通過寫讀書心得，可以幫助我們更好地理解書籍內容，加深對書中思想的把握，并將其與自己的經驗和觀點相結合，形成獨特的閱讀體驗。9.在寫讀書心得之前，不妨先閱讀以下范文，了解一些寫作方法和技巧，這對我們的寫作會有很大幫助。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇一
讀完《親親我的媽媽》這本書，讓我感到母愛有多么偉大，文中的小男孩——趙安迪在小時候過著沒有媽媽的生活，和爸爸在一起，直到有一天，疼愛他的爸爸突然去世了，終于見到了身上帶有橙香味的媽媽，在以后的日子里，趙安迪被媽媽——舒一眉稱為“弟弟”。“弟弟”在學校里成績平常，因為常把一些臟東西放在桌洞里，被同學們稱為“搬家鼠”。“弟弟”有輕微的孤獨癥，媽媽也有輕微的抑郁癥，生活的點點滴滴讓弟弟變得活潑，讓媽媽覺得生活變得很幸福。
讀完這本書讓我深有感觸，我的媽媽也很關心我。有一天，我考試沒考好，回到家里，我急得滿頭大汗，真不知如何向媽媽交代。吃完晚飯，我只好硬著頭皮，戰戰兢兢地給媽媽說：“我……我這次沒……沒考好。”出乎預料的事發生了：媽媽沒有罵我，沒有打我，而是細心地給我講解我錯誤的題目。“這個要理解題目;那個要聯系生活實際……”并給我說：“這次沒考好不要緊，只要學會了，學習就是要學會，而不是考得好不好，下次一定要努力哦!”
生活就是這樣充滿著開心，難過，教育，溫情……這些讓生活多姿多彩，更加有滋有味。
總評：
小作者的這篇讀后感，開篇介紹了《親親我的媽媽》這本書的主要內容，而后舉例子寫了這本書給“我”的感想。
在行文中小作者緊扣原文，由原文引起“我”的感想，這點很好。
寫好讀后感，讀熟原文是基礎，抓住感覺才是關鍵。在介紹“我”的感想時，可以針對自己感受最深的一點來發表議論，敘述和議論相結合，那樣會更加吸引讀者的閱讀興趣。
最后，希望小作者再接再厲，將你所寫的優秀作文多多在“作文天地”中發表，加油!
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇二
這一本書主要講了：在十歲以前，男孩趙安迪從來沒有見過她的媽媽。在爸爸的葬禮那天，他的媽媽從天而降，而趙安迪也從被爸爸，姑姑所寵愛的“安寶兒”，變成了媽媽口中的“弟弟”，并跟隨她離開家鄉的小城，來到繁華的南京城，開始全新的生活。漸漸地，弟弟發現了媽媽有很多秘密：除了“舒一眉”，她還有一個神秘的名字“心萍”；她是一個電臺主持人，卻從來不讓弟弟聽她的節目；她總是晚上上班，白天睡覺；她的心情時好時壞，常常自己對著窗外流淚......弟弟一點一點揭開了媽媽的秘密，也慢慢走進了媽媽的心。只有愛能創造奇跡。在這一本書里，寫了一個有輕微孤獨癥的孩子，一個有輕微抑郁癥的母親。在看這本書的過程中，我暫時變成了一個隱身的成員，生活在這個世界里有一點傷感，有不多的快樂，也有不少的溫情的家庭之中。我呼吸著他們的空氣，偷聽著他們的對話，也感受著他們的痛苦，最后又和他們一起飛揚。這本書的作者是被譽為“一生都能閱讀的作家”黃蓓佳。這本書榮獲中宣部第十屆“五個一”工程獎，第十屆江蘇省優秀圖書獎，2007年入選中國新聞出版總署首屆“三個一百”原創工程圖書，2007年被評為全國“十大童書”。書中有許多句子用的很好：傍晚，弟弟像一只在籠子里關了太久的小鳥兒一樣，沿著長滿梧桐樹的街道往家里飛奔。我從“飛奔”這一個詞中體會到了弟弟急切想回到家的心情，從而體現出了弟弟想早一點見到媽媽，又可以體現出弟弟對媽媽的愛。不管是什么景象都抵擋不住弟弟的步伐，就好像有一種無形的牽引，是他的腳步不可以在外停留。回到家里，弟弟的心不知怎么的就安了下來，踏踏實實，塵埃落定。可是，媽媽對弟弟總是很冷淡，盡管如此，弟弟還是一如既往的熱情的和媽媽說話。因為弟弟希望媽媽可以被他感動，就像別人的媽媽對待自己的兒女一樣。如果我是文中的弟弟的話，我會恨起媽媽，討厭媽媽，到處訴說媽媽的不是。直到媽媽和我像平常的母子或母女一樣。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇三
我讀了一本令人難忘的好書——《親親我的媽媽》。作者是我國兒童文學家黃蓓佳阿姨。
這本書的主人公是一個10歲的男孩，他叫趙安迪。他的爸爸不幸在車禍中喪生，這樣，原來跟著爸爸生活的安迪現在不得不跟隨陌生的媽媽來到陌生的城市南京生活了。從父系家族來到陌生的母系家族的趙安迪，膽怯又孤獨。他從和新生活的格格不入，通過自己的努力和付出，漸漸和媽媽彼此理解彼此愛護和關心，終于快樂地融入到了新生活中，他自己也更加成長起來了。
