8.學校是一個提供平等機會的地方，不論貧富、職業(yè)和種族，每個學生都有自己的舞臺。學校是一個可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣在學校里取得好成績并保持良好的學習狀態(tài)？以下是一些學生在學校中取得優(yōu)異成績的經驗總結，可以為大家提供一些啟示。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇一
20xx年，我校黨建工作要圍繞市委教育工委的統(tǒng)一部署，認真貫徹黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，以迎接、學習、貫徹、宣傳黨的十九大為主線，認真落實“從嚴治黨”責任要求，嚴肅黨內政治生活和組織生活，堅持思想建黨、制度建黨，切實提高黨建工作的規(guī)范化、科學化水平，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，努力打造一支敢于擔當、作風過硬的黨員隊伍。
一、提高政治站位，壓實全面從嚴治黨主體責任。
1.深入開展理論學習，加強對意識形態(tài)領域的引導。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.強化責任主體自覺，深化“全面”責任理念。壓實全面從嚴治黨主體責任、黨風廉政建設主體責任和意識形態(tài)工作主體責任，嚴格落實主要負責人的第一責任人職責、班子成員“一崗雙責”。黨總支書記履行抓黨建第一責任人職責，其他總支委員履行分管領域從嚴治黨責任，形成全面從嚴治黨工作局面。對重大改革措施、重大政策調整、重要人事安排、重大突發(fā)事件和意識形態(tài)領域的重大情況等及時請示報告。
3.加強黨對群團工作的領導與指導。黨組織要支持和加強工會、女職委、團委等群團組織工作，積極發(fā)揮群團組織作用，增強群團組織的政治性、先進性和群眾性。黨組織每年聽取工會、共青團工作匯報1—2次。加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，持續(xù)深化黨盟共建。同時利用群團組織載體，開展內容更加豐富，形式更加多樣的活動，增強全體教職員工的凝聚力。
二、抓實“兩學一做”，鞏固黨員政治思想基礎。
1.強化學習，鞏固黨員政治思想基礎。把理想信念教育作為加強和規(guī)范黨內政治生活的首要任務。在組織黨員深入學習黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記的系列講話精神等基礎上，重點學習習近平總書記關于教育工作的系列重要講話篇目，不斷豐富教育的形式、內容、方式和方法，深入推進“兩學一做”學習教育，切實加強黨性教育，讓黨員教師在活動中受教育、樹形象，從而提升廣大黨員教師良好的思想情操和道德品德。
2.強化黨員固定活動日，提高黨員固定活動日質量。定計劃，定時間，定內容，全面提高“兩學一做”的實效性。
3.強化教育活動的實效性，要通過活動的實效性設計，把教育活動與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，讓教育活動服務于學校的實際工作，讓學習者擁有獲得感。
4.強化“做”的品牌建設，繼續(xù)提升黨員教師入寢室結對寢室生活動質量，把體藝教育融入結對活動中，在生涯規(guī)劃教育基礎上，再添一項教育內容。
三、堅持黨管人才建設，打造一支田中教育鐵軍。
1.堅持黨管干部和黨管人才原則。做好中層干部選拔和培養(yǎng)工作，堅持從嚴教育培養(yǎng)干部，從嚴選拔任用干部，從嚴監(jiān)督管理干部，努力打造一支政治強、能力強、作風強的田中管理隊伍。
2.加強骨干教師隊伍建設。一是提升青研團的工作層次，要集全校之力讓學校青研團成為舟山教育的一面旗幟，要在外出交流學習、課堂展示推優(yōu)、精品課程開發(fā)、教研課題指導、年度考核評優(yōu)等方面給予學校層面的有力支持，要讓優(yōu)秀者更加優(yōu)秀，讓后進者跟上團隊，打造一個一流的田中青研團;二是加強備課組長、教研組長、班主任隊伍建設。
3.充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。堅持正面引領和底線規(guī)范相結合，切實加強思想教育和輿論引導，充分發(fā)揮黨員教師的先進模范帶頭作用，引導廣大黨員干部教師樹立與立德樹人要求相一致的事業(yè)理想和職業(yè)理想。重視黨員教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、驅動力、戰(zhàn)斗力建設，打造一支紀律嚴明，思想高度統(tǒng)一，行動高度統(tǒng)一，一心一意跟黨走，一心一意為廣大師生謀福利，辦人民滿意教育的精銳之師。
四、進一步深化“學習型”、“服務型”創(chuàng)建，推進黨建規(guī)范化建設，嚴肅黨內組織生活。
規(guī)范建設黨組織。今年要進一步按照服務型、學習型黨組織的創(chuàng)。
建要求，抓好黨組織的規(guī)范化建設，按照有標志、有制度、有臺賬、有學習資料、有黨務公開欄的“五有”標準建設好黨員活動場所，保障黨員教育、黨組織活動經費，對民辦招聘的黨員教師及時轉入黨組織關系。并結合工作實際，嚴格黨內生活制度，完善黨務公開制度，談心談話制度以及黨代表工作室制度，認真執(zhí)行黨風廉政紀律，牢守底線，干凈做事。以規(guī)范化建設夯實基層基礎，以規(guī)范化建設促進隊伍建設，以規(guī)范化建設助推作用發(fā)揮，完善黨建工作機制。
2.嚴肅總支換屆、發(fā)展黨員、黨費收繳等規(guī)定。黨總支要切實做好總支換屆選舉工作;做好黨費收繳工作，通過落實按月主動繳納黨費增強黨員意識;抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師入黨。
3.加強黨小組建設。按照市委教育工委的要求，結合學校實際，學校黨總支要加強黨小組建設，進一步健全總支抓支部，總支抓黨小組長，黨小組長抓黨員，黨員帶動群眾的聯(lián)動工作機制，努力發(fā)揮黨小組長在做好黨員思想工作、服務聯(lián)系群眾和日常管理監(jiān)督中的大作用。
4.嚴格執(zhí)行“三會一課”制度。年初總支制訂“三會一課”活動安排表，在年度“三會一課”大框架下認真落實“三會一課”制度，要求總支委員在全體黨員大會和支部大會中上黨課。
5.認真落實黨員民主評議制度、組織生活制度、談心談話制度，扎實推進黨員先鋒指數測評。提高黨員固定活動日質量，全面提高黨組織的組織生活質量，建設良好的黨內政治生態(tài)。
6.健全和落實黨員領導干部民主生活會制度。完善查擺問題清單、批評意見清單，整改事項清單，落實整改承諾制和公示制，建立黨員領導干部參加支部組織生活登記管理制度。
7.堅持民主集中制度，增強合力和戰(zhàn)斗力。根據民主集中制要求完善黨總支議事規(guī)則，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定，實行科學決策、民主決策、依法決策。凡屬重大決策、重大人事變動、重大項目安排和大額資金使用，必須由領導班子成員逐一闡述意見、“一把手”作末位表態(tài)，形成集體決定。落實一把手“三不直接分管”。
五、以德育提質亮品牌，立德樹人，增強教書育人責任感。
1.創(chuàng)德育課程品牌，繼續(xù)對《田家炳中學正面成長計劃》這一德育課程進行課改實踐。
4.創(chuàng)德育導師品牌。結合學生導師制、特長生培養(yǎng)工作和寢室結對工作，完善學校的德育導師制工作，突出重點，加強研討，樹立典型，以點帶面，逐步推行，讓德育導師制真正為我所用。進一步深化黨員結對學生寢室活動，黨總支將繼續(xù)組織黨員教師，采用團隊、個體結對方式，指導學生按照人生規(guī)劃扎實實施，予以關心、鼓勵，同時運用專業(yè)所長為其解決一些實際困難。
5.強全員育人意識。每月至少組織1次教職工政治學習，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感，使德育工作融入學生日常學習生活中，促進全員、全過程、全方位育人。
六、運用好“四種形態(tài)”，建設廉政政治。
強化黨內監(jiān)督，著力建立健全黨風廉政建設制度，班子成員履行“一崗雙責”，注重抓早抓小抓細，建設廉政政治。
1.繼續(xù)嚴要求落實中央八項規(guī)定精神、省委“28條辦法”、市委“25條辦法”和作風建設“七個不準”等規(guī)定，嚴格落實黨風廉政制度。
2.對學校重點處室，重點人員認真進行廉政風險摸排，修訂完善廉政風險防范手冊，加強廉政風險防范。
3.充分發(fā)揮紀檢干部監(jiān)督管理作用，堅決防止重點工程實施過程中的不廉潔、不作為、亂作為等行為。
4.強化依法執(zhí)教教育，嚴禁違規(guī)家教，推行廉政文化入校園的系列活動，購廉政書籍入教室書櫥，寫評廉政征文，編寫板報與書刊。
5.鞏固“三人監(jiān)督小組把關制度”，進一步完善干部提任、民辦教師招聘、職稱評審、工程建設、特長生錄取、資料征訂等重要事項規(guī)范程序。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實市教體局（xx）1號文件精神，規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育；深化教育教學改革，打造高效課堂，全面提高教育質量，樹立質量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現我校在xx年質量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點工作，即：實驗樓建設工程、標準化理化生實驗室建設、高效課堂達標、提高教師學歷、建設平安和諧校園。使我校教育教學工作又好又快發(fā)展，辦學效益得以彰顯。
（一）認真落實免費義務教育政策，確保家庭經濟困難學生享受到資助。
（二）認真落實上級下達的義務教育階段教育普及程度，學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%；小學、初中入學率達100%，殘疾兒童入學率達到90%；小學無輟學，初中輟學率控制在1.5％以內；職專10人招生任務，高中階段升學率學率達85%以上。
（三）投入35萬元，新建27間三層實驗樓一座；配套完成標準化理、化、生實驗室各一個，教職工活動室一個。
（四）完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設，達到省定辦學條件標準，接受上級驗收。
（五）深化“惜時增效、輕負高效”改革，深入開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教育教學質量，組織參加首屆高效課堂達標活動，通過活動提高教師教學水平。
（六）規(guī)范辦學行為，開齊開足課程，深入推進素質教育；堅決執(zhí)行教體局要求的小學、初中分別控制在45人、50人以下。
（七）加強教師隊伍建設，開展教師學歷提高培訓，組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現中學教師本科（含在讀）達75%以上，小學教師本科50%以上，專科100%。
（八）積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學校作用，完成各類實用技術培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在99.8％以上，脫盲人員鞏固率達100％。
（一）全面優(yōu)化辦學條件，提高經費使用效益。
1、認真執(zhí)行免費義務教育政策，做好家庭經濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經濟困難學生受到助資助。加強教育經費管理使用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。
