興地拍手笑了。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十三
有一天放假，我躺在草地上，看見(jiàn)一只蝴蝶從我頭上翩翩飛過(guò)，我要是能像它那樣自由自在地飛翔多好呀！想著想著我就睡著了。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)蝴蝶仙子拿著魔法棒向我揮舞著，把我變成了一只啄木鳥，我醒了，發(fā)現(xiàn)我有一對(duì)翅膀，我真的變成了啄木鳥。
因?yàn)樽哪绝B不但和其他鳥一樣會(huì)飛之外，還能給大樹看病，治病，是森林的醫(yī)生。如果有一棵大樹生害蟲了，我們啄木鳥就一定會(huì)迎難而上，把樹上的害蟲消滅干凈，要不我們是不會(huì)罷休的。
今天，我和別的鳥在森林里玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了槐樹爺爺沒(méi)精打采，臉色蠟黃，還有一些樹葉也脫落了，槐樹爺爺一定是生病了，我就顧不上玩耍了，趕快飛過(guò)去，我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)樹干上有幾個(gè)小洞，一定是害蟲在作怪，我把嘴向樹上的小洞一鉆，抓到了那條蟲子，可是他還在向里鉆，我好不容易才把他捉了出來(lái)，把它吃掉了，槐樹爺爺馬上就覺(jué)得舒服多了，臉色也好看多了，又變回了原來(lái)健康的樣子。
過(guò)了幾天，又有一種新的害蟲開始對(duì)松樹發(fā)起了大規(guī)模的攻擊，不長(zhǎng)時(shí)間所有的松樹都被感染了，松樹們疼的瑟瑟發(fā)抖，這次疫情比較嚴(yán)重，需要我們啄木鳥家族的力量，我們一起飛向那片松樹林，每只啄木鳥負(fù)責(zé)治療一顆大樹，這些松樹都被蟲子鉆的千瘡百孔，我瞄準(zhǔn)一個(gè)洞就使勁向里啄，不一會(huì)兒就捉到一條蟲子，我們顧不上休息，日夜不停的捉，終于把松樹林里的蟲子全部消滅干凈了。松樹林又恢復(fù)了往日的安寧和歡樂(lè)。看著松樹們?cè)陲L(fēng)中歡樂(lè)的唱著歌，我們別提有多高興了。
啄木鳥是益鳥，啄木鳥是森林的醫(yī)生，希望人類能愛(ài)護(hù)我們鳥類，保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更健康更美好。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十四
一直以來(lái)，我都覺(jué)得我是一只小小鳥。
在媽媽眼里，我是一只膽小而又怯懦的雛鳥，我沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀，我想飛卻怎么也飛不高。我害怕黑暗，害怕孤單。每當(dāng)媽媽去學(xué)校下晚班的時(shí)候，我孤寂地呆在房子里，躲在我自己的書房里，在斑斑駁駁的黃色燈光照映下，顫顫抖抖地寫作業(yè)。
房子里偶爾響起窸窸窣窣的聲音，時(shí)不時(shí)讓我原本驚顫的心又跳動(dòng)一下，我驚恐萬(wàn)分。媽媽說(shuō)那是風(fēng)聲，若是害怕，把房間里所有的電燈都點(diǎn)亮。我照著做了，可我還是害怕，在桔黃色的燈光下，一股寒氣襲入我的身體，我冷得發(fā)抖，我感覺(jué)我就是黑暗中看不見(jiàn)亮光的小鳥，我到處亂竄，我找不到出口，我惶恐不安。
這還不是最怕的。我最怕站在高處，因?yàn)槲矣锌指甙Y。今年春節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑V東雁鳴湖游玩，我毫不猶豫地報(bào)名參加過(guò)鐵索橋的項(xiàng)目。
我原以為我能勇敢地走過(guò)去，可是站在橋端，看著晃悠悠的鐵索橋，我一陣眩暈，恐懼頓時(shí)彌漫全身。看著走過(guò)去的一個(gè)個(gè)大人、小孩，我的心焦急萬(wàn)分，就好像身體里有無(wú)數(shù)只螞蟻不停地噬咬著我。
從此，我不再是一只小小鳥！
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十五
去年暑假，我來(lái)到了住在新疆鄉(xiāng)下的外公家。外公家新房子的邊上有一座很老很老的舊屋子，老屋子的屋檐下有一個(gè)燕子窩，里面住著快樂(lè)的燕子一家六口：燕子?jì)寢專嘧影职趾退闹秽秽淮傅男⊙嘧印Ｃ慨?dāng)燕子爸媽從外面帶食物回來(lái)，四個(gè)小腦袋就從窩里冒出來(lái)了，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)伸著，嘴巴張得大大的，臉都看不到啦。幸福的燕子一家給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，看望和問(wèn)候它們是我每天必做的功課。
這一天，我又來(lái)看望燕子一家了。只聽(tīng)見(jiàn)地上有“啾啾”的聲音，我四下張望，尋找聲音的來(lái)源，找到啦——這是一只掉到地上的小燕子的叫聲！我將它小心地捧起來(lái)，仔細(xì)檢查它有沒(méi)有受傷，看到它毫發(fā)無(wú)損，我放心地對(duì)它說(shuō)：“在你翅膀沒(méi)長(zhǎng)好之前，下來(lái)時(shí)最好帶把降落傘啊！”
大自然是無(wú)情的，強(qiáng)者生存，弱者則被淘汰。小燕子讓我終于明白了“適者生存”的道理。
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十六
我家有一只聰明的小鳥，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實(shí)，它是很壞的。以前，我們?cè)?jīng)在籠子里關(guān)著兩只鳥。一雄一雌，開始，兩只鳥還情投意合，但好景不長(zhǎng)啊，沒(méi)有過(guò)幾天，雄鳥就開始欺負(fù)雌鳥了。在人在的時(shí)候，它是不動(dòng)的，只要人一走，它就立刻開始，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥的求救聲，跑過(guò)去一看，雄鳥又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開，雄鳥就又開始啄雌鳥了。漸漸的，雌鳥身上的羽毛就越來(lái)越少，它背上的.羽毛也越來(lái)越短，我真是很心疼，但是雌鳥就被雄鳥給咬死了。我真實(shí)又傷心又氣憤。
平時(shí)我們?cè)诙壶B的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)鳥兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進(jìn)去，讓鳥看的見(jiàn)肉。這鳥啊會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)，左看看，右看看。其實(shí)，心里早就算計(jì)好了。馬上看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咔……的一口就上來(lái)了。始——?jiǎng)拧獌骸ё∧悴环拧Ｈ绻惆咽种割^伸進(jìn)去，估計(jì)一下，只能讓鳥咬的到手指甲的話，它就對(duì)你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