媽媽舒一眉給安迪起了個可愛的名字——弟弟。弟弟對媽媽的依戀讓人心疼，對母愛的渴求讓人心酸，對媽媽的關心和愛讓人感動。故事以趙安迪和舒一眉為中心，圍繞他們書中還刻畫了一系列性格迥異的人物：自私的“兩面派”李輕松，做事認真又關心弟弟的眼鏡店老板衛東平，把手指啃成“血爪”的好朋友張小晨，還有外婆、姨媽以及小表姐可兒，等等。李輕松趁舒一眉不在家時，就隨意支使弟弟干這個干那個，結果在一次燒開水時，導致弟弟被嚴重燙傷，住進了醫院。在住院期間，弟弟深刻地體會到了這個還有點陌生的新家所有的人對他的關心和愛。姨媽每天換著花樣給他做飯，外婆怕換藥時痛就讓他掐自己的手，尤其是媽媽因為他受傷而狠狠地打了李輕松一耳光。弟弟了解到媽媽是一個外表剛強，有點兒冷漠，實際卻是很愛他的媽媽。剛強的媽媽其實也有很脆弱的時候。媽媽心情很糟時，弟弟就給媽媽做了一碗蛋炒飯，盡管沒有味道，媽媽也沒吃，但是媽媽心里一定是特別感動的。弟弟還想辦法幫助媽媽擺脫了李輕松的糾纏。正像黃蓓佳阿姨在“代后記”里說的：“血濃于水，這是一個真理。孩子和母親是有血緣關系的人，無論之前敵視和陌生到何種程度，最后他們還是親愛的一家人，關鍵時刻他們一定會為對方出手的。”
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇四
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內容是：有一個男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當弟弟知道舒一眉的職業是“星夜星語”這個節目的電臺主持時，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個節目，這是大人們的節目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會生病，所以，我們要改了這個壞習慣。
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親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇五
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報答自己的父母，待他們到達古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對父母親啊！下面是小編收集推薦的《親親我的媽媽》讀書心得700字，歡迎閱讀參考。
“父愛如山，母愛震天”。人人都有一位父親，母親，趙安迪也不例外，可惜他的父親在一次車禍中不幸。他在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個漂亮的，像是剛從照片上走下來的人。
舒一眉不太過于關心弟弟，想讓他自立；弟弟想關心舒一眉，讓舒一眉注意他——他們生活在這個有一點怪癖、有一點傷感、有不多快樂、也有不少的溫情的家庭之中。
人人都有一位母親，每一位母親都有自己的孩子。面對生活中的曲折坎坷，悲歡離合，我不禁要說一句：“自己的親人才是最重要的啊！”
秉持著這樣的真理，我度過了一個又一個春夏秋冬。
我愛我的母親，是她生育了我；
我愛我的母親，是她哺育了我；
我愛我的母親，是她養育了我。
總而言之，統而言之，我們要尊敬并且深愛自己的母親，學會感恩。
母愛就像純潔的清流，澆灌著我們的心靈。
母愛就像不懈的小河，激勵著我們前進。
母愛就像遼闊的江湖，為我們無私奉獻。
母愛就像平靜的大海，在無聲無形中給予我們——“愛”。
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報答自己的父母，待他們到達古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對父母親啊！
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇六
這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微孤獨癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個是有輕微孤獨癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對抗著陌生環境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多數時候他是一個很被動的孩子，習慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個家中惟一的男子漢，他孤獨的母親有時會依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認識到自己的責任，他在網上幫媽媽查抑郁癥的資料，他下定決心說：“我一定不會讓媽媽死的。”最終，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。我想到：每當我考試不理想的時候，媽媽總是默默的鼓勵我，每當我犯錯誤的時候，媽媽總是對我很失望，每當我做錯題目的時候，媽媽總是不厭其煩的為我講解，母愛是很偉大的。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇七
