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    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)

    時間:2025-06-06 作者:紫衣夢

    在競聘中,我們要注重團隊合作和有效溝通,展現出良好的協作能力和團隊精神。以下是一些競聘范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟示。

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇一

    在領導及全館同志的支持和幫助下,較好地履行了自己的職責,現將一年來的思想,工作及廉潔自律情況總結如下:。

    一,加強學習,不斷提高政治素質。

    明顯的提高.

    顧全大局,服從領導,維護班子團結.

    二,愛崗敬業,做好本職工作。

    分管流通部,閱覽部,科研并兼信息保障部主任,一年來協助館長完成以下工作:。

    1,寒,暑假加班工作。

    寒假前后帶領大家加班加點,將圖書借閱室全部進行了調整,并將現刊閱覽室,過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓,順利地完成了4萬多冊期刊合訂本,1000余種現刊,50萬冊圖書的搬遷調整,上架排序工作.

    暑假期間根據上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知,帶領相關人員,對此項工作進行認真研究,做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作.

    2,業務活動及服務工作。

    參考兄弟院校的材料,結合本館實際,組織編輯了本館圖書館館員應知應會業務學習材料及考試試題,全館人員在學習的基礎上進行了考試,組織認真批改了試卷并及時公布了成績.

    擔任業務競賽活動領導小組組長,認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程.競賽完成后,寫出了《業務競賽工作總結》,找出了工作中存在的問題及今后的努力方向.

    起草制定了《評選文明服務標兵辦法》,全館開展了文明服務標兵評選工作.

    流通部,閱覽部人員少,年齡偏大,有的老師還身體不好,但大家克服種.種困難,延長開館時間,最大限度的滿足讀者的需求.另外每年年終對圖書,過刊進行一次徹底的清點.

    本年度流通部借還圖書65.8萬冊,接待讀者近70萬人次.閱覽部接待讀者人數為40萬人次,各種數據庫檢索量為28.8萬多人次,下載量達11.5萬篇.

    3,讀者教育和宣傳工作。

    4000余名新生的入學教育.

    的4月23日是聯合國教科文組織規定的第十二個世界讀書日,圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動.邀請專家作了學術報告,舉行了我最喜愛的一本書征文比賽,評選表彰了十佳優秀讀者.

    4,數據庫及自動化管理工作。

    制定了圖書館存儲系統招標方案,面向社會進行公開招標,購買新的圖書館存儲系統.

    堅持做好匯文系統的日常維護和數據備份工作,保證了圖書館讀者服務的正常進行.

    申請成為中國高等教育文獻保障系統(calis)的成員館,并簽署了相關服務協議,既可以免費享受其內部資料,又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便.

    三,作風嚴謹,廉潔自律。

    積極參加學校組織的各項活動,遵守學校及圖書館的各項規章制度,關心同志,廉潔自律.

    四,缺點與不足。

    對圖書館業務知識的鉆研還需努力,尤其是現代技術在圖書館中的應用;工作中遇到問題有時有急躁情緒等.

    今后要繼續積極努力的工作,發揚。

    各位領導、各位同事,大家好!

    在忙忙碌碌中我們度過了20xx年,一年來,我院在升本的道路上努力奮進。作為學院重要組成部分的圖書館,在院領導的帶領和全館職工的共同努力下,開展了大量細致的工作,也有不少可圈可點之處,現將20xx年我自己以及圖書館的工作從以下幾個方面向各位作簡單匯報。

    幾組數據(截止11月30日):

    圖書館全年接待讀者27人次,同比增長7.8%.其中借還圖書135542冊。

    篩選未采購書單23244冊。

    加工上架新書22176冊,同比增長10.9%。

    裝訂過刊1341冊。

    發放借閱證2692個。

    主頁訪問量25000人次(從5月份改版始統計)。

    接待會議、講座、培訓等47場。

    幾個多:

    優點,改正不足,更好的工作.

    關心多鼓勵:關心職工疾苦,尤其是根據女職工個人的實際情況,用其長處,避其短處,使全館人員凝聚為一個有力的團體;鼓勵青年職工積極向上,健康成長,為他們提供更多發揮潛能的舞臺。

    多聯系多協調:盡力協調各方關系,協調本館與市內、省內各高校館的關系,與陽泉市圖書館建立了館際友好關系。與省圖工委、省高校圖工委取得經常性聯系,求得了他們的幫助和指導。

    多研究多交流:館內定期進行業務研究和學習,不斷總結,不斷改進。并多次派人到市館和省城聆聽學術性講座,結識同行,交流經驗,汲取精華,充實自己。

    多匯報多宣傳:利用讀書日、宣傳月等良機,采取各種形式介紹圖書館、宣傳圖書館,并將活動材料和圖片視頻及時匯總上報,使讀者充分了解圖書館的同時,擴大我院我館在同行業的知名度和認可度。

    一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

    一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

    圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

    二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

    三、每周的讀書活動順利開展。

    讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,從實際出發,貼近學生的實際,根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

    學校透過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

    “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們透過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯系在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養。

    平凡的工作能夠創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

    現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下:

    一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

    認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央持續一致,自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。

    二、扎實履行崗位職責,開展部門業務工作。

    在圖書館領導的指導和支持下,我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:

    1.流通部全年借還圖書58冊(包括灃峪口校區11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。

    2.透過公共檢索系統,了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

    3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上。

    架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調整到位置。

    4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

    5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。

    除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業務工作:

    1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。

    3.承擔《xxx圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理級本科生及2015級研究生1727人的離校手續。

    三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環境氛圍。

    我帶領部門工作人員,營造團結和諧、用心向上的環境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。

    在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優化服務,齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監督;三是在讀者服務過程中,態度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續衛生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

    四、今后工作的打算。

    在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

    加強工作人員的職業道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作用心性,相互配合,團結協作,共同努力,構成良好的工作環境和氛圍。

    20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下,繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手,依據工作規劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業績。

    一、調整資源構成比例,深度推進文獻資源體系建設。

    20xx年,圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查,在相關數據統計的基礎上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化潛力,根據教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產出量,在有限經費投入中實現讀者需求化。

    1.全年館藏建設。

    20xx年全年,我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書2.2萬冊,我館續購數據庫75個總庫.其中中文數據庫24個總庫;外文數據庫51個總庫。新訂中文數據庫3個總庫,新訂外文數據庫1個總庫。

    2.優化文獻資源結構,加大電子資源的投入力度。

    在文獻資源建設方面,堅持全學科覆蓋,優先建設重點學科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經費的72%。

    3.基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

    (1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續新編方志的連續性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續編,并建立了“中華再造善本書目數據庫”,在閱覽、咨詢到數據庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。

    (2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構成了號稱“的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數字化書目數據庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

    (3)著手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果,以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人,檢索著作1547冊,為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。

    (4)重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設,為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設,選訂港臺圖書734冊。

    二、增強服務意識,帶給人性化服務。

    1.做好基礎讀者服務工作。

    20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每周92.5小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務。

