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初中我和書的故事（匯總16篇）篇一
蜻蜓早在幾億年前就存在了，它們目擊了恐龍的滅亡和人類的起源，它們將這一切都存封在記憶的最深處，因?yàn)樗鼈冄矍爸挥袀z個(gè)字：生存。
伴隨著一座高樓的出現(xiàn)，動(dòng)物生存的土地也飛快地縮小，其中也包含蜻蜓的那一份土地。
許多動(dòng)物“住”進(jìn)了動(dòng)物園，盡管沒有了威脅，可它們也失去了自由；而蜻蜓，沒有人去在意這小小的生命，因此它們得到了自由，可它們面臨的將面會(huì)是更大的威脅。
導(dǎo)致湯姆變成了怪物。其實(shí)生活中的“怪物”也比比都有，比如變異了的魚，喝了污水的鹿……而蜻蜓，這個(gè)古老的物種，卻因?yàn)槿祟惖乃鏊鶠閷?dǎo)致數(shù)量正在極速減少，它的種類從幾千種降至幾百種，不要說不可能，只是你有留心觀察而己。
請回憶一下，在以前的仲夏夜是否會(huì)有許多的蜻蜓在飛舞。在下雨前，半空中是否會(huì)出現(xiàn)許多的蜻蜓在預(yù)警；在看看現(xiàn)在，你能看見一兩只就算不錯(cuò)了，更何況我們還不是在城里啊！
所以，為了能讓那古老而閃耀的翅膀繼續(xù)，在那天地間存在，讓我們一起努力。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇二
一個(gè)晴朗的星期天，我邊跳邊哼著歌，我是去姐姐家玩。
在路上，看不到什么美麗的景色，本來這條小路春天可美了，可現(xiàn)在早已是冬天了。地面上覆著一層層白白的雪，好似毛絨絨的地毯，給人一種清新的感覺。
正走著，只見路旁一只貓正在與狗“廝殺”，那只貓白白的，很瘦小。然而那只狗卻十分強(qiáng)壯，也很兇猛。仿佛那只狗只要稍微動(dòng)動(dòng)它的腿與牙齒，貓便會(huì)頃刻斃命。果然，這一幕還是發(fā)生了，那只狗忽然跳起，猛地便咬住了小貓的腿。我實(shí)在看不下去了，快步走到它們面前，手里拿著一根又大又粗的棍子。說實(shí)話我也不是毫不畏懼的，我自小便怕狗。我猶豫了一下，只見雪白的雪已經(jīng)染上了紅色。我猛地打下去，那只狗松開了小貓的腿。踉踉蹌蹌地逃去了。
狗走后，我蹲下來望著小貓，眼中滿是心疼，一時(shí)間便泛起淚花。我摸了摸它的頭，滿是憐惜。它似乎很怕我，強(qiáng)忍著那受傷的腿跑開了，我也沒多想，擦干眼淚，徑直往姐姐家走。
又是一年冬天，我與媽媽正在屋里烤火。家中只有我們二人。屋子里忽然冒進(jìn)了兩只大狗，又黑又大。我與媽媽是最怕狗的，我拿起棍子試圖將它們趕走，但像中了邪似的，它們不怕。肆意毀壞著家中的物品，媽媽著急了，顫抖著，盡管這樣她仍安慰我，叫我不要怕。我跟媽媽抱在一起，正打算打電話給爸爸。忽然進(jìn)來兩只貓，一只黑，一只白。它們速度快得不像活，根本看不清模樣，進(jìn)來時(shí)也如此。不一會(huì)兒，一只狗死了，另一只也落荒而逃。那兩只貓停下來注視著我。我認(rèn)出那只白貓了，雖然時(shí)隔了一年。
我望著它，它也望著我。不一會(huì)兒，我笑了……。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇三
突如其來的地震殘暴地撕裂了錦繡的巴蜀大地撕裂了十三億炎黃子孫的心！一個(gè)又一個(gè)被侇為平地的城市、村寨和鄉(xiāng)鎮(zhèn)無數(shù)被毀壞的公路、橋梁和設(shè)施接連不斷的塌方、泥石流和余震滲著鮮血的殘?jiān)退橥呦率菙?shù)萬被困的生命！無情的災(zāi)難，在肆虐橫行但倔強(qiáng)的中國沒有時(shí)間！
中國哦，因這無數(shù)動(dòng)容震撼的'片斷淚流滿面！堅(jiān)持啊，再堅(jiān)持——我的兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親！億萬同胞的血脈和災(zāi)區(qū)緊緊的相連祈福祝愿的聲音在神州大地久經(jīng)不息捐助的款項(xiàng)每秒刷新獻(xiàn)血的隊(duì)伍長龍蜿蜒千里的馳援從未停頓愛心的聯(lián)盟筑就了堅(jiān)不可摧的長城！聽，“和你在一起！”那是十三億顆守望相助的心聲；看，愈來愈多的生命獲得了重生；想，明天的家園會(huì)更加的美麗！
我們的心永遠(yuǎn)都和你在一起！
初中我和書的故事（匯總16篇）篇四