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內容是：有一個男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當弟弟知道舒一眉的職業是“星夜星語”這個節目的電臺主持時，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個節目，這是大人們的節目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會生病，所以，我們要改了這個壞習慣。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇八
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時他媽媽因為工作、因為內向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因為弟弟的可愛、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個人。
讀了這本書，讓我真切地體會到，其實我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會兒是不是很開心或者不開心，我只知道發泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心。現在，我知道了，其實并不是這么回事。爸爸媽媽也會有時開心、有時傷心，因為他們有自己的工作，也有其他方面的生活，所以肯定會有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應每年遠游一次，肯定得聽我的了。可沒想到爸爸媽媽因為單位有事，安排不出時間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了。看著爸爸媽媽尷尬的、一臉無奈的樣子，忽然，我心里一動，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實踐諾言。”我點了點頭。看到爸爸媽媽如釋重負的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時，我做錯事或說話不禮貌時，爸爸媽媽會罵我，這時我心里會氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們。”我總覺得這時候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤。《親親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實即使爸爸媽媽對我發脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因為他們罵我而生氣，更不能因為他們罵我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學習，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時光如逝水，時間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學會少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
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親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇九
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時他媽媽因為工作、因為內向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因為弟弟的可愛、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個人。
讀了這本書，讓我真切地體會到，其實我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會兒是不是很開心或者不開心，我只知道發泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心。現在，我知道了，其實并不是這么回事。爸爸媽媽也會有時開心、有時傷心，因為他們有自己的工作，也有其他方面的生活，所以肯定會有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應每年遠游一次，肯定得聽我的了。可沒想到爸爸媽媽因為單位有事，安排不出時間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了。看著爸爸媽媽尷尬的、一臉無奈的樣子，忽然，我心里一動，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實踐諾言。”我點了點頭。看到爸爸媽媽如釋重負的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時，我做錯事或說話不禮貌時，爸爸媽媽會罵我，這時我心里會氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們。”我總覺得這時候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤。《親親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實即使爸爸媽媽對我發脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因為他們罵我而生氣，更不能因為他們罵我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學習，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時光如逝水，時間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學會少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
《親親我的媽媽》這本書讓我更愛我的家、更愛我的爸爸媽媽了。我喜歡這本書。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十
前幾天，我看了一本黃培佳的書，是關于母愛的。
故事的主人公是趙安迪，被大家稱為“弟弟”。他從小就沒有媽媽，而他的爸爸在他上四年級的時候因車禍而去世了。他第一次見到媽媽是在爸爸的葬禮上。后來他隨著媽媽到了另外一個城市，便在那里生活下去。在他新的學校里，在新的同學里，他認識了一個外號為“血爪”的同學——張小晨。因為他的手被他的嘴咬得稀巴爛的，都發炎了。他們兩便成為了朋友。弟弟和他媽媽相處的時間很少，白天見不著媽媽，只有晚上吃飯的時間能和媽媽相處，晚上媽媽便去上班了。弟弟一直想知道媽媽的工作，所以就去問外婆，外婆說媽媽是主持人，回到學校，他對張小晨說他媽媽是主持人。張小晨問弟弟：你媽媽在什么節目。弟弟很愧疚，因為他不知道媽媽是哪個節目的。直到他看了媽媽的一封信，才知道媽媽是在《星夜心語》的節目里當主持人。后來，一個喜歡媽媽的男人出現了，他叫李輕松。李輕松對弟弟一點都不好。當媽媽在家的時候，他就對弟弟很好，當媽媽不在家時，他對弟弟就像老板對傭人似的，指手畫腳，呼來喚去。有一次，他在弟弟家開起了輔導班，他竟然讓弟弟去燒開水，讓他沒想到的是，水灑了，燙了弟弟一身。在醫院，媽媽用一個耳光結束了李輕松和媽媽之間的關系。等弟弟好后，他仍是厚臉皮的來到了弟弟的家里。他還是不知悔改，仍然叫弟弟給他干活，只是不讓他燒水了。真是讓人氣憤啊！給弟弟配眼鏡的衛叔叔深受弟弟和媽媽的喜愛。只要弟弟家里有什么辦不了的事情，他們都會叫衛叔叔來幫忙。不像那個李輕松一樣心狠手辣。媽媽對弟弟說：她不想見李輕松。弟弟為了李輕松不再當弟弟家來打擾他們幸福的生活，想出了一個辦法，那就是讓媽媽親眼看到李輕松是怎樣對待弟弟的，和讓他知道媽媽已經有男朋友了。當然男朋友是假的，是衛叔叔頂替的。
慢慢地，弟弟和媽媽的關系越來越好了，李輕松再也不來打擾他們了。雖然媽媽有時候對我們很冷漠，但是你們要知道媽媽是很愛我們的。要永遠記住，母愛是偉大的，而媽媽是最偉大的！