    2.強化圖書情報服務職能。

    圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試calis虛擬參考咨詢系統(cvrs),五館共同開展針對外網的咨詢工作;參與calislibguides系統調試,并應用于學科館員服務的工作中;對外推廣cashl文獻傳遞系統,覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數字平臺,為全國高校用戶帶給咨詢服務。

    3.打造多功能、全方面服務平臺。

    在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中,對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優化信息呈現方式,提升讀者服務體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統信息服務平臺外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務平臺(目前有1067個群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構成互動,我館于12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的了解。

    4.加強讀者信息素養建設。

    對新入學的學生進行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課,選修人數達1157人。開展密集數據庫培訓,累計過53次,參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段,激發讀者利用圖書館的熱情。

    三、增強改革意識與工作創新,促進圖書館深層次服務潛力提升。

    1.開展世界讀書日系列活動。

    20xx年4月23日是第十八個世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括征文、培訓、講座和書展等,極大地激發了讀者讀書的熱情,這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。

    2.開展“數據庫宣傳周”活動。

    目前我館引進的中外文數據庫共有120多個,這些數據庫有著強大的功能和海量的信息,為了更好地服務讀者,進一步向讀者推介這些數據庫資源,以促進讀者對于這些優秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展,活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”,使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。

    3.開展“資源信息素養”密集培訓。

    思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,我館集中利用兩個月的時間,透過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養,提高了數據庫的使用績效。

    4.舉辦技能大賽,提升讀者大型數據庫使用潛力。

    為了切實調動讀者的用心性,及實際操作潛力,圖書館聯系中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽,參加人數達1784人次,大大地激發讀者學習與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。

    5.緊緊圍繞學校中心工作,深入開展學科服務工作。

    圖書館組織專業人員,利用館內豐富的信息資源,開展學科服務,共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次,吉林大學本年度sci收錄檢索統計6次,為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務,加強了圖書館之間的業務聯系。

    6.科技查新為教學科研增添新的服務項目。

    圖書館科技查新站獲得吉林省內一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。

    7.轉變思想、用心爭取外部資源,促進圖書館建設。

    20xx年,圖書館用心爭取國家專項資金支持,在“大型文專”項目建設中,本館爭取到14.5萬美元,占全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作,爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇二

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家上午好!

    今天,能站在這個講臺上,我感到十分榮幸。借此機會,我更想感謝各位領導、同事們,謝謝領導們搭建了這個公開競聘的平臺,讓我能借此機會挑戰自我、展示自我、公平競爭,謝謝你們一直以來給予我的培養和幫助,讓我從青澀莽撞一步步歷練得成熟穩重;謝謝各位同事的一路陪伴,無私的向我傳授業務知識和人生經驗,讓我受益匪淺,也充滿了溫情快樂。謝謝!謝謝我的領導,我的同事們!這次我競聘的崗位是:xx部主任。

    針對這個崗位,我主要有以下幾個方面的優勢。

    第一、我熱愛圖書館、熱愛圖書館的工作,這是做好工作的'基礎。因為熱愛,我才能把工作做得有聲有色,因為熱愛,我愿意花更多時間、精力來鉆研業務,哪怕是需要加班,也覺得很開心。特別是領導們的信任,給我們創造了很自由的發展空間,同事們也相處得非常愉快。在這種氛圍里,我不是機械地完成任務,而是充滿熱情地、創造性地工作,它也讓我找到了自信,發揮了潛能,實現了自我價值。有了這份熱愛,我相信自己在新的崗位上也能表現出色。

    第二、具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,處理問題較為周全。工作期間,能較好的處理協調上下左右的關系,以誠待人,熱心助人。

    第三、具有較好文字綜合能力。曾協助分管領導策劃、組織開展了多次閱讀活動和培訓講座,通過活動方案、議程、主持詞、簡報、總結的撰寫,提高了文字駕馭能力。同時,還積極開展相關信息的宣傳與推廣工作,通過努力,在各種省級以上報刊、網站上發表活動簡報、總結近n篇,市級以上報刊、網站n篇。

    第四、具有一定的計算機軟件專業知識。不僅可以熟練操作計算機,對圖書館的數據庫進行日常維護,編輯和更新圖書館的網站,對最新的軟件也能觸類旁通,有較高的美術設計能力。在信息高速發展,國家加大公共文化服務投入力度的今天,圖書館的文化資源越來越多元化,文化的傳播不僅有傳統的印刷媒體,手機、閱讀器、平板電腦也成為了人們的常用裝備,利用各類電子終端閱讀電子書已被越來越多的年輕人所接受,從90后開始,溝通靠微信,閱讀看電子書,消費用支付寶,等等,少兒部服務的讀者將越來越依靠網絡,所以,掌握一定的計算機知識已是大勢所趨。

    第五、有良好的執行能力和團隊協作精神,能既快又好的完成領導分配的各種工作任務。我對部門主任的理解是:它不僅是一個部門的管理者,更是領導決策的執行者和實施者,它處在組織的夾層位置,對上,是被管理者,要有效的與上級溝通,領悟做某件事需要達到什么效果,截止時間是什么時候,有哪些環節我們可以創新,用什么方法能做得既效率又出色。對下,我更愿意和同事之間建立“互相信任,親密合作”的關系,一個部門就是一個團隊,大家是這個團隊中不可或缺的一員,齊心協力的完成任務是我們共同的責任和目標。

    xx部的工作有目共睹,已經打下了良好的基礎、邁上了較高的平臺,如果這次能得到領導的信任和同事們的支持,有幸競聘成功,我將勇于擔當,充分發揮聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力工作,力爭使xx部的工作在各方面都有新的起色、新的突破,上升到一個新的臺階。為此,從業務發展的角度我對xx部的工作做了如下思考:

    1、彰顯品牌優勢,實現新的突破。努力深化圖書館的品牌形象傳播與公共關系管理意識。做為圖書館開展讀書活動最多的部門,活動的策劃與開展要秉持一種理念,強調品牌化、可持續化、精品化,我們可以充分利用全民閱讀的品牌效應,主動、高效的參與全市性大型文化活動的推廣和運作,加大宣傳力度,傳播書香文化。

    2、提升活動層次,創造新的業績。致力于拓展少兒閱讀活動的輻射面,并提高其成效。配合國圖、省圖、市文廣播影新局等主辦的各種閱讀活動,結合本館的優質資源,大力推動全民閱讀的開展,進而提升我館在全市中小學生中的影響與感召力。

    3、加強部門間的合作,打開新的局面。加強與其他各部門的合作,和同事之間的溝通,和先進同行間的學術交流和業務探討等,關注本市和圖書館業界的熱點問題,集思廣益,勇于創新,以更新更全更優的服務,提升我館的知名度。