書給我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書!無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會(huì)到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：“小二，拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。”
在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
我喜歡讀書，你若問我為什么喜歡上了讀書，這要從頭說起。
小時(shí)候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽起來有時(shí)候柔情似水，有時(shí)候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。
自從我們上了學(xué)，老師教我們認(rèn)了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個(gè)字就放到故事情節(jié)里面去，把一本現(xiàn)在對于我們來說是“小兒科”的書拿出來像模像樣地讀了起來。“呀!這是哪個(gè)怪字在搗亂，這是什么字呀?”有時(shí)候就會(huì)這樣問家長，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來越喜歡讀書了。
真是快呀!不幾天我們就長大了，就能讀一些比較有趣的書了。有時(shí)候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽，收獲的知識(shí)也越來越多了。
讀書對我們很有幫助，記得周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。還有好多好多關(guān)于讀書的。
名言。
我都把它牢牢記在了心里。加油吧!我還要積累更多更多的知識(shí)呢。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇五
我奶奶經(jīng)常扎著馬尾辮，一雙大眼睛，嘴巴很“甜”，看起來很年輕。雖然她不識(shí)字，但她是家務(wù)、健身和烹飪方面的專家。
我奶奶非常勤勞。每天凌晨四點(diǎn)，我們還在甜夢村的時(shí)候，她就起床，給家里煮豆?jié){，煮粥，洗衣服，做家務(wù)，一做就停不下來。家里總是她一個(gè)人組織，很溫暖。
每次我勸她說：“奶奶，你忙了好久。你一定累了。你趕緊休息吧。”
“不，我自己來。再說，做家務(wù)不就相當(dāng)于鍛煉身體了嗎？”奶奶總是親切地對我說。
我奶奶也讓我明白了很多道理。有一次，我去朋友家玩了七個(gè)小時(shí)才回來。我沒有告訴奶奶我在朋友家吃飯，讓奶奶到處找我。回到家，被奶奶狠狠“修理”了一頓。她意味深長地對我說：“做人要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。遇到事情要主動(dòng)通知大人。你不能讓父母擔(dān)心……”我很慚愧。
讓我干勁十足。
這就是我的奶奶——我眼中最好的奶奶！
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初中我和書的故事（匯總16篇）篇六
你“砰”的一聲摔上門，隨手把外套扔在椅子上，在飯桌旁坐下。看樣子，你心情不好，果然，即使我小心翼翼端著飯碗，你還是嘟囔了一句：“這么瘦！”
我是很瘦，作為挖煤工，你無法忍受一個(gè)男子漢――你的兒子手無縛雞之力。在家里，我永遠(yuǎn)是沉默的，因?yàn)槟憧偸怯锰籼薜难酃饪创遥抑荒芫髲?qiáng)地選擇沉默。
這種情況直到我12歲那年才結(jié)束。那年，你很高興，因?yàn)閶寢尀槟闾砹藗€(gè)女兒，屬兔。你喜歡親昵地喚她“兔崽子”。妹妹的到來，的確給家里帶來了無限歡樂。每天你上班前，總會(huì)摟著她“兔崽子”長“兔崽子”短地叫個(gè)不停，直到媽媽催你上班，你才戀戀不舍地離開。
我也屬兔，你卻從沒叫過我“兔崽子”。只有我們兩個(gè)一起提時(shí)才順帶說一句“這兩個(gè)兔崽子”，而在我看來你嘴上說“兩個(gè)”，其實(shí)心里只有“一個(gè)”。
妹妹的確機(jī)靈可愛，每次飯桌上都是她讓你停止了對我的抱怨。那些年，你一直在煤礦干活，每天回到家的第一件事，就是摟過妹妹，直到臉上的煤渣把她的小臉涂得黑乎乎的，你才接過媽媽遞來的臉盆。那天，媽媽不在家，5歲的妹妹用自己的小塑料盆裝了滿滿一盆水端給你，她搖搖晃晃的身影一直走進(jìn)了你的心窩里。從此，妹妹每天都會(huì)在你下班前準(zhǔn)備好一盆水蹲在洗手間里，一聽見那聲“兔崽子呢”，就一臉興奮地端著水盆跑出來。你邊洗臉邊不忘逗她：“想爸爸嗎？”“想！”“愛爸爸嗎？”“愛！”“有多愛？”“這么愛……”妹妹把兩條小胳膊展開，做出擁抱全世界的樣子……從此，這一幕每天都如期上演。
