優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品，它能夠展現出作者的才華和文學水平。為寫一篇優秀的作文，我們需要激發自己的創造力和想象力，找到獨特的切入點和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇一
星期六，陽光燦爛，萬里無云，小王和好朋友小華去公園里玩，小王看見公園里的一棵樹上有幾只小鳥，就想去逗逗小鳥。小王爬上樹，用力的搖著樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見了，跑過去說“你怎么可以傷害小鳥呢？”
小王卻說：“我只是想逗逗小鳥玩，”
小華說：“現在你把小鳥給嚇跑了，還說這叫逗小鳥嗎？還有，如果鳥媽媽回來了，發現自已的寶寶不見了，那鳥媽媽該多傷心和難過??！”
小鳥回來了小學（模板19篇）篇二
小鳥們都嚇得膽戰心驚地飛跑了。小芳連忙向小弟弟招手，說：“小弟弟，請不要捉小鳥！”
小弟弟說：“噢！我只捉一只小鳥玩！”
小鳥回來了星期天，少先隊員小芳戴著花帽子在樹林里悠閑地散步。小芳走到一棵大樹旁，看見一個小弟弟正在爬樹，小鳥們都嚇得膽戰心驚地飛跑了。小芳連忙向小弟弟招手，說：“小弟弟，請不要捉小鳥！”
小弟弟說：“噢！我只捉一只小鳥玩！”
小芳指著空中說：“如果鳥媽媽帶著又肥又嫩的蟲子回來了，看見小鳥不見了，該是多么的傷心、著急??！”
小弟弟聽了，覺得很有道理，立刻下來了，并說：“對不起！以后我再也不會捉鳥了！”
小芳爬上樹后，摘下花帽子，把花帽子倒過來放在樹杈上，給小鳥們做了一個新窩。小鳥們看見自己又有了個“家”，高興地飛回來。她倆也開心地又蹦又跳。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇三
有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺得它很孤獨，于是打開籠子，把小鳥放回藍天。兩天后，小主人驚奇地發現，小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢？原來，這只小鳥自從離開小主人之后，它先來到森林里，它問猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在這安家嗎？”猩猩伯伯嘆了一口氣說：“哎！現在人們把這里的樹都砍掉了，你如果在這兒生活，不但沒有住處，還有可能……”猩猩的話還沒說完，只聽“砰”的一聲，他已倒在了血泊之中。小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來，趕緊逃離了森林?！俺松治疫€能住哪兒呢？”小鳥一邊飛一邊喃喃自語。飛了好一會兒，它覺得渴了，便飛到小河邊喝水。小鳥剛準備喝，卻發現河水又黑又臭，這時，一條穿著防護衣的小魚游了過來，于是小鳥問小魚：“小魚，這兒的水怎么這么臭？”小魚回答：“小鳥，你有所不知啊，人們大量地排放污水，還往這里丟垃圾，瞧！我只好穿著防護衣擋一擋。”聽到這兒，小鳥心想：現在在外面，我根本找不到棲身之地，我還是飛回小主人家吧！于是，它飛呀飛，終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來了，他從心里呼吁：“人們??！好好反省吧，大自然已經受到嚴重的損害了，我們美好的環境到哪里去了？”
小鳥回來了小學（模板19篇）篇四
