學校是讓我們與同齡人一起成長的地方，我們可以結交到志同道合的朋友。這里有一些學校總結的范文，供大家參考，相信會對你有所幫助。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇一
為了落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加強公司綜合安全管理，落實安全管理責任，有效控制各類傷亡事故和其他重大事故，預防或減少一般安全事故，根據《中華人民共和國安全生產法》、《北京市安全生產條例》等法律法規以及上級政府安全生產綜合目標管理辦法的要求，財務管理部負責人特與財務管理部會計簽訂安全生產目標管理責任書。
（一）對公司資金必須實行統一管理，按照國家的有關規定，實行獨立核算，單獨設帳。
（二）加強公司資金及其使用的監督管理，實行專款專用，專戶儲存，嚴禁貪污、挪用、擠占移民資金，保證移民資金的合理使用及安全可靠。
（三）堅持財務審批制度，不超支、透支，對審批不健全、白條等不合格單據有權拒絕入賬，必須堅持有序的審批程序。
（四）帳務要真實、準確，完整的反映公司資金使用情況，保證帳證相符，賬賬相符，帳表相符，帳實相符。銀行存款帳戶余額要與帳面相符。
（五）會計人員有權掌握資金流向、施工情況和工程進度，按合同認真履行劃撥款。
（六）接受上級主管部門的監督檢查，真實可靠合法的按時向上級有關部門報送財務報表，按時按照主管部門的要求做好月報，季報，年報。
（七）妥善保管好會計憑證，會計帳薄，會計報表和其他資料，不得仿造、變造會計帳薄，不得報送虛假會計報表，嚴格執行《會計法》。
（八）自覺服從領導安排，做到資金管理上的合理保密。接受領導的監督檢查。
（九）熟悉突發事件處理程序，熟練使用消防器材，會使用119、110、120等應急處理電話。
依據《安全生產責任制的制定、評審、修訂及考核管理制度》，每年12月30號對責任制落實情況和安全生產目標完成情況進行考核，考核采取打分制，考核結果經過部門負責人認可。
責任人：
日期：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇二
為了進一步加強固定資產管理，確保固定資產的安全與完整,強化固定資產使用單位的責任意識,特制定本固定資產責任書:。
1、固定資產使用單位負責人為固定資產使用的`第一責任人，具體負責本部門固定資產的日常使用、維護和保養管理。
2、固定資產使用人為固定資產管理的直接責任人，應愛護單位的固定資產，確保資產完好，充分發揮資產效用。
3、固定資產需要維修、變賣、外借、報廢的，須按規定程序和權限報批，不得擅自處置。
4、固定資產人為造成損壞的，根據財務制度規定，扣除折舊后，由直接責任人賠償。因工作不負責任造成丟失的，由責任人全額賠償。
5、固定資產使用單位應配合局辦公室開展年終資產核查工作。
6、此責任書期限為一年，從簽訂之日起算。
責任人：
日期：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇三
為了加強學校固定資產管理，防止學校固定資產流失，維護學校固定資產的安全和完整，提高學校固定資產的使用效益，保證學校教學、科研工作的正常進行，按照國家和學校的相關規定，特制定《中心小學固定資產管理目標責任書》。
一、本責任書所指的固定資產是學校為開展教學、科研等活動配置給各部門使用的實物資產(包含各類儀器設備、家具、交通工具以及社會捐贈等資產)。
二、固定資產管理責任人對本部門固定資產實施實物管理，其主要職責：
1、認真貫徹執行學校固定資產管理的規章制度，嚴格執行學校固定資產管理業務流程，加強規范化和使用效益的管理。
2、各室負責人是本部門固定資產管理的責任人，對本部門的固定資產負有管理責任，按照學校固定資產管理制度的要求，管理和使用好本部門的固定資產，接受上級資產管理部門的指導和監督。
3、負責申報購置計劃，協助上級管理部門采購固定資產，負責驗收并及時辦理資產登記和報帳手續，建立使用資產的明細清單，保管、養護好固定資產，保存好固定資產的技術檔案，管理好本部門固定資產的帳、卡、物，積極配合學校資產主管部門做好統計、清查、核實、登記和管理工作。