你仍只是逗妹妹玩，我的心卻明亮了起來。
那年夏天，我收到了市重點(diǎn)的錄取通知書。那天你回來，沒等你開口妹妹就先報(bào)喜：“爸，哥考上市重點(diǎn)了！”你聽了好像沒什么反應(yīng)，繼續(xù)看妹妹擁抱全世界的造型。一片歡聲笑語中，我分明看到你對著我深情一瞥，是贊許，是鼓勵(lì)，我這輩子都不會(huì)忘記那眼神！
終于，我背起行囊，開始了在外求學(xué)的旅程，但在半年不到的時(shí)間里，你過世了――因?yàn)槊旱V塌方。
再次回去，已是半年后的事了，妹妹長高了很多。從村口往家里走著，我們誰都沒有說話。突然，妹妹在一個(gè)小土包上停了下來，望著對面山腰上的洞口出神。那是你揮灑過汗水的煤礦，現(xiàn)在已被封了。我們都沉浸在回憶里，妹妹突然問：“哥，你想爸爸嗎？”“想！”“有多想？”我的心突然疼到不行，不由單膝跪地，說：“很想，很想……”
然后，我在心里說：“爸，我們，不離不棄。”
【點(diǎn)評(píng)】。
作者精心構(gòu)思，通過一系列“生活”場景，展示了發(fā)生在一對父子間的動(dòng)人故事。作品中的“父親”，看似偏愛女兒，實(shí)則對“我”同樣滿懷愛意；文中的“我”從“無法接受你的偏心”，到“心卻明亮了起來”，直至“心突然疼到不行，單膝跪地”，轉(zhuǎn)變過程既有波折，又避免了斧鑿的痕跡；“兔崽子”的稱呼，也是全篇的一大亮點(diǎn)。美中不足的是對“我”倔強(qiáng)的性格、“敵視”的心理刻畫得不到位。
【演繹文二】。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇七
生活中，朋友與對手缺一不可。而對我來說，對手更加重要。而然對手并不等同于敵人，當(dāng)然也不等同于生活中的朋友。他是你精神上的一種陪伴，對手不僅僅會(huì)與你進(jìn)行一次次交鋒，良性競爭會(huì)給你帶來一次次成長的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槿羰桥笥眩囟ㄊ桥c你有著同樣的愛好，甚至也會(huì)有與你有同樣的弱點(diǎn)，所以他便不會(huì)發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)，而往往那個(gè)弱點(diǎn)可能是你身上最致命的。而若是對手，他便會(huì)一針見血的用行動(dòng)攻擊你的弱點(diǎn)；因?yàn)槿羰桥笥眩銜?huì)事事遷就你，不會(huì)與你對立起來，讓你處在一個(gè)舒適的環(huán)境里，認(rèn)為自己是最好的。而若是對手，他便會(huì)讓你處在逆境中，學(xué)會(huì)應(yīng)對問題，發(fā)現(xiàn)對自己的特長，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)；因?yàn)槿羰桥笥眩麜?huì)與你互相幫助，你會(huì)對他產(chǎn)生依賴，若兩個(gè)人分開了，那你便沒有了自己發(fā)展的空間，也無法展示出自己的實(shí)力。而若是對手，那你會(huì)在一次次競爭與總結(jié)中讓自己漸漸的變得更加強(qiáng)大。
在《長津湖》這部電影里，讓我最記憶深刻的一句話便是雷公雷曜生說的：“讓你的敵人瞧得起你。”在抗美援朝戰(zhàn)爭的時(shí)候，美國軍官們過著感恩節(jié)吃著豐富的大餐的時(shí)候，我們中國的軍隊(duì)在山崖里面吃凍土豆；在戰(zhàn)場上，美國擁有最先進(jìn)的飛機(jī)大炮等武器，而我們中國人卻是憑著自己的的肉體與落后的裝備；同樣是在寒冷的情況下，美國的軍隊(duì)穿著厚厚的棉衣都凍的縮頭縮腦，而中國軍人單衣單鞋。就是這樣的懸殊條件下，硬是把美軍打的回到談判桌上。我們的勝利是靠著什么？靠著鐵一般的意識(shí)與之前失敗的原因進(jìn)行整合，吸取了失敗的教訓(xùn)才迎來了期盼已久的勝利！最后在美軍撤退的時(shí)候，他們看到我們的軍人凍死了以后還屹立著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗時(shí)警惕的樣子，麥克阿瑟也忍不住給我們進(jìn)了個(gè)軍禮，他被我們鐵一般的意識(shí)與我們的堅(jiān)定的心智震撼與打動(dòng)了！這便是“讓你的敵人瞧得起你。”的意義。