小鳥回來了有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。
一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺得它很孤獨，于是打開籠子，把小鳥放回藍天。兩天后，小主人驚奇地發現，小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢？原來，這只小鳥自從離開小主人之后，它先來到森林里，它問猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在這安家嗎？”猩猩伯伯嘆了一口氣說：“哎！現在人們把這里的樹都砍掉了，你如果在這兒生活，不但沒有住處，還有可能……”猩猩的話還沒說完，只聽“砰”的一聲，他已倒在了血泊之中。
小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來，趕緊逃離了森林?！俺松治疫€能住哪兒呢？”小鳥一邊飛一邊喃喃自語。飛了好一會兒，它覺得渴了，便飛到小河邊喝水。小鳥剛準備喝，卻發現河水又黑又臭，這時，一條穿著防護衣的小魚游了過來，于是小鳥問小魚：“小魚，這兒的水怎么這么臭？”小魚回答：“小鳥，你有所不知啊，人們大量地排放污水，還往這里丟垃圾，瞧！我只好穿著防護衣擋一擋。”聽到這兒，小鳥心想：現在在外面，我根本找不到棲身之地，我還是飛回小主人家吧！于是，它飛呀飛，終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來了，他從心里呼吁：“人們??！好好反省吧，大自然已經受到嚴重的損害了，我們美好的環境到哪里去了？”
小鳥回來了小學（模板19篇）篇五
小芳指著空中說：“如果鳥媽媽帶著又肥又嫩的蟲子回來了，看見小鳥不見了，該是多么的傷心、著急?。 毙〉艿苈犃?，覺得很有道理，立刻下來了，并說：“對不起！以后我再也不會捉鳥了！”
小芳爬上樹后，摘下花帽子，把花帽子倒過來放在樹杈上，給小鳥們做了一個新窩。小鳥們看見自己又有了個“家”，高興地飛回來。她倆也開心地又蹦又跳。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇六
瑤瑤有一只白鴿，那是叔叔送給她的。多可愛的小白鴿呀！它身上的羽毛潔白如雪，兩只像黑色瑪瑙的小眼睛總是滴溜溜地轉來轉去。因此，瑤瑤給它取名為“雪瑪”。
這一天，瑤瑤放學回家，發現雪瑪正在望著蔚藍的天空，向往地看著那些在天空中自由翱翔的鳥兒們。那孤單的眼神打動了瑤瑤。她深愛著這只小鳥。她想讓雪瑪不再孤獨！瑤瑤毅然打開了籠子，將小鳥放了出來。看著雪瑪重返藍天，飛向遠方，瑤瑤盡管心痛，卻還是欣慰地笑了。
瑤瑤驚奇地看著雪瑪，細心地替它療傷。在她的呵護下，它漸漸康復。它更加喜愛善良的主人了，并初步認識了那有善也有惡的復雜社會。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇七
忽然，這時走來一位大哥哥，他對小強說：“我們應該保護小鳥，因為小鳥是人類的好朋友，它可以保護樹木，樹木可以凈化空氣。”小強低頭著不好意地說：“我以后再也不這樣了?！?/p>
這時，那位大哥哥爬上樹，小強感到很奇怪，心想：他不讓我爬樹，自己為什么還要爬樹呢？他看見大哥哥把自己的太陽帽摘下來，放到了樹上。小鳥在空中看到樹枝上有了自己的鳥巢，紛紛飛了回來了。他們倆高興地笑了。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇八