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十一
在暑假里，我看了一本書，書名是《親親我的媽媽》。這本書主要寫了主人公趙安迪的父親因車禍而亡，從小棄他而去的、陌生的媽媽把他從父系家族領到母系家族，他們如何從彼此疏遠到互相鼓勵，從互相戒備到親密無間……最終，血濃于水。無論之前怎樣陌生，到最后，媽媽和孩子還是親密的一家人。
我變成了一個隱身的成員，呼吸他們的空氣，偷聽他們的對話，感受他們的痛苦，愉悅于他們的歡樂，最后又和他們一起飛揚！
一本書，就是一段生命的歷程，欣賞了別人的生命，就要“改進”自己的生命。
孩子和媽媽應該互相支持、互相鼓勵、互相尊重，多溝通、多交流。心里想什么，就說什么。書中的媽媽—舒一眉愛自己的孩子嗎？愛！她只是不善于表達自己的情感。自己的親骨肉哪兒有不愛的道理呢？舒一眉的男朋友—李輕松也是因為對趙安迪不好而“告吹了”。
可是，雙方都不把這一層窗戶紙捅破。如果說了出來，母子的關系就不會那么僵持了。
有愛就要說出來。
最后，我推薦大家都來看一看這本書，看一看主人公是如何度過親情的難關，它的作用非常大。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十二
《親親我的媽媽》講述了一個十歲小男孩弟弟(小名)的爸爸為保護他死去后，在他的葬禮上，一個從照片上走下來的女人——他的媽媽舒一眉，一個有輕度抑郁癥，一個深夜節目《星夜心語》的主持人帶他去南京一起生活。弟弟和媽媽剛開始在一起，兩者十分陌生，弟弟對這個從未見過一面的媽媽十分好奇，在心底暗暗地走進了媽媽的心扉。在相處了一段時間后，兩者的關系十分微妙，由原來的陌生到慢慢的彼此相愛，親情慢慢升華。溫情又傷感。直到最后，兩人互相需要，相親相愛。
讀完這本書，我的心靈受到了一次又一次的激蕩：媽媽一開始對他十分陌生，但他所做的一切，媽媽都看到了，媽媽的愛，對他深深的愛，都藏在了心底。弟弟也愛媽媽，他為媽媽挽回工作、做飯，都是為了媽媽。他們兩人對彼此的愛都藏在了心底，那種溫暖的愛豈是用語言能表達出來的?他們其實彼此都愛對方，不是嗎?他們的愛只有彼此能感覺得到，心心相印，彼此之間都有觸手可及的幸福包圍著，溫暖著他們的心……弟弟也愛爸爸，在那輛車如同死神一般沖向他們，生死攸關的那一刻，爸爸把自己的生死置之度外，用自己的一雙手把弟弟抱向生的希望，自己卻陷入了死亡的沼澤。這種用血換來的愛會是弟弟永生都忘不掉的，爸爸在抱起他時，那雙手帶給他的溫暖，至今還留在弟弟的心中。在爸爸生日的那一天，弟弟為爸爸付出了很多，因為他愛爸爸，一個人愛一個人，就會把所有與他相關的珍藏在心底，不是嗎?弟弟對爸爸的愛，藏在心底，無法用語言表達，他對爸爸的愛的升華深深烙在了我的心底，令我感動。
弟弟是個有些孤獨的孩子，但有一個人弟弟會對他敞開心扉，他們宛如知心朋友一般，感情很好，他是一位普普通通的眼鏡店老板，他叫衛東平，他是弟弟除了爸爸以外最依賴的人。在弟弟沮喪時，弟弟對他訴苦，他會與他共度難關;在弟弟陷入左右為難之時為他想盡辦法，為他付出很多;在弟弟收藏一套“三國系列”的香煙標志時，他盡自己所能，為弟弟收集……他們的關系好的就像父子，其實，弟弟對衛東平的依賴不就代表了弟弟愛他，弟弟需要他嗎?這種愛深深藏在他的心里，在這個自幼喪父的孩子心中種下了溫暖的種子。衛東平也愛他，他為他所做的一切不也代表了他愛他嗎?弟弟與衛東平這種情同父子的愛，讓我的心靈無比溫暖。還有一個人，在作者的筆下，作者對他諷刺，他叫李輕松。他佯裝喜歡弟弟的媽媽，其實他只是看上了一份工作，舒一眉的親戚是他想要的工作的老板。于是，他對舒一眉百般討好，甚至死皮賴臉一直呆在他家里。雖然表面上看上去李輕松對弟弟和舒一眉都很好，但其實在舒一眉不在的時候他簡直是皇帝，把弟弟當成仆人來使喚，令人對他這種兩面派的人憎惡至極，作者也對他進行了許多的諷刺，實際上我覺得也正是在諷刺那些在生活中的“雙面人”對世俗進行諷刺，發人深省。然而文中的弟弟的同學——“血爪”張小晨對他兩肋插刀;做事風風火火的表姐——可兒為小說增添了趣味與生活氣息，增加了可讀性。
回眸一望，在我們的生活不也有這樣愛我們，卻把愛藏在心底的人嗎?我的爺爺就是這樣愛我的人，在新年，我們去看他的時候，他已是85歲的高齡老人了，不善言辭。但在我為他送上新年的祝福時，他只是笑，卻緊緊握住了我的手。從那雙手帶給我的溫暖，我知道，爺爺是愛我的，只不過他不善表達，把對我的愛珍藏在了心底，但我能感受到。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十三
《親親我的媽媽》是江蘇少年兒童出版社2017年出版的圖書，作者黃蓓佳。具體內容請看下文。
今天，我讀了一本書名叫《親親我的媽媽》，感想頗多。下面我給大家介紹一下吧!