2、加強教育實驗樓建設，堅持科學規(guī)劃、嚴格監(jiān)督、確保6月份交工使用。投資15萬元建成標準化理化生實驗室各一個，解決中小學生實驗教學問題，保證實驗開出率達到95%以上。
3、按照教體局要求，完成一中、中心小學圖書儀器達標建設任務，達到省定辦學條件標準，通過上級驗收。加大電教設施投入力度，開展遠程教育資源應用示范校創(chuàng)建工作，要求每位教師每月上電教課不少于3節(jié)，每期制作高標準多媒體課件2個。
（二）規(guī)范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。
1、加強學校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學行為，是教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的'前提和基礎。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》，堅持按教育規(guī)律辦學。班額分別控制在45人以下，整體實現班額標準化。嚴格落實義務教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執(zhí)行學生作息限時、作業(yè)定量有關規(guī)定，減輕學生課業(yè)負擔，糾正損害學生身心健康的行為。繼續(xù)深化學校管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擴大辦學效益。開展人民滿意學校創(chuàng)建活動，提升品位、擴大影響。
2、堅持育人為本，確立現代教育理念，立足于學生全面發(fā)展、成長成才，深入推進素質教育。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主義、理想信念、公民道德、社會主義核心價值觀教育為重點，創(chuàng)新載體，拓寬渠道，增強實效，全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重，提高科學素質和人文素養(yǎng)，增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應社會能力。開齊開足音樂、美術、書法等藝術教育課程，培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)。三年級以上開齊信息技術教育課程，提高學生運用信息技術的能力。按照課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。加強學校飲食服務管理工作，變換飲食品種，科學合理搭配，保證學生健康成長。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫制度，做好預防，晨午檢，隨訪，登記工作，做好甲型h1n1流感等流行性疾病防控工作。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇三
2018年我校黨建工作的總體要求是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話，鞏固“兩學一做”成果。堅持學校黨組織的政治核心作用，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強黨的建設、加強黨員和教師隊伍建設，推動德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，鞏固提高文明學校成果，提升優(yōu)質教育水平，提升學校精神力。
1、加強政治理論學習。
共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。必須把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務。全體黨員必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員必須自覺抓好學習、增強黨性修養(yǎng)。
要組織教師學習教育法律法規(guī)、時事政策;要繼續(xù)組織黨員學習貫徹新黨章和習近平總書記系列重要講話，鞏固提高“兩學一做”所取得的成果;堅持用遠大的共產主義理想、堅定的共產主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好我們的工作，為學校的發(fā)展做出新貢獻。
2、全面學習貫徹黨的十九屆二中全會精神。
黨的十九大和十九屆一中全會以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全黨全國把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，深入開展多種形式的學習宣傳活動，興起了學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想熱潮，為貫徹落實黨的十九大提出的各項戰(zhàn)略決策和工作部署提供了強大精神動力，全黨全國各族人民思想更加統(tǒng)一、信心更加堅定、行動更加有力，黨和國家各項事業(yè)呈現欣欣向榮的發(fā)展局面。
1、健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己實際工作，把制定目標與學校教育教學工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。
2、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。2018年擬發(fā)展2名預備黨員，培養(yǎng)2名入黨積極分子。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的活動，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據，“七一”期間評選表彰2018年度優(yōu)秀黨員。
4.加強黨風廉政建設。認真學習貫徹上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，落實中央八項規(guī)定，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識，推動黨風廉政建設。
落實習近平總書記“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性”的要求，加大投入、優(yōu)化管理，為好老師源源不斷涌現打造良好的制度環(huán)境。積極引導廣大教師牢記習近平總書記囑托：爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師;大力營造尊師重教的濃厚氛圍，通過開展教師宣誓，評選、宣傳先進教師等一系列師德教育活動，弘揚主旋律，全面推進師德建設。同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等，教育引導教師不忘初心、潛心育人。同時要加強教師教育體系建設，推進教師培養(yǎng)培訓工作，不斷提升教師能力素質。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作，改進教師管理，激發(fā)教師活力。
要堅持立德樹人，在狠抓德育常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念。
搭建并運用“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”“誠信教育”、“六星”評價、“德育主題月”、“主題班會”、“師生宣誓”等德育教育平臺，落實“兩操”、“一旗”精細化管理，提升啟明精神力。
堅持學校、家庭和社會三結合，把共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。
1、加強黨對工會、教代會、團委、少先隊、學生會的領導。
加強工會自身建設，履行工會各項職能，充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，積極籌備開好教代會。鞏固提高黨政工團共建“教工之家”工作，在鞏固已評上市級先進教工之家基礎上，爭創(chuàng)更高層次的教工之家。
加強團隊自身建設，圍繞黨建帶團建，進一步發(fā)揮共青團、少先隊組織、學生會在學校各項工作中的積極作用。加強團隊、學生會干部的思想建設和隊伍建設，充分挖掘潛能，發(fā)揮其優(yōu)勢和主動性，特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
認真做好發(fā)展團員工作，校團委擬定于“五四”前夕及秋季，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團員，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。
加強與民主黨派和黨外干教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。
2、加強宣傳陣地管理。
組建學校宣傳信息員隊伍，加強學校網站建設，發(fā)揮“啟明網站”、“啟明微信公眾號”“啟明報”、“啟明之窗”(信息)、“啟明之聲”廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解啟明、支持與配合我校開展工作。
3、制定學校發(fā)展計劃。協(xié)同學校制定第二個《學校發(fā)展五年計劃》，為學校今后的發(fā)展指明方向。
以“競·和”文化為核心理念，以提升學校精神力為導向，發(fā)動師生開展豐富多彩，健康向上的活動。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”、校園文化藝術節(jié)等重大節(jié)日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，創(chuàng)建最美辦公室，構建平安和諧校園，鞏固提高我校榮獲的“福州市文明學校”“中國社會組織5a級“成果。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇四
以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中全會精神和習近平總書記重要講話精神，以實施“十三五”教育改革發(fā)展規(guī)劃為中心任務，積極推進學校和諧校園在線創(chuàng)建。
找準黨建工作和教育工作的結合點、著力點，從嚴治黨、依法治校、順應黨建新常態(tài)，帶領全體黨員、干部持續(xù)改進工作作風，堅持走群眾路線，提升服務新能級，帶領全體教工加強師德建設，提升學校精神文明程度，為推進學校教育品質、提升學校辦學質量提供堅強的政治保障和組織支撐。
1、加強教師、黨員、教師隊伍建設。組織好愛生月、愛心一站、金球教師評選、骨干教師考核、青藍工程帶教等。
2、順應黨建新常態(tài)，夯實黨務工作。圍繞“兩學一做”，嚴格組織黨員三會一課內容，使用楊行鎮(zhèn)《黨員積分制手冊》，對黨員進行日常教育與管理、考核、評議。
3、響應黨政號召，創(chuàng)建市文明單位。豐富校園網、支部風采窗口，在2017年度上傳材料的基礎上，繼續(xù)做好2018年度和諧校園“文明在線”工作。
4、加強共建統(tǒng)戰(zhàn)等，擔當社會責任。增加與共建單位的活動設計，加強黨建聯(lián)系單位與教學支援單位的互動共享，服務示范。