    4、穩扎穩打的落實和實施好領導布置的工作,經常審視自身,我們的工作流程、方法、效率還有提高空間嗎?我們的專業技能、知識結構和積極心態,是否都已做好與工作目標相匹配的儲備?要不斷提升個人素養和綜合能力,在某些關鍵點上能及時做出理性的總結和調整,多積累經驗,再接再厲,相信能為更多的少年兒童提供更優更好的文化服務。

    我深知自己還存在一些缺點和不足,也缺乏相關經驗,有時處理問題不夠成熟,在以后的工作實踐中,我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。

    “律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。

    此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們圖書館!只要喜愛自己所做的工作,那么無論做什么,快樂就在其中,追求就在其中,發展就在其中,事業就在其中。

    謝謝大家!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇三

    自20xx年3月我被學院聘為圖書館副館長以來,不知不覺在這崗位上工作六年時間,這六年里,在學院領導和廣大師生關心支持下,我盡心按照圖書館年度工作計劃,結合本人崗位職責,一年來積極進取,轉變理念,遵紀守法,為政清廉,努力提高工作能力和業務水平。圓滿地完成20xx――20xx學年度各項工作任務,現述職如下:

    一、本人加強政策理論和業務學習。

    為做好一名圖書館管理者,我深知學習的重要性,我利用各種方式加強政策理論與業務素質以及個人修養方面的'學習,在工作中,我虛心向領導學習,向同事學習,向同行學習,平時休息時,靜心向書本學習,通過綜合學習與工作實踐相結合,不斷增強個人工作能力與業務水平。

    為了進一步實行圖書館管理規范化,我從制度入手指導推動圖書館各項規章制度的制定和完善,如在20xx年3月份,我按照學院采購程序統一安排,將學院教材采購完全納入到學院集中采購統一管理體系中,在學院招標領導小組領導下按規定程序實施,實現教材采購規范化和透明化,提高經費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度,明確規定閱覽室開發時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理,制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規章制度達16項之多。

    三、文獻資源建設。

    四、服務師生,提高服務質量。

    為廣大師生服務過程中,我強調服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下,努力創新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低,但我還是拓展服務內容的廣度和深度,將傳統的應對式服務轉變自覺引導的個性化服務,按照師生需求制定服務策略和服務方式,為我院師生提供借閱,咨詢,查新檢索,定題參考,文獻傳遞等各種服務,實現服務多樣化,我還克服困難延長閱覽室開發時間(現每周開放時間75小時,日均10小時以上)。

    五、其它工作。

    今年是我在英華工作的第18個年份,在這18年里,我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。“爾乃世之光”的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。

    謝謝大家!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇四

    尊敬的各位領導、各位評委:

    你們好!

    首先感謝領導給我提供了這次展示自我才華的機會和舞臺。

    一、競聘理由:

    第一,政治方面:我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎。

    第二,工作業績:在從事圖書管理工作的十幾年當中,我可以問心無愧的講,我為學校圖書,閱覽室的發展做出了應有的貢獻,如:原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種,按我的.設計制作的書架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰斗員,帶領同志們從事圖書分類編目工作,我將所學的業務知識運用于實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化,規范化,適應學校教育教學需要的圖書館。

    按照規范化,標準化要求起草了各業務環節上的工作細則,崗位責任制,借閱規則,庫房規則等等。對圖書進行了科學管理,帶領同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當然,這當中學校領導給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

    第三,我具有適應工作需要的知識和業務。

    我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能,在做好業務工作的同時我還學習了專業知識,并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

    第四,我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力。

    在工作實踐中,充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。

    二、工作設想和目標:

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    第一,本著改革創新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應學校發展需要的圖書館而奮斗。

    第二,拓展服務功能,加大服務力度,為學校的教育教學和讀者服務,是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現,計算機技術飛速發展的今天,我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段,如:搞好信息服務定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門,更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,isbn的檢索等多種方式,不斷提高學校存取傳輸能力,為教育教學服務。

    各位評領導,各位評委,作為一個競聘者,我深知自身的條件還有很多地方離公司的要求相差甚遠,但是請給我一個機會,我將在學習中工作,在工作中進步,在進步中發展,用自己的全心投出還公司一片精彩!最后我想借李白的詩句來表達此時的心情:

    行路難,行路難,

    多歧途,今安在?

    長風破浪會有時,

    直掛云帆濟滄海!

    我的演講到此結束,謝謝各位!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇五

    大家好!

    非常感謝給我這次競聘的機會,我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位,我感到十分的榮幸。

    為了增加大家對我的了解,我先介紹我的工作經歷:

    我叫xxx,xxxx年生,xxxx年x月參加工作,在xxxx上班任xxx,由于工作需要在xxxx年x月調入xxxxxxxxx工作。

    多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷,對圖書管理工作有些陌生,但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情,我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    第一,輔助館長的工作,并做好館長布置的工作任務,本著務實創新的精神,按照圖書館總體規劃、方針和目標,建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。

    第二,做好角色轉換,盡快熟悉相關業務,以最佳的精神面貌進入工作狀態,在工作實踐中,我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作,這些將是我今后工作的精神財富。

    第三,積極實行科學管理,不斷改進和提高業務工作質量和服務水平,最大限度地滿足讀者的需要,為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的'保障。

    我在管理方面經驗不多,這是我的劣勢,但我熱愛學習,沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批準,我會始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足,在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督,我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。

    各位領導,各位同事請相信我 ,給我一次機會,在局領導館長的領導下;在同事的關心和幫助下;我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!

    我的演講完畢,謝謝!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇六

    尊敬的x部長、x局長、同志們:

    經縣委研究,縣政府任命我為圖書館館長。在此,我衷心感謝組織對我的培養和信任!更感謝柳部長在百忙之中送我赴任。

    書,是人們認知世界的一扇窗口。對書,我特別癡愛。與書為伴,與文為伍是我的夙愿。那么,到圖書館工作就是我最好的歸宿。這里,我再次感謝組織能遂我所愿,也感謝組織為我搭建這一平臺。下面,我就今后的.工作、學習談幾點設想。

    一、搶抓機遇,擴充“外源”

    二、廣泛挖掘、激活“內存”

    xx鎮原是隴上聞名的文化大縣。鎮原人民自古崇文好讀。據我了解,散遺民間的典籍古書頗多。另外,鎮原籍文人學者著述頗豐,特別是近年來,相繼編著出版了一系列圖書、文獻。要充分利用這一得天獨厚的資源,通過刊文征集、上門請索等形式,廣泛征集古籍文典、名人新作,并辦好鎮原籍文人學者圖書和鎮原文獻展,讓縣內讀者了解鎮原厚重歷史,讓縣外讀者領略鎮原人文風采。

    三、孜孜苦讀,潛心治學。

    到圖書館工作是我人生的“分界嶺”。從此,我將由先前的“入世仕宦”轉向今后的“出世治學”。在管理好圖書、服務好讀者的同時,廣泛覽讀,潛心研讀,以提高自身的文化素養。在此基礎上,嘗試創作以鎮原歷史文化和當今發展為背景的小說、報告文學等文學作品。并在條件許可的情況下,挖掘、整理、編纂出版《鎮原戲劇》、《鎮原民歌》、《鎮原軼聞》等圖書,以搶救、光大鎮原民俗文化,并饗讀者。

    各位領導、同志們。我既由衷感謝組織的信任,亦倍加珍惜組織賦予的崗位。有位定將有為,不辜負組織所托,不空發歲月感嘆,不蹉跎生命價值,立志立為,為鎮原歷史添一頁,為自我人生繪一筆。同時也誠懇希望各位領導多關心、指導,各位同事多支持、配合。

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    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇七

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家下午好!