小說的行文流暢，情節起伏跌宕，刻畫了一對母子由精神憂郁走向關系和諧的這一過程。這本書對單親家庭兒童和留守兒童的教育有著很好的借鑒作用。
小說從一場飛來的車禍寫起，而我們的主人公舒一眉和趙安迪就是在下葬的墓穴旁開始了他們的故事的。一輛發了瘋的轎車奪去了弟弟父親的生命，弟弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫院里了。離開父子2017年地舒一眉也來參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來一樣”這是弟弟第一次看到母親時的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開了鄉村，來到了南京，就像2017年前她生下孩子后，為了個人的發展，和丈夫意見不合獨自一人來南京一樣。
現在她是一位電臺的主持人，主持一檔深夜在空中擴散的《星夜心語》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的夫妻不合之事。因為聽到太多的訴苦，感受到太多的憂郁，她在生活中也逐漸患上了抑郁癥，在和孩子相處的過程中，表現出很特別的母性反常行為，讓兒子覺得無法和自己陌生的媽媽溝通，于是鬧出一系列矛盾來……母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊涵在這一過程中。
我是第一次在文學作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強烈，即使母子之間也需要互相尊重與關愛。小說的結尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己可以相信的人結尾的，她用自己的行為彌補了做母親的不足，也培養了一個知道關心別人，有較強生活自理能力的好孩子。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十四
書，被我一頁一頁地打開，文字，一行一行地在我眼前跳躍。書中的人物也一個一個的走到我面前。
在這本書里，作者寫了一個被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的有輕微孤獨癥的十歲男孩。而他有一個患有輕微憂郁癥的母親，一樣有個非凡的母愛，是多么的愛自己的孩子，卻不懂得如何去寵愛一個小孩。弟弟是在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在這個陰郁的瞬間，命運將弟弟推向了一道險峻的崖，崖的那一邊，是散發著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說韓劇般的可讀性。
母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊涵在這一過程中。我是第一次在文學作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強烈，即使母子之間也需要互相尊重與關愛。
看完了這本書，我突然覺的，大人的世界，并不像我們想象的那樣，快樂、幸福、和平……我們總以為，社會上是多么平凡、安全、美滿……始終幻想會破裂的……社會就像大海里的海浪……而，我們卻像脆弱的小紙船，海浪一次次翻動……我們一次次比一次次脆弱，時不時可能就會被可怕的海浪淹沒。尤其是《你不是我想要的那個人》那一章，讓我明白了有些事情，在你的眼前是完好無缺、十全十美的，但事實上，它卻有黑暗的一面。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十五
這是一本感人肺腑的小說，有著濃厚的感染力，催人淚下，它講述了妹妹惠美與姐姐惠珊的感情恩怨，整本書透露出了濃濃的親情與友情，故事波折起伏，牽動著每一位讀者的心。它就是《親親姊妹坡》。
惠美討厭她的姐姐，惠珊無論學習、相貌還是社交都比惠美好很多，家中的待遇更是相差百倍。她的爸爸最終丟下了媽媽、外婆和自己，帶著惠珊走了，再見時惠珊已得了癌癥晚期，不久離開人世。直到最后，惠美才明白她的家人一直都深愛自己，而管教嚴格，使惠美誤認為家長偏心。當她最后悔悟，想對家人道聲歉，可姐姐、外婆、外公都去世了，家庭變得支離破碎，為時已晚。也許我們都是獨生子女，也許你還有兄弟姐妹，可不管怎樣，請相信你的家人都是愛你的，管教嚴格是為了讓你在長大后能幸福的生活;溫柔指點，同樣是為你好，希望你能更好的吸取知識。家人做的一切都是為了你，我們不能因為雞毛蒜皮的一點小事誤解家人，更不能生家人的氣。我們要體諒家人，他們晝伏夜出地工作，回到家還要做飯、做家務，接送我們上學，他們的肩上挑著重擔，做為家庭的頂梁柱，不管風吹日曬，都要辛勤工作，不能倒下。也許你還有姐妹兄弟，姐姐哥哥不都要護著自己的弟弟妹妹嗎，凡事都讓著小孩，無時不刻都在關心。也許哥哥姐姐表現得很含蓄，可在他們的眼里心里，自己永遠都是需要人關心的小孩子。如果你愛你的親人，請你大膽地對他們說一聲：“我愛你們!”親情是遮掩不住的!