一天，雞、鴨、貓、馬在樹下爭論誰的腳最好。
雞說題目：“我的腳最好。長長的腳趾，又尖又靈活，刨土找食全靠它?！?/p>
鴨說題目：“我的腳最好。腳趾間長著蹼，好像船槳，游泳可方便啦！”
那么貓和馬又怎么說呢？他們的爭論結果又怎樣呢？請你展開自己的想象，把故事編下去。
貓說題目：“我的腳最好。抓老鼠的時候把藏在腳里的爪子伸出來抓老鼠，又快又方便。如敵人出現，我可用爪子爬樹，我如果沒有爪子早就成為敵人的美食了?！?/p>
馬說題目：“我的腳最好。我的腳長得粗壯有力，誰都沒有我跑得快?！?/p>
這回可遭了，它們四個都說自己的腳好，吵個不停。把正在睡覺的牛伯伯吵醒了，牛伯伯走過來問題目：“你們四個別吵，到底怎么了？”
雞說題目：“我的腳最好。”鴨說題目：“不對，是我的`腳最好。”貓說題目：“不對不對，我的腳最好?！瘪R說題目：“應該是我的腳最好?！迸２犃苏f題目：“你們都說錯了，你們都只看到自己的優點，都沒有看到別人的優點。其實你們自己的腳對于自己來說都很好，對于別人來說就不一樣了?！?/p>
小鳥回來了小學（模板19篇）篇九
一天，明明和他的弟弟小明在一棵樹下嬉戲。突然，弟弟小明看見樹上有個鳥窩，里面有兩只可愛的小鳥，它們正在呼喚著媽媽來給它們吃食物。小明覺得這兩只小鳥很可愛，他想把它們捉住，帶回家去養，所以他就爬上了樹，正當他要捉住兩只小鳥的時候，小鳥們用剛學會的飛翔飛離了樹。
明明看見了，大聲說：“弟弟，你快下來!你這樣做是不對的!”弟弟聽到了哥哥的命令，就飛快地爬了下來。明明嚴肅而又大聲地說：“你把這兩只小鳥趕跑了，捉來了食物的鳥媽媽會著急的?！钡艿苈犃?，很慚愧，他低下了頭。當他抬起頭來時，發現哥哥正爬在樹上，弟弟感到很奇怪，就問：“哥哥，你這是在干什么呀?”原來，哥哥把他的那頂帽子放到了剛才有鳥窩的樹杈上，做成了一個漂亮的小鳥巢。這時，剛才被嚇跑得兩只小鳥又回到了那棵樹上，在鳥窩里興奮地叫著、喊著，似乎在說：“耶!我們又有新家啦!”
第二篇。
一個夏天的早晨，小明和小剛到一個樹林去玩。他們走到一棵樹下，聽到樹上有鳥兒叫的聲音，抬頭一看，看見樹上有兩只小鳥。
小剛想：“小鳥多可愛呀!我捉一只?！庇谑切偳那牡嘏郎蠘?。可是，他剛爬上樹，小鳥就嚇得飛走了。小明語重心長地對小剛說：“你為什么要去傷害那些小鳥呢?”如果鳥媽媽回來發現自己的孩子丟了，她會多么傷心呀!
小明想了想，趕緊爬上樹。小剛奇怪地問：“你干什么呀?”小明說：“等會兒你就知道了。”小明把帽子摘下來，小心地放在樹杈上，然后就和小剛回家了。
第二天，小明和小剛一起來到樹下，小明指著樹上的帽子說：“你看，小鳥又回來了!”小鳥們正在窩里快樂地歌唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在對他們說：“謝謝你們，讓我們有了一個漂亮的新家?！毙偢吲d地說：“小明，你真棒!”
春天來了，很多小鳥都飛出來了。希望大家都能保護它們，讓小鳥在我們身邊住下來。每天都能聽到小鳥清脆的叫聲，真是開心的一天啊!
第三篇。
有一天，小明在一棵大樹上看見了兩只小鳥，他就上樹去捉小鳥，小鳥看見后趕緊飛走了。這時一位大哥哥看見了說：“不能傷害小動物?！?/p>
大哥哥想：要是鳥媽媽回來了，看見它的孩子丟了，該多傷心呀!于是他就想了一個好辦法。
大哥哥爬上樹，小明說：“大哥哥，你在干什么呀?”大哥哥說：“你看一看就知道我在干什么了?！贝蟾绺绨衙弊臃旁诹藰渲ι?，他等了一會兒，小鳥飛回來了。
大哥哥和小明都非常高興地說:“我們做了一件好事情啊!”