    非常感謝學院給我這次競聘的機會,這次能夠和前面四位高年資的老師一同競聘這個崗位圖書館館長競聘演說稿,我感到十分的榮幸。我競聘的崗位是圖書館館長。

    我叫李東明,xxxx年生,xxxx年畢業于xxxx師范專科學校生物教育專業,畢業后分配到宜黃縣棠陰鎮中學,當了五年英語老師并擔任班主任工作。xxxx年考入xxxx大學攻讀微生物學碩士學位,讀研期間有幸到中國科學院微生物研究所學習了將近一年的時間。xxx年研究生畢業后即來我們學院基礎部生化教研室工作。先后擔任了生物化學、醫學遺傳學、生物化學檢驗及其它多門生物醫學類基礎課程的教學工作。

    我今天演講的內容主要分為兩個部分:一是我競聘圖書館館長的優勢;二是談談做好圖書館館長工作的思路。

    第三是個性優勢:多年的基層工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    第三是個性優勢:多年的基層工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    第一,做好角色轉換,盡快熟悉相關業務,進入工作狀態;。

    第三,積極采用現代技術,實行科學管理,不斷改進和提高業務工作質量和服務水平,最大限度地滿足讀者的需要,為學院的教學和科研提供切實有效的文獻信息保障。

    我在管理方面經驗不多,這是我的劣勢,但我熱愛學習,沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和院領導的批準,我愿意承擔管理圖書館的責任。

    天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。每個人都渴望成功,但無論結果如何,我都會始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認真負責的態度做好本職工作。

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家好!非常感謝給我這次競聘的機會,我競聘的崗位是圖書館館長。這次能夠競聘這個崗位,我感到十分的榮幸。

    為了增加大家對我的了解,我先介紹我的工作經歷:

    我叫xx,xx年生,xx年x月參加工作,在xx上班任xx,由于工作需要在xx年x月調入xx工作。

    多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷,對圖書管理工作有些陌生,但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情,我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    1、輔助館長的工作,并做好館長布置的工作任務,本著務實創新的精神,按照圖書館總體規劃、方針和目標,建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。

    2、做好角色轉換,盡快熟悉相關業務,以的精神面貌進入工作狀態,在工作實踐中,我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作,這些將是我今后工作的精神財富。

    3、積極實行科學管理,不斷改進和提高業務工作質量和服務水平,限度地滿足讀者的需要,為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。

    我在管理方面經驗不多,這是我的劣勢,但我熱愛學習,沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批準,我會始終保持清醒的頭腦,飽滿的'熱情,以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足,在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督,我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。

    各位領導,各位同事請相信我,給我一次機會,在局領導館長的領導下;在同事的關心和幫助下;我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館館長!

    我的演講完畢,謝謝!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇九

    大家下午好!

    首先,感謝館長室為我們搭建了這樣一個公開競爭的平臺。借這個機會我更想感謝從我走進圖書館以來一直關注我成長的前輩們,感謝一直陪伴我進步的同齡人,正是有了你們的關心和幫助,我才從青澀的少年一步步成長和成熟起來。今天才凝聚起勇氣和力量站上競選主任的舞臺。下面我先簡要介紹下自己:我畢業于師范大學企業管理本科,主修經濟學和管理學,同時對財務審計、人力資源管理、市場營銷、現代組織學等都有廣泛涉獵。參加工作直今,先后在文獻開發部、借閱部工作。

    我這次競爭的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇,一是因為2年的借閱部工作經歷讓我喜愛上了這個圖書館最大的服務陣地,喜愛上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練,就像磨刀石,磨去青年人身上的浮躁、沖動和不踏實,讓我迅速成熟起來。二是因為,俗話說三十而立,剛剛30的我也已做好了準備,想要給自己再多一點挑戰再多一些壓力,因為我知道只有不畏艱苦,勇挑重擔才是新時代圖書館的好兒男。競爭借閱部主任我認為自身具有的三個優點。

    認識我的人都覺得我性格內向,不善言辭。我也曾問過自己,這樣的性格適合不適合擔任主任的工作,經過思慮,我得出的結論是:“工作工作,踏踏實實的‘做’,還是要比嘴上的‘說’重要的多。”而成穩內斂的性格,恰恰造就了我穩重踏實的工作作風,細致嚴謹的做事態度。在我參加工作的六個年頭里,始終腳踏實地、兢兢業業地完成每一項分配的工作。從不計較,任勞任怨。一直以來我都是以實干的“做”為人生的第一信條,將來我也將把自己的“實干”精神進行到底。

    沉穩并不是保守,嚴謹更不是按部就班。在工作中,我也有年輕人的朝氣與活力,敢于創新的意識也不時閃現。如在文獻開發部工作中,我利用網絡多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫略,作好主任的助手。有人說年輕就是財富,而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望,有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣,投入現在和將來的工作中去!

    圖書館工作紛繁雜亂,面對的讀者也各有不同,做好讀者服務工作,既不能逞一時之能,也不能抖一時之氣。在這方面,我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態的特點,能做到與讀者友善。三人行必有我師,同時我深深地懂得每個人身上都有其特有的長處和優點,雖然我們年輕人可能掌握的現代化技術更多一些,但圖書館知識浩瀚廣博,在工作中我總是謙虛謹慎,向身邊的同事學習,向全館的老師學習,尊重領導、尊敬老師,與同事團結。

    “主任”不僅僅是一個工作職位,更是一份責任和義務的代名詞。它既體現了館領導的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛。如果大家給我機會走上這個平臺,我將努力以工作實績相報,不辜負各位的.厚望。下面就談談我對工作的一些設想:

    1、創新工作思路、注重讀者需求,全面提升服務質量。在服務方式上,變被動服務為主動服務。面向社會、面向讀者,廣泛進行社會調查研究,聽取讀者意見,收集讀者的需求信息,最大限度的滿足讀者需求。在服務質量上,以“服務社會、服務民生”為出發點和立足點,以不斷滿足用戶服務為基本導向,從日常接待、咨詢導度、服務管理、服務監督等各方面,全方位的提升服務質量。

    2、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加經濟效益。除了做好傳統的借閱證發放外,還要廣開渠道,調動各方面積極性,利用部門優勢,根據不同類型讀者實行分級服務,作好會員證的推廣工作,在取得良好社會效益的同時,增加經濟效益。其次主動出擊、為企事業單位提供服務,定期專題資料收集和整和工作,建立館外圖書流通點等。

    3、合理安排,優化結構。在保證服務質量的同時為工作人員減負。陣地部門人多事雜,工作量大。尤其是節假日和寒暑假,繁忙程度只有在這個陣地待過的人才能深刻體會其中的辛苦。如何優化結構,合理安排,根據不同時間讀者量多少適度調整工作人員配比,在保證服務質量的同時為工作人員減負是我一直考慮的問題。

    綜上所述,我工作的基本思路就是重服務、增效益、優安排,可能還不是很完整和全面,但我已經明確了今后努力的方向,備足了完成任務的勇氣和力量。

    我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和未來。如果競崗成功,這。

    是大家的厚愛和鼓勵,我將一如既往地把我的“實干”精神貫徹到工作中,崗位變而實干精神不丟,以實際行動履行自己的諾言。如果落選,我也決不氣餒,因為在今天這個舞臺上,我挑戰了自己,鍛煉了自我,就已經是我收獲的巨大財富了!