整本書中，友情是最明顯的，也是貫穿始終的。看得出惠美的人緣很好，易相處，朋友很多。像秦小小，菁菁、“小橙子”、“小籠包”，都是她的“鐵哥們兒”。她們在惠美高興時一起分享快樂，在惠美傷心時一同幫助她。惠珊的消息她們一起打聽，勸惠珊回國，她們一同努力。在校園中，一定會有你的好朋友吧!朋友之間的情誼也是不容忽視的。朋友可以在你煩惱時傾聽你吐露心聲，為你分擔憂愁，可以在你高興時一起分享快樂，可以在你需要幫助時伸出援手……這樣的朋友真心誠意和你交往，不為金錢，不為名利，懷著一顆赤誠之心，在危難時刻與你并肩作戰。這樣的友誼多么可貴，我們要好好珍惜與朋友在一起的一點一滴時間。如不珍惜，當畢業、分離時，這將成為多大的遺憾!
小時候的惠美總是十分討厭惠珊，總是抱怨上天偏愛惠珊。我認為惠美真的錯了，命運由自己掌握，抱怨只是徒勞的，起不到任何作用，只會越墜越深。如果自己真正不滿意自己目前的生活，就要靠自己努力開拓前方的道路，放開視野，而不是不停埋怨，依然我行我素。人生是自己的，不是別人的，除了自己，誰也幫不了你。上天不會偏愛誰，它給予每個人的東西都是一樣的，平等的，只要看你如何利用它們了。認真、刻苦、靈活，前程當然一片光明，假若整天神情恍惚，心思在外，學習自然不好，當將來努力時，早已力不從心。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話也時刻勉勵著我們珍惜眼前的大好光陰。
這本感人至深的《親親姊妹坡》讓我悟出許多道理，流出許多眼淚。在山海般的書中，也難以遮住它珍珠般的光芒。“珍惜親情、友情和生命中的任何一種感情”早已印在我的心中。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十六
教學用時：
2課時。
教學理念：
中職語文是基礎性工具性學科。在教學過程中教師結合專業創設情境，通過微課視頻和多媒體教學相結合的教學模式，用信息化手段引導學生理解文章，培養運用語言的能力，提高學生的語文素養。
教材分析：
《我的母親》是高等教育出版社中職語文（基礎模塊）上冊第一單元所選篇目。《我的母親》是老舍為紀念母親而寫的。全文通過對母親一生經歷往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親：她勤儉誠實，做事認真；她樂于助人，不怕吃虧；她處事有度，軟中有硬；她善良堅強，對子女充滿深厚的感情。在平實的語言中，讓人感受到老舍那份愛母之情，敬母之意。本課的學習重點是記敘文的語言。他的《我的母親》是語言運用方面的典范。
在《中等職業學校語文教學大綱》（試行）中，對現代文閱讀的要求是：在初中語文的基礎上，進一步培養自讀的習慣，提高閱讀現代文的能力。可見，培養自讀習慣和提高閱讀能力是大綱的兩項基本要求。
學情分析：
中職高一學生從小學到初中閱讀了一定量有關寫母親的詩歌和文章，他們會感恩，能獨立，但是正值十六七歲的年齡，難以將愛付諸行動。閱讀面相對比較狹窄，理解運用語言的能力不是很強。
教學目標：
了解課文以時間為順序的敘述方式。學習課文自然樸素又充滿感情的'語言。體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。
教學重點、難點：
揣摩和品味本課語言把握作者的語言風格；培養學生的運用文字語言的能力。
教法學法：