怎么樣，我家的鳥是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥！
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十七
前些日子，我爸爸給我買了一對(duì)兒超級(jí)可愛(ài)的bird（小鳥）。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴，它們?nèi)砘一业模焓且环N特別像用蠟筆涂過(guò)的黃色，最尖還稍微有點(diǎn)綠。真是可愛(ài)極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時(shí)候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們，還不時(shí)地叫著。我連忙給它們弄來(lái)了水和鳥食。過(guò)了一會(huì)兒，它們有點(diǎn)兒不太害怕了，慢慢地接近了食物。“吃啊，快吃啊！”我心里一遍遍地念叨。終于，它們肯下來(lái)吃了。先是那只稍微瘦點(diǎn)的小鳥，用小嘴吃了一口，接著就放心了，大口大口地吃起來(lái)；接著那只胖點(diǎn)兒的小鳥，也下來(lái)吃了。看著它們你爭(zhēng)我搶地吃東西，我心里樂(lè)開了花。
起初，兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧，小胖鳥吃東西的'時(shí)候，只要小瘦鳥在它旁邊，小胖鳥準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地將它啄走。而且，它認(rèn)定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地，只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上，就有一場(chǎng)“小鳥大戰(zhàn)”供你看了。但是后來(lái)，小胖鳥脾氣好了許多，再也不動(dòng)不動(dòng)就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)好消息后，我真是興高采烈啊。
這就是我的一對(duì)兒小鳥。怎么樣，可愛(ài)吧？
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十八
哦吼吼！又到了星期一！什么，你問(wèn)我星期一為什么這么開心？當(dāng)然是因?yàn)樾瞧谝挥形覀冏類?ài)的體育課啦！到時(shí)候又能在乒乓臺(tái)上大顯身手，想想就感到爽！
熬過(guò)兩節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)、數(shù)課后，期待已久的體育課終于來(lái)到了。跑了幾圈后，我們幾個(gè)“球友”互使一個(gè)眼色，趁著老師不注意，飛一般的逃到了乒乓桌那兒，開始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒(méi)打幾個(gè)回合，對(duì)手就一個(gè)猛扣將乒乓球打進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)我去撿球時(shí)，忽然草叢中傳來(lái)一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來(lái)是一只奄奄一息的雛鳥，毛還剛剛長(zhǎng)齊呢！圓滾滾地萌極了！我急忙叫來(lái)了伙伴，一起來(lái)商量對(duì)策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒(méi)了。只見(jiàn)它微微合閉著雙眼，嘴里發(fā)出若有若無(wú)的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃，還給了點(diǎn)水喝。吃了點(diǎn)東西后小鳥是又活了過(guò)來(lái)，可嘴里還是在不住地呼喚。現(xiàn)在，只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥，爬上高高的樹干，將它放在一根粗壯的枝干上。誰(shuí)料，小鳥一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn)，又摔了下來(lái)。還好我手疾眼快，一把接住。這時(shí)，頭頂上的樹干一陣窸窣聲，又掉下來(lái)一只雛鳥，我大吃一驚，但也將它接了下來(lái)，帶回了樹下。
小鳥沒(méi)送回家，反而又多了一只。問(wèn)題越來(lái)越大了。這時(shí)，從樓上教室里扔出來(lái)的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧！說(shuō)干就干，我們?cè)谂f花盆里鋪上了柔軟的青草，放上幾條小蟲，再由我來(lái)帶上樹，卡進(jìn)樹枝之間，就大功告成了!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再打幾回乒乓球時(shí)，下課鈴就毫不留情地響了起來(lái)。唉！小鳥啊小鳥，你真是讓我們又愛(ài)又恨啊！
小鳥回來(lái)了小學(xué)（模板19篇）篇十九
一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，小林走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見(jiàn)了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見(jiàn)了，就輕輕地把小鳥捧在手里，心想:“小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎，生怕把小鳥弄痛了。包扎好后，小林把小鳥放在一個(gè)鳥籠里，每天給它喂東西、喝水。
過(guò)了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥的病漸漸好了，小鳥又開心地唱起了歌，好像對(duì)小林說(shuō):“謝謝你!小朋友。”小林打開籠子，對(duì)她說(shuō):“小鳥兒，快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽(tīng)懂了小林的話，向他拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。