優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文,我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力,找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇一
星期六,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,小王和好朋友小華去公園里玩,小王看見(jiàn)公園里的一棵樹上有幾只小鳥,就想去逗逗小鳥。小王爬上樹,用力的搖著樹枝,把小鳥給嚇跑了,小華看見(jiàn)了,跑過(guò)去說(shuō)“你怎么可以傷害小鳥呢?”
小王卻說(shuō):“我只是想逗逗小鳥玩,”
小華說(shuō):“現(xiàn)在你把小鳥給嚇跑了,還說(shuō)這叫逗小鳥嗎?還有,如果鳥媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自已的寶寶不見(jiàn)了,那鳥媽媽該多傷心和難過(guò)啊!”
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇二
小鳥們都嚇得膽戰(zhàn)心驚地飛跑了。小芳連忙向小弟弟招手,說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)不要捉小鳥!”
小弟弟說(shuō):“噢!我只捉一只小鳥玩!”
小鳥回來(lái)了星期天,少先隊(duì)員小芳戴著花帽子在樹林里悠閑地散步。小芳走到一棵大樹旁,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正在爬樹,小鳥們都嚇得膽戰(zhàn)心驚地飛跑了。小芳連忙向小弟弟招手,說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)不要捉小鳥!”
小弟弟說(shuō):“噢!我只捉一只小鳥玩!”
小芳指著空中說(shuō):“如果鳥媽媽帶著又肥又嫩的蟲子回來(lái)了,看見(jiàn)小鳥不見(jiàn)了,該是多么的傷心、著急啊!”
小弟弟聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,立刻下來(lái)了,并說(shuō):“對(duì)不起!以后我再也不會(huì)捉鳥了!”
小芳爬上樹后,摘下花帽子,把花帽子倒過(guò)來(lái)放在樹杈上,給小鳥們做了一個(gè)新窩。小鳥們看見(jiàn)自己又有了個(gè)“家”,高興地飛回來(lái)。她倆也開心地又蹦又跳。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇三
有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。一天,小主人回家,看到籠中的小鳥,覺(jué)得它很孤獨(dú),于是打開籠子,把小鳥放回藍(lán)天。兩天后,小主人驚奇地發(fā)現(xiàn),小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢?原來(lái),這只小鳥自從離開小主人之后,它先來(lái)到森林里,它問(wèn)猩猩伯伯:“猩猩伯伯,我能在這安家嗎?”猩猩伯伯嘆了一口氣說(shuō):“哎!現(xiàn)在人們把這里的樹都砍掉了,你如果在這兒生活,不但沒(méi)有住處,還有可能……”猩猩的話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“砰”的一聲,他已倒在了血泊之中。小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來(lái),趕緊逃離了森林。“除了森林我還能住哪兒呢?”小鳥一邊飛一邊喃喃自語(yǔ)。飛了好一會(huì)兒,它覺(jué)得渴了,便飛到小河邊喝水。小鳥剛準(zhǔn)備喝,卻發(fā)現(xiàn)河水又黑又臭,這時(shí),一條穿著防護(hù)衣的小魚游了過(guò)來(lái),于是小鳥問(wèn)小魚:“小魚,這兒的水怎么這么臭?”小魚回答:“小鳥,你有所不知啊,人們大量地排放污水,還往這里丟垃圾,瞧!我只好穿著防護(hù)衣?lián)跻粨酢!甭?tīng)到這兒,小鳥心想:現(xiàn)在在外面,我根本找不到棲身之地,我還是飛回小主人家吧!于是,它飛呀飛,終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來(lái)了,他從心里呼吁:“人們啊!好好反省吧,大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重的損害了,我們美好的環(huán)境到哪里去了?”