    時下雖然春寒料峭,但我相信在座各位都已感受到了窗外勃勃的生機。對于我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮斗的集體來說,這個春天必然是一個百花競放的春天。最后衷心地祝愿我們圖書館在這個春天,譜寫出事業的華彩新篇!

    謝謝大家!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇十

    大家下午好!首先,感謝領導、同志們的支持,給我這個機會參加競崗演講。我叫,現年歲,共青團員,本科學歷,圖書館初級職稱。我競爭的崗位是采編部主任和辦公室副主任。

    我的任職優勢:首先,我有缺點,或許在你們看來缺點正是競選。

    第二,我能夠始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,運用辯證唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,有較強的組織觀念和全局意識。在平日工作中,不斷加強政治理論學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,團結同事,自覺遵守各項規章制度,熱愛圖書館工作,這是做好工作的.基礎。

    第三,在圖書館工作的兩年半中,我不僅在信息技術部和外借部有過較長工作時間,而且還在采編部、報刊部、文獻開發部都有過工作經歷,對這些部門的工作都有了不同程度的了解。本人在各個工作崗位上,都能認真履行崗位職責,工作勤勤懇懇,仔細、負責、嚴格要求自己,認真、全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。

    如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當領導要求與部門實際工作不符時,我會盡最大努力去找結合點;當部門之間發生利益沖突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時,我會從領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

    如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。

    今天,我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競崗。如果我競崗成功,我會努力;如果我競崗不成功,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競崗,都屬于成功。天生我材必有用,我將以這次競崗為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領導,會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛。

    謝謝大家!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇十一

    各位領導,各位同仁,大家下午好。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我館深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措。能夠參加這次答辯我感到非常幸運,雖然這是我第三次走上這個舞臺,但是心中還是一如第一次參加一樣激動。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的考驗,同時也懇請與會領導和同仁對我的不足之處進行批評指正。我競聘的第一志愿是社工部主任,第二志愿是辦公室副主任。

    本人現年歲,畢業于科技大學計算機科學與技術專業,同年進入圖書館工作。在圖書館工作的七年里,我先后在采編部、外借部、信息技術部、辦公室四個部門工作過。,我取得了“省圖書館網絡信息資源利用大賽”團體第一名和個人第一名的成績,同年我還榮獲了市級三等功和年度個人先進。,完成了文心圖書管理系統第二版的開發,為本館創造直接經濟效益25000余元。,完成了《文心雕龍》單機版全文數據庫的開發,為本館創造直接經濟效益38000余元。和,我擔任技術部任主一職,帶領部門同志沖在全館技術創新的第一線,從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播,從文選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片,從共享工程vpn網絡構建到基層圖書館技術創新,從各項檢查的電子臺帳制作到全館網站的創建改版,到處都有技術部同志的身影,在做好各項技術創新工作的同時,兩年內技術部還創造直接經濟效益13余萬元。這些工作都為我在部門主任這個職位上累積了很多經驗。

    這次競選,我填報了社工部主任,因為我覺得人不能滿足于現狀,要勇于現對挑戰,陌生的環境總比熟悉的環境更能鍛煉人的,雖然我從未在社工部工作過,但是由于社工部許多工作需要技術部的技術支持,所以兩年的合作讓我對社工部的工作有一定的了解,再加上我自身掌握先進的科學知識,如果我能成為社工部主任,這將是一個全新的組合,也是在社工部成立歷史上沒過的。在這次競選中,我覺得我有如下幾點優勢:第一:有著主任經驗的同時自身掌握先進的科學知識;第二,我正處于而立之年,是一個沖勁中不乏沉穩的年紀;第三,在四個部門的工作經歷讓我對它們的工作都非常了解,更有利于社工部與其他部門進行配合。

    在成為社工部主任后,第一,我會吸收歷屆主任的寶貴經驗,繼承社工部的優良傳統,并它們與我的知識相結合;第二,我會以身作則,事事身先士卒,讓部門的士氣再提升一個層次;第三,我將先進知識用于社工工作,將社工部的工作方式推向一個新的領域。最終,我要將社工部打造成一個科技化、多元化、便捷化的部門。

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家下午好!

    首先,感謝館長室為我們搭建了這樣一個公開競爭的平臺。借這個機會我更想感謝從我走進圖書館以來一直關注我成長的前輩們,感謝一直陪伴我進步的同齡人,正是有了你們的關心和幫助,我才從青澀的少年一步步成長和成熟起來。今天才凝聚起勇氣和力量站上競選主任的舞臺。

    下面我先簡要介紹下自己:我畢業于師范大學企業管理本科,主修經濟學和管理學,同時對財務審計、人力資源管理、市場營銷、現代組織學等都有廣泛涉獵。參加工作直今,先后在文獻開發部、借閱部工作。

    我這次競爭的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇,一是因為2年的借閱部工作經歷讓我喜愛上了這個圖書館最大的服務陣地,喜愛上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練,就像磨刀石,磨去青年人身上的浮躁、沖動和不踏實,讓我迅速成熟起來。二是因為,俗話說三十而立,剛剛30的我也已做好了準備,想要給自己再多一點挑戰再多一些壓力,因為我知道只有不畏艱苦,勇挑重擔才是新時代圖書館的好兒男。競爭借閱部主任我認為自身具有的三個優點。

    一、腳踏實地的實干精神。認識我的人都覺得我性格內向,不善言辭。我也曾問過自己,這樣的性格適合不適合擔任主任的工作,經過思慮,我得出的結論是:“工作工作,踏踏實實的‘做’,還是要比嘴上的‘說’重要的多。”而成穩內斂的性格,恰恰造就了我穩重踏實的工作作風,細致嚴謹的做事態度。在我參加工作的六個年頭里,始終腳踏實地、兢兢業業地完成每一項分配的工作。從不計較,任勞任怨。一直以來我都是以實干的“做”為人生的第一信條,將來我也將把自己的“實干”精神進行到底。

    二、開拓創新的思維理念。沉穩并不是保守,嚴謹更不是按部就班。在工作中,我也有年輕人的朝氣與活力,敢于創新的意識也不時閃現。如在文獻開發部工作中,我利用網絡多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫略,作好主任的助手。有人說年輕就是財富,而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望,有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣,投入現在和將來的工作中去!