(一)思想建黨，提升教師發(fā)展向心力。
目標：中心組自培保質、黨員三會一課達標、教工政治學習入心、骨干教師引領創(chuàng)先。全校上下形成一支恪守師德、廉潔自律、團結務實、謙虛好學的團隊。
措施：
1、中心組自培保質。
2、黨員三會一課達標。
3、教工政治學習入心。
4、骨干教師引領創(chuàng)先。
(二)固本強基，提升支部組織服務力。
目標：嚴格轉正和培養(yǎng)發(fā)展黨員、規(guī)范黨務公開、推進黨內民主、繼續(xù)黨員考核評價機制、加強宣傳陣地、深化黨建研究，努力形成有xx實驗支部特色的黨建活力。
措施：
1、嚴格發(fā)展轉正黨員和培養(yǎng)干部。
2、推進黨務公開與民主建設。
3、加強學校宣傳和輿論引導。
4、夯實黨建隊伍和考核評議。
5、推進黨員志愿愛心幫扶。
6、開展黨建課題和信訪調研。
7、聚焦統(tǒng)戰(zhàn)群團民族工作。
(三)學陶師陶，提升教育發(fā)展內驅力。
目標：通過主題實踐，打造良好教育行風，建設溫馨和諧組室，深入學科業(yè)務研究，走綠色指標體系下的金球文化內涵特色道路。
措施：
1、xx屆和諧校園在線創(chuàng)建活動。
2、“精神——以信仰領航”主題實踐活動。
3、2018“三聯(lián)系、六滿意”主題實踐活動。
4、七一、教師節(jié)、國慶節(jié)慶等市級紀念活動。
5、“廉潔文化進校園”主題實踐活動。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇五
一個學期的結束，也就意味著下一個學期的開始。這個學期在各位領導的帶領下，我學會了如何操作全國中小學生學籍系統(tǒng)、如何用軟件排課、完成年初報表數據的錄入、安排監(jiān)考、安排改卷、處理郵件、征訂試卷、統(tǒng)計學校月考成績等事項。
新的開始，新的挑戰(zhàn)，按照以往的慣例(不知道下個學期是否會有變動，新學期新的.工作也就接踵而來，如：安排新學期課程表、辦理轉學手續(xù)、三月份的中考報名，四月份的中考體育，五月份中考英語聽說考試、期中考試，六月份的填報志愿、中考，七月份的期末考試、初三中考成績發(fā)放、初三畢業(yè)證辦理等等一系列的工作。
在眾多繁瑣工作的擠壓之下，將會很艱苦，但我相信，只要用心就一定有成效。現欲將這一系列工作做個略微詳細的計劃：
1、注冊期間，就要開始排全校課表，確保學生回校的第一天有課表上課。
2、做好辦理轉學手續(xù)的工作，確保孩子人走學籍走，人來學籍跟來的轉學手續(xù)。
3、及時制定代課單、請假條，統(tǒng)計校齡、做好教師花名冊等材料備用。
6、每一年的期末考試都要征訂教育局出的試卷，這件事要提前做，但是有一點要記住，試卷款可以等拿到發(fā)票再去轉賬，確保數據無誤!
7、新華書店訂書會，民辦學校學生流動性超大，訂的書要根據交課本費的人數來估算，而且要估算得很準，否則后面會很麻煩。
8、期末考試，需要注意的是：去教育局或教研組領試卷時，第一時間要清點一下數目，確保無誤;考試細則安排要早點安排好，考試期間的考紀考風要事先強調。
第二大塊——中考工作：
1、三月中旬的中考報名會議，要是錯過了，孩子可能就沒有辦法報名;。
5、征訂畢業(yè)證模板，一般這個征訂工作是在四月份進行，征訂的畢業(yè)證一定要比實際人數多出15本左右，因為在打印過程中可能會出錯。要辦理畢業(yè)證，那就要提前采集畢業(yè)生信息如姓名、籍貫、出生日期、入學時間、畢業(yè)時間等信息，還要交一張標準彩色照片，否則畢業(yè)證辦不成!
6、中考成績分發(fā)，拿到成績后第一時間要通知家長到校拿成績單，因為高一級學校有規(guī)定的報到時間，若是錯過這個時間不去報到，那該校將把你當作棄權處理，他需要補錄其他的學生!
7、頒發(fā)畢業(yè)證，一般情況下是七月中旬，學生可以回校領取畢業(yè)證!
民辦學校的工作有很多變性，經常是計劃趕不上變化，所以要學會靈活處理各方各面的事情。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇六
2018年是深入學習宣傳貫徹十九大開局之年，xx學校黨支部將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨的十九大精神為指導，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、幸福發(fā)展為主題，以深入開展基層組織建設年活動、以“走精品教育路線，創(chuàng)辦名牌學校”為契機，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，創(chuàng)新活動形式，力爭打造“一支部一品牌”的黨員教育活動品牌。使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、構建和諧校園，全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。
(一)加強理論武裝，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，建設學習型黨支部，以奮發(fā)向上的精神風貌迎接兩會。
1.堅持“三會一課”制度，增強思想政治學習的有效性。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，用以促學，著重在解決教育改革發(fā)展重大問題上下功夫。以個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓等形式，組織黨員教師認真學習黨的十九屆二中全會精神，學習宣傳、貫徹落實國家、省市和臨夏州教育工作會議精神等內容，精心安排學習活動，探索學習方法，強化學習成果運用。緊緊圍繞新形勢和新情況，結合我校教育工作重點和學校實際情況，貼近教師、貼近學生、貼近生活，創(chuàng)新學習方式，廣泛開展與兄弟學校的聯(lián)學活動，樹立校內教學研究骨干教師。
2.深入學習貫徹黨的十九屆二中全會精神和兩會精神。開展常態(tài)學習活動，提高活動的實效性。以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，全面提高廣大黨員干部綜合素質，采取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學習和教師政治學習，保證參學率為100%，不斷增強黨員的黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。
3.加強黨章學習。要把黨章納入黨務干部培訓、黨員輪訓、積極分子培養(yǎng)的必備課程，作為黨員領導干部和普通黨員守紀律、懂規(guī)矩提高黨性修養(yǎng)的必修課，切實把學習、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處，形成常態(tài)。要通過學習進一步堅定理想信念，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，努力形成守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。同時，要注意加強黨史及黨的知識的學習。
4.深化“雙聯(lián)”行動，助推群眾發(fā)展按照《臨夏州教育局雙聯(lián)行動工作方案》要求，深入開展“雙聯(lián)”行動，讓黨員干部在基層感受民生疾苦、接受教育、經受鍛煉、提高素質，提升做好群眾工作能力，使機關跟基層聯(lián)系更緊密，為群眾服務更直接，為百姓辦事更高效。要突出智力扶貧，通過黨員干部聯(lián)感情、聯(lián)發(fā)展、聯(lián)生計，幫助群眾轉變思想觀念，幫助群眾解決實際困難，幫助群眾提升發(fā)展能力。加強教師培訓，提高教學質量，讓群眾真正感受到教育實踐活動和“雙聯(lián)”行動帶來的實惠和變化。
5.扎實開展“爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進科學發(fā)展，辦家長滿意教育”為主題，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”、“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為主線，以“推動科學發(fā)展、提高黨員素質、服務師生員工、促進校園和諧”為目標，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒示范作用。
6、提高思想政治宣傳工作水平。按照省委王三運書記“樹好標桿和延伸標準、延伸方法、延伸導向”的指示精神，結合我校黨組織和黨員的思想作風實際，認真做好典型示范，使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作，完善學校宣傳和輿情信息工作機制，努力把學校宣傳工作做深、做精、做專。積極發(fā)揮宣傳工作的窗口作用，大力宣傳學校教育改革發(fā)展成果，敦促辦好《志成樹人報》校報、《志成樹人路》校刊、“xx樹人教育集團公眾平臺”，擴大影響，塑造我校良好的教育形象，不斷提高我校在各級媒體網站信息發(fā)布數量和質量。
(二)加強領導班子建設，打造團結奮進、作風正派、創(chuàng)新務實的干部隊伍。
1、加強領導班子制度建設。堅持各項學習制度，嚴格執(zhí)行《領導班子集體決策重大問題議事規(guī)則》。圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務群眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單，認真開展了評議黨員工作堅持民主生活會制度，增強領導干部宗旨意識、大局意識和服務意識，提高工作能力和依法執(zhí)政的自覺性。認真貫徹民主集中制原則，進一步健全和完善集體領導和個人分工責任相結合制度。
2.適應從嚴治黨新常態(tài)。按照州委“兩方案一意見”的要求，扎實推進基層黨建“五大工程”和黨要管黨從嚴治黨“五大行動”，進一步把黨建工作擺在突出位置，認真落實黨建工作責任制，確保黨組、黨工委的主體責任、書記的第一責任和分管領導的分管責任落到實處。要堅持黨建與業(yè)務工作同研究、同部署、同檢查、同考核，簽訂目標責任書，加強階段性考評督導，層層傳導壓力，促進黨建任務落實。
(三)推進黨員隊伍建設，提升黨員干部及教師的服務育人能力。
注重制度建設，使民主生活會這一黨內生活的重要方式始終發(fā)揮增進團結、凝聚力量的重要功能。努力使黨員教師政治素養(yǎng)進一步提高;知識結構進一步更新;能力素質進一步提升;工作成效進一步增強。力爭用黨員的言行和人格力量去影響和帶動其他教師，提高黨員在教師中的影響力。
1.深入實施“回頭看”工作，進一步加強干部職工平時的學習，按照有關安排，學習習近平主席提出的“三嚴三實”和“面向未來的趕考”精神，繼續(xù)積極開展以黨的群眾路線教育實踐活動為主題各種形式的活動;積極宣傳營造活動氛圍，設立專門的活動專欄，及時更新大廳櫥窗黨的群路線教育專欄內容，確保專欄展板的時效性;讓干部職工學以致用，將黨的群眾路線教育實踐活動和自身工作業(yè)務緊密聯(lián)系起來，轉變思想觀念，改進工作作風，提高工作效率。建立黨員責任區(qū)、黨員奉獻崗、黨員志愿者服務隊，創(chuàng)新活動形式，以“一名黨員一面旗幟”、創(chuàng)先爭優(yōu)等行之有效的活動載體，引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學、科研中發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員教師能夠“在學習中成長，在奉獻中提高”，用黨風帶動師風，提升校風。力爭打造“一支部一品牌”的黨員教育活動品牌。