4、固定資產管理人員對所管資產的安全和完整負有責任，定期或不定期地進行清查、核對，保證固定資產的安全和完整。
5、提出固定資產處置申請，參與固定資產的處理。
三、當固定資產發生其他變動時，包括購置、調配、捐贈、改變用途、報損和報廢等，事先向學校資產主管部門報告，得到同意后方可實施，并按資產管理要求辦理相關手續，對報損和報廢的資產由學校資產主管部門統一處置。
四、定期在部門內部進行固定資產的自查工作，及時上報資產的變動情況;配合學校定期開展的固定資產學期清查工作。
五、學校固定資產原則上只能用于本部門的教學、醫療、科研、行政辦公和社會服務活動。未經中心校審批，校內任何部門不得用固定資產開展任何形式的經營和投資活動，不得以固定資產為任何部門或個人的經濟活動提供擔保和承諾，不得將固定資產(特別是公房和教學、醫療設備)對外抵押、出借和租賃。
六、各部門應在以后的管理工作中切實履行職責。如有違反以上規定的事項和行為，應及時自查自糾，將處理結果或建議報學校有關部門;給學校造成損失的，負責人應在其負責范圍內承擔相應的責任。
學校領導簽字：
責任人簽字：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇四
為了進一步加強固定資產管理，確保固定資產的安全與完整,強化固定資產使用單位的責任意識,特制定本固定資產責任書:。
1、固定資產使用單位負責人為固定資產使用的第一責任人，具體負責本部門固定資產的日常使用、維護和保養管理。
2、固定資產使用人為固定資產管理的直接責任人，應愛護單位的固定資產，確保資產完好，充分發揮資產效用。
3、固定資產需要維修、變賣、外借、報廢的，須按規定程序和權限報批，不得擅自處置。
4、固定資產人為造成損壞的，根據財務制度規定，扣除折舊后，由直接責任人賠償。因工作不負責任造成丟失的，由責任人全額賠償。
5、固定資產使用單位應配合局辦公室開展年終資產核查工作。
6、此責任書期限為一年，從簽訂之日起算。
局領導簽字：
使用單位責任人簽字：
日期：______年___月___日
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇五
為了加強學校財產管理，提高辦學效益，增強學生愛護公物的意識，更好地為學校教育、教學服務。根據國家有關財經法規和《事業單位財務規則》的`要求，簽訂本責任書。
1、組織學生認真學習落實《小學生日常行為規范》和學校有關財產管理制度，做到全方位，持久地開展財產管理工作的教育，增強全體學生自覺愛護公共財產意識。
2、開學初要對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、門窗、玻璃、標語牌、衛生工具等進行一次清點核實。
3、各班要努力做好財產保管工作，做到學生離校時，要關燈、關窗、鎖門等基本工作。若不是人為造成財產損壞的由學校負責修理，若是本班學生在教室及學校其他活動場所進行權意破壞式損壞公物的，場內本班負責，按價賠償，情節嚴重者按校規處理。
4、學校總務處對各班財產保管工作具有檢查、監督、管理職責，各班對財產情況要及時上報學校，學校將在期中，期末時檢查驗收。
校長：
班級：
負責人：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇六
為切實貫徹《公司資產管理辦法》（以下稱《管理辦法》）之規定，層層落實管理責任制，在公司資產責任人明確資產管理員后簽訂本責任書，具體內容如下：
1、甲方將本單位的資產委托乙方代為管理，由乙方建立本公司的資產賬簿，主要負責本單位新增資產的購置審批、新增資產登記、資產盤點、報廢資產審批、資產調撥等各項具體工作，資產管理員負責與資產管理部專管員聯系，監督本單位資產的管理與使用。
2、乙方按要求嚴格執行資產管理部的各項管理規定。不定時地對店內所屬資產進行盤點核實，發現問題及時處理。在每年末對本單位資產進行全面盤點，對盤盈、盤虧資產查明原因，交由本單位經理確認后，一份自存，一份呈報甲方、一份上報資產管理部專管員備案。