仔細(xì)思量，若沒有美國強(qiáng)大的軍隊(duì)的壓力，我們的中國這場戰(zhàn)爭能打贏嗎？若是沒有像美國這樣強(qiáng)大的對手，我們的中國能像能像如今這樣快速的發(fā)展嗎？若是沒有從美國那里看到工業(yè)發(fā)展的差距，我們的中國能夠像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大，受人尊敬嗎？不，一定不會(huì)。
我們身邊那些比我們優(yōu)秀的同學(xué)，也可以將他們看作對手，也可以將他們看作精神上的朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，通過他們的缺點(diǎn)反省自己身上有沒有同樣的問題，這樣日益漸長，那么我們的成長的變化也會(huì)越來越大。
就像孟子所說的“生于憂患，而死于安樂。”對手是警鐘，他提醒我們改過自新，讓自己進(jìn)入更好的狀態(tài)；對手是滅火器，它會(huì)將我們心中浮躁自負(fù)的火焰通通澆滅，讓心徹底靜下來；對手是里程碑，當(dāng)你超過一個(gè)對手的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比剛開始的自己進(jìn)步了許多許多。對手也是我們精神上的朋友，互想陪伴與學(xué)習(xí)，才能成為更好的自己。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇八
我和書也是朋友，書是一縷陽光，帶給我快樂。書是一種溫暖，包圍著我，書是一絲清香，卷進(jìn)我的心。
天空初晴，陽光燦爛，風(fēng)是爽朗的，飛機(jī)在天空劃過一道弧線。一歲半的我趴在床上，百般聊賴地?cái)?shù)著手指頭，嘴里含糊不清的數(shù)著這時(shí)一本嶄新的圖冊推到我面前，我看著這封面是淡淡藍(lán)色的天空下意識(shí)的伸出小手抓住書。媽媽替我翻開一頁，我好奇的看著書，喜悅一點(diǎn)點(diǎn)填滿心。如書的封面，陽光填滿了天空無比燦爛，我心中也是如此。我把書擁入懷中，心里充滿了對書的喜歡。翻開了一頁又一頁，書真的讓我快樂的想要飛上藍(lán)天如同窗外的飛機(jī)一樣遨游在廣闊無際的知識(shí)的藍(lán)天。那一絲一絲的陽光伴隨著我。我和書也是朋友，書帶給我快樂。
天空上飄著小雨，但天并不暗，只覺得天郁悶非常，好像隨時(shí)隨刻都能從天際聽到一聲遙遠(yuǎn)的嘆息，壓得人喘不過氣來。我將目光定格在卷子上，上面赫然那個(gè)寫著兩個(gè)數(shù)字55分，我深感無力將頭埋入雙臂中，卻推開了一本書。映入眼簾的是一句話“風(fēng)雨過后是陽光”一種溫暖源自于書中，擴(kuò)散至全身。一束光亮，在我眼前豁然一亮，源自于溫暖。此時(shí)，天空也是充滿陽光。陽光也帶來著溫暖帶給我勇氣。我和書也是朋友，書帶給我溫暖。
陽光透過窗戶照在室內(nèi)一排排書架上。窗外晴空萬里，室內(nèi)卻是充滿了書卷香氣。在琳瑯滿目的書前，我看得眼花繚亂，卻不知該挑那本?我思考著，最后在書架上拿起一本《城南舊事》。封面上的駱駝早激將我吸引入書中。我急忙沖到收銀臺(tái)買下了它。坐在回家的車上，我靜靜的撫摸著她，感受那凹凸有致的封面。我敢書到了我和書那不曾間斷的友誼。而我感受到了這是幾年來輸在我心中發(fā)出的陣陣文墨香氣。書是淡雅的，卷來一層又一層的撲鼻之香，讓我提高了品位。我和書也是朋友，讓我提高品位。
我和書也是朋友，帶來的陽光是快樂，帶來的涼風(fēng)是勇氣，帶來的清香是成長。
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
“該睡覺了!你怎么還在看書”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，并生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，可以使人開拓視野，增長見識(shí)。
有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的這就是書;有優(yōu)美的詞句，深沉的哲理，長長短短的這就是書;有悠久的歷史，未來的科學(xué)幻想，深深淺淺的這就是書。有書相伴的日子是快樂的，掐指一算，我已度過近十年的讀書生活了。
在這近十年的玉樹相伴的日子里，也誕生了不少有關(guān)的古詩。
一年暑假，天氣熱得邪門，爸爸媽媽商量著帶我和姐姐去海邊玩兒，得知這個(gè)消息，我樂得一蹦三尺高。