2.發(fā)揮先鋒模范作用。全體黨員要以高度的政治自覺積極投身“四亮一爭”活動，支部領導帶頭加強學習、帶頭踐行宗旨、帶頭嚴守紀律、帶頭爭創(chuàng)業(yè)績、帶頭從嚴律己，努力作表率、當標桿。
3.做好黨員發(fā)展工作。按照黨員發(fā)展的“十六字”方針，堅持執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制。發(fā)展黨員堅持標準，從嚴把關，規(guī)范程序。堅持向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀的青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內來，努力把黨員隊伍建設成為優(yōu)秀干干教師的核心。
(四)加強師德和校園精神文明建設，扎實推進文明創(chuàng)建工作。
加強學習、嚴肅紀律、文明辦公、熱情服務為重點。進一步做好平安校園創(chuàng)建、文明校園創(chuàng)建工作。
1、創(chuàng)建“平安校園”。以平安校園、無邪教校園、無毒品校園、無案件校園創(chuàng)建活動為載體，建立健全學校治安防范長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構、明確目標，層層簽訂責任狀，建立安全防范網絡，推進平安校園的創(chuàng)建工作。
2、強化教師職業(yè)道德。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新典型，通過開展“十字教學法”、“高效課堂”教學活動、優(yōu)秀課堂評比、教師心得感悟征集等教育教學活動，大興文明之風，積極營造和諧校園環(huán)境。充分利用好我校數字化校園辦公平臺，進一步完善師德師風評價機制，建立學校、社會、家庭“三位一體”的師德監(jiān)督網絡。通過各級各類報刊、網絡、新聞媒體大張旗鼓地宣傳報道學校的教育教學改革成果和學校優(yōu)秀教師的事跡，不斷提高學校的知名度。努力建設“學習型、服務型、務實型、高效型”學校，進一步將全校精神文明創(chuàng)建工作深入開展。
(五)強化黨風廉政建設和反腐敗工作，為教育改革和發(fā)展提供有力的政治保證。
在全校開展“三無”活動，即建設“無違紀班子”、帶出“無違紀隊伍”、爭創(chuàng)“無違紀學校”。
1.加強黨風廉政建設，形成風清氣正的良好環(huán)境。積極圍繞全區(qū)教育工作大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，切實解決師生家長反映強烈的突出問題。
2.堅持黨務、校務公開制度。進一步推行黨務、校務公開，通過黨務、校務公開，增強學校工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分的醞釀，集體研究、決定，體現民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，做到公開的內容真實，公開形式多樣，公開程序規(guī)范，加強依法治校的規(guī)章體系建設。
3.實施依法治教，營造安全有序的教育環(huán)境。認真組織教師、學生重點學習《教育法》、《義務教育法》和《教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。大力開展法律進校園活動，發(fā)揮好法制副校長的作用，在禁毒日、法制宣傳日期間，與派出所聯(lián)合開展法制安全進校園活動。
(六)凝聚群團組織力量，全面做好工會工作，加強婦女兒童工作的領導和指導，合力推進我校教育教學工作科學發(fā)展。
1、全面做好工會工作。
一是，以提高教職工素質為核心，加強對工會工作的領導。進一步拓寬教工大會內容，規(guī)范教代會的有關制度，以教代會為基本載體，推進校務公開工作，加大民主管理和民主監(jiān)督力度。三月、九月開展“合理化建議活動月”活動，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。
二是，繼續(xù)做好教職工禮儀培訓和“教師空間”建設，開展好書推介活動，引導教職工爭做學習型、研究型教師，提高教師素質，樹立教師形象，引領廣大女教職工更好的立足本崗位創(chuàng)造性開展工作，提升學校聲譽。
三是，做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。進一步完善困難教職工檔案庫，及時為教職工排憂解難。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。
四是，組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。營造教師群體健身的氛圍，讓“每天鍛煉一小時、健康工作每一天、幸福生活一輩子”理念深入到每位教職工心中。因地制宜，成立學校羽毛球俱樂部，使教師們有健身、娛樂、切磋的場地。開展教師活力健身系列活動，使教職工達到“我鍛煉、我健康、我快樂、我幸福”的目的。
五是，關注教職工身心健康，通過健康體檢、心理健康講座、打造“綠色辦公室”等形式，讓大家在緊張忙碌的工作節(jié)奏中身心真正得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
2、扎實做好團隊工作。新學期，指導少先隊堅持以學校辦學理念為行動指導，突出“開放、參與式”辦學行為，以學校工作計劃為藍本，依托學生綜合素質評價體系的建立和完善，通過校園數字化辦公平臺的管理，切實可行的開展德育工作，主抓常規(guī)德育、特色工作，加強德育學科滲透，以少先隊活動為載體，積極開展好各項活動，進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇七
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的'、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
業(yè)技能入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。
1、建設好德育隊伍。
強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標,制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇八
以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，認真抓好黨建工作，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面完成學校教育各項工作目標，促進我校辦學整體水平邁上歷史新臺階，為我校教育發(fā)展提供組織保證，特制定我校20**年黨建工作計劃：
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力提高我校教師隊伍素質，扎實推進課程改革、素質教育提供堅強的政治和組織保證。
總體目標是：以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，強化兩個工作要求，即黨建基礎工作規(guī)范扎實，黨建特色工作體現明顯；發(fā)揮三方面作用，即引領作用、核心作用、促進作用。
1、繼續(xù)加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動，這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續(xù)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做學校工作先鋒”活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
2、工作不斷深入。今年，創(chuàng)先爭優(yōu)工作將擴大到全體教職工。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，推動學校全面工作上臺階，上水平。
1、明確學習內容。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。按照中央關于推進學習型黨組織建設的意見。黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，重點深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握教育教學所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗，獲取推動教育事業(yè)發(fā)展和不斷加強素質教育、繼續(xù)提高教育教學質量的寶貴啟示與精神動力。
2、做好干部的學習培訓工作。積極推薦領導干部參加上級舉辦的專題理論研討活動；加強后備干部的理論和崗位培訓；推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓班。平時加強對年輕中層干部的思想道德、政策法規(guī)和工作方法的指導與培訓。
3、搞好黨員學習培訓。黨員的學習培訓主要由支部結合“三會和一課”活動進行，可通過知識競賽、技能比賽、參觀考察等形式，組織黨員學習貫徹黨的理論學習創(chuàng)新成果，把思想統(tǒng)一到中央精神層面上來。繼續(xù)搞好黨員活動室建設。
1、加強領導班子建設。認真負責地配合教育局工委，做好學校領導干部的充實調整工作，進一步提升和優(yōu)化學校領導班子的整體素質。
2、加強后備干部隊伍建設。積極配合上級教育工委做好校級后備干部的培養(yǎng)工作；加強中層后備干部的選拔培養(yǎng)，加大壓擔子鍛煉的力度；注重從優(yōu)秀學科、年級組長和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師中培養(yǎng)中層后備干部，為干部隊伍的健康成長發(fā)展打好基礎。
3、認真做好組織發(fā)展工作。嚴格黨員發(fā)展要求，規(guī)范黨員發(fā)展程序。嚴把組織發(fā)展入口關，注重發(fā)揮黨員先鋒模范示范作用。一是制訂發(fā)展黨員計劃，進一步加強對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)教育和入黨動機的考察工作；二是把在教學一線的中青年優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個。上半年，發(fā)展預備黨員1名，入黨積極分子3名。繼續(xù)加強發(fā)展對象的培養(yǎng)考察工作，為明年的組織發(fā)展打好基礎。進一步加大入黨積極分子的培養(yǎng)力度，把優(yōu)秀教師吸引到黨組織中來。
1、堅持深入教學第一線，真正轉變工作作風，主動深入課堂，深入班級，廣泛開展談心活動，了解情況，指導教學。
2、關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度，根據新的形勢不斷創(chuàng)新。不斷總結經驗，糾正不足，進一步密切黨群、干群關系，創(chuàng)建和諧校園。
3、推動黨內民主。繼續(xù)堅持并進一步規(guī)范黨務公開制度，深入實施黨員親情式管理制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，擴大黨內民主，以黨內和諧促進學校和諧。
1、加強民主集中制建設。認真貫徹落實《中小學黨組織工作條例》和《黨組織議事規(guī)則》，不斷完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，進一步強化黨委班子的制度化建設。