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇四
小鳥回來(lái)了有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。
一天,小主人回家,看到籠中的小鳥,覺(jué)得它很孤獨(dú),于是打開籠子,把小鳥放回藍(lán)天。兩天后,小主人驚奇地發(fā)現(xiàn),小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢?原來(lái),這只小鳥自從離開小主人之后,它先來(lái)到森林里,它問(wèn)猩猩伯伯:“猩猩伯伯,我能在這安家嗎?”猩猩伯伯嘆了一口氣說(shuō):“哎!現(xiàn)在人們把這里的樹都砍掉了,你如果在這兒生活,不但沒(méi)有住處,還有可能……”猩猩的話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“砰”的一聲,他已倒在了血泊之中。
小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來(lái),趕緊逃離了森林。“除了森林我還能住哪兒呢?”小鳥一邊飛一邊喃喃自語(yǔ)。飛了好一會(huì)兒,它覺(jué)得渴了,便飛到小河邊喝水。小鳥剛準(zhǔn)備喝,卻發(fā)現(xiàn)河水又黑又臭,這時(shí),一條穿著防護(hù)衣的小魚游了過(guò)來(lái),于是小鳥問(wèn)小魚:“小魚,這兒的水怎么這么臭?”小魚回答:“小鳥,你有所不知啊,人們大量地排放污水,還往這里丟垃圾,瞧!我只好穿著防護(hù)衣?lián)跻粨酢!甭?tīng)到這兒,小鳥心想:現(xiàn)在在外面,我根本找不到棲身之地,我還是飛回小主人家吧!于是,它飛呀飛,終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來(lái)了,他從心里呼吁:“人們啊!好好反省吧,大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重的損害了,我們美好的環(huán)境到哪里去了?”
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇五
小芳指著空中說(shuō):“如果鳥媽媽帶著又肥又嫩的蟲子回來(lái)了,看見(jiàn)小鳥不見(jiàn)了,該是多么的傷心、著急啊!”小弟弟聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,立刻下來(lái)了,并說(shuō):“對(duì)不起!以后我再也不會(huì)捉鳥了!”
小芳爬上樹后,摘下花帽子,把花帽子倒過(guò)來(lái)放在樹杈上,給小鳥們做了一個(gè)新窩。小鳥們看見(jiàn)自己又有了個(gè)“家”,高興地飛回來(lái)。她倆也開心地又蹦又跳。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇六
瑤瑤有一只白鴿,那是叔叔送給她的。多可愛(ài)的小白鴿呀!它身上的羽毛潔白如雪,兩只像黑色瑪瑙的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。因此,瑤瑤給它取名為“雪瑪”。
這一天,瑤瑤放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)雪瑪正在望著蔚藍(lán)的天空,向往地看著那些在天空中自由翱翔的鳥兒們。那孤單的眼神打動(dòng)了瑤瑤。她深愛(ài)著這只小鳥。她想讓雪瑪不再孤獨(dú)!瑤瑤毅然打開了籠子,將小鳥放了出來(lái)。看著雪瑪重返藍(lán)天,飛向遠(yuǎn)方,瑤瑤盡管心痛,卻還是欣慰地笑了。
瑤瑤驚奇地看著雪瑪,細(xì)心地替它療傷。在她的呵護(hù)下,它漸漸康復(fù)。它更加喜愛(ài)善良的主人了,并初步認(rèn)識(shí)了那有善也有惡的復(fù)雜社會(huì)。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇七
忽然,這時(shí)走來(lái)一位大哥哥,他對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,因?yàn)樾▲B是人類的好朋友,它可以保護(hù)樹木,樹木可以凈化空氣。”小強(qiáng)低頭著不好意地說(shuō):“我以后再也不這樣了。”
這時(shí),那位大哥哥爬上樹,小強(qiáng)感到很奇怪,心想:他不讓我爬樹,自己為什么還要爬樹呢?他看見(jiàn)大哥哥把自己的太陽(yáng)帽摘下來(lái),放到了樹上。小鳥在空中看到樹枝上有了自己的鳥巢,紛紛飛了回來(lái)了。他們倆高興地笑了。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇八
一天,雞、鴨、貓、馬在樹下?tīng)?zhēng)論誰(shuí)的腳最好。
雞說(shuō)題目:“我的腳最好。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳趾,又尖又靈活,刨土找食全靠它。”
鴨說(shuō)題目:“我的腳最好。腳趾間長(zhǎng)著蹼,好像船槳,游泳可方便啦!”