3、乙方在本單位使用資產過程中，如發現有損壞或不能繼續正常使用的資產，應及時按《管理辦法》之“報廢制度”履行報廢手續報資產管理部審批，并會同本單位財務部門做出相應處理。
4、乙方因工作調動或其它原因不再擔任資產管理員時，須按規定與甲方重新委派的資產管理員辦理資產交接手續，同時由新任資產管理員與甲方重新簽訂本協議。在移交過程中，須對本單位資產進行全面盤點、核實，并將結果報送給資產管理部。
5、乙方為本單位第二資產責任人，如本公司違反資產管理規定，乙方一并承擔連帶責任，并給予相應的處罰。
6、本協議一式三份，經甲乙雙方簽字后生效，甲、乙雙方各執一份，報資產管理部備案一份。
甲方：
乙方：
日期：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇七
為了加強學校固定資產管理，防止學校固定資產流失，維護學校固定資產的安全和完整，提高學校固定資產的使用效益，保證學校教學、科研工作的正常進行，按照國家和學校的相關規定，特制定《中心小學固定資產管理目標責任書》。
一、本責任書所指的固定資產是學校為開展教學、科研等活動配置給各部門使用的實物資產(包含各類儀器設備、家具、交通工具以及社會捐贈等資產)。
二、固定資產管理責任人對本部門固定資產實施實物管理，其主要職責：
1、認真貫徹執行學校固定資產管理的規章制度，嚴格執行學校固定資產管理業務流程，加強規范化和使用效益的管理。
2、各室負責人是本部門固定資產管理的責任人，對本部門的固定資產負有管理責任，按照學校固定資產管理制度的要求，管理和使用好本部門的固定資產，接受上級資產管理部門的指導和監督。
3、負責申報購置計劃，協助上級管理部門采購固定資產，負責驗收并及時辦理資產登記和報帳手續，建立使用資產的明細清單，保管、養護好固定資產，保存好固定資產的技術檔案，管理好本部門固定資產的帳、卡、物，積極配合學校資產主管部門做好統計、清查、核實、登記和管理工作。
4、固定資產管理人員對所管資產的安全和完整負有責任，定期或不定期地進行清查、核對，保證固定資產的安全和完整。
5、提出固定資產處置申請，參與固定資產的處理。
三、當固定資產發生其他變動時，包括購置、調配、捐贈、改變用途、報損和報廢等，事先向學校資產主管部門報告，得到同意后方可實施，并按資產管理要求辦理相關手續，對報損和報廢的資產由學校資產主管部門統一處置。
四、定期在部門內部進行固定資產的自查工作，及時上報資產的變動情況;配合學校定期開展的.固定資產學期清查工作。
五、學校固定資產原則上只能用于本部門的教學、醫療、科研、行政辦公和社會服務活動。未經中心校審批，校內任何部門不得用固定資產開展任何形式的經營和投資活動，不得以固定資產為任何部門或個人的經濟活動提供擔保和承諾，不得將固定資產(特別是公房和教學、醫療設備)對外抵押、出借和租賃。
六、各部門應在以后的管理工作中切實履行職責。如有違反以上規定的事項和行為，應及時自查自糾，將處理結果或建議報學校有關部門;給學校造成損失的，負責人應在其負責范圍內承擔相應的責任。
學校領導簽字：xxx。
責任人簽字：xxx。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇八
為了加強學校財產管理，提高辦學效益，增強學生愛護公物的意識，更好地為學校教育、教學服務。根據國家有關財經法規和《事業單位財務規則》的`要求，簽訂本責任書。
1、組織學生認真學習落實《小學生日常行為規范》和學校有關財產管理制度，做到全方位，持久地開展財產管理工作的教育，增強全體學生自覺愛護公共財產意識。
2、開學初要對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、門窗、玻璃、標語牌、衛生工具等進行一次清點核實。
3、各班要努力做好財產保管工作，做到學生離校時，要關燈、關窗、鎖門等基本工作。若不是人為造成財產損壞的由學校負責修理，若是本班學生在教室及學校其他活動場所進行權意破壞式損壞公物的，場內本班負責，按價賠償，情節嚴重者按校規處理。