    三、團結友善的相容心態。圖書館工作紛繁雜亂,面對的讀者也各有不同,做好讀者服務工作,既不能逞一時之能,也不能抖一時之氣。在這方面,我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態的特點,能做到與讀者友善。三人行必有我師,同時我深深地懂得每個人身上都有其特有的長處和優點,雖然我們年輕人可能掌握的現代化技術更多一些,但圖書館知識浩瀚廣博,在工作中我總是謙虛謹慎,向身邊的同事學習,向全館的老師學習,尊重領導、尊敬老師,與同事團結。

    “主任”不僅僅是一個工作職位,更是一份責任和義務的代名詞。它既體現了館領導的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛。如果大家給我機會走上這個平臺,我將努力以工作實績相報,不辜負各位的厚望。下面就談談我對工作的一些設想:

    1、創新工作思路、注重讀者需求,全面提升服務質量。在服務方式上,變被動服務為主動服務。面向社會、面向讀者,廣泛進行社會調查研究,聽取讀者意見,收集讀者的需求信息,最大限度的滿足讀者需求。在服務質量上,以“服務社會、服務民生”為出發點和立足點,以不斷滿足用戶服務為基本導向,從日常接待、咨詢導度、服務管理、服務監督等各方面,全方位的提升服務質量。

    2、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加經濟效益。除了做好傳統的借閱證發放外,還要廣開渠道,調動各方面積極性,利用部門優勢,根據不同類型讀者實行分級服務,作好會員證的推廣工作,在取得良好社會效益的同時,增加經濟效益。其次主動出擊、為企事業單位提供服務,定期專題資料收集和整和工作,建立館外圖書流通點等。

    3、合理安排,優化結構。在保證服務質量的同時為工作人員減負。陣地部門人多事雜,工作量大。尤其是節假日和寒暑假,繁忙程度只有在這個陣地待過的人才能深刻體會其中的辛苦。如何優化結構,合理安排,根據不同時間讀者量多少適度調整工作人員配比,在保證服務質量的同時為工作人員減負是我一直考慮的問題。

    綜上所述,我工作的基本思路就是重服務、增效益、優安排,可能還不是很完整和全面,但我已經明確了今后努力的方向,備足了完成任務的勇氣和力量。

    我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和未來。如果競崗成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我將一如既往地把我的“實干”精神貫徹到工作中,崗位變而實干精神不丟,以實際行動履行自己的諾言。如果落選,我也決不氣餒,因為在今天這個舞臺上,我挑戰了自己,鍛煉了自我,就已經是我收獲的巨大財富了!

    時下雖然春寒料峭,但我相信在座各位都已感受到了窗外勃勃的生機。對于我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮斗的集體來說,這個春天必然是一個百花競放的春天。最后衷心地祝愿我們圖書館在這個春天,譜寫出事業的華彩新篇!

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導、各位老師:下午好!

    首先感謝大家給我這一機會參與競聘,我競聘的第一職位是辦公室副主任、第二職位是借閱部主任、前者是從事事務性工作,而后者是專業性較強地崗位,干好這兩項工作都不容易,也是鍛煉自己綜合能力的好機會,兩者相比,我覺得自己適合從事后勤服務的辦公室工作。

    我剛來圖書館是在借閱部工作,在各位老師的精心指導下,我熟悉了借閱工作,掌握了圖書分類、編目、排架等基本技能;雙向選崗之后我來到辦公室從事會計工作,這使自己所學的專業知識能夠得到應用。兩種崗位,對我來說收獲都很豐富,尤其是近幾年的辦公室工作經歷,感覺自己的視野開闊了許多。

    辦公室副主任是一個非常能鍛煉人的崗位,對工作中的辦事能力、組織能力、活動能力、協調能力等要求很高。雖然感到自己能力一般,但是我之所以競聘該職位,基于以下因素。

    第一、具有從事辦公室工作的經驗,熟悉辦公室工作的業務。特別是在辦公室主任的正確指導下,對工作的各個環節有了細致的了解,對辦公室管理業務知識有了更系統的接觸和研究,同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善自己的工作經驗,從而,除按崗位要求完成自己的本職工作,還能協助部門同志較好地完成了后勤服務等其他工作。

    第二、能夠從實際出發,注意細致性的做好工作并及時完成領導交辦的各項任務。作為辦公室的一員,要為主任當好助手,工作上就要多想,善于全方面思考問題,做事情必須實實在在。

    第三、具有較強的自覺服務意識。大家都知道辦公室工作比較“雜”,不好干。在處理問題時,我始終注意把握以下三個環節:首先要待人熱情,哪怕是一件微小的事情。其次是服務真誠。辦公室的工作性質決定自己不僅要服務好領導,同時也要服務好業務部門。這種服務不是被動的,而應當是自覺的,發自內心的。作為后勤部門員工,必須全心全意為全館職工服務。再次要注意從繁雜的工作中提高服務規范化水平。如在工資發放等方面做出比較詳細的計劃,基本達到了規范、合理、有序。

    第四、能夠嚴格要求自己。我覺得大家能在同一個單位工作,那是一種緣份,我很珍惜。因此,在日常工作和生活方面我都注意以誠相待,深有感觸的是我如此待人,大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領導和老師的關心、幫助和支持。

    當然,自己身上還有許多與領導的要求和辦公室工作不相適應的缺點,具體反映在文化學識、財務管理專業知識,現代化辦公技能等諸多方面,有待于在今后的`工作中不斷地學習、提高。

    工作設想:

    辦公室是一個重要的綜合協調部門,它的主要職責概括起來說,就是要參與事務,處理事務,搞好服務。根據辦公室的工作職能,如果我當選副主任,在新的一年中將全力以赴協助好吳寒主任做好以下幾方面,發揮副職的助手作用。

    二、加強信息工作。信息是領導決策的客觀依據,及時準確的信息可以幫助領導作出正確的判斷。

    三、提高辦文質量。辦公室是公文處理的管理機構。要按照“及時、準確、規范、安全”的要求,加強公文處理的程序化和規范化,努力提高公文處理的質量。

    四、做好會務接待工作。我館每年都要召開各種各樣的會議,每次會議都要花費人力和物力。辦公室作為會務的主要接待部門,不僅要保證接待質量,而且要盡可能節約一些經費。

    五、強化“兩個”服務。我講的兩個服務就是辦公室要踏踏實實地為領導服務,為部門服務。搞好這“兩個”服務,是辦公室的工作性質和特點所決定的。為領導服務要做到準確提供各種信息,認真地執行領導的指示,及時完成交辦的各項任務。為部門服務要做到熱情接待、熱心服務,加強與各業務部門的溝通,協調好工作關系,搞好后勤保障,使辦公用品等能夠及時滿足部門的需要。

    尊敬的各位領導、各位老師:下午好!