那么貓和馬又怎么說(shuō)呢?他們的爭(zhēng)論結(jié)果又怎樣呢?請(qǐng)你展開自己的想象,把故事編下去。
貓說(shuō)題目:“我的腳最好。抓老鼠的時(shí)候把藏在腳里的爪子伸出來(lái)抓老鼠,又快又方便。如敵人出現(xiàn),我可用爪子爬樹,我如果沒(méi)有爪子早就成為敵人的美食了。”
馬說(shuō)題目:“我的腳最好。我的腳長(zhǎng)得粗壯有力,誰(shuí)都沒(méi)有我跑得快。”
這回可遭了,它們四個(gè)都說(shuō)自己的腳好,吵個(gè)不停。把正在睡覺(jué)的牛伯伯吵醒了,牛伯伯走過(guò)來(lái)問(wèn)題目:“你們四個(gè)別吵,到底怎么了?”
雞說(shuō)題目:“我的腳最好。”鴨說(shuō)題目:“不對(duì),是我的`腳最好。”貓說(shuō)題目:“不對(duì)不對(duì),我的腳最好。”馬說(shuō)題目:“應(yīng)該是我的腳最好。”牛伯伯聽(tīng)了說(shuō)題目:“你們都說(shuō)錯(cuò)了,你們都只看到自己的優(yōu)點(diǎn),都沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)你們自己的腳對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都很好,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)就不一樣了。”
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇九
一天,明明和他的弟弟小明在一棵樹下嬉戲。突然,弟弟小明看見(jiàn)樹上有個(gè)鳥窩,里面有兩只可愛(ài)的小鳥,它們正在呼喚著媽媽來(lái)給它們吃食物。小明覺(jué)得這兩只小鳥很可愛(ài),他想把它們捉住,帶回家去養(yǎng),所以他就爬上了樹,正當(dāng)他要捉住兩只小鳥的時(shí)候,小鳥們用剛學(xué)會(huì)的飛翔飛離了樹。
明明看見(jiàn)了,大聲說(shuō):“弟弟,你快下來(lái)!你這樣做是不對(duì)的!”弟弟聽(tīng)到了哥哥的命令,就飛快地爬了下來(lái)。明明嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō):“你把這兩只小鳥趕跑了,捉來(lái)了食物的鳥媽媽會(huì)著急的。”弟弟聽(tīng)了,很慚愧,他低下了頭。當(dāng)他抬起頭來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥正爬在樹上,弟弟感到很奇怪,就問(wèn):“哥哥,你這是在干什么呀?”原來(lái),哥哥把他的那頂帽子放到了剛才有鳥窩的樹杈上,做成了一個(gè)漂亮的小鳥巢。這時(shí),剛才被嚇跑得兩只小鳥又回到了那棵樹上,在鳥窩里興奮地叫著、喊著,似乎在說(shuō):“耶!我們又有新家啦!”
第二篇。
一個(gè)夏天的早晨,小明和小剛到一個(gè)樹林去玩。他們走到一棵樹下,聽(tīng)到樹上有鳥兒叫的聲音,抬頭一看,看見(jiàn)樹上有兩只小鳥。
小剛想:“小鳥多可愛(ài)呀!我捉一只。”于是小剛悄悄地爬上樹。可是,他剛爬上樹,小鳥就嚇得飛走了。小明語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小剛說(shuō):“你為什么要去傷害那些小鳥呢?”如果鳥媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了,她會(huì)多么傷心呀!
小明想了想,趕緊爬上樹。小剛奇怪地問(wèn):“你干什么呀?”小明說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了。”小明把帽子摘下來(lái),小心地放在樹杈上,然后就和小剛回家了。
第二天,小明和小剛一起來(lái)到樹下,小明指著樹上的帽子說(shuō):“你看,小鳥又回來(lái)了!”小鳥們正在窩里快樂(lè)地歌唱,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,讓我們有了一個(gè)漂亮的新家。”小剛高興地說(shuō):“小明,你真棒!”
春天來(lái)了,很多小鳥都飛出來(lái)了。希望大家都能保護(hù)它們,讓小鳥在我們身邊住下來(lái)。每天都能聽(tīng)到小鳥清脆的叫聲,真是開心的一天啊!