4、學校總務處對各班財產保管工作具有檢查、監督、管理職責，各班對財產情況要及時上報學校，學校將在期中，期末時檢查驗收。
責任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇九
隨著國家教育教學相關制度的不斷完善和發展，在越發重視的基礎上繼續加大了在這方面的基礎投資。但是隨著時間的流逝，這里面也暴漏出了許多問題，對于固定資產的管理方面依舊是學校最為薄弱的一個環節。因此，要想辦法提高學校固定資產的管理水平，提高其使用效率。這些對學校進行可持續發展具有深遠的意義和影響。
學校固定資產是保證學校財務、后勤、教學、等一系列工作能夠正常開展的物質前提和基礎。也是學校服務社會，培養人才的一個重要保證。是衡量一個學校教學教學質量好壞的綜合評價因素之一。學校固定資產的來源渠道也是呈現多極化分布的趨勢，比如說有來自于上級政府部門的撥款，還有來自社會愛心人士的捐贈，以及對這些資金在調配上所存在的問題，因此對于學校來說，要管理這么龐大且復雜的資產是相當困難的。具體的管理特點由下所示。
（一）所涉范圍廣泛。
固定資產管理活動貫穿于學校的方方面面中，對于學校所涉及到的一系列的活動都離不開固定資產的保障和支持。
（二）分散性盛。
從整體范圍來說，固定資產可以說是貫穿于學校的各個方面，對于全校的學生老師都是有所涉及，這就導致了學校對每一件每一處的固定資產的管控難度大和不能更精確更好的把控其使用情況。
（三）工作繁重
除了原有的一些固定資產外，例如學校內部的圖書室內所儲存的數量及其龐大的圖書，以及桌椅板凳等，都是極其容易造成損毀的，這些都對于在管理工作上帶來了及其沉重的壓力[1]。
（一）學校固定資產如何進行分類以及管理現狀
按照慣例，對于學校固定資產的劃分，可以大致分為六種類型，一是學校的房屋建筑以及周邊的一些附屬基礎設施建設，這些都是外在比較看得出來明顯的。二是專用設備，即學校針對某些教學所專門配置的一些專用設備。三是通用設備，即學校用來日常進行溝通交流的設備。四是文物以及所展示陳列的物品，即學校接受社會各界捐贈所得到的大批物品。五是圖書，即學校進行同時分配與學生和老師的相關教學書籍。六是其他的一些沒有在上述所提到的別的固定資產。隨著國家對教育教學質量上越發嚴格的要求，所針對其中所存在的一些問題所采取的措施也是相當的雷厲風行。長時間以來，固定資產一直都是學校管理環節中的薄弱部分，雖然說國家對這方面一直是三令五申，但是都可以說是收效甚微，該發生的依舊會發生，該怎么樣的依舊會怎么樣。其中依舊是存在著對管理體制上疏忽，麻痹大意，意識環節的薄弱，相對管理機制的嚴重缺失。還有就是對于學校固定資產重復進行購買的浪費情況。
（二）學校固定資產中所存在的一些問題
長時間以來，在管理這方面，一直是學校整體的一個薄弱環節，具體可以體現為在絕大多數的學校中，一直存在著這樣的一個情況，那就是重視教育，輕視管理。有些學校并沒有把國家在這一塊的先關規定放在心上，將所要求的內容拋諸腦后。對固定資產管理方式的不規范，態度上的嚴重松懈，都是導致其發生原因造成嚴重后果的重要因素。出了問題相互推拖，找不到具體負責人，造成固定資產使用和管理上的嚴重松懈浪費，這些都是要求具體問題具體解決具體分析的，在進行妥善處理的，否則長時間這么下去，就會造成固定資產管理，維護人員職權非配不清等問題，導致在固定資產管理方面出現重大性失誤。
（一）疏忽對于固定資產管理環節的問題
學校并沒有第一時間將固定資產管理納入到整體的財產預算體系當中，這就導致了其購買的計劃性統一性不夠完善，各個部門只能是根據自己的需要單獨進行購買預算，在極大程度上會導致資源的極大浪費和重復率。缺乏的是一個相對有權利的管理監察者，對購買資源的協調力度大大的不夠，從而導致極大程度上的浪費，這些都是極其不可取的。
（二）對固定資產查實落實不到位，制度被嚴重架空
對于固定資產管理上的不到位，不夠具體，不夠全面。對日常的設備使用情況以及核心會計計算情況的不夠明朗，都會在對其進行管理的基礎上造成一定的麻煩。雖然學校有相應的監察部門，但是缺乏到落實，沒有可具體操作的資產管理內容，最終導致華而不實，形同虛設。