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十
小云走著走著，發現一個小朋友拿著樹枝破壞鳥窩，把小鳥趕走了。小云急忙走上前，對那個小朋友說：“小朋友，你叫什么名字？”“小亮?！薄靶×?，你看！鳥媽媽回來了，它看見自己的孩子不見了，那該多傷心呀！”小亮覺得臉上火辣辣的，手心里滿是冷汗，心頭像有無數只螞蟻爬過，便連忙說：“我再也不會把小鳥趕走了?！?/p>
這時，小亮看見小云爬上樹，大吃一驚。小云把帽子放到了樹上，便心滿意足地下來了。過了一會，“鳥巢”上有了幾只黃色的小鳥。
“?。⌒▲B回來了！”小云和小亮歡呼雀躍，互相擁抱。從此，他們成了一對親密無間的好朋友。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十一
剛剛是一個淘氣的小男孩，對什么都有好奇心！
一天，剛剛發現他家門前的大樹上有一個鳥窩，上面還有小鳥在“啾啾~啾啾~”的叫著，剛剛想小鳥多可愛啊，我要捉幾只來玩玩。于是他手腳并用的爬上了樹，剛剛碰到鳥窩就被走到樹下的一個戴帽子的紅領巾哥哥給大聲制止了，鳥窩掉了，小鳥也飛走了。
剛剛垂頭喪氣的滑下了樹，撅著嘴問紅領巾哥哥為什么制止自己，哥哥說：“鳥媽媽去捉蟲子去了，回來要是見不到小鳥該多傷心??！你找不到媽媽是不是也很傷心呢！而且，小鳥是人們的好朋友，幫助人們消滅吃莊稼的害蟲……”聽了哥哥的話，剛剛知道自己做錯了，慚愧的低下了頭。
紅領巾哥哥看看樹杈，鳥窩不見了。于是他三下五除二的爬上了樹，剛剛都看傻了，哥哥這是要干什么啊，剛才不是還制止我，怎么一轉眼自己就爬上樹了呢？他上樹要干什么？心里直琢磨的剛剛，眼光一直緊緊的盯著哥哥，想知道這一位紅領巾哥哥到底要干什么。只見大哥哥爬到樹杈間，輕輕地摘下了自己的帽子，倒過來放到了樹杈間，一個嶄新的鳥窩出現了。哦，原來是這樣，剛剛在樹下高興的又跳又拍手，哥哥真好！
不一會，飛走的小鳥又飛回來了，在它們的新家里歡快的唱起歌來：“啾啾！啾啾！”聽著清脆的鳥叫，樹下的剛剛和紅領巾哥哥也都非常高興，開心的笑了。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十二
一天，在陽光明媚的公園里，有一個小弟弟爬到樹上掏鳥窩，兩只小幼鳥被嚇得飛走了。這時，剛好有個大哥哥看到了，他連忙走過來說：“小弟弟，你不應該掏鳥窩、嚇跑小幼鳥啊！”小弟弟問：“為什么呢？”大哥哥說：“小鳥和別的動物一樣，都是我們人類的好朋友，我們要保護它們。
并且，你想想啊，如果鳥媽媽捉蟲子回來喂小鳥時，發現小鳥不見了，該多傷心?。 毙〉艿苈犃?，著急地說：“那怎么辦啊，怎么才能讓小幼鳥回來呢？”大哥哥沒說話，三下五除二就爬到樹上，小弟弟疑惑地想：“他爬到樹上做什么呢，難道也是像我一樣掏鳥窩？要是這樣的話，那我可就要批評他啦……。
沒想到，大哥哥脫下自己的帽子掛在樹上，原來，他是把自己的帽子送給小鳥做鳥窩啦！很快，小幼鳥飛回來了，它們又有自己的家了。兩個小朋友高興地拍手笑了。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十三
有一天放假，我躺在草地上，看見一只蝴蝶從我頭上翩翩飛過，我要是能像它那樣自由自在地飛翔多好呀！想著想著我就睡著了。在夢里，我看見蝴蝶仙子拿著魔法棒向我揮舞著，把我變成了一只啄木鳥，我醒了，發現我有一對翅膀，我真的變成了啄木鳥。
因為啄木鳥不但和其他鳥一樣會飛之外，還能給大樹看病，治病，是森林的醫生。如果有一棵大樹生害蟲了，我們啄木鳥就一定會迎難而上，把樹上的害蟲消滅干凈，要不我們是不會罷休的。
今天，我和別的鳥在森林里玩耍的時候，突然發現了槐樹爺爺沒精打采，臉色蠟黃，還有一些樹葉也脫落了，槐樹爺爺一定是生病了，我就顧不上玩耍了，趕快飛過去，我仔細觀察后發現樹干上有幾個小洞，一定是害蟲在作怪，我把嘴向樹上的小洞一鉆，抓到了那條蟲子，可是他還在向里鉆，我好不容易才把他捉了出來，把它吃掉了，槐樹爺爺馬上就覺得舒服多了，臉色也好看多了，又變回了原來健康的樣子。
過了幾天，又有一種新的害蟲開始對松樹發起了大規模的攻擊，不長時間所有的松樹都被感染了，松樹們疼的瑟瑟發抖，這次疫情比較嚴重，需要我們啄木鳥家族的力量，我們一起飛向那片松樹林，每只啄木鳥負責治療一顆大樹，這些松樹都被蟲子鉆的千瘡百孔，我瞄準一個洞就使勁向里啄，不一會兒就捉到一條蟲子，我們顧不上休息，日夜不停的捉，終于把松樹林里的蟲子全部消滅干凈了。松樹林又恢復了往日的安寧和歡樂。看著松樹們在風中歡樂的唱著歌，我們別提有多高興了。