第三篇。
有一天,小明在一棵大樹上看見(jiàn)了兩只小鳥,他就上樹去捉小鳥,小鳥看見(jiàn)后趕緊飛走了。這時(shí)一位大哥哥看見(jiàn)了說(shuō):“不能傷害小動(dòng)物。”
大哥哥想:要是鳥媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)它的孩子丟了,該多傷心呀!于是他就想了一個(gè)好辦法。
大哥哥爬上樹,小明說(shuō):“大哥哥,你在干什么呀?”大哥哥說(shuō):“你看一看就知道我在干什么了。”大哥哥把帽子放在了樹枝上,他等了一會(huì)兒,小鳥飛回來(lái)了。
大哥哥和小明都非常高興地說(shuō):“我們做了一件好事情啊!”
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十
小云走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友拿著樹枝破壞鳥窩,把小鳥趕走了。小云急忙走上前,對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?”“小亮。”“小亮,你看!鳥媽媽回來(lái)了,它看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了,那該多傷心呀!”小亮覺(jué)得臉上火辣辣的,手心里滿是冷汗,心頭像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò),便連忙說(shuō):“我再也不會(huì)把小鳥趕走了。”
這時(shí),小亮看見(jiàn)小云爬上樹,大吃一驚。小云把帽子放到了樹上,便心滿意足地下來(lái)了。過(guò)了一會(huì),“鳥巢”上有了幾只黃色的小鳥。
“啊!小鳥回來(lái)了!”小云和小亮歡呼雀躍,互相擁抱。從此,他們成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十一
剛剛是一個(gè)淘氣的小男孩,對(duì)什么都有好奇心!
一天,剛剛發(fā)現(xiàn)他家門前的大樹上有一個(gè)鳥窩,上面還有小鳥在“啾啾~啾啾~”的叫著,剛剛想小鳥多可愛(ài)啊,我要捉幾只來(lái)玩玩。于是他手腳并用的爬上了樹,剛剛碰到鳥窩就被走到樹下的一個(gè)戴帽子的紅領(lǐng)巾哥哥給大聲制止了,鳥窩掉了,小鳥也飛走了。
剛剛垂頭喪氣的滑下了樹,撅著嘴問(wèn)紅領(lǐng)巾哥哥為什么制止自己,哥哥說(shuō):“鳥媽媽去捉蟲子去了,回來(lái)要是見(jiàn)不到小鳥該多傷心啊!你找不到媽媽是不是也很傷心呢!而且,小鳥是人們的好朋友,幫助人們消滅吃莊稼的害蟲……”聽(tīng)了哥哥的話,剛剛知道自己做錯(cuò)了,慚愧的低下了頭。
紅領(lǐng)巾哥哥看看樹杈,鳥窩不見(jiàn)了。于是他三下五除二的爬上了樹,剛剛都看傻了,哥哥這是要干什么啊,剛才不是還制止我,怎么一轉(zhuǎn)眼自己就爬上樹了呢?他上樹要干什么?心里直琢磨的剛剛,眼光一直緊緊的盯著哥哥,想知道這一位紅領(lǐng)巾哥哥到底要干什么。只見(jiàn)大哥哥爬到樹杈間,輕輕地摘下了自己的帽子,倒過(guò)來(lái)放到了樹杈間,一個(gè)嶄新的鳥窩出現(xiàn)了。哦,原來(lái)是這樣,剛剛在樹下高興的又跳又拍手,哥哥真好!