（三）固定資產管理較為單一化
學校固定資產基礎管理環節上的相對薄弱，管理手段嚴重單一化，缺乏高效性與與時俱進。從20xx年以來，經過國家大規模對學校固定資產的管理和清查后，為了以防在計算上的疏漏，大多數學校都采用了相對應的管理軟件來進行相關登記。從財務部門的角度上來看，運用軟件進行管理，既減少了管理人員的負擔，又能在一定程度上提高對固定資產管理的高效性。但是這樣做也衍生出了諸多的弊端，雖然說在對固定資產進行管理的環節上確實是減輕了不少壓力，但是畢竟數據不能完全替代人。在運用這種便捷管理模式的同時，所衍生出來的弊端是，學校的財務部門與固定資產管理部門并沒有能夠進行統籌兼顧的有效聯系。導致的是各個部門之間的聯系疏散，學校也只不過是從會計的角度來做了對固定財務的計算處理而已。對于使用那些管理軟件來說，只能說是將才做管理的模式從手工轉變成了軟件電腦，但也是換湯不換藥而已。這些都并不能在根本上改變固定資產管理方面所造成的落后、懈怠等現象[2]。
（一）學校部門并沒有對管理固定資產
這一問題的重要性得到根本的認識學校大部分都比較重視對學生的教育和人才的培養，而對于這些學校固定資產物質基礎上并沒有過多的認識性。個部門之間也缺乏相對統一的管理和協調，嚴重影響了學校固定資產的正常使用率。
（二）缺乏固定相關管理條例
學校雖然有相關管理條例，但是大多數都缺乏固定可行的高效實際操作性，在對資源的配置和使用情況上，都缺乏相對可行的實際應用能力。各個部門在對固定資產的管理過程中，劃分界限不明確，造成了極其嚴重的鋪張浪費重復購買率等現象。
（一）加強學校固定資產管理意識，建立健全相關機構
對于固定資產如何進行管理，一直以來都是社會各界所關注的一個焦點。學校要按照國有資源部門和財政部門所頒布的一系列條例進行行之有效的管理。建立健全相關管理機制，并在實踐中不斷得到充分的完善。
（二）完備線管管理機制，并且配備相關技術檢查人員
學校應該按照國家相關法律法規的要求，對國有固定財產進行統一有效的管理。并且要派出專人對其所使用的情況出入的情況都要進行一對一的認真核查。此外，學校還要注重對此類管理人員的全方位培養，要讓他們在達到要求的同時，基本素質也能得到提升。
（三）加強日常固定資產的管理工作，并且建立長期有效的監察管理制度
完善對固定資產的管理程序，并且制定相關的管理檢查制度，在對固定資產進行使用的過程中要嚴格按照流程進行。每一步都要做到有跡可循，真實有效。相關部門之間要對所出現的問題進行及時合理的溝通，有效杜絕管理制度上所存在的漏洞。
（四）建立學校固定資產的考核評估和相關的獎罰制度
在現有的制度下，通過改良進行更為系統化的建立，從而建立自上而下的根本改革考察制度。并且對看管固定資產的人員進行統一的考核和評審。對于完成者要實行獎勵制度，對于玩忽職守者實行懲罰制度，以此來調動他們參與工作的積極性，從而在整體上提高對固定財產的有效管理[3]。總之，固定資產是否能夠進行有效管理，也是一項非常重要的工作。關乎到了學校的辦學效率，利益，各部門之間的協調發展的整體大局。隨著時代的發展，學校固有財產在使用情況上所面臨的挑戰也是越發的嚴重，所以要在做好對其進行妥善管理處置的基礎前提下，更要不斷探索新的管理模式以及理念方案，以此來提高學校的綜合水平，促進其能夠更好的可持續發展。
[1]許環。完善學校固定資產管理的思考[j]。中國外資，20xx（12）。
[2]梁小愛。淺談中職學校固定資產管理中所存在的問題以及其他解決策略[j]。管理視野，20xx（1）：185—186。
[3]張燕芬。對如何加強學校固定管理資產的考量[j]。管理視野，20xx（12）：153。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十
為了加強學校固定資產管理，防止學校固定資產流失，維護學校固定資產的安全和完整，提高學校固定資產的使用效益，保證學校教學、科研工作的正常進行，按照國家和學校的相關規定，特制定《中心小學固定資產管理目標責任書》。
一、本責任書所指的固定資產是學校為開展教學、科研等活動配置給各部門使用的實物資產（包含各類儀器設備、家具、交通工具以及社會捐贈等資產）。