出發(fā)前天，我心想，這可是我第一次去海邊玩呢，這次去玩，我一定要玩得盡興才行。又想起書本上介紹的海濱風(fēng)景：一望無際的海，蔚藍(lán)廣闊的天空，帶著少許咸味的清涼的海風(fēng)便抑制不住心頭雀躍，決定出門逛逛。
不自覺，竟到了書店門口。到了便是到了，哪有不進(jìn)去的理，還可以順便看看有什么新書呢!心里想著，便走進(jìn)了書店。哈!好久沒來了，這書店的布局也變了呢!我擠在人群中，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過。噢，把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠進(jìn)來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找著新目標(biāo)。《莫伯桑精選小說集》!真棒!心里框里，急忙取下那本書，全新精裝的!我摩挲著書皮，愛不釋手。一看價(jià)格，天!竟然這么貴!想到我兜里僅剩那可憐巴巴的十幾塊錢，心里真不是滋味，只好把書放回原位，一步三回頭地走出了書店。
回到家，姐姐終于禁不住我的軟磨硬泡，把錢借給我。我高興的回到書店，買下那本精美的書。再次返回家里，急忙向父母“申請”退出活動(dòng)，他們也沒多說什么，答應(yīng)了我的請求。
花開花落，云卷云舒，斗星移，桃符更新。書伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，為我插上理想的翅膀，我愛讀書。
在幼兒園時(shí)候，或是更早之前，我就開始和書打交道，書便成了我最要好的朋友了。我整天沉浸在書的海洋里，差點(diǎn)“走火入魔”了。
一個(gè)星期六的晚上，今晚很晴朗，一輪明月高高地掛在天上，皎潔的月光照遍了大地。吃完晚飯后，我便高興地跑到了樓上，一頭扎進(jìn)了書的花海里，我就是一只勤勞的小蜜蜂，在這花海中采集花粉，然后在釀造出香甜的蜂蜜。因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒有面巾紙了，所以爸爸就叫我去超市。但我正看書看得出神，所以我沒有聽到。爸爸覺得有點(diǎn)兒不對勁，馬上到樓上找我。當(dāng)他推門而入的時(shí)候，看到我一副驚恐的表情和我手里拿著的一本書，一切都明白了。
因?yàn)槲颐刻於汲撩杂跁校粌H是“走火入魔，”而且還鬧了幾番笑話。看，下面就是一個(gè)很好的例子。
書雖然是我的最好的朋友，但如果太過度沉迷于書也會(huì)跟我一樣。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇九
有一位名人曾經(jīng)說過：“在你的人生中，最大的敵人不是別人，而是自己。”今天我就為大家講一下我和我“對手”的故事。
在一個(gè)寒冷的冬天里，我的屋子里都是鬧鈴的叫聲，我聽著鈴聲，心里又想著外面的寒冷，不禁哆嗦了一下，我慢慢地把腳伸出去，可是我的腳仿佛被冷風(fēng)嚇著了似的，“嗖”的一聲又回到被窩里，我很不情愿地坐了起來，我想著外邊的狂風(fēng)，又想著被子的溫暖，無奈地嘆了一口氣。就在這時(shí)，我的身邊有一個(gè)聲音響起：“再睡一會(huì)兒吧，遲到又不會(huì)怎么樣，就算一整天不上學(xué)，也落不了多少課。”我被這個(gè)聲音說服了，又閉著眼睛睡著了，也不知過了多久，當(dāng)我再次醒來，離上課還差5分鐘，我猛地一睜眼，穿上衣服，也沒有來得及洗漱，就像長著飛毛腿般奔向?qū)W校，可是，即便是這樣，我也遲到了，還被老師罵了一頓。我低著頭站在走廊里嘆著氣。這一次，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)聲音，“他”就是我的對手。
還有一次期末考試，我的成績一落千丈。老師說：“這次沒考好，是因?yàn)榭吹臅伲~匯量不多，所以才沒有考好。”我一直記得老師對我說的話，于是我從書店里買了一本《假如給我三天光明》。回到家翻開這本書的第一頁時(shí)，我便皺了皺眉頭，因?yàn)檫@本書里一個(gè)插圖也沒有。這時(shí)那個(gè)聲音又響起了：“好了好了，這本書有什么好看的？是誰說讀書能讓學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，那都是騙人的。”我的心動(dòng)搖了，我放下那本書來到電視前一直看，最后，那一次的期末考試，我依然沒有考好。當(dāng)老師問我怎么回事時(shí)，我卻支支吾吾地答不上來。從那以后，我就下決心要打敗“他”，哪怕是一次。