2、完善民主生活會制度。按照教育局工委要求，規(guī)范有效地開好黨員領導干部年度民主生活會，學校支部于下半年適當時機召開黨員的民主生活會，班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會，同時又要對所在支部的生活會加強工作指導。
1、落實責任制。突出反腐倡廉教育，落實廉政建設責任制，自覺把廉政建設同學校教育教學、管理服務工作一起部署、一起檢查。進一步堅持和完善學校黨支部統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調，依靠群眾參與的反領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力。
2、開展好廉政教育。采取現場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育，從思想和行動上筑牢拒腐防變的思想道德防線。
3、加強監(jiān)督檢查。根據上級紀委的統(tǒng)一要求，加強對干部黨員的監(jiān)督，堅持領導干部重大事項報告制度，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，強化對學校經費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀案件。
1、指導做好工會工作。著力推進師德建設，努力提高教職工隊伍的整體素質。扎實推進學校民主政治建設，年底前召開教代會，強化工會自身建設。圍繞教育教學中心工作，積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業(yè)務成長、有益于教職工身心健康的群眾性活動。認真履行工會組織的維權職責，努力為教職工辦好事、辦實事。
2、指導做好共青團工作。以“團教結合”為抓手，以重大紀念日、慶祝日為契機，配合德育辦做好學生德育工作，堅持開展好學生團體活動。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇九
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以黨的十八大、十八屆三中、四中會會和習近平總書記系列重要講話精神和省、xx市黨代會精神為引領，落實xx市20xx年教育工作意見，積極適應教育改革與xx教育高速發(fā)展的新形勢、新任務和新要求，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質。堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力構建和諧校園，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發(fā)展提供堅實的思想保證、政治保證和組織保證。
鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，著力于學校“166”黨建工作機制的有序推進，著眼于學校黨建工作“四聯(lián)四幫四促進”重點項目的完善提升，秉承“辦人民滿意教育、辦學生喜歡學校”，通過“助力實現微夢想”提升服務區(qū)人民教育幸福感的理念。著重于學校黨建工作制度化、規(guī)范化和科學化水平的提高，緊緊圍繞學校中心工作，合理挖掘學校黨建工作特色，積極提煉學校黨建工作品牌，突出重點、熱點、攻克難點、抓出亮點，努力形成學校特色黨建項目。
1.組織全校黨員和教師進行政治學習，參加學習率達100%。
2.開展“一個黨員一面旗幟”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3.加強教師職業(yè)道德教育，大力加強師德師風建設。爭創(chuàng)“xx市德育工作先進校”、“xx市先進基層黨支部。
4.加強黨組織基層建設，注重黨員和黨員干部的廉潔自律教育。
5.加強入黨積極分子的學習管理和培養(yǎng)。
6.加強對工會、少先隊工作的指導，有效凝聚各方教育力量，推進優(yōu)質學校的影響力，積極推動“泉州市平安學校”的創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)“xx市交通安全示范校”、“福建省綠色學校”。
(一)落實完善黨建工作，強化黨的組織建設。
1.全面梳理，明確黨建工作內容，健全完善黨內制度。支部本學年初要集中利用一個月時間對學校黨建工作做一次全面梳理，全力理清學校黨建工作的基本內容，基本方法、基本要求，全面完善黨建工作基本制度，明確基層組織黨務工作的主要內容，找準學校黨建工作重點，扭住學校黨建工作中心，對學校黨支部給予準確定位，使學校黨建工作目標更加有的放矢。
2.融合提煉，創(chuàng)新黨建特色項目。在理清黨建工作內容的基礎上，緊緊圍繞“抓好黨建促進學校發(fā)展”的工作理念，立足學校工作實際，找準黨務與校務的契合點，整合黨政工作，勇于探索，敢于創(chuàng)新，積極創(chuàng)生具有學校特色的黨建活動項目，以項目帶動為抓手，將項目管理的理念、方法和措施引入黨建工作領域，推進黨建工作項目化管理，提升學校黨建工作制度化、規(guī)范化和科學化水平。
3.深化“黨要管黨”意識，建立健全黨員教育管理、黨員教育培訓的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理和民主評議黨員工作，要把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實，強化崗位職責，增強工作責任感。增強黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協(xié)調、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風。
4.加強教師隊伍建設和發(fā)展黨員工作。引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)成長。做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員，扎實開展“四聯(lián)四幫四促進”工作。通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力，今年擬發(fā)展3名預備黨員。
5.加強黨員隊伍建設。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育，要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。
6.加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
(二)健全制度，加強學習，努力提升全員素質。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式、“慎中講壇”等學習平臺，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1.抓好全體黨員的理論學習。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，做到組織學習制度化、常態(tài)化，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為我校教育教學工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。
2.抓好全體教職工的學習。堅持每月學習兩次，以“慎中講壇”為陣地，開展專題研討。
3.繼續(xù)推進師德師風建設。引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協(xié)作，共同進步。
4.抓好黨建信息化的建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用微信平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
(三)健全監(jiān)督機制，加強作風建設，促進健康發(fā)展。
嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進、解放思想;改進工作作風，做到求真務實、勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
1.堅持“預防為主、教育在先”的方針，深入開展黨風黨紀教育。在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯(lián)系群眾，經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，廉潔從教。
3.進一步加強黨內監(jiān)督工作。認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。認真貫徹《黨員權利保障條例》，發(fā)展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。
4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育，拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
5.進一步推行黨務、校務公開。制定公開流程圖，公開工作程序各環(huán)節(jié)職責清晰、責任到人，制定實施公開標準化建設公開事項審批表。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。
(四)重視文明創(chuàng)建，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.加強師德建設。以“師德承諾”為載體，堅持“德育為先、育人為本”思想，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。關注學生、尊重學生，不體罰或變相體罰學生。
2.加強和諧校園建設，營造和諧校園。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強與服務區(qū)各村兩委會、派出所及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、老人會等作用，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
3.加強校園文化建設，深入開展“廉潔文化進校園”活動，通過一系列教育教學活動以促進提高教育教學質量。如開展：“教學新星大賽”、硬筆書法比賽、說課比賽、命題比賽等崗位比武及市級優(yōu)質課、教學設計、班團隊活動設計、課題展示、優(yōu)秀教學新手、片斷教學比賽、名師展示課、慎中講壇等活動以提升學校的品位。
(五)加強對群團組織的領導，調動各方面積極性。
1.加強對學校工會工作的指導。進一步完善和強化學校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。全面落實“五必訪”、“送溫暖”活動。
2.以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業(yè)務水平。
3.加強對少先隊工作的指導。少先隊作為學校對中小學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。
4.重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，發(fā)揮女教工的才能。
5.重視退休教師管理工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校發(fā)展而努力!