二、固定資產管理責任人對本部門固定資產實施實物管理，其主要職責：
1、認真貫徹執行學校固定資產管理的規章制度，嚴格執行學校固定資產管理業務流程，加強規范化和使用效益的管理。
2、各室負責人是本部門固定資產管理的責任人，對本部門的固定資產負有管理責任，按照學校固定資產管理制度的要求，管理和使用好本部門的固定資產，接受上級資產管理部門的指導和監督。
3、負責申報購置計劃，協助上級管理部門采購固定資產，負責驗收并及時辦理資產登記和報帳手續，建立使用資產的明細清單，保管、養護好固定資產，保存好固定資產的技術檔案，管理好本部門固定資產的帳、卡、物，積極配合學校資產主管部門做好統計、清查、核實、登記和管理工作。
4、固定資產管理人員對所管資產的安全和完整負有責任，定期或不定期地進行清查、核對，保證固定資產的安全和完整。
5、提出固定資產處置申請，參與固定資產的處理。
三、當固定資產發生其他變動時，包括購置、調配、捐贈、改變用途、報損和報廢等，事先向學校資產主管部門報告，得到同意后方可實施，并按資產管理要求辦理相關手續，對報損和報廢的資產由學校資產主管部門統一處置。
四、定期在部門內部進行固定資產的自查工作，及時上報資產的變動情況；配合學校定期開展的固定資產學期清查工作。
五、學校固定資產原則上只能用于本部門的教學、醫療、科研、行政辦公和社會服務活動。未經中心校審批，校內任何部門不得用固定資產開展任何形式的經營和投資活動，不得以固定資產為任何部門或個人的經濟活動提供擔保和承諾，不得將固定資產（特別是公房和教學、醫療設備）對外抵押、出借和租賃。
六、各部門應在以后的管理工作中切實履行職責。如有違反以上規定的事項和行為，應及時自查自糾，將處理結果或建議報學校有關部門；給學校造成損失的，負責人應在其負責范圍內承擔相應的責任。
xxx。
20xx年x月x日。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十一
根據公司輕舞計財[xx]399號通知的要求，我站在xx年11月3日至28日進行了本年度的固定資產清查工作，清查工作已圓滿結束，現對本次清查工作總結如下：
一、基本情況。
二、清查的主要美容做法。
(一)領導重視,腹部如何減肥，組織得力。麗容領導高度重視本次清查工作，把清查工作作為11月麗容的重點工作之一。成立由站長張帆任組長，副站長為副組長，各部門負責人為組員的固定資產清查領導小組，負責對全站固定資產清查工作組織實施，相關職能科室進行了明確分工。
(二)宣傳到位，求實創新。為更好地達到清查效果，麗容專門下發了《關于進行固定資產清查的通知》文件，就清查范圍、清查內容、領導機構分工、時間安排、工作要求等做了明確規定。麗容資產清查領導小組專門組織各部門的清查人員召開了清查動員會議，認真學習了輕舞計財電[xx]399號通知，并對固定資產清查表、固定資產卡片、固定資產明細賬的填寫提出了詳細的要求。對清查開展情況及時宣傳，使每一位職工對清查工作都有一個較高的認識，積極配合清查工作。
(三)(去皺紋)分工明確，責任清晰。清查工作共分為準備、清查、總結和驗收四個階段。準備階段主要工作是成立固定資產清查工作組，工作組分為實物清查工作組、財務帳冊工作組、使用臺帳工作組、資料整理工作組，明確規定各工作組的責任人、組員、分工范圍等。對工作任務量大、責任重的實物清查工作組又安排各相關職能部門的精兵強將擔任清查登記人員，設立四個清查工作小組，分別負責電子信息設備、機械設備、工具器具、站場設施等設備的清查，明確了各小組的清查范圍及工作職責。
(四)(抗衰老)循序漸進，合理安排。本次清查的重點工作落在清查階段和總結階段上。清查階段主要工作是各清查小組對全站的固定資產進行清查、盤點，落實資產存放地點、資產狀況等，如實填寫固定資產清查登記表。對清查中發現的需要報廢、報損或作其他處置的固定資產，要求查清原因，提出處理建議。總結階段是由帳冊工作組與使用臺帳工作組將各自的帳、卡與實物清查工作組提供的固定資產盤點清單進行核對，對有異議的項目再次清點確認，確認后由資料整理工作組根據盤點結果詳細填寫“固定資產盤點報告表”，各清查工作組對“固定資產盤點報告表”進行相互復核確認，連同清查工作總結交清查工作領導小組審閱。