這次我要主動(dòng)把“他”引出來。當(dāng)課間別人在外面玩耍時(shí)，只有我在教室里寫套卷、做練習(xí)題，過了一小會(huì)兒后那個(gè)聲音果然又出現(xiàn)了：“別人都在外面玩，只有你在寫，老師又看不見你寫這么多題，有什么用呢？還不如去和同學(xué)們一起玩。”雖然當(dāng)時(shí)我也有過這樣的想法，但有了前兩次的教訓(xùn)，我不理會(huì)“他”，繼續(xù)埋頭苦寫。這次我的考試成績大有提升，從班里的倒數(shù)變成了全班前五名，我在心里為自己叫好，我終于把我的對手打敗了。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十
上一年級(jí)時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當(dāng)老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。
但時(shí)間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相。”
秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評(píng)的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊。”但是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了。”大家全都哄笑了起來。
下課時(shí)，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說。“因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒剑 鼻锾煨α恕拇耍遗c秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場測驗(yàn)。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我對他笑了笑。
測驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子。總算盼到了，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”秋天聽了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。
從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我。”“因?yàn)槟愫颓锾熳钍煅剑 睕]辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？雖然秋天走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我的朋友。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十一
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào)，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到“要增長知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》、《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說過“書籍是人類知識(shí)的總結(jié)”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級(jí)開始學(xué)寫作文時(shí)，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報(bào)償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云，就會(huì)呆上一兩個(gè)小時(shí)，構(gòu)想著種種童話故事。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富!
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十二
那天，天氣晴朗，紅紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥也唧唧嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎預(yù)示著有什么好事情要發(fā)生。