不一會(huì),飛走的小鳥又飛回來(lái)了,在它們的新家里歡快的唱起歌來(lái):“啾啾!啾啾!”聽(tīng)著清脆的鳥叫,樹下的剛剛和紅領(lǐng)巾哥哥也都非常高興,開心的笑了。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十二
一天,在陽(yáng)光明媚的公園里,有一個(gè)小弟弟爬到樹上掏鳥窩,兩只小幼鳥被嚇得飛走了。這時(shí),剛好有個(gè)大哥哥看到了,他連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟弟,你不應(yīng)該掏鳥窩、嚇跑小幼鳥啊!”小弟弟問(wèn):“為什么呢?”大哥哥說(shuō):“小鳥和別的動(dòng)物一樣,都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Wo(hù)它們。
并且,你想想啊,如果鳥媽媽捉蟲子回來(lái)喂小鳥時(shí),發(fā)現(xiàn)小鳥不見(jiàn)了,該多傷心啊!”小弟弟聽(tīng)了,著急地說(shuō):“那怎么辦啊,怎么才能讓小幼鳥回來(lái)呢?”大哥哥沒(méi)說(shuō)話,三下五除二就爬到樹上,小弟弟疑惑地想:“他爬到樹上做什么呢,難道也是像我一樣掏鳥窩?要是這樣的話,那我可就要批評(píng)他啦……。
沒(méi)想到,大哥哥脫下自己的帽子掛在樹上,原來(lái),他是把自己的帽子送給小鳥做鳥窩啦!很快,小幼鳥飛回來(lái)了,它們又有自己的家了。兩個(gè)小朋友高興地拍手笑了。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十三
有一天放假,我躺在草地上,看見(jiàn)一只蝴蝶從我頭上翩翩飛過(guò),我要是能像它那樣自由自在地飛翔多好呀!想著想著我就睡著了。在夢(mèng)里,我看見(jiàn)蝴蝶仙子拿著魔法棒向我揮舞著,把我變成了一只啄木鳥,我醒了,發(fā)現(xiàn)我有一對(duì)翅膀,我真的變成了啄木鳥。
因?yàn)樽哪绝B不但和其他鳥一樣會(huì)飛之外,還能給大樹看病,治病,是森林的醫(yī)生。如果有一棵大樹生害蟲了,我們啄木鳥就一定會(huì)迎難而上,把樹上的害蟲消滅干凈,要不我們是不會(huì)罷休的。
今天,我和別的鳥在森林里玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了槐樹爺爺沒(méi)精打采,臉色蠟黃,還有一些樹葉也脫落了,槐樹爺爺一定是生病了,我就顧不上玩耍了,趕快飛過(guò)去,我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)樹干上有幾個(gè)小洞,一定是害蟲在作怪,我把嘴向樹上的小洞一鉆,抓到了那條蟲子,可是他還在向里鉆,我好不容易才把他捉了出來(lái),把它吃掉了,槐樹爺爺馬上就覺(jué)得舒服多了,臉色也好看多了,又變回了原來(lái)健康的樣子。
過(guò)了幾天,又有一種新的害蟲開始對(duì)松樹發(fā)起了大規(guī)模的攻擊,不長(zhǎng)時(shí)間所有的松樹都被感染了,松樹們疼的瑟瑟發(fā)抖,這次疫情比較嚴(yán)重,需要我們啄木鳥家族的力量,我們一起飛向那片松樹林,每只啄木鳥負(fù)責(zé)治療一顆大樹,這些松樹都被蟲子鉆的千瘡百孔,我瞄準(zhǔn)一個(gè)洞就使勁向里啄,不一會(huì)兒就捉到一條蟲子,我們顧不上休息,日夜不停的捉,終于把松樹林里的蟲子全部消滅干凈了。松樹林又恢復(fù)了往日的安寧和歡樂(lè)。看著松樹們?cè)陲L(fēng)中歡樂(lè)的唱著歌,我們別提有多高興了。
啄木鳥是益鳥,啄木鳥是森林的醫(yī)生,希望人類能愛(ài)護(hù)我們鳥類,保護(hù)環(huán)境,讓我們的生活更健康更美好。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十四
一直以來(lái),我都覺(jué)得我是一只小小鳥。
在媽媽眼里,我是一只膽小而又怯懦的雛鳥,我沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀,我想飛卻怎么也飛不高。我害怕黑暗,害怕孤單。每當(dāng)媽媽去學(xué)校下晚班的時(shí)候,我孤寂地呆在房子里,躲在我自己的書房里,在斑斑駁駁的黃色燈光照映下,顫顫抖抖地寫作業(yè)。
房子里偶爾響起窸窸窣窣的聲音,時(shí)不時(shí)讓我原本驚顫的心又跳動(dòng)一下,我驚恐萬(wàn)分。媽媽說(shuō)那是風(fēng)聲,若是害怕,把房間里所有的電燈都點(diǎn)亮。我照著做了,可我還是害怕,在桔黃色的燈光下,一股寒氣襲入我的身體,我冷得發(fā)抖,我感覺(jué)我就是黑暗中看不見(jiàn)亮光的小鳥,我到處亂竄,我找不到出口,我惶恐不安。
這還不是最怕的。我最怕站在高處,因?yàn)槲矣锌指甙Y。今年春節(jié),我們?nèi)乙黄鹑V東雁鳴湖游玩,我毫不猶豫地報(bào)名參加過(guò)鐵索橋的項(xiàng)目。
我原以為我能勇敢地走過(guò)去,可是站在橋端,看著晃悠悠的鐵索橋,我一陣眩暈,恐懼頓時(shí)彌漫全身。看著走過(guò)去的一個(gè)個(gè)大人、小孩,我的心焦急萬(wàn)分,就好像身體里有無(wú)數(shù)只螞蟻不停地噬咬著我。
從此,我不再是一只小小鳥!