三、清查的主要成果。
麗容領導和各部門都能高度重視清查工作，主要領導親自抓該項工作的落實。清查工作領導小組每周針對清查工作召開一次工作碰頭會，一方面掌握清查工作的進度，另一方面就清查中出現的疑點、難點問題進行溝通解決。
經過此次清查，麗容主要取得了以下成果：一是全面落實了麗容固定資產實物管理的各項基礎信息，特別是針對一些實物信息與資產下轉資料不相符的情況，麗容以現場實物盤點為依據，對相關信息進行了補充、修改。二是進一步完善了財務固定資產卡片以及使用部門的使用臺帳的信息登記，做到帳實、帳卡、帳帳相符。三是清查出一批使用年限左右的基建項目，這些項目由于站場的不斷更新改造，已經被拆除、填埋,產品多種多樣，此次清查后匯總上報公司申請報廢。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十二
為了進一步加強固定資產管理，確保固定資產的安全與完整,強化固定資產使用單位的責任意識,特制定本固定資產責任書:。
1、固定資產使用單位負責人為固定資產使用的第一責任人，具體負責本部門固定資產的日常使用、維護和保養管理。
2、固定資產使用人為固定資產管理的直接責任人，應愛護單位的固定資產，確保資產完好，充分發揮資產效用。
3、固定資產需要維修、變賣、外借、報廢的，須按規定程序和權限報批，不得擅自處置。
4、固定資產人為造成損壞的，根據財務制度規定，扣除折舊后，由直接責任人賠償。因工作不負責任造成丟失的，由責任人全額賠償。
5、固定資產使用單位應配合局辦公室開展年終資產核查工作。
6、此責任書期限為一年，從簽訂之日起算。
局領導簽字：使用單位責任人簽字：
年月日年月日。
責任人簽字：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十三
為了加強學校財產管理，提高辦學效益，增強學生愛護公物的意識，更好地為學校教育、教學服務。根據國家有關財經法規和《事業單位財務規則》的要求，簽訂本責任書。
1、組織學生認真學習落實《小學生日常行為規范》和學校有關財產管理制度，做到全方位，持久地開展財產管理工作的教育，增強全體學生自覺愛護公共財產意識。
2、開學初要對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、門窗、玻璃、標語牌、衛生工具等進行一次清點核實。
3、各班要努力做好財產保管工作，做到學生離校時，要關燈、關窗、鎖門等基本工作。若不是人為造成財產損壞的`由學校負責修理，若是本班學生在教室及學校其他活動場所進行權意破壞式損壞公物的，場內本班負責，按價賠償，情節嚴重者按校規處理。
4、學校總務處對各班財產保管工作具有檢查、監督、管理職責，各班對財產情況要及時上報學校，學校將在期中，期末時檢查驗收。
xxx。
20xx年x月x日。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十四
為加強我校財產管理，明確經濟責任．保證國有資產的安全完整、賬實相符，防止固定資產流失，根據《會計法》和有關財經法規，結合我校實際．制定本制度。
學校的固定資產一般分為房屋和建筑物、交通工具、通用設備、專用設備、圖書、文物和陳列品、其他固定資產七類。
1、采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
2、購物申請單須有申請人、部門負責人、學校財產（管理員）三人的簽名。
3、凡列入專控商品和政府采購項目，必須按規定的程序辦理，手續完備后方能采購。
1．財產管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票三者缺一不可，并登記賬冊。會計入賬聯應及時交財務入賬。文教局調撥的財產憑基建科財產調撥單入帳。
2．入庫時要區分物品性質，危險品、易腐蝕物品、易爆物品，區別對待，妥善保管。