    首先感謝大家給我這一機會參與競聘,我競聘的第一職位是辦公室副主任、第二職位是借閱部主任、前者是從事事務性工作,而后者是專業性較強地崗位,干好這兩項工作都不容易,也是鍛煉自己綜合能力的好機會,兩者相比,我覺得自己適合從事后勤服務的辦公室工作。

    我剛來圖書館是在借閱部工作,在各位老師的精心指導下,我熟悉了借閱工作,掌握了圖書分類、編目、排架等基本技能;雙向選崗之后我來到辦公室從事會計工作,這使自己所學的專業知識能夠得到應用。兩種崗位,對我來說收獲都很豐富,尤其是近幾年的辦公室工作經歷,感覺自己的視野開闊了許多。

    辦公室副主任是一個非常能鍛煉人的崗位,對工作中的辦事能力、組織能力、活動能力、協調能力等要求很高。雖然感到自己能力一般,但是我之所以競聘該職位,基于以下因素。

    第一、具有從事辦公室工作的經驗,熟悉辦公室工作的業務。特別是在辦公室主任的正確指導下,對工作的各個環節有了細致的了解,對辦公室管理業務知識有了更系統的接觸和研究,同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善自己的工作經驗,從而,除按崗位要求完成自己的本職工作,還能協助部門同志較好地完成了后勤服務等其他工作。

    第二、能夠從實際出發,注意細致性的做好工作并及時完成領導交辦的各項任務。作為辦公室的一員,要為主任當好助手,工作上就要多想,善于全方面思考問題,做事情必須實實在在。

    第三、具有較強的自覺服務意識。大家都知道辦公室工作比較“雜”,不好干。在處理問題時,我始終注意把握以下三個環節:首先要待人熱情,哪怕是一件微小的事情。其次是服務真誠。辦公室的工作性質決定自己不僅要服務好領導,同時也要服務好業務部門。這種服務不是被動的,而應當是自覺的,發自內心的。作為后勤部門員工,必須全心全意為全館職工服務。再次要注意從繁雜的工作中提高服務規范化水平。如在工資發放等方面做出比較詳細的計劃,基本達到了規范、合理、有序。

    第四、能夠嚴格要求自己。我覺得大家能在同一個單位工作,那是一種緣份,我很珍惜。因此,在日常工作和生活方面我都注意以誠相待,深有感觸的是我如此待人,大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領導和老師的關心、幫助和支持。

    當然,自己身上還有許多與領導的要求和辦公室工作不相適應的缺點,具體反映在文化學識、財務管理專業知識,現代化辦公技能等諸多方面,有待于在今后的工作中不斷地學習、提高。

    工作設想:

    辦公室是一個重要的綜合協調部門,它的主要職責概括起來說,就是要參與事務,處理事務,搞好服務。根據辦公室的工作職能,如果我當選副主任,在新的一年中將全力以赴協助好吳寒主任做好以下幾方面,發揮副職的助手作用。

    一、突出工作重點。辦公室的工作很多,按照突出重點、兼顧一般的原則使各項工作協調做好。

    二、加強信息工作。信息是領導決策的客觀依據,及時準確的信息可以幫助領導作出正確的判斷。

    三、提高辦文質量。辦公室是公文處理的管理機構。要按照“及時、準確、規范、安全”的要求,加強公文處理的程序化和規范化,努力提高公文處理的質量。

    四、做好會務接待工作。我館每年都要召開各種各樣的會議,每次會議都要花費人力和物力。辦公室作為會務的主要接待部門,不僅要保證接待質量,而且要盡可能節約一些經費。

    文章正文:尊敬的各位領導、各位老師:

    大家下午好!

    首先,感謝館長室為我們搭建了這樣一個公開競爭的平臺。借這個機會我更想感謝從我走進圖書館以來一直關注我成長的前輩們,感謝一直陪伴我進步的同齡人,正是有了你們的關心和幫助,我才從青澀的少年一步步成長和成熟起來。今天才凝聚起勇氣和力量站上競選主任的舞臺。下面我先簡要介紹下自己:我畢業于師范大學企業管理本科,主修經濟學和管理學,同時對財務審計、人力資源管理、市場營銷、現代組織學等都有廣泛涉獵。參加工作直今,先后在文獻開發部、借閱部工作。

    我這次競爭的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇,一是因為2年的借閱部工作經歷讓我喜愛上了這個圖書館最大的服務陣地,喜愛上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練,就像磨刀石,磨去青年人身上的浮躁、沖動和不踏實,讓我迅速成熟起來。二是因為,俗話說三十而立,剛剛30的我也已做好了準備,想要給自己再多一點挑戰再多一些壓力,因為我知道只有不畏艱苦,勇挑重擔才是新時代圖書館的好兒男。競爭借閱部主任我認為自身具有的三個優點。

    一、腳踏實地的實干精神。認識我的人都覺得我性格內向,不善言辭。我也曾問過自己,這樣的性格適合不適合擔任主任的工作,經過思慮,我得出的結論是:“工作工作,踏踏實實的‘做’,還是要比嘴上的‘說’重要的多。”而成穩內斂的性格,恰恰造就了我穩重踏實的工作作風,細致嚴謹的做事態度。在我參加工作的六個年頭里,始終腳踏實地、兢兢業業地完成每一項分配的工作。從不計較,任勞任怨。一直以來我都是以實干的“做”為人生的第一信條,將來我也將把自己的“實干”精神進行到底。

    二、開拓創新的思維理念。沉穩并不是保守,嚴謹更不是按部就班。在工作中,我也有年輕人的朝氣與活力,敢于創新的意識也不時閃現。如在文獻開發部工作中,我利用網絡多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫略,作好主任的助手。有人說年輕就是財富,而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望,有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣,投入現在和將來的工作中去!