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十五
去年暑假,我來(lái)到了住在新疆鄉(xiāng)下的外公家。外公家新房子的邊上有一座很老很老的舊屋子,老屋子的屋檐下有一個(gè)燕子窩,里面住著快樂(lè)的燕子一家六口:燕子?jì)寢專嘧影职趾退闹秽秽淮傅男⊙嘧印C慨?dāng)燕子爸媽從外面帶食物回來(lái),四個(gè)小腦袋就從窩里冒出來(lái)了,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)伸著,嘴巴張得大大的,臉都看不到啦。幸福的燕子一家給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),看望和問(wèn)候它們是我每天必做的功課。
這一天,我又來(lái)看望燕子一家了。只聽(tīng)見(jiàn)地上有“啾啾”的聲音,我四下張望,尋找聲音的來(lái)源,找到啦——這是一只掉到地上的小燕子的叫聲!我將它小心地捧起來(lái),仔細(xì)檢查它有沒(méi)有受傷,看到它毫發(fā)無(wú)損,我放心地對(duì)它說(shuō):“在你翅膀沒(méi)長(zhǎng)好之前,下來(lái)時(shí)最好帶把降落傘啊!”
大自然是無(wú)情的,強(qiáng)者生存,弱者則被淘汰。小燕子讓我終于明白了“適者生存”的道理。
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十六
我家有一只聰明的小鳥,它的毛又軟又滑,從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮,我很喜歡。
其實(shí),它是很壞的。以前,我們?cè)?jīng)在籠子里關(guān)著兩只鳥。一雄一雌,開始,兩只鳥還情投意合,但好景不長(zhǎng)啊,沒(méi)有過(guò)幾天,雄鳥就開始欺負(fù)雌鳥了。在人在的時(shí)候,它是不動(dòng)的,只要人一走,它就立刻開始,只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥的求救聲,跑過(guò)去一看,雄鳥又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥了。我便趕快拍籠子阻止,但是我一離開,雄鳥就又開始啄雌鳥了。漸漸的,雌鳥身上的羽毛就越來(lái)越少,它背上的.羽毛也越來(lái)越短,我真是很心疼,但是雌鳥就被雄鳥給咬死了。我真實(shí)又傷心又氣憤。
平時(shí)我們?cè)诙壶B的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)鳥兒那超人的智慧,我們把手指頭伸進(jìn)去,讓鳥看的見(jiàn)肉。這鳥啊會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn),左看看,右看看。其實(shí),心里早就算計(jì)好了。馬上看準(zhǔn)時(shí)機(jī),咔……的一口就上來(lái)了。始——?jiǎng)拧獌骸ё∧悴环拧H绻惆咽种割^伸進(jìn)去,估計(jì)一下,只能讓鳥咬的到手指甲的話,它就對(duì)你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
怎么樣,我家的鳥是不是很聰明啊,我真的很喜歡你,小鳥!