啄木鳥是益鳥，啄木鳥是森林的醫生，希望人類能愛護我們鳥類，保護環境，讓我們的生活更健康更美好。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十四
一直以來，我都覺得我是一只小小鳥。
在媽媽眼里，我是一只膽小而又怯懦的雛鳥，我沒有堅硬的翅膀，我想飛卻怎么也飛不高。我害怕黑暗，害怕孤單。每當媽媽去學校下晚班的時候，我孤寂地呆在房子里，躲在我自己的書房里，在斑斑駁駁的黃色燈光照映下，顫顫抖抖地寫作業。
房子里偶爾響起窸窸窣窣的聲音，時不時讓我原本驚顫的心又跳動一下，我驚恐萬分。媽媽說那是風聲，若是害怕，把房間里所有的電燈都點亮。我照著做了，可我還是害怕，在桔黃色的燈光下，一股寒氣襲入我的身體，我冷得發抖，我感覺我就是黑暗中看不見亮光的小鳥，我到處亂竄，我找不到出口，我惶恐不安。
這還不是最怕的。我最怕站在高處，因為我有恐高癥。今年春節，我們全家一起去廣東雁鳴湖游玩，我毫不猶豫地報名參加過鐵索橋的項目。
我原以為我能勇敢地走過去，可是站在橋端，看著晃悠悠的鐵索橋，我一陣眩暈，恐懼頓時彌漫全身?？粗哌^去的一個個大人、小孩，我的心焦急萬分，就好像身體里有無數只螞蟻不停地噬咬著我。
從此，我不再是一只小小鳥！
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十五
去年暑假，我來到了住在新疆鄉下的外公家。外公家新房子的邊上有一座很老很老的舊屋子，老屋子的屋檐下有一個燕子窩，里面住著快樂的燕子一家六口：燕子媽媽，燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每當燕子爸媽從外面帶食物回來，四個小腦袋就從窩里冒出來了，脖子長長伸著，嘴巴張得大大的，臉都看不到啦。幸福的燕子一家給我帶來了許多的快樂，看望和問候它們是我每天必做的功課。
這一天，我又來看望燕子一家了。只聽見地上有“啾啾”的聲音，我四下張望，尋找聲音的來源，找到啦——這是一只掉到地上的小燕子的叫聲！我將它小心地捧起來，仔細檢查它有沒有受傷，看到它毫發無損，我放心地對它說：“在你翅膀沒長好之前，下來時最好帶把降落傘啊！”
大自然是無情的，強者生存，弱者則被淘汰。小燕子讓我終于明白了“適者生存”的道理。
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十六
我家有一只聰明的小鳥，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實，它是很壞的。以前，我們曾經在籠子里關著兩只鳥。一雄一雌，開始，兩只鳥還情投意合，但好景不長啊，沒有過幾天，雄鳥就開始欺負雌鳥了。在人在的時候，它是不動的，只要人一走，它就立刻開始，只聽見“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥的求救聲，跑過去一看，雄鳥又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開，雄鳥就又開始啄雌鳥了。漸漸的，雌鳥身上的羽毛就越來越少，它背上的.羽毛也越來越短，我真是很心疼，但是雌鳥就被雄鳥給咬死了。我真實又傷心又氣憤。
平時我們在逗鳥的時候也能發現鳥兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進去，讓鳥看的見肉。這鳥啊會假裝沒看見，左看看，右看看。其實，心里早就算計好了。馬上看準時機，咔……的一口就上來了。始——勁——兒——咬住你不放。如果你把手指頭伸進去，估計一下，只能讓鳥咬的到手指甲的話，它就對你一點興趣都沒有。
怎么樣，我家的鳥是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥！
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十七