“藝帆，你不是一直想買書嗎？趁妹妹睡覺這會(huì)兒，咱們?nèi)臧伞！薄疤昧耍K于可以買書了！”聽到這個(gè)好消息，我一下子打起精神來。到了書店，由于我心中太過激動(dòng)，一時(shí)間竟然不知道該要哪本書了，媽媽微笑著說：“你想看什么書就快挑吧！”我挑了好久，終于挑了兩本中意的書。一回到家，我就一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。
其實(shí)，我和書的故事可不止這一件，還有很多呢！
當(dāng)我醒來的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了，燦爛的陽光灑進(jìn)了房間。咦？書怎么會(huì)在我的.身旁“躺著”呢？哦！對了，是昨天晚上我看著書就睡著了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書中的內(nèi)容太吸引人了。
你們說，我是不是一個(gè)小書蟲呀！
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十三
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開始，我就開始看那些小故事書，雖然那時(shí)我還有些字不會(huì)讀，可我還是津津有味地看著，后來便會(huì)用拼音慢慢的讀那些字了，讀書讓我增長了我的見識(shí)。
隨著年齡的增長，我又不只看那些小故事書了，我開始看名著，很長一段時(shí)間里，我沉迷于書的世界里，一些書中的主人公讓我記憶猶新，怎么也忘不掉，如：紅樓夢里面的賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，這讓我更喜歡讀書了。
后來，我又開始看小說，此時(shí)，我已經(jīng)有許多藏書了，西游記，紅樓夢，三國演義……有一天，我跟媽媽去書店買書，我隨手拿起一本曹文軒寫的小說，我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了，我越看越有趣，導(dǎo)致媽媽叫我我都沒聽到，媽媽拍了我一下，我才回過神來，依依不舍的把書放回書架。當(dāng)我們要離開書店時(shí)，我猛地想起自己看的那本曹文軒的小說，便疾步走到那里，拿著我剛剛看的那本書，心里充滿激動(dòng)的捧著那本書。回家后，我的第一件事就是打開書本看著，從此以后，書便時(shí)刻陪在我的身邊，我晚上睡覺的時(shí)候要看書，吃飯的時(shí)候要看書，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看書，書成為了我的好伙伴。
到了四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞句，記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句，給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表揚(yáng)我的寫得好，那時(shí)我心中便暗暗的想著：這全都是書的功勞，我得好好感謝它們，要經(jīng)常讀它們作為報(bào)答！
希望大家像我一樣，能做個(gè)愛書的人，因?yàn)闀醒b載了人類靈魂的所有美麗。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十四
臧克家說：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”在我的生活中，也有這樣一本好書，它像一位良師益友，在我遇到困難時(shí)，時(shí)刻提醒我：堅(jiān)定信心、不怕困難、迎難而上。
今年暑假，奶奶帶我去大禹學(xué)子書店買了幾本書，其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，在她19個(gè)月時(shí)一場疾病奪去了她的視力和聽力，不久，她又失去了語言表達(dá)了能力。在這種情況下，海倫？凱并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀和說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌不拔，她的這種高尚品質(zhì)深深影響了我。