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十七
前些日子,我爸爸給我買了一對(duì)兒超級(jí)可愛(ài)的bird(小鳥)。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴,它們?nèi)砘一业模焓且环N特別像用蠟筆涂過(guò)的黃色,最尖還稍微有點(diǎn)綠。真是可愛(ài)極了!我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時(shí)候,它們似乎有些害怕,用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們,還不時(shí)地叫著。我連忙給它們弄來(lái)了水和鳥食。過(guò)了一會(huì)兒,它們有點(diǎn)兒不太害怕了,慢慢地接近了食物。“吃啊,快吃啊!”我心里一遍遍地念叨。終于,它們肯下來(lái)吃了。先是那只稍微瘦點(diǎn)的小鳥,用小嘴吃了一口,接著就放心了,大口大口地吃起來(lái);接著那只胖點(diǎn)兒的小鳥,也下來(lái)吃了。看著它們你爭(zhēng)我搶地吃東西,我心里樂(lè)開了花。
起初,兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧,小胖鳥吃東西的'時(shí)候,只要小瘦鳥在它旁邊,小胖鳥準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地將它啄走。而且,它認(rèn)定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地,只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上,就有一場(chǎng)“小鳥大戰(zhàn)”供你看了。但是后來(lái),小胖鳥脾氣好了許多,再也不動(dòng)不動(dòng)就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)好消息后,我真是興高采烈啊。
這就是我的一對(duì)兒小鳥。怎么樣,可愛(ài)吧?
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十八
哦吼吼!又到了星期一!什么,你問(wèn)我星期一為什么這么開心?當(dāng)然是因?yàn)樾瞧谝挥形覀冏類?ài)的體育課啦!到時(shí)候又能在乒乓臺(tái)上大顯身手,想想就感到爽!
熬過(guò)兩節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)、數(shù)課后,期待已久的體育課終于來(lái)到了。跑了幾圈后,我們幾個(gè)“球友”互使一個(gè)眼色,趁著老師不注意,飛一般的逃到了乒乓桌那兒,開始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒(méi)打幾個(gè)回合,對(duì)手就一個(gè)猛扣將乒乓球打進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)我去撿球時(shí),忽然草叢中傳來(lái)一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來(lái)是一只奄奄一息的雛鳥,毛還剛剛長(zhǎng)齊呢!圓滾滾地萌極了!我急忙叫來(lái)了伙伴,一起來(lái)商量對(duì)策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒(méi)了。只見(jiàn)它微微合閉著雙眼,嘴里發(fā)出若有若無(wú)的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃,還給了點(diǎn)水喝。吃了點(diǎn)東西后小鳥是又活了過(guò)來(lái),可嘴里還是在不住地呼喚。現(xiàn)在,只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥,爬上高高的樹干,將它放在一根粗壯的枝干上。誰(shuí)料,小鳥一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn),又摔了下來(lái)。還好我手疾眼快,一把接住。這時(shí),頭頂上的樹干一陣窸窣聲,又掉下來(lái)一只雛鳥,我大吃一驚,但也將它接了下來(lái),帶回了樹下。
小鳥沒(méi)送回家,反而又多了一只。問(wèn)題越來(lái)越大了。這時(shí),從樓上教室里扔出來(lái)的一只空花盆吸引了我的注意力。欸!我想到了,不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧!說(shuō)干就干,我們?cè)谂f花盆里鋪上了柔軟的青草,放上幾條小蟲,再由我來(lái)帶上樹,卡進(jìn)樹枝之間,就大功告成了!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再打幾回乒乓球時(shí),下課鈴就毫不留情地響了起來(lái)。唉!小鳥啊小鳥,你真是讓我們又愛(ài)又恨啊!
小鳥回來(lái)了小學(xué)(模板19篇)篇十九
一天,天氣特別晴朗,小林在院子里玩。突然,一只小鳥從樹上掉了下來(lái),小林走過(guò)去一看,原來(lái)是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見(jiàn)了小林非常害怕,全身發(fā)抖,叫得十分凄涼。小林看見(jiàn)了,就輕輕地把小鳥捧在手里,心想:“小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友,我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家,學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒,接著撒上止血粉,然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎,生怕把小鳥弄痛了。包扎好后,小林把小鳥放在一個(gè)鳥籠里,每天給它喂東西、喝水。
過(guò)了幾天,在小林的精心照顧下,小鳥的病漸漸好了,小鳥又開心地唱起了歌,好像對(duì)小林說(shuō):“謝謝你!小朋友。”小林打開籠子,對(duì)她說(shuō):“小鳥兒,快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽(tīng)懂了小林的話,向他拍拍翅膀,飛向藍(lán)天。