前些日子，我爸爸給我買了一對兒超級可愛的bird（小鳥）。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴，它們全身灰灰的，嘴是一種特別像用蠟筆涂過的黃色，最尖還稍微有點綠。真是可愛極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們，還不時地叫著。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒，它們有點兒不太害怕了，慢慢地接近了食物?！俺园。斐园?！”我心里一遍遍地念叨。終于，它們肯下來吃了。先是那只稍微瘦點的小鳥，用小嘴吃了一口，接著就放心了，大口大口地吃起來；接著那只胖點兒的小鳥，也下來吃了?？粗鼈兡銧幬覔尩爻詵|西，我心里樂開了花。
起初，兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧，小胖鳥吃東西的'時候，只要小瘦鳥在它旁邊，小胖鳥準會毫不猶豫地將它啄走。而且，它認定了一片區域是它的領地，只要小瘦鳥在它的領地上，就有一場“小鳥大戰”供你看了。但是后來，小胖鳥脾氣好了許多，再也不動不動就啄人家了。發現這個好消息后，我真是興高采烈啊。
這就是我的一對兒小鳥。怎么樣，可愛吧？
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十八
哦吼吼！又到了星期一！什么，你問我星期一為什么這么開心？當然是因為星期一有我們最愛的體育課啦！到時候又能在乒乓臺上大顯身手，想想就感到爽！
熬過兩節無聊的語、數課后，期待已久的體育課終于來到了。跑了幾圈后，我們幾個“球友”互使一個眼色，趁著老師不注意，飛一般的逃到了乒乓桌那兒，開始了我們的乒乓大戰。
沒打幾個回合，對手就一個猛扣將乒乓球打進了旁邊的草叢里。當我去撿球時，忽然草叢中傳來一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來是一只奄奄一息的雛鳥，毛還剛剛長齊呢！圓滾滾地萌極了！我急忙叫來了伙伴，一起來商量對策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒了。只見它微微合閉著雙眼，嘴里發出若有若無的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃，還給了點水喝。吃了點東西后小鳥是又活了過來，可嘴里還是在不住地呼喚?，F在，只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥，爬上高高的樹干，將它放在一根粗壯的枝干上。誰料，小鳥一個踉蹌沒站穩，又摔了下來。還好我手疾眼快，一把接住。這時，頭頂上的樹干一陣窸窣聲，又掉下來一只雛鳥，我大吃一驚，但也將它接了下來，帶回了樹下。
小鳥沒送回家，反而又多了一只。問題越來越大了。這時，從樓上教室里扔出來的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧！說干就干，我們在舊花盆里鋪上了柔軟的青草，放上幾條小蟲，再由我來帶上樹，卡進樹枝之間，就大功告成了!
正當我們準備再打幾回乒乓球時，下課鈴就毫不留情地響了起來。唉！小鳥啊小鳥，你真是讓我們又愛又恨?。?/p>
小鳥回來了小學（模板19篇）篇十九
一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥從樹上掉了下來，小林走過去一看，原來是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見了小林非常害怕，全身發抖，叫得十分凄涼。小林看見了，就輕輕地把小鳥捧在手里，心想:“小鳥是我們人類的.好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎，生怕把小鳥弄痛了。包扎好后，小林把小鳥放在一個鳥籠里，每天給它喂東西、喝水。
過了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥的病漸漸好了，小鳥又開心地唱起了歌，好像對小林說:“謝謝你!小朋友?！毙×执蜷_籠子，對她說:“小鳥兒，快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽懂了小林的話，向他拍拍翅膀，飛向藍天。