1.召開支部委員會和黨員大會。
2.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3.黨員教育：黨課、慎中講壇(德育論壇活動)。
4.觀看電教片。
2.制定學校黨務公開實施方案。擬定領導班子成員一崗雙責任務分解表。
3.與教師簽訂師德師風責任書。
4.召開支部委員會。
5.黨員教育：布置黨員寒假自學內容。
1.開展“學雷鋒”活動，參與組織“三八”婦女節(jié)活動。
2.入黨積極分子學習培訓。
3.召開支部委員會和黨員大會。
4.環(huán)境文化節(jié)。
5.黨員教育：黨課、慎中講壇(德育論壇活動)。
6.觀看電教片。
1.召開支部委員會。
2.舉行三屆三次教代會。
3.校園藝術節(jié)。
1.參與組織“五四”青年節(jié)活動;紅歌會、南音展示活動。
2.召開支部委員會。
3.黨員教育：黨課、慎中講壇(德育論壇活動)。
4.觀看電教片。
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
2.組織黨務(上半年黨費上繳工作)、校務公開活動。
3.召開支部委員會和黨員大會。
4.推進校友總會、校董會、校慶工作。
1.開展建黨紀念日活動。
2.布置黨員暑期自學內容。
3.召開支部委員會。
2.召開支部委員會。
3.接轉黨員組織關系。
4.黨員教育：黨課、慎中講壇(德育論壇活動)。
5.觀看電教片。
1.組織慶祝教師節(jié)活動。
2.重陽節(jié)退休教師座談會。
3.召開支部委員會和黨員大會。
4.黨員教育：黨課、慎中講壇(德育論壇活動)。
5.觀看電教片。
1.“慶國慶”活動。
2.召開支部委員會。
3.黨員活動日：“一個黨員一面旗幟”。
1.召開支部委員會。
2.開展民主評議黨員活動。
3.黨員教育：黨課、慎中講壇(德育論壇活動)。
4.觀看電教片。
1.召開民主評議會和民主生活會。
2.組織黨務、校務公開活動。
3.召開支部委員會和黨員大會。
4.研究支部20xx年度黨建工作思路。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十
20xx年，學校黨支部將繼續(xù)深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務找準黨建工作和教育工作的結合點、著力點，團結帶領廣大黨員、教職工順應黨建新常態(tài)，提升服務新能級，開拓工作新局面，按照方案創(chuàng)建服務型黨組織。
1、理論學習保質保量。
2、思想動態(tài)疏堵結合。
3、黨員考核力求創(chuàng)新。
4、服務群眾不斷鞏固。
1、扎緊思想籬笆，為學校發(fā)展提供源頭保證。
識、增長新本領的大學校，使黨員、干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
(2)學習宣傳社會主義核心價值觀，做好教師思想政治工作。以慶祝建校10周年為契機，結合教育局黨委關于進一步‘做深做細做實’教育綜合改革進程中教師隊伍思想政治工作的指導意見，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，積極貫徹立德樹人的根本宗旨，引導廣大教職員工愛國、愛黨、愛校。對實際存在的思想問題客觀對待、疏堵結合，不斷提高教師隊伍思想政治建設工作的能力，提升廣大教職員工的身心幸福感和組織滿意度。
扎實組織和有效創(chuàng)新三會一課，抓實黨內生活常態(tài)化;積極實施民辦學校教工大會制度，完善依法治校管理機制;對接區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展評價機制，實施123456隊伍建設;著力用好塘小先鋒公眾微信，拓寬思想政治工作途徑;紀念建校十年傳承發(fā)展塘小精神，推進教師師德師風提升。
2、加強組織建設，為學校事業(yè)發(fā)展提供素質支撐。
(1)發(fā)揮黨支部政治核心作用，做好中層干部、學科組長選拔考察工作，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴剩瀼毓_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，保證學校各項工作持續(xù)推進。
作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質態(tài)。提高教師黨員發(fā)展質量，始終把政治標準放在首位，嚴格程序，嚴把黨員入口關，重視從優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員;主動幫助和引導優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。
(3)以課題引領，創(chuàng)新黨員評價機制。黨員是黨的肌體細胞和黨的行為主體，加強黨員管理是黨員隊伍建設的重要內容，是搞好黨的建設最經常最基礎的工作;今年黨支部將試行黨員爭章制度，目前該課題已經上報局黨委。黨員爭章管理，有利于督促黨員在日常工作生活中牢記黨員身份，增強黨性意識，牢記宗旨觀念，保持黨員的先進性本色;有利于培養(yǎng)黨員積極健康的生活情趣，昂揚向上的工作斗志，提高辨別是非能力，時刻常懷憂黨之心，恪盡興黨之責;有利于激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)、服務為民的內在動力，在不同崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，切實發(fā)揮帶頭作用;結合黨員示范崗工作，按照《黨章》和教育系統(tǒng)黨員先進性的標準要求，結合崗位特點，堅持簡便、易行、嚴謹、高效，科學爭章內容和積分程序。
(4)鞏固群眾路線成果，爭創(chuàng)服務型黨組織。全面貫徹落實十八大提出的積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才的行動綱領。總結群眾路線中好的經驗方法，不斷改進作風凝聚力量，立足校情規(guī)范管理，著眼長遠追求內涵，促進教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長、學校品質提升。按照《民辦塘灣小學創(chuàng)建服務型黨組織工作方案》努力創(chuàng)建服務型黨組織。
3、抵制四風依法治校，為學校發(fā)展提供良好環(huán)境。
(1)守住底線、不碰紅線，營造風清氣正的校園氛圍。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動寶貴經驗，認真落實活動整改和專項整治任務，切實加強制度建設和執(zhí)行;持之以恒抓好作風建設，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定等制度規(guī)范，抵制四風。進一步增強民主意識，抓好學校收費、基本工程建設、物件采購、評優(yōu)評先等熱點敏感環(huán)節(jié)，切實推進學校民主管理。
(2)加強學校依法治校能力建設。黨支部要繼續(xù)加大對黨員、教師學法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。對現有的《管理手冊》進行完善、更新，著力關注和解決學校管理、教育教學、學生發(fā)展的細節(jié)問題。完善課堂教育、教師發(fā)展、自主評價、家校聯(lián)系、社區(qū)開放及專家咨詢等現代學校制度。完善民主評議干部制度，健全教職工代表大會制度，鼓勵學生家長積極參與學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學管理、考核評價等工作。組織教職工人人學習、人人參與，開展法律(制度)有獎競答、競賽。
4、黨工共建、黨帶團建，為學校事業(yè)發(fā)展提供群力支持。
(1)推進學校民主建設，深化崗位建功。組織參加開展教育先鋒號、巾幗文明崗評選表彰，教學大比武、教師展風采閔行教師課堂比武，一校一品等活動及項目;繼續(xù)做好教工每周沙龍活動;做好關心關愛實事項目，繼續(xù)做好體檢、療休養(yǎng)等各類送溫暖工程及幫困項目，挖掘學校師資資源開展教師心理健康服務(知識講座)。
扶、做四有教師，亮閔教團旗青春營地、主持好兩與講堂、參加智慧教師，送教社區(qū)暑期志愿者實踐活動。
附：1、20xx年上半年安排表。
2、20xx年上半年三會一課安排表。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十一
1、公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。
以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為學校藍本,結合學校現有規(guī)章制度,對過去存在的突出、實際問題進行編制出臺,繼承好的制度,如《五條禁令》、《日常行為習慣50條》等,讓行為習慣養(yǎng)成教育,有據可依。
二月,開展一次大規(guī)模的師生動員會,在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的'學習高潮,做到知,然后能改。途徑:通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽,開班會進行宣傳,課間操背記,使每個學生都能知道什么是對,什么是錯,行為習慣應該做什么,不應該做什么。
三月,利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論,公布實施方案。
四月,在改變學生學習和行為習慣的同時,讓教師身先士卒,做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構,發(fā)現并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭,政教處實施,學生自律委員會和教師相互監(jiān)督,軟硬兩種辦法結合進行(說服教育和班級積分),班主任工資掛鉤,一天一通報,一天一總結,日日清,不拖欠,促使活動扎實開展下去。
五月,在青年節(jié)前,開展一次兩個習慣總結發(fā)揚為主題的演講比賽,使活動過程既有聲又有色,并使活動達到高潮。
六月,繼續(xù)深化兩個行為活動,上旬總結開展兩個習慣教育的得失,調整思路、干法,再努力,再深入。月末,進行本年度兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結會。
九月,開學后,初一進行教育,初二、初三做示范。
十月,把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場,開辟每周一節(jié)課、自習一句話(囑托語)等活動,習慣學習灌輸經常化。到年底,基本完成兩個習慣的養(yǎng)成。
十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會,總結這一階段的問題和下一階段工作的改進。
十二月份元旦前,邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加,進行一年來兩個習慣教育養(yǎng)成總結大會,以演講和歌舞小品表演等形式,展示在習慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡,并對優(yōu)秀學生進行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項公作的校長或中層領導予以撤換。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十二
1、公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。
以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為學校藍本,結合學校現有。
規(guī)章制度。
對過去存在的突出、實際問題進行編制出臺繼承好的制度如《五條禁令》、《日常行為習慣50條》等讓行為習慣養(yǎng)成教育有據可依。
二月,開展一次大規(guī)模的師生動員會,在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的學習高潮,做到知,然后能改。途徑:通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽,開班會進行宣傳,課間操背記,使每個學生都能知道什么是對,什么是錯,行為習慣應該做什么,不應該做什么。
三月,利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論,公布實施方案。