    三、團結友善的相容心態。圖書館工作紛繁雜亂,面對的讀者也各有不同,做好讀者服務工作,既不能逞一時之能,也不能抖一時之氣。在這方面,我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態的特點,能做到與讀者友善。三人行必有我師,同時我深深地懂得每個人身上都有其特有的長處和優點,雖然我們年輕人可能掌握的現代化技術更多一些,但圖書館知識浩瀚廣博,在工作中我總是謙虛謹慎,向身邊的同事學習,向全館的老師學習,尊重領導、尊敬老師,與同事團結。

    “主任”不僅僅是一個工作職位,更是一份責任和義務的代名詞。它既體現了館領導的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛。如果大家給我機會走上這個平臺,我將努力以工作實績相報,不辜負各位的厚望。下面就談談我對工作的一些設想:

    1、創新工作思路、注重讀者需求,全面提升服務質量。在服務方式上,變被動服務為主動服務。面向社會、面向讀者,廣泛進行社會調查研究,聽取讀者意見,收集讀者的需求信息,最大限度的滿足讀者需求。在服務質量上,以“服務社會、服務民生”為出發點和立足點,以不斷滿足用戶服務為基本導向,從日常接待、咨詢導度、服務管理、服務監督等各方面,全方位的提升服務質量。

    2、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加經濟效益。除了做好傳統的借閱證發放外,還要廣開渠道,調動各方面積極性,利用部門優勢,根據不同類型讀者實行分級服務,作好會員證的推廣工作,在取得良好社會效益的同時,增加經濟效益。其次主動出擊、為企事業單位提供服務,定期專題資料收集和整和工作,建立館外圖書流通點等。

    3、合理安排,優化結構。在保證服務質量的同時為工作人員減負。陣地部門人多事雜,工作量大。尤其是節假日和寒暑假,繁忙程度只有在這個陣地待過的人才能深刻體會其中的辛苦。如何優化結構,合理安排,根據不同時間讀者量多少適度調整工作人員配比,在保證服務質量的同時為工作人員減負是我一直考慮的問題。

    綜上所述,我工作的基本思路就是重服務、增效益、優安排,可能還不是很完整和全面,但我已經明確了今后努力的方向,備足了完成任務的勇氣和力量。

    我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和未來。如果競崗成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我將一如既往地把我的“實干”精神貫徹到工作中,崗位變而實干精神不丟,以實際行動履行自己的諾言。如果落選,我也決不氣餒,因為在今天這個舞臺上,我挑戰了自己,鍛煉了自我,就已經是我收獲的巨大財富了!

    時下雖然春寒料峭,但我相信在座各位都已感受到了窗外勃勃的生機。對于我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮斗的集體來說,這個春天必然是一個百花競放的春天。最后衷心地祝愿我們圖書館在這個春天,譜寫出事業的華彩新篇!

    謝謝大家!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇十二

    各位領導,各位同志:

    大家好!

    今天本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的,我又一次站在這里,參與競聘。三年前,和許多競聘者一樣,我曾站在同一個地方,進行競聘演講。三年來,我積極實踐著自己的承諾,勤奮學習,踏實工作,真誠待人。這期間,我有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助,借此機會,我要向一直以來關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝,謝謝大家的信任與支持!

    如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘,這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任,我憑借的是三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。具體地說:是高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。

    輔導部主任期間,我始終堅持“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”的原則,工作中盡心盡力,吃苦耐勞,用實際行動履行愛崗敬業的承諾。對待工作,我始終持有飽滿的工作熱情,館里布置的任務無論多急、多難,總能盡力完成,從不無故推諉。作為圖書館員,我深愛著我的職業,時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作,不分份內份外,無論是節假日或雙休日,只要館里需要,都能做到顧全整體,服務大局,始終將工作擺在首要位置。身為館內較年輕的一員,我時刻保持著與時俱進的進取心,主動學習業務知識,及時掌握現代化技術和設備的使用方法,為更好地開展好工作積蓄能量。

    三年任期內,恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業務競賽和百年館慶等重大任務。特殊的歷史機遇,使我得到了鍛煉,同時也帶來了繁重的工作壓力,但憑借高漲的工作熱情,我勇擔重任,通過學習、鍛煉、提高,適應了工作需要,帶領本部門較圓滿地完成了工作任務。在館內開展活動缺少資源時,我及時利用掌握的信息,多次主動與上海圖書館聯系,使我館加入上圖講座會員館,長期獲取上圖免費提供的'講座光盤,為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來,三年來的辛勤耕耘,使我在實踐中積累的豐富的經驗,為再次競聘主任奠定了基礎。

    假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,以“懂業務、會管理”為基礎,以“溝通上下,服務館長”為中心,以“促進部門工作全面發展”為主線,以“全力配合全館各部門工作共同發展”為宗旨,促進全館各項工作和諧發展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應該是圖書館的模樣”,我愿積極奉獻,樂于進取,與大家一道把我館建設成讀者理想的求知天堂。

    各位領導、各位老師,參加競聘,重在過程,不在結果。參與競爭本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過程。古人講:“不可以一時之得意,而自夸其能,也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結果怎樣,我都將以這句話自勉,一如既往地踏實做人,勤奮做事。今天,我想借助這次機會表達一下幾年來的心愿,感謝館領導對我的關心和培養,感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最后我想借用詩人汪國貞的一句話來結束我的演講:我不去想是否成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇十三

    尊敬的各位領導、各位同事,大家好!

    非常感謝給我這次競聘的機會,我競聘的崗位是圖書館副館長。多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風圖書館副館長競聘演講,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。

    作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷,對圖書管理工作有些陌生,但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情,我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    第一,輔助館長的工作,并做好館長布置的工作任務,本著務實創新的精神,按照圖書館總體規劃、方針和目標,建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。

    第二,做好角色轉換,盡快熟悉相關業務,以最佳的精神面貌進入工作狀態,在工作實踐中,我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作,這些將是我今后工作的精神財富。

    第三,積極實行科學管理,不斷改進和提高業務工作質量和服務水平,最大限度地滿足讀者的需要,為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。

    不足之處:

    我在管理方面經驗不多,這是我的劣勢,但我熱愛學習,沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批準,我會始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認真負責的態度做好本職工作。

    我深知自己還存在一些缺點和不足,在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督,我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。各位領導,各位同事請相信我,給我一次機會,在局領導館長的領導下;在同事的關心和幫助下;我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!我的演講完畢,謝謝!

    圖書館副館長競聘演講稿(模板14篇)篇十四

    大家好!

    為了增加大家對我的了解,我先介紹我的工作經歷:

    我叫xxx,xxxx年生,xxxx年x月參加工作,在xxxx上班任xxx,由于工作需要在xxxx年x月調入xxxxxxxxx工作。多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷,對圖書管理工作有些陌生,但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作圖書館長競聘演講的熱情和工作激情,我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。

    如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

    第一,做好角色轉換,盡快熟悉相關業務,以最佳的精神面貌進入工作狀態,在工作實踐中,我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作,這些將是我今后工作的精神財富。

    第二,積極實行科學管理,不斷改進和提高業務工作質量和服務水平,最大限度地滿足讀者的需要,為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。

    第三,輔助館長的工作,并做好館長布置的工作任務,本著務實創新的精神,按照圖書館總體規劃、方針和目標,建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。

    我在管理方面經驗不多,這是我的劣勢,但我熱愛學習,沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可圖書館館長競聘演說和領導的批準,我會始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足,在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督,我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。

    各位領導,各位同事請相信我,給我一次機會,在局領導館長的領導下;在同事的關心和幫助下;我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!當然,成績和榮譽只能說明過去,而我今天所選擇一條崎嶇而艱難的道路,對我來說也一片嶄新領域。但我有信心、有決心為我所做選擇去付出、去努力,在人生道路上常常會有許多更高目標等待著我們去攀登。

    我的演講完畢,謝謝!

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