今年暑假，我準(zhǔn)備通過鋼琴6級(jí)考試。每天除了寫暑假作業(yè)，還至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時(shí)，大汗淋漓，手腕酸痛，反復(fù)練習(xí)考級(jí)曲目，感覺非常枯燥。每當(dāng)我彈完一首曲子后，我總會(huì)在賴在床上，想休息一下，心想：實(shí)在是太累了，我還是放棄吧！這時(shí)，奶奶總會(huì)用凱勒的故事激勵(lì)我。凱勒雖然身體殘疾，可她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄。現(xiàn)在爸爸媽媽給我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，我怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？最后，我堅(jiān)持下來，終于通過了鋼琴6級(jí)考試。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的`無限廣闊的海洋。”這些有益的書就像忠誠的朋友，增長我們的見識(shí)，教給我們很多道理，我們應(yīng)該多讀書。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十五
我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話是深印在了我的腦海中，書對我來說是很重要的。
老師經(jīng)常從學(xué)校的圖書館里給我們借書看。我看書呢，就是一個(gè)字一個(gè)字看，有不懂得就重新讀一遍，有時(shí)一個(gè)句子要讀三四遍，所以我讀過的書都對我印象非常深刻。但是有一個(gè)壞處，看的特別慢。那次老師又給我們借書看，我就很害怕看不完，就把書拿回家看。我很害怕看不完，就想“一目十行”的開始看，結(jié)果家里正好來了一個(gè)客人，吃完飯后就嘰里呱啦說個(gè)不停。我就只能勉強(qiáng)看了。那本書講的太好看了，看著看著我簡直像喝醉了酒一樣昏昏欲睡了，我感覺該上學(xué)了時(shí)，看了看表，真的差點(diǎn)就遲到了。
一天下來，我有好多次都在看書：早上起來媽媽做飯時(shí)看，在學(xué)校下課時(shí)看，中午回家時(shí)看，下午、晚上做治療看，睡覺前也看。因?yàn)闀芙o我們知識(shí)，能和我們一起成長。所以書是我最寶貴的東西。
有一次，我把我的寶貝書借給好朋友看，結(jié)果她上課看被老師沒收了。天哪!我從能看書以來從來都不敢把自己的書上課時(shí)看，更別提別人給我的書了。回家我哭了，竟然為一個(gè)沒手沒腳的物體哭了。
書真是個(gè)有趣的東西，能讓我們增長知識(shí)，還能讓我痛苦。但是，書想我的好朋友一樣，永遠(yuǎn)剪不斷我們之間的“友誼”。
初中我和書的故事（匯總16篇）篇十六
書，一個(gè)多么簡單的字眼，多么平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中卻有著很高的地位，因?yàn)樽x書使我獲得了快樂，讓我的每一天都在快樂中度過。
說起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂[注:幫助人就是快樂。]的心。
我跟這本書可結(jié)下了不解之緣[注:緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽光姐姐的書時(shí)侯，我天天都想看她寫的書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了，但是他們開了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過兩天的勞動(dòng)才能得到這本書。
第二天，工作開始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢寐以求[注:做夢的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書，我太高興了，高興得手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
為什么我那么喜歡這本書呢？是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來的，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注:形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。