四月,在改變學生學習和行為習慣的同時,讓教師身先士卒,做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構,發(fā)現并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭,政教處實施,學生自律委員會和教師相互監(jiān)督,軟硬兩種辦法結合進行(說服教育和班級積分),班主任工資掛鉤,一天一通報,一天一總結,日日清,不拖欠,促使活動扎實開展下去。
五月,在青年節(jié)前,開展一次兩個習慣總結發(fā)揚為主題的演講比賽,使活動過程既有聲又有色,并使活動達到高潮。
六月,繼續(xù)深化兩個行為活動,上旬總結開展兩個習慣教育的得失,調整思路、干法,再努力,再深入。月末,進行本年度兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結會。
九月,開學后,初一進行教育,初二、初三做示范。
十月,把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場,開辟每周一節(jié)課、自習一句話(囑托語)等活動,習慣學習灌輸經常化。到年底,基本完成兩個習慣的養(yǎng)成。
十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會,總結這一階段的問題和下一階段工作的改進。
十二月份元旦前,邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加,進行一年來兩個習慣教育養(yǎng)成總結大會,以演講和歌舞小品表演等形式,展示在習慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡,并對優(yōu)秀學生進行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項公作的校長或中層領導予以撤換。
一、指導思想。
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。
四、具體措施。
(一)學校管理。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履。
行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設好德育隊伍。
加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升。
旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
一、指導思想:。
為全面貫徹落實十九大會議精神,以落實科學發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標為宗旨,以推進基層民主政治建設、構建和諧校園為主線,強化管理,改革創(chuàng)新,夯實工作基礎,突出維權服務,深化奧運教育,為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會組織的積極作用,民辦學校。
二、工作目標:。
迎奧運,促和諧;善民生,重維權;抓規(guī)范,建制度;推進民主政治建設,在構建和諧校園中發(fā)揮工會組織的作用。
三、工作重點:。
(一)抓奧運契機,開展主題活動,展示民辦教師風采.
抓住奧運之年契機,發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢,組織教職工開展豐富。
多彩的迎奧運活動,弘揚奧運精神,傳承中華文明,強化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝陽民辦教師風采。
1.積極組織基層工會參加教育工會組織的朝陽區(qū)教師迎奧運倒計。
時100天風采展示大型活動。深化奧運意識,展示朝陽區(qū)民辦學校教職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,使廣大教職工參與到迎奧運行動中來。
2.配合朝陽區(qū)531達標行動計劃,組織開展教職工活動。
3.組織開展民辦學校迎奧運和諧杯書法繪畫展活動。
(二)深入學習貫徹xx大會議精神,加強隊伍建設,提高工會干部的整體素質。
1.加強理論學習,加大工會干部培訓力度,開展以高舉旗幟、科學發(fā)展、共建和諧為主題的學習xx大精神主題教育活動。基層工會要結合學校實際情況,廣泛開展學習交流活動,讓會員了解崗位職能,加強教師隊伍建設。
2.組織工會干部進行專業(yè)培訓,基層工會主席接受區(qū)工會組織的崗位培訓,持證上崗,提高工會干部的整體素質,。
年度工作總結。
3.適時組織工會干部開展參觀考察,學習交流活動。
(三)依托教委對民辦學校的規(guī)范管理,推進黨政工一體化工作。
1.建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調機制和制度。民辦學校舉辦者、董事會要按照《工會法》和有關法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會組織,學校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經費、時間和場地保障。
2.基層工會組織要定期與黨政領導溝通,積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督工作。
3.工會主席配合校長圍繞學校的中心工作開展形式多樣的教育教學活動,黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會組織在構建和諧校園中的作用。
4.圍繞黨和政府關注的問題、職工群眾關心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題,加強調查研究和信息工作,掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài),及時向黨政反映職工關注的熱點難點問題。
(四)加強工會組織自身建設,履行工會職能。
1.進一步完善基礎制度建設。制定會議制度、學習制度、會員管理制度、獎勵制度等,加強會員管理,開展新會員登記和發(fā)會員證工作。發(fā)放北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會干部培訓證書。
2.加強基層工會組織建設,做好換屆工作。指導基層工會換屆和換補工會主席工作。
3.開展評優(yōu)工作,召開表彰大會,樹立典型,推廣經驗。
4.繼續(xù)推進建會工作。依托教委對民辦學校規(guī)范管理,加大宣傳力度,力爭做到100%建會。
(五)拓展民主管理領域,推進基層工會建立職代會制度。
1.堅持黨、政、工共建教代會的原則,充分發(fā)揮教代會的職能。具有一定規(guī)模的學校和幼兒園建立和完善教職工代表大會制度,開展教代會試點工作。
2.加強民主管理,推進學校民主政治建設。中小學幼兒園要按照《中小學教職工代表大會工作規(guī)程》的要求,結合實際,創(chuàng)造條件,建立教職工代表大會制度,召開教代會。
3.注重實效,把好四關:即宣傳教育關、選舉關、議題關、制度關,引導職代會制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護教職工的合法權益,建立健全民主管理制度,廣泛開展民主管理活動。
4.積極開展校務公開、提合理化建議活動。建立監(jiān)督機制,發(fā)揮教代會的參政、議政和監(jiān)督作用,保證教職工民主參與權和知情權。
四、工會工作要求。
1.健全工會組織系統(tǒng),做到底數清、制度全、檔案齊。
2.工會主席規(guī)范填寫《工會主席手冊》。
3.基層工會要達到五有目標,即有組織機構、有會員隊伍、有工作制度、有經費、有活動。
4.組織召開民辦學校工會聯(lián)合會表彰大會,表彰先進單位及個人。
5.加強信息宣傳工作,基層工會選派信息員,定期上報工會活動信息,及時展示工會特色活動和教職工風采。
6.組織開展迎新年聯(lián)誼活動。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十三
從我校實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質教育,促進內函發(fā)展、科學發(fā)展。
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質量的迎接省級教育現代化示范校、省實驗小學的驗收。
3、踐行學校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。
4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
5、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。
6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,調動教師積極性。
7、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
8、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現代化教學手段提高教學質量。
11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。
本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。
3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作,加強德育工作的。
計劃性和有序性。根據學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經典養(yǎng)正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
3、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。
6、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學生良好習慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規(guī)管理,實現教育質量的提升。
1、常規(guī)管理過程化。
嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十四
本學期,我校以上級教育工作會議精神為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,嚴格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創(chuàng)新,推行素質教育。深化學校內部管理體制和運行機制改革,進一步提高管理水平和教育質量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻。
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學改革。課堂教學要在推進課程改革的基礎上力創(chuàng)自己的風格;各學科帶頭人必須在各科教學中發(fā)揮示范作用,保證學科教學在鎮(zhèn)內外的領先或突出。
2、進一步深化學校內部管理改革,狠抓教學常規(guī)管理,健全教學評價制度,把實施新課程改革與完善考核評價制度相結合,力爭形成自身的教學和管理的優(yōu)勢特色。
3、以人為本,加強隊伍建設。
4、大力建設校園文化,致力于數字化校園和“學習型”校園建設,最大限度地發(fā)揮學校現有信息化設備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學習提供便利。
(一)、德育工作。
1、牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新,要堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作立體網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯(lián)系,本學期召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級學生大會、班會,對向學生進行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式,學校領導、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。