3．根據勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學校總務負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。
1、學校所有物品的賬冊登記工作由財產管理員負責。
2、財產管理員根據物品的歸類及時記賬，分別登記賬冊或實驗（專用室）賬冊。及時登賬，按月結賬、對賬。做到賬實相符，賬賬相符。
3、按時完成上級部門布置的各種報表。
1、倉庫存放物品，由財產管理員統一管理。
2、領用辦公用品，需辦理領用手續。領用物品若有多余，須歸還倉庫。
3、教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經領導同意方可出借。
4．出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。
5．出借的物品要按期收回。
6．每學期結束時，財產管理員要及時收回、統一管理。
7．人員調動一定要做好個人物品借用歸還工作。
8．歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
9．賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
1．報廢物品要加以區別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據實際情況酌情處理。
2．報廢的物品由財產管理員統一登記，單項固定資產報廢金額按有關規定執行。
3．報廢單要有學校負責人，財務主管和財產保管員簽字、說明，并要經區國資辦審核批準。
4．報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。
1、對所有固定資產，每年進行一次清查、以物對賬、以賬對物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實相符。發生盈虧、報廢等及時處理調整賬戶，保持固定資產賬、卡、物相一致。每年固定資產清查都要留有書面資料。
2、學校在進行財產清查時，要在學校領導的安排下，由總務主任具體負責，組織相關人員參加。
3、清查方法以核實賬面、實地盤點為主，以抽查、臨時盤倉的方法為輔，以達到摸清家底、保證財產安全的目的。發現差錯應查明原因，經批準后，進行調賬，并指定人員寫出報告，以便核查。
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十五
為了進一步加強固定資產管理，確保固定資產的安全與完整，強化固定資產使用單位的責任意識，特制定本固定資產責任書:。
1、固定資產使用單位負責人為固定資產使用的`第一責任人，具體負責本部門固定資產的日常使用、維護和保養管理。
2、固定資產使用人為固定資產管理的直接責任人，應愛護單位的固定資產，確保資產完好，充分發揮資產效用。
3、固定資產需要維修、變賣、外借、報廢的，須按規定程序和權限報批，不得擅自處置。
4、固定資產人為造成損壞的，根據財務制度規定，扣除折舊后，由直接責任人賠償。因工作不負責任造成丟失的，由責任人全額賠償。
5、固定資產使用單位應配合局辦公室開展年終資產核查工作。
6、此責任書期限為一年，從簽訂之日起算。
局領導簽字：
使用單位責任人簽字：
日期：
學校資產管理責任書（匯總16篇）篇十六
1、固定資產使用單位負責人為固定資產使用的第一責任人，具體負責本部門固定資產的日常使用、維護和保養管理。
2、固定資產使用人為固定資產管理的直接責任人，應愛護單位的`固定資產，確保資產完好，充分發揮資產效用。
3、固定資產需要維修、變賣、外借、報廢的，須按規定程序和權限報批，不得擅自處置。
4、固定資產人為造成損壞的，根據財務制度規定，扣除折舊后，由直接責任人賠償。因工作不負責任造成丟失的，由責任人全額賠償。
5、固定資產使用單位應配合局辦公室開展年終資產核查工作。
6、此責任書期限為一年，從簽訂之日起算。
局領導簽字：_____使用單位責任人簽字：_____。
日期：______年___月___日