（1）引導法，點撥法。建構主義認為，學習的過程是學生主體的自學過程，是學生自主構建意義的過程。本課采用學生自主學習——教師導學點撥為主的教法。本文字里行間滲透著作者對母親的感激、贊頌、懷念之情，教師可指導學生反復朗讀課文，體會作者的感情，故以朗讀法為輔助教法。還有就是教師引導法，切身感染法，通過教師的自我的例子，讓學生得到薰陶，產生心靈的共鳴。
（2）新課標提倡自主、合作、探究的學習方式。因此在本課的學習中，我設計的學法有自學討論法、發現閱讀法、師生共鳴法。激發學生對課文學習的興趣，產生自覺的深究欲望，為進一步的學習提供良好的心理準備。
教學步驟：
1、創設情境，導入新課。
2、朗讀課文，整體感知。
3、師生合作，逐步發現。
4、小組合作，自主探究。
5、課堂延伸，寫作鏈接。
6、創意練習，培養能力。
教學過程：
1、創設情境，導入新課。
在你的生活中，在與母親的相處或交談中，是否有給給你留下深刻印象的事，請談談你的感受。教師結合自身孝順母親的例子，播放圖片和視頻。學生講述母親故事。
設計意圖：將學生帶入情境，師生共鳴。
2．朗讀課文，整體感知。
教師提問給學生分組討論：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
學生分組探究，把握脈絡——學生分組合作探究問題：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
設計意圖：合作探究，尊重學生的閱讀體驗。
3．師生合作，逐步發現。
讀了這篇文章，你從中感受到什么？請兩位學生談談個人的感受。
設計意圖：肯定個性化的發現。這問題比較寬泛，目的是希望學生能注重個體的體驗。
4、小組合作，自主探究。
分析重點句子含義。如：
（1）桌椅都是舊的，柜門的銅活已殘缺不全，可是她的手老使桌面上沒有塵土，殘破的銅器發著光。
（2）在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。詞語：鮮紅微腫（將母親辛勞的程度逼真地展現出來）終年（突出了母親一年到頭的勞累）。
設計意圖：
歸納的環節非常重要，它訓練學生理性的概括能力。
親親我的媽媽讀書心得（熱門17篇）篇十七
讀了《親親姐妹坡》以后，我不禁感慨：人為什么對曾經擁有的東西不珍惜，只有在失去時才懂得珍惜呢?同時，我也深感慚愧，我也是一個姐姐，我有一個調皮搗蛋的弟弟，他喜歡到我的房間玩，但每次玩后，總是把那些亂七八糟的東西留在我房間，我讓他拿走，他竟充耳不聞。我們經常吵架，我不喜歡他，甚至不想和他講話。但現在，我不知不覺想起了弟弟的好：在我怕黑的時候，他會陪在我身邊，在我生病的時候他還算聽話……現在我不覺得弟弟討厭了，反而覺得他怪可憐的，他有一個冷漠的姐姐，姐姐不愿陪他玩，姐姐教他做習題時一臉的不耐煩……這一切都緣于我這個做姐姐的不懂得珍惜。想到這里，我的心澀澀的，慚愧、后悔涌上心頭。
人的一生擁有很多東西，但往往是擁有的時候，覺得是理所當然的，甚至認為別人的東西比自己的要好得多，因而不懂得珍惜。()只有在失去之后，才發現曾經擁有的是那么美好，但那時，常常已經是太遲了，已經不能再擁有了。
此時此刻，我內心悄悄向弟弟承諾：從今以后，我一定會好好珍惜和你在一起的時間，做一個好姐姐，我會盡力彌補以前對你的忽視。我要讓自己的將來不遺憾，不后悔。
不要失去時才懂得珍惜，人的牛命只有一次，現在就讓我們學會珍惜吧，珍惜現在擁有的一切，讓生命之光燦爛奪目!