(4)重視校園文化建設。培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學生心理健康教育。
(二)、教學工作。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,貫徹落實“教學六認真”,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化,通過努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)、學校對教學常規(guī)的落實情況進行月查,同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度,加強教師間的學習交流。教師每人每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié)。2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)、組建教學督查組,以校長為組長,所有教師參與課程改革。
(2)、重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。經常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
3、加強教育教學科研,走科研興校、科研強校之路。教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,提高教學質量,促進學校發(fā)展的有效途徑。
4、加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作,加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持,提高體育課的教學質量,切實保證學生的體育活動時間,提高全體學生的體質和健康水平。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十五
本學期以認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現代化學校創(chuàng)建，加強學校均衡發(fā)展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務教學，服務師生”為宗旨，為提升學校總務工作管理，為創(chuàng)建宜昌市現代化學校而努力。
學校領導班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續(xù)聘請鶴林派出所宮峻青同志擔任我校法制副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。
加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。
1、規(guī)范管理，完善制度。
近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實行校務公開，增強學校透明度。
學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的`重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，真正實現學校的科學決策和民主監(jiān)督。
我校進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變;為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。
1、加強領導，建立健全機構。
在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。
學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《中小學生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內容。今年我校將有計劃地組織每位教師認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。
為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長學校這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。
文檔為doc格式。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十六
首先要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。
其次要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。
第三要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。
第四要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。
第五注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。
第六要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。
第七注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)。
語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的言語世界，與此同時，構建或更新學生的人文世界。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十七
本學期以認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現代化學校創(chuàng)建，加強學校均衡發(fā)展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務教學，服務師生”為宗旨，為提升學校總務工作管理，為創(chuàng)建宜昌市現代化學校而努力。
學校領導班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續(xù)聘請鶴林派出所宮峻青同志擔任我校法制副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。
加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。
1、規(guī)范管理，完善制度。
近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實行校務公開，增強學校透明度。
學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，真正實現學校的科學決策和民主監(jiān)督。
我校進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變;為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。
1、加強領導，建立健全機構。
在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。
學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《中小學生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內容。今年我校將有計劃地組織每位教師認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。
為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長學校這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十八
本套教材的單元布局改變了鄂教版按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再強調語文的文體知識的要求，更加注重學生的人文體驗。以下是單元安排：
第一單元：人與自我之一：生命體驗。
第二單元：人與自然之二：理想信念。
第三單元：人與自然之一：自然美景。
第四單元：人與自然之二：科學世界。
第五單元：人與社會之一：家庭親情。
第六單元：人與社會之二：想象世界。
這本教材力圖構建語文綜合實踐體系。按人與自我(人類、生命、人格、人性、人生等)、人與社會(社區(qū)、群體、家庭、民族、國家等)、人與自然(自然環(huán)境、生態(tài)等)三大板塊組織教材，每個板塊分若干單元(主題)，每個單元包括閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習兩大部分。采用這種編排體系，注重教材的實踐性，自始至終把語文學習置于實踐活動之中;突出教材的綜合性，減少頭緒，突出重點，閱讀、寫作，口語交際，綜合性學習整合在一起，語文基本功的培養(yǎng)與個性發(fā)展、人格養(yǎng)成整合在一起。
2、致力于全面提高學生的語文素養(yǎng)。教學過程中兼顧知識和能力、過程和方法，情感態(tài)度和價值觀三個方面，力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，養(yǎng)成良好的語文學習習慣的同時，豐富學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會責任感和創(chuàng)新精神。
3、積極倡導和培養(yǎng)自主、合作、探究的語文學習方式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。教學內容和設計上注重激發(fā)學生的主體意識進取精神，充分關注學生的個體差異和不同的學習需求，為學生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分，選文的練習和提示，都尊重學生閱讀的自主性和獨立性，引導學生在閱讀的過程中自主發(fā)現、自主建構文本意義，鼓勵學生對閱讀內容做出有個性的理解。以便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現自我、充實自我。寫作、口語交際部分，注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際，成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內容和方式、突出合作性，特別注重探索和研究過程，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、遵循語文教育規(guī)律，突出學生的語文實踐活動，使學生在實踐中學習語文，使學生學習的過程，變成讀寫聽說的不斷實踐的過程，在語文實踐中受到熏陶感染的過程。
民辦學校黨建工作計劃（優(yōu)質19篇）篇十九
本學期要學完九年級上冊和下冊部分內容，上冊教材共分為六個單元，共25課。主要以文學作品(包括古代白話小說)和議論性文章為主，仍以專題、文體為內容安排，以單元形式進行閱讀教學，并另有文言文單元，集中學習文言文。在九年級，文學作品作為單獨的內容形式出現，不再像以往那樣混雜在記敘文和說明文的文體之內，以培養(yǎng)學生初步的文學欣賞能力。
上冊教材分編有詩歌、小說、古代白話小說三個單元，詩歌單元以大自然的頌歌為主題，小說單元以少年生活為主題，古代白話小說單元主要以古典名著為主。議論性文章作為本冊教材的重點，編有兩個單元。一個是演講和書信單元，以思想風采為主題，也兼顧議論的方法;一個是純粹的議論文單元，是本套教材惟一按議論文文體安排的單元。以求知為主題，學習立論和駁論的特點和方法。文言文單元以史傳為主題，進行文言文閱讀教學，并承接以前的教材安排，編有一定數量的古代詩歌。
下冊語文第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會生活的小說單元，生命主題的散文單元、戲劇單元。另外兩個文言文單元預計在九年級下半年完成。